同等学力申硕国际经济学考试大纲

同等学力申硕国际经济学考试大纲
同等学力申硕国际经济学考试大纲

同等学力经济学综合大纲——国际经济学考试大纲

第一章绪论

第一节国际经济学的产生与发展

一、经济增长的自然过程

1.经济增长与经济发展

2.微观经济学与宏观经济学的发展脉络

3.国际经济的产生

二、国际经济学是微观经济学与宏观经济学发展的结果1.经济目标与福利

2.封闭经济与开放经济

3.国际经济学的产生

三、国内经济与国际经济的异同

1.经济运行主体的异同

2.经济运行目的的异同

3.经济运行范围的异同

4.经济运行机制的异同

5.经济交流方式的异同

第二节国际经济学的对象与结构

一、国际经济学的基本概念

1.资源的国际配置

2.福利的国际最大化分析

3.国际经济活动往来的内在联系

二、国际经济学的研究对象

1.国际贸易纯理论研究

2.国际贸易政策研究

3.国际收支研究

4.外汇理论研究

5.生产要素的国际流动研究

6.跨国公司研究

7.经济发展研究

8.经济一体化研究

9.开放经济的宏观调节研究

10.经济全球化与国际经济秩序研究

三、国际经济学的分析方法与特点

1.宏观与微观相结合

2.静态与动态相结合

3.定性与定量相结合

4.局部均衡与一般均衡相结合

5.理论与政策相结合

6.吸收与评价相结合

第二章国际贸易纯理论

第一节斯密的绝对利益学说

一、斯密绝对利益学说的基本内容

1.斯密绝对利益学说的基本概念与内容

2.斯密绝对利益学说的简单数学说明

3.斯密绝对利益学说的图形解释

4.斯密绝对利益学说的其他有关叙述

二、对于斯密绝对利益学说的评价

1.从国际贸易实际出发的评价

2.从劳动价值论出发的评价

第二节李嘉图的比较利益学说

一、李嘉图比较利益学说的基本内容

1.李嘉图比较利益学说的假设前提

2.李嘉图比较利益学说的基本内容

3.李嘉图比较利益学说的简单数学说明

4.李嘉图比较利益学说的图形解释

5.李嘉图比较利益学说的其他有关叙述(多国与多种产品模型) 二、对于李嘉图比较利益学说的评价

1.从国际贸易实际出发的评价

2.从劳动价值论出发的评价

3.我国理论界对比较利益学说的认识与评价

三、比较利益的分解

1.得自贸易的利益

2.得自分工的利益

3.利益的合成分析与评价

第三节国际贸易价格的确定

一、相互需求方程式

1.相互需求方程式的基本内容和简单数学说明

2.相互需求方程的图形解释

3.相互需求方程式均衡的条件及对其评价

二、提供曲线及其分析

1.贸易无差异曲线

2.提供曲线的作图及说明

3.国际贸易的均衡条件分析

4.对提供曲线的评价

三、贸易条件与出口的贫困增长

1.贸易条件与出口的贫困增长的图形分析

2.出口贫困增长的条件与案例

3.出口贫困增长的政策含义及对其的评价

第三章国际贸易的现代与当代理论

第一节H—O模型及其分析

一、H一0模型的基本命题

1.H—O模型的提出与模型要解决的问题

2.H—O模型的假设前提

3.H一0模型的基本命题分析

二、H一0模型的基本内容

1.H一0模型的基本内在逻辑关系

2.H—O模型的数学公式推导证明

3.要素价格均衡及其分析

三、对H一0模型的评价

1.H一0模型与比较利益学说的异同点

2.H一0模型的政策含义与案例分析

3.对H一0模型的评价

第二节列昂惕夫反论及国际贸易新要素理论一、列昂惕夫反论

1.列昂惕夫反论的提出

2.列昂惕夫反论的基本内容

3.围绕列昂惕夫反论展开的争论

二、国际贸易新要素理论

1.人力资本说的基本内容与评价

2.R&D学说的基本内容与评价

3.信息贸易理论的基本内容与评价

三、国际贸易产品生命周期理论

1.国际贸易技术差距论的基本内容与评价2.国际贸易产品生命周期学说的提出与假定前提3.国际贸易产品生命周期学说的基本内容4.国际贸易产品生命周期理论的图形说明5.国际贸易产品生命周期理论的动态意义6.对国际贸易产品生命周期理论的评价

第三节国际贸易的当代理论

一、产业内贸易理论

1.产业内贸易理论的提出与假设前提

2.产品的同、异质性

3.同质产品的产业内贸易

4.异质产品的产业内贸易

5.需求偏好相似论

6.规模经济的贸易利益

7.产业内贸易水平的衡量指数

8.对产业内贸易理论的评价

二、政策贸易理论

1.战略政策贸易理论

2.贸易扭曲理论

第四章国际贸易政策分析

第一节国际贸易的关税分析

一、小国进口关税的局部均衡与一般均衡分析1.关税的概念

2.小国进口关税的局部均衡的图形分析

3.小国进口关税的几种经济效应与福利分析4.小国进口关税一般均衡的图形说明

5.贸易均衡条件分析与评价

二、大国关税的局部均衡与一般均衡分析

1.大国在国际贸易条件下的总供给曲线

2.大国进口关税的局部均衡的图形分析

3.大国关税的几种经济效应与福利分析

4.大国关税一般均衡的图形说明

5.贸易均衡条件分析与评价

第二节国际贸易的非关税壁垒分析

一、进口配额分析

1.国际贸易中进口配额的概念

2.进口配额局部均衡的图形分析

3.进口配额的经济效应

二、进口配额与等额关税的比较分析

1.进口配额与等额关税的图形分析

2.进口配额与等额关税的政策含义比较

3.对进口配额的评价

三、反倾销与反补贴分析

1.倾销的界定

2.倾销的危害性

3.倾销的图形分析

4.反倾销的经济效应分析

5.补贴与反补贴的图形分析

第三节幼稚产业的保护

一、贸易保护主义的理论基础

1.李斯特的贸易保护理论

2.新贸易保护理论

二、幼稚产业的保护分析

1.幼稚产业的定义(M—B—K标准)

2.幼稚产业发展的局部均衡分析

3.幼稚产业发展的一般均衡分析

4.保护幼稚产业的政策含义与评价

三、关税的有效保护率

1.关税保护与关税的有效保护

2.关税有效保护率公式的推导与计算

3.关税有效保护的政策含义与评价

第五章国际收支分析

第一节国际收支与国际收支表

一、国际收支与国际收支表

1.国际收支的基本概念

2.广义与狭义国际收支

3.国际收支表的构成(经常账户、资本和金融账户、国际投资头寸) 二、国际收支表各组成部分之间的关系

1.国际收支表各项目之间的关系

2.国际收支的盈余与赤字

3.国际收支状况的含义与经济分析

第二节国际收支的调节

一、国际收支的失衡

1.一国国际收支失衡的含义

2.一国国际收支失衡的经济影响

二、国际收支失衡调节的若干理论

1.弹性法

2.吸收法

3.货币法

三、国际收支失衡的调节措施

1.外汇管制

2.调整国际收支失衡的其他政策措施

第六章汇率决定的一般理论

第一节外汇与汇率

一、外汇定义及其作用

1.外汇的概念

2.外汇的作用

3.国际储备与最佳外汇储备规模

二、汇率定义与汇率的标价法

1.汇率定义

2.汇率的标价法

3.汇率的多种表现形式

第二节汇率决定的若干理论

一、汇率决定的传统理论

1.铸币平价说

2.国际借贷说

3.传统购买力平价说

4.汇兑心理说

二、二战后汇率决定的理论

1.流动资产选择说

2.目标汇率说

3.货币主义的汇率理论

第三节汇率决定的一般理论内容

一、一价定律与购买力平价理论(PPP法) 1.同一价格律

2.不同国家中利率与通货膨胀之间的关系3.非贸易商品不符合购买力平价时的平价公式4.贸易商品也不符合购买力平价时的平价公式5.实际汇率分析与评价

二、利息平价与远期汇率的决定

1.货币的内在价值

2.费舍效应与国际费舍效应

3.不考虑通货膨胀条件下的远期汇率决定公式4.升水(贴水)公式的推导

三、购买力平价法(PPP法)的实际应用

1.购买力平价法在国际经济中的应用

2.购买力平价法应用的案例分析(发达国家与发展中国家) 3.购买力平价法应用的评价

第七章要素的国际流动

第一节资本国际流动及其经济效应

一、资本国际流动

1.资本国际流动的动因

2.资本国际流动的主要形式

3.国际资本的直接投资与间接投资

二、资本国际流动的经济分析

1.资本国际流动的图形分析

2.资本国际流动的福利分析

3.国际资本流动的政策含义

三、国际生产折衷理论

1.国际生产折衷理论的提出

2.国际生产折衷理论的基本内容

3.对国际生产折衷理论的评价

第二节劳动力国际流动及其经济效应

一、劳动力国际流动

1.劳动力国际流动的原因

2.劳动力国际流动的形式

二、劳动力国际流动的经济分析

1.劳动力国际流动的图形分析

2.劳动力国际流动的福利分析

3.国际劳动力流动的政策含义

第三节技术转移及其经济效应

一、技术的国际转移

1.国际技术转移的动因

2.国际技术转移的形式

二、国际技术转移的经济分析

1.技术转移的新古典价格刺激模型

2.中性技术进步说

3.技术转移的周期理论

4.国际技术转移的政策含义

第四节国际要素转移的其他经济效应

一、两缺口模型

1.缺口的概念

2.两缺口模型

3.两缺口模型的政策含义

二、外资引进的经济分析

1.国际因素的恶性循环

2.最佳外资引进分析

3.债务指标及其政策含义

4.案例分析:20世纪80年代的拉美债务危机

第八章宏观经济的内外均衡

第一节国际传导机制

一、国民收入模型的扩大

1.简单开放国民收入模型

2.加入商品、资本、劳动力流动的扩大的国民收入模型二、国际经济非均衡传导

1.国际商品流动的非均衡传导

2.国际资本流动的非均衡传导

3.国际劳动力流动的非均衡传导

4.国际信息流动的非均衡传导

三、国际经济非均衡传导的案例分析

1.1973--1974年的世界经济衰退

2.1997--1998年的东亚金融经济危机

第二节贸易乘数理论

一、宏观经济学中的乘数理论

1.乘数理论的提出

2.乘数理论的公式推导

3.乘数的政策含义

二、贸易乘数

1.贸易乘数理论的提出

2.贸易乘数的公式推导

3.贸易乘数的图形分析

三、贸易乘数的政策意义

1.贸易乘数的政策含义

2.回应的贸易乘数及其政策含义

3.对贸易乘数理论的评价

第三节宏观经济的对内与对外均衡

一、经济的宏观目标

1.宏观经济的四个目标

2.经济的对内与对外均衡

二、宏观经济内外均衡的经济分析

1.汇率与BOP曲线的关系

2.IS—LM—FE分析

3.内外均衡的斯旺图分析

三、宏观经济内外均衡的政策分析

1.开放条件下的财政、金融与汇率政策

2.蒙代尔一弗莱明模型及政策搭配

3.蒙代尔一克鲁格曼三元悖论

4.固定与浮动汇率下的财政政策与货币政策

第九章经济一体化与国际经济秩序分析

第一节经济一体化分析

一、关税同盟与经济一体化分析

1.关税同盟的提出与发展

2.国际贸易的次优理论:贸易创造与贸易转移

二、关税同盟的经济分析

1.关税同盟的图形分析

2.关税同盟的福利分析

3.关税同盟的政策含义

三、最优货币区分析

1.最优货币区的提出

2.单一货币的收益分析及其评价

3.单一货币区的成本分析及其评价四、经济一体化的经济与案例分析1.经济一体化的经济分析

2.经济一体化的案例分析

第二节国际经济组织及其作用

一、国际货币基金组织(IMF)及其作用

二、世界银行(World Bank)及其作用

三、世界贸易组织(WTO)及其作用

四、地区经济组织及其作用

第三节国际经济秩序的建立与南北关系一、国际经济秩序

1.国际经济秩序的含义

2.旧国际经济秩序分析

3.G一8与国际经济秩序

二、新国际经济秩序

1.南北经济关系分析

2.新国际经济秩序的提出

3.新国际经济秩序的建立

第十章结束语:经济全球化趋势

第一节经济全球化的演变

一、经济全球化的概念与动因

二、经济全球化的主要特点

第二节经济全球化的影响与发展格局

一、经济全球化的影响

二、经济全球化的发展格局

历年真题经济学汇总(同等学力)

2008?5 H 历年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试经济学试卷(真题) 一、名词解释(每题4分,共20分) 1 ?理性预期(1999西经)P261? 2?市场失灵(1999西经)P197② 3.汇率的直接标价法和间接标价法(1999) 4?外汇(1999) 5.预算体制(1999) 6.外在性(2000西经)PI99? 7.流动性偏好陷阱(2000西经)P221④ 8?税收支出(2000) 9.政府采购制度(2000) 10.Γ义的国际收支(2000) 11.帕置托最优状态(2001西P193)⑤ 12.基础货币(2001货) 13.单一税制和复合税制(2001财) 14.国家预算(2001财) 15.偿债率(2001国) 16.资本的边际效率(2002西P217)⑥ 17?税收转嫁(2002财) 1&财政赤字(2002财) 19.资产证券化(2002货) 20?联系汇率(2002国) 21 .总供给曲线(2003西)⑦ 22.货币政策时滞(2003货) 23?财政政策(2003财) 24?税收中性(2003财) 25.贸易乘数(2003国)

26?消费者均衡(2004西)P141⑧ 27.成本推动的通货膨胀(2004西)P250⑨ 2&分类所得税(2004财)P439 29.寻租行为(2004财)P406 30.倾销(2∞4 国)P324 31.资本边际效率(2005西经考过)⑩ 32.替代效应(2005西经)P145QD 33.列昂惕夫反论(2005国经考过) 34.赤字依存度和赤字比率(2005财政) 35.税收转嫁(2005财政考过) 36.产权制度(2006) 37.公共产品(2006西经)P201QQ 38.战略贸易政策(2006) 39.总需求曲线(2006西经)P234(13) 40.收入指数化(2006西经)P25404) 41.产权(2007) 42.引致需求(2007西经179页)(15) 43.外汇管制(2007) 44.综合制所得税(2007 ) 45.进口配额(2008) 46.税收中性(2008) 47.公司治理结构(2008) 48.理性预期假设(2008西经)(16)99年考过(ITXl8)(19)CO) 49?价内税与价外税(2009财政) 50.所有权(2009) 51.贸易创造与贸易转移(2009) 52.投资乘数(2009四经) 53.自然失业率(2010)

2018年同等学力申硕英语

2018年同等学力申硕英语 2018年同等学力申硕英语?面对同等学力考试,相信每一位考生都做好了充足的准备,相信每一位考生的心中各不相同。但是提醒考生切勿兴奋过头,要保持一颗清醒的头脑,冷静答题。尤其是英语考试,考生要注意一下几方面: 一、不要“抢”答,要做好答题前的准备 按照英语考试的组织规程,考试两个阶段正式开始答题前几分钟,同学们就会拿到英语试卷。首先要快速地整体浏览一下试卷,大致判断一下对于自己来说试卷的难度。这里要特别注意留意两个部分: 第一个是阅读理解,第二个是看一看书面表达题目 二、不要“长”答,要合理分配答题时间 在第一个阶段的英语考试中,控制好答题节奏,合理利用时间,这一点非常重要。不要在一道试题上耽误太多时间。阅读理解部分由于语篇多,词汇量和阅读量都大,因此比较耗时,但千万不能在这里“恋战”。 三、调动语感做到“一答”准确 英语考试考查语言的运用,因此,考试中有没有语感,就变得非常重要。答题时,不要一味地想语法,想考点,要把考试变成“调动语感”和进行“语言交流”。要自觉运用平时训练所形成的答题技巧。对应试卷各个题型,在回答问题时要注意:

(1)单项选择; (2)完型填空; (3)阅读理解; (4)翻译的重要一步就是一定要理解原文,然后在用自己的语言通顺的表达出来,英语重在意合,英语重在形合;(5)书面表达 四、仔细填涂答题卡避免“非能力失分” 英语考试不仅检验平时训练是否“有素”,“功力”是否“完满”,也体现临场发挥的程度和水平。 温馨提示:考试们在面对考试的时候不用有太多的担心,这2018年同等学力申硕英语其实英语考试除了考查学生英语知识,也是考查学生的应试能力,所以考生在考试中,一定要沉着冷静,保持一个稳定的心,希望同学们关注考试注意事项,注意答题的每一个细节,稳定心理,正常、甚至是超水平发挥,以期在考试中取得优异成绩。 附:在职研究生热门招生院校推荐表

2015同等学力申硕英语真题及参考答案(1)

2015年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试 英语试卷一、卷二真题及参考答案 考生须知 1.本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分75分,考试时间为100分钟, 9:00开始,10:40结束:试卷二满分25分,考试时间为50分钟,10:40开始,11:30结束。 2.请考生务必将本人姓名和考号填写在本页方框内。 3.请将试卷一答案用2B铅笔填涂在试卷一答题卡上,答在试卷上的无效。 4.在答题卡上正确的填涂方法为:在代表答案的字母上划线,如[A] [B][C][D]。 5.监考员宣布试卷一考试结束后,请停止答试卷一,将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上,继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 6.监考员收卷过程中,考生须配合监考员验收,并请监考员在准考证上签字(作为考生交卷的凭据),否则,若发生答卷遗失,责任由考生自负。 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes,10 points) Section A Directions:In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A,B and C,taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue One A. Do you know what a handicapped space is? B. The signs always tell you how long you can park there and on what days. C. Then you also need to be aware of the time limits on the street signs. Student: Can you tell me where I can park? Clerk: Are you driving a motorcycle or an automobile? Student: I drive an automobile. Clerk: Fine. You can either park in the student lot or on the street. 1 Student: Yes, I have seen those spots. Clerk: Well, when you see the blue spots with the handicapped sign, do not park there unless you have a special permit. Are you going to be parking in the daytime or evening? Student: I park in the evenings. Clerk: 2 Have you seen those signs? Student: Yes, I have seen those signs. Clerk: 3 .

同等学力申硕国际经济学易考点:名词解释

同等学力申硕国际经济学易考点:名词解释 1、国际经济学:以经济学的一般理论为基础,研究国际经济活动和国际经济关系,是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸,是经济学体系的有机组成部分。主要研究对象有国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论、开放的宏观经济均衡等。 2、绝对利益:由斯密提出,指在某种商品生产上,一国所耗费的劳动成本绝对低于其贸易伙伴国,劳动生产率占绝对优势。各国从事占绝对优势产品的生产,便可获益,世界总体福利水平也可得到提高。 3、比较利益:由托伦斯提出、李嘉图发展的国际贸易理论。认为:即使一个国家生产每种产品都具有最高生产率,处于绝对优势,而另一个国家生产每种产品都处于绝对劣势,只要它们的劳动生产率在不同产品上存在区别,遵循“两利相权取其重,两弊相衡取其轻”的原则,便能从国际分工和贸易中获得利益。 4、国际分工:即各国之间的劳动分工,生产的国际专业化。它是国际贸易的基础,是社会分工从国内向国外延伸的结果。各国对于分工方式的选择以及分工的变化,反映了彼此之间经济发展水平的差异及各国经济联系的程度。主要有产业间、产业内、垂直、水平以及不同要素密集度之间的分工等类型。 5、贸易乘数:指乘数理论在对外贸易研究中的作用,探讨对外贸易与国民收入和就业之间的关系。在贸易乘数公式中,它是边际储蓄倾向与边际进口倾向的和的倒数。贸易乘数原理主要分析在边际储蓄倾向和边际进口倾向之和小于l的条件下,增加出口有利于提高有效需求、增加国民收入和就业量。这是因为出口增加可以刺激出口工业,相应的刺激与出口相关的工业的增长。(2003) 6、贸易创造:国际贸易理论与实践中指两个或两个以上国家间结成关税同盟后,因取消关税降低了贸易商品的价格,使产品从成本较高的国内生产转向成本较低的贸易对象国生产,本国从贸易对象国进口,这就是贸易创造。 7、贸易转移:国际贸易理论与实践中指两个或两个以上国家间的关税同盟建立后,成员国的部分进口商品将从低成本供应国(非成员国)转向高成本供应国(成员国),这就是贸易转移。这对进口国是种福利损失。 8、流动借贷:国际金融中决定汇率的理论——国际借贷说中的重要概念,指国际借贷中形成了借贷关系并且进入了实际支付的那种债权、债务关系,它对国际收支的平衡从而对汇率的走向有着重要的决定性影响。 9、固定借贷:国际金融中决定汇率的理论——国际借贷说中的重要概念,指国际借贷中形成了借贷关系但尚未进入实际支付的那种债权债务关系。它对国际收支从而对汇率的走向无实质决定性作用,有时甚至会产生相反的现象,即债务存在时汇率反而走高。

同等学力人员申请硕士学位经济学学科综合水平全国统一考试大纲及指南————国际经济学复习参考(2020

国际经济学复习指南 名词: 1、国际经济学:以经济学的一般理论为基础,研究国际经济活动和国际经济关系,是一 般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸,是经济学体系的有机组成部分。主要研究对 象有国际贸易纯理论与贸易政策、国际收支、外汇理论、生产要素的国际流动、跨国公司、经 济发展、经济一体化、开放经济的宏观调节、经济全球化与国际经济指数等。 2、绝对利益:指在某种商品上,一个经济在劳动生产率上占有绝对优势,或其生产所耗 费的劳动成本绝对低于另一经济,若各个经济都从事自己占有绝对优势商品的生产,继而进行 交换,那么双方都可以通过交换得到绝对的利益,从而整个世界也可以获得分工的好处。 3、比较利益:由托伦斯提出、李嘉图发展的国际贸易理论。认为:即使一个国家生产每 种产品都具有最高生产率,处于绝对优势,而另一个国家生产每种产品都处于绝对劣势,只要它们的劳动生产率在不同产品上存在区别,遵循“两利相权取其重,两弊相衡取其轻”的原则,便能从国际分工和贸易中获得利益。 4、国际分工:是指各国之间的劳动分工和生产的国际专业化,它是经济发展的必然,是社会分工从 一国国内向国外延伸的结果。各国对于分工方式的选择以及分工的变化,反映了彼此之间经济发 展水平的差异以及各国经济联系的程度。国际分工的产生与发展,是国际市场产生的前提,而 国际市场则是国际分工的表现。(机工社445页) 5、贸易乘数:在开放条件下,对外贸易的增长可以使国民经济成倍增加,研究一国对外 贸易与国民收入、就业之间的互相影响,描述了在开放经济体系内部出口促进经济增长的动态过程。其政策含义:一国出口收入应更多的购买国内产品,如果出口收入中较大部分用于进口,则对于经济的促进作用较小,反之较大;因此当需求倾向不变时,出口收入的增量应尽量少用 于进口,这样可以扩大出口对经济的刺激作用。(395-396)

同等学力申硕英语如何有效进行复习

同等学力申硕英语如何有效进行复习? 近些年随着十月联考取消,报考同等学力申硕的人越来越多了,同等学力考试内容简单,但是英语很多人都不会复习,也不知道难度,下面小编为大家讲解一下, 同等学力申硕英语难度如何? 同等学力申硕的英语考试难度与四六级相当,所以是大家很容易通过的,但是也要注意对在职研究生英语单词的复习,首先大家要了解考研英语与四六级对词汇的要求不同。四六级考试是水平性考试,考试的目的是测验在校大学生的英语水平,直白的说,这种考试,是为了让大多数考生通过的,因此,词汇的复习要有针对性,把考研大纲5500个单词划分出个三六九等来,区别对待。对于你认为熟悉的初高中词汇,要重点记忆它的第二个,第三个,甚至第四个你不熟悉的意思。 同等学力申硕英语该如何复习? 每次都背单词 对于在职研究生英语单词,我们每天一百个是最低限,其实背到后来你会发现这个要求并不高,一个月后,你可能自然而然地就背到三百或者五百,时间上可以平均分配开来,第二天早晨复习以前没背下来的词。大家要一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。 多和单词“约会”

对于在职研究生英语单词是否“一见钟情”都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会,因为一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词,每星期要和它在不同场合见三到四次面,具体问题一定要具体分析;另外,大家在背单词时,还要把握住最基础的部分,也就是所谓的词根,对付这些词根的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习。因为阅读材料中,还有百分之二十其他词汇,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。 附:在职研究生热门招生院校推荐表

同等学力申硕英语备考经验汇总

在职研究生同等学力申硕英语备考经验汇总 一、复习方法篇 1、如何高效增加词汇量 1)不要背书 大部分人背书都是背了后面忘了前面,正襟危坐几个小时,其实记住的单词没几个,为什么?因为人的瞬时记忆力只能记忆5-7个东西,比如你妈妈叫你去买菜,七样以内你能记住,要是十几样你就得用笔记了。因此背书没用,那怎么办?就是分组背,记一组,测试一组,再记下一组。(刘毅的背单词的书就是按照这个原理来设计的) 2)不要用整段时间来背单词 我看过很多人的每日计划,什么几点到几点是背单词时间。这个没用,你花几个小时光背单词,记忆效率绝对很低,脑袋都木掉,合上书一个字也想不起来。一些英语牛人就一个背单词方法——小卡片。每天没事就拿出来看一下,坚持不懈,效果绝对好。 3)在遗忘临界点复习 有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线,非常厉害,只要按照那个曲线在遗忘临界点复习,5次复习就可以终身不忘。可以在第1、2、5、15、30、60天把单词再重复看一遍! 4)语境记忆 背单词绝对不能没有例句,中文的一个词你可以对他有很多种解释,英文也一样,如果没有例句帮你体会单词用法,光背词意在真正阅读的时候一定会抓瞎。(刘毅的背单词的书每个单词都有例句) 5)巧用学习工具 现在科技发达,学习工具很多,巧加利用才能事半功倍。我用的是Nokia N73手机,里面有英汉词典,遇到不懂的单词随时用来查,同时也可以把一些单词作为提示有空的时候拿来看。 6)背记单词必须和做真题结合起来 因为单词必须得放到文章中能够认知才叫记住了单词这样单词的记忆会达到事半功倍的效果。传统的每天只是拿着单词书死记硬背是不科学的也是效率最低的。

在单词有了进步之后,你会发现不管是汉译英还是英译汉都不在害怕。但是前提仍然是,多多练习。熟能生巧,翻译多了,跟好的翻译答案对照之后,你会发现好多“的字结构”“使字结构”“无主句”等等之类的句子其实翻译方法是很有章可循的,翻译多了,你会知道什么情况下用被动结构,什么情况下用强调结构,这些能力的前提是必须得多多练习。 2、疯狂做往年的真题并且做后花长时间认真分析 认真做每年的真题,尤其是一些有考验经验的人推荐的真题。争取三天一套,做的时候要卡着时间。做完后要理科对照着正确答案认真分析。做完一套真题可能只需要三个小时的时间,但是做完之后的分析却需要6个小时。所以按照在职学习人的时间来算,三天做一套真题节奏刚好。即便是你做过一遍之后,答案已经背下来了,也仍然要认认真真地做真题,把真题的阅读理解和完形填空作为精读的材料去认真详细地分析每一个句子,攻下你在真题里碰到的每一个生词。 做真题有几大好处,一是通过反复做真题,你可以记住大纲里80%的单词;二是通过反复做真题,你可以熟悉阅读理解完形填空的文章风格和真题出题思路,到考试的时候才不会不适应,尤其是近5年的试题;三是真题的阅读理解其实就是很好很地道的说明文和议论文,熟读之后你会发现里面有好多很精美很地道的句子,拿来用到自己的作文里非常的出彩。三是通过精读真题的阅读理解和完形填空,基本上你第二卷的英译汉已经不成问题了。(第二卷的作文和英译汉通过做真题完全可以搞定了)。 3、针对09新大纲复习对策 今年的英语考试大纲试卷一考试内容与以往相比,去掉了辨识错误部分,保留了会话技能、词汇、阅读理解、综合填空4部分内容。也就是说在考试时间不变的情况下,考试内容减少,试卷难度也就相应降低,对考生而言是好消息。以往,辨错题是试卷中唯一直接考查语法结构题目,新大纲调整后,考生就不需要记忆细小语法知识,更利于考生的英语复习。 专家认为辨识错误部分的5分可能会加到阅读理解部分或词汇部分。根据新大纲中的样题看,2009年英语考试阅读理解部分分值预计会增加,由25分变成30分,题目数量也相应从25个增至30个。同时,新大纲删除500多个旧词增加1220多个新词和50个常用词组。词汇量要求提高预示着今年的英语水平考试难度可能比以往会加大。 面对新大纲词汇量增加的问题,考生可以采用像滚雪球一样的方法记忆。在复习词汇时,首先从掌握大学英语四六级考试要求的词汇入手,每天定时定量地完成背诵内容,第二天,将学过的单词默写几遍,以加深印象。这个阶段大概需要3个月的时间,然后进入背诵考研词汇阶段,考生可选择一本考研核心词汇作为辅助记忆参考书。但是不要认为单词一遍就记住了,记单词的关键是重复记忆。按照记忆曲线,记忆7次一般就差不多记住了,但是还有很少的一部分单词不能记住。他在记完7次以后,把仍然记不住的单词抄在卡片上。正面写着英文单词、词性、音标;背面写着意思、助记法等。

2013同等学力申硕考试英语真题及答案

2013同等学力申硕考试英语真题(A卷) 英语试卷一 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes,10 points) Section A Directions:In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A,B and C,taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue one A. It sounds like a flu. B. I also advise resting for a couple of days. C. Boy, when it rains, it pours. Doctor: What has been bothering you? Patient: I have a stuffy nose and a sore throat. Plus, I’ve been coughing a lot. 1 Doctor: Any stomach pains? Patient: Actually, yes. My stomach’s been upset for a few days. Doctor: 2 . It’s been going around lately. Patient: Anything I can do for it? Doctor: I’ll prescribe some medicines for you to take. 3 . Patient: Does that mean I shouldn’t go to work? Doctor: Only when you feel up to it. You should stay home for at least a day or two. Dialogue Two A. So, what are you going to do with the money? B. You have lots of money. C. How much do I owe you? Joshua: Dad. Allowance day. Can I have my allowance? Father: Oh, I forgot about that. Joshua: You ALWAYS forget. Father: I guess I do. 4 Joshua: Just $13. Father: We ll, I’ m not sure if I have that much. Joshua: Go to bank. 5 Father: Lots of money, uh? Uh, well, I think the bank is closed. Joshua: Then, what about your secret money jar under your bed? Father: Oh, I guess I could do that. 6 Joshua: I ’m going to put some in savings, give some to the poor people, and use the rest to buy books. Father: Well, that sounds greats great, Joshua.

国际经济学复习提纲

名词解释 1.绝对优势:一国相对另一国某种商品生产效率更高即有绝对优势。 2.比较优势:一国在两种商品的生产上较另一国均处于绝对优势(或绝对劣势),其中优势(或劣势)相对较大(小)的商品为其比较优势商品。 3.提供曲线:表明一国在不同的相对价格水平下,为了获取一定数量的进口商品而愿意提供的出口商品的数量。 4.资本密集型商品:如果生产Y的资本/劳动比率大于生产X的资本/劳动比率,就说Y是资本密集型商品。 5.里昂惕夫之谜:里昂惕夫对美国1947年的贸易数据进行计算,以验证美国的贸易结构同H-O理论的结论是否一致。他选择一组具有代表性的出口品和进口竞争品,计算每百万美元出口品和进口竞争品所使用的资本和劳动量,从而得到出口品和进口竞争品的资本/劳动比率。进而,他发现验证结果与H-O理论发生矛盾,从而出现所谓的里昂惕夫之谜。 6.要素价格均等化定理:国际贸易在使同种商品在两国的相对价格差异均等化的同时,会使各国同质的生产要素获得相同的相对与绝对收入。 7.规模经济:指生产过程中随着产量的增加,产品的平均成本递减,换言之,是指生产过程中产出的增长比例高于要素投入增长比例的生产状况,又称为规模报酬递增。 8.经济增长:指一个国家实际国内生产总值或者人均实际国内生产总值从一个阶段到另一个阶段的增长,通常用一定时期内(通常为一年)一个国家(或地区)的人均国内生产总值来衡量。 9.出口扩张型增长:出口行业的生产能力增长得比较快,从而使得国内生产增加,出口扩张。 10.自愿出口限制:这是一种与进口配额相类似的贸易保护措施,但不是由进口国对进口商品实行配额,而是出口国在进口国的要求和压力下,“自愿”地在规定的时间内(一般为3~5年)限制本国商品的出口数额。 11.幼稚产业:指经济落后国家中处于成长阶段,尚未发育成熟但具有潜在发展优势的产业。 12.战略性贸易政策理论:寡头垄断条件下的国际贸易理论。 13.贸易转移型关税同盟:指关税同盟建立后,一国的进口由非成员国低成本的产品转向成员国高成本的产品时所发生的资源配置效率降低和福利减少的效应。 14.区域经济一体化:指两个或两个以上的国家(或经济体)之间通过谈判和磋商达成协议,实行不同程度的经济联合和共同的经济调节,(如相互间采取减少或取消贸易壁垒的贸易政策、实行生产要素的自由流动和某些共同的经济政策等,)最终实现区域内部的自由贸易。 15.自由贸易区:指由签订了自由贸易协定的国家或经济体组成的经济一体化组织。 16.跨国公司:一般是指通过对外直接投资的方式,在国外设立分公司或控制东道国当地企业使之成为其子公司,从事生产、销售和其他经营活动的国际性企业。

同等学力申硕英语大纲

同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第六版) 一、指导思想 本考试大纲要求通过教学使学生具有较好的用英语获取信息的能力和一定的用英语传递信息的能力。这就要求考生具有较强的阅读理解能力,一定的口语交际能力和语篇信息处理能力,同时也必须具有一定的英译汉能力和写作能力。本考试旨在测试考生是否达到大纲所规定的各项要求和具有大纲所规定的各项语言运用能力。 二、评价目标 本考试重点考查考生的英语口语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能(由于技术上的原因,本考试暂时取消听力测试,口语交际技能的测试采用书面形式进行。考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求: (一)词汇 掌握约6 000个英语词汇和约700个常用词组。对6 000个词汇中的2 800个左右的积极词汇要求熟练掌握,即能在口语交际和写作中准确地运用;其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。 (二)语法 掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构,能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。 (三)口语交际 能用英语进行日常口语交流。对于生活、学习和工作中的常见英语交流,能理解交流情景、说话人的意图和会话的含义,并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。能正确理解英语口语中常见的习惯用法。 (四)阅读 能综合运用英语语言知识和阅读技能读懂一般性题材的文章、广告等应用性文本和博客及跟帖等互动形式的阅读材料。要求能抓住大 意,读懂细节,能理解上下文的逻辑关系,并能领会和分辨作者或话语参与各方的主要意图和态度及其异同等。 (五)语篇完形处理

国际经济学教学大纲

《国际经济学》课程教学大纲 一、课程的性质与任务 《国际经济学》是国际经济与贸易专业的学科基础课。《国际经济学》是以经济学的一般理论为基础,研究国际经济活动和国际经济关系,是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸。 通过对《国际经济学》课程的学习,要求学生了解我国的国际贸易进程及国际贸易政策,掌握国际贸易的基本原理,如比较优势原理、要素禀赋理论、贸易保护的原因和形式、国际要素流动理论等。掌握国际金融和开放宏观经济学理论。包括国际收支、外汇与外汇市场、汇率的决定、国际收支调整理论等。通过对本课程的学习,使学生对国际经济学的整体体系有一个明确的把握,提高学生的理论基础和应用能力,培养学生综合分析问题、解决问题的能力。《国际经济学》的学习为完成国际经济与贸易和其他经济类专业各相关课程学习打下必要的基础。 第一章:国际贸易理论的微观基础学时数:2学时 1.本章教学目标

学生通过本章的学习,使学生了解生产可能性曲线边界上点的含义,完全竞争条件下生产者均衡;熟悉在封闭和开放条件下均衡表达式及其图示;了解国际贸易整体利益,将利益分解成消费利益和生产利益,掌握用生产可能性曲线和社会无差异曲线分析国际贸易均衡的能力。 2.本章教学基本要求 知识:了解际贸易整体利益,将利益分解成消费利益和生产利益,理解完全竞争条件下生产者均衡,掌握生产可能性曲线边界上点的含义,完全竞争条件下生产者均衡,在封闭和开放条件下均衡表达式及其图示。 能力:能够根据生产可能性曲线划分国际贸易利益。 3.本章教学重点 (1)生产可能性边界与供给; (2)消费者偏好与社会无差异曲线; (3)一般均衡分析。 4.本章教学难点 (1)生产可能性边界与供给; (2)一般均衡分析。 5.教学内容安排 第一节:生产可能性曲线和社会无差异曲线 (一)生产可能性曲线 (二)社会无差异曲线 第二节:封闭与开放条件下的一般均衡 (一)封闭条件下的一般均衡 (二)开放条件下的一般均衡 第三节:国际贸易利益的衡量和分解 (一)贸易条件,消费利益和生产利益 (二)生产者剩余与消费者剩余 第二章:古典的国际贸易理论学时数:4学时 1.本章教学目标 学生通过本章的学习,要求学生了解比较利益理论的发展过程,掌握重商主义的基本思想及绝对优势理论、比较优势理论、机会成本理论基本内容及其评价,学会用图形说明在机会成本不变条件下的贸易基础和贸易所得的能力。 2.本章教学基本要求 知识:了解比较利益理论的发展过程,理解重商主义的基本思想及绝对优势理论、比较优势理论、机会成本理论的基本内容及其评价,能够用图形说明的机会成本不变条件下的贸易基础和贸易所得。 能力:能够深入了解重商主义产生的背景,以及比较优势理论对绝对优势理论的发展,能够对现实中两个国家的交易通过比较优势或者绝对优势分析。 素质:分小组讨论亚当斯密的绝对优势和李嘉图的比较优势。 3.本章教学重点 (1)比较优势理论的内容; (2)比较优势理论的评价。 4.本章教学难点 (1)用图形说明的机会成本不变条件下的贸易基础和贸易所得;

同等学力国际经济学练习题(二)含标准答案

同等学力国际经济学练习题(二) 一、单项选择题(请从A、B、C、D中选一个正确答案) 1.在静态债务指标中,经济债务率(未偿还外债余额/国民生产总值)应小于___C_____,偿债率(当年还本付息/出口收入)应小于________。 A.20% 30% B.80% 20% C.30% 20% D.40% 80% 2.倾销对出口国的影响有___B_____。 ①挤占出口国其他企业的海外市场份额②扭曲进口国市场秩序 ③损害出口国消费者的利益④扰乱出口国市场秩序 A.①②③ B.①③④ C.②③④D.①②④ 二、名词解释 1.所有权特定优势 是指企业在资产和所有权方面所获得的为其他企业所不拥有的优势,包括组织管理能力、金融融资、技术方面的优势、企业规模与其垄断地位及其他能力。所有权优势的大小决定企业对外直接投资的能力,可以克服在国外生产碰到的附加成本和制度风险。 2.技术差距论 该理论从各国之间技术存在差异的角度解释国际贸易发生的原因,即新产品总是在发达国家产生,其它国家由于技术上存在差距,要在一段时间后才能进行模仿性生产,在这段时间内便存在着贸易的机会与可能了。 3.J曲线效应 国货币贬值后,由于进口商品价格上升的趋势可能快于出口商品价格下降的趋势,而进出口数量的变化最初并不大,因此国际收支可能会先恶化,经过一段时间之后再改善,这种趋势形似字母J,因此被称为J曲线效应。 4.费雪效应 是由著名的经济学家欧文·费雪揭示通货膨胀率预期与利率之间关系的一个发现,它指出当通货膨胀率预期上升时,利率也将上升。费雪效应表明:物价上升时,利率一般有增高的倾向;物价水平下降时,利率一般有下降的倾向。名义利率、实际利率与通货膨胀率三者之间的关系是:名义利率=实际利率+通货膨胀率 5.要素密集度逆转 指某种商品在资本相对丰富的国家属于资本密集型产品,而在劳动力相对丰富的国家则属于劳动密集型产品,如小麦在非洲是劳动密集型产品,而在美国则是资本密集型产品,是大机器和高效化肥生产的产品。所以,同一种产品是劳动密集型产品还是资本密集型产品并没有绝对的界限。在国外属于劳动密集型的产品,有可能在国内属于资本密集型的产品。 6.最优货币区 指采用单一货币,或几种货币之间汇率永久固定、对外统一浮动的经济区域。最优货币区的条件为:价格与工资弹性、要素市场融合、金融市场融合、商品市场高度融合和宏观经济协调和政治融合。 7.马歇尔·勒纳条件 本国出口的价格需求弹性与本国进口的价格需求弹性之和的绝对值大于1,即进出口对价格变化的反应程度较大。 三、简答题 1.试述国际贸易产品生命周期学说的主要内容并予以评价。

同等学力申硕英语词汇练习及答案

同等学力人员申请硕士学位英语水平考试词汇练习 选择替换题及答案 (1)I’m in a position to think about my future and plan it a little more rather than just waiting for what happens. A.used to B.unwilling to C.able to D.glad to (2) The Canadian landscape painters’ style featured brilliant colors and free brushstrokes. A.furthered B.showed C.replaced D.excluded (3) Milton Hershey was a successful entrepreneur whose openhearted generosity continues to touch the lives of thousands. A.generation B.kindness C.faculty D.readiness (4) Green plants take in carbon dioxide and give off oxygen in a food-making process called photosynthesis. A.donate B.check C.withhold D.release (5) The discovery of gold fields has long attracted large numbers of prospectors and other people because of the traditionally high value of gold. A.searchers B.inspectors C.protectors D.instructors (6) Even our Mitsubishi four-wheel-drive truck gets altitude sickness once in a while,so we like to give her a rest whenever we can. A.sometimes B.usually C.often D.seldom (7)Sculptors from Pergamum developed a distinct style,which they employed in creating a magnificent altar dedicated to Zeus,king of the Greek gods.A.set up B.carved up C.devoted to D.1ed to (8)Working where there is no running water causes a lot of suffering.Fortunately we have a cold spring a short distance from our house. A.Forgivably B.Steadily C.Constantly D.Luckily (9)The research shows that nearly 130 species of birds are vulnerable to the predicted effects of climate change. A.easily attacked by B.skillfully adapted to C.comfortably inclined to D.closely involved in (10)On the grounds of Wimbledon,a year-round museum is devoted to the joys and history of the sport—and one of their current exhibits showcases Ted Tinling,the popular and controversial designer of tennis dresses. A.conflicting B.well-known

国际经济学期末复习提纲

国际经济学期末复习提纲 第一章国际贸易理论的微观基础 第三节国际贸易的起因 国际贸易不存在的五个假设前提:1.两国相同商品的生产函数相同;2.两国相对要素禀赋相同;3.两国消费者偏好相同;4.规模收益不变;5.两国的商品市场和要素市场都是完全竞争的,并且不存在外部规模经济。 以上五个条件任意一个不存在,国际贸易都可能产生,国际贸易的起因有:1.生产技术差异; 2.相对要素禀赋差异; 3.需求方面的差异; 4.规模收益递增; 5.不完全竞争市场 生产均衡点:生产可能性曲线与相对价格线的切点。 均衡消费点:社会无差异曲线与相对价格线的切点。 第二章古典贸易理论 第二节劳动生存率差异与国际贸易:李嘉图模型 古典贸易理论的主要观点: 贸易基础:技术差异(劳动生产率差异) 贸易结构:出口绝对(比较)优势产品,进口绝对(比较)劣势产品。 贸易利益:贸易是一种互利行为。 绝对优势和比较优势的比较: 绝对优势由亚当·斯密提出,比较优势由大卫·李嘉图提出。 概念比较:绝对优势指一国在某产品的生产上比他国的生产成本更低或劳动生产率更高。比较优势指一国在某产品的生产上比他国的机会成本更低或相对劳动生产率更高。 判断标准: 1)生产成本法:若有 2)劳动生产率法:若有 则:A国在X产品的生产上具有绝对优势,B国在Y产品的生产上具有绝对优势。 1)机会成本法:若有 2)相对劳动生产率法:若有 则:A国在X产品的生产上具有比较优势,B国在Y产品的生产上具有比较优势。 第三章要素禀赋理论 第二节H-O理论 假设前提:1、相同部门、技术;2、需求相同;3、不存在规模经济;4、所有商品市场、要素市场都是完全竞争的;5、两国的生产要素供给是既定不变的。(要素禀赋不变);6、两国中:A国是资本丰裕国,B国是劳动丰裕国。7、生产要素在一国内可自由流动,在国际不能流动;8、X、Y的生产技术不同,并且X是资本密集型产品,Y是劳动密集型产品。(不存在要素密集度逆转);9、不存在运输成本或其他贸易障碍。

同等学力经济综合国际经济学名词解释

同等学力经济综合国际经济学名词解释 1、国际经济学:以经济学的一般理论为基础,研究国际经济活动和国际经济关系,是一般经济理论在国际经济活动范围中的应用与延伸,是经济学体系的有机组成部分。主要研究对象有国际贸易理论与政策、国际收支理论、汇率理论、要素的国际流动、国际投资理论、开放的宏观经济均衡等。 2、绝对利益:由斯密提出,指在某种商品生产上,一国所耗费的劳动成本绝对低于其贸易伙伴国,劳动生产率占绝对优势。各国从事占绝对优势产品的生产,便可获益,世界总体福利水平也可得到提高。 3、比较利益:由托伦斯提出、李嘉图发展的国际贸易理论。认为:即使一个国家生产每种产品都具有最高生产率,处于绝对优势,而另一个国家生产每种产品都处于绝对劣势,只要它们的劳动生产率在不同产品上存在区别,遵循“两利相权取其重,两弊相衡取其轻”的原则,便能从国际分工和贸易中获得利益。 4、国际分工:即各国之间的劳动分工,生产的国际专业化。它是国际贸易的基础,是社会分工从国内向国外延伸的结果。各国对于分工方式的选择以及分工的变化,反映了彼此之间经济发展水平的差异及各国经济联系的程度。主要有产业间、产业内、垂直、水平以及不同要素密集度之间的分工等类型。 5、贸易乘数:指乘数理论在对外贸易研究中的作用,探讨对外贸易与国民收入和就业之间的关系。在贸易乘数公式中,它是边际储蓄倾向与边际进口倾向的和的倒数。贸易乘数原理主要分析在边际储蓄倾向和边际进口倾向之和小于l的条件下,增加出口有利于提高有效需求、增加国民收入和就业量。这是因为出口增加可以刺激出口工业,相应的刺激与出口相关的工业的增长。(2003) 6、贸易创造:国际贸易理论与实践中指两个或两个以上国家间结成关税同盟后,因取消关税降低了贸易商品的价格,使产品从成本较高的国内生产转向成本较低的贸易对象国生产,本国从贸易对象国进口,这就是贸易创造。 7、贸易转移: 国际贸易理论与实践中指两个或两个以上国家间的关税同盟建立后,成员国的部分进口商品将从低成本供应国(非成员国)转向高成本供应国(成员国),这就是贸易转移。这对进口国是种福利损失。 8、流动借贷:国际金融中决定汇率的理论——国际借贷说中的重要概念,指国际借贷中形成了借贷关系并且进入了实际支付的那种债权、债务关系,它对国际收支的平衡从而对汇率的走向有着重要的决定性影响。 9、固定借贷: 国际金融中决定汇率的理论——国际借贷说中的重要概念,指国际借贷中形成了借贷关系但尚未进入实际支付的那种债权债务关系。它对国际收支从而对汇率的走向无实质决定性作用,有时甚至会产生相反的现象,即债务存在时汇率反而走高。

最新同等学力申硕英语大纲学习资料

同等学力人员申请硕士学位英语水平全 国统一考试大纲(第六版) 一、指导思想 本考试大纲要求通过 教学使学生具有较好的用英语获取信息的能 力和一定的用英语传递信息的能力。这就要求考生具有较强的阅读理解能力,一定的口语交际能力和语篇信息处理能力,同时也必须具有一定的英译汉能力和写作能力。本考试旨在测试考生是否达到大纲所规定的各项要求和具 有大纲所规定的各项语言运用能力。 二、评价目标 本考试重点考查考生的英语口 语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能(由于技术上的原因,本考试暂时取消听力测试,口语交际技能的测试采用书面形式进行。考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理

能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求: (一)词汇 掌握约6 000个英语词汇和约700个常用词组。对6 000个词汇中的2 800个左右的积极词汇要求熟练掌握,即能在口语交际和写作中准确地运用;其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。 (二)语法 掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构,能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。 (三)口语交际 能用英语进行日常口语交流。对于生活、学习和工作中的常见英语交流,能理解交流情景、说话人的意图和会话的含义,并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。能正确理解英语口语中常见的习惯用法。

(四)阅读 能综合运用英语语言知识和阅 读技能读懂一般性题材的文章、广告等应用性文本和博客及跟帖等互动形式的阅读材料。要求能抓住大 意,读懂细节,能理解上下文的逻辑关系,并能领会和分辨作者或话语参与各方的主要 意图和态度及其异同等。 (五)语篇完形处理 在理解阅读材料的基础上能综 合运用词汇、语法、搭配、语段、篇章逻辑等方面的知识和上下文等对语篇各层次的信息 进行正确判断和完型处理。 (六)英译汉 能在不借助词典的情况下,把一般性题材的文章及科普文章中的段落从英语 译成汉语,能准确表达原文的意思,语句通顺,用词基本正确,无重大语言错误。 (七)写作

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