圆梦计划活动方案

篇一：圆梦计划策划书

圆梦计划

策

划

书

主办单位：经济学院

年4月20日2013

活动主题感恩于心，放飞梦想

活动背景3月26日上午，校党委召开集中学习会，传达学习贯彻全国“两会”精神。学校三次党代会强调的“一个目标、两大跨越”战略任务是“安师梦”，是我们实现中国梦的具体目标。同时，小学生拥有丰富的想象，对未来充满了好奇，拥有属于他们自己的理想与梦想。只有每个人都怀揣梦想，同时努力做好自己的工作，才能早日实现我们的中国梦。

活动介绍以“感恩于心，放飞梦想”

为主题，开展多项丰富多彩的活动，引导小学生德智体美全面发展。组织大学生进行志愿服务并帮助小学生实现自己的梦想。

活动目的使同学们深切地体会到作为一名当代的大学生更应该以建设好自己的国家、奉献社会为己任，自己的梦想与中国梦息息相关。领悟了在未来实现梦想的道路上，除了要付出艰辛的汗水，更重要的是是自己的理想密切联系社会和国家所需。同时，帮助开发区第三小学同学进行义务辅导活动，不仅提高小学生学习兴趣，帮助他们实现自己的梦想，开阔自己的视野，而且有利于师范学院学生对自身能力的锻炼，提高社会实践能力。

活动时间2013年5月份

活动地点开发区第三小学

主办单位安阳师范经济学院

活动对象

全校

1、通过制作版面,以“感恩于心，放

飞梦想”为主题，进行校内宣传

2、以QQ群，微博，飞信等形式进行宣传此次活动，扩大影响力

3、在西门口组织有意愿公益支教的学生进行“圆梦计划”的签名活动第三部分活动安排

活动流程安排

（一）前期准备

1、与小学领导老师进行沟通，并争取其对本次活动的支持

2、开展团学办工作会议，讨论活动计划并进行人员分配

3、明确各位负责人在活动中的分工，要求各项工作的负责人认真负责

4、在西门口进行版面宣传并且组织签名和抽奖活动

5、准备需要使用的材料和记录所需经费

6、做好活动策划方案，并预测各种突发事件，完善方案

（二）具体流程

1、在4月23日开展团学办工作会

议，讨论活动计划。

2、在5月5日以版面形式进行校内宣传，并以志愿支教为目的，在西门口进行现场签名和抽奖活动。

活动流程为：①在5月4日晚制作以“感恩于心，放飞梦想”为主题的版面。（需用材料：照片、便利贴）

②5月5日在西门口宣传并组织志愿者进行签名活动，组织志愿者在便利贴上写下对小学生的成长寄语，并在版面展示，每位签名同学可获得一次抽奖机会。

3、进行人员分配，分批开展活动：

（1）在5月6日，下午第一节15:20—16：00，四年级1班与经济学院物流班开展以“放飞梦想，快乐成长”为主题的风筝大赛。

活动流程为：①提前准备好两个风筝，并组织小学生制作纸风筝（需用材料：纸、毛线、吸管、胶布、胶棒）

②带领小朋友有秩序的到操场

③分组进行风筝比赛，并进行评选

④活动结束后负责卫生的清理

在5月7日，下午第一节15:20—16：00，二年级6班与经济学院国贸二班开展以“那时，我有一个梦想”为主题的纸飞机大赛。活动流程为：①用彩纸叠成纸飞机，并在在纸飞机上写上梦想②带领小朋友有秩序的到操场，并放飞纸飞机

③活动结束后负责卫生的清理

在5月14日，上午第四节11:00—11:30，三年级1班与金融班开展以“成长的梦想”为主题绘画征集活动。

活动流程为：①以亲情、友情、恩情等为题材，以绘画课的形式引导少年儿童讲梦想、画梦想。

②征集梦想并组织小学生带回家与家人分享自己的梦

想。（需用材料：白纸、卡片装饰品）

在5月14日，下午第一节15:20—16：00，二年级6班与国贸一班开展以“爱护校园美丽环境”为主题的室外活动。

活动流程为：①提前准备好废弃瓶子制作的花瓶（可稍加装饰）

②组织小学生到操场，分组种植种子（需用材料：花种）

③活动结束后负责卫生的清理

（2）在5月6日—10日，晚7:00——8:00进行志愿支教（每次六人，分为两组）。

第四部分活动负责人

负责人古啸天、梁雅惠

策划人姬琼

参与人员经济学院全体人员

第五部分经费预算

350元

第六部分活动材料

版面材料：照片

校内奖品材料：手帕纸

活动材料：彩纸、棒棒糖、花种、彩笔、便利贴、纸风筝、毛线、吸管、胶布、胶棒、废弃瓶子

安阳师范经济学院

2013年04月20日

篇二：圆梦计划方案

“艺术圆梦计划”

—用您的手托起明天的太阳

冠名赞助活动

一、活动背景及主旨

拥有美好童年的儿童是幸福的。然而在经济欠发达地区，特别是在我省的一些偏远山区，儿童的受教育状况和生活状况与城市儿童仍有很大的差距，部分儿童还生活在贫困线以下。他们渴望看到外面世界的无限多彩，渴望和城市孩子交流互动，他们真心希望有一天能走的更远走的更高，去了解去体验外面的精彩世界。孩子是祖国的未来，他们的成长应受到全社会的重视，贫困地区孩子的教育和生存状况更应得到全社的关注。本次“艺术圆梦计划--用您的手托起明天的太阳”冠名活动，通过媒体与金融机构的联手，广泛增强社会关注度，通过实现部分贫困地区儿童的艺术梦想，不但关注贫困地区儿童的教育及生

存现状，更关注儿童的艺术教育现状，呼吁全社会关注贫困地区儿童的成长与未来。金融机构参与这一活动，体现出冠名机构强烈的社会责任感，从而提高企业的知名度和社会认可度。

二、时间节点

1、10月25日，活动启动。

2、10 月27日，对活动进行宣传。

3、11月1日，对活动继续进行热炒。

4、11月3日，预告活动即将开始。

5、11月5、6日，开启“艺术圆梦之旅”。

6、11月8日，活动结束。

三、活动内容

线上活动：以媒体的影响力和知名度为平台，通过来信方式征集孩子们的艺术梦想，文字（100字左右）或绘画均可，或通过华商志愿联盟长期捐赠的希望小学学生，发给他们特制的卡片，标写一句话梦想，形式为“姓名，想要/想当…..”并拍摄下来登报展示。

开通热线读者进行互动，最大程度上让全社会对本次活动进行关注和支持，如捐款捐物、征集“艺术圆梦之旅”中提供晚饭的热心家庭等。

线下活动：

暂定于11月5、6日两日，将五名孩子接来西安，由华商报及冠名金融机构相关工作人员全天陪同，进行为期两天的“艺术圆梦之旅”。

选拔条件：1、来信征文2、无病史，身体健康3、由监护人陪同4、小学四、五年级为佳。

“艺术圆梦之旅”为期两天，内容为：

11月5日9:00-11:00美术课

12:00-14:00 午餐

14:00-16:00音乐课

16:40-17:50 在热心读者家用晚餐

18:00 西安儿童剧院看儿童剧

晚宿冠名企业招待所或宾馆

11月6日9:00-11:00 参观西安美术

馆

12:00-13:00 午餐

13:00 返程

四、报道计划

五、活动回报

冠名金融机构需支付活动冠名费，并于10月25日至11月20日期间内跟进两次半版彩色广告。

华商报社

2010年10月 5

篇三：中山市2014年“圆梦计划”工作实施方案

中山市2014年“圆梦计划”工作实施方案

为贯彻落实省委、省政府关爱新生代产业工人的工作部

署，帮助更多新生代产业工人提升素质，有效服务广东产业

转型升级，经研究，决定今年继续开展“圆梦100”新生代产

业工人骨干培养发展计划（下称“圆

梦计划”）。为更好地开展

此项工作，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻

落实科学发展观，围绕努力实现“三个定位、两个率先”的核

心任务，以有效服务新生代产业工人的成长发展，培养一批

党团在新生代产业工人群体中的基本可依靠力量为目标，不

断夯实党委政府工作的青年群众基础，探索党团组织创新社

会管理，促进青年群体和谐的有效路径，为实现中华民族伟

大复兴的“中国梦”贡献力量。

二、工作目标

2014年中山市“圆梦计划”将补助900名新生代产业工人

上大学，并面向全市招生。实施模式将采取市镇联动的模式，

团市委负责与高校对接，各镇区团

委（团工委）进行发动宣

传。通过实施“圆梦100”项目，进一步将“圆梦计划”打造成“三

工程一通道”：即党在新生代产业工人群体中基本可依靠力量

的培养工程，实现社会管理创新、推动新生代产业工人群体

“自我管理、自我服务”的骨干培养工程，助推“广东制造”走

向“广东创造”、加快转型升级的高素质劳动者培养工程，打

通新生代产业工人成长发展的向上通道。

三、项目内容

（一）培训模式。

我市与北京大学、华南师范大学、山东大学、中山职业

技术学院、中山火炬职业技术学院、中山市广播电视大学等

高校合作，资助共计900名在中山务工的优秀新生代产业工

人参加网络远程教育专科、本科学

习。

（二）培训费用。

“圆梦计划”学费标准为5000元/人。其中，被录取且届

时取得毕业资格学员自缴1000元，省财政补助2000元/人，

市财政补助2000元/人。（其中，北京大学学费为6000元/人，

被录取学员需自缴2000元。）

（三）缴费说明。

报考“圆梦计划”并被录取的学员在入学注册时需一次性

缴纳学费2000元（报考北京大学的需缴纳3000元），在顺

利取得毕业资格时可向省圆梦办申报奖学金1000元，由省

圆梦办返还给学员本人，即学生实际承担学费仍为1000元

（北京大学为2000元）；延迟毕业的，应按照实际毕业时间

（不超过相应院校规定的最晚毕业年限）申报1000元奖学

金；中途退学或无法毕业的，不予申报奖学金。

（四）报名条件。

1、报考“圆梦计划”需具备以下基本条件：

（1）具有中华人民共和国国籍；

（2）18周岁以上、35周岁以下（即1979年7月1日

至1996年7月1日期间出生）；

（3）拥护中华人民共和国宪法；

（4）在各类企业生产一线从事体力或技术劳动，或在

农林牧渔等行业生产一线从事农业生产；

（5）具有广东省常住户口的居民，需有1年以上在工

厂企业的生产一线务工经历；非广东省常住户口的居民，需

有1年以上在同一家工厂企业的生产一线务工经历；

（6）具有高中以上文化程度；

（7）身体及心理健康；

（8）具备招考部门所要求的其他资格条件。

2、下列人员不得报考：

（1）在读的高中、中专、职校、技校学生；

（2）在各级各类考试中被认定有舞弊等严重违反考试

录用纪律行为的人员；

（3）最高学历为本科的人员，不得报考；最高学历为

专科的人员，不得报考高升专；

（4）不符合招考部门规定报考条件的其他人员；

（5）有法律规定不得考试录用的其他情形的人员。

（五）培训内容。

1、专业知识；

2、党团知识；

3、社会工作技能。

（六）教学形式。

以现代远程教育为主，结合面授、函授和自学等传统教

学手段，学员根据工作、生活实际情况，采取边工边读的方

式，自主安排学习。

四、学校专业

五、实施步骤

（一）前期筹备。（2014年6月）。

召开“圆梦计划”工作动员会议，就2014年圆梦计划工作方案征求意见。选定合作院校，制定总体方案，积极筹集经费。

某年青年“梦想公益行”活动方案

XX年青年“梦想公益行”活动方案一、活动主题 “青春情暖·亲青汇爱”区内困难群体关爱行动二、活动时间 XX年1月至2月三、主、协办单位主办单位：团区委、区青年联合会、区青年商会协办单位：区志愿者协会、XX区XX社会工作服务社、XX区XX社会工作服务中心、XX区力工家政服务部四、活动内容统筹市、区青年联合会、区青年商会资源，对我区长者、残疾人、单亲特困家庭及外来务工人员子女等困难群体开展公益关爱活动。（一）圆一个微梦想。发动区内社会组织，收集其服务对象中困难群体的“微梦想”。组织青联、青商委员“认领梦想”，与社会组织共同为困难群体圆梦。（受助人员约XX 人）（二）做一件暖心事。

组织发动青联、青商委员，根据“微梦想”情况，为受助者开展有针对性的探访活动，以“梦想使者”身份与受助人结对帮扶。（三）送一个能量包。在活动开展过程中，为服务对象发放一个“亲青梦想能量包”，礼包分别装生活用品、过年货品等物资。五、活动经费若认领一位受助对象的微梦想，需将350元汇入区青年商会账户，并注明汇款人姓名。每位委员可以自愿原则帮扶多名受助对象。户名：XX市XX区青年商会开户行：中国XX银行XX支行帐号：XX00166715005300XXXX 一、活动主题 “青春情暖·亲青汇爱”区内困难群体关爱行动二、活动时间

XX年1月至2月三、主、协办单位主办单位：团区委、区青年联合会、区青年商会协办单位：区志愿者协会、XX区XX社会工作服务社、XX区XX社会工作服务中心、XX区力工家政服务部四、活动内容统筹市、区青年联合会、区青年商会资源，对我区长者、残疾人、单亲特困家庭及外来务工人员子女等困难群体开展公益关爱活动。（一）圆一个微梦想。发动区内社会组织，收集其服务对象中困难群体的“微梦想”。组织青联、青商委员“认领梦想”，与社会组织共同为困难群体圆梦。（受助人员约XX 人）（二）做一件暖心事。组织发动青联、青商委员，根据“微梦想”情况，为受助者开展有针对性的探访活动，以“梦想使者”身份与受助人结对帮扶。（三）送一个能量包。在活动开展过程中，为服务对象发放一个“亲

深圳工会圆梦计划

深圳工会圆梦计划深圳工会圆梦计划篇一: 深圳市总工会圆梦计划入学测试高起专语文复习指南深圳市总工会圆梦计划入学测试高起专语文复习指南温馨提示 1、复习指南里的入学测试复习题为各位学员指明了复习方向，减轻了学员们繁重的学习负担。 2、希望各位报名学员根据复习题认真复习，掌握各题延展的知识点以及相应题型考核方式。切记不要死记硬背选项答案。入学测试高起专语文考试题型说明 1、单项选择题总共5题，每题5分，共25分 2、多项选择题总共4题，每题5分，共20分 3、阅读理解题总共5题，每题5分，共25分 4、判断题总共10题，每题3分，共30分圆梦计划2017年春季专科语文入学考试复习题一、常用字字音题 1、下列词语中加粗的字，读音全都正确的一组是 (C) A(行伍(háng) 名宿(sù)恶贯满盈(yíng) 厉兵秣马(mù) B(倾轧(zhá) 不啻(chì) 补苴罅漏ià) 荆钗布裙(chāi) C(巨擘(b?)河蚌(bàng) 得不偿失(cháng) 莘莘学(x 子(shēn) D(解剖(pāo) 羁绊(jī) 火中取栗(lì) 感慨系之(xì)

2、下列词语中加粗字的读音，全都正确的一组是 ( D ) A(揩油kāi痉挛 jīng笑靥ya物阜民安fù B(泥古ní诤友zhang 蹊跷qī羽扇纶巾guān C(滂沱 pāng 摈弃bìng聒噪guō 悄然无声qiǎo D(洞穴xu? 糟粕p? 酝酿niàng心广体胖pán 3、下列词语中加粗的字，读音完全正确的一组是(D) A(菁华(qīng) 宁可(nìng)冠心病(guān) 翘首回望(qiáo) B(吐蕃(fān)庇护(bì)歼击机(jiān)呱呱坠地(gū) C(请帖(tiě) 梵文(fán) 发横财(hang) 按捺不住(nà) D(链接(liàn)创口(chuāng) 倒春寒(dào)拈花惹草(niān 4、下列词语中加粗的字，读音全都正确的一组是(A) A(作坊(zuō)心广体胖(pán)处方(chǔ) 给予帮助(jǐ) B(燕山(yān)戎马倥偬(zǒng) 落枕(lào) 分外高兴(fēn) C(干系(gān)呼天抢地(qiǎng) 饮马(yìn) 供不应求(yìng) D(泡桐(pāo)济济一堂(jǐ) 空余(k?ng)作者附识(shí) 5、下列各组词语中加粗字的读音，有错误的一项是( C ) A、鸡肋(lai)蛮横(hang) 不着边际(zhu?) 大楷字帖(tia) B、内讧(hòng) 哂笑(sh?n) 断壁残垣(yuán) 不落窠臼(kē) C、惊悚(s?ng) 愤懑(m?n) 怙恶不悛(quān) 狼奔豕突(sh?) D、难处(ch?) 括弧(hú)唾手可得(tuò) 不胫而走(jìng) 6、下列词语中加粗的字，读音全都正确的一组是(C) A(倾慕qīng俊彦yàn 渲染xiàn 嘉言懿行yì B(轩昂xuān萦绕yíng酽茶yàn 怦然心动pīng C(黏膜 nián囊括náng笃信dǔ桑榆暮景mù D(脊梁jí 甄别zhēn晋谒ya 披肝沥胆lì 7、下列词语中加粗的字，读音全都正确的一组是 ( A) A(奇葩pā 刎颈之交 wěn睥睨nì 猝不及防cù B(赡养zhān趑趄不前zì 莅临lì 夙兴夜寐sù C(冻馁 něi 暴殄天物tiǎn 禅让chán惴惴不安zhuìD(籼稻xiān残羹冷炙zhì 祓除bá 殒身不恤yǔn 8、下列词语中加粗的字，读音全都正确的一组是(D) A(整饬(chì)着落(zháo) 紧箍咒(gū) 舐犊之情(shì) B(妊娠(ch?n) 狡黠(ji?)一沓纸(dá)瞠目结舌(chēng) C(熨帖(yùn)蹊跷(qiāo) 解剖图(pōu) 戛然而止(jiá) D(恪守(ka) 龃

2020 深圳圆梦计划专升本-入学考试复习指南(1)(1)

圆梦计划入学考试专升本复习指南英语科目考试大纲题型简介（一）情景对话题考查学生对英语生活、工作场景的基础情景对话运用的掌握程度。每题在两句话中留出一定空白，要求考生根据上下文情景，从每题所给的 4 个选择项中选出最佳选项。样题： 1. —My recorder is broken. Could I use yours? —_______, but you have to return it tomorrow.( ) A. I’m not sure B. No problem C. I’m sorry D. I hope so 答案：选 B, no problem 表“没问题，可以”的意思。（二）词汇与语法题考查考生对名词、冠词、副词、数词、代词、介词、比较级和最高级、一般现在式、一般进行式、过去式、将来式、常见句式的掌握情况。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的 4 个选择项中选出最佳选项。样题： 1. He _______ eight hundred thousand dollars for his car. ( ) A. paid B. spend C. cost D. took 答案：选 A，考察 pay 过去式 paid 的用法以及 pay 的词义。pay…for sth，表“花了多少钱买什么东西”。 2. I have to _____ my coat because it is getting colder. () A. get off B. buy out C. bring in D. put on 答案：选 D，put on 表“穿上，戴上”。

圆梦蒲公英活动方案

“圆梦蒲公英”社会实践助成长活动设计方案为全面推进素质教育，充分发挥青少年校外教育基地作用，为广大青少年展示丰富多彩的暑期生活，满足广大青少年学生多种多样的兴趣爱好，鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践活动，特开展“圆梦蒲公英”暑期主题教育活动，本次活动具体安排如下：活动主题：有梦想就有希望，有行动就有未来！活动口号：做快乐、自信、勇敢的蒲公英！活动目的：通过游戏、体验、实践、分享等活动环节，培养青少年爱学习、爱劳动、爱祖国、爱生活的积极情感，培养青少年广泛的兴趣爱好，促进沟通与交流，学会合作，磨炼意志，激励青少年勇往直前，积极面对人生，促进青少年全面发展和健康成长。活动时间：活动地点：灌云县小学生素质教育实践基地活动准备：承办单位准备： 1.活动氛围营造（标语、音乐、彩旗等）。

2.活动器材准备（活动所需材料准备、拓展器材安全检查等）。 3.后勤服务准备（休息室、活动室清洁，茶水供应，午餐准备等） 4.摄影、摄像安排。 5. 校园指示牌及安全警示准备；安全预案。活动参与对象准备：宽松衣服、运动鞋、太阳帽、水杯及其他生活用品。活动流程： 07:30－08:00 “圆梦蒲公英”社会实践助成长活动启动仪式地点：大会议室 1.安排入住，放好行李。 2.集队，会议室参加启动仪式。 3.领导致辞。 08:00－8:20 团队组建地点：塑胶操场 1.队员分组。 2.团队队名、口号、队徽、队歌、造型设计。 3.团队展示。

活动意义：组建团队，树立团队意识。 8:20—9:00 破冰、热身游戏地点：塑胶操场破冰游戏：桃花朵朵开游戏规则：大家围成一个圈，向左或者向右跑起来。培训师就说“桃花桃花朵朵开”，队员就问“开几朵”，培训师会突然报出一个数字，比如“5”，队员必须快速地5个人抱在一起，不能多也不能少。没有抱成的即被淘汰，接受惩罚。游戏意义：快速打破队员之间的隔膜。热身游戏：鼓舞飞扬活动规则及要求：所有队员分散于鼓的周围，拉住绳子在规定的时间内，球在鼓面弹起的个数多少决定胜利归属，有效个数为球超过鼓面15厘米，胜利团队可以得到5分积分。活动意义：体会沟通与合作的重要性，使学生了解服从统一指挥、步调一致对团队的重要性。 9:10－10:10 户外拓展体验中空五连：操作流程：

圆梦计划活动方案

圆梦计划活动方案篇一：圆梦计划策划书圆梦计划策划书主办单位：经济学院年4月20日2013 活动主题感恩于心，放飞梦想活动背景3月26日上午，校党委召开集中学习会，传达学习贯彻全国“两会”精神。学校三次党代会强调的“一个目标、两大跨越”战略任务是“安师梦”，是我们实现中国梦的具体目标。同时，小学生拥有丰富的想象，对未来充满了好奇，拥有属于他们自己的理想与梦想。只有每个人都怀揣梦想，同时努力做好自己的工作，才能早日实现我们的中国梦。活动介绍以“感恩于心，放飞梦想”

为主题，开展多项丰富多彩的活动，引导小学生德智体美全面发展。组织大学生进行志愿服务并帮助小学生实现自己的梦想。活动目的使同学们深切地体会到作为一名当代的大学生更应该以建设好自己的国家、奉献社会为己任，自己的梦想与中国梦息息相关。领悟了在未来实现梦想的道路上，除了要付出艰辛的汗水，更重要的是是自己的理想密切联系社会和国家所需。同时，帮助开发区第三小学同学进行义务辅导活动，不仅提高小学生学习兴趣，帮助他们实现自己的梦想，开阔自己的视野，而且有利于师范学院学生对自身能力的锻炼，提高社会实践能力。活动时间2013年5月份活动地点开发区第三小学主办单位安阳师范经济学院活动对象全校 1、通过制作版面,以“感恩于心，放

飞梦想”为主题，进行校内宣传 2、以群，微博，飞信等形式进行宣传此次活动，扩大影响力 3、在西门口组织有意愿公益支教的学生进行“圆梦计划”的签名活动第三部分活动安排活动流程安排（一）前期准备 1、与小学领导老师进行沟通，并争取其对本次活动的支持 2、开展团学办工作会议，讨论活动计划并进行人员分配 3、明确各位负责人在活动中的分工，要求各项工作的负责人认真负责 4、在西门口进行版面宣传并且组织签名和抽奖活动 5、准备需要使用的材料和记录所需经费 6、做好活动策划方案，并预测各种突发事件，完善方案（二）具体流程 1、在4月23日开展团学办工作会

圆梦计划作文范文

圆梦计划作文范文有梦·追梦·圆梦有梦·追梦·圆梦梦，对我们来说是那么的熟悉但又好像很飘渺。梦伴随着我们成长，从小我们就在谈我们的梦想，我想当科学家，我想当飞行员，我想当医生??我们都有着自己不同的梦。从我们现在的年龄来看，可能你会觉得有一些幼稚、好笑，但如果你仔细想想，如果没有梦想又哪来的未来呢。我的中国梦，作为炎黄子孙，我也有一个中国梦。它不是要多么伟大，而是像小鸟在天空飞翔、像鱼儿在水里漫游一样的简单美丽。中国华夏5000年历史源远流长，打开 __大门，看到一幅幅惊心动魄的场面，有谁能不感慨开它的深奥，有谁能不钦佩它的伟大，它蕴含着中国的发展，他承受着千载的故事。古往今来，有多少英雄好汉，在 __变迁中大展鸿途，雄霸一方，用他们丰富的智慧谱写着那永垂不朽的历史，用他们的豪情，谈古论今，激励着千万人，又有谁可以否定他们的伟大呢？而这些，都每个人心中都有着一个属于自己，更属于中国的中国梦！

习爷爷曾说：“实现中国梦，靠我们这一代，更靠下一代。”每一位炎黄子孙，都应该记住习爷爷的希望，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。作为21世纪的小学生，在我的心中，也有这样一个梦想——那就是考上清华大学。从小妈妈就告诉我，清华大学是很多人想进却进不去，那是因为从小基础没打好，现在努力起来以回天乏术，怎么努力都来不及了。我还小，从小就要好好地学习，将来考进玉溪一中，才能有机会考上清华大学，有所作为！三年级的我，家中买了电脑以后，就一直抽空通过电脑去了解清华大学究竟是一所怎样的大学？原来啊，清华大学比我想象中的还要美丽：从1979年起，清华大学校方便开始重建历史上古有建筑。现在，近春园、园林景观、荷塘月色、临漪榭等犹如仙境的美丽景观供师生休闲。清华大学简称清华，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，是 __次人才培养个科学技术研究的重要基地。清华是一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，工学、管理学、理学、经济学、法学、医学、哲学、文学、艺术学、历史学等都是它的强项，学术实力居全国高校之首（QS发布的学术排名全国第一），国家首批“211工程”和“985工程”建设的顶级名校，是九校联盟的成员。清华是亚洲和世界最重要的大学之一??看到

圆梦活动策划

圆梦活动策划篇一：圆梦行动策划爱心圆梦策划 “手拉手好朋友走进固原”爱心圆梦行动活动策划书一、活动背景：每个人都有儿时的梦想，也都渴望有实现的那天，而在我们不知道的那个地方，有那么一群孩子，因为贫困而阻止了他们追梦的步伐，甚至是迷失了道路。在残酷的现实与沉重的压力下，失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。他们都很想很想上学，一根铅笔，一本属于自己的课外读物，一个新书包，一个篮球···对于他们来说已经算是奢侈了，有些孩子想都不敢想。他们的生活有我们想象不到的艰辛，他们都渴望被关心被疼爱，都渴望享受最纯真的快乐与幸福。作为21世纪的大学生，面对这些可爱的孩子，我们能做些什么呢。每个人的几元、几十元、汇聚起来就是几百上千。捐出一本课外读物、一

个铅笔盒、一个书包、一个小小的玩具。虽然钱不多，事情也很简单，但很有可能改变一个家庭的决定,给一个孩子继续读书的勇气，继续资助他们甚至可以改变孩子，改变他们和家庭的未来！简简单单的事情1+1+1+1+1??也就凝聚了我们大家所有的爱，作为社会大家庭的一员，我们应当奉献自己的爱心，去帮助他们得到应有的教育，知识与尊严；让他们感受到人们的爱心与社会的温暖，并启发他们能感悟生活，报效社会。二、活动主题：搭建爱的桥梁，奉献爱，传递爱，实现精神燎原；“手拉手，好朋友”，相互影响，完善人格，共同成长；播种梦想，提升自我，承担社会责任，体现社会价值。三、活动意义：让更多有爱心的大学生关爱社会弱势群体，和山区孩子建立朋友关系，尽自己所能，在孩子精神和物质上给予长期的帮助，使孩子们能够更健康快乐地成长。有了大学生的鼓励与关心，行走在成长道路上的孩子们精神动力更加丰富了，他们对知识的渴求和改变现实的愿望，也更加强烈了，艰难的脚步也更加坚定了。大学生无偿的付出感染了孩子，孩子把感恩的情怀付诸于生活学习上，表现在对父母的孝顺，对生活学习的热爱，对别人的尊重等等。大学生为孩子的天空增添了几缕阳光，大学生成为他们倾吐的对象，他们可以没有顾忌、尽情地发泄内心的苦恼和压力，这有利于处于青春期的孩子心理更加健康地成长。在长期互动中，孩子形成了积极向上的精神面貌并影响周围同学；大学生也潜移默化地受到人文教育，在作孩子榜样的同时，自律自省能力也会得到提高，并且意识到自身肩负的社会责

“圆梦计划”成人高考志愿重要说明

关于填报“圆梦计划”成人高考志愿有关事宜的说明近日，广东省招生委员会下发《广东省2014年成人高等学校招生工作规定》，对今年成人高考报考“圆梦计划”做出了新的调整。根据这些调整，“圆梦计划”招录将因考生成人高考志愿填报的不同出现以下情况： 1、若考生成人高考志愿填报中报考东莞理工学院或东莞职业技术学院“圆梦计划”招生专业（“圆梦计划”相应专业代码详见网站通知公告），同时兼报了其他一般成人高校，不论填报志愿的顺序，只要考试成绩达到成人高考的录取分数线，即优先被其他一般成人高校录取，无法再被东莞理工学院或东莞职业技术学院“圆梦计划”专业录取。 2.若考生成人高考志愿填报中只报考东莞理工学院或东莞职业技术学院“圆梦计划”招生专业，满足“圆梦计划”资助的相关条件且考试成绩达到东莞理工学院或东莞职业技术学院“圆梦计划”资助名额之内的，即可被“圆梦计划”录取；考试成绩达到成人高考录取分数线但在“圆梦计划”资助名额之外的，即不能被“圆梦计划”录取，也不能被一般成人高校录取。鉴于以上情况，市圆梦办经与上级部门沟通，为更好地保障有意报考东莞理工学院或东莞职业技术学院考生就学的权利，建议考生在报考东莞理工学院或东莞职业技术学院“圆梦计划”专

业的同时，兼报东莞理工学院或东莞职业技术学院成人高考相对应的社会招生专业和学习地点。如：考生填报了东莞理工学院“圆梦计划”的高起专会计专业，应同时填报东莞理工学院成人高考社会招生的高起专会计专业（学习地点应一致，“圆梦计划”和社会招生相应专业代码详见网站通知公告）。这种情况下，若考生成人高考成绩达到成人高考录取分数线但在“圆梦计划”资助名额之外的，还有机会按东莞理工学院或东莞职业技术学院公布的社会招生收费标准入读。请考生根据自己的实际情况，慎重考虑后进行成人高考志愿填报工作，如有疑问，可向市圆梦办及东莞理工学院、东莞职业技术学院咨询。东莞市新生代产业工人圆梦计划联席会议办公室 2014年9月5日（市圆梦办联系电话：22223210，电子邮箱： dg22223210@https://www.360docs.net/doc/dd13728486.html,。）

深圳总工会圆梦计划高等学历教育.doc

深圳市总工会“圆梦计划”高等学历教育学习协议书（2014自费学生）高校名称：_________________________ 专业名称：学习层次：_________________________ 学生姓名：_________________________ 深圳市总工会农民工学校制 2013年

根据国家相关法律和深圳市总工会“圆梦计划”高等学历教育相关政策，经双方友好协商，按照平等、自愿、诚实信用的原则，就乙方自费参与甲方组织的圆梦计划高等学历教育达成如下协议：一、协议事项 1、甲方参照“圆梦计划”教育帮扶活动相关政策规定，与主办院校一起为乙方提供高等学历教育学习项目。乙方已认真学习并认可深圳市总工会农民工学校学习方式及教学、考试纪律等方面的规定，并签订承诺书（见附件一），遵守相关规定，切实履行相关承诺、责任和义务。 2、乙方自愿选择以自费方式跟圆梦计划受资助学员以同一标准参加学习并接受管理，按主办高校优惠收费标准缴纳学费。学习形式、考试形式及要求与圆梦计划受资助学员一致。 3、学习年限自年月起至教育部规定的学生学籍有效年限。二、双方的权利和义务（一）甲方的权利和义务： 1、为乙方完成相关专业学业提供必要的教学管理、教学辅导和学生管理服务。 2、有权取消严重违纪违规、行为不轨、品行不端学生的学籍，并保留采取法律手段的权利。（二）乙方的权利和义务： 1、乙方可以在远程自主学习的同时，可自由参加深圳市总工会农民工学校组织的导学课程 2、乙方按照主办高校优惠收费标准，一次性全部缴清学费（本科：8000元，专科：7000元） 3、乙方承诺如出现违反附件一承诺书内容、违反主办学校相关学籍管理规定的情况，乙方愿意接受圆梦计划承办单位深圳市总工会农民工学校根据该承诺书所做的任何处罚并承担由此所造成的一切后果。 4、乙方可向学习中心提出申请学籍变动（休学、退学、转学习中心等），但乙方所交纳学费不予以退还。

圆梦计划

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除圆梦计划以下是为大家整理的圆梦计划的相关范文，本文关键词为计划,圆梦,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在六年级作文中查看更多范文。昨天，爸爸告诉我明天要去夏令营。我好奇地问：“什么是夏令营？”爸爸解释说：“夏令营就是许多同学们在一起从事有知识、有趣味的活动。”我高兴地说：“夏令营万岁！”有什么比能有机会参加夏令营更高兴的事呢！我的心情激动不已。今天早晨，我很早就到了集合点。不久，导游阿姨开始点名、发帽子、上车，我们的“圆梦计划”夏令营开始了！九点我们先来到了北京科技馆。我被科技馆里一个非常受欢迎的

红色机器人吸引住了，它的名字叫：“胖胖”。我们问它各式各样的问题，它都能对答如流。如果你问它的问题它不会，它也不会哑口无言，它会说：“对不起，请你换一个问题可以吗？”当然还有许许多多的科学物品，如气流、磁悬浮列车…… 然后，我们又来到了科技馆旁的电影院里，电影院里演的是立体电影。电影里如果有雪崩，你会感觉到雪崩是向你冲来的！我感觉这几年我们祖国真的进步很大。不知不觉，中午到了，我们吃完午餐后养足精神，准备下午的快乐旅程。下午，我们来到了联想集团。导游阿姨带我们参观了联想集团的电脑生产线。首先来到电脑装配车间，我第一次见到计算机的内部结构，原来计算机的组成是这么复杂呀！后来阿姨给我们介绍了一个有趣的职业：天天打游戏、听音乐、看电影，而且工资还很高，我羡慕极了，简直是天上掉馅饼的好事啊！我一定好好学习电脑知识，希望长大后能从事这个职业！接下来我们观看了联想阳光服务节目，通过观看我知道了联想阳光服务承诺如果你的计算机出现问题，可以打电话咨询，四个小时后，你的问题就能解决，真方便呀！我们又参观了联想集团的服务部门。我发现每个办公人员的电脑

圆梦爱心助学行动活动方案

“圆梦爱心助学行动”活动方案一、活动宗旨宣传介绍国家扶助政策,反映家庭经济困难家庭学子考上大学后面临的困境，展示贫困学子自强不息、励志成才的精神风貌，广泛动员社会各方面力量，促进贫困学子的成才成长，营造全社会关心互助的良好氛围。二、活动组织主办：共青团汝城县委员会汝城县教育基金会汝城县工商业联合会协办：庐阳综合大市场老百姓大药房三、活动口号爱心改变命运，真爱激励成长四、活动安排 7月下旬：制定具体工作方案，开展受助学生调查摸底，拍摄反映受助学生状况的专题片。 8月上中旬：在县有线电视台播放专题片，推动社会的关注。开展圆梦爱心助学行动筹款活动，接受社会爱心人士捐款。对活动开展情况进行跟踪报道，公布捐款情况，宣传捐赠典型，掀起宣传发动高潮。 8月下旬：对受助对象进行考察，确定资助对象，并组织助学金发放仪式，向社会公布活动成果。

五、活动内容 1、活动筹集的捐款统称“圆梦爱心助学行动助学金”，列入希望工程专户进行专款专账管理。捐款数额不限，5万元以上捐款，可根据捐方意愿设立专款，并担任圆梦爱心助学行动理事会理事。 2、资助对象条件：①2007年高考本科上线；②家庭贫困，无力支付上学费用；③遵纪守法，品行良好；④未获得其它助（奖）学金资助的优先；⑤符合上述条件的城市低保、农村低保、下岗失业职工家庭学子以及孤儿、少数民族学子优先考虑。 3、资助标准每名大学生2000—4000元，实行分学期审核发入（如4000元的第一学期1900元，其它学期300元）。 4、资助对象需与圆梦爱心助学理事会签订助学协议，承诺勤俭求学，完成学业。完成学业进入社会工作后，在经济条件许可的情况下，可自愿向圆梦爱心助学行动逐步偿还当年的资助款及比照学生贷款支付利息，积极帮助其他贫困家庭的贫困生完成学业，或通过其他形式将爱心传递给需要帮助的人。附件：1、汝城县“圆梦爱心助学行动”助学金申请表 2、汝城县“圆梦爱心助学行动”受助协议书 3、汝城县“圆梦爱心助学行动”学期鉴定表

圆梦蒲公英活动方案

5.校园指示牌及安全警示准备；安全预案。活动参与对象准备：宽松衣服、运动鞋、太阳帽、水杯及其他生活用品。活动流程： 07:30－08:00“圆梦蒲公英”社会实践助成长活动启动仪式地点：大会议室 1.安排入住，放好行李。 2.集队，会议室参加启动仪式。 3.领导致辞。 08:00－8:20 团队组建地点：塑胶操场 1.队员分组。 2.团队队名、口号、队徽、队歌、造型设计。 3.团队展示。活动意义：组建团队，树立团队意识。 8:20—9:00 破冰、热身游戏地点：塑胶操场

破冰游戏：桃花朵朵开游戏规则：大家围成一个圈，向左或者向右跑起来。培训师就说“桃花桃花朵朵开”，队员就问“开几朵”，培训师会突然报出一个数字，比如“5”，队员必须快速地5个人抱在一起，不能多也不能少。没有抱成的即被淘汰，接受惩罚。游戏意义：快速打破队员之间的隔膜。热身游戏：鼓舞飞扬活动规则及要求：所有队员分散于鼓的周围，拉住绳子在规定的时间内，球在鼓面弹起的个数多少决定胜利归属，有效个数为球超过鼓面15厘米，胜利团队可以得到5分积分。活动意义：体会沟通与合作的重要性，使学生了解服从统一指挥、步调一致对团队的重要性。 9:10－10:10 户外拓展体验中空五连：操作流程： 1.热身操 2.学习安全绳的系法 3.教官示范，队员了解每一关的注意点

圆梦计划策划方案

圆梦计划策划方案篇一：圆梦计划策划书圆梦计划策划书主办单位：经济学院年4月20日20XX 【活动主题】感恩于心，放飞梦想【活动背景】3月26日上午，校党委召开集中学习会，传达学习贯彻全国“两会”精神。学校三次党代会强调的“一个目标、两大跨越”战略任务是“安师梦”，是我们实现中国梦的具体目标。同时，小学生拥有丰富的想象，对未来充满了好奇，拥有属于他们自己的理想与梦想。只有每个人都怀揣梦想，同时努力做好自己的工作，才能早日实现我们的中国梦。【活动介绍】以“感恩于心，放飞梦想”为主题，开展多项丰富多彩的活动，引导小学生德智体美全面发展。组织大学生进行志愿服务并帮助小学生实现自己的梦想。【活动目的】使同学们深切地体会到作为一名当代的大学生更应该以建设好自己的国家、奉献社会为己任，自己的梦想与中国梦息息相关。

领悟了在未来实现梦想的道路上，除了要付出艰辛的汗水，更重要的是是自己的理想密切联系社会和国家所需。同时，帮助开发区第三小学同学进行义务辅导活动，不仅提高小学生学习兴趣，帮助他们实现自己的梦想，开阔自己的视野，而且有利于师范学院学生对自身能力的锻炼，提高社会实践能力。【活动时间】20XX年5月份【活动地点】开发区第三小学【主办单位】安阳师范经济学院【活动对象】全校 1、通过制作版面,以“感恩于心，放飞梦想”为主题，进行校内宣传 2、以QQ群，微博，飞信等形式进行宣传此次活动，扩大影响力 3、在西门口组织有意愿公益支教的学生进行“圆梦计划”的签名活动第三部分活动安排【活动流程安排】（一）前期准备 1、与小学领导老师进行沟通，并争取其对本次活动的支持 2、开展团学办工作会议，讨论活动计划并进行人员分配 3、明确各位负责人在活动中的分工，要求各项工作的负责人认真负责 4、在西门口进行版面宣传并且组织签名和抽奖活动 5、准备需要使用的材料和记录所需经费 6、做好活动策划方案，并预测各种突发事件，完善方案

圆梦计划(重点)复习题集(专升本理科)-2018年教学文案

圆梦计划(重点)复习题集(专升本理科)- 2018年

“圆梦计划”复习题集（专升本）适用专业：计算机科学与技术、会计学、机械设计制造及其自动化、通信工程、电气工程及其自动化、工程管理、国际经济与贸易、工商管理、土木工程二、大学英语专升本选择题 1.Phonetics (5 points) Directions:：In each of the following groups of words，there are four underlined letters or letter combinations marked A，B，C and D. Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation. Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet. 1. A. come B. some C. move D. love C 2. A. honor B. house C. horror D. heel A 3. A. thief B. think C. theory D. these D 4. A. now B. how C. allow D. window D 5. A. meat B. dead C. cream D. steal B II. Vocabulary and Structure (15 points) Directions: There are 15 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet. 6. We asked both John and Jerry, but _____ could offer a satisfactory explanation. A A. neither B. either C. both D. nor 7. I’d like to find someone _____I can discuss such a problem. C

圆梦计划招生任务分解表【模板】

“圆梦计划”招生任务分解表 - 1 -

XX学院“圆梦计划”项目报名表 - 2 -

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1、报名表需双面打印； 2、报名表由各县（市、区）委审核、盖章之后，附报名者相关材料统一上报团市委宣传部，截止上报日期为2015年8月15日； 3、专业选择：计算机应用技术、数控技术、模具设计与制造、会计电算化、电子商务。 XX学院“圆梦计划”项目 XX市新生代产业工人成人高等教育资助项目招生简章 “圆梦计划·阳职100”项目是共青团XX市委联合XX学院共同实施的一个创新项目，旨在从企业一线青年群体中，挑选培养出有理想、有追求、有责任感、有影响力的“四有”新生代产业工人，以进一步夯实党团青年工作基础、加快转变阳江经济发展方式。首期“圆梦计划·阳职100”项目于2011年8月正式启动，两年来，在社会各界和有关部门的大力支持下，该项目已成功举办了四届，为459名新生代产业工人减免学费就读大学的机会，帮助他们重返校园圆大学梦。2015年“圆梦计划·阳职100”项目升级为XX学院“圆梦计划”项目，将再次面向全市遴选150名符合相关条件的新生代产业工人，资助他们进行为期3年的成人高等（大招生对象：报名面向年龄在18周岁以上35周岁以下，具有高中毕业文化程度或同等学历，拥护中华人民共和国宪法的所有在本市务工青年（包括非本市常住户口居民）；具有本市常住户口的居民，需有一年以上在工厂企业的生产一线务工经历；非本市常住户口的居民，需有一年以上在同一家工厂企业的生产一线务工经历。遴选方式：所有通过资格审查的考生将统一组织参加今年的全国成人高考（考试时间初定10月下旬，具体时间以广东省教育考试院公布为准），凡报考XX学院并符合录取条件的考生均由该院录取，经广东省招生委员会审批后，发给录取通知，其中排名前100名考生可减免就读三年的全部学费，- 4 -

2018年“圆梦计划”综合复习试题集(专升本)

2018年“圆梦计划”综合复习题集（专升本）一、大学语文本科（一） 1、下列文章中，带有寓言性散文是（A） A.《种树郭橐驼传》 B.《季氏将伐颛臾》 C.《谏逐客书》 D.《答司马谏议书》 1.提出"惟陈言之务去"的写作主张的是（） A A.韩愈 B.柳宗元 C.欧阳修 D.梁启超 2.《论学问》、《门槛》、《苦恼》的作者依次是（D） A.培根、契诃夫、屠格涅夫 B. 契诃夫、屠格涅夫、培根 C．屠格涅夫、契诃夫、培根 D.培根、屠格涅夫、契诃夫 2.下列词人中，属于豪放派的是（） d A.李清照 B.欧阳修 C.柳永 D.苏轼 3.先秦诸子中，善用“欲擒故纵，引君入彀”论辩手法的是（B） A．孔子 B.孟子 C.老子 D.庄子 3.由一般原理推导出关于个别情况的结论，这种论证方法是（）C A.类比法 B.归纳法 C.演绎法 D.对比法 4.欧阳修《五代史伶官传序》是一篇（D） A．传记 B.奏章 C.文论 D.史论 4."多行不义必自毙"一语出自（）a A.《左传》 B.《国语》 C.《战国策》 D.《韩非子》 5．下列诗作中，具有飘逸清丽艺术风格的是（B） A.郭沫若《炉中煤》 B.徐志摩《再别康桥》 C．闻一多《发现》 D.艾青《我爱这土地》 5.《灯下漫笔》一文的作者是（）c A.茅盾 B.冰心 C.鲁迅 D.钱钟书 6.曹禺的代表作是（A） A《雷雨》、《日出》、《北京人》 B.《茶馆》、《屈原》、《北京人》 B.《茶馆》、《雷雨》、《日出》 D.《屈原》、《茶馆》、《雷雨》 6.《沙滩上的脚迹》选自（）b A.《闲书》 B.《茅盾全集》 C.《朝花夕拾》 D.《往事》 7.“豪放派”的代表词人是（D） A．刘永、辛弃疾 B.李清照、柳永 C．辛弃疾、李清照 D.苏轼、辛弃疾 7.1951年荣获"人民艺术家"称号的是（）c A.巴金 B.茅盾 C.老舍 D.赵树理 8.《郑伯克段于鄢》一文中出现的谋臣是（C） A．共叔段、公子吕、颍叔考 B.郑庄公、颍叔考、公子吕 C.颍叔考、祭仲、公子吕 D.子封、共叔段、颍叔考 8.散文诗《门槛》全文采用的是（）a A.象征 B.对比 C.比喻 D.类比 9.李斯《谏逐客书》上的对象是（A）

东升幼儿园“立德树人,立教圆梦”活动实施方案

广州市白云区东升幼儿园 “立德树人，立教圆梦”活动实施方案为进一步贯彻落实广州市教育局《关于开展2014年师德建设主题教育月活动的通知》及《关于进一步加强师德师风建设的意见》精神，切实加强我园教师职业道德建设，树立幼儿园教师队伍良好风貌和幼教新形象，经研究决定，在全园开展“立德树人，立教圆梦”的活动，根据幼儿园实际，特制订如下实施方案。一、指导思想以“立德树人，立教圆梦”为核心，以提高教师职业道德水平为重点，以解决教师队伍中突出问题为关键，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力造就一支让人民满意的教师队伍。二、主要任务通过“立德树人，立教圆梦”活动，进一步增强幼儿园教职工教书育人的责任感和使命感，全面提高教师师德素养，使师德师风向更好的方面转变，着力解决以教谋私、讥讽、歧视、体罚幼儿、有偿招生、有偿家教等有损教师形象的问题，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，努力创建一支具有“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的教师队伍。三、参加对象全园在职教师。

四、方法步骤（一）宣传发动、培训学习阶段。（2014年8月） 1.幼儿园大力宣传加强师德建设的重要性和紧迫感，明确加强师德师风建设总体要求，成立以园长为首的“立德树人，立教圆梦”活动小组，园长亲自抓。积极发动广大教职工参加“立德树人，立教圆梦”活动，通过宣传栏、广播、大幅标语等渠道进行宣传发动。我园幼儿园“立德树人，立教圆梦”活动小组：组长：李康莲副组长：杨结仪组员：陈雅恩何丽煌肖芳徐婉姗徐菊英宋俊宜 2.结合幼儿园实际，健全教职工队伍管理的规章制度。 3.通过集中学习与自学相结合方式，组织全体教职工深入学习教育部《关于进一步加强与改进师德建设的通知》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及教育局《关于开展2014年师德建设主题教育月活动的通知》等文件。在教职工中广泛开展职业道德、职业纪律等教育，展开师德师风大讨论活动，通过领导点、同事帮、社会评、写心得、师德演讲多种形式，总结学校师德建设中行之有效的方法，始终把师德教育作为教师全员培训的首要任务。学校有学习材料，人人有学习笔记和学习心得。定期对学校班主任、辅导员等德育工作者进行师德教育专题培训。将师德教育列入教师继续教育和新教师岗前培训的重要内容,新录用教师学习《中小学教师职业道德规范》不少于10学时，在职教师进行师德修养教育每年不少于15学时，并且完成

2018年“圆梦计划”综合复习题集(专升本)

2018年“圆梦计划”综合复习题集(专升本) 一、大学语文本科 (一) 1、下列文章中,带有寓言性散文就是(A) A、《种树郭橐驼传》 B、《季氏将伐颛臾》 C、《谏逐客书》 D、《答司马谏议书》 1、提出"惟陈言之务去"得写作主张得就是( ) A A、韩愈 B、柳宗元 C、欧阳修 D、梁启超 2、《论学问》、《门槛》、《苦恼》得作者依次就是(D) A、培根、契诃夫、屠格涅夫 B、契诃夫、屠格涅夫、培根 C.屠格涅夫、契诃夫、培根D、培根、屠格涅夫、契诃夫 2、下列词人中,属于豪放派得就是( ) d A、李清照 B、欧阳修 C、柳永 D、苏轼 3、先秦诸子中,善用“欲擒故纵,引君入彀”论辩手法得就是(B) A.孔子B、孟子C、老子D、庄子 3、由一般原理推导出关于个别情况得结论,这种论证方法就是( )C A、类比法 B、归纳法 C、演绎法 D、对比法 4、欧阳修《五代史伶官传序》就是一篇(D) A.传记B、奏章C、文论D、史论 4、"多行不义必自毙"一语出自( )a A、《左传》 B、《国语》 C、《战国策》 D、《韩非子》 5.下列诗作中,具有飘逸清丽艺术风格得就是(B) A、郭沫若《炉中煤》 B、徐志摩《再别康桥》 C.闻一多《发现》D、艾青《我爱这土地》 5、《灯下漫笔》一文得作者就是( )c A、茅盾 B、冰心 C、鲁迅 D、钱钟书 6、曹禺得代表作就是(A) A《雷雨》、《日出》、《北京人》B、《茶馆》、《屈原》、《北京人》 B、《茶馆》、《雷雨》、《日出》D、《屈原》、《茶馆》、《雷雨》 6、《沙滩上得脚迹》选自( )b A、《闲书》 B、《茅盾全集》 C、《朝花夕拾》 D、《往事》 7、“豪放派”得代表词人就是(D) A.刘永、辛弃疾B、李清照、柳永

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