真核细胞与原核细胞的区别与联系 (自动保存的)
一轮复习细胞的结构2012-9-23
一、真核细胞与原核细胞的区别与联系
1．关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述，错误的是
A．硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量
B．硝化细菌无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异，酵母菌既可在DNA水平也可在染色体水平上产生可遗传变异
C．生活状态下，颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色
D．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体
2．图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是
A.以上三种细胞内遗传物质的
载体是染色体
B．a细胞有细胞壁，而b、c细
胞没有该结构
C．三种细胞中共同具有的细胞
器只有核糖体
D．a、b细胞内具膜结构的细胞
器构成了生物膜系统
二、细胞核的结构
1.下列有关细胞核的叙述正确的是( )
A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构
B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所
C．核膜由2层磷脂分子组成，蛋白质、RNA大分子可以穿过核膜进出细
胞核
D．细胞核是遗传物质贮存与复制的场所
2．细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用表现在
A．细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成
B．细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等
C．细胞核是遗传和代谢的调控中心，但必须通过细胞质才能实现
D．细胞质基质中的DNA决定着细胞核基因的选择性表达
三、细胞膜
细胞膜组成成分、结构及功能
1．(2010·山东理综，4)下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是( )
A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
C．有氧呼吸及光合作用产生A TP均在膜上进行
D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输
2．(2010·全国Ⅰ理综，1)下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( ) A．植物体细胞杂交中原生质体融合
B．mRNA与游离核糖体的结合
C．胰岛B细胞分泌胰岛素
D．吞噬细胞对抗原的摄取
四、细胞器的结构和功能 知识总结
(1)注意细胞结构与细胞器之间的差异
①能产生水的细胞结构：线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体、细胞核(复制、转录时)。
②与分泌蛋白的合成、分泌相关的细胞结构：__________________________________ ③产生A TP 的细胞结构：______________________。 ④具有双层膜的细胞结构：______________________。
⑤能进行碱基互补配对的细胞结构：_____________________。
（2）常考特殊细胞总结如下：
(1)根尖分生区细胞无_________和_________，是观察有丝分裂的好材料，成熟区等根部和其它不见光的部位都无_________。
(2)叶肉细胞、保卫细胞含_________，但表皮细胞不含叶绿体。 (3)花粉、极核、卵细胞都是_________产生的子细胞。
(4)肾小管细胞、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛，_________含量多；肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞，_________、_________多。
(5)蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无_________，只进行无氧呼吸，原料是葡萄糖，产物是乳酸，且人的_________无细胞核，不再进行分裂，是提取细胞膜的首选材料。 例题
1．下列有关细胞器的说法正确是( )
A ．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B ．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、CO2和H2O
C ．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA 、RNA 、蛋白质和磷脂等成分
D ．在植物有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强
生物膜系统
2．下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a 、b 、c 表示某些过程。下列说法中错误的是( )
氨基酸tRNA ――→核糖体a ――→①b ――→②c ――→
细胞膜
↑供能 ③
A ．①②③是内质网、高尔基体和线粒体
B ．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C ．a 表示脱水缩合过程，b 、c 表示蛋白质的加工及运输过程
D ．图解中的过程在原核细胞中也可以进行
五、细胞结构和功能综合
知识总结
1．细胞的结构
(1)高等植物细胞区别于动物细胞的结构：细胞壁、叶绿体、大液泡。
(2)动物、低等植物细胞区别于高等植物细胞的结构：________。
(3)原核细胞与真核细胞共有的细胞器：________。
(4)具有双层膜的结构：________________________________。
(5)具有单层膜的结构：细胞膜、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体。
(6)不具有膜结构的细胞器：________________。
2．细胞的成分
(1)植物细胞中含有色素的细胞器：________________。
(2)含有DNA的结构：细胞核、线粒体、叶绿体。
(3)含有RNA的结构：________________________。
(4)细胞膜的主要化学成分：脂质和蛋白质。
(5)高等植物细胞壁的主要成分：________________。
3．细胞的功能
(1)能产生水的细胞器：________________。
(2)能产生ATP的细胞器：________________。
(3)能发生碱基互补配对的细胞器：________________。
(4)能形成“囊泡”的结构：________________________。
(5)具有相对独立遗传功能的细胞器：________________________。
(6)动、植物细胞都有，但功能不完全相同的细胞器：________________________。
例题．
1、图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图2～4是图1中部分结构的放大，
据图回答，([]内填图中标号，________上填适当内容的文字。)
(1)图中的结构1～15中不应该出现的是[]和[]；可能含有水溶性色素的是[]；
结构15与[]的形成有关。
(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是________________。图2、3所示结构的
名称分别是____________，在其中进行的循环Ⅰ、Ⅱ的名称分别是__________________。图3所示结构产生的气体从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸，至少需要穿过的磷脂分子层有______层。
(3)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构的DNA
能从父本传递给子代的是________________。
(4)图中属于生物膜系统的有
________________________________________________________________________，要获得细胞中的各种细胞器所用的方法是____________________。
2．生物体的结构和功能是相适应的，不同组织细胞具有不同的结构和功能。下图为某组织细胞的结构简图，下列各项叙述中，不正确的是( )
A．若该细胞是胰岛B细胞，①处附近可能分布较
多的线粒体和高尔基体
B．若该细胞是肾小管上皮细胞，①处附近可能分
布较多的线粒体
C．若该细胞是皮肤表皮细胞，其核膜上核孔的数
目较多
D．若该细胞为浆细胞，其细胞中核糖体数目
一轮复习细胞代谢2012-9-24
一、物质跨膜运输
如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：
(1)图中A表示________方式，B表示________方式，C表示________方式，D表示________方式。
(2)K＋、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是________。
(3)与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助________，该物质是在细胞内的________上合成的。
(4)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过________方式进行，该种运输方式也体现出细胞膜____________的特点。
(5)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，________方式将会受到较大影响。
(6)需要载体蛋白协助的方式为______(填字母)，影响B方式运输速度的因素为________；与C运输方式有关的细胞器是____________。
注意：
(1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外还有______________。
(2)消耗能量的运输方式除主动运输外还有_______________。
(3)从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散,还有_________________
(4)影响协助扩散运输速度的因素除载体蛋白数量外还有_______________。
(5)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外有_________________
(6)运输速度与O2浓度无关的运输方式除自由扩散还有_________________。
二、渗透作用和细胞吸水失水
1．下列现象属于渗透作用的是( )
①水分子通过植物细胞的细胞壁②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜③蔗糖分子通过细胞壁④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫
A．①②③B．③④⑤C．②④⑤D．①③⑤
细胞吸水与失水
1．下列现象属于渗透作用的是( )
①水分子通过植物细胞的细胞壁②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜③蔗糖分子通过细胞壁④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫
A．①②③B．③④⑤C．②④⑤D．①③⑤
2．下表资料显示四组马铃薯条分别浸入Ⅰ～Ⅳ四种不同溶液1 h后质量转变百分率，根
B．溶液Ⅱ的浓度小于溶液Ⅲ
C．溶液Ⅳ的浓度最大
D．溶液Ⅳ是蒸馏水
质壁分离实验
3．以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是( ) A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性
D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
回答下列与细胞有关的实验问题。
(1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有______ (填序号)。
①观察叶绿体和线粒体
②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
④红细胞中血红蛋白的提取和分离
(2)按下面步骤进行质壁分离实验
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3 g/mL
的蔗糖溶液中。
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。
①图中A、B处的颜色分别是________。
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有
伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液，
则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是________。
③如果将步骤二中浸润在0.3 g/mL的蔗糖溶液中的藓类
小叶的装片放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.3 g/mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是____、_____。如果A处呈绿色，可能的原因是____。
三、酶
1．为了验证口腔的分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。在37℃水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，
3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是
A.实验② B．实验①
C．实验①、实验②都能D．实验①、实验②都
不能
酶相关实验探究
酶与激素的比较
1.(2010·上海卷，17)下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是A．酶和激素都是蛋白质
B．酶和激素都与物质和能量代谢有关
C．酶和激素都由内分泌细胞分泌
D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用
纠错笔记酶与激素的比较
典例2.下列有关酶的叙述，正确的是()
①是有分泌功能的细胞产生的
②有的从食物中获得，有的从体内转化而来
③凡是活细胞都能产生酶
④绝大多数酶是蛋白质
⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇
⑥酶在代谢中有多种功能
⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用
⑧酶只是起催化作用
⑨酶只在细胞内发挥作用
A．①②⑤ B．③⑦⑨ C．③④⑧ D．④⑤⑥
四、ATP
1．在下列五种化合物的化学组成中，“圆圈”中所对应的含义最接近的是
A.①⑤B．②③C．③④D．①④
2．以下关于ATP的叙述，正确的是
A．细胞中ATP与ADP处于动态平衡中
B．组成ATP的元素有C、H、O、N、P、S
C．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，因而不
能产生ATP
D．原核细胞中没有线粒体，ATP的产生只能依
3下列有关ATP的叙述，正确的是()
A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B．光合作用产物中的化学能全部来自ATP
C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D．细胞连续分裂过程中，伴随着ATP与ADP的相互转化
总结：
(1)ATP可以简写为______________，其中A代表______________(由腺嘌呤与核糖组成)，T表示“三个”，P代表磷酸基因，～代表高能磷酸键。去掉ATP中两个磷酸基团后形成的物质是______________，它是组成RNA的基本单位之一。
(2)ATP的形成途径和场所
形成途径：①在植物细胞内ATP产生的途径：光合作用的______________、______________、______________。②在动物细胞内ATP产生的途径：______________、______________。
五、细胞呼吸
1．右图是有氧呼吸过程图解。
请据图回答：
(1)依次写出1、2、3所代表的物质名称
______________________________________________________
__________________。
(2)依次写出4、5、6所代表的能量多少
________________________。
(3)有氧呼吸的主要场所是________，进入该场所的呼吸底物是
________。
(4)人体内血红蛋白携带的O2进入组织细胞的线粒体至少要通
过________层生物膜。
(5)如果O2供应不足，则人体内C6H12O6的分解产物是
________，释放的能量________，反应场所是____________，试写出反应式___________________。
3．关于有氧呼吸的过程，以下叙述正确的是()
A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行
B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATP
C．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的ATP
D．第三阶段是[H]和氧结合产生水，同时生成大量的ATP
影响细胞呼吸的因素
5．下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：
(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是
________________________________________________________________________。(2)________点的生物学含义是无氧呼吸消失点，此时O2吸收量________(＞、＜、＝)CO2的释放量。
(3)氧浓度调节到______点的对应浓度时，更有利于蔬菜粮食的贮存。理由是_______________________________。
(4)若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比____(填“一样多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的________倍。
(5)在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线。
探究酵母菌的呼吸方式
6．下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是()
A.两个装置均需要在黑暗条件下进行
B．装置乙在Ⅲ瓶处可检测到有酒精生成
C．装置乙中应让Ⅱ瓶先静置一会再与Ⅲ瓶连接
D．装置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ瓶处的CO2
光合作用
光合作用的过程
1．下列关于光合作用的叙述中，正确的是 ( ) A ．酶的专一性决定了暗反应在叶绿体类囊体薄膜上进行
B ．在暗反应过程中酶的数量和C5的含量均不会因为消耗而减少
C ．在较强光照下，光合作用强度随着二氧化碳浓度的提高而 加强
D ．水在光下的分解速度和二氧化碳的固定速度基本不受温度的影响 2．如图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是( ) A.结构A 中的能量变化是光能转变为ATP 中的化学能 B.供给14CO2，放射性出现的顺序为CO2→C3→甲 C ．结构A 释放的O2可进入线粒体中
D ．如果突然停止CO2的供应，短时间内C3的含量将会增加
构建知识网络
影响光合作用的因素
1．光照强度对光合作用强度的影响
(1)曲线分析：A点光照强度为0，此时只进行_________，细胞内的代谢特点如图_________所示，释放的CO2量可表示此时细胞呼吸的强度。
AB段：随光照强度增强，光合作用强度也逐渐增强，CO2释放量逐渐减少，这是因为细胞呼吸释放的CO2有一部分用于光合作用，此时细胞呼吸强度_________光合作用强度(如图_________所示)。
B点：细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用，即光合作用强度_________细胞呼吸强度(如图_________所示)。光照强度只有在_________点以上时，植物才能正常生长\
BC段：表明随着光照强度不断加强，光合作用强度不断加强，到C点以上就不再加强了，C点所示光照强度称为光饱和点。B点以后的细胞代谢特点可用图_________表示。(2)应用：阴生植物的B点前移，C点较低，如图中虚线所示，间作套种农作物的种类搭配，林带树种的配置，可合理利用光能；适当提高光照强度可增加大棚作物产量。
2．CO2浓度对光合作用强度的影响
应用：在农业生产上可以通过“正其行，通其风”，
增施农家肥等增大CO2浓度，提高光合作用速率。
3．温度对光合作用强度的影响
应用：冬天，温室栽培白天调到光合作用最适温
度，以提高______速率；晚上适当_____温室的温
度，以降低_____，保证植物_____积累。
4．多因子对光合作用强度的影响
(1)曲线分析：P点时，限制光合作用速率的因素应为横坐标所表示的因子，随其因子的不断加强，光合作用速率不断提高。当到Q点时，横坐标所表示的因素，不再是影响光合作用速率的因子，要想提高光合作用速率，可适当提高图示中的其他因子。
(2)应用：温室栽培时，在一定光照强度下，白天适当提高温度的同时也可适当提高CO2浓度以提高光合速率。当温度适宜时，可适当增加光照强度和CO2浓度以提高光合速率。例题
1．如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况，除各图中所示因素外，其他因素均控制在最适范围内。下列分析错误的是()
A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量
B．乙图中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞中C3的生成量多
C．图中M、N点的限制因素是光照强度，P点的限制因素是温度
D．丙图中，随着温度的升高，曲线走势将稳定不变
光合作用的探究历程
1．如图为水绵结构模式图。
恩格尔曼进行光合作用实验时，把载有水绵
和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗
环境里，然后用白光束对水绵细胞的不同部
位(如a处)做点状投射，发现水中的好氧细菌明显聚集在叶
绿体被光投射处；若将装片完全暴露在光下，好氧细菌则分
布在叶绿体所有受光部位。此实验证明了
A．氧气是由水分解来的
B．叶绿体是光合作用的场所
C．光合作用能产生淀粉
D．光合作用需以二氧化碳作原料
2．下图表示在较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，以下相关比较不正
确的是()
A．Y2的质量大于Y3的质量
B．④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量
C．②中水的质量大于④中水的质量
D．试管①的质量大于试管②的质量
光合作用和呼吸作用的比较
1、从反应式
2、从具体过程看
3、光合作用和细胞呼吸中ATP的来源及去路分析
(1)光合作用
ATP(光反应——类囊体薄膜上) ADP＋Pi(暗反应——叶绿体基质中)
(2)细胞呼吸
①②③都产生ATP，场所为细胞质基质和线粒体) ADP＋Pi(各项生命活动需要)
典例1如图为某植物细胞部分结构示意图，据图分析，下列四项叙述中，正确的是()
A．a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程
B．e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程
C.以C18O2作原料进行光合作用，在较强光照下，测得含18O的呼吸作用产物的主要去向是图中的d
D.以H182O作原料进行光合作用，在较强呼吸作用下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的b
2．将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示：
下列对该表数据分析正确的是()
A．昼夜不停地光照，在35℃时该植物不能生长
B．昼夜不停地光照，在15℃时该植物生长得最快
C．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在20℃时该植物积累的有机物最多D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，在30℃时该植物积累的有机物是10℃时的2倍
原核生物基因组和真核生物基因组比较区别
原核生物基因组和真核生物基因组的区别： 1、真核生物基因组指一个物种的单倍体染色体组(1n)所含有的一整套基因。还包括叶绿体、线粒体的基因组。 原核生物一般只有一个环状的DNA分子，其上所含有的基因为一个基因组。 2、原核生物的染色体分子量较小，基因组含有大量单一顺序 （unique-sequences），DNA仅有少量的重复顺序和基因。 真核生物基因组存在大量的非编码序列。包括： .内含子和外显子、.基因家族和假基因、重复DNA序列。真核生物的基因组的重复顺序不但大量，而且存在复杂谱系。 3、原核生物的细胞中除了主染色体以外，还含有各种质粒和转座因子。质粒常为双链环状DNA，可独立复制，有的既可以游离于细胞质中，也可以整合到染色体上。转座因子一般都是整合在基因组中。 真核生物除了核染色体以外，还存在细胞器DNA，如线粒体和叶绿体的DNA，为双链环状，可自主复制。有的真核细胞中也存在质粒，如酵母和植物。 4、原核生物的DNA位于细胞的中央，称为类核（nucleoid）。 真核生物有细胞核，DNA序列压缩为染色体存在于细胞核中。 5、真核基因组都是由DNA序列组成，原核基因组还有可能由RNA组成，如RNA病毒。 原核生物和真核生物区别（从细胞结构、基因组结构和遗传过程分析）主要差别 由真核细胞构成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界。真核细胞与原核细胞的主要区别是：
【从细胞结构】 1.真核细胞具有由染色体、核仁、核液、双层核膜等构成的细胞核；原核细胞无核膜、核仁，故无真正的细胞核，仅有由核酸集中组成的拟核 2.真核细胞有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等细胞器，原核细胞没有。 真核细胞有发达的微管系统，其鞭毛（纤毛）、中心粒、纺锤体等都与微管有关，原核生物则否。 3.真核细胞有由肌动、肌球蛋白等构成的微纤维系统，后者与胞质环流、吞噬作用等密切相关；而原核生物却没有这种系统，因而也没有胞质环流和吞噬作用。 真核细胞的核糖体为80S型，原核生物的为70S型，两者在化学组成和形态结构上都有明显的区别。 4.原核细胞功能上与线粒体相当的结构是质膜和由质膜内褶形成的结构，但后者既没有自己特有的基因组，也没有自己特有的合成系统。真核生物的植物含有叶绿体，它们亦为双层膜所包裹，也有自己特有的基因组和合成系统。与光合磷 酸化相关的电子传递系统位于由叶绿体的内膜内褶形成的片层上。原核生物中的蓝细菌和光合细菌，虽然也具有进行光合作用的膜结构，称之为类囊体，散布于细胞质中，未被双层膜包裹，不形成叶绿体。 【从基因组结构】 1.真核生物中除某些低等类群（如甲藻等）的细胞以外，染色体上都有5种或4种组蛋白与DNA结合，形成核小体；而在原核生物则无。 2.真核生物中除某些低等类群（如甲藻等）的细胞以外，染色体上都有5种或4种组蛋白与DNA结合，形成核小体；而在原核生物则无。 3.真核细胞含有的线粒体，为双层被膜所包裹，有自己特有的基因组、核酸合成系统与蛋白质合成系统，其内膜上有与氧化磷酸化相关的电子传递链
真核细胞与原核细胞比较表(教案)
系统内的额分工合作细胞器 1．下图表示几种细胞器模式简图，据图回答(填写相应的字母符号) (1)把光能转化为化学能的细胞器是________。 (2)与细胞壁形成有关的细胞器是________。 (3)在酶参与下，为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是________。 (4)把物质氧化分解，为生物体进行各种生命活动提供能量 的细胞器是________。 (5)具有双层膜结构的细胞器是________。 2．下图表示合在一起的动、植物细胞亚显微结构模式图。 据图回答： (1)如果A 图为洋葱根尖细胞，则不应该有细胞器 [ ]________。 (2)动、植物细胞内都存在但功能不同的细胞器是 [ ]________，该结构在植物细胞内与[ ]________的形成有关。 (3)如果B 细胞为人体的骨骼肌细胞，则细胞器 [ ]________________含量很多。 (4)核糖体的形成与________有关。 (5)若某细胞同时有A 、B 图中各种细胞器(结构)，则为 ________细胞。 (6) “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，与之有关的细
胞结构是[]____________________。 (7)蝌蚪在发育过程中尾巴会逐渐缩小直至消失，蘑菇生长到一定阶段会很快腐烂等，与这些现象有关的细胞结构是____________________________________。 3．在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素出现在右图中的1，2，3，4，5，6，7部位。请根据图回答下面的问题： （1）图中7是；1的功能是；在［2］中加工成糖蛋白；3来自； （2）7在［］中形成成熟蛋白。5来自； （3）用标号表示7的运输过程：； （4）由此可以看出，细胞内的生物膜在和上具有一定的连续性； （5）7的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由［］供给的； （6）此动物细胞对7具有的功能 4．如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题： （1）该细胞是细胞，做出此判断的依据是：此细胞具有 ［］、［］和［］等结构； （2）细胞进行有氧呼吸的主要场所是［］，被称为细 胞的； （3）该细胞的“养料制造车间”是［］，其主要功能 是； （4）“生产蛋白质的机器”是［］，能够对来自内质 网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是［］； （5）［9］内的液体称为细胞液，主要含等物质，其主要功能是。 1．请根据下图回答相关的问题： （1）图中所示结构只有通过能观察到。图中 有双层膜结构的细胞器是（填标号）。 （2）合成蛋白质的场所是[ ] 。 （3）进行有氧呼吸的主要场所是[ ] ，该 生理功能消耗的主要能源物质是。 （4）植物细胞具有，而该细胞没有的细胞器 是和。 （5）结构（填序号）是细胞核，它 是、和 的控制中心。 （6）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有 直接关系的膜性细胞器有（填序号）。 （7）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是 [ ] 。 （8）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为。
人教版高一年级生物下学期一单元原核细胞与真核细胞知识点
人教版高一年级生物下学期一单元原核细 胞与真核细胞知识点 相同点： 有细胞膜细胞质，均有核糖体，均能进行转录与翻译过程合成蛋白质。 2.均有DNA和RNA，且均以DNA为遗传物质。 区别： 1.大小区别：小、大。 2.种类区别：细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体 动物、植物、真菌、衣藻、绿藻、红藻等 3. 细胞壁：为肽聚糖、真核为纤维素和果胶 4.细胞质中细胞器：不含复杂的细胞器，但有的能、。其场所分别在中、细胞膜上进行。例、蓝藻、硝化细菌等。高等植物成熟的叶肉细胞特有：细胞壁、大的液泡、叶绿体低等的特有: 细胞壁、液泡、叶绿体、中心体特有：中心体，（无细胞壁、叶绿体和大的液泡）。 5.均以DNA为遗传物质：DNA在拟核、质粒中。无染色体结构。（染色体由DNA和蛋白质组成）DNA在细胞核、线粒体或叶绿体中。
6.的遗传不遵循孟德尔的遗传规律，其变异靠基因突变，细胞不能进行有丝分裂和减数分裂。真核生物的遗传遵循孟德尔的遗传规律，其变异来源有基因突变、基因重组、染色体变异。 7.生殖方式：只进行，主要进行分裂生殖进行有性生殖，但酵母菌在不良的环境下进行有性生殖，在良好的环境下进行。 8.从生态系统的组成成分上看：某些能进行活化能合成作用的原核生物属于生产者，为自养生物。例、蓝藻、硝化细菌等。多数细菌为分解者，例大肠杆菌、乳酸菌等；有的为消费者，例根瘤菌等。 练习题： 1．用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体( ) A．具有双层膜 B．呈绿色带状 C．内部有许多基粒 D．呈绿色椭球形 答案：D 2．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列关于细胞质基质的叙述，错误的是( ) A．影响细胞的一系列活动 B．是活细胞进行新陈代谢的主要场所
原核细胞与真核细胞的比较
原核细胞与真核细胞的比较 细胞是除病毒以外的生物体结构和功能的基本单位。在种类繁多的细胞世界中，根据其进化地位、结构的复杂程度等方面的差异，可以将细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。原核细胞没有典型的细胞核，由原核细胞构成的生物是原核生物；真核细胞有细胞核，由真核细胞构成的生物是真核生物，但二者的区别还不仅如此，现就高中阶段所学知识，将二者之间的区别归纳如下。 1 细胞壁上的差异 原核细胞细胞壁的成分主要是肽聚糖和胞壁酸，还有脂多糖、脂蛋白等成分。细胞壁除对细胞有保护作用外，还对物质交换起部分调节作用，其成分还与抗原性、致病性等方面有关。真核细胞中动物细胞没有细胞壁，植物细胞的细胞壁成分主要是纤维素和果胶，起支持和保护作用。 2 细胞核与染色体水平 原核生物的特征是体积较小，直径由0.2～10μm，进化地位较原始，现存资料可以证明真核细胞是由原核细胞进化而来。代表性的原核生物有：细菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体等。原核细胞与真核细胞最本质的区别就是看有没有成型的细胞核，原核细胞没有核膜将它的遗传物质与细胞质分隔开，没有核膜、没有核仁、没有固定形态、结构也较简单，其遗传信息量小，遗传信息的载体是裸露的双链环状DNA分子，没有与组蛋白结合，不构成染色体(有的原核生物在其主基因组外还有更小的能进出细胞的质粒DNA)。真核细胞具有双层膜结构的核膜将细胞内部分成细胞核与细胞质两部分，核膜上有核孔，核内有核仁，其绝大多数遗传物质就分布在细胞核内，双层核膜的出现为遗传物质结构的演化提供了良好的微环境，使高度复杂的遗传装置相对独立起来，也使基因的表达具有严格的区域性。真核细胞遗传信息的载体DNA与原核细胞的DNA相比，其结构与数量都有变化。数量由几千发展到几万甚至十万以上；结构为线状，线状的DNA分子能与多种组蛋白结合，形成直径10nm的核小体结构，然后再以核小体为结构单位高度螺旋盘绕形成复杂的染色体或染色质。 3 细胞器水平 细胞器存在于细胞膜以内核膜以外具有一定形态结构功能。原核细胞只具有一种细胞器—核糖体。真核细胞除核糖体外，还有具有双层膜结构的细胞器：线粒体、叶绿体（植物细胞）；单层膜结构的细胞器：高尔集体、内质网、溶酶体、液泡（植物细胞）和没有膜结构的细胞器—中心体，它们分散在细胞质中，每种细胞器都有各自的结构和功能，他们之间协调配合来完成物质的代谢。如分泌蛋白的合成，首先要在核糖体上合成肽链，然后运到内质网中进行加工，再运到高尔基体上进行再加工，最后释放到细胞外，在整个过程中涉及到核糖体、内质网、高尔基体和提供能量的线粒体四种细胞器。二者虽然都有核糖体，但核糖体的化学组成和形态结构上有明显的区别。真核细胞核糖体的沉降系数为80S型，由60S和40S大小两个亚基组成；原核细胞核糖体的沉降系数为70S型，由50S和30S大小两个亚基组成。 真核细胞中的线粒体，有自己特有的基因组，能完成自己DNA的复制及部分蛋白质的合成，其内膜上有与氧化磷酸化相关的电子传递链，为细胞的代谢活动提供能量。原核细胞功能上与线粒体相当的结构是质膜和由质膜内折形成的结构，但后者没有自己特有的基因组。真核细胞的叶绿体，也有自己特有的基因组和合成系统。有些原核生物虽然也具有能进行光合作用的膜结构称之为类囊体，但未被双层膜包裹，不形成叶绿体。 ４基因结构及其表达上的差异 基因结构及其表达在原核细胞与真核细胞之间存在明显的差异． 原核细胞DNA含量有限又要保证生命活动必要数量的基因，就必须充分利用仅有的DNA来存储遗传信息，所以其基因简洁而有效，无多余序列。当基因表达时，转录形成的mRNA直接与核糖体结合开始翻译蛋白质，即原核细胞是转
原核细胞与真核细胞习题
1 二，非选择题(每空1分，共40分） 1.如图所示为两类核酸物质结构的一部分，请回答 （1）甲为_________________分子，乙 为 ____________分子，二者的共同功能是 ________________________ （2）从图中结构看，甲和乙的区别是：在结构上的 区 别是____________________________，在组成 上的不同是_________________。 （3）从物质组成看，甲的单体是_________________， 有_________________种，乙的单体是_________________，有_________________种。 （4）DNA 特有的碱基是_________________（中文名称),RNA 特有的碱基是_________________（中文名称) 2. 下图是细胞的亚显微结构模式图，请根据 图回答下列问题 (1)该细胞属于＿＿＿＿＿细胞,判断依据是 此细胞具有＿＿＿＿＿ 、 ＿＿＿＿＿ 和 ＿＿＿＿＿ 。（填细胞器或细胞结 构的名称）， 动物的一般体细胞与该细胞相比，特有的结构是＿＿＿＿＿＿ (2)该细胞中不具有膜结构的细胞器是＿＿＿＿＿＿（填标号），如果在该细胞器上合成的物质中含有50个氨基酸构成的一条链，则在该细胞器上将会有＿＿＿＿＿＿＿＿＿个水分子生成。 (3)细胞进行生命活动所需的能量主要由（ ）_________ 供给，该结构的主要功能是进行____________，该生理功能消耗的主要能源物质是___________。光合作用的场所是___________（填标号）。 （4）图中双层膜结构的细胞器有_________________（填标号），单层膜的细胞器________________（填标号）_，无膜结构的细胞器_________________（填标号）。含有少量DNA 和RNA 的细胞器是_________________ 3.据图回答下列问题：
原核细胞和真核细胞的概念
?原核细胞和真核细胞的概念： （1）原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。 （2）真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成)；一般有多种细胞器。?原核细胞和真核细胞的比较: ? ?知识点拨： 1、真核原核生物的本质区别是有无核膜包裹的细胞核。 2、有细胞结构的生物分为真核和原核生物，没有细胞结构的生物就是病毒。 ?自然界生物的分类： ?知识拓展： （1）原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌、放线菌、支原体等都属于原核生物。
①蓝藻：蓝藻是单细胞原核生物，又叫蓝绿藻、蓝细菌，但不属于细菌，也不是绿藻。蓝藻是一类藻类的统称，其标志便是单细胞、没有以核膜为界限的细胞核。常见的蓝藻有蓝球藻（色球藻）、念珠藻、颤藻、发菜等。蓝藻都为单细胞生物，以细胞群形式出现时才容易看见，也就是我们通常见到的“水华”。衣藻属于绿藻，真核生物，不同于蓝藻。考试时考得比较多的是发菜和衣藻。一般考试时所说的藻类除了上述几种蓝藻大多是绿藻。注意蓝藻和绿藻的区别非常重要。蓝藻的繁殖方式有两类，一为营养繁殖，包括细胞直接分裂（即裂殖）、群体破裂和丝状体产生藻殖段等几种方法，另一种为某些蓝藻可产生内生孢子或外生孢子等，以进行无性生殖。孢子无鞭毛。目前尚未发现蓝藻有真正的有性生殖。在一些营养丰富的水体中，有些蓝藻常于夏季大量繁殖，并在水面形成一层蓝绿色蓝藻水华而有腥臭味的浮沫，称为“水华”，大规模的蓝藻爆发，被称为“绿潮”（和海洋发生的赤潮对应）。 ②细菌：“菌”字之前有“杆、弧、球等”形状修饰的，这样的菌都是细菌类的。(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）。 （2）真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。 （3）病毒：无细胞结构，由蛋白质和核酸组成，如噬菌体、艾滋病病毒、SARS病毒等，不要把它们看做原核生物。不属于生命系统，但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒属于生物。 例题：按要求对下列生物进行分类（只填序号）。 ①蓝藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦大肠杆菌⑧流感病毒⑨肺炎双球菌 (1)具有核膜的一组生物是（） (2)含有核糖体，但无染色体的一组生物是（） 答案(1)②③④⑤⑥(2)①⑦⑨ 解析：真核生物含核膜，真核有酵母菌（真菌）、变形虫（单细胞动物）、小球藻（低等植物）、水绵（低等植物）、青霉菌（真菌），原核有蓝藻、大肠杆菌、肺炎双球菌，流感病毒是病毒没有细胞结构。第二小题中描述的就是原核生物，因为有细胞结构的都有核糖体，但是染色体只在真核细胞的细胞核中存在。
真核细胞与原核细胞的DNA和RNA
1、肽键数= 脱去的水分子数= 氨基酸数-- 肽链数 2、至少含有的氨基数或羧基数= 肽链数 3、总的含有的氨基数或羧基数= 肽链数+ R基上含有的游离氨基数或羧基数 （1）蛋白质的相对分子量= 氨基酸总的分子量-- 总的脱去水的分子量 （2）氨基酸总的分子量= 氨基酸数x 氨基酸的平均分子量 （3）总的脱去水的分子量= 脱去水分子数x 18 4、蛋白质的相对分子量= 氨基酸数x 氨基酸的平均分子量-- 脱去水分子数x 18 具有细胞结构不具有细胞结构 真核细胞原核细胞病毒核酸DNA 和RNA DNA 和RNA DNA 或RNA 五碳糖脱氧核糖和核糖脱氧核糖和核糖脱氧核糖或核糖 碱基5种--A、G、C、T、 U 5种--A、G、C、T、 U 4种--A、G、C、T 或 A、G、C、U 核苷酸8种----A、G、C、T 脱氧核糖核苷酸和 A、G、C、U核糖核 苷酸8种----A、G、C、T 脱氧核糖核苷酸和 A、G、C、U核糖核 苷酸 4种--A、G、C、T 脱 氧核糖核苷酸或 A、G、C、U核糖核 苷酸 遗传物质DNA DNA DNA 或RNA 举例人或动植物细菌（带有杆、弧、球、 螺旋字样的细菌）、蓝藻 （水华、发菜、念珠藻、 颤藻、蓝球藻）、衣原 体、支原体、放线菌噬菌体或烟草花叶 病毒 名称脱氧核糖核酸核糖核酸 简称DNA RNA 基本组成单位脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸 核苷酸种类4种--A、G、C、T脱氧核糖核 苷酸 4种--A、G、C、U核糖核苷酸 核苷酸的组成成分 五碳糖脱氧核糖核糖 含氮碱基A（腺嘌呤）、G（鸟嘌呤）、C （胞嘧啶）、T（胸腺嘧啶） A（腺嘌呤）、G（鸟嘌呤）、C （胞嘧啶）、U（尿嘧啶）无机酸磷酸磷酸 分布真核细胞主要分布在细胞核中，少部分 分布在细胞质中的线粒体和叶 绿体内 主要分布在细胞质中原核细胞主要分布在细胞质中 一般结构脱氧核糖核苷酸之间通过3’， 5’--磷酸二酯键连接形成长链， 并由2条脱氧核苷酸链通过碱 基配对原则形成双螺旋结构核糖核苷酸之间通过3’，5’--磷酸二酯键连接形成长链,并由1条核糖核苷酸链通过碱基配对原则形成双螺旋结构 功能核酸是细胞内遗传信息的携带者，在生物体的遗传、变异和蛋白 质的生物合成中有重要作用
高中生物原核细胞和真核细胞知识点
高中生物原核细胞和真核细胞知识点 高中生物原核细胞和真核细胞学习方法一核心导读：【解析】结合生物知道，动物植物和真菌细胞均有由核膜包围形成的细胞核，核内有核仁，dna和蛋白质结合在一起形成染色体。 高中生物原核细胞和真核细胞学习方法核心导读：【解析】结合生物知道，动物植物和真菌细胞均有由核膜包围形成的细胞核，核内有核仁，dna和蛋白质结合在一起形成染色体，如衣藻蛔虫和水稻。原核生物不具核仁核膜，有拟核，拟核内通常只有一个环状的dna分子且不与蛋白质结合在一起形成染色体，如硝化细【解析】结合生物知道，动物植物和真菌细胞均有由核膜包围形成的细胞核，核内有核仁，dna和蛋白质结合在一起形成染色体，如衣藻蛔虫和水稻。原核生物不具核仁核膜，有拟核，拟核内通常只有一个环状的dna分子且不与蛋白质结合在一起形成染色体，如硝化细菌乳酸菌和蓝藻。植物(衣藻水稻)的细胞壁主要由纤维素和果胶构成，能够被纤维素酶所 破坏，细菌和蓝藻等原核生物的细胞壁由肽聚糖构成，纤维素酶不能使其破坏，动物细胞无细胞壁，也不会受到破坏，因而甲乙细胞应分别来源于原核生物和动物。绝大多数动物细胞中都含有线粒体，蛔虫等体内寄生虫例外。绿色植物见光部分的细胞含有叶绿体，能够进行光合作用，如丁高中历史。蓝藻虽无叶绿体，却因具有叶绿素和藻蓝素能够进行光合作用，如甲。细胞均具有核糖体;具有环状dna分子，又能进行光合作用的原核生物是蓝藻。例. 研究人员分别从生物(a.水稻b.硝化细菌c.蛔虫d.乳酸菌e.蓝藻f.水稻g.酵母菌)细胞中选取4种(甲乙丙丁)进行实验，观察分析结果如下表(表中表示有，表示无，纤维素酶可促进纤维素水解)。请据表回答：
真核细胞与原核细胞比较表
系 统内Array的额 分工 合作 细胞 器 1．下图表示几种细胞器模式简图，据图回答(填写相应的字母符号)
(1)把光能转化为化学能的细胞器是________。 (2)与细胞壁形成有关的细胞器是________。 (3)在酶参与下，为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是________。 (4)把物质氧化分解，为生物体进行各种生命活动提供能量的细胞器是________。 (5)具有双层膜结构的细胞器是________。 2．下图表示合在一起的动、植物细胞亚显微结构模式图。据图回答： (1)如果A图为洋葱根尖细胞，则不应该有细胞器[ ]________。 (2)动、植物细胞内都存在但功能不同的细胞器是[ ]________，该结构在植物细胞内与[ ]________的形成有关。 (3)如果B细胞为人体的骨骼肌细胞，则细胞器[ ]________________含量很多。 (4)核糖体的形成与________有关。 (5)若某细胞同时有A、B图中各种细胞器(结构)，则为________细胞。 (6)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，与之有关的细胞结构是[ ]____________________。 (7)蝌蚪在发育过程中尾巴会逐渐缩小直至消失，蘑菇生长到一定阶段会很快腐烂等，与这些现象有关的细胞结构是____________________________________。 3．在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素出现在右图中的1，2，3，4，5，6，7部位。请根据图回答下面的问题： （1）图中7是；1的功能是；在［2］中加工成糖蛋白；3来自； （2）7在［］中形成成熟蛋白。5来自； （3）用标号表示7的运输过程：； （4）由此可以看出，细胞内的生物膜在和上具有一定的连续性； （5）7的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由［］供给的； （6）此动物细胞对7具有的功能 4．如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题： （1）该细胞是细胞，做出此判断的依据是：此细胞具有［］、［］和［］等结构； （2）细胞进行有氧呼吸的主要场所是［］，被称为细胞的； （3）该细胞的“养料制造车间”是［］，其主要功能是；
真核细胞与原核细胞比较表(教案)
系 统内的额分工合作细胞器 1．下图表示几种细胞器模式简图，据图回答(填写相应的字母符号) (1)把光能转化为化学能的细胞器是________。 (2)与细胞壁形成有关的细胞器是________。 (3)在酶参与下，为进行多种反应合成有机物创造有利场所的细胞器是________。 (4)把物质氧化分解，为生物体进行各种生命活动提供能量 的细胞器是________。 (5)具有双层膜结构的细胞器是________。 2．下图表示合在一起的动、植物细胞亚显微结构模式图。 据图回答： (1)如果A 图为洋葱根尖细胞，则不应该有细胞器 [ ]________。 (2)动、植物细胞内都存在但功能不同的细胞器是 [ ]________，该结构在植物细胞内与[ ]________的形成有关。 (3)如果B 细胞为人体的骨骼肌细胞，则细胞器 [ ]________________含量很多。 (4)核糖体的形成与________有关。
(5)若某细胞同时有A、B图中各种细胞器(结构)，则为________细胞。 (6)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，与之有关的细胞结构是[]____________________。 (7)蝌蚪在发育过程中尾巴会逐渐缩小直至消失，蘑菇生长到一定阶段会很快腐烂等，与这些现象有关的细胞结构是____________________________________。 3．在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素出现在右图中的1，2，3，4，5，6，7部位。请根据图回答下面的问题： （1）图中7是；1的功能是；在［2］中加工成糖蛋白；3来自； （2）7在［］中形成成熟蛋白。5来自； （3）用标号表示7的运输过程：； （4）由此可以看出，细胞内的生物膜在和上具有一定的连续性； （5）7的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由［］供给的； （6）此动物细胞对7具有的功能 4．如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题： （1）该细胞是细胞，做出此判断的依据是：此细胞具有 ［］、［］和［］等结构； （2）细胞进行有氧呼吸的主要场所是［］，被称为细 胞的； （3）该细胞的“养料制造车间”是［］，其主要功能 是； （4）“生产蛋白质的机器”是［］，能够对来自内质 网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是［］； （5）［9］内的液体称为细胞液，主要含等物质，其主要功能是。 1．请根据下图回答相关的问题： （1）图中所示结构只有通过能观察到。图中 有双层膜结构的细胞器是（填标号）。 （2）合成蛋白质的场所是[ ] 。 （3）进行有氧呼吸的主要场所是[ ] ，该 生理功能消耗的主要能源物质是。 （4）植物细胞具有，而该细胞没有的细胞器 是和。 （5）结构（填序号）是细胞核，它 是、和 的控制中心。 （6）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有 直接关系的膜性细胞器有（填序号）。 （7）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是 [ ] 。 （8）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为。 健康文档放心下载放心阅读
高中生物 1、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于：
2018-2019学年度第一学期高一生物学科期中考试试卷 出卷人曾红萍（华南师范大学） （本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共6页。满分100分，考试用时90分钟。） 第Ⅰ卷（52分） 一、单项选择题（共18小题，每小题2分） 1、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于：( ) A．有无核物质 B．有无细胞质 C．有无核膜 D．有无细胞膜。 2．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是：( ) A. 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B. 细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C. 细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 D. 细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 3．具有细胞结构而没有核膜的一组生物是( ) A.病毒、乳酸菌 B.细菌、蓝藻 C.变形虫、草履虫 D.蓝藻、酵母菌4．在显微镜下观察细胞时，在视野的左上方看到一个细胞，若将其移到视野中央，则应将装片移向 ( ) A．右下方 B．左上方 C．右上方 D．左下方 5．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是( ) 6．用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是( ) A．核酸B．脂肪C．蛋白质D．糖类 7．原核细胞的DNA主要存在于( ) A．染色体上B．细胞核内C．细胞质内D．拟核内
8．现有1020个氨基酸，共有氨基1046个，羧基1058个，由它们合成的一个含四条肽链的蛋白质分子中肽键、氨基、羧基的数目分别是( ) A．1019，27，39 B．1019，1，1 C．1016，26，38 D．1016，30，42 9、肽键的正确表示为（） A、—CO—NH2— B、—CO—NH— C、—CH—NO— D、CO—NH 10．在过度肥胖者的脂肪组织中，含量最多的物质是( ) A．水 B．蛋白质 C．脂肪 D．糖类 11．细胞进行生命活动的主要能源物质是( ) A．糖类B．脂质C．蛋白质D．核酸 12．生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值( ) A．不变B．升高C．下降D．变化与此无关 13．下列与无机盐的功能无关 ．．的是( ) A．是细胞中能源物质之一B．是某些重要复杂化合物的成分 C．能维持生物体的生命活动D．能维持细胞的形态和功能 14、组成玉米和人体的基本元素( ) Ａ、ＣＢ、ＮＣ、ＯＤ、Ｈ 15、老年人容易骨折，是由于体内缺乏( ) A．Fe2+ B．Ca2+ C．Mg2+ D．Na+ 16、对细胞内自由水的下列描述中，有科学性错误的是( ) A．约占细胞内全部水分的95.5% B．与蛋白质等物质相结合C．能够流动和易于蒸发D．代谢反应介质或参与反应 17、现有一被检测样品液，经用双缩脲试剂检验后，样品液产生紫色反应，该样品液有( ) Ａ、蛋白质Ｂ、核酸Ｃ、脂肪Ｄ、糖类 18、下列生物大分子与其单体相对应错误的是( ) Ａ、蛋白质—氨基酸Ｂ、淀粉—葡萄糖 Ｃ、核酸—核苷酸Ｄ、ＤＮＡ—ＲＮＡ 二、多项选择题：（共4小题，每小题3分，共12分） 19.下列属于脂质的是（） A．维生素D B．胆固醇C．胰脂肪酶D．雄性激素 20．在DNA分子中，以下哪些是可能存在的( )
最经典总结-真核细胞与原核细胞
考点二原核细胞与真核细胞及细胞学说（5年5考） 1.真核细胞与原核细胞的区别 原核细胞真核细胞模式图解 大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核 细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁主要成分是纤维素和果胶；真菌细胞壁主要成分是几丁质 细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁 DNA存在形式拟核：大型环状 质粒：小型环状 细胞核中:和蛋白质形成染色体(质) 细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸 露存在 细胞分裂二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂2.细胞多样性的体现及原因 (1)体现：细胞的形状、大小、种类、结构等方面的差异，如原核细胞与真核细胞，动物细胞和植物细胞，同一个体不同类型的细胞。 (2)直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同。 (3)根本原因：DNA的多样性(不同生物间)及基因的选择性表达(同种生物不同细胞间)。 3.着眼于5个方面归纳细胞的统一性 (1)化学组成：组成细胞的元素种类(种类、数量)基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。 (2)结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 (3)遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。
(4)能源物质：都以ATP作为直接能源物质。 (5)增殖方式：主要以细胞分裂的方式增殖。 1.巧记常见原核生物的“一、二、三” 2.“二看法”判断真核细胞与原核细胞 4.细胞学说 (1)细胞学说的建立过程(连线) (2)基本内容 ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。 (3)意义 ①揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。 ②揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。 1.观察下列四幅图，请思考：
原核生物与真核生物复制的区别
（二）DNA 的复制的必要条件 1、摸板：母链DNA 解链成单链后的两条链均可作为摸板。 2、原料：4种脱氧核苷三磷酸。 3、需要一小段RNA 作为引物，提供3'-OH 末段。 4、需要ATP 和无机离子。 5、需要多种酶和蛋白因子：如引物酶、DNA 聚合酶、拓扑酶、SSB 蛋白等。 以上必要条件中，原核生物和真核生物在DNA 的复制所需要引物、酶和蛋白因子等存在差别。其中DNA 聚合酶种类存在较大的差别。DNA 聚合酶是指以DNA 为摸板，在RNA 引物3'-OH 末段沿5'→3'方向按照碱基互补的原理催化合成DNA 链的酶，也称为依赖DNA 的DNA 聚合酶 。原核生物和真核生物DNA 聚合酶的区别主要见下表1 表 1 原核生物和真核生物DNA 聚合酶 的区别 原核生物三种 DNA 聚合酶都有5'→3'聚合活性和3'→5'外切酶活性，不同的是DNA-pol Ⅰ还有5'→3'外切酶活性，即外切酶活性有双方向。真核生物五种DNA 聚合酶都有5'→3'外切酶活性，DNA-pol α，DNA-pol β无3'→5'外切酶活性，DNA-pol β无5'→3'聚合活性。 原核生物DNA 聚合酶 真核生物DNA 聚合酶 DNA-pol Ⅰ 复制过程中的校读，填补缺口，修复。 DNA-pol Ⅱ DNA 损伤的应急修复。 DNA-pol Ⅲ 延长新链核苷酸的聚合。 DNA-pol α 起始引发，引物酶活性。 DNA-pol β 低保真复制。 DNA-pol γ 催化线粒体DNA 的复制。 DNA-pol δ 延长子链的主要酶，解螺旋酶活性。 DNA-pol ε 填补引物空隙，切除修复， 重组。 （三）DNA 复制的过程 原核生物和真核生物DNA 的过程大致可分为：起始+延长+终止三个阶段。 1、 起始阶段 表2 （1）解链/旋，解链/旋酶催化。 （2）起始点识别。 （3）原核生物形成复制叉。（真核生物形成多个复制单位） （4）引物酶催化引物合成。引发体与引物酶结合到DNA 链上，在引物酶的作用下合成一小段引物。 表2 原核生物和真核生物DNA 复制的起始阶段的特点比较 原核生物 真核生物 复制起始点 起始点识别 引物 起始点长度 复制单位 参与的酶和蛋白因子 一个 OriC DnaA 长、多 长 一个 双向复制 DnaA 识别复制起始点 DnaB 解螺旋酶活性 DnaC 运载和协助DnaB 多个 可能有“蛋白质-DNA 复合物 参与” 短、少 短 多个 双向复制 DNA-pol α 起始引发，引物 酶活性
真核生物与原核生物的区别
真核生物的特征 原核细胞功能上与线粒体相当的结构就是质膜与由质膜内褶形成的结构,但后者既没有自己特有的基因组,也没有自己特有的合成系统。 真核生物的植物含有叶绿体,它们亦为双层膜所包裹,也有自己特有的基因组与合成系统。与光合磷酸化相关的电子传递系统位于由叶绿体的内膜内褶形成的片层上。原核生物中的蓝细菌与光合细菌,虽然也具有进行光合作用的膜结构,称之为类囊体,散布于细胞质中,未被双层膜包裹,不形成叶绿体。 原核生物的特点 ①核质与细胞质之间无核膜因而无成形的细胞核(拟核或类核); ②遗传物质就是一条不与组蛋白结合的环状双螺旋脱氧核糖核酸(DNA)丝,不构成染色体(有的原核生物在其主基因组外还有更小的能进出细胞的质粒DNA); ③以简单二分裂方式繁殖,无有丝分裂或减数分裂; ④没有性行为,有的种类有时有通过接合、转化或转导,将部分基因组从一个细胞传递到另一个细胞的准性行为(见细菌接合); ⑤没有由肌球、肌动蛋白构成的微纤维系统,故细胞质不能流动,也没有形成伪足、吞噬作用等现象; ⑥鞭毛并非由微管构成,更无“9+2”的结构,仅由几条螺旋或平行的蛋白质丝构成; ⑦细胞质内仅有核糖体而没有线粒体、高尔基器、内质网、溶酶体、液泡与质体(植物)、中心粒(低等植物与动物)等细胞器; ⑧细胞内的单位膜系统除蓝细菌另有类囊体外一般都由细胞膜内褶而成,其中有氧化磷酸化的电子传递链(蓝细菌在类囊体内进行光合作用,其她光合细菌在细胞膜内褶的膜系统上进行光合作用;化能营养细菌则在细胞膜系统上进行能量代谢); ⑨在蛋白质合成过程中起重要作用的核糖体散在于细胞质内,核糖体的沉降系数为70S; ⑩大部分原核生物有成分与结构独特的细胞壁等等。总之原核生物的细胞结构要比真核生物的细胞结构简单得多。 真核细胞与原核细胞的区别 真核细胞与原核细胞的主要区别就是: ①真核细胞具有由染色体、核仁、核液、双层核膜等构成的细胞核;原核细胞无核膜、核仁,故无真正的细胞核,仅有由核酸集中组成的拟核。 ②真核细胞的转录在细胞核中进行,蛋白质的合成在细胞质中进行,而原核细胞的转录与蛋白质的合成交联在一起进行。 ③真核细胞有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等细胞器,原核细胞没有。 ④真核生物中除某些低等类群(如甲藻等)的细胞以外,染色体上都有5种或4种组蛋白与DNA结合,形成核小体 ;而在原核生物则无。 ⑤真核细胞在细胞周期中有专门的DNA复制期(S期);原核细胞则没有,其DNA复制常就是连续进行的。 ⑥真核细胞的有丝分裂就是原核细胞所没有的。 ⑦真核细胞有发达的微管系统,其鞭毛(纤毛)、中心粒、纺锤体等都与微管有关,原核生物则否。 ⑧真核细胞有由肌动、肌球蛋白等构成的微纤维系统,后者与胞质环流、吞噬作用等密切相关;而原核生物却没有这种系统,因而也没有胞质环流与吞噬作用。 ⑨真核细胞的核糖体为80S型,原核生物的为70S型,两者在化学组成与形态结构上都有明显的区别。 ⑩真核细胞含有的线粒体,为双层被膜所包裹,有自己特有的基因组、核酸合成系统与蛋白质合成系统,其内膜上有与氧化磷酸化相关的电子传递链。 11真核生物细胞较大,一般10~100纳米,原核生物细胞较小,大约1~10纳米。 12真核生物一般含有细胞器(线粒体与叶绿体等),原核生物的细胞器没有膜包裹。
原核生物与真核生物dna复制过程及异同点 ()
原核生物与真核生物复制的过程及其异同点。 原核生物与真核生物复制的过程大体上均分为复制的起始、DNA链的延伸和复制的终止三个过程。 原核生物DNA的复制过程（以大肠杆菌为例）： 复制起始：OriC起始位点由四个9个核苷酸（9-mer）的重复序列和三个13个核苷酸（13-mer）的重复序列组成。DnaA 蛋白结合到9-mer结构上，使DNA形成一个环。结果，双链DNA在富含A-T碱基的13-mer区域分开成为单链。随后，DnaB-DnaC复合体结合到复制起始点上，形成预引发复合物。然后，DnaB利用其解旋酶的活性使解链部分延长，并激发DnaG引发酶，进而形成一段RNA引物，起始DNA的复制（DNA聚合酶只能从3’羟基端起始复制）。 DNA链的延伸：DNA链一般形成两个复制叉进行双向复制。DNA链的复制是半不连续复制，以3’-5’方向DNA链为模板合成的子链为前导链，另一条为后随链，后随链的合成以合成冈崎片段的方式进行。延伸过程主要依靠DNA聚合酶III（核心酶由α、θ、ε构成），DNA聚合酶III靠其β夹钳牢固地结合在DNA链上并延DNA链移动。冈崎片段一端的引物由DNA聚合酶I以切口平移的方式去除，然后由DNA 连接酶连接为一体。复制叉前进时由解旋酶依靠水解ATP的能量（一个ATP一个碱基）打开双链，单链与SSB结合并保持稳定。DNA拓扑异构酶去除正超螺旋。
复制的终止：复制叉前行，当遇到22个碱基组成的重复性终止子序列（Ter）时，Ter-Tus复合物使DnaB停止解链，复制叉前移停止，等相反方向复制叉到达后，由修复方式填补两个复制叉间的空缺。随后，在DNA拓扑异构酶IV的作用下复制叉解体，释放子链DNA。 真核生物DNA的复制： 真核生物DNA的复制过程与原核生物DNA的复制过程大体相同。 复制的起始：真核生物DNA复制从成百上千个起始位点上开始，形成多个复制叉。真核生物DNA复制只发生在S期。真核生物复制起始位点难以确定，酵母中称为自主复制序列（ARS）。起点识别复合体（ORC）与ARS结合后又与前复制复合体（pre-RC）结合，进而吸引Cdc6和Cdt1两个蛋白以及解旋蛋白Mcm2-7形成完整的复合体。pre-RC只在G1期合成，在S期时Cdc45结合到复合体上，激活Mcm2-7，在DNA聚合酶作用下使pre-RC启动复制。DNA聚合酶α合成由10bpRNA和20-30bpDNA构成的引物（iDNA）。 DNA链的延伸：前导链由DNA聚合酶δ合成，DNA聚合酶δ是有高度前进能力的酶，其前进能力来自于RF-C蛋白和PCNA蛋白的相互作用，两者分别相当于大肠杆菌中γ夹钳装载机和β前进亚基的作用。DNA聚合酶δ的前进能力是由PCNA维持的。后随链的冈崎片段由DNA聚合酶δ或DNA
真核细胞与原核细胞的区别与联系 (自动保存的)
一轮复习细胞的结构2012-9-23 一、真核细胞与原核细胞的区别与联系 1．关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述，错误的是 A．硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B．硝化细菌无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异，酵母菌既可在DNA水平也可在染色体水平上产生可遗传变异 C．生活状态下，颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色 D．颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体 2．图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是 A.以上三种细胞内遗传物质的 载体是染色体 B．a细胞有细胞壁，而b、c细 胞没有该结构 C．三种细胞中共同具有的细胞 器只有核糖体 D．a、b细胞内具膜结构的细胞 器构成了生物膜系统
二、细胞核的结构 1.下列有关细胞核的叙述正确的是( ) A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构 B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 C．核膜由2层磷脂分子组成，蛋白质、RNA大分子可以穿过核膜进出细 胞核 D．细胞核是遗传物质贮存与复制的场所 2．细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用表现在 A．细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成 B．细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等 C．细胞核是遗传和代谢的调控中心，但必须通过细胞质才能实现 D．细胞质基质中的DNA决定着细胞核基因的选择性表达 三、细胞膜 细胞膜组成成分、结构及功能 1．(2010·山东理综，4)下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是( ) A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 C．有氧呼吸及光合作用产生A TP均在膜上进行 D．核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输 2．(2010·全国Ⅰ理综，1)下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是( ) A．植物体细胞杂交中原生质体融合 B．mRNA与游离核糖体的结合 C．胰岛B细胞分泌胰岛素 D．吞噬细胞对抗原的摄取
原核细胞与真核细胞的比较
原核细胞与真核细胞的比较 相同点 1.有细胞膜细胞质，均有核糖体，均能进行转录与翻译过程合成蛋白质。 2.均有DNA和RNA，且均以DNA为遗传物质。 区别： 1.大小区别：原核细胞小、真核细胞大。 2.种类区别：细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体 动物、植物、真菌、衣藻、绿藻、红藻等 3. 细胞壁：原核生物为肽聚糖、真核为纤维素和果胶 4.细胞质中细胞器： 原核细胞不含复杂的细胞器，但有的能光合作用、有氧呼吸。其场所分别在细胞质基质中、细胞膜上进行。例光合细菌、蓝藻、硝化细菌等。高等植物成熟的叶肉细胞特有：细胞壁、大的液泡、叶绿体 低等的植物细胞特有: 细胞壁、液泡、叶绿体、中心体 动物细胞特有：中心体，（无细胞壁、叶绿体和大的液泡）。 5.均以DNA为遗传物质： 原核细胞DNA在拟核、质粒中。无染色体结构。 （染色体由DNA和蛋白质组成） 真核细胞DNA在细胞核、线粒体或叶绿体中。 6.原核生物的遗传不遵循孟德尔的遗传规律，其变异靠基因突变，细胞不能进行有丝分裂和减数分裂。
真核生物的遗传遵循孟德尔的遗传规律，其变异来源有基因突变、基因重组、染色体变异。 7.生殖方式： 原核生物只进行无性生殖，主要进行分裂生殖 真核细胞进行有性生殖，但酵母菌在不良的环境下进行有性生殖，在良好的环境下进行无性生殖。 8.从生态系统的组成成分上看： 某些能进行光合作用活化能合成作用的原核生物属于生产者，为自养生物。例光合细菌、蓝藻、硝化细菌等。 多数细菌为分解者，例大肠杆菌、乳酸菌等； 有的为消费者，例根瘤菌等。
［知识应用自测］ 1.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（） A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌 C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆 2.下列生物中，都属真核生物的一组是（）[来源:学科网ZXXK] A.噬菌体和根霉 B.细菌和草履虫 C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫 3.下列单细胞生物中，始终不存在核仁和细胞壁结构的是（） A.乳酸菌 B.蓝藻 C.支原体 D.变形虫 4.关于细胞器的界定，目前有两种意见，其中之一认为，细胞器是细胞内由膜跟细胞质隔离的相对独立的结构。根据这种界定，下列选项中结构不能称为细胞器的是（） A.细胞核 B.核糖体 C.内质网 D.高尔基体 5.所有的原核细胞都有（）[来源:学科网ZXXK]