建筑供配电和照明学习指南

建筑供配电和照明学习指南
建筑供配电和照明学习指南

《建筑供配电与照明》课程学习指南

一、课程简介

《建筑供配电与照明》课程是供用电技术专业的一门专业核心课程。本课程主要是讲述工业与民用建筑内部的电能供应和分配问题,探讨如何以科学和先进的手段为生产和生活提供安全、可靠、优质、经济的电能。《建筑供配电与照明》课程是高职高供用电技术专业、建筑电气专业的核心职业技能课,课程中融入国家供配电技术的行业技术标准。

本课程是在完成文化和专业基础课学习的基础上所开设的,与电工基础、电子技术基础、等课程紧密的联系。通过本课程的学习,使学生掌握一般工业与民用建筑供配电系统运行维护及简单设计计算所必需的基本理论和基本知识,具备解决企业单位及民用建筑供配电实际工程和运行管理中的一般技术问题和对简单供配电系统进行设计的能力。

本课程主要培养从事民用建筑供电及电气设备安装调试,高低压开关柜安装调试,照明系统安装维修岗位的高级技能性人才。

二、学习目标

知识目标

1)了解电力系统的基本知识。掌握工厂供配电系统的基本知识。

2)掌握我国电力系统中性点的运行方式及不同运行方式下的特点,掌握电力系统电压的概念及我国三相交流电网和电力设备的额定电压的标准。

3)了解变压器、电流、电压互感器的结构、工作原理和作用的结构和

类型,掌握电力变压器的常用联接组别Yyn0和Dyn11的特点。

4)了解10千伏及以下供电系统中常用的隔离开关、负荷开关、SN10型少油断路器和低压刀开关、低压断路器、高低压熔断器的结构、特点、工作原理,掌握它们在供电系统中的作用,熟悉它们各自常用的操动机构。了解电气设备中常用的灭弧措施和方法。

5)掌握计算负荷和用电设备组的概念,掌握用需要系数法和二项式系数法确定计算负荷的方法,掌握企业供电线路、变压器功率损耗的计算,熟悉功率因数、尖峰电流的概念,能够正确计算设备和线路的尖峰电流。

6)熟悉工厂计算负荷的概念和工厂计算负荷的确定方法。

7)熟悉短路的概念,了解短路的原因、短路的后果、短路的形式,握无限大容量电力系统的概念,掌握无限大容量电力系统发生三相短路时的有关物理量。

8)掌握用欧姆法和标幺制法计算三相短路和两相短路电流的方法,了解两相及单相短路电流的计算方法。

9)掌握短路电流的电动效应和热效应的概念,常用电器和导体短路动稳定和热稳定的校验条件。

10)熟悉工厂变配电所主结线图的表示方法,了解工厂总降压变电所主结线方案的特点与要求。

11)了解工厂变配电所所址选择的原则,熟悉车间变电所的类型及变配电所总体布置要求。

12)了解工厂电力线路的类型和架空线路、电缆线路的结构和敷设方式及要求,可采用现场参观和收看录像相结合的方式组织教学。

13)熟悉继电保护装置的任务和要求,了解常用继电器的分类及保护继电器在供电系统继电保护装置中的作用,掌握继电保护装置常采用的两种结线方式特点和结线系数。

14)了解操作电源的种类及特点,能正确分析交流操作的工作原理,熟悉带时限过电流保护电路的组成原理,带时限过电流保护和电流速断保护动作电流的整定方法,灵敏度系数要求。

15)熟悉高压电力线路、电力变压器保护的设置原则和要求,了解变压器保护类型低、保护原理和设置要求、,能正确地分析变压器、保护结线原理图和展开图。

16)了解过电压及雷电的概念,熟悉避雷针的保护原理,供配电防雷保护措施。

17)熟悉接地接零的有关概念,掌握接地接零的类型与作用,掌握接地的有关名词和概念。熟悉接地装置的作用,接地装置的装设方法。熟悉等电位联结的概念。

18)了解供配电系统二次回路操作电源的分类。掌握高压断路器控制和信号回路的种类和基本要求。

19)了解二次回路接线图基本要求,熟悉二次回路接线图的绘制方法,读懂二次回路接线图。

20)了解供配电系统测量仪表的作用、分类、要求以及配置;掌握交流绝缘监察装置的作用。

21)了解照明技术的有关概念,了解对照明供电电源和照明供电系统的要求,了解对照明供电系统的保护设备及其选择,照明负荷计算方法和

导线的选择,了解电气照明平面布线图的绘制要求。

22)掌握电气安全措施及急救措施,熟悉安全用电常识、触电急救处理措施。

23)掌握接地电阻的测量方法。

(2)能力目标

1)能正确分析工厂供配电系统图。

2)能正确选择各类设备的额定电压。

3)能正确选择变压器、电流、电压互感器。

4)能正确选择10千伏及以下供电系统中常用的隔离开关、负荷开关、SN10型少油断路器和低压刀开关、低压断路器、高低压熔断器等用电设备。 5)会对用电设备容量进行正确统计,能够正确计算工厂的功率因数,正确地计算无功补偿容量。

6)会对无限大容量电力系统发生三相短路进行故障分析,能正确地对高低压电器设备进行在短路条件下的校验。

7)通过典型主结线方案的分析,使学生掌握对主结线的分析方法,能读懂主电路图。通过对变配电所总体布置方案的分析,对变配电所的结构有一个初步的了解,对标准图有一个初步的认识,掌握对企业变配电所的主结线的基本要求。

8)掌握电磁式电流、时间、信号和中间继电器和的感应式电流继电器结构、调整、调节方法,会用展开图分析带时限过电流保护电路。

9)能正确地计算避雷针的保护范围,会正确地计算接地电阻。能看懂接地装置平面图。

10)能够正确地分析和读懂手动、电磁操动机构断路器的控制和信号回路。

11)会利用二次回路接线图处理二次系统简单故障。

12)对触电实施急救处理。

13)能看懂电气照明平面布线图。

14)掌握安全用电常识。

15)能够对变配电所进行停、送电操作。

16)掌能对常见电缆线路的故障进行排查。

(3)素质目标

1)具有较强的可持续发展能力和较强的自学能力,能收集处理使用各种新信息,快速更新新知识;

2)具有较强的专业基础知识和专业知识,能在工作实践中不断提高专业技术水平,能及时捕捉本专业新技术、新知识,了解该领域发展动态和方向;

3)具有较强的实践技能,具备分析和解决本专业实际问题的一定能力,具有初步的经营管理和组织管理的能力,具有一定的生产管理和技术管理能力;

4)有较强的计算机运用的能力,运用计算机解决本专业的实际问题;

5)具备本专业所需简单的制图和设计能力。

(4)证书目标

中、高级维修电工

三、学习内容及要求

“学习内容及要求”要分层次、较为详细地介绍课程学习的主要内容及学习要求和课程的重点难点等。课程内容应是课程开发的结果,不能是某个教材内容的罗列。在学习要求部分,可针对不同的学习内容,可分别用“了解”、“理解”、“掌握”、“熟练掌握”、“应用”、“会”、“能”、“能够”等动词加以描述,告知学生学习应达到的程度。

序号工作

项目学习主要内容学习要求重点难点

1 项目一:

建筑供

配电基

本知识

情景一:供配电系统认识认识电力网络

情景二:电力系统的电压

掌握电力系统及设备的额

定电压及电压偏差调整措

重点

情景三:电力系统的中性点

运行方式

掌握电力系统的中性点类

型及特点

难点

2 项目二:

认识供

配电系

统的主

要电气

设备

情景一:电弧及高低压熔断

了解电弧的产生及灭弧措

施;掌握高低压电气的类

型、工作原理、操作事宜及

应用场所

情景二:高低压开关设备的

认识

掌握高低压开关设备的类

型及应用

重点情景三:互感器的认识

掌握互感器的接线形式及

安全使用措施

情景四:高低压成套配电装

置及变压器的认识

了解高低压成套配电装置

的类型及结构、掌握变压器

的类型及使用

重点

3 项目三:

负荷计

情景一:电力负荷的概念及

计算负荷的确定

了解电力负荷的概念,

掌握计算负荷的方法

情景二:计算负荷的估算掌握计算负荷估算的方

重点情景三:尖峰电流及其计算掌握尖峰电流的概念及相

应计算

4 项目四:

短路计

算及其

电器的

选择与

校验

情景一:短路的形成及物理

过程

了解短路的形成及物

理过程、能够正确进行短路

电流计算

难点情景二:短路电流的计算一

具备实际电路短路电流的

计算能力

重点情景三:短路电流的计算二

具备实际电路短路电流的

计算能力

重点情景四:短路电流的效应与

校验

具备短路电流的效应与校

验能力

难点情景五:高低压电器的选择

与校验

具备高低压电器的选择与

校验能力

难点

5 项目五:

变配电

所及建

筑供配

电系统

情景一:变配电所的主接线

掌握变配电所的主接

线形式

重点情景二:变配电所的结构与

布置

了解变配电所的结构与布

置规则

难点情景三:电力线路的结线方

式、结构和敷设

掌握电力线路的结线方式、

结构和敷设

难点情景四:载流导体的选择与

计算

掌握载流导体的选择

与计算方法

难点

6 项目六:

供配电

系统的

保护

情景一:常用保护继电器

掌握常用保护继电器的类

型及工作原理

情景二:6-10KV电网的继电

保护

掌握6-10KV电网的继

电保护措施

重点情景三:电力变压器的继电

保护

掌握电力变压器的继

电保护措施

重点情景四:二次系统中断路器

的控制

掌握二次系统中断路

器的控制方法

情景五:绝缘检查装置和测

量仪表

具备绝缘检查装置和测量

仪表设计和装配的能力

7 项目七:情景一:雷电基本知识及了解雷电基本知识及直击

建筑物的防雷直击雷的防护雷的防护措施

情景二:雷电感应过电压

的防护及高层建筑物的防雷

措施

具备建筑物防雷保护的

设计能力重点

8 项目八:

节约用

情景一:节约用电与计划用

了解安全用电与的计划用

电的措施

9 项目九:

高层建

筑的供

配电

情景一:高层建筑的供配电

及其措施

掌握高层建筑的供配电设

计及规划等措施

10 项目十:

建筑电

气照明

技术

情景一:建筑电气照明设计

基础

了解建筑电气照明基本知

识,能够进行照明设计

情景二:建筑电气照明施工

及案例

通过案例掌握照明施工的

方法重点情景三:工程现场的临时用

具备建筑工程现场临时用

电的搭建能力

难点

四、教学安排教学方法与教学手段

工作任务具体教学方法教学手段

边讲

边练分组教学

工厂供配电系统及发电厂和电

力系统的基本知识案例教学、现场教学

多媒体教学、网络

教学

否是

供配电系统常用电气设备的认

识案例教学、任务驱动

多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

否是

供电质量要求和配电电压的选择任务驱动、项目教学

多媒体教学、网络

教学

是是

电力变压器和互感器任务驱动、项目教学多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

工作任务具体教学方法教学手段

边练教学

高低压开关电器

案例教学、任务驱动、项目教

学多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

高低压熔断器和避雷器成套配电装置案例教学、任务驱动、项目教

多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

三相计算负荷(系数法)

案例教学、任务驱动、项目教

学多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

三相计算负荷(二项式法)案例教学、任务驱动、项目教

多媒体教学、网络

教学

是是

无限大容量系统中的短路电流计算(欧姆值法、标么值法)案例教学、任务驱动、项目教

多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

高低压电器的选择与校验

案例教学、任务驱动、项目教

学多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

变配电所的主结线方案案例教学、任务驱动、项目教

学多媒体教学、网络

教学

是是

变配电所的类型、所址及布置与结构案例教学、任务驱动、项目教

多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

变电所主变压器及供配电线路的接线与结构案例教学、任务驱动、项目教

多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

供配电线路导线与电缆的选择

案例教学、任务驱动、项目教

学多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

高压电力线路的继电保护

案例教学、任务驱动、项目教

学多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

电力变压器的继电保护案例教学、任务驱动、项目教

多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

电测量仪表与绝缘监视装置供配电系统自动装置案例教学、任务驱动、项目教

多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

供配电系统的二次回路及其操作电源,高压断路器的控制与案例教学、任务驱动、项目教

多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

工作任务具体教学方法教学手段

边练教学信号回路

照明技术的有关概念,节约及安全用电案例教学、任务驱动、项目教

多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

电缆绝缘电阻的测量及故障的探测分析案例教学、任务驱动、项目教

多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

施工验收与组织及预决算、计划制作案例教学

多媒体教学、网络

教学、仿真、实训

是是

五、学习方法

(1)项目导向

本课程突破传统的教学模式采取项目导向教学法,根据工作过程,将教学内容分为个项目,学生通过每个项目的学习,学会一项技能。项目教学法增强了学生的动手能力、思辨能力、探究能力、创新能力和社会能力的同时,又能构建一个开放性、研究性的学习环境,提高了学生学习的积极性和主动性。

(2)任务驱动

以真实岗位能力培养为课程的最终目标,使得学生在学习过程中目标明晰,从而能调动其学习的积极和主动性,为达到任务的完成,每个人都会发挥其个人的能动作用。本课程以完成项目为任务,按企业全真的工作要求,实施了项目训练环节,不但激发了学生学习的兴趣,调动学习的积极性、主动性与创造性,而且还促使学生掌握了专业技能。

(3)案例分析

对于一些模拟情景的项目,本课程采取了案例分析教学法,给出一个案例,让学生分组讨论,根据所学的知识进行分析,找出解决问题的办法,

并形成从而提高学生分析问题、解决问题的能力。

(4)启发式、交互式教学

树立“以学生为中心,以学生为主体”的现代教学观,发挥学生在教育教学的主体作用。积极推行启发式、交互式教学,启发学生积极思维,培养学生的科学思维方式,培养学生敢于大胆质疑,激发学生的积极性和创新精神。

(5)现场教学

为了加深学生对技术的掌握,在教学中还可以采取现场教学法,将学生带到企业参观学习,学生一边参观,教师一边讲解,不但便于学生理解,而且容易激发学习动机;引导学生提升职业素养,提高职业道德。

六、考核与评价方法

高职课程考核方法的改革,应当以培养目标为依据,以能力考核为中心,以知识考核为参考,考核方法力求能够测试出学生真实的水平。本课程评价方案依据“技能加态度,强调素质培养”进行设计,课程考核与评价应从两个方面进行考核,汇总得出课程整体成绩。

课程整体成绩表

考核类型成绩权重课程整体成绩

课程考核100 90

100

职业技能认证100 10

课程考核表

项目名称成绩权重项目成绩项目成绩权重课程考核成绩

供配电系统认识知识30 70

100 10 100 态度20 30

供配电系统常用电气设备工作原理和使用知识30 30

100 25 技能50 50

态度20 20

供配电系统基本参数计算知识30 30

100 25 技能50 50

态度20 20

继电保护认识变配电所设计知识30 30

100 35 技能50 50

态度20 20

电气安全照明供配电系统的管理与维修知识30 30

100 15 技能50 50

态度20 20

技能50 50

态度20 20

(1)高职课程考核方法的改革,应当以培养目标为依据,以能力考核为中心,以知识考核为参考,考核方法力求能够测试出学生真实的水平。本课程评价方案依据“技能加态度,强调素质培养”进行设计,课程考核与评价应从两个方面进行考核,汇总得出课程整体成绩。

(2)每个项目成绩都是从知识、技能、态度三方面考核,考核方式可采用卷面考试、实训考核(计算机模拟和实操)和平时作业相结合的方法进行考核,其中,书面考试由任课老师给出试卷,内容以知识够用为度,强调专业技能,考查学生对知识的掌握程度;实训考核以学生平时在项目实训中的表现来考核学生的动手能力和工作态度,以提交的成果和小组互评的结果来考核学生的专业技能;平时成绩包括平时作业、考勤率和课堂

表现,平时作业要求每一任务布置一次作业,主要考核学生的学习态度和分析问题的能力。

课程结束后,可参加高级维修电工职业资格认证考试,考试成绩可列入该课程的考核之中。

七、学习资源

“学习资源”要告知学生学习该门课程可利用的教材、图书、网络资源、实习实训条件、典型习题及案例等内容,指导学生科学使用。

1.校内外实习实训条件

(1)校内实训设备与实训环境

本课程依托维修电工实训中心开展实践教学。该实训中心是集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的职业教育实训基地。主要功能是完成楼宇智能化工程技术专业的专业基础课及专业课的实验、实训及课程设计等实践教学工作。

与本课程有关的部分实验实训设备如下:

实验(实训)室名称实验设备

供配电技术实验室THSPGC-1型工厂供配电技术实训装置

电力系统实训中心继电器特性实验台

电力系统实训中心继电保护二次接线实训装置

电力系统仿真实训室电脑50台

高级维修电工实训室高级维修电工实训装置(2)校外实习基地

先后与中联水泥、南阳市鑫特电气有限公司、南阳华业防爆科技有限公司、南阳亚东电气有限公司、河南陆德筑机股份有限公司、飞龙电器制造有限公司、许昌工控系统有限公司等合作,建设了多个校外实习基地。

2.教材及参考书

书目名称作者出版社

1.《供配电技术》夏国明主编机械工业出版社

2.《新型节能变压器选用运行与维修》姚志松主编中国电力出版社

3.《供配电技术》唐志平主编电子工业出版社

4.《供配电技术》刘介才主编中国电力出版社

5.《建筑供配电与照明》戴绍基主编中国电力出版社

6.《供配电技术》江文许慧中主编主编中国电力出版社

7.《工厂供配电技术》孙琴梅主编化学工业出版社

8.《工厂供配电技术》周文斌主编天津大学出版社

9.《供用电节能实用技术》刘金声主编中国水利水电出版社

3.其他课程资源

(1)校园网及学校多媒体教室等硬件条件

《建筑供配电与照明》课程依维修电工实训中心开展实践教学,实训中心拥有THSPGC-1型工厂供配电技术实训装置,继电器特性实验台,继电保护二次接线实训装置,高级维修电工实训装置,50台套计算机等实训设备。有10多个多媒体教室,多媒体设施齐全,每个标准教室均具有多媒体教学条件,能完全满足多媒体教学的需要。学校有专门的精品课程教学录像专门设施和技术队伍。图书馆购买了清华、维普、万方数据库,为课程教学和学生的学习提供了丰富的参考文献。

(2)本课程目前可用的网络资源

《建筑供配电与照明》课程在网上建立了包含课程标准、电子教案、多媒体课件、实训指导、动画课堂、工程案例、仿真平台、学术动态、在线测试等在内的网络教学课程。

执笔:袁路路

审核:赵阳

审定:胡应占

《建筑供配电与照明》试卷A答案

、供电系统对过电流保护装置的基本要求是选择性、速动性、可靠性、安全性。( × ) 、人们俗称的“地线”实际上是保护线 。 ( √ ) /变压器正常运行时的负荷率应控制在额定容60%--70%为宜,以提高其运行效率。 ( × ) 10、短路时总要伴随产生很大短路电流、同时系统电压不变。 ( × ) ~ 、画出TN-C TN-S 的结构图。 # 、计算某建筑用380/220V 三相四线电源供电,已知进户线总计算负荷 =125kw =108k var c c P Q ,。求总视在功率及功率因数。 (1) 视在功率: 2222=125+108=165.2k c c e S P P VA =+ ; SC 165.2==251.8330.38 c c N S I A U = ? 功率因数 1125 cos = 0.765165.2 c c P S φ== SC 、什么是安全电压我国规定的安全电压额定值是多少 安全电压就是不致使人直接致死或致残的电压,根据作业场所操作员条件使用方式供电方式线路等情况分为42、36、24、12、6这几个等级。 《 、什么叫重复接地其功能是什么 除在电源中性点进行的工作接地除外,在PE 线或PEN 线的下列地方进行接地这叫做重复接地,主要是为了确保公共PE 线或PEN 线安全可靠。 (15分) 常用电缆和导线截面选择的原则是什么 答:、①满足发热条件②满足电压损失不超过允许值的条件③满足经济运行条件 ④满足在故障时的热稳定条件⑤ 满足机械强度要求 、这些代号是什么标准:GB JGJ GBJ JJ GB 中华人民共和国国家标准 JGJ 建筑电气设计技术规程 GBJ 国家工程建设标准 JJ 城乡建设环境保护部部标准 TN-C 系统

建筑供配电及照明课程设计修订版

建筑供配电及照明课程 设计修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】

课程设计说明书(2009 /2010 学年第一学期) 课程名称:建筑供配电及照明课程设计 题目:某写字楼建筑供配电及照明设计 专业班级:电气 06-1班 学生姓名: 学号: 指导教师: 设计周数: 2周 设计成绩: 2010年 1 月 22 日 目录 1.课程设计目的 (3) 2.课程设计正文 (3) 2.1设计主要任务及技术要求 (3)

2.2项目概况....................................................... . (3) 2.2.1负荷计算 (3) 2.2.2备用电源计算 (6) 2.2.3设备选型 (7) 2.2.4照明部分计算 (9) 3、课程设计总结与结论 (10) 1、课程设计目的 通过一个学期对供配电及其照明技术的学习,使我对该课程有了初步的理解。明白了供配电设计中的一些基本要求和设计时的一些注意事项,同时还对供配电系统中根据实际情况进行设备选型有了大致了解。另外掌握了一些照明设备的具体参数,照明设计规范和照明设备的选型。本次课程设计主要是针对供配电及照明技术课程的一个全面的设计,首先是让我们了解整个系统设计的步骤,包括原始资料的整理与分析、负荷计算、变压器的选择和断路器的选择和整个供电系统图的设计;其次,是考察我们的思维方式,包括一些设备参数的选取和整个系统的供电质量的评定。设计目的可以总结成以下几点:(1)巩固建筑供配电及其照明技术课程的理论知识; (2)学习和掌握建筑电气部分设计的基本方法,学习和应用有关技术、经济政策、设计规范、规程和技术规定;

建筑供配电与照明课程标准

建筑供配电与照明课程标准 课程编码:021984 课程性质:职业能力必修课 学分:4 计划学时:64 适用专业:建筑电气工程技术 1.前言 1.1课程定位 建筑供配电与照明是建筑电气工程技术专业一门重要的职业能力必修课。建筑供配电与照明在建筑电气工程技术专业的课程体系中有着重要的地位和作用。它的先修课程有建筑制图、电工基础Ⅰ、电工基础Ⅱ、模拟电子技术、数字电子技术,它的后续课程有建筑电气控制技术、电气消防技术、楼宇智能化技、建筑弱电技术等课程。通过本课程的学习,使学生掌握建筑供配电设计的基本内容和基本方法,培养学生供电与照明工程设计能力,分析问题、解决问题及工程设计的能力。 1.2设计思路 本课程将“示范与讲解”、“实践与理论”、“技能与知识”、“单元与综合”、“训练与考核”有机地融于一体;从“任务与职业能力”分析出发,按照建筑配电设计员的岗位工作任务进行整合序化,设定职业能力培养目标,建立任务引领型课程体系,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容;依据项目的难易程度组织教学,达到教学内容与职业岗位需求一致,培养学生建筑供配电与照明工程设计能力。 2.课程目标 2.1总体目标 通过本课的学习,使学生掌握建筑供配电与照明的理论知识,能完成本专业相关岗位的工作任务。具有诚实、守信、善于沟通和合作的品质,树立安全、环保、节能等意识,为发展职业能力奠定良好的基础。 2.2具体目标 (1)知识目标

①会识读建筑电气安装图。 ②掌握负荷计算的方法。 ③掌握电气照明的设计程序、方法和技术规范。 ④能根据实际需求进行电气设备的选择与校验。 ⑤掌握供电系统的防雷与接地方法。 (2)能力目标 ①具有收集材料并给出设计方案。 ②具有独立进行系统分析、设计、实施评估的能力。 ③具有获得获取、分析、归纳、交流、使用信息和新技术的能力。 ④具有自学能力、理解能力与表达能力。 ⑤具有知识与技能的综合运用与转换能力。 (3)素质目标 ①具有良好的职业道德和敬业精神。 ②具有团队意识和妥善处理人际关系的能力。 ③具有良好的沟通和交流能力。 ④具有计划组织能力和团队协作能力。 3.课程内容与要求 序号学习项目课程内容学习要求活动设计参考学时 1 供配电基本知 识建筑电气中的基本概 念 掌握建筑电气的基本 概念 通过案例分析教 学方法,充分利用 多媒体教学手段 展示照明发展及 其重要性,激发学 12 负荷等级的划分及对 电源的要求 掌握负荷等级的划分 及对电源的要求

建筑供配电及照明课程设计

建筑环境与设备工程专业 (暖通方向) 《建筑供配电及照明》 课程设计 设计题目:某小区一六层综合住宅楼建筑照明设计 班级:建电0941 姓名: 学号: 指导教师:段春丽 完成日期: 2012年7月1日 能源动力工程学院建筑电气与智能化教研室 课程设计成绩评定表

本论文主 要阐述了某小 区一六层综合 住宅楼建筑电 气的设计依 据、原则和方法及设计选择的结论。该建筑一层为车库,一共有20个,二---六层是住宅,共四套住房,三个户型,其中套房三和套房四户型一样。主要设计内容包括:低压配电系统;照明系统及防雷接地系统的设计,其中包括负荷计算、照度计算、电力负荷的计算等;进行导线及电气设备的选择与确定,灯具及插座的选择与布置。 本次设计完成图纸共7幅,具体参见图纸目录。 本设计为课程设计,其目的的通过学生在完成设计的同时更好的掌握所学的专业知识,将所学的知识运用到实际中去,锻炼学生解决问题的能力。 关键词 照度,插座,防雷接地,负荷计算 目录 第一章绪论 (3) 1.1 建筑电气概况 (3) 1.2 设计原则 (4) 1.3设计内容 (4) 第二章照明设计 (4) 2.1 概述 (4) 2.2 照明设计原则及计算方法 (5) 2.2.1照明设计原则 (5) 2.2.2 平均照度的计算 (5) 2.3 照明设计 (6) 2.3.1 光源类型的选择 (6) 2.4 照明配电系统设计 .................................. 错误!未定义书签。 第三章插座的设计 ..................................... 错误!未定义书签。 3.1 一般规定(规范) (7) 3.2 插座的安装 (8) 3.3 插座的布置 (8) 3.4 具体房间的布置 (9) 第四章低压设备的选择 (9)

建筑供配电及照明课程设计资料讲课教案

科信学院 课程设计说明书(2015 /2016 学年第一学期) 课程名称:建筑供配电及照明课程设计 题目:图书馆供配电及照明设计 专业班级: 学生姓名: 学号: 指导教师:岑毅南等 设计周数: 2周 设计成绩: 2015年 12月 31日

一、设计题目 图书馆供配电及照明设计 二、课程设计目的 学习了一学期的供配电及照明技术,通过学习课堂知识和课下做题练习,使我对该课程的理论知识有了具体而详细的理解,明白了供配电设计当中的一些基本要求和设计时的一些注意事项,还有对供配电系统中根据实际情况进行设备选型也有了大体上的了解。另外掌握了照明设计当中设计规范和照明设备的选型及其一些照明设备的具体参数和设计规范。本次课程设计主要是针对供配电及照明技术课程的一个全面的设计,目的首先是让我们了解整个系统设计的步骤,包括原始资料的整理与分析、负荷计算、变压器的选择和断路器的选择和整个供电系统图的设计;其次,是考察我们的思维方式,包括一些设备参数的选取和更个系统的供电质量的评定;最后,是对我们设计小组的团结合作精神的考验,大家只有齐心协力才能更好的完成设计任务。本次课程设计使我们更加透彻的了解并很好的掌握了课本的理论知识,理论和实践相结合使我们的学习事半功倍。 三、课程设计要求 在《供配电及其照明技术》课程设计中,设计的所有内容应符合我国的供配电系统及其照明标准中的有关供配电系统的各项技术指标和参数要求和电气设计规范,具体内容见《供配电及其照明技术》教材的附录的说明;在课程设计的各种图表中的符号要求符合《供配电及其照明技术》教材的附录中常用图形符号的说明;供配电及其照明系统设计中用到的产品应选择比较知名厂家的产品;供配电及其照明系统设计中用到的名词术语应与我国的供配电及其照明标准中的命名相一致。 四、供配电部分的设计 本课程设计包括供配电的设计和室内照明设计两部分,供配电部分涉及到负荷的计算和设备的选型,照明部分主要是照明的有关计算和灯具的选型,最后是绘制CAD图。 4.1供配电部分的设计 此设计包括系统分析、系统设计和系统实施等方面 4.1.1系统分析 该系统是对整个图书馆地下一层到地上五层的照明及供配电的设计,首先通过CAD图我们分析并了解了每层建筑的布局和用电要求质量,还有每层的用电设备及其对照明的要求。具体分析如下:地下一层是整个图书馆的设备间,设有配电室、维修间;还有消防水泵的设备点和消防水池,还有一些附属场所包括:会议室、校史展览室、贵宾室、控制室、值班室、厕所等。该层设备容量较大,是整个建筑供电的核心部位,对用电质量的要求较高,并要合理选择供电设备。该楼层的有效面积是2563.29平方米,根据此面积可算出照明的一些数据。地上一层包括消防控制室、采编室、大会

建筑供配电与照明复习题

建筑供配电与照明复习题 一、填空题 1.配电保护接地的形式可分为TN 、TT 、IT 系统。 2.我国常用的电力变压器有Yyno 联结组和Yyn11 联结组。 3. 企业的高压配电线路有高压放射式、高压树干式和高压环形接线等 基本结线方式。 4.年平均雷暴日数不超过15天的地区,叫做少雷区。 5. 《供配电系统设计规范》规定:“供电系统应简单可靠同一电压供电 系统的配电级数不宜多于两级。” 6. 工厂供电的基本要求是安全,可靠、优质、经济。 7. 电能质量的基本指标是额定电压和额定频率,我国采用的工业 频率 50 是HZ。 8. 由于电力设备绝缘损坏、自然原因、人为事故误操作,电力系统会出现 短路故障。 9. 短路电流的计算方法有标幺值法、欧姆法。 10. 表示工厂变配电所的电能输送和分配路线的电路图,称为主接线图或 主电路图。表示用来控制、指示、测量和保护 11. 防雷装置所有接闪器都必须经过引下线与接地装置相联。 12. 继电保护装置的基本要求是:选择性、速动性、可靠性、 灵敏性。 13. 保护线(PE线)的功能是为保障人身安全,防止触电事故发生的接地线. 14. 常见的电流互感器结线方案有一相式接线、两相V形接线(两相不完全星形接线)、两相电流差接线、星形联结。 16.用熔断器保护照明线路时,熔断器应安装在相线上面,在PE 线和PEN线上不能安装熔断器。用低压断路保护照明线路时, 其过电流脱扣器应安装在主电路上。 17. 母线、电缆和绝缘导线的热稳定性校验通常采用最小热 稳定短路情况来进行校验。

18. 变压器的功率损耗包括铁损耗和铜损耗两部分。 19. 一级负荷中特别重要的负荷,除由两个独立电源供电外,尚应增设备用电源,并严禁其他负荷接入。。 20. 各种高低压开关属开关类电气设备。 23.电弧是一种具有强光和高温的电游离现象。 25.我国常用的电力变压器有串联联结组和并联联结组。 26. 绝缘导线的敷设方式分明敷和暗敷两种。 27. 低压断路器按结构形式分装置式和万能式断路器两大类。 28. 目前常用的避雷器有阀式避雷器和金属氧化物避雷器等。 29. 短路电流的计算方法有标幺值法、欧姆法。 37、从安全的角度考虑,人体电阻一般下限为1700Ω,安全电流取30mA/s;电能的生产与使用是同时进行的,任何时刻生产的电能大于消耗的电能。 38、雷电过电压一般分为直击雷、感应雷和雷电侵入波三种类型。 39、通常把_35kV_及以上的高压线路称为送电线路,而把_10kV_及以下 的电力线路,称为配电线路;高于_1kv_的属高压设备。 41、电力系统中性点常采用:中性点不接地、中性点经消弧线圈接地、中性点直接接地、中性点经低电阻接地。 42、中性点不接地系统发生单相接地故障时,单相接地运行时间不应超过 _2__小时; 43、目前我国110KV以上电力网均采用_中性点直接_接地方式; 44、TN系统可分为:_TN-C_系统、_TN-S_系统、 __TN-C-S_系统; 45、按规定裸导线A、B、C三相涂漆的颜色分别对应为_黄_、_绿_、红_; 46、电力系统中发生__单相短路_可能性最大,而发生三相短路的可能 性最小; 47、高低压配电线常用的接线方式有放射式、树干式、环形接线三种。 49、串联电路的总电阻等于各串联电阻的总和。

建筑供配电与照明

2015~2016学年第二学期 《建筑供配电与照明》课程设计 题目世纪名城建筑照明系统的设计 班级 13建筑电气与智能化 姓名孟祥阁 学号 1309151022 指导教师王俊傢 电气工程系 2016年6月6日

建筑供配电与照明课程设计任务书

世纪名城建筑照明系统的设计 摘要 建筑电气技术的发展,是随着建筑技术的发展和电气科技的发展而同步的。尤其是随着信息技术的发展,如计算机技术、控制技术、数字技术、显示技术、网络技术以及现代通信技术的发展,使建筑电气技术实现了飞跃性的发展。自从改革开放以来,与国际上进行广泛的技术交流,国际上许多先进的新产品、新技术不断进入我国建筑市场,从而是我国建筑电气行业迈出了新的一步。建筑电气设计是在认真执行国家技术经济政策和有关国家标准和规范的前提下,进行工业与民用建筑电气的设计,并满足保障人身、设备及建筑物安全、供电可靠、电能节约、技术先进和经济合理。 本次课程设计题目是世纪名城建筑照明系统设计,本工程总建筑面积为158m2,地上20层,地下一层,其中一层为商铺,二到四层为办公楼,五到二十层为住宅楼。本次设计主要为住宅跃层顶层照明系统的设计。跃层顶层包含两户,其中每户有客厅、阳台、卫生间、两间卧室等,面积为130m2.其平面设计图见附录的图纸一。两户照明系统完全一样,本设计只设计其中一户。供电电源引自小区变电站,电源电压为380V/220V。依据相关规范对工程的照明系统、插座系统、供配电系统等进行设计。照明系统设计包括照度计算、照明干线、导线截面积的选择以及导线的敷设方式。插座系统设计包括插座布置、插座选择以及插座的正确安装高度,插座回路与照明回路由不同支路供电,空调插座为单独回路。 关键字:住宅跃层顶层、照明系统、插座系统、供配电系统、照度计算、敷设方式。

建筑供配电与照明学习指南

《建筑供配电与照明》课程学习指南 一、课程简介 《建筑供配电与照明》课程是供用电技术专业的一门专业核心课程。本课程主要是讲述工业与民用建筑内部的电能供应和分配问题,探讨如何以科学和先进的手段为生产和生活提供安全、可靠、优质、经济的电能。《建筑供配电与照明》课程是高职高供用电技术专业、建筑电气专业的核心职业技能课,课程中融入国家供配电技术的行业技术标准。 本课程是在完成文化和专业基础课学习的基础上所开设的,与电工基础、电子技术基础、等课程紧密的联系。通过本课程的学习,使学生掌握一般工业与民用建筑供配电系统运行维护及简单设计计算所必需的基本理论和基本知识,具备解决企业单位及民用建筑供配电实际工程和运行管理中的一般技术问题和对简单供配电系统进行设计的能力。 本课程主要培养从事民用建筑供电及电气设备安装调试,高低压开关柜安装调试,照明系统安装维修岗位的高级技能性人才。 二、学习目标 知识目标 1)了解电力系统的基本知识。掌握工厂供配电系统的基本知识。 2)掌握我国电力系统中性点的运行方式及不同运行方式下的特点,掌握电力系统电压的概念及我国三相交流电网和电力设备的额定电压的标准。 3)了解变压器、电流、电压互感器的结构、工作原理和作用的结构和

类型,掌握电力变压器的常用联接组别Yyn0和Dyn11的特点。 4)了解10千伏及以下供电系统中常用的隔离开关、负荷开关、SN10型少油断路器和低压刀开关、低压断路器、高低压熔断器的结构、特点、工作原理,掌握它们在供电系统中的作用,熟悉它们各自常用的操动机构。了解电气设备中常用的灭弧措施和方法。 5)掌握计算负荷和用电设备组的概念,掌握用需要系数法和二项式系数法确定计算负荷的方法,掌握企业供电线路、变压器功率损耗的计算,熟悉功率因数、尖峰电流的概念,能够正确计算设备和线路的尖峰电流。 6)熟悉工厂计算负荷的概念和工厂计算负荷的确定方法。 7)熟悉短路的概念,了解短路的原因、短路的后果、短路的形式,握无限大容量电力系统的概念,掌握无限大容量电力系统发生三相短路时的有关物理量。 8)掌握用欧姆法和标幺制法计算三相短路和两相短路电流的方法,了解两相及单相短路电流的计算方法。 9)掌握短路电流的电动效应和热效应的概念,常用电器和导体短路动稳定和热稳定的校验条件。 10)熟悉工厂变配电所主结线图的表示方法,了解工厂总降压变电所主结线方案的特点与要求。 11)了解工厂变配电所所址选择的原则,熟悉车间变电所的类型及变配电所总体布置要求。 12)了解工厂电力线路的类型和架空线路、电缆线路的结构和敷设方式及要求,可采用现场参观和收看录像相结合的方式组织教学。

建筑供配电与照明(完)

一、填空题 1、一个完整的电力系统由各种不同类型的发电厂、变电所、输电线路及电力用户组成。 2、供电的基本要是求安全、可靠、优质、经济。 3、6~10 kV室内变电所布置主要由高压配电室、变压器室、低压配电室三部分组成。 4、避雷器是一种专用的防雷设备。它主要用来保护保护电气设备,也可用来防止雷电波沿架空线路进入建筑物内,还可用于抑制操作过电压等。 5、为了保证前后级保护装置动作的选择性,过电流保护装置的动作时间应按其动作时限特性分进行整定。对于定时限过流保护,可取因采用DL型电流继电器,其可动部分惯性小,可取0.5;对于反时限过流保护,因采用GL型电流继电器其可动部分(铝盘)惯性较大,可取0.7秒。 6电力线路的敷设方式有直接埋地、电缆沟敷设、沿墙敷设和电缆桥架敷设。 7、电力线路的电阻RWL的计算方法为l R 0;电力线路电抗XWL的计算方法为 l x 。 8、并联电容器是改善功率因数的人工补偿方法,在供电系统中装设的位置有高压集中补偿、低压集中补偿、低压单独就地补偿等三种方法。 9、建筑物直击雷防护装置包括接闪器、引下线、接地装置等;接闪器是专门用来 接受雷击的金属导体。常用的接有避雷针、避雷器、避雷网、避雷带。 二、单选题 1、终端变电所变压器二次侧电压为( A )。 A、400V B、380V C、220V D、110V 2、二级用电负荷要采用( B )。 A、两路以上独立电源供电 B.两回路供电 C.单路供电 D.环网供电 3、大型企业供电一般采用( B )。 A.直接供电 B.一次降压供电 C.二次降压供电 D.二次配网供电 4、具有反时限动作特性的继电器为( B )。 A.电磁式电流继电器 B.电磁式时间继电器 C.电磁式信号继电器 D.感应式电流继电器 5、在二次电路中,时间继电器的作用是为了保证继电保护的( D )。 A.选择性 B.速动 C.可靠性 D.灵敏性 6、十八大会议现场的用电设备属于( A )。 A.一级负荷 B.二级负荷 C.三级负荷 D.四级负荷 7、对线路断路器进行定期检修或故障检修后,送电时各开关闭合的先后顺序是( A )。 A、母线隔离开关→线路隔离开关→线路断路器 B、母线隔离开关→线路断路器→线路隔离开关 C、线路断路器→母线隔离开关→线路隔离开关

建筑供配电与照明设计说明书

建筑环境与设备工程 (暖通方向) 《建筑供配电及照明》 课程设计 设计题目:锦江花园五区1#楼建筑电气设计 指导教师:王亚杰 班级:建环1241班 姓名: 学号: 日期: 15年07月 能源动力工程学院建筑电气与智能化教研室

课程设计成绩评定表

目录 摘要 (1) 关键词 (1) 一.设计题目 (2) 二.原始资料 (2) 三.课程设计的目的与要求 (2) 四.建筑概况 (2) 五.课程设计内容 (2) 1.设计任务 (2) 2.设计依据 (3) 3.设计方案 (3) 六.课程设计步骤 (3) 1.灯具选择和照度计算 (7) 2.灯具布置 (7) 3.灯具安装 (7) 4.插座布置 (7) 5.插座安装 (8) 6.配电箱设计 (9) 7.导线截面积的选择 (9) 8.防雷系统的设计 (10) 9.接地系统的设计 (11) 谢辞 (15) 参考文献 (16)

摘要 本论文主要阐述了锦江花园五区1号楼建筑电气设计的设计依据、原则和方法及设计选择的结论。主要内容包括:低压配电系统;照明系统及防雷接地系统的设计,其中包括负荷计算、照度计算等、电力负荷的计算;进行导线及电气设备的选择与确定 本次设计完成图纸共8幅,其中照明供配系统图2幅,各层照明平面图2幅,各层插座平面图2幅,屋面防雷平面图1幅,防雷接地及等电位联结平面图1幅,绘图采用AUTOCAD,天正电气软件绘制。 本办公楼电气设计为课程设计,其目的是通过设计实践,综合运用所学知识,理论联系实际,锻炼独立分析和解决建筑电气设计问题的能力,为未来的工作奠定坚实的基础。 关键词: 照度,插座,导线,防雷,接地

建筑电气照明系统设计

建筑电气照明系统设计 目录 1.设计目的1 2.设计任务1 3.设计思路与设计内容与要求1 3.1照明方式和种类1 3.1.1照明方式的分类1 3.1.2照明种类1 3.2照明质量3 3.2.1照度均匀度3 3.2.2光源颜色3 3.3照明电光源4 1.3.1电光源的分类4 1.3.2照明光源、灯具的选用6 3.4照明控制系统8 4.设计计算说明,设备与元器件选择计算与参数选择说明9 4.1确定照度标准值9 4.1.1民用建筑照明照度一般规定9 4.1.2民用建筑照度标准9 4.2照度计算10

5.单位容量计算法10 6.利用系数法11 3.5灯具的选择及计算12 3.1.3对于电气学院办公室,采用系数法计算。12 3.1.4对于电气学院学生科值班室,采用系数法计算13 3.1.5对于电气学院会议室,采用系数法计算13 3.1.6对于电气学院学生科办公室,采用系数法计算14 3.1.7对于电气学院报告厅,采用系数法计算15 3.1.8保安员值班室,因光的损失相对固定,故采用单位容量法15 3.6怀德楼C楼教室照明计算16 3.2.3教室情况:16 3.2.4教室照明标准选择16 3.2.5面积计算16 3.2.6灯型选择16 3.2.7对于教室,采用系数法计算17 3.7照明系统图说明17 1.3.3设备与元器件型号和参数选择目录表20 1.3.4设计小结21 1.3.5设计图纸目录22 1.3.6参考文献目录23 4.3设计目的 建筑电气综合课程设计的目的是进一步强化建筑电气设计理论与建筑电

气工程的设计、施工实践能力的有机结合,更有效地培养本业专业综合设计思维以及施工、安装的实践能力。本课程设计的任务包括高层建筑的强弱电气系统的方案设计以及强弱电气系统电气施工图的设计。 2.设计任务 盐城工学院新校区电信馆B、C楼强弱电系统设计:设计本校新校区电信馆B、C楼含两侧与A楼相连的连接部分的电气照明系统的系统图、平面布置图、设备接线图; 3.设计思路与设计内容与要求 3.8照明方式和种类 3.1.9照明方式的分类 一、照明方式可分为:一般照明、分区一般照明、局部照明和混合照明。 1)一般照明:指不考虑特殊局部的需要,为照亮整个场地而设置的照明。 2)分区一般照明;指根据需要,提高特定区域照度的一般照明。 3)局部照明:指为满足某些部位(如工作面)的特殊需要而设置的照明。 4)混合照明:指一般照明与局部照明组成的照明。 二、照明方式的选择1)当生产条件受到限制,工作地点附近不可能固定灯具而虚以采用混合照明,或者当工作位置密度不大.采用混合照明不合理时,或者不需要考虑特殊局部的需要而使整个工作场所能获得均匀照度时,宜装设单一的较均匀的一般照明。2)在同一照明场所内,当工作场所内某一部分需要高于一 般照明的照度时,可采用分区一般照明。3)对于照度要求较高,而工作场所内工 作位置密度不大,并且要求光线照射方向能随意改变时,采用单一的一般照明显 然不合理,这种情况宜采用混合照明,即增设局部照明。

建筑照明配电设计

一、实训目的 1、学会建筑平面图识图和AutoCAD的制图。能识读给定的室内平面图并根据给定的室内平面图用AutoCAD绘制室内平面图。 2、根据个人爱好及相关要求规定(如:床、电视、空调、桌子、椅子、马桶、浴缸等的布置),绘制出室内平面布置图。 3、通过对相关课程的学习,学会对灯具、开关、导线、插座、配电箱等材料的认识和选择。 4、识读相关规定学会并掌握灯具、开关、插座的安装要求。 5、室内电气负荷的计算,学会制作室内配电方案并绘制对应的室内供电系统图。 6、学习电气CAD,并能用电气CAD绘制出各回路(照明、插座、动力、电视、网络)的电气图。 7、学习室内照明线路、灯具安装、开关安装、插座安装的工工序、施工要求及相关标准 8通过对建筑照明配电课程设计一方面增强自己知识面;一方面对自己所学知识的复习和巩固。 二、室内平面图和室内平面布置图的绘制 根据给定的图纸在AutoCAD上绘制出室内平面图和室内平面布置图

室内平面图: 室内平面布置图: 三、材料的选择(灯具、插座、开关、导线) 根据电流大小和个人喜好,选择导线截面、开关和插座(型号、参数等)及灯具的选择:

灯具说明:

商品名称:佐凡led吸顶灯led水晶灯具灯饰客厅灯商品编号:1053220432 商品毛重:13.8kg 适用范围:客厅 风格:现代简约 照明功率:100W以上 价格:599元 商品名称:中照CLEC 圆形LED吸顶灯具灯饰客厅... 商品编号:1093711994 商品毛重:0.7kg 适用范围:走廊、过道 风格:现代简约 照明功率:0-19W 价格:59元

建筑供配电及照明课程设计

课程设计说明书(2009 /2010 学年第一学期) 课程名称:建筑供配电及照明课程设计 题目:某写字楼建筑供配电及照明设计 专业班级:电气06-1班 学生姓名: 学号: 指导教师: 设计周数:2周 设计成绩: 2010年1 月22 日

目录 1.课程设计目的 (3) 2.课程设计正文 (3) 2.1设计主要任务及技术要求 (3) 2.2项目概况....................................................... . (3) 2.2.1负荷计算 (3) 2.2.2备用电源计算 (6) 2.2.3设备选型 (7) 2.2.4照明部分计算 (9) 3、课程设计总结与结论 (10) 1、课程设计目的

通过一个学期对供配电及其照明技术的学习,使我对该课程有了初步的理解。明白了供配电设计中的一些基本要求和设计时的一些注意事项,同时还对供配电系统中根据实际情况进行设备选型有了大致了解。另外掌握了一些照明设备的具体参数,照明设计规范和照明设备的选型。本次课程设计主要是针对供配电及照明技术课程的一个全面的设计,首先是让我们了解整个系统设计的步骤,包括原始资料的整理与分析、负荷计算、变压器的选择和断路器的选择和整个供电系统图的设计;其次,是考察我们的思维方式,包括一些设备参数的选取和整个系统的供电质量的评定。设计目的可以总结成以下几点: (1)巩固建筑供配电及其照明技术课程的理论知识; (2)学习和掌握建筑电气部分设计的基本方法,学习和应用有关技术、经济政策、设计规范、规程和技术规定; (3)培养我们独立分析和解决工程问题的工作能力及实际工程设计的基本技能; (4)提高编写技术文件和制图的技能; (5)是对我们设计小组的团结合作精神的考验,大家只有齐心协力才能更好的完成设计任务。 本次课程设计使我们更加透彻的了解并很好的掌握了课本的理论知识,理论和实践相结合使我们的学习事半功倍。 2、课程设计正文 2.1设计主要任务及技术要求 1).总体方案设计:高低压系统拟定 2).设计计算选型:正确建立负荷统计计算表;变压器台数、容量、型号选择;开关、线路各做一个 选型;发电机容量选择;羽毛球场馆照度计算及照明灯具的选择及布置。 3).绘制供配电系统图,照明灯具、开关和线路的平面布置图。 2.2项目概况 某大厦建筑总面积为145544m*m,建筑高度约为50m,地下1层,地上15层。地下一层为设备层,层高5m;地上1层至15层为办公建筑,每层4个办公室,同时设男女卫生间各一个,层高均为3m。在地上八层有一羽毛球场馆。 本设计中将该大厦设计为三类负荷建筑。其中水泵动力、电梯动力、应急照明和消防设备作为一类负荷考虑。 2.2.1负荷计算 1、原始数据 一般照明负荷:(1)地下一层按单位指标法计算(15w/m*m),建筑总面积为1212m*m。

建筑供配电与照明复习题18jipdf

建筑供配电与照明练习题 1.通常电压在()以下的称为低压,()的称为中压,高于()低于()的称为高压。 7.对居住小区变电所,一般采用()变压器,如采用()压器,单台容量不宜超过800 kVA。 9.继电保护的操作电源有(操作电源和()大类。 11.瓦斯保护又称(),是反映变压器()()最有效、最灵敏的保护装置 1、在安装和使用电流互感器时一定要注意其端子极性,一次绕组端子标 P1 P2 ,二次绕组端子标 S1 S2 ,其中 P1 与S1 , P2与S2分别为对应的同名端 2、根据设计经验,在选择导线和电缆截面时,一般10 kV及以下的高压线路和低压动力线路优先按发热条件选择;低压照明线路优先按电压损耗进行选择;35 kV及以上的高压线路及35 kV以下长距离大电流线路,可先按经济密度选择。 3、全年中负荷最大工作班内消耗电能最大的半小时的平均功率,称为半小时最大负荷p30 ,通常把它称为计算负荷 4、在电力系统中,发生单相短路的可能性最大,发生三相短路的可能性最小,但是通常三相短路电流最大,造成的危害也最严重 5、根据用户的重要程度及对供电可靠性的要求,可将电力负荷分为三级 6.变压器按绕组绝缘和冷却方式分,有油浸式、树脂绝缘干式和充气式(SF6 )等变压器。 7. 对电气主接线设计的基本原则为可靠性、灵活性、经济性 继电保护的基本要求是选择性、快速性、灵敏性、可靠性。 2、工厂常用的用电设备按工作制可分为三类:长期连续工作制设备、短时工作制设备、反复短时工作制设备。 3、7.对居住小区变电所,一般采用干式变压器,如采用油浸式变压器,单台容量不宜超过800 kV A。 5.根据设计经验,在选择导线和电缆截面时,一般10 kV及以下的高压线路和低压动力 线路优先按发热条件选择;低压照明线路优先按电压损耗进行选择;35 kV及以上的高压线路及35 kV以下长距离大电流线路,可先按经济密度选择。 6、通常电压在 1000v 以下的称为低压, 6—10kv 的称为中压,高于 10kv 低于 330kv 的称为高压。 8、瓦斯保护又称气体继电保护,是反映变压器内部故障最有效、最灵敏的保护装置。

建筑供配电与照明试卷b答案

、在TN系统中的三种具体接线方式是TN-C系统、TN-S系统、TN-C-S系统。 、按照我国供电部门的规定,高压供电的用户必须保证功率因数在0.9 以上,低压供电的用户必须在0.85 以上。 、互感器的工作原理与变压器相同,一般电流互感器二次侧的额定电流为5A ,电压互感器二次侧的额定电压为100V 。 、电力系统由发电厂、变电所、电力网和电力负荷组成。 、电流互感器工作时其二次侧不允许开路。 6、接地电阻的常用测量方法有电流表—电压表测量法和专用仪表测量法。 、短路电流通过导体或电器设备,会产生很大电动力和很高的温度,称为短路电流的热效应和电动力效应 电气照明由配电系统和照明系统两套系统构成。 、光的基本度量单位有:光通量、发光强度、照度、亮度。 、光的基本度量单位有:(光通量)、(发光强度)、(照度)、亮度。 、现行的建筑电气设计规范规定,当用电设备容量在或需用变压器容量在以上时,应以高压方式供电。( B ) A、200KW ; 150KVA B、250KW ; 160KVA C、250KW ; 150KVA D、200KW ; 160KVA 、供电系统对过电流保护装置的基本要求是选择性、速动性、可靠性、。( A ) A、灵敏性 B、经济性 C、稳定性 D、安全性 、人们俗称的“地线”实际上是( C )。 A、零线 B、相线 C、保护线 D、以上都不是 、一个端子指允许接一根导线,导线截面一般不超过( B ) A、52 mm B、62 mm C、102 mm D、122 mm 、下列型号中属于铜芯聚氯乙烯绝缘电缆的是( C ) A、KYV B、KXV C、KVV D、KXF 、我国规定安全电流为(),这是触电时间不超过()的电流值( A ) A、30mA ;1s B、50mA ;1s C、30mA ;2s D、50mA ;2s 、三相短路电流在什么条件下, K0.2K I=I I ''=( C ) A、远端短路系统供电 B、近端短路系统供电 C、无限大容量系统供电 D、非无限大容量系统供电 、避雷器应与被保护设备( C ) A、三角连接 B、星型连接 C、并联连接 D、串联连接 9、隔离开关与断路器配合使用时的操作顺序( B ) A、先合隔离开关后合断路器、先断隔离开关后断断路器 B、先合隔离开关后合断路器、先断断路器后断隔离开关 C、先合断路器开关后合隔离、先断隔离开关后断断路器 D、先合断路器开关后合隔离、先断断路器后断隔离开关 10、电源电压为380V采用三相四线制供电,负载为藕合电压220V的白炽灯,负载应采用联接方式,白炽灯才能在额定情况下正常工作(A ) A.负载采用星形联接 B.负载采用三角形联接 C.直接联接 D.不能联接 、在潮湿场所,电源插座安装高度距地应高于( 1.5 )。( √ ) 、当电源采用TN时,从建筑物内总配电盘开始引出的配电线路必须采用(TS-C )。 1

建筑供配电及照明课程设计

建筑供配电及照明课程 设计 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

建筑环境与设备工程专业 (暖通方向) 《建筑供配电及照明》 课程设计 设计题目:某小区一六层综合住宅楼建筑照明设计 班级:建电0941 姓名: 学号: 指导教师:段春丽 完成日期: 2012年7月1日 能源动力工程学院建筑电气与智能化教研室 课程设计成绩评定表

要 本 论 文 主 要 阐述了某小区一六层综合住宅楼建筑电气的设计依据、原则和方法及设计选择的 结论。该建筑一层为车库,一共有20个,二---六层是住宅,共四套住房,三个 户型,其中套房三和套房四户型一样。主要设计内容包括:低压配电系统;照明 系统及防雷接地系统的设计,其中包括负荷计算、照度计算、电力负荷的计算 等;进行导线及电气设备的选择与确定,灯具及插座的选择与布置。 本次设计完成图纸共7幅,具体参见图纸目录。 本设计为课程设计,其目的的通过学生在完成设计的同时更好的掌握所学的 专业知识,将所学的知识运用到实际中去,锻炼学生解决问题的能力。 关键词 照度,插座,防雷接地,负荷计算 目录

第一章绪论

建筑电气概况 现代民用建筑电气技术是以电能、电子、电器设备及电气技术为手段来创造、维持和改善人民居住或工作的生活环境的电、光、声、冷和暖环境的一门跨学科的综合性的技术科学。它是强电和弱电与具体建筑的有机结合。 随着科学技术的发展和人民生活水平的不断提高,人们对对有关供配电、照明、防雷接地等系统的要求越来越高,使得建筑开始走向高品质、多功能领域,并进一步向多功能的纵深方向和综合应用方向发展。 建筑电气设计是在认真执行国家技术经济政策和有关国家标准和规范的前提下,进行工业与民用建筑建筑电气的设计,并满足保障人身、设备及建筑物安全、供电可靠、电能节约、技术先进和经济合理。 设计原则 本次设计是对长春某小区一六层综合住宅楼的电气设计,本工程概况:六层小区综合住宅楼,一层为商业网点和车库,二层至六层为住宅。设计需做到方案合理、技术先进、运行可靠、满足相关规范的要求,还要简捷实用、便于操作、管理和维护,减少综合投资。此次设计的目的是通过对该办公楼的各个系统的设计实践,综合运用所学知识,贯彻执行我国建筑电气行业有关方针政策,理论联系实际,锻炼独立分析和解决电气工程设计问题的能力,为未来的实际工作奠定必要的基础。

完整word版,《建筑供配电与照明》试题(A)1

长沙职业技术学院二○一五年上学期建筑1301-1306班期末考试 《建筑供配电与照明》试题(A 卷) 题号 一 二 三 四 五 总分 评卷人 复查人 一、填空题:( 1分/空,共20分) 1.国家新标准规定施工安全电压( )V ,绝对安全电压( )V 。 2. 现场临时施工用电,所有的电箱严格( )、( )的原则配置。分级分段保护功能,一般时按首级漏电保护器的定额漏电动作电流部小于二级漏电保护器的额定电流,选用的漏电保护器的额定漏电动作电流应部小于电器线路和设备正常泄漏电流量最大值的( )倍。 3.在施工过程中,为确保人生安全,选择漏电保护开关额定漏电动作时间( )的漏电开关。 4.施工用电管理,必须由取得( )的电工担任,必须严格按操作规程施工,无特殊原因及保护措施,不准( )工作,正确使用个人( )装备;不得违章作业; 5.移动电箱的距离不应大于( )M ,做到一机一闸一保护。 6.灯头线截面不应小于:铜线( )mm2;铝线( )mm2。 7.灯架、灯具、金具的规格、型号、质量必须符合设计要求。导线连接必须( )。 8.灯具检验方法:灯位应( )、固定牢靠,杆上路灯的引线应拉紧。灯具清洁,成排安装排列( )。 9.灯具基础测位应按设计坐标及标高测定坑位及坑深,钉好( ),撒好灰线。 10.电动机的可接近裸露导体外壳必须( )。 11.消防自动报警系统应( )布线,布线管道应用( ) 。 12.大型花灯的固定及悬吊装置,应按灯具重量的( )倍做过载试验。 二、 选择题:(2分/题,共30分) 1、电气穿管在设计时,一般都用下列符号表示,请按下列顺序对应填写:焊管 塑料管 桥架 金属软管( ) A: SC 、PVC 、CT 、CP B: CP 、PVC 、CT 、SC C: SC 、PVC 、CP 、CT D: CT 、SC 、PVC 、CP 2、电路敷设方式用字母符号表示,DB WC WE TC 下列正确的排序是:( ) A:暗埋在墙内、直埋、电缆沟、沿墙明设 B:直埋、暗埋在墙内、沿墙明设、电缆沟、C: 沿墙明设、直埋、暗埋在墙内、电缆沟 D: 电缆沟、暗埋在墙内、直埋、沿墙明设 3、二类等级设计防雷,接地电阻不大于( )Ω。 A:10Ω B:1Ω C:30Ω D:4Ω 4、缆线布放时应有冗余。在交接间,设备间对绞电缆预留长度,一般为3~6m ;工作区为( )m ;有特殊要求的应按设计要求预留长度。 A: 0.1--.05米 B: 0.3―.06米 C: 1-1.5米 D: 0.5-1米 5、电压相序一般分为A 相、B 相、C 相和零线及地线或L1、L2、L3、N 、P,下列颜色表示正确的是( )。 A: 红、黑、绿、蓝、黄 B: 红、绿、黄、双色、蓝 C: 黄、绿、红、蓝、双色 D: 红、黄、绿、蓝、双色 6、软线吊灯灯具重量在( ) kg 以下时,采用软线自身吊装。 A :0.3 B :0.5 C :0.6 7、携带式局部照明灯电线采用( )。 A :铜塑线 B :护套线 C :橡套软线 8、吊扇扇叶距地高度不小于( )m 。 A :1.8 B :2 C :2.5 9、接地模块顶面埋深不应小于( )m 。 A :0.5 B :0.6 C :0.7 10、开关、插座安装时,用自攻锁紧螺钉固定的,螺钉与固定件旋合长度不小于( ) mm 。 A :6 B :7 C :8 11、电动机、电加热器及电动执行机构绝缘电阻值应大于( ) MΩ。 A :0.5 B :1 C :2 得分 评卷人 复查人 得分 评卷人 复查人 系 班级 学号 姓名 座位号

建筑配电与照明复习资料20111112

一、填空题 1、电力网主要由、变电所和与之对应的电力线路组成。 2、配电网的主要作用是接受电能,变换 ,分配。 3、氙灯光色很好,色温为~ K,平均显色指数为。 4、国际照明委员会的英文缩写。 5、有彩色系的颜色具有三个基本特性:、、。 6、双端卤钨灯工作时灯管应水平安装,其倾角不得超过,否则会缩短其使用寿命。 7、供配电系统内部过电压分为过电压和过电压。 8、避雷针实质是,它把雷电流引入,从而保护了线路、设备及建筑物。 9、中性线代号、保护中性线代号。 10、低压电力网中,电源中性点的接地电阻不宜超过Ω,小电流接地系统电力装置的接地电阻不宜超过Ω。 11、稳压变压器是利用原理及结构制成的一种交流稳压器。 12、电子交流稳压器包括三大部分,即、调整、。 13、本教材所谓“高压”是指的电压。低压用电设备通常是。 14、电压偏移指用电设备的实际端电压偏离其额定电压的百分数. 15、产生电压偏移的主要原因是和损失。 16、电压波动是指电压情况。 17、频率偏差一般不超过,当电网容量大于3000MW时,频率偏差一般不超过。 18、线路在输送功率和输送距离一定的情况下,电压则电流,导线截面和线路中的功率消耗。 19、根据供电可靠性及中断供电在、上所造成的分为三级。 20、电气设备按工作制划分为三种:1、、2、3、 21、需要系数表示配电系统中所有用电设备的程度。 22、计算负荷就是按选择供电系统中的电力变压器、开关设备及导线、电缆截面时需要计算的。 23、单位面积估算法是将已知的不同类型负荷乘以建筑面积或使用面积得到的负荷量。 24、低压照明线路导线截面积选择,一般按条件,然后用其他条件校验。 25、变电所通常采用对直击雷进行保护。 26、摇表测电力电缆绝缘电阻时,其G(屏)要接到保护环上,目的是不经过摇表的线圈。 27、我国供电的频率为50HZ,一般偏差不得超过Hz。 28、低压系统变压器二次电压高于额定电压%。 29、任何一个对其的比值称为标么值,是一个无单位值。 30、短路电流的影响主要是其、。 31、继电保护装置在供电系统中的主要作用是或来提高系统运行的可靠性,最大限度地保证安全可靠地供电。 32、继电保护装置的基本组成部份有部份、部份、部份。 33、对继电保护装置的基本要求有四方面,分别是、、和。 34、光谱光效率是指对不同波长单色辐射的,是用来评价人眼对不同波长光的灵敏度的一项指标。 35、光源以辐射形式发射、传播出去并能使标准光度观察者产生的称为光通量。 36、发光效率通常称为光效或叫光谱光效能,即是的光通量。 37、一个光源在给定方向立体角元dΦ与该立体角元dΩ之商,称为光源在这一方向上的。 38、表面一点的照度等于入射到该表面包括这点的面元上的与之商。

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