深圳版二年级英语上册全册教案
Unit1 课时计划第1节
Unit1课时计划第 2 节
Unit1课时计划第 3 节
Unit1课时计划第 4 节
Unit1课时计划第5节
Unit1课时计划第6节
深圳版二年级上下册英语知识总结
二年级英语上册知识点总结 Unit 1 Good morning 单词：good好；好的morning早上afternoon中午evening晚上night夜晚goodbye再见today 今天ant 蚂蚁bear熊 短语：Good morning 早上好Good afternoon 中午好Good evening 晚上好Good night 晚安 句子：How are you?你好吗？ I am fine.我很好。 How are you today ?今天你好吗？ Unit 2 I’m Danny 单词：boy男孩girl女孩big大的small小的tall 高的short 矮的thin 瘦的cow奶牛dog 狗 句子：I’m Danny. You’re a boy. I’m a girl. I’m short. You’re tall. Who am I? Unit 3 Are you Alice? 单词：sorry对不起one一two二three三four四five 五six六seven七eight八nine九ten十elephant大象frog青蛙 短语：touch your knees pick up sticks draw a snake do it again 句子：Are you a girl? Yes,I’m a girl./No,I’m a boy. Who are you?
Unit 4 Can you swim? 单词：swim游泳draw画画run跑write写fly飞skip滑雪sing唱歌giraffe长颈鹿hen公鸡dance 跳舞read 读cool酷 短语：ride a bicycle sing a song 句子：What can you do? I can Can you draw? No,I can’t./Yes,I can. Can you guess who I am? Unit 5 Th at’s my family 单词：young年轻的old老的brother哥哥；弟弟sister姐姐，妹妹friend朋友family家庭grandmother奶奶happy高兴insect昆虫jellyfish水母 短语： 句子：Is he your brother? Yes,he’s my brother. Is she your sister? No,she’s my friend. Unit 6 My hair is short 单词：hair头发head头big大的eye眼睛nose鼻子mouth嘴巴long长的kangaroo袋鼠lion 狮子 短语： 句子：My hair is long. Your eyes are big. Unit 7 In the playground 单词：slide滑滑梯swing秋千seesa跷跷板bee蜜蜂yellow黄色fat肥胖的
深圳上海牛津版英语二年级上册u1-12英语知识要点
二年级上册英语知识要点 Unit 1 Hello 句子Good morning. 早上好。 Good afternoon. 下午好。 Good evening. 晚上好。 Good night. 晚安。 How are you 你（身体）好吗 I’m fine. Thank you. 我很好，谢谢。 How are you today 你今天好吗 … I’m very well. 我非常好。 Goodbye. 再见。 单词good /morning /afternoon /evening/night/mum 字母Aa / ? / apple Bb / b / bag 语法知识：人称代词I 了解be动词am/is/are Unit 2 I’m Danny 句子能用Hello, I’m ...介绍自己。能用You’re ...来描述别人。 You’re Kitty. 你是吉蒂。 No. I’m a boy. I’m Danny. 不，我是个男孩。我是丹尼。 ( I’m tall. I’m thin. Who am I 我很高，我很瘦。我是谁 I’m big. You’re small. 我很大，你很小。 单词tall / short/ boy /girl /big / small /no / yes.
字母Cc / k / cat Dd / d / dog 语法知识：不定冠词a 人称代词I, you be动词特殊疑问句Who am I Unit 3 Are you Alice 句子能用This is... 介绍别人。能用Are you ... Yes /NO 进行日常的交流。This is Peter. 这是彼得。 《 Are you Alice 你是爱丽丝吗 No. I’m Kitty. 不，我是吉蒂。 Are you a boy 你是一个男孩吗 Are you nine 你九岁吗 Yes, I’m nine. 是的，我九岁。 单词sorry /seven /eight /nine /ten 字母Ee / e / elephant Ff / f / five 语法知识：人称代词I, you 一般疑问句Are you … Yes, I’m … / No, I’m … be动词用法：单数is复数are，记住I am和you are。 , Unit 4 Can you swim 句子能用Can you...来问别人会不会做什么以及回答Yes /No. Can you write 你会写字吗 Yes, I can. / No, I can’t. 是的，我会。/ 不，我不会。 Can she fly 她会飞吗 What can she do 她会做什么
深圳小学二年级英语试卷1
小学二年级英语测试题1 Book 3 Unit 1-3 姓名：__________ 班级：__________ 听力部分(30’) 一．听录音，圈出你所听到的字母。（8’） 1) A h F 2) b M L 3) H s A 4) L O y 5) X R n 6) t U F 7) G f m 8) c x V 二．听录音，选单词，并将字母选项写在题前的括号内。（10’）( )1. A. walk B. drink C. bike ( )2. A. book B. towel C. welcome ( )3. A. rubber B. young C. know ( )4. A. apple B. sticker C. much ( )5. A. ten B. eight C. six 三．听录音，找出你所听到的那个句子。（12’）( ) in your school bag B. What’s in the pencilcase ( )2. A. There are two drinks. B. There’re two towels. ( )3. A. I like a small bike. B. I like a big bike. ( )4. A. I come to school by bike. come to school by minibus. ( ). I can see a school. B. I can see a balloon. ( ) your cup. B. Here’re your stickers. 笔试部分（70’） 一．选出一个最合适的答案。（20’） ( )1. How do you come to school I come to school by ______. A. minibus B. school C. book ( )2. What’s in your school bag There’s _______. A. a pencil-case B. a bus C. a taxi ( )3. How old are you I’m________. B. blue C. eight ( )4. What can you see I can see three ______.
深圳版二年级上、下册英语知识总结
深圳版二年级上.下册英语知识总结 Unit 1 Good morning 单词：good好；好的 morning早上 afternoon中午 evening晚上 night夜晚 goodbye再见 today 今天 ant 蚂蚁 bear熊 短语：Good morning 早上好 Good afternoon 中午好 Good evening 晚上好 Good night 晚安 句子：How are you?你好吗？ I am fine.我很好。 How are you today ?今天你好吗？ Unit 2 I’m Danny 单词：boy男孩 girl女孩 big大的 small小的 tall 高的 short 矮的 thin 瘦的 cow奶牛 dog 狗 句子：I’m Danny. You’re a boy. I’m a girl. I’m short. You’re tall. Who am I? Unit 3 Are you Alice? 单词：sorry对不起 one一 two二 three三 four四 five 五 six六seven七 eight八 nine九 ten十 elephant大象 frog青蛙 短语：touch your knees pick up sticks draw a snake do it again 句子：Are you a girl? Yes,I’m a girl./No,I’m a boy. Who are you? Unit 4 Can you swim? 单词：swim游泳 draw画画 run跑 write写 fly飞 skip滑雪 sing唱歌giraffe长颈鹿 hen公鸡 dance 跳舞 read 读 cool酷 短语：ride a bicycle sing a song 句子：What can you do? I can Can you draw? No,I can’t./Yes,I can. Can you guess who I am? Unit 5 That’s my family 单词：young年轻的 old老的 brother哥哥；弟弟 sister姐姐.妹妹 friend
深圳优质教案 小学二年级英语Unit1 What can you see
Unit1 What can you see? 第三课时教学设计 课题：《牛津英语》上海教育出版社、2年级下册第1单元What can you see? 设计人：红岭小学林嘉雯 一、学情分析： 经过一年多的英语学习，学生具备了基本的英语听说能力，能围绕所学话题简单表达自己的思想或用学过的句子与同伴进行简单的交流。他们对英语学习兴趣浓厚，乐于参加各种学习活动和游戏。特别是对一些需要动手操作、合作完成的学习内容都比较感兴趣，如唱歌、游戏、绕口令、表演等。生动有趣的语言情景和灵活多样的教学方法深受二年级学生喜欢，能较好地调动他们的有意注意和无意注意。 二、教材分析 本单元是对一年级上册Unit12 In the park以及一年级下册Unit1 Look and see中话题的复现和发展。遵循循序渐进的原则，学生在原有的基础上进行相关话题的新的语言材料的学习。本课中学生要学习三个新的颜色词，学习的难点是在情景中正确运用单数和复数句型描述事物的色彩。同时，为了丰富学生的语言运用和表达，教师在教材内容上做了适度调整，进行了适度的文本再构。 三、单元设计整体思路和依据 本单元分三个课时。遵循由浅入深、循序渐进的教学原则，第一课时设计思路是：学习颜色词、了解色彩描述的基本词汇和句型。采用故事教学，把重点单词和句型融入有趣的童话故事当中，引导学生在故事情境中感知语言材料并达到初步理解和运用。第二课时的设计思路是：周游色彩缤纷的美丽世界。采用情景教学法和游戏教学法，将单词和句型的练习融入一个个生动的情景和游戏之中，让学生在玩中练，在练中玩，逐步习得语言；第三课时的设计思路是：了解色彩在我们实际生活中的作用。目标定位：拓展情境，拓宽思维，灵活运用。将语言学习与学生的生活紧密联系起来，学生走出童话世界，在真实的生活情景中开展真实的语言交际活动，同时培养学生的创造性思维能力。 四、单元教学安排 第一课时：复习学生原来学过的动物以及颜色的单词。 学习新词：black, white, brown 学习新句型：What colour are they? They’re … 第二课时：通过创设以动物、水果、文具、数学为主题的生动语言情景，让学生在情景中进一步感知和运用颜色词和句型What can you see? I can see a/two… W hat colour is it/ are they? It’ s / Th ey’re …并开展与色彩有关的交际活动，领略色彩缤纷的美丽世界。 第三课时：创设生动真实的语言情境，了解颜色与人类生活的关系，色彩在日常生活中不同情形下的作用，了解色彩与动物的关系。培养学生运用目标语言表达思想的能力，以及 创造性思维能力。
深圳市小学一年级下册英语单词
深圳市小学一年级下册英语单词 第二册 Unit 1 student n. 学生young a. 年轻的pioneer n. 先锋 开拓者Young Pioneer 少先队员in prep.在……里面class n. 班级grade n. 年级boy n. 男孩girl n. 女孩what int. 什么 表示惊讶 turn n. 轮流的 顺序It's your turn. 轮到你了。 Unit 2 tall a. 高的short a. 矮的fat a. 胖的thin a. 瘦的big a. 大的small a. 小的wow int. 哇not ad. 不 没help v. 帮助int. 救命 来帮忙come on 来吧 赶快thanks n. 谢谢 感谢welcome a. 受欢迎的You're welcome. 不客气 Unit 3 can (modal) v.能够 会dance v. 跳舞jump v. 跳跃run v. 跑read v. 读write v. 写let v. 让let's = let us 让我们show n. 演出do a show 进行表演can't = cannot 不能 不会welcome to . ..欢迎到our pron.
我们的start v. 开始 出发 Unit 4 elephant n. 象panda n. 熊猫lion n. 狮子giraffe n. 长颈鹿monkey n. 猴子grey a. 灰色black a. 黑色white a. 白色zoo n. 动物园that pron. 那 那个quiet a. 安静的call v. 打电话给 Unit 6 kite n. 风筝robot n. 机器人doll n. 玩偶 玩具娃娃bear n. 熊ball n. 球toy n. 玩具box n. 盒子 箱子toy box 玩具箱on prep. 在……上面under prep. 在……下面bed n. 床put v. 放 摆 dad n. 口语 爸爸oops int. 啊呀 哎哟bin n. 垃圾桶picture n. 图片 照片 Unit 7 fish n. 鱼bird n. 鸟rabbit n. 兔dog n. 狗cat n. 猫turtle n. 龟 尤指海龟 like v. 喜欢swim
深圳版小学英语二年级上册单词练习题大全
all right ——————( ) come ——————( ) come in ——————( ) ( ) ——————知道 ( ) ——————好啊 ( ) ——————古老的 play ——————( ) bike ——————( ) bus ——————( ) ( ) ——————通过 ( ) ——————汽车 ( ) ——————小型公共汽车school ——————( ) school bus ——————( ) taxi ——————( ) ( ) ——————到 ( ) ——————步行 ( ) ——————杯子 drink ——————( ) much ——————( ) sticker ——————( ) ( ) ——————那里
( ) ——————有 ( ) ——————有 towel ——————( ) very much ——————( ) answer ——————( ) ( ) ——————十八 ( ) ——————十一 ( ) ——————十五 fourteen ——————( ) how many ——————( ) many ——————( ) ( ) ——————十九 ( ) ——————十七 ( ) ——————十六 thirteen ——————( ) twelve ——————( ) twenty ——————( ) ( ) ——————蛋糕 ( ) ——————焦炭 ( ) ——————热狗 ice cream ——————( ) may ——————( )
( ) ——————好 ( ) ——————干得好 ( ) ——————元 about ——————( ) clerk ——————( ) doctor ——————( ) ( ) ——————司机 ( ) ——————父亲 ( ) ——————他 mother ——————( ) she ——————( ) teacher ——————( ) ( ) ——————阿姨 ( ) ——————兄弟 ( ) ——————表妹 hair ——————( ) has ——————( ) sister ——————( ) ( ) ——————叔叔 ( ) ——————生日 ( ) ——————购买
深圳小学英语一年级上册单元重点
深圳小学一年级上册单元重点 Unit 1 Saying hello 重点单词：hi hello good morning how are you fine thank you goodbye balloon oh no my friend here 26个字母大小写 重点句子：Hi! Hello! Good morning! How are you? Fine, thank you. Goodbye.Thank you. Here’s a balloon. Oh, no! Unit 2 Making friends 重点单词：afternoon I name what your nice meet you Pat Bill Dan Eddy Sam Ann Koko Tim Candy Pam 重点句子：Good afternoon. I’m Pat. My name is Dan. What’s your name? Nice to meet you. How are you? Unit 3 My classroom 重点单词：light fan computer desk chair
book classroom what this in girl king queen yes draw cut stick talk sorry miss 重点句子：What’s this? It’s a desk. Sorry. Yes! What’s this in my classroom? Unit 4 My school things 重点单词：school thing ruler bag rubber pen pencil pencil-case sorry leg mother name like game 重点句子：This is my bag. My balloon. I like this game. Here’s a rubber. Unit 5 Revision 重点单词：Jojo 重点句子：What’s your name? Unit 6 Playing a game 重点单词：play game point look board door window sit down open book close stand up children please video good out
深圳版二年级英语测试题
小学英语二年级测试卷 一、把下列意思相反的单词用线连起来。 1.big short 2.boy. girl 3.tall small 二、选出正确的答案。 1．Are you Alice？_________. A. Yes , you are. B. No, you aren’t. C. Yes , I am . 2．Who are you?_______ A. you are Danny. B. it’s Danny C. I am Danny. 3．Good afternoon! _______ A. Good morning! B. Good afternoon! C. Good evening! 4．Are ______seven? A.you B.I C.nine 5.I am tall, you are ______ . A. big B. small C. short 6.I am _____ ,you are small. A. big B.tall C.short. 7.I am a boy, you are a ________ . A. small B.short C.girl 8. One two three , touch your . A.boy B. short C.knees 9.Four five six, pick up . A.short B.small C.stick 10.seven and eight, draw a ______. A. stick B.small C.snake 四．把下列数字按顺序写下来。 1.One 2.three 3.four 4.six 5.seven 6.two 7.eight 8.ten 9.nine 10.five
小学二年级上册英语单词表
小学二年级英语上册单词表 新起点小学英语二年级上册 Unit1 Family 单词数：12 单词浏览单词特训单词测试 Unit2 Friends 单词数：13 单词浏览单词特训单词测试 Unit3 Parks 单词数：12 单词浏览单词特训单词测试 Unit4 Revision 单词数：2 单词浏览单词特训单词测试 Unit5 Streets 单词数：16 单词浏览单词特训单词测试 Unit6 Beijing 单词数：12 单词浏览单词特训单词测试 Unit7 Festivals 单词数：26 单词浏览单词特训单词测试 Unit8 Revision 单词数：1 单词浏览单词特训单词测试 外研版小学英语（一年级起始）第三册 Module1 单词数：4 单词浏览单词特训单词测试 Module2 单词数：11 单词浏览单词特训单词测试 Module3 单词数：12 单词浏览单词特训单词测试 Module4 单词数：10 单词浏览单词特训单词测试 Module5 单词数：10 单词浏览单词特训单词测试 Module6 单词数：7 单词浏览单词特训单词测试 Module7 单词数：6 单词浏览单词特训单词测试 Module8 单词数：9 单词浏览单词特训单词测试 Module9 单词数：10 单词浏览单词特训单词测试 Module10 单词数：6 单词浏览单词特训单词测试 北师大版小学英语二年级上册 Unit1 Hello! 单词数：14 单词浏览单词特训单词测试Unit2 This is Danny Deer 单词数：17 单词浏览单词特训单词测试Unit3 Who's that? 单词数：12 单词浏览单词特训单词测试
深圳牛津英语二年级期末测试卷
2015-2016学年度第一学期期末测试试卷 二年级英语 命题人：________ 时间：________ 听力部分（80%） 一、听录音，圈出你所听到的字母、字母组合、或单词。念两遍（10%） 1. Dd Ff 2. LlKk 3. Rr Pp 4. Dd Ss 5. Gg Oo 6. Ee Ff 7. S M L S M I 8. G K T J A C 9. boy girl 10. box chair 二、听录音，√出你所听到的单词。念两遍（20%） 1. 2. （）（）（）（）3. 4. （）（）（）（）5. 6. （）（）（）（）7. 8.
. opsticks （）（）（）（）9. 10. （）（）（）（）三、听录音，给下面的图用1、2、3、4、5、6排序。念两遍（12%） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，判断下图与录音内容是否相符，相符的打√，不符的打×。念两遍（18%） 1. 2. 3 . （）（）（）
4 . 5. 6. ( ) ( ) ( ) 五、听录音，选出你所听到的句子。念两遍。(20%) （）1.A. I can see a tree. B. I can see a flower. （）2.A. Are you seven? B. Are you ten? （）3. A. I’m a boy. B. I’m a girl. （）4. A. My mother is young. B. My mother is old. （）5. A. Good afternoon. B. Good morning. （）6. A. My hair is short. B. My hair is long. （）7. A. Put the box on the chair. B. Put the doll on the desk. （）8. A. Can you see the moon? B. Can you see the sun? （）9. A.I like meat. B. I like apple. （）10. A. Give me a spoon. B. Give me a pencil. 笔试部分（20%） 一、读一读，圈出正确的图片。（10%） 1、Ben is a boy.A、B、 2、I can see a desk. A、B、 3、Don't climb the tree. A、B、 4、My hair is long.A、B、 5、She is my mummy. A、B、 二、把正确的字母大小写连起来。(10%)
深圳市小学一年级英语测试题
英 语 Listening Part 一、听录音，写出所听到字母相邻字母的大小写，念两遍。 1. 2. 3. 4. 5. Writing Part 一、 我会连。 P M O L R Y Y m l o p r 二.请小朋友们按照字母表的顺序把下面的字母补充完整(记得要用 正确的书写格式哦)。 Aa Bb ( ) ( ) Ee Ff Gg ( ) Ii ( ) Kk 三.小朋友，下面的字母都丢了自已的小伙伴，你能帮他们重新找回自已的小伙伴吗？请将下列字母相对应的大小写连线. B l P g D b Q y R d G m I i Y q L r M p 四.小朋友,请你仔细读读下面的句子,把相对应的句子用线连起来. A B Good m orning. Fine,thank you! 听力 部分 笔试 部分
Good b ye! Good m orning. How are you? Hi! Hello! Thank you! Here’s a balloon. Goodbye. 五同学们请按要求完成下面的练习： 1、把小写字母转换成大写字母 a____ s_____ q ____ n _____ v____ e_____ g ____ t_____ d____ z_____ b____ m_____ u____ i_____ j ____ f_____ 2、把大写字母转换成小写字母,看看是什么单词。 GO____ BIRD______ QUITE ______ NO _____ SING____ DANCE______ WRITE _____ DOG ______ BAG_____ HOP______ LIKE_______ BALL______ WHITE____ RED_____ KITE______ ROBOT_______ 3、找规律 ABCAB__ eyeye_ _ KITKIT__ __ __ mmvehmm_ _ _ cdabcdab_ _ _ _ BEGB__ __ WYWCW__ __ __ futfitf_________ popspo______ 4、正确抄写下面的的句子，注意大小写和标点符号。 Look at the panda . It’s fat . It’s black and white . What can you see? I can see a clown and flowers.
2018年小学二年级上册英语单元单词表(牛津深圳版)
二年级上册英语单元单词表（牛津深圳版）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Unit 1 good 好的 evening 晚上；傍晚 night 夜晚 day * 一天；一日 mum 妈妈 today * 今天 very well * 很好；非常好 ant * 蚂蚁 bear * 熊 giraffe * 长颈鹿 Unit 2 ? tall 高的 ? short 矮的 ? boy 男孩 ? girl 女孩 ? no 不；不是 ? yes 对 name * 名字 ? Unit 3 ? sorry 对不起；请原谅 ? seven 七 ? eight 八 ? nine 九 ? ten 十 elephant * 大象 Unit 4 ? swim 游泳 ? run 跑 ? write 书写；写字 ? fly 飞；飞翔 ? ride a bicycle * 骑自行车 can‘t * 不能；不会 Unit 5 ? family 家；家庭 ? brother 哥哥；弟弟 ? sister 姐姐；妹妹 ? friend 朋友 ? young 年轻的 ? old 老的 ? insect * 昆虫 jellyfish * 水母
? ?
? ?
?
?
二年级上册英语单元单词表（牛津深圳版）
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Unit 6 hair 头发 head 头 your 你的 long 长的 now * 现在 look 看 kangaroo * 袋鼠 lion * 狮子 has * 有 Unit 7 playground * （学校或公园中的）游戏 场 ? slide 滑梯 ? swing 秋千 ? seesaw 跷跷板 ? nightingale * 夜莺 ? Unit 8 ? room * ? put ? the 房间 放 （表示特指）
? ? ? ? ? ?
bag 包 dad 爸爸 box 盒子；箱子 on 在 上 chair 椅子 desk 书桌 ? car * 小汽车 ? look at 看 ? pencil case * 铅笔盒；铅 笔袋 ? ox * 公牛 ? work 劳动；干活 ? sleep * 睡觉
(完整)深圳小学一至六年级英语单词表(含中文)
小学一年级上英语词汇表Unit1 hell o 你好 hi嗨 goodbye 再见 morning 早上afternoon中午，下午evening晚上 night深夜 nice好的 see看见 you 你 unit2 give给 me我 a 一，一个 please请 thank you 谢谢你 ruler 尺子 book书 pencil 铅笔 rubber橡皮 how多么 for 为，给 unit3 this这，这个 is是， my 我的 your 你的 touch 摸摸 not 不是 face脸 mouth嘴巴 nose 鼻子 eye 眼睛 ear 耳朵 cute 可爱的 can会，能 unit 4 I 我 you 你 what什么 fl ower花 house房子 sing 唱歌 dance 跳舞 read阅读 draw画画 Unit5 who 谁 she她 he他grandfather爷爷 grandmother 奶奶 father 父亲 mother母亲 yes 是 no 不 mummy妈妈 daddy爸爸 sister姐，妹 brother 兄，弟 baby 宝贝 finger手指 unit 6 look看 tall高的 thin 瘦的 fat肥的 short矮的 classmate同学 friend 朋友 unit 7 how many多少 one 一 two 二 three三 four 四 five 五 six六 seven七 eight八 nine 九 ten十 paper纸张 rabbit兔子 let’s 让我们 unit8 appl e苹果 pear梨 peach桃子 orange橘子 like喜欢 them他们（宾格） supermarket超市 unit 9 may 可以 have 有，吃，喝 help 帮助 hamburger 汉堡包 pizza披萨 cake蛋糕 pie 派 banana香蕉 soup 汤 at 在什么地方 snack bar小吃部，小卖部 unit 10 farm农场 that那，那个 peep 鸡叫声 moo 牛叫声 chick小鸡 duck鸭子 cow 奶牛 pig 猪 oink猪叫声 quack 鸭叫声 it’s它是(=it is) cut 切 stick 粘 unit 11 zoo 动物园 there’s在什么地方有 bear 熊 tiger老虎 monkey猴子 panda熊猫 unit 12 col our =col or颜色 red 红色的 blue蓝色的 yellow 黄色的 green绿色的 orange 橘红色 brown棕色的 kite风筝sky天空 up and d own 又上又下 flying very high飞得很高 小学一年级下英语词汇 表 Unit 1 see 看见 frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Unit 2 listen 听 hear 听见 sheep 绵羊 hen 母鸡 Unit 3 smell 闻 taste 尝 rice 米饭 soup 汤 egg 蛋 noodles 面条 help 帮助 stand up 站起来 fl ower 花 Unit 4 toy 玩具 like 喜欢 ball 球 doll玩具娃娃 kite 风筝 bicycle 自行车 toy shop 玩具店 super 超级的 Unit 5 food 食物 sweet 糖果，甜的 jelly 果冻 ice cream 冰淇淋 biscuit 饼干 teatime 茶点时间 for 给 and 和 sorry 对不起，抱歉 very much 非常 Unit 6 drink 饮料 water 水 juice 果汁 milk 牛奶 birthday 生日 party 派对，聚会 happy 快乐的 song 歌曲 Unit 7 season 季节 spring 春天 warm 温暖的 summer 夏天 hot 热的 outsid e 在外面 in 在....里面 cool 凉爽的 Unit 8 how 怎么样，如何 weather 天气 cloudy 多云的 sunny 阳光美眉的 rainy 有雨的，多雨的 windy 有风的，多风的 go 去 1
深圳小学英语一年级下册单元重点
深圳一年级下册单元重点 Unit 1 About me 重点单词:student young pioneer Young Pioneer in class grade boy girl what turn Kitty blackboard Bob Kate Ken nice meet 重点句型:I t’s your turn.I’m in Class Two, Grade One. Look. What? I’m seven. Unit 2 Fun with Koko 重点单词:tall short fat thin big small wow not help come on thanks welcome house fun help cat red friend 重点句型:You’re tall. Are you Jojo? Yes, I am./No, I’m not. Help! I can help you. Come on. Thanks. You’re welcome. Unit 3 Our show 重点单词:can(modal) sing dance
jump run read write let let’s show do a show can’t welcome to our start pig hen win 重点句型:I can dance.Let’s do a show. Can you jump? Yes, I can./No, I can’t. Welcome to our show.Let’s start. Go ahead one. Go back one. That’s wrong. Unit 4 At the zoo 重点单词:zoo elephant panda lion giraffe monkey gray black white zoo that quiet call animal toy Cindy frog log puppy sun 重点句型:Look at the panda. It’s brown and white. It’s tall and thin. This is a panda. That is a lion. What’s that? Be quiet. Let’s call the zoo. I’m a frog on a log. I’m a puppy in the sun. Unit 5 重点单词:Ben Jack Lily 重点句型:Are you sure?
深圳小学英文二年级
Name:_____________ like / likes 1. My father _______ salty food. He eats lots of potato chips. 2. My sisters ________ chilli fish and I ________ chilli fish too. 3. We _______ potato chips but Sam ________ ice cream. 4. My dogs _________ beef. They _________ fish too. 5. Ben and I _______ raisins. Our sister ________ chocolate. 6. Susan _______ hamburgers. She eats a hamburger for lunch every day. too much / too many 1.Don’t drink __________ cola, Lily. It’s not good for you. 2.There is ____________ food in the fridge. 3.There are ___________ people in the swimming pool. 4.Be a good child. Don’t eat _________ sweets. 5.There are ___________ eggs in the basket, 6.Here are some cheese rings. Don’t eat ________. 7.Here is some chocolate. Don’t eat ___________. some 1.He wants ___________________ (hamburger). 2.Judy buys ___________________ (ginger). 3.May I have _________________ (tea), please? 4.Sue wants to buy _________________ (chilli fish). 5.Do you want ___________________ (cookie). 6.There are _______________ (cheese ring) in the packet. 7.Look, Billy is eating _________________ (chocolate). 8.Sue has _________________ (curry beef ball). 9.Cindy wants to buy _________________ (peanut). 10.There are _______________ (potato chip) in the packet. don’t like / doesn’t like like / likes 1. Paul ___________ potato chips.× He ___________ sour plums.√ 2. The children ___________ peanuts.× They ________ raisins.√ 3. Billy and I _________ cookies.√ We __________ curry beef balls.× 4. A: Does your sister_______ ginger? B: No, she_____________ ginger.× She __________ sweets.√ 5. A: Do you __________ sweets, John? B: No, I _____________ sweets.× I _____________ peanuts. √
深圳版小学英语一年级上册全册教案
Teaching plan and progress A.Teach letters for three weeks. B.Unit 1—Unit 2 in fourteen periods then have a check in two periods; Unit 3 —Unit 5 in sixteen periods and then have a test in two periods ; Unit 6 —Unit 7 in fourteen periods ; Unit 8 —Unit 10 in sixteen period Teaching Letters st Period The 1A. Letters and Sounds The Alphabet song B. Writing Letters ‘A B' in the students' copybooks then showing on the slide and then check students' writing one by one. C. Say ‘Everyday English' a few times following the teacher T: Class begins. Good morning, boys and girls. P: Good morning, Miss Huang. T: Sit down, please. D. Sing the song “Good morning to you; Good bye to you”nd Period
The 2A.Revision: A,B in the correct lines and go on learning C, D and write by the students in the copybooks then showing on the slide, and hen check the students' writing one by one. B. Say ‘everyday English of last class' A.Sing the song ‘good morning, Good bye to you, and Hello' C. Dialogue with the teacher: Hello. Hi. Good morning. Good afternoon. I'm a teacher. I'm a student. Class begins. Class is over… rd Period The 3A.Revision: A B C D in the correct lines then learning E, F and writing by the students in the copybook and then showing on the slid B.Dialogue with the teacher in everyday English. C.Say “What's your name?”“How are you?”Here's a book. Thank you and so on. D.Sing the songs in English. thth Periods The 4---12A.Learn the letters and writing in correct lines from E to Z like aforesaid