校园一卡通升级银校合作招标文件
招标文件
项目名称：校园一卡通系统升级银校合作项目项目编号：
二○一*年*月
第一章投标须知投标人须知前附表
一、总则
1.适用范围：本招标文件仅适用于本项目招标公告中所叙述项目。
2.投标方应仔细阅读招标文件的所有内容，按招标文件的要求提供投标文件，并保证所提供的全部材料的真实性，以确保投标对招标文件做出实质性响应。
3. 如投标方对招标文件提出澄清，应在*年*月*日前送达招标人(书面送达、或通过邮箱、传真电话：)。投标截止期前招标人收到投标人任何澄清要求时，将以书面形式在***年*月*日16：00前予以答复，如有必要将以不标明查询来源的书面形式答复已领取招标文件的每一投标方。
4.如果投标方投标报价不能满足招标方的要求，招标方有权拒绝全部投标，重新组织招标。
二、项目概况
5.学校简介：
6. 项目现状：我校校园一卡通项目自***年实施以来，极大方便了校内学生和教职工的生活，也提高了财务处各项收费的效率。学校一直与合作银行保持良好的沟通和协调。
目前我校与有关银行的一卡通合作协议到期，需要与新的合作银行签订银校合作协议。
7、项目建设基本要求：根据学校发展需要，选择1家合作银行，签订银校合作协议，升级我校校园一卡通系统，合作期限为5年。在合作期限内，自我校****级新招学生使用该银行的银联借记卡，作为校园一卡通关联卡。
8、合作内容：
8.1合作银行投入一定数额的资金，升级改造我校校园一卡通系统。
8.2在上述投入资金数额范围内，一卡通升级建设方案由我校提出，供应商由我校通过招投标程序确定。
8.3银校合作协议签署后，学校优先选择与合作银行办理信贷业务。
8.4银校合作协议签署后，合作银行可以办理学校教职员工工资代发业务。
8.5银校合作协议签署后，合作银行有义务为我校师生员工无偿办理银联借记卡，免收管理费。
8.6银校合作协议签署后，升级后的一卡通系统于***年*月*日前服务于我校师生员工。
8.7按照学校要求，有义务、无条件为我校收取或扣取学杂费等相关事宜。
8.8使用合作银行办理的银联借记卡发放在校生各类奖助学金及津补贴（年金额约***万元左右）。
8.9合作银行有义务为我校及我校教职工个人提供车贷、房贷等贷款业务，并提供优惠利率。
三、投标单位资格要求
9.投标单位须具有以下资格：
9.1投标人必须是在中华人民共和国境内注册的合法银行企业；
9.2.有意愿、有技术支撑实力、有与高校一卡通合作成功案例的银行；
9.3合作银行拥有众多网点，方便师生员工存取款需要。
四、投标书的编制
10、投标方编制投标书，应按照招标文件所规定的格式、内容、逐项填写齐全，并提交全部资格证明文件的复印件（复印件应加盖投标单位公章），否则投标无效。
10.1投标方递交的投标文件，正本一份，副本二份。正本和副本如有差别，以正本为准。文字大写的数据与数字表示有差别，以大写为准；投标文件应装入同一档案袋内，密封后在封签处加盖单位公章和法人代表印章。
10.2投标文件组成（以下复印件均需加盖投标单位公章）
10.2.1投标函；
10.2.2授权人（****行行长）授权书（原件，必须由***行行长签发）；
10.2.3授权人授权代表身份证（复印件）；
10.2.4投标报价表；
10.2.5服务承诺；
10.2.6企业法人营业执照或“三证合一”证照（复印件）；
10.2.7业绩证明（须附合同复印件，原件备查）；
10.2.8投标人认为需要提供的文件和资料。
五、投标保证金
11.投标保证金必须是银行汇票，招标人拒收现金和转帐支票。如发生下列情况之一，投标保证金不予退还。
11.1投标方在有效期内自行撤销投标书；
11.2中标后不按规定签订合同；
11.3在投标中投标单位有弄虚作假等违纪行为。
六、投标书的递交
12.投标文件密封面上应写明：项目名称、招标文件编号、投标方名称。
13.投标方必须按照招标文件前附表中规定的时间，将投标文件送达***会议室，逾期送达的投标文件将不予受理。
14.有下列情况之一的，其投标无效（即废标）
14.1投标人不具备招标文件规定的资格要求的。
14.2投标人超出营业范围投标的。
14.3投标文件未按照招标文件要求由投标人法定代表人或授权代表签字，或未按招标文件要求的格式加盖公章的。
14.4投标文件出现不相互独立的多个投标方案或投标报价的。
14.5投标报价超出招标文件规定的投标限价或公布的采购预算的。
14.6投标有效期等商务条款不能满足招标文件要求的。
14.7投标产品不符合必须强制执行的国家标准的。
14.8投标文件含有违反国家法律、法规的内容，或附有招标人不能接受的条件的。
14.9不符合招标文件中规定的其他实质性要求的。
14.10其他法律、法规及本招标文件规定的属无效投标的情形。
七、开标
15.招标人按招标文件前附表规定的开标时间、地点组织公开开标。
16.开标时，投标方须由法人代表或法人授权委托代理人参加，并签名报到，证明其出席开标会议，否则，视为自动弃权。
17.开标时，监督人员与投标人代表检查投标文件密封情况，确认无误后，由有关工作人员当众拆封，宣读投标人名称、投标价格及招标方认为需要的其他内容并记录。
18.招标人在提交投标文件截止时间前收到的所有投标文件，开标时都将当众予以拆封、宣读。
八、评标
19.评标原则：
投标人大于等于三家时，按以下评则原则进行评标；如果投标人不足三家，评标采用竞争性谈判方式或重新招标。
19.1校方将根据招标项目的特点组建评标委员会，其成员由有关技术、经济等方面的专家组成，评标委员会对投标单位的资质、报价的合理性、企业信誉、综合实力、服务承诺和优惠条件等进行审查、质疑、评估、比较等综合评审。
19.2评标活动遵循公平、公正、科学、择优的原则依法进行，任何单位和个人不得非法干预或者影响评标过程和结果。
19.3招标方在评标过程中可以随时请投标方对投标书进行澄清解答，但投标方不得对投标书中实质性内容加以修改，且重要澄清答复应采用书面方式。
19.4招标人不能保证投标报价最高的投标人为中标单位。
20.评标办法：
20.1第一步初步评审，即对投标文件以下项目评审：投标文件内容是否完整并符合招标文件规定的要求和格式；资格证明文件是否齐全并能提供优质的服务等。
20.2 能满足以上条件的进入第二步综合评审，按以下评标办法及标准，评标委员会对所有合格投标书进行综合评仪，不中标原因不作解释。当所有投标报价没有达到招标人认为的合理报价，评标委员会有权宣布本次招标作废，重新招标。
20.2.1银行投标书必须同时包含投标金额、合作期间的服务承诺两部分，缺少任意一项均视为无效投标。
20.2.2以银行对我校校园一卡通系统升级投入额为标准，选择投入额最高并能提供优质服务的的投标人（银行）为中标人。
20.2.3若出现投标金额相同的情况，由评委投票决定，最终得票最高者为第一中标候选人。
21. 评标过程中，评委会有权要求投标人对投标文件澄清、解释。对澄清、解释和不违反招标文件精神的修改所确认的问题和事项应形成书面材料，经投标人授权代表签字后作为投标文件的组成部分。
九、定标
22、评标委员会经综合评审后推荐的中标候选人，报学校招投标领导小组批准后确定中标人。
23.中标人确定后，招标人向中标人发出中标通知书，同时通知未中标人，向落标的投标方退还其投标保证金，中标人的投标保证金转为履约保证金，合同期内无违约、合同期满后无息退还。
23.中标通知书对招标人和中标人具有法律约束力。中标通知书发出后，招标人改变中标结果或者中标人放弃中标的，应当承担法律责任。中标人没有按招标文件要求履行中标责任和义务的，作弃标处理，招标人将推荐投标金额排名第二的作为中标候选人。以此类推。
十、授予合同
24、中标人收到《中标通知书》后，招标人和中标人应当在10个工作日内，根据《中华人民共和国合同法》、招标文件、投标文件等签订银校合作协议，否则中标无效。
十二一其他
25、未尽事宜，双方友好协商解决。
26、本招标文件的最终解释权归**********。
第二章投标文件格式
（封面）
*********学院校园一卡通升级银校合作项目
投标文件
投标人（章）:
法定代表人或委托代理人（签字或盖章）:
日期：201* 年_______月________日
目录
一、投标函………………………………………………
二、授权人（****行行长）授权书（原件）…………
三、法定代表人或法人授权委托人身份证复印件……
四、投标报价表……………………………………………….
五、服务承诺及售后服务机构、人员的情况介绍……………
六、业绩证明材料或文件（须附合同复印件，原件务查…………
七、企业资质等资格证明文件……………
八、投标人认为需要提供的其他文件或资料
注：投标人提交投标文件时请按以上顺序装订并注明页码，以便评委评审。
一、投标函
*******学院：
__________________（招标人名称）：
我方全面研究了 *********学院校园一卡通系统升级合作银行招标文件，决定参加贵单位组织的本项目投标。我方就参加本次投标有关事项郑重声明如下：
1、我方完全理解并接受该项目招标文件所有要求。自愿按照招标文
件规定的各项要求向招标人提供总投标价为人民币万元（大写：万元）校园一卡通系统升级及数字化校园建设资金。
2、我方提交的所有投标文件、资料都是准确和真实的，如有虚假或
隐瞒，我方愿意承担一切法律责任。
3、一旦我方中标，我方将严格履行招标文件规定的责任和义务，在
整个合同履行过程中，若出现违法及违约行为，按《政府采购法》、《合同法》及合同约定条款承担我方责任。
4、我方为本项目提交的投标文件正本1份，副本1份。
5、我方愿意提供贵评标委员会可能另外要求与投标有关的文件资料，
若拒绝提交或未能在规定的时间内提交的话，我们愿意承担由此造成的一切后果。
投标单位：（盖章）
法定代表人或委托代理人：（签字或盖章）
地址：
电话：
传真：
二○一*年月日
二、授权委托书
我（姓名）系（投标单位名称）
的法定代表人，现授权委托（单位名称）（姓名）为我的代理人，以本公司的名义参加*********学院项目的投标。被授权委托人所签署的一切文件和处理与之有关的一切事务，我均予以承认。
代理人无转委托权，特此委托。
代理人：性别年龄
单位：（盖章）部门职务
投标单位（盖法人章）
法定代表人：（签字或盖章）
二○一*年月日
三、投标报价书
********学院校园一卡通系统升级银校合作项目
投标报价表
投标单位（盖章）：
投标人法定代表人或委托人签字：
投标日期：
四、其他（格式自定）
配电柜招标文件
2、技术要求： 住宅小区，共计一栋高层。工程中的配电箱、配电柜数量、规格及型号按设计图纸要求（见图纸）进行招标，招标技术要求如下： （1）、配电箱、配电柜中的开关采用知名品牌。隔离开关为柜内操作。按钮箱尺寸按需要确定。 （2）、配电柜型号为GHL，GCS。 （3）、配电箱、配电柜规格与尺寸按元器件安装需要确定，保证接线安装正常需要。配电箱内分设N、PE接线端子排。 （4）、按照国家及部委颁布的有关技术标准及要求进行生产。 （5）、箱体采用优质钢板，半周长1M以下配电箱板厚1.5MM，1M以上箱体板厚为2.0MM。 （6）、箱（柜）漆为静电喷涂。 （7）、甲方按照国家颁布相关就是说标准及图纸进行验收，验收时由乙方提产品合格证及检验报告，同时提供元气件合格证。 3、产品质量以招标方、投标方双方共同签字确认的产品封样件为准，其材质、规格、样品表面将作为每批次产品的验收标准。 五、付款方式 1、合同签订后支付10%定金； 2、总造价80%支票支付； 3、配电箱分批次供货，每批次配电箱到达安装现场，施工单位及监理公司 验收合格后，7个工作日，甲方支付给乙方该批次配电箱款的80%（含 20%抵房款）； 4、全部配电箱安装完毕，该项目经质量监督部门总体验收合格后，双方进 行结算，结算完毕7个工作日内，甲方支付给乙方至总结算款95%。 5、甲方预留总结算价款5%作为产品质保金，质保期二年；质保期满后无 任何质量问题无息支付给乙方； 6、每次支付工程款时，乙方出示等值的建筑业增值税专用发票。 六、投标要求 1、本次投标按“附件三”报价； 2、投标报价是投标人充分考虑施工期间市场风险和国家政策性调整风险，
《校园一卡通系统》合同书
《荣昌校区一卡通系统》开发合同 合同编号： 甲方（委托人）：乙方（受托 人）： 鉴于甲方有意委托乙方开发《荣昌校区一卡通系统》，双方依据《中华人民国合同法》及相关的法律法规之规定，在自愿、平等、互利互惠、协商一致的基础上，双方达成如下协议： 第一条定义 1、“荣昌校区一卡通系统”属于软件系统，除另有指明外，指描述于《荣昌校区一卡通系统需求报告》中的在本合同履行期所开发和提供的当前和将来的软件版本，包括乙方为履行本合同所开发和提供的软件版本和相关的文件。 2、“可交附件”指附件中指定的由乙方所交付的软件，包括源代码、安装盘、技术文档、用户指南、操作手册、安装指南和测试报告等。 第二条开发目的 本软件是甲方为方便荣昌校区师生日常生活而委托乙方开发的软件。该软件的主要功能和目标为方便荣昌校区师生上课打卡签到以及食堂进餐打卡等。软件整体功能符合甲方所描述的易于管理、方便使用的要求，应达到正确性、安全性、可靠性、开放性、实用性等的技术指标。 第三条甲方原有信息系统描述
甲方原有的相关计算机信息系统为“学生饭卡管理系统”，其主要功能是方便使用者在荣昌校区各食堂以及超市消费。乙方将结合甲方的计算机信息系统进行软件开发，使开发软件的能同现有系统中已有的设备和相关软件相匹配。 第四条软件系统 1、乙方所开发的软件系统为“荣昌校区一卡通系统”，应采用C#为开发语言，SQL数据库。其中：乙方为甲方开发的软件系统分为3个子系统，包括消费子系统、考勤子系统和信息管理子系统，与甲方原有系统共同构成本合同所规定的软件系统。该软件系统的名称、模块、功能、规格、版本、检测标准等相关情况见《荣昌校区一卡通系统需求报告》。 2、甲方将为整个软件开发支付乙方10000（壹万元整）的研究经费。 第五条软件开发的交付进度和时间 1、本开发软件交付的时间为20XX年XX月XX日； 2、软件开发分为需求分析、概要设计、详细设计、功能实现和测试与维护5个阶段，每个阶段的项目完成后，均应该依据相关检测标准进行检测和交付。甲方将按照2：2：2：2：2的比例进行现金付款。 第六条质量要求 自本合同签订之日起，乙方应尽力履行其在开发计划中所规定的义务，按时完成并交付每一阶段项目成果，其质量标准应符合《荣昌校区一卡通系统需求报告》的规定。 第七条信息与资料 乙方有权根据本合同的规定和项目需要，向甲方了解有关情况，调阅有关资料，向有关职能人员调查、了解甲方现有的相关数据和资料，以对该软件进行全面的研究和设计。甲方应予以积极配合，向乙方提供有关信息与资料，特别是有关甲方对开发软件的功能和目标需求方面的信息和资料。如甲方对乙方完成本合同所需的乙方所有的信息和资料不予提供，则由甲方承担不予提供的损害后果。 第八条资料提供
校园一卡通管理系统(需求设计文档)
校园一卡通管理系统 需求文档 文档名称：需求分析规格说明书 项目名称：校园一卡通管理系统 A 引言 A.1 编写目的 所谓“需求分析”，是指对要解决的问题进行详细的分析，弄清楚问题的要求，包括需要输入什么数据，需要得到什么结果，最后应输出什么。需求分析阶段是一个非常重要的阶段，良好的需求分析文档，将为整个软件开发项目的成成打下良好的基础。 A.2 项目信息 本项目的名称：校园依旧阿通管理系统 本项目的应用范围：各个高校校园内 开发单位：武汉理工大学计算机学院软件1101班 用户：学生，老师，校车，校超市，校食堂等 A.3 参考文献 【1】方美琪，《软件开发工具》，经济科学出版社 【2】李建中，王珊.《数据库系统原理（第2版）》电子工业出版社，2004.9 【3】李昭原，刘又诚《数据库系统原理与技术》北京航空航天大学出版社【4】钟珞，袁景凌《软件工程》科学出版社 B 项目概述 B.1 组织结构与职责 本系统用户的组织结构如图b-1所示。 管理员 管理组 教师 用户组 学生 B.2 角色定义 用户系统中扮演的角色，以及可以执行的职责： 校园IC卡一卡通系统在校园网中起着通行桥梁的作用，通过与其它的各个管理系统模块的信息连接，将整个校园网有机、高效地带动起来，使得校园各个方面的工作因IC卡的高效、简便而更加顺利。 B.3 系统概述
随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化的时代，先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。 随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化的时代，先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。 校园“一卡通”系统的建设，首要目的是方便全院师生员工在学院内的各项活动，使在院内的所有消费、缴费行为变得简单易行，身份识别准确安全，数据收集全面、统一。其次，在全院形成学院统一管理的信息平台，促进教育信息的标准化，构建起优良的数字空间和信息共享环境，进一步实现教学资源数字化、数据传输网络化、用户终端智能化、结算管理集中化。第三，在全校实现统一的电子支付和费用收缴管理，解决我院各类费用收缴难、管理乱的问题。第四，借助校园“一卡通”系统提供的基础数据，可整合和带动学校各类管理信息系统的建设。第五，促进学校网络应用基础平台的建设，逐步完成校内应用系统体系结构的升级。 C 目标系统功能需求 C.1 系统用例 根据以上分析，主要介绍日常事务处理和日常消费处理的用例图所具有的功能。 ●餐厅消费 ●超市消费 ●校车消费 ●办卡 ●充值 ●挂失 ●解挂 ●查询
基于四校区的校园“一卡通”自助服务系统建设实践
基于四校区的校园“一卡通”自助服务系统建设实践 发表时间：2018-07-19T10:35:05.220Z 来源：《基层建设》2018年第16期作者：何凯姜波杨新荣[导读] 摘要：国网陕西省电力公司培训中心主要分为四个校区，为了适应数字化校园行业技术发展，满足学校数字化管理的需求，通过校园“一卡通”自助服务系统建设，实现管理现代化、数字化、信息化和资源共享，规范校内财务管理，真正实现收支两条线，为广大师生员工的教学、科研、管理和生活提供便捷的电子化服务，提高学校的管理和服务水平,用校园卡代替目前所使用的各类证卡，实现“一卡在 手，走遍校园”的校园管理和服务模式。 国网陕西省电力公司培训中心 710032摘要：国网陕西省电力公司培训中心主要分为四个校区，为了适应数字化校园行业技术发展，满足学校数字化管理的需求，通过校园“一卡通”自助服务系统建设，实现管理现代化、数字化、信息化和资源共享，规范校内财务管理，真正实现收支两条线，为广大师生员工的教学、科研、管理和生活提供便捷的电子化服务，提高学校的管理和服务水平,用校园卡代替目前所使用的各类证卡，实现“一卡在手，走遍校园”的校园管理和服务模式。 关键词：四校区；一卡通；自助服务 1现状及需求分析 国网陕西省电力公司培训中心主要分为四个校区，目前没有统一的自助服务系统，但也有食堂的消费系统、浴室开水房的控水系统、学生公寓的控电系统、图书管理系统、电子阅览室管理系统等卡系统。各系统相互独立，信息不能共享，无法实现数据共享，在使用和管理上存在一些问题。“一卡通”自助服务系统的应用范围覆盖整个校区。实现消费统一管理，校区内凡涉及到现金使用的任何一个消费网点，校园卡的电子钱包都能通用，如：缴费、食堂、超市、商店、浴室、上机收费管理、电控管理、水控管理。同时可实现身份识别统一管理，所有用证、用卡的信息管理系统，其身份识别部分都连通校园自助服务系统，实现身份识别的数据共享。实现校内所有重要场所的出入门禁，包括图书馆、学生宿舍楼、大门等地方。 2.“一卡通”自助服务系统建设方案 2.1系统建设目标 通过自助服务系统建设，实现安全稳定、功能全面、扩展灵活、管理方便的综合性自助服务平台，建立一套安全的、开放的、可持续性发展的、功能强大的基础应用平台，统一校内身份识别、消费、小额缴费结算、信息服务和管理，实现校园管理现代化、数字化、信息化和资源共享，提高校园管理和服务水平。 2.2系统建设内容 2.2.1门禁系统升级。培训中心四校区门禁系统品牌不一，功能各不相同，不能有效控制人员出入，并记录出入人员详细信息。现需要对各校区门禁系统开发统一接口，接入四校区自助服务系统，实现人员、车辆进出权限设置、人员出入详细情况统计、根据实际情况设置考勤制度等，实现四校区门禁系统统一管理。 2.2.2消费系统升级。培训中心四校区餐厅之间不能互相通讯，造成教师和学员在各校区之间消费的不便。现需要对四校区消费系统数据进行统一，接入四校区自助服务系统。提供的收费系统可以设置收费项目和单价标准，并且可以打印小票回单，收费部门必须按照系统中由财务处设定的收费项目和收费标准进行收费，而且必须通过刷卡进行收费，不允许收取现金，收入直接通过四校区自助服务系统进行结算。同时采用自助服务系统进行收费，还可以减少校园内现金的流通，可以降低收费的人工成本和现金的运输风险。 2.2.3控水系统升级。培训中心现有控水系统各校区各不相同，尚未接入自助服务系统，管理比较混乱。升级后控水系统接入自助服务系统，使用CPU卡，并与消费系统实时对接，共用一张校园卡，实现一卡通。系统终端控制为计时型，使用于公共浴室、开水房或其他用水场所。通过系统软件和卡片实现用户先购水、后用水、多用多收、少用少收、无费自动关阀停止供水的科学用水管理方式，是针对高校解决用水管理难的理想方案。 2.2.4图书管理系统的对接。基于图书馆现有ILASⅡ2.0图书管理系统，开发自助服务系统接入接口，将图书管理系统与自助服务系统对接，原有数据库中的图书证号码需要更换成校园卡账号或者学号，以达到使用一张卡的目的，需要在图书管理系统的借阅，以通过校园卡来识别人员信息，超期罚款、损坏赔偿等,充分发挥现有的图书管理系统的作用。 2.2.5学生公寓控电管理系统的对接。目前学生宿舍楼供电系统用了常州爱立德电控管理系统，电表采用的是集中控制，学生宿舍楼购电采用的是人工管理方式，自助服务系统通过与集中电控系统进行对接，利用圈存机进行改造，利于校园卡进行自助购电，同时与第三方的系统进行软件层面的对接。 2.3系统建设的项目管理 2. 3.1项目组织机构。考虑到自助服务系统项目的实施涉及到学校、银行与自助服务系统厂家及第三方厂家等多家单位，每家单位涉及的部门很多。在项目实施前，由项目合作各方共同组建“项目领导小组”，全面负责整个项目的实施，由工程建设工作组负责具体组织、协调各部门。 2.3.2项目实施进度
校园一卡通系统项目合作协议书2018
校园一卡通系统项目合作 协议书2018 合同范本
甲方：_________ 乙方：_________ 甲乙双方就_________校园一卡通系统项目合作经友好协商达成如下协议： 第一条合作主题 甲乙双方就_________校园一卡通系统项目经过深入交流与协商，双方均同意建立密切的合作伙伴关系，以统一的市场形象来为学校提供服务。 第二条费用分担 （1）项目前期的运作及投标费用全部由甲方承担。 （2）项目实施过程中网络布线费用由甲方负责，系统安装，调试以及培训所产生的费用由乙方负责。 第三条甲乙双方的权利和义务 甲方的权利和义务： （1）甲方承诺乙方为_________校园一卡通系统项目的唯一合作伙伴。 （2）甲方负责与_________之间的协调工作。 （3）甲方负责全部工程款的回收。 （4）甲方对乙方的付款方式另行协商。 （5）甲方一旦中标_________校园一卡通系统项目，甲方将坚决执行本合作协议并坚决执行后续所签订的项目合同。
（6）甲方有权利在项目中获得相应部分的回报。 乙方的权利和义务： （1）乙方承诺甲方为_________校园一卡通项目系统集成的唯一合作伙伴。 （2）负责提供_________校园一卡通系统项目解决方案。（3）负责提供_________校园一卡通系统项目相关软件以及硬件设备。 （4）负责系统的安装，调试，用户的操作人员培训。 （5）负责_________校园一卡通系统项目中软硬件产品的售后服务及技术支持。 （6）甲方一旦中标_________校园一卡通系统项目，乙方将坚决执行本合作协议并坚决执行后续所签订的项目合同。 （7）乙方有权利在项目中获得相应部分的回报。 第四条技术保密协议 乙方所提供产品的知识产权归乙方所有，甲方在未征得乙方书面同意的前提上，不得将技术资料泄露给与本部门无关的人员及单位；乙方校园一卡通的技术使用范围仅限于甲乙双方合作的项目，未经乙方同意，不得使用于其他项目。如违反上述协议内容，乙方将保留追究甲方法律责任的权利。 第五条运作方式 甲乙双方联合对_________校园一卡通系统项目进行投标，甲方负责商务方面的洽谈，乙方负责一卡通相关产品及全面的技术
低压配电柜设备材料技术规范书
低压配电柜设备材料技术规范书 撰写人：___________ 部门：___________
低压配电柜设备材料技术规范书 一、产品技术要求： 1、招标范围投标设备必须符合本标书的技术、商务要求，满足本工程设计图纸要求，满足安顺市市供电部门的有关规定，符合现行国家标准、技术标准和规范 2、设备应符合下列标准规范的要求： GB7251-97 低压成套开关设备； GB9466 低压成套开关设备基本试验方法；GB／T4942．2 低压电气防护等级； GB3047．1 面板、架和框的基本系列；GB50150-91 电气装置安装工程设备交接试验标准。 3、设备的技术要求： 3.1、低压配电柜应采用最先进的技术，而且结构合理、可靠性高、能耗低、无污染、操作保养和维护简便。 3.2基本要求 3.2.1、进出线方式：满足设计要求。 3.2.2、柜体防护等级：IP30 3.2.3、维护方式：低压柜能够进行双面维护 3.2.4、气候环境：满足贵州省气候环境要求 3.3、低压配电柜内设置的框架断路器、塑壳断路器需具有国家主管部门颁发的CCC认证证书，并满足相关标准要求。除招标文件技术要 第 2 页共 2 页
求中特定的元器件品牌以外，成套设备生产厂家必须严格按照图纸所标注的型号及厂家报价，否则将视为未响应招标文件的技术要求！ 3.4、为便于开关电器的上下级保护配合和方便管理，配电柜内的框架断路器、塑壳断路器、微型断路器、接触器、热继电器等应选用同一品牌体系的产品。 3.5、系统二次线路由供货商根据要求作深化设计，并经设计院审核认可。 4、配电柜的结构要求 4.1、低压配电柜必须是抽出式结构，并配备与其配套的补偿电容柜；采用模数化组合设计，通用性强。具有足够的动热稳定性；电气方案配置灵活。柜体尺寸和数量、排列方式应符合设计图要求，不得作出调整，低压配电柜应为设计紧凑，通用性强，组合装配的抽出式结构。由框架、外壳、柜内功能单元室（含抽出式组件）、母线、保护线和中性线连接排、走线槽、电缆安装支件等组成。柜体采用优质敷铝锌板材，板材厚度不小于2.0毫米，且组装牢固；柜体的上下部应设有充分的通风散热孔装置 4.2、柜体的前后门及其外表面均应进行环氧粉末喷涂处理，喷涂厚度不小于50微米，涂层应美观、牢固、耐腐蚀、抗冲击、不反光，颜色需经招标人确认。所有柜内的零件、螺钉、电缆攀附的支架等均应镀锌，并达到耐盐雾腐蚀的标准。 4.3、低压配电柜的功能单元有抽屉式（馈电柜）、抽出式（进线柜） 第 2 页共 2 页
校园一卡通系统
校园一卡通系统 一．系统简要介绍 校园一卡通系统是架构在网络平台上，以感应式射频IC卡为媒介，综合提供身份识别与电子支付服务功能的系统平台，以及其架构在此平台上的各种信息化应用系统。 校园一卡通系统是数字化校园的基础工程，是数字化校园中有机的、重要的组成部分。为数字化大学提供了全面的数据采集平台，结合大学的管理信息系统和网络，形成全校范围的数字空间和共享环境。为大学管理人员提供具有开放性、灵活性、面向大学的应用服务管理平台、是管理与管理科学化的必要前提和基本途径。将给全校师生带来一种全新的、方便现代化生活。 华东理工大学校园卡系统由新开普开发，始建于2001年，2005年进行一次系统升级。配套的校园卡应用软件系统都采用四层架构（见图1），和中心数据库的交互只通过WebService层进行，所有的工作站和第三方数据传输和WebService进行交互，而终端应用只和工作站进行数据交互。这样可以有效保证数据的安全性和完整性。目前，校园卡系统由两台数据库服务器做双机热备，四台WebService服务器，一台应用服务器，多个工作站组成。 图1 校园一卡通系统三层架构模型 二．校园一卡通的主要特点 一卡通系统的突出特点在于“全面、一库、一网、一卡、一密”： (1) 全面：我们的校园一卡通系统包含校园管理所需的十余个子系统，基本涵盖了 一卡通在校园的全部应用领域。 (2) 一库：同一软件平台、同一个数据库内实现卡的发放、卡的取消、卡的挂失、 卡的资料查询、黑名单报警、记录浏览处理统计等数据管理。 (3) 一网：一个统一的网络。基于现有的局域网或基于TCP/IP的Internet网，系 统将多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控制，统一管理。 (4) 一卡：指用同一张卡实现不同功能的智能管理，一张卡通行于很多功能不同的 设备。 (5) 一密：采用DES/MD5/HASH逻辑加密算法，正真实现一卡一扇区的加密方式， 这样有力保障了系统的安全性。
东南大学校园一卡通基本信息
【办公地点】 九龙湖校区： 办公地点：本科生一号教学楼104 办公时间：周一至周五 9:00-16:30（中午休息） 电话： 现金充值地点：同办公地点 现金充值时间：周一至周五 9:00-15:00（中午不休息） 四牌楼校区： 办公地点：五四楼三楼 办公时间：周一至周五 8:00-17:00（中午休息） 电话： 现金充值地点：同办公地点 现金充值时间：周一至周五 9:00-15:00（中午不休息） 丁家桥校区： 地点：行政楼一楼 办公时间：每周二 8:00-11:30 14:00-17:00 现金充值：无 【一卡通管理中心邮箱】 allinonecard@ 【一卡通查询网站】 方法一：在浏览器中输入 方法二：东南大学主页→公共服务→一卡通中心 查询网站登录说明： 1.登录号：一卡通号（若卡号为“13”开头则前面加“2”共9位数字，如：卡号为，则登录号为 5） 2.查询密码：初始查询密码为身份证最后6位数字（遇字母前推一位），教师多为老身份证最后六位（同新身份证去末位再取最后六位），部分人员若密码错误可尝试密码“888888” 3.选择“学工号登陆” 查询网站的挂失和解挂： 1.一卡通查询网站可以挂失，并有挂失确认窗口。 2.一卡通查询网站无法解挂，解挂必须持有效证件到一卡通管理中心办理。 查询网站使用环境：
浏览器为Microsoft Internet Explorer(IE) 6.0或以上 查询网站故障原因： 1.您使用了第三方浏览器（傲游、firefox、netscape等等），因为其常常自带有广告拦截的 控件或者集成广告拦截的代码，可能会屏蔽挂失确认窗口。 2.浏览器为ie，但是添加了第三方ie加载项（例如广告猎手、上网助手之类）而导致把挂失 确认窗口屏蔽。 3.第三方系统辅助软件对注册表以及组策略的修改 4.请自行按照标准环境修改你的设置或者更换浏览器，并且不建议使用windows优化大师、 超级兔子、upiea之类的修改ie的软件。 【圈存转帐机安装地点】 编号自助终端描述 1桃园食堂一楼201型 2桃园食堂二楼201型 3梅园食堂一楼201型 4梅园食堂二楼201型 5橘园食堂一楼201型 6橘园食堂二楼201型 7中心一号201型 8中心二号201型 13沙糖园食堂一楼201型 14沙糖园食堂二楼201型 15香园食堂一楼201型 16香园食堂二楼201型 17莘园食堂一号201型 18莘园食堂二号201型 19兰园宿舍201型 20医林餐厅一号201型 21梅园五宿舍201型 22橘园博士生楼201型 23丁家桥卫生所 24桃园七宿舍201型 25研究生宿舍201型 26成园宿舍楼201型 27校东群楼201型 28香园开水房201型 29沙塘园水房201型 30丁家桥宿舍楼201型 32丁家桥图书馆201型 33九龙湖网络中心201型 34九龙湖校医院201型
智慧校园-一卡通综合业务服务合同
智慧校园·一卡通项目综合业务服务合同 甲方：学校 地址： 联系人： 联系电话： 乙方：中国联合网络通信有限公司***分公司 地址： 联系人： 联系电话： 鉴于： 以“智慧校园”为主的教育信息化项目是基于移动互联网技术运行，需要以高速的有线、无线网络和应用平台承载，乙方愿意为甲方提供包括互联网专线、固定电话、移动通信、增值电信业务在内的综合性通信服务，实现甲方教学管理、家校互动的信息化。 因此，根据《中华人民共和国合同法》及《中华人民共和国电信条例》有关规定，甲、乙双方在平等、自愿的基础上，经友好协商，就乙方向甲方提供“平安校园”综合性通信服务事宜达成以下协议： 第一条合作内容 1.1根据甲方的通信需求，乙方向甲方提供综合性电信服务包括以下业务： 智慧校园云平台是依托互联网及物联网,结合乙方的软硬件包括教育云服务平台、电子学生证、进出管理、微信公众号、一卡通消费等设备及应用功能，为学校提过全方位的基础管理、家校沟通以及校园安全等方面的应用功能和服务。 结合甲方对校园安全及教务管理的要求，乙方利用现代通信和互联网技术，在甲方学校提供无线话机，满足甲方学生在校通信需求。 1.2经友好协商，甲乙双方同意在遵循以下条件的前提下，由乙方承建智慧校园一卡通服务平台项目，并采取合作运营方式进行合作。由乙方根据甲方的校
园情况，为甲方免费提供相关的软硬件设备，具体设备和系统以及方式等双方另行协商。 “智慧校园-一卡通”服务平台涉及的硬件由乙方全部投资建设，其中主要包括通道门禁设备、亲情话机、留言机、请假机、LED屏、学生校园电子学生证（以后每学期新生电子学生证按实际情况继续提供）。平台使用服务费用：100元/学期，电子学生证内附赠100元通信话费，首次电子学生证免费，后期如因学生自身原因导致卡片消磁、损坏或遗失，需另收取补换卡工本费30元/张。 1.3乙方向甲方提供组网建议方案、用户入网受理、业务开通以及集团网建立后的通信服务等服务项目。双方确定，乙方向甲方提供“平安校园”综合性通信服务范围为：甲方学校、学校教职工、学生及家长。 1.4甲方申请开通业务应填写相应的业务受理单，每项业务具体内容以业务受理单登记为准，无须填写业务受理单的，双方应将与申请业务相关情况，如业务接入起止点、通达方向、数量、速率、技术要求等在正文或以附件形式予以明确。业务受理单和合同附件作为本合同组成部分与合同正文具有同等效力。 1.5业务开通时间：业务开通是指乙方网络接入甲方端口外侧全程测通。除移动电话用户自入网登记后24小时开通业务外，乙方承诺在甲方办理完所申请业务的入网登记手续、具备施工条件30 天内，为甲方开通相应的通信业务。具体开通时间以开通单载明的时间为准。业务开通后，甲方人员应在三个工作日内签章确认或提出书面异议，逾期未签章确认也未提出书面异议的，则三个工作日期限届满之日为业务开通之日。 第二条甲方的权利义务 2.1甲方在按照合同约定支付相关费用的情况下，有权要求乙方按照承诺的时间完成各项电信业务的接入开通工作。 2.2甲方应向乙方提供明确的组网需求和业务开通要求，包括组网范围、组网时限、业务接入起止点、通达方向、数量、速率、技术要求等。 2.3甲方应当配合乙方完成“平安校园”项目下各项电信业务的接入施工，包括及时提供业务接入要求、组网方案；业务接入前的内部组织协调；提供符合条件的设备机房/场所、布线路径以及设备运行所需要的不间断电源；协调与物业以及相关部门等第三方关系；组织安排各接入机构进行开通调测等。
高压配电柜更新改造工程项目招标文件
招标文件 招标编号： 项目名称：XXX高压配电柜更新改造工程 招标人: XXXXX 招标代理机构：XXXXXX XXXX XXX年XX 月
目录 第一章招标公告 (1) 第二章投标人须知前附表 (5) 第三章投标人须知 (8) 第四章合同通用条款 (18) 第五章合同专用条款 (25) 第六章合同格式 (27) 第七章物资技术规格、参数与要求 (29) 第八章附件（投标文件格式） (47) 第九章评标标准和方法 (70)
第一章招标公告
招标公告 日期：XXX年XX月XX日 招标编号：XXX XXX受XXX托付对XXX高压配电柜更新改造工程进行国内公开招标，欢迎国内合格的投标人前来投标。 工程资金来源：XXX。 XXXX现对本工程的设备的供货、安装、调试直至通过主管部门的验收和维保服务进行国内公开招标。 1. 招标物资名称、数量、要紧技术规格参数、完成时刻及交货地点 物资名称、数量、要紧技术规格参数：见后附《招标物资需求一览表》。 完成时刻：合同签订之日起XXX日内（或按招标人要求）。 交货地点：XXXXXXX。 2、投标人资格标准 （1）在中华人民共和国依照《中华人民共和国公司法》注册的、具有法人资格的、有能力提供招标物资和服务的法人单位； （2）具有机电部、电力部颁发的高、低压开关柜生产许可证的设备制造厂； （3）具备送变电工程专业承包三级及以上资质； （4）本项目同意联合体投标。 3．招标文件售价：每套售价800元人民币，售后不退。
如需邮购，须加付EMS费100元人民币。请按下述地址汇款，汇款单上应注明汇款用途、所购招标文件编号，然后将汇款单复印件、购买单位名称、详细通讯地址、邮编、电话、传真及联系人传真给我公司，我公司收到传真后将尽快以EMS方式将招标文件邮寄给贵单位。 4．购买招标文件时刻： 自 XXX年XX月XX日起至 XX年XX月XX日止，节假日除外，每天9:00—16:30。 5．购买招标文件地点：XXXX，地址：XXXX。投标人在领取招标文件时，领取人应当向招标代理机构出具营业执照复印件（盖公章）、法人托付授权书及本人身份证件，并在招标文件领取签到表上签字。 6．投标截止时刻和开标时刻：XX年XX月XX日上午9:30（北京时刻）。 投标文件请于开标当日投标截止时刻前送达开标现场。逾期送达或不符合规定的投标文件恕不同意。 7．开标地点：XXXXX。 招标代理机构：XXXX 地址：XXX 邮编：XX 电话：XX 开户行：XX 帐号： XX 联系人：XX
新中新校园一卡通系统完整解决方案
新中新校园一卡通系统完整解决方案 来源：中国一卡通网作者：新中新集团北京分公司发布时间：2008-03-14 10:49:24 字体:[大 中小] 关键字：新中新校园一卡通校园一卡通 摘要：新中新在产品创新方面围绕系统的体系架构，把最新的技术结合到产品中，围绕产品的功能，开发学校应用中更迫切、需求更强烈的亮点应用，解决学校之急需，同时提供具有个性化特色的数字化校园总体规划方案设计。 校园一卡通的概念 校园一卡通在学校内也称为校园卡系统，是数字校园的有机组成部分，校园一卡通工程是数字校园的标志性工程和前导性工程。校园卡是将广大师生员工与数字校园有机连接在一起的最有效的媒介，实现了“一卡在手，走遍校园”，校园卡是校园数字化的重要形象和重要标志之一。 校园一卡通系统是架构在校园网上，以感应式射频IC卡为媒介，综合提供身份识别与电子支付服务功能的系统平台，以及其架构在此平台上的各种信息化应用系 统。
校园一卡通系统主要由系统平台和各种应用系统两大层面组成。 校园一卡通的平台是数字校园总体规划中的基础平台设施之一，与共享数据中心等其它基础平台协调共存，可以为新建的和原有的各种信息化应用系统综合提供统一的身份识别与统一的电子支付服务，凡是需要确认身份及付费的各种应用都可以用校园卡来实现。身份识别可以提供多级安全认证强度，电子支付连接银行系统可以提供各种支付和清算业务。 校园一卡通的平台还包括在延伸在校内各个区域的人工服务网点（卡务中心、办卡中心）和自助服务设施（圈存机、触摸屏、网站、电话、短信等）。 校园一卡通的应用系统包括数字校园中涉及数字教学、管理、学习、科研、生活各方面的应用系统，主要有： □ 注册系统、缴费系统、迎新系统、宿舍门禁、考勤签到、控水管理； □ 控电管理、食堂收费、超市收费、校车收费、自助洗衣、自助复印； □ 图书管理、医疗管理、上机管理、考试管理、游泳馆管理、体育馆管理，等等。 校园一卡通建设的意义和作用 ■ 对于学校 □ 增收节支、堵塞漏洞，可以创造直接经济效益； □ 整合资源、信息共享，提升管理与服务水平，带来可观的间接经济效益；
校园一卡通管理信息系统
华信学院 校园一卡通管理系统 专业：信息管理与信息系统 姓名：郭聪、赵玲普、张茹茜
一、背景： 随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化得时代，先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。 二、系统规划 1现状分析： 目前,大部分高校已经建成了许多现代化的管理信息系统，如:财务管理系统、图书管理系统和食堂售饭系统等。但这些系统大部分都是单独建设,没有统一的规划,存在着数据重复录入,数据不能共享等问题。为了提高学校的信息化建设水平,学校还迫切需要建设收费管理、门禁管理等其它系统。这些系统要在短时间内完成,人员的劳动强度非常大,且容易造成错误和遗漏,加重了学校管理的负担。通过“校园一卡通系统”项目的建设,将使学校的原有业务和管理体系相对独立的现象得到有效整合,减少资源浪费和重复建设,达到业务流程重组的目的;将有效促进学校数字化校园建设的进程。伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广，在校园信息管理中引入一卡通正逐步成为一种趋势。 2系统目标任务： 学校方面：可以有效的对学校和学生进行管理，集身份认证、校内消费、校务某些方面的管理为一体。节约成本，提高管理效率。 学生方面：每个学生一张卡，此卡集借书卡、消费卡、饭卡、门卡于一体，代表持卡人的身份，在卡上可自由充值和消费，在校园内做到一卡通用。安全性高， 方便学生携带！ 3系统功能、结构图： 3.1功能 一卡通平台建设的目的是向数字校园提供公共服务。这些服务主要分为两类：身份认证类服务和消费类服务。 身份认证类服务主要应用于校园网内的各种应用，这类服务包括宿舍门禁身份认证、图书馆通道身份认证等。通过设置读卡器和上位机，收集IC卡信息并提交认证请求。 消费类服务主要包括应用于校园卡专网内的各种服务，如食堂刷卡消费、超市刷卡消费、洗浴消费等。消费类服务通过刷卡交易来完成，通过POS机完成对IC卡内钱包的读写操作，同时，POS机将交易流水上传到与之相连的上位机。 （1）卡务中心 卡务管理功能包括卡状态管理和卡信息管理。 卡状态包括有效状态、挂失状态和注销状态。 卡信息包括学生的学籍信息、照片信息等。 （2）财务中心 账务平衡管理接收所有消费数据，再做账务平衡处理。此模块还具有查询和打印总账平衡表的功能 3.2结构图
招标内容与技术需求
招标内容与技术需求 ▲招标内容与技术需求 项目背景 目前，我校“校园卡”要紧有后勤的金龙卡（光电卡），要紧用于食堂就餐和打开水，但与图书馆、机房等其他应用不连通，给师生带来不便，另外校园各种收费项目专门多，现金流通量专门大，现金收付、清点方面造成的问题日益突出。因此校园卡须走出食堂，进入如超市、洗浴、上机等校园消费的各个领域，实现全面的“以卡代币”。并实现幸免各种闲杂人员、未交费学生搭便车现象，使资源科学合理的利用。因此迫切需要在全校实现真正意义上的“校园一卡通”，新系统能够有更高的实时性、可靠性和连通性，能在功能上融金融交易、身份识别和综合服务于一身，在地域上实现跨校区服务，在时刻上实现数据实时全局共享。 目前我校已建成各自独立运行的食堂就餐、教务、学籍、科研、人事、资产、研究生、图书馆、上机计费及财务等治理系统，待建的有学工治理系统和OA系统，缺乏数据的共享和交换，加大了系统使用和爱护的难度，加大了治理人员的工作量。通过新一卡通系统的建设来逐步解决这些问题。目前我校卡应用的各种系统的现状： ●食堂就餐系统：使用金龙卡，有效持卡人数近3万人，收银机100余台， 目前使用情形良好。 ●机房治理系统：大多由杭州联创信息技术承建，共20多个运算机机房， 3000余台运算机，使用由联创公司提供的IC卡刷卡上机，后台使用SQL server数据库。 ●图书馆治理系统：使用汇文图书馆治理系统，使用条形码卡借还书，图 书馆门禁治理系统是上海华宏，通过条形码卡身份识别进出。 我们认为校园一卡通是数字化校园建设的重要内容，是数字化校园不可分割的重要组成部分，因此校园一卡通的建设必须纳入数字化校园建设统一规划和指导。校园一卡通将作为整个数字化校园平台的一个子业务系统，性能和功能上要与整个平台友好地兼容，数据之间的传递要稳固、可靠、正确、实时。
低压配电柜招标技术要求完整版
低压配电柜招标技术要 求 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
1 技术要求及规格 概述 1.1.1 工程概况 1.1.2 环境条件 （1）地区环境温度：-10～+43C。 （2）环境温度：-5～+40C。 （3）相对湿度：日平均值不大于95%，月平均值不大于90%（20C）。 （4）海拔高度：<2000 m。 （5）地震烈度：≤7度。 （6）振动：f10HZ时，振幅为，10 f150HZ时，加速度为。 （7）安装：户内安装，垂直安装与垂直面的倾斜角度不超过5度，整组柜排列应保持相对平整。 （8）雷暴日：中雷区。 （9）污染等级：3级。 （10）在高湿期内可能有凝露现象，投标人应采取措施防止凝露对设备的危害。防凝露设备具有手动/自动投入功能，手动/自动投入装置每所设置一套。 1.1.3 采用标准 按本技术条件提供的设备应遵循下列标准的最新版本或修订本，但不局限于这些标准： GB/ 《低压开关设备和控制设备总则》 GB7947-87 《绝缘导体和裸导体的颜色标志》 GB7251-97 《低压成套开关设备和控制设备》 JB/T9661-99 《低压抽出式成套开关设备》 JB/T5877-99 《低压固定封闭成套开关设备》 GB/ 《低压系统内设备的绝缘配合第一部分：原理、要求和试验》 《低压开关设备和控制设备低压开关、隔离器、隔离开关及熔断器组合电器》GB50057-94 《建筑物防雷设计规范》 《低电压并联电容器》 JB7113-1993 《低电压并联电容器装置》 IEC112-1979 《固体绝缘材料在潮湿条件下的相对起痕指数和耐痕指数的测定方法》说明：所采用的标准均应为项目执行时的最新有效版本。若投标人采用除上述之外的其它被承认的相关国内、国际标准，应明确提出并提供相应标准复印件，经招标人批准后方可采用。 变电所部分（A1）
校园一卡通系统说明
校园一卡通系统说明 大连瑞洁贸易有限公司推出的“校园一卡通管理系统” ，包含十余项子系统，充分整合公司的各种硬件设备，以数据库和非接触IC卡技术为核心，以计算机技术和通信技术为辅助手段，将校园内的各项设施连接成一个有机的整体，系统管理者和投资者可以通过同一个数据库和软件平台方便的管理各种数据，最大限度的提高管理效率，达到办公自动化，实现更高的投资回报率；实现校园一卡通后，一张卡就可以完成开门、考勤、就餐、消费、会议签到、借书、上机、用水、用电、公共设施使用等各项活动，使众多院校摆脱繁琐、低效的管理模式。助您管理向上、效率向上！ 一卡通主要特点： 本公司一卡通系统的突出特点在于＂全面、一库，一网，一卡＂： (1) 全面：一个校园一卡通系统包含校园管理所需的十余个子系统，基本涵盖了一卡通在校园的全部应用领域。 (2) 一库：同一软件平台、同一个数据库内实现卡的发放、卡的取消、卡的挂失、卡的资料查询、黑名单报警、记录浏览处理统计等数据管理。 (3) 一网：一个统一的网络。基于现有的局域网或基于TCP/IP的Internet网，系统将多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控制，统一管理。 (4) 一卡：指用同一张卡实现不同功能的智能管理，一张卡通行于很多功能不同的设备． 一卡通的优势： 所有子功能系统在一个完善的平台上有机结合，浑然一体，共用一个统一的数据库。具备以下的优势： 1) 系统易维护性高：在一卡通中心集中对人员、卡及设备进行管理和配置，系统的管理、维护、用户的使用、卡片处理等只需操作一次既可完成，无需多次转换，极为方便； 2) 系统可扩展性强：系统整合了丰富的终端设备，可以根据不同用户的需求灵活配置（扩充）不同的子系统，实现多种功能应用； 3) 系统高效稳定运行：各子系统间无缝互连，数据共享，交换快，准确实效；全面检索、实时查询，及时生成统计报表。 系统总体建设目标： (1) 数字化校园的目标: 建成“校园卡”系统的骨干平台，身份认证、校内消费、校务管理的各个子系统都建在该平台下，以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加只需增加子系统，实现校园数字化的目标；
校园一卡通管理系统(新版标准)
校园I C卡一卡通管理系统 一、概述 (一) 引言 校园IC卡一卡通管理系统（网络版）是为了避免出现校园中使用的证件和票据繁多、管理工作繁杂的情况而设计开发的。充分体现一卡多用的优越性，减少了管理的复杂，实现了校园各类管理信息的统一性、规范性和透明性，规范了消费行为，加快了消费流通速度，减少了重复劳动。同时，提高了学校的现代化管理水平和教师、学生的积极性、主动性，使学校摆脱繁琐、低效的管理方式，把更多的精力投入到科研工作和学习中去。 在信息流管理日益成为各种管理模式的核心的今天，IC卡一卡通系统为校园迈向更富于挑战的二十一世纪奠定了坚实的信息技术基础。 （二） IC卡的特点 IC卡是Integrated Circuit Card的缩写即“集成电路卡”，也称为“Smart card”即智能卡的意思。它是将具有存储、加密、逻辑运算甚至数学运算等功能的电路集成与一个芯片中，所以叫做集成电路卡。按功能一般分为存储卡、加密卡和CPU卡；按读写数据通道分为接触式和非接触式；按读写方式分为只读（ID卡）、读写等，总的来说IC卡具有独立的强大的存储能力、灵活且高度可靠的安全性（防伪）、不同级别的运算能力、不易损坏性和易用性等特点。IC卡的使用可代替过去校园中经常使用的教师工作证、学生证、借书证、食堂就餐券、医疗证、体育娱乐设施使用证等证件，通过IC卡一卡通管理系统（网络版）提供的“非接触式识别”功能，借助于校园网络，可将IC卡应用到校园的方方面面和任何地点，实现“一卡在手，走遍校园”的设想，为教师及学生在校园工作、学习、生活带来极大的便利，同时也便于校园管理者进行集中、高效的电子化管理。 IC卡独立强大的存储能力可满足在校园内记录、传输和转储信息的需要，可离线传递校园各部门之间对个人的管理信息，使得校园IC卡可以不依赖于实时网络系统支撑，易于普遍推广，且降低了系统的运行业务费用。 IC卡具有灵活且高度可靠的安全保密性，芯片内有卡安全保密操作系统，采用一定的安全加密算法，在卡中可设置密钥、发卡人密码、身份认证和信息认证等安全措施，从而使得卡中数据不易被复制和篡改。卡中采用文件形式管理存储数据，可动态分配存储空间，最大限度地利用存储空间。 IC卡具有长期的数据稳定性，数据保持时间可达到10年以上，使得卡中的数据真实可靠且避免了多次的复制和部分数据工作，节省相应的费用。且其不受磁场、灰尘、油污、水渍潮湿等环境因素的影响具有高度的可靠性。
教育云平台项目招投标文件范本
教育云平台项目招投标文件范本
教育云平台项目招标公告............................................................................. 错误！未定义书签。 关于**省**县教育局**县教育云平台项目的电子化公开招标公告 (3) （一）招标编号：（略） (3) （二）招标内容： (3) （三）投标方式： (7) （四）投标供应商应具备的资格条件 (7) （五）招标文件的购买 (7) （六）电子投标文件的上传 (7) （七）投标保证金 (7) （八）招标代理服务 (7) （九）投标截止时间和开标时间 (7) （十）联系方法 (7)
关于**省**县教育局**县教育云平台项目的电子化公开招标公告 依据**县财政局政府采购办公室下达的会财****部门****号计划，受**县教育局的委托，对**县教育云平台项目进行了电子化公开招标，因法定原因该项目废标，现就其**县教育云平台项目进行电子化公开招标，现欢迎国内符合资格条件的投标供应商前来参加投标。 （一）招标编号：（略） （二）招标内容： 项目名称数量单位主要技术规格及要求预算金额（元） **县教育云平台（国内服务）教育信（略） 1 套 一、项目要求： 1、集成整合要求：要求教育信息化**和管理云平台整合**县教育局已经在使用的OA系统、装备、图书管理系统等其他需要接入的**类 2、应用类软件平台，并根据教育部教（略），必须完成与国家教育管理公共服务平台、国家教育**公共服务平台、省（略），方便对原有系统数据的迁移和导出数据进行统计分析。 3、开发接口要求：平台提供丰富的接口，能方便地把不同结构的应用系统集成起来。 4、系统设计要求：系统设计要求遵循以下特性：可靠性、规范性、实用性、先进性、可扩展性、开放性（略） 5、系统关键技术要求： 5.1系统设计必须遵循国家相关法律、法规，参照国家信息化建设标准，遵循教育信息化建设相关技术标准，尤其是计算机信（略）。 5.2原则上采用主流的软件开发语言，保证系统具有开放的体系与接口。 5.3系统整体风格采用B/S结构，主要客户端为浏览器形式。设计必须考虑到易于操作、易于使用、界面友好等问题。 5.4系统PC端必须采用目前最主流的Java语言开发以便将来在多种平台上兼容，同时移动端需提供苹果IOS和安卓两个版本，数据库需要采用MS SQL Server、（略）SQL（三者选一）大型（略）。 6、功能整体设计要求： 6.1使用方便，界面直观简洁。 6.2系统性能稳定，并具有保证系统和数据安全的可靠机制。 6.3并发要求：（略） 6.4响应速度：每秒并发不低于****处理能力，平均响应时间5秒。 7、系统安全设计要求： 7.1保证用户7 24小时登录、（略）。7.2每月停机维护时间不多于1小时。 7.3数据存储需提（略），以便管理员（略）。 7.4数据的完整性与一致性，采用事务方式的完整性，如果是长事务数据，必须进行断点恢复和数据的完整性检验，提供对系统运行故障（例如断电或死机）所导致的数据不一致性的