三年级语文上册知识点归纳总结

三年级语文上册知识点归纳总结

三年级语文上册知识点共涉及字词、语法、阅读、写作等方面。下面我将从这几个方面进行总结,希望能对你有所帮助。

一、字词知识点

1.字形字义:认识常见汉字的形状与意义;

2.字音字形:认识汉字的发音和构造方式;

3.字词辨析:学习辨析相似或近似的字词,如“小心”和“小心”、“工作”和“工作”等;

4.词语拼写:学习正确拼写汉字和词语;

5.词义理解:学习识别和理解词语的含义。

二、语法知识点

1.名词:学习认识和使用名词,包括人名、地名、物名等;

2.数词:学习识别并使用基数词和序数词;

3.形容词:学习识别并运用形容词,描述事物的特征和状态;

4.动词:学习使用常见动词,描述人物的动作和行为;

5.副词:学习认识和运用副词,修饰动词、形容词和副词;

6.代词:学习使用人称代词、指示代词和疑问代词等;

7.介词:学习认识和使用常见介词,描述人物和事物的位置和

关系;

8.句子:学习认识句子的基本要素,如主语、谓语等;

9.字句书写:学习书写汉字和句子时的正确顺序和笔画。

三、阅读知识点

1.识字:学习认识并掌握上册阅读课文中的生字词;

2.识别:学习辨认并理解课文中的重要信息;

3.理解:学习通过阅读理解课文的主题、情节和人物;

4.表达:学习用自己的语言准确描述课文内容;

5.朗读:学习正确、流利地朗读课文,注意语速和语调。

四、写作知识点

1.书写规范:学习正确地书写汉字,注意笔画的顺序和结构;

2.词语选择:学习合理地选择词语,避免重复和模棱两可;

3.句子连接:学习使用适当的连接词,使句子结构清晰;

4.句式多样:学习使用不同的句式结构,避免单一句式的重复;

5.写作素材:学习收集和运用写作素材,丰富作文内容。

五、其他知识点

1.修辞手法:学习基本的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等;

2.诗歌鉴赏:学习认识和欣赏简单的古诗词;

3.寓言故事:学习理解和解读简单的寓言故事;

4.名著导读:学习阅读名著的梗概和故事情节;

5.口头表达:学习用口语的方式表达自己的想法和感受。

以上是对三年级语文上册知识点的归纳总结,希望对你有所帮助。

三年级语文上册知识点归纳实用必看

三年级语文上册知识点归纳实用必看 每一门功课都有它自身的规律,有它自身的特点,语文当然也不例外,如果同学们在平日的学习和练习中,注意了这些规律和方法,语文也一定会得心应手。下面是小编给大家整理的一些语文上册知识点归纳总结的学习资料,希望对大家有所帮助。 小学三年级语文上册知识点 孔子的名言 ⒈子曰:"学而时习之,不亦说乎?孔子说:"学了,然后按一定的时间去温习它,不也高兴么? 子曰:三人行,必有我师焉孔子说:"几个人在一起走路,其中一定有人可以当我老师;在该选择他们的优点来学习,看到他们缺点就应该注意改正。" 子曰:温故而知新,可以为师矣。孔子说:"复习旧的只是,能够从中有新的体会或发现 知之为知之,不知为不知,是知也孔子教导他的学生,在学习上应坚持老老实实的态度,懂就是懂,不懂就是不懂,不能不懂装懂。学习如此,其他各方面何尝不是如此呢! 三、祖国风光的谚语 1、上有天堂,下有苏杭。 2、峨嵋天下秀,三峡天下雄。 3、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 4、桂林山水甲天下,阴朔山水甲桂林。 5、名泉七十二,趵突天下无(被誉为"家家泉水,户户垂杨"的济南市,有名泉七十二处,号称"泉城"。 6、在七十二泉中,趵突泉名列首位,人称"天下第一泉") 7、江南园林甲天下,苏州园林甲江南。 小学三年级上册语文第八单元知识点 一、易读错的字 登(dēng)上观众(zhòng) 掌(zhǎng)声

落(lào)下调(diào)来胸脯(pú) 男(nán)孩宁(níng)静寒冷(lěng) 诚(chéng)实冻(dòng)死面包渣(zhā) 战斗(dòu) 撤(chè)退白求恩(ēn) 血(xuè)丝弹(dàn)片迅(xùn)速 二、易写错的字 登:上下结构,书写时注意上面的笔顺是:横撇、点、撇、撇、捺。 腿:左右结构,第十笔是点。注意右边部分先写上面的“ ”,再写走之。 投:第五笔是横折弯。 勇:第四笔是横折,不要写成横折钩。 短:要写得左窄右宽,注意第五笔是点。 秀:下面是“乃”,笔顺是:横折折折钩、撇。 三、会写词语 司马光庭院登上跌倒观众放弃坚持 掌声全班沉默腿脚投向调来摇晃 热烈勇气轮流文静讲台一齐角落 慢吞吞刚刚泪水持久平息动听面对 灰雀粉红冻死郊外养病跳动欢快 谷粒男孩或者严寒本来可惜肯定 四、近义词 轮流—轮换立刻—立即热烈—强烈 讲述—讲解动听—好听忧郁—忧虑 鼓励—鼓舞监督—监视欢迎—迎接 果然—果真喜爱—喜欢可惜—惋惜 诚实—老实激烈—猛烈敏捷—敏锐 沉思—思索恳求—请求迅速—快速 三年级上册语文知识点 第一课《让我们荡起双桨》

小学三年级语文上册全册知识点归纳汇总

部编版小学三年级语文上册全册知识点归纳汇总 第一单元基础知识必记 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打 二、易写错的字 晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。 装:上半部分右边是“士”,不是“土”。 荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。 舞:共有十四画,第十三笔是竖折。 扬:右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 三、会写词语 早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园 敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下 荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂 四、多音字 教(jiào)教室( jiāo)教书 好(hǎo)好听( hào)好奇 觉(jué)觉得( jiào)睡觉 假(jiǎ)假话( jià)放假 背( bèi)背诵( bēi)背负 圈( quān)圆圈( juàn)羊圈 五、形近字 汉(汉字) 叹(叹气) 服(服装) 朋(朋友) 静(安静) 净(干净) 粗(粗心) 姐(姐姐) 落(落下) 洛(洛阳) 狂(狂欢) 犯(犯人) 猜(猜出) 清(清水) 扬(表扬) 杨(杨树) 避(避开) 臂(双臂) 六、近义词 鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静 轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅 详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声 七、反义词 安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去 扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配 【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏

部编版三年级语文上册全册知识点汇总

部编版三年级语文上册全册知识点汇总 第一单元基础知识必记 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打 二、易写错的字晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。装:上半部分右边是“士”,不是“土”。荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。舞:共有十四画,第十三笔是竖折。扬:右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 三、会写词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴 校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下 荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂 四、多音字教(jiào)教室( jiāo)教书好(hǎo)好听( hào)好奇觉(jué)觉得( jiào)睡觉 假(jiǎ)假话( jià)放假背( bèi)背诵( bēi)背负圈( quān)圆圈( juàn)羊圈 五、形近字汉(汉字)叹(叹气) 服(服装)朋(朋友) 静(安静)净(干净) 粗(粗心)姐(姐姐) 落(落下)洛(洛阳) 狂(狂欢)犯(犯人) 猜(猜出)清(清水) 扬(表扬)杨(杨树) 避(避开) 臂(双臂) 六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细 清楚—明白鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸

八、词语搭配【动词搭配】(打)招呼(朗读)课文(跳)孔雀舞(做)游戏(看)热闹(走过)荒野(吹着)口笛(站)墙角(收起)戒尺【形容词搭配】(敬爱)的老师(可爱)的小学(古老)的铜钟(粗壮)的枝干(洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一× 一×”式词语】一字不漏一声不响 十、句子积累 1. 拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。 2. 反问句:这样糊里糊涂地背,有什么用呢? 十一、考点提示 1. 背诵:“日积月累”里的古诗《所见》。 2. 说说大青树下的小学特别的地方:学校里有不同民族的学生,大家穿戴不同。大家一起朗读课文,一起做游戏,非常快乐。 3. 仿写句子:雨一来,他们便放假了。清风一吹,他们便跳起欢快的舞蹈;蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。 4. 识记含有身体器官名称的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥 5. 写写自己的同学,把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来,让别人猜猜他是谁。 第二单元基础知识必记 一、易读错的字石径.(jìng)赠.(zèng)送君.(jūn)子橙.(chéng)色印.(yìn) 着凌.(líng)乱增.(zēng)添棕.(zōng)色钥匙.(shi)缤.(bīn)纷喇叭.(bā)丰.(fēng)

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结(最新最全)

人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结 (一)第一单元 1、多音字 (1)假:假装、假日 (2)好:问好、好奇 (3)发:发现、白发 (4)晃:晃眼、摇晃 2、学写读后感 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。 3、阅读:找出文中描写的字句或段落 (描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然景色、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。) 4、体会句中词语的妙用,以及传达的情感 如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……终于都爬上了”(终于:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦) 5、写作:记叙课余活动 所谓记叙文,是以叙述为主要表达方式,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。

《小儿垂钓》 (诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上)(二)第二单元 1、引用人物语言的几种方式。 (1)平铺直叙式 小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。” (2)语言在动作之前 “一定会飞回来!”男孩肯定地说。(强调话语) (3)话语分隔式 “是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!” (注意不同方式里,标点符号的不同使用方法) 2、积累、讲述名人故事(表达的完整性) 3、积累名人名言、成语故事 4、写人记事作文训练 (通过事情反映人物性格) 5、找出文中描写人物外貌、神态、动作、语言、心理活动等的句子,简单分析人物性格 (三)第三单元 1、古诗积累与翻译 (1)知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 (2)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

三年级语文上册各单元知识点归纳

三年级语文上册各单元知识点归纳第一单元:认识语文 1. 语文的定义:语文是人们运用语言文字进行交流的工具。 2. 语文的分类:口语和书面语。 3. 语文的特点:传达信息、表达思想、交流情感。 第二单元:认识文章 1. 文章的定义:文章是用语言文字表达思想感情、传递信息的一种文字组织形式。 2. 文章的分类:记叙文、说明文、议论文。 3. 文章的结构:开头、中间、结尾。 第三单元:听、说、读、写 1. 听:倾听他人说话,理解对方的意思。 2. 说:正确运用语言进行交流,表达自己的思想和感受。 3. 读:熟练阅读文字,理解文章的内容。 4. 写:运用正确的语言文字进行书写。 第四单元:辨认声母 1. 声母的定义:组成语言中的声音的第一个部分。

2. 常见的声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 第五单元:辨认韵母 1. 韵母的定义:声音的第二个部分。 2. 常见的韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 第六单元:辨认声调 1. 声调的定义:语言中声音的音调。 2. 常见的声调:一声、二声、三声、四声。 第七单元:识字与造句 1. 识字:学习认识汉字,了解汉字的结构和含义。 2. 造句:运用所学的汉字,组成自己的句子进行表达。 第八单元:认识标点符号 1. 标点符号的作用:标点符号能够正确划分句子的结构,使文章更 易阅读。 2. 常见的标点符号:句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号等。 第九单元:识别汉字的部首

部编版三年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)

部编版三年级上册语文全部知识点汇总 (完整编版) 统编版三年级语文上册 第一单元 一、易读错的字 在这一部分中,介绍了一些容易读错的字,如“惠崇芦芽 泥融”,“鸳鸯减少河豚”,“伶俐掠过荡漾”,“几痕形成沾水”,“闲散凑成饱胀”,“破裂姿势随风”,“仿佛昆虫款款地”,“瞎 子备忘录黑绸”。这些字的正确读音和写法需要我们认真研究 和掌握。 二、易写错的字 这一部分介绍了一些容易写错的字,如“融”,“崇”,“聚”,“倦”,“瓣”,“露”。我们需要注意这些字的正确写法,避免写错。

三、重点词语 在这一部分中,介绍了一些重点词语,如“融化”,“燕子”,“鸳鸯”,“优惠”,“崇高”,“芦芽”,“梅花”,“小溪”,“广泛”,“减法”,“绝句”,“XXX”等。这些词语的意思和用法需要我们 掌握。 四、多音字 在这一部分中,介绍了一些多音字,如“行”,“得”,“地”,“杆”,“散”,“圈”,“佛”,“挨”,“骨”,“蚂”。我们需要注意 这些字的不同读音和用法。 五、形近字 在这一部分中,介绍了一些形近字,如“芽”和“芦”,“牙” 和“齿”,“庐”和“山”,“粘”和“糖”,“沾”和“水”,“辨”和“分辨”,“瓣”和“花瓣”,“账”和“账目”,“胀”和“饱胀”,“篷”和“帐篷”,“蓬”和“莲蓬”,“资”和“资助”,“姿”和“姿势”,“拂”和“拂尘”,

“佛”和“仿佛”,“班”和“班级”,“斑”和“斑纹”,“巨”和“巨大”,“距”和“距离”,“稠”和“稠密”,“绸”和“绸缎”,“馍”和“馍馍”,“膜”和“膜翅”。我们需要注意这些字的区别和用法。 六、近义词 在这一部分中,介绍了一些近义词,如“融”和“溶”,“暖” 和“热”,“满”和“遍”,“欲”和“想”,“尽”和“完”,“添”和“增”,“偶尔”和“偶然”,“轻快”和“轻盈”,“平添”和“增添”,“聚拢” 和“聚集”,“姿势”和“姿态”,“清香”和“芳香”,“雪白”和“洁白”,“破裂”和“分裂”,“仿佛”和“好像”,“琢磨”和“考虑”,“形象”和“形态”,“灵敏”和“敏捷”,“可能”和“也许”,“讨厌” 和“厌恶”。我们需要注意这些词语的意思和用法。 七、反义词 在这一部分中,介绍了一些反义词,如“迟”和“早”,“香” 和“臭”,“暖”和“冷”,“外”和“里(内)”,“短”和“长”,“晴” 和“阴”,“减”和“加”,“晚”和“早”,“聚拢”和“分散”,“平添” 和“缩减”,“乌黑”和“雪白”,“轻快”和“笨重”,“活泼”和“呆

人教版小学语文三年级(上册)知识点归纳总结

人教版小学语文三年级上册学问点归纳总结 〔一第一单元多音字 假:假装、假日好:问好、奇异发:觉察、白发晃:晃眼、摇摆朝:朝向、朝霞 学写读后感 读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启发写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作争论的文体之一。 阅读:找出文中描写的字句或段落 〔描是描绘,写是摹写。描写就是用生动形象的语言,把人物或景物的状态具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。描写的作用是再现自然风光、事物情状,描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。如:《我们的民族小学》一文,找出描写窗外安静的句子;《金色的草地》一文,找出描写草地得意、蒲公英好玩的字句。 体会句中词语的妙用,以及传达的情感如:《爬天都峰》一文中,“爬呀爬……最终都爬上了“〔最终:突出了爬山之路的艰辛,以及爬上山后的喜悦写作:记叙课余活动所谓记叙文,是以表达为主要表达方式,以写人物的经受和事物进展变化为主要内容的一种文体。 古诗积存《小儿垂钓》〔诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态,绘形绘神,跃然纸上 1《我们的民族小学》主要内容:课文层次清楚。先写同学们上学的路上和来到学校的情景, 再写课上和课下的情形,最终以骄傲的赞美之情点题:这就是我们的民族小学,古老的铜钟, 凤尾竹影子,使人感到钟声悠悠不绝,影子绵绵萦绕,这确实是一所令人难忘的学校。主题思想:课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,表达了祖国各民族间的有爱和团结。 2《金色的草地》主要内容:课文语言平实。描写“我“和弟弟相互往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节,真实生动,读着课文描写孩子的天真和顽皮的语句,使人会不由自主地产生会心的

常考语文三年级上册知识点

常考语文三年级上册知识点 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!

三年级上册语文基础知识点梳理

三年级上册语文基础知识点梳理 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!

部编版小学三年级语文上册知识点归纳汇总

部编版小学三年级语文上册知识点归纳汇 总 以下是部编版小学三年级语文上册全册知识点的归纳汇总:第一单元:基础知识必记 一、易读错的字: 早晨(读作“chén”) 放假(读作“jià”) 二、易写错的字: 晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。 装:上半部分右边是“士”,不是“土”。 荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。 舞:共有十四画,第十三笔是竖折。 扬:右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。

三、会写词语: 早晨、绒球花、汉族、鲜艳、服装、打扮、朗读、安静、停在、粗壮、穿戴、校园、敬爱、国旗、敬礼、铜钟、教室、树枝、这些、好奇、招引、古老、枝干、影子、落下、荒野、口笛、跳舞、狂欢、处罚、放假、互相、所有、能够、猜想、扬起、双臂。 四、多音字: 教室(读作“jià”) 教(读作“jiāo”)教书 假(读作“jiǎ”)假话 假(读作“jià”)放假 好(读作“hǎo”)好听 好(读作“hào”)好奇 背诵(读作“bèi”) 背(读作“bēi”)背负 觉得(读作“jué”) 觉(读作“jiào”)睡觉

圈(读作“quān”) 圈(读作“juàn”)羊圈五、形近字: 汉(汉字) 叹(叹气) 粗(粗心) 姐(姐姐) 猜(猜出) 清(清水) 服(服装) 朋(朋友) 落(落下) XXX(洛阳) 扬(表扬) XXX(杨树) 静(安静) 净(干净) 狂(狂欢)

犯(犯人) 避(避开) 臂(双臂) 六、近义词: 鲜艳—艳丽,好奇—新奇,打扮—装扮,洁白—雪白,安静—宁静,轰响—轰鸣,狂欢—狂喜,突然—忽然,觉得—感觉,流利—流畅,详细—详尽,认真—仔细,清楚—明白,鸦雀无声—悄然无声。 七、反义词: 安静—热闹,招引—驱赶,洁白—乌黑,湿润—干燥,出来—进去,扬起—放下,主动—被动,认真—马虎,清楚—模糊,糊里糊涂—一清二楚,鸦雀无声—人声鼎沸。 八、词语搭配: 动词搭配】打招呼,走过荒野。

三年级上册语文重点知识点总结

三年级上册语文重点知识点总结 一、拼音与字词 在三年级上册的语文学习中,拼音和字词的学习是重点。学生们需要掌握26个字母的大小写,声母、韵母、整体认读音节的发音和书写规则。除此之外,还需要掌握拼音的拼读方法和声调的变化规则。 在字词方面,学生们需要学习并熟练掌握本册教材中的生字和词语。要求能正确认读、书写和运用这些生字和词语,了解它们的基本意思和用法。 二、句子与段落 句子和段落的学习也是三年级上册语文学习的重点之一。学生们需要掌握句子的基本结构,包括主语、谓语、宾语等成分,能正确运用句号、问号、感叹号等标点符号。同时,还需要学习扩句和缩句的方法,能简单地进行句子的变换和修改。 在段落方面,学生们需要学习如何分段,了解段落的构成和作用。能找出段落中的中心句,理解段落的主要意思。同时,还需要学习如何连接段落,使文章更加连贯和完整。 三、阅读理解与写作 阅读理解和写作是三年级上册语文学习的重点难点。在阅读理解方面,学生们需要学习如何理解文章的主要内容,了解作者的写作意图和思想感情。能找出文章中的关键词和关键句,理解它们在文章中的作用。同时,还需要学习如何回答阅读理解问题,掌握一些基本的阅读方法和技巧。 在写作方面,学生们需要学习如何写出通顺、连贯、有条理的文章。能正确使用标点符号,书写规范整洁。同时,还需要学习如何审题、立意、选材和构思,掌握一些基本的写作方法和技巧。 四、口语交际与综合性学习

口语交际和综合性学习也是三年级上册语文学习的重要组成部分。在口语交际方面,学生们需要学习如何倾听他人发言,理解他人的意思。能清楚明白地表达自己的意思,与他人进行交流和讨论。同时,还需要学习如何使用文明用语,尊重他人的观点和意见。 在综合性学习方面,学生们需要参与各种语文实践活动,如调查、访问、观察等。能运用所学知识解决实际问题,提高自己的语文实践能力。同时,还需要关注生活中的语文现象,发现语文学习的乐趣和价值。 五、总结与反思 通过三年级上册的语文学习,学生们不仅掌握了拼音、字词、句子、段落等基础知识,还提高了阅读理解、写作、口语交际和综合性学习的能力。然而,在学习过程中也存在一些问题和不足之处,如基础知识掌握不牢固、阅读理解能力有待提高等。因此,在未来的学习中还需要继续努力和改进学习方法,提高自己的语文素养和能力水平。

部编版三年级上册语文全部知识点汇总(完整版)(可打印)

第一单元一、易读错的字 惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng) 鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少河豚(tún) 伶(líng)俐掠(lüè)过荡漾(yàng) 几痕(hén) 形(xíng)成沾(zhān)水 闲散(sǎn) 凑(còu)成饱胀(zhàng) 破裂(liè) 姿势(zīshì) 随(suí)风 仿(fǎng)佛昆(kūn)虫款(kuǎn)款地 瞎(xiā)子备忘录(lù) 黑绸(chóu) 二、易写错的字 融:左下里面是“点、撇、横、竖”;崇:上下结构,下面是“宗”; 聚:上下结构,下面是“”; 倦:右下部分是“”,不要写成“巳”;瓣:左中右结构,中间是“瓜”; 露:上面的雨字头写法为“”。 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽 梅花小溪广泛减法绝句杜甫 花草春风取长补短凑成吹拂 聚拢赶集形成掠过偶尔沾水 疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼 春日轻风洒落加入春光湖面 电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势 仿佛随风舞蹈停止荷花清香 赶紧圆盘眼前画家本领飘动 了不起花骨朵儿

四、多音字 行h áng (银行)x íng (行走)得d ěi (我得)d é(得到) 地de (高兴地)d ì(地球)杆g ǎn (枪杆儿)g ān (电线杆) 散s àn (散步)s ǎn (闲散)圈ju àn (羊圈)qu ān (圆圈) 佛f ó(佛像)f ú(仿佛)挨ái (挨冻)āi (挨着) 骨ɡǔ(骨头)ɡū(花骨朵)蚂m ǎ(蚂蚁)m ā(蚂螂) 五、形近字 芽(芦芽)牙(牙齿)庐(庐山)芦(芦芽) 粘(糖粘牙)沾(沾水) 辨(分辨)瓣(花瓣)账(账目))胀(饱胀) 篷(帐篷)蓬(莲蓬) 资(资助)姿(姿势)拂(拂尘)佛(仿佛) 班(班级)斑(斑纹) 巨(巨大距(距离) 稠(稠密)绸(绸缎) 馍(馍馍)膜(膜翅) 六、近义词 融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完 添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态 清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂 仿佛—好像 琢磨—考虑 形象—形态 灵敏—敏捷 可能—也许 讨厌—厌恶 七、反义词 迟—早 香—臭 暖—冷 外—里(内) 短—长 晴—阴 减—加 晚—早 聚拢—分散 平添—缩减 乌黑—雪白 轻快—笨重 活泼—呆板 先知—后觉 偶尔—经常 伶俐—迟钝 展开—合拢

三年级上册语文全册重点总结,已整理好

三年级上册语文全册重点总结,已整理好 三年级上册语文是小学语文研究中的重要一步,熟悉全册语文知识,有助于孩子们加深对语文知识的理解,提高语文素养。 三年级上册语文全册重点总结如下: 1、《三字经》:“人之初,性本善;性相近,相远。” 2、《论语》:“学而时之,不亦说乎?” 3、《诗经》:“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。” 二、现代文 1、《我是一只小小鸟》:“高飞的我,要做多么强壮啊!” 2、《爱的歌声》:“爱的歌声,穿越千山万水,传遍大地。” 3、《七彩的铅笔》:“七彩的铅笔,你是我心中的精灵,涂满我梦想的世界。” 三、古诗文 1、《咏鹅》:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。”

2、《赤壁赋》:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。” 3、《桃花源记》:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。” 四、书法作品 1、《洛神赋图》:“芙蓉如面柳如眉。” 2、《清明上河图》:“烟柳花桥酒家,红烛昏罗帐。” 3、《梅花三弄》:“春景一顾百花杀,夜来千家灯火红。” 五、汉字 1、汉字有表意文字和形声文字两种。 2、汉字分常用字和生僻字两类。 3、汉字是通过笔画来表达意思的,可以分为十六种笔画。 六、语文教学 1、语文教学要重视学生的研究兴趣,培养学生的研究自信。 2、语文教学要注重培养学生的文字素养,增加学生的语 文知识。

3、要激发学生的研究积极性,引导学生探索、自主研究,激发学生的研究兴趣。 以上就是三年级上册语文全册重点总结,研究语文是小学生必不可少的一门学科,熟练掌握语文知识,是培养孩子的文字素养的重要手段。因此,我们要重视孩子的语文研究,让孩子们在语文研究中有所收获,培养他们阅读、写作、思维的能力,这样才能保证孩子的文化素养得到全面的提高。

三年级上册语文知识点总结梳理

三年级上册语文知识点总结梳理 做阅读题不要急着去做题。做题之前,必须读两遍文章。第一遍速读,从题目入手,思考题目主要想记叙什么,说明什么物,议论什么等,然后进入正文作浏览。下面是整理的三年级上册语文知识点梳理,仅供参考,希望能够帮助到大家。 三年级上册语文知识点梳理 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式:概括叙述、细节描写

十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 三年级语文知识点 总分式。 先总述后分述或先概括叙述后具体叙述,也包括先总述再分述最后总结以及先分述再总结。 如《爷爷的芦笛》第1自然段。在强强的相象里,爷爷的小闸屋是个好玩的地方:碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水中,如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是,海水长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛。吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味……。这一段先总述爷爷的小闸屋是个好玩的地方,再具体描绘周围景色之美、芦笛曲调动听。 再如《夹竹桃》第三个自然段。先总述我们家常见的花应有尽有,再分述春、夏、秋三季花儿依次开放的景象,最后总结园子里一年三季,花开花落,万紫千红的盛景。 转折式。 全段分两部分,前后两部分意思转折,常用“但是、可是、而”等转折词分开。

三年级语文上册知识点归纳

三年级语文上册知识点归纳语文一词很简单,就俩字!但包含了大中华上下五千年的文化底蕴!语文修养是一个漫长过程!区区里面的课程跟中华文化比那就是海底针!语文功底深厚的人,无论什么场合,什么话题,都可以出口成章!一个真正有文化修养的人说话听起来是很有韵味的。下面松鼠就和大家分享三年级语文上册知识点,来欣赏一下吧。 三年级语文上册知识点归纳1 所见(清)袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 词句注释 ①牧童:指放牛的孩子。 ②振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。 ③林樾(yuè):指道旁成阴的树。 ④欲:想要。 ⑤捕:捉。 ⑥鸣:叫。 ⑦立:站立。 白话译文

牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。 山行(唐)杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 字词注释 山行:在山中行走。 远上:登上远处的。 寒山:深秋季节的山。 石径:石子的小路。 斜:为倾斜的意思。 深:另有版本作“生”。(“深”可理解为在云雾缭绕的的深处;“生”可理解为在形成白云的地方) 车:轿子。 坐:因为。 霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。 枫林晚:傍晚时的枫树林。 红于:比……更红,本文指霜叶红于二月花。 白话译文

沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。 停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过,艳比二月春花。 赠刘景文(宋)苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,最是橙-绿时。 词语注释 ⑴刘景文:刘季孙,字景文,工诗,时任两浙兵马都监,驻杭州。苏轼视他为国士,曾上表推荐,并以诗歌唱酬往来。 ⑵荷尽:荷花枯萎,残败凋谢。擎:举,向上托。雨盖:旧称雨伞,诗中比喻荷叶舒展的样子。 ⑶菊残:菊花凋谢。犹:仍然。傲霜:不怕霜动寒冷,坚强不屈。 ⑷君:原指古代君王,后泛指对男子的敬称,您。须记:一定要记住。 ⑸正是:一作“最是”。橙黄橘绿时:指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候,指农历秋末冬初。 作品译文 荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青

三年级语文上册知识点归纳总结(最新最全)

三上语文第一单元归类卷 读准字音 双桨ji ǎn ɡ 倒d ào 映y ìn ɡ 轻轻q īn ɡ 晒蔫ni ān 山崩b ēn ɡ 地裂 背书似sh ì的 不仅j ǐn 石径j ìn ɡ 一蹦b èn ɡ一跳 骄阳似s ì火 姑苏城ch én ɡ 江枫f ēn ɡ 乳r ǔ汁 奉f èn ɡ献 整zh ěn ɡ体 一、 多音字 似 似sh ì的 似s ì乎 好似s ì 假 假ji ǎ如 放假ji à 处 处ch ǔ分 处ch ǔ理 到处ch ù 处ch ù处ch ù 泊 湖泊p ō 停泊b ó 二、 词语积累 1、自然风光:大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 鸟语花香 山绿水青 山清水秀 2、夏天钓鱼:烈日当空 清澈见底 风景如画 满头大汗 喜出望外 垂柳鸣蝉 自由自在 兴高采烈 3、有“根”字的: 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 4、秋天的成语:凉风习习 秋高气爽 秋色宜人 一叶知秋 天高云淡 金风送爽 雁过留声 5、描写风浪的:波涛滚滚 波涛汹涌 惊涛拍岸 波涛澎湃 滔天巨浪 三、 词语解释: 1、晒蔫了:因失去水分而萎缩。 2、停车坐爱枫林晚:因为。 3、枫桥夜泊:停船靠岸。 4、霜叶红于二月花:比。 5、白云生处有人家:白云缭绕的地方。 6、骄阳似火:烈日当空,连树上的叶子都给晒蔫了。 7、惊涛拍岸:海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出山崩地裂的声音。 8、意 味深 长:含义深刻,耐人寻味。意:含义“深” :深刻。 四、 填空: 1、红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。其中“红领巾” 指少先队员。 “太阳”比喻中国共产党。 “谁”是指:党、祖国、父母、老师。 《让我们荡起双桨》 :本课是一首儿童歌曲的歌词,作者乔羽,它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海,尽情欢乐的动人情景,抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。 2、爸爸意味深长地对聪聪说: “看来想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还

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