冬季呼吸道传染病的预防和措施

冬季呼吸道传染病的预防和措施
冬季呼吸道传染病的预防和措施

冬季呼吸道传染病的预防和措施

冬季是呼吸道传染病的高发季节,如流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等,学校是人群高度密集场所,师生是呼吸道传染病的易感人群。为了有效预防和控制呼吸道传染病的发生和流行,请大家关注和了解冬季呼吸道传染病的预防知识,增强和提高自我防病意识和能力,远离呼吸道传染病。

主要预防措施如下:

1. 各班积极组织学习和了解冬季常见传染病的基本知识,掌握防病知识,树立防病意识。各班即日起落实晨检、因病缺课及病因追查,异常情况及时报告医务室,医务室每日全校汇总并报告。

2.注意气候变化,随时增减衣服,避免受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液循环减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

3.净化环境,保持室内空气清新。工作、学习、生活环境通风换气,办公室、教室及寝室等开窗通风,每天至少开窗通风2-3次,每次30分钟以上。尤其是教室和寝室,安排专人每天定时开窗通风换气,让阳光充分照射。

4.养成良好的生活规律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强抵抗力。要注意饮食平衡,营养搭配,保证每日适量的蛋白质、淀粉、脂肪和维生素的摄入。注意多饮水,多食新鲜的瓜果、蔬菜,忌烟酒。

5.进行合理的体育锻炼,如:早操、晨跑、散步等,平时增加户外活动,可增强血液循环,提高人体免疫力,从而增强体质,提高机体抗病能力。

6.加强个人卫生和个人防护。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。呼吸道传染病患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。

7.免疫防预,流行季节前及适龄儿童可进行相应的预防接种,如接种流感、麻疹、流脑风疹、腮腺炎及水痘等各种疫苗。

8.减少到人多的公共场所,更不要到传染病患者聚集的场所。

9.疾病流行时,适当的采取预防性服药。

10.早发现、早治疗,如遇身体不适请及时就医,出现呼吸道及消化道症状时应及时就诊,切忌不当回事,更不能自行服药。如发现传染病患者应早报告、早隔离、早治疗,防止在校内传播。

总之,通过有效的措施,完善的防控机制,科学的自我保健方法以预防冬季呼吸道传染病的发生,确保师生的身体健康。

五中医务室

2011.12.7

冬季流行性传染病防治知识

冬季流行性传染病防治知识 随着时间推移,冬季的来临,许多季节性传染病开始流行,为了加强传染病防治意识,提高防治知识水平,让家长简单的了解传染病的预防,希望能给家长和孩子的健康提供一定的帮助。 一、呼吸道传染病的预防 冬季是呼吸道传染病的高发季节,常见的呼吸道传染病有上呼吸道感染(流感)、流行性腮腺炎、流行性脑膜炎、水痘、下呼吸道感染(急性支气管炎、扁桃体炎、肺炎)等。幼儿是呼吸道传染病的易感人群,学校又是这些易感人群聚集的场所,一旦有传染源的传人,即可通过空气飞沫和密切接触传播,造成疫情扩散,甚至引起局部暴发。 1、上呼吸道感染 上呼吸道感染是小儿时期常见的疾病,其中包括鼻、咽、喉的感染,临床一般统称为上感。下面主要介绍一下流感。 流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。急性流感患者是本病的唯一传染源,病初2—3日传染性最强,病后7日后仍有传染性,通过空气飞沫传播,人群普遍易感。 临床表现:本病潜伏期短,一般1—2日,短者数小时,最长3—4日。发病急骤,全身症状较重,而呼吸道症状往往较轻。根据临床表现分为3型。(1)单纯型流感:本型最常见。初起畏寒、发热,体温迅速升到39—40℃,全身不适,剧烈头痛,腰、背及四肢酸痛,食欲减退,恶心、呕吐,少数患者有腹泻。大部分患者2—3日后才出现喷嚏、鼻塞、流涕及咳嗽。体温和上述症状多在1—2日内达到高峰,3—5日热退,症状明显好转。(2)原发性肺炎型流感:起病时症状与单纯型流感相似。但有持续高热、剧烈咳嗽、呼吸困难及紫绀;咯粘稠痰,有时咯血痰。(3)中毒型流感:患者高热不退,神态昏迷,谵妄,抽搐,心力衰竭,休克。 预防:(1)患者隔离和治疗一星期。(2)患者用过的食具、衣物等煮沸消毒或阳光暴晒2小时。患者的房间可用紫外线或食醋熏蒸,进行空气消毒。 (3)流感流行期暂停集会和集体活动,不到病人家串门。(4)流行期间,可用抗病毒药物作预防服药。(5)流感灭活疫苗或减毒疫苗注射,在半年到一年左右有预防同型流感的作用。 2、流行性脑膜炎 流行性脑膜炎是由脑膜炎奈瑟氏菌通过呼吸道传播引起的化脓性脑膜炎,常在冬春季节引起发病和流行,是国家法定乙类传染病。 表现症状是:突然高热,剧烈头痛,频繁呕吐,精神不振,颈项强直,

春季常见呼吸道传染病的预防知识教学内容

春季常见呼吸道传染病的预防知识

春季常见呼吸道传染病的预防知识 春季是呼吸道传染病的高发季节。常见传染性疾病包括:流脑、水痘、普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、单纯疱疹、流行性腮腺炎、猩红热,传染性非典型肺炎(SARS)和人感染高致病性禽流感两类新病种。呼吸道传染病主要通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。 流行性感冒 流行性感冒(简称流感),是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行,通过空气飞沫传播。该病潜伏期短,一般1~3日,最短数小时,最长4日,传染性强,传播迅速。临床症状为急起高热,全身症状较重,呼吸道症状较轻。显著头痛、身痛、乏力、咽干及食欲减退等。部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。查体可见急性热病容,面颊潮红,眼结膜及咽部充血。肺部可闻及干罗音。发热多于1~2日内达高峰,3~4日内退热,其他症状随之缓解,但上呼吸道症状常持续1~2周后才逐渐消失,体力恢复亦较慢。 预防措施 1、常洗手。病毒可以在患者手摸过的地方存活3个小时,所以你应经常洗手。 2、办公室、居室多通风换气。

3、多喝水。多喝水可以将病毒从你身上冲走,并防止脱水症的发生,而脱水症则是感冒的并发症之一。 4、不要总揉你的鼻子。揉鼻子容易把手上的病毒直接揉在你身上这个最易被传染上的地方。 5、别老坐着不活动。每天进行30—45分钟的有氧锻炼。如散步、骑车、跳舞,都可以极大地增强你抵御感冒的能力。 6、多吃维生素E和C。维生素E在人的免疫系统中占有重要的地位,但它多存在于动物脂肪和植物油当中,所以那些不爱吃肉、吃油的人摄入得少。他们需要补充一些维生素E类的食品。维生素C有减轻感冒症状及程度的作用,所以可以口服一些,但别过量。 7、保持营养均衡和避免过度劳累,要有充足的睡眠,这是预防流感的基础措施。 8、一旦发生流感,主要是加强护理(发病后卧床休息,多饮水,进食易消化、营养丰富的食物),必要时给予对症处理(如发热、头痛时给予阿司匹林等解热镇痛药),防止出现并发症。 麻疹、风疹 麻疹:麻疹俗称“疹子”、“痧子”(以6个月至5岁小孩为主要发病群,但也有成年人及大学生发病)是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,多发于冬春两季。麻疹传染性非常强,病毒随飞沫排出直接感染,间接传播很少。但患过麻疹后可获得免疫力。

呼吸道传染病预防知识问答指南

呼吸道传染病预防知识问答 问:什么叫呼吸道传染病? 答:病原体从呼吸道感染侵入、传播而引起的疾病叫做呼吸道传染病。 呼吸道是人体从鼻子吸入氧气和从肺呼出二氧化碳的通道。包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、细支气管等。医学上将鼻、咽、喉叫上呼吸道,气管、支气管叫下呼吸道。呼吸道与外部相通,受各种病原体侵袭的机会较多,呼吸道进入的病原体,原始寄生部位通常是呼吸道粘膜及肺。 问:引起呼吸道传染病的病原体有哪些? 答:有以下几大类:主要包括病毒、致病菌和支原体、衣原体等。病毒主要有:流感病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒、鼻病毒、冠状病毒、人肠道病毒(埃可病毒)、新型肠道病毒、单纯疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒、流行性腮腺炎病毒、风疹病毒、麻风病毒、天花病毒(1979年世界卫生组织宣布天花在世界上绝迹,目前仅有美国疾病控制中心和俄罗斯的一个实验室还存有天花病毒样本,大多数国家已停止接种牛痘疫苗。但恐怖分子可能使用天花病毒作为生物武器,必须重视及早发现和控制天花疫情)等。 致病菌主要有百日咳杆菌、白喉杆菌、乙型溶血性链球菌等。 此外还有肺炎支原体、肺炎衣原体、立克次体及军团菌等病原体。 问:为何冬春季要特别注意呼吸道传染病的发生? 答:由于在夏季,气候炎热、潮湿,不利于某些病毒、病菌的生存和传播,待到气候转凉时又会重新活跃出现。冬春季寒冷,人们在外边活动减少,多集中在室内,这更增加了传染机会。为了御寒,人们习惯把门窗关得很严,这样,室内外的空气很难交换,在空气相对静止的室内,带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,人在屋子里呆的时间长,空气又不新鲜,自然容易感染呼吸道传染病。另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。 问:几种常见呼吸道传染病的基本知识。 答:常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流行性脑脊髓膜炎

春季呼吸道传染病防控知识宣传

春季呼吸道传染病防控知识宣传 春季是呼吸道传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、肺结核、水痘等。此类疾病的主要特点有:可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病,以发热为首发症状,可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。养成良好的卫生习惯,是预防春夏季传染病的关键。主要预防措施主要有: 1、注意个人卫生和防护。要保持工作、学习、生活场所的卫生;勤洗手,勤通风,保持教室、宿舍内空气流通;勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥;不随地吐痰;在呼吸道传染病流行的季节应减少集会,少去公共场所。 2、加强锻炼,增强免疫力。多到户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。在锻炼的时候,必须注意气候变化,要合理安排运动量,进行自我监护身体状况等,以免对身体造成不利影响。 3、生活有规律。睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息,做到生活有规律,劳逸结合,劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。 4、衣、食细节要注意。春季气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸道免疫力,使得病原体极易侵入。必须根据天气变化,适时增减衣服。合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,也不宜

过食油腻。要减少对呼吸道的刺激,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。 此外,根据疾控部门通报的我省人感染H7N9禽流感病例,疫情防控形势严峻。预防禽流感除做好以上防控措施之外,还需做到以下几点: 1、尽可能减少与禽畜不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽畜,食用禽肉蛋时要充分煮熟。 2、生熟食物要分开处理,当手部有破损处理肉类时,建议戴手套; 3、出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时,要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人;出现发热、咳嗽、咽痛、全身不适等症状时,应戴上口罩。如果病情加重应佩戴口罩及时到医院发热门诊就医,并告之医生近7天有无禽类接触,以及去过禽流感疫区。 4、外出踏青时,应尽量避免接触野生禽鸟或进入野禽栖息地。若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快到医院发热门诊就诊。

常见呼吸道传染病的预防措施

常见呼吸道传染病的预防措施呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病.常见的有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。主要病原体有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。 什么情况下容易患呼吸道传染病? 呼吸道与外界相通,受各种病原体侵袭的机会较多,由此而引起呼吸道传染病的发生。 冬春季是呼吸道传染病的高发季节,天气骤变的情况下也易发病。 儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些? 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急,有发热症状。 流感:一般表现为发病急,有畏寒﹑发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状,但咳嗽、流涕、鼻塞等呼吸道症状轻。 麻疹:症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。 水痘:全身症状轻微,皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。流脑:主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安,可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎:以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核:是一种慢性传染病,主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 常见呼吸道传染病是怎样传播的? 传染源:主要为病人或隐性感染者。 传播途径:主要经飞沫传播,也可通过直接密切接触或间接接触传播。 人群易感性:人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力,或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。 如何预防呼吸道传染病? 应采用综合性预防措施,主要包括: 经常开窗通风,保持室内空气新鲜。 搞好家庭环境卫生,保持室内和周围环境清洁。 养成良好的卫生习惯,不要随地吐痰,勤洗手。 保持良好的生活习惯,多喝水、不吸烟、不酗酒。 经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自身抗病能力。 要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。 儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。 如果有发热、咳嗽等症状,应及时到医院检查治疗。当发生传染病时,应主动与健康人隔离,尽量不要去公共场所,防止传染他人。 不要自行购买和服用某些药品,不要滥用抗生素。

冬季呼吸道传染病预防

冬季呼吸道传染病预防 天气变冷后,最先经受考验的要数我们的呼吸系统。比较常见的冬季传染病包括:流感、风疹、麻疹,再到比较少见但更致命的流行性脑脊膜炎、腮腺炎、出血热等,还有给大家留下深刻印象的“非典”,都与干冷空气对呼吸道的刺激有关。气候的变化是对肌体免疫力的第一次考验,若平时不注意锻炼,再加上封闭的室内空气不经常与外面流通,那么疾病很可能会频频光顾。下面就冬季常见呼吸道传染病作简单介绍: 流行性感冒

由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。 临床表现:流感病毒,分为甲、乙、丙三型。同型病毒又分为若干亚型,如甲0、甲1、甲2、甲3……。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素对全身器官有广泛的毒性作用,临床上有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽与白细胞减少等症状。少数情况下,病毒也可能进入血液累及全身而引起呼吸道以外的病理改变和临床征候。体弱多病者易发生流感病毒性肺炎或继发感染而死亡。 传染源:流感的传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。

传播途径:流感以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。 人群易感性:人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力,对同型的免疫力可维持较久,对同一亚型的变种间也有交叉免疫力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异,可引起反复感染发病。 预防措施: 流感全年均可 发病,以冬春季 多见。隔离病人 是减少传播的 有效途径,隔离 期为1周。流行 期间尽量避免 公共集会,室内 注意通风。流感 可通过疫苗预 防,常用的疫苗 有减毒疫苗和 灭活疫苗,每年 应加强免疫一 次,用于体弱、老 幼、多病者。

呼吸道传染病防控工作预案

鸣犊街道中心学校呼吸道传染病 防控工作预案 为了加强组织领导,认真落实呼吸道等传染病防控措施,切实保护全体学生身体健康,努力降低呼吸道等传染病的发病率,防止其爆发流行。我校依据《中华人民共和国传染病防治法》和上级有关部门的要求,特制定本防控预案,以切实做好呼吸道等传染病的防控工作。 一、指导思想 以传染病防治有关法律法规为依据,明确责任,完善机制,加强疫情信息管理,控制疫情传播,维护正常教育秩序。 二、组织领导 为了保证呼吸道等传染病预防控制工作的顺利进行,特成立学校预防控制呼吸道等传染病领导小组。 组长:王安全 副组长:张品娥 成员:侯宾岐彭月英陈长平张甜 防控办公室设在学校行政办公室。 三、工作原则 1、防控并重。加强对呼吸道等传染病的监测和防治,及时发现病例,采取有效的预防与治疗措施,及时隔离治疗呼吸道等传染病患者及感染者,切断传播途径,保护易感染人群。 2、科学防控。防控时,做到及时发现、规范报告,积极配合卫生部门,采取有效控制、科学治疗、周密布置、有效消毒,努力实现疫情不扩散。

3、宁严勿松。在防控工作中,对已发生呼吸道等传染病的班级要严格进行控制,把防控工作做细做实,切忌掉以轻心、心存侥幸。 四、工作职责 1、校领导亲自挂帅,各部门领导亲自抓;制定我校的防控工作预案;建立健全防控责任制度,并将责任分解到部门、落实到人头;学生处负责检查督促各部门认真落实各项防控措施。 2、卫生室、少队部负责对全校师生开展卫生宣传教育。 3、学校建立每日学生缺课登记制度,班主任及任课教师发现学生缺课或身体不适要查明原因,及时了解学生的身体状况,发现学生有发烧、咳嗽等症状,要及时督促到医院就诊,做到早发现、早报告、早治疗。 4、学校要做好消毒工作。如设备不足要联系有关部门,并配合做好相关工作。 5、学校领导小组要及时向上级有关部门汇报工作进展情况和病例发生情况。 五、防控措施 1、宣传教育 充分利用健康教育课、墙报、广播站等各种行之有效的宣传方式,宣传传染病的科学防治和防控要求,培养学生良好的卫生行为习惯,增强师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。 2、预防为主 严格门卫管理,及时准确地掌握校内人员流动情况。加强对教室、图书室、实验室、食堂等人群高聚集场所的通风换气和校内公共设施、公共用具的消

传染病制度和传染病应急处置预案

传染病管理制度 一、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。 二、控制传染源: 1、根据传染病流行病史,临床表现和实验室检查对病人及早做出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人。 2、及时登记上报有关部门。病原携带者亦应及时隔离并治疗。 三、切断传播途径: 1、配合防疫部门对本机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。 2、针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。 四、保护易感人群 1、握易感人员,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防措施如被动免疫或药物预防。 2、合理安排老人生活,提供平衡膳食,提高老人对疾病的抵抗力。

各类传染病应急预案及隔离制度为提高预防与控制传染病流行事件的能力和水平,减轻或者消除突发传染病事件的危害,保障身体健康与生命安全,依照上级的指示与精神,特制订本应急预案。 (一)目的意义: 1、普及传染病防治知识,提高职员工的自我保护意识。 2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责,使应急工作紧张有序。 3、完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 4、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保将传染病流行所造成的危害降到最低。 (二)工作原则: 1、预防为主、增强意识 宣传、普及传染病防范知识,提高全体人员的防护意识,清理中心环境卫生死角,发现病例及时上报及时采取有效措施。 2、依法管理、统一领导 严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。成立中心预防传染病流行应急领导小组,院长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实中心传染病的防治工作。 3、加强管理、明确责任 传染病的预防与控制工作实行一把手总负责,各层级人员逐级向上级负责。 4、快速反应、及时处理 建立预警、救治快速反应机制,按照"四早"要求(早发现、早报告、早隔离、早治疗)及时准确处置,增强应急处理能力。

预防呼吸道传染病教案

四年级体育健康课:预防“传染病” 教学目的: 1.让学生了解常见的呼吸道传染病; 2.掌握呼吸道传染病的预防措施。 3.养成良好的个人卫生与生活习惯,具有预防意识。. 教学重、难点:掌握呼吸道传染病的预防措施。 教学准备:课件。 教学过程: 一、做律动来引入课程。 1.生跟老师做律动。 2.师生谈话:同学们,看看老师怎么了,猜一猜?(教师带上着口罩) (找3名同学回答。) 师:是啊,我被别人传染的感冒了,好难受,其实呼吸道的传染病是可以预防的。 今天我们就来学习预防“传染病”。(师板书课题:预防“传染病”) 二、介绍几种常见的呼吸道传染病 1.师:你们知道什么是呼吸道传染病吗?(找学生答,然后师介绍) (出幻灯片) 2.常见的呼吸道传染病有哪些? 生回答,(师出示课件): a.流行性感冒 b.流行性脑膜炎 c.流行性腮腺炎 d.风疹 3.说说这些呼吸道传染病有哪些症状? 师:谁来说说这些呼吸道传染病有哪些症状?(生回答) 师:同学们你们知道的真不少,老师把刚才你们说的总结了一下,一起来看看吧:(可以找同学来读) a.流行性感冒:发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等; b.流行性脑膜炎:发烧、头痛、呕吐、皮肤黏膜有出血点、颈项僵直; c.流行性腮腺炎:发烧、疲倦、肌肉酸痛等; d.风疹:轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。 三、介绍呼吸道传染病的传播途径。 1.谈谈呼吸道传染病是怎样传染给健康人的? 师:刚才的这些疾病都具有传染性,你们知道它是通过什么途径传播的吗? 找同学回答(咳嗽、说话、打喷嚏),教师总结。(幻灯片) 2.师:哪些同学患过呼吸道传染病?有什么样的表现?找4名同学回答。

呼吸道传染病预防知识问答

呼吸道传染病预防知识 问答 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

呼吸道传染病预防知识问答问:什么叫呼吸道传染病? 答:病原体从呼吸道感染侵入、传播而引起的疾病叫做呼吸道传染病。 呼吸道是人体从鼻子吸入氧气和从肺呼出二氧化碳的通道。包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、细支气管等。医学上将鼻、咽、喉叫上呼吸道,气管、支气管叫下呼吸道。呼吸道与外部相通,受各种病原体侵袭的机会较多,呼吸道进入的病原体,原始寄生部位通常是呼吸道粘膜及肺。 问:引起呼吸道传染病的病原体有哪些? 答:有以下几大类:主要包括病毒、致病菌和支原体、衣原体等。病毒主要有:流感病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒、鼻病毒、冠状病毒、人肠道病毒(埃可病毒)、新型肠道病毒、单纯疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒、流行性腮腺炎病毒、风疹病毒、麻风病毒、天花病毒(1979年世界卫生组织宣布天花在世界上绝迹,目前仅有美国疾病控制中心和俄罗斯的一个实验室还存有天花病毒样本,大多数国家已停止接种牛痘疫苗。但恐怖分子可能使用天花病毒作为生物武器,必须重视及早发现和控制天花疫情)等。 致病菌主要有百日咳杆菌、白喉杆菌、乙型溶血性链球菌等。 此外还有肺炎支原体、肺炎衣原体、立克次体及军团菌等病原体。 问:为何冬春季要特别注意呼吸道传染病的发生?

答:由于在夏季,气候炎热、潮湿,不利于某些病毒、病菌的生存和传播,待到气候转凉时又会重新活跃出现。冬春季寒冷,人们在外边活动减少,多集中在室内,这更增加了传染机会。为了御寒,人们习惯把门窗关得很严,这样,室内外的空气很难交换,在空气相对静止的室内,带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮,人在屋子里呆的时间长,空气又不新鲜,自然容易感染呼吸道传染病。另外,寒冷的空气会使鼻黏膜的血管收缩,降低呼吸道的抵抗力,这也是容易得病的一个原因。 问:几种常见呼吸道传染病的基本知识。 答:常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流行性脑脊髓膜炎(简称流脑)等。 流行性感冒 由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。 临床表现:流感病毒,分为甲、乙、丙三型。同型病毒又分为若干亚型,如甲0、甲1、甲2、甲3……。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素对全身器官有广泛的毒性作用,临床上有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽与白细胞减少等症状。少数情况下,病毒也可能进入血液累及全身而引起呼吸道以外的病理改变和临床征候。体弱多病者易发生流感病毒性肺炎或继发感染而死亡。 传染源:流感的传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。 传播途径:流感以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。

秋冬季常见传染病预防知识

秋冬季常见传染病预防知识 ??? 随着秋冬季节的到来,天气日渐寒冷,人体适应能力下降,造成呼吸道传染病的蔓延扩散,为了加强传染病的防范意识,提高预防知识水平,现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家,让我们大家健康每一天。 ??? 1、流行性感冒:简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染源为患者和病毒携带者,在发病前的最初三天,传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播,主要表现:起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。 ??? 2、普通性感冒:主要表现:咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛,很少出现发高热和全身酸痛的症状,发病周期短。 ??? 流感和普通感冒的防治:(1)要注意随温度变化选择衣物,注意保暖;(2)增加户外活动,增强体质,提高抵抗力;(3)平时多饮水、多吃水果,适当补充维生素C;(4)注意通风,居家和教室每天开窗通风半小时到一个小时;(5)尽量避免出入公共场所;(6)要注意个人卫生,要勤洗手。 ??? 3、水痘:水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征,传染性强,主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。 ??? 预防:除注意空气流通外,重点在于管理传染源,隔离患者后全部疹退为止,对有接触者可在3日内注射水痘带。 ??? 4、手足口病:患儿有轻微的发烧,口腔内部出现水泡,有时会伴有疼痛感,形成口腔的浅表溃疡。病后1—2天,患者的手脚上会出现水泡(多见于患者手指、手背和脚背的皮肤表面),但不痒不痛。

2021版呼吸道传染病预防知识问答

Safety issues are often overlooked and replaced by fluke, so you need to learn safety knowledge frequently to remind yourself of safety. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 2021版呼吸道传染病预防知识问 答

2021版呼吸道传染病预防知识问答导语:不安全事件带来的危害,人人都懂,但在日常生活或者工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒,所以需要经常学习安全知识来提醒自己注意安全。 问:什么叫呼吸道传染病? 答:病原体从呼吸道感染侵入、传播而引起的疾病叫做呼吸道传染病。 呼吸道是人体从鼻子吸入氧气和从肺呼出二氧化碳的通道。包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、细支气管等。医学上将鼻、咽、喉叫上呼吸道,气管、支气管叫下呼吸道。呼吸道与外部相通,受各种病原体侵袭的机会较多,呼吸道进入的病原体,原始寄生部位通常是呼吸道粘膜及肺。 问:引起呼吸道传染病的病原体有哪些? 答:有以下几大类:主要包括病毒、致病菌和支原体、衣原体等。病毒主要有:流感病毒、呼吸道合胞病毒、腺病毒、鼻病毒、冠状病毒、人肠道病毒(埃可病毒)、新型肠道病毒、单纯疱疹病毒、水痘-带状疱疹病毒、流行性腮腺炎病毒、风疹病毒、麻风病毒、天花病毒(1979年世界卫生组织宣布天花在世界上绝迹,目前仅有美国疾病控

秋冬季常见呼吸道传染病防治知识

附件1: 秋冬季节常见传染病基本知识及预防措施 病原体从呼吸道感染侵入、传播而引起的疾病叫做呼吸道传染病。常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流行性脑脊髓膜炎(简称流脑)等。 一、流行性感冒 流行性感冒:简称“流感”,是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,包括甲型H1N1流感和季节性流感。 临床表现:此病潜伏期一般2-3天,甚至几个小时。流感的症状虽与普通感冒有些相近,但更为严重:急起畏寒、高热、头痛、头晕、全身酸痛、乏力等中毒症状;可伴有咽痛、干咳、流鼻涕、流泪等呼吸道症状;少数病例有厌食腹痛、呕吐、腹泻等消化道症状。更为严重的是,流感可并发肺炎、脑病、心肌炎和心内膜炎等,特别是年老体弱或伴有心血管、慢性呼吸道疾病者或婴儿可因流感本身或其合并症引起死亡。 传染源:流感患者和隐性感染者是该病的主要传染源。 传播途径:空气飞沫和接触传播。 人群易感性:由于流感病毒不断发生变异,使人群对其普遍易感,可引起反复发病。 防治措施:同学们应该注意防寒保暖,加强身体锻炼,增强抵抗力。 二、麻疹 麻疹:是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,冬春季节多发,传染力极强,潜伏期10天左右。 临床表现:临床以发热,皮疹及两眼发红、流泪、畏光、喷嚏、流涕、咳嗽为主要症状,并以颊黏膜出现麻疹斑为特征。病程中可出现肺炎、喉炎、脑炎等并发症。发热至出疹3-5天,耳后、发际、前额、面颈、躯干、四肢、手掌、足底。患病后一般可获得持久免疫力。 传染源:病人是传染源,病人自发病前2日至出疹后5日内,眼结膜分泌物、鼻、口、咽、气管的分泌物中都含有病毒,具有传染性。 传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播,尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。 人群易感性:人群普遍易感。多见于婴幼儿,但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种,发病年龄有后移趋势。 防治措施:做好保健工作,按时接种麻疹疫苗,室内空气流通,流行季节少到公共场所,煅炼身体,增强抗病能力。给予富有营养,易消化的流质或半流质饮食,忌油腻辛辣食物。 三、水痘 由水痘—带状疱疹病毒引起的一种传染性很强的出疹性急性传染病。 临床表现:水痘的潜伏期约10~23天,分为潜伏期和出疹期。水痘起病较急,可有发热、倦怠、食欲减退等全身症状,一般1~2天内发疹。皮疹首先见

呼吸道传染病防控预案

XXX妇幼保健院 呼吸道传染病防控预案 根据呼吸道传染病的特点,每年冬春季节为流感、麻疹、流脑等主要呼吸道传染病重点防治阶段,为做好本辖区今冬明春的呼吸道传染病预防和控制工作,有效贯彻落实《蒲江县人禽流感和流感等冬春季主要呼吸道传染病防治工作方案》,预防人禽流感和传染性非典型肺炎疫情发生,防止流感流行,控制麻疹、流脑等传染病,现就做好本辖区今冬明春流感等呼吸道传染病防控工作提出如下要求: 一、高度重视,切实加强组织领导 各科室应充分发扬传染病防控工作精神,将今冬明春呼吸道传染病防治工作作为当前公共卫生工作的重要内容之一,切实加强对辖区呼吸道传染病防控工作的领导和组织管理,认真梳理完善防病工作制度和工作预案,落实必要的人力、物力,积极开展人员培训和演练,充分利用督导和检查方式保证各项措施的有效落实。 医院各科室应巩固传染病防控期间形成的内涵合作机制,进一步完善联防联控,充分发挥医院医务工作者的作用,积极为今冬明春呼吸道传染病防控工作出谋划策。 二、医防结合,继续巩固,协作应对 医院应保持临床诊疗机构与公共卫生科之间的良好合作状态,积极创建传染病信息沟通平台,定期沟通信息,各司其职,有效应对。 各科室应按照传染病监测方案要求,切实加强对辖区冬春季传染病监测工作,积极开展医疗的技术指导、质量控制和考核,及时收集、

汇总、整理和分析监测结果、疾病疫情和国内外相关信息,做好疾病发展的阶段性预测和预警,定期监控并审核各类传染病报告。疾病预防控制机构应继续加强实验室能力建设,不断提高流感等疾病检测能力,完成监测方案。 医院应严格执行预检分诊工作和传染病网络直报等防病工作制度;加强对医院感染科、发热门诊等科室的设备配置,积极组织重点科室医护人员开展主要呼吸道传染病防治知识培训,提升对人禽流感、非典、流感、麻疹和流脑等疾病的发现和诊断能力,切实做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”,并按照规定的流程和要求有效处置;要认真落实消毒隔离措施,杜绝医源性传播,加强医务人员个人防护。承担传染病监测任务的科室应严格按照相关疾病的监测方案要求,组织和落实各项监测工作,按照要求及时、准确地报告监测结果。 各科室应继续加强对传染病防治检查的力度,重点加强对科室传染病报告、发热门诊设置、预检分诊制度、消毒隔离措施和消毒产品等检查,切实保障各项防治措施的落实。 三、突出重点,全力保障,有效落实 医院公共卫生科应积极与教育、政府、沟通合作,针对辖区各级各类学校、托幼机构、建筑工地、养(敬)老机构等重点场所以及儿童、老年人、在校学生和外来流动人口等重点人群,进一步强化疫情监控,认真做好疫情预测、预警工作,深入落实外来流动人口强化免疫和查漏补种工作等防控措施,不断完善应急物资储备和健全应急处置队伍,积极开展专业机构相关人员的培训和综合协同演练,按照要

应急预案-呼吸道传染病消毒隔离指南

呼吸道传染病消毒隔离指南 一医务人员防护 (一)发热门诊医务人员防护 1一层一次性帽子; 2一个20层纱布口罩+一个一次性手术口罩; 3一套刷手服+一件布隔离服; 4两层橡胶手套; 5两层塑料脚套; 6医务人员下班必须进行卫生通过。 每看完一个病人或操作后要用消毒液擦手。如发现疑似呼吸道传染病或确诊呼吸道传染病病例,处理完患者后更换全部防护着装,诊室关闭消毒。换另一诊室接诊下一位患者。 (二)急诊医务人员防护 1一层一次性帽子; 2一个20层纱布口罩; 3白大衣(进行尸体料理时穿一次性手术衣,戴手套、脚套,必要时戴防护眼镜); 4一层橡胶手套; 5每看完一个病人或进行完一项操作后要用消毒液擦手; 6气管插管时要戴防护眼罩; (三)门诊医务人员防护 1戴一次性帽子;

2戴20层纱布口罩; 3穿白大衣; 4每看完一个病人后洗手或用消毒液擦手; (四)病房医护人员防护 诊治、护理病人及技术操作时必须戴口罩、帽子。操作前后清洁、消毒双手(必要时戴手套、穿隔离衣),避免交叉感染。 (五)放射科防护 疑似病人需作CT时(由放射科主任看胸片後决定是否需要做CT)主管医师负责通知CT室人员关闭空调、穿戴防护用品。护送专职人员和病人要穿防护用品。 (六)垃圾回收人员防护 应戴双层口罩、帽子和胶皮手套并注意消毒、清洁双手,专车密闭运输,保证垃圾不泄漏,专室存放,焚烧处理。 二消毒隔离 (一)空气消毒 1空气动态消毒: ⑴开窗通风; ⑵排风扇; ⑶空气净化消毒器; 2空气静态消毒; ⑴紫外线照射、1。5W/m3、照射1-2h; ⑵过氧乙酸熏蒸(无人):取过氧乙酸1g/m3(15%过氧乙酸7ml加等量水),电磁炉加热,密闭1。5h(500ml原液可消毒75m3

《常见呼吸道传染病预防》教案

《常见呼吸道传染病预防》教案近段时间气候变化无常,温度忽高忽低,空气比较干燥,容易得呼吸道传染病。为此,设计了“预防呼吸道传染病”预防。课前让学生去收集有关预防呼吸道传染病资料,师生结合呼吸道传染病的预防的传播途径和预防相关知识进行了交流。通过这次教学,使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好地学习和生活。 一、目的 通过活动,让学生了解如何预防呼吸道传染病。 二、手段: 收集有有关流行病方面的资料 三、形式: 师生互动,讨论、交流。 四、过程: 现在是呼吸道传染病的季节,为有效预防和控制呼吸道传染病在我校的发生和蔓延,现将有关呼吸道传染病基本知识及预防措施介绍给大家: 1、什么叫呼吸道传染病? 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 2、常见的呼吸道传染病有哪些? 常见有流行性感冒、麻疹、水痘、肺结核、风疹、流脑、流行性腮腺炎等。

3、常见的呼吸道传染病病原体有哪些? 主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。 4、什么情况下容易患呼吸道传染病? 呼吸道与外界相通,受各种病原体侵袭的机会较多,由此而引起呼吸道传染病的发生。 秋冬季是呼吸道传染病的高发季节,天气骤变的情况下也易发病。儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 5、常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些? 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急,有发热症状。 流感:一般表现为发病急,有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状,咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。 麻疹:症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。 水痘:全身症状轻微,皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹:临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大,全身症状轻。 流脑:主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安,可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。

呼吸道传染病预防教育-(1)

常见呼吸道传染疾病预防知识 一、概述 呼吸道传染病可由病毒、细菌、支原体、衣原体等多种病原体引起,可以通过空气、飞沫,或密切接触传播。不同的呼吸道传染病临床表现不同,常伴发热、头痛、肌痛、乏力、流涕、咳嗽、咳痰等症状,严重者可发生并发症或死亡。呼吸道传染病多发生在每年的冬春季节,好发于学校和集体单位等人群密集场所。我国常见的呼吸道传染病主要有流感、腺病毒感染、麻疹、水痘、风疹、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎等。 二、基本简介 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。

主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。 呼吸道与外界相通,受各种病原体侵袭的机会较多,由此而引起呼吸道传染病的发生。 冬春季是呼吸道传染病的高发季节,天气骤变的情况下也易发病。 儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急,有发热症状。 流感:一般表现为发病急,有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状,咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。 麻疹:症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。

水痘:全身症状轻微,皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹:临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大,全身症状轻。 流脑:主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安,可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎:以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核:是一种慢性传染病,主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 传染源:主要为病人或隐性感染者。 人群易感性:人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力,或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。 保持良好的个人卫生习惯是预防呼吸道传染病的重要手段,公众预防呼吸道传染病的主要措施包括以下几个方面:

疾病控制之呼吸道传染病预防

疾病控制之——呼吸道传染病预防 根据中国疾病预防控制中心专家研判,今冬明春传染病疫情形势不容乐观。流感、禽流感等呼吸道传染病已经进入高发季节,流行强度较往年有所升高,学校、托幼机构流感聚集性疫情多发,引发社会高度关注,而且随着寒假和春节的到来,人群流动增加了呼吸道传染病传播机会。为有效遏制和科学地防控流感等呼吸传染病的传播,请广大群众加以关注,提高防病意识,普及防控知识,保障身体健康,要做到以下几点。 一、正确认识呼吸道传染病 呼吸道传染病是呼吸道症状为主的一类疾病,主要是由病毒、细菌、衣原体、支原体等病原引起的。我们常见的呼吸道传染病有流行性感冒、麻疹、风疹、猩红热、百日咳、流行性脑脊髓膜炎以及腺病毒感染等,病原种类非常多。 不同病原种类引起的人体感染症状临床严重程度差别比较大,许多病原引起的症状是很轻的,属于自限性疾病,无需特殊治疗,依靠人体自身的抵抗力、免疫力也能康复。 部分病原引起上呼吸道症状,比如咽部、鼻部一些轻微症状,像咽痛、鼻涕等等。有些病原引起比较重的症状,比如上呼吸道感染、肺炎、支气管炎,还有一些急性呼吸窘迫综合征等等。 在我国,呼吸道传染病主要发生在冬春季,病原往往容易在托幼机构、学校这样的集体场所,短时间出现集中发病,这样对于学生、家长的正常生活会造成比较大的影响。尤其是对于某些特殊人

群,像老年人、儿童、孕产妇,还有患慢性疾病的人群感染呼吸道传染病以后危害相对较大,容易并发脑膜炎和心肌炎等疾病。 二、了解预防呼吸道传染病主要传播传播方式 通过对呼吸道传染病基本知识的了解和掌握,采取科学的预防方法还是能够极大地降低呼吸道感染和发病的传播风险。呼吸道传染病主要是三种传播方式: (一)飞沫传播 患者通过咳嗽或者打喷嚏,喷出带有病菌的飞沫,然后通过飞沫进行传播。 (二)空气传播 患者产生的飞沫核,在空气中可以长期漂浮存在,可以通过空气传播病原。 (三)接触传播 患者排出了病原污染的物品,桌面或者学校的儿童玩具污染以后,健康人接触被污染物品也会感染。 三、日常生活中的注意事项 除此之外,日常生活中保持良好的个人卫生习惯,也是预防呼吸道传染病的重要手段。主要措施主要包括以下几个方面:第一,健康行为和生活方式是增强身体素质、提高身体抵抗力的重要保证。在日常生活中我们要积极倡导健康生活方式,日常生活要保持充足的睡眠、充分的营养、适当体育锻炼。 第二,勤洗手可以减少通过接触病原感染的风险。而且勤洗手对于流感这样的呼吸道传染病防护措施是非常重要的一个习惯,尤

冬季常见传染病及预防

冬季常见传染病及预防 冬季常见呼吸道传染病及预防冬季就是传染病得高发季节,特别就是呼吸道传染病,容易暴发流行。 学校就是人群高度密集得场所,更应注意预防。 一、冬季常见得呼吸道传染病有流行性感冒、普通感冒、麻疹、水痘、风疹等。 1、流行性感冒: 就是流感病毒引起得急性呼吸道感染,也就是一种传染性强、传播速度快得疾病。 其主要通过空气中得飞沫、人与人之间得接触或与被污染物品得接触传播。 典型得临床症状就是: 急起高热、全身疼痛、显著乏力与轻度呼吸道症状。 一般秋冬季节就是其高发期。 2、普通感冒,俗称伤风,就是由鼻病毒、冠状病毒及副流感病毒等引起,这些病毒存在于病人得呼吸道中,经飞沫传染给别人。 普通感冒较流行性感冒传染性要弱得多,一般人在受凉、淋雨、过度疲劳后,因抵抗力下降,才容易得病。 所以普通感冒往往就是个别出现,很少象流行性感冒流行时,病人成批出现。 普通感冒发病时,多数就是低热,很少高热,病人鼻塞流涕、咽喉疼痛、头痛、全身酸痛、疲乏无力,症状较流感轻微,并无生命之虑。

3、麻疹: 就是由麻诊病毒引起得一种急性呼吸道传染病。 临床上可表现为发热、咳嗽、眼结膜炎、口腔麻诊粘膜斑与皮肤红色斑丘疹,症状重者可并发肺炎、、心肌炎。 麻疹就是一种传染病极强得疾病,传播迅速。 4、水痘: 患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状,在发病24 小时内出现皮疹,皮疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。 大部分情况下,病人症状都就是轻微得,可不治而愈。 病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。 5、风疹: 临床表现主要有发热、出疹、淋巴结肿大与结膜炎,病程短。 病人出疹前1周到出疹后2周得上呼吸道分泌物都有传染性。 三、呼吸道传染病就是怎样传播得?1、病人或病原携带者讲话、咳嗽或打喷嚏时,通过飞出来得唾沫将夹在里面得病菌传播开来。 2、带病菌得灰尘就是传播得一个帮凶。 有呼吸道传染病得病人得鼻涕、痰液中含有大量病菌,由于随地吐痰或乱扌鼻鼻涕,这些痰、涕干燥后夹在里面得病菌就会随灰尘到处飞扬,一旦被人吸入就会感染。 3、手就是传播病菌得另一帮凶。 病人得手上沾上大量病菌,当病人拿了书本、物品等,在这些物体表面留下大量病菌,如果健康人用手接触了这些东西,就能沾上病菌,如果事

呼吸道传染病疫情应急处理工作预案

安居区观音乡卫生院 呼吸道传染病防控预案 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《安居区突发公共卫生事件应急预案》,特制定本预案。 一:处置原则 统一指挥,分组负责,各司其职,密切协作;快速反应,高效处置,最大限度减少重大传染病疫情所造成的对公众健康危害和影响。 二.职责组织机构与职责 (一)传染病疫情应急处理工作领导小组 组长:周明 成员:严杰罗旭 负责指挥传染病疫情应急处理全面工作 (二)、医疗护理管理组 杜建军王燕 负责医疗护理质量管理和医疗安全,统筹安排、调动全院医务人员,组织突发事件的处置。 (三)、隔离区管理组 严杰罗旭代红春 负责隔离区的管理. (四)、医疗组 罗旭代红春杜建军王燕

负责疑似病人和确诊病人的诊断、治疗。医学观察对象的观察,在救治人员不够的情况下,负责安排本科人员听从医疗护理管理组统一调配。 (五)、护理组 王燕唐先菊 负责疑似病人和确诊病人的观察、护理、治疗以及负责安排本科人员听从医疗护理管理组的统一调配。 (六)、医技组 杜建军李秋惠 负责安排本科人员作好标本采集、保管、运送、常规检测,以及病人的各种检查工作。 (七)、监测组 严杰罗旭高宇 负责各类突发事件的登记并汇总,及时上报本院突发事件领导小组。以院突发事件领导小组同意后上报卫生主管部门的疾病控制中心,负责疫情网络直报工作。 (八)、隔离消毒组 严杰罗旭高宇郭衣才 负责消毒、隔离的指导工作。负责准备消毒药品、器械、隔离衣帽等物品。 (九)、物质后勤保障组 李秋惠郭梅 负责后勤保障供应,做好应急药物、器械的供应和储备。 (十)、“120”救护车组 肖军

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