人们对于二胎生育意愿的问卷调查报告

人们对于二胎生育意愿的问卷调查

目录

一、课程基本情况

（一）课程名称及课题名称

（二）调查时间、地点、对象

二、前言

（一）调查背景

（二）调查目的

（三）调查方法、原理

三、调查问卷说明

（一）调查问卷问题设计说明

（二）问卷调查情况

四、调查内容

五、数据整理

（一）数据统计

（二）数据计算

六、问题分析

（一）问卷问题调查结果分析

（二）问卷综合分析

七、总结

（一）问卷调查结果

（二）结果分析

八、心得

一、课程基本情况

（一）课程名称：人口地理学概论

课题名称：与人口地理学相关的课外调查研究

（二）调查时间：2016.6.3-2016.6.17

调查地点：贵阳市新添寨

调查对象：社会人士

二、前言

（一）调查背景

2015年10月29日，中共十八届五中全会闭幕，会议决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这是继2013年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。

最近在网上朋友圈、微信、头条新闻等软件上都在热议全面放开二胎政策所带来的影响，刚好我们这学期也刚上完人口地理学，大家对这个话题都非常感兴趣，联想到之前个别同学们说他们家要增加弟弟妹妹的事情，在通过网络查阅了相关政策规定后，突然对居民们对二胎政策的反应很好奇，通过网络，我了解到2015年10月26日至29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。全会提出，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”。中国从1980年开始，推行了35年的城镇人口独生子女政策真正宣告终结。因此，想知道社区居民对此的反应和意向的我们开展了此次社会调查问卷活动。

（二）调查目的

实施全面二孩政策，逐步调整完善生育政策，促进人口长期均衡发展。随着国家放开单独二胎政策的实行，计划生育是我国长期基本国策，本次全面放开二胎政策，也是根据我国人口结构的现状以及人们的需求来制定实施的。全面放开二胎政策会对人们的生活带来哪些具体的影响呢，这些影响需要政府实施哪些措施来应对呢？人口数量的变化带来的影响需要政府采取一系列措施来解决，这对于改善民生、促进社会和谐具有重要的意义。通过问卷调查的形势，了解人们对全面二孩政策的看法、自身生育意愿以及生育二孩所面临的困难等问题。

（三）调查方法、原理

1.方法：问卷调查

（1）文献总结与问卷调查结合法。通过阅读相关政府文件和网站，理清了二胎政策的具体规定，为调查问卷的设计和分析提供了理论的基础；同时，通过对问卷进行科学、准确的统计、整理和分析，为本报告提供了第一手的数据资料，为报告的最终的结论提供了数据支持。

（2）数量研究法。通过统计分析和数据支撑，分析新添寨居民对二胎政策的了解程度，并对他们的生育意愿进行了简单的摸底，为二胎政策在该社区的反映提供了些许的依据。

（3）对比分析法。在对问卷进行整理后，从教育背景、月收入、性别等多角度对调查对象的生育意愿进行了对比研究，从而一定程度上预测出二胎政策对社区居民可能产生的影响，从中体现出二孩政策的反映。

2. 原理: 全面二孩政策即一对夫妇可生育两个孩子政策。在中国围绕何时全面放开二孩，舆论和有关部门之间也多有互动。舆论普遍认为，全面放开二孩是大势所趋，民众的生育意愿期望得到满足，但生育政策的调整事关全局和长远，必须权衡利弊，审慎决策。全面二孩政策虽然已经落实，然而人们的生育意愿以及家庭的抚养能力会直接影响到政策实施的效果。此次通过问卷调查，走进实际，了解人们对全面二孩政策的看法。

三、调查问卷说明

（1）调查问卷问题设计说明

现在国家政策实行二胎政策，但是不同性别、年龄、受教育程度、家庭收入、是否结婚都影响生二胎的意愿，所以我们就此做出问卷调查

（2）问卷调查情况

小组分为四个分组，两个人为一个组合分别在肉联厂、117地质队、温泉路口、新添寨四个地段展开问卷的发放和收回。最后收到一起，进行统计与分析。

四、调查内容

人们对于二胎生育意愿的问卷调查

全面二孩于2016年1月1日起正式实施，引起人们的热议。在此，我们竭诚希望能够得到您对二胎生育的意愿，我们会对您的信息给予保密，请放心填写，对于您给予的合作，我们不胜感激。

1、您的性别A、男B、女

2、您的年龄A、21-26岁B、27-36岁C、37-43岁

3、您婚否A、是B、否

4、您受教育的程度

A、初中及以下

B、高中或中专

C、大专及本科以上

5、您的家庭月收入为

A、3000以下

B、3000-5000

C、6000以上

6、您是否有意愿生二胎A、是（填第8题）B、否（填第7题）

7、您不愿意的原因（多选）

A、养育孩子成本高，家庭不能提供更优越的生活

B、B、太忙，没更多精力照顾第二孩子

C、怕生出的孩子不健康

D、怀孕、生孩子太麻烦

8、您愿意的原因（多选）

A、独生子女养老风险太大

B、只生一个易造成溺爱

C、一个孩子太孤单

9、您认为开放二胎政策能带来什么好处？（多选）

A、增加劳动力

B、减轻养老负担及人口老龄化带来的社会压力

C、缓解男女比例不平衡的状况

D、相对于独生，更利于子女的身心发展

E、其他

10、您觉得生育二胎与只生一胎的家庭相比

A、生活更幸福

B、生活质量不高

C、没有什么不同

五、数据整理

（一）数据统计

根据此次的调查问卷，得到有效问卷91份，无效问卷9份（问卷填写不完整），所以整理数据得：女性有61个，男性有30个，故：男性占33%，女性占67%。

（二）数据计算

六、问题分析

（一）问卷问题调查结果分析

1.男女比例：

整理数据得：女性有61个，男性有30个，故：男性占33%，女性占67%;

2.男女是否愿意生二胎的比例：

男性愿意生二胎的比例占43%，不愿意生二胎的比例占57%，女性愿意生二胎的比例占44%，不愿意生二胎的比例占56%，所得结论：女性比男性更愿意生二胎；

3.已婚未婚是否愿意生二胎的比例：

已婚愿意生二胎的比例占51%，不愿意生二胎的比例占49%，未婚愿意生二胎的比例占28%，不愿意生二胎的比例占72%，所得结论：已婚比未婚更愿意生二胎；

4.各个年龄段是否愿意生二胎的比例：

21~26岁愿意生二胎的比例占42%，不愿意生二胎的比例占58%，27~36岁愿意生二胎的比例占47%，不愿意生二胎的比例占53%，37~43岁愿意生二胎的比例占45%，不愿意生二胎的比例占55%，所得结论：27~36岁更愿意生二胎；

5.教育程度是否愿意生二胎的比例：

初中及以下教育程度愿意生二胎的比例占46%，不愿意生二胎的比例占54%，高中或中专教育程度愿意生二胎的比例占53%，不愿意生二胎的比例占47%，大专及本科以上教育程度愿意生二胎的比例占20%，不愿意生二胎的比例占80%，所得结论：高中或中专教育程度的更愿意生二胎；

6.不同家庭月收入是否愿意生二胎的比例：

3000元以下愿意生二胎的比例占40%，不愿意生二胎的比例占60%，3000~5000元中愿意生二胎的比例占52%，不愿意生二胎的比例占48%，6000元以上愿意生二胎的比例占36%。不愿意生二胎的比例占64%，所得结论：3000~5000元家庭月收入的家庭更愿意生二胎；

7.总比例：

愿意生二胎的比例占44%，不愿意生二胎的比例占56%，说明大多数人不愿意生二胎。（二）问卷综合分析

（在此次的调查中，我们所得到的数据仅仅针对新添寨这一块区域的对象，并不能代表所有人）在我们分析的数据中，我们可以得到新添寨这一区域的对象中不愿意生二胎的比例比愿意生二胎的比例大，所以这部分人更不愿意生二胎。

根据调查问卷中的整理可得到他们不愿意生的原因，大多数是因为养育孩子成本高，家庭不能提供更优越的生活；工作太忙，压力大，没更多精力照顾第二个孩子。其中，根据网络调查显示：有人曾经算过一笔账，除了保姆每个月3,000元的工资外，小孩每月要喝掉4罐特制奶粉，大约在1,000元左右，每周要用两包纸尿布400元，加上给孩子买衣服、买玩具等……的支出大概2,000元左右，仅幼儿阶段，月支出就已经接近万元。而目前，很多符

合“生二胎条件”家庭的头胎子女已经开始读小学，后续的教育投资，也是一笔无法免掉的大额支出。假设一个孩子大学毕业后，家里不需要进行任何经济支持，那么生养“二胎”意味着你要多花49万元。除此之外，现在的生活、就业压力很大，若还生二胎，则不能够支付更多的精力对待孩子。另外愿意生二胎的部分对象大多数认为独生子女养老风险太大；一个孩子太孤单。在调查问卷的最后一项（你觉得生育二胎与只生一胎的家庭相比）数据显示：每个人的看法平均算下来占的比例都差不多，有的人认为生活更幸福，有的人认为生活质量不高，还有的人认为两者没什么不同。

调查数据显示大部分人认为开放二胎政策能带来的好处有：增加劳动力；减轻养老负担及人口老龄化带来的社会压力；缓解男女比例不平衡的状况；相对于独生，更利于子女的身心发展。虽然开放二胎政策可以带来那么多的好处，但是大部分人还是不太愿意生二胎，因此两者是不矛盾的。

七、总结

（一）问卷调查结果

1. 愿意生二胎的比例占44%，不愿意生二胎的比例占56%；

2. 男性愿意生二胎的比例占43%，不愿意生二胎的比例占57%，女性愿意生二胎的比例占

44%，不愿意生二胎的比例占56%；

3. 已婚愿意生二胎的比例占51%，不愿意生二胎的比例占49%，未婚愿意生二胎的比例占

28%，不愿意生二胎的比例占72%；

4. 21~26岁愿意生二胎的比例占42%，不愿意生二胎的比例占58%，27~36岁愿意生二胎的

比例占47%，不愿意生二胎的比例占53%，37~43岁愿意生二胎的比例占45%，不愿意生二胎的比例占55%；

5. 初中及以下教育程度愿意生二胎的比例占46%，不愿意生二胎的比例占54%，高中或中

专教育程度愿意生二胎的比例占53%，不愿意生二胎的比例占47%，大专及本科以上教育程度愿意生二胎的比例占20%，不愿意生二胎的比例占80%；

6．3000元以下愿意生二胎的比例占40%，不愿意生二胎的比例占60%，3000~5000元中愿意生二胎的比例占52%，不愿意生二胎的比例占48%，6000元以上愿意生二胎的比例占36%。不愿意生二胎的比例占64%。

（二）结果分析

1. 人们对于二孩政策有反响，但由于现在人们观念改变，生活压力增大，还是有大部分人不愿意生二孩。

2.人们生二孩受多方面因素影响。

3.二孩政策全面放开对于改善中国人口现状具有一定的好处。

八、心得

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我们确定这次调查的主题，是因为新颁布的二胎政策，所以想观察到底二胎对人们普遍有什么影响，我们认为这是一个比较热的话题，所以最终确定了这个主题。在这次的调查实践中，我清清楚楚明明白白的体会到了在大街上发放调查问卷的辛苦。我们是两人一组进行调查，第一次去大街上发问卷别人有不理睬的，有生气的，还有各种，弄得自己好不舒服，觉得别人怎么帮这么一点小忙都不愿意。可是我们并没有放弃，坚持不懈，终于完成了这25份调查问卷，当时有说不尽的高兴。除此之外，在收回调查问卷后，我们各小组先分好类，然后其他人再进行数据整理分析，最后统一统计给组长，组长进行总概括即可。在这一次的实践中，每个人都积极参与，尽心尽力为小组贡献自己的一点点力量，让我们组的调查报告完成的更出色。在整理分析数据中，大家都发表自己不同的意见以供参考，所以在大家的谈论中终于确定了我们所分析的内容，然后依次分析每一个观点。最后，我们每个人都要

写一份心得体会，不但属于报告的一部分，而且也是大家有感而发，用文字表达自己在这一次调查实践中的各种感受。总而言之，这次任务完成的非常顺利，感谢各位小伙伴的积极配合，以有这么一个可爱的团队而骄傲。

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在调查过程中，经常会听到这样的声音，即“如果经济条件允许，会考虑要两个孩子”。这也是大多数人心理状态的真实映射。就我而言，我是赞成二胎政策的，但是真的到了结婚生子的年龄的时候，即便是要孩子也需要综合考虑当时的经济能力再做决定，更何况是要两个孩子。可能两个孩子一起养的费用不是成倍增加，但是仍然需要更多的经济成本和时间成本去养育两个孩子，相比一个孩子来说，难度无疑是陡增的，压力也是巨大的。尤其是对于如今很多正处在事业发展阶段的夫妻来说，如果不是父母催迫，恐怕连一个孩子都不想要呢，更别提两个了。因此对于二胎政策能否真正达到它的目的，即缓解社会老龄化，提高社会劳动力，能够有多好的实现度，政策又会带来哪些负面影响，如人们所担心的人口增多导致就业压力进一步加剧等问题该如何解决，将会是未来需要关注的。

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当国家在2016年开放二胎政策后，二胎就成为了过年时的热话题，而且每个年龄段都有在讨论这个话题，所以就由此展开二胎的一个小范围问卷调查。

在调查过程中，也遇到一些问题，在大街上的行人有不愿意填问卷的，有怀疑我们是为套信息骗人的等等一系列问题，尽管我们也解决了问题，可是也反映出社会出现诚信问题。我从来没做过问卷这方面的调查，当做了之后，才明白问卷的设计很重要，关系到分析，做报告等结果；算数据也是个不小的工程，数据不能盲目的算，得有目的性的算我们需要突出的数据，不然就偏离了我们的主题。

在此次调查中，收获的确不小，不管是是问卷调查还是团队的合作，都是让我深有体会。经常谈团结就是力量，可是从来没真正的体验过，可是在算调查数据是我真正的体会到了。三个臭皮匠顶一个诸葛亮，合作真的大大提高了工作

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从2016年元旦国家二胎政策开放以来，一些人从只能生一个严格的计划生育政策中解放出来，兴高采烈的准备生二胎。然而也有些人却对漠不关心，因为他们没想再生二胎了。这是为什麽呢？居于此，我组分工合作对人们不愿意生二胎的原因做了调查。通过此次调查发现影响生二胎的原因很多，有的人因为夫妻俩都要上班，没有时间照顾孩子，有的出于经济原因，虽然问卷中没提到，但经过访谈，还发现一些人是因为已经习惯一个孩子了，使得他们不想要第二个孩子。而想要生第二个孩子的人他们的原因也有不同之处，有的说是为了以后养老有保障，有的是为了让老大不孤单。总之，受教育水平，经济状况，养老负担，个人思想，社会福利等都会对人们生育二胎的意愿产生影响，随着我国老龄化的加重，国家应该采取有效措施，鼓励生育。

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这是我第一次去做问卷调查，刚开始时，面对路人，我显得不知所措，但当我鼓起勇气寻找到第一个目标时，我发现，只要敢开始，并没有什么是不可能的。在调查结果出来之前，我们都认为对于二胎政策的开放，应该会有较多人支持并且愿意生二胎，结果出乎我们的意料，在调查人群当中，有一半以上的人不愿意再生二胎，而这部分群大多是年轻的一代，他们也恰好是独生子女的那一代，这其中的原因我认为是人们已经接受了独生子女的生活方式，也适应了只生一个好的生育观念，从这个问题当中我明白了一句话，没有调查，就没有发言权，任何事情并不是光靠想象就可以完成的，行动在前，想象在后。

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在这几天调查中，我们见识到人心的复杂。一份简单的问卷调查，在我们看来也就几分钟时间就可以完成，至少我一直都这么认为。但在这几天里，我的观念就发生了翻天覆地的改变。

当我走进他们与他们说我是XX学生，由于学习的需要要做一个有关二胎政策的调查，希望能配合我帮我填写一下这个问卷的时候，有些人很热情也很乐意配合我们的问卷调查。而有的人虽然很热情但一听到问卷时，马上就拒绝了，甚至直接一句有事要忙推脱。有些人则很谨慎，对每个问题仔细地问一遍，甚至还在争论了一番……种种情况，面对同一份问卷里的同一道题，不同的问卷对象能就该问题提出不同的问题，而这些问题大多都出乎我的意料，至少我从未考虑过。而且，从问卷的开放式问题中的答案看来，不同的人对待二胎政策持有不同的看法。每一份问卷都会带给我新的思考，新的想法。这是一次深刻的经历，它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度，要善始善终！这样的学习经历要比只学习书本上的知识更有趣，也使知识掌握地更实际更具体，相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。

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经过多年的计划生育之后，“少生”的观念已经深入人心;再加上经济发展带来的生育迟缓，我国如今已面临非常严重的人口结构的问题，总生育率不高，这将严重制约我国的经济发展。“80后”年轻人大多表示孩子教育、医疗成本过高，不会轻易考虑生育二孩。这些不愿意要二孩的家庭，几乎都提到了经济压力大,经济压力排首位——其中最重要的是孩子的教育支出。教育水平的提高，人们观念也发生了改变。人们认识到了在知识经济时代重点是人的“质量”而不是数量。不仅要生孩子，更重要的是使子女得以良好教育，使其成才。生育成本越来越高，培养一个孩子，往往要支付各种费用。高额的生育成本使得父母必然放弃数量，转而重视“质量”，也就倾向于优生优育。

现在大多数年轻人的生育观念是生儿生女不重要，关键在培养。能让孩子从小受到好的教育，将来有出息，重男轻女的思想已大大淡化了，不会因为生的是女孩就减少对孩子的培养和投入。居民对子女性别的偏好趋向平衡，一男一女是多数人理想中的家庭结构。“养儿防老”的观念也在逐步被改变。而现在国家开始重视农村的养老问题，而且也在逐步地解决农村的养老问题。影响生育意愿第二高的原因则是没有精力再照顾一个孩子。对于一个家庭

来说，是否生二孩，精力不够是仅次于经济压力的第二个难题。正在考虑要二孩的育龄女性，担心的是精力不够，生二孩时双方父母年纪也大了，能帮的忙有限;另外，即便有老人或者保姆帮带孩子，作为负责任的家长，更希望自己能够在孩子身上投入更多的精力。部分受调查群众认为生育二孩会对自己的工作带来影响，甚至是严重的影响。因而，是不是有人帮着带孩子也是他们不得不考虑的因素。现在，许多家庭都是由家中的老人帮着照顾孩子的。那么，老人们会对子女生育二孩持什么态度呢?受调查者反馈的信息是，接近半数家庭的老人持积极支持的态度，希望家里多一个孩子，毕竟现在一个小孩太孤单，多生个小孩现在家庭就可以多一份欢乐，生活就会多一份保障。真正明确不支持的老人只有极少数。通过这次调查，我们不仅对人们生育意愿以及全面放开二胎政策对人们的的影响。同时通过这次调查也锻炼的了大家的团结协作能力。也增进了同学间的友谊。总之，受益匪浅。

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从2016年1月1日国家二孩政策开放以来，部分人从严格的计划生育政策中解放出来，物质生活的逐渐富裕，事业也有所成就的情况下都高高兴兴的准备生二孩。然而也有些人却对漠不关心，因为他们没想再生二胎了。这是为什麽呢？居于此，我组分工合作对人们不愿意生二胎的原因做了调查。通过此次调查发现影响生二胎的原因很多，有的人因为夫妻俩都要上班，没有时间照顾孩子，有的出于经济原因，虽然问卷中没提到，但经过访谈，还发现一些人是因为已经习惯一个孩子了，使得他们不想要第二个孩子。而想要生第二个孩子的人他们的原因也有不同之处，有的说是为了以后养老有保障，有的是为了让老大不孤单。总之，受教育水平，经济状况，养老负担，个人思想，社会福利等都会对人们生育二胎的意愿产生影响，随着我国老龄化的加重，国家应该采取有效措施，鼓励生育。

在问卷调查过程中，一开始遇到不少麻烦，没有办法使人们无条件的相信自己，去填这份报告，后来经过我们对打招呼的方式的慢慢改变，一些人才开始接受我们的采访。在总结问卷调查时，我们反复始终围绕调查目的展开分析，力求做到最好。在整个过程中，我意识到团队合作很重要，也要虚心接受来自别人的建议。