我们的班级作文5篇

班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一起来看看关于我们的班级作文，仅供大家参考！谢谢！

我们的班级作文1

我每天学习生活在一个环境干净、温馨的班级里，这就是我们五年级3班。

教室是我们每天学习的环境。一走进教室，前方就是一个大大的电视机，电视机是银色的，电视机柜也是银色的，同学们经常给它清理，所以十分干净。电视机柜里装了一堆纸，这些是音乐书和大队部颁发的奖状。旁边是讲台，上面摆了不少东西：电脑、投影仪等科技型机器，他们不用的时候都盖上了可爱的花布，怕粘上灰尘。讲台后面是黑板，上方是一面鲜艳的五星红旗。教室中央是我们的课桌椅。右墙上边的书架上摆了一些作业本，“雏鹰争章”栏上挂着同学们一张张可爱的照片。教室后面是黑板报，每期黑板报的主题不同，但是老师和同学们都能把板报办得别具特色。黑板报旁的阳台是我们的“植物角”，摆放了一些迷你可爱的植物，每天都由同学们来细心照料。菊花、紫罗兰、仙人掌……美丽的，清香的，默默无闻的……各式各样的植物都可以在我们的“植物角”参观到，欣赏到。

我们的教室总是充满勃勃生机。

我们的班级作文2

四年级时，我的语文成绩很好，被语文老师推荐到语文沙龙班。在沙龙班里，

不但轻松，而且比别人学到了更多知识，真是一举两得。五年级刚开学的时候，沙龙伴又招生了，我参加了考试，结果幸运地考上了！我可开心了。在语文数学英语三个沙龙班中，我最喜欢上语文沙龙班了。

教语文沙龙B班的，是五年级三班的班主任薛老师。高挑的身材，中等的个子，卷卷的长发，一双水灵灵的眼睛，凑成了慈祥的薛老师。薛老师说，每节课要让我们复习古诗，这样直到小学毕业学过的古诗也不会遗忘，每趟复习五首，这个办法真好！既不给我们增添负担，又可以温习古诗。背完古诗后，每节课又会由五个同学来演讲，老师的目的是锻炼我们的口头表达能力。我最喜欢演讲这个环节了，我可以通过倾听人家的演讲明白道理。接着，薛老师还会教我们一首古文，她耐心地给我们将每一句话，每一个词，直到我们完全理解这篇古文，然后又会分段地让我们读，慢慢地背出来。每一节课都是那么有趣，那么精彩，令人难以忘怀。

我们的班级作文3

星期一下午第二节课刚打铃，同学们就早早地回到教室，为什么呢？因为要评选三好学生。

郭老师和李老师来到教室看到教室里激烈地争议犹如海涛般一个劲地翻滚，郭老师叫大家静静，并在黑板上写上第一个竞争“目标”——思想品德标兵。许多同学站了起来，郭老师让我们站上讲台，可是徐晨昕没有上来，李老师不断地鼓励徐晨昕，终于在李老师地鼓励和同学们地劝说下，徐晨昕鼓起勇气站了上来，和大家一起参加竞争。当在评到钱堃地时候他只是7票，他落选了，他无奈地回

到座位上，嘴里还不停地嚷嚷：“我做的好事又不比别人少，为什么？……但他不得不接受事实。郭老师报出了被选评为思想品德标兵地名单：邵文轩、郭子贝、李凯婷……，当报到我地名字地时候，我高兴地跳了起来。郭老师又在黑板上写下第二个了第二个目标——学习标兵，我的学习成绩排全班前几名一定没问题，果真我被评上了学习标兵。当老师写下体育标兵时，我傻了眼，因为我不善于体育，我想这次肯定要落选喽！没想到当老师报出包括围棋地那一瞬间，我就像在沙漠里找到了水，在雪地找到了火，我一蹦三尺高，赶紧站了起来，果真我被评上了……

那天下午我又高兴又有收获，高兴地时我被评上三好学生，收获的是要想评上市三好学生必须准备充分地材料，才能被评上。

我们的班级作文4

话说咱们班，那事情可真多啊，我们班最大的特征就是既调皮又倔强，那今天我就跟大家说说咱们班的事吧……一天早上，我们上完了第一节课，我们班鼎鼎大名的两位“追逐战将”赵子豪和燕智飞像两支离弦的火箭冲出了教室的大门，他们两个是第一个被记到“正”的。接着我们大家陆续地出来玩了，有踢毽子的，有拿瓶盖的，还有拿垫板来拍毽子的，可大家都不太文明，把毽子仍在其他人身上。只听值勤员大喝一声：“都不许奔跑，要讲文明，否则我们就记你们100个”正“。”

上课铃响了，我们进了教室上第二节课了。

下课铃又响了，值勤员好似头上冒了火冲到我们班级门前来，好像是来“报复”的。可我们不管，反而比上一节课更无法无天了。有的在打架，有的在大声喧哗，还有的围在值勤员身边看着自己班的表现。值勤员气得怒发冲冠，一气之下就奔回了教室。就这样，一节课一节课地过去了，到了放学时，我们班竟有一百多个“正”，我们所有的人都被班主任施老师好好教育了一番，每个人都对自己疯狂的行为感到追悔莫及。

你看，这就是咱们班。

我们的班级作文5

咱们班呀，只要你一进门，就能感受到强烈不同的三派：劳动派、默默无闻派和调皮捣蛋派。

先说劳动派吧，班长肖可依。十分种劳动铃声一响，她就弹了起来，挥舞着手中的抹布，高声喊道：“请大家十分钟劳动！”于是，班干部们赶忙拉的拉，叫的叫，推的推，把那些以写作业为名义，而想逃避劳动的同学，都发动起来。那时，如果你恰巧走过我班，你会欣喜地看到一只只勤劳的“小蜜蜂”，有的擦桌子，有的扫地，有的擦黑板，还有的拖地……景象十分壮观。

说完劳动派我们就聊聊默默无闻派和调皮捣蛋派吧。一般下课铃声一向，调皮们的心跟着就飞出了教室，停留在操场。老师临下课的嘱咐，他们永远是一字都听不进的，双眼始终望着窗外，心久久也收不回来。

而默默无闻派呢，正好相反，虽然上课他们从不主动举手，可眼睛一直跟着老师的身影，直到下课了，他们还依依不舍地目送老师走出教室，第一个动作就是掏出作业，又投入到另一个战斗。而这时的调皮捣蛋派，已在操场横冲直撞，玩得正欢呢。

现在，每个学校都是根据学生的成绩来划分学生，而我们半永远是固定的这三个类型。因为，不管我们学习成绩的好坏，大家都是这个集体中最珍贵的一员！

我们的教室作文200字_作文200字

我们的教室作文200字我们的教室我们的学校，坐落在浓密的群山里，前面是风景迷人秀丽的龙泉湖，后面是翠绿的群山围绕着…… 一进我们教室，前方的黑板就显得非常显眼，它是一块长方形的墨绿色黑板，老师在黑板上传播知识，并洒下辛勤的汗水。黑板的正上方有一面五星红旗，提醒我们热爱祖国，五星红旗的两侧是“自信自爱，自立自强”八个字。右边悬挂着一台电视机，供我们欣赏祖国美丽的图画。还有几扇窗户，从窗户照射的阳光，非常暖，也为我们照明。在教室的中间是整齐的桌椅，桌子上面有蔚蓝色的桌布，同学们非常爱护桌椅。教室的后面是我们同学精心设计的祝福老师教师节画的黑板报，黑板报的旁边是同学们的作品，老师把作文写的好，美术，诗歌方面好的作品粘在上面，供大家欣赏学习。我们的教室漂亮吧！我们的教室洪绿悦我们的教室——二（3）班很美丽。不信，你就来看看吧！先来看看教室的生物角吧！一盆盆花草长得非常茂盛，花儿开得灿烂，叶子和草儿长得碧绿。花草种类繁多，有仙人掌、茉莉花、兰花……我每天都看见同学们给花浇水，搬出去晒太阳。生物角给我们带来了清新的空气。再来参观一下图书架吧！书架上的书很多很多，有《白雪公主》、《幽默大师》、《格林童话》等。它们种类不同，有的故事引人入胜，有的幽默惹人好笑，深受同学们的喜爱。要是有一天你到我们二（3）班来，总有一本书会迷住你的，带你走进知识的海洋。来到教室，远远映入你眼帘的就是教室后面的黑板报。黑板报上有许多图案，都是我们描绘的，美丽极了！黑板报上面的一首首小诗，一篇篇文章，都是我们用心写出来的。我爱我们的教室——二（3）班。我们的教室我是油田六小二。（3）班的一名小学生，我爱我们的教室，更爱我们的班级。因为那里是我们学习玩耍的地方，那里是一个温暖的大家庭。一进门，你就会看见一个大讲台放在教室正中间，那是老师给我们传授知识和批改作业用的。讲台后面是一块深绿色的黑板，黑板左上角是一个多媒体教学机，老师经常用它给我们来讲课。教室里摆放着整齐的课桌椅，同学们每天都坐在这里认真地听老师讲课，专心地学习。教室的后面是一个评比栏，四周的墙是同学们动手做的手抄报都很好看，每个来到我们教室的老师都很喜欢。教室里的窗台上，放着各种各样的绿色植物，为我们班级增添了不少生趣。我们大家都很喜欢我们的大家庭，我们为它的荣誉而奋斗，为它的成绩而欢呼，我为自己是这其中的一员而感到自豪！我们的教室每个学生都有自己的教室。我也有自己的教室。 “叮铃铃，叮铃铃。”那一如既往的上课铃声又响了起来，同学们排着整齐的队伍走进教室。我们教室并不宽敞，勉强能够坐下八十多个人。但教室十分漂亮，墙壁上贴着同学们画的各种各样的中国画。瞧！教室正前方墙上那副画着一只活泼可爱的小狗，正在学我们上课时抱臂坐直的姿势，仿佛也在认真听老师讲课呢！

班级团结作文600字

班级团结作文600字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。学校为我们组织成了一个集体——六(16)班。团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在

努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，茅老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。这就是我们班，一个出色的班级。各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

我想要的班级八年级作文600字

我想要的班级八年级作文600字我想要的班级八年级作文600字跟随着自己的第二批学生进入到初二，忽然感觉思路打开了一样，一系列的想法像是雨后春笋般地涌了出来，让自己的每一天都那样的充实而又快乐！一个班级要想得到长久的发展，必须要有班级同学值得自豪的东西！当他们在遇到其他同学时，可以毫不犹豫的说出班级的特色与自己在班级中的幸福，抑或是自己在班级中挥洒才华的地方，我想，他们能够值得炫耀的，或许就是班级文化吧！所以开学之处，我就在着力打造初二一班的班级特色。首先，班级的形象应该焕然一新。第一周的周末我便跟学生说出了自己的想法，学生自发的将一些花草盆景或者是养的小金鱼拿到班级中，作为大家每天都能够欣赏的景观。美丽的班级会给学生带来自豪感和责任心，借此机会我还教育他们怎样去爱护、去珍惜。在每一天里，都会发生学生与班级景观的故事，将这些故事总结起来，将给大家听，班级的凝聚力会骤然增强！学生也能够身心愉悦的投入到学习当中。其次，针对班级部分学生文学素养高的特点，建立一个文学氛围浓厚的班级。同样也是第一周的时间，我吩咐学生将班级的墙报进行“大变脸”。栏目之一－－《翰林院》，每周学生自发写一些文章，由同学推选张贴到这个板块当中。其实，一开始我预料到这可能有一定的难度，可令我意想不到的是学生的作品不仅丰富而且有内容。如连载小说、抒情散文、科幻小说等等。当学生的作品张贴出来之时，他们有一种发自内心的自豪感！栏目之二－－《在路上－－赢在。二一》，我根据中央二的栏目《赢在中国》设计出来的，主要用来记录班级以及每个学生

所取得成绩，或者是参加的活动。将每一次活动的体验与收获挂在栏目当中，来激励班级的所有同学参与的积极性。因为我从工作两年的体验中深深感受到没有斗志便没有进步。我想同学们也会踏着坚定的步伐不断进步，班级蕴含的能量也会逐步被激发出来。真心的祝愿我们的初二一班能够成功的走在新学年的路上！

我们班的一个同学作文600字完美版

我们班的一个同学作文600字他，有一双大大的、有神的眼睛，大大的嘴巴，常年挂着笑容。一笑，就把那缺了一半的牙露了出来，十分好笑，所以我经常叫他“缺牙小弥勒”。我们之所以叫他“缺牙小弥勒”，是因为二年级时的一件事，他才缺了牙的。那天下午，我们正在玩游戏。突然他一个不注意，“哐嘡”一声我们回头一看，他嘴里流出血了，我们忙去叫老师。结果，可想而知，他被送回家了，好几天都没有来了学校，他一笑，就露出了掉了一半的大门牙，样子十分好笑，也因为这样，他落下了这么一个外号。他是个乐观主义者，跟他在一起玩久了，你就会发现：和他在一起，你不会感到任何寂寞，只有无尽的快乐。闲聊时，他会时不时的做出一些令你哈哈大笑的动作；玩耍时，他又像一个小孩子一样，无所顾忌，到处乱跑，还会悄悄的从你背后冒出来吓你一跳；就算遇到困难，他也会双眼一闭，双手一摊，然后装出一副苦瓜脸说：“唉！天要下雨，我管不了，随它去吧，我还能怎么办？” 他上课从来不认真听，要么看书，要么找邻近的人说话，老师说他两句，他就好一会儿，但肯定不会超过一分钟，你看，这不，又开始玩起来了。他呀，还是我们班有名的“小书虫”。平时他看见书就如痴如醉，如同喝了酒一样，老是叫不醒他。有一天，他正津津有味地看他的《汤姆·索亚历险记》他正看到小汤姆一个人在黑漆漆的洞穴里那一段，吓得发抖。我不知道，走过去，拍了一下他的肩膀只听他大吼一声：“呀！强盗走开！”便闭上眼睛，一拳打了过来，要不是我躲的快就被打上了，后来他醒了后我们才知道他是因为看书太入迷才这样的。他就是我们班的“小弥勒”——吴宇航。因为他乐观向上，积极活泼。所以我亲切的直呼其为“缺牙小弥勒”。

2019年班级团结主题班会总结

班级团结主题班会总结以下是千辛万苦收集整理出来的一些关于班级团结主题班会总结相关资料!希望能帮助到大家!欢迎大家阅读!可以借用哈!班级团结主题班会总结范文：班会主题：班级团结主题班会活动时间：xxxx年xxxx月xxx日参与人：xxxxx班全体同学班级管理员主持人：xxxxxx 为了贯彻学院的有关文件精神，加强我英语系xxx班学风建设，提高学生的学习主观能动性，丰富校园文化生活、建设和谐校园，达到学风建设的目标.针对目前我们班大部分是女生，大多以自我为中心、同学之间缺乏合作意识，与人交往容易产生矛盾.召开此次“团结、致学”主题班会。以游戏为主要开展形式，强调学生的亲身经历，让学生积极参与到游戏中，在活动中发现他人的优点，寻找与他人合作的乐趣，与实际生活联系，发展实践能力和创新能力。通过主题班会，使学生明白团结协作力量大，在生活中、学习中发扬团结协作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。通过这个班会，目的在于使学生认识团结与合作的重要性，亲身体验团结与合作带给我们的方便与快乐。反省自己过去哪些行为不合乎这个方式，思考自己以后打算怎样更好地与他人合作。这节课的整体效果不错，内容较充实，形式较生动。学生对团结与合作有一定的认识，并能列举出大量的身边实例，对自己过去的不良行为进行反省。通过这次主题班会，我们以增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时对团结和良好学风有更进一步的认识为目的举办。

让同学们明确了大学生活的意义和目的，加深了对学习重要性的认识，紧紧的围绕在英语系xxxx班这个集体中，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。但本节课也存在不少可以改进的地方，如： 1、对时间的把握不够，可以在其中再穿插一个小活动，或许会更充实生动。 2、每一环节的过渡不够，流畅过渡语言没用好。 3、有部分学生没有鼓动起来，没有举手发言。 4、挖掘团结与合作这一思想内容的深度还不够。总的来说这节课还是比较成功的，通过一系列的小游戏，让学生感受到了团结协作的力量。通过学生的举例让学生进一步明白团结的力量。最后再次通过游戏让学生感受到大家是一个整体，个人的胜利并不是真的胜利，只有集体胜利那才真的胜利。

我们班的小能人作文200字_作文200字

我们班的小能人作文200字我们班的小能人要说我们班的小能人，那可真不少，有学习好的，有能歌善舞的，有体育突出的，有懂礼貌的等等。这些小能人中，我最欣赏——朱清亦。她个字较小，圆圆的脸蛋，较小的眼睛，极有神采。说起她的才能那可多了。她学习成绩好，主要表现在学习态度端正，上课认真听讲，课后认真写作业，写作业时从来不受周围吵闹环境的影响，她的成绩在班里名列前茅啊。她还有很多才能呢，她在三年级时写的文章还登上了金陵晚报呢。她处理问题比较公正，很少有人不服气，因此全班同学都信任她，选举她连续两年担任大队委职位。她做事认真负责，力求完美。在‘雏鹰小队’中，她带领自己的小队努力办好活动，连续四年荣获五星极称号。除此之外，她的画画水平也很高，曾经在一节美术课上，她看着一副汽车图片就画出了一辆立体的，精美绝伦的汽车，班里的同学都赞叹她的水平之高。她也非常懂礼貌，所有老师都夸她是个懂礼貌的好孩子呢。经过我的介绍，你们是不是也觉得朱清亦是个小能人呢。我们班的小能人我们班有一个围棋小能人，他就是徐宇轩。他比其他同学都放学迟，因为他是卫生委员。可是当他回来写完作业后，总是有时间来练习下围棋。瞧，他多认真！一只手捧着书，一只手拿着棋子在棋盘上摆来摆去。他几乎每天晚上都要在电脑上下“天天赛”。有一次，我到他家玩，他正好在下天天赛。徐宇轩对我说：“我在下棋，不能陪你玩，不过你可以坐在旁边看。”于是，我就坐在旁边看他下棋。只见他走一步，对手就走一步，我看他每下一步，都要经过深思熟虑才落下棋子，所以他经常赢别人。每逢寒暑假，棋院都会开围棋集训班。少则一周，多则10天，每天从早上到晚，特别辛苦。但徐宇轩总是积极参加集训班，从不喊苦叫累。“功夫不负有心人”，徐宇轩现在已经是围棋三段了。这就是我们班的围棋小能人——徐宇轩，你愿意和他做朋友吗？我们班的小能人张梓鸢我们班有很多小能人有“体育健将”葛永生，“歌唱家”武鹂华和季安华，“电脑能人”刘彦辰……可令我印象最深的是“语文小能手”张梓鸢。张梓鸢不仅是“语文小能手”，还是“电脑小能人”。为什么这么说那？因为，她本来对电脑一窍不通，经过李老师的“培训”，她已经对电脑了如指掌了，还能帮李老师做东西了那。张梓鸢长的非常可爱，在班里人缘也很好，深受老师和同学的喜爱。她也是李老师的小助手，整天帮着李老师做东西，有的时候中午也不回来睡觉。这就是我眼中的小能人。我们班的小能手我们班的小能手很多，比如阅读小能手——李智勃，绘画小能手——张元元，在众多小能手里，我最佩服的是我的同桌——周温馨，她是一名学习小能手。我们班的学习小能手周温馨有圆圆的脸、大大的眼睛、长长的头发、樱桃般的小嘴。她一笑就会露出两排洁白的牙齿。

我们这个班作文600字

我们这个班作文600字篇一：嘿,我们这个班每当我迈入学校的大门，走进我们班的教室，进入一天的学习状态时，我总是情不自禁地赞叹道：“嘿！我们这个班。” 嘿！我们这个班真是藏龙卧虎。我们班的多数同学都非常热爱学习，每科都有比较擅长的学生，全面发展、各科都非常优秀的是大有人在。你说作为六五班的学生，我怎能不为有这样一个班集体儿感到骄傲与自傲呢？嘿！我们这个班真是团结友爱。有一句歌词说的好，“团结就是力量”，我们班就非常团结。为了实现我们共同的学习理想，六五班的同学走到了一起，手牵手、肩并肩，走过了六年的风风雨雨。同学们互相帮主，团结友爱。一个同学遇到了困难，全班同学都会尽力去帮助他，这可谓“一方有难，八方支援”。还记得全班同学齐心协力获得“优秀班集体”称号，脸上露出了胜利的笑容，还记得...... 嘿！我们这个班真是好。课堂上，同学们聚精会神地听老师讲课，课下认真完成老师布置的作业，还有哪丰富多彩的课余生活：打羽毛球，跳皮筋，踢毽子......同学的课余时间在大家一起的嘻嘻哈哈中度过了。还记得语文课和数学课同学们踊跃发言，各抒己见；还记得作文课同学们伏案疾书，写字“沙沙”好似春蚕咀嚼桑叶：还记得音乐课的放声高歌；还记得美术课的大显身手；还记得英语课多数同学像听念天书似的

听老师讲课，又努力地去理解，努力的背单词和课文。六五班是一个大集体，六五班是一个大家庭，六五班像一颗璀璨的明珠永放光芒。只听见六五班每个同学的嘴里这样念道：“嘿！我们这个班。篇二：班级众生相作文600字我和班里的同学已经同窗四年了，我们一起度过了快乐时光，一起走过风风雨雨，一起&&我们彼此也十分了解，下面就让我来一一介绍班里的典型人物。小书虫郭蕊，快出去玩！每次下课，我都用那足以吓醒木乃伊的声音来叫郭蕊。可她还是无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付我和其他女生：你们先出去玩，我一会儿就出来。可往往，都上课了，她还没出来。朝窗户里一看，她居然还在津津有味地看书。校园版小沈阳 hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，沈虎还出了一句口头禅，这是为什么呢？真是个沈阳迷。小霸王陈家立有小霸王这个雅称可真是名副其实啊！有一次，薛孙浩不小心碰了陈家立一下，陈家立这可不得了了，大叫道：你不要命了？不是，不是。薛孙浩连忙摆摆手。陈家立见有一个可以光明正大的欺负薛孙浩的机会，便一拳打在薛孙浩身上。啊薛孙浩叫了一声，捂着脸，唔唔的哭了起来，陈家立哼了一声，扬长而去。我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级

我们的班集体作文200字

我们的班集体作文200字我们的班集体作文200字一：我的班级我的班级是一个十分团结的班级，我与六十五个同学朝夕相处，自然有欢乐也有矛盾。可是，有时矛盾也是一中欢乐的所在。〃怎么还是算不出来啊……是不是我的算式不对？可是不这样写有是怎么写的啊”数学成绩一向很好的我竟也被一到题给难住了.正在我不知所措的时候，一个同学那来一个算式给我，我一看就和她争论起着到题?她有她的理，我也有我的理，就为这件事，我和她争得吹胡子瞪眼?不过上课老师讲了着道题，原来我和她做的都有些理?知道这道题的意思后，我每俩都笑了，有时，矛盾也是一种欢乐，也能增进友谊，不是吗？我们的班集体作文200字二：我爱我的好班级我学习生活的班级是一个团结友爱、充满活力的班级, 我们班共有40个同学，其中有21个小花朵和19个小淘气。

这是一个温暖的集体，在这个大家庭中，老师辛勤培育我们，指引我们成长，教导我们做人，为我们健康快乐地成长洒下了辛勤的汗水，付出了毕生的心血，是良师，更像妈妈。在这个大家庭中，同学们互助互爱，共同努力。当有人学习遇到困难时，总有同学帮他补习；当有人摔跤跌倒时，总有同学伸出援手；当有人考试成绩退步时，总有同学在劝说鼓励……我们一起面对困难，一起接受荣誉，风雨同舟，同舟共济。在这个温馨和谐的集体中，我逐渐长大，不仅学到了知识，更懂得了做人的道理。我爱我的老师，我爱我的同学们，我爱我的班级。我们的班集体作文200字三：我的班级我来说我们的六（7）班是一个大家庭，老师则成为了大家的家长，把母亲般的一腔爱给了我们。我们的六（7）班还是一个团结向上的集体呢。

当班里有哪位同学表现不佳时，我们的班干部和其他同学就会督促他帮助他；当我们班里有哪位同学生病了，我们这些同学就会给予无微不至地关心；当我们的同学碰到困难时，我们这些同学就会及时伸出援手，帮他解决难题…… 这就是我们的六（7）班一一团结的六（7）班；充满爱的六（7）班；努力奋斗的六（7）班！我们的班集体作文200字四：我理想的班集体我理想的班集体是个团结、友爱的大家庭。同学们之间互帮互助，与老师们和谐相处，还能积极参加学校举办的各项活动。我理想的班集体，是一个整洁的班集，每当教室内有纸屑或灰尘，同学们都会主动打扫得干干净净，同学们伸伸手，弯弯腰不再是难事，教室四周整洁明亮，走进我们我们的教室，仿佛进入了我们的家。我理想的班集体，有慈祥和蔼的老师们。他们处处无微不至地关心我们，让我们在鼓励中成长。

写我的班级的作文600字_小学生作文

写我的班级的作文600字_小学生作文写我的班级的作文600字我们班的“糖果家族” 我的同学就像一颗颗身穿五颜六色衣服的糖果，既可爱，又美丽。我们班长就像那一块夹心糖，外表硬邦邦的，可是吃到中间，却是不一样的感觉。我们班纪律不是很好，因此班长总是一脸严肃，整个一黑脸包青天。平常的他啊，行事果断，铁面无私，整天绷着一张脸，见到谁违反纪律了，轻则批评几句，重则罚写检讨书。讲台抽屉里那一大沓厚厚的检讨书，就是他的“杰作”。然而，我们都知道吃夹心糖是要有耐心的，要慢慢地含。因为只有那盔甲似的糖衣融化了，就可以尝到腻死人的糖浆。班长就是如此，表面上铁石心肠，实际上却有颗菩萨心。我最怕的是“跳跳糖”，这糖是去年才兴起的。它还有个昵称，叫“爆炸糖”。记得第一次吃时，我轻轻地将它放人嘴里，谁知它却把我的嘴巴当成了战场，进行了一番狂轰滥炸。我们班也有一颗“跳跳糖”，那就是我们班著名的淘气小子。课堂上当你正陶醉在“小桥流水人家”的美丽画面时，他就会冷不丁地出现在你面前，手舞足蹈地大声喊着：“淘气小子又闯祸啦！”常常就因为他一个人，我们全班都被留下来听班主任的长篇大论：“你们这些学生啊，怎么就不遵守课堂纪律呢？想当初，我们要是有这样好的环境……” 我们班像“淘气小子”这样的“跳跳糖”还是比较少的，大部分同学都像“益达口香糖”，嚼时甘甜可口，吹出的泡泡也不会特别大。他们不调皮也不张扬，常常安静地坐在角落里，上课认真听讲，课后做着该做的事情，平凡而又乖巧。这就是我们班，一个可爱而美丽的糖果家族。我爱我的班级，当然，我也爱这些可爱的“糖果”们。天鹅之美太仓市新区第四小学五（1）班王真真每次去动物园，我总要看望自己最喜欢的天鹅。国庆的时候，我和朋友们又去动物园。那天，朝霞如火，湖水平静，一对天鹅从水面划过，它们拍打着宽大的翅膀，托出了红艳艳的朝阳。天鹅一身雪白光滑的羽毛，没有一丝杂质。它们在湖面上娴静地、缓慢地游动，平静的湖面仿佛一面镜子，映照它们高雅的身姿。这对天鹅像舞蹈演员在跳双人舞，我不禁想弹一首《天鹅舞曲》为它们伴奏。它们游了一会儿，终于上了岸。岸边柳丝低垂，清风拂动。树下几间精巧别致的小木屋，就是天鹅们的家。它们静卧在绿色草坪上，头深藏在翅膀下，就像是羞怯的少女。从远处望去，俨然像一座晶莹的冰雕。

团结主题班会总结

团结主题班会总结以下是小编千辛万苦收集整理出来的一些关于团结主题班会总结相关资料!希望能帮助到大家!欢迎大家阅读!可以借用哈! 为了贯彻学院的有关文件精神，加强我英语系09301班学风建设，提高学生的学习主观能动性，丰富校园文化生活、建设和谐校园，达到学风建设的目标.针对目前我们班大部分是女生，大多以自我为中心、同学之间缺乏合作意识，与人交往容易产生矛盾.召开此次“团结、致学”主题班会。以游戏为主要开展形式，强调学生的亲身经历，让学生积极参与到游戏中，在活动中发现他人的优点，寻找与他人合作的乐趣，与实际生活联系，发展实践能力和创新能力。通过主题班会，使学生明白团结协作力量大，在生活中、学习中发扬团结协作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感。通过这个班会，目的在于使学生认识团结与合作的重要性，亲身体验团结与合作带给我们的方便与快乐。反省自己过去哪些行为不合乎这个方式，思考自己以后打算怎样更好地与他人合作。这节课的整体效果不错，内容较充实，形式较生动。学生对团结与合作有一定的认识，并能列举出大量的身边实例，对自己过去的不良行为进行反省。

通过这次主题班会，我们以增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，同时对团结和良好学风有更进一步的认识为目的举办。让同学们明确了大学生活的意义和目的，加深了对学习重要性的认识，紧紧的围绕在英语系09301班这个集体中，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。但本节课也存在不少可以改进的地方，如： 1、对时间的把握不够，可以在其中再穿插一个小活动，或许会更充实生动。 2、每一环节的过渡不够，流畅过渡语言没用好。 3、有部分学生没有鼓动起来，没有举手发言。 4、挖掘团结与合作这一思想内容的深度还不够。总的来说这节课还是比较成功的，通过一系列的小游戏，让学生感受到了团结协作的力量。通过学生的举例让学生进一步明白团结的力量。最后再次通过游戏让学生感受到大家是一个整体，个人的胜利并不是真的胜利，只有集体胜利那才真的胜利。

我们的班级作文600字我们的班级作文

我们的班级作文600字我们的班级作文小女子今年未满16岁，在某中学的初三级就读，我喜欢这个班级，搞笑，在那我过的很自由，很开心。那里的老师都很亲切，很关心我们，我们就像一个大家庭，毫无约束…… 在我们班上，男同学总要让着女同学，欺负我们女同学那不算男子汉。看吧！那边又有人吵起来了。不就是一个“篮球迷”在教室耍杂技，不小心把球打到“言情小说迷”的头，被打还扫她的兴，恶女不发飚，你当她HEIIOKITE。于是一场口水战就上演了，那话简直不堪入耳。我们班干当然要劝架啦！要面子的男同学一定会很有风度地说，我好男不跟女斗，女同学也不甘势弱，连忙回道，我还未成年少女不跟你计较呢！就这样，这场战争以大笑告终，班上又恢复了平静，我们班就是不吵不成班。上课了，化学老师站在讲台不作声，一定又有事发生了。老师又要开骂了，哎呀！这是什么呀？他指着一大堆肉汁问道这是分早餐留下的烂摊子，我们你看我，我看你，齐口同声喊道，班长！这不，委屈的班长忍住快掉的“珠珠”，拿起抹布使劲擦55，当班长就要忍气吞声，以为同学服务为宗旨。化学老师就是有脾气，他的课脏不得，不过他的课很搞笑，我很喜欢，你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女，OH！MYGOD！全班爆笑…… 课间休息，一大堆男同学挤在一起讨论NBA，什么火箭队，公牛队。我们班的男生就是爱PK篮球，每天在球场上泡，一身臭汗又跑回教室，总要遭我们女生臭骂一顿。再说我们女生，哇！张杰好酷，飞轮海又出新专辑啦！周杰伦又开演唱会了。要是讨论得尖叫，男生就会抗议，切！有什么了不起不一会就有课本砸去，杀猪声满教室飞。作文我们3班就这样，吵吵闹闹的，笑声不断，想体验吗？快加入我们吧！我离上中学的日子越来越近了，在没有几天就离开我那生气勃勃、高手如云的班级了，我有点舍不得，但又不得不离开。在逃去如飞的日子里，我们的班级既有酸甜，也有苦啦，别忘了，还有咸。我们班在学校是出了名的，既有调皮捣蛋，也有聪明伶俐。苦、辣：我们班的男生是最让老师头痛的，调皮捣蛋样样在行，不过，他们打起架来，旧不管三七二十一了，最暴力的事是发生在课堂上，当时在上美术课，老师背对着我们，老师在黑板上画画，我们班很吵，有几位女同学对老师喊到：“老师，有人打架啦！”，由于我们班的噪音太大，老师没听见，直至打出了血老师才知道，老师问我们：“为什么他们打的时候你们不说？”，几位同学说：“我们说了，但是您没听见！”，这时，我转过身去，看看“案发现场”，周俊发（真名）背对着我们，身后背部一片血红，可是我没看到是哪里出的，我定睛细看，才发现他的后脑勺还在滴滴答答的滴着血，班长起身去找老师了，老师来了，把周俊发送到了医院，事后我才知道，周俊发和黄勇发生了一点磕磕碰碰，后来黄勇拿起他那装有半瓶水的水瓶，一飞就有刚才那事，事后，周俊发无后遗症、性命危险，他们两人现在是好朋友了。还有一起是发生在科学课上，科学老师曾经是校长，

关于班级团结的演讲稿(完整版)

关于班级团结的演讲稿关于班级团结的演讲稿第一篇：班级团结的演讲稿同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？团结同学，与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫xxx，另一位叫xxx。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了海伦`凯勒号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱，互相协作。同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢？是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗？然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱

和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。因此，他们在同学中也没有好朋友。其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧！同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。随着科学技术的高速发展，仅靠一个人闭门造车式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团

形容班级团结的句子

形容班级团结的句子导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。 2、班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。 3、首先找个时间在班上把班里不团结的情况委婉的说出来，然后表明你要解决这问题的想法，这样班上同学心里都知道你要干什么，都会有向你"倒苦水"的愿望。 4、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。 5、班级是放飞心灵的乐园，任孩子自由徜徉；班级是温馨和谐的港湾，任孩子健康成长；班级是展示才艺的舞台，任孩子翩跹起舞。 6、班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。 7、团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，团结中不免有合作。 8、班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。每个人都

是一张白纸就看你拿什么给孩子，用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷。 9、一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。可是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人！ 10、班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着；班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停！ 11、班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。 12、班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家！ 13、好的班级是那高远的天穹，孩子则是天穹下翱翔的鸟儿；好的班级是那辽阔的海洋，孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈，教会鸟儿会飞；是那鱼妈妈，教会鱼儿会游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。 14、一般来说，有威严的班长，管的班级都不会很吵。所以有的时候对待他们一定不能手软。 15、班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体，在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进，互相帮助，互相成长的学习团体。

我们的图书角作文200字_二年级作文

我们的图书角作文200字_二年级作文【篇一：我们班的图书角】杨智麟一七零二班有一个图书角，深受班集体的喜爱一打开门，往右斜方看去，就是我们的欢乐天地图书角。上下有三层书架，形成了三个开阔的直角。书整整齐齐地摆在书架上，像一列列士兵守护着图书角。书的类别有很多，有：深受大家欢迎的《淘气包马小跳》系列、四大名著中的《西游记》、经典读物《彼得兔的故事》等等。我们在周二、周三、周五的午间阅读时，会兴奋地举起手，等待图书管理员发书。图书角是我们知识的海洋，我们一定要好好地爱护它！【篇二：我们的图书角】凌睿晗图书角，是我们借书的地方。我们要爱护它。可是有些同学却有在图书角上乱扔垃圾，坐在图书角上看书的坏习惯。我们要尽量减少这些行为把图书角建立好，管理好。可是我们要怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能看到书呢？下面是我提出的几点建议：借一本图书，就在登记表上登记一次；不要在图书角上乱扔垃圾；不得在图书上画画，折角。请大家遵守公约，让图书角变得井井有条。【篇三：班级里的图书角】邹灿荣

书籍是人类进步的阶梯。当你走进我们的教室，就可以看到我们班的图书角。它是一个三角形的柜子组成，放置在讲台的右边，上面摆满了各种各样的书籍，这些书大部分是同学们带过来的。我们班里的同学都爱这个图书角，每当下课铃声一响，同学们就兴致勃勃地跑到图书角来挑选自己喜欢的图书。他们尽情地享受和填充那些美好的课余时间。而我最喜欢阅读童话类书籍，仿佛把我带进这个奇妙的童话世界！这就是我们快乐的学习小天地。【篇四：我们的图书角】葛华臻图书角是个令人流连忘返的地方，下面就看看我们班的图书角吧。我们班的图书角里有各种各样的图书，有幽默的漫画书，搞笑的故事书，引人入胜的自然科学书每到午间阅读的时候，由图书管理员给大家发书。每当我看到漫画书中一些有意思，又特别精彩的情节时，就会忍不住偷偷笑出声来，生怕被别人发现。可当我发现大家都沉迷于书中没有人发现时，我一个人在一旁偷着乐。真希望每天都是阅读时间啊！【篇五：我们的图书角】我们教室有一个图书角，它是一个绿色和白色相间的三角形，上面摆满了书，有：文学类、作文类、课外类等等。所以我很喜欢那

班级团结的优美句子

会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。 14、团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪，也以团结为自己的固有特色。 15、永不言退，我们是最好的班级。 16、一朵鲜花打扮不出美丽的春天。 17、一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。 18、刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。 19、一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 20、一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强，让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的**之中，携手并肩同舟共济，在凝聚和奉献中闪耀团结之光，彰显力量之美。 21、团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，团结中不免有合作。 22、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。 23、修剪的树木，生长得又直又高；**的人们，团结得又牢又固。 24、习与正人居之，不能无正也；犹生长于齐，不能不齐语也。 25、现实生活中，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事，生活中需要的一切，不可能自己生产。所以，人类是生活在团结合作的生活中，人类无疑是幸福的，但人类的合作有虚伪的合作。 26、在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。 27、一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。 28、若不团结，任何力量都是弱小的。

29、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。 30、所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。 31、天时不如地利，地利不如人和。 32、真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又有使自己接受劝告。 33、朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。 34、匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。 35、熬不过艰辛，就难得安乐；离开了和睦，就别想幸福。 36、单丝不成线，独木不成林。 37、如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。 38、“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”当我们还是孩提时，老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌，而此时此刻，这首歌再次在我的耳边响起，因为我们互换团结，团结无处不在。 39、现在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才会有成功，成功是合作的体现。国家的管理，需要人民的合作，一个工厂的正常运行也需要工人们合作。 40、众志成城飞越颠峰。 41、“团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”，就是把大家看作一个整体，团结就是力量。美国总统林肯说的好：“一个裂开的房子是站立不住的！”是的，国家要团结，民族要团结，社会要团结，班级也要团结。 42、二人同心，其力断金。 43、没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。 44、这个炫丽多彩，五彩缤纷的世界里，到处可见合作，一次

我的班级作文600字_我的班级作文

我的班级作文600字_我的班级作文我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。学校为我们组织成了一个集体----初一12班。团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，盛老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。我的班级活泼、可爱我的班；能干、团结我的班；聪明、健壮我的班；帅气、漂亮我的班。这就是我们充满朝气的五年八班。我的班级是由31名聪明、帅气的男生和27名温柔、可爱的女生组成。我们真是有福份，一位和蔼可亲、慈母般的老师邢老师任我们的班主任，把我们班带领得各方面都很出色，现在我班是校国旗班、三好班，市三好班，我们会继续努力，将来一定会成为省级三好班级。在我班到处都可以感受到军人的作风、文明的学风、雷锋的精神。每天早上值日生值日的时候，早到校的同学都主动加入到行列中来，很快教室就被打帚得干干净净、一尘不染，然后同学们一同在明亮的教室里愉快地学习。每当星期一早上我们国旗班升旗时，全班同学都迈着整齐的步伐行进，护卫国旗、升起国旗，这时大家心中都有一种自豪，都感觉到自己像真的成为了一名军人，一名响当当的军人，有一种成为了天安门国旗班的感受。不仅如此，玩的时侯我们玩得更是开心，球类运动如篮球、足球、抱球等都是我班的特长；跳长绳活动，我们配合默契十人一组一起跳；跳短绳，踢毽子，我们人人都喜欢；我们班还常常开展各种活动每月一次班干部轮换，使我们人人都得到锻炼，人人都信心十足。我要用4种颜色代表我的班级，红色代表了我们快乐的五年八班；黄色代表了我们认真的五年八班；绿色代表了我们幸运的五年八班；蓝色代表了我们可爱的五年八班。

我的班级初中优秀作文600字

我的班级初中优秀作文600字【篇一】我的班级初中优秀作文600字在这个家中，有一位妈妈，她有30个孩子，这30个孩子互帮互助，人人平等，欢声笑语永不停息，即使是竞争，也竞争得和谐;哪怕是争执，在那之后仍然是开怀大笑。这个家庭就像喷泉，当他们独自一人绽放光彩的时候，并不起眼，但当他们组合起来时，就是一块坚硬的巨石。这个家庭还像是厨房，每个人就像是一种食材或者佐料，单独品尝他们的时候并不美味，但当他们一起上阵的时候，就是一道道美味的佳肴。这个家庭，是初二十五班。我们来自各个地方，一张张陌生而熟悉的面孔，不相识却又似曾相识，缘分使我们成了一家人。我们有着不同的性格，彼此的默契不曾分离，慢慢的，我们成为了没有血缘关系的姐妹，有着性格差异的兄弟。如果将家庭生活拍下来，那么一定是部大片。有时吵闹，有时安静;有时欢乐，有时悲伤。一个个看似平淡无味的片段或小插曲，却组合成了丰富多彩影片。这个家庭的’努力都有目共睹：初中生活第一次年级活动的冠军是我们，一次次运动会得奖的是我们，班级平均分在普通班里得第一的是我们。每个人都不甘落后，每个人也在努力地拉一把学习薄弱的同学……我很荣幸我是这个家

庭的一员，因为这个家庭，我成长了许多，快乐了许多也改变了许多，甚至让我感到满足。也许当我以后回想起初中生活会觉得这是一个美好的回忆，美好的梦。这一年来，有悲伤有快乐，一起经历、体验了生活与学习的酸甜苦辣、喜怒哀乐、悲欢离合。这个家庭的感情，用文字实在描述不清。我们之间的感情，胜过了友情，超越了亲情，说不清理不断，但却总让人想起。【篇二】我的班级初中优秀作文600字我们这个班是一个很有意思的班，里面名人众多，瞧，那里走来一群人，走到最前面的是火车头杨老师，她是一位要求十分严格的教师，记得以前，语文课上到了一半时，我就分散了注意力，悄悄的和同学讲起话来，当我讲得正高兴时，我偷偷的抬起头望了你一眼，这时您会用一种威严的目光向我投来，那目光仿佛像一把利剑，警告着我要管住自我，认真听课，在老师的威严目光下，我十分愧疚，赶紧坐好，认真听课。杨老师也有笑的时候，她笑起来向一位慈祥的老奶奶，记得有一次期末考试，我们全班同学都不明白结果怎样。通报成绩时，您带着微笑走进教室，露出了两个小酒窝，此时大家都明白了这次考得还好，啊，老师的笑还能够报喜呀。紧之后是一班之长冉像凤，她说起话来，总是让同学们佩服，她为了同学们和她一同进步，她很早来到学校，为差生补课，年年都得到了表扬。