教育系统大数据平台系统建设项目(硬件)
教育系统大数据平台系统建
设项目
用户需求书
(硬件部分)
目录
第一章概述 (1)
1.1.建设背景 (1)
1.2.建设目标 (2)
第二章总体技术要求 (3)
2.1.总则 (3)
2.2.建设内容 (3)
第三章主要设备技术要求 (4)
3.1.云计算平台 (4)
3.1.1.概述 (4)
3.1.2.建设内容 (4)
3.1.3.主要技术要求 (5)
3.2.存储及备份系统 (12)
3.2.1.存储规划 (12)
3.2.2.存储设计 (14)
3.2.3.主要技术参数 (15)
3.3.网络安全防护 (20)
3.3.1.概述 (20)
3.3.2.万兆防火墙技术要求 (20)
3.3.3.入侵检测系统技术要求 (22)
3.3.4.WEB应用安全防护系统技术要求 (24)
3.3.5.数据库审计系统技术要求 (25)
3.3.6.漏洞扫描系统技术要求 (26)
3.4.机房建设及配套设备 (28)
3.4.1.建设内容 (28)
3.4.2.主要设备技术要求 (28)
3.4.3.施工技术要求 (32)
第四章建设概算 (34)
第一章概述
1.1.建设背景
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。其中“第十九章加快教育信息化进程”要求：一，是要加快教育信息基础设施建设。二是，加强优质教育资源开发与应用。三是，构建国家教育管理信息系统。推进政府教育管理信息化，积累基础资料，掌握总体状况，加强动态监测，提高管理效率。
教育部在其《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》中强调：人类社会进入二十一世纪，信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面，人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化，全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时代教育发展的重要特征。面对日趋激烈的国力竞争，世界各国普遍关注教育信息化在提高国民素质和增强国家创新能力方面的重要作用。
我国教育改革和发展正面临着前所未有的机遇和挑战。以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，促进教育的创新与变革，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。教育信息化充分发挥现代信息技术优势，注重信息技术与教育的全面深度融合，在促进教育公平和实现优质教育资源广泛共享、提高教育质量和建设学习型社会、推动教育理念变革和培养具有国际竞争力的创新人才等方面具有独特的重要作用，是实现我国教育现代化宏伟目标不可或缺的动力与支撑。
基础教育信息化是提高国民信息素养的基石，是教育信息化的重中之重。以促进义务教育均衡发展为重点，以建设、应用和共享优质数字教育资源为手段，促进每一所学校享有优质数字教育资源，提高教育教学质量；帮助所有适龄儿童和青少年平等、有效、健康地使用信息技术，培养自主学习、终身学习能力。
缩小数字化差距。结合义务教育学校标准化建设，针对基础教育实际需求，提高所有学校在信息基础设施、教学资源、软件工具等方面的基本配置水平，全面提升应
用能力。促进所有学校师生享用优质数字教育资源，开足开好国家课标规定课程。努力缩小地区之间、城乡之间和学校之间的数字化差距。
推进信息技术与教学融合。建设智能化教学环境，提供优质数字教育资源和软件工具，利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，鼓励发展性评价，探索建立以学习者为中心的教学新模式，倡导网络校际协作学习，提高信息化教学水平。逐步普及专家引领的网络教研，提高教师网络学习的针对性和有效性，促进教师专业化发展。
培养学生信息化环境下的学习能力。适应信息化和国际化的要求，继续普及和完善信息技术教育，开展多种方式的信息技术应用活动，创设绿色、安全、文明的应用环境。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习、合作学习；培养学生利用信息技术学习的良好习惯，发展兴趣特长，提高学习质量；增强学生在网络环境下提出问题、分析问题和解决问题的能力。
市区继获得“广东省教育强区”称号之后，将努力争取“教育现代化先进区”的称号。教育资源均衡发展、缩小数字化差距、倡导网络校际协作学习，都对市区的教育信息化提出了更高的要求，为此区教育局决定启动云中心建设。
1.2.建设目标
云中心建设，将为未来区的教育信息化打下坚实的基础，能满足未来五年内的计算和存储需求。同时，云中心建设还将考虑未来的可扩展性，随着计算和存储需求的进一步提升，未来只需要购买增量硬件就可对现有环境的计算能力和存储容量进一步扩容。云中心建设完成后，各项软件应用、各类教育资源、各种网络互助学习，都可配置在云中心，为整个区的教育单位提供服务。
第二章总体技术要求
2.1.总则
1.投标方资格要求：供应商具备《政府采购法》第二十二条规定的条件。
2.本招标技术要求书提出的是最低限度的技术要求，其中带★符号为重要并必须满
足的技术指标，不满足将导致废标。本招标技术要求书提出的是最低限度的技术要求，其中带▲符号为重要并要求满足的技术指标。
3.★为了确保顺利实施，投标供应商应在开标前至用户单位进行现场勘
察，投标时应提供用户单位盖章确认的项目勘察证明文件。
2.2.建设内容
一、硬件建设：
区教育局云中心的硬件建设分为四部分：
1.云计算平台：我们将采用云计算技术，将多台物理服务器和磁盘存储融合成
为云平台，根据实际需要划分多个云计算节点来为软件应用提供支撑；
2.存储及备份系统；
3.网络安全防护；
4.机房建设及配套设备；
第三章主要设备技术要求
3.1.云计算平台
3.1.1.概述
采用虚拟化技术为区教育局构建云计算平台。云计算平台由云计算操作系统及服务器集群组成，云计算操作系统是在通用环境下分区和整合系统的虚拟主机软件。它是具有高级资源管理功能高效，灵活的虚拟主机平台。
云计算操作系统为适用于任何系统环境的企业级的虚拟计算机软件。大型机级别的架构提供了空前的可测量性和操作控制。它能提供完全动态的资源控制，适合各种要求严格的应用程序的需要，同时可以实现服务器部署整合，为未来的扩展提供所需空间。
云计算操作系统亦提供储存虚拟化的能力。除可因减并服务器减少设备购买及维护成本外，亦可因效能的尖峰离峰需求，以迁移技术在各服务器之间弹性动态迁移系统平台，让IT人员做更有效的资源调度，并获得更好密的防护，当系统发生灾难时，可以在最短的时间内( 毋需重新安装操作系统) ，迅速复原系统的运作。
3.1.2.建设内容
云计算平台主要包括以下内容：
1.电信IDC机房计算云平台
在电信IDC机房部署云计算平台，用以实现服务器虚拟化、部署全区教育局及各学校门户网站等应用，并支持对云桌面。
2.数据中心机房计算云平台
在数据中心机房部署云计算平台，用以实现服务器虚拟化、支持对云桌面。
3.数据库云平台
为云平台提供数据服务及云桌面管理。
3.1.3.主要技术要求
一、电信IDC机房计算云平台