校团字2002字-西安电子科技大学

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西电科〔2011〕25号

关于表彰奖励第二十三届

“星火杯”大学生课外学术科技作品竞赛

获奖集体和个人的决定

各单位:

为了激发西电学生科技创新热情,积极引导学生开展研究式学习、拓宽学术视野,在学生中大力开展科技创新活动,树立科技创新典型,学校自2011年5月启动了第二十三届“星火杯”大学生课外学术科技作品竞赛。现活动已圆满闭幕。经竞赛评委会认真评审,决定授予:

计算机学院“星火杯”;

通信工程学院、电子工程学院共2个学院“优胜杯”;

机电工程学院、技术物理学院、软件学院共3个学院“优秀组织单位奖”;

《基于51/AVR单片机的无线可操控/智能感应机器人》

等17件作品特等奖;《基于SHA-1算法的加密认证系统设计》等48件作品一等奖;《与大学生同龄打工仔的工作生活情况调查报告》等90件作品二等奖;《多功能万年历》等248件作品三等奖。

计算机学院付少峰、技术物理学院董维科、经济管理学院王益锋等3位老师“星火园丁奖”,并每人奖励1000元。

学校决定对以上获奖集体和个人予以表彰奖励。

附件:第二十三届“星火杯”大学生课外学术科技作品竞赛优胜集体和优秀作品名单。

二〇一一年十二月八日

主题词:高校学生奖励决定

附件

第二十三届“星火杯”大学生课外学术科技作品竞赛

优胜集体和优秀作品名单

一、荣获集体奖的单位

计算机学院“星火杯”;

通信工程学院、电子工程学院“优胜杯”;

机电工程学院、技术物理学院、软件学院“优秀组织单位奖”;

二、星火园丁奖名单

付少峰、董维科、王益锋

三、优秀作品名单

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

西安电子科技大学 数字电路基础 答案

习题4 4-3 解:该电路的输入为3x 2x 1x 0x ,输出为3Y 2Y 1Y 0Y 。真值表如下: 由此可得:1M =当时,33 2 321210 10 Y x Y x x Y x x Y x x =??=⊕?? =⊕??=⊕? 完成二进制至格雷码的转换。 0M =当时,33 2 32 132121 321010 Y x Y x x Y x x x Y x Y x x x x Y x =??=⊕?? =⊕⊕=⊕??=⊕⊕⊕=⊕? 完成格雷码至二进制的转换。

4-9 设计一个全加(减)器,其输入为A,B,C 和X(当X =0时,实现加法运算;当X =1时,实现减法运算),输出为S(表示和或差),P (表示进位或借位)。列出真值表,试用3个异或门和3个与非门实现该电路,画出逻辑电路图。 解:根据全加器和全减器的原理,我们可以作出如下的真值表: 由真值表可以画出卡诺图,由卡诺图得出逻辑表达式,并画出逻辑电路图: A B C X P 4-10 设计一个交通灯故障检测电路,要求红,黄,绿三个灯仅有一个灯亮时,输出F =0;

若无灯亮或有两个以上的灯亮,则均为故障,输出F =1。试用最少的非门和与非门实现该电路。要求列出真值表,化简逻辑函数,并指出所有74系列器件的型号。 解:根据题意,我们可以列出真值表如下: 对上述的真值表可以作出卡诺图,由卡诺图我们可以得出以下的逻辑函数: F AB AC BC A B C AB AC BC A B C =+++=??? 逻辑电路图如下所示: A F 4-13 试用一片3-8译码器和少量逻辑门设计下列多地址输入的译码电路。 (1) 有8根地址输入线7A ~1A ,要求当地址码为A8H,A9H ,…,AFH 时,译码器输出为 0Y ~7Y 分别被译中,且地电平有效。 (2) 有10根地址输入线9A ~0A ,要求当地址码为2E0H,2E1H, …,2E7H 时,译码器输 出0Y ~7Y 分别被译中,且地电平有效。

教学大纲-西安电子科技大学

西安电子科技大学高等职业技术学院 “高等数学”教学大纲 一、教材内容的范围及教学时数 根据教育部高职高专规划教材之高等数学,其内容的范围包括:一元函数微积分学及其应用, 一元函数积分学及其应用,向量代数与空间解析几何,多元函数积分学,无穷级数,常微分方程。 教学时数:144学时课程类别:必修学分:9 学期:第一、二学期使用范围:工科所有专业及电子商务专业 二、教学的目的及要求 要求学生全面的掌握高等数学所涉及的基本概念,基本理论和基本运算能力的技巧,具有大专学习所必需的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。具体要求可分为较高要求和一般要求两个层次: 较高要求需要学生深入理解、巩固掌握、熟练应用,其中概念、理论用“理解”一词表述;方法、运算用“掌握”一词表述;一般要求也是不可缺少的,只是在要求上低于前者,其中概念、理论用“了解”一词表述;方法、运算用“会”或“了解”一词表述。 1.函数、极限、连续及具体要求 (1)理解函数的概念,掌握函数的表示方法 (2)了解函数的有界性、单调性、奇偶性和周期性 (3)理解复合函数概念,了解反函数和隐函数的概念 (4)掌握基本初等函数的性质及图像 (5)会建立简单应用问题的函数关系式 (6)理解数列极限和函数极限的概念,理解函数的左右极限的概念以及极限存在与左右极限之间的关系 (7)掌握极限的性质与四则运算法则 (8)掌握极限存在的两个重要准则,并会利用其求极限 (9)掌握两个重要极限的方法 (10)理解无穷小、无穷大的阶的概念 (11)理解函数连续性的概念,会判断间断点的类型 (12)了解初等函数连续性的闭区间上的连续性质(最大值、最小值和解介值定理)会解答相关的应用问题 2.一元函数微分学及具体要求 (1)理解导数的概念及其几何意义,会求平面曲线的切线与法线方程 (2)了解导数的物理意义,会用导数描述一些物理量 (3)理解函数的可导性与连续性之间的关系 (4)掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则,会求反函数的导数 (5)掌握基本初等函数的求导公式,了解初等函数的可导性

校团字[2012]26号关于开展共青团先进集体、先进个人评比表彰活动的意见

共青团山东科技大学委员会文件 校团字…2012?26号 ★ 关于开展共青团先进集体、先进个人评比表彰活动的意见为进一步加强团的自身建设,充分发挥新时期共青团组织的战斗堡垒作用和共青团员的先锋模范作用,不断增强基层团组织的凝聚力和战斗力,通过争先创优、评比表彰全面提升共青团员的整体素质,经研究,决定继续开展共青团先进集体、先进个人评比表彰工作。 一、评比表彰内容 (一)先进集体 1.红旗团委、先进团委; 2.红旗团支部、先进团支部; 3.团的活动先进集体:(1)先进“双学”小组;(2)先进青年志愿者服务队;(3)社会实践活动先进集体;(4)科技创新活动先进集体;(5)文体活动先进集体;(6)社团活动先进集体;(7)主题教育活动先进集体;(8)宣传工作先进集体;(9)最佳团日活动示范集体。 (二)先进个人 1.十大杰出青年(教工); 2.优秀团员、优秀团干部; 3.优秀团员标兵、优秀团支部书记; 4.团的活动先进个人:(1)“双学”标兵;(2)学习标兵;(3)科技创

新标兵;(4)文艺标兵;(5)健身标兵;(6)宣传标兵;(7)实践标兵;(8)青年志愿者标兵。 二、评比方法步骤 (一)先进集体的评比 1.红旗团委、先进团委的评比。根据每年基层共青团工作考核成绩评定红旗团委和先进团委。 2.红旗团支部、先进团支部的评比。先进团支部在达标一类团支部中产生,数量不超过本单位团支部总数的10%。从先进团支部中评出各方面工作走在全校前列的红旗团支部,一般占先进团支部数量的30%。每年三月份开展。 先进团支部的评选按自评、工作考核、材料展览、答辩评议四个步骤进行。 (1)团支部根据《山东科技大学红旗(先进)团支部条件》(详见附件1)认真总结自身工作,形成申报材料,将单项得分情况汇总成表格,打出自评分,经校区(学院)团委审查后报校团委; (2)校区(学院)团委根据支部申报材料,进行审核考评; (3)团支部将一年来的工作总结、典型活动等,利用微博、展板等平台进行统一展示,进行集中观摩; (4)校区(学院)团委书记组织学院领导及有关负责人组成评议委员会,通过观看材料展览,支部书记现场答辩,进行评议打分; (5)最后按自评10%、展览20%、答辩评议30%、考评40%计算出团支部总分。 3.团的活动先进集体的评比。(1)各项工作制度健全,措施得力,效果明显。(2)在学校重大活动中做出突出贡献或取得优秀成绩。(3)团支部向校区(学院)团委递交申报表(详见附件6),校区(学院)团委分别按照学生人数/1000(四舍五入)的数量推荐候选先进集体。

西安电子科技大学人工智能试题

1.(该题目硕士统招生做)请用框架法和语义网络法表示下列事件。(10分) 2015年2月20日上午11点40分,广东省深圳市光明新区柳溪工业园附近发生山体滑坡,经初步核查,此次滑坡事故共造成22栋厂房被掩埋,涉及公司15家,截至目前已安全撤离900人,仍有22人失联。 答:框架表示法(5分):(给分要点:确定框架名和框架槽,根据报道给出的相关数据填充,主要内容正确即可给分,不必与参考答案完全一致) <山体滑坡> 时间:2015年2月20日上午11点40分 地点:广东省深圳市光明新区柳溪工业园附近 掩埋厂房:22栋 涉及公司数目:15家 安全撤离人数:900人 失联人数:22人 语义网络表示法(5分):(给分要点:确定语义网络的节点及其连接关系,根据报道内容进行填充,主要内容正确即可给分,不必与参考答案完全一致) 1. (该题目全日制专业学位硕士做)请用一种合适的知识表示方法来表示下面知识。(10分) How Old Are YOU是微软推出的一款测年龄应用,该应用架设在微软服务平台Azure上,该平台具有机器学习的开发接口,第三方开发者可以利用相关的接口和技术,分析人脸照片。

(给分要点:采用合适的知识表示方法,正确即可给分,不必与参考答案完全一致) 答: 类属(继承):<应用程序> 用途:测年龄 开发者:微软 服务平台: 开发接口:机器学习 用途:分析人脸照片 2.(该题目硕士统招生做)请用归结反演的方法求解下述问题。(15分) 已知:张和李是同班同学,如果x和y是同班同学,则x的教室也是y的教室,现在张在302教室上课。 问:现在李在哪个教室上课? 解:第一步:定义谓词;(谓词不一定与参考答案完全相同,只要正确表示即可给分)(3分)C(x, y) x和y是同班同学; At(x, u) x在u教室上课。 第二步:根据定义的谓词写出上述知识的谓词表示,并化成子句集;(6分) 把已知前提用谓词公式表示如下: C(zhang, li) (?x) (?y) (?u) (C(x, y)∧At(x, u)→At(y,u)) At(zhang, 302) 把目标的谓词公式表示如下: (?v)At(li, v) 把上述公式化为子句集: (1) C(zhang, li) (2) ﹁C(x, y)∨﹁At(x, u)∨At(y, u) (3) At(zhang, 302) 把目标的否定化成子句式: (4) ﹁At(li,v) ∨Answer(v) 第三步:使用归结原理对子句集进行归结;(6分)(注意:具体的归结顺序不一定和参考答案完全一致,只要归结过程正确,最后得到的答案正确即可给分)

2016年西安电子科技大学数模校赛B题

陀螺转子偏转角的测量 图1给出了测量陀螺转子偏转角的装置结构示意图。陀螺转子是一个球台,在其表面涂覆有黑、白相间的条纹图案,一个黑色条纹和与其相邻的白色条纹为一组条纹;在距转子表面一定距离上固定放置能够接收黑、白条纹反射光的光电传感器,共放置四个,位于与陀螺转子转轴垂直的同心圆上,每隔90°放置一个。 图1. 测量陀螺转子偏转角的装置结构示意图 当陀螺转子以一定的角速度绕其自转轴旋转时,光电传感器可以接收到黑、白条纹所反射的光,由于黑白条纹对信号光的反射率差异,可以定义光电传感器接收到白条纹反射光的时间与接收到该组黑白条纹反射光的时间之比为占空比k。若陀螺转子的自转速度恒定,则占空比可以转换为光电传感器所在的平面与陀螺转子表面相交的交线在白条纹部分的弧长与在该组(图2红浅黑为一组)黑白条纹部分的弧长之比。 以陀螺转子的球心为坐标原点,陀螺转子的自转旋转轴为X轴,建立右手坐标系。旋转方向定义为:右手握住旋转轴,竖起拇指指向旋转轴正方向,正向旋转方向就是其余手指卷曲的方向,即从旋转轴正方向看下去,逆时针方向就是正向旋转方向。 假设在陀螺转子表面涂覆的黑、白条纹的数目均为n,则赤道圆上每个黑条纹或白条纹所对应的角度为α=π/n;陀螺转子上下表面对应的球心角为?m。如图2

所示(为便于表示,以红色标识白条纹)。弧 DBI所在的大圆可以看作是过B点的经线圆(即弧 ABC所在的大圆)以OB为轴(即Y轴)逆时针旋转β角而得到的,弧 DEF所在的大圆可以看作是过B点的经线圆绕X轴顺时针旋转α角而得到的。由几何关系可知,若α和?m均为定值时,β也为一定值。 图2. 陀螺转子表面黑白条纹的定义 在实际过程中,当陀螺转子以一定的角速度绕其自转轴(即X轴)旋转时,自转轴会随着外界的环境以球心为定点发生偏转。若陀螺转子没有发生偏转,四个光电传感器所测得的占空比是相同的;若陀螺转子的自转轴发生偏转,则四个固定不动的光电传感器所测得的占空比也会发生变化,根据光电传感器测得的占空比值即可计算出陀螺转子的偏转角度。 请建立数学模型解决以下问题(问题1必选,问题2~4任选其一): 1.定义陀螺转子的自转轴与原始X轴之间的夹角为Φ,建立Φ与光电传感器测得的占空比之间的关系。如能给出解析关系式,则给出解析关系式;若不能给

西安电子科技大学电子信息科学与技术专业培养方案新整理新

电子信息科学与技术专业培养方案 一、培养目标及规格 电子信息科学与技术专业旨在培养爱国进取、创新思辨、具有扎实的数理、计算机及外语基础,具备电子信息方面的基本知识和技能,具有较强的无线电物理与微波、毫米波技术相结合的能力,具有较好的科学素养及一定的研究、开发和管理能力,具有创业和竞争意识,具有国际视野和团队精神,能适应技术进步和社会需求变化的行业骨干和引领者。 电子信息科学与技术专业针对不同发展要求的学生,确定专业学术型、工程实践型、就业创业型三种人才培养规格。 1.“专业学术型”:在学习的奠基阶段,强调打好数理、计算机及外语基础;在积累成长阶段针对专业学术型的学生进行电子信息基本知识和技能,无线电物理与微波、毫米波技术等方面初步培养;在能力强化阶段进一步加强技术创新和综合设计能力训练并对在该学科方向开展科学研究做好准备。毕业生可报电磁场与微波技术、无线电物理、无线通信等专业的研究生继续深造。 2.“工程技术型”:培养具有良好的数理基础和专业基础知识的技术创新与综合设计人才。掌握熟练的专业技能,具有工程素质,动手能力强,毕业生可从事工程技术应用与开发设计工作。 3.“就业创业型”:培养不但具有良好的数理基础和专业基础知识而且具备良好的外语沟通能力,知识更新能力,技术创新能力以及管理能力的人才。掌握较好的专业技能及工程素养,动手能力强。毕业生可以从事工程技术应用和管理工作。 二、基本要求 (一)知识结构要求 本专业按照4年制进行课程设置及学分分配。知识结构要求如下: 一、二年级主要学习公共基础课程,主要掌握高等数学、大学物理、外语和电路分析基础等基础知识。三、四年级主要学习专业基础课和专业课,主要包括电磁场与电磁波、微波技术、和微波遥感专业基础知识。使学生通过学习掌握扎实的数理基础和电子信息科学与技术专业方面的专门知识。 1. 公共基础知识:具有扎实的高等数学、大学物理、英语、计算机、人文社会科学基础知识。 2. 学科基础知识:掌握电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与系统设计、数学物理方程、数值计算方法的相关专业知识。 3. 专业知识:掌握天线原理、量子力学、电磁场理论、电波传播概论、通信原理、微波技术基础的专业知识。 4. 实践类知识:具有电波测量实验、电子电磁技术实验、专业特色实验(微波应用)等的专业知识。 5. 能力素质知识:了解电波传播相关专业的最新动态,微波、毫米波天线技术方面的

成立社团团工委红头文件

共青团三水区委员会文件 校团字[2011]16号 关于成立共青团湖南师范大学学生社团工作委员会的 决定 各基层分团委、学社联分会、社团: 为进一步加强共青团对学生社团的指导,扩大团组织的覆盖面,更好地推动我校社团工作的开展,校团委决定成立共青团湖南师范大学学生社团工作委员会(以下简称“学生社团团工委”),具体安排如下: 一、机构设置 学生社团团工委设书记一人、副书记两人,办公室主任、组织部长、宣传部长、实践服务部长各一人。学生社团团工委书记、副书记由校团委指派,书记一般由学社联秘书长担任,副书记一般由学社联副主席兼任;办公室主任、宣传部长由校社联办公室、宣传部长兼任。 学院参照学校社团团工委机构设置情况,成立学院“学生社团团总支”,设书记、副书记各一人,部门及干部设置与学

校学生社团团工委一致,其中书记一般由分团委负责人或学社联分管老师兼任。 二、学生社团团工委的职责 (一)根据实际情况指导并批准学生社团建立团支部,推进团组织在学生社团中的组织覆盖; (二)全面领导学生社团团组织的思想教育工作,坚决拥护中国共产党的纲领,严格遵守《中国共产主义青年团章程》,以保证学生社团的正确发展方向; (三)贯彻上级党团组织的指示精神,结合学生社团实际情况,制定并执行各阶段的工作计划,定期召开学生社团团支部会议,传达上级精神,明确工作任务,检查工作完成情况; (四)建立健全本工委各项工作制度,完善社团团支部考核评价体系,规范学生社团团组织工作体系; (五)组织学生社团团支部开展各项主题教育活动,积极指导和支持学生社团团日活动,促进学生社团团支部有效地开展工作; (六)根据学生社团团支部工作情况,加强社团团支部干部队伍建设,定期对优秀学生社团团支部、团干部、团员进行表彰,并负责向校团委推荐; (七)根据学生社团共青团员情况,积极完成推荐优秀团员作为党的发展对象工作;

西安电子科技大学《电路基础》第三章部分习题解

习题三 3.3如题图3.3所示,求电压u,如果独立电压源的均值增至原值的2倍,独立电流源的值降为原值的一半,电压u变为多少? Ω3 1 i A Ω 2 V1 图3.3 解:仅考虑电压源(电流源开路) Ω3 1 i Ω 2 V1 对节点a列写节点方程 (1/3+1/6) a u=1/3+10/6 所以 a u=4V 3 1 i+1=4 则1i=1A 1 u+4?2+(-1)+3?(-1)=0 则1u=-4V 仅考虑电流源(电压源短路) Ω3 1 i Ω 2

1i =3?2/3=2A i =4-21i =1A 2u +4?1-3?2-2?3=0 故 2u =8V 所以 u =1u +2u =4V 当电压源增至2倍时,电流源降为原来的一半时,V u u 8211-==' V u u 421 22==' ='∴u V u u 421-=' +' 3.4如题图3.4所示电路,N 为不含独立源的线性电路,已知当s u =12V ,s i =4A 时,u =0V ;当s u =-12V ,s i =-2A 时,u =-1V ;求当s u =9V ,s i =-1A 时的电压u 。 s u 图3.4 解:u =1k s u +2k s i 根据题意列方程有: 121k +42k =0 -121k -22k =-1 解之有: 1k =1/6 2k =-1/2 即 u =1/6s u -1/2s i 故当s u =9V ,s i =-1A 时,u =2V 3.5当开关s 位置在1时,I =40mA,s 在位置2时,I =-60mA ,求s 在位置3时,I =?

V 图3.5 解:当开关s 位置在2时,电路图可以看成下图的叠加 V 4 所以,I '=I =40mA I ''=k 1s u I =I '+I ''=40mA+k 1s u =-60mA 所以k 1s u =-100mA 同理,若s 在位置3 I =I '+I ''=40mA+k 2s u 2 3 4621-=-=∴ s s u u k 2s u =150mA 故 I =190mA 3.8 N 为不含独立源的线性电阻电路,输出电压u =1/2s u ;若数处端 接5Ω电阻,u =1/3s u 问:输出端接3Ω电阻时,u 与s u 的关系。 +- u 图3.8 解:根据戴维南定理,电路等效为电压源和电阻串连

西安电子科技大学导师简介

导师介绍 机电工程学院各学科博、硕士研究生导师(按姓氏笔划排序) 工程力学(080104) 硕士生导师:仇原鹰徐亚兰陈贵敏杨勇 机械制造及其自动化(080201) 博士生导师:仇原鹰李团结苏玉鑫陈建军郑飞段宝岩贾建援周德俭(兼) 硕士生导师:马洪波马娟王芳林李凯杜淑幸邵晓东陈建军郑飞段江涛赵克殷磊崔明涛曹鸿钧陈永琴孔宪光仝勖峰许威杨东武 机械电子工程(080202) 博士生导师:段宝岩郑晓静仇原鹰王龙李志武邵晓东陈建军周孟初贾建援黄进王从思陈贵敏邱扬田文超 平丽浩(兼) 周德俭(兼) 杜敬利 Alessandro Giua Witold Pedrycz 硕士生导师:马伯渊仇原鹰王从思田文超田锦刘焕玲过润秋李志武杜敬利苏玉鑫邱扬邵晓东陈光达陈贵敏 郑飞段宝岩贾建援黄进段清娟段学超朱言午曹艳荣米建伟牛海军(校内) 机械设计及理论(080203) 硕士生导师:朱敏波许社教李团结陈建军亿珍珍 电子机械科学与技术(0802Z1) 博士生导师:李团结邵晓东郑飞保宏 硕士生导师:保宏朱敏波王伟宋立伟 工业设计(0802Z2) 硕士生导师:杨西惠张英李建坤邵晓东 精密仪器与机械(080401) 硕士生导师:王卫东田文超李团结张菊香黄进樊康旗 王从思陈光达

测试计量技术及仪器(080402) 博士生导师:刘贵喜王海李小平(校内) 郭宝龙(校内) 庄奕琪(校内) 李智(兼) 硕士生导师:于建国王海白丽娜任获荣朱红张玲霞 李智奇邱扬陈晓龙宣宗强赵克赵建孙璐 王辉肖建康高建宁(校内) 王松林(校内) 谢楷(校内) 方海燕 (校内) 方葛丰(兼)郭利强(兼) 电机与电器(080801) 硕士生导师:明正峰赵明英郑峰 控制理论与控制工程(081101) 博士生导师:李志武李智王龙周孟初 Alessandro Giua Witold Pedrycz 刘贵喜明正峰胡核算张强 硕士生导师:千博马伯渊王龙刘贵喜朱荣明过润秋张大 兴张强张菊香李智李志武陈光达屈胜利保宏 段宝岩贾建援韩保君王安荣郭金维侯叶胡核算李向宁 陈玉峰钟春富周孟初(兼) 郭宝龙(校内)

关于开展2010年度院系共青团工作考评交流的通知

共青团安徽大学委员会文件 校团字“2011”2号 ★ 关于开展2010年度共青团工作考评交流的通知 各团委、团总支,直属团支部: 为贯彻落实团中央、教育部《关于进一步加强和改进高等学校共青团建设的意见》文件精神,完善共青团基层工作评价机制、激励机制和交流机制,促进我校共青团工作科学化、规范化建设,进一步提升基层共青团工作层次和水平,经研究决定对2010年院系共青团工作进行量化考评,现将有关事项通知如下: 一、考评对象与内容和评分标准 依据《安徽大学二0一0年共青团工作要点》(校团字[2010]1号)文件精神,结合我校共青团工作实际,制定考评内容和评分标准(见附件1、附件2);主要对各院系2010年度的共青团工作(2010年1月1日—2010年12月31日)进行考聘。 二、考评方式 本次考评为院系共青团工作综合考评,采取定性与定量相结合、基础工作与重点工作相结合的方式进行,分自评、互评、专家评审和总评四个阶段实施。 1、自评阶段。2011年3月25日前,各院系团委、团总支结合年度工作总结,对照考评标准进行自评,形成自评报告(3000字以 —1—

内)。自评报告和奖励分申报材料于2011年3月26日前报校团委办公室。 2、互评阶段。将各院系自评报告汇总发给各院系团组织负责人,由各院系团组织负责人相互打分,满分100分。 3、专家评审。召开考评会议,由各院系团组织主要负责人现场采用PPT汇报本院系共青团总体工作(时间限8分钟以内)。团委将邀请院系党组织有关负责人和学校有关专家考评打分,满分100分。 4、总评阶段。学校团委将依据院系提供的奖励分支撑材料,结合各单位工作实际和活动效果核定各单位应得奖励分;然后结合院系互评分,专家评分,汇总折算出最终得分。 5、评分折算办法 本次考评各块分数按以下公式累加: 院系得分=院系互评分*20%+专家评分*80%+奖励分*50% 6、为总结凝练我校院系团组织和学习团体的特色工作,促进院系之间的工作交流,今年将继续开展特色工作奖评选,请有意参评的院系和学生团体对照《安徽大学共青团特色工作奖交流(申报)标准》(附件3),请于3月26日前将特色工作奖申报材料报校团委办公室。 四、表彰与奖励 根据考评最终得分,评出?2010年度红旗团委(团总支)?4个,评出?2010年度先进团委(团总支)?8个,院系特色工作奖若干。获得先进的团组织可从本单位择优推荐一名团干部作为候选人参加全校优秀共青团干部评选表彰。对获奖单位和个人将在?五四?期间进行表彰奖励。 —2—

2014年西安电子科技大学上学期期末考网络教育导论试题及考试答案

学习中心/函授站_ 姓名学号 西安电子科技大学网络与继续教育学院 2014学年上学期 《网络教育导论》期末考试试题 (综合大作业) 考试说明: 1、大作业于2014年6月12日下发,2014年6月28日交回; 2、考试必须独立完成,如发现抄袭、雷同均按零分计; 3、答案须手写完成,要求字迹工整、卷面干净。 一、阐述现代远程教育的概念及其突出特点。(8分)远程教育经历了哪几个发展的阶段?你是如何认识远程教育各发展阶段的关系的?(8分)阐述参加远程教育学习需要哪些认识上的转变。(9分) 二、西电网院的学习平台包括的主要功能模块有哪些?(10分)结合自身实际情况谈谈你是如何利用网院提供的环境来进行学习的。(15分) 三、什么是协作学习?(8分)指出个体学习、协作学习与团队学习之间的关系。(8分)结合自身情况,谈谈你是如何进行网上协作学习的。(9分) 四、(1)如何理解“最好的教育是自我教育、自我意识与自我超越”这句话?(10分) (2)“我们淹没在网络数据资料(data)的海洋中,却又在忍受着知识的饥渴”。阐述上述现象产生的原因以及解决的策略。(15分)

参考答案: 一、阐述现代远程教育的概念及其突出特点。(8分)远程教育经历了哪几个发展的阶段?你是如何认识远程教育各发展阶段的关系的?(8分)阐述参加远程教育学习需要哪些认识上的转变。(9分) 1: 概念:现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。它以现代远程教育手段为主,综合面授、函授和自学等教学形式、采用多种媒体手段联系师生并承载课程内容。现代远程教育可以有效地发挥各种教育资源的优势,为各类教育的教育质量提高提供有力支持,为不同的学习对象提供方便的、快捷的、广泛的教育服务。 特点:1、真正不受空间和时间的限制;2、受教育对象扩展到全社会;3、有更丰富的教学资源供受教育者选用;4、教学形式由原来的以教为主变为以学为主。5、以计算机网络与多种媒体教育资源的应用为主要特征。 2:答:远程教育由于信息传送方式和手段不同,其发展经历了三个阶段,第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段;第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及,网上远程教育离我们已越来越近,对处在大城市的我们来说其实它已经来到了我们身边。现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点,是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动,它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式,它的特点是:学生与教师分离;采用特定的传输系统和传播媒体进行教学;信息的传输方式多种多样;学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比,远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制;提供更多的学习机会;扩大教学规模;提高教学质量;降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势,许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。 3: 参加远程教育学习需要以下几方面的转变(1)、随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临,教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习,有必要变革自己的学习观念和认识。虽然面授时间少了,自主学习的要求高了,但通过这种新的学习形式,可以提高自己的学习能力。(2)、在信息化社会中,人们生活、工作环境的变化越来越快,需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育,越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习,才能跟上生活、工作的节奏。因此,人们越来越认识到,终身学习将伴随自己一生。(3)、现代远程开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会,使接受高等教育不再是少数人享有的权利,而是个体生存的基本条件。教育资源、教育对象、教育时空的开放,为大众的终身学习提供了可能性。(4)、接受教育不光是学习知识,还要学会学习,为以后继续学习培养良好的学习习惯,掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习,对今后不断地获得知识和提高教育层次将是非常有益的

西安电子科技大学卓越工程师教育培养计划校内课程大纲

西安电子科技大学卓越工程师教育培养计划校内课程大纲 《工程优化方法》 课程名称:工程优化方法/Engineering Optimization Methods 课程代码:0721005 课程类型:必修 总学时数:46学时 学分:3分 开课单位:理学院数学科学系 适用专业:适用于理、工等专业的卓越工程师硕士 课程的性质与目标 最优化方法是一门新兴的应用数学,是运筹学的核心部分,在工程科技、经济金融、管理决策和国防军事等众多领域具有广泛的应用。工程优化方法基于最优化的原理,着重介绍实用性、有效性强的各种实用优化算法。通过本课程的课堂学习和一定的上机实践使学生对工程优化方法的基本原理、算法的基本步骤、应用要点等有一个基本认识和初步掌握,培养和提高用优化方法解决某些实际问题的初步技能,为应用优化软件包解决实际工程问题奠定基础。 ?能够掌握最优化的基本原理、基本方法和应用技能 ?能够用工程优化方法解决简单的实际问题 ?能够熟练应用优化软件包进行计算 学时安排 课堂教学:学时:40 研讨课:学时:6 实践课:学时:10 总学时数:学时:46+10 教学方法 以课堂教学为主,采用板书与多媒体相结合的教学方式,讲授工程优化方法课程的基本原理和方法,既保证讲授内容的清晰,又兼顾师生的交流与互动。在对具体原理和基本方法的推导和证明时,采用板书讲解方式,以便学生能一步步跟上教师的思路。通过课后作业和上机实验加深学生对工程优化方法的理解,培养学生的应用能力,通过动手实践让学生理解从书本理论到分析问题、解决实际问题的过程,从而培养学生解决实际问题的能力。

先修课程 高等数学、线性代数、C语言程序设计、Matlab语言 课程综合记分方法 各部分的比重分别为: 平时成绩 20 % 实验成绩 30 % 期末考试 50 % 总计 100% 教科书 陈宝林. 最优化理论与算法.北京:清华大学出版社,2005. 推荐参考书 1.唐焕文,秦学志编著. 实用最优化方法(第三版).大连:大连理工大学出版社,2004. 2.袁亚湘,孙文瑜. 最优化理论与方法. 北京:科技出版社,2001. 3.J. Nocedal & S. J. Wright, Numerical Optimization(影印版),北京:科学出版社,2006. * *本表注:对于表中第二列所列技能应对照附录A 理解。目标栏内以A, B, C, D 来表示对此条能力要求达到的程度,A 为最高要求,无要求则留空。接触指在教、学活动中有所提及但没有训练和测试要求;训练指有明确要求并有测试项目;应用指在教、学中有所应用而不论是否曾给与相关训练或考核。

大学学生会党史知识竞赛策划书_.doc

大学学生会党史知识竞赛策划书_ 一、活动背景: 根据校团字[2011]26号《关于开展永远跟党走青春辉映党旗红喜迎建党90周年主题团日活动的通知》文件,学院团委高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕建党90周年和辛亥革命100周年这一主题,以理想信念为核心,以实践体验为途径,抓住深入开展创先争优活动的良好契机,通过形式多样的主题教育活动,使广大团员青年了解党、热爱党、拥护党,培养青年学生的爱国情感、主人翁意识和历史使命感,增强团员意识,引导青年学生用自己的青春、智慧和力量参与国家、广西及学校的发展建设。我院决定开展以相聚党旗下永远跟党走为主题的党史知识竞赛。 二、活动目的: 为进一步推动团支部基层组织的建设,重温党的90年光辉历程,掌握党的基本理论和基本路线,使党的光荣传统、优良作风、高尚情操得到继承和发扬。为促进党团员进一步学习党团知识,暨两会精神,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,学院团委举办此次党团知识竞赛,活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质,以及党性的修养。同时,促使广大团员青年积极向党组织靠拢,为党组织输送新鲜血液。 三、活动对象: 商学院党支部、团支部

四、参赛队伍: 比赛以每个党(团)支部为团队,共24个队(8个党支部+16个团支部)。 五、人力资源: 1.大赛控制组:赛前跟进、确认进各工作小组工作情况及彩排;赛中负责整个活动流程控制(例如提醒主持把握时间、节奏)。 负责人:初赛:党总支团总支年级长 决赛: 2.影音宣传组:赛前微博、海报、横幅预热造势,赛前制作PPT,确认影音设备齐全、完好;赛中负责PPT放映,照相、摄影、音响;赛后清点影音设备,交由后勤组存放或归还,整理影音资料上交资料收集组。 负责人: 组员: 3.后勤组:赛前制作物品清点表、负责相关物品准备,现场设计、布置,座位安排(制作PPT座位表);赛中及时补缺;赛后对应物品清点表做好物品回收及归还。

西安电子科技大学试卷资料

西安电子科技大学试卷 考试时间120 分钟试卷编号参考答案 班级学号姓名任课老师姓名 请按下述要求正确答题: 1. 在试卷指定位置上正确写入你的班级、学号、姓名和任课老师姓名。 2.全部试卷共 11 页。试卷必须交回,否则以零分计。 3.试题解答必须写在试卷上,若试卷上写不下可以写在试卷的背面,写在草稿纸上的解答一律无效。 4.本试卷的试题共有五道大题,需要全部解答。 5.解答前务必阅读清楚题意,及解答要求,否则导致不能正确评分概由自己负责。 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1.访管指令所引起的中断属于( C )中断。 A.外中断B.I/O中断C.软中断D.程序中断2.资源静态分配法破坏了死锁产生的(B)条件来预防死锁的发生。 A.互斥控制B.保持和等待 C.不可剥夺控制D.循环等待 3.虚拟存储的基础是程序局部性理论,它的基本含义是( B )。 A.代码的顺序执行B.程序执行时对内存访问的不均匀性 C.变量的连续访问D.指令的局部性 4.关于SPOOLING系统(D)的描述是错误的。 A.不需要独占设备 B.加快了作业执行的速度 C.使独占设备变成了共享设备

D.利用了处理器与通道并行工作的能力 5.设系统中有m个同类资源数,n为系统中的并发进程数,当n个进程共享m个互斥资源时,每个进程的最大需求数是w,试问下列情况下系统会死锁的是(D)。 A.m=4,n=3,w=2 B.m=2,n=2,w=1 C.m=5,n=2,w=3 D.m=4,n=3,w=3 6.文件系统中实现按名存取的功能是通过查找(B)来实现的。 A.磁盘空间B.文件目录C.磁盘控制器D.位示图7.下面的叙述中,(D)不是设备管理中引入缓冲机制的主要原因。 A.缓和CPU和I/O设备间的速度不匹配问题 B.减少对CPU的中断频率和放宽对CPU响应时间的限制 C.提高CPU和I/O设备间的并行性 D.节省系统内存 8.下列操作系统强调交互性的系统是(B)。 A.批处理系统B.分时系统C.实时系统D.网络操作系统 9.响应比高者优先作业调度算法是通过计算时间和(D)来实现的。 A.输入时间B.完成时间C.周转时间D.等待时间10.在可变分区管理方案中,若采用“最佳适应”分配算法,通常将空闲区按(A )排列。 A.容量递增B.容量递减C.地址递增D.地址递减二、填空题(每空格1分,共15分) 1.把作业装入内存时完成地址变换的方式称静态地址再定位,而在作业执行期间(访问到指令或数据)才进行地址变换的方式称为动态地址再定位。 2.死锁产生的四个必要条件是互斥执行、保持和等待、不可剥夺和循环等待。

西安电子科技大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码

西安电子科技大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代 码 西安电子科技大学学院简介 西安电子科技大学是以信息与电子学科为主,工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学,直属教育部,是国家“优势学科创新平台”项目和“211工程”项目重点建设高校之一、首批35所示范性软件学院的高校之一和首批9所获批设立集成电路人才培养基地的高校之一。 建校80余年来,学校始终得到了党和国家的高度重视,是我国“一五”重点建设的项目之一,也是1959年中央批准的全国20所重点大学之一。20世纪60年代,学校就以“西军电”之称蜚声海内外。毛泽东同志曾先后两次为学校题词:“全心全意为人民服务”、“艰苦朴素” 学校现建设有南北两个校区,总占地面积约270公顷,校舍建筑面积130多万平方米,学校是国内最早建立信息论、信息系统工程、雷达、微波天线、电子机械、电子对抗等专业的高校之一,开辟了我国IT学科的先河,形成了鲜明的电子与信息学科特色与优势。“十五”以来,学校科研指标稳步提升,获国家科技奖励15项,进一步奠定了学校在全国高校中突出的国防科研特色优势地位。学校大力加强产学研相结合,不断增强科技创

新能力。建设有陕西工业研究院、国家大学科技园,同时与国内大型知名企事业单位联合建立股份制公司,成立战略联盟、设立企业基金、建立联合实验室及研究生实习基地,有力促进了科技成果的转化。建校80余年来,学校始终得到了党和国家的高度重视,是我国“一五”重点建设的项目之一,也是1959年中央批准的全国20所重点大学之一。20世纪60年代,学校就以“西军电”之称蜚声海内外。毛泽东同志曾先后两次为学校题词:“全心全意为人民服务”、“艰苦朴素”。 历任校(院)长:张衍 (1965年至1978年) 吕白 (1978年至1982年)朱仕朴 (1978年至1982年)杜义龙 (1982年9月至1984年9月)丁开政 (1982年9月至1988年)保铮 (1984年9月至1992年3月) 吴海洋 (1986年至1996年4月) 梁昌洪 (1992年4月至2002年4月) 涂益杰(1996年5月至2002年4月) 李立 (2002年5月至2008年6月) 段宝岩 (2002年4月至2012年7月)郑晓静 2012年7月至今。(如学校人员调动,未及时更新,以实际为准,此数据仅供参考) 学校代码:10701

西安电子科技大学网络教育

西安电子科技大学网络教育 2010学年上学期期末考试模拟题2 课程名称: _机械工程材料_ 考试形式:闭卷 学习中心:_________ 考试时间: 90分钟 姓名:_____________ 学号: 一、填充题(共30分,每空一分) 1.弹性模量E值表征材料____________。弹性模量的大小主要取决 于材料的______。它除随温度升高而逐渐降低外,其他强化材料的手段 如热处理、冷热加工、合金化等对弹性模量的影响_____。 2. 常将铸铁分为如下五大类:_____,_____,_____,____ _,_____。 3.高聚物性能的一个主要缺点是_____。 4. 复合材料的增强体材料常用_____、_____以及它们的粒子和片状物; 而常用的基体材料有_____、_____、_____、_____等。 5. 材料的工艺性能是指材料加工成零件的__________。 6. 从形态来看纳米材料可分为_____、_____、_____三种。 7.珠光体是_____和_____组成的两相机械混合物,常用符号____ 表示。 8.常见的冷加工工艺有:____、____、____、____。 常见的热加工工艺有:____、____、____、____。 二、问答题(共70分) 1. (8分)简述枝晶偏析现象,如何消除枝晶偏析。 2. (5分)合金的相结构有哪几种? 3. (5分)冷塑性变形对金属性能的影响表现在哪些方面? 4. (5分)金属的冷热塑性加工的区别是什么?Fe 的冷热塑性加工的区别点是多 高? 5. (8分)说明钢热处理时影响奥氏体形成的因素有哪些? 6. (5分)退火的目的有哪些? 7. (8分)解释淬火并说明其目的。 8. (8分)解释冷处理并说明其目的。 9. (4分)根据钢与可控气氛间发生的化学反应情况可控气氛热处理的可控气氛有 哪几种?

校团字201010 号关于表彰2010 年暑假社会实践活动优秀团队先进个人

校团字 [2010]10号 校团字[2010]10 关于表彰2010年暑假 社会实践活动优秀团队、先进个人及优秀调查报告的决定各团总支: 根据校团字[2010]8号《关于组织开展二○一○年暑假社会实践活动的通知》的精神,各团总支紧扣“服务新农村,建设新家园”主题,精心筹划,认真组织,号召团员青年结合自身实际,发挥专业特长,理论联系实际,利用暑假时间积极投身社会实践。广大同学积极响应,主动深入基层、深入农村,组织开展了政策宣讲、社会调研、就业创业、关爱农民工子女、义务支教以及大学生骨干挂职服务等形式多样、内容丰富的社会实践活动,在学以致用、奉献社会中受到了教育,增长了才干,达到了预期效果。 团委本着“尊重事实、客观评定、严格筛选”的原则对各团总支上报的各项材料及推荐名单进行了严格评选。经研究,决定表彰大学生关爱农民工子女服务团等6支服务队为社会实践优秀服务团队,高文婷等244名同学为社会实践先进个人,都苏艳

同学撰写的《就元宝山区医疗保险现状的调查报告》等36篇调查报告为社会实践优秀调查报告。 团委希望受到表彰的个人戒骄戒躁,珍惜荣誉,争取在今后的共青团工作中再创佳绩。 共青团山东工商学院委员会 二○一○年九月 (附:社会实践优秀服务队、先进个人和优秀调查报告名单) 主题词:暑假社会实践表彰决定 抄报:团省委校党委 抄送:各党总支党委各部门 (共印40份)

2010年暑假社会实践优秀服务队、先进个人 及优秀调查报告名单 社会实践优秀团队(6支) 大学生关爱农民工子女服务团 “书溢秦川”送文化下乡服务团 农村劳动力教育状况调研服务队 飞扬卡耐基协会爱心支教服务团 走进沂水、关注三农”爱心支教服务队 “小包裹、大爱心”贫困灾区小学生走访服务队 社会实践先进个人(244人) 高文婷付铭一何琼崔晓刘晓旭周晓佳吴旭宋健王凯艳赵海霞袁莉莉韩花王晴宋慧赵宏桥王芳芳王婷王勇庆林井高邱胜陈慧梅史正强耿彤吴秀姣林广芃徐绮伟石娇曹鹏李平牟国平刘国振张宇超徐春娣卢甜甜占周龙李成苏楠楠吕雅乐王永强王艺霏陈儒许宇彤王蕊罗淑娴邢红海郝婧如陈晓邢桂帅刘诚杨赟瞾蔡洁杨洪足王硕宋晓飞王伟赞闫玲玲胡怡静程晓阳张梦婵李天兰马文涛于婷婷张丹丹刘少敏周奕龙张建梅万福磊刘翠赵西莲朱成琳白仁喜郭芳环朱英娜张燕芳王凤周静李帆程娇王倩茹牟小龙李家淑唐宏伟陈芳张蓓蓓郭志娟张冬阳余媛张玉蓉范晓辉苏俏敏战丽丽叶莲丁玉丽孔祥安藏素素刘丛丛龙孟姣孟亚姣范仙武李雪雪刘树冬王清永洪萧李宝君薛冬柠赵晶崔丽娜王妮张文代智敏王同宋晴晴曾静孙悦刘颂王兴亚刘田崔近梁茵茜徐宁王德凤戴珊珊王艺璇郭蔚璐李洋朱翠翠李康康王丹冯涛王云韵索瑞萍杨雪贾淑韵杨扬官林董瑞青王珺郑梦杰赵春雪方丽明武娜娜杜萱萱赵洋洋田超刘艳秋胡丹于庆美徐文雪王冬冬孔群魏丹丹雀守松李奇吴倩辛丽亚李丹王翔宇徐显显刘明明白颜颜徐欣唐杨扬徐子惠付雪蔡梦云王浩孙丽马龙魏丽佳张彩玲周小舟盛园园孙睿谷雨仇正华朱文叶李瑞峰刘欣培华茜郭力玮牟韵竹赵婕李宇笑魏淑华任神怡张丽赵鲁宁薛成柳杨陈亚轩姜红阳刘思盈丁健尹召凯孙雪娇刘明镜牛怀东张化高志华崔永昌李睿康黄珊莲刘若兰陈永军马国胜占国定万继猛李宝军周杰于淼丁丽丽刘思宇王贞力刘璐徐亚琼周小舟朱孟星袁雨露李康仁王盼真黄廷雄王瑞王云美王晓敏王亭朱红邱珍珍林朝宋梓宁宋玉龙李君丽刘亚荣李兴斌庄萌杨文博吴学华赵文捷宿成杰梁雪梅高文琳张瀚月刘燕平皇甫贵珍上官宇程 社会实践优秀调查报告(36篇) 都苏艳《就元宝山区医疗保险现状的调查报告》

实用的解除酒后不适的方法(图文版)

★☆蜂蜜水——>酒后头痛 喝点蜂蜜水能有效减轻酒后头痛症状。美国国家头痛研究基金会的研究人员指出,这是因为蜂蜜中含有一种特殊的果糖,可以促进酒精的分解吸收,减轻头痛症状,尤其是红酒引起的头痛。另外蜂蜜还有催眠作用,能使人很快入睡,并且第二天起床后也不头痛。 ★☆西红柿汁——>酒后头晕 西红柿汁也是富含特殊果糖,能帮助促进酒精分解吸收的有效饮品,一次饮用300ml以上,能使酒后头晕感逐渐消失。实验证实,喝西红柿汁比生吃西红柿的解酒效果更好。饮用前若加入少量食盐,还有助于稳定情绪。

★☆新鲜葡萄——>酒后反胃、恶心 新鲜葡萄中含有丰富的酒石酸,能与酒中乙醇相互作用形成酯类物质,降低体内乙醇浓度,达到解酒目的。同时,其酸酸的口味也能有效缓解酒后反胃、恶心的症状。如果在饮酒前吃葡萄,还能有效预防醉酒。 ★☆西瓜汁——>酒后全身发热 西瓜汁是天生的白虎汤(中医经典名方),一方面能加速酒精从尿液排出,避免其被机体吸收而引起全身发热;另一方面,西瓜汁本身也具有清热去火功效,能帮助全身降温。饮用时加入少量食盐,还有助于稳定情绪。 ★☆柚子——>酒后口气

李时珍在《本草纲目》中早就记载了柚子能够解酒。实验发现,将柚肉切丁,沾白糖吃更是对消除酒后口腔中的酒气和臭气有奇效。 ★☆芹菜汁——>酒后胃肠不适、颜面发红 酒后胃肠不适时,喝些芹菜汁能明显缓解,这是因为芹菜中含有丰富的分解酒精所需的B族维生素。如果胃肠功能较弱,则最好在饮酒前先喝芹菜汁以做预防。此外,喝芹菜汁还能有效消除酒后颜面发红症状。

★☆酸奶——>酒后烦躁 蒙古人多豪饮,酸奶正是他们的解酒秘方,一旦酒喝多了,便喝酸奶,酸奶能保护胃黏膜,延缓酒精吸收。由于酸奶中钙含量丰富,因此对缓解酒后烦躁症状尤其有效。 ★☆香蕉——>酒后心悸、胸闷 饮酒后感到心悸、胸闷时,立即吃1~3根香蕉,能增加血糖浓度,使酒精在血

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