安全疏散演练活动方案(通用7篇)

安全疏散演练活动方案(通用7篇)

安全疏散演练活动方案【篇1】

1、演习目的:

为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,落实公司的应急预案管理制度,通过演习,检验各职能部门应急情况下的组织协调能力;提高全体员工安全逃生的意识和能力;提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾,确保员工人身财产安全,公司财产安全,特组织本次灭火和应急疏散演习。

2、演习依据

《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,公司内部《安全生产事故应急救援预案》。

3、演习范围:

全厂

4、演习组织架构

公司成立生产事故应急领导小组,由各分管领导组成,选择一领导任总指挥。

5、应急领导小组的职责:

(1)检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。

(2)组建应急救援队伍,并组织演练和实施,总结应急救援工作中的不足教训及成功经验。

(3)负责预案的制定、修订。

(4)组织指挥救援队伍实施救援活动,必要时向有关单位发出救援请求。

(5)发生事故时由总指挥或副总指挥发布和解除应急救援命令、信号。

6、主要人员和各小组职责

应急总指挥职责

(1)评估事件的规模,决定是否存在或可能存在重大紧急事故,并决定实施厂外应急计划;

(2)对整体活动给予指导和命令,实施应急步骤;

(3)接收撤离人员报来的撤离结果,决定是否需要进一步寻找和采取营救措施;

(4)当紧急情况结束时,对事件进行讲评,发出“紧急解除”信号。

应急副总指挥职责

协助总指挥工作,并当总指挥不在时履行其职责。

现场指挥员职责

(1)检查和证实事故情况,将结果报告总指挥;

(2)当副总指挥不在时履行其职责;

(3)了解事故现场情况,迅速组织火情侦察,判明火场的主要方向,采取有效的扑救措施,根据救人和灭火的需要,布置和调整力量;

(4)向各组明确在下达救人、救物和灭火、供水命令,并检查执行情况;

(5)组织义务消防员以及员工协同作战,必要时划分战斗区(片、段),分别进行火场上的各项工作;

(6)根据灭火战斗需要,决定破拆建(构)筑物,调用灭火急需的工具、物资,通知有关部门救护伤员、增加水压、切断电源、关闭油(气)管道等。

记录员职责

(1)按顺序记录所有重要事件,对紧急情况作记录,并获得文件和照片。

报警组职责

通知火警人员迅速准确、畅通有效地传达火情,可用“专线+对讲机+手机”方式进行。

后勤保障组职责(组长__成员__、__、__)

(1)负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

(2)建立集合场地(见附录d),维护安全区的秩序;

(3)从主管处接收人数检查结果,并报告给总指挥;

(4)通过主管将各种指示传达给员工。

安全疏散演练活动方案【篇2】

为应对施工现场可能发生的突发性火灾事故,确保万一发生火灾事故时,在施工现场工作的全体员工能够做到迅速、有序、安全地撤离和应急小组按照指令扑灭初起的火警。公司决定于20__年月日上午9:30在广州__工地进行一次疏散逃生和灭火演练,时间30分钟。

一、模拟火灾事故地点及火灾类型。

本次演练活动模拟火灾事故地点定于施工现场远离在建建筑物和可燃物的空地上,具体模拟工人乱丢烟头引燃材料堆放点碎木着火燃烧,演练总指挥指令灭火小组进行灭火。同时指令疏散小组引导在施工现场工作的全体员工迅速、有序、安全地撤离到安全地方。

二、指挥组织机构和职责

总指挥:负责本次消防应急逃生和灭火演练的策划、指挥。(1人)

副总指挥:协助总指挥做好本次消防应急逃生和灭火演练指挥工作。(2人)疏散小组:负责指引员工安全有序疏散。(5人)

灭火小组:负责扑灭火灾。(5人)

三、器材准备。

1、油桶1个,湿麻袋2个;

2、柴油3公斤;

3、担架1个、急救药箱1个;

4、ABC干粉灭火器4个,规格2公斤;

5、演练过程中的通信,使用自备的手机。

6、哨子6个。

四、演练程序

1、火灾发现人(工地防火检查员)在规定的时间向总指挥报告火情,并引燃油桶内的柴油。

2、接到报告后,总指挥、副总指挥分别打电话给疏散小组长和灭火小组长通报火情,并要求他们完成各小组职责。

3、疏散小组接到火情通报后,马上在施工现场的三个不同部位吹响哨子,引

导在施工现场工作的员工,按照指定的路线撤离至安全的地方。待全体在施工现场工作的员工撤离至安全的地方后,要马上向总指挥汇报,总指挥要统计撤离时间。

4、与此同时灭火组长要带领组员带着干粉灭火器和湿麻袋迅速赶到摸拟火灾事故现场,将火扑灭。火扑灭后要向总指挥报告,总指挥要统计时间。

5、医护小组在临时挥指部,听从指挥长的指令,随时救援受伤员工。

五、集中小结

1、领导讲话;

2、清理现场。

安全疏散演练活动方案【篇3】

一、演练目的

20年3月29日是全国第十五个中小学生安全教育日,为了落实区教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容:紧急疏散演练

2、对象:全体师生

3、时间:20年3月29日9:30

三、演练准备

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

五、组织机构

1、领导小组

总指挥:

副指挥:

成员:

2、教室室内指导组

成员:各班班主任

职责:

(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

六、演练程序

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

2、紧急疏散演练

每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

七、演练各岗位具体负责人名单

1、班级领队:各班主任

2、学生疏散时楼道负责人

一楼负责人:

大门:

东面楼梯缓步台:

西面楼梯缓步台:

二楼负责人:

东面楼梯缓步台:

西面楼梯缓步台:

三楼负责人:

东面楼梯缓步台:

西面楼梯缓步台:

四楼负责人:

东面楼梯缓步台:

西面楼梯缓步台:

操场:

负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

安全疏散演练活动方案【篇4】

一、安全疏散演练活动的目的:

1、使全校学生熟悉我校的.紧急疏散通道和疏散路线。

2、提高学生自护自救能力和面对突发事件的应变能力。

3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、时间:

20__年9月15日下午第三节课(周一)

三、预设地点:

学校教学楼内学生需紧急撤离至操场

四、演练机构设置:

总指挥:

指挥:

执行:

初二年级教学楼指挥:

三楼道:

操场现场调度体育老师:

播音器材准备:

五、疏散步骤:

1、听信号后,各班同学在班主任老师的组织下,通过指定楼道,安全撤离到操场站队集合。

2、有序撤离楼道(安全通道):

A、初二年级六个班。由中楼道撤离到操场指定位置

B、初一(1)~(6)班学生快跑到操场指定位置。

C、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六个班从西边楼道撤离;初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六个班从东边楼道撤离。

3、学生在撤离时,始终要保持安静,有序进行,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场,听广播通知。

4、必须按照从低层到高层的顺序下楼到指定位置。

次序如下:

1:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)班的学生听到信号后快速跑步快跑到操场;

2:初二(1)(2)初三(1)(2)(3)(4)初一(7)(8)班的学生听到信号后跑步到操场;

3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的学生听到信号后快走到操场。

六、注意事项:

1、二、三楼的学生疏散时不能快速奔跑,下楼梯不要拥挤,从教室有序地撤离至操场集合地点。

2、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。

3、演练时由班主任带队、本节课任教师压后。

4、各班主任在演练前做好安全强调,教育学生演练的意义,结束后要及时总

安全疏散演练活动方案【篇5】

近年来,全市高层建筑发展迅速。这些建筑高度高、体量大、功能和结构复杂、人员密集,发生火灾风险等级高,尤其是一些高层建筑违规采用易燃可燃外保温材料、消防设施不足、消防安全管理责任不落实,一旦发生火灾,极易造成重大人员伤亡和财产损失。按照省政府关于安全生产专项整治三年行动方案要求,决定在全市范围内组织开展为期三年的高层建筑消防安全整治工作。工作方案如下:

一、工作目标

深入贯彻国务院安委办、省委、省政府关于消防安全专项整治三年行动的工作部署,按照部消防局关于消防安全专项整治三年行动的相关要求,通过三年时间,强化源头治理、系统治理、精准治理,深入推进高层建筑消防安全专项整治工作,有效防范化解重大消防安全风险,全面提升消防信息化管理能力、公民消防安全素质,建立完善从根本上消除高层建筑火灾风险隐患的消防管理责任链条、火灾防控体系、监测预警机制,推动消防安全形势持续向好发展。20__年底前,高层建筑消防安全风险明显减少,全民消防安全意识和自防自救能力明显提升,火灾事故得到明显遏制,消防安全形势实现根本好转并保持总体稳定。

二、工作时间

即日起至20__年__月。

三、工作范围及内容

本次工作范围是__市各县(区)高层建筑。其中高层住宅建筑指的是建筑高度大于__米的住宅建筑(包括设置商业服务网点的高层住宅建筑);高层公共建筑指的是建筑高度大于__米的公共建筑(主要包括商场、宾馆、公寓、医院、办公或者集购物、娱乐、餐饮、文化等消费功能于一体的城市综合体等)。

工作内容如下:

(一)建筑外墙外保温材料

高层建筑外墙外保温防护层是否破损开裂、脱落,是否将保温材料完全包

(二)建筑消防设施。

1.室内消火栓和自动喷水灭火系统是否存在供水不足、水压不足等问题。

2.其他建筑消防设施是否存在故障、损坏或瘫痪,是否建立了维护保养制度。

(三)安全疏散设施。

1.是否存在占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口等问题;

2.防火门是否存在损坏或构件缺失等问题;

3.应急照明、疏散指示标志和楼层指示标识的设置位置、数量、照度等是否符合标准。

(四)管道井。

1.电缆井、管道井检查门是否采用丙级防火门并在每层楼板处进行严密封堵,电缆桥架等是否在防火分隔处采用有效措施进行防火封堵。

2.管道井内是否存在堆放杂物、日常维护管理不到位等问题。

(五)电气燃气管理。

是否存在电气线路乱拉乱接或敷设不符合规范等问题。

(六)日常消防安全管理。

1.单位或小区是否明确了消防安全管理机构,是否建立消防安全制度和消防安全操作规程。

2.是否在高层建筑醒目位置悬挂消防安全责任人、楼长姓名及其职责公示牌。

3.单位或小区是否落实消防安全检查巡查并及时整改火灾隐患。

4.每栋高层公共建筑和每个高层住宅小区是否依托社区网格员、保安人员、管理使用单位人员、志愿者等力量建立微型消防站队伍。

5.单位或小区是否定期组织消防安全培训和消防演练。

(七)消防车道和救援场地。

1.消防车道和救援场地是否被机动车辆或其他障碍物占用。消防车道上已有门的,是否符合相关要求且能随时正常开启。

2.消防车道和救援场地与建筑之间是否设置妨碍消防车操作的树木、架空管线等障碍物。

四、工作步骤

(一)自查自纠阶段(即日起至20__年x月__日):

各级消防救援部门依据管辖权限,协调相关部门督促各住宅小区产权人、物业服务企业、高层建筑管理使用单位按照“工作范围及内容”的要求,对每栋高层建筑开展消防安全自查自纠工作并填写《高层建筑消防安全综合整治情况统计表》(附件表x)。

(二)建立清单阶段(20__年__月x日—20__年__月__日)

各住宅小区产权人、物业服务企业、高层建筑管理使用单位对排查发现的火灾隐患进行分析研判,逐个制定整改计划和措施,逐个落实整改方案、责任和资金,明确整改责任人、整改单位和整改时限,进一步细化填写《高层建筑消防安全综合整治情况统计表》(附件表x)。

(三)监督抽查阶段(即日起至20__年__月__日)

消防救援部门要联合相关行业部门开展“双随机”高层建筑专项监督抽查工作,在20__年__月底前抽查率达到x%,在抽查过程中,要联合物业管理单位和高层建筑使用单位,对自查自纠中未发现的火灾隐患进行补充完善。同时消防救援部门要对发现的火灾隐患及时下达法律文书督促整改,并依法实施处罚。(四)整改隐患阶段(即日起至20__年__月__日)

各住宅小区产权人、物业服务企业、高层建筑管理使用单位要对前期发现的火灾隐患自行整改。对整改难度不大的火灾隐患尽快整改;对一时难以整改的重大火灾隐患,消防救援部门要联合相关部门督促整改责任单位在确保安全的前提下,采取分步实施的方式,逐项消除隐患。20__年底前,全市高层建筑消防安全风险明显减少,全民消防安全意识和自防自救能力明显提升,火灾事故得到明显遏制,消防安全形势实现根本好转并保持总体稳定。

五、工作要求

(一)加强组织领导。各地要高度重视,充分认识高层建筑消防安全面临的严峻形势,采取措施,扎实推进综合治理。要加强调度指挥,层层传导压力,

切实压实责任。

(二)合力整体推进。各县区人民政府、各有关单位要建立健全信息共享、情况通报、联合查处机制,切实形成执法合力,有效推进高层建筑综合治理工作开展。

(三)强化督导检查。市安委办将不定期采取“四不两直”的方式,明查暗访基层工作任务落实情况。对未按要求开展综合治理、工作不到位、措施不落实、效果不明显的单位,要采取切实有效措施督促限期整改。

安全疏散演练活动方案【篇6】

为进一步加强学校的安全工作,增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识,提高学校安全管理水平,经研究决定于20__年3月18日举行紧急疏散演练。

一、紧急疏散演练领导小组

组长:

副组长:x(现场总指挥)

成员:全校师生

二、紧急疏散演练具体安排

1、报警程序:

(1)紧急疏散演练以学校发出的警报声作为启动信号。(广播喊“所有教职员工各就各位”),疏散预案启动。紧急疏散领导小组、疏散引导、现场指挥等工作小组迅速到达现场,教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开,教室的前后门迅速打开,各楼层负责人迅速到达指定位置。

(2)信号员发出“地震警报”信号——广播喊“紧急避险”,班主任告诉学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在自己的课桌下,尽量蜷曲身体,降低重心。演练时间为1分钟。1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号——广播喊“紧急避险解除”。

(3)当第二遍警报声响起——广播喊“紧急疏散”,所有工作人员各负其责,指挥学生安全撤离。班主任以及教师负责组织本班学生疏散逃生,每班成2路纵队下楼,集合地点:操场,按照升旗仪式队形站好。

2、具体要求:

(1)班主任在第三节课第一遍铃声响起前立即进班,打开教室的前后门。(2)在演练开始前,班主任组织学生练习:指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在自己的课桌下,尽量蜷曲身体,降低重心。教育学生疏散时应保持冷静,听从教师的安排,动作敏捷,严禁大声喧哗、尖叫;在下楼时,密切注意队伍前边行进速度,保持有序行进,切不可向前推搡,避免拥挤踩踏;发现有学生跌倒,后一学生应立即救护,并尽量让出路来以便其他学生下楼,其他学生不可观望,应尽快下楼。

(3)听广播指令:第一遍,熟悉疏散路线,班主任带领学生按照指定疏散路线走到操场结合地点。第二遍,疏散演练正式开始,班主任负责带领本班学生按指定疏散路线迅速到达集合地点。

(4)疏散时,班主任在队伍前面,控制疏散的速度,防止学生拥挤和摔跤等意外情况的发生。

3、各楼层楼梯口的负责疏散教师安排

地点负责教师

地点负责教师

地点负责教师

操场指挥:张建华

要求:

①第三节课铃声一响,请各位老师到达指定地点。

②疏散演练开始后,负责疏散同学的秩序,保证队伍不拥挤、不推搡、不踩踏,引导队伍有序疏散。控制好各班级的疏散顺序。

③操场指挥张建华老师负责引导学生按照升旗仪式队形站好。

④所有学生安全疏散后,各位负责老师方可撤离到操场。

4、紧急疏散顺序:

(1)、南教学楼紧急疏散顺序:

七(4)、七(5)、八(2)、八(3)、九(1)、九(2)班分别从南楼东梯疏散。

(2)、北教学楼紧急生疏散顺序:

七(8)、八(1)、八(7)、八(8)、九(7)、九(6)班分别从北教学楼楼梯疏散。七(8)班下半截楼后,往北继续下楼到操场;八(7)班下半截楼后,往北继续下到二楼,继续往前,经小学部楼梯下,到操场集合;九(6)班下一层半楼往北继续下到二楼,继续往前,经小学部楼梯下,到操场集合。(3)、西办公楼紧急疏散顺序:

七(6)、七(7)、八(4)、八(6)、八(5)、九(3)、九(4)、九(5)班分别从西楼梯疏散。

(4)西过道紧急疏散顺序:

从西大道经食堂到操场集合。

5、到操场后,各班班长立即统计学生人数,向班主任报告人数,最后由疏散演练总指挥对本次演练作总评,并宣布本紧急疏散演练结束。

6、救护组人员安排:朱卉,听到演练信号后,携带急救药具在操场集合地点待命,如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院。各班在班主任的带领下,跟随消防员进行消防知识的学习和消防器材的练习使用。

8、王强老师负责拍照、摄像。

安全疏散演练活动方案【篇7】

一、演练目的

为提高广大师生员工对火灾、地震等灾害的防范意识,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,防止重大事故发生及减少事故损失,特制订本演练预案。

二、演练时间

20__年3月21日班队课时间

三、现场疏散引导组:

东楼梯:从一楼到四楼分别是

中楼梯:从一楼到四楼分别是

西楼梯:从一楼到三楼分别是

南楼梯:从一楼到三楼分别是

彩砖操场前引导

信号播放:

各班级学生由班主任和体育委员负责,体育委员在前引导,班主任在后把关,并负责切断教室电源。

四、相关人员职责:

1、听到警报声立即启动紧急事故应急预案,各组人员迅速到位。

2、各位教师指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。

3、管理好学生,防止学生惊慌、走散。

4、班主任检查本班学生已全部撤离后才可以奔赴疏散集中地。

五、逃生路径:

集中地点为篮球场

六、注意事项:

1、每生准备一块湿布,疏散时,用湿布捂住口鼻,俯身前行。

2、学生必须听从班主任和下班老师指挥,按跑动秩序,慢跑俯身前行。

3、对于不能作剧烈运动的学生,班主任老师安排同学帮助逃生。

4、演练中发扬团结合作、互帮互助的优良品质,同时做到沉着冷静、紧张有序。

5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。

6、到达操场疏散集中地后,班主任清点学生人数。

七、活动顺序

1、演习前15分钟:班主任介绍防火基本防火常识;火灾发生时湿毛巾的使用和逃生姿势练习;干粉灭火器的使用方法;

2、2x分钟后听信号开始疏散演练:打开前后门;安排全班同学跑出教室出口;两路纵队依次撤离;每班2人进行现场灭火操作。疏散演练1-2次。

应急疏散演练方案(通用6篇)

应急疏散演练方案(通用6篇) 应急疏散演练方案1 一、演练目的 为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识,让师生掌握基本的防震避震知识和技能,增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。结合我校实际情况,特制定本演练方案。 二、演练组织机构 (一)演练领导小组 组长:李爱忠 副组长:李学英 成员:各处室主任 (二)演练实施小组 指挥长:李爱忠 1、组织协调组:德育处、少队部 职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥;相关信息和报告的上传下达等。 2、宣传报道组:教导处、教研处 职责:负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。 3、学生引导组:各年级主管及各班主任 职责:负责演练过程中学生疏散的组织和思想教育工作;合理调节学生疏散的速度,特别是防止过度拥挤造成踩踏是事故;处理学生疏散过程中的偶发事件。 4、后勤保障组:后勤处、财务处 职责:负责演练所需物资的准备,布设演练场地,维护演练现场秩序,统计学生撤离时间,保障参演人员的现场需要。 三、演练安排 (一)演练内容 1、应急避震演练:地震发生那一刻,就近避震。

2、紧急疏散演练:地震发生后(已停止震动),疏散到空旷、安全地方。 (二)演练对象:全校师生 (三)演练时间:20xx年5月日。 (四)演练信号:以校园广播警报声作为启动信号。 防震避险信号:警报声长鸣30秒; 紧急疏散信号:警报声点鸣30秒。 四、演练准备 各班主任及科任教师在演练前几天,充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾知识宣传教育,示范应急避震规范动作,让学生掌握应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和集合地点,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣言。 五、演练要求 1、各就各位,各负其责,演练时各有关人员要到达所负责的岗位。 2、周密安排,严谨严肃,把演练作为实战应对,谨慎操作,确保万无一失。 3、听从指挥,服从安排,保持镇定,确保安全。 4、保持安静,动作敏捷规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。(特别强调学生在疏散行进中不得回头寻找遗失的物品,防止踩踏我事件) 5、按规定路线疏散,不得串行线路。 六、演练程序 (一)启动程序 指挥员通过广播宣布:各位老师,各位同学,中山街中心小学地震应急疏散演练马上就要开始了,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟) (二)应急避震演练(1分钟)

应急疏散演练方案(6篇)

应急疏散演练方案(6篇) 应急疏散演练方案1 一、演练目的 为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识,让师生掌握基本的防震避震知识和技能,增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。结合我校实际情况,特制定本演练方案。 二、演练组织机构 (一)演练领导小组 组长:李爱忠 副组长:李学英 成员:各处室主任 (二)演练实施小组 指挥长:李爱忠 1、组织协调组:德育处、少队部 职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥;相关信息和报告的上传下达等。 2、宣传报道组:教导处、教研处 职责:负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。 3、学生引导组:各年级主管及各班主任 职责:负责演练过程中学生疏散的组织和思想教育工作;合理调节学生疏散的速度,特别是防止过度拥挤造成踩踏是事故;处理学生疏散过程中的偶发事件。 4、后勤保障组:后勤处、财务处 职责:负责演练所需物资的准备,布设演练场地,维护演练现场秩序,统计学生撤离时间,保障参演人员的现场需要。 三、演练安排 (一)演练内容 1、应急避震演练:地震发生那一刻,就近避震。

2、紧急疏散演练:地震发生后(已停止震动),疏散到空旷、安全地方。 (二)演练对象:全校师生 (三)演练时间:20xx年xx月xx日。 (四)演练信号:以校园广播警报声作为启动信号。 防震避险信号:警报声长鸣30秒; 紧急疏散信号:警报声点鸣30秒。 四、演练准备 各班主任及科任教师在演练前几天,充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾知识宣传教育,示范应急避震规范动作,让学生掌握应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和集合地点,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣言。 五、演练要求 1、各就各位,各负其责,演练时各有关人员要到达所负责的岗位。 2、周密安排,严谨严肃,把演练作为实战应对,谨慎操作,确保万无一失。 3、听从指挥,服从安排,保持镇定,确保安全。 4、保持安静,动作敏捷规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。(特别强调学生在疏散行进中不得回头寻找遗失的物品,防止踩踏我事件) 5、按规定路线疏散,不得串行线路。 六、演练程序 (一)启动程序 指挥员通过广播宣布:各位老师,各位同学,中山街中心小学地震应急疏散演练马上就要开始了,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟) (二)应急避震演练(1分钟)

消防安全演练活动方案(7篇)

消防安全演练活动方案(7篇) (实用版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如随笔大全、教学心得、教案大全、诗歌词赋、好词好句、名人名言、经典美文、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as essays, teaching experience, lesson plans, poetry and poems, good words and sentences, famous quotes, classic American essays, teaching materials, composition essays, other essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!

疏散逃生应急预案(通用7篇)

疏散逃生应急预案 疏散逃生应急预案(通用7篇) 在平平淡淡的学习、工作、生活中,有时会出现一些不在自己预料之中的事件,为了降低事故后果,常常需要预先准备应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢?以下是小编精心整理的疏散逃生应急预案(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 疏散逃生应急预案1 一、演习的目的、时间、地点和总要求 1、目的:为了推进消防安全教育“进学校”,实现消防知识“进课堂”,进一步做好我校学生消防安全教育工作,增强学生安全防火意识、自防自救意识,提高学生逃生自救的能力,同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力。 2、时间:20xx年4月 3、地点:学生宿舍楼 4、演习人员:参加疏散的全体住宿学生以及宿舍值班人员,管理人员。 二、参加演习人员职责 指挥组由学校主管领导及有关部门负责人组成,负责演习全程指挥。 总指挥 副总指挥 成员:宿舍值班教师及管理人员 三、主要演习项目 1、指挥组工作程序: ①报警; ②宿舍管理人员立即断电;并打开宿舍楼门; ③指挥同学们疏散。 2、疏散逃生形式及内容

紧急疏散:演习开始后,学生按照预定的路线紧急疏散,疏散过程中,听从指挥,做到有秩序疏散,避免踩踏,直至疏散到楼外安全地带。 四、演习步骤 1、指挥组下达演习开始命令。 2、立即断电、打开宿舍楼前大门。 3、值班教师和宿舍管理人员立即组织学生疏散。 4、楼内所有学生听从指挥,有秩序、安全的疏散。 5、疏散完毕后,各宿舍舍长清点核实人数,并向指挥组汇报。 6、演练负责人对本次演习进行讲评。 7、演习结束。 五、特别注意事项 1、学生听到警报声后,立即穿好衣服并下床。 2、出宿舍及在楼道上时,前后不得拥挤,原则是后面的学生不能触碰到前面的学生。 3、上床的学生下床时,一定要把安全放在第一位,不能因为匆忙而出现脚下踩空的现象,一定要在双手紧紧抓牢床上的栏杆的前提下,看准脚蹬再下来。 4、学生在休息前要把脱下的衣服按穿时的顺序摆放好,以便在穿时能以最快的速度把衣服穿好 疏散逃生应急预案2 一、指导思想 以(消防法)和(机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定)等法律法规为依据,以预防和遏制重特大伤害事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以幼儿园法人代表(园长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保幼儿园各方面安全。 二、演练目的 为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,确保幼儿园师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,加强幼儿安全知

紧急疏散演练安全教案七篇

紧急疏散演练安全教案七篇 紧急疏散演练安全教案七篇 紧急疏散演练安全教案都有哪些?所谓教案,就是构思巧妙,能让学生在课堂上不仅能学到知识,而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面是小编为大家带来的紧急疏散演练安全教案七篇,希望大家能够喜欢! 紧急疏散演练安全教案(精选篇1) 为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校教育教学工作顺利进行,争创平安校园,现制定防地震、防火灾突发事件应急处置演练方案,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对地震、火灾等事件的发生,最大限度地保护广大师生的人身安全。 一、演练时间 每学期第九周的班会课(前20分钟为安全教育主题班会,各班要在黑板上写:某某班“防震、防火”主题班会,学习《地震来了怎么办》《发生火灾怎么办》)。 二、演练机构设置 (一)总指挥部 1、总指挥:左林 2、副总指挥:危兆麟 3、成员:左有贵刘云朱红芳陈尔黎宋刚陆先进 (二)物资组 1、组长:左有贵 2、组员:石玉红苏耀基 (三)疏散组 1、组长:左林 2、组员:各班班主任 (四)医疗救助组

1、组长:朱红芳 2、组员:杨丽英马雪艳卢金莲 (五)安全保卫组 1、组长:陈尔黎 2、组员:教师治保组 三、职责 1、总指挥负责本次演习的指挥工作。 2、副总指挥向总指挥负责,协调楼层各班疏散的工作,及时处理演习过程中发生的问题,并向总指挥汇报。 3、班级负责人向副总指挥负责,演习时要求任课教师在前,班主任在后;如果没有任课教师,班主任也必须是最后一个离开教室。因此,跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。演习时,班级负责人组织学生有序下楼,及时处理演习中班级发生的问题,并向副总指挥汇报。 4、各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。 四、注意事项 1、演习过程中,学生应排队下楼,不得互相推挤,不得尖声怪叫,尽可能保持安静,要严防踩踏、摔跤等事故的发生。 2、按学校规定的紧急疏散路线行走。若发生地震要双手抱头撤离,若发生火灾要用湿毛巾捂住口鼻。 3、演习时,所有教师要按时就位,履行好责任;有安排的老师须立即赶到指定地点,没有安排的教师,到离自己办公室最近的楼梯口组织学生撤离。 4、演习时如发生意外,所在班级应立刻停止演练,班级负责人再及时果断处理,并上报副总指挥和总指挥。 5、安全下楼后在指定的地点集合,具体安排见撤离线路及集合地点图。 五、活动流程 (一)活动准备工作。 1、全校师生各就各位,班主任到教室。 2、副总指挥到各班了解人数。各班主任向副总指挥报告:如“报告副总指

开展应急疏散演练活动方案7篇

开展应急疏散演练活动方案7篇 开展应急疏散演练活动方案【篇1】 一、演练目的: 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、演练安排: 1、参加对象:全体师生。 2、演练时间:周x上午。 3、地点:各班教室及操场。 4、演练内容: 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。 5、警报信号: 应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 防震警报讯号:连续长哨声。代表发生地震,学生进行应急避震。 地震发生后,组织疏散的信号:两个长哨声。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约x分钟后)。 听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在x分钟内完成。 地震警报解除讯号:钟声。

三、演练步骤: 演练活动基本程序: 1、防震减灾知识教育(x分钟) 主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 2、地震避险(x分钟) 当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 3、应急疏散(x分钟) 当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。 4、演练总结(x分钟) 当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。 开展应急疏散演练活动方案【篇2】 一、演练目的 为提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升幼儿园处置突发事件的能力,增强全园师生逃生能力,特制定幼儿园安全疏散演练方案。 二、演练时间

学校地震安全疏散演练活动方案(精选7篇)

学校地震安全疏散演练活动方案(精选7篇)学校地震安全疏散演练活动方案(精选篇1) 一、指导思想 为了保护学校师生生命和财产安全,坚持以人为本,吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训,提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,在认真贯彻落实上级文件精神的同时,大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好地震应急工作,推进创建“平安校园”建设,组织必要的演练,检测应急反应能力,根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练,以检验反应能力,做到临震不乱,处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求,努力为构建和谐社会服务,特制定本次地震疏散演练方案。 二、防震演练领导小组 总指挥: __ 副总指挥: __ 成员: 各班班主任及所有任课老师 三、演练对象 __学校全体师生 四、演练时间 20__年x月x日下午 五、演练内容 情景模拟:全校师生在教室里(同时教育学生在课间发生地震怎么办),遇到突发较强的地震时(演练时以学校报警信号为准)。 六、演练实施过程 1.前期准备工作: (1)学校组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

(2)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。 动作要领: ①为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 ②师生要统一听从号令指挥,发生地震,无法逃生时,应要求就地避震,迅速蹲在课桌下或课桌旁,有可能找一本大的书顶在头上保护头部;可以逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。 (3)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。 2.正式演练前 (1)由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等),疏散前的注意事项: (2)安全方面 ①地震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。 ②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离。 ③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。 (3)演练结束后学生有序回到各自的教室并及时总结。 3.演练行动步骤: 第一次:每班先选择靠门的第一小组进行地震安全撤离示范,演练逃生示范过程由慢到快(先走后小跑各一次),组织部分教师和学生观摩。 第二次:全班同学由慢到快(先走后小跑各一次) 4.正式演练 第一步:(发生地震) (1)总指挥宣布新村小学学生紧急疏散演习现在开始。按警报器。 (2)宣传小组利用广播:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,由班主任或上课老师带领下沿疏散路线从就近安全出口撤离。” 第二步:(准备撤离)

应急演练逃生活动方案7篇

应急演练逃生活动方案7篇 应急演练逃生活动方案(篇1) 为全面提高全校师生的消防安全意识,教育学生学习掌握基本逃生技能,学校从强化管理,建立制度,明确责任入手,加强预防,确保师生生命财产安全不受损失。结合我校实际情况特制定本预案。 一、组织管理 (一)领导小组 组长:__ 副组长:__ 成员:__各班班主任以及全体教职工 组长职责: 负责学校消防安全应急预案组织实施演练,事故现场全面组织协调工作。 副组长职责: 协助组长的工作,按照现场具体分工情况,进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场,组织事故调查等工作。 各成员职责:负责本处室的消防安全防范工作。了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的`方法及措施。必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。一旦发生火灾,立即报告消防应急指挥部,并及时对火灾进行初期扑救,把损失降到最低。 二、预防的重点

1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。 2、每年暑假,学校都要发放“致家长一封信”,对学生安全提出具体要求。 3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未燃。 4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明原因,及时与家长取得联系,预防学生私自外出发生意外溺水事故。 三、溺水事故发生时的应急措施 1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。 2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后,立即赶往事故现场,组织救援并立即向中心校报告,必要时拨打110、120求救。 3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。 4、第一时间通知溺水者家长。 5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。 6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。 应急演练逃生活动方案(篇2) 一、演练目的

紧急疏散演练方案(精选11篇)

紧急疏散演练方案(精选11篇) 紧急疏散演练方案第1篇 一、意义: 教学楼是人员高密度场所,空间相对狭小;初中生大多缺乏应急意识,在危险来临时往往处于弱势地位。鉴于此,为使学生临危不乱,在突发事故(火灾、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应,有效提高避害趋利的疏散自救能力,我们特举行本次演习。 二、活动安排: 1、时间:20xx年xx月xx日xx点xx分(雨天顺延)。 2、参加人员:全校师生。 3、活动地点:全校师生教室、办公室(疏散点)篮球场、大门广场、大操场(集合点)。 4、活动内容: (1)报警,学生疏散。 (2)在规定集合点集合,疏散完毕后大操场集中宣讲。 三、组织机构: 1、总指挥:xx。协助指挥:xx。 2、指挥组长:xx。组员:xx月xx日第二课任课老师、全体体育教师。

3、疏散指挥组:组长由第二课任课教师负责,体育委员协助指导学生撤离。 (1)D1教学楼。 ①第一组:一楼初一1、2、3、4班学生从D1教学楼西出口往北撤离到广场指定位置。 ②第二组:二楼初一5、6、7、8班学生从D1教学楼西侧往北至旋转楼梯撤离到广场指定位置。 ③第三组:三楼初一9、10、11、12班学生从D1教学楼东侧楼梯下至一楼往北经仁园撤离到广场指定位置。 ④第四组:四楼初一13、14、15、16班学生从D1教学楼西侧楼梯下至一楼往北撤离至广场指定位置。 (2)D2教学楼。 ①第一组:二楼初一17、18班学生从D2教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。 ②第二组:三楼初二17班学生从D2教学楼西楼梯口下到二楼直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。 (3)D3教学楼。 ①第一组:一楼初二1、2、3、4班学生从D3教学楼西出口直接撤离至田径场指定位置(即升旗仪式队形)。 ②第二组:二楼初二5、6、7、8班学生从D3教学楼西出口往南直接

安全疏散演练活动方案(通用7篇)

安全疏散演练活动方案(通用7篇) 安全疏散演练活动方案【篇1】 1、演习目的: 为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,落实公司的应急预案管理制度,通过演习,检验各职能部门应急情况下的组织协调能力;提高全体员工安全逃生的意识和能力;提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾,确保员工人身财产安全,公司财产安全,特组织本次灭火和应急疏散演习。 2、演习依据 《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,公司内部《安全生产事故应急救援预案》。 3、演习范围: 全厂 4、演习组织架构 公司成立生产事故应急领导小组,由各分管领导组成,选择一领导任总指挥。 5、应急领导小组的职责: (1)检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。 (2)组建应急救援队伍,并组织演练和实施,总结应急救援工作中的不足教训及成功经验。 (3)负责预案的制定、修订。 (4)组织指挥救援队伍实施救援活动,必要时向有关单位发出救援请求。 (5)发生事故时由总指挥或副总指挥发布和解除应急救援命令、信号。 6、主要人员和各小组职责 应急总指挥职责

(1)评估事件的规模,决定是否存在或可能存在重大紧急事故,并决定实施厂外应急计划; (2)对整体活动给予指导和命令,实施应急步骤; (3)接收撤离人员报来的撤离结果,决定是否需要进一步寻找和采取营救措施; (4)当紧急情况结束时,对事件进行讲评,发出“紧急解除”信号。 应急副总指挥职责 协助总指挥工作,并当总指挥不在时履行其职责。 现场指挥员职责 (1)检查和证实事故情况,将结果报告总指挥; (2)当副总指挥不在时履行其职责; (3)了解事故现场情况,迅速组织火情侦察,判明火场的主要方向,采取有效的扑救措施,根据救人和灭火的需要,布置和调整力量; (4)向各组明确在下达救人、救物和灭火、供水命令,并检查执行情况; (5)组织义务消防员以及员工协同作战,必要时划分战斗区(片、段),分别进行火场上的各项工作; (6)根据灭火战斗需要,决定破拆建(构)筑物,调用灭火急需的工具、物资,通知有关部门救护伤员、增加水压、切断电源、关闭油(气)管道等。 记录员职责 (1)按顺序记录所有重要事件,对紧急情况作记录,并获得文件和照片。 报警组职责 通知火警人员迅速准确、畅通有效地传达火情,可用“专线+对讲机+手机”方式进行。 后勤保障组职责(组长__成员__、__、__) (1)负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。 (2)建立集合场地(见附录d),维护安全区的秩序; (3)从主管处接收人数检查结果,并报告给总指挥; (4)通过主管将各种指示传达给员工。

应急疏散演练方案主题7篇

应急疏散演练方案主题7篇 应急疏散演练方案主题(精选篇1) 一、演练目的 1、加强对师生防震减灾知识教育,掌握地震发生时应采取的防护措施和方法,提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。 2、让学生熟悉逃生的路线、方法,在最短时间内到达集合地。 3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力。学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。 二、演练时间、内容及主题 时间:x月x日。 内容:学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散。 主题:以人为本,安全第一,增强师生自护、自救能力。 三、活动指挥小组 总指挥:__。 副总指挥:__。 组员:班主任及任课教师。 四、基本要求 1、保持冷静,做出正确的判断,行动迅速。 2、学会自保,撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。 4、应急警报响起后,学生要先躲于课桌或墙角处,然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。 5、在疏散过程中,要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。 6、到达安全地带,以班为单位集中,由组织教师或干部清点人数,向领导报告情况。 五、教师注意事项 1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的.意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。 2、班主任与上课教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。 3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好的做好总结。 六、学生注意事项 1、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。 2、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,推拉他人。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学迅速撤离。 3、如有学生跌倒,后面的两三名学生迅速停下,呼叫并组织其他学生绕行,避免踩踏。随后扶起跌倒学生继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。

学校应急消防安全演练方案(7篇)

学校应急消防安全演练方案(7篇) 学校应急消防安全演练方案篇1 根据区教育局有关安全文件精神,结合我校安全教育活动计划,为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,以及在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,达到在发生火灾、地震等紧急事故时,能有序、迅速引导学生安全疏散,确保师生生命安全。通过紧急疏散练习,让学生学到安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。 一、安全演练主题 珍惜生命,远离火灾 二、组织领导 总指挥: 副总指挥: 指挥员: 三、演练时间、地点 时间:20__年11月24日(星期四)上午第一节课后大课间 地点:教学楼各教室(起点)、各校区操场(疏散集合点) 四、疏散演练步骤 准备工作: 1、召开班主任会,做好布置、培训工作。 2、利用晨会,班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。 五、安全疏散演练计划 1、假设出现地震突发事件的疏散 2、假设出现火灾时的疏散

六、安全疏散演练要求 1、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,确保安全。 2、疏散顺序:按广播操入场顺序进行疏散。 3、到达操场后,各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。 4、各班到达操场顺序,按广播操顺序排列。 学校应急消防安全演练方案篇2 一、指导思想: 根据上级文件精神和学校安全工作的实际,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,以预防和遏制重特大火灾事故的发生,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。 二、演练目的: “火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着"预防为主,防消结合"的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 三、灾害预设: 当学校某处突然失火时,电路造成短路。在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路而跳楼,或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。 四、组织机构: 总指挥: 指挥: 后勤保障: 成员:全体教师 五、形式:

学校开展应急疏散演练活动方案(7篇)

学校开展应急疏散演练活动方案(7篇)学校开展应急疏散演练活动方案精选篇1 为切实做好安全教育活动工作,确保师生的生命安全,培育师生在遇到紧急状况时能够冷静对待、安全快速撤离。学校打算开展一次在紧急状态下的校车避险、逃命、自救互救演练,特制定本方案。活动方案如下: 一、安全理念及工作原则: 1、坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全高于一切。明确责任,细化分工,定位定岗,安全无小事,责任重于泰山。 2、坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则。 3、坚持遇事冷静、镇静应对、乐观处置的原则。 二、成立工作领导小组 组长:__ 副组长:__ 组员:驾驶员、照管员、校车管理员、值日老师、生活老师、医务人员 三、本预案的启动标准: 当校车发生自燃、交通事故等危及人身安全的突发大事时,马上启动本预案。

四、演练时间及警报: 1、演练时间:20__年__月__日上午8:00~8:20。 2、演习警报:口头报警。 五、演练主题及对象 1、主题:普及安全逃命学问,确保同学生命安全 2、对象:全体乘车同学 六、演练内容: 1、紧急避险 2紧急疏散 七、疏散集合地: 学校运动场。 八、演练步骤: 1、演练信号:值日老师发出哨声或“紧急下车”口头警报。 2、疏散挨次:驾驶员打开前面紧急疏散门,指挥前面数排的同学紧急下车;照管员打开后面的`应急门,指挥后面数排的同学紧急下车。 3、紧急疏散要求: (1)紧急疏散指令发出后,同学分别从前后两扇门在驾驶员和照管员的指挥下快速有序撤离现场。 (2)驾驶员和照管员要做好同学的防护工作,扶好下车同学,严禁任凭跳车。

(3)在疏散过程中,严禁说话、嬉笑、打闹、抢先、推拉,防止撤离过程意外事故的发生。 (4)远离车辆,到100米空旷地带有序集中。演练结束回各自所乘校车到指定地点下车。 (5)演练前,各成员明确自己分担的职责及其到达的位置;同学要提前教育,学习疏散学问,熟识疏散线路,明确安全演练意义。 (6)演练结束后各车要总结演练过程中发觉的问题,以利于今后发生状况时订正。 学校开展应急疏散演练活动方案精选篇2 一、演练目的 为提高广阔师生员工对火灾、地震等灾难的防范意识,增加广阔师生员工在紧急状况下的应变力量和自我防护力量,防止重大事故发生及削减事故损失,特制订本演练预案。 二、演练时间 20__年3月21日班队课时间 三、现场疏散引导组: 东楼梯:从一楼到四楼分别是 中楼梯:从一楼到四楼分别是 西楼梯:从一楼到三楼分别是 南楼梯:从一楼到三楼分别是

学校紧急疏散演练活动方案7篇

学校紧急疏散演练活动方案7篇 学校紧急疏散演练活动方案篇1 为了提高防汛抢险的应变能力,保证防汛预案的落实,确保我镇安全度汛,按照《马戈庄镇防汛应急预案》要求,经我镇防汛指挥部研究拟定于5月20日在瓦庙口村进行实地演练,具体演练预案如下: 一、成立组织,明确责任 我镇首先成立了防汛抢险领导机构,指挥长由镇长孙秀泽担任,副指挥长由任建波担任。成员有:应急办工作人员。抢险队由60人组成。队长由武装部长孙厚明担任。 二、实战演练,提高应变能力 为了提高应变能力,我乡防汛指挥部拟组织青年民兵党员等150余人,于5月20日在同会村进行实地演练。 假设乌云密布、雷电轰鸣、大雨倾盆,顿时平地起水三尺,沟满河平,一场山洪降临了。洪水席卷着泥沙,向咆哮的猛兽,扑向鼓山脚下的瓦庙口村。在这千钧一发的时刻,指挥长孙秀泽命令说:“为了群众的生命财产安全,宁可牺牲自己生命,也要保护好群众的一草一木”。命令一下,队长孙厚明带领身强力壮的60名队员,奔向抢险第一线。他们肩抗100余斤的沙包,穿梭般的赶到险地。一会儿,一堵三米高,二米宽的拦河坝就筑成了。

并打上了木桩,扯上了铁丝,牢不可破。并疏通了渠沟,使洪水绕村而行,保证了村民的生命财产安全。 与此同时负责群众转移工作的陈胜委员带领一班人马,挨门挨户做群众工作,把年老多病的老人和少年儿童搀扶着转移到学校、大队部等安全地段。 救护组在姜建敏书记的带领下,忙的不可开交,把受伤的群众用担架一个个抬到卫生所进行救护。 风停了,雨住了,洪水下降了,群众的生命财产保住了,广大指战员也放心了,演练计划也相继结束了。 总之,通过这次演练,提高了防汛应变能力,提高了大家的政治素质,提高了政策观念和群众意识。落实了立党为公、执政为民的国策,为创建美好、和谐的社会主义社会打下了良好的基础。 学校紧急疏散演练活动方案篇2 __小学在上级文教的正确领导下,认真贯彻落实上级防火防汛工作指示精神,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。 一、高度重视,积极做好消防和防汛安全的宣传工作 我们主要从以下方面落实这项工作。

应急疏散演练活动方案

应急疏散演练活动方案

生掌握正确的逃生要领,以从容应对突发事件的发生,最大限度的保护师生的人身安全。结合我班的实际情况,特制定本方案。 二、活动安排 (一)、活动主题:面对危险,学会逃生 (二)、演练内容:突发事件应急疏散演练 (三)、演练对象:郊区文苑小学一(1)班全体师生 (四)、演练时间安排: 1、3月7日准备阶段:利用班队课时间开展训练,班主任负责组织训练、指导逃生。 2、3月10日上午课间操时间全班师生正式演练 三、活动准备 1、演练前让学生熟悉突发事件应急逃生的正确方法,阐述突发事件应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,旨在提高防范意识,掌握逃生方法。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、活动要求 根据班级所处位置,紧急疏散的具体要求是: 1、第一声信号:哨声。听到哨声后,各负责教师迅速到达指定负责区域。第二节课教师重申演练程序和要求。时间为一分钟。 2、间隔一分钟后,第二声信号:警报铃声。警报铃声响后,全体同学双手抱头,有秩序地在老师的带领下从前门撤离教室。要按照预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。 3、撤离顺序及线路:从南教学楼西侧疏散通道口撤离到活动区,老师走到最后,并仔细检查是否有疏漏的学生。 4、撤离目的地:撤离到各自活动区域,双手抱头,蹲下,听从负责教师统一安排。 5、第三声信号:哨声。听到哨声后,警报解除,整队,向班主任

报告。 (三)、自救互救 疏散后,各小组立即履行自己的职责,进行灾后的自救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 五、组织机构及职责 1、演练活动领导小组及职责 组长:赵志宏 副组长:王丽清 成员:班长、各小组组长 总指挥:赵志宏 信号员:赵珂 楼道口疏散负责员:冯一鸣 职责: ①控制局面,指挥有关学生立即到达规定岗位,采取相应的应对措施; ②安排开展相关的抢险排危或者实施求救工作; ③根据需要对学生进行疏散,并根据事件性质,报请学校政教处迅速依法采取紧急措施; ④根据需要对事件现场采取控制措施; ⑤对突发事件的应急处理程序进行督察指导。 六、演练程序 (一)、启动程序 信号员发出第一声信号,哨声响起,各负责教师迅速到位。第二节课教师重申演练程序和演练要求。(1分钟) (二)、紧急疏散演练 1、信号员发出第二声信号,“警报铃声”信号(警报铃声)。上课教师立即组织学生双手抱头,有秩序地从教室撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。 2、信号员发出第三声信号:哨声。听到哨声后,警报解除,整队,

安全疏散演练方案

安全疏散演练方案 •相关推荐 安全疏散演练方案(通用20篇) 为了确保工作或事情顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的安全疏散演练方案,仅供参考,欢迎大家阅读。 安全疏散演练方案篇1 一、安全演练目的: 为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定疏散演练方案。 二、演练组织机构 总指挥: 指挥: 后勤保障: 医疗救助: 成员:全体教职工 三、演练时间: 20xx年3月17日 四、组织实施安排: (一)领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,黄校长负责在大院教学楼前旗台上指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 (二)具体疏散工作安排: 1、陕静、张敏敏负责检查确保安全应急疏散通道畅通。 2、茹牡丹负责鸣号以及计时,樊志妮负责照相。 3、警报响起后,当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序下楼疏散; 4、一、二年级第一个出来的同学掀起门帘,等待全班学生安全撤

出后,一二年级随队伍出来的教师接替这两名学生。 5、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口协助带队教师。 6、不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到大院待命,参加救护组工作。 7、曹敏慧负责医疗救护,及时把伤情较重的师生送往医院。 五、疏散要求与注意事项: 1、听到学校发出的命令(或警报)声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。 2、疏散集合地点:先在大院集中,如情况需要,再听从指挥安排。 3、疏散顺序: (1)上课教师负责,学生排一路纵队,分班依次快速、安全下楼,不抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。 (2)一年级从门的左侧出,二年级从门的右侧出,三、五年级从应急疏散通道出,四年级靠墙下楼梯(黄线左),六年级靠扶手下楼梯(黄线右)。 (3)幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合,张花娥协助幼儿小班撤离,樊福林协助幼儿中班撤离,卫向前协助幼儿大班撤离。 (4)所有人员撤离时,先在桌子下躲藏至少5秒钟,然后一手抱头,一手扶栏杆按规定路线撤离。 (5)从大院西侧起,年级依次为六年级、四年级、二年级、一年级、三年级、五年级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。 (6)各班到大院集中时队列前排以旗杆为界,后排不能有学生在大树下。 (7)各班集合完毕后迅速向总指挥(黄校长)报告应到、实到学生数。 4、教育学生能够做到: (1)遇事不慌,头脑冷静 (2)判明情况,思考对策。 (3)积极自救,互帮互助。

地震疏散演练活动应急方案7篇

地震疏散演练活动应急方案7篇 地震疏散演练活动应急方案篇1 一、活动原则: 1、安全预防原则。学校学生数多,楼道狭窄,演练前要做好一切准备,确保师生安全。 2、有序与无序结合原则。有序:紧急疏散时,教师要根据疏散情况,及时调整学生疏散次序;无序:接到警报后,学生可以自选择时机和通道迅速撤离,教师对班级学生并无强制性地集队,等待要求。 3、寓教于乐原则。 二、活动措施: 1、加强安全意识培养及自护能力训练。利用讲座、班队课、讨论会等形式,学生掌握安全紧急疏散的知识、要点、技能等必备知识技能。 2、教师动员会。演练前对全体教师进行演练的意义、操作方法、注意事项及人员分工的动员。 3、制定安全紧急疏散的预案。包括撤离次序,有关教师等方面。 三、活动内容: 1、学生对紧急警报的辨认。 2、学生应对紧急情况的反应。 3、学生紧急撤离时,必备的心理和技能反应。 4、教师在紧急情况下的心理反应,以及处理能力。 四、安全紧急疏散预案: 1、演习前每位教师务必认真阅读此册。

2、演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场到集合地点。 3、演习时,每位教师务必在自己的岗位上指挥。 4、撤离时发生意外,岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。 5、全体教师务必保证师生安全! 五、活动实施步骤: 宣传发动:各班级要充分认识到安全演练的目的意义,懂得安全演练重要性。 1、学校及各班要充分发挥广播、电视、校园网、学生集会等多种形式,采取丰富多样的形式,大力宣传防震减灾。达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。 2、重点做好消防疏散演练。学校将在3月27日上午9:10进行全校性的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下: (1)班主任在安全演练前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。 (2)第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练(9:05)。(3)第二阶段听到警报声(9:10) 当堂课的科任教师听到警报后,要立即停止上课,组织学生进入逃生演练,班主任快速进入班级带领学生按平时集会线路有序快速撤离教学楼到操场集中。 (4)第三阶段为检查与小结。 由陈__副校长对本次演练活动进行点评与小结。

突发事件应急疏散演练工作方案7篇

突发事件应急疏散演练工作方案7篇 突发事件应急疏散演练工作方案篇1 一、指导思想 根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见,为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的能力,限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害,特别是增强干部职工处置突发事件的能力,避免由于突发事件造成混乱局面,现结合血站办公区域实际情况,制定市中心血站消防安全应急演练方案。 二、演练时间 --年7月30日(星期二)下午15:30。 三、演练地点 血站业务楼。 四、演练内容 1、火情报警; 2、疏散人员; 3、抢救档案资料; 4、使用灭火器灭火; 5、连接室内外消防给水灭火; 6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。 五、器材准备和通道疏通 1、4kg干粉灭火器三个,3kg手提式co2灭火器三个, 2、10m水带2盘,65cm水枪1支, 3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由__负责。 六、演练现场组织分工

消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下,由应急管理办公室具体组织实施(按《火灾事故应急预案》)。 1、总指挥: 2、副总指挥: 3、现场指挥: 4、报警员: 5、广播员: 6、疏散引导组: 7、灭火行动组: 8、医疗救护组: 9、安全保卫组:__ 七、演练具体操作程序 (一)召开演练动员会。全体参加演练人员到二楼会议室集中,宣布要求,做好演练准备。 (二)演练科目一:使用灭火器灭火演练。在站区院坝内使用灭火器灭火演练。 (三)演练科目二:连接室外消防栓灭火演练。在站区前,进行连接室外消防栓灭火演练。 (四)演练科目三:假设业务楼发生火灾的综合演练。

应急疏散演练方案(6篇)

应急疏散演练方案(6篇) 应急疏散演练方案1 一、演练目的 为顺利应对突发事件,最大限度地防止或减少地震、火灾、踩踏等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失,根据上级教育行政管理部门的要求,结合我校工作实际,特制定本次紧急疏散演练方案。 二、工作领导组: 1、总指挥:__。 2、副总指挥:__。 3、组长副组长:各年管会负责人及全体行政人员。 4、成员:德育处、总务处全体成员及各班班主任、各任课教师、校医、保安。 三、演练步骤 1、让学生熟悉应急避险的方法。 2、让学生熟悉避险集中地点和途经的路线。 3、进行模拟发生危险的演练。 4、集结地点:田径场各班做操地。 四、演练安排 1、演练时间:

2023年__月__日上午9:15举行应急疏散演练。 2、演练内容: 疏散演练;防踩踏演练。 3、警报信号: 各班听到警报声后按预订方案进行演练,全过程要求在3分钟内完成。 五、应急疏散预案: 1、启动学校紧急疏散应急预案 2、保安负责打开操场三处大门,然后到门口等待救援人员;班主任、在班老师,负责组织本班学生疏散逃生。在班带班老师及班主任为直接组织者,在听到哨音警报后立刻组织学生开始疏散,不得有任何延误,否则按学校规定处罚。体育老师在各年级主要出口(楼梯处)做好引导,确保安全。 六、紧急疏散演练要求与注意事项: 1、班主任必须向学生讲清此次是一次应急演练,让学生有心理准备,不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生无论何时何地(特别在校内)发生事故或事件,不能成群结队围观或起哄。 2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出,那些同学从后门撤出;出教室后学生的排队次序如何,班主任必须事前做好周密的部署和强调。

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