新媒体下新闻传播思考3篇

新媒体下新闻传播思考3篇

新媒体下新闻传播篇1

新媒体打破了时空的传播界限,实现了信息传播的便捷、高效,无疑是对传统信息传播模式的突破。在新媒体时代下,对新闻传播行业来说,如何顺应进展趋势、科学利用新媒体技术提升信息传播的质量,是值得探究的话题。

一、新媒体的涵义

新媒体的实质是依托于电子信息技术而产生的一种以信息传播的时效性、内容多元性、互动性等为特征的信息传播媒介。在新媒体时代背景下,人们接收信息不再局限于传统的纸质材料,而是通过网络等途径自发猎取,从而有效解决了信息传播滞后、途径单一等弊端。

二、新媒体的优越性

1.表现形式的多样化。在表现形式上,相较于报纸、广播等传统媒体来说,新媒体具有形式上的丰富性,从而能够更好地吸引受众,实现信息的有效传播。新媒体还能够实现音效上的立体感,优化受众的体验;利用新媒体技术还能够将本不存在的事物“可视化”,即实现对虚拟技术的应用。如在近些年的央视春节联欢晚会上,有不少吉利物以虚拟的方式出镜与观众互动。

2.信息内容的丰富性。一方面,新媒体技术的应用打破了传播空间的限制。无论地理距离有多远,各地的信息资讯都可以通过互联网

实现汇总,从而便利了用户对所需信息的猎取。另一方面,新媒体突破了信息传递时间上的滞后性。用户可以通过新媒体即时了解最新热点,从而实现了信息猎取的时效性。

三、新媒体时代新闻传播的特点

1.时效性强。从传统媒介的角度来说,过去的报纸等纸质资料有印刷、寄送等时间成本,广播、电视等也少有直播的形式。因此,当人们猎取到信息时,可能距事发已经过去了相当长的时间,新闻信息的价值也随之减弱。而新媒体的特质之一便是信息传播的速度快,人们只需连接网络,便可即时猎取各种资讯,了解各方面的实时动向。这既实现了信息的高效率传播,彰显了在硬件上的进步,又是对观众的期盼心理的满意,体现了科技进展对人性的关怀。

2.互动性强。过去,受众大多只是被动地接收信息,而缺乏发声的机会。这样的新闻传播模式无法使用户感受到自主性,在肯定程度上会导致用户猎取新闻的乐观性下降,进而不利于新闻传播行业的进展。这里的互动性指的是新闻不再只是向受众单方面输出信息,受众也可以对新闻发表自己的看法。

3.形式多样化。这里的形式多样化一方面指的是新闻呈现形式的多样化,另一方面指的是媒介平台选择的多样化。在传统模式中,信息的呈现形式可能只限于文字、静态的图片、语音广播等,且通常状况下各类形式不能实现有效结合。而在新媒体时代下,新闻信息除了通过文字、图片外,还能以动图、有声文字、录播、直播等方式进行传播,视频也不肯定是对实景的录制,也可能是以动画的形式呈现。

新闻传播者通过各类平台形式多样化的新闻供用户选择。面对丰富的新闻传播形式,受众认知新闻的乐观性将显著提高。

四、对新媒体时代新闻传播机制创新的探究

1.完善新媒体的数据功能。新媒体技术的独特之处在于能够访问全球数据库,因而能够丰富新闻传播的内容。因此,若盼望提升新闻传播内容的丰富性,完善新媒体的数据功能是重要途径之一。

2.实现以受众为中心的传播。随着物质生活水平的提高,人们越来越倾向于追求精神世界的满意,因此各行各业在进展的过程中,应当注意贯彻以人为本的理念。对于新媒体时代下的新闻传播业来说,渐渐实现以受众的需求为中心的信息传播,是行业进展的趋势,也为新闻传播供应了创新进展的空间。新媒体技术虽然极大地丰富了新闻的种类与内容,缩短了人们猎取新闻的时间,但对于用户来说,随之而来的还有信息过载的弊端。用户面对铺天盖地的信息,很难对有效信息实现快速定位,进而增加了信息猎取的时间成本,这与新媒体技术应用的初衷背道而驰。

3.开发利用自媒体功能。自媒体俨然成为一种时代潮流,在日常生活中,一般群众常以短视频等方式记录生活片段,并在社交媒体上进行共享。新闻传播也同样可以利用这种大众潮流实现创新进展。例如,在每日的《新闻联播》之后,央视新闻常通过社交平台推出“主播说联播”的短视频,反响不错,社会效果极佳。

4.加大人才培育力度。从人员的角度来说,新媒体时代下的新闻传播无疑对从业人员的专业素养提出了更高的要求,因此,行业应加

大对人才的培育及管理力度。一方面,通过定期培训,使从业人员充分熟识并把握新媒体的运作方式,进而娴熟地将新媒体技术运用于新闻传播中;另一方面,媒体单位应赐予工作人员充分的创新空间,如通过供应资金支持等途径增加员工的创新热忱,推动新闻传播业的进一步进展。

五、结语

本文对新闻信息传播的特点进行了分析,以探究新媒体对新闻传播的影响;对新媒体时代新闻传播机制的创新途径进行了简要介绍,旨在为相关行业的进展供应思路,以实现对新媒体的合理、充分运用。

:丁添霞单位:开封文化艺术职业学院

新媒体下新闻传播篇2

在新媒体视域下,新闻传播的路径变得多元化,新闻内容提取的形式更加多样化,信息传播速度更加便捷,这些无形中提高了新闻传播的整体效率,多样化的新闻传播方式给受众带来更多选择的机会。

1新媒体视域下新闻传播的主要特点

1.1新闻传播方式多元化

传统新闻信息传播路径主要有报纸、电视和广播等,随着新媒体的消失,给新闻的信息传播带来了更加丰富、多元化的手段和路径。移动终端的普及为新闻传播供应了更多途径,可以利用移动终端、新闻客户端等载体进行新闻信息的传播,使新闻的传播变得多元化。

1.2新闻传播内容更丰富

随着新媒体的快速进展和普及,不仅给受众带来了丰富的时事热点等内容,也可以为新闻内容的呈现形式供应路径,如新闻内容可以利用视频和图文结合的形式进行传播,使新闻内容的呈现更加形象化和详细化,这不仅丰富了新闻内容,还缓解了传统新闻阅读带来的视觉障碍[1]。1.3新闻传播的范围更广泛在新媒体视域下,受众可以对其他媒体所的新闻内容进行转发和评论。随着越来越多的受众参加到新闻热点、信息的传播过程中,新闻的传播范

围也不断地扩大,信息的掩盖范围也越来越广。受众成为新闻传播的重要资源。随着新闻传播媒介和载体的不断増加,新闻的传播范围也渐渐变得更加广泛[2]。

2新媒体视域下新闻传播所面临的问题

2.1新闻价值降低

随着新媒体不断进展,受众渐渐成为新闻内容的者和制,导致信息的传播消失了参差不齐的声音,有消极的、乐观的、负面的、正面的等等。由于信息的传播速度较快,新闻制作单位难以在短

时间内对大量信息进行系统性的把关,导致新闻内容信息不够全面,给新闻制作带来了巨大的难度和挑战[3]。不仅如此,在新闻的评论区也消失了不同的场景,有不符合现实生活状况的,也有与新闻内容相对立的,甚至还会消失不符合当代中国主流价值观的言论,这导致新闻的价值直线下降,而新媒体的参加也渐渐成为一些人散播不当心情的载体,严峻影响正确价值观的推断。

2.2侵权现象

现阶段,新闻传播虽然在新媒体背景下取得了长足进展,但是也存在着许多侵权状况。如用户在使用微信“摇一摇”时,就可以猎取周边用户的信息,这对于被摇中用户来说,属于一种侵害权限行为;微信支付作为一种交易软件,需要用户绑定银行卡和身份证等信息才能使用,这样微信支付平台管理后台就会留存用户个人的相关关键信息。假如该支付平台消失“被攻击”等状况时,那么用户的个人信息将会被泄露。

2.3新闻信息泛滥

新媒体视域下,一般用户成为“新闻者”,普通用户“”的内容没有经过严格的新闻审核程序,且内容的真实性难以保证、制作手段低下,导致新媒体中消失虚假新闻。同时传播的内容非常混乱,在肯定程度上影响了受众对真实新闻信息的猎取。

3新媒体视域下新闻传播的有效策略

3.1做好传统媒体与新媒体的融合

新媒体视域下,新闻信息传播须将传统媒体和新媒体有机融合。新闻制作单位在媒体融合时要注意以下几个方面:一是要解决好传统媒体的传播速度。在保证新闻信息量完整的同时,加快新闻传播的整体速度,提高新闻传播的时效性。二是要解决好传统媒体传播效率。传统媒体由于传播局限性比较大,新闻传播的整体效率较低,新闻制作单位要充分利用新媒体资源增加新闻的传播途径和方式,从根本上提高新闻的传播效率。三是结合传统媒体具有

的权威性和真实性等特点,利用平台资源,打造媒体的真实价值和黏性。如传统新闻栏目可以在新媒体平台上,开设专属账号,通过内容的权威性在新媒体平台上树立形象,每期新闻内容。这既保证了账号的真实性,又可以利用新媒体进行新闻内容的传播。

3.2国家出台相关法律制度

新媒体的使用,要求国家相关部门出台相应的法律法规,加强新媒体的监督监管。如用户利用新媒体制作和传播谣言,危害社会和谐和平安的言行,对新闻内容过度解读等问题。这些问题仅仅

依靠网络监管部门是难以得到解决,需要出台相关配套政策,加以约束和治理。相关部门在制订政策时,要把学问产权作为重点,通过新闻者学问产权爱护制度,对新闻者所发表的新闻内容予以版权爱护,防止用户通过网络进行传播或者使用不当、不合规平台窃取新闻内容等。建立和健全相关的法律法规,可以保证新媒体健康进展,为新闻传播营造一个良好的传播环境。

3.3提高用户的防范意识

近年来,随着新媒体的融人,利用新媒体诈骗的大事越来越多。为避开此类大事发生,用户要提高风险防范意识,做好自身财产和权益爱护。首先,用户利用网络猎取新闻信息时,要留意扫瞄的网站或者网页是否存在平安隐患,对用户自身的信息是否有爱护功能。同时,用户可以增加网络平安意识和风险防范意识等的学习力度,通过学习加强自己的网络平安意识和风险防范意识,对扫瞄的网站进行科学辨认,避开不必要大事的发生。其次,学会甄别新

媒体资源供应的各种信息,不要轻易地泄露个人重要信息,避开诈骗大事的发生。最终,用户可以学习网络平安学问,或者是防护诈骗信息的应用,这样可以最大限度地削减诈骗大事的发生。如我国新出台的“国家反诈骗中心”APP,该软件可以对用户的信息平安进行保障,也可以对用户手机接收的信息进行辨认,可以起到警示和监督的作用。

3.4供应便利的新闻资讯平台

手机已经成为受众扫瞄新闻内容的主要载体之一。在进行新闻传播时,新闻者可以通过受众所处的地点,推送当地的新闻内容,让受众可以更好地了解所处地区的新闻大事,还可以通过用户扫瞄不同类型新闻的阅读次数和时长,给用户推举感兴趣的新闻内容。此外,相关部门可以利用新媒体资源建立新的新闻资讯平台,给受众带来更多新闻浏览的途径,从而提高新闻的传播效率和质量[3]。例如,《新闻联播》《新闻早班车》《新闻晨报》等入驻微信公众平台,新闻节目通过微信公众号内容,实现快速的传播,这样不仅达到新闻信息传播的目的,还在肯定程度上给受众带来阅读视听的便捷通道。

4结束语

新媒体视域下的新闻传播方式与传统的新闻传播方式有着很大的区分,两者间都存在着不同的优点和缺点,要做好新闻的传播工作必需要做好两者之间的融合。新闻内容信息要充分结合新媒体下新闻传播的特点,以仔细、严厉的态度制定科学合理的新闻

传播策略,使内容更加贴近受众生活,促进可持续进展。

:张磊单位:临沂市兰山区融媒体中心

新媒体下新闻传播篇3

新媒体背景下,信息传播水平得到提升,进一步强化了媒体信息交互功能,新媒体能够充分地从用户需求动身,为用户筛选有用信息,实现海量网络信息资源的有效整合,这对电视新闻传播造成了极大的影响。但是,电视新闻所具备的深度和广度以及其自身权威性的优势,使得电视新闻难以被完全取代。对电视新闻传播而言,新媒体时代到来虽然对其进展造成了肯定的冲击,但也带来了肯定的进展契机。比如,5G技术的合理运用不仅可以加速媒体融合,也能让信息传播方式更加多元,有效助力实现用户与创作主体公平对话。因此,电视新闻想要获得进一步进展,必需充分了解新媒体背景下新闻传播呈现出的新特点,并在此基础上探究新闻传播新路径。

1新媒体背景下新闻传播新特点

新媒体背景下,新闻传播呈现出新的特点,主要体现在三个方面:其一,信息猎取渠道更加广泛,不仅表现在受众猎取信息渠道广泛,也表现为采编人员猎取信息渠道广泛。随着新媒体时代的到来,网络技术不断升级,信号接收力量更强、更稳定,画质更加清楚,各种新型智能设备层出不穷。从受众的角度来说,不仅可以依据自己的条件和喜好选择观看的设备,更能选择观看的途径,还能将自己喜爱的新闻资讯进行转发共享,对新闻信息进行二次传播,不再受到时间与地域的限制。从采编人员的角度来说,其猎取信息的方式已经发生极大

变化,过去需要亲自前往现场采集信息,但在新的网络环境中,采编人员通过网络就能够获得大量有价值的信息。其二,具有极强的时效性。传统电视新闻传播从搜集信息到信息,再到获得受众回馈,需要经过多个环节,导致新闻时效性不足。新媒体背景下,电视新闻传播可以通过直播、现场连线等方式,在极短的时间内将信息传递给受众,时效性得到极大提升。其三,具有极强的互动性。新媒体背景下,互动形式多样,不仅可以文字评论互动,还能通过直播的形式进行现场互动,受众可以自由地发表自己的意见和看法,这极大增加了受众的黏性。另外,在新媒体背景下,为了强化新闻传播的效果,各个传统媒体也会交叉使用不同媒介,提升新闻主体与受众的互动性,乐观进行转型。由此可见,相比于传统的渠道,网络平台信息丰富、掩盖范围广,更具有影响力,电视新闻行业必需充分地熟悉到网络平台的巨大优势,并乐观地查找融合进展的有效途径,促进电视新闻行业获得更多受众支持。

2新媒体背景下电视新闻传播存在的问题

2.1传播理念陈旧,难以满意需求

新媒体诞生以前,电视、广播等传统媒体是受众猎取信息的主要渠道。随着科技的不断进展,新媒体在传媒领域的运用日益广泛,人们猎取新闻资讯的渠道日益多元,电视新闻的地位渐渐弱化,部分传统媒体的新闻工作人员对此缺乏正确的熟悉,思想观念较为落后。新媒体背景下,各媒体间融合进程日益加快,各种新兴媒体技术层出不穷,而这些新兴媒体技术为新媒体的新闻传播贡献了强大的助力,鉴

于此,电视新闻需要进行转型升级。但是部分传统媒体工作人员未能准时转变自身理念,缺乏对新兴媒体技术的重视,对于新兴媒体技术的运用力量较弱,难以充分发挥相关设备和软件效用,在肯定程度上阻碍了传统媒体与新媒体的融合进程。

2.2传播环节简单,时效性弱

从传统电视新闻节目生产与播出的流程来看,从最初采集信息到整理素材,再到正式上线播出,所涉及的环节相对比较简单,耗时较长,新闻时效性不足。在新媒体背景下,受众可以选择通过多种渠道猎取新闻信息,也可参加新闻信息传播,传播时所采纳的工具非常多样且便捷简洁,如仅靠一部手机就可以完成转发共享,可以确保在极短的时间之内完成信息的快速传播,这种新的传播方式在时效性方面占有较大的优势。目前,部分新闻媒体虽然加强了对“两微一端”与一些短视频软件的利用,但传播渠道多样化导致电视新闻受众大量分流,受众收看新闻节目的渠道变得更加简单,电视新闻传播的效力也因此受到影响。此外,新闻传播不再受时间与空间的限制,变得更为自由,受众甚至可以通过互动的方式共享信息,而电视新闻由于互动性较弱,媒介竞争力不强。

3新媒体背景下电视新闻传播优化策略

电视媒体要想适应新的时代背景,不仅要留意提升节目内容质量,还要乐观地和新媒体进行合作,借助新媒体的优势增加自身的传播力,以得到更多受众支持。

3.1优化内容生产,提高节目质量

过去媒体技术不发达,新媒体平台数量不足,电视新闻是受众猎取新闻信息的重要途径,也因此吸引了大量受众。随着新兴媒体快速进展,新媒体上的新闻资讯信息趋于多元化,节目更加新奇好玩,新兴媒体平台的竞争实力也因此不断增加,明显更得受众宠爱。电视新闻想要在激烈的竞争中获得流量,必需要严格把控节目制作,提高节目质量,坚持生产优质的新闻内容,真正走进观众内心。为不断促进电视新闻传播的进展,电视媒体可以从下述几个方面着手改进:首先,优化电视新闻选题。在新媒体背景下,单一、空洞、脱离群众的内容很难获得受众的关注,他们往往更倾向于选择收看与自身诉求亲密相关的电视节目。因此,电视新闻工必需优化选题,题材要去低俗化,坚持正确的价值导向;同时要有效结合当前的社会现实,选取契合群众需求的内容进行报道。新闻工可以深化社会基层,通过多种途径了解民众的诉求,从民众视角动身,选择民众真正感爱好的素材,确保选题贴近民众的心理。并且,选题还应当注意题材的新奇性和典型性,新奇性是指新奇的人和物、新发生的大事、新奇的报道角度等;典型性是指通过对典型案例的报道达到以小见大的宣扬目的。其次,做好电视新闻策划工作。在电视新闻生产制作流程当中,新闻策划是制作优质新闻节目的关键环节。要做好新闻策划工作,不仅要做好市场分析,确定宣扬目标范围和人群,还需要合理策划出符合宣扬目标的新闻点。在详细策划过程中,需要深挖新闻大事背后的故事,充分把握大事相关信息,然后对新闻信息进行提炼,找准切入点,合理地选择新闻报道的方式,由点带面地对大事绽开针对性、差异化的报道。此

外,还需要强化对生产环节的合理规划,包括摄像、采访、文本、镜头运用等,从而为后续的新闻生产环节供应牢靠的指导。再次,深挖报道内涵。新媒体背景下,新闻大事发生后,会在极短时间内吸引大量媒体进行报道,但是由于注意时效性,新媒体处理信息的方式通常比较粗糙。电视媒体工必需清晰地熟悉到这一点,在制作电视新闻节目时,要留意从不同角度展现大事,借助新媒体生动的表现形式深化节目内容。比如,上海广播电视台东方卫视推出的新闻节目《双城记》虽然每期仅有十多分钟,却通过多种形式向观众呈现丰富的信息,详细包括动画、数据分析、现场连线等,让观众在极短的时间内获得大量有价值的信息,极大地增加了新闻节目的影响力。最终,打造新闻节目品牌。新媒体进展为电视新闻创新供应了极大的助力,电视新闻节目数量不断增多,除央视新闻之外,各个地方台也纷纷推出专属的新闻节目,如安徽卫视的《新安星空》;四川卫视的《黄金30分》;云南卫视的《清风云南》等。值得留意的是,电视新闻工必需借力新媒体技术,打造高品质新闻节目,提高新闻节目品牌的影响力,在竞争激烈的新闻市场当中脱颖而出。以东方卫视的新闻节目《午间30分》为例,无论是背景布置、节目呈现方式,还是外景拍摄,都大量运用了最新的媒体技术,给人耳目一新之感,充分体现了青春、活力的节目品牌理念,令广阔受众眼前一亮。

3.2加强对新媒体技术的运用

直播是新闻报道的重要方式之一,当前的环境下,电视新闻可以有效利用新媒体技术,为4K多路直播供应足够的支持,让4K拍摄的

方式更加敏捷,助力实现高效生产4K超清内容,从而真正构建高度清楚的多视角场景。比如,2023年“两会”期间,中心广播电视总台就采纳新媒体技术增加新闻播报的力量,提高新闻数据传输的效率,为受众供应了更好的延时体验,使得视频回传、新闻直播报道的效果显著提升。详细来看,央视新闻将新闻报道与VR技术相结合,进一步丰富了新闻报道的方式,新闻直播也因此变得更加流畅。新媒体技术的合理运用不仅为优化报道质量供应了可能,也能有效强化重大报道的时效性。电视媒体可在新闻报道过程中,合理运用新媒体技术准时传输高清视频,有效解决时延问题。由于新媒体快速激增,电视新闻面临的竞争和挑战日益突出,电视新闻想要在激烈的竞争中获得进展机会,就必需紧跟时代步伐,乐观创新传播形式。随着大数据技术不断加速进展,人工智能(ArtificialIntelligence,AI)技术也被广泛运用于各个领域。于新闻传播而言,恰当地运用AI技术能够有效助力新闻节目内容生产与形式的创新,显著增加节目对受众的影响力,最大限度提升新闻传播的效果。因此,电视新闻可以通过对AI技术的利用简化新闻生产的过程,促进人机交互的实现,为新闻智能化做好充分预备。还可以通过人工智能猎取大量的媒体信息素材,根据模板要求完成后续的数据分析、整理等工作,实现音频合成、数据可视化生成以及视频的剪辑等操作,缩减信息采集的时间,有效助力新闻内容的制作和生产。

3.3强化互动性建设

新媒体的快速进展虽然对电视新闻传播造成肯定压力,但也带来

了新的进展契机。于电视新闻而言,互动性始终是难以解决的难题,而新媒体在互动方面具有突出优势。因此,电视媒体要想适应新的传媒环境,应抓住机遇,乐观寻求与新媒体融合的途径,强化互动性建设,提升与受众的互动力度。首先,建设具有互动功能的平台,受众才能拥有与媒体进行互动的渠道,详细可以通过建立门户网站、开设官方微博、研发手机软件等方式,与受众进行沟通。除了通过电视信息,还可以加强与其他新兴媒体渠道的合作强化与受众的互动,猎取更多有价值的新闻信息。其次,电视新闻的内容也要强化互动性建设,让受众观看之后有想要表达的欲望。详细而言,在内容生产过程中,可以合理加入受众关注的热点话题和热议观点,也可以采纳提出问题、设置悬念等方法,引导、鼓舞受众乐观参加互动。再次,电视媒体还可以充分运用自身资源,推出多种新的活动,如扫码参加或者现场连线等,准时回答受众提出的各种疑问,从而赢得受众的支持。借助不同的平台,受众可以表达自己对于新闻信息的观感,节目组也可以猎取受众反馈的信息,并依据受众的需求不断改进优化节目,为其供应感爱好的新闻内容,增加新闻传播的主动性。

3.4科学进展短视频路线

从媒体进展的趋势来看,短视频是电视新闻将来进展的方向。短视频制作简洁,传播高效,内容共性,受到群众的宠爱。如抖音、快手等短视频平台受众基数大,成为人们猎取信息的主要渠道之一。传统媒体与短视频的融合对于突破当前逆境具有重要意义,进展短视频路线是大势所趋,短视频新闻的制作低成本高效率,并且有着极高的

时效性。借助短视频的制作方式和传播形式,优化传统电视新闻的内容生产和传播,能够实现“短”“精”“快”的传播目标,进一步提高传播效率。可以说,短视频的进展给电视媒体带来了诸多机遇,电视媒体应正视这一现状,乐观参加转型。短视频的完播率、转发、评论、点赞等相关数据都是实时反馈,电视媒体可以将内容进行提炼之后通过短视频进行传播,借助短视频平台猎取受众反馈数据,进而精准地调整优化新闻制作。此外,在针对一些重大新闻报道时,还可以借助短视频平台进行新闻直播,以记者现场直播的形式进行报道,有效强化受众的体验。需要留意的是,电视新闻在进展短视频路线的过程中,应重视新闻短视频同质化问题,不能单纯以流量为目的进行新闻生产,导致电视新闻消失粗制滥造、同质化、标题党、虚假新闻等问题,必需要坚持打造精品内容,走自身特色路线,坚持传统媒体应有的内容深度和广度,有效发挥传统媒体的权威性,进而在收获流量的同时构建自身品牌。

4结语

网络通信技术的快速进展胜利地突破了时空方面的限制,人们猎取信息的方式与途径也因此转变。但是网络技术的进展也对电视媒体的生存造成肯定的威逼,很多受众被新的渠道分流,电视媒体进展到处受限。在新兴技术快速进展的背景下,电视媒体需要不断地变革自身,为受众带来更新奇的体验。同时,电视媒体必需充分发挥自身权威性,乐观地和网络媒体进行融合,形成良好的反馈机制,为受众供应更多真正有价值的信息。

新媒体对新闻传播的影响

新媒体对新闻传播的影响 近年来,新媒体的快速发展给传统的新闻传播方式带来了颠覆性的影响。在互联网、社交媒体的大背景下,新闻传播的速度、范围和形式发生了巨大的变化。本文将探讨新媒体对新闻传播的影响,从信息传播速度、内容多样性、用户参与度以及媒体生态等方面进行论述。 一、信息传播速度 新媒体的出现使新闻传播速度大幅提升。传统媒体需要时间采访、编辑和印刷新闻,而新媒体可以实现即时发布。新闻事件发生后,通过社交媒体、新闻客户端等渠道,新闻可以在瞬间传播到全球各个角落。不仅如此,新媒体的传播速度还催生了“碎片化阅读”的现象,新闻内容更加简洁明了,满足了人们快速获取信息的需求。 二、内容多样性 新媒体给予了传媒从业者更多选择传播的内容形式。传统的新闻传播主要以文字、图片和视频为主,而新媒体则以视频、直播、动态图等形式大量涌现。面对信息泛滥的时代,新媒体能够将新闻以多样化的形式展现给读者,增加了传播信息的灵活性和多样性。 三、用户参与度 新媒体打破了传统媒体对读者的单向传递,使用户能够积极参与到新闻的生产和传播中来。社交媒体平台上的评论功能和点赞功能使用户可以直接对新闻进行表达和互动,新闻不再是单向传播的工具,而

成为了互动和共享的载体。用户可以通过转发、评论等方式传播自己 所关注的新闻,形成了更加广泛而立体的信息传播网络。 四、媒体生态 新媒体的崛起改变了传统媒体的格局,整个媒体生态正在经历着巨 大的变革。传统媒体不得不适应新媒体的发展,推出自己的网络媒体 平台,积极拓展信息传播渠道。同时,新媒体的崛起也加速了媒体融 合的步伐,传统媒体与新媒体之间相互合作,整合资源,形成了更加 综合的传媒业态。 新媒体对新闻传播的影响是不可忽视的。尽管新媒体给传统媒体带 来了巨大的冲击,但也为传统媒体提供了转型和创新的机遇。随着科 技的不断进步,新媒体将继续对新闻传播产生深远的影响,我们需要 不断适应并善于利用这一趋势,推动新闻传播的进步与发展。 随着新媒体和传统媒体相互融合,新闻传播的格局正发生巨大变革。无论是新媒体还是传统媒体,它们都发挥着重要的作用,在信息传播、舆论引导和社会议题影响方面发挥着关键的作用。在未来的发展中, 我们期待新媒体和传统媒体之间能够有更好的互动和融合,为公众提 供更加丰富和多元的新闻内容,推动社会的进步和发展。

新媒体心得体会范文(精选5篇)

新媒体心得体会范文(精选5篇) 新媒体心得体会范文(精选5篇) 我们在一些事情上受到启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的新媒体心得体会范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。 新媒体心得体会1 新媒体的本质和运营究竟需要哪些必要条件? 老师的几页PPT让我感触良多,他是一线运营新媒体的决策人,经过这几年的探索,他所总结的新媒体的发展有几条,令我记忆犹新,我总结了以下几点感悟: 一、新媒体并不“新” 新媒体对新闻的记录上仍然体现了新闻的原始特点“快”,如果没有抢到第一“落点”,在第二落点上制作深、新的新闻也是补救。而原来报纸上的“通讯员”实际上就是我们今天的“朋友圈”,在微信微博朋友圈寻找更直接更纯粹的“现场新闻”是现在新媒体制作的途径。 这里点出了新媒体的本质,它仍然是遵循新闻规律的媒体,只是呈现的手段更先进更快捷。给我们的提示是:新闻机构仍然要在传播新闻上寻找出路,纸媒一定要用制作新闻的思路、方式来运作新媒体,让新闻更快更贴近读者。 二、内容需要“新”思维 “从内容至上到用户至上”——体验时代的到来,就是服务时代的到来。这个关系的确立,就打破了我们传统意义上的“传播——受众”内涵,纸媒从前建立的“传受”关系被重新定义,就要求我们办报、办新媒体都必须遵循“有用、方便、服务”的思路,从政闻、社会新闻、文体新闻各类新闻,都以有用信息为尊,评判稿件的标准要发生变化,考核制度发生改变,编采人员才会跟着这根“指挥棒”走,渐渐扭转多年习惯的写稿思路。这并非一日之功,但是成败也在此举。

技术是新媒体快车发展的另一只轮子。我们驾驭新媒体需要各种技术支撑,编采人员需要掌握使用的能力,而IT人才则需要研发能力,在各种新媒体的使用手段上为内容服务甚至引导内容,形成新技术与新内容相得益彰,这才是新媒体平衡发展的保障手段。 新媒体心得体会2 今年我有幸参加了左主任的小学教师新媒体新技术培训的学习。在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下: 一、通过培训,提高了自己的思想认识 通过此次培训,我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式,已经远远不适用于今天的教学要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。 网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。 二、通过培训,提升了现代教育技能 原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的电子稿件,发送给同事和学生。能利用自己的博客与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。 三、通过培训,夯实了专业知识基础 作为一名数学教师,在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对数学教学有了深入的理解与

新媒体下新闻传播思考3篇

新媒体下新闻传播思考3篇 新媒体下新闻传播篇1 新媒体打破了时空的传播界限,实现了信息传播的便捷、高效,无疑是对传统信息传播模式的突破。在新媒体时代下,对新闻传播行业来说,如何顺应进展趋势、科学利用新媒体技术提升信息传播的质量,是值得探究的话题。 一、新媒体的涵义 新媒体的实质是依托于电子信息技术而产生的一种以信息传播的时效性、内容多元性、互动性等为特征的信息传播媒介。在新媒体时代背景下,人们接收信息不再局限于传统的纸质材料,而是通过网络等途径自发猎取,从而有效解决了信息传播滞后、途径单一等弊端。 二、新媒体的优越性 1.表现形式的多样化。在表现形式上,相较于报纸、广播等传统媒体来说,新媒体具有形式上的丰富性,从而能够更好地吸引受众,实现信息的有效传播。新媒体还能够实现音效上的立体感,优化受众的体验;利用新媒体技术还能够将本不存在的事物“可视化”,即实现对虚拟技术的应用。如在近些年的央视春节联欢晚会上,有不少吉利物以虚拟的方式出镜与观众互动。 2.信息内容的丰富性。一方面,新媒体技术的应用打破了传播空间的限制。无论地理距离有多远,各地的信息资讯都可以通过互联网

实现汇总,从而便利了用户对所需信息的猎取。另一方面,新媒体突破了信息传递时间上的滞后性。用户可以通过新媒体即时了解最新热点,从而实现了信息猎取的时效性。 三、新媒体时代新闻传播的特点 1.时效性强。从传统媒介的角度来说,过去的报纸等纸质资料有印刷、寄送等时间成本,广播、电视等也少有直播的形式。因此,当人们猎取到信息时,可能距事发已经过去了相当长的时间,新闻信息的价值也随之减弱。而新媒体的特质之一便是信息传播的速度快,人们只需连接网络,便可即时猎取各种资讯,了解各方面的实时动向。这既实现了信息的高效率传播,彰显了在硬件上的进步,又是对观众的期盼心理的满意,体现了科技进展对人性的关怀。 2.互动性强。过去,受众大多只是被动地接收信息,而缺乏发声的机会。这样的新闻传播模式无法使用户感受到自主性,在肯定程度上会导致用户猎取新闻的乐观性下降,进而不利于新闻传播行业的进展。这里的互动性指的是新闻不再只是向受众单方面输出信息,受众也可以对新闻发表自己的看法。 3.形式多样化。这里的形式多样化一方面指的是新闻呈现形式的多样化,另一方面指的是媒介平台选择的多样化。在传统模式中,信息的呈现形式可能只限于文字、静态的图片、语音广播等,且通常状况下各类形式不能实现有效结合。而在新媒体时代下,新闻信息除了通过文字、图片外,还能以动图、有声文字、录播、直播等方式进行传播,视频也不肯定是对实景的录制,也可能是以动画的形式呈现。

新媒体时代维护新闻真实性的思考

新媒体时代维护新闻真实性的思考 在新媒体时代,随着移动互联网的普及和社交媒体的兴起,信息的传播速度变得极其迅速,新闻真实性也备受质疑。传统媒体的权威性逐渐被怀疑,网上流传的假新闻层出不穷,对于维护新闻真实性提出了更高的要求和挑战。以下是对于如何在新媒体时代维护新闻真实性的思考。 推动媒体行业自律。媒体应该主动加强自身的规范性建设,制定相关的行业准则和标准。媒体从业人员应该遵守新闻职业道德,严格把关新闻的真实性,不编造虚假的新闻内容。媒体机构可以建立内部审查机制,对新闻报道进行审核和核实,以确保新闻的真实性和准确性。增加对于不实新闻的处罚力度,对于发布虚假新闻的行为进行追责和惩罚,有效遏制编造和散布不实信息的行为。 加强技术手段的应用。随着人工智能和大数据技术的发展,可以利用技术手段来辅助判断新闻真实性。建立一套可信的信息来源评估体系,对于新闻来源的可信度进行评估,并根据评估结果对新闻进行分级显示,提供给读者选择。借助大数据技术,可以通过对信息的传播路径和传播轨迹进行分析,识别和回避网络水军和机器人所发布的假新闻。利用区块链技术,可以确保新闻的可追溯性和真实性,防止被篡改和修改。技术手段虽然不能完全解决问题,但可以提供一定的辅助和保障,为新闻真实性的维护提供支持。 加强多元化的信息获取方式。随着新媒体的发展,人们获取信息的渠道变得多样化,不再仅限于传统的媒体平台,例如电视、报纸等。在新媒体时代,应鼓励人们通过多个渠道获取信息,比较和验证不同媒体平台的报道,形成自己的判断。要提醒人们客观看待信息源、判断新闻的真实性,避免相信片面的报导或者偏见。加强公众的新闻素养教育,提高人们辨别真伪新闻的能力,培养正确的信息消费习惯。 加强新闻监管和舆论监督。政府和相关机构应加强对新闻的监管,严格审查和核实新闻的真实性。在发现新闻不实情况时,要及时采取措施进行处置和纠正,并公开对相关媒体和个人做出批评和指责。要加强舆论监督,鼓励公众参与对于新闻的评价和监督,形成舆论监督的合力。只有在监管和舆论监督的力量下,才能够有机会发现和纠正新闻不实的问题,维护新闻的真实性。 在新媒体时代,维护新闻真实性是一个面临的重要课题。只有通过多方面的合力,才能够有效应对和解决这个问题。媒体行业要加强自律,利用技术手段进行辅助,提供多元化的信息获取方式,加强监管和舆论监督。只有这样,才能够在新媒体时代维护新闻的真实性,为公众提供准确、可信的信息。

新时代新闻媒体的国际传播思考

新时代新闻媒体的国际传播思考 随着中国新时代的到来,国际传播成为了一个非常重要的话题。可以说,新闻媒体作 为传播的主要载体,在国际传播中扮演着至关重要的角色。本文将就新时代新闻媒体的国 际传播思考作出探讨。 当前的新时代,国内外环境的变化日新月异,中国正面临着前所未有的发展机遇和挑战,因此,各种形式的国际传播都变得尤为重要。随着科技的不断进步和网络的日益普及,媒体的国际传播也越来越多元化,面临着新的发展机遇和挑战。对于中国媒体来说,国际 传播不仅是一种重要的方式,更是面对未来发展的必然选择。因此,新时代媒体国际传播 的发展相当重要,以便更好地塑造国际形象和提高国际影响力。同时,新时代媒体国际传 播的背景我们还可以从以下几个方面看出: 1.国际社会对中国的关注度越来越高,中国的发展也受到了广泛的认可和支持。 2.中国的国际地位不断提升,其在国际事务中发挥的作用也越来越重要。 3.“一带一路”倡议的提出,为中国与其他国家交流合作提供了广阔的机会。 以上背景说明,新时代媒体国际传播的需求越来越迫切,对中国媒体提出了更高的要求。 1.创新传播思路和方式 在国际传播中,传统的媒体方式已不再适用,新时代的新闻媒体应该以创新为主线, 通过新媒体、跨国媒体等多渠道、多方式进行国际传播,包括建立外语官网、开通社交媒 体账号、制作视频新闻、推出海外版块等。同时,对于传播对象、形式和内容都需要精细 化设计,以符合国际受众的口味和需求。 2.突出中国文化的影响力 传递中国文化已成为新时代新闻媒体国际传播的重要内容,其中包括中华文化、中国 历史、文艺作品、中药文化、传统节日等。通过这些内容的传播,可以更好地展现中国文 化的魅力,给外国受众留下更加深刻和积极的印象。 3.进一步拓展国际传播平台 中国媒体的国际传播平台是非常重要的,目前,国际传播平台的建设已经成为各大媒 体的关注焦点。对于国际传播,中国新闻媒体应不断开拓新的网络平台,并积极与国际媒 体合作,通过协作、资源共享等方式,进一步拓展国际传播平台,提升国家形象以及增加 输出国际话语权力。

有关新媒体个人心得体会感受(通用7篇)

有关新媒体个人心得体会感受(通用7篇) 有关新媒体个人心得体会感受(通用7篇) 其实写有关新媒体个人心得体会感受并不难,来看看吧。当我们积累了新的体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样有利于我们不断提升自我。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我为大家整理的有关新媒体个人心得体会感受,仅供参考,欢迎大家阅读。 有关新媒体个人心得体会感受精选篇1 7月4日上午,学校组织我校青年教学参与了“新技术、新媒体与教育教学的深度融合”的学习,收获颇多。 作为老师,作为面临素养教育在全国全面推行的今日的老师,把握多媒体新技术是必需具备的一种力量,它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式,使同学的学习更加走上自主性、主动性。 新技术新媒体是以数字信息技术为基础,以互动传播为特点、具有创新形态的新技术媒体。新媒体,新科技它可以融合包括图像、视听等多种形式的学习资源。这些资源经过老师的筛选、组合,可以形成优秀的教学资源,数学课程本身具有理论的抽象性、规律的严谨性和应用的广泛性等特点,利用新技术新媒体,从数学课堂和实践教学中查找切入点,创设具有丰富性、挑战性和开放性的信息化学习环境。为同学的进展供应更为宽广、有弹性且具有创意的学习空间,满意同学求知欲望,增加内部学习动力,把学习过程中的发觉、探究、讨论、合作等认知活动凸现出来,让同学在自主探究的过程中真正理解和把握数学学问与技能、数学思想和方法,促进同学在沟通、应用数量、改进数学学习及问题解决等关键性力量的进展。 而这种心得教育手段能更加体现学为主体的教学模式,面对学问裂变的今日,同学学习学问的多面性、广泛性、自主性对学校教育提出了更高的要求,仅靠一本教案,一支粉笔的教学方式远远不能满意

新媒体时代新闻传播创新分析(3篇)

新媒体时代新闻传播创新分析(3篇) 第一篇:新媒体时代新闻传播创新模式 摘要:随着经济和科技的进步,新闻传播行业也有了很大的开展,不管是传播的方式还是途径都发生了巨大的变化。新闻传播是必不可少的,新闻传播工作影响着民众的社会认知,也影响着社会的安定团结。本文旨在对新媒体时代下的新闻传播模式进行探究,并为新闻模式的创新提出一些倡议。 关键词:新媒体;新闻;传播模式 随着科技的进步,人类已经进入新媒体时代,人们获取新闻的方式变得多种多样,新媒体时代下的新闻传播方式也发生了一定的转变。新媒体环境下的新闻传播模式创新是很多新闻工要:伴随着社会的开展,我国的新闻传播也随之开展。新媒体在信息化环境下应运而生,迅速壮大,对新闻传播的方式产生重大影响,使新闻传播模式发生了较大转变。面对新闻传播的新形势,媒体人要重视新媒体研究,结合新闻传播本身的特点,转变传播方式。本文通过对当下新闻传播领域的新媒体运用进行一定了解后,对创新新闻传播的方式提出了几点策略,以促进我国新闻传播的开展。 关键词:新媒体;新闻传播;创新模式 一、前言 伴随着信息化的不断开展,网络早已是人们生活中不可分割的一局部。新媒体时代由此到来,在新媒体的背景下,传统新闻传播方式受到挑战,如何对传播方式进行创新,让新闻传播能顺应社会开展,持续吸引受众,是媒体人必须要思考的问题。 二、新媒体

〔一〕新媒体概念 新媒体相对传统媒体而言是一个宽泛的概念。新媒体以网络工具、手机等为主要传播媒介。新媒体技术是一种数字化的媒体技术。[1]人们通过新媒体获取信息,每个人都可以通过新媒体成为信息发布者。新媒体是一种能够在很多方面满足受众多样需求的媒体概念。 〔二〕新媒体的特征 新媒体的新闻传播内容在适应人们需求的开展中具有碎片化的特征。在生活节奏不断加速的社会生活中,人们的休闲时间被压缩,很难有过多的时间进行娱乐,于是新媒体在这时应运而生。通过短篇幅的新闻、讯息等方式给人们带来娱乐。新媒体在内容发布时打破传统媒体定时发布的习惯,人们可以随时随地进行新闻发布、讯息传播,人们通过新媒体可以随时随地交流,对新闻的掌握也更加及时。新媒体内容具有多样性,不局限于某一专业某一领域,对所有方面都有所涵盖,人们可以根据自我需要自行获取相关内容。 〔三〕新媒体的优势 当今社会信息化飞速开展,新媒体应运而生。相对于传统媒体,新媒体的传播速度快、传播范围更广、涵盖信息内容更加丰盛。同时,传播工具电脑、手机等的遍及,传播的主体也更加广泛,传播的途径更加便捷,新媒体的互动性与传统媒体相比有了质的飞跃。 三、新闻传播特点 〔一〕时效性强 新闻传播具有时效性。新媒体作为新的新闻传播方式具有超强的时效性。[2]传统媒体以报纸、期刊、电视等为主题,在新闻发布上都有定时的特点。报纸每日一份,期刊每周一

新媒体下新闻传播工作研究(3篇)-新闻传播论文-通信传播论文

新媒体下新闻传播工作研究(3篇)-新闻传播论文-通信传播论文 ——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——第一篇:新媒体下社会问题新闻传播策略 摘要:新媒体时代的到来使得大众越来越追求传播模式的多元化和个性化,越来越渴求信息传播的公开、平等、透明。基于数字虚拟技术和移动通讯技术的新媒体开创的双向、立体的传播模式恰好满足了大众的这一需求。新媒体的迅猛发展带来了社会问题新闻传播方式的嬗变。面对新的形势,主流大众传媒必须采取主动的措施积极应对这种新变化,加强信息传播过程中的舆论引导和监督。 关键词:新媒体;双向传播;立体传播;舆论引导

科技的发展和随着广大民众对信息传播与接收的新需求,使新媒体得到迅速发展。新媒体带来了新的传播方式和传播内容,也在重构着新的舆论环境。在新媒体面前,传者和受者的界限模糊了,媒体之间的边界日益消弭,受众从被动的信息接受者逐渐成为主动的信息传播者,全新的以受众为中心的复合传播模式正在挑战传统的以传者为中心的单向传播模式。在这种新环境下,社会问题新闻作为一个敏感的存在始终挑动着社会最脆弱的神经。新媒体的出现和发展使得社会问题的公开度和透明度越来越强,传统媒体对舆论的控制与选择性报道在新的媒体环境中变得越来越艰难,甚至成为不可能。在这种情况下,大众传媒不得不转变自己的角色,转换自己的传播方式,在社会问题新闻的报道和传播中把握主动,在最大化的追求真实与公正的同时,也要承担维护社会稳定与和谐的使命。 一、社会问题新闻传播中存在的问题 社会问题新闻因其关注领域及报道内容的特殊性,一直是大众传播媒介需要权衡后所报道的新闻类别。但是在新的传播方式下,大众

新媒体心得体会

新媒体心得体会 关于新媒体心得体会 新媒体心得体会1 今年我有幸参加了xx主任的大学生新媒体新技术培训的学习。在培训学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下: 一、通过培训,提高了自己的思想认识 通过此次培训,我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的学习,不断地提高自身素质,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们学生师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。 二、通过培训,提升了现代教育技能 原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己较理想的电子稿件,发送给学生。能利用自己的博客与同仁互动,时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解,对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。 三、通过培训,夯实了专业知识基础 作为一名学生,在这个学习页面上,通过老师引领,帮助我进一步领会了新课程的学习理念,让我对学习有了深入的理解与思考。 此次培训,使我受益匪浅。在今后的学习中我将把学习到的网络知识运用到实践中来,不断充实自己的教学方法和业务能力,让自己变“苦学”为“乐学”,给学习打下良好的基础。 新媒体心得体会2 我从事媒体行业将近5年,由于一直忙于工作,所以学习和充电的机会都很少,这一次也是下了很大决心,才来到巨推学院线上新媒体研修班的学习。让我选择巨推学院大学还有两个重要原因。

浅谈新闻传播的新媒体化发展

浅谈新闻传播的新媒体化发展 新媒体化的发展是当代社会媒介传播领域的重要趋势之一,而新闻传播作为媒体传播 的一种形式,自然也受到了新媒体发展的深刻影响。本文将从新媒体化发展的视角,浅谈 新闻传播所面临的挑战和变革,以及新媒体对新闻传播的影响和作用,以及未来的发展趋势。 一、新媒体化对新闻传播的挑战和变革 在互联网的高速发展和普及的推动下,新媒体化对新闻传播产生了巨大的冲击和变革。传统媒体面临着传统观众的流失和变迁。随着互联网的普及和移动互联网的发展,越来越 多的观众开始转向新媒体平台获取新闻资讯,而传统报纸、电视等媒体的观众数量在逐渐 减少。新媒体平台的崛起和多样化也给新闻传播带来了前所未有的挑战。互联网上新闻资 讯的传播速度和传播范围远远超过了传统媒体,新闻传播的方式和模式也随之发生了巨大 的变化。 新媒体化对新闻传播所带来的挑战和变革有目共睹,与此新媒体也为新闻传播带来了 新的机遇和可能。 新媒体对新闻传播的影响和作用主要体现在以下几个方面。 1. 传播速度和范围的扩大 互联网的出现大大提高了新闻的传播速度和范围。通过网络传播,一条新闻可以瞬间 传播到全球各个角落,这对新闻传播的效率和效果产生了深远的影响。新媒体还使得新闻 传播更加立体化和多样化,通过文字、图片、视频等多种形式呈现,提高了新闻传播的多 元性和丰富性。 2. 用户参与度的增加 新媒体的出现使得用户参与度得到了大幅提高。通过社交媒体、微博、论坛等平台, 用户可以直接参与到新闻传播的过程中,发表观点、评论新闻,从而加强了新闻传播的互 动性和即时性。与此新媒体还使得新闻传播更加个性化和定制化,根据用户的兴趣和偏好 为其推送相关的新闻内容,提高了用户体验和满意度。 3. 新闻生产与传播的方式和模式的变革 新媒体的出现改变了新闻传播的生产和传播方式和模式。传统媒体主要依靠记者采编 和编辑进行新闻生产,然后通过报纸、电视等媒体进行传播,而新媒体则更加注重用户内 容生产和UGC(用户生成内容),用户可以随时随地通过手机、电脑等设备发布新闻信息,大大拓展了新闻传播的渠道和范围。

新媒体语境下的新闻生产和新闻传播之思考

新媒体语境下的新闻生产和新闻传播之思考 摘要】新媒体的快速开展不仅从根本上改变了新闻的生产方式以及传播途径,也改变了人们的新闻获取方式和阅读习惯。本文从新媒体自身特点出发,探讨当下新闻领域在内容生产和传播方式上的深刻变革,以及新媒体对新闻的二次催生和影响。 【关键词】新媒体;新闻生产;传播 中图分类号:J952文献标志码:A文章编号:1007-0125〔2021〕12-0226-01 互联网科技的高速开展为新媒体衍生奠定了根底,“实时性、海量信息、裂变式传播〞等等已成为新媒体的自身特点。而随着新媒体媒介的日益成熟,也出现了一些新特点,如更加多元化的内容生产和传播主体、信息定制化等。本文主要从当下新闻内容的生产和传播两个方面来探讨新媒体影响下新闻自身发生的变化,同时就这种改变对人们生活的影响和对新闻本身而言的影响进行分析。 一、新媒体对新闻内容产生的影响 〔一〕实时新闻,全天候更新 由于新媒体是在市场体制下被催生的,追求效率和市场最大化是其商业特征,同时新媒体内容的审核和把关没有传统媒体如电视和报纸那样复杂和严格,这也保证了新媒体能够在第一时间推出世界各地发生的新鲜事,相比传统媒体更具时效性。 〔二〕海量新闻,多端口百花齐放 互联网是浩瀚的信息海洋,每天源源不断的信息被生产消费,信息很快就被堙没其中。而新闻的媒体属性那么被要求不断生产新内容、报道新事件。受众对新闻的巨大需求也使得大大小小的新媒体平台的新闻产出量巨大,如今日头条、腾讯新闻、界面,甚至是微博等新媒体平台,都是新闻生产和传播的端口。 〔三〕新闻信息定制化、个性化 新媒体的新闻内容生产相较传统媒体最大的区别是新媒体对新闻内容的生产真正实现了一对一、定制化的生产。传统的新闻生产机制决定了新闻“点对面〞的传播模式,受众没有选择观看什么新闻内容的权利,只是被动地接受。新媒体在大数据的支持下,实现了信息分流,针对不同人群推送个性化新闻内容的定制化效劳,更精准地满足了用户需求。 二、新媒体对新闻传播的影响 〔一〕病毒式、裂变式传播 新媒体中新聞的传播打破了传统媒体的单向接受,它赋予了人们主动传播的自由权,因此一那么新闻能够很快在新媒体的关系网中得到裂变式传播,这种传播由于过于“凶猛〞,被形象地比喻成病毒式传播。互联网的海量信息中,惹人眼球的新闻标题加大了获得传播的几率,获得更大曝光率。 〔二〕定制化、点与点对接 很多用客户端看新闻的用户都有体会,很多新闻会自动在桌面被推送,这便是新闻定制化的结果。强大的技术会根据每个用户的喜好,为其推送相应的新闻内容,从而实现精准推送新闻,满足用户喜好,真正做到点对点传播,这也是未来的开展趋势。 〔三〕传播打破时空限制 在传统媒体时代,一那么新闻很可能因为时间和地点的限制而被错过,新媒体那么借用人们

新媒体心得体会

新媒体心得体会 新媒体心得体会(通用6篇) 某些事情让我们心里有了一些心得后,可以将其记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢?以下是小编整理的新媒体心得体会(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。 新媒体心得体会1 感受之一:电子白板强大的交互性功能为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便,从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式,为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。 基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是,传统的多媒体课件更多的是演示功能,教师受到定型情节的课件影响,完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现,很难根据学生学习的实际情况进行及时调整,缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者,由于课件的内容无法更改,课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少,大部分处于被动接受状态,学生自主学习的主动性、积极性很难发挥,只能跟着教师的演示而被动的进行学习。 利用电子白板的互动学习,使学生学习更直观,更专注,而学生发生的错误,教师也能及时发现和及时纠正,这是传统的多媒体教学所无法媲美的。 感受之二:交互式电子白板为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑,实现了教师的教学反思由浮浅反思向深处反思、由个体反思向群体反思的转变,促进了教师的专业发展。相对于其他现代教育技术手段而言,交互式电子白板运用于教学,对于调动学生学习主动参与性,提高课堂教学效率。 总之,此次培训,不但让我感受到多媒体教学环境的巨变,更让

学生会新媒体心得5篇

学生会新媒体心得5篇 新媒体是利用数字技术,通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和服务的传播形态。从空间上来看,“新媒体”特指当下与“传统媒体”相对应的,下面是带来的有关学生会新媒体心得,希望大家喜欢 学生会新媒体心得1 在刚进入大学校园的那一刻,我以为自己每天做的事情就是宿舍-食堂-教室,每天走着三点一线除了学习和玩手机或者是在宿舍做作业以外再无其他的事情。直到我加入校学生会党委宣传部新媒体中心图文部,我觉得自己学到了很多在日常学习和生活中学不到的东西,写新闻稿,写微信推文包括排版,能够学到了很多书本上学不到的东西,我想这就是最大的收获。 从忙忙碌碌的高中跨入大学的门槛,从一名普通的学生成为校学生会党委宣传部新媒体中心的一员我感受到了大学生活的丰富多彩,也取得了很大的收获,很幸运我能够加入到这个部门,虽然加入学生会后有时会会加班每周要开会交选题做文章,有的时候是有些累,有些忙,但我还是很开心,虽然刚开始存在很多的不足之处,但我愿意去改正,会做的更好。虽然有时候我们重复着工作,重复着同样的事情,但是,这可能就是生活,以后走上社会,真正有了自己的工作之后,一定也是这样的,也可能每天重复着相同的事情。所以我觉得我应该在自己的工作中找到乐趣。 在工作中最大的收获是友情。是新媒体中心让我们众多不认识人走到了一起,同时,人不可能一次只做一件事,安排好计划好各项事务对我而言也是一次成长,更是一次历练。 在进入新媒体中心以前,我以为的学生会是那种像高中一样存在严重的等级制度,就觉得我是部长我就很厉害高人一等的那种,但是在进入新媒体中心以后,我发现这里的学长学姐都很亲切,会帮助我们解决很多工作上的问题,包括在学

新闻工作者在新媒体环境下的问题和反思

新闻工作者在新媒体环境下的问题和反思 摘要:在新媒体浪潮冲击新闻传媒业的今天,新闻职业化不断受到挑战。传统媒体由于自媒体门槛低、内容制造价值低、营养低、收入高,无法获得绝对公平。在这样的环境下,新闻工作者要坚持新闻媒体的职业素质,增强自我认同感和历史责任感,引导受众思考,倡导社会公平正义,使传媒业健康运行和开展。 关键词:新闻工作者;道德;新媒体 一、当前新媒体传播环境 媒介的产生和开展与人类社会的需要和科学技术的开展进程密切相关。它们是共生和相互依存的。在传媒传播的漫长历史中,新媒体的出现无疑是一场巨大的技术革命。新媒体是在新技术支持下出现的一种媒体形式,包括移动新媒体、IPTV、数字电视、移动电视、APP第三方应用等,传统媒体具有单向的传播、反响不灵敏等缺点,因此,新媒体以时效性、互动性、个性化效劳等优势迅速抢占市场。新媒体给新闻业带来的变化和影响是多方面的。首先,它会导致广告大幅下降,这使得业务平台和薪资待遇不再具有吸引力,大量的骨干人才流失,最终导致通信能力和核心竞争力的丧失。同时,新媒体技术推动传统媒体改变传统的新闻报道方式,但也给传统的新闻专业主义带来了观念上的挑战。 二、新闻工作中存在的问题 新媒体时代最直接的表现就是平台和用户的激增,传播主体的庞大、不标准、无序,以及自媒体传播与新闻伦理价值观和出发点的不一致,导致冲突和社会混乱。当信息源从专业媒体扩展到“自媒体〞时,缺乏对“看门人〞的专业审视,未经核实的信息在“自媒体〞上广泛传播,负面信息传播迅速。人肉搜索让每个公民都暴露在隐私中。 在人人都可以成为传播者的开放环境下,以互联网为代表的新媒体时代的出现,使新闻媒体的生态环境更加复杂。新闻专业主义在传媒业的壁垒被打破,大量低门槛的自媒体人涌入。一些媒体形成了一种“速度至上〞的观念,无视事实,只追求速度,无视检查过程,同时内容同质化严重,缺乏原创创意内容。新一代媒体人无视专业标准,对专业界限判断不清,使得媒体行业的专业标准和伦理标准面临新的挑战。一些传统媒体和自媒体在新闻传播中的失范行为主要表现在以下四个方面: 时新性包括时间新和内容新两个方面,是指新闻所报道的事实,在时间上是新近发生的,在内容上是人们所未知的、具有新意的稳定状态。追求新奇与追求真实之间存在着天然的矛盾,但在传统媒体时代,由于信息的稀缺性,受众对新闻新颖性的需求并不高,新闻业可以在及时性与真实性之间找到微妙的平衡。然而,在新技术带来的“人人都有麦克风〞时代,用户渴望表达自己的满足欲望,各种自媒体层出不穷,使得信息生产的数量和速度不断刷新。这种巨大的信息生产速度压力迫使传统媒体进入速度战。而过分追求速度的代价就是对真理的模糊。介于用户对于新奇内容的需求、网络环境中信息繁杂、同质化现象严重等情况,于是一些自媒体为了吸引用户杜撰、编造事实伪装成新闻在网络上进行传播,由于自媒体在网络上体量巨大,加上用户的不断转发,虚假信息迅速扩散,蔓延至整个网络。 对时效性的过度追求首先带来的是新闻的失真。在严重信息同质化的环境下,为了先发布信息,媒体放弃了验证和链接,没有对新闻事件的细节进行验证,而是快速转发。专业媒体采

新媒体环境下新闻时新性的反思

新媒体环境下新闻时新性的反思 摘要:本文从新技术带来的时新性的不断增强,与由此产生的一些问题以及解 决途径三个主要方面对今日新闻的时新性得到极大体现的情况下是否与新闻的真 实性和客观性产生矛盾等问题提出反思。作者提出,新闻行业承担着正确传递信 息与引导舆论的重大功能,在极大程度满足用户新的信息的渴求的同时,更应该 坚守传统媒体行业对真相的无限追求,严格对新闻事实进行核实与把关。 关键词:新技术;时新性;反思 时新性,是指新闻所报道的事实,在时间上是新近发生的,在内容上是人们所未知的、 具有新意的稳定状态1。也就是说时新性包括时间新和内容新两个方面。各类新技术应用于 新闻行业以来,已经把新闻的时新性极大的提高。在九寨沟地震发生仅18分钟后,中国地 震网的机器人用时25秒就写出并发布了新闻稿,直播技术的出现更是把时新性提高到实时,大数据在广泛使用是预测新闻更加的客观准确,新技术在新闻行业中的使用可以说是在时间 方面极大地满足了受众的知情权。而信息的暴涨促成用户对于信息的要求不断提高,在激烈 的竞争下,各类媒体不得不使用更新奇的内容来吸引用户。 一、新闻时新性与真实性失去平衡 对时新性的追求与对真实性的追求之间天生就存在一定的矛盾,但是传统媒体时代,因 为信息的稀缺,受众对于新闻时新性的要求并不高,新闻行业能够在时效性与真实性之间找 到微妙的平衡。然而在新技术带来的“人人都有麦克风”的时代,用户急切地表达欲望得到满足,各个自媒体层出不穷,使得信息的生产的数量以及速度不断刷新,这种对信息生产速度 带来的巨大压力倒逼传统媒体也不得不走进这场速度的对决中。而对速度的过分追求的代价 便是对于事实真相模糊。 对时效性的过分追求首先带来的就是新闻失真。在“唯快不发”与信息同质化严重的环境中,各媒体为了抢先发布信息,不惜放弃了核实与把关环节,没有对新闻事件中的细节进行 核实,而迅速转发。专业媒体采访到新闻信息真实性还可以保障,但是有些媒体为了吸引受 众或者害怕版权追究,而擅自对新闻进行篡改或者断章取义等而造成新闻失真现象。另外, 一部分新闻事实来源于自媒体或者用户,由于缺乏新闻专业或者故意对新闻事实进行不完整 的呈现,通过技术对文字、图片、视频、音频等进行改变。这样的新闻在网络上大范围传播后,专业媒体对网络社区(包括微博、微信、论坛等)上的信息未经证实即转发这样的案例很多。2自媒体发布的微博、网帖等和新闻有着本质区别,但是经过专业媒体的转发后,由于 其本身具有的威信力特点,用户便会把这类虚假信息当作真正的新闻进行转载、传播、扩散。 另外,主要是由于追求内容新奇而编撰、捏造的虚假新闻增多。由于用户对于新奇内容 的需求、网络环境中信息繁杂、同质化现象严重等情况,一些自媒体为了吸引用户杜撰、编 造事实伪装成新闻在网络上进行传播,由于自媒体在网络上体量巨大,加上用户的不断转发,虚假信息迅速扩散,蔓延至整个网络。这类虚假新闻主要是搭上了社会敏感话题、公众关切 热点的“便车”3利用网民的情绪,迅速走红网络,例如2016年2月《上海姑娘逃离江西农村》便属于此类事件。 最后,时效性与真实性的矛盾反映在反转新闻。反转新闻是指某一件时间被报道时,最 初呈现给人们的是一种单向认知,随着报道的深入,“剧情”发生逆转,人们先前的认知被颠覆,新“剧情”显示“真相”其实与此前人们获得的认知完全相反。新闻反转是一个动态的过程,有人认为新闻反转是探求真相的一种方式,随着报道的深入,“真相”不断浮现,但是由于新 闻事件持续进行中,新闻对时间的持续报道,最后不断的接近新闻事件的真相,称之为新闻 过程真实与新闻反转有着本质区别。由于媒体对时新性的过度追求,整个事件已经结束,但 是新闻媒体并没有对整个新闻时间进行调查,而盲目对新闻事件的细节或者一部分进行报道,当网络上出现不同声音时,又不加核实调查进行转发。新闻反转是一种动态的过程,但是在 这个过程中,新闻媒体只做到了细节真实,并没有做到新闻本质真实。 二、新闻时新性对客观性的挑战 新闻的功能之一是对真实世界的客观反映,客观性作为新闻的本质特征之一,是新闻行

“中国新闻传播大讲堂”观后感3篇

“中国新闻传播大讲堂”观后感3篇 “中国新闻传播大讲堂”观后感1 “四力”,是信仰,是方向 时隔两年再次强调增强“四力”的重要性,并将面向新闻舆论工作者的要求扩大到整个宣传思想战线。新时代,需要“四力”记者,需要讴歌时代的华彩乐章,需要不负时代的精品力作。这是新时代对新闻记者的必然要求,也是新闻记者成长的必然过程。 成功的报道背后,必然与记者扎根基层的脚力、发现新闻“蓝海”的眼力、对时代命题主动思考的脑力,以及善用镜头说话的笔力分不开。“四力”不仅是对新时代新闻工作者提出的要求,也是记者职业精神的具体体现。20_年中国新闻传播大讲堂主题为“践行四力,与时代同行”,在观看之后,心中又对“四力”有了更为深刻的理解。“脚力”是线上线下开展社会调查的基本功,是俯下身段,放下姿态,转变语态,创新形态;“眼力”是提升洞察社会的创新视角,是发现问题、辨识真伪、明辨是非,在提高观察力、发现力上下功夫;“脑力”是用主流价值导向引领时代所趋,真正担负起党的政策主张传播者、时代风云记录者、社会进步推动者、公平正义守望者的神圣使命;“笔力”是夯实基础、努力成为一专多能的“全媒体记者”,做到语言平实、言之有物、实实在在、准确客观。不断增强“四力”让新闻记者坚守

主流价值,秉持人文关怀,敢于推陈出新,做到多专多能,既专又全,拿起笔能写,举起话筒能说,端起手机、摄像机能拍,努力成为全媒型人才。 20_中国新闻传播大讲堂向我们展现了新闻报道一线经验,新闻现场深度观察,新闻精品独家专访,新闻精神时代传承。今年3月9日,人民日报社新媒体中心制作发布MV《少年》,把握年轻人接受心理和习惯,“十四五”规划报道相结合、“百年风华正茂”与“开启新征程”相贯通,获得广大网民特别是年轻网民的一致好评。《少年》MV结合年轻网民偏好打造精品,展现百年大党的青春与活力,充分运用新媒体展现红色资源,研究年轻人喜爱的各类“爆款”产品背后蕴含的规律,重视优质网络产品的感染与共情,在技术可视化的基础上用青年人语言讲历史故事,提升情感饱和度,增强社交属性,让人不仅沉浸其中更乐于积极分享。 由新华社创作并获得第三十届中国新闻奖一等奖的《英雄无言——95岁老兵张富清的本色人生》是近几年来产生重大影响力的典型人物报道。通过文字,我们可以感受到作品主题重大,思想深刻,精准提炼出张富清的初心本色这一精神内核,使其感人形象深深植根于时代的土壤。这篇通讯稿的创作背景为中华人民共和国成立70周年,而这篇通讯稿正是作为宣传重大典型人物的报道。在“不忘初心,牢记使命”的时代背景下,老英雄张富清

新媒体时代新闻传播论文(3篇)-新闻传播论文-通信传播论文

新媒体时代新闻传播论文(3篇)-新闻传播论文-通信传播论文 ——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 第一篇:新媒体时代新闻传播教育发展 1新媒体时代新闻传播教育的发展方向 1.1真实性和合理性 改革开放初期,我国的新闻教育方面的学科较为单一,内容不够灵活,较为死板,采取集中管理,加上教育机构的数量相对较少,所以在对新闻传播的认知较为相似,缺乏创新。造成这种原因的因素除了继承以往的历史之外,党的教育方针和国家政策的制定也是相关的。随着时代的发展,人们开始逐渐的对新闻传播教育进行了关注,相应的态度也有所变化,相关人员通过对在国内外新闻传播的发展进行了研究和分析,并从中进行了以下总结。 1)在上,新闻传播能够对构建和谐社会这一目标进行传递,并起到了重要的作用。

2)在经济上,随着信息化的发展,带来的是知识经济的腾飞,人们越来越重视信息的经济性,通过新闻传播,能够有效的带动社会经济发展。 3)在文化上,新闻传播能够为大家呈现缤纷的艺术盛宴,能够促进先进文化的发展。 4)在国际方面,新闻传播作为一项软竞争力,能够很好的传播国家的形象,使得国家之间相互了解从而加强合作交流,所以需要做好新闻传播工作。通过上文可以发现,在进行新闻传播教育时,应该尊重各学科的规律,顺应时代的发展,在传统学科方面要做好巩固和加强工作的基础上加强新学科的学习,努力与国际接轨,培养高素质创新型人才,将新闻信息更高的进行传播,提升自身的影响力,加强与他人的合作交流,不断的完善自我。 1.2传播环境的适应 我国的新闻传播教育相对来说相对落后,主要表现在传播实务、现实和应用人才的需要相对较低,面对激烈的竞争和来自各个方面的挑战,媒介需要合理的进行应对,否则将很难在传媒行业生存下去,非常的被动。知士根据这些情况进行了相应的解决措施,比如增加相应的专业科目,专业科目也进行了相应的改动,设置了满足市场需求和高

新媒体时代新闻传播研究(4篇)

新媒体时代新闻传播研究(4篇) 第一篇:新媒体时代新闻传播主体变迁的讨论思考 随着改革开放力度的不断加强,我国的社会经济和社会文化取得了很大的开展成就,这为新闻传媒事业的开展提供了很强的推动力与驱动力。特别是新媒体技术的持续开展和遍及范围的不断拓展,使得我国新闻传媒事业的传播主体、传播伎俩和传播模式产生了很大的改变。新媒体传播伎俩的诞生,使得传统的新闻传播接受者可以通过借助新媒体设备进行新闻信息传递,进而使新闻传播过程中新闻传播主体和接受主体都相应地产生了一定的改变。因而,对新媒体时代新闻传播主体的变迁进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。 新媒体时代;新闻传播主体;接受主体;变迁 新闻信息的接受者和新闻信息的传播者共同组成了新闻传播活动的主体,但是,由于环节所处位置和自身特点的差别,信息的接受者和传播者在传播过程中所发挥的作用存在着很大的差别。在过去相当长的时期内,新闻传播活动中的接受者和传播者之间存在着相比照较稳定的关系,但随着新媒体技术的开展和在新闻传播模式中的应用,新闻信息接受主体和传播主体之间的关系产生了相对的改变,并使新闻传播主体产生了相应的变迁。然而对于从事新闻行业的人员而言,研究新闻传播主体的变迁现象,进而对新闻活动的开展趋势形成一定的认识,是促进新闻事业快速开展的有效办法。 一、新媒体时代新闻信息接受者和传播者之间关系的转变 所谓新媒体,是指具有个性化、数字化、群众化和交互性等特征的一种媒体形态,如互联网媒体、移动接受媒体、数字电视媒体等都属于新媒体的范畴。在新媒体的概念问世之后,以报纸、期刊、新闻播送和电视等为代表的旧媒体就被冠之为传统媒体了。在传统的媒体传播活动中,新闻信息、新闻信息的传播者和接受者是新闻传播的三主体,相互之间存在着相比照较稳定的关系,存在着很强的独立性。然而,自从我们步入新媒体时代以来,新闻传播主体之间的关系逐渐产生了某种改变,进而引发了新闻传播活动中传播主体的变迁。 〔一〕新闻信息接受者与传播者之间关系的改变

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