(完整版)五年级班规班约

(完整)五年级小学生班规(细则)

189班班纪班规为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保持良好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟定以下班规。一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家，不在校逗留玩耍。参加活动守时，不能参加事先请假。违者每次扣3分。 2、来到教室后，放好书包，开始进行晨读。晨读时间要服从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。违者每次扣1分。 3、上课前预备铃、做眼保健操不喧哗、不吵闹，课前做好学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题，不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。违者每次扣1分。 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。违者每次扣1分。 5、上体育课等室外（本班教室外）活动课时，要认真站队，听从老师的组织与管理，没得到老师的允许不得私自活动。违者每次扣2分。

6、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整，不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。迟交少交作业的每次扣1分，抄作业和提供抄袭作业的每人扣3分，老师批阅的作业不修改的每次扣2分。 7、课间做文明、有意义的游戏：与同学谈心、站在窗前望远、到室外呼吸一下新鲜空气，还可以读书、与同学交流学习体会等。禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。违者每次扣3分。二、安全文明纪律： 1、出操集会时队伍有秩序的前行，不推挤不追赶也不滞留玩耍。集会过程中，要保持安静、整齐。不随意讲话，表示对集会组织者的尊重。集会时，文明守纪，不经允许不得自由活动。违者每次扣2分。 2、尊敬国旗，国徽。会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。表示对我们伟大祖国的热爱与尊敬。违者每次扣2分。 3、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中，要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。

四年级小学生班规(细则)

四年级班纪班规为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保持良好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟定以下班规。一、学习纪律： 1、每天按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假。 2、晨读时间要服从班干部的管理，不得随意离开教室自由行动。 3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹，课前做好学习准备，上课后认真听讲，及时做好课堂笔记，积极思考回答老师的问题，不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况，如身体不适，举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师，禁止做小动作。 4、自习课上不做与学习无关的事情，要和正课一样保持安静，完成当天的作业，掌握、复习学过的知识，或是阅读有益的课外书籍，不得讲话或是下位游戏。 5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成，书写要工整，不懂的问题主动问老师和同学，坚决禁止抄袭作业。 6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹，玩危险的游戏。二、安全文明纪律：

1、在校期间，不得做任何危险性的游戏，也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品，在同学间的交往活动中，要文明有礼，自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 2、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划。保持个人卫生，不得随意扔弃废物，遇到垃圾主动捡拾。每天按时积极参加值日，保持教室整洁。（清理抽屉杂物、排齐桌凳、关好门窗、）离校时，关好灯，关好教室门窗。损坏公物照价赔偿。 3、尊敬父母，长辈，老师。听从老师的教导，校内校外看见老师要主动问好，与老师说话要谦逊有礼；孝敬长辈、体谅父母。 4、尊重他人私隐，不随意动别人的东西。尊重班干部，不阻碍班干部的正常行使职权。不取笑、辱骂同学，同学间有矛盾时要向老师报告，积极沟通交流。本班级规则由各组组长负责计分，班干部和组长负责安排和管理，全体同学共同互相监督，做好每周一评一月一奖励工作，及时进行自我自主评价。

八年级班规班训大全

C138八年级班规（一）宗旨争创优秀班集体。为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。（二）班级誓词我庄严宣誓：铭记自己的追求和理想，用最响亮的声音迎接朝阳，用最积极的心态走向课堂。不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，带着顽强的微笑，我要迎接更高的挑战。（三）班级口号 C138迎风破浪，披荆斩棘，把握关键，初战告捷！细节决定成败，自信决定未来！（四）班级精神自信、团结、务实、奋进自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。（五）班级目标一个中心、两个基本点、三个学会一个中心是：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好学习习惯，争做特优生两个基本点是：纪律和卫生，自主管理、自我约束；三个学会是：学会生活、学会做人、学会处世。学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。学会处世：知书达礼，和而不同。学会处理与老师、同学、父母的关系，尊敬师长，尊重同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正。（六）班规班纪学习：

3、值日生每日扫两次教室，各组组长及卫生委员检查，检查结果由卫生委员交到班主任。（此项由卫生委员负责） 4、组长和卫生委员检查打分时，不可私自做手脚，一经发现罚拖地一周。（此项由全体同学负责并报于班主任） 5、班主任将每次检查结果统计，评出每星期分数最高和最低，最高组下周不用值日，最低组下周值两天。（此项由班主任负责）体育： 1、开会,升旗等活动的队列由体委负责整理,不按要求排队,迟到,中途早退,说笑等违纪行为罚跑两圈. ( 此项由班长负责执行). 2、每周跑操考核，如果班级排名，未在前四名，全体同学各写500反思总结. 3、早操迟到，跑操不认真，队列不整齐的同学罚跑两圈. (此项由体育委员负责执行). 4、未经允许不上体育课的同学，取消当天课外活动休息时间用来背英语单词或古诗词。 7、两操有病有事必须向班主任或体育老师请假,没有请假做旷操处理,罚跑5圈,并写500字反思总结.( 此项由体委负责执行) 6、无故不出操者,罚跑5圈,并写500字反思总结. (此项由体育委员负责执行). 文明礼仪 1．不给同学和老师起外号，发现者书面道歉，并面向全班同学读出来。( 此项由班长负责执行) 2.在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话写50字反思总结. ( 此项由值副班长负责执行) 3.男生不留长发,不喷香水，不打摩丝，经发现拖地一周。. ( 此项由班长负责执行). 4.见到老师,领导,客人要有礼貌并问好,不讲礼貌被老师领导抓一次写500字反思总结. ( 此项由副班长负责执行) 5.男生，女生不能染发，如有发现必须马上染黑，并写1000字反思总结。( 此项由班长负责执行) 其它 1.凡破坏公物者(包括桌椅板凳,门窗,电视,电条,水龙头，粉笔，黑板，墙上挂件等)一律照价赔偿损失。 ( 此项由班长及班主任负责执行) 2、课间大声喧哗、闹玩或追逐打闹影响他人学习者，向全班同学道歉，并口头保证，情节严重者请家长一起反省。（此项由班主任负责） 3.有打架斗殴，外出上网，玩游戏，拿手机在教室玩等严重性违纪行为的，直接回家反省，并报学校处理。( 此项由班主任负责执行) 4、如有事需外出者，写请假条，向班主任请假，未经允许私自外出者，报学校按校规处置。 ( 此项由班主任负责执行)

班规班约集锦

班规班约集锦 (一) 为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：一、思想和仪表 1、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。 2、言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。 4、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。 5、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。 6、在校内决对不允许骑自行车，自行车不允许停放在教工车棚或校外，否则严惩不怠。二、纪律 1、按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。 2、自习课上不做与学习无关的事情，不讲空话，尽量不要在教室中来回走动，如有损坏公物者,应予以赔偿。 3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 4、放学时间不要在学校里玩（如打球等）应立刻回家。中午时间也不允许。 5、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。 6、进行正当的

活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他。三、出勤 1、按照学校作息表，按时到校,早上7:00、中午2:00到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须要向班主任请假。 2、学校里的任何活动（课间操、活动课）认真做“两操”；要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。四、卫生 1、轮到卫生者早上提前十分钟到校，由组长负责，认真打扫卫生,并把具摆放整齐。 2、劳动课听从劳动委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由劳动委员和班长验收。 3、值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。 4、离开教室时注意关闭门窗。五、学习 1、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。 2、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。 3、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和班长。 4、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。（二）一、课堂纪律（即上课、自习课） 1.不得无故迟到、早退、旷课，否则写200字。

六年级毕业备考计划

六年级毕业备考计划尊敬的各位领导、老师：大家好！今天，学校领导召集毕业班老师进行集中交流、研讨, 是对毕业班的重视，我们非常感谢！同时也带来毕业复习的压力和紧张。大家都知道，复习时间非常有限，而复习的知识体系非常庞大。那么怎样在有限的时间内，帮助学生进一步理解、掌握、巩固和运用所学的六年系统的语文知识，使学生学有所成呢？我想“磨刀不误砍柴工”打有准备的战，总能获益。下面我就毕业复习计划方面，提一些自己的建议：二、学情分析 1、从这次调研情况来看，整个六年级的语文测试中，学生的阅读和作文有了大幅度的提高，得分率趋于90分，可见我们语文老师平时教学中能认真钻研教材，扎实教学，努力提高学生学习的兴趣，适时渗透阅读方法，重视阅读习惯的培养。作文教学方面，老师们注重语文实践活动，活动中促使学生语文素质的提高。注意语言表达基本功的训练，说真话，诉真情。平时带领学生广泛阅读课外书。忧的是：１、学生的双基练习出现了薄弱点。主要是学生课外知识的积累，新题型的灵活应变运用，不得要领。２、部份学生学习态度不端正。主要表现在学文不细致，明明是课堂上拓展的知识点，而学生的答卷令人啼笑皆非，可见这些学生上课注意力不够集中，开小差，做小动作。平时作业只求完成任务，不

求精益求精。这虽然是小部分，但小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、有些学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学，我发现学生不知道怎样去理解和识记重要的知识内容。三、具体办法和措施针对以上的学情，下面我谈一谈自已的具体做法：１、狠抓教学常规，把握教学进度认真钻研复习教材，充分利用好课堂主阵地的一分一秒，在课堂教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位，强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段，注重学法的指导。特别是学困生，在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生，进行分类指导，跟踪辅导，并拟定好培优辅差的计划和措施，并认真落到实处，努力培养尖子生，转化学困生，提高中等生成绩，整体提高平均分。２、营造良好的班风营造一个良好的班风对抓好毕业班是至关重要的，优良的班风是一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响学生的思想和行动，对提高教学成绩起重要作用。尤其是六年级学生，心理正处于一个叛逆的时期，加强班级管理尤为重要。在开学初，我就有意识地结合本班学生的具体情况，向学生讲清树立良好班风的重要性，提高认识，增强自觉性。并制定目标，抓好班级常规工作。通过校规校纪，班规班约，使班风形成有规可循，有章可依，实行学生自管化，充分发挥班干部

小学五年级班规细则

小学五年级班规细则通过全班同学的共同努力，终于将我班班规制定出来。建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项，让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。其中也有制约教师的有关条款，希望师生之间相互监督进行实施。一、安全： 1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等，在教室内不准将身子探出窗外。 2、上下楼梯、在校园内行走、上学放学路上靠右边走，不得两人并肩行进，不跑、不推、不拥、不挤，遇到人多时要礼让，不得争抢。 3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹，大声喧哗。 4、不玩危险的游戏，自觉遵守纪律，服从班干部的管理。 5、不得在门口玩耍，小心受伤。二、学习： 1、上课前准备好上课用品，上课认真听讲，不搞小动作，积极思考，积极参与讨论，大胆答问质疑。 2、按时按量保质完成作业，不得抄袭作业，按时上交作业，并及时改正错误。 3、无论什么作业，要保持书本的整洁，不在书本上乱写乱画，爱惜本子，不能把本子撕烂弄脏。 4、有不会的问题及时质疑解惑，不能将疑惑留到第二天，养成勤学好问的习惯。 5、有自己的短期、长期目标，并为之而付出努力，树立积极向上的学习态度。 6、不断进行反思总结自己的学习情况，并虚心接受小组长的帮助和监督。三、纪律： 1、不迟到、不早退、不旷课，有事要向老师请假。 2、课前准备好上课用的东西，铃响后迅速做好，不得手忙脚乱。 3、买饭时要自觉排队，不得插队、捎饭，不得大声喧哗，买饭后回座位吃饭，不得边走边吃。四、卫生： 1、坚持每天刷牙、洗脚，饭前便后要洗手。

2、将自己打理干净整洁，桌面书包物品摆放整齐，不得存放垃圾。 3、早晨到校后，认真迅速按标准做好值日，将自己分管的区域整理好，然后叫值日班长检查。 4、值日生要认真、负责，打扫任务完成后，要将工具摆放整齐。 5、每天保持教室干净、整洁，包括书柜、窗台、讲台、黑板。 6、无论走到哪里，看到垃圾自觉捡起来，做个爱清洁的孩子。 7、对于乱丢垃圾的现象及时制止，争当卫生小能手。五、文明礼仪： 1、不说脏话不骂人，不乱吐痰，乱擤鼻涕，不随手乱扔。 2、穿着朴实自然，不得留长发怪发。 3、每天坚持佩戴红领巾。。 4、见到老师、长辈主动打招呼，同学间相互礼让。 5、有错主动承认，不撒谎、不推诿，答应别人的事一定做到，不能失信，要信守诺言。 6、不拿别人的东西，借东西及时归还，损坏东西要赔偿。 7、对老师有礼貌，不能顶撞老师，认真听取老师的教导。六、节约： 1、不浪费水、电、粮食、书、本子、粉笔、钱等等，做勤俭节约的好孩子。 2、爱惜公物（暖气、柜子），损坏公物者照价赔偿。 3、不购买垃圾食品，不乱花钱，饭菜不乱倒，浪费饭菜。以上条款师生一定做到，力争养成良好的习惯，形成积极向上的班风，使每一位同学都能感受到班级大家庭的温暖，使每一位学生都能成才。

六年级学生班规班约

六年级学生班规班约新学期开始，新教学楼投入使用……根据学校的实际，给同学们提出一些要求，希望同学认真听、认真记，遵守纪律，爱护公共财物，让学校更加美丽，让我们更健康地成长。一、安全要求 1、学生在校必须遵守校规校纪、班规班约； 2、学生在与他人发生矛盾和纠纷时,要及时向值班老师、班主任反映,不要用极端手段解决问题，将矛盾激化； 3、禁止使用、收藏管制刀具，禁止将有安全隐患的玩具等带进校园，学校一旦发现将立即收缴； 4、学生会防溺水、防触电、防暑、防寒、防火、防盗、道路交通、校内校外安全等常识； 5、学生在走廊、通道、教室内等场所不打闹、不追逐、不做有安全隐患的游戏或活动，保持良好的学习氛围。二、爱护公物 1、学生要保管好自己的财物,谨防被盗或遗失；爱护公物,不侵占、不损害他人的生命财产安全； 2、保护好学校一切财物，特别是新教学楼的各项设施设备的爱护。三、卫生要求 1、养成良好的卫生习惯，校内校外不乱丢乱扔，不乱购买零食，不将零食带进校园，预防传染病蔓延流行；

2、讲究个人卫生，保持教室整洁干净。值日生擦干净黑板、讲桌，物品摆放整齐； 3、管好用好自己的餐具； 4、按时打扫教室、清洁区卫生。四、校园秩序 1、校园行走讲秩序，互相谦让，大同学主动让小同学。 2、上下楼梯靠右行。五、作业要求 1、作业本封面上要写明科目、学生姓名，字迹工整，排列匀称。作业本应整洁，角无皱折； 2、按时、按质、按量完成作业；不准照抄；不懂的要问。 3、作业内容、按老师的要求认真完成。字迹工整，匀称，整洁不出格。写错了或不要的字用一条斜线或用框框上。六、时间要求 1、每天按时到校，有事或生病，必须向班主任书面请假；在家时，可由家长电话请假；课间中途生病必须向任课老师请假； 2、不迟到，不早退，不旷课。七、纪律要求 1、上课过程中（包括自习课）要保持安静，专心听讲； 2、早晨提前到教室练习大声朗读，中午提前到教室后认真完成作业，不影响他人学习。八、处事习惯

小学五年级班规

小学五年级班规一、课堂纪律 1、上课前一分钟有秩序的走进教室，做好上课的一切准备。 2、坐姿端正，认真听讲，不做与学习无关的事情情，不得扰乱课堂秩序，不得影响师生上课。 3、学会倾听，会思考。课堂上积极回答问题，有意见补充时先举手。小组合作学习时，同学之间相互帮助，共同进步。 3、自习课上自觉完成老师布置的学习任务，不做与学习无关的事情，有问题及时请教老师。二、课间纪律 1、自觉维护校园课间秩序，不得在教学楼、教学区内进行任何体育活动。 2、上、下课要有秩序的进出教室，不得前呼后拥。 3、不得随便进入办公楼，若因事进入办公楼，要自觉保持办公楼安静，不影响教师办公。进入办公室，必须喊“ 报告” 。 4、举止文明，不说脏话、粗话。在校园内不大声喧哗、不奔跑、跳跃、不打闹、不吹口哨。行路要靠右边走，遇到老师要主动问好，让老师先行。 5、同学之间要互相团结友爱、互相帮助，不能骂人、打架，发生矛盾要多做自我批评，并请老师解决。三、课间操、升旗、集会纪律 1、课间操纪律：集合要迅速，步调要一致，跑步带入带出时不准说

话、打闹和离队。 2、升旗、集会纪律（1）升旗时要严肃认真，向国旗行注目礼，不说话、打闹。（2）集会时要认真听或观看，不做与集会无关的事，听报告、看演出要做文明听众、文明观众。四、活动纪律 1、课间活动时间，同学们应积极参加活动，在活动中注意安全，不要打闹，做有益于身心的游戏或是在课桌上静静地看书、思考。同学们的各种体育活动必须在学校操场内进行，进行体育活动时，要有秩序的进行，避免意外事故的发生。 2、班里组织文体活动，要精心准备，认真组织，不得影响学校的正常秩序和其他班级的上课秩序。五、上、放学纪律 1、佩戴好红领巾、按时到校。 2、进出校门时，要有秩序，不准前呼后拥、奔跑跳跃、大声喧哗、打闹。 3、在回家的途中要注意交通安全，不得在途中追逐打闹，按时回家。六、卫生 1 、轮到卫生者早上提前十分钟到校，由卫生委员负责，认真打扫卫生。 2 、听从卫生委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由卫生委员验收。

六年级(2)班班规奖罚制度

六（2）班班规奖罚制度为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个优秀的班集体而努力！第一部分：违规惩罚部分 1、每日准时有序地到校，并自觉穿校服佩戴红领巾。进入教室后不得喧哗，违者扣1分，并抄写课文一篇（课文按当时上课进度抄写）。多次者将以此累加。 2、听到早操（课间操）声时及时有效地到教室外列队，并听从体委的安排。列队行走时保持安静有序，并精神饱满、有节奏地喊出本班口号。早操时跟随音乐节奏积极主动地做操。退场时听从体育老师的指挥，迅速有序地退场。如未做到以上者，将扣除1分，罚站和拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。

3、每节上课铃声响时，迅速回归座位，并安静等待老师的到来。上课时，自觉遵守课堂纪律，听从老师的引导，认真上课并做好相应笔记，不得做与课堂无关的其他事情或捣乱课堂秩序。上课实行举手回答或提问方式。违反以上秩序者将扣除2分，并罚拖地2天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。 4、课间眼保健操时应安静地坐与座位上跟随广播做操，如出现捣乱或不认真做者将扣除0.5分，并罚以拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。 5、课间时尊重团结同学，和睦相处，不出现讲粗话、打闹、吵架、追逐、威胁其它同学等行为。如违法以上规定者将罚扣除1分，并罚拖地1天。多次者将以此累加。

6、卫生方面，每一位同学应认真做好当日值日卫生打扫，按时按质完成自己的劳动任务（要求课前二十分钟内完成），对不完成者和完成不好者，将扣除1分，并重扫以示警告和惩罚。卫生委员监督执行不严的话，将罚拖地1天以示警告。其他同学做到不随地扔垃圾、吐痰、扔粉笔或其它造成环境污染等行为。如违法将扣除1分，并罚拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。（值日内容包括：a、每天早中晚放学后须把教室打扫干净、倒垃圾。b、保证每节课前黑板的干净、讲台的干净。c、保证打扫工具的整齐摆放。d、打扫干净后，要把各组的课桌椅整理整齐。e、以上行为由劳动委员每天监督违规者，并要及时登记。f、一旦教室卫生问题造成当天学校检查扣分,则将罚扣分同学及当日扫地同学各1分，并各罚拖地1天。）

六年级语文备考计划

六年级语文备考计划一、指导思想为了迎接我校六月份毕业班毕业水平测试，使我校今年的教学质量再创新高，做为毕业班的教师深感压力之大，就如何扎实地抓好教学管理，切实加强毕业班的备考工作，努力提高教学质量，争取达到校领导下达的教学任务和目标。下面我谈一谈个人的几点看法和措施：二、学情分析本学期我担任六年级的语文教学和思品教学工作。本班现有学生人。上学期我就担任这个班的语文教学工作，可以说对班上每一个学生的学习情况了如指掌。对于他们的学习习惯，知识掌握情况我分析如下：１、学习基础太薄弱。语文基础很差，虽然经过两年多的培优补差，班上平均语文水平有所提升，但由于学生流动性强，使得班上学生的语文能力一直是参差不起，很难从整体上提高。再加上班上尖子生才三四个，大部份处中等水平，学习带动能力较弱，帮辅学习的方法很难实施。２、部份学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中，开小差，做小动作，睡觉，作业不按时完成且偷工减料等。小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学，我发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。针对这种情况对于我们老师在教学方法上提出更高的要求，即在教学过程中注重对学生学习方法的指导，从而更有利于教学质量的提高。三、具体办法和措施针对以上的学情，下面我谈一谈自已的具体做法：１、狠抓教学常规，把握教学进度新授课阶段，认真钻研教材，抓好课堂教学，在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位，强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段，注重学法的指导。我班学生基础普遍较差，特别是学困生面大，因此在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生，进行分类指导，跟踪辅导，并拟定好培优辅差的计划和措施，并认真落到实处，努力培养尖子生，

六年级语文备考计划

六年级语文备考复习计划一、指导思想为了迎接六年级毕业水平测试，使我校今年的教学质量进一步提高，做为毕业班的教师深感压力之大，就如何扎实地抓好教学管理，切实加强毕业班的备考工作，努力提高教学质量，争取达到校领导下达的教学任务和目标。下面我谈一谈个人的几点看法和措施。二、学情分析本学期我担任六年级语文教学和思品教学工作。六年级现有学生34人。上学期我就担任这两个班的语文及思品教学工作，对于他们的学习习惯，知识掌握情况我分析如下： 1、学习基础太薄弱。语文基础差，虽然经过一个多学期的培优补差，班上平均语文水平有所提升，但整体成绩仍然不够乐观。再加上班上尖子生才三四个，大部份处中等水平，学习带动能力较弱，帮辅学习的方法很难实施。 2、部份学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中，开小差，做小动作，作业不按时完成且偷工减料等。小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学，我发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。针对这种情况对于我们老师在教学方法上提出更高的要求，即在教学过程中注重对学生学习方法的指导，从而更有利于教学质量的提高。三、具体办法和措施针对以上的学情，下面我谈一谈自已的具体做法： 1、狠抓教学常规，把握教学进度新授课阶段，认真钻研教材，抓好课堂教学，在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位，强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段，注重学法的指导。我班学生基础普遍较差，特别是学困生面大，因此在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生，进行分类指导，跟踪辅导，并拟定好培优辅差的计划和措施，并认真落到实处，努力培养尖子生，

六年级新班规班纪(1)

六年级3班班规班纪为共建一个遵规守纪、团结友爱、积极向上、和谐民主的优秀班集体,针对以前出现的各种不良现象,特重新制定本班班规班纪,希望全体同学能有则改之,无则加勉,遵守班规班纪,并积极监督举报不良现象,向表现好的同学学习,对于严重违反班规班纪的同学,将予以相应惩戒! 1.要按时上学上课,增强时间观念,珍惜时间,上课铃响起后应立即返回教室准备上课.不准无故旷课早退,铃响后拖拖拉拉,打完后还没进教室. 2.要认真听讲,积极思考,做到眼到手到耳到.不准讲小话、开小差、发呆、走神、走位、借东借西、做与当堂课无关的事情. 3.要独立认真完成作业,按时上交.不准马虎应付了事,抄袭他人,请人做作业,更不允许无故不交. 4.要勤学好问,好思.不准不懂装懂,做到不耻下问,知之为知之,不知为不知,举一反三,懂的同学尽心帮助不懂的同学. 5.要团结友爱,热爱集体,为班级争光添彩.不准以大欺小,持强凌弱, 逞强斗狠,打架斗殴,搞小团体,排挤他人,分裂集体,抹黑班级. 6.要实事求是,眼见为实. 耳听为虚,不准背地讲他人坏话或传播不实言论,故意诬陷中伤他人. 7.要讲文明礼仪.不准出口成“脏”,骂人,说粗话、流氓话.

8.要诚实守信.犯了错误要敢于承认并改正.借东西要按时归还,损坏要积极赔偿,不准有错不认,推卸责任,还找借口,有借无还. 9.要讲究卫生.爱护环境,保持校园教室干净整洁.不准随意吐痰,丢垃圾果皮零食包装带,凡是吃后能产生垃圾的东西就不准带进教学区(包括教室),更不允许在教室吃.同学们要特别注意保持自己个人课桌内和下面的卫生,坚决不准把纸屑丢在课桌下,如果是别人丢的话,能找到丢的人就要求他捡干净,不能找到就要自己捡. 10.要注意个人仪容仪表,保持身体干净整洁,按时刷牙洗漱,经常洗澡.不准邋邋遢遢、衣裳不整、染发长指甲. 11.要注意自我保护,提高安全防范意识.不准在校玩危险游戏,课间休息、体育课、上下楼梯时不能相互间推搡、拉扯、挤压、狂奔、追赶.在路上行走时注意观察周围车辆,注意出行安全.在家注意用火用电,谨防各种火灾.夏天禁止私自下河洗澡,谨防溺水事故发生. 12.要注意个人身体健康.多参加各种体育运动,积极锻炼.注意防寒保暖,讲究饮食卫生,不挑食,少吃垃圾食品.在学校生病感冒发烧了一定要及时告诉老师,不能隐瞒硬撑. 13.要进行有利身心健康的娱乐休闲活动.不准私自去网吧,沉迷网络.严禁吸烟、赌博.

小学五年级班规大全

小学五年级班规大全五年级班规（一）学习纪律 1.课间即做好下一堂课准备，桌面放好教科书和有关材料及学习用品，与本堂课无关的书籍不能摆放在课桌上；上课铃一响迅速回到座位。除负责纪律的干部外，任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题，也不能问问题。违者扣1分。 2.早读提前五分钟进行晨读，所有同学必须听从老师的要求。违者扣1分。 3.上课、午休说话影响他人学习者，扣1分；经提醒一次后仍然说话，罚其加入打扫卫生两天。 4.上课、自习无正当理由睡觉者，扣1分；罚其放学后打扫教室卫生。 5.上课不得说闲话，不得做与当堂课无关的事，违者扣1分。 6.上课、自习无故迟到，违者扣2分；写一篇200字的文字，记述迟到经过及心理活动。 7.课堂上被老师点名批评者，扣2分；并写一篇不少于300字的文字，向同学和老师表示歉意。

8.早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室作学习准备，检查作业，并不得说话。违者扣1分。 9.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上，由组长统一收齐交科代表；预备铃一响，不再收作业。违者扣1分。 10.不得抄作业和赶作业（前一天的家庭作业没有完成第二天来学校补）。违者扣2分；超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。 11.午休期间上厕所或有事需要起立走动，必须小声和值日生请假，经同意后方能去，违者扣1分。不得因为任何原因大声喧哗吵闹，违者扣1分。（二）清洁卫生 1.清洁每天做2次，分早晨、放学。 2.在教学区内不得乱扔零食或零食包装，违者扣1分。 3.打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天。扣2分。 4.每人负责自己座位周围的纸屑脏物，负责周围的保洁。违者扣1分。 5.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣1分。 6.乱扔纸屑、脏物、粉笔，墙上乱画，随地吐痰者，一经发现，罚其扫教室。 7.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣1分；并重做卫生。（三）其他

六年级班班规奖罚制度样本

六( 2) 班班规奖罚制度为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展, 完善学校”管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步, 为把我们班建设成为一个优秀的班集体而努力! 第一部分: 违规惩罚部分 1、每日准时有序地到校, 并自觉穿校服佩戴红领巾。进入教室后不得喧哗, 违者扣1分, 并抄写课文一篇( 课文按当时上课进度抄写) 。多次者将以此累加。 2、听到早操( 课间操) 声时及时有效地到教室外列队, 并听从体委的安排。列队行走时保持安静有序, 并精神饱满、有节奏地喊出本班口号。早操时跟随音乐节奏积极主动地做操。退场时听从体育老师的指挥, 迅速有序地退场。如未做到以上者, 将扣除1分, 罚站和拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。 3、每节上课铃声响时, 迅速回归座位, 并安静等待老师的到来。上课时, 自觉遵守课堂纪律, 听从老师的引导, 认真上课并做好相应笔记, 不得做与课堂无关的其它事情或捣乱课堂秩序。上课实行举手回答或提问方式。违反以上秩序者将扣除2分, 并罚拖地2天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。

4、课间眼保健操时应安静地坐与座位上跟随广播做操, 如出现捣乱或不认真做者将扣除0.5分, 并罚以拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。 5、课间时尊重团结同学, 和睦相处, 不出现讲粗话、打闹、吵架、追逐、威胁其它同学等行为。如违法以上规定者将罚扣除1分, 并罚拖地1天。多次者将以此累加。 6、卫生方面, 每一位同学应认真做好当日值日卫生打扫, 按时按质完成自己的劳动任务( 要求课前二十分钟内完成) , 对不完成者和完成不好者, 将扣除1分, 并重扫以示警告和惩罚。卫生委员监督执行不严的话, 将罚拖地1天以示警告。其它同学做到不随地扔垃圾、吐痰、扔粉笔或其它造成环境污染等行为。如违法将扣除1分, 并罚拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。( 值日内容包括: a、每天早中晚放学后须把教室打扫干净、倒垃圾。b、保证每节课前黑板的干净、讲台的干净。c、保证打扫工具的整齐摆放。d、打扫干净后, 要把各组的课桌椅整理整齐。e、以上行为由劳动委员每天监督违规者, 并要及时登记。f、一旦教室卫生问题造成当天学校检查扣分,则将罚扣分同学及当日扫地同学各1分, 并各罚拖地1天。)

六年级语文下册毕业期末复习计划

六年级语文复习备考计划一、指导思想为了迎接我校六月份毕业班毕业水平测试，使我校今年的教学质量再创新高，做为毕业班的教师深感压力之大，就如何扎实地抓好教学管理，切实加强毕业班的备考工作，努力提高教学质量，争取达到校领导下达的教学任务和目标。下面我谈一谈个人的几点看法和措施：二、学情分析上学期我就担任六年级的语文教学工作，可以说对年级里每一个班级的学习情况都有所了解。对于他们的学习习惯，知识掌握情况我分析如下：１、学习基础太薄弱。语文基础很差，学生的语文能力一直是参差不起，很难从整体上提高。大部份处中等水平，学习带动能力较弱，帮辅学习的方法很难实施。２、部份学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中，开小差，做小动作，睡觉，作业不按时完成且偷工减料等。小部份人的学习风气不端正会极大的影响学习氛围。 3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学，我发现学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。针对这种情况对于我们老师在教学方法上提出更高的要求，即在教学过程中注重对学生学习方法的指导，从而更有利于教学质量的提高。三、具体办法和措施针对以上的学情，下面我谈一谈自已的具体做法：１、狠抓教学常规，把握教学进度新授课阶段，认真钻研教材，抓好课堂教学，在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位，强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段，注重学法的指导。我班学生基础普遍较差，特别是学困生面大，因此在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生，进行分类指导，跟踪辅导，并拟定好培优辅差的计划和措施，并认真落到实处，努力培养尖子生，转化学困生，提高中等生成绩，整体提高平均分。另外把握教学进度，力争在

小学五年级班规_班训

小学班级班规班训、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说二、早读：声老师好，相互问候有礼貌。勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文数学同重要，书声琅琅气氛好。三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国四、两操：歌感情深，肃立致敬要做到。出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼五、上课：操做两次，持之以恒视力保。铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发六、课间：言敢提问，尊敬师长听教导。课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。八、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。九、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉

悟要提高，班队活动少不了。十、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。十^一离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。十二目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。 ! 班规为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法，经班上的同学与其他班干部酝酿、讨论制定如下班规细则。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个良好的集体而努力！ 1. 课间操,眼保健操时有病有事必须向班主任或班长请假，没有请假做旷操处理，罚地1天,并抄课文一篇.并扣操行分1分。 2. 集会,升旗等活动的队列由体育委员负责整理，按要求排队,迟到，中途早退，嘈话等违纪行为扫2天地,如果再有下次，则双倍罚扫地，并扣操行分1分。 3. 每天珍惜时间学习，早读前提前5分钟到教室学习，迟到一次抄课文一篇,，罚地1天，并扣操行分1分。. 4. 早上和中午到教室后，不能大声嘈话，不能站在走廊，不能在教室和走廊追逐打闹，影响他人学习，违反者扣操行分1分。 5. 每天必须按时完成老师布置的作业，作业不交除了要补交外和某种特殊的原因之外，其他一律罚抄作业2次?作业必须自己完成不能抄别人的作业，也不能给别人抄自己的作业，如发现抄别人作业者一次,，罚扫地一天，并扣操行分1分。. 6. 每一位同学都应认真做好值日，提前到校，完成自己的劳动任务，对不完成者和完成不好者，视其情节严重而进行相对的惩罚。劳动委员监督执行不严的话，罚拖地一天。每一位同学都有保持好

六年级1班班规班约1

六年级1班班规班约一、思想和仪表 1、热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。 2、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3、平时佩戴红领巾、穿校服，男同学不留长发，女同学不戴首饰、不烫发。 4、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。二、纪律 1、上课铃响后，教室必须保持安静，把上课物品准备好，等候老师上课。 2、上课自觉遵守课堂纪律，课堂上不做与学习无关的事情，认真听讲，不做小动作，不随便讲话。 3、课间休息不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 5、班干部以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。三、出勤 1、要求全班同学不迟到、不早退，不得擅自逃课；如有特殊情况要向班主任请假。 2、学校里的任何活动要及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。四、卫生 1、坚持每天打扫卫生，由组长负责，认真打扫卫生，保持室内外卫生整洁，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，卫生器具必须保持整齐，由劳动委员验收。 2、确保教室安全，养成离室关门、关窗、关灯的好习惯； 3、班干部以身作则，各方面做表率，正确引导全班同学，规范班级管理。五、学习 1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。 2、课堂上要积极思考、乐于讨论、同学之间要形成互帮互助,合作学习的良好风尚。 3、作业要及时收交，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报老师，作业有错及时改正，做到错题不过夜。 3、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。六、安全 1、不过早离家上学，上下学路上不追逐打闹，不去危险的地方玩耍，不欺负低年级的同学，严格遵守学校的作息时间； 2、课间活动不在校园内狂奔乱跑，上下楼梯、进出门口不拥挤，不推搡，不滑楼梯护栏，轻声慢步靠右行； 3、早上、中午到校后，应立即进教室学习，不在教室外逗留、嬉戏，放学后，应及时离校，立即回家； 4、在教室里，不接近电源插座；自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物，不玩暴力、危险性或不健康的游戏，不把头或身体探出窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 5、爱护校园环境，课桌椅要注意保管，不在墙上，课桌上乱涂乱划乱刻；不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，见到废纸杂物要主动捡起来扔到垃圾桶里； 6、上课时间不出校门，有特殊情况向教师说明由家长带领、班主任开条方可出行。违反以上条规者由班长作好记录，作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速，关心班集体和团结同学，对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上，期末也作为品德考评的重要依据。

中学生班规班约

中学生班规班约 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

铜陵市第二十中学401班规班约为营造良好的学习环境，培养大家“团结合作，积极进取”的精神，创设“人人为班集体增光添彩”的班风班貌。特此制定本班规班约！一、纪律方面（值周班干记录） (1)课堂纪律（班级委员监督） 1、上课认真听讲，按老师的要求积极思考问题，讨论问题，举手回答问题，不得做与课堂无关的事情（写作业、传纸条、讲闲话等等）。违纪被班干部记名扣2分，被老师点名扣4分。一天内被记名3次，打扫教室卫生1天，4次以上，写一份400字的检讨，并打扫教室3天。 2、顶撞老师或对老师不敬，扰乱课堂者扣5～10分。 3、自习课要保持安静，不得聊天、睡觉、擅自走动，违者每次扣5分；不得看课外书、听耳机、玩手机等，违者每次扣2分，并没收。 4、早、晚读不认真读书者每人次扣2分 (2)课间纪律（班级委员，情况严重的要马上报告班主任） 1、在课室追逐打闹每人次扣2分。 2、带其他班同学进入本班教室，造成不良影响的，责任人每次扣2分。 3、吸烟者扣10分，辱骂他人者扣5分，打架者扣10分。 (3)宿舍纪律（男、女生寝室负责人监督） 1、不按时作息者每次扣2分，无故缺席者扣5分。 2、作息期间要保持安静，不得讲话、唱歌、打牌、捉棋、看书等，违者每次扣5分。 3、不服从宿舍指导老师管理者每次扣2分。二、完成学习情况（学习委员负责监督，科代表登记并及时向值周班干汇报。）

1、不按时完成作业者每次扣2分，缺交作业者每次扣5分。 2、段考成绩有较大进步者加5～10分，统考成绩有较大进步者加10～20分，期中或期末考在级中获得前50名加15分、前30名加25分、前20名加35分、前10名加50分。三、教室、宿舍、清洁区的清洁卫生（劳动委员负责监督校园区，男女寝室负责人监督宿舍区，并及时向值周班干汇报） 1、教室值日要求：早读前一次，下午放学后一次，清洁任务赶在早读前以及下午放学后完成。不认真者扣1分，并罚重新打扫;不参加者扣3分,并罚打扫教室1天。 2、乱扔垃圾者每次扣1分。 3、宿舍值日要求：早读前一次，午睡一次，晚睡前一次，清洁任务赶在早读前以及休息前完成。不认真者扣2分，并罚重新打扫;不参加者扣3分,并罚打扫宿舍1天。 4、清洁区值日要求：清洁任务赶在早读前完成。不认真者扣1分，并罚重新打扫;不参加者扣3分,并罚打扫清洁区1天。四、考勤（考勤表班长负责填写，并及时向值周班干汇报） 1、无故迟到的扣1分，早退的扣1分，旷课的扣3分。 2、请假须写请假条（特殊情况除外），并经班主任批准，否则按旷课处理。五、仪容仪表（团委书记检查，并及时向值周班干汇报）仪容仪表（不准穿拖鞋、不准戴首饰、不准染彩发或烫发、男生不准留长发、女生不准穿奇装异服等）检查，不符合要求者扣2分。六、课间操（体育委员监督，并及时向值周班干汇报）课间操无故缺席者扣3分，不认真做，被老师点名批评的扣1分。七、其他（班主任负责记录，并交班长汇总得分） 1、做好人好事、积极参加有益活动，为班集体争得荣誉，每项加3～5分。

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