社区图书室工作计划范文2020

为认真做好20xx2020年图书馆各项工作，使全民阅读推广及免费开放工作能够扎实、有序、高效展开，图书馆认真总结以往工作成绩及存有不足，结合实际，将20xx年工作量化、细化，内容如下：

1月：

（1）展开“走基层访群众促和谐”文化进乡村系列活动

（2）展开“温暖春运我们在行动”网络购票服务活动

（3）展开“大年小戏闹新春”资源征集活动

（4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

（5）人均新办读者证很多于3个、书刊外借70册（人）次

（6）图书、电子阅览室流通很多于700人次

（7）流通点资源配送，完善相对应档案资料

（8）完成上月报刊装订任务

（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道很多于1篇

2月：

（1）元宵节举办“灯谜猜猜猜奖品拿不停”活动

（2）举办“有国才有家” 中小学生爱国电影展

（3）寒假自主学习科普伴我行数字资源讲座

（4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

（5）人均新办读者证很多于3个、书刊外借70册（人）次

（6）图书、电子阅览室流通很多于900人次

（7）流通点资源配送，完善相对应档案资料

（8）完成上月报刊装订任务

（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道很多于1篇

3月：

（1）“与雷锋叔叔同行”数字资源互动校园

（2）诺茹孜节“阅读让我们的生活更精彩”热门图书展（3）“走在成长的路上基层图书室管理员”业务培训班（4）十八届三中全会、群众路线图片展

（5）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

（6）人均新办读者证很多于3个、书刊外借70册（人）次（7）图书、电子阅览室流通很多于600人次

（8）完成上月报刊装订任务

（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道很多于1篇

4月：

（1）“我爱读书探寻世界读书日的由来”知识讲座

（2）举办“423世界读书日——你选书我买单”活动

（3）举办“弘扬宪法精神构建和谐社会”普法图书展（4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

（5）人均新办读者证很多于3个、书刊外借70册（人）次（6）图书、电子阅览室流通很多于500人次

（7）流通点资源配送，完善相对应档案资料

（8）完成上月报纸装订任务

（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道很多于1篇

5月：

（1）心声音频馆数字服务进社区活动

（2）举办“民族团结一条心” 互动联欢活动进社区

（3）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

（4）人均新办读者证很多于3个、书刊外借70册（人）次（5）图书、电子阅览室流通很多于500人次

（6）流通点资源配送，完善相对应档案资料

（7）完成上月报刊装订任务

（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道很多于1篇（9）做好上半年工作总结

6月：

（1）对乡镇村业务（东风工程、农家书屋）工作督查、辅导（2）电脑入门系列培训之--开关机及基础维护

（3）消防知识讲座

（4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

（5）人均新办读者证很多于3个、书刊外借70册（人）次（6）图书、电子阅览室流通很多于600人次

（7）流通点资源配送，完善相对应档案资料

（8）完成上月报刊装订任务

（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道很多于1篇

7月：

（1）暑期阅读推广“我喜欢的一本书”征文活动

（2）暑期“有国才有家”、科普视频、动漫电影展

（3）阅读丰富人生、共建书香军营

（4）暑期管理员志愿者服务招募

（5）人均新办读者证很多于3个、书刊外借70册（人）次（6）图书、电子阅览室流通很多于900人次

（7）完成上月报刊装订任务

（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道很多于1篇

8月：

（1）“心向党系军魂”主体图片展

（2）管理员志愿者服务体验活动

（3）电脑操作实用指南之--如何网上购物

（4）人均新办读者证很多于3个、书刊外借70册（人）次（5）图书、电子阅览室流通很多于900人次

（6）流通点资源配送，完善相对应档案资料

（7）完成上月报刊装订任务

（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道很多于1篇

9月：

（1）“浓浓师生情中秋话团圆”诗文朗诵会

（2）“播撒桑榆情传递敬老心”红色怀旧电影展

（3）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

（4）人均新办读者证很多于3个、书刊外借70册（人）次

（5）图书、电子阅览室流通很多于600人次

（6）流通点资源配送，完善相对应档案资料

（7）完成上月报刊装订任务

（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道很多于1篇

10月：

（1）展开“开启悦读新时代”环保书画展

（2）展开“爱读书爱生活”优秀图书进校园活动

（3）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

（4）人均新办读者证很多于3个、书刊外借很多于70册（人）次

（5）图书、电子阅览室流通很多于700人次

（6）流通点资源配送，完善相对应档案资料

（7）完成上月报刊装订任务

（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道很多于1篇

（9）做好全年工作总结

11月：

（1）做好农家书屋管理员生活补助发放工作

（2）电脑操作实用指南之--如何发送电子邮件

（3）企业运营知识进企业宣传活动

（4）人均新办读者证很多于3个、书刊外借70册（人）次

（5）图书、电子阅览室流通很多于600人次

（6）流通点资源配送，完善相对应档案资料

（7）完成上月报刊装订任务

（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道很多于1篇

（9）对全年展开活动情况、数据实行汇总统计，拟撰写年度工作总结

12月：

（1）做好“农家书屋”总结工作

（2）电脑操作实用指南之--网购火车票程序及技巧

（3）“冬季话养生”知识讲座

（4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离”

（5）人均新办读者证很多于3个、书刊外借70册（人）次

（6）图书、电子阅览室流通很多于600人次

（7）完成上月报刊装订任务

（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道很多于1篇

（9）年度工作总结考评

图书馆工作计划范文3篇

图书馆工作计划范文3篇图书馆，是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构。下面就是小编给大家带来的图书馆工作计划范文3篇，希望大家喜欢! 新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新潜力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书馆(室)规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。我校图书室根据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的潜力和终身学习的潜力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、具体工作安排： 1、用心参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。 3、整理寒假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。 4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。 5、阅览室每一天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

图书室阅览室工作计划

图书室阅览室工作计划 (2018~2０１9学年度第一学期) 藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”,对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此,我校藏书楼在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用藏书楼中的知识来充实自己。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循藏书楼的工作规律，加强藏书楼管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、工作思路 1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。一学期每人借阅图书不低于10本。

2、为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到教室的还书及时归。做好书刊的入库、出借登记工作。 3随时做好破损书刊的修补工作。 4、与教室领导老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。５、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读。 6、根据学校实际开展读书活动，创设优良的阅读氛围。 7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。 8、教室图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于１0本。 9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。１0、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。１1、学生进图书室每周不少于一次。石阡县第一小学图书室２０1８年9月3日

图书室工作计划与总结 (1)

图书室工作计划陈文清图书室应“树立以人为本”的管理理念，以“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书管理理论研究,对图书管理、读者服务等进行科学的组织管理，现根据本校情况，制定如下计划: 一、图书室常规管理 1、图书管理标准化工作（1）依照《中小学图书馆（室）规程》的要求，做好图书的采购、验收、登记、分类、编目、典藏、流通、阅览等工作，认真进行总括登记和个别登记，有章可循、有据可查。（2）图书按中图法进行分类、编目加工后入库，按分类号排架。方便老师和学生们借阅。（3）做好进馆新书的保护。（4）及时对破损图书修补装订。（5）积极采取措施，每天坚持早晚开关窗户，尽力使书库保持最合适的温度和湿度，离开时随手关灯，经常喷洒消毒药水，做好防晒、防虫、防鼠、防火、防水等工作。（6）坚持日日清理打扫，保持了图书阅览室和书库的清洁、整洁。 2、艺术地开展图书借阅工作（1）在上期的借阅工作基础上，让以下三个功能充分发挥：①充分发挥图书室的服务功能②充分发挥图书室的育人功能。③充分发挥图书室的整合功能。（2）为满足学生大量阅读的需要，根据不同年级小读者的阅读需要，阅读能力不同，有针对性的推荐各类图书，设优秀读物、新书专柜等，供小读者选择。（3）合理制定图书借阅时间表，保证全天集体借阅，做到全开架借阅，让学生自己进库找书，拉近他们和图书馆的距离。 3、期刊整理坚持验收、记到、盖章、分类、上架与阅刊的回放整理等工序。期刊的流通包括出借与回收两项工作。除本月现刊不外借，其

他现刊及合订的过刊都可外借一定期限，每次借还认真做好各项登记。而后“勤”查借书记录，一旦发现外借期刊过期，我们就主动督促和要求读者还书。收刊过程中，采取一催、二问、三走访的方式，力求态度和蔼，说话合情合理，体谅读者不能及时还书的原因。为了做到借阅、装订两不误，根据期刊本身的实效性，期刊装订避开使用高峰期，减少对教学科研的影响。将装订好的报纸、期刊合订本及时入库排架，列入图书管理，方便读者充分利用期刊信息。二、小图书管理员、学习委员的培训、管理活动充实有实效在学校图书馆管理中，选择了具有一定活动能力，热心为读者服务，责任心强，乐于吃苦的同学担任图书管理员。让他们从参加搬书、分书、书刊整理上架、值日、清洁卫生等工作做起，充分发挥他们自我管理，热情服务的作用，放心大胆的让他们独立进行图书借还、书刊阅览和咨询服务工作。通过组织学生管理员直接参与图书馆管理服务工作，培养学生自主管理的能力。每月一次业务培训，在培训中让他们掌握图书馆的基本知识和技能，在为师生服务中逐步做到快捷规范。让他们在辛勤的劳动和热情服务工作中，形成良好的品德，增长才干，提高自身的素质。三、积极参与学校课题实验研究，开展各项读书活动。颜道口小学 2018.2.2

社区图书室工作计划书

三一文库（https://www.360docs.net/doc/f115295688.html,）/工作计划社区图书室工作计划书书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 6，加强自身进修学习，充实自我。三、具体工作 1、管好用好图书资料，为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料：(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。 2、见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3，制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣传辅导。 5、掌握读者心理，提供优质服务。

幼儿园阅览室工作计划

幼儿园阅览室工作计划导读：本文幼儿园阅览室工作计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】一、指导思想：阅览室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于幼儿的身心健康，学识的增加大有好处，也有利与他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，阅览室是个人素质形成和培养的重要场所。二、工作目标： 1、进一步扩大阅览室容量，增添管理设备。 2、改进阅览室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥阅览室的教辅功能和服务效能。 3、加强阅读的宣传和引导，使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。三、具体工作： 1、管好用好图书资料，为教育教导服务。 2、对新购的图书，及时进行分类编目与管理，出色的完成图书和资料的借出和归还情况。 3、加强新书的宣传介绍，根据幼儿的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读。

4、做好书籍的修补与整理，定期检查，整理好书报，杂志资料。及时修补损坏的书籍。 5、填写好各项登记表，为规范管理，便于查找，表格填写应该认真，及时。四、实施措施： 1、学期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和幼儿需要去做。 2、阅览室的工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，认真听取他们的意见和建议。 3、不断的总结反思，克服以前的不足，学习其他幼儿园阅览室繁荣管理经验，以完善自我。【篇二】一、指导思想：以《幼儿园图书室规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。二、工作目标：进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、具体工作：（一）加快建设，提高标准。

图书室工作计划

学校2018--2019学年度第一学期学校图书管理工作计划一、基本情况：我校共有个班级，在校生人，共有图书5154册，生均图书26册，大多数学生喜欢到图书室借书看。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地为全校师生服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。二、工作目标： 1、认真做好图书借阅常规工作，并安排好借书、还书时间。 2、开展好阅读指导工作，帮助学生不断养成良好的阅读习惯。对学生图书管理员进行上岗培训,让师生借书随借随还，进一步优化流通管理进一步科学化、规范化管理图书室工作。 3、开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书室资源。 4、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。 5、图书室对师生全天开放。（其中中午12：30——13：30，每班每周轮借一次：其余下课时间为各班学生自由借阅时间。）为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。 6、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 7、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。三、具体工作： 1、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式给教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证学期生均借书在20册以上，让学生能看上书，看好书。同时，实现教师随时借阅，随时查找资料和浏览图书的机会。 2、建立固定的宣传阵地——学校阅览室，及时更新图书，使阅览室发挥更大的文化传播作用。组织形式多样的读书活动对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展读书评比活动。 3、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。 4、结合学校开展的活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。

2019年第二学期图书室工作计划

2019年第二学期图书室工作计划【篇一】图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。图书室的状况，本学期将如下的管理工作：一、科学管理，为读者服务学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。二、读书活动读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图

书室，图书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。四、素质、精通管理图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。【篇二】

新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新潜力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书馆(室)规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。我校图书室根据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品

图书馆业务工作计划

图书馆业务工作计划为认真做好2014年图书馆各项工作，使全民阅读推广及免费开放工作能够扎实、有序、高效开展，图书馆认真总结以往工作成绩及存在不足，结合实际，将2014年工作量化、细化，内容如下： 1月：（1）开展“走基层访群众促和谐”文化进乡村系列活动（2）开展“温暖春运我们在行动”网络购票服务活动（3）开展“大年小戏闹新春”资源征集活动（4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （5）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次（6）图书、电子阅览室流通不少于700人次（7）流通点资源配送，完善相应档案资料（8）完成上月报刊装订任务（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 2月：（1）元宵节举办“灯谜猜猜猜奖品拿不停”活动（2）举办“有国才有家” 中小学生爱国电影展（3）寒假自主学习·科普伴我行数字资源讲座（4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （5）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次

（6）图书、电子阅览室流通不少于900人次（7）流通点资源配送，完善相应档案资料（8）完成上月报刊装订任务（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 3月：（1）“与雷锋叔叔同行”数字资源互动校园（2）诺茹孜节“阅读让我们的生活更精彩”热门图书展（3）“走在成长的路上基层图书室管理员”业务培训班（4）十八届三中全会、群众路线图片展（5）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （6）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次（7）图书、电子阅览室流通不少于600人次（8）完成上月报刊装订任务（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于1篇 4月：（1）“我爱读书探寻世界读书日的由来”知识讲座（2）举办“4·23世界读书日——你选书我买单”活动（3）举办“弘扬宪法精神构建和谐社会”普法图书展（4）免费上门办证、让图书借阅服务“零距离” （5）人均新办读者证不少于3个、书刊外借70册（人）次（6）图书、电子阅览室流通不少于500人次（7）流通点资源配送，完善相应档案资料

2018图书阅览室工作计划

2018图书阅览室工作计划【篇一】一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学藏书楼作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课教室和家庭无法替代的教育功能。藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”，对于小学中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、认识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大教室锤炼之前，藏书楼是个人素质形成和培养的重要场所。藏书楼还是一个人终身教育的阵地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，在小学从藏书楼汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。作为小学图书室，藏有大量的书籍、报刊等文献，为学校的教育教学工作中提供了有效的服务。根据我校图书室的实际情况，本学期将做好如下的管理工作：二、工作目标： 1，为一~六年级的学生办理图书借阅证(以教室为单位借阅图书)，对学生借阅图书采取定期借还的方法，保证让学生能看上书、看好书。对部分新书进行分类、编目和上架，进行装订、入帐。 2，加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 3，坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。 4，进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5，藏书楼工作人员熟练运用现代技术，优化流通管理。

6，藏书楼工作人员加强自身进修学习，充实自我。三、具体工作： 1、管好用好图书资料，为教育教导服务。 (1)科学管理各类书刊资料。对原有图书进行分类、编目和上架，进行装订、入帐。对新购的图书，及时进行分类编目与管理。 (2)培养优秀的管理队伍。建立他们的责任认识与服务精神，热心工作，规范藏书楼与阅览室的借阅制度。 (3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。 (4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。 (5)填写好各项登记表。为规范管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：A、教职工借阅登记表。B、各教室、办公室图书角上报搜集整理记载表。C、藏书楼整理记载表。D、购书情况登记表。E、图书修补记载表。 F、图书注销，剔除登记表。 G、藏书楼学生服务队工作情况记录表。 H、教师借阅书刊约定登记表。 I、教室阅览，借书统计表。 2、开展读书活动 (1)开展读书活动也是图书室的天职，通过读书活动，吸引更多的读者参与图书室，利用图书室，从而达到提高学生素质，形成优良的校园文化，促进和谐校园的建设本学期将继续开展“读书写作工程”，安排教师进入阅览室学习阅读各类书籍资料。 (2)向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记一些好词好句，以及好的片段，日积月累，潜移默化，增加词汇量，在读读写写中加以运用。中高年级的学生能对摘记加以归类，进行对照比较，丰富语言，能写出自己的感受，写好读后感、读书心得。从而激发他们爱读课外书，感受阅读的快乐。 3、继续建立教室图书角，拓展校园藏书楼空间。 (1)在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校藏书楼的延伸和拓展。 (2)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角容量。 4、学生参与管理

2020年图书室工作计划4篇

2020年图书室工作计划4篇导读：本文是关于2020年图书室工作计划4篇，希望能帮助到您！书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。 2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，

以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 6，加强自身进修学习，充实自我。三、具体工作 1、管好用好图书资料，为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料： (2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。 2、见缝插针的开放时间充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3，制度化的学生管理员队伍学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣传辅导。 5、掌握读者心理，提供优质服务。四、实施措施 1、做到期初有计划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。 2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。 4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理经验

《学校图书室工作计划书范文》

《学校图书室工作计划书范文》一、工作目标 1、加强图书管理，新书要及时标签、录入上架。 2、开放学生阅览室，管理好班级图书箱。 3、开展读书活动，促进图书流通。二、具体的措施 1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便师生借阅。 2、对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书馆有初步认识。 3、学生图书室建立严格的借阅制度。每周日的大课间进行借书，每周四的大课间进行还书。 4、学生人均每学期借书不少于5册。 5、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，教师可根据本学科进行借阅。 6、学生和教师借书，要做好借阅记录。 7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 8、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。一、指导思想贯彻落实学校德育工作要求，根据四年级小学生的年龄特征和认知规律，在学生的良好思想品德教育、行为习惯养成教育和自理能力培养等方面齐抓并进，努力创设一个使学生能愉快的学习、快乐的活

动、健康的成长的“温馨家园”。二、工作目标 1、健全各种管理制度，全面执行生活管理职能，建立学生自主管理体系，进一步提高学生自主管理能力，使学生在自我检查各项常规的落实、自主活动的组织、自我困难的克服、学习时间的安排等方面的自理能力有一个更大的提高。 2、重视学生良好思想品格培养，做好学生心理健康教育引导，建立新型的师生关系，加强个案的分析与追踪，使学生在诚实守信、感恩孝敬、关爱他人等方面有进一步的认知并能在日常生活中付诸实践。 3、重视环境熏陶，努力建设楼层良好的风气，使学生在团结互助、宽容谦让、热爱集体等方面有进一步的认知和表现，使每一个学生在温馨的大家庭里健康、活泼、和谐、快乐地成长。三、主要工作要求与措施 1、随时做好家校联系工作，赢得家长的信任与支持，对家长的意见和建议进行及时处理和反馈。 2、加强教师之间的沟通与交流，形成教育合力，提高对学生的服务意识，共同做好学生的情感沟通工作。深入学生的心里，对学生进行心理疏导与教育引导，及时掌控学生的思想状况与变化，进行有针对性的教育，促进学生形成健康的心理。四、效果预测根据学生的年龄特征，通过开展以上各种类型的教育活动、社会

阅览室工作计划模板标准版

阅览室工作计划模板标准版 Reading room work plan template standard 汇报人：JinTai College

阅览室工作计划模板标准版前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书阅览室在素质教育中发挥更大的作用。一、指导思想：以“新教育基础”之“新文化”为抓手，切实加强图书阅览室建设，不断规范管理，积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操，提高人文素养，热情服务教育教学，为教师、学生提供快捷、周到的服务，真正发挥图书阅览室在实施“新基础教育”的功能。二、工作目标：

1．积极配合学校各项活动，做好服务工作 2．开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分利用图书馆资源。上好图书馆资源利用课。 3．做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。 4．加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 5．报纸杂志及时整理。当日上架，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。 6．做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。 7．加强自身进修学习，充实自我。三、工作重点： 1．对图书进行科学管理，提高图书利用率。 2．开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。四、具体措施：

图书室工作计划20190905

纳雍六小2019——2020学年度第一学期图书室工作计划拟写人：张忠成为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下: 一、指导思想以教育部《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据，以“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念为指导，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，以学生快乐成长为宗旨，树立为师生服务的意识，全面开展师生的读书、阅览活动，形成“书香校园”的读书氛围，从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力，以知识守护生命，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。二、工作目标 1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书、多藏书的意识和习惯。 3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。三、工作措施 1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书

社区图书室工作计划书(2021版)

社区图书室工作计划书(2021 版) Community library work plan ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

社区图书室工作计划书(2021版) 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”塑造“书香师生”而不断努力着，为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步逐进灿烂书香人生，本学期制定工作计划如下：一、指导思想近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进

大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。 2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 6，加强自身进修学习，充实自我。三、具体工作 1、管好用好图书资料，为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料：(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好

2021初中阅览室工作计划模板

2021初中阅览室工作计划模板新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新潜力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书馆（室）规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。我校图书室根据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，

利用信息的潜力和终身学习的潜力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、具体工作安排 1、用心参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。 2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。 3、整理寒假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。 4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。 5、阅览室每一天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。 6、学生图书室每一天开放。中午为各班级轮借时间，每班每周轮借一次；其余下课时间为各班学生自由借阅时间。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。 7、学生人均每学期借书不少于xx本。 8、学生进阅览室每周不少于一次。 9、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。 10、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每一天

2021年小学图书室工作计划(新编版)

2021年小学图书室工作计划 (新编版) The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021年小学图书室工作计划(新编版)说明：本文适用于工作计划，工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法，提前预防同类错误问题再次出现，工作计划对提升工作效率有很大提升。下载后可直接打印使用。 2017年小学图书室工作计划【一】一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。二、工作要点 1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。 3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。工作计划 4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积

极性。三、具体安排 1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。 2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。 3、抓好流通管理，发挥图书育人功能 ①提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提高服务水平。 ②重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。

图书馆三年计划

梁山县图书馆事业三年发展计划根据8月28日，县委贾书记主持召开的推进文化事业发展工作座谈会，会议纪要和9月22日县委宣传部王部长主持召开的文化事业发展座谈会的相关指示精神，特制定如下发展计划。一、建好一个图书馆。 1、积极与规划、土地、设计等相关部门密切联系，派专人负责新馆建设工作，全方面提供图书馆各项必建指标。把梁山县图书馆建成一所设施达标，功能完善，布局合理的现代化公共图书馆，达到国家一级馆标准。二、加强梁山县图书馆藏书建设与利用 1、制定总体的藏书发展规划。根据本馆的任务、性质、规模、藏书基础、读者情况、地方特点来制定总体的长远发展规划，作为藏书建设的奋斗目标。 2、做好调查研究，信息反馈工作。把好图书入藏关，提高藏书质量。合理调整采购范围和标准，把有限的经费用在刀刃上。优先保证专业用书和专业期刊，在对于我县优势产业专用车制造，医药卫生和出版业类图书加以侧重；认真做到“种多册少，重点突出，同类递减，择优选购。” 3、建立特色馆藏，充分发挥本地资源优势。在馆内设立梁山籍作者图书专区、水浒忠义文化图书专区、《水浒传》各种版本专区，梁山县出版业教辅材料专区、并与县委政府各个部门联系，采集图书，设立部门文献方志阅览室。

4、图书馆增加馆藏图书计划 1、推行“公共图书馆+书店”服务模式。“公共图书馆+书店”服务的基本模式是“群众选书，图书馆买单”。即群众持读者证，可在书店选择图书，现场办理借书手续，过后由图书馆统一结算购书费用，读者所借图书可在图书馆内归。 2、与梁山县各个出版业联系沟通，每个书业把自己所出版的各种图书，按每种三本，以捐赠的模式集中到图书馆，图书馆开辟专区，设立梁山县出版业图书阅览区。 3、开展“捐一份书香留一片深情”捐书活动，发动全县人民群众，把家中闲置的图书捐献到图书馆。本着自愿、参与的原则，制定详细的捐书活动倡议书，既丰富了馆藏，又让广大人民群众共享读书的快乐。 4、开展民间珍本图书征集活动，丰富图书馆馆藏，优化文献资源结构，提高馆藏图书质量，满足读者学习需要。 5、多方筹集资金，争取财政支持，新购各类图书。根据相关文件规定，县级人均藏书量不少于1.8册（件）。根据我县实际情况，我们可分步实施，从2016年开始，每年财政单列购书经费20万元；2017年30万元；2018年50万；到2018年开馆时可新增图书10万册。三、积极开展图书馆各项服务活动 1、开展“忠义梁山”图书征集活动，为收藏、保护和利用梁山作者写的图书和写梁山的图书，激励更多作家、艺术家、专家学者创

小学图书室工作计划

小学图书室工作计划根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。一、认真学习科学管理。 1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。 2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。二、规范借阅，认真服务。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。三、积极教育，加强指导。

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。四、提升图书馆各项业务工作管理。 1、满足师生需求，热情为师生服务。 2、完善排架，更新导引标识。 3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。 4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。 20**小学图书室工作计划范文2 一、指导思想

图书馆工作计划

图书馆工作计划一、工作性质对月临风文学组前身为哈尔滨师范大学图书馆读者协会文学小组，并在原有基础上发展而成。在秉承原有风格特色的基础上，进一步扩大其职能，并将开展相关活动，使之成为一个独立运营的社团而努力。二、工作目标扩大文学组成员求知领域;发扬文字的魅力，使之影响每一个人;提高成员的各方面实践工作能力;人性化管理让每一个成员感到温暖亲切。三、工作职能组长 1完成会长和副会长交给的任务。 2负责本组的全面工作，主持本组的有关会议，制定本组工作计划，并组织实施。定期向会长、指导老师汇报工作。 3积极配合协会其他各部各组开展其他工作。 4负责对本组下级部员的直接工作指导。 5应关心组员生活学习思想，注重品质培养，认真负责的掌握每一位组员的基本情况，结合实际实行人性化的领导管理。 6定期对本组工作进行书面总结。 7定期对本组开展例会，并不定期组织活动。副部长 1协助组长做好工作，根据决定安排落实各项工作。完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。 2在组长不在时，受协会委托行使组长职责。 3完成协会、各部及组长交办的其他各项工作任务。 4协助组长做好本组工作总结。

开展各类主题活动，开展各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。本学期，以学雷锋、植树节、劳动节、“五·四”青年节等重大纪念日，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外，组织青年团员利用空课时间学习信息技术,争取为学校做出更多的贡献。 5.定期开展本组例会，并不定期组织活动，并对文学组进行多方面的组织宣传。四、工作内容常规活动 1每月两次文学组例会 ①阅读讨论 ②组员作品分享 ③影视音乐鉴赏 2 对月临风文学组博客 ①协会新闻更新 ②组员作品展示由馆长把关做好每年两次的报刊征订及分发工作，做到不出任何差错。图书馆内报刊分发到各室时职责到人，要求杂志到一本签一本，报刊及时上架供阅览。学校各处室及教师个人订的报刊及时分发到他们手中，学生订的报刊及时通知学生来图书馆办公室取。馆内报刊满半年及时装订成册入库保存。 ③影视音乐分享 ④博客内容互动在今后的工作中，将牢记党的宗旨，切实履行党员义务，立足该村实际，进一步解放思想，更新观念，锐意进取，扎实工作，加快推进京龙村经济和各项事业又好又快发展，贡献自己的力量。 3文学组邮箱管理 4推荐书目征集整理特色活动