甘肃省张掖市第二中学2020-2021学年高一数学上学期10月月考试题(含解析)
甘肃省张掖市第二中学2020-2021学年高一数学上学期10月月考试
题（含解析）
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答.
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项.
3.考试结束，由监考人员将试题卡并收回. 一.选择题（共12小题,每小题5分，共60分）
1.已知集合2
60{|5}1
0{|}A x x x B x x =-=-≤-，＞，则A B =（ ）
A. [1,6]-
B. (1,6]
C. [1,)-+∞
D. [2,3]
【答案】B 【解析】 【分析】
先分别求出集合A ，B ，由此能求出A
B .
【详解】∵集合2
56016{|}{|}A x x x x x =≤=≤≤﹣﹣﹣， 10{|}{|}1B x x x x ==﹣＞＞， {|16}(1,6]A B x x ∴?=<≤=.
故选：B.
【点睛】本题考查交集的求法，考查交集定义、不等式性质等基础知识，考查运算求解能力，考查函数与方程思想，是基础题.
2.函数1
()3
f x x =-的定义域为（ ） A. [
3
2，3）∪（3，+∞） B. （-∞，3）∪（3，+∞） C. [3
2
，+∞）
D. （3，+∞）
【答案】A 【解析】 【分析】
根据幂函数的定义域与分母不为零列不等式组求解即可.
【详解】因为函数2301
,30
3x y x x -≥?=∴?-≠-?， 解得3
2
x ≥
且3x ≠；
∴函数()13f x x =-的定义域为()3,33,2??+∞????
, 故选A ．
【点睛】定义域的三种类型及求法：(1)已知函数的解析式，则构造使解析式有意义的不等式(组)求解；(2) 对实际问题：由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解；(3) 若已知函数()f x 的定义域为[],a b ，则函数()()
f g x 的定义域由不等式()a g x b ≤≤求出. 3.已知函数(1)32f x x +=+，则()f x 的解析式是（ ） A. ()31f x x =-
B. ()31f x x =+
C. ()32f x x =+
D.
()34f x x =+
【答案】A 【解析】
由于()()1311f x x +=+-，所以()31f x x =-.
4.下列函数中，是奇函数且在(0,1]上单调递减的函数是（ ） A. 2
2y x x =-+
B. 1
y x x
=+
C. 22x x
y =﹣﹣
D.
1y =【答案】B 【解析】 【分析】
根据奇函数图象的对称性，奇函数的定义，奇函数定义域的特点，以及增函数的定义，函数导数符号和函数单调性的关系便可判断每个选项的正误，从而找出正确选项. 【详解】A.2
2y x x =+﹣的图象不关于原点对称，不是奇函数，∴该选项错误； B.1y x x =+
的定义域为{|0}x x ≠，且11?
?-+=-+ ?-?
?x x x x ； ∴该函数为奇函数；
221
,(0,1]x y x x
'
-=∈时，0y '≤；
∴该函数在(0,1]上单调递减， ∴该选项正确；
C.22x x
y =﹣﹣，x 增大时，﹣x 减小，2x ﹣减小，2x ﹣﹣增大，且2x 增大，∴y 增大；
∴该函数在(0,1]上单调递增，∴该选项错误；
D.1y =[0+∞，
），不关于原点对称，不是奇函数， ∴该选项错误. 故选：B.
【点睛】考查奇函数的定义，奇函数定义域的特点，奇函数的图像的对称性，以及函数导数符号和函数单调性的关系，增函数的定义.
5.已知f （x ）=3x +3–x ，若f （a ）=4，则f （2a ）= A. 4 B. 14 C. 16 D. 18
【答案】B 【解析】 【分析】
根据指数幂
运算性质，进行平方即可得到结论． 详解】∵f（x ）=3x +3-x ， ∴f（a ）=3a +3-a =4，
平方得32a +2+3-2a =16， 即32a +3-2a =14．
即f （2a ）=32a
+3-2a
=14． 故选B ．
【点睛】本题主要考查函数值的计算，利用指数幂的运算性质是解决本题的关键，比较基础． 6.若函数y =R ，则a 的取值范围为（ ） A. (0,4]
B. [4,)+∞
C. [0,4]
D.
(4,)+∞
【答案】C 【解析】
分析：由题得210ax ax ++≥恒成立，再解这个恒成立问题即得解. 详解：由题得210ax ax ++≥恒成立，
a=0时，不等式恒成立. a≠0时，由题得2
,0 4.40a a a a >?∴<≤?
?=-≤?
综合得0 4.a ≤≤故答案为C.
点睛：（1）本题主要考查函数的定义域和二次不等式的恒成立问题，意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析转化能力数形结合思想方法.（2）解答本题210ax ax ++≥恒成立时，一定要讨论a=0的情况,因为210ax ax ++≥不一定时一元二次不等式.
7.已知f （x ）=21
10
2(1)0
x x x x ?+≤???-->?，，使f （x ）≥–1成立的x 的取值范围是
A. [–4，2）
B. [–4，2]
C. （0，2]
D. （–4，
2] 【答案】B 【解析】
∵f （x ）≥–1，∴01112
x x ≤??
?+≥-??或()2
011x x >???--≥-??，∴–4≤x ≤0或0 8.若函数21 2,1 (){2,1 x x ax x f x a a x +-≤=->在(0,)+∞上是增函数，则a 的范围是（ ） A. (1,2] B. [1,2) C. [1,2] D. (1,)+∞ 【答案】A 【解析】 试题分析：若分段函数()f x 在区间()0,+∞上是增函数，则应满足2104 {11 122 a a a a a - ≤>+-≤-， 解得：0 {12 a a a ≥>≤，所以(]1,2a ∈，故选A. 考点：分段函数的单调性. 【思路点晴】本题主要考查分段函数的单调性.欲使分段函数()f x 在区间()0,+∞上为单调递增函数，既要使得每段函数在各自的区间内单调递增，又要注意1x =时x a a -的函数值不小于2 1 22 x ax + -的函数值，即保证函数()f x 在区间()0,+∞上的图象一直上升，这样才符合增函数的性质.本题容易漏掉这一条件而导致出错. 9.若()f x 满足关系式()12()3f x f x x +=，则()2f 的值为 A. 1 B. 1- C. 32 - D. 32 【答案】B 【解析】 【分析】 由已知条件得()()12262132222f f f f ???+= ????? ????+= ???? ?，①，②，由此能求出f （2）的值． 【详解】∵f （x ）满足关系式f （x ）+2f （ 1 x ）=3x ， ∴()()12262132222f f f f ???+= ?????????+= ???? ?，①，②， ①﹣②×2得﹣3f （2）=3， ∴f（2）=﹣1， 故选B ． 【点睛】本题考查抽象函数值的求法：赋值法，是基础题． 10.不等式22 21122x ax x a -++????< ? ??? ?? 恒成立，则a 的取值范围是（ ） A. [ 22]﹣， B. 22（﹣，） C. [0,2] D. [3,3]- 【答案】B 【解析】 【分析】 借助指数函数单调性不等式可化为222x ax x a ++＞-，亦即2 (2)20x a x a +--+>恒成立，则2 (2)4(2)0a a ?=---+<，解出即可. 【详解】不等式222 1122x ax x a ++-????< ? ??? ?? 恒成立，即222x ax x a +>+-，亦即 2(2)20x a x a +--+>恒成立， 则2 (2)4(2)0a a ?=---+<，解得22a ﹣＜＜， 故a 的取值范围是(2,2)-， 故选：B. 【点睛】本题考查指数函数单调性及其应用，考查恒成立问题，属中档题. 11.函数()f x 是定义在R 上的偶函数，对任意, [0,)a b ∈+∞，a b ，都有 ()[()()]0a b f a f b --<成立.那么不等式()()121f x f x +﹣＜的解集是（ ） A. (2,0)- B. (,2) (0,)-∞-+∞ C. 1 ,3?+∞? ??? D. 1,13?? ??? 【答案】A 【解析】 【分析】 根据题意，分析可得函数f x （）为减函数，结合函数的奇偶性可以将原不等式变形为 ||121x x +﹣＞，解可得x 的取值范围，即可得答案. 【详解】根据题意，函数f x （）满足,[0,),a b a b ?∈+∞≠，都有()[()()]0a b f a f b --<成 立. 则函数f x （）在[0,)+∞上为减函数， 又由函数为偶函数，则(1)(21)|1||21|f x f x x x -<+?->+， 解可得：20x -＜＜， 即不等式的解集为(2,0)-； 故选：A. 【点睛】本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用，关键是分析函数单调性.属于基础题. 12.设奇函数()f x 在[1,1]-上是增函数，且(1)1f -=-，若函数2 ()21f x t at ≤-+对所有 的[1,1]x ∈-都成立，当[1,1]a ∈-时，则t 的取值范围是（ ） A. 1122t -≤≤ B. 22t -≤≤ C. 12t ≥或1 2 t ≤-或0t = D. 2t ≥或2t ≤-或0t = 【答案】D 【解析】 试题分析：奇函数()f x 在[]1,1-上是增函数, 且()11f -=-,在[] 1,1-最大值是21,121t at ∴≤-+,当0t ≠时, 则220t at -≥成立, 又[]1,1a ∈-,令 ()[]22,1,1r a ta t a =-+∈-, 当0t >时,()r a 是减函数, 故令()10r ≥解得2t ≥, 当 0t <时,()r a 是增函数, 故令()10r -≥,解得2t ≤-,综上知，2t ≥或2t ≤-或0t =,故 选D. 考点：1、函数的奇偶性与单调性能；2、不等式恒成立问题. 【方法点晴】本题主要考查函数的奇偶性与单调性能、不等式恒成立问题，属于难题．不等式恒成立问题常见方法：①分离参数()a f x ≤恒成立（min ()a f x ≤即可）或()a f x ≥恒成立（max ()a f x ≥即可）；②数形结合（()y f x =图象在y g x 上方即可）；③讨论最值 min ()0f x ≥或max ()0f x ≤恒成立；④讨论参数.本题是利用方法①求得t 的范围. 二.填空题（共4小题，每小题5分，共20分） 13.函数22 3x y a =+﹣（0a ＞且1a ≠）的图象恒过定点_______________. 【答案】()14， 【解析】 【分析】 根据题意，利用010a a =≠（） ，令220x -=，解可得1x =，将1x =代入解析式可得14f =（），即可求函数f x （）的图象所过的定点. 【详解】根据题意，数22 3x y a -=+中， 令220x -=，解可得1x =， 此时22 134f a -=+=（） ， 即函数的图象恒过定点14（，）， 故答案为：14（，） . 【点睛】本题考查指数函数中含有参数的函数过定点的问题，自变量的取值使函数值不含参数即可求出其定点.属于基础题. 14.若指数函数x y a =在[ 11]﹣，上的最大值和最小值的差为1，则实数a =_______________. 【答案】 12+或12 【解析】 【分析】 分1a ＞和01a ＜＜两种情况分别讨论x y a =在[ 11]﹣，上的最大值和最小值，结合题意求解即可. 【详解】当1a ＞时，x y a =在[ 11]﹣，上单调递增， ∴当-1x =时，y 取到最小值1 a ﹣，当1x =时，y 取到最大值a ， 11a a ∴=﹣-， 解得a = 当01a ＜＜时，x y a =在[ 11]﹣，上单调递减， ∴当1x =﹣时，y 取到最大值1a ﹣，当1x =时，y 取到最小值a ， 1 1a a ∴=﹣﹣， 解得a = . 【点睛】本题考查了指数函数x y a =的单调性，当1a ＞时，x y a =在R 上单调递增，当 01a ＜＜时，x y a =在R 上单调递减，同时考查了分类讨论数学思想及学生的运算能力. 15.对x R y R ，，已知()()()f x y f x f y +=?，且()12f =，则 (2)(3)(4)(2016)(2017) (1)(2)(3)(2015)(2016) f f f f f f f f f f +++?++的值为_______________. 【答案】4032 【解析】 【分析】 由已知中f x y f x f y +=?（）（）（），且12f =（） ，可得：(1) (1)2() f x f f x +==，进而得到答案. 【详解】 f x y f x f y +=?（）（）（），且12f =（） ， (1) (1)2() f x f f x +∴ ==， (2)(3)(4)(2016)(2017) 220164032(1)(2)(3)(2015)(2016) f f f f f f f f f f ∴ +++?++=?=， 故答案为：4032. 【点睛】本题考查的知识点是函数求值，难度不大，属于基础题. 16.已知函数22 1()1 x x f x x ++=+定义域为[,]a a -，设()f x 的最大值为M ，最小值为m ，则M m +=______________. 【答案】2 【解析】 【分析】 对()f x 分离常数，根据对称性求得M m +的值. 【详解】在定义域为[,]a a -内，2 22 1()111 x x x f x x x ++==+++，21x y x =+是奇函数，图像关于原点对称，故()f x 图像关于()0,1对称，所以,M m 关于()0,1对称，所以2M m +=. 故答案为：2 【点睛】本小题主要考查函数图像的对称性，属于基础题. 三.解答题（共6小题，共70分） 17.已知集合2 6280| 0,{|1},x A x x x B x U R x -??=≤=<=??+?? ﹣﹣. （1）求A B ； （2）求()U C A B ?； （3）如果0{|}C x x a =﹣＞，且A C ?≠?，求a 的取值范围. 【答案】（1）[)2,6-；（2）()4,6；（3）(),4-∞. 【解析】 【分析】 解一元二次不等式求得集合A ，解分式不等式求得集合B . （1）根据并集的概念和运算，求得A B . （2）先求得U C A ，然后求得()U C A B ?. （3）根据A C ?≠?求得a 的取值范围. 【详解】由()()2 28420x x x x --=-+≤解得[] 2,4A =-，由 ()()6 01601 x x x x - B =-. （2）U C A ()(),24,=-∞-?+∞，所以()U C A B ?()4,6=. （3）依题意(),C a =+∞，由于A C ?≠?，所以4a <，即a 的取值范围是(),4-∞. 【点睛】本小题主要考查集合交集、并集和补集的概念和运算，考查根据集合交集的结果求参数的取值范围，考查一元二次不等式的解法，考查分式不等式的解法，属于基础题. 18.已知函数1 (),[3,5]2 x f x x x -= ∈+， （1）判断函数()f x 的单调性，并证明； （2）求函数()f x 的最大值和最小值. 【答案】(1) 增函数，证明见解析 (2) 最大值为47，最小值为25 【解析】 【分析】 （1）用单调性的定义来判断f x （）在[3]5，上的单调性即可； （2）根据f x （）在[3]5，上的单调性，求出f x （）在[3]5， 上的最值. 【详解】（1）f x （）在[3]5， 上为增函数， 证明：任取125]3[x x ∈，， ，有12x x ＜ ()()()()() 1212121212311 2222x x x x f x f x x x x x ---∴-=-=++++ 12x x ＜ 120x x ∴﹣＜； 又 1235[]x x ∈，，， ()()12220x x ∴++>， 120f x f x ∴（）﹣（）＜， 即12f x f x （）＜（）； f x ∴（）在[3]5， 上的是增函数； （2） f x （）在[3]5， 上的是增函数， ∴f x （）在[3]5， 上的最大值为514 5527f -==+（）， f x （）在[3]5， 上的最小值为312 (3)325 f -==+ 【点睛】本题考查了函数的 单调性的判断问题，也考查了利用函数的单调性求函数在闭区间上的最值问题，是基础题. 19.已知定义在R 上的奇函数()f x ，当0x ＞时，2 ()2f x x x =+﹣ （1）求函数()f x 在R 上的解析式； （2）作出()f x 的图像 （3）若函数()f x 在区间[1 2]a --，上单调递增，求实数a 的取值范围. 【答案】（1）()222,0 2,0 x x x f x x x x ?-+≥=?+ 【解析】 【分析】 （1）利用奇函数的定义，求得()f x 的解析式. （2）利用分段函数()f x 的解析式，画出()f x 的图像. （3）根据()f x 的图像，结合()f x 在区间[]1,2a --上的单调性，求得a 的取值范围. 【详解】（1）由于()f x 是定义在R 上的奇函数，所以()00f =，当0x <时，0x ->， ()()()()2 2 22f x f x x x x x ??=--=---+-=+?? .所以()222,02,0x x x f x x x x ?-+≥=?+ （2）由（1）得()222,0 2,0 x x x f x x x x ?-+≥=?+ （3）由于()f x 在区间[]1,2a --上递增，根据（2）中()f x 的图像可知121a -<-≤， 解得13a . 【点睛】本小题主要考查根据函数奇偶性求函数解析式，考查函数图像的画法，考查数形结合的数学思想方法，属于基础题. 20.已知函数2 ()(21)3f x x a x =+--. （1）当[22]3a x =-∈，， 时，求函数()f x 的值域； （2）若函数()f x 在[1 3]-，上的最大值为1，求实数a 的值. 【答案】(1) 21,154-?? ???? (2) 13a =-或1-. 【解析】 【分析】 （1）利用二次函数，配方通过闭区间以及二次函数的对称轴求解函数最值即可. （2）求出函数的对称轴，利用对称轴与求解的中点，比较，求解函数的最大值，然后求解a 的值即可. 【详解】（1）当2a =时，2 2321()3324f x x x x ??=+-=+- ???， 又2[]3x ∈-， ，所以321()min 24f x f ?? =-=- ??? ， max 315f x f ==（）（），所以值域为21,154-?????? . （2）对称轴为212 a x -=- . ①当2112a --≤，即1 2 a ≥-时， max 363f x f a ==+（）（ ）， 所以631a +=，即1 3 a =-满足题意； ②当21 12 a -- >，即12a <-时， max 121f x f a ==（）（﹣） ﹣﹣，， 所以211a =﹣﹣，即1a =﹣ 满足题意. 综上可知13 a =-或1-. 【点睛】本题考查二次函数的性质的应用，考查计算能力，考查分类讨论的数学思想方法，属于中档题. 21.共享单车是城市慢行系统 的 一种创新模式，对于解决民众出行“最后一公里”的问 题特别见效，由于停取方便、租用价格低廉，各色共享单车受到人们的热捧．某自行车厂为共享单车公司生产新样式的单车，已知生产新样式单车的固定成本为20 000元，每生产一辆新样式单车需要增加投入100元．根据初步测算，自行车厂的总收益(单位： 元)满足分段函数21400,0400 ()2 80000, 400x x x h x x ? -? 其中x 是新样式单车的月产量(单位：辆)，利润＝总收益－总成本． (1)试将自行车厂的利润y 元表示为月产量x 的函数； (2)当月产量为多少件时自行车厂的利润最大？最大利润是多少？ 【答案】(1) 2 130020000,0400,260000100.400. x x x y x x ?-+-<≤?=??->?(2)见解析. 【解析】 【分析】 (1)先计算总成本为20 000()100x ＋ 元，再利用总收益减去成本得到利润. (2)计算分段函数每段的最大值，再确定整个函数的最大值. 【详解】(1)依题设知，总成本为20 000()100x ＋ 元，则 2 130020000,0400,260000100.400. x x x y x x ?-+-<≤?=??->? (2)当0400x ≤＜时，21 (300)250002 y x =- -+，故当=300x 时，25 000max y ＝； 当400x ＞时，=60 000100y x － 减函数，故60 00010040020 000y ＝ . 所以当月产量为300辆时，自行车厂的利润最大，最大利润为25 000元． 【点睛】本题考查了分段函数的表达值，分段函数的最值，计算分段函数的每段的最大值得到函数最大值是解题的关键，意在考查学生对于函数知识的应用能力. 22.设函数()f x 的定义域是()0+∞， ，且对任意的正实数x ，y 都有()()()f xy f x f y =+恒成立.已知()21f =，且1x ＞时，()0.f x ＞ （1）求1(1),2f f ?? ??? 的值； （2）判断()y f x =在()0+∞， 上的单调性，并给出你的证明； （3）解不等式() ()2 861f x f x --＞. 【答案】(1) 1(1)(2)2f f f ??=+ ???， 112f ?? =- ??? (2) 增函数，证明见解析 (3) {x | 3 14 x <<或x ＞3}. 【解析】 【分析】 （1）由题条件知若能求出f （1）的值，再由1 122=? 即可得到求得12f ?? ??? 的值； （2）题设中有1x ＞时，0f x （ ）＞，故可令120x x ＜＜，由2 211 x x x x =?的恒等变形及题设中的恒等式得到()()2121x f x f f x x ?? += ??? ，由此问题得证.做此题时要注意做题步骤，先判断再证明； （3）由（2）的结论，利用单调性直接将抽象不等式转化为一般不等式求解即可 【详解】（1）令1x y ==，则可得10f =（）， 再令1 2,2x y == ，得1(1)(2)2f f f ??=+ ???，故112f ?? =- ??? （2）设120x x <<，则()()2121x f x f f x x ?? += ??? 即()()2211x f x f x f x ?? -= ???， 2 1 1x x >，故210x f x ?? > ??? ，即()()21f x f x > 故f x （）在∞（0，+） 上为增函数 （3）由( )2 (86)1f x f x >--得()2 11(86)(86)22f x f x f f x ????>-+=- ??????? ， 故得243x x ＞﹣且860x ﹣＞，解得解集为{x|3 14 x <<或x ＞3}. 【点睛】本题考点是抽象函数及其应用，考查抽象函数单调性的证明，对于抽象函数的单调性的判断仍然要紧扣单调性的定义，结合题目中所给性质和相应的条件，对任意12x x 、在所 给区间内比较()()21f x f x -与0的大小，或()() 12f x f x 的大小.有时根据需要，需作适当的变 形：如1 1212122 ,x x x x x x x x =?=+- 高一上学期历史10月月考试卷 一、选择题。 1. 《孟子》中记载：“天子适诸侯曰巡狩……诸侯朝于天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这主要反映了（） A . 西周初年周天子具有至尊权威 B . 西周初年诸侯势力逐渐增强 C . 诸侯有对周王朝觐述职的义务 D . 西周末年周王势力日益衰微 2. 西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（） A . 河南、河北 B . 湖南、湖北 C . 山东、山西 D . 广东、广西 3. 《中国大百科全书》中说：这种制度是“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度”。这种制度是（） A . 分封制 B . 宗法制 C . 郡县制 D . 世袭制 4. 清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了（） A . 大、小宗都有血缘关系 B . 诸侯的庶子都不能取得政治权力 C . 各级政权被一家一姓所掌控 D . 宗法关系是维系政权的纽带 5. 《史记》载：（楚庄王）遂至洛，观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无九鼎，楚国折钩之喙，足以为九鼎。”这段材料反映的根本问题是（） A . 楚庄王图谋周朝镇国之宝 B . 诸侯争霸斗争激烈 C . 王室衰微，分封制逐渐瓦解 D . 西周青铜铸造水平高 6. 周代分封制“使原来各部族之间相对平等的松散的盟友关系，变成了上下依属的紧密的封建关系”。这说明分封制（） A . 巩固了各部族间的联盟 B . 加强了周王室的统治 C . 以宗法血缘关系为纽带 D . 开创了等级社会秩序 7. 周代分封制“使原来各部族之间相对平等的松散的盟友关系，变成了上下依属的紧密的封建关系”。这说明分封制（） A . 巩固了各部族间的联盟 B . 加强了周王室的统治 C . 以宗法血缘关系为纽带 D . 开创了等级社会秩序 8. 《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”从这段材料所获得的最全面、最准确的信息应是（） A . 争霸战争使诸侯国数目减少 B . 诸侯国之间互相厮杀 C . 诸侯弃国逃跑井田制瓦解 D . 分封制遭到破坏 9. 战国时各国最高统治者都尊号为王。秦王政统一六国后，更改名号，号称“皇帝”建立了皇帝制度。秦王政的做法（） A . 打击了战国君主的威严 B . 保证了秦国统治的延续 C . 限制了丞相权力的行使 D . 确立了至高无上的皇权 10. 著名华人历史学家唐德刚在《晚清七十年》中曾提出“历史三峡论”：将中国历史的社会政治形态发展分为封建、帝制与民治三大阶段。从封建转为帝制是第一次转型，下列符合这一历史时期转型特征的是（） A . 郡县制取代分封制 B . 王位世袭制取代禅让制 C . 科举制取代九品中正制 D . 君主立宪制取代封建君主专制 11. 中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷．周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常．六卿之臣，无辅拂，何以相救 甘肃省张掖市第二中学2020届高三地理10月月考试题（含解析）一、选择题（本大题共计50小题，每小题1分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 读“甲城市人口增长率曲线图”和“乙地区人口自然增长率随时间变化曲线图”，回答下列小题。 1. 甲城市人口呈现正增长的开始时期是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 如果只考虑人口的自然增长，关于乙地区人口数量变化的说法正确的是（） A. ①时人口数量比③时多 B. ④时人口数量达最小值 C. ②时人口数量达最大值 D. ③时人口数量达最大值 【答案】1. C 2. D 【解析】 【1题详解】 A、处于①位置时,人口迁移率为负值,说明人口处于迁出多的阶段,此时人口自然增长为负增长,因而此时人口呈减少趋势,故与题意不符; B、②位置时人口自然增长率为负值,说明此时人口自然增长量为负值,人口迁移率为0,人口总数依然呈现减少状态,故与题意不符; C、当人口自然增长率和机械增长之和开始大于0时,人口呈现正增长,③应该是人口呈现正增长的开始时期,故正确; D、④位置时人口自然增长率为0,说明此时人口自然增长量为0,而人口迁移率为大于0,所以人口总数依然呈现持续增多状态,故与题意不符. 所以C选项是正确的. 【2题详解】 C项、D项，③时期以前，乙地人口自然增长率均大于0，人口一直处于正增长，③时期之后，乙地人口自然增长率均为负，人口处于负增长，因此在③时期乙地人口达到最大值，故C项错误，D项正确。 A项，①-③时期，乙地人口一直处于正增长，①时人口比③时少，故A项错误。 B项，④-⑤时期，乙地人口一直处于负增长，④时人口比⑤时多，故B项错误。 综上所述，本题正确答案为D。 【点睛】主要考查了人口增长率的变化.人口增长分自然增长和机械增长,自然增长取决于出生率和死亡率,机械增长取决于人口的迁移.当人口自然增长率和机械增长之和开始大于0时,人口呈现正增长 据我国学者考证，古陇西，即今甘肃临洮，为李氏的重要发源地。姓氏作为一种遗传印记，使我们可以追踪世系并了解我国的人口迁移与历史事件。 据此回答下列各题。 3. 李姓人在历史上从甘肃逐渐迁移到河南，使河南成为我国李姓人口最多的省级行政区。造成这一人口迁移的主要因素是( ) A. 气候因素 B. 经济因素 C. 家庭因素 D. 文化因素 4. 近30多年来，我国不少省级行政区人口姓氏越来越复杂，下列省份中最典型的是( ) A. 甘肃省 B. 河南省 C. 四川省 D. 江苏省【答案】3. B 4. D 【解析】 【3题详解】 历史上，李姓人从甘肃逐渐迁移到河南主要是因为河南位于中原地带，自然条件优越，社会经济发展水平较甘肃高，从而吸引了李姓人口迁移至此。故B正确，A、C、D错误。 【4题详解】 一般情况下，一个地区人口迁入越多，不同姓氏的人口就越多。选项所列四个省份中，江苏省位于我国东部沿海地区，经济发展水平最高，人口迁入最多，故选D。 “全面二孩”政策于2016年1月1日起正式实施，引起人们的关注和热议。下图为某城市生育二孩意愿调查统计图。据此完成下面两题。 2019学年高一数学10月月考试题 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每个小题给出的四个选项中，有且 只有一项符合题目要求． 1．已知集合{1,2,3,4},{|32},A B y y x x A ===-∈，则A B I =（ ） A ．{1} B ．{4} C ．{1,3} D ．{1,4} 2．已知集合{1,}A =2,3，{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z ，则A B =U （ ） A ．{1} B ．{12}， C ．{0123}，，， D ．{10123}-，，，， 3．已知集合{} { } 2 13,4,P x x Q x x =∈≤≤=∈≥R R 则()P Q =R U e（ ） A ．[2,3] B ．( -2,3 ] C ． [1,2) D ．(,2][1,)-∞-?+∞ 4．若全集{1,2,3,4,5,6},{2,3},{1,4}U M N ===,则集合{5,6}等于（ ） A ．M N U B ．M N I C ．()( )U U M N U 痧 D ．()( )U U M N I 痧 5．已知集合{1,2,3,4,5}A =,{(,),,}B x y x A y A x y A =∈∈-∈,则B 中所含元素的个数为（ ） A ．3 B ．6 C ．8 D ．10 6．下列函数中，既是奇函数又是增函数的为（ ） A ．1y x =+ B ．2 y x =- C ．1 y x = D ．||y x x = 7．某学校要招开学生代表大会，规定各班每10人推选一名代表，当各班人数除以10的余数大于．．6．时再增选一名代表．那么，各班可推选代表人数y 与该班人数x 之间的函数关系用取整函数y ＝[x ]（[x ]表示不大于x 的最大整数）可以表示为（ ） A ．y ＝[ 10 x ] B ．y ＝[ 3 10 x +] C ．y ＝[ 4 10 x +] D ．y ＝[ 5 10 x +] 8．设集合A ={1，2，3，4，5，6}，B ={4，5，6，7，8}，则满足S ?A 且S ∩B=?的集合S 的个数是（ ） A ．64 B ．56 C ．49 D ．8 汾阳二中2018级高一年级上学期第一次月考历史试卷 一、选择题（每题2分，共60分） 1、鼎在商周时期是地位和权势的象征，周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸候墓中发现也有九鼎，这说明当时（） A、诸候争霸，胜者为王 B、分封制崩溃，周王室衰微 C、尊王攘夷，号令诸候 D、大国诸候饮马黄河，问鼎中原 2、图1和图2中，我国当时实行的地方行政管理制度是（） 图1 图2 A.郡国并行制、行省制 B.分封制、郡县制 C.郡县制、行省制 D.分封制、行省制 3.《礼记·礼运》把禹作为“天下为家”的小康之世的开端，以区别于禹以前“天下为公”的大同之世，其主要依据应是（） A.设置官职 B.建立武装 C.禹死启继 D.制定刑法 4.商朝初年的伊尹辅佐汤灭夏，拥有参与商王决策的权力，商朝末年的姬昌是西部方国首领，请问伊尹和姬昌最可能被商王赐予什么官（） A．师、侯 B．士、王 C．相、侯 D．师、伯 5.下图为2014年2月发行的报纸，与其命名直接相关的古代政治制度是（） A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.宗法制 6.分封制也叫封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内在联系的是（） A.“裂都会而为之郡邑” B.“诸侯朝于天子，曰述职” C.“周公……立七十一国” D.山东素有“齐鲁大地”之称 7、历史学家指出，西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是 最本质的特点。材料中“分散性、松散性”的表现是（） A.宗法分封制确立了周王天下共主的地位 B.宗法分封制下，地方诸侯有较大独立性 C.层层封授，血缘和政治隶属关系逐渐松散 D.实现了国与家、神权与王权的紧密结合 8.新版电视剧《红楼梦》中有“宝玉抢读贾环四不象灯谜”的场景。贾宝玉和贾环(宝玉之弟,为贾政的妾室所生)是同父异母的兄弟,但在剧中两人的地位却有天壤之别。从传统观念上看,导致两人地位悬殊的主要原因是（） A.分封制的影响 B.个人素质的差异 C.宗法制的影响 D.封建家长的喜好 9.右图中的“示”指“祖先”，“示”和“司”合起来表示“世世代代专门祭祀祖先的庙堂”。与“祠”紧密相关的制度为（） A.王位世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.世卿世禄制 10.在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。以下最能够体现上述含义的是（） A.秦统一六国 B.西周的分封制 C.西周的宗法制 D.王位世袭制 11.中国共产党第十八次全国代表大会上,国家领导人反复强调深化改革,勇于创新。体制、制度创新是推动社会进步的动力之一。秦始皇在这一方面的贡献不包括( ) A.皇帝制度 B.三公九卿制 C.统一度量衡 D.首创郡县制 12.从下图的漫画作品中，能够显示的关于秦朝的历史信息是（） ①实现国家统一②确立君主专制体制 ③确立封建土地制度④建立三公九卿体制 河北省定州市第二中学2016-2017学年高一数学10月月考试题 第I 卷（共18分） 1．（本小题4分）已知集合{ } {} 2 |20,|55A x x x B x x =->=-<<，则 （ ） A ．A B =? B ．A B R = C ．B A ? D ．A B ? 2．（本小题4分)当0a >且1a ≠时，函数13x y a -=+的图象一定经过点 （ ） A.()4,1 B.()1,4 C.()1,3 D.()1,3- 3.（本小题10分） : )(1 22 )(R a a x f x ∈+- =对于函数 (1) 判断函数)(x f 的单调性，并证明; (2) 是否存在实数a 使函数)(x f 为奇函数? 若存在，求出a ;若不存在，说明 理由. 第II 卷(共42分) 4．（本小题4分）已知集合{} {} 2log 1,1P x x Q x x =<-=<，则P Q = （ ） A ．10,2? ? ??? B ．1,12?? ??? C ．()0,1 D ．11,2? ?- ? ? ? 5．（本小题4分）函数||)(x x x f =的图象大致是 （ ） 6.（本小题4分）下列各组函数中，表示同一函数的是 （ ） A ．1,x y y x == B ．211,1y x x y x =-+=- C ．3 3 ,y x y x == D ．()2 ,y x y x == 7.（本小题4分）已知幂函数()f x 的图像过点14,2?? ??? ，则()8f 的值为 （ ） A ． 24 B ．64 C ．22 D ．164 8．（本小题4分）设c b a ,,都是正数，且c b a 643==，那么 （ ） A ． 111c a b =+ B ．221c a b =+ C ．122c a b =+ D ．212 c a b =+ 9．（本小题4分）设1 25211 (),2,log 55 a b c ===，则 （ ） A.c a b << B.c b a << C.a c b << D.a b c << 10.（本小题8分）已知集合 {}()(){}2|230,,|220,,A x x x x R B x x m x m x R m R =--≤∈=-+--≤∈∈． （1）若{}|03A B x x =≤≤，求实数m 的值； （2）若R A C B ?，求实数m 的取值范围． 11.（本小题10分）已知函数)1,0(21)(2≠>--=a a a a x f x x （1）当3=a 时，求函数)(x f 的值域; (2) 当1>a ，]1,2[-∈x 时，)(x f 的最小值为7-，求a 的值. 第I I I 卷（共60分） 12．（本小题4分）全集U R =，集合2 {|20}A x x x =-->，{|128}x B x =<<， 则() U C A B 等于 （ ） 峨山一中2020-2021学年上学期10月考试 高一年级历史试卷 一、选择题 1. 据今约5000年前，长江流域下游、黄河流域、北方辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色，又交流借鉴，都出土了精美的玉器，出现了较大规模的祭坛和神庙。这反映了 A. 中华文明早于世界其他地区的文明 B. 中华文明起源呈现多元一体的特点 C. 中华文明起源的时期是夏商周时期 D. 当时出现玉礼器为代表的礼乐制度 【答案】B 【解析】 【详解】由材料信息可知，中华文明的起源在长江流域下游、黄河流域、北方辽河流域都有出现，且各具特色，又交流借鉴。这反映出中华文明起源呈现多元一体的特点，故B正确；材料中没有世界其他地区文明的信息，不能得出中华文明早于世界其他文明，故A错误；材料不能明确得出中华文明起源的时期是夏商周时期，故C错误；“精美的玉器”不一定是玉礼器，故D错误。 2. “芒芒禹迹，划为九州”；“夏有乱政，而作禹刑”；“鲧作城郭”。上述信息所反映的历史现象是 A. 禅让制形成 B. 王的出现 C 早期国家诞生 D. 世袭制的确立 【答案】C 【解析】 【详解】材料中＂芒芒禹迹，划为九州＂意为大禹走过的地方，成为了现在的九州；“夏有乱政，而作禹刑”意为在夏王朝时，因为社会混乱，统治者禹制定了一部刑法，被称为禹刑，即夏朝已经有了刑法；“鯀作城郭”意为鯀建立城郭，综合分析可推断作者意在说明早期国家诞生，因此C符合题意；材料中主要描述了古代早期社会政治情况，没有体现禅让制的信 息。所以A不符合题意；材料中没有关于“王”出现的信息。B错误；世袭制开始于夏启时期，材料中没有体现，D错误。 3. 《礼记·礼运》载：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……今大道既隐，天下为家。……”导致后者这种现象产生的主要原因是 A. 原始社会的解体 B. 私有制的产生 C. 国家的建立 D. 人性的退化 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子”，可知私有制产生，故B 项正确；《礼记?礼运》记载的现象，已不是原始社会的现象，与原始社会无关，故A项错误；材料后半段的重点在于私有制产生，故“各亲其亲，各子其子”的现象出现，无关于国家的建立，故C项错误；私有制的产生为社会发展的正常现象，不是人性的退化，故D项错误。 4. “今有仁心仁闻，而民不被其泽，不可法于后世者，不行先王之道也。故日：徒善不足以为政，徒法不能以自行。《诗》云：‘不愆（qiān，罪过之意）不忘，率由旧章。’遵先王之法而过者，未之有也。”这主要表明作者 A. 反对施行仁政 B. 主张礼法并用 C. 强调人性本善 D. 重视继承传统 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干可知，材料认为要让百姓受到恩惠，就要行先王之道，遵循昔日典章，故D 项符合题意；A项，作者并未反对国君的仁爱之心与仁爱之誉，排除A项；题干未体现礼法并用主张，排除B；材料未涉及对人性的探讨，排除C项。故选D。 5. 周代礼乐制度中，“礼”讲究差异，“乐”则讲究和同。“乐”的功能就是使君臣之间、父子之间显得“和合”，增加凝聚力、亲和力。这反映出周代“乐”的主要目的是（）A. 稳定统治秩序 B. 体现贵贱有序 C. 调节人们情绪 D. 凝聚家族亲情 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西周时期的礼乐制度是维护奴隶主阶级专制的工具，具有鲜明的等级色彩。根据材料“‘乐’的功能就是使君臣之间、父子之间显得‘和合’，增加凝聚力、亲和 甘肃省张掖市第二中学2020届高三语文10月月考试题 温馨提示：请同学们将选择题按题号涂在机读卡相应的位置上。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 韩愈是古文运动的首领，古文运动不仅是反对陈腐的今体文，更重要的是力图复兴极衰的儒家学说，推翻声势极盛的佛道二教，所以韩愈古文富有战斗精神，不愧为“凌云健笔意纵横”的伟大文学家和思想家。宋人诗话说“韩以文为诗，杜以诗为文，故不工耳”。韩诗与古文一样，象长江大河，浩浩瀚瀚，表现笔力雄健才思富赡的极致，李白杜甫的精华，被韩诗吸收并神而化之，独成一大家，可以说杜文不很工，却不可以说韩诗不工。韩愈在《调张籍》诗里指出自己学李杜的心得“精诚忽交通，百怪入我肠”，韩诗与李杜诗精神融合成一体，没有刻意经营，却自然合于李杜。韩诗变化怪奇，主要得自李白；法度森严，主要得自杜甫，他在《调张籍》诗中斥责李杜优劣论（当以元稹为此论代表）说，“不知群儿愚，那用故谤伤。蚍蜉撼大树，可笑不自量！”如果不是学李杜同样有得，对李杜同样深知，那么，对李杜的认知是容易出偏差的。 韩愈是中唐创硬体诗的一大家，有如白居易创通俗诗也是一大家。韩派诗人多有名人，最著名的有张籍、孟郊、贾岛、樊宗师、卢仝、李翱、李贺等人。张籍于唐德宗时登进士第，深得韩愈重视，韩愈在《醉赠张秘书》中云“张籍学古淡，轩鹤避鸡群”。在《调张籍》中云“乞君飞霞佩，与我高颔颃”。韩愈承认张籍学李杜，与自己有同样的成就，可以颉颃同飞。所谓“学古淡”，“古”是指张诗擅长乐府，多用古乐府为题；“淡”是指辞意通显，不做雕饰。张籍与白居易、元稹唱和，诗句通俗，但不同于元稹、白居易末流，所以说“轩鹤避鸡群”。张籍《野老歌》“老农家贫在山住，耕种山田三四亩。苗疏税多不得食，输入官仓化为土。岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。”中的这种意境，也是从学杜得来。韩愈给张籍诗评价很高，《病中赠张十八》诗云“龙文百斛鼎，笔力可独扛”。张诗往往语已尽而意有余，扛鼎的笔力当是指此。 中唐时期可与元稹、白居易、韩愈并列的大诗人还有柳宗元。柳宗元诗既不象韩愈诗那样豪放纵横，也不象元稹、白居易诗那样平易通俗，他虽与韩愈同为古文运动的创始人，但受《文选》影响甚深，他的古文含有很多骈句，特别是最著名的山水记，显然从郦道元《水经注》写景文化出。他的诗含有选体气味，谢灵运、陶潜是他学诗的范本。当然，他不是模拟陶谢的形迹，而是 “学诗须从陶柳入门庭也”。变化为柳宗元的山水田园诗。朱熹说柳子厚“诗学陶者便似陶”，又说， 苏轼称“柳子厚诗在陶渊明下，韦苏州上”。这些评价大致是平允的。不过，柳宗元学陶的真正恬淡处却还有一些距离。陶潜绝意仕进，极少流露仕途受阻的不平心情，柳宗元因热衷仕进，横被压抑，怨愤之情处处流露，尽管柳诗学陶功力甚深， 在恬淡的气韵上，柳总稍逊陶一步。柳诗与陶诗相比，相当于山水记与《水经注》里的写景文相比，各有其不可企及之处，而后起的模拟者总不免比创始者要稍逊一筹。 （稿摘自《范文澜评韩愈、柳宗元诗文的特点和成就》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )（3分） A.韩愈是古文运动的首领，他的古文富有战斗精神，他被认为是伟大的文学家和思想家。 B.韩愈认为，张籍学习李杜，张籍的成就与李杜相同，他们可以并驾齐驱，不分伯仲。 C.朱熹认为，柳宗元的诗歌学陶渊明像陶渊明；苏轼则认为，柳诗的成就不及陶诗。 D.柳宗元的诗歌学习谢、陶，但不是模拟谢、陶的形迹，而是形成了自己独有的风格。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )（3分） 2020年高一上学期数学10月月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题；共24分) 1. （2分）已知集合U={0，1，2，3，4}，集合A={1，2，3},B={2，4},则为（） A . {1，2，4} B . {2，3，4} C . {0，2，4} D . {0，2，3，4} 2. （2分） (2019高一上·包头月考) 如图所示,是全集,是它的子集,则阴影部分所表示的集合是（） A . B . C . D . 3. （2分） (2016高一上·绵阳期末) 函数f（x）= 的定义域是（） A . （﹣∞，） B . （﹣∞，0] C . （0，+∞） D . （﹣∞，0） 4. （2分）已知函数（其中）的部分图象如图所示，为了得到g(x)=sin2x 的图象，则只需将f(x0的图象（） A . 向右平移个长度单位 B . 向右平移个长度单位 C . 向左平移个长度单位 D . 向左平移个长度单位 5. （2分） (2018高一上·舒兰月考) 下列函数中与函数相等的函数是（） A . B . C . D . 6. （2分） (2018高二下·扶余期末) 下列函数中，即是奇函数，又在上单调递增的是（） A . B . C . D . 7. （2分） (2015高三上·平邑期末) 若函数f（x）= 在区间（﹣∞，2）上为单调递增函数，则实数a的取值范围是（） A . [0，+∞） B . （0，e] C . （﹣∞，﹣1] D . （﹣∞，﹣e） 8. （2分） (2018高一上·台州月考) 已知函数，若对任意，总存在 ，使得，则的取值范围是（） A . B . C . D . 9. （2分）已知偶函数f（x）在区间[0，+∞）单调递增，则满足的x取值范围是（） A . （2，+∞） B . （﹣∞，﹣1） C . [﹣2，﹣1）∪（2，+∞） D . （﹣1，2） 10. （2分） (2019高一上·武功月考) 已知集合A={x|-2≤x≤7},B={x|m+1 2019——2020学年度上学期高一10月份月考联考 数学试题 一．单项选择题（共10道题，每题4分，共40分,） 1.已知集合{|3}A x N x +=∈<,2 {|0}B x x x =-≤则A ∩B =（ ） A. {0,1} B. {1} C.[0,1] D. (0,1] 2.特称命题p ：0x ?∈R ，2 00220x x ++<,则命题p 的否定是（ ） A ．0x ?∈R ，2 00220x x ++> B. x ?∈R ，2220x x ++≤ C ．x ?∈R ，2220x x ++≥ D ．x ?∈R ，2220x x ++> 3.设x ∈R，则“x ＞1 2”是“()()1210x x -+<”的( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 4.方程组???=-=+324 2y x y x 的解集为 ( ) A. {2，1} B. {1，2} C.{（1，2）} D.{（2，1）} 5.不等式|12|1x -<的解集为( ) A.{|10}x x -<< B.{|01}x x << C.{|1x x >或0}x < D.R 6.已知0t >，则函数241 t t y t -+=的最小值为（ ） A. －2 B. 1 2 C. 1 D. 2 7.方程组10 0x x a +>??-≤?的解集不是空集，则a 的取值范围为（ ） A.1a >- B 1a ≥- C.1a <- D.1a ≤- 8.已知2a =73b =62c =给定下列选项正确的是（ ） A. a b c >> B. a c b >> C. c a b >> D. b a c >> 9.满足条件{}{},,,,,,A a b c a b c d e =的集合A 共有（ ）． A ．6个 B ．7个 C ．8个 D ．10个 开封市第十中学2018—2019学年第一学期月考试卷 高一历史 （总分100分，时间60分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共60分，请将正确选项填写在答题卡上。） 1、西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（）A．河南、河北 B．湖南、湖北 C．山东、山西 D．广东、广西 2、神权与王权结合，是先秦时期政治制度的显著特点之一。下列说法与这一特点相符的是（） A.宗，尊也；庙，貌也，先祖形貌所在也 B.王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色 C.今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子 D.父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬 3、.王国维在《殷周制度论》中记载：“周人制度之大异于商者，曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”这一论述说明西周时期（） A．宗法制度开始遭到破坏 B．分封制度凸显中央集权 C．分封制度以宗法关系为基础 D．官僚政治逐渐取代贵族政治 4、一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在（）A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从军功政治向文治政治转变 C.从分权政治向专制政治转变 D.从地方分权向中央集权转变 5、柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在（） A．百姓不再是封君的属民 B．更有利于皇帝集权 C．制度法令的统一 D．依据才干政绩任免官吏 6、“汉初的封建，居然就名存实亡，怕也是汉初的人所不能预料的。”下列哪些措施的实施使汉初“封建”很快“名存实亡”？（） ①诸侯不得自治民补吏②令诸侯各以国邑，分封子弟③克敌者上大夫受县，下大夫受郡 ④天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7、《汉书》载：“偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”这一记载反映出汉初统治者（）A.推行郡国并行制 B.强化君主专制 C.加强中央集权 D.解决土地兼并 8、有学者指出：“汉朝的察举制度经董仲舒等人努力，使全国的人才进用到中央……但不能到原籍担任地方官。”下列对“不能到原籍担任地方官”这一举措的表述不正确的是（）A．削弱了宗族势力的影响 B．加强了中央对地方的有效控制 C．避免了地方派系的形成 D．体现了政府是“天下人”的政府的观念 9、史载：“自汉季以来，刺史总统诸郡，赋政于外，非若曩时(以前)司察之而已。”材料反映的刺史的主要职能是（） A．管理地方行政 B．监察地方官员 C．掌管地方军事 D．掌管地方财政 10、著名学者钱穆指出：(唐代)“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的 地理 一、单项选择题（1—30每小题1分，31—40每小题2分，共50分） 第21届世界杯足球赛于2018年6月14日至7月15日在俄罗斯首都莫斯科举行。据此完成1—2题。 1．北京时间7月15日23：00决赛开始时，太阳直射点的位置最接近 A．3°S, 45°W B．18°S, 38°E C．3°N, 38°E D．18°N, 45°W 2．“世界杯”期间，下列判断正确的是 A．北京昼长逐渐增大B．地球公转速度加快 C．巴西高原草木葱绿D．亚平宁半岛高温干燥 夜雨是重要的农业气候资源，其多少常用夜雨率表示。夜雨率是指20时至次日8时降水量总和占一天中降雨量的百分比。下图为青海省6～9月平均夜雨率的空间分布图。读图回答3—5题。 3．图中甲地的数值可能为 A．49 B．44 C．57 D．52 4．甲地夜雨形成的主要原因是 A．临近河流，夜晚水汽较白天充足B．河谷地形，夜晚盛行上升的气流C．地处高原，夜晚降水量较白天大D．位置偏东，受夏季风影响较显著5．夜雨率高有利于该地 A．棉花的生长发育B．土壤水分含量增加 C．地面下渗量减少D．地质灾害频次减少 6．图中a、b、c为等压线，箭头表示P地风向，d、e为等温线，f为等高线。读图可知图示地区 A．可能位于南半球，等温线数值d>e B．湖泊可能是位于北半球的咸水湖C．河流的流向大致是自东南向西北D．P地未来几日气温可能持续升高河水的来源称为河流补给，其类型主要有雨水补给、积雪融水补给、冰川融水补给、湖泊水补给和地下水补给等。下图为“南美部分地区河流补给分布图”。据此完成7—8题。 7．①地的河流补给类型为 A．雨水B．积雪融水C．冰川融水D．地下水8．M、N两处河段水位季节变化比较 A．M小于N B．M大于N C．变化一样D．无法比较下图为“某河谷剖面图”。读下图，回答9—10题。 9．该河谷 A．最可能位于河流上游B．位于背斜构造的顶部 C．乙处位于河流的凸岸D．右岸侵蚀，左岸形成沙洲10．图中 A．地层形成的先后顺序是④①②③B．③处地层断裂下陷 C．沉积岩层因地壳运动而弯曲D．甲地适合聚落的发展 下表为我国甲、乙两山基带地理要素及雪线高度资料。读表，完成11—12题。 高一10月月考数学试题A 一．选择题（本大题共10小题，每小题5分，共 50分） 1. 设集合A ＝{x||x －a|<1，x ∈R}，B ＝{x|1 新津中学高一10月月考历史试题 一、选择题（30 2=60分） 1．“烽火戏诸侯”出自西周末年的一个历史典故。周幽王废嫡长子宜臼，立美人褒拟之子为太子。 周幽王的做法破坏了 A．分封制B．王位世袭制C．宗法制D．皇帝制度 2.中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是 A．家族和睦B．等级秩序C．贵族世袭D．宗法观念 3．史学家吕思勉的《中国制度史》在论述“国体”时，把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。其中构成“封建时代”的主要制度是 A．分封制和宗法制B．皇帝制度和中央集权 C．三公九卿制D．三省六部制 4．汉代规定，祭祀时只有皇帝可以着玉制十二旎冕冠，冕服上下绘有十二章纹，此外还穿着蔽膝、佩缓、赤舄等（如图1）。这种服饰上的特殊规定突显了 A．皇权独尊的地位B．汉代服饰的华美 C．礼仪制度的完备D．汉代国力的强盛 5．《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。这是指秦朝实行了A．郡县制B．分封制C．井田制D．宗法制 6．易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指 A．统一度量衡、货币B．开创皇帝制度 C．建立统一国家和中央集权制D．建立三公九卿制和郡县制 7．《荀子?君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也”。下列符合这句话含义的制度是 A．三公九卿制B．刺史制度 C．察举制D．三省六部制 8．李清川等在《汉武帝朝丞相群体研究》一文中指出：“武帝（指汉武帝）朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相，武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指A．设立刺史监督丞相和地方官B．设立“中朝”、“外朝”制度 C．设立三公九卿制度限制丞相D．把学术丞相转变为武官丞相 9．唐初以三省长官为宰相，三省长官在中书门下举行联席会议确定军国大事。高宗时，允许三省中四品以下文官以“同中书门下平章事”名义进入中书门下，参预朝政。其目的是 A．重用人才，推行科举取士B．削弱相权，加强君主专制 C．分工协作，提高行政效率D．缓和矛盾，抑制朋党之争 10．2012年度百度搜索风云榜，“网络反腐”成为当下搜索热词。中国自秦汉开始，就已确立官员监察制度。下列哪一官职（或官员）不具备监察官员的职权？ A．御史大夫B．刺史C．门下省 D．通判 11．宋真宗写手诏立宠爱的刘氏为贵妃，派人送给宰相李坑颁布，李坑看后，居然当着使者的面，用烛火将诏书烧了，并让其回话说：李流认为不可。真宗只得收回成命。这说明宋代 A．君弱臣强权臣擅权B．中央集权制度削弱 C．官员文化素养较高D．相权仍能制衡皇权 12．清朝雍正、乾隆之后，“军国大计，罔不总揽”的中枢机构是 A．内阁B．六部C．理藩院D．军机处 13．中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有 A．秦朝御史大夫B．汉朝丞相 C．唐朝六部尚书D．明朝内阁大学士 14．有学者把中国古代中央官制演变的规律归纳为：“君主近臣的外朝化和边缘化”趋势。这种趋势表明 A．外朝是中央权力中心B．内外朝相互制衡 C．宰相成为权力中枢D．君主专制的强化 15．钱穆在《国史新论》记载：“唐代制度，在下有……为政府公开选拨人才；在上有……，综合管 郑州市回民高级中学2023届高一年级上期第一次月考 数学试卷 一、选择题：本题共12小题，每题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 不等式01x ≤-的解集为（ ） A. ), 1(+∞ B. )1,(-∞ C. {}1 D. R 2.已知集合A 是由20,32m m m -+，三个元素构成的集合，且A ∈2,则实数m 的值为 （ ） A. 0或3 B.0或 2或3 C.2 D.3 3.已知集合{}Z m 12m x x ∈==，-A ，{}Z n 2x x ∈==，n B ，且B A A ∈∈∈321x x x ,,，则下列判断不正确的是（ ） A. A ∈?21x x B. A ∈++321x x x C. B ∈+21x x D. B ∈?32x x 4.不等式1x 1>的解集为（ ） A. )1,0( B. ),1(+∞ C. )0,1-( D. (-1)∞， 5.已知集合{}R y x y x M ∈==,22和集合{} R y x y y x P ∈==,2),(2，则两个集合间的关系是（ ） A. φ=?M P B. M P ? C. M P = D.P M ? 6.如图，王老师早上出门锻炼，一段时间内沿以M 为圆心的半圆 形M A C B M →→→→路径匀速慢跑，那么王老师离出发 点M 的距离y 与时间x 之间的函数关系的大致图像是（ ） .A .B .C .D 7.设全集为R,集合{}20<<= x x A ，{} 1≥=x x B ，则=）（B C A R （ ） A. {}21<≤x x B. {}20< 高一数学10月月考试题 (全卷共3个大题满分150分考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束，由监考人员将试题卡并收回。 一．选择题（共12小题,每小题5分，共60分） 1．已知集合A={x|x2﹣5x﹣6≤0}，B={x|x﹣1＞0}，则A∩B=（） A．[﹣1，6] B．（1，6] C．[﹣1，+∞）D．[2，3] 2．函数y=+的定义域为（） A．[，+∞）B．（﹣∞，3）∪（3，+∞） C．[，3）∪（3，+∞）D．（3，+∞） 3．已知函数f（x+1）=3x+2，则f（x）的解析式是（） A．f（x）=3x+2 B．f（x）=3x+1 C．f（x）=3x﹣1 D．f（x）=3x+4 4．下列函数中，是奇函数且在（0，1]上单调递减的函数是（） A．y=﹣x2+2x B．y=x+C．y=2x﹣2﹣x D．y=1﹣ 5．已知f（x）=3X+3－X，若f（a）=4，则f（2a）=（） A．4 B．14 C．16 D．18 6．若函数y=的定义域为R，则a的取值范围为（） A．（0，4] B．[4，+∞）C．[0，4] D．（4，+∞） 7．已知f（x）=使f（x）≥﹣1成立的x的取值范围是（）A．[﹣4，2）B．[﹣4，2] C．（0，2] D．（﹣4，2] 8．若函数f（x）=在（0，+∞）上是增函数，则a的范围是（）A．（1，2] B．[1，2）C．[1，2] D．（1，+∞） 9．若f （x ）满足关系式f （x ）+2f （）=3x ，则f （2）的值为（ ） A ．1 B ．﹣1 C ．﹣ D ． 10．不等式（）＜（） 2x+a ﹣2 恒成立，则a 的取值范围是（ ） A ．[﹣2，2] B ．（﹣2，2） C ．[0，2] D ．[﹣3，3] 11．函数f （x ）是定义在R 上的偶函数，对任意a ，b ∈[0，+∞），a ≠b ，都有（a ﹣b ）[f （a ）﹣f （b ）]＜0成立．那么不等式f （x ﹣1）＜f （2x+1）的解集是（ ） A ．（﹣2，0） B ．（﹣∞，﹣2）∪（0，+∞） C ． D ． 12 ．设奇函数f （x ）在[﹣1，1]上是增函数，f （﹣1）=﹣1．若函数f （x ）≤t 2 ﹣2at+1对所有的x∈[﹣1，1]都成立，则当a∈[﹣1，1]时，t 的取值范围是（ ） A ．﹣2≤t ≤2 B ． C ．t ≤﹣2或t=0或t ≥2 D ． 二．填空题（共4小题，每小题5分，共20分） 13．函数y=a 2x ﹣2 +3（a ＞0且a ≠1）的图象恒过定点 ． 14．若指数函数y=a x 在[﹣1，1]上的最大值和最小值的差为1，则实数a = ． 15．对x∈R ，y∈R ，已知f （x+y ）=f （x ）?f （y ），且f （1）=2，则 + + +…+ + 的值为 ． []221 (),,,()M M ______ 1 x x f x a a f x m m x ++=-+=+16.已知函数定义域为设的最大值为，最小值为，则 三．解答题（共6小题，共70分） 17（10分）．18．已知集合A={x|x 2 ﹣2x ﹣8≤0}，B={x|＜0}，U=R ． （1）求A ∪B ； （2）求（?U A ）∩B ； （3）如果C={x|x ﹣a ＞0}，且A ∩C ≠?，求a 的取值范围．高一上学期历史10月月考试卷真题
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