高考热点集训自由组合定律
高考热点集训——自由组合定律
1．(2012·烟台调研)现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：
品系①②③④
性状均为显性残翅黑身紫红眼
相应染色体Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ
A．②×④B．①×②
C．②×③D．①×④
解析：本题主要考查基因的自由组合定律。只有位于非同源染色体上的非等位基因的遗传才符合基因的自由组合定律，故选项A可以。
答案：A
2．下图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中等位基因A和a控制一对相对性状，等位基因B和b控制另一对相对性状，则哪两个图代表的生物个体杂交可得到2种表现型、6种基因型的子代个体()
A．图1、图4 B．图3、图4
C．图2、图3 D．图1、图2
解析：要形成6种基因型的子代，两对等位基因需要分别能形成2、3种基因型，然后通过自由组合即可。一对等位基因要形成3种基因型，必须都是杂合子。图1和图2代表的生物个体杂交子代中的基因B、b能形成3种基因型，基因A、a可以形成2种基因型，所以子代有6种基因型，且表现型只有2种。
答案：D
3．牵牛花中，叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种。现用普通叶白色种
子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交，得到的F1为普通叶黑色种子，F1自交得F2，结果符合基因的自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是()
A．F2中有9种基因型，4种表现型
B．F2中普通叶与枫形叶之比为3∶1
C．F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8
D．F2中普通叶白色种子个体的基因型有4种
解析：由于两对相对性状的遗传符合自由组合定律，且双亲的性状都是单显性，所以F2中与亲本表现型相同的个体大约占6/16＝3/8。F2中普通叶白色种子个体有纯合体和杂合体两种基因型。
答案：D
4．(2012·大连调研)人类的皮肤含有黑色素，皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制，显性基因A和B可以使黑色素的量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚，下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是()
A．可产生四种表现型
B．与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的孩子占3/8
C．肤色最浅的孩子基因型是aaBb
D．与亲代AaBB表现型相同的孩子占1/4
解析：基因型为AaBb与AaBB的后代中基因型有1AABB、1AABb、2AaBB、2AaBb、1aaBB、1aaBb。依据含显性基因的个数有4、3、2、1四种，后代有四种不同的表现型。后代中2AaBb和1aaBB与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样，占3/8。1aaBb只含一个显性基因，后代中没有不含显性基因的，因此肤色最浅的孩子的基因型是aaBb。
1AABb和2AaBB与亲代AaBB的表现型相同，占3/8。
答案：D
5．已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体，Aabb∶AAbb＝1∶1，且该种群中雌雄个体比例为1∶1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为()
A．1/2 B．5/8
C．1/4 D．3/4
解析：从题干信息不难发现，只需考虑Aa、AA的遗传即可。双亲中Aa∶AA＝1∶1，且随机交配，后代中有三种基因型的个体：AA、Aa、aa，出现的概率分别是9/16、6/16、
1/16，即能稳定遗传的个体AA 、aa 所占比例为5/8。 答案：B
6．(2012·武汉模拟)已知某植物品系种子的颜色由A 、a 和B 、b 两对等位基因控制，两对基
因独立遗传。现有一绿色种子的植物X ，与一纯合的黄色种子的植物杂交，F 1都为黄色，再让F 1自花受粉产生F 2，F 2性状分离比例为27黄∶21绿，则植物X 的基因型为( ) A ．AAbb B ．aaBB C ．aabb
D ．aaBb
解析：F 2 27黄∶21 绿，即9∶7，这一比例是9∶3∶3∶1的变式。9∶7即9∶(3＋3＋1)，由此可知，具有A_B_基因型的个体表现为黄色(纯种黄色为AABB)，具有A_bb 、aaB_、aabb 基因型的个体均表现为绿色，F 1的基因型为AaBb ，植物X 的基因型为aabb 。 答案：C
7．(2012·南京模拟)人类的肤色由A/a 、B/b 、E/e 三对等位基因共同控制，A/a 、B/b 、E/e 位于三对同源染色体上，AABBEE 为黑色，aabbee 为白色，其他性状与基因型的关系 如下图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe 、AABbee 与 aaBbEE 等与含任何三个显性基因的肤色一样。若双方均为含三个显性基因的杂合体婚
配(AaBbEe ×AaBbEe)，则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种( )
A ．27,7
B ．16,9
C ．27,9
D ．16,7
解析：亲代为：AaBbEe ×AaBbEe ，则子代基因型有3×3×3＝27种，据显性基因多少，子代基因型中含显性基因的个数分别为0、1、2、3、4、5、6，共7种，因此表现型为7种。 答案：A
8．(2012·海口二模)某种蛇体色的遗传如下图所示，当两种色素都没有时表现为白色。选
纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列说法错误的是( ) 基因B(位于M 染色体上) ↓
前体物质1――→酶1
黑色素―→黑蛇
花纹蛇
前体物质2――→酶2
橘红色素―→橘红蛇 ↑
基因O(位于N 染色体上)
A ．亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBoo 、bbOO
B ．F 1的基因型全部为BbOo ，表现型全部为花纹蛇
C ．让F 1花纹蛇相互交配，后代花纹蛇中纯合子的比例为1/16
D ．让F 1花纹蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为1/8
解析：根据题图分析，亲本黑蛇含基因B ，橘红蛇含基因O ，所以它们的基因型分别是BBoo 、bbOO ；F 1是由纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇杂交所得，所以基因型是BbOo ，表现型全部为花纹蛇，让F 1花纹蛇相互交配，后代花纹蛇占9/16，其中纯合子占1/9；让F 1花纹蛇BbOo 与杂合的橘红蛇bbOo 交配，后代出现白蛇bboo 的概率为：1/2×1/4＝18。 答案：C
9．有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D 和d ，H 和h)控制，这两对基因按自由组合
定律遗传，与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如下表： 基因 组合 D 、H 同时存在 (D_H_型) D 存在、H 不 存在(D_hh 型)
H 存在、D 不 存在(ddH_型)
D 和H 都不存在
(ddhh 型) 花纹 颜色
野生型(黑色、橘 红色同时存在)
橘红色
黑色
白色
甲：野生型×白色→F 1：野生型，橘红色，黑色，白色 乙：橘红色×橘红色→F 1：橘红色，白色 丙：黑色×橘红色→F 1：全部都是野生型
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为______________，属于假说一演绎法的___________阶段，甲组杂交子一代四种表现型的比例是_________________________________。 (2)让乙组后代F 1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是______________________________________________________________。 (3)让丙组F 1中的雌雄个体交配，后代表现为橘红色的有120条，那么表现为黑色的杂合子理论上有__________________________________________________________条。
(4)野生型与橘红色个体杂交，后代中白色个体概率最大的亲本的基因型组合为
________________________________________________________________________。
解析：(1)由于甲组杂交组合中的白色个体为双隐性纯合子，因此，该杂交方式为测交，是验证演绎推理的常用方法。杂交后代有四种表现型，说明亲本中的野生型个体可产生4种配子，应为双杂合个体(DdHh)，杂交子一代四种表现型的比例是1∶1∶1∶1。
(2)乙组杂交后代中有白色个体(ddhh)产生，说明双亲基因型都为Ddhh，F1中橘红色个
体的基因型为1/3DDhh和2/3Ddhh，与黑色个体(ddHH)杂交，后代中野生型个体∶黑色个体＝2∶1。
(3)黑色、橘红色个体杂交，产生的后代没有发生性状分离，说明亲本的基因型分别为
ddHH、DDhh，产生的F1的基因型为DdHh。F1自交，产生的后代性状分离比为9∶3∶3∶1，橘红色个体占120条，相应的黑色个体也应该为120条，其中纯合子40条，杂合子80条。
(4)若想使野生型个体与橘红色个体杂交产生白色个体(ddhh)，则双亲中都必须含基因
d、h，因此野生型个体的基因型为DdHh，橘红色个体的基因型为Ddhh。
答案：(1)测交实验验证(实验检验)1∶1∶1∶1
(2)野生型∶黑色＝2∶1
(3)80
(4)DdHh、Ddhh
10．某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：1个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验，结果如下：
实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫∶1红；
实验2：红×白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫∶3红∶4白；
实验3：白甲×白乙，F1表现为白，F2表现为白；
实验4：白乙×紫，F1表现为紫，F2表现为9紫∶3红∶4白。
综合上述实验结果，请回答：
(1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是_______________________________________。
(2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两
对等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此类推)。
(3)为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交，单株收获F2
中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个
这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为________________________________________________________________________。
解析：(1)根据实验2或实验4中F2代的性状分离比可以判断由两对等位基因控制花色，且这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。
(2)因为控制花色的两对等位基因遵循自由组合定律，所以实验2和实验4中F1代紫色
的基因型为AaBb，F1代自交后代有以下两种可能：
由以上分析可判断：实验1中紫色品种的基因型为AABB，红色品种的基因型为AAbb 或aaBB。从而写出实验1的遗传图解，注意遗传图解书写的完整性：表现型、基因型、比例及相关符号。
(3)实验2的F2植株有9种基因型，其中紫花植株中基因型为AaBb的植株占4/9。单株
收获后的所有株系中，4/9的株系为AaBb的子代，其花色的表现型及其数量比为9紫∶3红∶4白。
答案：(1)自由组合定律
(2)遗传图解为：
(3)9紫∶3红∶4白
11．(2010·福建高考卷)已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制)，蟠桃对圆桃为显性。
下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据：
亲本组合后代的表现型及其株数
________________________________________________________________________。
(2)甲组的两个亲本基因型分别为________________________________________。
(3)根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现__________种表现型，比例应为___________________________________________________。(4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活)，研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。
实验方案：__________________。分析比较子代的表现型及比例；
预期实验结果及结论：①如果子代__________________，则蟠桃存在显性纯合致死现象；
②如果子代__________________，则蟠桃不存在显性纯合致死现象。
解析：(1)乙组中，乔化×乔化→矮化，说明树体乔化对矮化为显性。
(2)甲组中，乔化×矮化→41乔化∶42矮化，则说明亲本的基因型为Dd×dd；蟠桃×圆桃→41蟠桃∶42圆桃，则说明亲本的基因型为Hh×hh。所以两亲本的基因型为DdHh和ddhh。
(3)如果两对相对性状的遗传遵循自由组合定律，则
DdHh×ddhh→1DdHh∶1Ddhh∶1ddHh∶1ddhh，即乔化蟠桃∶乔化圆桃∶矮化蟠桃∶矮化圆桃＝1∶1∶1∶1。
(4)Hh×Hh→1HH∶2Hh∶1hh，如果不存在显性纯合致死现象，则后代蟠桃∶圆桃＝3∶1；如果存在显性纯合致死现象，则后代蟠桃∶圆桃＝2∶1。
答案：(1)乙乔化(2)DdHh、ddhh
(3)41∶1∶1∶1
(4)蟠桃(Hh)自交(蟠桃与蟠桃杂交)
①表现型为蟠桃和圆桃，比例为2∶1
②表现型为蟠桃和圆桃，比例为3∶1
12．杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1在生活力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象。显性假说和超显性假说都可解释杂种优势。
(1)显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全聚集在F1引起互补作用。如水
稻有两个纯种(P1和P2)的株高均为0.5～0.6米，但性状不同，亲代P1多节而节短，亲代P2少节而节长，杂交后F1集中双亲显性基因，多节而节长，可达1.1～1.4米，表现杂种优势。请利用遗传图解和必要文字解释这一现象(多节与节长分别用基因A和B表示)。
(2)超显性假说则认为等位基因的作用优于相同基因，可解释杂种优于纯合亲本。
例如：水稻染色体某一位点上的两个等位基因(A1、A2)各抗一种锈病。
①请利用遗传图解和必要文字解释两个只抗一种锈病的纯合亲本杂交后代抗两种锈病
的原因。
②若水稻抗各种锈病性状是由于含有特定蛋白质导致的，请根据基因和蛋白质的关系
来分析杂合体抗锈病能力可能高于显性纯合体的原因_________________________。
(3)假设水稻高产与低产由两对同源染色体上的等位基因A与a和B与b控制，且A和
B控制高产。现有高产与低产两个纯系杂交的F1，F1自交得F2，F2里出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。
①该育种结果支持以上的哪种假说？_______________________________________。
②F2里，中产的基因型为__________________________________________________。
③F2里高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状分离比为______________。
④若对F2的所有中产水稻进行测交，后代的表现型和比例为___________________。
解析：(1)显性假说表明显性基因的种类越多，优势越明显，故亲本P1和P2分别为AAbb 和aaBB，F1为AaBb。
(2)超显性假说表明等位基因表现杂种优势，由题干可知，亲本为A1A1和A2A2，F1为
A1A2。
(3)由题干信息可知，高产基因型为AABB，低产基因型为aabb，且显性基因越多，越
高产，此实例支持显性假说。据题意，中产的基因型中应含有两个显性基因，即基因型有AaBb、AAbb和aaBB，在F2中它们之间的比例是4∶1∶1。它们与aabb的测交，其表现型及比例为中产∶中低产∶低产＝1∶4∶1。
答案：(1)P AAbb×aaBB
多节节短少节节长
F1AaBb
多节节长
F1同时含A和B，茎长高于两个亲本
(2)①P A1A1×A2A2
抗一种病抗另一种病
F1A1A2
抗两种病
F1具有A1A2两种抗病基因，抗两种病
②A1A1或A2A2只含有一种基因，合成一种抗锈病的蛋白质，而杂合体A1A2含有两种合成抗锈病蛋白质的基因，能合成两种蛋白质
(3)①显性假说②AaBb、AAbb、aaBB③1∶4∶6∶4∶1④中产∶中低产∶低产＝1∶4∶1
基因自由组合定律9：3：3：1的变式
基因自由组合定律的几种变式练习 1．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是 A.4种，9:3:3：1 B.2种，13:3 C.3种，12:3:1 D.3种，10:3:3 2．人类的皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮肤中黑色素的多少，由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为 A．3种，3：1 B．3种，1：2：1 C．9种，9：3：3：1 D．9种，1：4：6：4：1 3．萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交。F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9:6:1，则F2扁形块根中杂合子所占的比例为： A.9/16 B.1/2 C.8/9 D.1/4 4．已知豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，如以基因型为ggyy的豌豆作母本，与基因型为GgYy的豌豆杂交，则母本植株所结子粒的表现型 A．全是灰种皮黄子叶 B．灰种皮黄子叶，灰种皮绿子叶，白种皮黄子叶，白种皮绿子叶 C．全是白种皮黄子叶 D．白种皮黄子叶，白种皮绿子叶 5．一种观赏植物的颜色，是由两对等位基因控制，且遵循基因自由组合定律。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1都为蓝色；F1自交，得到F2。F2的表现型及其比例为9蓝：6紫：1鲜红。若将F2中的蓝色植株中的双杂合子用鲜红色植株授粉，则后代的表现型及其比例为 A．1紫:1红:1蓝B．1紫:2蓝:1红 C．1蓝:2紫:1红D．2蓝:2紫: 1红 6．某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性,且基因A或基因B在纯合时使胚胎致死,这两对基因独立遗传的,现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比例为 A 9:3:3:1 B 3:3:1:1 C 4:2:2:1 D 1:1:1:1 7．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A和B）时，花中的紫色素才能合成。下列有关叙述中正确的是（） A、白花甜豌豆间杂交，后代不可能出现紫花甜豌豆 B、AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中表现型比例为9：3：3：1 C、若杂交后代性分离比为3：5，则亲本基因型只能是AaBb和aaBb D、紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花的比例是3：1或9：7或1：0 关于基因自由组合定律中9:3:3:1的几种变式 一、常见的变式比有9：7等形式。 例1：（08年宁夏）某植物的花色有两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时，植株开紫花，其他情况开白花。请回答： 开紫花植株的基因型有种，其中基因型是的紫花植株自交，子代表现为紫花植株：白花植株=9：7。基因型为和紫花植株各自自交，子代表现为紫花植株：白花植株=3：1。
2019-2020年高考生物基因的自由组合定律复习练习
2019-2020年高考生物基因的自由组合定律复习练习 一、选择题 1、假如水稻高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，现用一纯合易感稻瘟病的矮杆品种（抗倒伏）与一纯合抗稻瘟病高杆品种（易倒伏）杂交，后代F2中出现既抗倒伏又抗病类型的基因型及其比例为（） A．ddRR，1/8 B．DDrr，1/16和DdRR，1/8 C．ddRR，1/16和ddRr，1/8 D．ddRr，1/16 2、果蝇的体色有黄身(H)、灰身(h)之分，翅形有长翅(V)、残翅(v)之分。现用两种纯合果蝇杂交，因某种精子没有受精能力，导致F2的4种表现型比例为5：3：3：1。下列说法错误的是（） A．果蝇体色和翅形的遗传遵循自由组合定律 B．亲本果蝇的基因型是HHvv和hhVV C．不具有受精能力的精子基因组成是HV D. F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为2/5 3、某种小鼠的体色受常染色体基因的控制，现用一对纯合灰鼠杂交，F1都是黑鼠，F1中的雌雄个体相互交配，F2体色表现为9黑:6灰:1白。下列叙述正确的是（） A.小鼠体色遗传遵循基因自由组合定律 B.若F1与白鼠杂交，后代表现为2黑:1灰:1白 C.F2灰鼠中能稳定遗传的个体占1/2 D.F2黑鼠有两种基因型 4、在家鼠遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交（白色与黑色由两对独立遗传的等位基因控制），F1均为黑色．F1个体间随机交配得F2，F2中出现黑色：浅黄色：白色=12：3：1，则F2的黑色个体中杂合子比例为（） A． B． C． D． 5、已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性．控制它们的三对基因自由组合．以纯合的红花髙茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，理论上F2不会出现的是（） A．F2中会出现8种表现型、27种基因型
高三数学基础训练题集1-10套
高三数学基础训练一 一．选择题： 1．复数，则在复平面内的对应点位于 A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 2．在等比数列｛an｝中，已知，则 A．16 B．16或－16 C．32 D．32或－32 3．已知向量a =（x，1），b =（3，6），ab ，则实数的值为( ) A． B． C．D． 4．经过圆的圆心且斜率为1的直线方程为( ) A． B． C．D． 5．已知函数是定义在R上的奇函数，当时，，则( )A．B．C． D． 6．图1是某赛季甲．乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图，则甲．乙两人这几场比 赛得分的中位数之和是 A．62 B．63 C．64 D．65 7．下列函数中最小正周期不为π的是 A．B．g（x）=tan（） C． D． 8．命题“”的否命题是 A． B．若，则 C． D． 9．图2为一个几何体的三视图，正视图和侧视图均为矩形，俯视 图为正三角形，尺寸如图，则该几何体的侧面积为 A．6 B．24 C．12 D．32
10．已知抛物线的方程为，过点和点的直线与抛物线没有公共点,则实数的取值范围是 A．B． C．D． 二．填空题: 11．函数的定义域为． 12．如图所示的算法流程图中，输出S的值为． 13．已知实数满足则的最大值为_______． 14．已知，若时，恒成立，则实数的取值范围______ 三．解答题: 已知R． （1）求函数的最小正周期; （2）求函数的最大值，并指出此时的值．
高三数学基础训练二 一．选择题： 1．在等差数列中， ,则其前9项的和S9等于 ( ) A．18 B．27 C．36 D．9 2．函数的最小正周期为 ( ) A． B． C． D． 3．已知命题p: ,命题q :,且p是q的充分条件，则实数的取值范围是：( ) A．(-1,6) B．[-1,6] C． D． 4．用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本，将160名学生从1~160编号，按编号顺序平均分成20组（1~8号，9~16号，。。。，153~160号）。若第16组应抽出的号码为126，则第一组中用抽签方法确定的号码是 ( ) A．4 B．5 C．6 D．7 5．已知一个球与一个正三棱柱的三个侧面和两个底面相切，若这个球的体积是，则这个三棱柱的体积是( ) A． B． C．24 D．48 6．在右图的程序框图中，改程序框图输出的结果是28，则序号①应填入的条件是 ( ) A． K>2 B． K>3 C．K>4 D．K>5 7．已知直线l与圆C：相切于第二象限，并且直线ｌ在两坐标轴上的截距之和等于，则直线ｌ与两坐标轴所围城的三角形的面积为( ) Ａ．Ｂ．Ｃ．１或３Ｄ． ８．设是两个平面，．ｍ是两条直线，下列命题中，可以判断的是( )Ａ．Ｂ． Ｃ．Ｄ．．
自由组合定律 一轮复习高考专题
孟德尔的豌豆杂交实验（二） ------自由组合定律的解题规律与方法 目标： 知识目标：通过复习，学生能阐明分离定律、乘法原理在自由组合定律解题中 的应用并说出9：3：3：1的比例变式。 能力目标：通过习题练习，学生能总结归纳自由组合定律的解题规律及方法， 并能在不同的情境中进行规律及方法灵活运用。 情感目标：通过解读自由组合定律，养成质疑、探究、创新的科学精神和科学 态度。 三年高考探源：2018新课标I卷·32、 2018全国卷Ⅲ·31、2017新课标Ⅱ卷·6、 2017新课标I卷·6、2017新课标1卷·32、2017新课标Ⅲ卷·32、2016全国 卷Ⅲ·6、2016全国卷Ⅱ·32、2016上海卷·25 【能力提升一】：分离定律结合乘法原理解题（高考考查频率★★★★★） 1、（2015海南）下列叙述正确的是（） A: 孟德尔定律支持融合遗传的观点 B: 孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C: 按照孟德尔定律独立遗传， AaBbCcDd个体自交，子代基因型有16种 D: 按照孟德尔定律独立遗传，AaBbCc个体进行测交，测交子代基因型有8种 2、基因型为AaBbCc和AabbCc的两个体杂交（完全显性、独立遗传），求： ①双亲中AaBbCc所产生的配子的种类数 ②后代基因型种类数 ③后代基因型为AaBbcc的概率为多少 ④后代表现型种类数 ⑤不同于亲本的表现型的概率 ⑥出现杂合子的概率 3、豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。 用两个亲本杂交，后代中高茎黄色子叶306株，高茎绿色子叶93株，矮茎黄色 子叶294株，矮茎绿色子叶107株。这两株亲本的基因型为（） A. DdYy×ddYy B. DdYY×Ddyy C. DDYy×ddYy D. DDYY×ddyy 4、豌豆茎高度由一对等位基因A、a控制，种子形状由一对等位基因B、b控制 组合亲本植株的基因型 A_____________________ B_____________________ C_____________________ D_____________________ 5、香豌豆中，当A、B两个显性基因都存在时，花色为红色（基因Aa、Bb独立 遗传）。一株红花香豌豆与基因型为Aabb植株杂交，子代中有3/8的个体开红 花，若让此株自花受粉，则后代红花香豌豆中纯合子占（） A．1/4 B．1/9 C．1/2 D．3/4 【能力提升二】：9：3：3：1比例变式解题（高考考查频率★★★★★） 1、假定基因A是视网膜正常所必须的，基因B是视神经正常所必须的。现有基 因型为AaBb的双亲，从理论上分析，在他们所生后代中，视觉正常的可能性是
2020届高考英语3500词汇读练测精品系列(基础训练)29
2020届高考英语3500词汇读练测精品系列(基础训练)29 一、选词填空(从晨读材料中选用恰当的词并用其正确的形式填空) 1.—Mum, little Ray broke his toys again! —It doesn’t __________. You see, accidents will happen. 【答案】matter 【句意】“妈妈，小雷又弄坏了他的玩具。”“没关系的，你看，意外总是会发生的。” 2.The prices of vegetables are going up __________. It’s really too much for us. 【答案】madly 【句意】蔬菜的价格疯狂上涨。对我们来说真的吃不消。 3.Future will be a __________ marvelous world of artificial intelligence—robots might have their emotions and we human beings might have robots as friends. 【答案】marvelous 【句意】未来将是人工智能的辉煌时代，机器人可能有情感，我们人类可能和机器人成为朋友。 4.I hope you will study hard and __________ as __________ knowledge as possible. 【答案】master, much 【句意】我希望你努力学习，掌握尽可能多的知识 5.The education program aimed at combining brain work with __________ labor is being widely spread throughout the country. 【答案】manual 【句意】以脑力劳动和体力劳动相结合为目的的教育项目正在全国范围内广泛开展。 6.No pleasure can __________ that of realizing one’s dream. 【答案】match 【句意】没有什么快乐可以与实现梦想带来的快乐相比拟。 7.According to the regulation, you can only borrow a __________ of ten books from the library. 【答案】maximum 【句意】根据规定，你最多只能从图书馆借十本书。 8.If you spot any mistakes in the article, just __________ them with a pencil. 【答案】mark 【句意】如果你发现这篇文章里的任何错误，就用铅笔标记一下。故C选项正确。 9.To this day, it’s unclear whether he shot himself or was __________. 【答案】murdered 【句意】至今尚不清楚他究竟是饮弹自杀的还是被谋杀的。 10.It still remains a __________ why some people are allergic to certain flower fragrance while others are not. 【答案】mystery 【句意】为什么有些人对某些花香过敏，而另一些人却没有，这仍然是个谜。
2015年高考生物热点集训1
高考热点集训1生物膜系统的结构与功能分析 1．(2012·广东高考)有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是() A．膜载体蛋白的合成不需要ATP B．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白 C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同 D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同 【解析】细胞内蛋白质的合成都需要消耗A TP；葡萄糖进入不同细胞的跨膜运输方式不同，有协助扩散和主动运输，这两种方式都需要载体蛋白参与；线粒体有两层膜，内膜向内折叠形成嵴，膜上附着有大量与有氧呼吸有关的酶，而外膜上没有，故两者主要功能不同；不同细胞的细胞膜功能有差异，但膜的基本组成成分相同或相似。 【答案】C 2. 下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是() A．细胞核、线粒体、叶绿体都是由双层膜包围的结构 B．影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍小肠绒毛上皮细胞对的吸收 C．胰岛细胞和消化腺细胞中高尔基体数量较多、内质网丰富 D．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用 【解析】细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜；毒素类物质影响线粒体的功能，会影响ATP的产 生，小肠绒毛上皮细胞吸收的方式是消耗能量的主动运输，因此会受到影响；胰岛细胞和消化腺细胞都是能产生分泌蛋白的细胞，核糖体、线粒体、高尔基体数量较多，内质网丰富；洋葱是高等植物，不含中心体。 【答案】D 3．如图表示细胞内各种蛋白质的合成和转运过程，图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构A，A、B、C、D代表在细胞内合成的各种蛋白质。下列有关叙述不正确的是() A．图中不含有磷脂分子的结构是①②
B．B物质可代表DNA聚合酶，D物质可代表胰岛素 C．B物质和D物质合成并运输到相应部位的过程分别穿过0层和7层磷脂双分子层 D．假如E是合成D物质的原料，则E物质从细胞外进入细胞时需要载体蛋白的协助并消耗能量；形成的D物质排出细胞时不需要载体蛋白的协助但消耗能量 【解析】细胞中游离核糖体(①)上合成的蛋白质的去向包括滞留细胞质基质(A物质)、通过核孔进入细胞核(B物质)、进入线粒体(C物质)等；附着于内质网上的核糖体(②)上合成的蛋白质以胞吐方式分泌到细胞外(D物质)。DNA聚合酶经核孔进入细胞核发挥作用，胰岛素以胞吐的方式分泌到细胞外，这两个过程均不需要穿过生物膜，原料E为氨基酸，它进入细胞的方式为主动运输。 【答案】C 4．下图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是() A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构 B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质 C．图中b的成分是纤维素和果胶 D．图中g可以利用h产生的二氧化碳 【解析】从细胞结构的特性分析，图中d表示全透过性的细胞壁，c表示完成细胞间信息交流的细胞膜，a表示细胞质，b表示细胞核，e表示细胞质基质，f表示细胞器，g表示叶绿体，h表示线粒体。叶绿体可以利用线粒体产生的二氧化碳。 【答案】D 5．下列关于生物膜的叙述中，正确的是() A．膜的选择透过性是细胞生物膜相互转化的基础 B．衰老细胞的细胞膜通透性降低 C．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的，细胞内的ATP都是在生物膜上合成的 D．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己” 【解析】膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础，A项错误；衰老细胞的细胞膜通透性增大，B 项错误；细胞内的ATP可以在细胞质基质中合成，C项错误。 【答案】D 6．2012年10月10日，69岁的美国科学家罗伯特·莱夫科维茨和57岁的布莱恩·科比尔卡因进一步揭
(完整版)_自由组合定律的应用9331的变式
合肥中科教育高一下学期生物练习 基因的自由组合定律应用之9:3:3:1的变式比命题者：王进传 配套练习 1、某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制，现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交，F1都是蓝色，F1自交所得F2为9蓝：6紫：1红。请分析回答： （1）根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是_________________________ 。（2）开紫花植株的基因型有种。 （3）F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交，后代的表现型及比例为___________ 。 （4）F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是。 2、用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交，结果如下图： P: 球形果实×球形果实 ↓ F1：扁形果实 ↓ F2: 扁形果实球形果实长形果实 9 ： 6 ： 1 根据这一结果，可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的。请分析： (1)纯种球形南瓜的亲本基因型是和（基因用A和 a，B和b 表示）。 （2）F1扁形南瓜产生的配子种类与比例是_______________________ 。 （3）F2的球形南瓜的基因型有哪几种？_________________________ 。 其中有没有纯合体？，若有，其占同种瓜形的比例为________。 3、燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖＝12：3：1。已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。请分析回答： （1）F2中，黄颖占非黑颖总数的比例是。F2的性状分离比说明B（b）与Y(y)存在于染色体上。 （2）F2中，白颖的基因型是，黄颖的基因型有种。 （3）若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例是。 （4）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为时，后代中的白颖比例最大。 4、玉米植株的性别决定受两对基因（B-b,T-t）的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：
100道高考真题词汇基础训练
1.Over the past decades, sea ice _____ in the Arctic as a result of global warming. A. had decreased B. more than C. attach D. apply 2.The good thing about children is that they _______ very easily to new environments. A. adapt B. appeal C. attach D. apply 3. Just as Professor Scotti often it, success is ninety-nine percent mental attitude. A. gets B. makes C. puts D. means 4. We tried to find a table for seven，but they were all . A. given away B. kept away C. taken up D. used up 5. We are at your service. Don’t to turn to us if you have any further problems. A. beg B. hesitate C. desire D. seek 6. Would you please ______ the paper for me and see if there are any obvious mistakes? A. look around B. look into C. look up D. look through 7. During the war there was a serious lack of food. It was not unusual that even the wealthy families had to ______ bread for days. A. eat up B. give away C. do without D. deal with 8. The loss has not yet been ______ accurately, but it is believed to be well beyond a hundred million dollars. A. calculated B. considered C. completed D. controlled 9. Some parents are just too protective. They want to ______ their kids from every kind of danger, real or imagined. A. spot B. dismiss C. shelter D. distinguish 10. It is reported that the police will soon ____ the case of two missing children. A. look upon B. look after C. look into D. look out 11. I tried phoning her office, but I couldn’t__________. A. get along B. get on C. get to D. get through 12. -------Do you have enough to ________all your daily expenses? --------Oh yes, enough and to spare.
高考生物总复习高考热点集训5
【卓越学案】2017高考生物总复习高考热点集训5 1．(2016·北京海淀模拟)生物量是指某一调查时刻单位面积内现存生物的有机物总量。科研人员对我国某自然保护区地震导致山体滑坡30年后，恢复群落和未受干扰的原始林群落不同植被类型的生物量进行了研究。 (1)科研人员在两个群落中________选取多个样地，收获全部植物，按照_________分类后，测定生物量，结果如下图所示。图中代表恢复群落生物量的是______(填“S1”或“S2”)。 (2)地震导致山体滑坡后，原有植被虽不存在，但还可能存在植物的种子、可能发芽的地下茎或植物根系等，在这一基础上形成恢复群落的过程为_________演替。伴随这一演替过程，群落的物种_________逐渐增加。未受干扰的原始林群落具有较好的垂直结构，有利于提高_______利用率。 (3)恢复群落植被的总生物量只有原始林群落的________%，这是由于山体滑坡后_______稳定性较低，群落在短时间内难以恢复到原状。 (4)恢复群落植被不易恢复的关键限制因子是______条件，可利用人工措施重建________________群落，帮助群落植被快速恢复。 解析：(1)为保证实验结果的准确性，应随机取样。结合图中文字信息可知应按照植被类型分类。恢复群落的生物种类少，营养结构相对简单，植被的有机物总量少，所以代表恢复群落生物量的是S2。 (2)从存在植物种子、根等的土壤开始的演替属于次生演替，演替的规律一般是物种趋向多样化，所以群落的物种丰富度会逐渐增加。良好的垂直结构可以提高光能利用率。 (3)恢复群落总生物量为19，原始林群落总生物量为95，前者约占后者的20%。山体滑坡后短时间内难以恢复到原状，是由于恢复力稳定性较低。 (4)恢复群落植被不易恢复的限制因子是土壤条件。重建土壤微生物群落有利于物质循环，可加快群落植被恢复。 答案：(1)随机植被类型S2 (2)次生丰富度(或“多样性”)光能 (3)20 恢复力 (4)土壤土壤微生物 2．(2016·湖北黄冈模拟)下图为科学家在某一生态系统中开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查(结果如图1)。同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究(结果如图2)。
高考得分点基础训练 (6)
高考得分点基础训练（6） II．Grammar and Vocabulary A When I succeeded in ___25________ (become) a part-time employee of Nokia China last summer, many friends asked me how I survived the interview. I once asked myself the same questions. Many of my peers also ___26_______ (apply) for the job, including some very competitive and intelligent students ___27________ (study) in famous universities. But why did the interviewer pick me instead of them? Finally, curiosity pushed me ___28_______ (ask) the interviewers soon ___29________ we became colleagues. The answer was that I appeared confident but humble, responsible and communicative. They evaluated people not just on their academic certificates, ___30________ on the base of their qualities and abilities. I happened to be the right person. To be frank, I once felt ashamed of being a student from ___31________ unknown college, and I think this may apply to some of you. I thought that my future was ruined. It was only at the time of my successful interview ___32_______-__ I finally understood the famous saying—“Y ou decide where you go.” 25_________________26.______________ 27_______________.28.______________ 29.________________30._______________31._______________ 32______________ B Sports are more than games. The ___33________ (defeat) can be the winner next time if some improvement ___34_________ (make). We can learn from sports on how to deal with our daily affairs ___35_________ (well). Sports ___36_________ bring us a lot of fun and enjoyment. Meanwhile, sports are a profitable industry. However, sports can mean more. In ___37________ to appreciation of excellent athletes’ performances, people are also attracted by sportsmanship, including fairness, fair play and respect for rules. Sports are a stimulation of real life. Sport had ___38_________ origin in the daily activities such as hunting, planning and even war. The competitions and conflicts are simplified by a series of sports rules. Now sport is a part of our lives. ___39__________ an exciting game brings us is not only a pleasant period but also the influences ___40________________ the heroes have on us in the sports field. We can learn better devotion to our own arena, the real life. That’s the essence of sports. 33.______________34_______________.35.______________ 36.________________ 37._______________38._______________39____________ 40.__________________
最新自由组合定律中9：3：3：1的几种变式附答案
关于基因自由组合定律中9:3:3:1的几种变式 一、常见的变式比有9：7等形式。某性状存在双显性时表达，其它情况不表达 二、常见的变式比有9：6：1等形式。圆：扁：长 三、常见的变式比有1：4：6：4：1等形式。 例1．人的眼色是两对等位基因（A、a和B、b，二者独立遗传）共同决定的。在一个体中， 若有一对黄色夫妇，其基因型均为AaBb。从理论上计算： （1）他们所生的子女中，基因型有9种，表现型共有5种。 （2）他们所生的子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为5/8。 （3）他们所生的子女中，能稳定遗传的个体的表现型及比例为黑色：黄色：浅蓝色= 1：2：1。 （4）若子女中的黄色女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配，该夫妇生下浅蓝色眼女儿的概率为1/12。 跟踪练习 1：假设某种植物的高度由两对等位基因A\a与B\b共同决定，显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，并且可以累加，即显性基因的个数与植物高度呈正比，AABB高 50cm,aabb高30cm 。据此回答下列问题。 （1）基因型为AABB和aabb的两株植物杂交，F1的高度是40 cm。 （2）F1与隐性个体测交。测交后代中高度类型和比例为40cm：35cm：30cm = 1：2：1。 （3）F1自交，F2中高度是40cm的植株的基因型是AaBb aaBB AAbb。这些40cm的植株在F2中所占的比例是3/8。 跟踪练习 2：人类的皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少；皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因（A和a，B和b）所控制；显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和不同表现型的比例为（D） A 3种3：1 B 3种1：2：1 C 9种9：3：3：1 D 9种1：4：6：4：1 四、常见的变式比为12：3：1 、 13：3、 9：3：4等形式。 例2．燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖＝12：3：1。已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。请分析回答：
2020年高考一轮复习知识点：基因的自由组合定律
基因的自由组合定律 一、选择题（10小题，共50分） 1．已知某异花受粉的野生植物,其高茎（A）对矮茎（a）为显性，紫花（B）对白花（b）为显性，两对基因独立遗传。对这一野生植物种群进行研究发现，其表现型及所占比例分别是高茎紫花占2/3，高茎白花占1/12，矮茎紫花占2/9，矮茎白花占1/36（已知纯合子的基因型频率等于相应基因频率的乘积）。根据相关信息判断下列有关叙述不正确的是（） A．若只考虑茎的高度，其遗传符合基因的分离定律 B．该野生种群中，基因A的频率为50% C．该野生种群中，高茎紫花植株中的纯合子的概率为1/9 D．若让所有高茎紫花植株自由交配，则后代中出现矮茎白花的概率为1/144 【答案】C 2．某哺乳动物的毛色由位于常染色体上、独立遗传的3对等位基因控制，其控制过程如下图所示。下列分析正确的是（） A．发生一对同源染色体之间的交叉互换，一个基因型为ddAaBb的精原细胞可产生4种精子 B．基因型为ddAaBb的雌雄个体相互交配，子代的表现型及比例为黄色:褐色=13:3 C．图示说明基因通过控制酶的合成来控制该生物的所有性状 D．图示说明基因与性状之间是一一对应的关系 【答案】A 3．某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ1基因型为AaBB，且Ⅱ2与Ⅱ3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图分析，正确的推断是（） A．Ⅰ3的基因型一定为AABb
B．Ⅱ2的基因型一定为aaBB C．Ⅲ1的基因型可能为AaBb或AABb D．Ⅲ2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16 【答案】B 4．大鼠的毛色由两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述错误的是（） A．控制大鼠体色的两对等位基因位于两对同源染色体上 B．F2中米色的雌雄大鼠交配产生的后代仍然是米色大鼠 C．亲本中的黄色和黑色大鼠都是纯合子 D．F2中的灰色个体大部分是纯合子 【答案】D 5．某二倍体植物有高茎与矮茎、红花与白花两对相对性状，且均各只受一对等位基因控制。现有一高茎红花亲本，其自交后代表现型及比例为高茎红花:高茎白花:矮茎红花:矮茎白花=5:3:3:1，下列分析错误的是（） A．控制上述两对相对性状的基因遗传时遵循自由组合定律 B．出现5:3:3:1的原因是可能存在某种基因型植株（合子）致死现象 C．出现5:3:3:1的原因是可能存在某种基因型配子致死现象 D．自交后代中高茎红花均为杂合子 【答案】B 6．水稻香味性状与抗病性状独立遗传，香味性状受隐性基因（a）控制，抗病（B）对感病（b）为显性。为选育抗病香稻新品种，进行一系列杂交实验，两亲本无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示。下列有关叙述不正确的是（）
安徽高考数学基础训练试题(一)
2017年安徽高考数学基础训练试题（一） (时量:120分钟 150分) 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的． 1．不等式(1＋x )(1－|x |)＞0的解集是 A ．{x |0≤x ＜1} B ．{x |x ＜0且x ≠－1} C ．{x |－1＜x ＜1} D ．{x |x <1且x ≠－1} 2．直角三角形ABC 的斜边AB ＝2，内切圆半径为r ，则r 的最大值是 A ． 2 B ．1 C ．22 D ．2－1 3．给出下列三个命题 ①若1->≥b a ，则 b b a a +≥ +11 ②若正整数m 和n 满足n m ≤，则2 )(n m n m ≤ - ③设),(11y x P 为圆9:2 2 1=+y x O 上任一点，圆2O 以),(b a Q 为圆心且半径为1． 当1)()(2 12 1=-+-y b x a 时，圆1O 与圆2O 相切 其中假命题的个数为 A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 4．不等式|2x －log 2x |＜2x ＋|log 2x |的解集为 A ．(1，2) B ．(0，1) C ．(1，+∞) D ．(2，+∞) 5．如果x ，y 是实数，那么“xy ＜0”是“|x －y |＝|x |＋|y |”的 A ．充分条件但不是必要条件 B ．必要条件但不是充分条件 C ．充要条件 D ．非充分条件非必要条件 6．若a ＝ln22，b ＝ln33，c ＝ln5 5，则 A ．a 基因自由组合定律的计算及解题方法
基因自由组合定律的计算及解题方法 一、分枝法在解遗传题中的应用 （该法的原理为乘法原理,故常用于解基因自由组合有关的题目） 1、配子的种类、比例：例：写出基因型为AaBBDd的个体形成几种配子形成的配子及其比例 2、后代的基因型种类、比例： 如:亲本的基因型为YyRr,求它自交后代的基因型： 例：写出基因型为AaBBDd的个体与基因型为AaBbdd的个体相交，后代有几种基因型后代的基因型及其比例 如：求AaBb×AaBb子代基因型为AaBb的比例 3、后代的表现型种类、比例： 例：写出基因型为YyRRDd（黄色圆粒高茎豌豆）的个体与基因型为YyRrdd（黄色圆粒矮茎豌豆）的个体相交,后代有几种表现型后代的表现型及其比例 例如：求基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交后代的性状比。 4、雌雄配子结合方式有几种 例：基因型为AaBBDd的个体与基因型为AaBbDd的个体相交，后代雌雄配子结合方式有几种 几对遗传因子组合时规律 练习1、水稻的有芒（A）对无芒（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，这两对基因自由组合。现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交，得到F1代，再将此F1与无芒的杂合抗病株杂交，子代的四种表现型为有芒抗病，有芒感病，无芒抗病，无芒感病，其比例依次为（） A、9：3：3：1 B、3：1：3：1 C、1：1：1：1 D、1：3：1：3 2、基因型为AaBBCcDd的个体与基因型为AaBbccDd的个体杂交，按自由组合定律遗传，则杂交后代中： (1)有多少种基因型 (2)若完全显性，后代中表现型有多少种 (3)后代中纯合体和杂合体所占的比例分别为多少 (4)后代中基因型为aaBbCcDd个体所占的比例是多少 (5)后代中表现型不同于两个亲本表现型个体所占的比例是多少 (6)后代中基因型不同于两个亲本基因型的个体所占的比例是多少 二、先分后合法：（分三步） 如：确定具有多对相对性状的亲本的基因型 1、把相对性状一对对地分开，并分别判断性状的显隐性 2、根据后代情况分别确定控制每对性状的基因型 3、根据亲本的性状对应地把基因合起来 例：根据桃树的果皮的两对相对性状的杂交情况回答问题： A、白肉有毛个体与黄肉无毛个体杂交，后代有黄肉有毛12株，白肉有毛10株。 B、黄肉无毛个体与黄肉无毛个体杂交，后代15株全是黄肉无毛。 C、白肉有毛个体与黄肉无毛个体杂交，后代14株全是黄肉有毛。 （1）显性性状分别是 （2）分别写出亲本的基因型 练习1、现有子代基因型及比值如下：1YYRR,1YYrr,1YyRR,1Yyrr,2YYRr, 2YYRr,2YyRr,已知上述结果是按自由组合定律产生的，则双亲的基因型是 2、人类中，并指是受显性基因A控制的，患者常为杂合子，显性纯合子全不能成活。先天性聋哑是受隐性基因b控制的，这两对性状独立遗传。现有一对夫妇，男方是并指患者，女方正常，第一胎生了一个聋哑病孩。请回答： （1）这对夫妇的基因型是： （2）第二胎生育一个表现型正常的男孩的可能性占多少 （3）生育一个只患并指的男孩的可能性是多少 3、（1992年高考题）人类多指基因（T）对正常（t）为显性，白化基因(a)对正常(A)为隐性，都在常色体上，且都独立遗传。一个家庭中，父亲多指，母亲正常，他们有1个白化病手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是。 4、在完全显性的条件下，AaBbcc与aaBbCc的个体杂交（符合独立分配规律），其中子代表现型不同于双亲的个体占子代多少 5、(1997年上海高考题)基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其个体表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的多少 6、豌豆的黄色（Y）对绿色（y）显性，圆粒（R）对皱粒（r）显性，这两对遗传因子是自由组合的。甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中4种表现型的比例是3:3:1:1。那么乙豌豆的遗传因子为 7、香豌豆中只有A、B两显性基因共同存在时才开红花。一株红花豌豆与aaBb的植株杂交，子代中有3/8开红花；若此红花植株自交，则其红花后代中，杂合体占
高考英语阅读理解全程基础训练(23)
2014高考英语阅读理解全程基础训练（23）及答案 阅读理解-------B (2013·北京，B) Tail Spin Two dolphins race around in a big pool in the Ocean Park. The smaller dolphin, Grace, shows off a few of her tricks, turning around and waving hello to the crowd. The most amazing thing about her, however, is that she's even swimming at all. She doesn't have a tail. Grace lost her tail as a baby when she got caught up in a fish trap. When the dolphin arrived at the Ocean Park in December 2005, she was fighting for her life. “ Is she going to make it？” Her trainer, Abbey Stone, feared the worst. Grace did make it—but her tail didn't. She ended up losing her flukes and the lower part of her peduncle. Over the past six years, she has learned to swim without her tail. Dolphins swim by moving their flukes and peduncle up and down. Grace taught herself to move another way—like a fish! She pushes herself forward through the water by moving her peduncle from side to side. The movements put harmful pressure on Grace's backbone. So a company offered to create a manmade tail for her. The tail had to be strong enough to stay on Grace as she swam but soft enough that it wouldn't hurt her. The first time Grace wore the artificial tail, she soon shook it off and let it sink to the bottom of the pool. Now, she is still learning to use the tail. Some days she wears it for an hour at a time, others not at all. “The new tail isn't necessary for her to feel comfortable，” says Stone, “but it helps to keep that range of motion (动作) and build muscles (肌肉)．” Now, the dolphin is about to get an even happier ending. This month, Grace will star in Dolphin Tale, a film that focuses on her rescue and recovery. Her progress has inspired more than just a new movie. Many people travel from near and far to meet her. Seeing Grace swim with her manmade tail gives people so much courage. 文章大意：本文为一篇记叙文，属励志类文章。通过讲述海洋公园的小海豚Grace尽管没有尾巴，却能克服困难，用另外一种方式游泳，并且还要拍电影《海豚的故事》以激励人们要勇敢地面对困难。 5．When Grace first arrived at the Ocean Park, her trainer worried about her ________. A．physical build B．potential ability C．chance of survival D．adaptation to the surroundings 答案：C 细节理解题。由文章第二段可知，当这只海豚在2005年12月刚到海洋公园时，“she was fighting for her life”，它的训练员说“Is she going to make it？”，由此我们知