中国培训界知名讲师大全

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中国培训界知名讲师大全

姜汝祥,

著名企业战略专家,中国企业执行第一人,中华海外

归国创业十大人物,《财富》杂志特约撰稿人,轰动业界的畅销书《差

距》、《榜样》、《请给我结果》的作者。

北京大学经济社会学博士

美国哥伦比亚大学商学院精研跨国公司核心竞争力的归国学者

北京大学光华管理学院高层经济培训中心副主任

万科王石、TCL 李东生、格兰仕梁昭贤的首席企业战略咨询顾问

曾任摩托罗拉产品市场经理与战略规划经理

中央电视台《对话》、《商界名家》栏目长期嘉宾

美国《财富》、《哈佛商业评论》特约管理专家撰稿人

畅销书《差距》—“中国第一部企业战略专著”作者

2002年度凭借他的管理思想荣获中华海外归国十大创业人物

易发久,影响力集团董事长

影响力教育训练集团董事长 影响力教育科技集团董事长

世界华人工商促进会常务理事“中国培训论坛”组委会执行主席

上海人才培训市场指导中心常务理事,培训委员会主任

上海师范大学教授

中国第一套原创108部MBA 教程 主编

著作书籍:

·著作书籍:《领袖的风采》、《成功一定有方法》、《不是不可能》、

《基本功》

·VCD/CD :《领袖的风采》、《有梦就会实现》、《学习改变命运》、

《如何规划成功人生》、《决定你一生的21个信念》

·教学课件:《卓越团队共同理念》、《双赢的沟通—同理心》、《创

造力训练—头脑风暴》、“影响力思想库”时空文化系列MBA 教材

孙军正,集团执行系统专家,中国执行力研究院院长

畅销书《解放军执行力》、《高效能人士的执行8法则》、《做最

棒的执行者》作者

担任格兰仕总裁特助、TCL 人力资源总监时,通过打造执行系

统使公司业绩高速增长。

孙军正及其团队专为中国企业量身定制最实用、最高效的执行

系统,已帮助200多家企业建立了执行系统

他是北大、清华、复旦、交大的客座教授。他是富士康、爱普

多家,受训学员超过15万人。获得“诚信培训师”、“中国千强讲师”(位列第一阵营)、“深圳市十大优秀培训师”、“中国珠三角100位最具价值人力资源经理”、“东莞十大HR管理精英”等荣誉称号。个人博客:无非利益组织私人博客

张锦贵,美国明尼苏达大学企管学院博士;亚利桑那大学应

用科学研究中心研究员。全亚洲教育培训界顶级大师,第二届学

习型中国最受欢迎的焦点讲师,被誉为“台湾第一名嘴”。

1952年出生于台湾花东纵谷富里乡学日村,美国明尼苏达大学企

管学院博士。曾任成功大学高阶管理班、华泰管理学院教授,现

任三升科技(股)董事长、曼都连锁企业、功学社、康轩文教事

业等多家知名企业经营顾问,是全世界华人教育培训界顶级大师,

第二届学习型中国最受欢迎的焦点讲师,被誉为“华人第一名嘴”。

2000年从事教育培训事业,擅长潜能开发、中小型企业诊治、个

案梳理、专业销售、行销管理和市场策略管理的互动体验式培训。多年的实战经历结合丰富的社会经验,探索、创新出适合社会发展、企业与人才造就的营销、管理、策划、投资、心理、人力资源等多体系课程。拥有丰富的市场实战经验,优良的人际沟通能力和捕捉市场机会的洞察力。

姜岚昕,世华智业集团董事长

北京华夏管理学院院长

北京大学民营经济研究院院长顾问

北京中新企业管理学院名誉院长

总裁首选教练

中国最具社会责任感的企业家

中国教育行业十大风云人物中华慈善宣传大使

他,一位极具使命的企业家

姜岚昕老师2001年创业,从5个人,80平米,月租金3000

元的公司起步。10年的时间,发展到全国拥有36家分公司,

2所大学,10年资产总和增长超过2000倍,缔造了每年以

300%的速度持续增长的奇迹。

在中国教育培训业中,姜岚昕老师是唯一一位身兼两所高校

——北京华夏管理学院和北京中新企业管理学院院长的人

周坤,先生曾担任数家上市公司集团总经理等高级职务,在三

十余年的工作历程中亲历了中式管理、日式管理、美式管理几种

风格各异的管理模式,并将其结合实践,融会贯通,在企业战略

规划、规范化管理、人力资源管理、市场营销管理等方面具有丰

富的实践经验和深刻理解,在此基础上,形成了全息管理系统。

十多年前周坤先生开始从事专业的企业管理咨询顾问及培训工

作,为许多国际跨国公司、大中型企业进行管理咨询、各类管理

系统导入和高层次的企业员工职能培训,并先后担任多家大型企

目标,长期坚持深入企业,以务实为基础,切实解决企业实际问题。对许多企业的管理咨询、培训工作跟进长达数年之久。

钱锦国,儒学领导力创始人,

国学应用智慧研究者,

浙江大学特聘教授

国家一级人力资源管理师,

中国名师学院副院长,

南京《论语》读书会创办人、主讲人,

2008年度江苏省管理风云榜金牌培训师,

2010年度中国十大钻石金牌培训师,

2012年度国际职业培训师协会(IPTS)认证中国十大培训师。

田军,资深管理模型和实战专家,中华讲师网特聘讲师,国内高校

EMBA班特邀讲师,中国社会科学院研究生院研究生学历。

田军老师具有20年管理实战,30年管理研究经历。跨越IT、金融、

投资、教育、机械、汽车、医疗、房地产、贸易、国防军工、HR研

究、文化传播等10多个行业领域,在兵器工业集团(世界500强)、

中关村科技(上市公司)等多家企业(含下属公司)中担任企业中高

层以上管理者(总监、副总、总裁、董事长等)。

研究方向:执行力、绩效考核、职业规划、管理模型。

他的定位授课与定制咨询方式,使培训效果真正落地,获得企业好评。

著作:《企业产品定位和开发的米字战略》《管理模型与人生思索》等。个人博客:无私人非利益组织博客

缪丹,国际注册培训师(ICT)

全球职业规划师(GCDF)

南京大学工商管理硕士(MBA)

北京师范大学心理学博士

Compass企业管理咨询合伙人

上海交通大学特聘讲师

南京大学MBA中心职业导师

江苏省人力资源学会会员康奈尔大学EMBA培训项目指导。

张恒诚,携训网特约讲师《前沿讲座》特邀嘉宾

实效型导师、企业诊治专家、企业战略实战专家

中国快乐心灵演说家,资深训练专家,中国百强培训师

中国十大快乐讲师,中国快乐影响力教练,快乐学国学终身学习者与

推动者

2000年从事教育培训事业,擅长潜能开发、中小型企业诊治、个案

梳理、专业销售、行销管理和市场策略管理的互动体验式培训。多年

的实战经历结合丰富的社会经验,探索、创新出适合社会发展、企业

程。拥有丰富的市场实战经验,优良的人际沟通能力和捕捉市场机会的洞察力。

余世维,

裁1988年在美国诺瓦大学获公共决策博士学位,1990

年在哈佛大学进行企业管理博士后研究,1992年在牛津大学进行国际经

济博士后研究,被誉为“中国管理教育第一人”,国人最为推崇的实战

型培训专家之一。美国佛州诺瓦大学公共决策博士、美国哈佛大学企业

管理博士、英国牛津大学国际经济博士后等世界多所著名大学客座教

授。是目前中国最受欢迎的实战型管理培训专家华人最权威、最资深的

实战型培训专家之一。曾任日本航空公司台区副总经理,美爽爽·雅思

兰黛化妆品公司驻美副总经理,泰华土地开发公司(泰国)总经理,美国

富顿集团中国总经理、美国雅黛公司副总裁等职位。现任美国富顿集团中国总经理、海优仕企业管理咨询有限公司首席顾问、中国GMC总裁论坛特邀讲师。现任中国管理培训咨询金业联盟主席,慧泉(中国)国际教育集团有限公司董事长兼总裁。

章义伍,著名经理人,实力派管理培训专家。在2001-2006年连续6

年被评为“中国十大杰出培训师”,2007年被评为“十大领导力专家”,

担任清华大学、北京大学、浙江大学、中山大学、中央党校等总裁班或

EMBA班的特聘教授,美国领导力中心《情境领导》认证中文培训师,

北京电视台《卓越之道》栏目主讲嘉宾,中国人力资源开发网特聘专家。

中华企管培训网特聘讲师,曾任北京麦当劳公司营运经理和训练经理,

联想电脑公司市场副总监,普尔斯马特(中国)公司人力资源总监,北

京普尔斯马特有限公司总经理。培训师拥有深厚的管理实践,他的课程

具有极强的实战性,可操作性强;有趣味性,快乐中提升能力。在业界

广受好评。在2001-2006年连续6年被评为“中国十大杰出培训师”

连云尧,,第8届浙江省经营管理大师,浙江省经营管理研

究会副秘书长,PTT国际职业培训师,浙江大学工商管理特聘

讲师,中国培训认证咨询网高级培训师。

华人世界性格管理权威

领导力及团队发展专家,《性格管理成功学》开创者,《A21国际

教育系统》创办人,

CSMP性格生产力国际管理机构总裁

马来西亚活力健康发展有限公司董事长

2000首位被誉为"亚洲八大名师"的中国培训师

汪中求,2003年8月,出版《营销人的自我营销》一书,提出

“精细化管理时代――细节决定成败”的观点,被誉为“扎在当今

社会浮躁穴位上的一根银针”,在全国范围内掀起“细节管理”研

究与实践的热潮。该书被中国书刊发行协会评为全国“优秀畅销

书”;他本人被第二界中国经理人年会评为“2004年度中国十大优

秀管理培训师。”

先后担任香港恒雅(深圳)公司市场部总裁秘书,清华同方股份有

限公司商务部经理,泰豪科技股份有限公司市场总监等职务。目前

为北大、清华等多所高校职业经理人训练班的特聘培训师、北京大

学民营经济研究所特聘研究员。

苑国辉,深圳市世纪首誉企业管理顾问有限公司董事长

原托普国威集团公司培训学院执行院长,“潜意识再造”理念的发起

人美国管理协会(Academyof Management)会员,“潜意识灵动议

题”专项负责人,美国AACTP认证培训经理,美国AACTP认证职

业经理人,智慧联盟、中华讲师、总裁培训、中国传播力、中国商

战名家等十家咨询公司特约讲师,2009年11月,参与由麻省理工

大学发起的“灵动潜意识”专项研究;2010年5月,参与由美国

“TheLeading Edge of Management”组织的绩效管理专题研究,

并提出“基于体系管理的动态平衡”理论。2013年8月,获得由智

慧联盟网组织的华人讲师500强最佳创意状元称号。

杨滨北京大学“新经济成才促进会”特聘顾问

-中国社会科学院研究生院MBA班特邀培训师

-清华大学国际工程项目研究院总裁班特邀培训师

-畅销系列丛书《性格的力量》作者

致力于集中研究限制个人及组织发展的思维模式与行为习惯,启发

人们认识并肯定自我的天赋与特质;察觉影响生存状态及人际关系

的信念价值系统;协助人们反省面对合作与竞争的态度,检视团队

建设与组织管理的决策模式;从而减少生命成长和组织发展的挫折

感,使追求高效人力素质的提升及卓越生命的梦想成为可能。10年

来持续受邀于美国、加拿大、俄罗斯、新加坡、马来西亚、泰国、

印尼、香港等国家和地区及中国大陆50多个城市,为上百家企业、大学和机构进行培训。培训场次上千场,直接听众人数逾30万,间接听众、读者近百万。

个人博客:无个人非利益组织博客

李强中国十大优秀管理培训师

北京卓达经济管理学院执行院长

清华大学总裁研修班教授,

中国国际华商联合会秘书长,

钰泰集团教育长

奥康集团高级顾问

曾水良,中国民营家族企业组织治理、转型变革管理名家;清华长

三角研究院民企管理研究中心副主任;十余年的外企经历,受过欧美

管理学院及跨国企业历练。二十年专业、专注、专攻中国民营家族企

业传承与可持续发展研究、治理及企业转型升级、组织变革管理的资

历。并有十一年的教学授课经验,在企业管理培训咨询界享有较高的

声誉与知名度,国内民营家族企业组织治理、转型变革管理领域的导

航者。

杨思卓,中国著名管理学家、北京大学领导力专家。以其官员、

学者、企业高管、培训名师、咨询顾问五重经历。以其快速、准确、

清晰、实用的管理诊断技术,有道、有料、有趣、有效的培训风格,

成为咨询培训界的导师人物。杨思卓院长是中国著名的培训管理专

家,以深圳特区为试验基地,致力于管理创新的研究与应用,帮助政

府和企业解决管理难题,被业界誉为“黑钻顾问”,成为国内首批获得

权威机构ICMCI认证的国际咨询师之一。现任职务北京大学汇丰商学

院《统驭》项目主任,中商国际管理研究院院长广东省管理咨询协会

副会长,中国著名领导力专家、ICMC国际认证咨询师,中央人民广播电台“思卓书坊”栏目专家主持人

王育琨,著名管理专家和并购专家,清华大学长三角研究院中国企

业家思想研究中心主任,全球并购研究中心学术委员,山东大学经管

学院、南京航空航天大学经管学院特聘教授,多家企业集团顾问。曾

任国务院发展研究中心研究员、世界银行顾问,知名企业集团副总裁。

十几年做企业的经历,给了他一种“以心比心”的研究方式,“常无

欲以观其妙,常有欲以观其徼”。著有《传递梦想:奥巴马给世人的

200个忠告》、《解放企业人的心灵》等畅销书。现为首钢大企业研究

所所长(2005)。曾任河北卓达集团副总裁(2004),北京四方公司副

总经理(1994-2003),福特基金会“中国城市发展与治理”项目负责

人(1991-1996),国务院发展中心副研究员(1985-1994)、世界银行

顾问(1988-1993)

谭小芳,知名企业家;被众多媒体誉为“中国领导力教母”;国内

知名上市公司最年轻的集团总裁;演讲费用比哈佛教授还高的中国

管理专家;美国《财富》、《哈佛商业评论》特约撰稿人;央视《对

话》节目、日本NHK 电视台专访嘉宾;被业界誉为“中国的约翰·麦

斯威尔”,“全球执行力权威”。 她曾任麻省理工学院国际研究中心

访问学者,现任交广企业集团董事长、中华领导艺术研究院院长与

某上市公司独立董事,多次接受美国CNN 、英国BBC 、日本NHK 、

韩国KBS 、央视CCTV 、台湾东森电视、美国《财富》杂志、《时代

周刊》、《哈佛商业评论》、人民日报、新华日报、上海日报英文版、

香港明报、中国经营报、搜狐网、新浪网、新华网、和讯商学院、

网易财经、腾讯财经、河南卫视等各大媒体采访,并作为多家专业

媒体特约专栏作家,发表文章已达数百万字

高建华,

中国第一个CKO (首席知识官),原中国惠普公司助理

总裁,国内著名的实战派营销战略专家,中国经营报专家顾问团高级

顾问。曾在中国惠普公司先后担任战略规划总监、华北区总经理、助

理总裁、首席知识官CKO 、公司决策委员会(EC)成员。同时也是中

国电子学会测量仪器分会常务理事、中国电子学会高级会员,对外经

济贸易大学国际工商管理学院客座教授。1982年毕业于北京广播学

院电视工程系并留校任教。 1986年3月进入中国惠普公司, 先后担

任市场开发工程师,市场开发高级工程师。1990年11月开始担任市

场部经理,销售部经理,业务发展经理

路长全,华商学习网特约讲师,著名营销战略专家,与叶茂中、

铁丁并称为中国品牌建设三大教父,路长全老师胸怀开阔,营销理论

界为数不多的思想家之一,堪称营销教父;叶茂中善于广告定位,是

真正理解单向媒体时代传播本质的广告大师,无可争议的广告教父;

铁丁老师立足连锁品牌,抓住中国商业模式未来要么连锁,要么被连

锁的发展脉搏,创造了一系列的能够和肯德基、沃尔玛媲美的连锁品

牌,堪称连锁教父。同时,路长全老师是工商管理硕士(MBA )、工

学硕士;清华大学、北京大学、海尔商学院、中央党校MBA 总裁班

客座教授。1966年,出生于中国最贫穷的农村,江苏泗阳众兴镇,他

用自己的勤奋和努力成为中国顶尖的营销大师。中国一系列成功营销

的操刀者和设计师,形成一系列最具指导价值的实践经验与理论总

结。

孙晓岐,品牌教练、资源整合权威世界华人总裁联合会主席世界华人总裁俱乐部发起人大中华国际投资管理有限公司董事长湖北省丹江口市城市经济发展顾问他,讲自己所做,做自己所讲。他,是培训界的企业家.企业家的品牌教练。他的课程,实战、实用、有效,为数以万计的企业家排忧解惑。他,白手起家,仅用两年时间,集团资产就从百万跃至3亿。他,首创的《赢在品牌》、《胜在整合》总裁训练营,通过定位的十二大系统,让您的企业快速建立品牌,倍增利润。通过《胜在整合》的核心要素

石岩,实战派营销策划高手、原创商业思想创意大师,卓越的战略资源整合专家第一个在台湾议会大厦演讲的大陆企业家第一位在中央党校为全国市委书记、市长做培训的策划界领袖横跨商界、智业、培训界的战略资源整合大师中国商界第一资源平台——中国实友会的缔造者——现任中国实友会会长北京莱双扬食品有限公司董事长北京实力场策划有限公司董事长中国智慧工程研究会策划专家委员会主任——荣誉中国十大策划专家中国十大创业新锐中国品牌化进程的50位风云人物——品牌智囊风云人物中国策划20年十大风云人物

李光斗

,中国品牌第一人;中央电视台品牌顾问;著名品牌战略专家;品牌竞争力学派创始人;华盛智业·李光斗品牌营销机构创始人;新媒体时代的品牌观察者。李光斗出身于市场营销第一线,被评为影响中国营销进程的风云人物。李光斗自1990年开始从事市场营销和品牌策划工作,先后担任全国数十家著名企业的常年品牌战略和营销广告顾问,亲历了改革开放后中国品牌发展的历程,具有丰富的品牌建设和市场营销经验,荣获中国策划业杰出功勋奖。自

1990年开始从事市场营销和品牌策划工作,先后担任伊利集团、蒙牛乳业、广日电梯、民生药业、古越龙山、招商银行、长虹、德尔惠、喜临门集团等全国数十家著名企业的常年品牌战略和营销广告顾问,亲历了改革开放后中国品牌发展的历程,具有丰富的品牌建设和市场营销经验,荣获中国策划业杰出功勋奖

叶茂中,中国著名营销策划专家和品牌管理专家,与李光斗、徐大伟并称为21世纪中国广告界的策划三雄。叶茂中阳刚如火,善于广告定位,堪称策划之霸。李光斗时尚如风,擅长品牌优化,堪称策划之儒。徐大伟挥洒如雨,热心公益事业,堪称策划之侠。

叶茂中是中国营销策划十大风云人物及中国广告十大风云人物、中央电视台广告策略顾问、清华大学特聘教授硕士生导师,2006年荣获“中国广告25年突出贡献奖”。2004入选影响中国营销进程25

出生,江苏泰州人,现任叶茂中营销策划机构董事长;资深营销策划人和品牌管理专家;清华大学特聘教授;南京理工大学工商管理硕士(MBA)研究生导师;中央电视台广告部策略顾问[1]广州华西企业管理咨询有限公司主办【品牌全案】主讲老师之一!

孙路弘,毕业于北京师范大学数学系,1989年留学澳大利亚,营销

及销售行为专家,高级营销顾问,担任《销售与市场》特邀专栏作者,

出版的畅销书包括《汽车销售的第一本书》、《用脑拿订单--销售中的

全脑博弈》等,作为咨询培训顾问服务过包括奥迪汽车,阿里巴巴、

通用汽车、奔驰、腾讯、百度等公司,以及北京大学国际MBA班客座

教授。孙路弘咨询的客户跨越各界,无论银行领域,IT领域,快消品

领域,工业品领域,耐用品家具,电视,空调,几乎都有其策略的线

索。孙路弘曾任奔驰汽车销售顾问成长的教官,大英百科全书销售模

范,空气压缩机大客户销售教练,功能饮料品牌塑造的背后策略架构

余明阳,中国十大策划人之一,联合国国际信息科学院院士、中国

策划研究院院长、中国市场学会品牌战略委员会主任,名师学院领域

学院副院长;

知名品牌专家上海交通大学品牌研究所所长;

经济学博士、管理学博士后、广东省公关学会副会长;

中国策划研究院院长、资深策划专家;

中国市场学会品牌战略委员会主任;

中国最早研究品牌、广告与公共关系的学者之一;

现任上海交通大学安泰经济与管理学院党委书记

华红兵,营销金钥匙的创始人、品牌管理专家,与叶茂中、高

春光并称新世纪中国广告界营销品牌策划专家。叶茂中安徽人,

擅长品牌优化,堪称虎的优化。华红兵是中国营销策划十大风云

人物及中国广告十大风云人物;中国注册策划师资质认证培训主

训讲师、中国国际营销策划院高级研究员·副院长、著名实战派营

销策划专家。北京大学、清华大学、复旦大学、中山大学、美国

民族大学、美国北弗吉尼亚大学等15所高校EMBA、MBA—特聘

教授、博士生导师;法国巴黎高等法经学院研究生院荣誉教授。

2009年被世界华人企业家协会授予杰出世界华人奖。

华红兵老师立志于创新中国企业营销模式,他的营销学集理论与

实践于一体,由于他观点精辟、方法独特、语言幽默,所以他在

全国举办的300多场以《创新现代营销企划》为主题的营销讲座、

报告会场场爆满,他的演讲改变了很多职业经理人和职业企划人的观念和命运,同时也改变了他们的职业生涯

韩庆祥,教授,享受国务院特殊津贴的有突出贡献专家、北京经济

管理职业学院教授,他是北京大学、清华大学、中国人民大学、西安交

大等著名高校和培训机构的特聘教授、首都经贸大学经济研究所客座研

究员,同时他在国内多家著名大企业担任高级经济顾问或独立董事[1]。

北京大学、清华大学、中国人民大学、中央党校、中国教育电视台等单

位培训机构特约教授;清华大学——中旭商学院高级讲师;北京市经济

管理干部学院教授;国家经贸委千户重点企业工商管理培训班《市场营

销》课程一直由他担纲主讲。他长期深入实际,在企业中开展教学工作,

形成了一套特有的营销理论,为1500多家企业进行过培训[2]。担任北

京市三元食品有限公司等10余家企业的顾问,并参与2000多家企业的培训、咨询、诊断工作。

杜云生,亚洲创富教育第一任导师,最实战的销售培训权威,

杜云生创富教育机构创办人,财富网创办人,《绝对成交》国际

课程专业授权华人导师,Naion University of USA客座教授、

博士生导师。16岁从销售基层做起,并成为百科全书销售冠军;

18岁登台进行千人销售培训、轰动台湾;25岁销售收入月超

100万元;27岁获得财务自由,是百战不殆的实战家,16岁从

销售基层做起,并成为百科全书销售冠军;18岁登台进行千人

销售培训、轰动台湾;25岁销售收入月超100万元;27岁获得

财务自由,是百战不殆的实战家。1996年开始引进个人成长教

育、培育、引进中国内地百位以上培训讲师,是第一个开创教育先河的行业领导者。

徐鹤宁,出生在平凡的工薪家庭。她从小就立志一定要成功。在大

学就创业开办健美操俱乐部供自己和哥哥上大学。刚毕业不久就有幸

参加了亚洲成功学权威陈安之老师的课程,她不断的实践成功学,彻

底让她的梦想起飞。鹤宁2002年带上2000元来深圳创业,闯过重重

障碍加入亚洲第一培训机构。她决心在半年内买房和开上了敞篷宝马,

这一年她仅23岁。她连续3年每一个月都是第一名。24岁她打破亚洲

销售记录,单场演讲成交了104批顾客。25岁徐鹤宁带领优秀的团队,

打破了世界第一名的销售记录。26岁她和亚洲成功学权威陈安之老师

同台全亚洲演讲,被陈安之老师誉为亚洲销售女神!世界销售冠军,

她用超强的行动力创造人生中惊人的奇迹!现任:世界华人冠军俱乐部创始人、主席,香港国际财富女人俱乐部主席,北京大学冠军营销商学院院长,成功新天地控股

310万的保时捷,经过两年努力2009年拥有880万的劳斯莱斯幻影,经过一年拼搏,2010年拥有5000万的豪宅,这些对于她不满足,2011年出版畅销书销售女神徐鹤宁冠军之路

陈毓慧,国家营销师·国家企业培训师·中国服务营销专家·中国

咨询行业赏识培训模式倡导者·清华大学EMBA研修班、浙江大学、广

东外语外贸大学、华南工、华南农大、广东药大、国防工大、广东邮电等

数十所大学客座讲师·中国总裁培训、中国新千年经济论坛、中国商务培

训、中华培训、中国商战名家、3A商学院等数十家咨询公司特约讲师,服

务营销专家、服务礼仪专家中国咨询行业赏识培训模式倡导者清华大学、

北京大学、浙江大学、上海交大等数十所大学客座讲师慧宇咨询、中国总

裁培训、中华培训、中国商战名家等数十家咨询公司特约讲师作为女性培

训师,陈毓慧老师自2006年起至今6年期间,每年授课天数在250天以上,

在培训行业堪称奇迹。10多年服务营销管理经历,历任国企、外企上市公司、港资上市公司:信贷经理、客服总监、大区经理、大客户部经理、营销总监、培训总监、执行总监等职位;目前专职培训、营销策划工作(兼营投资管理/控股:美容院、酒店、营销策划机构、投资房产等)。

黄泰山,现担任上海戈络宝营销管理咨询有限公司首席咨询顾问;

多家出口企业营销与战略顾问;被客户誉为“最懂中小出口企业营销需

求”;★曾历任嘉利国际集团公司市场部经理、外贸部经理、国际营

销总监等职务,24岁就担任集团下年产值过亿元的出口型企业总经理,

并在作为总经理上任首月就创造了历史最高产量和最低单位成本;★

毕业于中国科技大学,获得数学与经济管理双学士学位,具有10年外

贸实战和管理经验,并获得国际职业培训师和国际注册管理咨询师双认

证;★原创的赢在起点销售策略、7度客户关系管理模型、搜商体系、

“障略”思等深受学员和客户推崇;其中7度客户关系管理模型革命性

的改变了外销员认识和操作客户关系的理念和方法

姚路加,出生于1970年,肄业于河南大学。当年丢下人们视为宝贝

的“铁饭碗”跃入营销行业的大海,在亲朋好友不理解的眼神和一片惋

惜声中,他迅速从市场一线销售代表----大区经理----营销总监----副总

经理----创办自己的企业。他带过的团队凝聚力强、有激情有能力,在

市场上驰骋纵横,攻城略地;他在1997年被公司第一个奖励一辆轿车而

名动业界,他在某农资公司曾创造了至今无人超越的销售神话。姚老师

20年专注于农资、农牧企业咨询策划和管理,专注于农资、农牧企业

销售及管理团队的培训,专注于公司的营销策划以及公司年度客户大会

的策划和演讲,帮助公司训练会议营销讲师。姚老师从事农资、农牧咨

询培训的数年来服务过300多家农资、农牧企业。

李力刚,名师学院谈判领域培训师,为美国贝恩咨询、51JOB、

智联招聘等多家知名机构特邀讲师,擅长《谈判博弈》、《总裁高

级谈判研习会》、《市场营销管理》、《大客户战略营销》、《渠道销

售势法术》、《经销商财富之路》、《顶尖销售六步曲》、《店面销售

技巧》、《团队制造机》、《超速识人与王道》实战课程,先后为美

国大使,中华企管培训网特聘讲师馆、《VOGUE》杂志、德国奔驰、

鲁道夫威尔德、法国阿海珐、德高、日本东芝、NEC、韩国三星、

瑞士罗技、、中国海尔集团、三一重工、平安保险、工商银行、波

司登集团等国内外知名企业培训,多次受邀阿里巴巴直播中心、

搜狐在线访谈,所到之处无不称赞内容非常之实战、实用。李力

刚先生在金融保险、重工制造、通讯家电、建筑家装等多领域里更是深挖行业信息,融合其独到的销售经验,开发出针对行业特性的课程,得到行业内企业的高度好评并广泛推广!为了方便与学员的互动沟通,李力刚先生在新浪、腾讯、搜狐设有微博、并在阿里巴巴、华夏智慧等网站开辟了个人博客,其先后发表的《疯狂炒作七种武器》、《拉力压倒推力》等文章更是受到广大网友及学员的关注与支持!

李越,深圳金点子(珠宝)咨询管理有限公司——培训总监,2012

中国千强讲师排行榜入围讲师,专注奢侈品、珠宝精品销售管理培训,

PTT国际职业培训师。

李越老师从事奢侈品零售行业培训工作近十年时间,多年一直从事终

端营运管理、市场营销、加盟连锁、人才培养等方面的销售培训管理

工作。曾服务于巴黎欧莱雅、美国露华浓,比利时沃尔弗斯DERAIN

等多家欧美跨国公司,吸收欧美领先的管理方法并结合多年销售培训

管理经验,总结出一套独具特色的奢侈品销售管理训练体系,是行业

中为数不多的实践+实战复合型讲师。

曾服务于万科高端别墅楼盘朗润园、中国移动、海南航空、中国工商银行、亚洲第一高尔夫球会观澜湖高尔夫、ENZO珠宝、吉盟珠宝、香港六福、诗普林珠宝、金一黄金、深圳黄金投资有限公司、梦妮尔珠宝、卓尔珠宝、飞天珠宝、老凤祥、戴梦得、荟华楼珠宝、深圳金展珠宝广场、屈臣氏、沃尔玛、广百百货、天河城百货、京润珍珠、奈瑞儿、名门闺秀、泊莱雅等公司。服务行业涉及奢侈品、珠宝、地产、通讯、航空、银行、商业百货、快消、美容化妆品等,客户满意度信息反馈不低于98%。

王建伟,中国狼性营销创始人;商业才智系统创始人;狼性解密

与攻心销售创立者;13家企业常年特聘运营总顾问;原联想集团销

售经理兼内训导师;

原ALONG集团运营副总裁兼总顾问;

现身兼企业总经理与培训导师两栖人;

培训企业1000余家、学员超过10万人;

清华大学、西安交通大学等6所高校特聘讲师;

《狼性营销》、《九维领导力》、《如何锻造你的气场》作者;

翟鸿燊,

国营销实战训练导师,国学实践应用学家,经济与

文化学者,北京大学客座教授。现任中国国际人才工程学院院长、

DAM行销拓展机构总裁、北京大学中国企业家训练中心总监、中国

经营报专家顾问团首席顾问、美国国家大学荣誉教授博士生导师。

近几年翟教授应邀在各级政府、知名院校做过数千场各种形式的教

育训练、演讲,使近百万人在震惊和觉悟过后获得思想、行为以及

心态上的突破,被誉为中国当今最具价值的教育、训练专家。

中国传统文化的倡导者和传播者。长期以来,翟教授一直怀着

强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究,在融汇

国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后,结合中国实际情况,

针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面

提出一整套独到的解决方案,并在学术界引起很大反响。翟鸿燊教授所研发的著名“TAT(思考力•行动力•表达力)”课程,已在清华大学、中国人民大学、北京科技大学、美国国家大学等知名院校的MBA、EMBA、DBA、卓越领导力项目等研修班中倍受欢迎。近几年翟教授应邀在各级政府、知名院校做过数千场各种形式的教育训练与演讲,使近百万人在震撼和觉悟中获得心智上的成长和突破。翟鸿燊教授畅销专著:《领导的力量》

曾仕强,国学讲师、华夏智业管理学院院长、台湾兴国管理学院

校长、台湾智慧大学校长、台湾交通大学教授、人类自救协会理事长、

成功杂志首席顾问、中国统一促进会理事长。交通大学及台中大学教

授,管理杂志、统领杂志特约撰述,经济日报、工商时报专栏作家,

中、美、日企业及管理顾问公司内、外训讲师等。学历:英国莱斯特

大学管理哲学博士、美国杜鲁门州立大学行政管理硕士、台湾师范大

学教育学士。专研领域:中、美、日管理比较;易经在管理上的应用;

中、西管理思想比较;人际关系与沟通;中国人的民族性与管理;人

伦关系与企业伦理。实力与评价:在台湾主讲企业管理数千场次以上;

专研中国式管理,并具三十年管理实务经验;经台湾媒体调查为最受

大学生欢迎的大学教授;经台湾“中国生产力中心”调查为最受企业界人士欢迎的台湾十大名嘴之一

彭清一,山西忻县(今忻州)人,毕业于华北大学。1949年投

身革命,现为北京华夏管理学院顾问委员会总顾问。作为新中国第

一代舞蹈家,曾先后到30多个国家和地区进行访问,以出色的表演

在国际上为祖国赢得了两枚金质奖章;并见过莫洛托夫、米高扬、

布尔加宁、铁托、胡志明、布托、尼克松、福特等领导人。作为艺

术家,他经常受到毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平等国家领导人

的接见。他的名字被收入了《中国当代艺术家词典》。

同时作为演讲家,他被誉为共和国演讲家、中国四大演讲家之一。

后在全国26个省、市、自治区演讲3000多场,被中宣部授予“全国优秀思想教育工作者”称号。他与李燕杰、曲啸、刘吉合称为"中国四大演讲家"。他的演讲如波澜壮阔的史诗,排山倒海,气势恢弘,但绝不是豪言壮语的堆砌,空洞无物的说教。他用真诚、激情、幽默、沉吟、呐喊来赢得在场每一位听众的心。他将深刻的人生哲理寓于丰富的、轻松的生活片断之中,使人感到回味无穷,给人以奋发向上的精神力量

张召忠,男,1952年出生,河北盐山圣佛镇西李村人,身高181cm,

体重76kg,1970年入伍,2001年英国皇家军事科学学院国防管理进

修班结业。1970年起先后在海军南海舰队、北海舰队、海军装备论证

研究中心从事岸舰导弹及其他海军武器装备的使用、论证和研究工作,

1993年以后从事国际战略、海战法、海洋法及战略问题研究。1998年

调入国防大学,现任国防大学军事科技与装备教研室主任(副军职,

海军少将),教授,军事战略学博士研究生导师,军事装备学学科带头

人。通晓阿拉伯语、英语。学过日语,曾到伊拉克、美国、瑞士、意

大利、以色列、英国、印度等国工作和访问。当过战士,担任过外语

翻译,后来便长期从事科研和教学工作。先后有8项成果获得国家部

委和军队级科技进步奖,1993年起享受国家政府特殊津贴。先后兼任中国军事未来研究会理事、中国国防科技信息学会常务理事、中国海洋学会理事、中国太平洋学会特邀研究员。曾获国家和军队级科技进步奖、全军育才奖等多种奖励

邹中棠,重庆人,擅于演讲,著述颇丰,现为中国名人演说家协

会副会长、中国演讲与口才协会副会长,中国策划业十大新坐标人

物、北京大学、清华大学、国家行政学院等高校客座教授。他是中

国最新崛起的思想家、新国学大家,管理咨询专家、书法家、人学

专家、美感经济学家、中国演讲界新一代领军人物,他从重庆农村

走来,他曾经下过海、打过工、饿过饭、教过书、办过公司、当过

记者、出过车祸、离过婚、坐过冤狱。他有对话历史人物、国家领

导、外国首相、省部长、地方官员和各级富豪、各界名流的大量传

奇经历。正是这些大历练、大痛苦和大世面使他超越了自我、顿悟

了人生,并发现了拥有幸福、快乐和成功的真相。他的演讲纵横捭

阖、天人合一,可以直接在天地之间取信息!他的思想融会贯通、直指人心,并完成了从知识体到能量体的巨大超越,他的课程开启心智、创造未来,被人们评价为不可不上的必修课!今天,听邹中棠的课程已经成为精神消费新趋势,在国际国内被人们传为佳话。汇名家网特约讲师。

李燕杰,精英教育研究中心专家。世界华人教育促进会副会长,

世界华人艺术家联合会副会长,世界华人教育艺术家委员会总干事

长,世界华人演讲艺术家联合会总干事长,北京自修大学校长,《教

育艺术》杂志社社长,中国羲黄文化研究院第一副院长,国际易经科

学研究院院长,北京师范大学教授。一九三零年出生于北京,书香世

家,中国当代著名教育家、演讲家、哲学家、经济学家。一生从事教

育艺术和演讲艺术的研究工作,对中国古哲学《易经》有着较深层次

场次,轰动海内外。在北京大学建校100周年庆典大会上的演讲,受到了国家有关领导人的高度评价,并载入了中华史册。多年来,应中共中央党校邀请,经常出入中南海为国家高层领导集体演讲,多次受到党和国家领导人的高度赞扬。是当代为数不多的,集哲学、经济学、文学艺术、教育心理于一身的世界知名学者

赵玉平,出生于1972年11月12日,河北丰宁人,北京邮电大学管理学

教授;国学博士、心理学博士。《水浒是本管理书-梁山公司的管理智慧》作

者;清华大学、复旦大学特聘教授;央视《心理访谈》节目嘉宾;任清华大

学高级讲师;《圣贤博学》栏目总顾问;清华大学、复旦大学、浙江大学等高

校总裁班主讲人;法国雷恩商学院特聘教授;中央电视台《心理访谈》总策

划、中国教育电视台客座嘉宾、日本东京大学中国国学访问主讲人;运用管

理学、国学、心理学综合解析《水浒传》中国第一人;同易中天教授一起被权威机构评选为“2009中国十大国学专家”。自幼酷爱古典文学,具有多年企业经营管理经验具有十年企业的经营管理经验,主要从事领导行为理论、管理心理以及中国古代管理思想的研究,专为企业的中高层管理者提供实战管理、企业经营战略制定、企业文化等主题培训。

袁岳,零点研究咨询集团董事长兼总裁,创业管理服务机构飞马旅发

起人,知名独立媒体人,央视策略顾问,飞驴湾首席国际旅行家,零点青

年公益创业发展中心理事长,“黑苹果青年项目”发起人。北京大学社会

学博士,哈佛大学肯尼迪政府学院MPA,西南政法大学法学硕士,2007

年耶鲁世界学者。中国市场研究协会副会长,北京科技咨询业协会理事长,

世界专业研究人士协会(ESOMAR)原中国区代表,国际管理咨询机构

协会(AMCF)前副主席兼原中国区代表,北京留学生商会副会长,哈佛

校友会理事,世界园艺博览会文化艺术委员会委员,中国国家标准委员会

社调市调标委会委员,公益基金会中心与友成企业家扶贫基金会顾问。清

华大学、南开大学、西南交大、中国传媒大学、中央美术学院等高校的兼

职教授、EMBA/MBA/MPA兼职导师。在组织管理、高级谈判、市场营销、品牌管理、政策分析方法、社会群体研究方面有相当研究,担任多家重要媒体和企业的长期管理顾问。发表有管理学、经济学、社会学、法学等方面论述二十余册

郑博远,中美合资企业市场总监、培训总监

大连经理人联合会办公室主任,培训部部长

大连天鹰装修工程有限公司总经理,天年唯妥教育培训部总监

博文企业管理顾问公司总裁,吉林宏久生物科技有限公司资深顾问

华夏文化促进会职业导航俱乐部常务主席首席顾问

获国家企业培训师师资证书获国家企业培训师资格证书

大连素质教育研究院院长,大连广播电视大学客座教授,大连商务职业

学院客座教授,大连船舶专修学院客座教授

宋韶光,宋韶光曾担任香港无线电视的“风生水起”、“红星掌相”以及亚洲电视的“谈风论水”、“风水面面观”、“句句妙”等节目主持,深受广大观众欢迎。

此外,宋韶光的著作有《风水百宝箱》、《家居好风水》第一、二、三辑,《古灵精解》、《风水新广场》、《风水百答》、《为你解风水》、《为你解命理》及《为你解掌相》等等,议论精辟,文笔浅显生动,风行港澳、台湾、星马及欧美各地。

自从1985年《虎年运程》一书开始,年年撰写的流年运程均深受欢迎,销量节节上升。始终在同类书中独占鳌头。此书的英文版,行销世界各地,使我国术数得以传扬海外。

赵继红,国

际注册认证培训师,国家注册认证咨询师,资深企

业内训讲师,多家知名管理咨询培训机构合作讲师。历任港资、民

营企业、管理顾问公司的品质经理、生产经理、常务副总等高管职

务;现为中华讲师网、企业培训网合作讲师;理光、中日龙、爱普

生等多家大型企业管理顾问;培训和咨询过的企业超过3000多家,

其中帮助300多家企业成功建立和实施执行体系,受训学员超过10

万人;曾获得“2012年度中国千强讲师”、“精益生产管理领域10

强讲师”、“深圳市十大优秀培训师”、“诚信培训师”、“资深管理专

家”等荣誉称号。主攻领域:精益生产管理、品质管理、人力资源

管理、卓越绩效管理、采购与供应链管理、业务流程再造、项目管

理、时间管理、商务谈判技巧、办公社交礼仪、职业形象与商务礼仪、阳光心态、执行力、团队建设、班组长建设、ISO/IEC国际管理体系认证等课程培训

吴诚,武汉大学企业管理博士;北京科技大学工商管理硕士;国

际贸易中心ITC项目认证讲师;英国皇家物流与运输学会ILT项目

认证讲师;中美注册职业采购经理CPPM项目认证讲师;英国皇家

采购与供应学会CIPS项目认证讲师;东莞产业支援联盟特聘专家,

职业经历:曾在华为技术、富士康科技、闻泰集团、康佳集团工作

十余年。曾任:1.华为技术有限公司:采购经理、商务经理;

2.富士康科技集团:供应链高阶主管;

3.闻泰集团:采购总监、供应

链总监;4.康佳集团:采购总监,副总经理。

公司企业内部培训讲师管理制度.doc

公司企业内部培训讲师管理制度1 ****有限公司 企业内部培训讲师管理制度 一、总则 为了建设和培养一支高素质的讲师队伍,建立学习与发展型组织,特制定本制度,以规范讲师的职责、管理和激励。 二、讲师的职责 1、担任讲师,总结和分享专业理论知识和实践经验,是每一位员工的荣誉。各级管理及技术人员均有承担讲师的义务。 2、根据员工培训与发展工作的实际需求,开发、实施和更新各类管理培训课程及技术培训课程。 3、对公司或部门的培训活动有效组织和顺利开展负责。 三、讲师来源 1、集团各部门经理及以上干部; 2、高级职称员工; 3、集团及各子公司出资参加各种高级研修(研讨)、培训班的员工; 4、在集团范围内的某些领域颇有造诣、业务精湛的其他员工。

符合以上条件的员工都有承担内部讲师的义务,各公司人力资源部可根据每年的培训计划初定内部讲师,经领导批准后即可实施。 四、讲师责任 1、讲师有义务在相应的范围内授课。 2、授课内容为与本人职责相关的内容及参加集团及各公司出资的培训、访问的所见所闻,本人可主动提出本人的课程设置建议,鼓励员工将职责之外的特长(知识、能力、经验)传授给其他员工。 3、讲师应接受人力资源部关于授课时间及具体课程的安排。 4、讲师应及时准备好讲义,并接受人力资源部门的检查。 五、讲师的培养 1、讲师以自主学习与自我培训为主; 2、集团按计划组织对内部讲师的培训、集体学习等活动; 3、集团随时为讲师提供课程开发、讲授方面的资源与支持。 六、保密责任 讲师对以下资源负有保密责任,包括但不限于:在集团工作期间开发和实施的培训课 程、收集的培训资料以及培训管理信息。未经集团批准,不得向非目标学员或集团外部提供培训或上述资料。

市场品牌营销管理系统培训师大全

助理小:02 视频地址:https://www.360docs.net/doc/df7994431.html,/detail.aspx?id=73 讲师简介: 中华讲师网著名讲师,市场营销理论与实战、咨询与培训复合型专家、中国咨询式培训创始人、2002年中国第一届十大杰出培训师。 现为电子科技大学在职教授、硕士生导师,蔡丹红营销管理咨询公司首席咨询师,省管理咨询协会副会长。复旦大学、清华大学、大学等总裁研修班特邀教授,电视系列片《前沿讲座》及国多家大型咨询公司的特邀专家,并曾应邀多次担任中央电视台《商界名家》的专家嘉宾。 省民建企业委员会副主任, 2002年中国培训师协会评为“首届中国十大杰出培训师”。 以严谨、专业、实用的咨询风格、“少而精”的服务态度率领团队为国著名企业中国建材南方水泥、金鹏塑钢型材、红蜻蜓鞋业、饰品、杭萧钢构、宝娜斯袜业、八一钢铁等数十家企业提供营销整体或业务战略咨询,成效显著,受到企业高度评价。美誉度超过知名度。 国咨询式培训的开路先锋。已为包括椰树集团、美的集团、震旦集团、红太阳集团、小天鹅、LG蝶妆等百余家企业提供专业培训,在、、、乌鲁木齐、等许多地区数十次举办公开课,被专业机构出版过《走出分销迷局》等四套VCD教学片,新作《新经济形势下,经销商如何提高经营效能》即将由北大时代光华出版。 《商界评论》编委,《营销学苑》、《企业管理》、《商界》与《销售与市场》等大型财经杂志和学术刊物的专栏作家或特邀作者,已发表数十篇专业文章,撰写课题报告数百万字。专著《织网——实效营销整合训练》首创国案例型财经小说写作模式,反响强烈。而最新力作《活路》则又首创国第一个以咨询的视角解读订单生意型企业的转型之路,并即将由北大作精品著作出版。 业绩被《钱江晚报》、《销售与市场》、《营销学苑》、《省民建会员风采录》、教育台、经济电台等十余家媒体和专刊作专题人物报道。 主讲课程: 转型升级《当今时代制造型企业转型升级之关键》《制造型企业转型自建国零售品牌之关键》 品牌:《企业品牌战略从制定到执行》《品牌化下的服务营销》《品牌制胜时代的企业营销的转型升级》《服务型企业的品牌战略建设》《名牌战略与质量提升》 营销《当前企业营销管理主要弊病及改革》《转危为机的营销模式创新与执行实战培训》《金融危机下企业如何提高自己的经营效能》《现时代分销网络建设与管理之精要》《分销网络创新实战案例分析演练》《以客户价值为导向的业绩提升术》

企业内部讲师体系建立.

企业内部讲师体系建立 一、内部讲师的重要性和必要性 充分整合内部资源,加大知识的分享和继承。内部讲师制不仅能激励员工加强自我开发,锻炼员工演讲能力、沟通能力、策划能力等,更重要的是可以解决培训资源的来源问 三、企业讲师层级划分 为了区别内部讲师的层级,设计对应的课程内容,激励讲师自我发展,企业可以将内部讲师划分为三个层级: 讲师级别 担任对象 课程范围 助理讲师 由具有专业背景并对内部讲师工作感兴趣的员工担任,评审合格者可担任助理讲师 配合对应专业主任讲师开发课程,在小范围和低层次上尝试授课,努力向主任讲师晋升。主任讲师主要从公司中层管理人员及专业领域权威专家中产生 负责讲授财务、人力资源、生产、销售、管理等专业内容。荣誉讲师 主要由集团高管和公司顾问担任 讲授战略发展、企业文化、行业态势、政策等内容。

三、内部选拔 3.1 内部讲师队伍的组成 1 不同专业线的管理者( 包括总经理 / 总监/ 经理/ 经理助理/ 班组长 2 技术专家、工程师、专业技师 3)业务骨干、销售精英 3.2 内部讲师的基本评选条件 1)具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神,能在不影响工作的前提下积极配合培训工作的开展; 2)在某一专业领域有较高的理论知识和实际工作经验; 3 普通话流利, 思路清晰,有较好的语言表达能力; 4)具有良好的沟通、理解、创新、收集信息的能力; 5)具备编写讲义、测试题的能力; 6)善于总结、善于分析、善于学习。 3.3 讲师等级标准 根据每个企业状况的不同可以自己定义 讲师类别 不同等级讲师的评骋标准 助理讲师 在主讲专业领域有1年以上工作经验,并有良好的业绩表现, 曾在分子公司讲授培训课程累计3个课时以上; 主任讲师B 级在主讲专业领域有2年以上工作经验, 曾在分子公司或培训中心讲授培训课程累计10个课时以上; 主任讲师A 级 在主讲专业领域有3年以上工作经验,并有良好的业绩表现, 曾在分子公司或培训中心讲授培训课程累计20个课时以上, 70%以上培训场次的学员评价在良等以上。

中国最新国内知名讲师信息大全实录

最新中国国内知名讲师信息大全实录 姜汝祥, 著名企业战略专家,中国企业执行第一人,中华海外 归国创业十大人物,《财富》杂志特约撰稿人,轰动业界的畅销书《差 距》、《榜样》、《请给我结果》的作者。 北京大学经济社会学博士 美国哥伦比亚大学商学院精研跨国公司核心竞争力的归国学者 北京大学光华管理学院高层经济培训中心副主任 万科王石、TCL 李东生、格兰仕梁昭贤的首席企业战略咨询顾问 曾任摩托罗拉产品市场经理与战略规划经理 中央电视台《对话》、《商界名家》栏目长期嘉宾 美国《财富》、《哈佛商业评论》特约管理专家撰稿人 畅销书《差距》—“中国第一部企业战略专著”作者 2002年度凭借他的管理思想荣获中华海外归国十大创业人物 易发久,影响力集团董事长 影响力教育训练集团董事长 影响力教育科技集团董事长 世界华人工商促进会常务理事“中国培训论坛”组委会执行主席 上海人才培训市场指导中心常务理事,培训委员会主任 上海师范大学教授 中国第一套原创108部MBA 教程 主编 著作书籍: ·著作书籍:《领袖的风采》、《成功一定有方法》、《不是不可能》、 《基本功》 ·VCD/CD :《领袖的风采》、《有梦就会实现》、《学习改变命运》、 《如何规划成功人生》、《决定你一生的21个信念》 ·教学课件:《卓越团队共同理念》、《双赢的沟通—同理心》、《创 造力训练—头脑风暴》、“影响力思想库”时空文化系列MBA 教材 孙军正,集团执行系统专家,中国执行力研究院院长 畅销书《解放军执行力》、《高效能人士的执行8法则》、《做最 棒的执行者》作者 担任格兰仕总裁特助、TCL 人力资源总监时,通过打造执行系 统使公司业绩高速增长。 孙军正及其团队专为中国企业量身定制最实用、最高效的执行 系统,已帮助200多家企业建立了执行系统 他是北大、清华、复旦、交大的客座教授。他是富士康、爱普

企业内部培训师工作职责

企业内部培训师工作职责 公司一直以来都想把培训做好,但是公司预算一直没有落实,目前只能考虑从内训开始。因此写了一份内部培训讲师的制度。由于此制度尚未执行,不知道是否能够贯彻下去,到达预期效果。现在特此发出来,请大家分析一下。看有什么地方还需要改进? 1、目的 充分利用公司现有人力资源,积极建设和培养公司内部讲师队伍,完善内部培训体系,发挥内部讲师在培训体系中的重要作用,特制定本制度。 2、适用范围 适用于公司所有内部讲师。 3、归口管理 总经办是内部讲师的归口管理部门,负责讲师的评聘及相关管理工作。 4、工作职责 1) 负责讲授由总经办安排的培训课程, 2) 负责参与公司年度培训效果工作总结,对培训方法、课程内容等提出改进建议,协助总经办培训负责人完善公司培训体系; 3) 负责授课时对课堂纪律及受训学员的培训考核管理,对受训学员培训效果进行检验,包括学员的考勤、培训测试、评卷、评估。 4) 负责编写或提供教材教案,并根据需要随时进行更新。

5、内部培训讲师选拔 1) 内部培训讲师评选条件: ①.具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神,能在不影响工作的前提下积极配合事业部培训工作的开展; ②.在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验; ③.热爱培训工作,能配合总经办培训工作的安排; ④.能熟练制作PPT格式教材, 2) 内部培训讲师评选程序: ①.各部门推荐或个人自荐,填写《内部讲师推荐表》(附件一)送呈部门负责人签署意见,再提交至总经办。 ②.审核通过即成为公司讲师, 3) 内部培训讲师资格评定: 每年12月,总经办讲对所有讲师授课情况进行汇总,汇总的内容包括教材编写质量、授课态度、授课反馈等。(主要依据《内部培训反馈意见表》附件二)(评估判定见以下表格) 讲师等级内部满意度授课时数(单位:h) 高级讲师 >80分 6小时 初级讲师 >70分 9小时 备注:1.内部满意度结果来自“内部培训反馈意见表”

保险培训讲师自我介绍

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 保险培训讲师自我介绍 面试保险讲师时,准确、得体的自我介绍,能够形成良好的社交“首因效应”。以下是小编为您整理的保险培训讲师自我介绍内容,希望能帮到你。 保险培训讲师自我介绍第一篇本人于暨南大学毕业,获得硕士研究生学位,毕业后从事过技术管理、教育工作。一次偶然的机会接触到平安,才真正认识到保险的真实内涵,认识到工作的价值。于是我毅然辞去之前的教育工作,全身心投入保险事业,以便为更多的人与家庭带来保障送去平安! 保险营销是一份传递爱心的事业,科技越发达风险事故发生的概率就越高,正所谓意外无处不在,但我们可以将这样的风险有效地转移给保险公司,让自己有个保障,同时对身边的亲人也是责任心的体现。选择保险,要考虑三个问题:第一选择一个实力较好的保险公司;第二看这份保单是否适合自己;第三就是业务员的服务。我为人很真诚,非常乐意帮助别人,必定会为我的每一位客户提供最优质、最专业的服务,看到自己的客户因我的帮助而露出笑容,说声谢谢的那一刻,自己那份快乐是无法用言语来表达的,那也 1 / 5

是对我工作与服务的最好的回报。 保险培训讲师自我介绍第二篇尊敬的领导: 您好!很感激您能在百忙之中邀请我来面试,衷心感谢您对我的关注! 我是一名即将毕业的健康保险专业本科生,届时将获得经济学学士学位。大学四年,奠定了扎实的专业理论基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。 在理论学习方面我认真学习专业知识理论,在学习自身保险专业的同时又阅读了大量金融保险类书籍,使自己的保险知识得到巩固。基础医学是我们健康保险专业的一部分,在江西中医学院我们学习了基础医学,懂得基本的医学知识。除此之外我还在课余时间阅读了于保险法律法规等方面的非专业知识,以备将来之用。在学校期间我始终把学习放在首位,在参加社会实践以及学生社团的同时也认真学习,在校期间曾获得院贰等奖学金一次。 在职业技能方面我于2015年4月获得大学英语四级证书(563分),并于2015年4月获得全国计算机二级证书(vfp)。在英语方面我掌握了基本的英语听、说、读、写以及翻译能力,在计算机方面懂得dos、windows 系列的操作系统, 熟悉office系列、互联网的基本操作,

企业培训师培训学习心得体会

因为自己在企业虽不是专职的培训工作者,但是作为企业品质管理人员,培训是我们使用最多的 一种工具、一种品管方式(当然这也许仅仅是我们企业情形)。“摸着势头过河”的干了这么多年, 是到了进行系统学习、掌握更多培训的技能技巧、开阔培训视野的时候了。当然,还有一个重要 原因是考取一个企业培训师资格证。于是就报读了这个企业培训师培训班。 参加此次培训收获很多,由此增强了自己从事企业培训工作的信心。 三个被澄清的误识 一、企业培训师不是单纯从事培训工作的 企业培训师究竟是做什么的? 在接受培训之前,的确是存在很大的误解:我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个 计划,写个讲义,上个课嘛。我相信,有我这种理解的人不在少数。事实上,企业培训师并不是 我想象的这么简单。按照教材的定义:培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求,研究开发 针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。 我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师 任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、 教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述,不难明白培训师究竟是吃什么饭干 什么活的。 按照老师的概括,企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施,即培训管理者。在培训管理体系--ISO10015培训体系中就有企业培训管理者的说法,这与ISO9001中的 质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理,也即企业培训的 管理者。 弄清楚这个概念,对于进一步发挥企业培训师作用,增强培训师自信心、调动培训师积极性等 方面具有至关重要的作用。 二、企业培训师不是那么容易做的 通过这几天的系统学习,知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们,培训师必须具备:自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表 达能力,以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强,能不断更新知识和观念,特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力,能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。 企业培训师不单单是培训,更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行,动起 嘴来有两口子,动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的,最基本的都要做到一 专多能,尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识,更需要丰富的实战实践经验,现场操作演示能力,

内部培训讲师制度

内部培训讲师制度 一、目的 为了建立公司内部培训师队伍,实现内部讲师管理的正规化和科学化,有效开展全员培 训并帮助员工改善工作及提高绩效,有效传承公司相关技术和公司文化并实现知识共享,特制定本管理办法。 二、适用范围 2.1本制度适用于公司内部考核选拔的培训师。 2.2内部培训师是指在公司内部选拔,经人力资源行政部考核其资历、教案编写水平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的人员。 三、管理职责 3.1人力资源行政部为内部讲师的归口管理部门,负责讲师的等级评聘、评审、制订课 程计划及日常管理。各公司协助人力资源行政部管理内部讲师,积极开展内部授课。各业务 部门应积极协助与支持内部讲师的授课管理与培养工作。 3.2内部讲师工作职责 3.2.1参与课程的前期培训需求调研,明确各公司员工的培训需求,向人力资源行政部提供准确的员工培训需求资料。 3.2.2开发设计有关课程,如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料; 3.2.3制定、落实培训计划,讲授培训课程; 3.2.4负责培训后阅卷工作、后期培训跟进工作,以达到预定的培训效果; 3.2.5对其他讲师的授课技巧、方法、案例、课程内容等提出改进建议; 3.2.6协助人力资源行政部完善内部培训体系。 3.2.7积极学习,努力提高自身文化素质和综合能力。 四、内部培训讲师(以下简称内训师)管理内容 4.1 内训师的组建及选拔 4.1.1公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔。 4.1.2 凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长,工作业绩突出, 同时有较强的语言表达能力和感染力的人员,可参加内训师选拔。 4.2内训师选拔程序:

中国最具影响力十大品牌讲师

中国最具影响力十大品牌讲师 (一)余世维 余世维是著名管理培训专家,美国佛州诺瓦大学公共决策博 士、美国哈佛大学企业管理博士、英国牛津大学国际经济博士后, 世界多所著名大学客座教授。被称为“华人管理教育第一人。” 在引进国际企业培训理念和方法、职业经理资格认证、关注改变 行为的学习方式上,都对中国管理培训有着重要贡献。研究领域 包括领导力、绩效管理、中层管理培训及企业学习及发展咨询。 擅长市场经济环境中的企业经营管理,从企业战略制定到方针目标的量化展开,均有其独到之处,能实实在在地为企业提供个性化的解决方案;为企业度身定制的内训课程,更是企业确立新观念、解决存在问题的高效处方。 个人博客: (二)李洪亮 李洪亮,中小微企业上市第一通道二八〇〇创始人、著 名电视栏目《前沿讲座》创始人,他曾一手助推国有中小型 企业改制,为中国民营经济持续20年高速增长做出卓越贡 献。他创办的电视栏目《前沿讲座》,10年占据数百家电视 台黄金时段,让企业家足不出户便可享有和全球同步的新思 想、新理念、新知识。今天,他在新的历史机遇下,建通道,做媒体,铺网络,打造全新的O2O商业生态模式,致力于帮助中国5万家中小微企业做强做大,推动中国市场经济健康、持续发展。6个月内,他已帮助近200家企业成功挂牌,助推草根企业一跃成为行业标杆,实现了企业过去从不敢想的上市梦!他一手打造的“前沿在线商学院”成功挂牌上市,并成为上股交1200多家上市公司指定网上大学。 个人博客: (三)苑国辉 苑国辉,中国著名企业家,企业改革创 新专家,风险投资家,互联网技术营销专家, 首誉控股集团创始人兼董事长,美国管理协 会常任理事会员(Academy of Management), 中国人民大学、复旦大学、南开大学、中山 大学、武汉大学等多所中国著名大学客座教 授,MBA总裁班客座教授,专注研究:基于 潜意识概念的管理体系建设与金融策略支 持。其所属的深圳首誉控股集团,旗下设有

关于企业培训讲师的50个经典建议

关于企业培训讲师的50个经典建议 关于企业培训讲师的50个经典建议! 1. TTT,但一定要会讲TTT,因为这样除了可以反省自己的课程外,还可以让自己的课程结构更加完善。 2. 主线就是课程主题的逻辑,暗线用来填充主线,使之内容丰富化,暗线一般还需要因应受训对象而做出调整,辅线未必有逻辑结构,以点缀主线为首要任务,所以辅线的主要作用就是使内容趣味性。 3. What、Why和How三个内容展开,目前国内的国学课程的三点比例是What:Why:How=10:0:0,成功学的三点比例为What:Why:How=0:10:0,这个比例的分配,我建议以课程为准,没有通行的标准。What是正确的知识,Why是合理的动机,How是适当的方法,What更着重思维上的改变,特别是高学历高知识工作者那么课程讲解What 要多一些,如果是销售导向的工作, 那么Why就多一些,如果是操作性员工,比如生产线,那么How就要多一些。我推荐合适的比例是What:Why:How=3:1:6。 4. 我们自身都有不同的优点和才干,没必要模仿别人的风格,己独特的风格才是王道。所有的缺点都是优点的延伸线,所有的优点不过是缺点放对了地方。 5. ,音乐经过这么多年的发展,内容无非还是贝多芬,肖邦等人的曲子,但是演绎的形式各不相同,文学艺术内容无非是爱情、宗教、爱国、伦理等,但形式这几年也在发生大的变化,比如赵本山的二人转和周立波的清口。所以培训说什么,比如管理,还都是协调、组织、控制、计划、执行等,但怎么说,是每个培训师要去考虑的,这几年一些热门的培训,无非也是找到了好的形式。 6. 公司对同一个主题的培训要不要继续引入,从怎么说的角度来说完全可以,换个老师,换个形式,就可以继续强化,如果老听新东西,一年就能将所有管理的内容听完。 7. Teacher、Trainer、Coach和Mentor,Teacher适合于刚入职的新人,以传递信息为主,更多是单向传输;Trainer是一种双向沟通,需要讲自己的知识转化成可以传输的信息,受训者接受到信息,自己转化为知识的过程;Coach分为个人教练和企业教练,教练技术起源于添高威,是将体育教练的理念、方法、技术应用到企业管理实践而产生的一种全新的企业管理理论、方法、技术和顾问流派。 Mentor更多是以专业的角度进行指导,在企业里是以帮带制形式出现的,也就是师傅带徒弟。

内部培训讲师管理办法(试行)

内部培训讲师管理办法(试行) 第一条为更好地营造学习型组织的氛围,促进公司内部的管理经验积累、共享与传播,发现和培养人才,提高员工的整体素质水平,特制定本管理办法。 第二条适用范围:公司所有正式员工。 第三条内部培训讲师(以下简称内训师)的设置原则。 各部门根据业务需要和人才选拔需要设立(原则上每部门至少设1名内训师)。 第四条内训师考核小组: 内训师考核小组由公司总经理、人力资源部负责人、培训经理及相关业务部门人员组成,负责对内训师资格、培训课题设置等进行评定,培训经理负责对内训师的工作情况进行管理。 第五条内训师任职资格条件: (一)已转正定级员工; (二)工作认真、敬业,绩效显著; (三)对所从事的工作拥有较高的业务技能,且具有相当的理论水平; (四)具有较强的书面和口头表达能力和一定的培训演说能力;开发课程的试讲考核成绩达到良好以上。 第六条内训师的选拔确定流程: (一)申请员工填写《内部培训讲师自荐申请表》(附件一)或所在部门、人力资源部举荐; (二)申请员工课程试讲; (三)考核小组对课程设置及试讲质量进行评定; (四)考核小组进行资格审定,颁发内训师上岗证(有效期一年)。 第七条内训师的工作职责: (一)配合人力资源部开展培训工作; (二)结合本部门业务实际情况,搜集提交部门年、月度培训需求; (三)开发培训课题,撰写讲义,参与公司内部相关培训教材的编写; (四)参与培训课程内容的审定; (五)根据人力资源部的培训安排,讲授培训课程; (六)对参训人员进行课程考试或考查; (七)参加相关外训后,须在两周内向内训师考核小组翻讲外训内容或提交参训感受报告。

培训讲师十大开场话术技巧

培训讲师十大开场话术技 巧 The latest revision on November 22, 2020

培训讲师十大经典开场话术技巧 管理培训讲师在台上的第一印象象发射火箭一样重要,所以讲师除了在培训前做好充分准备以外,还有一些技巧可以帮助讲师提高开场白的效果。 一、夸奖你的听众 夸张观众是一个很有效的方法,但是夸奖必须是真诚的,真实的,一定不要为了夸奖而夸奖,更不能虚假;同时夸奖听众不是迎合,献媚,这种虚假的不真实的夸奖会引起观众的反感.有效的夸张观众的方法是了解当地大风土人情,历史纪录或者很知名度的人物等,一定注意不要用负面的东西作为夸奖的素材.记住.讲正面的可以树立你的正面形象,除非你自己愿意当反面教材. 二、关注听众的反应 关注观众的反应在整个培训过程中都应注意,而一开场就很关注观众可以随时做好调整.始终把观众纳入你的势力之内.及时反馈,一定不要硬梆梆讲那准备好的东西,不管现场情况就搬出来.一定用观众喜欢的方式和内容和他们交流.这要求讲师在做开场白准备时要准备几个备选方案. 三、对听众进行询问 询问是一种拉近双方关系的很好手段,所谓老师平易近人就是这一手段.注意的是,询问时态度要真诚,,在保持姿态的同时不要盛气凌人.某些老师为了确立自己的威信经常会拿学员尤其是第一排的学员开涮,以为自己姿态很高,很有底气,其实是基本尊重观众的礼貌都不懂,这是貌是强大,实则虚弱的表现,让很多人反感,一开场就给人不好的印象.只有弱者才会靠攻击他人获取信心.讲师尊重观众,也会赢得尊重! 同时问题也不能太难,询问的目的是引起重视而不是让学员出丑,除非讲师确定自己的智商比学员都高.所以有这诘难癖好的讲师最适合在精神病院演讲和做培训. 四、修辞性提问 修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式.这种问题不用回答.有很好强调效果,对于你的主题的辅助功能很好.提问题是最让人注意力集中的,而不用回答的问题让观众在注意力集中的同时又能适当的放松.问一些观众感兴趣又与主题相关同时又无须回答的问题吧. 五、夸张的陈述或者数据 夸张的目的是为了引起重视,引出一些比较特殊,引人注目,让人震惊的事实或者数据,能一下子引起观众的重视.尤其是对本次培训主题的重视.但是夸张必

企业培训讲师的前景

企业培训讲师的前景 在国家职业标准中,将企业培训讲师定义为培训项目的开发者、培训者、指导者、顾问、管理者和创新者,指能够结合经济、技术发展和职业要求,研究开发针对新职业、新工种的培训项目,根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。 成为企业培训讲师是迈向企业管理者的敲门石,越来越多的企业要求中高层管理人员必须成为企业培训讲师,成为员工教练,带领企业员工队伍成长,提升员工整体素质。员工将通过培训师的指导,理解企业的战略意图,明确执行方向,激发工作热情。因此企业培训讲师是师者,传道、授业、解惑也!培训师是职业人士的领航人,是职场人士的导师。 中国有着巨大的培训市场,而其中又以新兴的企业培训市场最有生命力和发展潜力。随着企业之间人才竞争的不断加剧,与国内广大企业及其旺盛的培训需求相比,懂管理、会组织有效培训的专业企业培训讲师却严重匮乏,在未来几年内,中国还将需要30万名企业培训师来填补巨大的人才缺口。 就业前景: 企业培训师是二十一世纪的钻石职业,同时又是最受人尊敬的职业之一。随着企业培训产业的迅速发展,企业培训师已变得炙手可热。现在不管是企业还是专业培训机构,对企业培训讲师的需求越来越迫切,尤其是既懂企业培训体系设计,又懂授课或对外课程采购的优秀培训师,更是备受培训市场推崇。 薪资待遇: 一般来说,资历稍深的企业培训师日收入行业平均水平在4000元以上。而就东莞来看,一般培训师日收入在3000~10000元不等,资历稍深的则年收入在50万元上下,水平高、名声响的培训师则年收入过百万元。随着培训行业的逐步正规化,日薪五六千元将是企业培训讲师的标准价位。 职业指导: 要跨入企业培训师的行列必须具有三大潜质,一是思路清晰,有严谨的逻辑思考能力,才

培训讲师十大经典开场话术技巧

培训讲师十大经典开场话术技 巧,管理培训讲师在台上の第一印象象发射火箭一样重要 所以讲师除了在培训前做好充分准备以外,还有一些技巧可 以帮助讲师提高开场白の效果。一、夸奖你の听众 夸张观众是一个很有效の方法,但是夸奖必须是真诚の, 真实の,一定不

要为了夸奖而夸奖,更不能虚假;同时夸奖听众 不是迎合,献媚,这种虚假の不真实の夸奖会引起观众の反感. ,历史纪录或有效の夸张观众の方法是了解当地大风土人情 者很知名度の人物等,一定注意不要用负面の东西作为夸奖 の素材 .记住 .讲正面の可以树立你の正面形象,除非你自己愿 .意当反面教材 二、关注听众の反应

关注观众の反应在整个培训过程中都应注意,而一开场 就很关注观众可以随时做好调整 .始终把观众纳入你の势力之内 .及时反馈,一定不要硬梆梆讲那准备好の东西,不管现场 情况就搬出来 .一定用观众喜欢の方式和内容和他们交流.这 要求讲师在做开场白准备时要准备几个备选方案.

三、对听众进行询问 询问是一种拉近双方关系の很好手段,所谓老师平易近人就是这一手段 .注意の是,询问时态度要真诚,,在保持姿态の同时不要盛气凌人 .某些老师 为了确立自己の威信经常会 拿学员尤其是第一排の学员开涮,以为自己姿态很高,很有底 气,其实是基本尊重观众の礼貌都不懂,这是貌是强大,实则虚弱の表现,让很多人反感,一开场就给人不好の

印象 .只有弱者才会靠攻击他人获取信心 .讲师尊重观众,也会赢得尊重! 同时问题也不能太难,询问の目の是引起重视而不是让 学员出丑,除非讲师确定自己の智商比学员都高.所以有这诘 .难癖好の讲师最适合在精神病院演讲和做培训 四、修辞性提问

企业内部培训讲师基本知识

企业内部培训讲师基本知识 一、培训与培训讲师 1、培训的定义 培训的英文TRAINING意味着训练。即通过对员工的技能训练使其达到岗位要求。 现代意义的培训可从下面几个方面进行分类: 从与就职的时间关系上:培训可分为岗前培训,在岗培训。 从培训时间安排上:培训可分为脱产培训,半脱产培训,不脱产培训和业余时间的培训。 从培训的内容上:培训可分为专业技术培训,综合素质培训(语言,计算机等)和软技能培训(如沟通,团队合作)。 从培训的组织形式上:培训可分为内部培训,公开课程,研讨会,远程教学等形式。 从培训的层次上:一是决策层人才,二是管理层人才,三是操作层人才。 从培训的对象上:培训可分为学徒培训,职工培训和经理培训。 从培训的提供者上:培训可由公司内部的培训部门,生产一线的兼职教员或外请的培训公司提供。 2、培训与教育的区别 教育是有助于一个人的成长并适应各种社会环境,更加侧重于整体的发展;而培训主要针对于人对某一特殊技能的掌握与熟练应用,侧重于某一方面的发展与提高。 教育通过各种知识的传授是一个人的基本能力得以提高;而培训则侧重于基本能力在某种环境中的运用。 教育的根本目的是造就一个人对整个社会发展的一般适应能力;而培训的目的则是使某一个人适应过程中的某一项特殊需求。 3、培训讲师的定义 培训讲师是指根据市场发展状况和企业自身需要,运用现代培训理念和手段,策划和实施培训项目,并从事培训咨询和教学活动的人。 二、培训讲师的角色定位 1、激励者:激发热情; 2、老师:传授知识; 3、参谋者:提供方法和建议; 4、辅助者:协助解决疑难问题; 5、组织者:组织培训,调控局面; 我们必须建立起这样的观念∶在每一个培训活动中,讲师们不应继续把自己的职责理解成仅仅是传授知识、态度和技能,而应是受训者独立探索的帮助者。这样,讲师的教学不再是单调的演讲式了,今后讲师在教室中的角色,应有多方面的内容∶

吴湘洪老师简介

资质背景专业背景 国内著名企业生产管理专家 MBA工商管理硕士 国家CCAA注册咨询师 华南地区最有激情的培训讲师 TTT高级认证讲师 现任: 总裁网生产管理首席专家 荣誉: 深圳冠智达公司高级培训讲师 多家世界五百强企业特聘高级培训讲师 中国南方人才市场特聘高级讲师 中国CEAC国家信息化教育认证中心特聘高级讲师 曾任: 世界500强企业三星电机公司生产科长 新星化工(深圳)有限公司生产总监 东莞市东达印刷有限公司生产厂长 吴老师在企业中积累了丰富的实战管理经验,在企业从事生产管理工作期间,所管理的生产部门都取得了非常好的成绩,并具有多年的授课经验,是一位真正能把理论和实际有机结合的实战派讲师! 实战经验 10年以上授课经验 5年以上 郑重承诺培训满意率需达到80%以上,如没达到, 课酬减半,低于70%,课酬全免! 授课风格激情、生动 寓教于乐

【培训特色】 全身心的投入,激情演讲、抑扬顿挫、将专业术语平民化,帮助学员理解深入浅出与浅入深出相结合管理方法,推崇寓教于乐及快乐学习的培训方式,强调学以致用为教育训练的最终目的。 【吴老师主要培训课程】 【王牌课程】 (一)《现场管理》 (二)《高效能团队建设》 【主打课程】 (一)《企业赢在执行》 (二)《高效能内外部沟通技巧》 (三)《中基层管理干部培训》 (四)《如何塑造超级阳光心态》 (五)《如何做一位出色的部门负责人》 (六)《企业审核员培训》 (七)《质量管理标准培训》 (八)《内部培训讲师(TTT)培训》 (九)《企业环境保护标准培训》 欢迎您来定制吴湘洪老师的课程,我们可以根据您企业的具体需求来设计课程,因为我们坚信:只有一堂具有针对性、全员性、系统性的课程才是有效的课程,才是真正帮助企业提高效率的课程!

影响中国培训界的十大风云人物

影响中国培训讲师的十大风云人物(图) 冷眼看培训行业将近五年了,这五年来经历了风风雨雨,也看惯了花开花落和秋月春风,今天把这几年的观察做了一个细致的总结规纳,将影响中国培训业进程的十大风云人物做一个总结,并把他们的事迹公布给大家,相信对培训业同行有巨大的帮助! 1、陈安之,这个带给无数人希望的陈安之,可谓是影响中国培训行业最重要的一个人物,如果不是因为他,那中国不会有这么多的培训讲师,或许更多人都不知道原来培训行业也是一个不错的职业,先不说他的课程帮助了多少人,就说他对中国培训行业的贡献可以说是没有一个人能超越他的。因为他的出现,带给了无数人希望,同时也培训出来了无数的培训讲师,更主要是的他给大家树立了一个榜样,增加了无数人进军培训行业的决心,所以说他对中国培训业的贡献可以排在第一位! 2、周嵘,都说男人的魅力和他的外表不成正比,同样,一个人的行业中的高度和他的身高也不成正比,这位和邓小平一样身高的男人可以说是中国培训业中另一个伟大的人物,他师从陈安之,从推广陈安之的课程开始,直至与他们合伙成立聚成公司,在中国“革命”了培训业的商业模式,推出学习卡,创新了培训行业的商业模式,改写了产业历史,同时也让他的公司成为中国顶尖的培训公司之一,从而引起无数的人效仿并取得巨大的成功,所以说他对培训行业的贡献是巨大的,因而他可以排在第二位。 3、刘景孄,一个人坚持在一个行业十年不一定会取得巨大的成就,但一个人用十年做一件对行业有益的事肯定会在行业中取得巨大的地位,这个人就是能每年让中国的无数培训师到他的“道场”免费演讲并让无数培训师为他贡献力量,向他“朝拜”,这个让人又爱又恨,敢怒不敢言的人就是刘景孄。十年来他一直致力于推动学习型中国——“世纪成功论坛”,给了无数讲师一个舞台展现自己,让无数培训讲师的梦想在这个舞台上起飞,所以说他可以排在第三位。 4、王阳,“梦工场”这个很戏剧化的名字注定了只能得到“黄梁一梦”的结果,如果没有陈安之就不会有梦工场,同样的,如果没有梦工场,那就不会有陈安之现在的影响力。所以说陈安之现在的影响力有50%是因为梦工场帮他做了最好的宣传。同样的,因为梦工场的出现,所以教会了无数中国的培训师学会了如何用书籍来营销宣传自己,所以也算是间接对培训业做了巨大的贡献。 5、陈宝春,这个在上海长宁体育馆用英文来骂中国人,差点被打揍的“假洋鬼子”是2007年被认为网络传销案——新智网的创始人,也是目前亚洲最有实力的教育培训机构,他举办的千人以上的世界级大师之多让人叹为观止。因为新智网在中国举办的大师课程,让中国的培训业纷纷效仿,从而引起了“世界大师热”,引进了不少国外的培训师来大陆淘金,在赚走了中国不少钞票的同时,也让中国的培训业开拓了国际视野,所以他也算是对中国的培训业有巨大的贡献。 6、苏引华(笔名刘标峰),和一般在培训业成功的人大多数都是白手进入培训行业而成功的人不同的是,这个22岁就携百万巨资进入培训业的年轻人可以说是培训业的“另

企业培训师个人工作总结

企业培训师个人工作总结 作为一名企业培训师,从事管理培训工作时至近日已有5个年头。这些年来关于培训效果提升的讨论一直没有断过,主流观点是培训效果提升的重点不在于课堂,而是在培训后成果转化。我个人认为这个观点对错是一半对一半。对的部分是很欣慰企业培训负责人终于将关注点转向课堂之外了。错的部分是就绝大部分中国企业,培训效果提升的重点其实是在培训前而非培训后。相对培训结束后获得的成果而已,培训前的需求分析、目标设定和项目设定更关键。 如果在企业管理培训实施前没有进行必要的需求分析和目标设定,那就不用在谈所谓的培训效果评估。这只是一些带有福利性质、缺乏目标的培训项目,培训的巩固和成果转化也无从谈起。如果企业培训负责人针对这些项目还想着如何开展成果转化,可以说都是些徒劳无功的工作。 很多的公司培训可以用一句话来概括:狂轰滥炸、收效甚微。完全是一种以量取胜的操作模式。个人认为如果培训想更见实效,应该借鉴现代军事作战方式的改革。传统战争是用20%的各种资源去寻找目标和战前准备、80%的资源去消灭作战目标。而现代战争却正好相反。前苏联和如今的美国在两场阿富汗战争中,正是传统与现代战争的比较。后者在阿富汗战争中仅仅投入了150人的特战部队就取得了胜利。 大多数的培训正是由于目标模糊,导致事倍功半。培训要见效果,应吸取美国在阿富汗的现代战争经验:首先明确并分析清晰目标。想要达成“培训见实效”的目标,更需要从培训之前入手。从某种方面而言,培训的而言,培训的有效性在设计阶段就已经决定了。本人在与一些培训组织经验非常丰富的公司合作中,同样发现培训工作和开展仍然被作为一个孤立的事件来看待,再加上某些方面的考虑,选择机构的讲师和课程,就成了非常保险的选择了。所以如果希望培训能够创造效果,就必须把培训前、中、后三个环节的工作都重视起来,而且在两端投入更多的资源和精力。

某公司内部培训师管理体系和实施表格模板

科学发展、精细管理、执行能力! 内 部 培 训 师 管 理 体 系 深圳欧顾得企业管理顾问有限公司 2010年6月10日

部培训师职务说明书 职位基本信息 职位名称部培训师职位编号所属职级 所属部门直接主管管理幅度 职责概述 协助制定培训计划,开发培训课程,按计划实施培训,达到所拟订的培训目标。 主要工作容 岗位职责1.培训需求调查,发掘移动公司在的培训需求; 2.协助人力资源部门编制培训规划; 3.制定与实施专项培训计划; 4.在公司原有培训教材的基础上,开发培训课题,编制培训教材及培训课件; 5.跟踪外部培训市场变化,发掘并利用外部培训资源; 6.不断创新培训课程,开发新课程,讲授培训课程; 7.设计学员乐于接受的培训形式和方法; 8.设计培训评估体系并组织或协助评估培训效果。 职位要求 教育水平及 工作经历 人力资源、管理或相关专业本科以上学历,专业功底扎实。身体素质个人形象较好,具讲师特质。 培训经历接受过现代人力资源管理技术、雇员培训与开发、职业教育与课程开发等方面的培训。 素质及技能沟通能力具备较强的与公司各级人员沟通的能力,发现公司部深层次培训需求。 业务技能 掌握中国移动的基本运营模式,熟悉移动业务;熟练制定移动公司培训课程 规划及培训课件;较强的移动公司业务及服务分析能力及对应的课程研发能 力;熟练使用各种办公软件。 专业知识具备人力资源管理知识;能够熟练使用现代培训工具。 其它要求具备敬业精神、团队精神;优秀的口头和书面表达能力;良好的沟通能力。中国移动内部培训师岗位职务说明书中国移动内部培训师的定义: 指能够结合移动通信服务业的发展要求,研究开发针对中国移动实际 需要的培训项目,以及根据中国移动经营、管理的需要,掌握并运用现代

国内著名企业培训讲师

中国著名的企业培训师 2012-07-10 12:04:32| 分类: 默认分类 | 标签: |字号大中小订阅 简思怀(KathleenChien),女,33岁,从业时间8年 培训师简介:简思怀是英国ProfitAbility公司授权讲师,现任前程无忧副总裁、创始人之一。之前,她是贝恩国际策略顾问公司的高级顾问。她具有丰富的国际金融机构从业经验和多年的培训讲师经验,曾在全球著名的 中担任资深导师。简思怀以优异的成绩获得加州伯克利大学商学院MBA学位,并拥有美国麻省理工学院经济学学士学位。 参评课程:非财务人员的财务管理(沙盘模 拟)(BoardGame:FinanceforNon-finance); 本课程采用沙盘模拟的方式,模拟训练过程中,学员被分为不同小组,分别经营一家业绩平庸的企业。课程分为若干周期,每个周期都包括制订和实施商业计划(采购设备、制造产品、雇佣员工、获取贷款、研究对手等等),各企业通过竞标来争取客户的订单,所有的商业运作结果将随时在沙盘上得到反应。 曾培训过的企业有:SAP、朗讯科技、浪潮电子等; 客户评价:报名参加这门课程的初衷只是觉得无非是讲讲三大财务报表而已,没有想到财务课程居然也能这么生动,它不仅仅只是数据的填写,更有价值的是让我更清楚这三大报表对于公司的运作所起到的作用,三大报表之所以形成的商业因素。SAP北方咨询部经理陈女士 章义伍,男,36岁,从业时间9年 培训师简介:教育管理本科、MBA。现任普尔斯马特中国企业人力资源总监,清华大学职业经理训练中心教授会成员,获美国汉堡大学培训师资格认证,英国剑桥大学授证的在华培训师导师,中国人力资源开发网特聘专家。1991年加入麦当劳,为麦当劳培养了大量管理人才。1998年加入联想电脑公司,任市场副总监。1999年加入中新人才产业有限公司,任副总兼专业培训师。 参评课程:共赢领导力; 本课程旨在帮助领导人树立作为一名现代优秀管理者的观念;通过分析领导的行为效果,调整自己的管理风格,提高领导能力;灵活掌握四种领导方式、提高领导管理效率;掌握对员工进行激励与有效授权的方法。课程分三个单元:1.领导行为效果分析;2.领导形形色色的下属;3.新型领导的角色和技能。 曾培训过的企业有:五矿进出口总公司、诺基亚、联想科技园等; 客户评价:作为本中心特聘教授会成员,章义伍曾为多期总裁班主讲《共赢领导力》课程,学员好评如潮:自然清新的演讲风格;双向互动的教学过程;精心设计的课程内容;注重实践的教学特色;专业水平的呈现技巧。他的课程让学员们感受到了一名职业培训师的精彩与价值。清华大学职业经理训练中心主任骆建彬 孙路弘,男,40岁,从业时间4年 培训师简介:现为美国培训与发展协会会员,美国情景领导力中心授权的中文讲师。圣路可(中国)商务顾问有限公司首席顾问、首席讲师。对现代市场经济的营销与战略有独到的研究,在内地出版过七本主要书籍,专长在企业营销战略的制定与实施,营销规划,销售队伍的建立,销售模式的实施等方面。

公司企业内部培训讲师管理制度

****有限公司 企业内部培训讲师管理制度 一、总则 为了建设和培养一支高素质的讲师队伍,建立学习与发展型组织,特制定本制度,以规范讲师的职责、管理和激励。 二、讲师的职责 1、担任讲师,总结和分享专业理论知识和实践经验,是每一位员工的荣誉。各级管理及技术人员均有承担讲师的义务。 2、根据员工培训与发展工作的实际需求,开发、实施和更新各类管理培训课程及技术培训课程。 3、对公司或部门的培训活动有效组织和顺利开展负责。 三、讲师来源 1、集团各部门经理及以上干部; 2、高级职称员工; 3、集团及各子公司出资参加各种高级研修(研讨)、培训班的员工; 4、在集团范围内的某些领域颇有造诣、业务精湛的其他员工。 符合以上条件的员工都有承担内部讲师的义务,各公司人力资源部可根据每年的培训计划初定内部讲师,经领导批准后即可实施。 四、讲师责任 1、讲师有义务在相应的范围内授课。 2、授课内容为与本人职责相关的内容及参加集团及各公司出资的培训、访问的所见所闻,本人可主动提出本人的课程设置建议,鼓励员工将职责之外的特长(知识、能力、经验)传授给其他员工。 3、讲师应接受人力资源部关于授课时间及具体课程的安排。

4、讲师应及时准备好讲义,并接受人力资源部门的检查。 五、讲师的培养 1、讲师以自主学习与自我培训为主; 2、集团按计划组织对内部讲师的培训、集体学习等活动; 3、集团随时为讲师提供课程开发、讲授方面的资源与支持。 六、保密责任 讲师对以下资源负有保密责任,包括但不限于:在集团工作期间开发和实施的培训课程、收集的培训资料以及培训管理信息。未经集团批准,不得向非目标学员或集团外部提供培训或上述资料。 七、授课津贴 1、讲师对其他子公司授课津贴30 元/课时,该费用直接由接受讲授的子公司承担;讲师所在公司内员工授课,原则上无授课津贴; 2、以会代训性质的培训,无授课津贴。 八、日常管理 (一)各级人力资源部门 1、建立各公司的讲师台帐,收集讲师任务课时和课题,并向集团人力资源部门推荐本公司适合作为集团公司讲师的人选及其任务课时和课题,集团公司也可以向各子公司人力资源部门提供讲师人选及其课题。 2、安排本公司的授课活动,登记授课课时,支付授课费,评估授课效果。属于集团公司的讲师,其授课课题及课时等报集团人力资源部门备案,配合集团人力资源部门的培训活动。 (二)其它部门 1、为本公司收集、提供部门内可胜任的培训师及培训需求; 2、经本公司人力资源部门备案(需支付授课费者,须事前经人力资源部门审核,公司

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