(完整word版)美术电话咨询常见问题(课程顾问参考)

电话咨询常见问题(参考)

（以下用XXX代表校区名称）

目的：电话初步印象，预约试听。

思路：由被动接电话，到主动发问。

一、客户常规问题：

1.招收多大年龄的孩子？

（根据招生简章的内容回答）

2.都有什么课程？

（根据招生简章的内容回答）

3.每个课程都学习什么？

不同课程有各自的特点，建议孩子过来参观，详细解答

4.在安排班的时候是怎样排的？

根据孩子生理、心理年龄划分。

5.我们家有事或孩子生病什么的怎么办呢？

可以请假，补课

6.我们一年要出去好多次，是不是根据需要，随时办理暂停啊？

四次内可以补课，四次以上包含四次办理暂停。

7.你们的老师都是什么水平的啊？

各大院校美术专业毕业

8.你们这里的老师是固定的吗？不会更换老师吧？

每一个孩子有老师团队负责，不同时期有不同老师

9.我们孩子要是不喜欢怎么办呢？

这个您不用担心，每个孩子的本能都会想涂涂画画表达自己的一些想法，您可以带他来感受一下。看看孩子喜欢不喜欢。

10.你们那个离我家挺远的，能在XX附近开办一家吗？

您住哪里呀？我们可以先让孩子来体验课程。看看孩子的兴趣如何。

11.你们都什么时间段开课？一个班几个学生啊？一次课多长时间啊？

具体开课时间要根据教区与您的空余时间结合，最多**个孩子。（根据情况而定）

12.你们的老师是如何授课？老师们上课都一样吗？

老师是经过统一培训，按照课件进行的。是无范画式的，引导式教学。

13.你们有优惠或者折扣什么的吗？我们几个孩子一起报就不能给点优惠吗？

不好意思，价格都是统一的

14.插班学习，孩子就能跟的上进度吗？

我们的课程设置是根据学生年龄设置的，插班是没有问题的。

15.如果在你们那边学习的话，一个阶段我们家孩子可以学到什么水平？

（看体系，详细了解）

二、疑难问答：

1.如何知道我们孩子适合不适合呢？

孩子本能都喜欢，只是敏感点不同，比如颜色，造型，线条，具体要让老师看。

2.一定要根据你们的规定选择课程吗？

我们的课程是基于学生生理和心理来设置的，不同年龄段有不同的设置安排，具体来说。

3.我们家孩子之前学了好久的美术了，适合学什么？

具体得让孩子来，老师看看。

4.你们机构的授课和别的机构有什么不一样啊？

引导，尊重孩子，让他自由的表达。所以，孩子可以很快乐的学习，您的宝贝以前学过吗？

5.怎么收费？平均一次课多少钱？为什么学费这么高？

告知实际收费

6.学哪种课可以我们自己选吗？

由我们专业的课程老师，根据学生试听的结果来为您安排。

7.你们那可以进行考级吗？是什么性质的考级？可以为孩子带来什么帮助？对升学有帮助

吗？

有这样的服务，但我们的教学目标不只为考级，更注重孩子真正能力的提高。

8.孩子上课家长能跟着看一看吗？不能跟课，我们怎么能知道你们到底是怎样上课的？

试听课的时候可以家长陪同，会呈现给家长老师是如何引导孩子的，正式上课后早教班的孩子是亲子的，4岁以上就开始独立上课了，而且教师下课后会为家长进行客服的，会告知家长这节课学到了什么。

电话咨询情景模拟参考

顾问：您好！XXX美术

客户：你好，是XXX美术吗？/是教画画的吗？/你们是什么机构？做什么的？

顾问：我们是专业的儿童美术教育机构，请问您是为孩子了解有关儿童美术学习方面的问题吗？

客户：我想问问这方面的事情/我想了解一下。

顾问：请问咱们家孩子现在多大了呢？

客户：我们家孩子XX岁了。

顾问：请问咱们孩子有接触过美术创作方面的学习吗？

客户：没有专业的学习过/有在其它机构学习过。

顾问：您觉得孩子在画画方面的爱好是怎样的呢？

客户：还好吧！挺喜欢画的，就是自己瞎画。/到看不出他怎么喜欢，但是也是想培养培养他这方面的爱好。

顾问：通过简单的了解，我们大致了解了孩子在美术方面的情况。XXX是一家专业的儿童美术教育机构，希望您能够带孩子一起到我们校区来进行参观，我们可以为孩子安排一次免费的课程体验，让孩子真正进入到美术创作当中，创作完成后您不仅可以得到孩子的一幅精美作品，还可以通过授课老师了解孩子在美术创作上的表现，深入清晰的了解XXX课程。不知道您是周一至周五有时间，还是周六日比较方便？

客户：嗯，XX时间比较合适。

顾问：好的，您稍等，我帮您查看一下老师的安排。（控制在10秒之内）

客户：好的/你等等，我想再问问（问题可能会出在常规问题或特殊问题里面），好的，你帮我安排一下体验课程吧。

顾问：①您好，XX天X点我们这边可以为您安排课程体验；

②您好，您这个时间段暂时安排不了，您看XX天X点可以吗？如果可以的话，我们可

以给您安排。

客户：①可以。

②我就这个时间段方便……

顾问：①好的，那我们记录一下孩子的基本信息，以便与您联系。请问孩子叫什么名字（大名、小名），具体出生年月日，性别，联系方式，请问您是通过什么方式了解到XXX的呢？

请问您是坐公车过来还是开车呢？这样我们可以用短信形式发送给您准确的乘车路线或行车路线。

②那实在不好意思，由于课程已经安排满等原因（各校区根据情况），确实没办法为您

安排，您看我们先记录下咱们孩子的基本信息和联系方式，我们尽快为您安排下周课程，安排好了我们第一时间通知您，可以吗？

客户：①好的；②好吧（姓名、年龄……）

顾问：①稍后我们用短信的形式发送给您时间和地点，请您查收。感谢您对XXX儿童美术的关注与支持，再见。②好的，我们安排好后第一时间通知您，感谢您对XXX儿童美术的关注与支持，再见。

雅思考试入门25个常见问题的解答

真理惟一可靠的标准就是永远自相符合-- 25 个常见问题的解答雅思考试入门 1. 什么是lELTSt思？ IELTS雅思是InternationalEnglishLanguageTestingSyster国际英语语言测试制度）的简称。它是为准备进入以英语为主导教学语言的国家的高等教育机构就读进修而设的语言测试制度。目前也用于测试准备到以英语为母语的国家（主要指英联邦国家）定居人士的英语水平。此考试由剑桥大学地方考试委员会（TheUniversityofCambridgeLocalExaminationsSyndicat-eUCLES、）英国文化委员会（TheBritishCouncil和澳大利亚高校国际开发署（IDPEducatio nAustralia n 共同管理。它是一种国际认可的英语熟练程度测试考试,主要测试四个方面：听力、阅读、写作及口语。 2. 考试由哪几部分组成？所有的申请人都要参加听、说、读、写方面的考试。他们所参加的听、说考试的模式都是一样的。读、写考试的模式会因申请人报考类别的不同而有所不同。 3. 雅思考试是如何分类的？ 2 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

这种模式可评估申请人是否准备以在校生或海外留学的人应该选择学术类。研究生的水平去留学或接受培训。以及希望完成再教育的人应该选择培训类。或接受培训工作的人，准备移民，这种模式并不是为测试学术所需的正规语言技巧的各个方面而设计的。学术类和一般培训类，哪一种更难？ 4.而且通常情况下，所测试的技能也不同，这很难比较。两种模式的目的不同，这两类成绩是不能互换的。 5.报考雅思需要申请人具备什么英语水平？16 岁以下的人报考。没有固定的标准，但总的来说雅思不适合雅思考试的用处是什么？ 6. 雅思可用于出国留学或移民。哪些国家和机构承认雅思成绩？ 7.个美国机构已经承认了雅思至少40 留学：英国、澳大利亚、加拿大、美国（、新西兰、欧洲。的考试成绩）移民：澳大利亚、新西兰、加拿大。雅思和托福哪一种更难？ 8. 3 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合--- 在中国，英语教学注重语法和词汇，并把托福测试经验当作参考，事实上在写作和口语方面没有足够的训练。根据两种测试的特点来看，学员们甚至不用掌所以一些有很好托福成绩的学员握足够的实践技巧都可以获得很高的托福学分，并不能自如地运用英语进行交流。相反，如果学员频繁地使用英语并且达到了一定的熟练程度，而且也了解雅思的形式，他们就会得到很好的成绩。9.如何选择考试时间和地点？226 个考点都可以报考。现在在105个国家中有在中国一些大的考点，如北京、上海、广州、深圳、沈阳，每月都有测试。而

Word常见问题汇总

Word常见问题汇总 1.问：WORD里边怎样设置每页不同的页眉?如何使不同的章节显示的页眉不同? 答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同 2.问：请问word中怎样让每一章用不同的页眉?怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了? 答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来 3.问：如何合并两个WORD文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做?答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项 4.问：WORD编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同?比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设;双页：(每章标题)，这一个有什么技巧啊? 答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同 5.问：怎样使WORD文档只有第一页没有页眉，页脚? 答：页面设置-页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式-边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了 6.问：如何从第三页起设置页眉?

答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了 ●在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0，确定;●菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定;●将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。第2步与第三步差别在于第2步应用于整篇文档，第3步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1编号，完成。 7.问：WORD页眉自动出现一根直线，请问怎么处理? 答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边;选中页眉文字和箭头，格式-边框和底纹-设置选无 8.问：页眉一般是---------，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD中修改页眉的那根线怎么改成双线的? 答：按以下步骤操作去做： ●选中页眉的文字，包括最后面的箭头●格式-边框和底纹●选线性为双线的●在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线●确定▲上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置 9.问：Word中的脚注如何删除?把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办? 答：步骤如下：1、切换到普通视图，菜单中“视图”――“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。2、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。3、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。4、切换回到页面视图。尾注和脚注应该都是一样的 10.问：Word里面有没有自动断词得功能?常常有得单词太长了，如果能设置下自动断词就好了

2019年最新美术课程标准

2019年最新美术课程标准最新《美术课程标准》中华人民共和国教育部制订第一部分前言美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界。美术教育具有悠久的历史，近代以来更以其丰富的教育价值成为中小学课程体系中的重要学科。当代社会的发展对国民的素质提出了新的要求，学习图像传达的方法、形成视觉文化的意识和构建面向21世纪的创造力成了当代美术教育的基本取向。美术教育应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有人文精神、创新能力、审美品位和美术素养的现代公民。美术课程以独特的方式陶冶学生的情操，提高学生的审美能力；引导学生参与文化的传承和交流；发展学生的感知觉和形象思维能力；增强学生的创新精神和技术意识；促进学生的个性形成和全面发展。《全日制义务教育美术课程标准》(以下简称《标准》)的制订，遵循邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持社会主义核心价值，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求；以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力，提高审美品位和审美能力，增强对自然和人类社会的热爱及责任感，形成创造美好生活的愿望与能力。一、课程性质美术课程具有人文性质，以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。二、课程基本理念（一）形成学生的基本的美术素养实施义务教育阶段的美术教育，必须坚信每个学生都具有学习美术的潜能，能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，涵养学生的人文精神，培养学生的审美能力和表现能力，促进学生健全人格的形成和全面发展。因此，应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，并以课程内容的层次性，适应不同地区的美术教学的条件和环境。应注意使学生在美术学习的过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养，为终身学习奠定基础。

雅思听力答题过程中三大常见问题及解决方法

在雅思听力考试中，很多考生文章都能听懂，可就是很难拿高分；还有一些学生平时测试都不错，可一到考场上就发挥失常。沈阳雅思培训学校中睿瑾成国际教育小编总结了相关原因，为大家总结了雅思听力答题过程中三大常见问题及解决方法。雅思听力答题过程中常见问题之走神：解决方案：学会在不重要的地方"分神" 集中精力把握关键信息整个雅思听力考试为30分钟，需要考生全神贯注的听几大段英文，并做完40道题目。对于初接触雅思听力的考生而言，想要在这么长的时间都始终保持聚精会神，难度的确很大。很多考生一到第三或者第四部分，就无法迅速跟上材料的速度了，导致大面积的题目答案没法跟上，得不到高分也就理所当然了。想解决这个问题，很简单！首先就是要多做题，要坚持着把整套的听力都听下来，磨练自己对考试的适应能力。除此之外，建议考生在听力过程中适当放弃一些无用信息，在一些无关紧要的地方强迫自己"分神"。这样大脑有些许休息以后，再进行到下面的听力也就不会走神了。这方面当然也需要适当的进行一些训练，多做一些题自然就可以掌握相关技巧了。雅思听力答题过程中常见问题之混乱：解决方案：练习边听边看边读边写雅思听力考试需要考生解决卷纸上的内容，再听懂5分钟的材料，并且根据听的内容再去完成卷纸上的答案。一些考生不习惯在阅读和听材料中来回切换，不能平衡二者的关系。甚至有一些考生只听而不看试卷，这在雅思考试中都是不可取的。要解决这个问题需要在自己练习听力的过程中做到边听边看边读边写。手眼耳口并用，在平时的练习中就能够做到"分神"控制。简单的说就是听看——听读——听写的一个过程。雅思听力答题过程中常见问题之忘词：解决方案：学会在听力中背单词一些考生的词汇基础很好，平时能够写出和认识很多单词。可一到听力考试中，就经常会出现写错词的状况，甚至产生幻听，导致填写词汇的环节本来能拿高分，却成了薄弱环节。解决方法就是长时间的练习，让自己在听力中背单词，也就是在听力中熟悉单词，这样可以将词汇这个文字信号更加好的融入声音信号中。以上就是中睿瑾成国际教育小编为大家整理的关于雅思听力考试中常见的三个问题及解决方案，希望以上的介绍能够给正在备考雅思听力的考生一些启示，在雅思考试中取得好成绩！

Word常见问题模板

Word常见问题 1. 问：WORD 里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件——页面设置——版式——页眉和页脚——首页不同 2. 问：请问word 中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来3. 问：如何合并两个WORD 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项 4. 问：WORD 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同? 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同 5. 问：怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉，页脚？答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”——“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了 6. 问：如何从第三页起设置页眉？答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了 ●在新建文档中，菜单—视图—页脚—插入页码—页码格式—起始页码为0，确定；●菜单—文件—页面设置—版式—首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单—文件—页面设置—版式—首页不同—应用于插入点之后，确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档，第3 步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1 编号，完成。 7. 问：WORD 页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式－边框和底纹－设置选无 8. 问：页眉一般是---------，上面写上题目或者其它，想做的是把这根线变为双线，WORD 中修改页眉的那根线怎么改成双线的? 答：按以下步骤操作去做： ●选中页眉的文字，包括最后面的箭头●格式－边框和底纹●选线性为双线的●在预览里，点击左下小方块，预览的图形会出现双线●确定▲上面和下面自己可以设置，点击在预览周围的四个小方块，页眉线就可以在不同的位置 9. 问：Word 中的脚注如何删除？把正文相应的符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办？答：步骤如下：1、切换到普通视图，菜单中“视图”——“脚注”，这时最下方出现了尾注的编辑栏。2、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除。 3、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除。 4、切换回到页面视图。尾注和脚注应该都是一样的 10. 问：Word 里面有没有自动断词得功能?常常有得单词太长了，如果能设置下自动断词就好了答：在工具—语言—断字—自动断字，勾上，word 还是很强大的

美术课程体系.

课程信息单序号类别学习模块学习形式学习的具体内容（根据教学内容从前到后）开课的可行性条件需要的客观条件（教室布置、教具）教材 1 儿童画例如，先是动物后人在后..... 例如，开发绘本；成语故事例如，动物先是教小狮子，再是什么；人物，先是什么，后是什么。例如，自己开发或选择现成教材 2 写生 3 素描 4 色彩 5 油画 6 玻璃画 7 软陶综合绘画小班注：思考得要细致，想到什么可以先写上。

儿童画 1宝宝涂鸦班学习条件：三岁半开始到五岁时间：为期课程三十堂课半年左右（有好的课程开发会加入）课程有：1快乐的圆点点2瓢虫的花衣裳3不同形状的鱼（手工）4花树（色彩）5公主的长头发（对线的认识）6鸟巢和蛋（手工陶泥）7一瓶花（认识色彩） 8色彩的网（长线与色彩的练习）9郁金香（手工折纸和撕纸训练）10色环（认识冷色与暖色）11蜗牛的花房子（线条控制与色彩）12秋天的印象（了解认识暖色） 13小刺猬被果子（学会用水墨的浓淡）14树木的叶子（感受叶子的不同认识叶子都是什么树的） 15南瓜灯（感受西方文化培养儿童的动手能力和想象力）16手印的联想（用游戏的方法提高儿童的作画情趣②发挥想象力和创造力）17海里的鱼（了解鱼的种类的特征）18青花瓷瓶（了解青花瓷感受青花并有孩子自己创造青花纹饰）19雪房子（手工与绘画）20美丽的树木（线条与图形）21相框的制作（手工）22自画像23小拖鞋（手工彩泥课）24有趣的圆（手工头饰）25新年的礼花（绘画时很好的运用冷暖色的搭配） 26欢乐的树（绘画与剪纸）27城堡28水母29花罐子

2、发散思维6-7艺术陶冶班 1玩耍的小企鹅2美丽的大花牛3大象4小白兔采蘑菇5长颈鹿的围巾6乌鸦喝水7小猫钓鱼8小熊的旅行9海龟的一家10狐狸和乌鸦 11猴子捞月12虎口拔牙13被救的小兔子14小蝌蚪找妈妈15拔萝卜 16小老鼠上灯台17大公鸡的一家（线描水墨）18斑马19鸟儿的家园20狮子王21水族馆里的聚会22恐龙的世界23给恐龙洗澡24穿彩色衣服的鱼25动物音乐会3、6-7艺术创想班正面的人侧面的人蹲着的人跑着的人跳着的人装饰画 1 砂画头像2妈妈我爱你3天天刷牙好身体4堆雪人5后羿射日6守株待兔 7我们一家8放风筝9跳绳10救火11杂技12踩高跷扭秧歌13游乐场14植树 15乐器的畅想16树上人家写生绘画提高班植物写生风景写生人物写生

雅思写作常见语法错误主谓一致问题

雅思写作常见语法错误主谓一致问题传说中的雅思学霸是你吗？带着高分去出国的烤鸭们有你的一席之地吗？这些其实都是建立在你克服重重困难，攻克雅思最难点的时候才能够达到的，本文为大家讲解雅思考试最难的部分—雅思写作之雅思写作常见语法错误主谓一致问题，希望大家能够关注。雅思写作常见语法错误8大点如下：雅思写作常见语法错误语序问题雅思写作常见语法错误主谓一致和冠词的用法雅思写作常见语法错误固定搭配雅思写作常见语法错误词性(主语，动名词) 雅思写作常见语法错误双谓语雅思写作常见语法错误时态雅思写作常见语法错误单复数，冠词雅思写作常见语法错误标点问题错例1：Apart-time job offers you chance to demonstrate your ability and applywhat you have learned in school. 正解：Apart-time job offers you a chance to demonstrate your ability and apply what you have learned in school.

错例2：Booksare of the various kinds and have different contents. 正解：Booksare of various kinds and have different contents. 改错练习： 1. The problemsthat are created by environmental contamination is very hard to resolve. 2. The governmentsof all countries on this planet is beginning to realize the severity of watershortage. 以上就是雅思写作常见语法错误主谓一致问题的汇总介绍，希望能够帮助大家尽量避免这些错误，后面我们会一一为大家分类介绍这八大语法易错点。更多出国考试信息请继续关注前程百利雅思考试频道，我们会为你带来最新的雅思考试资讯和信息。

WORD操作常见72个问题

答：分节，每节可以设置不同地页眉.文件页面设置版式页眉和页脚首页不同. . 问：请问中怎样让每一章用不同地页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续地那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做地改动就不影响前面地了.简言之，分节符使得它们独立了.这个工具栏上地“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标地形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来.个人收集整理勿做商业用途 . 问：如何合并两个文档，不同地页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？答：页眉设置中，选择奇偶页不同与前不同等选项. . 问：编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同? 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？个人收集整理勿做商业用途答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同. . 问：怎样使文档只有第一页没有页眉，页脚？答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中地小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”“页眉页脚”，其中地页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”地标志，不选，前后地设置情况就不同了.个人收集整理勿做商业用途. 问：如何从第三页起设置页眉？答：在第二页末插入分节符，在第三页地页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了个人收集整理勿做商业用途 ●在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为，确定；●菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定.第步与第三步差别在于第步应用于整篇文档，第步应用于插入点之后.这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从编号，完成. 个人收集整理勿做商业用途 . 问：页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格式－边框和底纹－设置选无.个人收集整理勿做商业用途 . 问：页眉一般是，上面写上题目或者其它，想做地是把这根线变为双线，中修改页眉地那根线怎么改成双线地? 个人收集整理勿做商业用途答：按以下步骤操作去做： ●选中页眉地文字，包括最后面地箭头●格式－边框和底纹●选线性为双线地●在预览里，点击左下小方块，预览地图形会出现双线●确定▲上面和下面自己可以设置，点击在预览周围地四个小方块，页眉线就可以在不同地位置.个人收集整理勿做商业用途. 问：中地脚注如何删除？把正文相应地符号删除，内容可以删除，但最后那个格式还在，应该怎么办？个人收集整理勿做商业用途答：步骤如下：、切换到普通视图，菜单中“视图”“脚注”，这时最下方出现了尾注地编辑栏.、在尾注地下拉菜单中选择“尾注分隔符”，这时那条短横线出现了，选中它，删除.、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”，这是那条长横线出现了，选中它，删除.、切换回到页面视图.尾注和脚注应该都是一样地.个人收集整理勿做商业用途 . 问：里面有没有自动断词得功能?常常有得单词太长了，如果能设置下自动断词就好了答：在工具―语言―断字―自动断字，勾上，还是很强大地. . 问：如何将文档里地繁体字改为简化字？答：工具―语言―中文简繁转换.

Word中常见问题及解决方法

目录第一章文档中出现的异常字符 (4) 1．格式标记 (4) 2．表格常见符号 (4) 第二章基础段落、字体设置 (6) 1. 段落 (6) （1）认识硬回车（Enter）与软回车（Shift + Enter） (6) （2）段落的基本设置 (7) （3）显示文档中空格标记的方法： (9) （4）段落首行键入空格时自动套用首行缩进的设置。 (9) 3. 字体设置相关问题（快捷键：Ctrl+D） (11) （1）设置文中中英文字体格式： (11) （2）设置文档的默认字体 (13) 第三章表格 (15) 1. 表格整体调整 (15) （1）表格超出页面 (15) （2）表格内文字与边框的距离调整 (16) （3）表格内文字被表格线遮掩而显示不全 (16) （4）表格跨页显示 (17) 2. 表格内文字段落及字体格式调整。 (19)

第四章文档合并 (20) 第五章段段对照 (21) 1. 两种语言的对照格式 (21) 2. 在中英文混排提取中文或英文段落。 (24) 第六章解除文件保护 (25) 方法一： (25) 方法二： (26) 方法三： (27) 第七章页眉页脚 (28)

第一章文档中出现的异常字符我们可能会在文档中看到的许多异常的字符，可能是编辑标记、校对标记、智能标记、图片框或其他类型的文档标识符。某些标记，例如格式标记和表格的某些部分，可以通过单击【常用】工具栏上的【显示/隐藏编辑标记】来显示或隐藏。某些标记仅在特定的视图中可见，例如大纲视图或普通视图。以下是文档中可能显示的字符项列表。 1．格式标记（1）制表符：一个箭头。（2）空格：不间断“”（快捷键“Ctrl+Shift+Space”）全角空格“”半角空格“”（全角半角快捷键切换“shift+Space）。不间断空格的作用：我们在用Word输入文章的时候，经常会遇到一个由多个单词组成的词组被分隔在两行文字里，这样很容易让人看不明白。其实遇到这种情况，可以使用不间断空格来代替普通空格使该词组保持在同一行文字里。（3）分页符：普通视图中以虚线标明，如。（快捷键“ctrl+enter”）（4）分节符：当文档中包含不同类型的节级别的格式设置时，以两条虚线标明，如。（5）段落标记：该标记在段落尾部显示：。段落标记包含段落格式信息。（6）手动换行符：如果按下Shift+Enter，则该符号显示在行尾。 2．表格常见符号

高中美术新课程标准(完整版_)

高中美术新课程标准（完整版）第一部分前言美术课程是普通高中课程的组成部分之一。它对于提高学生的整体素质，发展学生的审美能力，培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。 1997年《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲（初审稿）》的颁布，使美术课程正式进入普通高中课程体系，从而形成了我国基础教育美术课程相对完整的格局。但是也应该看到，我国的普通高中美术课程仍有一些方面尚需改革和完善，才能适应素质教育的要求。制订新的《普通高中美术课程标准》，应力求体现我国普通高中教育的培养目标，鼓励学生在感受、体验、参与、探究、思考和合作等学习活动的基础上，进一步学习基本的美术知识与技能，体验美术学习的过程和方法，形成有益于个人和社会的情感、态度和价值观。通过课程改革，要构建符合基础教育要求的具有时代性、基础性和选择性的美术课程体系，为不同兴趣和专长的学生提供进一步发展的平台。一、课程性质普通高中美术课程是艺术学习领域中的必修课程之一。普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接，又具有自己的特点，是高一层次的美术课程。普通高中美术课程具有人文学科的特征，能够帮助学生实现下列价值：（一）陶冶审美情操，提高生活品质美术是一种视觉艺术，在发展学生的视知觉，获得以视觉为主的审美体验，陶冶审美情操，提高生活品质等方面，具有其他学科难以替代的作用。普通高中美术课程能够提高学生对自然物、人造物形态美的认识，提高对美术作品的内容、材料、形式、风格的多样性的认识，使学生体验美术与生活的关系，陶冶审美情操，提高生活品质。（二）传承文化艺术，弘扬人文精神我国的美术有着悠久的历史和辉煌的成就，与其他国家和民族的美术共同构成世界美术的多元化。美术是人类文化的重要组成部分，美术课程具有传承文化艺术的功能。普通高中美术课程能使学生较为全面地了解美术与自我、美术与自然、美术与社会等方面的关系，引导学生热爱祖国，理解文化艺术，弘扬人文精神。（三）激发创新精神，增强实践能力美术实践是一种创造性的活动，在激发人的创新精神，发展动手能力和开发潜能等方面具有独特的作用。普通高中美术课程能使学生在美术活动中充分发挥个性和想象、思考、判断等能力，接触各种工具、材料、操作方式和表现形式，得到其他学科难以获得的各种体验。这种融鉴赏与创作为一体的学习活动，对发挥个性、激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。（四）调节心理状态，促进身心健康美术实践作为一种情感表达活动，能使人获得成功感和自信心，具有促进人际交流，释放紧张或消极情绪，增强身心健康的作用。

雅思考试考生常见问题汇总

雅思考试考生常见问题汇总雅思考试问题1.我可以带哪些东西参加考试，哪些不能带? 考试当日，您需要携带： 1.与报名时一致的，真实有效的身份证件(详见身份认证的相应条款) 2.一张6个月内护照标准尺寸、白色背景的彩色免冠照并在背面注明姓名和考号。相片中人像需露出双耳且不得佩戴眼镜 3.准考证 4.如果您没有携带以上所需证件和文件，有可能不能参加考试，并不得转考、退考或退费。请注意，考试当日请不要携带手机等电子设备和其他个人用品，也无须自带文具，我们会为每位考生提供考试所需文具。雅思考试问题2.如果我考试当天忘记携带准考证该怎么办? 请您在第一时间联系考点工作人员，并出示用于报名注册的有效证件。我们会根据您提供的信息来协助您入场。雅思考试问题3.我应该何时到考场? ●笔试：请您于考试当天08：00到达考点报到候考。 ●口试：请您于口试时间前30分钟到达考点报到候考。雅思考试问题4.如果迟到怎么办? ●笔试：晚于08：30到达笔试教室的考生将被取消参加笔试的资格。笔试迟到考生有权利选择参加口语考试。 ●口试：在口试时间前15分钟仍未到达口试报到处的考生将被取消参加口试的资格。 ●属上述两种情形者，均不得转考、退考或退费。

雅思考试问题5.如果我把听力答案写在阅读答案一面，或把写作试题1和试题2的答案写颠倒了，怎么办? 请立即告知监考人员。雅思考试问题6.由于无法掌控的外界原因而错过或无法完成考试，我该如何处理? 请及时通知现场监考人员或主考官。雅思考试问题7.笔试考试过程中我可否中途退场? 未经监考人员同意，您不可以中途退场，否则将被视作违规行为而取消笔试成绩和口试资格。雅思考试问题8.如果我错过听力/阅读/写作部分，我是否可以参加星期六/日的口语部分考试? 您可以参加口语考试。雅思考试问题9.我可以更改我的口语考试时间吗? 所有考生应遵守英国文化协会(在中国作为英国使/领馆文化教育处开展工作)考试部的口试安排。很抱歉，考试时间安排不能按考生的要求进行更改。雅思考试问题10.现场照相需要多长时间? 每位考生的数码照相平均需要30秒左右。考试当天照相将在口试考场进行，具体流程依不同考点的布局可能有些差异，考生只需在口语考试开始前30分钟到达口试考场，然后依据考场老师的引导进行即可。雅思考试问题11.既然已经进行了现场数码照相，我还需要再交照片吗? 是的，考生仍然需要在笔试入场时携带1张六个月内本人护照照片并交给监考人员。照片要求为：标准尺寸、白色背景的彩色免冠照(相片中人需露出双耳且不得佩戴眼镜)，并在照片背面写上全名及考号。

美术课程标准

学习时间：2013.6.14 学习内容：义务教育《美术课程标准》（2011年版）第一部分前言美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味，丰富人类的精神和物质世界美术教育具有悠久的历史，近代以来，美术课程更以其丰富的教育价值列入中小学课程体系中。当代社会的发展对国民的素质提出了新的要求，学习图像传达与交流的方法、形成视觉文化的意识和构建面向21世纪的创造力已成为当代美术课程的基本取向。美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有人文精神、创新能力、审美品位和美术素养的现代公民。美术课程以社会主义核心价值体系为导向，弘扬优秀的中华文化，力求体现素质教育的要求以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力，提高审美品位和审美能力，增强对自然和人类社会的热爱及责任感，形成创造美好生活的愿望与能力。一、课程性质美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。美术课程凸显视觉性。学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力。美术课程具有实践性。学生在美术学习中运用传统媒介或新媒体来创造作品，发展想象能力、实践能力和创造能力。美术课程追求人文性。学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品，关注生活中的美术现象，涵养人文精神。美术课程强调愉悦性。学生在美术学习中自由抒发情感，表达个性和创意，增强自信心，养成健康人格。二、课程基本理念（一）面向全体学生实施义务教育阶段的美术教育，必须坚信每个学生都具有学习美术的潜能，能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。美术课程适应素质教育的要求，面向全体学生，选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，并通

雅思英语口语考试30个常见话题归纳

雅思英语口语考试30个常见话题归纳 1. describe your favorite animal 2. describe relaxation method 3. describe communication method 4. describe al job you are interested in 5. describe sth old in your family（可以谈礼物或jewelry或clothes） 6. describe a book which influenced you in your childhood 7. describe a library 8. describe a physical exercise 9. describe a store 10. describe your favorite magazine or newspaper 11. describe an advertisement you like. 12. describe a school you attended. 13. describe the type of clothing or jewelry you choose in special t ime? 14. describe your favorite room in your home.

15. describe a change in your life. 16. describe the part of day you like most 17.describe the city you enjoyed visiting. 18.describe an old man you are familiar with. 19.describe a river or lake you have seen. 20. describe something which was made by yourself 21.describe the best present you got in your life. 22.describe your favorite way of transport. 23.describe a famous person you admire. 24.describe your favorite movie. 26. describe your best friend. 27. describe an electric equipment you use in your life. 28. describe a subject you studied at school. 29. describe a building. 30. describe a club or team or organization you joined

WORD页眉页脚处理大全常见问题解析

WORD页眉页脚处理大全及常见问题 1.问：WORD 里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件——页面设置——版式——页眉和页脚——首页不同 2. 问：请问word 中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出” 同前“两个字来 3. 问：如何合并两个WORD 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项 4. 问：WORD 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同? 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？

答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同 5. 问：怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉，页脚？答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”——“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了 6. 问：如何从第三页起设置页眉？答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了●在新建文档中，菜单—视图—页脚—插入页码—页码格式—起始页码为0，确定；●菜单—文件—页面设置—版式—首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单—文件—页面设置—版式—首页不同—应用于插入点之后，确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档，第3 步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1 编号，完成。 7. 问：WORD 页眉自动出现一根直线，请问怎么处理？答：格式从“页眉”改为“清除格式”，就在“格式”快捷工具栏最左边；选中页眉文字和箭头，格

雅思考试报名常见问题

考试前: IELTS概述 1. IELTS考试包括什么内容？ IELTS考试分为两种类型，学术类和培训类。这两种类型的考试均由听力、阅读、写作和口语四部分组成。其中，学术类和培训类的听力和口语使用相同的试题，阅读和写作使用不同试题。 2. 我该如何判定应该参加学术类或培训类？如果您计划出国留学深造或接受高等教育，应选择学术类IELTS考试；如果您计划完成初级教育，接受非学术类培训，工作或移民到英语国家，应选择培训类IELTS考试。 3. 学术类和培训类相比较，哪一个难度较大？学术类和培训类是为不同目的而设置的考试，因此这两类考试所要求的语言技能不同。 4. 考试时间多长？ IELTS考试包括四个部分： ?听力：40分钟（含10分钟誊写答案的时间） ?阅读：60分钟 ?写作：60分钟 ?口语：11到14分钟（口试可能被安排到周六下午或周日） IELTS备考返回页首 1. 我将如何准备IELTS考试？是否有售IELTS备考资料？您可以参考以下几种备考资料： ?《如何准备IELTS》（附磁带），RMB30 ?剑桥雅思考试题型透析，RMB49.90 ?全题形预测试题集，RMB19.90 ?剑桥IELTS考试全真试题解析，RMB19.90 以上资料各地书店均有售 2. 是否有由英国文化协会或剑桥大学组织的备考课程？目前在中国，英国文化协会或剑桥大学均没有提供任何备考课程。

IELTS报名信息 1. IELTS考试什么时候举行？大多数的考点每月至少举办一次考试，通常在北京每个月有3次考试。如需了解详细考试时间安排，请查询考试日期。 2. 我在哪些城市可以参加IELTS考试？目前在中国大陆共有26个考试中心。详情请查询考点列表。 3. 在中国或其他国家参加IELTS考试有何不同？就考试形式和考试内容方面没有不同。但在考试费用方面稍有差别。有些考生更倾向于在自国家参加考试以减少紧张情绪。 4. 我什么时候可以再次参加IELTS考试？两次考试之间必须间隔90天以上。 5. 如果我上次在其他国家参加考试，90天规定是否还适用？是的，申请者不论前一次在哪个国家参加过IELTS考试，都不能在90天内参加另一次IELTS考试。 6. 已报考IELTS考试但当天未出席者是否可以在90天内参加另一次IELTS考试？已报考IELTS考试但当天未出席者可以申请另一次IELTS考试，而不需间隔90天。 7. 我可以参加多少次IELTS考试？我们对于考生的报考次数没有限制。 8. 如果在考试前3周内发生了一些意外的事情，我不能参加考试了，我该怎么办？请立即与教育部考试中心（NEEA）全国服务热线联系。只有在某些非常特殊的情况下，我们才会考虑另行安排考试。例如，您感到身体极为不适，并且提供充分的证明材料（如医生出据的诊断证明）。您本人需提交申请信，注明不能参加考试的原因。由于此类原因转考的机会只限一次。身份认证返回页首 1. 哪些证件可以用来报考IELTS？如果您来自中国大陆，香港，澳门，我们只接受居民身份证或护照如果您来自台湾，我们只接受台湾居民往来大陆通行证（回乡证）如果您是非中国国籍考生，我们只接受护照如果您是现役军人，我们只接受军人证

小学美术校本课程的开发与实施研究

小学美术校本课程的开发与实施研究江山市江东小学课题组* [摘要] 校本课程开发是我国基础教育三级课程管理的重要内容，它是基础教育课程体系的重要组成部分，是基础教育课程改革的基本趋势之一。随着新课程标准的实施，校本课程开发正成为学校现在和今后的一项重要任务，同时也是教师工作中的重要部分。本课题研究以美术教学为例，结合教学实践，从校本课程开发的意义、课程资源的整合、开发的原则、校本课程开发的过程和具体的实施、校本课程开发和实施的效果及注意的几个问题等几方面阐述了基层美术教师依托当地的社会资源，结合学生的年龄和个性差异、学校的传统与优势等因素，通过搜集素材来新编或改编教材，完成校本课程的开发，并在实践中加以应用，从而激发了学生的兴趣，提高了他们的美术修养，促进了学生的发展。 [关键词] 校本课程社会资源整合学生发展第一部分背景及意义 *课题组负责人：何耀胜报告执笔者：何耀胜其他成员：姜建忠、陈军、林敬华

近年来，我国基础教育改革重点转向“基础教育课程改革”。1999年6月颁布的《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出，试行国家课程、地方课程与学校课程的“三级课程”取向。标志着“校本课程”真正成为我国基础教育课程改革课程建设的重点之一。《基础教育课程改革纲要》指出学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势，学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。校本课程开发是学校根据自己的办学理念和实际情况自主开发一部分课程，目的是为了更好地满足学生的实际发展需要，使课程更加符合学校教师和学生的发展特点，从而提高课程的实效，它是国家和地方课程有利的补充。《美术课程标准》非常重视课程的开发和利用，在《美术课程标准》第四部分实施建议中，课程资源的开发与利用同教学建议，评价建议，教材编写建议并重。《美术课程标准》中指出，本次美术课程改革的最主要的突破点在于”重视以学生为主体的美术学习，注重与学生生活经验紧密联系，给予教师更大的教学空间”旨在鼓励学生主动学习美术，引导他们把美术学习与生活经验、周围环境相结合。在《美术课程标准》实施的过程中，要真正体现上述突破，作为美术老师在利用好原有国家和地方课程的基础上，还必须积极投身于校本课程的开发和教学实践。美术教育现状也要求美术教师根据实际开发校本课程，现今的小学美术课本一般只有20课。而课程设置要求小学阶段每星期要上2节课，所以美术课本往往半个学期就上完了。而另外半个学期就要教师自己找教材上课。利用各种资源开发符合实际的校本课程，让学生学的快乐，在培养美术能力的同时也培养了其他的综合能力，教师教的也轻松。所以开发美术校本课程具有现实的意义。第二部分实践与探索小学美术校本课程的开发与实施研究