人教版六年级语文成语及解释汇总

六年级上册成语

德高望重：一般用来形容老人道德高尚,有很大的名望. 津津乐道：形容对有兴趣的事说个没完

别有深意：别有一种深层的意思，另有一番深远的含义。左冲右撞：找不到目标地乱撞

意味深长：含蓄深远,耐人寻味。

庞然大物：指高大笨重的东西。

行色匆匆：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

奇妙无比：难以比拟的神奇

不拘一格：不局限于一种规格或一个格局

年过花甲：年龄已经超过60岁的老人。形容这个人老，年龄大

悬崖峭壁：形容山势险峻

狂风怒号：大风刮得像发怒一样号叫。

惹人讥笑：惹得别人讽刺自己笑话自己

寝不安席：睡觉不能安于枕席。形容心事重重

思潮起伏：思想活动极频繁.

可见一斑：比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体

碧空如洗：形容天气晴朗

波涛起伏：形容正处于风口浪尖，常比喻情况万分危急。水落石出：后多比喻事情终于真相大白。

百折不扣：无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强

牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话

心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。

自言自语：自己跟自己低声嘀咕

自作自受自己做了蠢事坏事,自己倒霉。

缝缝补补缝补的意思，比喻勤俭节约

大吃一惊形容对发生的事感到十分意外。

流连忘返留恋得忘记了回去。

身无分文身上一分钱也没有,形容非常贫穷

溜之大吉: 偷偷地跑掉为妙。

十指连心十个指头连着心，比喻自己与亲人关系紧密怒目圆睁指发怒时瞪大了眼睛。比喻很愤怒。

兴高采烈后多形容兴致高，精神饱满。

和蔼可亲指一个人的修养很好，态度温和，容易接近闪闪发光形容一些东西很漂亮很闪亮

一命呜呼指人死亡。

苟延残喘比喻暂时勉强维持生存。

罪魁祸首作恶犯罪的头子

风雨同舟比喻共同经历患难。

失声痛哭:因为过度悲痛而痛哭(哭到发不出声音)。

囫囵吞枣比喻对事物不加分析思考。

张冠李戴比喻认错了对象，弄错了事实。

马马虎虎亦形容做事不认真，不仔细

恍然大悟形容一下子明白过来。

北风怒号北风刮得像发怒一样号叫，泛指天气的恶劣。饱经风霜形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。匆匆忙忙形容很忙碌,很急切的意思

牛毛细雨指细而密的小雨。

结结巴巴形容说话不流利。

大病新愈指重大的疾病刚刚痊愈,通常比喻为某个事物在历经磨难后走上了正轨

抑扬顿挫指声音高低曲折,十分和谐。多用以形容悦耳的声音。

相依相随形容两人在一起不分离,形容关系亲密无间焦躁不安焦急烦躁，心神不定。

漫不经心随随便便，不放在心上。

久别重逢指朋友或亲人在长久分别之后再次见面

横遭不幸表示意外的遭遇、十分不幸

震耳欲聋形容声音很大，耳朵都快震聋了。

浴血搏杀形容战斗或斗争的激烈、残酷

不甘落后不甘愿落在后面!

千方百计想尽或用尽一切办法。

哭笑不得哭也不好，笑也不好。形容很尴尬

长途跋涉形容路途遥远，行路辛苦。

大摇大摆形容自以为了不起的傲慢神态。

无影无踪形容完全消失，不知去向

微波粼粼: 形容山石间水流清澈明净

有朝一日将来有那么一天

大洋彼岸一般是指在海洋的对面, 说两人距离很远的意思。

不解之缘比喻不能解脱的联系或关系。

暗无天日形容在反动势力统治下社会的黑暗。

眼冒金星人受到某种撞击后眼前像是有星星。也形容一些严重的感受如饥饿

为所欲为很随意，想干什么就干什么（一般指贬义）。暑去寒来 .指一年已经快过去了,时间流逝快

不在话下指事物轻微，或者理所当然，不值得一提

窃窃私语背地里小声说话。

无言以对指完全没有理由来反驳

雕梁画栋:指房屋的华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇

巧夺天工人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙

独具匠心具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。

引人入胜引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

古色古香形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。

余音绕梁形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

不落窠臼比喻有独创风格，不落旧套。

雅俗共赏形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。

美不胜收美好的东西很多，一时看不过来

脍炙人口比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼

曲高和寡现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。

妙笔生花比喻杰出的写作才能

阳春白雪比喻高深的不通俗的文学艺术。

笔走龙蛇形容书法风格洒脱,也指书法速度很快

不同凡响形容事物不平凡，很出色

别具一格另有一种独特的风格。

六年级下册成语

专心致志形容一心一意，聚精会神。

无缘无故没有一点原因。

语重心长话深刻有力，情意深长。

狂风暴雨大风大雨.比喻声势猛烈或处境险恶

勃勃生机形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。座无虚席座位没有空着的。形容出席的人很多

意想不到料想不到，没有料到

惊心动魄形容使人十分惊骇紧张到极点。

养尊处优指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

零七八碎形容又零碎又乱。也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。

万象更新事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。

张灯结彩形容节日或有喜庆事情的景象。

哄堂大笑形容全屋子的人同时大笑

能歌善舞指很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。

别无所求指除了眼前的要求外,没有其他请求

蜂拥而至形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。

铺天盖地一下子到处都是。形容来势很猛。

肃然起敬形容产生严肃敬仰的感情。

美不胜收美好的东西很多，一时看不过来

重于泰山轻于鸿毛有些人的死是有价值的,就比泰山还重；有些人的死毫无价值,比鸿毛还轻.

精兵简政精减人员，缩减机构。

死得其所指死得有价值，有意义。

天涯海角形容极远的地方，或相隔极远。

闻所未闻听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见

与世隔绝形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。

游手好闲指人游荡懒散，不愿参加劳动

落荒而逃形容吃了败仗慌张逃跑

鱼贯而入形容一个接一个地依次序进入。

卓有成效有突出的成绩和效果。

司空见惯指某事常见，不足为奇。

无独有偶不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。

见微知著见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

嫦娥奔月嫦娥投向月亮

炎黄子孙指中华民族的后代

积劳成疾因长期工作，劳累过度而生了病。

风华正茂形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。出人意料出乎人们意料之外

目瞪口呆形容因吃惊或害怕而发愣的样子。

饶有趣味非常的意思形容非常有兴趣

百炼成钢：比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。

发愤图强：决心奋斗，努力谋求强盛。

坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。

迎难而上：就算遇到困难也不退缩,迎着困难去克服它。集思广益：指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见

群策群力：指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量

革故鼎新：现泛指除去旧的，建立新的。

标新立异：提出新奇的主张，表示与众不同

独出心裁：后泛指想出的办法与众不同。

举一反三：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。实事求是：指按照事物的实际情况办事。

各抒己见：各人充分发表自己的意见。

不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

精益求精：好了还求更好

古为今用：吸收古代的优点，扬弃缺点，以使现代更进步。

描写老师的成语：

德高望重为人师表言传身教诲人不倦

来源于寓言故事：

拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、掩耳盗铃

来源于神话故事：

夸父追日、嫦娥奔月、精卫填海、女娲补天、

来源于历史故事：

四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪

春天景色的成语：

鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿

描写景色的成语：

风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀

含有动物名称的：

龙飞凤舞鸡飞狗跳胆小如鼠呆若木鸡AABB式：开开心心快快乐乐高高兴兴平平安安

ABAC式：无边无际无缘无故半信半疑任劳任怨

AABC式：蒸蒸日上碌碌无为滔滔不绝历历在目

ABCC式:千里迢迢大名鼎鼎小心翼翼白发苍苍

【强烈推荐】2019年冀教版六年级语文上册第五单元提升练习题及答案

2019年冀教版六年级语文上册第五单元提升练习题及答案一、给词语中加点的字注音。吓唬．( ) 温馨．( ) 模．范( ) 奢侈．( ) 筹．集( ) 瞄．准( ) 二、看拼音,写词语。 pāo zhì() liězuǐ() lín lí() fàng sì() fēng píng làng jìng() jīn chíbùgǒu() 三、写出下列各句中加点词的近义词和反义词。 1.又在我藏躲地方的周围,低头注目搜寻．．了一番,也毫无所得。搜寻:近义词: 反义词: 2.猴子比他更灵巧．．,转身抓着桅杆又往上爬。灵巧:近义词: 反义词: 3.孩子心惊胆战．．．．,站在横木上摇摇晃晃的。心惊胆战:近义词: 反义词: 4.他觉得有道理,愤恨．．之下很快地写了一篇没分段的作文。愤恨:近义词: 反义词: 四、辨字填空。咏泳永歌( ) ( )远游( ) 俏消梢 ( )费树( ) 俊( ) 五、下列各句中画线的词语不能与括号中的词语互换的一句是( ) A.它显然(居然)知道大家拿它取乐。 B.猴子忽然(突然)跳到他面前。 C.水手们就立刻(马上)抓住了他,把他救上了甲板。 D.我从事革命斗争,已经十余(多)年了。六、修改病句。 1.不但猴子不理,还撕得更凶了。

2.一担柴是否能挑到家,关键是看我有毅力。七、根据要求完成句子练习。 1.“在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。”这句话中的“我”指的是 ,这句话中“一向”的意思是。 2.“我砍的柴本来就少,扔了柴,扛着一条光扁担回去呀!那样一来,我还算一个男子汉吗?”(根据语境分析问句的形式,并说明其作用) 3.小城迷茫在烟雨里,润润的,像一块玉。(试分析这句话的表达效果) 4.待到山花烂漫时,她在丛中笑。(翻译) 这两句词寄寓的思想是。八、判断下列各句说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。 1.《卜算子·咏梅》这首词中,“卜算子”是这首词的词牌名。( ) 2.《清贫》是方志敏在被捕的当天写的一篇文章。( ) 3.“人生的担子不管有多重,咬紧牙,挺住!”这句话中的“担子”就是指扁担和挂在两头的东西。( ) 4.《儿子的采访》所叙写的主要是儿子接受爸爸的采访,回答自己的愿望的事情。( ) 5. 陆游是我国南宋的爱国诗人。( ) 九、默写陆游的《卜算子·咏梅》。

冀教版六年级下册语文下册各课复习资料

冀教版六年级下册语文复习资料第一单元第一课《维也纳森林的故事》是中国当代作家（冯骥才）所作，它介绍了（美丽的维也纳森林的特点）和（维也纳人的环保意识），使人感到大自然与人类和谐相处的美好，表达了作者（对维也纳森林的赞美之情。） 1、全文写了维也纳森林（景色美）、（面积广）、（作用大）的特点。“还有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗？”“这”是指（那只与乐队齐奏齐唱的孔雀，也是指维也纳森林的故事）。 2、维也纳这种和谐的生活的创造凭借的是（人们对大自然珍爱的结果，维也纳人珍惜土地、立法保护森林、爱惜草地，与动物相处亲密，与自然环境和谐发展。）第二课《楼兰的忧郁》运用（对比）的手法描写了（我国西部环境逐渐恶化的现状，并对之表现出了极大的忧郁。楼兰的悲剧指的是（由于自然环境被破坏，楼兰古国被沙漠湮没了。）这个悲剧是因为（人们肆意破坏自然环境）造成的。学习了本文使我们知道了( 要保护环境) 第三课《鸟是树的花朵》 1、“鸟是树的花朵”这是一个（比喻句），它形象的描绘了（鸟和花在形态、色彩上的相似，生动的描写了小鸟的美丽和可爱），表达了（对小鸟的喜爱和赞美。） 2、为什么说“树上的鸟比真实的花朵还要美丽呢？”因为（树上的小鸟不仅有花一样的美丽形象，还再造了冬天的生机。） 3、“它们在冬天的树枝间绽开了花朵，排练了舞蹈，播放了音乐”这句话运用了（拟人）和（排比）的修辞手法，让我们看到了（鸟儿们在冬天的树枝间之间活泼欢乐的身影，听到了婉转悦耳的鸣叫。） 4、鸟是树木怎样的花朵？（千姿百态的花朵、常开常新的花朵、跳着舞蹈的花朵、唱着歌的花朵）第四课《我和大猩猩我了手》抓住我和大猩猩在交往交流中的（动作词句）来感受大猩猩的可爱，体会（我对大猩猩的喜爱、对研究工作的热爱，感受人与动物和谐相处的美好意境。）第五课《一个人和一幅画》1、文中的植树老人是一个（勤劳、善良、淳朴、执着、只愿付出，不求回报）的人。 2、找出文中对老人外貌描写的语句。通过（黑油油、密集、像两块石头、血痕）等词语体会出老人（艰苦的生活、辛勤的劳作）。 3、“他挖好坑，……他坐在小树旁独自乐着”通过（端详、拥、拍击）等词语体会出老人对树苗（爱惜）的心情。 5、“哎呀，冷啊……没办法就呜呜的哭”体会出老人（生活上的艰苦和老人的执著与坚强。） 6、两个小人，都握着铁锹，在种树。通过（两个小人）感受出老人内心的（孤独）。老人希望（有人陪他、和他一起植树造林）。 7、“一幅画”指（老人画在石屋外墙上的那幅粉笔画），还指（老人执着于荒山中植树造林的场景）阅读链接：要求会默写《饮酒》和《过故人庄》并了解作者。 1、《饮酒》中写景的诗句是（山气日夕佳，飞鸟相与还），《过故人庄》中写景的诗句是（绿树村边合，青山郭外斜）。你还知道那些山水田园诗（一水护田将绿绕,两山排闼送青来明月松间照，清泉石上流--） 2、背诵教材中的楹联。综合学习一：背诵《小树林》感受投身大自然中的乐趣。 1、写出关于人类感恩自然的话语：（人类之所以进步，是大自然的恩赐）（第二单元第六课《早晨》 1、介绍作者：（高尔基前苏联作家代表作《童年》《在人间》《我的大学》《母亲》）全文表达了（作者对生活的热爱）第七课《葵花之最》课文（借物喻人），借葵花讴歌了（守卫在昆仑山的边防战士为了祖国和人民，在极端恶劣的环境中不屈不挠、乐观顽强的精神。） 1、孩子们精心挑选出的葵花籽，“精心”表明（孩子们对战士和祖国的热爱。） 2、“这棵幸运的葵花，一往情深的看着太阳……长得更高一些。”在这段文字中你体会到了葵花（不畏严寒的品质）。“一往情深”的意思是（指对人或事物有很深的感情，十分向往留恋）。文中指（花儿对太阳）的情意，还指战士们对（对祖国对人民的热爱） 3、葵花籽居然发芽了。“居然”表达出（战士们的惊喜，也表达了战士们对葵花坚韧顽强品质的敬佩之情。）

小学语文六年级上下册成语积累及解释

小学语文六年级上册成语及解释第一单元德高望重：道德高尚，名望很大。津津乐道：很感兴趣地谈论。别有深意：另有一种深层意思。左冲右撞：指找不到目标乱来一通。意味深长：含意深刻，耐人寻味。庞然大物：外表上庞大的东西。行色匆匆；匆忙赶路的神态。奇妙无比：稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。不拘一格：不局限与一种规格或形式。年过花甲：年纪已超过六十岁。第二单元悬崖峭壁：形容山势险峻。狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。惹人讥笑：让别人讥讽和嘲笑。寝不安席：无法安然入睡。思潮起伏：接二连三的思想活动。可见一斑：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。碧空如洗：青蓝的天空，像洗过一样明净。波涛起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。第三单元心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安，肌肉抽筋。自言自语：无人对白﹐自己跟自己说话。自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。流连忘返：留恋不舍，美好的景致令游客流连忘返。身无分文：非常贫穷，身上没有一点钱财。溜之大吉：偷偷走开或一走了事。十指连心：1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。2、比喻关系异常密切。怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。兴高采烈：形容兴致很高，情绪饱满。深者意第四单元和蔼可亲:和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。滔滔不绝：像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没完没了。一泻千里:形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。分至沓来:形容接连不断地到来。世外桃源：一个与世隔绝，安居乐业的好地方，用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。从天而降:比喻意想不到，突如其来。生命垂危:接近死亡，极其危险。风雨同舟:舟：船。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。第五单元失声痛哭：忍不住悲痛地放声哭起来。囫囵吞枣：把整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析，不加思考。张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。马马虎虎：指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。恍然大悟：顿时醒悟过来。恍然，猛然清醒的样子。悟，明白。匆匆忙忙：急急忙忙的样子。饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。牛毛细雨：细而密的小雨。结结巴巴：说话断断续续，不流畅。大病新愈：生了一场重病刚刚复原。第七单元抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。相依相随：相互依靠，跟随。焦躁不安：形容人的心情烦躁,坐立不安。漫不经心：随随便便，不放在心上。久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。横遭不幸：突然地、意外地遭受到不幸。震耳欲聋：形容声音很大。浴血搏杀：形容战斗激烈。不甘落后：不甘心落后于他人之后。千方百计：想尽或用尽各种办法。哭笑不得：形容处境尴尬不知如何是好。长途跋涉：形容路途遥远。大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。无影无踪：形容完全消失，不知去向。第八单元微波粼粼：微波：水面细小的波纹。粼粼，形容水，石等明净。有朝一日：将来有那么一天。大洋彼岸：海洋的那一边。不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。暗无天日：形容早反动势力统治下社会的黑暗。文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见。

部编人教版六年级语文上册成语专项练习题(含答案)

部编人教版六年级语文上册成语专项练习题（含答案） 1. 选一选，填序号。 ①日久见人心②赛过诸葛亮③猴子称大王 ④行行出状元⑤火焰高⑥始于足下 ⑦泰山移⑧只怕有心人⑨下笔如有神 ⑩非一日之寒?天涯若比邻?人美在心灵天下无难事，______。读书破万卷，______。山中无老虎，______。路遥知马力，______。三百六十行，______。冰冻三尺，______。三个臭皮匠，______。海内存知己，______。千里之行，______。人心齐，______。鸟美在羽毛，______。众人拾柴，______。 2. 六一儿童节，校园里挂满了彩带、气球，处处洋溢着节日的气氛，你可以用四字词“______”“______”来形容同学们的心情。 3. 读拼音，写四字词语。 dégāo wàng zhóng xíng sècōng cōng ______ ______ qǐn bùān xízhāng guān lǐdài ______ ______ yì yáng dùn cuówēi bōlín lín ______ ______ wàn xiàng gēng xīn zhāng dēng jiécǎi ______ ______ zhóng yútài shān jiàn wēi zhīzhù ______ ______ 4. 照样子，写词语。 ①彼此彼此（ABAB式）：______、______ ②滔滔不绝（AAEC式）：______、______ ③得意扬扬（ABCC式）：______、______ ④大惊小怪（含反义词）：______、______ ⑤见多识广（含近义词）：______、______ 5. 补充词语。碧______ ______洗 ______ ______无云筋疲______ ______ ______ ______补牢一望______ ______ ______ ______莺飞

冀教版语文六年级上册全册全套试卷(含答案)

第一单元提升练习一、为下列词语中加点的字选择正确的读音,并用“√”标出来。洗涤．(dítiáo)矗．立(zhùchù) 磅礴．(báo bó)黝．黑(yōu yǒu) 珊．瑚(shān shā)老茧．(jiǎn jiǎng) 二、拼一拼,写一写。 guī ju( ) zào rè() yǎn huāliáo luàn() xìnì() mùyù() guǎng mào wúyín() 三、选字填空。燥躁澡 1.今天的天气十分( )热。 2.洗个热水( ),你会更舒服些。 3.他的脾气很急( )。碟蝶喋 4.奶奶一说起话来就( )( )不休。 5.我一边清洗碗( ),一边听音乐。 6.千万只蝴( )在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞。四、根据意思写四字词语。 1.表示颜色多,而且好看。( ) 2.形容奔驰迅速或头脑发昏。 ( ) 3.形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。 ( ) 4.融合成一个整体,形容完整不可分割。( ) 五、在括号内填上恰当的修饰词。 ( )的臂膀 ( )的日子 ( )的景象 ( )的大手

( )的莲花 ( )的阳光 ( )的雪松 ( )的乳汁六、写出下列各句中加点词的近义词和反义词。 1.进入天山,戈壁滩上的炎暑．．就被远远地抛在后边。近义词: 反义词: 2.马走在花海中,显得格外矫健．．。近义词: 反义词: 3.果然名不虚传．．．．! 近义词: 反义词: 4. 你是无穷．．的源泉。近义词: 反义词: 七、病句门诊。 1.我终于到底亲眼看到这思慕已久的山海关了。 2.五彩池与九寨沟相连,五彩池的长度大约为1008米左右。 3. 《山海关》的作者是峻青写的。八、按要求完成句子练习。 1. 哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句) 2.山海关的城楼是雄伟的、坚固的。(改为感叹句) 3.池里生着许多石笋,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像一簇簇的珊瑚。(照样子,写排比句)

冀教版六年级下册语文全册分析

冀教版六年级下册语文全册分析本册书密切联系学生的经验世界和想象世界，富有文化内涵和时代气息，具有现代感。其内容既利于学生学习语言，又能使学生在思想上得到启迪，在情感上受到熏陶和感染。其单元编排体例具有启发性和开放性，有利于学生在思考、探究中学会学习，从而全面提升语文的综合素养。全册书依旧由六个单元构成，后面附有生字表，要求会认的生字共有79个，要求会写的生字共有142个。每个单元都围绕一个文化主题来安排，由五篇课文，一个阅读链接，一个综合学习组成。五篇课文中有三篇精读，两篇略读。课文的后面附有一个以拓展学生阅读视野为主体的阅读链接。综合学习由“我的采蜜集”“读读背背”“口语交际”和“我的小笔头”等组成。第一单元回归自然第一单元的主题是回归自然。本单元由五篇课文、一个阅读链接、一个综合学习组成。其中《维也纳森林的故事》、《鸟是树的花朵》、《一个人和一幅画》是精读课文，《楼兰的忧郁》、《我和大猩猩握了手》是略读课文。要求认识的字13个，要求会写的字29个。《维也纳森林的故事》要求背诵自己喜欢的段落，《鸟是树的花朵》要求背诵全文。《维也纳森林的故事》向人们介绍了维也纳处处森林相连，森林是维也纳人的骄傲，也给维也纳人带来了福气；维也纳人倍加珍爱每一棵树，合理利用森林资源，细心呵护每一个生命。冯骥才准确朴实的语言也如森林中的涓涓细流，向我们描述了人与自然和谐相处的典范——维也纳。《楼兰的忧郁》的作者梅洁提出了沙漠化的问题，读完课文让我们心潮澎湃、百感交集，也一样生出“楼兰的忧郁”。反问、对比、引用等修辞方法的运用，使文章具有强烈的感染力；而一个个具体事例，更是触目惊心，引起我们许多思考。本文是陶冶学生情操、学习语言文字的好素材。《鸟是树的花朵》，多么诗意的语言，多么奇特的想象力，多么真诚的喜爱自然的心！鸟是树的花朵，树是鸟的家园，多么和谐温馨的画面。作者观察细致，对事物有敏锐的捕捉力，语言凝练，让我们佩服。《我和大猩猩握了手》带领我们和作者一起走进大猩猩的世界，学猩猩的样子假装吃东西，模仿他们发出的各种声音……尝试用各种方法和它们交流，当“我”和曾被称作森林“恶魔”的大猩猩近距离接触，甚至和“皮纳茨”握手时，相信每一个人都无法抑制内心的喜悦和激动，会和猩猩一起手舞足蹈起来。无可否认，动物是人类的朋友。《一个人和一幅画》是一篇文质兼美的文章。一位执著的老人，独自一人在半山腰的石头屋里，克服常人难以想象的困难，用他那精拉拉、每个关节都裂着口子的手，创造了漫山遍野郁郁葱葱、无边无际的绿林，弹奏着人生壮美的乐章。屋外墙上的那幅画，寄予着种树人的理想，发人深省……

六年级上册成语解释 (1)

一单元成语解释德高望重：指道德高尚，名望很大。津津乐道：形容很有兴趣地谈论、说个不停。别有深意：另有一番深远的含义。波光明灭：指波光忽明忽暗的样子；也形容时间过得快。四面八方：指各个方面或各个地方。左冲右撞：找不到目标地乱撞。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹、拥挤。意味深长：意思含蓄深远，耐人寻味。庞然大物：指高大笨重的东西；也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。全神贯注：全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。行色匆匆：出发前后的神态，行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。拔地而起：形容从地面上突兀而起，非常陡峭、高耸。望而生畏：看见了就使人害怕。峰峦起伏：山峰与山峦连绵不断,有高有低,像水浪一样起起伏伏。绵亘蜿蜒：形容山脉、河流、道路等，接连不断，弯弯曲曲地延伸。浩气长舒：浩然之气使人感到心情舒展。随心所欲：任凭自己的意愿，想要干什么就干什么。不拘一格：不局限于种规格或方式。旁逸斜出：树枝从树干的旁边斜伸出来。婷婷玉立：形容女子身材细长；也形容花木等形体挺拔。年过花甲：年过六十岁，形容人年龄大。返璞归真：去掉外饰，还其本质。比喻恢复原来的自然状态。二单元 5.詹天佑 1.要挟： 1. 扬言要惩罚、报复或危害某人而强迫他答应自己的要求。 2.利用对方的弱点、借力量、威胁或其他压力以强迫对方去做或去选择对方不愿意的事。 2.高山深涧： 1.指地势险要的地方，悬崖峭壁，且峭壁如屏。 3.悬崖峭壁： 1. 陡直的石壁。形容山势险峻。 4.狂风怒号： 4.大风刮得像发怒一样号叫。 6.怀念母亲 1.奔丧： 1.是指从外地急忙赶回去料理长辈亲属的丧事。 2. 寝不安席： 1.睡觉不能安于枕席。形容心事重重。 3.食不下咽： 1. 食物虽在口中但咽不下去。形容忧心忡忡，不思饮食。 4.终天之恨： 1.指到死的时候都清除不了的悔恨或不称心的事情。 5.频来入梦： 1. 指一件事或人经常在梦中出现。

小学语文六年级上册词语大全四字成语人教版

小学语文六年级上册词语大全（四字成语人教版）小学语文六年级上册词语大全（四字成语人教版）词语盘点中的四字成语第一单元专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优第二单元零七八碎万象更新张灯结彩哄堂大笑能歌善舞别无所求蜂拥而至铺天盖地肃然起敬美不胜收第三单元重于泰山轻于鸿毛精兵简政死得其所第四单元游手好闲落荒而逃鱼贯而入满不在乎天涯海角闻所未闻与世隔绝第五单元卓有成效司空见惯无独有偶见微知著嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾风华正茂出人意料目瞪口呆饶有兴趣日积月累（第五单元）：百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用补充（我的笔记中的四字成语）: 伶伶俐俐莫名其妙不知所措赞叹不已随心所欲载歌载舞千钧一发哆哆嗦嗦知足安命聊以自慰郑重其事衣衫褴褛无依无靠荒无人烟无忧无虑无拘无束若无其事一清二楚岔路横生惊弓之鸟虚惊一场诚心诚意欣喜若狂衣衫不整丁丁当当滴滴答答成群结队浩浩荡荡灯火通明十全十美滔滔不绝烟熏火燎人声鼎沸肃然无声疲劳之极眼花耳鸣一如既往埋头工作猝然长逝锲而不舍夜以继日坚持不懈侃侃而谈音容笑貌娓娓动听身临其境戛然而止插柳之恩哄堂大笑前仰后合眼泪汪汪数一数二书中所有成语语重（）长（）（）生机优（）自在不失（）度不知所（）目不转（）养（）处（）团结（ )（）无（）无故狂风( ) ( ) 座无（）席惊心动( ) 万象（）（）张（）结彩能（）善（）（）拥而至铺天（）地?C然起（）美不（）（) 精兵（）( ) 重于（）（）轻于（）（）天（）海（）炎（）子孙卓有（）（）数（）数（）奇花异（）十年树木，（）（）堂大笑见微知（）目（）口呆打破（）百思（）（）之不理三年五（）大雨（）（）（）烛夜游望子成（）（）举

六年级语文上册词语解释

六年级语文上册词语解释(先上1---4单元) 六年级语文上册词语解释第一单元幽径：隐蔽、僻静的小路。德高望重：道德高尚，名望很大。波光明灭：水波忽明忽暗的样子。唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。津津乐道：很感兴趣地谈论。吟咏：“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。轻盈：一般是形容女子身材苗条，动作轻快。啼啭：形容鸟婉转地叫。静谧：安宁而平静。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。野灌丛：野生的灌木丛。行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思。蜿蜒：形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。随心所欲：随着自己的心意，想要怎样就怎样。随：依从。欲：想要、希望。不拘一格：不局限于一种规格或形式。格：格局。婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。年过花甲：年龄已超过了六十岁。花甲：指人六十岁。第二单元阻挠：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求和条件。轰动：一下子引起很多人注意。周密：周到而细密。一般指考虑问题、做计划或方案时，想得周到而细密，没有疏漏和错误。竣工：完工。一般指规模较大的工程。藐视：轻视、小看。弃养：婉辞，指父母死亡。寝不安席：无法安然入睡。终天之恨：终身的遗恨。薄暗：昏暗。沮丧：灰心失望。思潮起伏：接二连三的思想活动。心潮腾涌：心情跳跃、涌动。碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空：青蓝色的天空。矮墩墩：形容矮而粗壮。信号：用来传送消息或命令的光、电波、声音、动作等。

六年级语文上册成语填空及答案(最新整理)

六年级语文上册成语填空及答案风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火暑气（）人秋高气（）万里（）云烟波（）渺一望无（）岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排ft（）海旋（）转（）诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）人波光（）（）高ft（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（）娓娓而（）（）口开河（）（）其谈胡（）乱（）无（）之谈海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋满（）（）友如云（）（）生辉宾客（）（）一见如（）一往（）深相见恨（）交（）言（）形影不（）难舍难（）情同（）（）一望而（）文思如（）一目（）然得（）应（）左右逢（）言（）意（）要言不（）开（）明义开门见（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）风流潇洒气宇轩昂神采奕奕满面红光威风凛凛相貌堂堂温文尔雅心地善良风度翩翩落落大方贻笑大方一元复始万象更新桃红柳绿芳草如茵骄阳似火暑气逼人秋高气爽万里无云烟波浩渺一望无际一望无垠岁月如流尺璧寸阴水中捞月海底捞针风平浪静雷霆万钧高屋建瓴排ft倒海旋乾转坤诗词歌赋琴棋书画人定胜天风雪交加寒气逼人波光粼粼高ft流水炉火纯青棋逢对手虎啸龙吟笔走龙蛇一气呵成生花妙笔栩栩如生头头是道娓娓而谈信口开河夸夸其谈胡言乱语无稽之谈海阔天空拾人牙慧老生常谈高朋满座胜友如云蓬荜生辉宾客如云一见如故一往情深相见恨晚交浅言深形影不离难舍难分情同手足一望而知文思如泉一目了然得心应手左右逢源言简意赅gāi要言不烦开宗明义开门见ft 胸有成竹意在沛公浮想联翩

2021年冀教版六年级语文上册期中测试卷及答案

2021年—2021学年六年级语文上册期中试卷命题人:李爱军单位:南寺郎固中学一、我会拼，我能写。(10分,每空1分) kāi tuò jiāo shí zhì xù ( ) ( ) ( ) shén mì mò cè jīng kǒng wàn zhuàng ( ) ( ) cān zhuō xīn chái diāo nàn ( ) ( ) ( ) shì jiè wū jǐ què qiáo xiāng huì ( ) ( ) 二、按要求完成相关练习。(21分,每空1分) (一)请选择合适的词语填空。(5分,每空1分) 熔化融化溶化 1、再坚硬的钻石落到岩浆里，都将( )。 2、春回大地，小河上那层厚厚的冰将慢慢( )。品位品味 3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好( )。化妆化装 4、( )好了没有？观众们正盼你主持节目呢。情景情境 5、如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的( )中去。 (二)给划横线的字选择合适的解释，在括号里写上序号。(3分,每空0.5分) 1、绝:①断掉；②尽，没有了；③极，最；④气息停止，死亡。悲愤欲绝( ) 滔滔不绝( ) 2、辞:①告别；②请求解除自己职务；③解雇；④古典文学的一种体裁。与世长辞( ) 辞职( ) 3、际:①边；②相互之间；③时候。④遭遇弥留之际( ) 无边无际( ) (三)读读下面一段话，联系语境，填上合适的成语。(5分,每空1分) 《史记》是西汉史学家司马迁所著的( )，他用了13年时间( )完成了这部辉煌的巨著，面对( )，他蒙受了( )。然而为了完成《史记》。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底。今天，我们阅读这部伟作，景仰、赞美之情不禁( )。 (四)按要求写句子。(8分,每空2分) 1、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。缩句: 2、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。仿写:如果，你是( )，我乐意是( )。 3、大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。改为"被"字句: 4、女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。

人教版六年级语文上册成语解释

六年级语文上册成语、四字词解释第一单元德高望重：道德高尚，名望很大。津津乐道：很感兴趣地谈论。别有深意：另有一种深层意思。左冲右撞：指找不到目标乱来一通。意味深长：含意深刻，耐人寻味。庞然大物：外表上庞大的东西。行色匆匆；匆忙赶路的神态。奇妙无比：稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。不拘一格：不局限与一种规格或形式。年过花甲：年纪已超过六十岁。第二单元悬崖峭壁：形容山势险峻。狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。惹人讥笑：让别人讥讽和嘲笑。寝不安席：无法安然入睡。思潮起伏：接二连三的思想活动。可见一斑：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。碧空如洗：青蓝的天空，像洗过一样明净。波涛起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。第三单元心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安，肌肉抽筋。自言自语：无人对白﹐自己跟自己说话。自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。

大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。流连忘返：留恋不舍，美好的景致令游客流连忘返。身无分文：非常贫穷，身上没有一点钱财。溜之大吉：偷偷走开或一走了事。十指连心：1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。 2、比喻关系异常密切。怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。兴高采烈：形容兴致很高，情绪饱满。深者意第四单元和蔼可亲:和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。滔滔不绝：像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没完没了。一泻千里:形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。纷至沓来:形容接连不断地到来。世外桃源：一个与世隔绝，安居乐业的好地方，用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。从天而降: 比喻意想不到，突如其来。生命垂危:接近死亡，极其危险。风雨同舟:舟：船。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。第五单元失声痛哭：忍不住悲痛地放声哭起来。囫囵吞枣：把整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析，不加思考。张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。马马虎虎：指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。恍然大悟：顿时醒悟过来。恍然，猛然清醒的样子。悟，明白。匆匆忙忙：急急忙忙的样子。饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。牛毛细雨：细而密的小雨。结结巴巴：说话断断续续，不流畅。大病新愈：生了一场重病刚刚复原。第七单元

苏教版六年级语文上册成语集锦

苏教版六语上册成语集锦 1银装素裹浓妆淡抹波澜壮阔天工巧夺春意盎然 2慷慨激昂横行霸道负隅顽抗纪律严明惊恐万状喜出望外载歌载舞 3悲愤欲绝弥留之际与世长辞 5负荆请罪聚精会神毫不惧怕针锋相对唇枪舌剑寸步不让若有所悟深明大义宽容大度 6大公无私地动山摇生死攸关绘声绘色妙语连珠 7不可开交简短有力井然有序巍然屹立阴森可怖忠于职守 8纷纷扬扬荒无人烟天经地义潸然泪下 9著称于世逆境成才嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食成年累月惴惴不安大名鼎鼎寥寥无几神思妙笔争分夺秒孜孜不倦随时随地脱颖而出 10龇牙咧嘴难以想象神秘莫测众星捧月顶礼膜拜鸦雀无声 11龙飞凤舞聪明机智习作3垂涎三尺垂涎欲滴狼狈不堪练习3五彩缤纷丰富多彩长年累月风侵雨蚀 12心灵手巧普普通通无所不能啧啧赞叹深入人心熟能生巧数九隆冬清清爽爽有声有色 13牛郎织女波涛汹涌 14惊心动魄叹为观止戛然而止习作4美不胜收练习4生旦净丑喜闻乐见粉墨登场锣鼓喧天唱念做打有板有眼余音绕梁字正腔圆惟妙惟肖活灵活现感人肺腑动人心弦心平气和水泄不通 15 望而生畏广袤无垠寸草不生目力所及年复一年不可思议名贯古今婀娜多姿风情万种艰苦卓绝 16 团结互助 17 悄无声息独一无二飘泊不定颠沛流离茁壮成长练习5 天高云淡飞沙走石凉风习习耐人寻味神来之笔令人称奇18 争先恐后老老实实平平凡凡开花结果时光如水举重若轻淡泊宁静 19 劈波斩浪水天一色屈指一算魂牵梦绕漫长岁月白发苍苍老泪纵横情不自禁 20 悬崖峭壁攀山越岭赞叹不已 21 名门望族上流社会就我所知无人能比毫不犹豫

练习6 酒过三巡气势磅礴 23 无影无踪五彩缤纷日新月异瞬息万变能者为师勤学好问花开花落相辅相成 25 九霄云外惊天动地回肠荡气形形色色五花八门层出不穷乐趣无穷良师益友大千世界息息相通写作7 立雪求道（程门立雪）叶公好龙练习7苍劲有力事事关心一头雾水持之以恒按要求填写成语：（各5个） 1、来源于寓言故事的成语： 2、来源于神话传说的成语： 3、来源于历史故事的成语： 4、写几个含有叠词的成语 AABB式： ABAC式： AABC式： ABCC式： 5、写几个含有近义词的成语： 6、写几个含有反义词的成语： 7、含有修辞的成语比喻：夸张： 8、含有数字的成语： 9、不是四个字的成语：

小学1-6年级成语大全及解释

小学1-6年级成语大全及解释一年级（下） 1.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。 2.欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。 3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。示例：春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。 4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。 5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。示例：～，我带着孩子们在田园里做活。 6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 7.春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。 8.春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。 9.精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。 10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。 11.百折不回：折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 12.勇往直前：勇敢地一直向前进。 14.痛痒相关：形容彼此关系密切。 15.情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。

16.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。示例：神僧～，寡人酬谢不尽。 17.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。 18.由浅入深：从浅到深。 19.日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。 20.温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。示例：～是学习上的重要方法。 21.漫山遍野：漫：满；遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。示例：春天来了，～都披上了绿装。 22.绿叶成阴：指女子出嫁生了子女。也比喻绿叶繁茂覆盖成荫。 23.天长地久：跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变（多指爱情）。示例：让我们的友谊天长地久吧。 24.树大根深：比喻势力强大，根基牢固。 25.人无远虑，必有近忧：虑：考虑；忧：忧愁。人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。 26.有备无患：患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。示例：只有认真复习，考试时才能有备无患、胸有成竹，考出好成绩。 27.防患未然：患：灾祸；未然：没有这样，指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。 28.临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。示例：一位民警同志,在汽车上为了和坏人作斗争,临危不惧。 29.多谋善断：很有智谋，又善于判断。示例：朱元璋虽然多谋善断,却未免心狠手辣,杀自己的功臣,比杀敌人还来劲儿。

六年级语文上册成语

六年级语文上册成语、四字词语解释第一单元德高望重:德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。津津乐道:津津：兴趣浓厚。很感兴趣地谈论。别有深意:另有一种深层意思。左冲右撞:指找不到目标乱来一通。意味深长:含意深刻，耐人寻味。庞然大物:庞然:高大的样子。外表上庞大的东西。行色匆匆；匆忙赶路的神态。奇妙无比：稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。不拘一格:不拘：不拘泥,不限制；格：规格，标准。不局限于一种规格或形式。年过花甲：年纪已超过六十岁。第二单元悬崖峭壁:形容山势险峻。狂风怒号：怒：愤怒,发怒；号：号叫。猛烈的风大声吼叫。惹人讥笑:让别人讥讽和嘲笑。寝不安席:寝:睡觉不:不能安：安于席：枕席。无法安然入睡。思潮起伏:接二连三的思想活动。可见一斑：斑：杂色的花纹或斑点。比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。碧空如洗：碧空：浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。波涛起伏:形容江湖海洋上起伏不平的水面。水落石出:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折,都毫不动摇退缩。牙牙学语:形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。第三单元心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安,肌肉抽筋。自言自语:无人对白﹐自己跟自己说话。自作自受：自己做了蠢事,自己倒霉。缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。流连忘返:流连：留恋不止,舍不得离去。留恋得忘记了回去。身无分文：非常贫穷,身上没有一点钱财。溜之大吉：偷偷走开或一走了事。十指连心:1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。 2、比喻关系异常密切。怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。兴高采烈：兴:原指志趣，后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。形容兴致很高，情绪饱满。

冀教版六年级语文上册重点

冀教版六年级语文上册教学目标第一单元单元主题——江山如此多娇单元重点：学习作者抓住景物特点写景的方法，并通过语言文字展开想象。激发学生对祖国大好河山的热爱。 1、《长江之歌》重点：通过理解诗歌的语言和朗诵诗句，激发学生对长江的热爱和依恋之情。 2、《五彩池》重点：抓住重点语句感受五彩池的美丽与神奇，了解五彩池的特点及其成因，体会作者的表达方式。 3、《七月的天山》：学习作者抓住景物特点描写景物的方法，体会作者丰富的想象和确切的比喻。（引导学生找出找出有关方位变化的句子，弄清游览的顺序和地点的装换，关注每个自然段之间的过渡句）。 4、《绍兴的船啊绍兴的桥》：学习作者抓住绍兴的两个典型事物，用充满韵味的语言描绘江南水乡的独特风情体会绍兴水、船、桥、人之间和谐的美。 5、《山海关》：结合重点词句段领略山海关的雄伟险要，感受山海关的“伟大的体魄”与“忠贞的灵魂”，激发爱国情感。第二单元单元主题——牵手亲情、畅享关爱单元重点：学习作者通过环境、人物对话和心理、动作、神态描写表现人物品质的写法，感悟人物美好品质。 6、《穷人》：学习作者通过环境、人物对话和心理描写表现人物品质的写法；品读刻画人物的有关语句，揣摩体会人物的内心世界，感悟渔夫、桑娜宁可自己受苦也要帮助他人的美德。 7、《最美好的礼物》：读懂课文，感受小男孩的美好心灵，体会“给予比接受更快乐”的含义，激发学生乐于奉献的思想感情。 8、《有月亮的晚上》：围绕中心句“有月亮的晚上，真美”，品读文中的重点语句，品味语言的质朴美。 9、《成全一棵树》：理解“成全”的内涵，学会在现实生活中面对困难快乐、健康的生活，同时学会关爱，学会自强。 10、《我的伯父鲁迅先生》：能够联系上下文或结合时代背景理解含义深刻的句子，感受鲁迅先生爱憎分明，为别人想得多、为自己想得少的品质；引导学生抓住语言、动作、神态描写刻画人物的方法。第三单元单元主题：在少年，我要飞翔单元重点：能复述课文内容，学会联系上下文理解词语的方法体会顿号与逗号，分号与句号的不同用法，树立正确的价值观、人生观。 11、《新的翅膀》：联系上下文，理解词语意思，激发学生珍视想象。 12、《百合花开》：理解课文内容，懂得环境的恶劣，世事的艰辛，要懂得顽强坚韧才能战胜风雨，迎来彩虹，学会像百合一样以清净心看世界，以平常心生情味，以欢喜心过生活，以柔软心除障碍。 13、《世界的边沿儿在哪儿》了解文章的内容，理解杨卡对“世界的边沿儿在哪儿”的思索与探寻，感受杨卡那份纯真执著的好奇心，体会景物描写在文章中的作用。 14、《壮哉，少年游》体会顿号与逗号，分号与句号的不同用法。 15、《为“我不能”举行葬礼》联系课文有关语句，体会顿号、引号、省略号、破折号的用法。结合课文，练习生活实际，帮助学生树立自信、乐观的生活态度，积极应对生活中的种种挑战。