学校最美家庭评选活动实施方案
学校最美家庭评选活动
实施方案
公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
学校“最美家庭”评选活动实施方案为推进学校教育发展，进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，经校委会研究决定在全校范围内开展“最美家庭”的评选活动，本次活动以最大限度地发动教师、吸引教师，最大限度地扩大教师的参与率和活动的社会影响力为手段，通过组织开展体现时代精神、契合家庭需求开展“寻找”活动，深入挖掘、选拔和宣传教师身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的中华民族家庭美德，引导妇女和家庭在参与中自觉接受道德教育、提升文明程度，以实际行为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。
具体实施方案如下：
一、活动目的
通过“最美家庭”评选活动，树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模，对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励，在全校进一步掀起尊师重教的热潮；为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人，推进学校教育发展。
二、参评对象
凡我校在职在岗、遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭，均可参加。
三、评选名额
七、八、九各年级组各推荐3名，共9名。
四、评选标准
学校围绕“晒家庭幸福、讲家庭故事、展家庭文明、秀家庭梦想”组织开展系列主题活动。各部门组织开展系列活动的初赛、复赛，并结合实际开展各类相关活动。候选家庭推荐将通过自荐、教师推荐两种方式进行。
1、最美家庭摄影赛。以美丽女性、幸福家庭、和谐邻里为主题，晒家庭幸福生活，展现家庭和谐、邻里和睦、城市文明之美。单位组织，各年级组推荐、教师自荐作品。?
2、家庭故事演讲比赛。各年级组在各自活动场所组织比赛，讲述家庭幸福故事，分享并传递幸福家庭正能量。
五、评审表彰阶段
1.初选审查：活动评审委员会，对推荐人选进行审查选出“最美家庭”共6个。再将这6个“最美家庭”张贴在宣传栏公示，接受大家的初选。
2.投票公示：教职员工无记名投票，评审委员会通过评委打分的形式进行投票，教职员工直接投票占60%和评委投票占40%的比例计入总分，并按照得分排名情况取前3名进行公示，接受评议监督。
3.表彰奖励：为当选的“最美家庭”颁发荣誉证书和奖金。
杨业中学
工会
2018.元
最新小学 “家风传承好人家庭”评选活动方案
小学“家风传承好人家庭”评选活动方案 好家风汇聚的是社会好风气、正能量,为推进校园精神文明创建活动的深入开展,要把好家风传承下去,与弘扬社会主义核心价值观相结合,为实现伟大中国梦凝聚一股积极向上的精神力量。大力营造“崇德向善、见贤思齐”的浓厚校园氛围,践行“成就他人、幸福自己”的幸福教育理念,根据示范区年度精神文明建设工作计划安排,经研究,决定开展“家风传承好人家庭”评选推荐活动。现制定如下实施方案： 一、评选范围 “家风传承好人家庭”评选范围为南阳市姜营小学全体在校学生的家庭。 二、评选标准 此次评选活动设置“助人为乐好家庭”、“拾金不昧好家庭”、“诚实守信好家庭”、“无私奉献好家庭”、“孝老爱亲好家庭”五
个类别,具体标准如下： 1、助人为乐好家庭：主动给他人无私帮助,积极参加社会公益事业,积极参与学校各项活动,赢得其他学生及家长赞誉。 2、拾金不昧好人：为人处事有原则,不贪图小利益,拾金不昧,捡拾物品、财物及时上交,勇于维护国家、集体利益和财产安全。 3、诚实守信好人：有强烈的诚信意识,在学习、工作、生活和社会交往中,坚持诚信为本、操守为重,严格自律、履行承诺。 4、无私奉献好人：努力学习,刻苦钻研,勇于创新,乐于奉献的家庭;在学校各项活动中积极配合学校、老师,参与、帮助组织学生,任劳任怨,奉献精神强,为活动顺利开展做出贡献的家长及家庭。 5、孝老爱亲好人：孝敬父母,关爱子女,夫妻和睦,家庭和谐,事迹感人。
凡符合以上标准条件之一、无其它不良问题的个人及家庭,均可作为候选人推荐上报。 三、组织领导 组长： 副组长： 成员：各班班主任 四、评选流程 坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报的程
寻找最美家庭活动方案
最美家庭活动方案 为进一步贯彻落实镇妇联要求，经村两委研究，决定在全村开展“最美家庭”创建评选活动，现将有关事项公布如下： 一、指导思想 围绕最美家庭建设的目标要求，以开展“最美家庭”系列创建评选活动为载体，进一步调动广大村民参与积极性和主动性，激发村民创业增收致富的热情，提升广大村民的思想道德素养，引导妇女和家庭在参与中接受道德教育、提升文明程度，以实际行动建设和谐新农村。 二、创建目标 通过广泛宣传发动，使更多的村民积极主动参与到家庭创建活动中去，全力打造一大批“创业增收生活美、卫生整洁环境美、家庭和睦心灵美、文明礼貌风尚美”的最美家庭。 三、评选范围及对象 凡居住在本村的村民，均可自主申报参加评选。年度家庭内发生以下情况之一的取消评选资格：一是违反计划生育的；二是发生刑事案件或有“黄赌毒”情况的；三是参与邪教活动及封建迷信活动的；四是有其他违法现象的。 四、评选安排 本次活动分阶段进行： 第一阶段（3月1日—10日）制定方案。根据本村实际，成立创建评选工作小组，制定评选活动的实施方案。
第二阶段（3月11日—3月31日）宣传发动。利用村两委会、村民代表会、广播会及走访农户等形式进行宣传发动，让村民了解本次活动安排、创建内容及目的意义。 第三阶段（4月1日—30日）自主申报。符合条件的村民对照评选标准自主申报创建项目，以家庭单位为主。 第四阶段（5月1日—31日）村级评选。村党支部、村委会根据评选标准对村民小组推荐的农户进行审核评选，各项评选分值达90分以上为合格。 第五阶段（6月1日—30日）表彰宣传。 五、评选标准 “夫妻关爱家庭”：相互平等尊重，生活互敬互爱，事业彼此支持，共同履行责任。 “孝老爱亲家庭”：弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，关爱家庭成员，困境援手相助。 “教子有方家庭”：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。 “勤俭持家家庭”：厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家庭文化。 “邻里友善家庭”：邻里守望和睦，团结友爱相处，遇事相互帮助，热爱社区公益。
最美家庭评选
xx村最美家庭 在一个小山脚下有一座干净整洁的农家小院，住着幸福的四口之家，这就是xx村的xx家。说起这一家四口，村里的人们无不伸出大拇指称赞，羡慕这家人过着幸福的日子。其实，这样的日子里也包含着普通人家的许多故事。 “国有国法，家有家规”，老赵和他的妻子总是这样说，当然也是这样做的。在做人方面，他们以身作则，教育儿女们诚恳做人，懂得感恩，知道理解别人，学会乐于助人，在外守纪守法，在家守规矩。在学习方面，他们鼓励孩子们刻苦钻研科技文化知识，终于学有所成，同时还要求儿女们要做德才兼备的社会公民，工作积极进取，努力报效祖国。勤是持家之道，俭可洁身自好，这是一种品行修养。全家人至今还过着勤俭节约的生活。总之，无论在生活还是工作方面，一家人总是互相学习，互相帮助，充满关爱。这是一个严肃关爱，爱意满满的四口之家。 家庭是社会的细胞，社会的繁荣稳定首先需要每个家庭和谐文明。只有小家搞好了，大家才会充满爱。老赵家的传统家风能折射到各个方面，在孝顺老人方面做得特别好。老赵对自己的岳母像亲生儿子一样，在生活上照顾的无微不至，老人有事有病，他总是冲在最前面，深得兄弟姐妹们的好评。
“老吾老以及人之老”，他对邻居的老人也是尊敬有加，有事必帮。妻子同样也是个热心肠的人，她总能和邻里们和睦相处，邻居只要有困难，她总是像她丈夫一样，竭尽所能伸出援助之手。尤其是，她把妯娌间的关系处理的特别得当，处的像亲姐妹似的，邻居们都很羡慕。老赵家勤恳做人，尊老爱幼，乐于助人的精神符合社会主义核心价值观对家庭的要求。 综上所述，老赵家虽然没有突出的感人事迹，但是符合中国传统对幸福之家的定义，幸福正是这种平淡而美好的细水长流，需要慢慢品味其中的韵味。所以，老赵家符合最美家庭的评选标准，同时也祝愿天下所有家庭都能成为最美家庭，只有我们小家美了，我们的中国梦才能实现。 家风家规；守法明理，博学进取，诚实博爱，齐家爱国
[某村关于开展“美丽庭院”创建评选活动的实施方案]最美庭院网络评选
[某村关于开展“美丽庭院”创建评选活动的实施 方案]最美庭院网络评选 某村关于开展“美丽庭院”创建评选活动的实施方案“美丽乡村”始于“美丽庭院”，进一步提升家庭环境卫生，实现院内、院外同 步整洁，引导广大家庭共建美丽环境、共享美好家园。经村委会研究，决定在我村开展“美丽庭院”创建评选活动，现将有关事项通 知如下：一、指导思想围绕美丽乡村建设的目标要求，以开展“美 丽庭院”创建评选活动为载体，进一步调动广大群众参与美丽乡村 建设的积极性和主动性，提升广大群众的思想道德素养，推进乡村 文明风尚建设，为我村美丽乡村建设提供强有力的支撑动力。 二、创建目标通过广泛宣传发动，使更多的家庭积极主动参与到美丽庭院创建活动中去，全力打造一大批“客厅居室靓化美、院落 内外绿化美、厨卫分离清洁美、崇尚节能环保美”的美丽家庭。践 行低碳减排，崇尚环保理念，节约水电、减少白色污染。热心公益，积极主动参与并带动身边人一起参与环境卫生整治，维护村居环境，有良好的卫生、生活习惯。 三、评选范围及对象凡居住在我村的家庭，均可自主申报参加评选。年度家庭内发生以下情况之一的，取消评选资格：一是违反计 划生育的；二是发生刑事案件或有“黄赌毒”情况的；三是参与邪 教活动及封建迷信活动的；四是侵占集体土地，损害他人财产的； 五是有其他违法现象的。 四、评选标准1、庭院内外绿化美。因地制宜、栽花植绿，沟渠 无杂物排水通畅。院落内精心设计有特色，花卉苗木品种多样，无 杂草，形成层次丰富、错落有致的绿化格局。外墙粉刷整洁美观， 无有碍观瞻构筑物、墙体改造等行动，清除周围乱晾乱挂、乱涂乱 画乱贴现象，使院落内外与周边景致、环境协调一致。
社区“最美家庭”活动方案
社区最美家庭活动方案 家庭是社会的细胞，家庭的文明祥和关系到整个社会的和谐稳定。为提升广大家庭成员的文明素养，以家庭的文明进步促进社会的文明进步，特举办“社区最美家庭评选”活动，现制定方案如下。: 一、活动目的 通过深入挖掘、选树和宣传“最美家庭”感人事迹，用榜样的力量引领妇女群众和家庭争做好主妇、争当好家庭、争创好家风，见贤思齐、崇德向善，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德。 二、活动时间: 时间为2015年5月至12月 三、推荐范围 1、道德风尚美：夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面事迹突出、精神感人，得到群众普遍赞誉的家庭。 2、遵纪守法美:家庭成员无违法违纪、违反家庭道德的不良行为。 3、常住社区的家庭、外来务工人员家庭均可报名参加。 四、评选方法和步骤 1、成立寻找“最美家庭”领导小组，确保领导小组成员中的社区两委成员、党员代表、退休老干部代表、居民代表和妇女代
表比例平衡。 2、海选候选人。由社区推荐或居民自行推荐“最美家庭”候选人，每户候选家庭都要上交一张全家福照片。同时，依托社区妇女儿童家园举行“画画我的一家”亲子绘画活动，每组参赛家庭带一张家庭照片，由全家人一起画这幅家庭照片。 3、宣传公示。候选家庭在居务公开栏内进行宣传公示一周，在公示期内，居民如对候选人参选资格存有异议，居委会将进行核实。对于经核实确有问题的候选人，居委会将取消其参选资格。同时将亲子绘画活动作品与家庭照片附一起，在居务公示栏内同时展出。 4、投票评选结果。确定对候选人的参选资格无异议后，寻找“最美家庭”领导小组进行投票表决，票数前十名为社区的“最美家庭”。 5、宣传表彰。为“最美家庭”公开挂牌，在居务公开栏里对“最美家庭”事迹进行大力宣传，对事迹特别突出者上报参选街镇、区级等“最美家庭”。 五、滚动管理办法 对“最美家庭”实行滚动管理，“最美家庭”示范户若有下列情形之一的或在创建过程中弄虚作假，不能起示范作用的，公开摘牌，取消荣誉。 （1）家庭成员不能树立男女平等观念，有歧视虐待妇女儿童行为，对家人实施家庭暴力。
最美家庭 活动方案
瓦店镇第一初级中学最美家庭活动方案 一、指导思想 围绕两个文明建设和社会主义核心价值观的的总体要求，以开展“美丽家庭”系列创评活动为载体，促进家庭和谐，进一步调动广大教师创建文明学校的积极性和主动性，激发员工工作服务的热情，提升广大教师的思想道德素养，推进单位文明风尚建设，为我镇各项经济建设事业提供强有力的支撑动力。 二、创建目标 通过广泛宣传发动，使更多的同志积极主动参与到美丽家庭创建活动中去，全力打造一大批“创业增收生活美、卫生整洁环境美、家庭和睦心灵美、文明礼貌风尚美”的美丽家庭。给每位同志营造一个良好的家庭氛围，促进家庭的和谐，社会的和谐，从而激发广大教师的工作积极性，提高工作效率和服务质量，提升瓦店一中的整体教学水平。 三、评选范围及对象 我单位全体教师，均可自主申报参加评选。“最美家庭”评选条件包括五个方面：爱国守法，热心公益，爱岗敬业，廉洁奉公；男女平等，夫妻和睦，学习进取，共同发展；移风易俗，少生优育，为国教子，以德育人；尊老爱幼，邻里融洽，崇尚科学，倡导文明；勤俭持家，勤劳致富，保护环境，节约能源。年度家庭内发生以下情况之一的，取消评选资格：一是发生刑事
案件或有“黄赌毒”情况的；二是参与邪教活动及封建迷信活动的；三是有其他违法现象的。 四、评选安排 本次活动分阶段进行： 第一阶段（8月1日—10日）制定方案。根据我单位实际，成立创建评选工作小组，制定评选活动的实施方案。利用板报、微信等形式进行宣传发动，让广大教师了解本次活动安排、创建内容及目的意义。 第二阶段（8月11日—20日）每位教师进行申报，根据自己家庭情况书写申报材料，上报至刘校长办公室，申报者须确保申报内容的真实性和客观性，如有嘉奖或者其他荣誉获得情况，需提供相关证明。如有虚假申报、将取消本次评选资格，并且在公示栏通报批评。 第三阶段（8月21日—31日）进行审核评选，各项评选分值达90分以上为合格，在此基础上分别评选出“美丽家庭”、“清洁家庭”、“创业家庭”、“和睦家庭”，经公示无异议后，报镇党委、政府审核、确定，并择优向镇推荐若干名镇级“美丽家庭”。在我单位召开表彰大会，表彰一批“美丽家庭”、“清洁家庭”、“创业家庭”、“和睦家庭”，并在单位板报栏大力宣传典型先进事迹。 五、工作要求 1、加强组织领导。成立由刘校长为组长，朱校长为副组长，孙同寅、胡许为组员的创建评选工作小组，制订实施方案，指导每位同志创评选工作有序开展。要细化工作任务，确保创建活动有序开展。 2、严格创评标准。在创建工作中，要严格按照程序进行评选，杜绝搞形式、走过场的现象发生，要严格按照创建标准进行全面比较、综合衡量，
寻找最美家庭活动实施方案
寻找最美家庭活动实施方案 以下是关于寻找最美家庭活动实施方案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 寻找最美家庭活动实施方案 为深入开展党的群众路线教育实践活动，贯彻落实县委十三届九次会议精神，弘扬“团结向上、文明和谐、争当典型、奉献发展”的xx精神，我镇决定在全镇范围内开展寻找“最美家庭”活动，现将有关事项通知如下： 一、活动目的 寻找“最美家庭”活动以群众自荐、互相学习、彼此借鉴、共同分享为宗旨，以最大限度地发动群众、宣传群众、组织群众、吸引群众，最大限度地扩大群众的参与率和活动的社会影响力为手段，面向基层妇女和家庭，组织开展体现时代精神、契合家庭需求、群众喜闻乐见的寻找“最美家庭”活动，深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助”的家庭美德，引导广大妇女和家庭在参与中接受道德教育，提升文明程度，践行社会主义核心价值观，以家庭文明和谐促进社会文明和谐，为加快xx“三个基地一个中心，努力争做四个示范”贡献力量。 ·
二、活动方式 （一）宣传发动阶段 xx镇下达《关于在xx镇开展寻找“最美家庭”活动的实施方案》后，各村（居）依托“妇女之家”、“老年协会”、“名嘴”等载体进行宣传，并设立广告牌、发放宣传资料、“三送”入户等形式，寻找和发掘身边“最美家庭”,使活动覆盖每个村、每户人家，激发大家致力营造“最美家庭”的愿望和热情。 （二）推荐评比阶段 各村在群众自荐、互荐、组织推荐的基础上，对名单进行筛选、评议、公示、审定后，按要求填报xx镇“最美家庭”推荐表，集中xx村和沙塅村每村各报15户，其他每个村至少报5户，全镇将推荐上报的“最美家庭”进行综合评审，将推荐上报的“最美家庭”的基本情况和主要事迹在全镇范围公示，并授予xx镇“最美家庭”荣誉称号。 （三）表彰宣传阶段 制作宣传栏，把“最美家庭”的照片和事迹在全镇范围内宣传，发送宣传手册，在各村进行广泛的宣传，大力营造乡风文明的良好氛围。并择优推荐2户典型“最美家庭”参加上犹县“最美家庭”评选活动。 三、评选条件 1.爱国守法，明礼诚信 ·
某镇开展寻找“最美家庭”活动方案
某镇开展寻找“最美家庭”活动方案 为深入开展党的群众路线教育实践活动，贯彻落实县委十三届九次会议精神，弘扬“团结向上、文明和谐、争当典型、奉献发展”的xx 精神，我镇决定在全镇范围内开展寻找“最美家庭”活动，现将有关事项通知如下： 一、活动目的 寻找“最美家庭”活动以群众自荐、互相学习、彼此借鉴、共同分享为宗旨，以最大限度地发动群众、宣传群众、组织群众、吸引群众，最大限度地扩大群众的参与率和活动的社会影响力为手段，面向基层妇女和家庭，组织开展体现时代精神、契合家庭需求、群众喜闻乐见的寻找“最美家庭”活动，深入挖掘、选树和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承“夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助”的家庭美德，引导广大妇女和家庭在参与中接受道德教育，提升文明程度，践行社会主义核心价值观，以家庭文明和谐促进社会文明和谐，为加快xx“三个基地一个中心，努力争做四个示范”贡献力量。
二、活动方式 （一）宣传发动阶段 xx镇下达《关于在xx镇开展寻找“最美家庭”活动的实施方案》后，各村（居）依托“妇女之家”、“老年协会”、“名嘴”等载体进行宣传，并设立广告牌、发放宣传资料、“三送”入户等形式，寻找和发掘身边“最美家庭”,使活动覆盖每个村、每户人家，激发大家致力营造“最美家庭”的愿望和热情。 （二）推荐评比阶段 各村在群众自荐、互荐、组织推荐的基础上，对名单进行筛选、评议、公示、审定后，按要求填报xx镇“最美家庭”推荐表，集中xx村和沙塅村每村各报xx户，其他每个村至少报x户，全镇将推荐上报的“最美家庭”进行综合评审，将推荐上报的“最美家庭”的基本情况和主要事迹在全镇范围公示，并授予xx镇“最美家庭”荣誉
学校“最美家庭”评选活动实施方案
学校“最美家庭”评选活动实施方案 为推进学校教育发展，进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，经校委会研究决定在全校范围内开展“最美家庭”的评选活动，本次活动以最大限度地发动教师、吸引教师，最大限度地扩大教师的参与率和活动的社会影响力为手段，通过组织开展体现时代精神、契合家庭需求开展“寻找”活动，深入挖掘、选拔和宣传教师身边的“最美家庭”及感人故事, 积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的中华民族家庭美德，引导妇女和家庭在参与中自觉接受道德教育、提升文明程度，以实际行为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。 具体实施方案如下： 一、活动目的 通过“最美家庭”评选活动，树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模，对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励，在全校进一步掀起尊师重教的热潮；为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人，推进学校教育发展。 二、参评对象 凡我校在职在岗、遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭，均可参加。 三、评选名额 七、八、九各年级组各推荐3名，共9名。 四、评选标准 学校围绕“晒家庭幸福、讲家庭故事、展家庭文明、秀家庭梦想”组织开展系列主题活动。各部门组织开展系列活动的初赛、复赛，并结合实际开展各类相关活动。候选家庭推荐将通过自荐、教师推荐两种方式进行。
1、最美家庭摄影赛。以美丽女性、幸福家庭、和谐邻里为主题，晒家庭幸福生活，展现家庭和谐、邻里和睦、城市文明之美。单位组织，各年级组推荐、教师自荐作品。？ 2、家庭故事演讲比赛。各年级组在各自活动场所组织比赛，讲述家庭幸福故事, 分享并传递幸福家庭正能量。 五、评审表彰阶段 1.初选审查：活动评审委员会，对推荐人选进行审查选出“最美家庭”共6个。再将这6个“最美家庭”张贴在宣传栏公示，接受大家的初选。 2.投票公示：教职员工无记名投票，评审委员会通过评委打分的形式进行投票，教职员工直接投票占60唏口评委投票占40%勺比例计入总分，并按照得分排名情况取前3名进行公示，接受评议监督。 3.表彰奖励：为当选的“最美家庭”颁发荣誉证书和奖金 杨业中学 工会
评选最美家庭、最美贤内助方案
关于马庄村评选“评选最美家庭、最美贤内助”活动的方案 全体马庄村两委成员以及各单位扶贫帮扶人： 为了贯彻落实县委、县政府脱贫攻坚工作的有关要求，发掘群众身边的“最美家庭”、“最美贤内助”，以榜样带行动，以行动树典型，以典型立标杆，引领全县广大青村民最大限度地宣传好家风好家训，大力宣传践行社会主义核心价值观，为建设活力富强宜居和谐幸福淮滨县做出更大贡献。经研究决定在今年11月，开展评选表彰“评选最美家庭、最美贤内助”活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德，大力宣传践行社会主义核心价值观 二、目的意义 深入贯彻落实中央和省、市、县委关于打赢脱贫攻坚战的策略部署，面向我村，寻找发现、选树宣传一批夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭先进典型，进一步激发我村村民树文明，讲道德，创和谐的热情，为全县形成和谐，文明，稳定的乡村凝聚精神动力，贡献一份力量。 三、评选表彰的范围和条件 1、年龄不限，坚决拥护共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，政治立场坚定，拥护党的基本路线和国家各项方针政策，积极践行社会主义核心价值观 2、聚焦各行各业或在助人为乐、孝老爱亲等思想道德，传承家庭美德的所有优秀女性。 四、评选办法及程序 （一）启动阶段（11月3日-11月11日） 村喇叭，公告栏宣传“评选最美家庭、最美贤内助”，并召开村两委会议，通知各村民组组长组织人员宣传 （二）推荐考察（11月11日-11月14日） 活动启动后，各村民组，帮扶责任人要广泛发动投身脱贫攻坚行动中的青年
才俊积极参与，使活动最大限度地覆盖和影响全体青年。各各村民组，帮扶责任人在充分酝酿人选后，每个村民组推荐上报3-4名候选人。 （三）评定阶段（11月15日-11月16日） 村两委对推荐的先进典型进行初步评定，择优选定20名青年代表分别作为“向上向善好青年”表彰建议名单，并向全村公示。公示名单无异议后，公布正式名单。 （四）表彰、积分发放以及宣传（11月17日-11月18日） 村两委，驻村工作队，爱心之家在11月中旬，对11名优秀青年进行集中表彰。每人发放爱心之家积分10分（可以兑换爱心之家相关等值物品），同时组织村喇叭进行宣传报道对先进典型的事迹进行陆续播放。通过大力宣传先进典型的生动事迹，进一步展示我村向上向善好青年的时代风采，营造学习先进典型的良好舆论氛围。 五、有关要求 各村民组得到通知后，要高度重视、精心组织，扎实做好宣传发动和候选人推荐工作。并充分调动广大村里村民的积极性，深入基层、面向一线，广泛发动村里优秀女性积极参与评选活动，确保活动顺利开展。
2020年寻找最美家庭活动方案
2020年寻找最美家庭活动方案 Looking For The Most Beautiful Family Activit y Program In 2020
2020年寻找最美家庭活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 为认真贯彻落实xx关于家德家风建设重要指示精神，根据全国妇联《关于xx年在全国开展寻找“最美家庭”活动的通知》要求和省妇联相关工作部署，市妇联拟于xx年继续在全市范围广泛开展寻找最美家庭活动，为保证活动顺利推进，制定工作方案如下： 一、活动目的 以培育社会主义核心价值观为主要任务，把寻找“最美家庭”活动作为家庭文明建设的创新实践和重要抓手，立足城乡社区妇女之家，引领妇女和家庭传承家庭美德、培育良好家风，大力宣传好家风好家训，集中展示中华民族家庭美德和良好家风的时代内涵，大力培树和弘扬夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭文明新风，为以好的家风支撑起好的社会风气做出新贡献。 二、活动时间 xx年2月-8月
三、实施步骤 （一）宣传发动（xx年2月-3月） 在市级新闻媒体刊发启动消息，在妇女网、@幸福微博设立 活动专题；在广场、公交站台等人流集中场所的户外广告栏、显 示屏等媒体播放宣传片、张贴宣传海报，不断提升群众知晓率， 吸引群众踊跃参与。 各县（市）区、市直“三区”要依托城乡社区（村）妇女之 家普遍开辟寻找“最美家庭”活动宣传栏、壁报、展示平台，将 活动内容、参与方式等信息及时传达到每一位妇女群众。 （二）寻找推荐（xx年4月-6月） 1、组织推荐上报。县（市）区、市直“三区”可自行组织 选拔赛，通过讲述家庭故事、展示家庭才艺、考验家庭成员默契度、网络投票等比赛环节，发现和推荐“最美家庭”。各县（市）区申报最美家庭各5户，市直“三区”申报最美家庭各3户。市 直各单位要积极发现和推荐身边的最美家庭。 2、网友推荐或自荐。网友登陆新浪微博@幸福、槐荫论坛活 动专贴上传自己或身边最美家庭的故事、图片、视频等内容，参 与活动，也可拨打市妇联电话（0712-228xxxx）报名。 推荐及报名截止时间：xx年6月30日。
最美家庭活动方案
2015年xx小学最美家庭活动方案 家庭是社会的细胞，家庭的文明祥和关系到整个社会的和谐稳定。为提升广大家庭成员的文明素养，以家庭的文明进步促进社会的文明进步，我校决定开展“最美家庭”活动，具体方案如下： 一、活动目的 “最美家庭”活动，旨在选树身边的“最美家庭”，广泛深入、生动形象地宣传他们的感人事迹，引导广大师生在参与实践中自觉接受思想道德教育，以实际行动积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步弘扬自尊、自信、自立、自强时代女性精神，积极传承贤妻、慈母、孝女、善邻的中华民族家庭美德，践行夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭道德规范，推动在全社会形成互爱、诚信、宽容、勤俭的家庭文明新风。 二、活动主题 和谐xx最美家庭 三、活动内容 寻找“最美家庭”活动每年开展一次，起止时间为3月至5月。 “最美家庭”分为“夫妻关爱家庭”、“孝老爱亲家庭”、“教子有方家庭”、“勤俭持家家庭”、“邻里友善家庭”五个类别，每
类每届各推出3户“最美家庭”，每届共计推出15户“最美家庭”。学生家庭共推选出24户。 四、“最美家庭”标准 在坚持“爱国守法、明礼诚信，夫妻和睦、孝老爱亲，学习进取、科学教子，邻里融洽、友爱互助，勤俭节约、热心公益”评选五好文明家庭基本标准基础上，“最美家庭”应突出以下要求： “夫妻关爱家庭”：相互平等尊重，生活互敬互爱，事业彼此支持，共同履行责任。 “孝老爱亲家庭”：弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，关爱家庭成员，困境援手相助。 “教子有方家庭”：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。 “勤俭持家家庭”：厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家庭文化。 “邻里友善家庭”：邻里守望和睦，团结友爱相处，遇事相互帮助，热爱社区公益。 五、实施步骤 寻找“最美家庭”活动从3月开始到5月结束。 （一）宣传发动。 利用各类媒体发布活动启动信息，扩大家庭知晓度。通过发放倡议书，制作墙报、展板等宣传形式，宣传活动开展
最美家庭活动方案
驻马店第二十五小学 “最美家庭”活动评选方案 各位老师： 为进一步贯彻落实区文明办要求，经校领导班子研究，决定在全校开展“最美家庭”创建评选活动，现将有关事项通知如下： 一、指导思想 围绕最美家庭建设的目标要求，以开展“最美家庭”系列创建评选活动为载体，进一步调动广大教师参与积极性和主动性，激发教师投身教育事业的热情，提升教职工的思想道德素养，以实际行动构建和谐家庭理念。 二、创建目标 通过广泛宣传发动，使更多的教师积极主动参与到家庭创建活动中去，全力打造一大批“家庭和睦心灵美、文明礼貌风尚美”的最美家庭。 三、评选范围及对象 本校教师均可自主申报参加评选。年度家庭内发生以下情况之一的取消评选资格：一是违反计划生育的；二是发生刑事案件或有“黄赌毒”情况的；三是参与邪教活动及封建迷信活动的；四是有其他违法现象的。 四、评选安排 本次活动分阶段进行：
第一阶段（9月1日—10日）制定方案。根据本校实际，成立创建评选工作小组，制定评选活动的实施方案。 第二阶段（9月11日—9月31日）宣传发动。利用各种形式进行宣传发动，让教师了解本次活动安排、创建内容及目的意义。 第三阶段（10月1日—10日）自主申报。符合条件的教师对照评选标准自主申报创建项目，以家庭单位为主。 第四阶段（10月11日—20日）校内评选。评选工作小组根据评选标准对推荐的教师进行审核评选，各项评选分值达90分以上为合格，经公示无异议后审核、确定. 第五阶段（10月21日—10月30日）表彰宣传。 五、工作要求 1、加强组织领导。 组长：张腾文 副组长：陈述 组员：郭磊姚岚贾寅红王霞刘敏段银玲 成员要细化工作任务，确保创建活动有序开展。 2、严格创评标准。在创建工作中，要严格按照程序进行评选，杜绝搞形式、走过场的现象发生，要严格按照创建标准进行全面比较、综合衡量，做到好中选优、优中选强，同时与相关的评先创优工作结合起来，真正把好的典型评选出来，增强评选结果的说服力和感召力。 3、强化舆论宣传。要加强“最美家庭”系列创建活动的新闻宣传和社会宣传，使活动的内容、标准和具体做法家喻户晓，切实提高
最美家庭实施方案
关于开展“最美家庭”创建活动实施方案 各科室（系）： 根据2015年学校工作计划，实现学校2015年总体工作目标，经校党委研究，决定在全校范围内开展“最美家庭”创建活动，现就有关事项通知如下： 一、指导思想 全面贯彻落实河南省文明委、南阳市文明委的有关精神，以倡导文明校风为目标，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，树立家庭、社会公德、职业道德观念，倡导健康、和睦、科学、文明的生活方式，形成家家户户争当“五好文明家庭”，妇女个个争当“孝敬公婆好媳妇”的浓厚氛围，逐步实现和谐校园，全面推进精神文明建设。 二、创评活动时间 2015年3月8日至2015年6月30日，分宣传发动、开展创建、总结表彰三个阶段性进行，具体时间安排为： 1、3月8日—3月20日，宣传发动阶段。各科室（系）要通过各种形式广泛宣传活动，充分发动教职工积极参与创评活动，各科室（系）成立创建活动小组，将“最美家庭”的创建条件张贴上墙，做到整个创建活动人人皆知，家喻户晓。 2、3月21日—6月15日，评选推荐阶段。整个评选活动要充分体现教职工主体这条主线，真正做到群众评、群众议，把群众公认的好家庭、好媳妇评选出来。
3、6月16日—6月30日，总结表彰阶段。各科室（系）要在教职工评选的基础上，对创建活动认真进行总结。从中发掘好的典型、好的经验、好的做法，进行广泛宣传推广。 三、创评要求 1、加强组织领导。各科室（系）要将创建活动列入全年工作议事日程，相关科室（系）要密切配合，确保创建活动顺利进行。 2、评选方法：各科室（系）要按照评选条件，以家庭为创评主体，采取家庭（个人）申请，群众评议，科室（系）审核推荐、张榜公示的形式开展。 3、评选名额：以各科室（系）为单位，“最美家庭”评选名额全校半年四个家庭，全年共八个家庭申报的原则上报工会办公室。 4、上报时间：请各科室（系）于6月20日前按要求将本科室、系的活动总结及推荐名单上报校工会，由校党委研究审核后予以表彰。 附：“最美家庭”创建条件。 学校工会委员会 2015年3月2日
学校最美家庭评选活动实施方案
学校最美家庭评选活动 实施方案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
学校“最美家庭”评选活动实施方案为推进学校教育发展，进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，传递正能量，凝聚精气神，经校委会研究决定在全校范围内开展“最美家庭”的评选活动，本次活动以最大限度地发动教师、吸引教师，最大限度地扩大教师的参与率和活动的社会影响力为手段，通过组织开展体现时代精神、契合家庭需求开展“寻找”活动，深入挖掘、选拔和宣传教师身边的“最美家庭”及感人故事，积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的中华民族家庭美德，引导妇女和家庭在参与中自觉接受道德教育、提升文明程度，以实际行为培育和践行社会主义核心价值观贡献力量。 具体实施方案如下： 一、活动目的 通过“最美家庭”评选活动，树立、宣传一批有代表性、高素质的教师楷模，对他们奉献教育的炙热情怀给予褒扬和鼓励，在全校进一步掀起尊师重教的热潮；为广大教师树立起身边的榜样，引导更多的教师爱岗敬业，立德树人，推进学校教育发展。 二、参评对象
凡我校在职在岗、遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭，均可参加。 三、评选名额 七、八、九各年级组各推荐3名，共9名。 四、评选标准 学校围绕“晒家庭幸福、讲家庭故事、展家庭文明、秀家庭梦想”组织开展系列主题活动。各部门组织开展系列活动的初赛、复赛，并结合实际开展各类相关活动。候选家庭推荐将通过自荐、教师推荐两种方式进行。 1、最美家庭摄影赛。以美丽女性、幸福家庭、和谐邻里为主题，晒家庭幸福生活，展现家庭和谐、邻里和睦、城市文明之美。单位组织，各年级组推荐、教师自荐作品。? 2、家庭故事演讲比赛。各年级组在各自活动场所组织比赛，讲述家庭幸福故事，分享并传递幸福家庭正能量。 五、评审表彰阶段 1.初选审查：活动评审委员会，对推荐人选进行审查选出“最美家庭”共6个。再将这6个“最美家庭”张贴在宣传栏公示，接受大家的初选。
寻找最美家庭活动方案
寻找最美家庭活动方案 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
最美家庭活动方案 为进一步贯彻落实镇妇联要求，经村两委研究，决定在全村开展“最美家庭”创建评选活动，现将有关事项公布如下： 一、指导思想 围绕最美家庭建设的目标要求，以开展“最美家庭”系列创建评选活动为载体，进一步调动广大村民参与积极性和主动性，激发村民创业增收致富的热情，提升广大村民的思想道德素养，引导妇女和家庭在参与中接受道德教育、提升文明程度，以实际行动建设和谐新农村。 二、创建目标 通过广泛宣传发动，使更多的村民积极主动参与到家庭创建活动中去，全力打造一大批“创业增收生活美、卫生整洁环境美、家庭和睦心灵美、文明礼貌风尚美”的最美家庭。 三、评选范围及对象 凡居住在本村的村民，均可自主申报参加评选。家庭内发生以下情况之一的取消评选资格：一是违反计划生育的；二是发生刑事案件或有“黄赌毒”情况的；三是参与邪教活动及封建迷信活动的；四是有其他违法现象的。 四、评选安排 本次活动分阶段进行： 第一阶段（3月1日—10日）制定方案。根据本村实际，成立创建评选工作小组，制定评选活动的实施方案。
第二阶段（3月11日—3月31日）宣传发动。利用村两委会、村民代表会、广播会及走访农户等形式进行宣传发动，让村民了解本次活动安排、创建内容及目的意义。 第三阶段（4月1日—30日）自主申报。符合条件的村民对照评选标准自主申报创建项目，以家庭单位为主。 第四阶段（5月1日—31日）村级评选。村党支部、村委会根据评选标准对村民小组推荐的农户进行审核评选，各项评选分值达90分以上为合格。 第五阶段（6月1日—30日）表彰宣传。 五、评选标准 “夫妻关爱家庭”：相互平等尊重，生活互敬互爱，事业彼此支持，共同履行责任。 “孝老爱亲家庭”：弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，关爱家庭成员，困境援手相助。 “教子有方家庭”：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。 “勤俭持家家庭”：厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家庭文化。 “邻里友善家庭”：邻里守望和睦，团结友爱相处，遇事相互帮助，热爱社区公益。
小学“书香家庭”评选活动方案.doc
小学“书香家庭”评选活动方案 现代社会，读书已成为学习型家庭的最好生活方式。为了让孩子与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中丰富自己的文化内涵，我校从建校开始就将读书活动由学校引向家庭、引向社会，在家庭开展亲子共读活动。期末来临，为了考察各个孩子及家庭的阅读情况，经研究，学校决定开展书香家庭评选推荐活动。现制定如下实施： 一、评选目的 通过评选书香家庭，让更多的同学与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的文化内涵，从而提高家庭教育的质量。 二、评选标准: 1、家庭成员均喜欢读书，有良好的阅读习惯。家长和孩子能共同拟定读书计划，按计划读书。 2、.家长能教育并引导孩子多读书、读好书、读整本的书。家庭读书活动能做到坚持不懈。 3、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中思考人生，认识世界，发表自己独到的见解。
4、开展家庭亲子阅读，每周至少1-2小时，孩子每天课外阅读时间不少于30分钟(一二年级不少于20分钟)，有固定的读书时间与场所。 5、家庭成员爱书好学，有一定家庭文化投入，能定期为孩子购买一些文学书籍，订阅报刊杂志，家庭有良好的读书环境(有书房或书架;有书桌、台灯等) 6、家庭成员读有所获，尤其对孩子在礼仪、感恩、诚信等品德修养、教育成长方面有较好的影响。 7、家长经常利用周末或节假日带孩子到书店或图书馆买书、看书，让读书成为一种休闲时尚，成为家庭成员的一种生活方式。 补充说明:读书环境视家庭条件而定，或是书房、或是实用的书桌、或是简易的小书架，总之，要在家中给孩子读书留出一个空间，给孩子的图书留出一个角落。 三、评选流程 坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定上报的程序进行，确保推选结果公平公正。 四、评选要求 (一)高度重视，及时部署
“最美家庭书房评比”活动方案
“最美家庭书房评比”活动方案 一、指导思想 近年来我校大力开展读书活动，努力创建书香校园，结合学生家庭的实际情况，我们越来越感觉到创建家庭书屋的必要性。“养鱼养水，养树养根”。家庭教育是养根的教育，家庭教育问题，最终需要通过引导构建家庭文化来达成，所以我们发起一个家庭书屋创建活动，发动家长和学生积极行动起来，在家庭中建立图书橱柜、小书屋，营造读书学习的良好氛围。 二、活动目标 1.书房即教育。优秀文化的家庭，一定有一个好的书房，一定有可供孩子成长必需的书籍作为精神食粮。因此，我们在家庭中积极倡导“书香为伴”的思想。 2.营造良好的家庭读书氛围，使学生和家长共同提高文学素养。 3.增大学生的阅读量，使他们在阅读中增强兴趣，开阔视野，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。 4.让家长、学生在活动中体验到读书给自己、给家庭带来的快乐与幸福。 三、活动要求和环节 1、设计书屋。学生在自己家中选择一个房间作为自己的小书屋，根据自己的爱好对小书屋进行设计，作为自己的“家庭书屋”。 2.布置书屋。必备的配置：书桌、护眼灯、书柜等，有浓厚的文化氛围。给小书屋取一个有意义的名字，并对小书屋进行布置和装饰，为自己营造一个温馨的阅读环境。学生可以用自己喜欢的座右铭、人生格言、绘画作品等美化自己的书屋环境。 3.购置图书。小书屋最重要的当然是要有一定的藏书量，可在原有图书的基础上与父母一起购置自己喜爱的图书，并对所有图书进行归类整理。 4.亲子阅读。我们设计小书屋的目的是为了更好地读书，一切就绪后，请家长和学生一起开展亲子共读，共享读书之乐。低年级，由于学生识字量有限，家长必须保证与孩子每天进行半小时亲子共读，并交流阅读心得，有简单的读书记录。中高年级，学生每天都有半小时以上读书时间，要有读书笔记等相关读书资料，体现读书收获。
最美家庭活动方案 3篇
最美家庭活动方案 3篇 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步深化“廉政文化进家庭”活动，引导和激励党员干部家属知廉、守廉、助廉，推动反腐倡廉关口前移，促进党风廉政建设，为建设惠及全镇人民的“幸福凤林”提供有力保障。 二、工作目标 通过采取丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，让廉政文化走进千家万户，使家庭成员在潜移默化中受到教育、熏陶和感染，增强廉洁意识，逐步形成“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚，自觉抵制各种诱惑，维护家庭安宁和社会和谐稳定。 三、活动内容 个人是家庭的细胞，建立廉洁社会，先要树立廉洁家庭，建设廉洁家庭，先要倡导廉洁个人之风，要围绕“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动主题，重点抓好“七个一”： (一)发放一份倡议书。向镇机关、镇属各单位党员干部、村民小组以上骨干家庭发放一份开展“树廉洁家风?创幸福家庭”廉政文化进万家活动倡议书，倡导家庭成员发扬勤俭持家、艰苦奋斗精神，建设积极、乐观、向上的廉政家庭文
化，让家庭成为充满和睦亲情与温馨的空间，成为远离腐败的洁净港湾。 (二)开展一次格言征集。以“创学习型家庭、做廉洁型公民”为目标，组织党员干部及家属开展以“读书与廉政”为主题的家庭反腐格言征集活动，加强价值观、权力观、地位观、利益观教育，引导家庭成员树立正确的价值观念和高尚的道德情操。 (三)召开一次座谈会。组织党员干部及家属开展以“家庭与廉政”为主题的“贤内助、廉内助”座谈会，倡导党员干部家属既当贤内助，又当“廉内助”，把好家庭廉政关，以家助廉、以家促廉，营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会风尚。 (四)组织一次警示教育。适时组织党员干部家属观看警示教育片、参观警示教育基地等活动，提高党员干部家属的廉洁意识、法律意识和自警意识，增强做好家庭助廉工作的自觉性、主动性。 (五)召集一次签名活动。组织党员干部及家属参与“争当廉内助，树立好家风”签名活动，引导家庭成员自觉保持廉洁，发挥廉政建设助手作用，形成以家庭和谐促进社会和谐的良好氛围。 (六)组织一次“廉洁幸福家庭”评选。以“争当廉洁贤内助，筑牢家庭防腐墙”为主题，在全镇开展“廉洁幸福家