金色的鱼钩读后感范文模板六篇

金色的鱼钩读后感范文模板六篇
金色的鱼钩读后感范文模板六篇

金色的鱼钩读后感范文模板六篇

第一篇:《金色的鱼钩》读后感

<金色的鱼钩>这篇文章讲述了在长征途中红军进入草地时发生的事。

在文章中,有一位老班长带着三个病人跟在队伍后面。在过草地时,老班长钓鱼给三个病人吃,而他自己舍不得吃,最后三个病人

走出了草地,而老班长却饿死了。读了这篇文章,我感受到了老班

长这种舍己为人的精神。这个老班长完全可以抛弃这三个病人,如

果我是那个老班长,我一定会有吃的先自己吃,不能让自己饿着。

等我吃完了在给他们三个吃,可老班长宁可饿死也要让他们三个病

人活着走出草地。

还有一个故事,是说红军再过雪山的时候,有一个人冻死了。他们的将军很生气,要处罚军需处长,没想到冻死的那个人就是军需

处长,将军流下了眼泪。我很敬佩这位军需处长,如果我是他的话,我一定会先给自己多穿几件棉衣,不能让自己冻死。

我要向他们两个人学习,不能只想着自己,还要多想想别人。记得有一次,有一个人向我借东西,他有急事要用。我本来可以帮助他,但我怕他把我的东西弄坏,便找借口不借他。在看过这两个故

事后,我觉得自己太自私了,他们可以为了别人而献出自己的生命,可我竟为了一件小事而推辞,真是太不应该了。

从此以后,我也要多给别人一些帮助,不自私、不吝啬。

第二篇:金色的鱼钩读后感

《金色的鱼钩》写的是1935年秋天,红军长征过草地的一件感

人事情。

读完这篇课文,我两眼湿润了,眼前浮现的是那感人肺腑的一幕:老班长坐在那里手捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,

嚼了一会儿,就邹紧眉头硬咽下去。我想,那么硬的鱼骨头老班长

是怎么咽下去的呀?

老班长是多么忠于党的事业啊!在这么艰苦的条件下,时刻想着

党交给他的任务,一心一意照顾三个病号,直至把自己的生命献给

党的革命事业。

再想想我自己,不禁耳根一热:平时吃饭的时候总是挑三拣四,如果不合口味的还会把它丢到一边。自己这种做法实在是太惭愧了,如果没有老一辈红军的牺牲,怎么能换来我们今天的幸福生活?和他

们比起来,我顿时感到了自己的渺小。

收回思绪的翅膀,我在心底呐喊:老班长,请您放心,我一定会继承和发扬你的这种艰苦朴素、不怕牺牲的精神,并将它传送给更

多的人!

第三篇:金色的鱼钩读后感

《金色的鱼钩》是我在五年级下册的时候学过的一篇课文。这篇课文让我深有感受;里面的老班一长让我深受感动;里面的每个描写

老班长动作的词、句,都让我深有体会。让我在这篇文章中徜徉。

”他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉

管“。老班长为了让小同志们吃饱,自己却吃剩下的鱼骨头。”嚼

了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去。“说明:草根和我们吃剩下的鱼

骨头不好嚼,但老班长却还是嚼着草根和我们吃剩下的鱼骨头,把

本来是自己的那一部分鱼分给了小同志们。

在那个艰难遥远的路程上,很难吃到好吃的鱼,可老班长不管有多么累都给小同志们钓鱼,而他却吃剩下的鱼骨头。多么可敬的老

班长呀!

文章的最后一段的最后一句话”在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。“给我的感受最深了:鱼钩上虽然长满了

红锈,但它却记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金

2020小学六年级读后感300字范文精选

【篇一】 这几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人的故事。 书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄傲。其中,最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的细心教导,海伦·凯勒终于说出了断断续续的 一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊! 看完了这本书,我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,可是我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下,我真是太不应该了。从今天开始,我一定要以海伦·凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。 【篇二】 我今天看了一个叫《女娲造人》的故事,当我看到这个题目的时候便不由的乐在心头,喜上眉梢,这个故事可有意思了,你们是不是也想听?我给你们讲讲吧! 天地分开后,到处充满着生机,景色迷人,美得无法形容. 当时有一个神通广大的女神叫女娲,有一天,她在小河边散步,这时感到很孤独,她想着想着便在河边坐了下来. 她看见小河里的影子,忽然想起来,“对了,难道我不应该做一种像我一样的生物吗?”于是顺手从河边抓了一把湿漉漉的泥捏了一个像她一样的泥人放在地面上,这时奇迹出现了,这个小家伙马上活了,不停地喊妈妈,女娲乐在心头给小人娶了一个名字叫“人”,女娲特别的高兴,便不停的用泥土捏了好多小人,但是女娲正高兴时她又要面对一个新的困难.她一个人捏的速度很慢,所以他要想一个办法让速度更快,想了很久才想出了一个办法,她从崖壁上摘下一根枯藤,伸入一个泥潭里搅浑了浑黄的泥浆,一挥地上便出现了一个个可爱的“人”,但是有

《金色的鱼钩》读后感

《金色的鱼钩》读后感 一本散发着墨香的语文书放在我的面前,我好奇的拿来翻阅着,啊,一篇篇文章多么生动优美!特别是《金色的鱼钩》把我深深地感动了。 《金色的鱼钩》主要写的是红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地,将仅有的食物让给病号,自己光荣牺牲的故事。文章语言简练,朴实无华,记叙真实而生动,使人仿佛置身在那个时代的生活当中。看完以后,我被深深地感动了。老班长啊,当指导员向你布置任务时,你毫不犹豫地接受了;当三个病号吃不上东西时,你整夜合不拢眼;当你钓到鱼时,你让病号吃,自己却吃剩下的鱼骨头和草根;当小病号发现你的秘密时,你嘱咐他不要说出去,当病号们被饥饿和疾病折磨时,你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长,你付出了这么多,自己却牺牲了!难道你的身子是铁打的?难道你这样做只是为了完成任务?不!不是这样!是革命精神支撑着你,是你不顾自己,保护革命后代。 我掩卷沉思着:老班长,课文中说你死了,我认为你还活着。你的精神,你的形象永远活在人们心中。而且,当今社会像你的人太多了。有人遇到天灾,人们立即伸出了援助之手;大街上有个小孩迷了路,有人会送他回家;一个小孩快要在车轮下丧命,有人飞身扑去将他救出……到处都有你,有你的精神,有像你一样的行动。红领巾也行动起来了!他们帮助五保户,主动为灾区捐钱,向人们宣传法律……我们革命的下一代,不会辜负老一辈的希望! 我收回思绪的翅膀,从心底喊:老班长,我一定要学习你那种先人后己,舍己为人的品质。 我发现了蜗牛的秘密 世界上有许多奥妙等着智慧的人们去努力探索,一次机会,我发现了蜗牛的秘密。 有一年的夏天,我给我家那盆花浇水,看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子,看见蜗牛,有两个问题浮现在我的脑海中:蜗牛是益虫还是害虫?蜗牛的脚在哪呢?怀着这两个问题,我做了两个试验。 蜗牛是益虫还是害虫?我决定采用“用各种事物验证乌龟”的办法来验证蜗牛。我先捉了几只蜗牛,分别边上号,再把两张巴掌大的白菜叶子,又弄死了几只小虫子,分别放在他们面前,可能是蜗牛们都饿了,纷纷爬向了那两张巴掌大的白菜叶子,大口大口的吃了起来,而那几只小虫子,他们却连碰都不碰一下,不到五分钟,白菜叶子都没了。由此,

平凡的世界读后感范文(精选5篇)

平凡的世界读后感范文(精选5篇) 平凡的世界读后感范文 认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是精心整理的平凡的世界读后感范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 平凡的世界读后感1 也许是因为考试的原因,《平凡的世界》我没有认真去看,好的作品总发着金光,期末考试完后,我就打开这本厚厚的书开始阅读。 这本高大于1.5厘米的书总给人一种说不出来的感觉,给人一种读也读不完的感觉,可是读了一页,这情节就把我深深的吸引住了,这讲的是中国城市,乡村生活,孙少安、孙少平等人间发生的事,矛盾、挫折、爱情、欢乐,每个人的日常中的选择…… 在现实生活中,每个人的选择都有所不同,高调、严谨、平凡,在这本书中,主人公孙少平选择了平凡。 这位主人公的出生十分平凡——农民,贫穷使他羞涩腼腆,但没有使他变得消极,经过一些磨练,他由一个羞涩的贫困少年变成了一个男子汉,在这之间,他也经历了许多波折,离乡打工,远离亲友去挖煤,田晓霞与他 凄美的爱情,挖煤时的意外,这困难比我们所遇到的强几百倍,是我们无法挺住的,但他胜我们一筹,他挺柱了。最后他童年时的玩

伴,金波的妹妹向他表白,但他又拒绝了,他需要他自己的平凡生活。 一本本名著,带来我们需要的知识,让我们好好理解每一句话。 平凡的世界读后感2 每个平凡的人都有一个不为人知的不平凡的世界,每个平静背后都有激情澎湃。这个寒假,我开始读路遥的《平凡的世界》。 路遥的这部小说是围绕着孙玉厚一家展开的。这个家里,年龄最小的是兰香,她从小就十分懂事。上小学时,别人家的孩子穿的是一件件新衣服,而兰香穿的是破破的旧衣服。虽然如此,她却从不向家人要新衣服。因为她知道,这个家实在是太穷了。每当家里有一些好吃的,她也总是找借口躲得远远地,她要把好吃的留给年迈的奶奶。 兰香不仅懂事,而且十分勤劳。当她还只是一个七八岁的孩子时,每天放学回到家,她就会提起她的小篮子,到山坡上拾柴火。她年龄小,拾的少,但每天拾得柴火也够妈妈烧两锅哩。兰香还是个聪明好学的孩子。小时候,她的爸爸和哥哥们围在一起算账,她在旁边看,一口就说出了答案。课堂上,兰香的数学老师写了一黑板的数学题,刚写完,兰香就站起来说:“这道题等于零。” 兰香只是书中的一个人物,还有许许多多的让我十分感动的人物。有吃着黑馍配雨水菜汤却仍然坚持学习的孙少平,有十三岁就扛起家庭重任的任劳任怨的孙少安,还有润叶、金波、田晓霞……他们青春的勇气给了我非常大的触动,我们拥有如此美好的生活环境,又怎能不好好珍惜,好好学习呢? 我是一个平凡的小学生,我要通过自己不断的努力,在平凡的世

小学六年级读后感600字3篇

小学六年级读后感600字3篇 导读:本文小学六年级读后感600字3篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 人总是会紧张的,特别是初次经历、陌生的地方或者惊险的情况之下,紧张往往心情慌乱。作者写了自己紧张的心情,那是一次拍照中发生的。 我也有同样的经历,记得:在一次英语的口语考试时,心情十分紧张,怕上讲台,更怕丢面子于我们班的同学。无奈上了讲台,越紧张就越说不出来,过了好一会儿,才吞吞吐吐地把话说完。可是,老师让我重来,我对自己说了一句话“镇定”,有点改变,紧张的心情放松了许多,结果成绩还是不好,只处在全班的中间。所以,紧张是一个不好的心态,你要相信自己的能力,更不要因为紧张而选择放弃,放弃是让自己失去机会。 在文中,作者在一次拍照中出现了紧张之情,笑不像笑,还有点像哭,导致了作者照片没拍好,还连续拍了三四次,但都是故伎重演。紧张使照片没有拍好是小事,如果是关键事,损失就大了,因为他有可能会让你永远在失败之中漂浮。 我在电视中看到过这样的场面,一次足球赛上,一个人以为对手强大而紧张。其实他的对手只不过是一个胖子而已,用不着心神不宁的,自己的实力远远胜过他,但他犹豫不动停在了那里,胖子有机可

乘,把球踢给了队友。结束了这一场漫长的比赛,就因为一个人的紧张过度而导致了整个球队的荣耀没了,这真是痛苦万分啊! 紧张是随时随地都会出现的,人是知道它的危害的,只要自己有充足的信心和勇气,就会把紧张之情打下去,获得成功。 那样,才不会像作者那样“不会笑了”,而是会放声大笑! 俞岳良简评:“读后感”重在写“感”,初学者往往过多写“读”,即介绍原文内容,这不是成了“内容介绍”。重点写“感”,可以是好感,反感,甚至恶感。这篇读后感是写了自己因原文而引发的真情实感,联系生活,摆事实,讲道理。 【篇二】 有一篇文章我读了一遍又一遍,它就是我四年级下册语文书里的一篇课文——《自然之道》。 这个故事讲的是,“我”和同伴们以及一个生物学家向导,在四月份去哈巴拉哥岛的海边观察幼龟是怎样离巢进入大海的事情。“我们”不懂自然之道,救了一只幼龟,却害了成千上百只小幼龟。事后,我们十分后悔不该不听向导的话。 幼龟天生弱小,经不起食肉鸟的攻击。而“我们”却要“加害”于它们。故事中的“我们”真是愚蠢莫及,不知道按照自然规律办事,往往会产生与愿望相反的结果。不知道也就算了,还不听向导的劝告,反而骂向导“没良心”、“不是人”、“不会去保护比自己弱小的小动物”等等等等。这些不说,还逼向导抱起“侦察兵”幼龟,你们不知道这只是幼龟的侦察兵,遇到危险会迅速返回龟巢,可向导知道啊!

金色的鱼钩读书心得500字

金色的鱼钩读书心得500字 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 金色的鱼钩读后感1 如果有人问我当你看到有人受到了伤害时,或者有人遇到困难时,你会去救他么?答案是会,因为做人都有一颗舍己为人的心,但是我不觉得会,每当我碰见这种事的时候,我会默默地走开。看见别人做这种事的时候,我会在心里想:为什么要救他呢?又不会对你有用,或者你会得到老师家长的表扬,真是个笨蛋。的确,许多人会有这种想法,以前我也是,认为帮别人应该是有酬劳的。但是,自从我读过一篇文章后,这种想法就消失了。 今天,我读了《金色的鱼钩》这篇文章,一开始我还想:为什么这上面的鱼钩是金色的呢? 这篇作文主要讲了:1935秋天,红军长征进入草地,三个同志病得很重,指导员派老班长来照顾他们,为他们做鱼汤,自己却不喝,还一直用饱满的情绪鼓励他们,最后三个小同志成功走出了草地,自己却饿死了。 读完这篇文章,我十分地惭愧,老班长舍去自己的生命救了三个小同志,在我以前看来是一个笑话,而现在,却成了一个感人的事件,老班长忠于革命,关心同志,舍己为人的英雄身影成为了我脑海中挥之不去的记忆!老班长拥有的金子般的心灵永垂不朽。这正好解开了我的问题的纽扣。在老班长用来钓鱼的鱼钩上,闪烁着老班长金色的思

想光辉,长满红锈的鱼钩成为了金色的鱼钩! 我和老班长比起来,简直就是一个反面教材。有一次,我到公园玩,看见一个小孩正抓着一个钢丝哭,很明显就是下不来了,我摇摇头,漫不经心的走开了,想:知道怎么上去就肯定知道怎么下来。这时,一个大哥哥把他抱了下来,我看到了,脸红了起来,飞快地跑开了。现在想起,都有些惭愧。 只要人人都拥有一颗舍己为人的心,我们这个世界一定会更美好,让我们为了这个目标而努力吧! 金色的鱼钩读后感2 常常听父亲讲红军的故事。最近,读了《金色的鱼钩》这篇文章后,很受感动。 这篇文章记述的是一九三五年秋天,红四方面进入茫茫大草地后的一件事。一位四十多岁的老班长带了掉队的三个病号艰难的走着。后来,青稞吃玩了,老班长就钓鱼给病号吃,自己却连一口鱼汤也没喝,最后牺牲在草地里。 老班长把生的希望留给别人,把死留给自己。他留给我们不仅是一个鱼钩,而是舍己为人的高尚品德。 读到老班长不吃鱼肉,不喝鱼汤,只吃病号吃剩下的鱼骨头时,我的内心里深受感动,真想让老班长活下来,让他也享受享受我们今天的生活。 我们应该好好向老班长学习,学习他舍己为人的崇高精神,学习他对共产主义事业的一片忠心。我一定要以自己的实际行动:为共产主义

平凡的世界读后感800范文3篇

平凡的世界读后感800范文3篇 《平凡的世界》读后感 平凡的人物,在这平凡的世界,走着平凡的道路,过着平凡的生活;平凡的人物,在这平凡的人世,有着平凡的梦想,有着平凡的追求;可是奇妙的是,平凡的人物,在这艰苦的岁月,却有着不平凡的精神,有着不寻常的毅力;平凡的人物,在这艰难的时代,却有着过人的执著,有着异人的魄力。 孙少平的目标虽小,孙少安的梦想虽简,但是他们的精神可嘉,他们的志气可扬。他们都一样,一样的坚强,一样的勇敢,一样的善良,一样的朴实,一样的真挚,一样的真情。他们把脚踏实地,吃苦耐劳的精神品质演绎法炉火纯青;他们将艰苦奋斗,不忘初心的传统美德表现得淋漓尽致。兄弟两个用不怕艰难险阻,一直勇往直前的毅力在战斗着,抗争着,奋进着,前进着;兄弟两个一直在努力的追求着自己想要的生活,始终在遵循着自己内心的渴望,一直在坚守着自己的本性,始终在追寻着自己最初的梦想。 《平凡的世界》获得了茅盾文学奖,这不是运气,不是意外,不是侥幸,不是虚名,相反,他是一种最公平,最真实,最有价值,最有说服力,最有肯定力的奖项。在专家心中,在能人心中,在作者心中,在读者心中,这本书是一本经典,是一本佳作。这本书的情节设置也好,人物写照也罢,都是劳动人民的真实写照,都是现实生活的直观反映,都是历史事件的重新演绎,都是人类进程的宝贵财富。更重要的是,它具有人性的高度,人性的视角,人性的解剖,人性的反思,从这一点来看,这本书的价值根本无法用金钱来衡量。 《平凡的世界》这本书一直在传达着一种精神,一种把苦难转化为前行动力的坚韧精神;一种平凡人物克服种种艰难困苦的奋斗精神;一种即使在绝境生存却依旧保持美好心灵的可贵精神;一种自强不息,顶天立地,永不言弃的顽强精神;一种坚持不懈,敢于同命运作战的抗争精神;一种追求自我,完善自我,升华自我的道德精神。 正如书中所说,“生活不能等待别人来安排,要自已去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。”生活就是这样充满了不如意与不顺心,我们只有自己振作起来,自己勇敢起来,才会拥有强大的精神力量去接受暴风雨的袭击,而不论结局是好是坏,我们都可以心安理得的对自己说,我不曾后悔过,不曾遗憾过,不曾退缩过,不曾懈怠过。 《平凡的世界》读后感 人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。 ——题记 《平凡的世界》是著名作家路遥所写的百万字长篇巨作。这本书带着我一同回到了二十世纪七八十年代的生活中,让我有了全新的认识,也让我明白了只有努力奋斗才能过上更好的生活。

小学六年级作文——读后感6篇

六年级读后感作文6篇《黄老师的照妖镜》读后感 《侦探王和魔法师的较量》读后感 《张释之严格执法》读后感 《疯羊血顶儿》读后感 《会飞的教室》读后感 《红楼梦》读后感 《西游记》读后感

《黄老师的照妖镜》读后感 上个星期,我读了一本书,是快乐的同桌系列的,叫做《黄老师的照妖镜》这本书既搞笑,又好看,我到现在,已经看了三遍了,下面我给你介绍介绍吧! 第一对同桌:大桃和撒一蛉。第二对同桌:小木和燕儿。第三对同桌:玫予和赵子龙。第四对同桌:丁关小粤和唐大盒。第五对同桌:阿粒和贾踢。另外加上徐莹莹、黄老师、司马尼老师、白美依老师和教导主任。 书中主要写了小木跳级、数学尖子PK、班里有一个数学大王就足够了、六篇作文换来一声尖叫、花园教师计划、五年一班花满蹊、都是拳头惹的祸、班长自卫反击战、心情一片翠绿、丁关小粤的生日party和生日公主还债记几个大故事。其中,我最喜欢看班长自卫反击战这个故事,里面的几个故事讲的是:班长兼体委的赵子龙被撤职了,黄老师让小木当代理班长兼体委,结果小木才当了一天的代理班长兼体委,就因为带头打架被撤了。 下一本书是竞选风波,可能是三个班干部撒一蛉、丁关小粤和玫予之间的竞选班长吧。 这本书真的很好看,我向大家推荐! 《侦探王和魔法师的较量》读后感 前几天,我读了一本书,名字叫《侦探王和魔法师的较量》。这

本书的作者是王勇英,内容和精彩,非常吸引人。下面,我就来说说这本书。故事的主角是侦探王,其实他大名是王芝麻,由于他破了很多案子,所以大家都叫他侦探王。故事的内容是这样的:一天晚上,侦探王惊讶地发现自己家阳台上的花竟然全都骑着叶子飞走了。侦探王与小伙伴金米粒、陶果悄悄跟着花来到湖心公园,发现这件怪事都是一个小怪物搞的鬼。小怪物的主人是来自魔星的魔法师——黑魔扁扁,他来到地球时将魔法笔丢了。于是侦探王便帮黑魔扁扁寻找丢失的魔法笔,从黑魔扁扁口中得知他要完成作业。可是在寻找魔法笔时,他们遭遇了重重磨难,可到最后来却发现这只是黑魔扁扁的作业而已,而指使这场作业的人当然是黑魔扁扁。 这本书中给我留下印象最深的是侦探王,因为他聪明,又善于观察。当别人陷入困境、不能自拔时,他总能给人惊喜。 这本书真是既好看又长知识。奇妙的魔法,让人叹为观止,扑簌的案情,处处扣人心弦,希望大家能看一看这本书。

人教部编版六年级下册语文《骑鹅旅行记》(节选)读后感

《骑鹅旅行记》(节选)读后感 《骑鹅旅行记》读后感范文(一) 《尼尔斯骑鹅历险记》这本书讲述着一只雄鹅带着只有大拇指这么大的瑞典小男孩尼尔斯遨游了他的祖国的故事。 小男孩尼尔斯只有十四岁,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民,但是他不爱读书学习,经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天,尼尔斯的父母上教堂去了,他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时,一群大雁在空中飞过,家中的一个雄鹅也想在空中遨游,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧地抱住鹅的脖子,结果不但鹅飞走了,还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行,他从南方一直飞到最北方的拉普兰省,历时八个月才返回家乡,他在鹅背上看到了自己祖国的奇山异峰、秀丽的风光,学习了祖国的地理历史知识,听了许多祖国的传说,也饱尝了许多危险。在漫游中,尼尔斯培养了机智勇敢、助人为乐的优秀品德,当他重返家乡时,不仅重新变成了一个高大漂亮的男孩子,而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。 读了这本书使我认识到,要从小培养良好的品德,要有刻苦学习知识的精神,虚心向别人学习,克服和改正自己的缺点。这本书对我很富有教育意义,它使我的心灵变得更纯洁更善良,更富于同情心。与此同时,我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风光,学习了它的地理历史知识和文化传统,也熟悉了生长在这片土地上的各种动物和植物,同时增进了我对伟大的祖国——中国的热爱。我非常喜欢这本书,而且我也想变成大拇指般大的小人儿骑在鹅背上遨游祖国。 今后,我要多多阅读这样的优秀童话作品。 《骑鹅旅行记》读后感范文(二) 《骑鹅旅行记》是一部奇幻的童话故事,作者是1909年诺贝尔文学奖的获得者——拉格洛芙。作者通过这个故事告诉我们从小要培养良好的习惯,要勇于面对困难、克服困难,从而获得成功。 这部童话讲述一个名叫尼尔斯的14岁小男孩探险的故事。他不爱读书学习,整天和伙伴们疯玩。一天,他在家里捉弄一个小精灵时被小精灵用魔法变成了一个拇指般大的小人儿。正在这时,一群大雁从空中飞来,家里的一只公鹅也想飞

《金色的鱼钩》读后感300字优秀作文10篇

《金色的鱼钩》读后感300字优秀作文10篇 读了《金色的鱼钩》这篇课文,令我感触很深,我也很佩服这位老班长的所做所为, 他舍己为人的这种高尚品质值得我们学习。下面是小编为大家整理的《金色的鱼钩》读后 感300字优秀作文10篇,以供大家参考借鉴! 读了《金色的鱼钩》这篇课文我深受感动,课文把老班长的舍己为人的精神描写得淋 漓至尽。 当我看到“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼这几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就邹紧眉头硬咽下去。”的时候,我就想到我们现在的生活:一碗饭,吃几口觉得不顺口 就扔下不吃了,然后,去买小零食吃。 遇到不爱吃的菜偷偷倒掉,吃其他的。如果老班长在我们每个人的家中,他会允许我们浪费食物吗?现在,我多么想让我手里的饭来换老班长手里的鱼骨头啊!老班长把鱼让给 病号而自己吃草根,我们来之不易米饭被我们白白的浪费掉是多么可惜啊“锄禾日当午, 汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”大家对这首诗一定很熟悉吧,可是有谁真正理 解这句是的含义呢?这是一的值得深思的问题。 今天我读了《金色的鱼钩》,故事中的老班长深深地感动了我。老班长和三位战士相 依为命,在生命线上与死亡做斗争,他时刻爱着他们。 当读到他让三位同志吃鱼,自已却偷偷吃野菜、鱼骨头的环节时,我大惑不解:为什 么呢?同样是战士,为什么不一块儿吃鱼?后来细读文章,才找到了答案。 老班长爱同志们,就为了他们仨,每天去钓鱼。为了找野菜,晚上甚至用手去摸,识别野菜与杂草。为了不让大家担心,他说了好几个谎不让他们知道。是他不爱吃吗?不, 他宁愿自已死,也不让三们战士挨饿。把生的希望留给他们。自已虽已饿得前胸贴后背, 也鼓励大家走草原。临死时也激励着他们,坚决不喝鱼汤,把鱼汤省给战士们。 只利他而不利已的老班长,为了救别人而牺牲自已的人,令我肃然起敬。 二万五千里长征的故事有很多,其中《金色的鱼钩》就是一个感人的故事。 这篇故事讲了红军在过草地时,把三个病人交给炊事班班长。可是,炊事班也没有粮食,他们就挖草根,和着青稞面吃。粮食总会吃完的,这下可急坏了炊事班班长。有一天,班长去河边洗衣服,一条鱼忽然跃出了水面,班长赶紧拿缝衣针弯成了一个钩子,钓了一

《平凡的世界》读后感范文400字(精选4篇)

《平凡的世界》读后感范文400字(精选4 篇) 《平凡的世界》读后感400字1 敦厚踏实的黄土地孕育了生活在此的一代代的人。他们天性朴实,安于本分,他们率真坦诚,直爽实在,他们埋头苦干,辛勤劳作。黄土地养育了他们,而黄土地也禁锢了他们,黄土给予他们丰收,黄土也给他们旱涝灾祸。 怀着一颗诚挚的重新读完《平凡的世界》,不禁让我感慨颇深。 全书鸿篇巨制,以孙,田,金,三家两代人为主线,展示了从70年代到80年代中期黄土高原上的变化,尤其是农村的变革。既写了政治方面,在党的左倾路线下,农村基层政治组织僵化,也有经济方面,农民在改革开放后,各自探寻致富之路,也有爱情方面,不同背景的青年对爱情的追求。 主人公孙少平在高中毕业后便回家务农,目睹家乡人们的落后愚昧,物质精神文化极度匮乏,理想与现实的反差,种种矛盾在他心中纠结斗争。最终他决心出去闯荡,追求自己的理想。 他做过民工,小工,煤矿工人,在经历种种磨难后仍坚持自己的信念,坚持自己的精神的追求。虽然最后为救自己的工友而身体受损,他仍对未来充满信心。 书中在许多方面都很能给人深刻启示。给我感受最深的

便是田润叶,田晓霞,秀莲几个女子对待爱情的方式。 《平凡的世界》读后感400字2 对于平凡,我素来的理解是,对于这浩瀚的宇宙来说,我们每一个人都是那么渺小、脆弱、微不足道,这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,都是些平凡的事。但当我读到《平凡的世界》,这才恍然大悟,对于平凡我理解的太片面了。 这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代,每一个还拥有梦想并在追梦的人都该重温《平凡的世界》,它会让你懂得:尽管命运是那样的不公,尽管社会有那么多的不公,可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》,它会让你懂得珍惜。作者在教会我们忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最终只会绝了自己。见风使舵,趋炎附势,均为自私使然。一生若只是这般地生活,终将无价值地葬入黄土。这本书教会了我们要有独立的人格,尽管你可能会遭遇孤独,孤独是人生自我证明的必经之路,只要你认定了自己的理想,那么坦然面对孤独将是你勇往直前最后的支撑点。 我想我们每个人都会在读了《平凡的世界》之后感触倾听那些久远的声音,或许那样我们会在这个欲望日益膨胀而扭曲的时代,尽快找到自己的.方向,不至于到油尽灯枯的时候,我们还在迷惘。 《平凡的世界》读后感400字3 这是个平凡的世界,

小学生六年级读后感400字【六篇】

小学生六年级读后感400字【六篇】 【导语】读后感是指看完一本书或者一篇文章后,受到启发而写成的文章。wo为大家提 供《小学生六年级读后感400字【六篇】》,欢迎阅读。 【篇一】小学生六年级读后感400字 读完《小青石》后思考着这样一个问题:在人生的道路上,什么样的生活才是真正有意义的生活呢? 《小青石》向我们讲述了一块小青石被水冲到岸上后的故事。一天,一块小黑石被冲到了岸上,它却厌恶了这种生活,羡慕水晶和玛瑙。因为题目有的成为了发簪,在人们的头上闪闪发光;有的成为纽扣,在人们胸前光彩夺目。后来小青石和一些石块被运到工地去,变成了混凝土的一部分,被铺在路上成为人们走的道路。这时,小青石不再羡慕水晶和玛瑙的生活,它悟出了一个道理:支持大众的脚才是最有意义的生活。 《小青石》这篇文章使我联想到各行各业,都有像小青石这样的人。他们像铺路的石子一样默默无闻地支持着大众的脚,在为人民大众服务。 在我们的生活中也有像“小青石”这样的人,比如警察叔叔,因为他们默默的和坏人作斗争让我们过上安全的生活,所以我觉得警察叔叔的精神十分像小青石。还有老师和马路清洁工,因为老师是默默无闻的培育着祖国的花朵。清洁工是不管春夏秋冬都是早早的从床上起来给我们的地球母亲打扫卫生,所以我觉得老师和马路清洁工的精神酷像小青石。 我今后也要成为一个像“小青石”一样无私奉献的人。 【篇二】小学生六年级读后感400字 最初以为《狼王梦》只是一本讲动物故事的书,但当我读完后才发现,它没有我想象的那么简单。它记录的不仅是一匹狼的生活,更多的是母狼紫岚对命运的反抗与无奈。现实总是那么残酷:当它眼看就要成功时,骤然降临的灾难足以将美丽的憧憬毁灭。此时,只能做出一个选择:要么坚强地抗争,要么绝望地等死。紫岚总会果断地选择前者。所以,它才会在饥饿难忍时冒险袭击人类养的鹿群;才会忍痛吃掉自己死去的幼崽;才会让孩子们自己去争、去拼;才会费尽心机去训练它的狼崽,努力让它们完成父亲的遗愿,成为狼王。

2020小学生六年级读后感范文精选

【篇一】 俗话说:“读万卷书,行万里路”。我们是学生,想要行万里路是不可能的,那么读万卷书便是我们可以做的。 “哎,到底选哪些啊?”一天,我正在网上为自己挑选课外书。正当我因为不知道应该选哪些时,一本有趣的书成功地闯入了我的视线——《五·三班的坏小子》。 “坏”一字吸引了我的注意,我的脑子里跳出了这些问题:为什么说他们是“坏”小子?“坏”从他们身上是怎样体现出来的?还有,“坏”背后的含义又是什么……带着一连串的问题,我开启了这段奇妙阅读之旅。 这本书是以“夏雪儿”为切入点,用“肥猫”,“米老鼠”,“兔八哥”,“豆芽儿”将当代少年的聪明调皮,天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致,是一幅反映了小学生现实生活的画卷。 “豆芽儿”身材又瘦又小,上课很爱接嘴,经常和“米老鼠”在教室里讲笑话,将同学们逗得前仰后合。 五三班的同学们都很友善。在得知“豆芽儿”五年级还要尿床时,不但不笑话他,而且都去帮助“豆芽儿”改正这个缺点。 “肥猫”的脸又宽又短笑起来特别像猫,再加上他爱发出猫一样的叫声,所以,从一年级起,同学们就一直“肥猫,肥猫”地叫他。 严老师是五三班的班主任,她很严肃,脸上的肌肉总是绷得紧紧的,好像个面瘫。她的目光一看到谁,谁脸上的笑容就会瞬间消失殆尽,取而代之的是害怕,是恐惧,是无尽的颤抖……(好吧我承认这太夸张了) 书中的“坏小子”有时聪明,有时调皮,但在别人需要帮助的时候,会毫不犹豫地帮忙。这,就是五三班的——坏小子。 【篇二】 《城南旧事》是一部长篇小说,里面讲述了作者林海音童年北京城南的一座四合院里发生的事。 在这个地方,认识了疯子秀贞,小朋友妞儿,他们原来却是母女俩,最后却惨死在火车下。25岁的兰姨娘和一个北大学生的恋爱故事。宋妈的儿子小栓子被淹死了,女儿不知所踪,自己也被乡下的丈夫用小毛驴接走了。爸爸生病住院了,英子已经12岁了,便担起了这个家庭的重任。 我从《惠安馆》中:“惠安馆的疯子我看过好几次了,每一次只要她站在门口,宋妈或者妈就赶快捏紧我的手,轻轻说:“疯子。”我们就擦着墙边走过去,我如果再回头张望一下,她们就用力拉我的胳膊制止我。其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘,像张家

《平凡的世界》读后感范文12篇

《平凡的世界》读后感范文12篇 《平凡的世界》,一部恢弘的历史史诗,看到的,是上世纪70到80年代的时代巨变,看到的是平凡世界里的或温情或无情或美好或丑陋;看到的是站在历史潮头的青年,为生存为理想而努力。下面给大家分享《平凡的世界》读后感,欢迎借鉴! 《平凡的世界》读后感范文篇1 是多少真实?从你的文章里流出,我不知道,我只知道那一幕幕一直还留在我的记忆里。挥之不去的一个生活。当我在看这本书的时候,我从未怀疑过这本书里面的假,当我不看这本书的时候,我也从未把它当做真。我希望一段人生,在书里走过。我像是经历过一般,但那不是我的经历和想要。 人们都在努力,在一个社会的变化里,每一个人都在寻求自己的生活的道路。孙少安成为了富甲一方的老板,在这种稳定生活中,却从来没有得到过他的弟弟的认可,孙少平是要成为什么样的人,没有人知道。他自己也不知道吧!在哪个城市下,在他自己的努力下,在哪个煤矿下,他埋下了自己的汗水,和一个恋人。时间对他来说很久远了,可是他得到了什么?或许他余下的生活就是在这个煤矿下的工作了。我们这么做到底是向着什么样的方向前进,当初读的书中,能给一个人多少支撑,在拒绝了所有的安逸之后,他为自己的生命做了怎样的决断?他让我知道了,人是在追求自己的想法时,慢慢安定下

来的,哪我又该如何? 从一开始的生产合作社开始,孙少平作为一个整个时代的旁观者出现的。他有了知识分子的梦想,爱情和固执。却始终不能摆脱作为一个农村人的身份。他的家庭生活在他身上有太多的烙印,他是在作为一个知识分子的同时又看着他的哥哥孙少安作为中国改革下新一代农民的变化。他不想在走进原有的身份归属里,他向往城市,即使作为这个城市的最底层打工者。他的爱情看起来更多的是一种浪漫吧,就像路遥在人生里的主人公里一样,在人生里路遥否定了当时的这种身份不对等的爱情观。而在平凡的世界里,他没有反对,却是用一场洪水冲走了孙少平的恋人,或许我们可以说路遥本身也不清楚,这种所谓的浪漫的合理性。他只能在一场洪水中,将他前面所有的关于孙少平和田晓霞的认识以及相恋的文字全部冲散。 孙少平在自己的视野和身份之间出一种完全没有分清的态度。或许过去,现在还存在有很多和他一样的年轻人,我们又该给他们什么样的态度?过了此书,也就是一种经历。终究是别人的人生,我们自己或许还是不清楚。 《平凡的世界》读后感范文篇2 第一次接触这本书,好像是在高三,当时一个同学极力向我推荐,可惜的是当时我只翻了几页,可能是不太喜欢故事发生的背景,而自己看书又太注重作者,所以...,很可惜。而幸运的是,这次五一为了消磨时间,终于通读了全篇。真的很疯狂,从一号晚上一直读到凌晨四点,把第一部读完,然后从二号早上9点多吧一直到晚上六点,

小学六年级读后感:我最喜欢的一本书

我最喜欢的一本书 本文作文是关于六年级的读后感我最喜欢的一本书,欢迎阅读。 我读过很多的书,但最喜欢的还是那本《给心灵洗个澡》。 这是一本帮助人洗涤心灵尘埃的,富有哲理和智慧的书。它通过极富哲理,而又浅显易懂的小故事,启迪人们如何才能拥有一颗健康快乐的心灵,如何去创造幸福美好的人生。 书中有这样一个故事。古代有一个举人,在进京赶考的前两天,做了三个梦。第一个梦是自己在墙上种菜。第二个梦是下雨天,他戴着斗笠还打着伞。第三个梦是跟心仪已久的表妹躺在一起,却背对着背。举人觉得梦很蹊跷,就找人来解梦。那人笑着说:“墙上种菜不是白费功夫吗?戴斗笠又打伞,不是多此一举吗?跟表妹躺在床上,还背对着背,这不是没戏吗?你最好回家算了。”举人听了如同浇了一瓢凉水,便打算放弃考试。正要离开旅馆,店主便问他原委。店主听了笑嘻嘻地说:“墙上种菜不是高中吗?戴斗笠又打伞,说明你是有备而来。跟表妹躺在床上,不是翻身的时机快要到了吗?”举人听了大喜,就参加了考试,果然高中了。 这则故事蕴含着深刻的哲理。它告诉我们:“积极的心态能激发出高昂的情绪,能帮助我们忍受痛苦,克服艰难,化解困境。”是啊,这就是不同的心态带来的不同的结果。生活中这样的事还少吗?但是,只要放宽心,从另外一个角度来思考问题,那么结果就大相径庭。 还有一个故事。一位年迈的老奶奶,老伴去世了,就搬到儿子家住。过了几年,老奶奶的身体日渐衰弱,吃饭难免在桌上洒些汤汤水水,儿子和儿媳为此很讨厌。一天,她不小心打翻了一杯牛奶,儿子就让她到卫生间去吃饭。当天晚上,

奶奶的孙女玩积木,边玩边大声说:“我给爸爸妈妈造一张桌子,等我长大了,你们就可以在房间的角落里吃饭了。”话音刚落,儿子就明白了女儿说话的用意,立刻接回了自己的母亲。 这个故事告诉我们:父母是孩子学习的榜样,也是孩子的一面镜子。孩子的模仿心最强,不管何事,他们都在无心中加以模仿,所以,不孝敬老人的父母,自己的儿女也会不孝敬他。 《给心灵洗个澡》确实是一本好书。书中的每一个故事都非常感人,发人深省。它告诉我们:我们无法左右天气,但可以转换心境;我们无法预知未来,但可以掌握命运。当今的社会,生存艰难,许多人背负着沉重的心理压力。这时,我们就应该停下匆匆的脚步,给心灵洗个澡,重新拾起对生活的热爱与信心。 六年级:薛书雅

读《金色的鱼钩》有感作文(精选多篇)

读《金色的鱼钩》有感作文(精选多篇) 第1篇:读《金色的鱼钩》有感 第2篇:读《金色的鱼钩》有感作文 这篇文章写的是一个发生在红军长征路上的故事。1935年秋天,红四方面军进入茫茫大草地,由于条件恶劣缺医少药,很多战士因病而掉队了,上级派一位四十多岁的老班长来照顾生病的战士,后来,仅有的一点青稞面也吃完了,老班长就用缝衣针自己做了一个鱼钩钓鱼给战士们吃,自己却吃战士们吃剩下的鱼骨头,连一口鱼汤也没有喝,最后牺牲在了草地里。 老班长把生的希望让给了别人,把死留给了自己。他给我们留下的不仅是鱼钩,而是舍己为人的高尚品德。 这种舍己为人的高尚品德,不光是在战争年代十分需要,在 * 建设时期和改革开放的今天仍然值得大力弘扬。雷锋就是一个舍己为人的典范。前段时间我还从电视上看到这样一个感人的故事:著名歌手丛飞将自己演唱生涯中辛辛苦苦挣来的三百多万血汗钱毫无保留地 拿出来,先后资助了不计其数的贫困学生。由于积劳成疾,患上不治之症,可是一贫如洗的家里却再也拿不出治病的钱,但他无怨无悔,为了给那些孩子凑足学费,便拖着病体坚持去演唱挣钱,并乐观地面对生活,克服病痛,直到去世。这是一个多么可歌可泣的时代先锋啊!他舍己为人的事迹将永远传颂在祖国大地,他的所作所为和老班长真是如出一辙。

老班长、雷锋、丛飞都是我们的好榜样,尤其是在倡导八荣,远离八耻,弘扬精神,构建和谐社会的今天更应该发扬和提倡他们这种精神。 1100字 / 钱晋哲 第3篇:读《金色的鱼钩》有感作文 《金色的鱼钩》主要写的是红军在过草地时,一位炊事班长为了让三个伤员走出草地,将自己仅有的食物让给了伤员,自己光荣地牺牲了故事。文章语言简练,朴实无华,记叙真实生动,仿佛让人置身在那个时代的生活中。 看完以后,我在心中呐喊:老班长,你是我学习的榜样,我要像你学习,学习你那舍己为人的良好品质。 第4篇:读《金色的鱼钩》有感作文 金色的鱼钩主要写的是红军在过草地时,一位炊事班的班长为了三个病号走出草地,将仅有的食物让给病号,自己光荣牺牲的故事。文章语言简练,朴实无华,记叙实而生动,使人仿佛置身在那个时代的生活当中。看完以后,我被深深的感动了。老班长啊,当指导员向你布置任务时,你毫不犹豫地接受了;当三个病号吃不上饭时,你整夜合不拢眼;当你钩到鱼时,你让给病号吃,自己却吃剩下的鱼骨;当小病号发现你的秘密时,你嘱咐他保密;当小病号被饥饿和疾病折磨时,你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长,你付出了这么多,自己却牺牲了!难道你的身子是铁打的吗?难道你这样只是为了完成

路遥《平凡的世界》的读后感范文4篇

路遥《平凡的世界》的读后感范文4篇 平凡,是生活的本色。我们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非是些平凡事。对于平凡,我素来都是这样认为的,直到读了一本书——《平凡的世界》,这才恍然大悟。 这一部伟大的巨着,为我们解说了平凡和苦难,阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡的世界,一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的普通人,他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。是喜剧?悲剧?正剧?也许都有一点。在这本书里,没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节,没有惊天动地的场面,有的只是平凡的人,平凡的生活,平凡的感情,平凡的故事。 老师推荐我读这本书的时候,我还以为她是在搪塞我,因为我读完第一遍的时候,我没有任何感觉,这里面的事情太平凡了,平凡得让我感觉到他们都好像是发生在我的身边。然而,当我读到第三遍的时候,我已经感觉到了我的血液慢慢地开始沸腾了。 书中给我印象最深的人物是孙少平。这是一位对苦难有着深切的认识,对生活有着深邃的理解,对精神世界有着深刻追求的人,他有铮铮铁骨,有强大的精神力量,有巨大的勇气。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”,他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗,然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他的苦难的哲学,钦佩他对劳动的认识,羡慕他对生活的理解。

关于苦难的哲学,书中这样表达“……是的,他是在社会的最底层挣扎,为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼,他相信,自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’……“这是一种什么样的认识啊?每到我们遇到困难、挫折的时候——也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一——我们可曾有过这样的认识?就算是哪天放学是下了场雨,亦或是天气有些闷热而又停了电,我们往往会听到许多的怨天尤人。然而,我想只要是你读了《平凡的世界》以后,读懂了“苦难的哲学”,那么就算是你今后遭受再多的苦难,你也不会怨天尤人。 对于劳动的认识,书中这样写道:“一个人精神是否充实,或者说活得有无意义,主要取决于他对劳动的态度。”这绝对是一条精辟的理论,在任何时候都不会过时的理论。“只有劳动才可能使人在生活中强大。无论什么人,最终还是要那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说,孙少平给他们上了生平最重要的一课——如何对待劳动,这是人生最基本的课题。”这里体现出的是两种人,勤劳的和懒散的。人生来是没有差别的,然而经过了不同的境遇和发展之后,人与人之间便产生了巨大的差别。而在这期间,对于劳动的认识不同,对产生这样的差别起着决定性的作用。 正如我们考到大学的时候,在学习方面,我们没有太多的差别。然而,经历了三年的大学生活之后,人与人之间的差别又是何其巨大。宰相刘罗锅在和绅临终前对他说:“其实,每个人的结局,都是他自己一手精心设计的。”当我们读到这里的时候,我们都应当好好想想,我们是怎样对待劳动的。

六年级读后感大全

六年级读后感大全 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 六年级读后感大全(一) 我读了《刘胡兰》这本书,心潮起伏。 故事讲的是她在她15岁那年被徐得胜、张全宝用铡刀给害死了。她被阎匪军官抓住了,军官威胁他一定要说出她是不是共产党员,可刘胡兰为了保守住秘密,只说了村里只有她一个共产党员,敌人一次一次的问,可刘胡兰也一句顶一句说她什么也不知道。军官宣布:如果刘胡兰不投降,就立刻拉出去和另外几个被捕的农民一块儿执行死刑。可是刘胡兰却死也不肯向他们屈服。最后,她壮烈的牺牲了。 看完书,我深深被刘胡兰的英勇无畏的精神感动了。她才15 岁啊,正是花季少女,可是,她却那么勇敢,面对敌人的逼供,她不低头。难道她就没有想过顽抗到底的后果吗?答案是肯定的——她知道肯定会被敌人处死。难道她就不珍惜自己的生命吗?我想,她比我们更希望美好的生活。可是,她一定想过,如果她交出党的秘密,就会给共产党毁灭性的灾难,就会有更多的战士牺牲,这样,也许她理想中的好日子就永远不会来了。如果她坚决不投降,自己肯定会被杀害,可是她相信一定会有更多的革命者继续前赴后继地向着目标前进。所以,她义无反顾地选择了死亡,死得那么大义凛然。让敌人在她面前显得那么渺小。她轻视那些为了自己的幸福而牺牲更多人幸福的胆小鬼。她虽然死了,可是她却永远的活在了人民的心中。想到这里,

我不由得想起着名诗人臧克家写的诗:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子给人民当牛马。有的人,把名字刻入石头想“不朽”;有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。有的人,他活着别人就不能活;有的人,他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好活的人,群众把他抬举得很高,很高。是啊,这多像是为刘胡兰作的诗啊,她虽然死在敌人的铡刀下,却活在人民的心中。她的死重于泰山。 在过去的革命岁月里,有多少人为了我们现在美好的生活而献出了自己宝贵的生命啊。那些普通的名字都含着不普通不平凡的事。像“董存瑞”、“邱少云”,是他们为了今天的幸福生活抛头颅洒热血,献出了一个个年轻的生命。试想,如果没有那些为祖国,为人们勇于献身的战士,哪里会有今天这美好的幸福和生活呢? 我们作为一个新世纪的儿童,21世纪的主人,应该更加努力学习。为了我们这伟大的祖国,为了有美好的明天,我们不要辜负爸爸妈妈的哺育之恩,一定要好好学习,长大有前途来报答爸爸和妈妈,而且要做一些为祖国奉献的事,这样才不辜负先烈们的遗愿。 六年级读后感大全(二) 今天,我读了《负荆请罪》这篇课文。这篇课文主要讲的是:战

六年级读后感范文

六年级读后感范文 六年级读后感范文 当赏读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是精心整理的六年级读后感范文,欢迎大家分享。 六年级读后感范文1 《城南旧事》是一部长篇小说,里面讲述了作者林海音童年北京城南的一座四合院里发生的事。 在这个地方,认识了疯子秀贞,小朋友妞儿,他们原来却是母女俩,最后却惨死在火车下。25岁的兰姨娘和一个北大学生的恋爱故事。宋妈的儿子小栓子被淹死了,女儿不知所踪,自己也被乡下的丈夫用小毛驴接走了。爸爸生病住院了,英子已经12岁了,便担起了这个家庭的重任。 我从《惠安馆》中:“惠安馆的疯子我看过好几次了,每一次只要她站在门口,宋妈或者妈就赶快捏紧我的手,轻轻说:“疯子。”我们就擦着墙边走过去,我如果再回头张望一下,她们就用力拉我的胳膊制止我。其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘,像张家李家的大姑娘一样!她总是倚着门墙站着,看来来往往过路的人。”从这段话中我感受到:在别人眼中和英子眼中的疯子是不一样的,在别人的眼里,她仿佛会伤到人一样,而在天真活泼的英子眼中,他就

是一个平平常常的大姑娘而已。写出当时英子的思想的纯洁美好和善良,也为下文写英子会去找疯子做了铺垫。 在这个温暖和乐的家中,英子经历了许许多多的事情。宋妈、疯子、妞儿、小偷、兰姨娘、父亲……都离她而去。作品浓浓的思乡之情和对童年生活的回忆自然而然地散发出来。 每个人都有离开家乡的时候,我们应该好好珍惜自己的童年时光。六年级读后感范文2 俗话说:“读万卷书,行万里路”。我们是学生,想要行万里路是不可能的,那么读万卷书便是我们可以做的。 “哎,到底选哪些啊?”一天,我正在网上为自己挑选课外书。正当我因为不知道应该选哪些时,一本有趣的书成功地闯入了我的视线——《五·三班的坏小子》。 “坏”一字吸引了我的注意,我的脑子里跳出了这些问题:为什么说他们是“坏”小子?“坏”从他们身上是怎样体现出来的?还有,“坏”背后的含义又是什么……带着一连串的问题,我开启了这段奇妙阅读之旅。 这本书是以“夏雪儿”为切入点,用“肥猫”,“米老鼠”,“兔八哥”,“豆芽儿”将当代少年的聪明调皮,天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致,是一幅反映了小学生现实生活的画卷。 “豆芽儿”身材又瘦又小,上课很爱接嘴,经常和“米老鼠”在教室里讲笑话,将同学们逗得前仰后合。 五三班的同学们都很友善。在得知“豆芽儿”五年级还要尿床时,不

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