满分作文—世界因多彩而精彩

满分作文—世界因多彩而精彩
满分作文—世界因多彩而精彩

世界因多彩而精彩

“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”世界因万物而多彩,因多彩而精彩。

在这个多元又多极的世界中,每一天都有新鲜的事物产生。很多问题本来就没有一定的答案。如果有,也只有高下之分。

何必去穷究根底,追求统一呢?还记得历史课上那个教完古代史后的必答题,你最喜欢哪个朝代?答案往往是无奇不有,让老师眼花缭乱。谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”,何况那本身就是无益之举。何必要同意呢?“酣眠固不可少,小睡也别有风味”呀!战国时的诸子风起,百家争鸣,秦时的明月汉时的雄关,两晋的竹林七贤的隐逸,三国的鼎足之势,还有唐的风华与宋的儒雅,元的四海归一及清明的肃穆,无一不美,无一不留下千古的传奇。

所以我说:历史因多彩而精彩。

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”吟颂着徐志摩的佳句,我也轻轻地掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“留得残荷听雨声”的低沉,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的旷达,柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约,各有千秋。

所以我说:文学因多彩而精彩。

你可以在梅雨潭边感受朱自清描绘的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳郎与黄莺的对话;你可以“小桥流水人家”,也可以“古道西风瘦马”;你可以手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”的悲壮,你也可以手握画笔,船头簪花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一抹抹耀眼的亮色。

所以我说:自然因多彩而精彩。

何必再去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的高雅,湘云的开朗、妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有了晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧、平儿的细致……大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩吗?不正是因为有了各种个性迥异的人物,才构成了这个丰富的社会?

所以我说:人类因多彩而精彩。

是的,太多了。世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。那就借我一双慧眼吧!用它,去领略春华秋实,夏炎冬寒;用客观存在,去笑对阴晴圆缺,云来雁往。

因为我相信,只有万花齐放,才会春满人间。那又何必去追求一枝独秀呢?因为世界因此而精彩。

多彩的世界作文300字_丰富多彩的世界作文300字

多彩的世界作文300字_丰富多彩的世界作文300字 这是个多彩的世界,只要你用心观察就会发现很多精彩的瞬间,看到很多平凡的感人事迹。今天小编和同学们分享几篇关于多彩的世界作文,希望帮到有需要的同学们。多彩的世界作文300字【1】昨天,烈日高照,酷暑难耐。上午我在长沙青少年宫参加的讲故事比赛,没有取到名次。下午,妈妈为了鼓励我,决定带我去海底世界游玩。首先,我来到极地海洋馆。那里有巨大的斧头鲨、五光十色的小鱼、可怕的魔鬼鱼等等。2点30分的时候,馆里还举行了一场精彩的人鱼共舞的表演,看得我目瞪口呆。然后,我们又来到了海洋剧场。那里的海狮卢比的体重让我们吃惊不已,它足足有六百二十斤呢。最好看的是海豚表演。它跳出水面,越过了离水面两米高的钢圈,还把一个人用嘴顶上了高空。最好笑的是一个漂亮姑娘和海豚亲了一下嘴,惹得我们哈哈大笑。看完以后,我们就高高兴兴地回家了。这次长沙之行,真让我长了很多见识!多彩的世界作文300字【2】 自从上学期电脑课上老师教了我们一些关于网络的指示,我就对“网络”这个东东情有独钟。它丰富多彩和妙趣横生的内容深深地吸引了我。今年寒假我们家的电脑联网了,从此我和它成了好朋友。我经常上网看一些好的书籍,玩有趣的游戏和听美妙的音乐……上面的东东真是太多了,我想都想不出来。在郑州的学网的“书籍”里有各式各样、应有尽有的书。什么童话故事、百科全书、神话传说……从此你再也不用跑到书店去看书了,到书店不仅浪费时间而且会站的“腰酸背痛”。在这里可不同,不仅快又方便,还可以用多余的时间来看更多的书籍,增长我们的知识,让我们了解许多古代历史。在郑大眉湖网的,可以看许许多多电影和好看的动画片。在这里,可以看到在电视上看不到的电影,而且还可以在任何时间任何时候想看多少集就看多少集。啊!正是打开眼界。对了,还要告诉你一个最最奇妙、最最神奇的东东。那就是“电子邮件”。只要在网上申请一个电子邮箱,就可以在各各地方、各各角落发电子贺卡和信件,对方会在不到1分钟的时间内就收到你发的贺卡和信件,既快又方便。看,“电子邮箱”是个奇妙、神奇的东东吧!瞧,这就是既神奇又有趣的网络世界。多彩的世界作文300字【3】 今天,妈妈带我参观海底世界,这是我盼望已久的事了。一走进海底世界,就被那各种各样的鱼给吸引住了,就被那各种各样的鱼给吸引住了,有狡猾的食人鱼,有凶猛的鲨鱼,还有悠闲的神仙鱼。…。。各种各样的鱼色彩斑斓真是美呀!食人鱼的外表红绿相间,很漂亮,可当它露出锋利的牙齿时,我忽然想起了它的名字,汗毛不由得竖了起来,还真不能被它的外表迷惑啊!最让人害怕的要数鲨鱼了,它的牙齿尖尖的,好像随时要攻击猎物。一位大胆的饲养员穿着潜水服来到了鲨鱼的旁边,我不由得为他捏了把汗,仔细一看原来是给鲨鱼送身体检查啊。原来鲨鱼也要定期的做身体检查啊。神仙鱼正快活的游来游去,那副自由的样儿可正让人羡慕!也许正是因为它这么清闲才叫它神仙鱼吧。海底可真是漂亮呀!多彩的世界作文300字【4】 我向往那无边无际、波澜壮阔的大海;赞美那“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的长江。但我更爱那家乡日夜奔流不息的小河。这里一年四季景色各异,十分迷人。每当万紫千红的春天来临时,这冰封的小河在徐徐春风的吹拂下开始解冻,冰层逐渐融化,早有几只小鸭子跳下了水,看,它们正在这边游着,一眨眼又在别处露出了水面,好像在比赛游泳呢!真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”河岸有“万条垂下绿丝绦”的杨柳随风起舞,小草也钻出了地面。仿佛给大地披上了绿色的地毯,连参天的古树也穿上了绿色的新衣。哇鸣蝉噪的夏天来临了,两岸绿树成荫。傍晚,小河沸腾了起来,孩子们三五成群地在小河游泳、嬉戏,浣衣的姑娘一路欢笑;唱晚的渔舟满载而归。送走了盛夏,迎来了金秋。小河两岸稻田一片金黄,黄澄澄的橘子挂满枝头,一片片黄叶从空中飘落,犹如一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。叶子落在水面上,仿佛一封封书信,寄给远方的游子,带去家人的祝福。冬天在秋后喜庆丰收的赞美声中走来了,其余的树木都已凋,小河两岸的松柏却仍然那么苍翠挺拔。当一层层厚厚的雪花把大树

九年级物理第十一章《多彩的物质世界》单元测试题(含答案)

九年级物理第十一章单元测试题(2) 班级姓名学号 一、填空题:(每空1.5分,共36分) 1、宇宙中的一切物体都是由组成的,是保持它们原来性质的最小微粒。 2、我们身边的物质一般以、、的形式存在。 3、天平是测量物体的工具,是测量液体体积的工具。 4、单位换算:①氯原子的质量是1.7×10-27kg = g 、一巨石重0.6t = kg。 ②一物体的体积是60cm3 = m3、量筒内水的体积是35ml= cm3 5、水的密度是1.0×103kg/m3,合g/cm3,它的含义是 。 6、一根均匀的铜棒,其质量为10kg,密度为8.9×103kg/m3,将它截成相等的两段,则半根铜棒的质量为,密度为。 7、一质量为2kg的固体物体,将其运到月球上后,其质量为kg,如果它熔化后变成了液态,其质量会;给此物体加热,其密度会(选填“增大”、“减小”、或“不变”) 8、一物体的质量为3kg,体积为4×10-3 m3,其密度为。 9、煤油的密度为0.8g/cm3,一个瓶子的容积为300cm3,这个瓶子装满煤油后,煤油的质量为。 10、金属铝的密度为2.7×103kg/m3,一铝锭的质量为5.4kg,这个铝锭的体积为。 11、填上合适的单位: 某中学生的质量为60 。一个鸡蛋的质量为50 。 12、1nm = 10-9m,一个分子的直径是3×10-10m,合nm。 二、选择题:(每小3题分,共24分)13、下列关于物质特征的一些说法中,不正确的是() A、固体有一定体积和形状 B、液体有一定的形状和没有一定的体积 C、液体有一定的体积,没有一定的形状 D、气体没有一定的体积和形状 14、下列属于气态物质分子排列特点的是() A、分子的排列十分紧密,粒子间有强大的作用力 B、分子极度散乱,间距很大,粒子间的作用力极小,容易被压缩 C、分子没有固定的位置,运动比较自由,粒子间作用力较小 D、分子排列规则,就像坐在教室座位上的学生 15、一个物体质量大小决定于() A、物体所含物质的多少 B、物体的形状 C、物体的空间位置 D、物体的状态 16、下列物体质量接近于50kg的是() A、一个西瓜 B、一个鸡蛋 C、成人 D、一根凳子 17、在天平的调节和称量物体质量的过程中,共出现了多少次平衡?() A、1次 B、2次 C、3次 D、4次 18、下列关于密度的说法中正确的是() A、由密度公式 V m = ρ可知,密度跟物体的质量成正比,与物体的体积成反比 B、质量大的物体密度一定大 C、体积小的物体密度一定小 D、以上说法都不对 19、三个相同的量筒分别装有密度由大到小的100g的盐水、水、酒精,则杯中液面() (ρ 盐水 =1.02×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3) A、盐水最高 B、水最高 C、酒精最高 D、一样高 20、氧气瓶中存有一定量的氧气,当用去一半后,瓶中氧气的密度将() A、不变 B、增大 C、减小 D、无法确定 三、实验题:(共24分) 21、在实验室做“用天平测物体的质量”实验中,先要将天平放在上,同时将放

世界因生命而精彩

世界因生命而精彩 【教材分析】 《世界因生命而精彩》是义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七年级上册第三课《珍爱生命》中的第一框题。本框题主要依据初中《思想品德课程标准》(实验稿)中内容标准部分,具体落实“成长中的我”中“阅纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展”“培养健全人格”和“体会生命的可贵,热爱生活,培养自尊、自立、自强精神”的目标要求设计,通过本框的学习让学生感受到生命的意义和价值,初步激发学生热爱自然、热爱生命的情感,也为《珍爱我们的生命》这一框题作了铺垫。同时也为以后几课的学习打下了基础,因为只有在关爱生命的前提下,才能更好的关心自己的生活、学习、成长,过有尊严的生活。 【教学目标】 一、知识与能力 让学生理解多彩的生命构成了缤纷的世界,人与其他生命之间要相互关爱;初步培养学生爱护自然,保护环境的意识和能力。 二、过程与方法 运用活动教学模式,以学生为主体,在讨论中及时启发,使学生敢于探究问题,以促进学生的全面发展。 三、情感、态度与价值观 让学生树立热爱生命、善待生命、珍惜生命、亲近自然、爱护环境的人生观和价值观。 【教学方法】 采用讨论式、启发式的活动教学模式,在活动、讨论中及时启发,以保护学生的灵感,激发他们的想像力和创造力,使学生敢于探究问题,能大胆进行自主性和协作性的交叉学习,以促进学生的全面发展,在轻松愉快的气氛中实现教学目标。【教学重点与难点】 本节内容的重点和难点都是“生命需要相互关爱”这一内容。因为“世界因生命而精彩”,精彩的关键在于各种生命之间能否相互关爱,所以是重点。同时,在人类的思想中人是地球上的主宰,自然的变化主要是靠人类来改造,在改造自然界的过程之中,往往是要牺牲其他生命为代价的。要把“不同的生命之间要相互关爱”的思想内化为学生的价值取向,有一定的难度,所以又是难点。 【课前预习】 1.()是地球上最珍贵的财富,世界因()而变得如此生动和

丰富多彩的世界作文300字10篇

《丰富多彩的世界作文300字》 丰富多彩的世界作文300字(一): 丰富多彩的世界 啊!春天到了,这个世界又是丰富多彩的。 你看,小草穿上了新的衣裳,它笑眯眯的看着这个美丽的世界,柳树的头发长出了新的又嫩有绿的叶子,竹笋又慢慢换上了大衣又长了出来,果树又种了下去。 夏天,小草和小花也更美了,让人们更加的喜欢上它们。柳树的叶子慢慢的变成深绿色,柳枝也慢慢的变长了,竹笋也慢慢长高了,还有那些果树们也要结果了。 秋天,许多的小花开始慢慢的枯萎,柳树的叶子也慢慢变黄飘落,最后只剩下了光秃秃的树枝而农民伯伯们也能够收成粮食了,田野里又出现了忙碌的农民伯伯们。 冬天,天气没有夏天的炎热慢慢的变冷,街上的人开始没有天气炎热时的那么多,当温度更冷一些时下雪了,雪花飘落许多人都跑出来看,尽管再冷街上的人也不顾寒冷的出来看着这场初雪。 这个世界有着春夏秋冬而变得丰富多彩。 丰富多彩的世界作文300字(二): 丰富多彩的世界 每个人都想拥有一个属于自己的世界,而且那个世界还是自己想要的五彩缤纷的世界。 有人可能会想要自己的世界里全是金子和钞票,一辈子也花不完的钱在自己身边围绕,绕得自己头晕眼花;有人可能想要糖果世界,让所有的糖果围着自己转。有人可能想要水晶世界、游戏世界、阅读世界有无穷无尽的世界在远方等着我们的来临。 如果是我的话,我会选取阅读世界。因为我喜欢读书,我想遨游书的海洋。我在阅读世界里就好像是此刻书店的管理员。阅读世界里什么课外书都有,只要你一想,那么你所想的书就会出此刻你的眼前。 在阅读世界里是不分春夏秋冬的,阅读世界永远都是翠绿色的,这样会感觉自己好像就在大自然的怀抱中,全身感到无比的清爽。 在阅读世界里,不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的,而是用书做成的。虽然没有糖果屋子的绚丽,但比糖果房子结实。糖果房子只要到达必须温度就会化成浓浓的液体,书本屋子不但不怕高温,还不怕电。水晶屋子不怕水,不怕火,但很怕被敲到,砸到,只要被敲到或砸到就会破碎。破碎的水晶渣子还容易划破身上的任何一个部位。当然,每个世界都有每个世界的优点。 想要拥有一个属于自己的世界,就务必靠自己的双手去创造,这样才会有一个让自己满意的世界。加油吧!我们来创造我们自己的世界吧!

多彩的物质世界 试题

第十一章多彩的物质世界单元测试题 2 一、填空题(每空1分,共35分) 1.质量是10 kg的冰,全部化成水后,水的质量是________ kg,体积是________ m3,其密度将比冰要________;当这些水又全部汽化成水蒸气后,其质量是________ kg,体积将变得更大,其密度将________.这说明质量不随物质________的改变而改变,但密度将可能发生变化. 答案:10 0.01 大10 变小状态 2.长度相同,材料也相同的甲、乙两个实心圆柱体,甲的直径是乙的直径的两倍,则甲的密度是乙密度的________倍,甲的质量是乙质量的________倍. 答案:1 8 3.量筒和量杯是测量________的一种实验器材.它们所标的刻度疏密程度不同,量筒标的刻度疏密是________的,而量杯标的刻度疏密是________的,(填“均匀”“不均匀”)且上面刻度________下面刻度________. 答案:体积均匀不均匀密疏 4.一个农民为消灭棉花田中的害虫,需配一种农药,根据需要,这种农药要配成0.5%的水溶液,要配制50 kg这种农药的水溶液,需称量这种农药________ g,加入________ kg 的水中. 答案:250 49.75 5.下图是一种常见的某种物质的密度和体积的图线,从图中可知此物质可能是________,它的密度是________kg/m3;当该物质的体积是 2 cm3时,则该物质的质量是________ g. 答案:水 1 000 2 6.实验室常测某种物质密度的原理是________,依据这个原理,在测某种液体密度时,如果先用量筒测其体积,然后再用天平测其质量,则测出的实际值比真实值要________. 答案:ρ=m/V小 7.有一种小儿用药的用法用量写到: 【用法用量】溶于40 ℃以下的温开水内服,成人一天8~16袋, 分2~3次服用;小儿一天30 mg/kg体重,分2次服. 共有:0.125 g×12袋 根据以上数据,如果一个小孩的质量是16 kg,则每次用量是________袋,________天内能将此盒药用完. 答案:2 3 8.热气球是利用球内的热空气比球外的冷空气的密度要________而能够上升的,当热气球的体积达到最大时,再继续加热时,则球内的气体质量________,密度________. 答案:小减小减小 9.有一团细铜丝用天平称其质量是0.89kg,测得它的横截面积是2 mm2,这团铜丝的长度是________ m..(ρ铜=8.9×103 kg/m3) 答案:50 10.将两个体积相等的实心的铁块和铝块分别放入已经调节平衡的托盘天平两端,则天

扣题作文范例

语文,心中的一泓清泉 语文,是心灵的天堂。她如我心中的一泓清泉,清澈见底幽雅宁静,却又不时泛起一层层涟漪,惹得我心潮澎湃。 “采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明用一句话,描写出满足于归隐后自耕自食的悠然情趣,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”仿佛眼前见到盎然春意,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”体现出曹操博大胸襟,“乡书何处达,归雁洛阳边”“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”表达出诗人满怀的相思愁绪。语文,用一枝神来之笔,画出世间万物,画出诗人心中缕缕思绪。在一泓清泉中若点若圈,使我心雨飘飞。 “力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”西楚霸王项羽,他哀歌一曲,泣下数行,上演了虎帐别姬的千古悲剧,在汉军的穷追猛赶的滚滚声浪中自刎乌江,只因未把握时机,纵虎为患,使他自毁前程;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”东坡遭贬,壮志未酬,心有不甘而吟;陈涉虽地位低下,苦难深重,却呼出“王侯将相宁种乎”?;屈原因遭奸人陷害,使其忧愁悲思而抒《离骚》……语文,用美妙圆润的歌声鸣出世间不平之音,唱出世人壮志满怀。似一泓清泉泠泠作响,使我思绪翻飞。 “问君何能尔,心远地自偏”陶渊明道出了人生淡泊的选择;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!”杜甫超越自身的苦难,为天下百姓着想;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”范仲淹写出一个政治家天下兴亡,匹夫有责的责任感;“数风流人物,还看今朝”更是一代伟人对历史的绝唱。语文,用横溢的才情吟诵着壮志情怀。语文,心中的一泓清泉,装满了诗情画意,侠骨柔情,却在心中永不停歇地流淌。 语文,记载着邈远的历史,激荡着人们深邃的遐思。在心中的一泓清泉中泼洒跳动,使我心潮澎湃。

《丰富多彩的世界》作文300字,三年级优秀作文

第一篇:关于丰富多彩的世界作文 窗,一个多么引以为常的事物。而有人,只用它来透气。试问,有谁曾认认真真地思考过它的奇妙? 一扇小小的窗,当你向远处看时,可能是白茫茫一片,可能是高楼大厦,可能是万紫千红的花园,可能是绿油油的草地,可能是汪洋大海,可能是田园人家,可能是一群飞向蓝天的鸽子,可能是大雨过后,闪在天边的彩虹…… 一扇小小的窗,当你向进处看时,可能是对面的居民楼,可能是小溪流水,可能是绿树成荫,可能是一座古老又略带一丝韵味的木桥,可能是正在玩耍的孩子,可能是正在聊天的老人,可能是正冲你打招呼邻居,可能是人来人往的大街…… 一扇小小的窗,能看到真与假,能看到善与恶,能看到美与丑…… 我经常坐在窗边,看外面的世界,有人说,我是一只井底之蛙,在坐井观天,而我却认为,从哪一扇还没有井口大小的窗中,能看到一个与众不同的世界! 扫码关注下方公众号,免费领取价值 399 元的作文提分音频课

第二篇; 丰富多彩的世界作文 300 字 我总是会幻想着只属于自己的那片天空,那是多么神奇的区域! 云朵是粉红色的,多可爱,风儿会带来糖果甜甜的香气,多诱人,天空是他们的家园,多辽阔。云朵飘累了,便停留在我的头顶向我发射光彩耀人的泡泡,风儿吹倦了,便会托我飘上天空,让我感受飞翔的自在。 风起的日子,我要走上思念的长堤,身边陪伴我的是我最想念的人,我们要坐在小小的石凳上,看细雨的飘荡,听风儿的歌唱。我们的周围还有若隐若现的烟雾,淡淡地环绕在树梢上,弥漫在草地上,笼罩在湖面上…… 铺天盖地的飞雪轻轻落在我的脸颊上,让我满心欢喜,我要静静地待在我的世界里,等待着碧绿的草儿重新被风吹向站在世界中央的我,我要去感受一波接着一波的欢乐,无边无际的精彩! 我要在我的世界里歌唱,我要在我的世界里成长,更要在我的世界里寻找真正属于我的幸福! 第三篇:三年级好作文丰富多彩的世界

《多彩的物质世界》单元测试题

《多彩的物质世界》单元测试题 一、选择题 1.下列说法正确的是() A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半 B.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量 C.铜的密度是8.9×103kg/m3,表示lm3铜的质量为8.9×103kg D.密度不同的两个物体,其质量一定不同 2.下列说法中不正确的是() A.宇航员从地球登上月球,其质量变小 B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变 C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变D.1kg的铁与1kg的棉花质量一样大 3.人体的密度约等于水的密度,则一名中学生的体积最接近下列哪个数值() A.0.005m3B.0.05m3C.0.5m3D.5m3 4.一杯鸡尾酒有几种颜色,不同颜色层界线明显,这是由于不同颜色的酒的() A.质量不同B.体积不同C.密度不同D.温度不同 5.在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,这时应该() A.把横梁右端螺母向右旋出一些 B.把横梁右端螺母向左旋出一些 C.把天平右盘的砝码减小一些D.向右移动游码 6.利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度,某同学进行了以下实验:先取一小蜡块,用天平称出该小蜡块的质量为18g,向量筒中注入60cm3的水,用大头针将蜡块全部压入水中,量筒中水面所指刻度是80cm3。则此蜡块的密度是() A.0.3×103kg/m3B.0.9×103kg/m3C.0.13×103kg/m3D.0.24×103kg/m3 7.一只能够装1kg水的瓶子,一定能够装得下1kg的() A.白酒B.食用油C.盐水D.煤油 8.A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像,如图所示.由图可知,A、 B、C 三种物质的密度A 、B 、C 和水密度水之间的 关系是()A .A >B >C ,且A > 水 B .A >B > C ,且A <水 C .A <B <C ,且A >水 D .A <B <C ,且A >水, 9.小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是() -3 A.体的大 C.同种物质在不同状态下,其密度一般不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块的体积小 10.一箱汽油用掉一半后,剩下的一半汽油与原来一箱汽油相比较() A.质量变为原来的一半 B.比热容变为原来的一半 C.热值变为原来的一半D.密度变为原来的一半 二、填空题 11.现代宇宙学告诉我们,恒星在演变过程中,会形成密度很大的天体,如白矮星、中子星或黑洞。据推测,1cm3中子星物质的质量是 1.5×109t,则中子星的密度约kg/m3。 12.甲、乙两个物体的质量之比为3:2,体积之比为1:3,那么它们的密度之比为。 13.有一节油罐车装有50m3的石油。从中取出30cm3的样品,称得其质量为24.6g。则油罐车中石油的密度是kg/m3;一节油罐车能装 kg的石油。 14.已知100ml人体血液的质量是105g,则血液的密度是kg/m3,成年人体内约有4000ml的血液,则成年人体内血液的质量大约是kg。 15.有一个容积是5L的塑料桶,其质量为0.25kg,用它来装水,最多装kg;如果用它来装满蜂蜜,称得桶和蜂蜜的总质量为7.25kg,则蜂蜜的密度为kg/m3。 三、实验探究题 16.在探究“物体的质量与体积之间的关系”时,小明同学将收集到的数据填入下表。

多彩的生命世界

多彩的生命世界 一、教材分析 1、教育目标 【情感、态度、价值观】(1)、体会生命的可贵,培养珍爱生命、热爱生活的人生态度。(2)、树立新的生态道德观、自然观。善待大自然,尊重其他生命。 【能力】(1)发展对生命的可贵与美好感受体验的能力。(2)提高观察事物、分析问题的能力。 【知识】(1)知道人类是自然界的一部分,人类应该善待大自然,爱护环境,保护动植物。 (2)、认识人类生命具有独特性。 2、教学重点、难点:人的生命是独特的。 3、教法及教具教法:情境体验法、合作探究法教具:多媒体设备。资料、挂图 二、教学过程 ◆导入新课◆ 首先请大家欣赏歌曲《生命之杯》 歌曲《生命之杯》,让我们感受生命的激情、生命的力量。今天我们来学习“多彩的生命世界”。 ◆学习新课◆ (板书):(一)、世界因生命而精彩 1、大家思考一下:哪些实体是有生命的?(学生)动物、植物、微生物和人。 我们先了解动物的生命:同学们养没养过小动物?养过的举手。你喜欢它哪方面? (学生交谈) 小动物活泼可爱,甚至有时感人。我们再看植物的生命。(出示挂图)“种子发芽” 种子播种后,逐渐发芽,破土而出,让我们感受到了生命的强大;到根深叶茂、硕果累累,让我们感受到了生命的伟大。(出示挂图)“小鸡破壳而出”。当我们面对生动多彩的生命,一定会产生一些联想,展开你的想象,描述一下你心目中的生命世界是什么样的? (学生交谈) (板书):生命的多样性 归纳:生命是多种多样的,世界因生命而精彩。 2、然而在现实生活中,不同的人对待生命的态度是不同的。同学们阅读课本第四页“读一读”面对“危在旦夕”的小鱼,男士是什么态度?(学生)无所谓、漠不关心。(教师)小男孩又是什么样的态度?(学生)很在乎、关怀备至。(教师)你赞成谁的做法?(学生)小男孩。人类和其他众多的生命构成了一个共存共荣的生命大糸统。人类应该怎样与其它生命相处呢? (学生交谈) 人类与自然应该是友好的,如课本插图所展现的那样——和谐相处。大自然是我们生存的唯一家园,我们要善待大自然,爱护其它生命。 (板书): 要善待大自然,爱护其它生命 我们不仅在思想上正确认识,还要落实到行动上,在日常生活中应怎样做呢? (学生交谈) 不仅自己善待大自然,爱护其它生命,还要做好宣传工作。 写一则公益广告:——————————————————————————————。(学生写广告语,然后读) 如;留住花的芳容、体现美的心灵。我们校园内应有许多公益广告。 (过渡)通过学习我们了解到,生命是丰富多彩提千姿百态的。请同学们观察你手中的两片树叶,它们真的完全一样吗?(学生)不一样。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样每

丰富多彩的世界(作文12篇)

《丰富多彩的世界》 丰富多彩的世界作文(一): 世界是多彩的,因为它不仅仅仅只有赤橙红绿青蓝紫这七种色彩。色彩是多样的,正是这些色彩把我们生活的世界打扮得五颜六色、美不胜收。我喜欢这些绚丽的色彩,它给我们的生活带来温馨,美化了我们的生活环境,丰富了人们的想象力,从而联想到许多东西,对我们的心理、情绪都会产生影响。 我喜欢红色。红色给予我们火一样的炽热,由于红的热情和火的温暖,使我们感到生活是完美的、光明的。在1998年的特大洪涝灾害中,肆虐的洪水给我们带来无穷无尽的危机,就在这时,人民子弟兵来到群众们的身边,帮忙他们度过一个又一个难关。虽然这次洪灾的损失很大,但是祖国各地的人民都献出了他们的援助之手,给受灾的群众捐财捐粮,给那儿的人民带来火一般的温暖,心中充满了感激,对生活又产生了新的期望。 我喜欢白色。白色是纯洁的,毫无污垢的。白色代表着和平,制止战争的触发;白色代表着无数医护人员的身影。还记得那只和平鸽吗?它是多么的洁白,它寄托着无数人民渴望和平,乞求幸福的话语。它嘴中叼着的橄榄枝条不也是一样吗?白色是纯真的呀!2001年那场突如其来又没有硝烟的战争?病毒是多么的可怕。但是白衣天使们毫不畏惧,舍小家,保大家,一齐投入到这场战斗中去。他们是新时期最可爱的人! 我喜欢绿色。绿色给予人青春的梦幻,人们期盼在有限的生命中寻觅绿色的秀丽,追求绿色的期望。道路两旁,那郁郁葱葱的是什么? 是绿树。花草树木齐为环保作贡献,使我们的家园成为绿的海洋。因为,我们向往绿树成荫,碧空如洗的理想世界,我们追求莺歌燕舞,鸟语花香的完美生活,而这一切的功臣又是谁?是绿色!绿色孕育着新的期望,绿色不就是生命之树的象征吗? 我喜欢蓝色,因为蓝色代表着宽广的胸怀,恢弘的气魄,给以沉静和理智;我喜欢黄色,因为黄色代表着丰收的硕果,是成功的体验

1[1].多彩的物质世界测试题

2010年暑假九年级物理辅导班第一章测试题(卷) 学号 姓名 分数 一.选择题(每小题4分,共28分) 1.物质的状态发生变化时体积也发生变化,主要是由于 ( ) A 、分子间作用力发生了变化 B 、分子间的距离发生了变化 C 、分子的运动速度发生了变化 D 、构成物质的分子在排列方式上发生了变化 2.一个物体的质量大小决定于 ( ) A 、物体的形状 B 、物体的状态 C 、物体所含物质的多少 D 、物体所占空间的大小和地理位置 3.下列物体的质量最接近2kg 的是 ( ) A 、一个苹果 B 、一本物理书 C 、一张课桌 D 、一只公鸡 4.小明要测量出一张邮票的质量,最佳的方法是用天平 ( ) A .直接测量一张邮票的质量 B .测出螺帽和一张邮票的总质量,再减去螺帽的质量 C .测5张邮票的质量,再除以5 D .测100张邮票的质量,再除以100 5.根据密度公式ρ=V m 可知 ( ) A.密度与质量成正比 B.密度与体积成反比 C.质量与体积成正比 D.密度等于某种物质的质量与体积的比值 6.一杯糖水,喝掉一半,剩下的半杯糖水 ( ) A .因质量减半,所以它的密度减半 B .它的体积减半,所以密度减半 C .它的质量、体积、密度都减半 D .虽然质量和体积都减半,但密度却不变 7. 一块铁在温度降低时,它的( ) A.密度不变 B.密度变大 C. 密度变小 D.质量变大 二.填空题(每空2分,共50分) 8.宇宙是由 组成,物质是由 组成,原子是由 和 组成,原子核由 和 组成. 9.下图是同种物质的三种不同状态下的分子结构,其中甲图表示物质处于________状态,物质从丙图变化到乙图时,体积_________,分子间的作用力___________。 10.物体所含 的多少叫做 ,通常用字母 表示,质量是物体本身的一种 ,它不随物体的 、 、 、 而改变, 是实验室测量质量的常用工具。 11.单位 某种物质的 叫做这种物质的密度,通常用字母 表示,铜的

多彩的物质世界测试题

《 一、选择题 1、关于物体的质量,下列说法中准确的是() B.一块铁化成铁水后质量变小了 C.一块铁块放在地球上质量大,放在太空中质量小 D.一块铁的质量不随上面的三种情况的变化而变化 2、一架托盘天平在调节横梁平衡时,发现指针偏向标尺的左端,下列措施中能够使横梁平衡的是() A.将左端的平衡螺母向右调 B.将右端的平衡螺母向左调 C.将左端的平衡螺母向左调 D.以上措施都能够 3、用天平测出一粒米的质量,可采用的方法是()

A.先测出一百粒米的质量,再通过计算求得 B.先测出一粒米和铁块的质量,再减去铁块的质量 C.把一粒米放在天平盘中仔细认真的测量 D.把一粒米放在天平盘中,反复多次测量,再求平均值 4、质量是6.5×107mg的物体可能是() A.一个人 B.一只小狗 C.一辆卡车 D.一本书。 5、李华同学拿了一瓶可乐,刚要喝时不小心掉在了地上,洒出了一些可乐,则瓶内的() A.可乐密度不变而质量减少了 B.可乐密度和质量都减少了

C.可乐密度增大而质量减少了 D.不好判定 6、能比较方便地用来表示银河系大小的长度单位是() A.光年 B.m C.nm D.km 7、对于密度公式ρ=m/V的理解,下列说法准确的是() A.密度ρ与物体的质量m成正比 B.密度ρ与物体的体积v成正比 C.密度ρ与物体的质量m和体积v都相关 D.密度是物质本身的一种特性,密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值

8.通常说“铁比棉花重”,它的实质是指() A.铁的质量比棉花的质量大 B.铁的体积比棉花的体积大 C.铁的硬度比棉花的硬度小 D.铁的密度比棉花的密度大 9.实验室有下列四种量筒,分别标有量程和分度值,要想一次性比较准确地量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精,那么应该选用的量筒是(前者为量程,后者为分度值)() A.50ml、1ml B.100ml、2ml C.250ml、5ml D.500ml、10ml 10、小聪放学回家,发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小块,他用这个秤称出1kg黄豆,则这些黄豆的真实质量应() A.小于1kg

世界因你而精彩作文

世界因你而精彩作文 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 世界因你而精彩作文(一) 当你遇到困难挫折时,你是否抱怨过?抱怨是没有任何意义的,只有尽全力,才能摆脱因境,这样世界会因你的努力而精彩! 人生不可能一帆风顺,难免会遇到困难,如果你只是抱怨,那么最终也只能是消极的结果。如果你敢于面对他,那么最终就能战胜他。 我们来看一些例子吧! 张海迪,妇孺皆知,她八岁做过两次大手术,身体不能动,就只能用镜子看书、识字。长大后,高位截肢,胸部以下都不能动,对她来说,命运是多么的不公平,可她并没有抱怨,只是尽自己的全力,让自己的生命更精彩。她取得了硕士学位。可见,世界因她的不放弃而精彩! 奥斯特洛夫斯基,他身残志不残,忍着身体的巨痛定成了巨着《钢铁是怎样炼成的》,这本书一出版就受到了人们的喜爱,可他并没止步,又写了《暴风雨所诞生的》,可惜,只写了一部,但他留给人们的精神鼓舞将流芳百世!他条件并不好,但他仍没抱怨,只是克服它。可见,世界因他的意志而精彩! 高尔基,捡过破烂,最终成为大作家。 爱迪生,卖过报,成了发明家。

毛泽东,小时侯数学不及格,成了一代伟人 古今中外的名人事迹无不阐述着一个道理:当我们遇到困难挫折时,抱怨没有任何意义,只要尽全力做好每一件事时,世界会因你而精彩! 世界因你而精彩作文(二) 世界本来是黑白的,但自从遇到你,我的世界开始变得精彩。 我学的第一首诗是你的:“床前明月光,疑是地上霜。”于是,我喜欢上了那皎洁的月光,我总是头对着窗户睡觉,就为了寻找你眼里的那片“霜”。 我接触的第一首词也是你的。当我大声读着“秦娥月,秦娥月,秦娥梦断秦楼月……”时,我知道了,一向高傲如天边孤星的你也有愁,你也会感叹“咸阳古道音尘绝”。那时,小小年纪的我也学着你去愁——愁着你的愁,可哪里能明白你那“西风残照,汉家宫阙”中包含的无限愁啊! 原以为你是个只知“壶中天地长”的饮者,读了“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”才知道,你也会感叹日月如梭,你也唱“人生得意须尽欢”。你开始了你的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的人生追求,我也开始了对有关理想和人生的思考,奋斗。 你的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,使我懂得了对待权贵要不卑不亢,既不要傲慢无礼,也不要卑躬屈膝。 你的“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,让我明白了时光的宝贵,要抓紧时间,向着自己的目标进发,实现自己的人生抱负。

多彩的物质世界(12节)

物质的组成与质量习题精选 一、填空题 1、物质由___________组成,分子由___________组成,原子核外的电子绕___________运动. 2、〔2007·大连〕图1是氢原子结构示意图,其中原子核是图中的__(填“A”或“B”), 原子核带__电。 . 第2题图第8题图第9题图 3、电子的发现说明_____________是可分的,质子和中子的发现说明_____________是可分的;夸克的发现说明_____________是可分的。 4、完成下列单位间的换算 25mg=__________㎏ 6.8t=__________g 350㎏=________t 5.4g=__________mg 5、一铁块的质量为85g,当把它砸成铁片时,它的质量__________85g;当把它投入炼钢炉熔化成铁水时,它的质量__________85g;把这个铁块带到月球上时,它的质量__________85g(请选填"大于"、"小于"及"等于"). 6、汤姆逊发现电子后,为什么说原子还有带正电的“东西”存在?答:因为。 7、2000多年前,我国的庄子说过:“一尺之捶,日取其半,万世不竭.”假设:取1m长的木杆,每天截取一半,第二天截取剩下的一半里的一半……这样截取一百天,剩下的木杆长度为:m;如果我们把这个长度与分子、原子核、夸克的直径比较,你对庄子的上述言论的理解是:。 8、如图所示,测量一堆小螺母的总质量g,如这堆小螺母共有80只,那么每只小螺母的质量是g。 9、如图是学生天平,它与托盘天平有一个很重要的区别是指针在横梁的下方,所以如果测量之前指针偏向右,应将平衡螺母向调节(选填“左”或“右”)。 10、关于质量,虽然单位是Kg,但应该用以下的思维方式去理解“质量不变”性:所有的物质都是由保持其各自性质的组成,分子越多,“物质的量”——即就越大;所以,本质上,质量即某种物质含有的分子数,而“数目”与、、、等无关,除非分子数目减少,才会变小,比如液体的蒸发、固体的磨损等。 11、大多数物质从液态变为固态时体积,反常膨胀的物质为℃至℃的。 12、一架天平,测量前左盘低右盘高,未经调节,称得一铁块的质量是50克,那么铁块的实际质量应比50克.(填“大”或“小”) 13、有一架放在水平桌面上的托盘天平,某同学调节它的横梁平衡时忘记了把游码放在标尺左端的“0”点,当天平平衡并开始称量某物体的质量时才发现游码已有读数0.12g,他没有重新调整天平,此时称量某物体质量所用的砝码有10g、2g、0.5g,则这个物体的质量是_______________. 14、测量之前如果天平不平衡,应该调节,测量过程中天平不平衡,则需要通过加减或移动使天平恢复平衡。 15、托盘天平使用时,如果指针偏左开始测量,测量的结果偏,如果指针偏右开始测量,测量的结果偏;如果砝码磨损测量的结果偏,砝码生锈测量的结果偏。所以可以总结为:左右,磨锈。(所有空均选填“大”或“小”) 二、选择题 1、〔2006·大连〕下列现象属于分子运动的是 ( ) A.黄沙漫天 B.花香四溢 C.尘土飞扬 D.大雪纷飞 2、物质从气态变为固态时,分子间的作用力()

丰富多彩的世界作文范文三篇

丰富多彩的世界作文范文三篇 (篇一:丰富多彩的世界) 我以前对英语学习不感兴趣,因此英语学得就比较差,可自从张老师来到了我们班, 让我对英语产生了浓厚的感情。 以前我觉得英语很难,但现在我觉得学英语很简单,这是因为张老师把我们带入了另 一个丰富多彩的英语世界,使我们在快乐学习中学到了丰富的英语知识。 我学英语的秘诀:一是“三到”耳听、眼看、嘴说。二是掌握书写要领“开头要大写,词词要分开,字母要相连,句末有标点。”这就是我学英语的秘诀。 我喜欢学英语,更喜欢张老师,因为是张老师改变了我们学习英语的态度,是她让我 们开心地走进丰富多彩的英语世界。 (篇二:丰富多彩的世界) 声音世界真是太丰富了。 听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭,吵醒了树上的鸟宝宝,鸟宝宝也哭了。原来,小胖娃娃不肯睡觉,这下可好,吵醒了鸟宝宝。唉! 听!对面的公园里,有一个美丽的姑娘在唱歌,优美的旋律牵动着大家的心。一旁的 小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘,小嘴巴轻轻的嚅动着,也想同她一起唱;路过的鸟儿们 驻足痴望,叽叽喳喳地仿佛在讨论:“这个姑娘唱的真好听!”小鸟宝宝在歌声中睡着了,小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说:“这姑娘真是人美声也美啊!” 听!奶奶的收音机里也传出了广播员甜美的声音;妈妈在厨房里做饭,却仿佛开了一 场“摇滚音乐会”;下了一场芊芊细雨,哇,雨姑娘真是天生的音乐家;水龙头弟弟在哭泣,天哪,怎么没关紧?快来个好心人吧,帮他停止哭泣;闪电哥哥带上了他的乐器—— 雷声,在天空疯狂的吼叫…… 听,听,听!声音世界多么丰富多彩,多么美丽,多么动听……认真地感受声音世界吧,你,才能发现它的魅力与美丽。 (篇三:丰富多彩的世界) 从婀娜多姿的春天,到寒冷彻骨的冬天,动物们都经历了怎样的传奇故事?比安基编 写的《森林报》让你一目了然! 在这里,有从南方赶来的燕子,有智谋高深的老鹰,有水灵温顺的琴鸡,有凶恶过人 的雪豹,驮着双峰的骆驼,忠诚强悍的猎狗,勇敢无畏的藏獒……

新人教版 初中物理 试卷 多彩的物质世界

第一节宇宙和微观世界 1、物质世界的组成由大到小是、、、、、。 2、分子由组成。有的分子只有个原子,有的分子有个原子。 3、原子由居于原子的和在作的组成。 4、原子核由和组成。 5、核外电子带(选填:“一定”、“不一定”)电。 6、原子核带(选填:“一定”、“不一定”)电。这是由于原子核中的带电的原因。原子核中的中子带电(选填:“一定”、“不一定”或“一定不”)。 7、分子动理论又叫论。它的内容包括:(1)物质由组成。(2)分子在做的运动。(3)分子之间存在着相互作用的和。 8、扩散现象是指种或相互物质的彼此的现象。 9、扩散现象可以在体与体之间、体与体之间、体与体之间、体与体之间等进行。但是一定不能在物体之间进行。 10、下列说法正确的是() A、扩散现象只能在固体和固体、液体和液体、气体和气体之间进行。 B、扩散现象只能在固体和液体、液体和气体之间进行。 C、扩散现象只能在相互接触的物体之间进行。 D、扩散现象只能在不相互接触的物体之间进行。 11、下列现象中不属于扩散现象的是()(可能不只一个正确选项) A、我们能闻到酒香 B、在清水中滴入红墨水,过一会儿整杯水变红 C、扫地时,灰尘满天飞 D、放入水中的花粉四处散开去。 E、大雾弥漫 F、风起云涌 G、在白色墙角堆久了煤炭,白色的墙角再也打扫不干净。 12、扩散现象说明了(1)分子在做的运动;(2)分子之间存在着。 13、把两个相同杯子中装的半杯水和半杯酒,倒在一个杯子中装一杯,这个现象充分说明了分子之间存在着。 14、固体不容易被拉长,说明固体分子之间存在着力;液体不容易被压缩,说明液体分子之间存在着力。 15、如右图,把两铅块切平后紧紧压在一起,然后把其中一块挂起来,我们 发现下面的那个铅块不会掉,这说明了。 16、当分子之间的引力和斥力相等时,分子的位置我们把他叫做 位置;此时分子之间的距离我们把他叫做距离,用字母来表示。 17、分子之间的引力和斥力是存在(选填:同时、不同时)。有引力时,有斥力(选填:“一定”、“不一定”)。有斥力时,有引力(选填:“一定”、“不一定”)。 18、当分子之间的距离增大时,分子之间的引力和斥力都会(选填:“增大”、“减小”),但引力得,斥力得,分子之间的引力斥力(选填:大于、小于、等于),此时分子之间体现出力。 19、当分子之间的距离减小时,分子之间的引力和斥力都会(选填:“增大”、“减小”),但引力得,斥力得,分子之间的引力斥力(选填:大于、小于、等于),此时分子之间体现出力。 19、当分子间的距离时,分子间的引力和斥力相当微小,可以近似地认为,但实际上是的。 20、我们能轻松地在空气中行走,是由于空气分子距离,作用力相当的原因。我们在液体中行走困难,是由于液体分子距离,作用力的原因。我们不能穿过固体,是由于固体分子距离,作用力相当的原因。 21、折断了的木棒,不能牢固的接起来,是由于接口处分子距离,分子作用力的原因。 22、固体的分子排列,就像的学生,自由移动(选填:“能”、“不能”)。 23、液体的分子排列,就像的学生,自由移动(选填:“能”、“不能”),所以液体具有性。 24、气体的分子排列,就像的学生,自由移动(选填:“能”、“不能”),所以气体具有性。 25、分子的体积,分子相当于一个球体它的直径,分子的质量。现在我们所发现的最小微粒叫。 26、光年是的单位。1光年= m= km。 27、长度单位由小到大排列为:、、、、、和、、等。(填表示字母) 28、纳米技术是以和为研究对象的科学技术。 29、一般分子的直径只有纳米,蛋白质的分子直径有纳米,病毒分子直径有纳米。 30、分子我们肉眼和一般显微镜看,只有在下才能观察到。

丰富多彩的世界作文8篇

丰富多彩的世界作文8篇 篇一: 世界上,不仅有光明与黑暗,还存在着幽默、亲情、友情等等。所以这个世界除 了白与黑之外,还多了绿、红、粉等等的这些生命之色。 红,在商人的眼里是百元大钞;在青年的眼里是奋斗的火花;在亲人的面前变成了喜悦。 白,在贫困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎洁的月色;在病人的眼里是神圣的医生。 蓝,在农民的眼里是井水;在孩子的眼里是蓝天;在渔夫的眼里是大海。 有的人,感到世界是灰黑的,因为他走上了不归路;有的人,感到世界是白的,因 为她失去了生活的指南针;有的人,感到世界是蓝白相接的,因为他们犯了罪被捕了, 等等。 是的,我不得不承认,世界上在总有一些黑暗的角落。可是,如果我们脱下了那 虚荣的外衣;抛弃了自私的果实;扼杀那些违背良心的萌芽,那么世界也许就会焕然一新。 我感到迷惑,这是磁能吗?为什么大家都知道这一条道理,而无法摆脱呢?难道这 种风气已经在人们的心中扎根发芽了吗?莫非已经无法改变了? 我想大家都是这样想的看看,这不是赚钱的好方法吗?大家也许会想到后果,可往往很少人能够做出明智的判断,因为大家抱着一种侥幸的心理也许我不会被发现可当 大祸临头时,才后悔不已,这又有什么用呢? 你呢?你能在这份富多彩的世界里做出明智的抉择吗? 篇二: 自从上学期电脑课上老师教了我们一些关于网络的指示,我就对网络这个东东情 有独钟。它丰富多彩和妙趣横生的内容深深地吸引了我。 今年寒假我们家的电脑联网了,从此我和它成了好朋友。我经常上网看一些好的 书籍,玩有趣的游戏和听美妙的音乐……上面的东东真是太多了,我想都想不出来。 在郑州的学网的书籍里有各式各样、应有尽有的书。什么童话故事、百科全书、 神话传说……从此你再也不用跑到书店去看书了,到书店不仅浪费时间而且会站的腰 酸背痛。在这里可不同,不仅快又方便,还可以用多余的时间来看更多的书籍,增长 我们的知识,让我们了解许多古代历史。

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