外教进入中小学

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外教进入中小学

作者：宋亮

来源：《教育》2013年第07期

按照我国对外籍教师（下简称外教）的管理规定，教育机构聘请外教要到外国专家局报批，多年以来，外教主要是在高等院校从事教学。但是近年来，在各地中小学校执教的外籍教师迅速增加，外教正在基础教育领域迅速“普及”。外教给中国中小学带来原版外国口音和异国文化的同时，也带来了观念上的差异，甚至引起中国教育界对教育体制的反思。

带来异国教育文化

2012年11月1日，23岁的英国小伙李亚木（Liam）走上武汉市汉阳区翠微中学的讲台，他要讲授的课堂内容是万圣节。李亚木在前一天就让学生回家利用简单材料制作巫婆帽、面具、假发等道具，以烘托课堂气氛。学生们戴着面具、假发，穿着黑披风，在教室里“装神弄鬼”，李亚木则为学生讲述万圣节的故事和文化传统。

这个学期，武汉市汉阳区翠微中学开设了两个英语“外教班”，聘请了2名外教担任口语教师。学校的初衷是希望这些外教为学生带来纯正的英语口音，意外之喜是他们还带来的纯正英语民族文化，让学生了解到更多英语世界的生活，对学习更有兴趣，语言应用能力更强。

翠微中学“外教班”的不少学生是冲着外教纯正的口语而来的，想学地道的发音，没想到竟第一次过了个地道的“洋节日”——万圣节。学生张济阳发现外教的教学方法也不一样，用画画猜单词等上课形式，课堂显得气氛活泼幽默，也让他对学习更有兴趣。据该校校长蔡葵介绍，该校聘请的教师都是经过外国专家局认证的专业教师，其教学风格明显与中国教师不同。外教和中国教师不一样的上课风格，是其专业能力的体现。英美教师的教学风格本来就幽默活泼，课堂气氛轻松愉快。

目前，武汉有40多所中小学具有聘请外教资格，其中有约一半已经把外教请进了课堂。除了武汉外国语学校、武汉大学附属外国语学校等外语类学校，还有育才小学、钟家村小学、常青一校、汉铁高中等。随着“外教班”的开设，越来越多的中小学生有机会享受外教授课。

职业外教和业余外教有何不同呢？最大的不同就是他们知道该如何与学生交流不会产生误解。武汉一所小学曾经接受过外籍义工的口语教学，义工带领小学生在户外跳舞。一位5年级的小学生跟着义工跳舞，义工不停地对他说，“right、right！”这位小学生跳得更起劲了，因为他学过一些英语，知道right是正确的意思。实际上义工是让他向右（right）滑步，right也表示“右边”。职业的外教则会考虑到词汇的多重意思，在这时会亲身示范。

不同的教学理念