2018年小学英语试题命制

2018年桐梓县青年教师基本功大赛试题

小学英语（试题命制）

（总分50分）

一、请根据以下所给材料及示例按小考要求命制单项选择题。（计10分）例：The second letter in the word “cinema” is “i”.

( ) The letter in the word “cinema” is “i”.

A.first

B. second

C. fourth

答案：B

1. Nobody can go into the station without a ticket.

考题. _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

命题意图: ______________________________________________________________________准确答案: ______

2. Do you want to stay at home or go shopping with us?

考题. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

命题意图: ______________________________________________________________________ 准确答案: ______

3. Spring comes after winter.

考题. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

命题意图: ______________________________________________________________________准确答案: ______

4. He is wearing a green T-shirt.

考题. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

命题意图: ______________________________________________________________________准确答案: ______

5. Your pen is newer than mine

考题. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 命题意图: ______________________________________________________________________

准确答案: ______

6. How does he go to the park ?

考题. _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

命题意图: ______________________________________________________________________准确答案: ______

7. —Let’s go fishing. —That sounds great.

考题. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

命题意图: ______________________________________________________________________准确答案: ______

8. — Are there any apple trees ?

考题. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

命题意图: ______________________________________________________________________准确答案: ______

9. Australia is one of the most beautiful countries in the world.

考题. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

命题意图: ____________________________________________________________________ 准确答案: ______

10. Can you tell me why he didn’t come yesterday?

考题. ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

命题意图: ____________________________________________________________________ 准确答案: ______

二、请根据以下所给材料及示例按小考要求命制Read and match.（为问题选择相应的答语）（计10分）

例：

1. Is her birthday in June? No, it isn't.

2. What's the date? It's may the 5th

（）1.Is her birthday in June? A. It's may the 5th

（）2.What's the date? B. No, it isn't.

答案: B A

1. How many apples do you have? Five.

2. What’ the matter? I cut my knee.

3. How are you? I am fine.

4. What colour is your bag ? It’s red.

5. Are they doing an experiment? Yes, they are.

考题._______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

命题意图:_________________________________________________________________

准确答案: __________________________________

三、请根据以下所给材料及示例按小考要求命制Rearrange the words.（把单词组合成完整的句子）（计10分）

例：Is your aunt an engineer.

aunt is your engineer an (?)

___________________________________________________

1. They all like studying Chinese.

考题._______________________________________________________________________ 2. She works in a car company.

考题._______________________________________________________________________ 3.Did you play computer games yesterday?

考题._______________________________________________________________________ 4. Could you please help me?

考题._______________________________________________________________________ 5. How many students are there?

考题._______________________________________________________________________ 6. Where is my cat?

考题._______________________________________________________________________ 7. He is walking the dog.

考题._______________________________________________________________________ 8. Lily is going to buy a new computer tomorrow morning.

考题._______________________________________________________________________ 9. He wants to be a teacher.

考题._______________________________________________________________________

10. Lucy and Jim watched a movie last night.

考题._______________________________________________________________________

命题意图（写出本题总的考查目的）:

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________ 四、根据以下所给材料及示例按小考要求命制翻译填空题。（计10分）

例：这是我的好朋友王红，她是一个学生。

考题:This is my good friend Wang Hong. She is a ___________

答案: student

1．我们学校新建了一座图书馆。

考题._______________________________________________________________________ 命题意图:_________________________________________________________________

准确答案: ______

2．今天下午没有课，我们一起去打篮球吧。

考题._______________________________________________________________________ 命题意图:_________________________________________________________________

准确答案: ______

3．他是我的好朋友，他是一名教师。

考题._______________________________________________________________________ 命题意图:_________________________________________________________________

准确答案: ______

4．请问现在教室里有多少学生？ 9个。

考题._______________________________________________________________________ 命题意图:_________________________________________________________________

准确答案: ______

5．请给我五本英语书。

考题._______________________________________________________________________ 命题意图:_________________________________________________________________

准确答案: ______

五、请根据以下所给材料按小考要求命制一道阅读理解题。（计10分）

要求：1、根据文章内容设题5道。2、关注考生的学习特点、学习需求。

3、题目结构合理、规范，题目的设计有梯度。

4、附上准确答案并分别说明每道题所测试的具体阅读技能与题目解析.

One day a poor man was cutting a big piece of wood near a river.Suddenly his old axe

fell into the water. He felt very sad because he lost his only axe.Then all at once a beautiful fairy came out and asked the man what was the matter.

“I have lost my axe,”he said.“I t fell into the water when I was cutting the wood.” The fairy showed him a gold(金) axe and asked, “Is this yours?”“No,” said the man.

The fairy then showed him a silver(银) axe and asked again, “Is this yours?”

“No,” again answered the man.

Then she showed him the old axe.

“Yes, that is mine,” called out the happy man.

“I know it well enough,”said the fairy.“I only wanted to see if you would tell me the truth,and now I'll give you the gold axe and the silver axe besides your own one.”

考题设计

考题1. _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

所测试的具体阅读技能: __________________________

准确答案: ______

题目解析:______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 考题2. ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

所测试的具体阅读技能: __________________________

准确答案: ______

题目解析:______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 考题3. ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

所测试的具体阅读技能: __________________________

准确答案: ______

题目解析:______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 考题4. ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

所测试的具体阅读技能: __________________________

准确答案: ______

题目解析:______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 考题5. ______________________________________________________________________ _________________________________________________________________

_________________________________________________________________

所测试的具体阅读技能: __________________________

准确答案: ______

题目解析:______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

小学语文试卷评分细则

小学语文“期中试卷比赛”评分细则1．命题性质、内容及覆盖面（20分）。根据新课标与命题双向细目表，试卷命题内容与新课标符合度≥80%，该项得16—20分；命题内容与教学大纲符合度≥60%，但＜80%，该项得12—16分；命题内容与教学大纲符合度＜60%，该项得8—12分。 2．命题水平（20分）。要求试题准确，无知识性错误，评分标准合理。评分标准不够合理，或不够细致的，扣3—4分。 3．题型与题量（20分）。试卷题型合理，含有规范书写题、看拼音写词语、按要求写词写句题、按课文内容填空题、阅读题、作文题等类以上题型，该项得6分。每缺少其中一类题型扣1分。试题总量适中，指命题教师基本完成试卷全部内容的时间，不少于该考试规定时间的三分之一，但不超过五分之二。该项得10分。 4．成绩分布（10分）。所出试题需力求在70—89分之间的人数占总人数的比例为60%以上，为基本符合正态分布，该项得9—10分；考试成绩各分数段人数不满足以上要求的，该项得4—6分。 5．难度系数（10分）。难度系数反映了试卷的难易程度，有难度的题目分值不能超过10分，但试题中也必须有此类题，分值不能少于5分。 6．格式规范（20分）。试题格式、字体等方面尽量依据罗湖区的期末试题标准来评分，最小的字体不能小于“小四号”字，试卷标题要比正文字体大。例：该用田字格的题需用田字格，作文一律用正规方格，否则据情况扣2—4分。华英学校小学语文组 2013年9月

期中考试命题的格式要求 (1)纸张：16开 (2)页边距：上下左右均为1 .5厘米 (3)试卷题头的标题字体为：小二、加粗。试卷一般为三大部分，每部分用空一行隔开，各部分的题干为小三号宋体。每一大题题目的字体为4号宋体，试题正文的字体为小4号宋体；；阅读题文段或其他题文段用小4号楷体；学校、姓名为小4号楷体。 (4)行距：命题老师根据实际设置。试卷的页码数应为偶数（如:4、6、8、10页），最好不要设置成奇数页（如5、7、9页等）。要求在页脚中间插入页码。 (5)在标题下面要写明：①命题人、审题人②考试时间、试题分值。 (6)题干加粗，题号依次为“一”、“1”、“（1）”、“①”；题号“一”后面标点为“、”，“1”后面标点为“·”；题号“（1）”、“①”后面无需加标点。 (7)标题的设置格式（例:）小学语文三年级上册期中考试试卷（小二）（满分：100分，考试时间：80分钟）(小四号楷体) 命题人：审题人：第一部分：基础积累与运用（40至50分之间）（小三号宋体）一、请将破折号前的名言抄写在田字格内，要求字迹规范、整洁。（四号宋体）大自然是世界上最大、最耐读的一本书。（内容一律用小四号宋体。）（格子一律用田字格。）二、看拼音写词语。（写词语的格子一律用田字格。）（四号宋体）第二部分：阅读积累与运用（15至25分之间）（小三号宋体）（一）课内阅读（试题中有课文片段或摘取的文章）（字体为：小四号楷体）（二）课外阅读第三部分：快乐作文（25或30分）（小三号宋体）

王蔷《英语教学法教程》配套题库【章节题库(1-8章)】【圣才出品】

第1章语言和语言学习 Ⅰ.Fill in the blanks. 1.The way language teachers teach in the classroom is to some extent influenced by the way they_____languages. 【答案】learned 【解析】语言教师学习语言的方式从某种程度上影响他们的课堂教学方式。 2.Different views on language generate different_____. 【答案】teaching methodologies 【解析】对语言的不同观点会产生不同的教学方法。 3.In the past century,language teaching and learning practice has been influenced by three different views of language:the_____view,the_____view and the_____ view. 【答案】structural,functional,interactional 【解析】上世纪的语言教学和语言学习受三种语言观的影响：结构主义，功能主义，交互主义。 4._____theories are concerned with how the mind organises new information such as habit formation,induction,making inference,hypothesis testing and generalization.

2018年版外研版小学1-6年级英语单词表-(一起点)

一年级上 Module 1 hello你好 I 我 am 是 goodbye（bye）再见I’m=I am我是 How are you 你好 yes是 no不是 sorry 对不起 fine (身体)好的 thank 谢谢 you 你 Module 2 what 什么 is 是 what’s=what is是什么good好的 morning 早晨,上午your 你的 my我的 name名字 please 请 an 一个 bird鸟 panda熊猫 boy男孩 girl女孩 afternoon下午 Module 3 sit坐下 down向下 stand起立 up向上 open打开 the 这个，那个 window窗户 door门 See you! 再见 point指,指向 to去，到，向 desk桌子 chair 椅子 Module 4 it 它 it’s=it is它是 now 现在 cat猫 dog狗 green绿 black黑 blue蓝 and和 white白色的 red红色 yellow黄色的

colour颜色 look看 orange 橙色的Module 5 this这个 our我们的classroom教室school 学校teacher老师 Nice to meet you. 见到你很高兴 that那个 bag 包 child 孩子 Module 6 school bag书包pen钢笔 ruler尺子 book书pencil铅笔 pencil case铅笔盒 eraser橡皮 crayon彩笔 Module 7 new新的 kite风筝 house房子 or 或者 not （is not）不，不是 monkey 猴子 monster 怪物 box 盒子 help 帮助 Module 8 how many多少 one 一 two二 three三 four 四 count 数 say 说 five五 six六 seven 七 eight八 nine九 ten 十 fox狐狸 box盒子 Module 9 how old几岁 you’re=you are你是 happy高兴的 for为 birthday生日 thank谢谢

罗田县2019年小学六年级语文试卷命题说明

罗田县2019年小学六年级语文试卷命题说明考试性质：本次考试面向我县学完六年的全体小学毕业学生，属于水平考试，尽量体现“达标”意识。考试目的：总结教学成果，引导今后教学。通过考试，既能了解学生的学习状况，又能引导学校和教师不断改进教学，优化课堂教学，促进学生的发展命题依据：以《语文课程标准》为依据，以人民教育出版社的《语文》教科书为蓝本，结合教学实际，努力体现“正确地理解和运用祖国语文”（“语文课程是一门学习语文字运用的综合性、实践性课程”）的课程理念。现行教材仍为原版教材，因此，涉及教材内容的仍以人教版课标为依据。不涉及教材具体内容的，要体现语文课程标准基本思想。具体要求： 1.试卷难度：0.80至0.85。 2.试卷长度：16开6页或8页（含作文稿纸）；考试时间：100分钟 3.试题类型与分值：（各题分值、阅读材料字数均为参考值）全卷满分120分，其中书写5分，积累与简单运用35分，阅读理解及其运用50分，习作天地30分。【书写：积累运用：阅读理解：习作天地=5：35：50：30】试魍按“书写、积累运用、阅读理解、习作天地”四部分编排，不以试题类型编排。多采用主观题（不少于80%），少用或慎用客观题[10至20%。如是非判断题；单项选择题（一般为三选一，慎用四选一）]。主观题、客观题都要注重学生思维的过程和思维的质量。做到不超标，不出偏题、怪题以及似是而非的题目。避免或减少机械识记的试题，倡导考查学生的语言文字运用能力。题型结构：多数县已采用网阅，因此，所有题目要能够形成试题卷、答题卷两部分。 4.考查内容与范围：

积累与简单运用（简称积累运用”，35分），课程标准和语文教材所要求的有关语言积累与语言运用的基础知识和基本能力。涉及课文内容（比如“按课文内容填空等）、回顾拓展（比如“日积月累”中的格言警句填空等）的命题范围：六年级上、下册课本。古诗范围指课文中的古诗和课标附录中推荐的70篇必背古诗。适当地考查学生的口语交际能力以及综合性学习和运用语文的能力。阅读理解及其运用（简称“阅读理解”，50分），课内阅读分值20分左右（不少于20分），以课文片段（要求背诵的）、文言文、古诗词为阅读材料（字数200至500左右）；课外阅读分值30分左右（不少于25分），以文言文、古诗词、现代文为阅读材料（字数800至1000左右）。其中课内阅读材料选自六年级课文精读篇目；课外阅读材料的阅读难度和要求不高于课内。关于赋分：按理解与表达的层次不同，分别赋予价值不同的分值即理解层次较高的题目相应赋予较高的分值）。习作天地，字数：按“40分钟能完成不少于400字”的要求命题，文体：以简单的记实作文和想象作文为主要文体，内容具体，感情真实。兼顾读书笔记和常见应用文。命一个题目，可以是命题作文或半命题作文，可以是材料（话题）作文，贴近学生实际，易于动笔，乐于表达，让学生表达出真情实感。习作语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。根据表达需要，正确使用常用的标点符号。【关于作文格子数：不少于500而不超过600。关于地名、校名和人名等，要提出要求：作文中不能出现真实地名、校名和人名等】 5.关于参考答案和评分意见：评分标准既关注答案内容的正确性又关注表达内容的书面语言的准确性。对理解（意会）题，不追求答案的唯一性，鼓励“意思一致前提下的多元表达”（删除了“意思基本一致中的“基本”）。 6.需要提出的问题（1）书写：体现书写的重要性。答题必须使用蓝色或黑色钢笔圆珠笔或水笔书写（不用铅笔），书写正确、端正，字迹清楚，行款整齐，力求美观。（2）修改：如果要修改，请使用修改符号，避免涂改和使用修改液、贴纸、胶带粘除等不规范修改行为。

知识竞赛：小学英语文化知识竞赛题

小学英语文化知识竞赛题姓名：得分：一、选一选，将正确的答案填入横线上。2*20 1、下列不属于中国汉族四大节日的是。 A．清明节 B．中秋节 C．端午节 D．元宵节 2、在中国被人们认为是Lucky number（幸运数字）是。 A．5和6 B．6和8 C．7和9 D．2和3 3、在西方国家被认为Unlucky number（不吉利数字）的是。 A．11 B．12 C．13 D． 14 4、在下列餐具中，哪一项在吃西餐中不需要用到的是。 A．chopsticks（筷子）B．spoon（勺子）C．knife（刀）D．fork（叉子）5、在欧美国家就餐时，餐巾纸只能用来擦。 A．餐具和汗 B．餐具和嘴巴 C．嘴巴和鼻涕 D．鼻涕和餐具 6、在美国打的坐在哪个位置，司机比较高兴。 A．前座 B．后座 7、下列不属于美国的货币。 A．美元 B．美角 C．美分 8、下列不属于英镑纸币面值的是。 A．五镑 B．二十镑 C．五十镑 D．一百磅 9、Halloween（万圣节）是哪一天？ A．10月1日 B． 12月25日 C．10月30日 D．1月20日10、Thanksgiving Day（感恩节）是哪一天？ A．11月的第一个星期四 B．11月的第二个星期四 C．11月的第三个星期四 D．11月的第四个星期四

11、在美国人们喜欢，他们认为它可以给人带来幸运。 A．黑猫 B．白猫 C．花猫 D．小狗 12、美国人讨厌，认为它是吸血鬼和凶神的象征。 A．黑猫 B．大象 C．蝙蝠 D．狼 13、在澳大利亚人眼里，是一种不吉利的象征。他们认为，碰到了它可能是厄运降临的预兆。 A．松鼠 B．羊 C．兔子 D．猴子 14、澳大利亚人喜欢体育活动，和是人们的癖好。 A．日光浴和游泳 B．跑步和游泳 C．日光浴和跑步 D．赛马和跑步 15、是世界上最早公开行亲吻礼的国家，也是使用亲吻礼频率最多的国家。 A、德国 B、美国 C、韩国 D、法国 16、德国人最爱吃，以它制成的香肠百吃不厌。 A、牛肉 B、猪肉 C、羊肉 D、兔肉 17、日本是以“礼仪之邦”著称的，在日本初次见面时要。 A、交换名片 B、送礼品 C、送鲜花 D、送酒 18、下列哪个国家的人们接受礼物时要当面打开的？ A、中国 B、韩国 C、美国 D、日本 19、在日本送礼时一般不用下列哪个数字？ A、3 B、4 C、5 D、7 20、韩国人见面时的传统礼节是。 A、鞠躬 B、点头 C、亲吻手 D、微笑二、判断题2*20 1、在韩国，进完酒要鞠个躬才能离开。（）

2019-2020年小学语文学业质量评价试卷命制评比

小学语文学业质量评价试卷命制评比三年级语文（时间：90分钟）小朋友：本学期你学到的知识不少吧，相信你能闯过关的。加油！一、本册书的词语掌握得怎么样，现在考考你。8分 jiàrìshuìjiào chǔjìn ɡōu zhōu （）（）（）（） piān piān qǐ wǔ hé yán yuè sè shòu yì wú qióng liàn liàn bù shě( ) ( ) ( ) ( ) 二、一个字宝宝有两个读音。你能帮忙起个好听的名字吗？3分 jī ( ) mē n( ) diào( ) 几〈闷〈调〈 jǐ( ) mè n( ) tiáo( ) 三、这些字长得相似，你能区分么？再分别组词语。6分扬（）园（）狭（）杨（）圆（）峡（）衬（）绣（）汁（）村（）透（）计（）四、课内课外的好词你积累下来了么？请按要求填空考考自己。6分 1、补充词语。4分万( )千( ) （）（）有味夜( )降( ) ( )( )会神

6、池上碧苔三四点，（）。（晏殊） 7、（），竹溪村路板桥斜。（王建） 8、万壑树参天，（）。（王维） 9、少壮不努力，（）。 10、（），人无再少年。九、选择词语填空，再体会一下它们的用法。选其中的两个词各写一句话。6 分如果……就……虽然……但是……不但……而且……一…… 就…… 1、它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。 2、天气（）很冷，（）月季花仍然开得那么鲜艳。 3、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。 4、森林（）是一座大水库，（）是一个巨大的空调器。选关联词造句（）（）（）（）十、给下面的句子加上标点。3分 1．一百五十岁您记错了吧小槐树不相信地问 2．小槐树高兴地说没想到年轮还这么有用哩十一、快乐阅读（16分）牛顿的故事伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，外祖母有时给他一些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀？” “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。” “是谁教你做的呀？” “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学研究成果。（1）在括号里填入适当的词.（3分）一（）木板一（）钉子一（）线条（2）写出近义词。（4分）

(完整word版)小学英语教学法试题库

小学英语教学法期末复习题库一、填空 1、小学生具有无意注意占主导，有意注意有一定发展、注意不够稳定，常常带有情结色彩、注意的品质较差等特点和优越条件。 2、小学英语课堂教学的特点是重视培养和激发学生学习英语的深厚兴趣，在教学活动中要有和谐的语言教学氛围，要重视学生基本技能和学习习惯的培养。 3、基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。 4、《英语新课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。 5、语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。 6、教学是教师的教和学生的学的统一活动。就英语教学而言，教学的实质就是一种特殊的认识过程。英语教学过程就是生生之间和师生之间的共同参与、合作、交流的活动过程。 7、学生认识的客体是英语，教师认识的客体是教学规律。教学双方都为对方提供信息，英语就是为了促进交流。 8、教学的最终任务是培养学习者的交际能力。 9、交际性原则提出的主要依据有三点：第一，语言是表达意义的体系；第二，语言的主要功能是交际功能；第三，语言的主要单位不仅是语法、结构特征，还包括功能范畴。 10、情景教学的原则提出的主要依据有三点：第一小学生的心理和年龄特点；第二，语言的习得规律；第三，小学生的学习规律。 11、语言教学的内容包括语言知识和语言技能两个方面 12、体态语是指说话时的表情、手势、动作等。 13、在教学中写有两方面的含义：一是书写，二是写作。 14、良好的课堂气氛是搞好课堂教学，保证教学质量的关键。 15、备课的主要任务是熟悉教材、写出具体教案、确定课时教学目标、教学方法、板书计划、课内练习题等。 16、教学效果不取决于教师,也不取决于学生,而是双方共同活动的结果. 17、小学英语教学的原则包括：交际性原则、听说领先的原则、情境教学原则和趣味性原则。 18、英语课堂教学的实质是交际。 19、遵循视听说与读写结合的原则，教学要采用听说领先、读写跟上的方法。 20. 小学阶段的英语小学目标（教学目标）是：通过听、说、玩、看等教学活动，激发和培养学生的学习兴趣，使其养成良好的学习习惯；通过学习使学生获取对英语的一些感性认识，掌握一定的语言基本技能，培养初步运用英语进行听、说的交际能力；开发智力，发展包括观察、记忆、思维和想象等内容的思维能力，培养学生建立科学的世界观、人生观、价值观、对通过英语传递的思想、文化、情感等有初步的跨文化认知的意识；培养学生的爱国主义精神以及世界公民的意识。 21、小学英语教学法是研究小学英语教学的理论和实践，是研究小学英语教学的全部过程及其规律的一个科学体系。 22、教师在教学活动之前主要应编写好三种计划：学期教学进度计划，单元教学计划，课时计划。 23、备好课，必须做好如下三方面的工作：了解学生，钻研教材，制定教学计划。 24、新课程设置是按九年一贯制设置义务教育阶段课程的方式，小学阶段以综合课程为主，

小学英语趣味知识竞赛试题及答案最新版

小学英语知识竞赛试题及答案目录小学英语知识竞赛试题 (1) 小学英语知识竞赛试题答案 (9) 小学英语知识竞赛试题满分100分考试时间60分钟考生注意事项：本试卷分选择题与非选择题。单项选择（共15小题，每小题0.5分，满分7.5分）从各题所给的A、B、C和D项中，选出填入空白处的最佳选项，并将所选答案的英文字母写在答题卡相应位置。 1. Jane isn A. is play 't here now. She tennis on the playgro und. C. playi ng D. is playi ng B. is plays 2. you sick? / 3. A. Are …feel B. Do …feel C. Do …feeling D. Do ——Hi, every one! There a football match tomorrow. ——Wow! A. is going to have B will have C. is going to be D.will has 4. ——Must I return the books tomorrow? 第1页共10页

15. Frank to see his grandma if he _________ free tomorrow. 、完形填空（共10小题；每小题1分，满分10分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从 16?25各题所给的A 、B 、C 和D 项中，选出最佳选项，并将所选答案的英文字母写在答题卡相应位置。 Betty likes see ing movies very much. She has no less ons 16 homework on Sun days, so she always goes to the 17 that afternoon. She likes funny movies, but she often sees other kinds of movies. She usually goes with some of her school friends. And they 18_ sit together and eat someth ing and laugh whe n someth ing 19 . They are always happy at cinema. 20 a funny man. His n ame was Percy. Percy was fat. He midnight, a big dog ran 22 him and tore （撕破） his trousers pocket. Percy tried his best to escape and lost his 23 . He tried to climb in from the window, but he 24 down and made a terrible no ise. His wife 25 and cried, — Help! Thieves! II Some one called the police and a truck full 第2页共10页 went out 21 to play cards with his friends when his wife slept. When he was going home at 5. A. No, you can C. No, you n eed n t. t. ——It was wet and foggy. A. How was the weather like? B. No, you don D. No, you aren ' t. B. What ' s the air like? t. 6. I ' m the VCD is very A. surpris ing …in terest ing B. surpris ing …in terested C. surprised …in terest ing D. surprised …in terested 7. People usually —Hello I I to each other when they make a phone call. A. say B tell C.talk D.speak A. is B. does C. doesn ' t D. isn 't 9. I ofte n e-mail my pen friend, but e-mails me. A. everybody B.anybody C. somebody D. nobody 10. ---Our family are traveling to Germany for the Beer Festival. —— ! A. Con gratulati ons B. See you later 11. Why don ' t you come ____ earlier? A. a few B. a little C. Have fun C. much more D. Take care D. many more 12. This is _____ bedroom. The twin sisters like it very much. A. Anne and Jane B. Anne ' s and Jane ' s Anne and Jane ' s C.Anne ' s and Jane D. 13. There is ______ A. a; an II in _____ word B. an; the —foot II C. the; the D. an; / 14. There are few ____ in the fridge. L et ' s go and buy some carrots and cabbages. A. vegetables B. fruit C. meat D.eggs A.will come; will be B. comes; is C. will come; is D. comes; will be Last Sun day Betty saw a movie C. What ' s the temperature? D. What was the weather like? 8. I like pop music very much, but my father _______

2018年全国中小学英语学习成绩测试五年级组初赛试卷答案

2018年全国小学生英语竞赛（NECPS）五年级组初赛赛题参考答案及评分标准听力部分（共四大题，计30分） I.Words（共5小题；每小题1分，计5分） 1—5AABBC II.Sentences（共5小题；每小题1分，计5分） 6—10BCCCA III.Dialogues（共10小题；每小题1分，计10分） (A)11—15CBEAD (B)16—20BACAB IV.Passages（共10小题；每小题1分，计10分） (A)21—25TFFFT (B)26.eleven27.lives28.hard29.At weekends30.dancing 笔试部分（共七大题，计70分） V.Words,phrases,and sentences（共10小题；每小题1分，计10分） (A)31.tomatoes32.shorter33.sitting34.Children蒺s Day35.does;dishes (B)36.behind;dog37.is putting38.When did 39.Would you40.How many students are there in your class? VI.Multiple-choice（共10小题；每小题1分，计10分） 41—45DCBAC 46—50BBDAA VII.Dialogues（共10小题；每小题1分，计10分） (A)51—55ACDCB (B)56—60DBAFE VIII.Gap-filling（共5小题；每小题1分，计5分） 61.having62.with63.leaves64.her65.happy IX.Reading comprehension（共15小题；每小题1分，计15分） (A)66.sweet dumplings67.colourful68.fourth69.dinner70.Christmas (B)71—75TFTTF (C)76.She comes from Mexico./Mexico. 77.Yes,he can. 78.Maria and Jane. 79.超市每天二十四小时营业。 80.那里有许多著名的街道和建筑物。 9--

学习小学语文试题命制理论的心得体会

学习小学语文试题命制理论的心得体会通过今天的学习，我知道了：“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。不应过分强调评价的甄别和选拔功能。”根据课标理念，针对以往考试制度存在的弊端，我认为考试是学生在校学习活动的一个重要组成部分，不能只是为了考试而考试，除了测查学生的学习水平的功能之外，还应该充分发挥考试之外的其他功能，让考试成为一件快乐的事，让考试伴随学生快乐地成长，让考试也能促进学生的发展。一、发挥学习导向的功能。考试要确实起到指挥棒的作用，要充分发挥考试对学生学习的导向功能。当然这个导向必须是正确的导向，否则就会适得其反。这就要求我们教师教学符合新课程的理念，不能以陈旧的观念出背道而驰的试题。语文课程标准的基本理念是：语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，引导学生在生活中学习……全面提高学生的语文素养。考试要培养学生的语文实践能力，引导学生在生活中学习，让学生具有自觉独立学习的意识，并进而养成在生活中自主学习的好习惯。二、发挥帮助建构知识的功能。编制一些引导学生发现知识规律，进而帮助学生建构知识的题型，以发挥考试帮助学生建构知识的功能。三、发挥人文熏陶的功能。《语文课程标准》指出：现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养。应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。在考试中渗透培养学生的人文素养，就要精选试题内容，让试题内容具有丰富的人文内涵，人文气息，现代气息。这就要求选择时代感强，文章精美，内涵深刻，能潜移默化对学生进行熏陶的美文。四、发挥促进积极体验的功能。要全面改革考试形式与考试内容，改革试卷的编制形式，发挥考试促进学生积极体验的功能，让学生把考试看作一件快乐的事，让学生在考试中快乐地成长。这样，采用学生喜闻乐见的考试形式，学生就不再害怕考试了，他们在考试中感受到老师对自己的期待和关注，感受到温情，体验到快乐，也增长了知识，提高了语文素养。

pep小学英语四年级下册英语基础知识竞赛试卷

小学英语四年级下册英语基础知识竞赛试卷班级______ 姓名_________ 成绩________ 一、将下列单词填到对应的括号内。（15分）snowy sunny music room gym rainy

（）（）（）（）（）二、选出不同类的一个单词，把序号填在括号里。（20分）（）1、A. library B. garden C. computer （）2、A.lunch B.English class C. music class ( )3、A.second B、first C.classroom （）４、A.cold B.cool C.dinner（）５、A.dinner B. lunch C.football ( ) 6. A. jeans B. pants C. playground ( ) 7. A. eight B. seven C. yellow ( ) 8. A. garden B. blue C. teacher’s office ( ) 9. A. picture B. English C. music

( ) 10. A. computer B. dinner C. lunch 三、单项选择，将正确选项的字母标号填写在题前括号内。（20分）（）1、It______ hot. A. is B. am C. are （）2、What_____ those? A. am B. is C. are （）3、The _______are so big. A. potato B. potatos C. potatoes （）4、It’s 6:00. It’s time to ________. A.school B. get up C. lunch （）5、This is the ________ report. A. P.E. B. weather C. music （）6、________ about New York? A. What’s B. How C. Where （）7、What is the weather like _________ Beijing? A. on B. at C. in （）8、____is the art room ? A. What B. How C. Where

2018年全国小学生英语竞赛四年级

2018年全国小学生英语竞赛(NECPS) 四年级组初赛题(上) (答题时间：60分钟总分：100分) (全国小学生英语竞赛组委会办公室提供) 听力部分(共四大题，计30分) Ⅰ. Words(听辨单词)(共5小题；每小题1分，计5分) 听音，从A，B，C三个选项中选出你所听到的单词。每个单词读两遍。 1. A. sea B. six C. sit 2. A. aside B. beside C. ahead 3. A. twenty B. thirty C. forty 4. A. degree B. green C. agree 5. A. window B. windy C. week Ⅱ. Sentences(句子理解)(共10小题；每小题1分，计10分) (A)听音，从A，B，C三个选项中选出与你所听句子内容相符的图片。每个句子读两遍。 6. A. B. C.

7. A. B. C. 8. A. B. C. 9. A. B. C. 10. A. B. C. (B)听音，根据所听问句选择恰当的答语。每个句子读两遍。 11. A. No，I can't. B. Here you are. C. I want some bread. 12. A. Yes，I am. B. You are a nurse. C. I'm all right. 13. A. It's white. B. It's mine. C. It's a pen. 14. A. Sure. B. I like the red one best. C. Nice to meet you.

新课程小学英语教学法复习题(汇编)

新课程小学英语教学法复习题五、案例分析 1、谈谈以下游戏设计的成功之处和有待改进之处。单词接龙教师将学生分成四组，每组发一套字母卡片，教师喊出一个单词，持有该单词字母的学生迅速跑上来排成一行，哪个小组快，哪个小组就取胜。 2、请从“游戏设计要尽量顾及全体学生”这一方面入手对以下案例进行分析。 Chanting Race 教师请五名学生上台，他们分别头戴Beijing, London, Moscow ,Singapore ,Sydney 的头饰，手持windy , sunny , cloudy , rainy , snowy的卡片。教师打节拍说：Rainy , rainy .手持“Rainy”卡片的学生说：It’s rainy in London .并转问他人，说：Cloudy, cloudy,手持“Cloudy”卡片的学生说：It’s cloudy in Moscow . 并转问他人。接不上的便被淘汰，坚持到最后的学生获胜。 3、请从任务设计要有适合的情景和语境这一方面入手对以下任务设计的案例进行分析。 “What would you like?”任务设计教材依据：PEP小学英语（四年级上册）Unit 5 A Let’s talk 课前教师和学生把教室布置成中国餐厅或麦当劳店或肯德基店；并用下列单词制作英文菜单若干份：hamburger, hot dog, chicken, bread, beef, soup, rice等。要求学生进入此餐馆必须使用英语进行交流。例如： Assistant：Can I help you ? What would you like? ：I’d like some beef and rice. S 1 Assistant：Wait a minute. How much? S 2: Assistant：Twenty yuan. 4、请依据任务设计的具体要求对以下案例进行分析。 “Our school”任务设计教材依据：PEP小学英语（四年级下册）Unit 1 Let’s talk 教师呈现空白的教学楼的轮廓图，让学生听“Let’s talk ”部分的对话录音，根据获得的信息将图片分别贴到相应的位置，并用所学语言进行描述。 5、请找出以下案例设计中存在的问题，并提出你的建议。 “Look at the elephant”教学设计片段这节课要求学生能用“It has….”的句型描述动物，在各种情境中体会运用，培养良好的情感品质。在课的巩固拓展部分，教师设计了这样一个活动。他要求学生在掌握了“It has….”这个新句型的基础上，能用“He/She has….”句型介绍自己的好朋友。这位教师是这样开始的。 T: Mr. Fu is your new friends, yes or no? Ss: Yes. T: I have big eyes. I have a small mouth. I have a new friend. He’s Li Shuiqi.(班上一学生) T: Hello. S: Hello. T: He has big eyes. He has a small nose. He is handsome.（教师向全班介绍这位朋友）

小学六年级英语知识竞赛题

小学六年级英语知识竞赛题一、听录音,选出正确的图片。（本大题共15分，每小题1分） ( )1.A B. ( )2. A B. ( )3. A B. ( )4. A B. ( )5. A B. 二 .听录音，选出你所听到的选项，把字母编号填在括号里。 ( ) 1. A. size 16 B. size 60 C. size 66 ( ) 2. A. last Sunday B. next Sunday C. last Saturday ( ) 3. A. visit B. visiting C. visited ( )4. A. June 1st B. June 3rd C. July 1st ( )5. A. sunny day B. windy day C. rainy day 三. 听录音, 选出你所听到句子的最佳应答(本大题共7.5分，每题1.5分) ( )1. A. Yes, he did. B. No, she didn’t. C. Yes, he does. ( )2. A. He’s angry. B. She’s tired. C. He’s 150cm tall. ( )3. A. She is 156 cm tall. B. She is 56 kg. C. She is 15 years old. ( )4. A. Sorry, I don’t know. B. Have a good time. C. Thanks for helping.. ( )5. A. Good luck. B. You’re welcome. C. I’m sorry to hear that. . 四、听录音，写出横线上所缺的单词,补全句子。(本大题共7.5分，每题1.5分) 1. ---What did you do in Harbin? ---I went ______________. 2. Which monkey is _____________, the yellow one or the brown one? 3. I had a bad cold and a high _____________ last week. 4. Many students are ______________ at the funny goal.

2018年小学英语新课程标准测考试试题带答案.doc

2018年小学英语教育理论测试学校_________________ 姓名_______________________ 一、填空题（20题，每空1分，共20分） 1、语言技能主要包括_听_________ 、说、—读_________ 、写等四个方面的技能以及这些技能的综合运用。 2、英语语言知识主要含：语音、词汇、—语法______________ 、功能和话题。 3、整个基础教育阶段的英语课程（包括义务教育和高中两个阶段）按照能力水平分为—九_________ 个级别。 4、学习策略：认知策略，_调控策略________________ 交际策略—，资源策略。 5、义务教育阶段的英语课程具有_____________ 工具性—和—人文性 ______ 双重性质。 6、教材编写应体现以下四个原则：思想性原则、—科学性______________ 、趣味性原则、_________ 灵活性 7、英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化，评价形式和内容的____ 多样化______ ,评价目标的多维化。 8、评价体系包括_____ 形成性评价_________ 和终结性评价 9、综合语言运用能力的形成建立在—语言技能、—语言知识—，情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。 10、为深入贯彻落实________ 立德树人__________ 根本任务，加强对中小

学德育工作的指导，国家教育部于2017年8月17日发布德育工作指南。11、中小学德育工作的基本原则：坚持正确方向；坚持_遵循规律_；坚持—协同配合-；坚持常态开展。 12、—综合实践活动课________________ 是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必须课程。 13、中国学生发展核心素养，分为文化基础、_自主发展______________ 、_ 社会参与_______ 三个方面。 14、《英语课程标准》对小学毕业生的英语词汇要求是:_C _____________ o A.学习800—900个单词和70个左右的习惯用语 B.学习有关本级话题范围的约700—800个单词和60个左右的习惯用语 C.学习有关本级话题范围的600-70 0个单词和50个左右的习惯用语二、单选题（20题，每题一分，共20分） 1、（D ）是英语二级应达到的综合语言运用能力目标之一。 A、能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。 B、能做简单的角色扮演。 C、能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。 D、能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。

英语教学法教程试题库

英语教学法教程试题库 Unit 1 Part I Read the following statements or questions and choose the best answer for each statement or question. 1. Much of human behavior is influenced by their_____ _____ A. experiences B. wisdom C. knowledge D. parents 2. What is the basis for syllabus design, teaching methodology, teaching and assessment procedures in the classroom? A. teaching attitude B. definitions of language C. structural view of language D. functional view 3. What does the structural view of language see language? A. a system of categories based on the communicative needs of the learner B. a communicative tool to build up and maintain social relations between people C. a linguistic system made up of various subsystems D. a linguistic system and a means for doing things 4. What does the functional view of language see language? A. a system of categories based on the communicative needs of the learner B. a communicative tool to build up and maintain social relations between people C. a linguistic system made up of various subsystems D. a linguistic system and a means for doing things