高考数学几何体体积计算

高考数学几何体体积计算
高考数学几何体体积计算

标题读题与做题学困生运算改善

第1节:几何体体积计算

题型1:求高解底

在几何体已经拥有底面垂线的情况下,求解体积本质上就是解三角形,寻找高和底面积。

三角形面积公式:海伦公式正弦定理底高

例1 1(2011年高考福建卷文科20)如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,点E在线段AD上,且CE∥AB。

(1)求证:CE⊥平面PAD;

(2)若PA=AB=1,AD=3,CD CDA=45°,求四棱锥P-ABCD体积

变式1:22008广东)如图5,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是半径为R的圆的

内接四边形,其中BD是圆的直径,60,45,~

∠=∠=??。

ABD BDC ADP BAD

(1)求线段PD的长;

(2)若PC,求三棱锥P-ABC的体积。

变式2:3

AF=,M是线变式3:4如图,已知矩形ACEF所在平面与矩形ABCD所在平面垂直,AB=,AD=1,1段EF的中点.

(1)求证://

CM平面BDF;

(2)求多面体EFABCD的表面积;

(3)求多面体EFABCD的体积.

【答案】19.解:(1)连接A C交BD于点O ,连接O F , …… 1分

在矩形ACEF中,M为中点,∴//

CM OF, ……… 3 分

E

P B

C

D

A

CM BDF ?平面, OF BDF ?面,

∴ //CM 平面BDF . ………… 4分 (2)由题设和图形易知:

BF DE BE DF EF =====CE ⊥面ABCD , …………… 5分

∴1222DEF BEF S S ??==?= ………… 6分

1122

ABF CDE S S ??==?=1111,22ADF BCE S S ??==??

==1S 矩形……………8分

∴=S

表12+2122

??=. ……………9分 (3)过点B 在面ABCD 内作BH 垂直于AC 点H ,则BH ⊥面ACEF , 即BH 的大小为四棱锥B -ACEF 的高,BH

=3 ………11分

∴1213V =??

=3

. ……………………12分

变式4:

5

如图,四棱锥P -ABCD 中,PA ⊥底面ABCD ,AB ⊥AD ,

点E 在线段AD 上,CE ∥AB 。 (Ⅰ)求证:CE ⊥平面PAD ;

(Ⅱ)若PA =AB =1,AD =3,CD =2,∠CDA =45°, 求四棱锥P -ABCD 的体积

20.本小题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系,几何体的体积等基础知识;考查空间想象

能力,推理论证能力,运算求解能力;考查数形结合思想,化归与转化思想,满分12分 (I )证明:因为PA ⊥平面ABCD ,CE ?平面ABCD ,

所以.PA CE ⊥,因为,//,.AB AD CE AB CE AD ⊥⊥所以 又,PA AD A =所以CE ⊥平面PAD 。 (II )由(I )可知CE AD ⊥,

在Rt ECD ?中,DE=CD cos 451,sin 451,CE CD ??==??=

又因为1,//AB CE AB CE ==,所以四边形ABCE 为矩形, 所以1151211.222

ECD ADCE ABCD S S S AB AE CE DE ?=+=?+?=?+??=矩形四边形 又PA ⊥平面ABCD ,PA=1,

所以11551.3326

P ABCD ABCD V S PA -=?=??=四边形四边形

变式5:

6

如图所示,直角梯形ACDE 与等腰直角△ABC 所在平面

互相垂直,F 为BC 的中点,90BAC ACD ∠=∠=?,AE

∥CD ,DC=AC=2AE=2.

(Ⅰ)求证:平面BCD ⊥平面ABC (Ⅱ)求证:AF ∥平面BDE ;

(Ⅲ)求四面体B-CDE 的体积. 解:(Ⅰ)∵面ABC ⊥面ACDE ,面ABC 面ACDE=AC ,CD ⊥AC ,∴DC ⊥面ABC ,………………2分 又∵DC ?面BCD ,∴平面BCD ⊥平面ABC.……4分 (Ⅱ)取BD 的中点P ,连结EP 、FP ,则PF 12

DC, 又∵EA

1

2

DC ,∴EA PF ,…………6分 ∴四边形AFPE 是平行四边形,∴AF ∥EP ,

又∵EP ?面BDE ,∴AF ∥面BDE.…………………8分 (Ⅲ)∵BA ⊥AC ,面ABC 面ACDE=AC ,∴BA ⊥面ACDE. ∴BA 就是四面体B-CDE 的高,且BA=2. ……………10分 ∵DC=AC=2AE=2,AE ∥CD ,

∴11(12)23,121,22

ACE ACDE S S ?=+?==??=梯形 ∴312,CDE S ?=-=

∴1422.33

E CDE V -=??=……12分

变式6:

7

如图,在底面是矩形的四棱锥P —ABCD 中,PA ⊥面ABCD ,E

是PD 的中点.

(I )求证:平面PDC ⊥平面PDA ;

(II )求几何体P —ABCD 被平面ACE 分得的两部分的体积比ACDE V :.PABCE V

【答案】19.证明:

(I )∵⊥PA 平面ABCD ,?CD 平面ABCD.

∴CO PA ⊥…………………………………………………………………………2分

∵四边形ABCD 是矩形.

∴CD AD ⊥ ∴⊥CD 平面PAD ………………………………………………4分 又∵CD ?平面PDC ,∴平面PDC ⊥平面PAD …………………………………6分

(II )由已知

()4123

1

2131=????? ????=??--PA S PA S V V ACD ACD ABCD

P ACD E ………………………………………4分 ∴

3

1

=PABCE ACDE V V ………………………………………………………………………12分 变式7:

8

2011·辽宁卷] 如图1-8,四边形ABCD 为正方形,

图1-8

QA ⊥平面ABCD ,PD ∥QA ,QA =AB =1

2

PD .

(1)证明:PQ ⊥平面DCQ ;

(2)求棱锥Q -ABCD 的体积与棱锥P -DCQ 的体积的比值. .

变式8:

9

变式9: 10

变式10:

11

变式11: 12

变式12:

13

变式13:

14

题型2: 转移顶点

例215如图,四棱锥P —ABCD 中,PD ⊥平面ABCD ,底面ABCD 为矩形,PD=DC=4,AD=2,E 为PC 的中点.

(I )求证:AD ⊥PC ;

(II )求三棱锥P-ADE 的体积;

11

22

P ADE A PDE P ABCD E ABCD P ABCD P ABCD P ABCD V V V V V V V -------==-=-=

变式1:

16

如图,三棱柱ABC —A 1B 1C 1的侧面AA 1B 1B 为正方

形,侧面BB 1C 1C 为菱形,∠CBB 1 =

60°,AB ⊥

B 1

C .

(1)求证:平面AA 1B 1B ⊥平面BB 1C 1C ; (2)若AB =2,求三棱柱ABC - A 1B 1C 1

的体积.

变式2:

17

09深一模).如图,AB 为圆O 的直径,点E 、F 在圆O 上,EF AB //,矩形ABCD 所在的平面和

1

1

1

B C A C

B

A

C

圆O 所在的平面互相垂直,且2=AB ,1==EF AD . (Ⅰ)求证:⊥AF 平面CBF ;

(Ⅱ)设FC 的中点为M ,求证://OM 平面DAF ;

(Ⅲ)设平面CBF 将几何体EFABCD 分成的两个锥体的体积分别为ABCD F V -,CBE F V -,求A B C D F V -C B E F V -:.

变式3:

18

在直三棱柱111ABC A B C -中,13AB AC AA a ===,2BC a =,D 是BC 的中点,F 是1C C 上一点,且

2CF a =.

(1)求证:1B F ⊥ 平面ADF ; (2)求三棱锥1D AB F -的体积;

变式4:

19

如图所示,在棱长为2的正方体1111ABCD A BC D -中,E 、F

分别为1DD 、DB

的中点.

(Ⅰ)求证:EF //平面11ABC D ; (Ⅱ)求证:1EF B C ⊥; (Ⅲ)求三棱锥EFC B V -1

的体积.

A

B

C

D

1A

1

B 1C

F

C

D

B

F

E

D 1

C 1

B 1

A

A 1

变式5:

20

如图,在六面体ABCDEFG 中,平面ABC ∥平面DEFG ,

⊥AD 平面DEFG ,AC AB ⊥,DG ED ⊥,EF ∥DG ,且1==EF AC ,2====DG DE AD AB .

(I )求证:平面⊥BEF 平面DEFG ;

(II )求证:BF ∥平面ACGD ;

(III )求三棱锥A BCF -的体积.

变式6:

21

A .

B .

C .

D .

题型3: 先证后解

例322 [2011·重庆卷] 如图在四面体ABCD 中,平面ABC ⊥平面ACD ,AB ⊥BC ,AC =AD =2,BC =CD =1.求四面体ABCD 的体积;

变式1:

23

[2011·安徽卷] 如图,ABCDEF 为多面体,平面ABED 与平面ACFD 垂直,点O 在线段AD 上,

1,2,OA OD ==OAB ,△OAC ,△ODE ,△ODF 都是正三角形。

(Ⅰ)证明直线BC ∥EF ; (Ⅱ)求梭锥F —OBED 的体积。

变式2:

24

如图,在四面体ABCD 中,平面ABC ⊥平面ACD ,AB BC ⊥,AD CD =,CAD ∠=30?。若AD =2,

AB BC =2,求四面体ABCD 的体积;

变式3:

25

08山东文科) 如图,在四棱锥P ABCD -中,平面PAD ⊥平面ABCD ,AB DC ∥,PAD △是等边三角形,已知28BD AD ==

,2AB DC ==

(Ⅰ)设M 是PC 上的一点,证明:平面MBD ⊥平面PAD ; (Ⅱ)求四棱锥P ABCD -的体积.

A

B C

M P

D O

A

B C

M P

D

P

A B

C

D

1

A 1

B 1

1

D

第18题图

题型4: 合理分割

例4:26如图,在四棱柱1111ABCD A B C D -中, 已知底面ABCD 侧棱1D D 垂直于底面

ABCD ,且13D D =.

(1)点P 在侧棱1C C 上,若1CP =, 求证:1A P ⊥平面PBD ;

(2)求三棱锥11A BDC -的体积V .

变式1:

27

已知在多面体ABCDE 中,⊥AB 平面ACD ,AB DE //,

2====DE CD AD AC ,1=AB ,F

是CD 的中点,

1)求证:;⊥CD 平面ABF ;

2)求多面体ABCDE 的表面积和体积;

变式2:

28

如图,在长方体1111D C B A ABCD -中,点E 在棱1CC 的延长线上, 且12

1

11====AB BC E C CC . (Ⅰ) 求证:1D E //平面1ACB ; (Ⅱ) 求证:平面11D B E ⊥平面1DCB ; (Ⅲ)求四面体AC B D 11的体积.

A B

C

D

E

F

G

C

D

A F E

B

变式3:

29

如图,已知多面体ABC -DEFG 中,AB 、AC 、AD 两两互相垂直,平面ABC ∥平面DEFG ,平面BEF ∥平面ADGC ,AB=AD=DG=2,AC=EF=1.

(1)试判断CF 是否与平面ABED 平行?并说明理由;

(2)求多面体ABC -DEFG 的体积.

题型5: 点面距离

例53088( )

变式1:

31

如图,正三棱柱ABC —A 1B 1C 1的所有棱长都为2,D 为CC 1中点.

(Ⅰ)求证:AB 1⊥平面A 1BD ; (Ⅱ)求点B 到平面A 1B 1D 的距离.

变式2:

32

右图为一组合体,其底面ABCD 为正方形,PD ⊥平面ABCD ,//EC PD ,且22PD AD EC ===

(Ⅰ)求证://BE 平面PDA ; (Ⅱ)求四棱锥B CEPD -的体积; (Ⅲ)求该组合体的表面积.

变式3:

33

如图,在五棱锥P —ABCDE 中,PA ⊥平面ABCDE ,AB ∥CD ,AC ∥ED ,AE ∥BC , ∠ABC =45°,

AB

BC =2AE =4,三角形PAB 是等腰三角形.

(1)求证:平面PCD ⊥平面PAC ;

(2)求四棱锥P —ACDE 的体积.(高已知,解底面) (4)求点G 到平面PAD 的距离。(点面距离)

变式4:. 34如图,在三棱锥P-ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90°,AP=BP=AB,PC⊥AC.

(1)求证:PC⊥AB;

(2)求点C到平面APB的距离.

变式5:35

A.B.C.D.

题型6:对数换底公式

例63688()

变式1:37

变式2:38

A.B.C.D.

题型7:对数换底公式

例73988()

变式1:40

变式2:41

A.B.C.D.

题型8:对数换底公式

例84288()

变式1:43

变式2:44

A.B.C.D.

2021年高考数学第一轮专题复习- 直线、平面、简单几何体——空间向量及其运算

第76课时:第九章 直线、平面、简单几何体——空间向量及其运算 课题:空间向量及其运算 一.复习目标:理解空间向量的概念、掌握空间向量的有关运算及其性质. 二.主要知识: 1.,a b 向量共线的充要条件: ; 2.三点共线: ; 3.三向量共面: ; 4.四点共面: ; 5.两向量夹角的范围 ; 三.课前预习: 1.如图:在平行六面体1111D C B A ABCD -中,M 为11C A 与11D B 的交点。若AB a =, AD b =,1AA c =,则下列向量中与BM 等的向量是 ( ) ()A 1122a b c -++ ()B 1122 a b c ++ ()C 1122 a b c - -+ ()D c b a +-21 21 2.有以下命题: ①如果向量,a b 与任何向量不能构成空间向量的一组基底,那么,a b 的关系是不共线; ②,,,O A B C 为空间四点,且向量,,OA OB OC 不构成空间的一个基底,那么点,,,O A B C 一定共面; C1

③已知向量,,a b c 是空间的一个基底,则向量,,a b a b c +-,也是空间的一个基底。 其中正确的命题是 ( ) ()A ①② ()B ①③ ()C ②③ ()D ①②③ 3.下列命题正确的是 ( ) ()A 若a 与b 共线,b 与c 共线,则a 与c 共线;()B 向量,,a b c 共面就是它们所在的 直线共面; ()C 零向量没有确定的方向; ()D 若//a b ,则存在唯一的实数λ使得a b λ=; 4.已知A 、B 、C 三点不共线,O 是平面ABC 外的任一点,下列条件中能确定点M 与点A 、B 、C 一定共面的是 ( ) ()A OM ++= ()B OM --=2 ()C OC OB OA OM 3121++= ()D OC OB OA OM 3 1 3131++= 四.例题分析: 例1.已知在正三棱锥ABC P -中,N M ,分别为BC PA ,中点,G 为MN 中点,求证: BC PG ⊥ G N A B C P M

最新几何图形计算公式汇总

小学数学图形计算公式 (C :周长 S :面积 a :边长、长 、底、上底、棱长 b: 宽 、下底 h: 高 d :直径 r :半径 V:体积 ) 1、长方形周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 长方形面积=长×宽 S=ab 2、正方形周长=边长×4 C = 4a 正方形面积=边长×边长 S = a×a = a 2 3、平行四边形面积=底×高 s=ah 4、三角形面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底 h = 2s ÷a 三角形底=面积 ×2÷高 5、梯形面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 6、圆的周长=直径×圆周率=2×圆周率×半径 C=лd=2лr d=C π r=C 2π 圆的面积=半径×半径×圆周率 S = πr 2 环形的面积=外圆的面积-内圆的面积 S 环=π(R 2-r 2) 7、长方体的棱长总和 = 长×4 + 宽×4 + 高×4 =(长 + 宽 + 高)×4 长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S = 2( ab + ah + bh ) 长方体体积=长×宽×高 = 底面积×高 V=abh = sh 8、正方体的棱长总和=棱长×12 正方体表面积=棱长×棱长×6 S 表 = a×a×6 = 6a 2 正方体体积=棱长×棱长×棱长=底面积×高 V = a×a×a = a 3 = sh 9、圆柱的侧面积=底面周长×高 s 侧=ch=πdh=2πrh 圆柱表面积=侧面积+底面积×2 s 表=s 侧+s 底×2 圆柱体积=底面积×高 V 柱 = sh =πr 2h 10、圆锥体体积=底面积×高×13 V 锥 = 13 sh = 1 3 πr 2h 小学数学图形计算公式 (C :周长 S :面积 a :边长、长 、底、上底、棱长 b: 宽 、下底 h: 高 d :直径 r :半径 V:体积 ) 1、长方形周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 长方形面积=长×宽 S=ab 2、正方形周长=边长×4 C = 4a 正方形面积=边长×边长 S = a×a = a 2 3、平行四边形面积=底×高 s=ah 4、三角形面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底 h = 2s ÷a 三角形底=面积 ×2÷高 5、梯形面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 6、圆的周长=直径×圆周率=2×圆周率×半径 C=лd=2лr d=C π r=C 2π 圆的面积=半径×半径×圆周率 S = πr 2 环形的面积=外圆的面积-内圆的面积 S 环=π(R 2-r 2) 7、长方体的棱长总和 = 长×4 + 宽×4 + 高×4 =(长 + 宽 + 高)×4 长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S = 2( ab + ah + bh ) 长方体体积=长×宽×高 = 底面积×高 V=abh = sh 8、正方体的棱长总和=棱长×12 正方体表面积=棱长×棱长×6 S 表 = a×a×6 = 6a 2 正方体体积=棱长×棱长×棱长=底面积×高 V = a×a×a = a 3 = sh 9、圆柱的侧面积=底面周长×高 s 侧=ch=πdh=2πrh 圆柱表面积=侧面积+底面积×2 s 表=s 侧+s 底×2 圆柱体积=底面积×高 V 柱 = sh =πr 2h 10、圆锥体体积=底面积×高×13 V 锥 = 13 sh = 1 3 πr 2h 中小学教师信息技术考试理论试题 一选择题(40分,每一题1分) 1.下面选项是对信息的实质的理解和说明,其中错误的选项是________. A. 信息就是计算机的处理对象 B. 信息就是关于事物运动的状态和规律的知识 C. 信息就是信息,既不是物质,也不是能量 D. 信息就是人类同外部世界进行交换的内容的名称 2. 信息技术在教学中常用作获取学习资源的工具,人们常说,"因特网是知识的海洋".

空间几何体的表面积与体积公式大全

空间几何体的表面积与体积公式大全 一、 全(表)面积(含侧面积) 1、 柱体 ① 棱柱② 圆柱2、 锥体 ① 棱锥:h c S ‘ 底棱锥侧21= ② 圆锥: l c S 底圆锥侧2 1 = 3、 台体 ① 棱台: h c c S )(2 1‘下底 上底棱台侧+= ② 圆台:l c c S )(2 1 下底上底棱台侧+= 4、 球体 ① 球:r S 24π=球 ② 球冠:略 ③ 球缺:略 二、 体积 1、 柱体 ① 棱柱 ② 圆柱 2、 锥体 ① 棱锥 ② 圆锥

3、 ① 棱台 ② 圆台 4、 球体 ① 球:r V 33 4 π=球 ② 球冠:略 ③ 球缺:略 说明:棱锥、棱台计算侧面积时使用侧面的斜高h ' 计算;而圆锥、圆台的侧面积计算时使用母线l 计算。 三、 拓展提高 1、 祖暅原理:(祖暅:祖冲之的儿子) 夹在两个平行平面间的两个几何体,如果它们在任意高度上的平行截面面积都相等,那么这两个几何体的体积相等。 最早推导出球体体积的祖冲之父子便是运用这个原理实现的。 2、 阿基米德原理:(圆柱容球) 圆柱容球原理:在一个高和底面直径都是r 2的圆柱形容器内装一个最大的球体,则该球体的全面积等于圆柱的侧面积,体积等于圆柱体积的3 2 。

分析:圆柱体积:r r h S V r 3 222)(ππ=?==圆柱 圆柱侧面积:r h c S r r 2 42)2(ππ=?==圆柱侧 因此:球体体积:r r V 333 423 2ππ=?=球 球体表面积:r S 24π=球 通过上述分析,我们可以得到一个很重要的关系(如图) += 即底面直径和高相等的圆柱体积等于与它等底等高的圆锥与同直径的球体积之和 3、 台体体积公式 公式: )(31 S S S S h V 下下 上 上 台++= 证明:如图过台体的上下两底面中心连线的纵切面为梯形ABCD 。 延长两侧棱相交于一点P 。 设台体上底面积为S 上,下底面积为S 下高为h 。 易知:PDC ?∽PAB ?,设h PE 1=, 则h h PF +=1 由相似三角形的性质得:PF PE AB CD = 即: h h h S S += 1 1 下 上(相似比等于面积比的算术平方根)

高考数学专题复习简单几何体的面积与体积

第5讲 简单几何体的面积与体积 一、选择题 1.长方体的三个相邻面的面积分别为2,3,6,这个长方体的顶点都在同一个球面上,则这个球的面积为( ) A.7 2π B .56π C .14π D .64π 解析 设长方体的过同一顶点的三条棱长分别为a ,b ,c ,则??? ab =2, bc =3, ac =6,得??? a =2, b =1, c =3, 令球的半径为R ,则(2R )2=22+12+32=14,∴R 2=7 2, ∴S 球=4πR 2=14π. 答案 C 2.若等腰直角三角形的直角边长为3,则以一直角边所在的直线为轴旋转一周所成的几何体体积是( ) A .9π B .12π C .6π D .3π 解析 由题意知所得几何体为圆锥,且底面圆半径为3,高为3,故V =13·(π·32 )·3=9π. 答案 A 3.一个几何体的三视图如图所示,那么此几何体的侧面积(单位:cm 2)为( ).

A .48 B .64 C .80 D .120 解析 据三视图知,该几何体是一个正四棱 锥(底面边长为8),直观图如图,PE 为侧面△PAB 的边AB 上的高,且PE =5.∴此几何体的侧面积是S =4S △PAB =4×1 2×8×5= 80(cm 2). 答案 C 4.已知三棱锥S -ABC 的所有顶点都在球O 的球面上,△ABC 是边长为1的正三角形,SC 为球O 的直径,且SC =2,则此棱锥的体积为( ). A.2 6 B.36 C.23 D.22 解析 在直角三角形ASC 中,AC =1,∠SAC =90°,SC =2,∴SA =4-1=3;同理SB = 3.过A 点作SC 的垂线交SC 于D 点,连接DB ,因△SAC ≌△SBC ,故BD ⊥SC ,故SC ⊥平面ABD ,且平面ABD 为等腰三角形,因∠ASC =30°,故 AD =1 2SA = 32,则△ABD 的面积为1 2 ×1× AD 2-? ?? ?? 122 =24,则三棱锥的体积为13×24×2=26. 答案 A 5.某品牌香水瓶的三视图如下(单位:cm),则该几何体的表面积为 ( ).

空间几何体的表面积和体积公式汇总表

空间几何体的表面积和体积公式汇总表 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

空间几何体的表面积和体积公式汇总表 1.多面体的面积和体积公式 2.旋转体的面积和体积公式 3.(1)圆柱的侧面展开图是一个 ,设底面半径为r ,母线长为l ,那么圆柱的底面积 =底S ,侧面积=侧S ,表面积S = 。 (3)圆锥的侧面展开图是一个 ,设圆锥的底面半径为r ,母线长为l ,那么它的底面积 =底S ,侧面积=侧S ,表面积S = 。 (4)圆台的侧面展开图是一个 ,设上、下底面圆半径分别为r '、r ,母线长为l ,那么上底面面积=上底S ,下底面面积=下底S 那么表面=S 。 4、正四面体的结论:设正四面体的棱长为a ,则这个正四面体的 (1)全面积:S 全2a ; (2)体积:V=312a ; (3)对棱中点连线段的长:d= 2 a ; (4)对棱互相垂直。 (5)外接球半径:R= a ; (6)内切球半径; r= a 5、正方体与球的特殊位置结论; 空间几何体练习题 1.已知圆柱与圆锥的底面积相等,高也相等,它们的体积分别为1V 和2V ,则1V :2V 是( ) A. 1:3 B. 1:1 C. 2:1 D. 3:1 2.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的全面积与侧面积的比是( ) A. ππ221+ B. ππ421+ C. ππ21+ D. π π241+ 3.一个圆锥的展开图如图所示,其中扇形的圆心角为0120,已知 底面圆的半径为1,求该圆锥的体积。 4. 已知棱长为a ,各面均为等边三角形的四面体ABC S -,求它的表面积。 5.圆柱的侧面展开图是长、宽分别为6π和π4的矩形,求圆柱的体积。 6.若圆台的上下底面半径分别为1和3,它的侧面积是两底面面积和的2倍,则圆台的母线长是( ) A. 2 B. C. 5 D. 10 7.圆柱的侧面展开图是长为12cm ,宽8cm 的矩形,则这个圆柱的体积为( )

常见的几何体计算公式

常见几何体的面积、体积求法与应用 要计算某材料的密度、重量,研究某物体性能及其物质结构等,特别对于机械专业的学生,必须要求工件的面积、体积等,若按课本上公式来计算,而课本上公式不统一,不好记住,并且很繁杂,应用时要找公式,对号入座很麻烦。笔者在教学与实践中总结出一种计算常见几何体的面积、体积方法。其公式统一,容易记住,且计算简单。对技校学生来说,排除大部分繁琐的概念、定理,以及公式的推导应用等。 由统计学中的用加权平均数对估计未来很准确。比如,估计某商品下个月销售量,若去年平均销售量为y ,设本月权为4,上月权数为1,下月权数为1,各月权数分别乘销售量相加后除以6等于y 。这样能准确地确定下个月销售量。能不能以这种思想方法用到求几何体的面积、体积呢?通过推导与实践,对于常见的几何体确实可用这种方法来求得其面积、体积。下面分别说明求常见几何体的面积、体积统一公式的正确性与可用性。 常见几何体的面积、体积统一公式: ) 4(6 )4(621002100S S S h V C C C h A ++= ++= (其中A 为几何体侧面积,C 0为上底面周长,C 1为中间横截面周长,C 2 为下底面周长,V 为几何体体积,S 0为上底面面积,S 1为中间横截面面积,S 2为下底面面积,h 为高,h 0为斜高或母线长。注:中间横截面为上、下底等距离的截面。) 一、棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台的面积 、体积用统一公式的正确性 1、棱柱: ⑴据棱柱上底周长、下底周长、中间横截面周长相等,即2 1 C C C ==, 可得: 2020210066 )4(6 C h C h C C C h =?= ++,这与课本中的棱柱侧面积公式等同。 以下每个几何体都能推得与课本中相应公式等同,说明这统一公式的正确性。 ⑵据棱柱上底面、下底面、中间横截面相等,可知:2 1 S S S ==,即: h S S S S h S S S h V 2222210)4(6 )4(6 =++= ++= 。 2、棱锥 ⑴设底边长为a 2,边数为n ,斜高为h 0,侧面三角形中位线为a 1,则

空间几何体表面积与体积公式大全

空间几何体的表面积与体积公式大全 一、全(表)面积(含侧面积) 1、柱体 ①棱柱 ②圆柱 2、锥体 ①棱锥: ②圆锥: 3、台体 ①棱台: ②圆台: 4、球体 ①球: ②球冠:略 ③球缺:略 二、体积 1、柱体 ①棱柱 ②圆柱 2、锥体 ①棱锥 ②圆锥

3、台体 ①棱台 ②圆台 4、球体 ①球: ②球冠:略 ③球缺:略 说明:棱锥、棱台计算侧面积时使用侧面的斜高计算;而圆锥、圆台的侧面积计算时使用母线计算。 三、拓展提高 1、祖暅原理:(祖暅:祖冲之的儿子) 夹在两个平行平面间的两个几何体,如果它们在任意高度上的平行截面面积都相等,那么这两个几何体的体积相等。 最早推导出球体体积的祖冲之父子便是运用这个原理实现的。 2、阿基米德原理:(圆柱容球) 圆柱容球原理:在一个高和底面直径都是的圆柱形容器内装一个最大的球体,则该球体的全面积等于圆柱的侧面积,体积等于圆柱体积的。

分析:圆柱体积: 圆柱侧面积: 因此:球体体积: 球体表面积: 通过上述分析,我们可以得到一个很重要的关系(如图) += 即底面直径和高相等的圆柱体积等于与它等底等高的圆锥与同直径的球体积之和 3、台体体积公式 公式: 证明:如图过台体的上下两底面中心连线的纵切面为梯形。 延长两侧棱相交于一点。 设台体上底面积为,下底面积为 高为。 易知:∽,设, 则 由相似三角形的性质得:

即:(相似比等于面积比的算术平方根) 整理得: 又因为台体的体积=大锥体体积—小锥体体积 ∴ 代入:得: 即: ∴ 4、球体体积公式推导 分析:将半球平行分成相同高度的若干层(),越大,每一层越近似于圆柱,时,每一层都可以看作是一个圆柱。这些圆柱的高为,则:每个圆柱的体积= 半球的体积等于这些圆柱的体积之和。 ……

简单几何体的体积

专题8.3 简单几何的表面积与体积思维导图

运用一 体积 【例1】(1)(2019·北京高二学业考试)如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,AB AC ⊥,如果3AB =,1AC =,12AA =,那么直三棱柱111ABC A B C -的体积为 ( ) A.2 B.3 C.4 D.6 (2)(2019·云南省玉溪第一中学高二月考)一个四棱锥的三视图如图所示,则该四棱锥的体积为( ) 3 B.336 D.36 (3)某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积是( ) 知识讲解

A.1123 B.1363 C.48 D.56 【答案】(1)B (2)A (3)C 【解析】(1)因为AB AC ⊥,所以322ABC AB AC S ?= =V ; 所以11113232 ABC A B C ABC V S AA -=?=?=V ,故选:B. (2)由三视图知,该几何体是一个直四棱锥,底面是一个直角梯形,底面积为 ()1233322 +? =,高为2,因此,这个四棱锥的体积为1332332??=,故选:A. (3)根据三视图知,该几何体是平放的四棱柱,如图所示,且该四棱柱的底面为等腰梯形, 棱柱的高为4,它的体积为()12444482 V Sh ==?+??=.故选:C . 【举一反三】 1.(2019·北京高一期末)已知圆柱的侧面展开图是一个边长为2π的正方形,则这个圆柱的体积是( ) A .22π B .2π C .22π D .23π 【答案】A 【解析】底面圆周长22l r ππ==,1r = ,2S r ππ==所以222V Sh πππ==?=

空间立体体积的计算方法(1)

数学积分求体积方法概述 摘要:定积分在大学数学学习及应用中起着非常重要的作用,一直以来定积分问题就是大学数学学习的重点,也是本科及研究生入学考试重点考察的内容之一,在我们的生活中起着很重要的作用!空间立体体积的计算在日常生活和学习中是十分重要的,对于规则的立体,中学里已有一些求解公式,对于不规则的立体,则需要用高等数学积分法加以解决。本文总结了几种常见的利用积分求立体体积的方法及案例,通过所学积分学知识建立了更为普遍的立体体积的求解方法和计算公式,同时也介绍了相关的物理方法,并从具体的例题入手充分挖掘了空间立体体积计算的一些思想和方法。 关键词:积分; 空间立体体积; 积分区域; 被积函数 引言 空间立体体积的计算是生活中常见的问题,对于规则的空间立体体积的计算在中学时就有具体的计算公式,但对于不规则的空间立体体积则难以计算。本文就主要针对各种形状的空间立体研究计算其体积的简便方法。 其实很多文献对空间立体体积的计算问题都进行了讨论,文献[1]就基本上包括了此问题的所有积分计算方法,并给出了相应的计算公式。文献[2]-[9]分别从不同方面对各种方法进行了细致说明,并对个别特例进行了深入分析,给出了特殊的积分计算方法。文献[10]则主要是对部分方法做出了总结,并列出了大量相关例题辅助理解。以上文献充分体现出积分思想在解题中应用广泛,特别是在计算空间立体体积领域。如果我们能够在积分学的基础上掌握空间立体体积的计算方法,则能使一些复杂的问题简单化,还易让人接受。所以我们要分析掌握积分法,以便于解决与此相关的各种复杂问题,特别是各种空间立体体积的计算问题。 空间立体体积的计算是高等数学积分法在几何上的主要应用,其主要思想是将体积表示成定积分或重积分,研究空间立体,确定积分区域及被积函数,然后综合考虑立体特征、积分区域及被积函数特点,选择恰当的积分方法,使空间立体体积的计算简单明了。本文在上述文献的基础上,总结了中学常见的空间立体体积的计算方法。同时又探讨了它们和其它不规则立体的多种积分计算方法,最后还介绍了求解空间立体体积的物理方法,充分展示了空间立体体积计算方法的多样性及灵活性,特别是积分思想在此领域的运用,有力地拓展了求解立体体积的思路。

高考数学1.简单几何体专题1

高考数学1.简单几何体专题1 2020.03 1,下面的图形可以构成正方体的是() A B C D 2,正四棱台上,下底面边长为a,b,侧棱长为c,求它的高和斜高. 3,下列命题中正确的是 () A.由五个平面围成的多面体只能是四棱锥 B.棱锥的高线可能在几何体之外 C.仅有一组对面平行的六面体是棱台 D.有一个面是多边形,其余各面是三角形的几何体是棱锥 4,圆锥的侧面展开图是直径为a的半圆面,那么此圆锥的轴截面是() A.等边三角形B.等腰直角三角形 C.顶角为30°的等腰三角形D.其他等腰三角形 5,把一个圆锥截成圆台,已知圆台的上、下底面半径的比是1∶4,母线 长10cm.求:圆锥的母长. 6,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=3,AA1=5,则一只小虫从A点沿长方 体的表面爬到C1点的最短距离是. 7,已知集合A={正方体},B={长方体},C={正四棱柱},D={直四棱柱},

E={棱柱},F={直平行六面体},则 ( ) A .E F D C B A ????? B .A C B F D E ????? C .C A B D F E ????? D .它们之间不都存在包含关系 8,A 、B 为球面上相异两点,则通过A 、B 两点可作球的大圆有 ( ) A .一个 B .无穷多个 C .零个 D .一个或无穷多个 9,若一个几何体有两个面平行,且其余各面均为梯形,则它一定是棱台,此命题是否正确,说明理由. 10,长方体三条棱长分别是AA ′=1,AB=2,AD=4,则从A 点出发,沿长方体的表面到 C ′的最短矩离是 ( ) A .5 B .7 C .29 D .37 11,线段AB 长为5cm ,在水平面上向右平移4cm 后记为CD ,将CD 沿铅垂线方向向下移动3cm 后记为C ′D ′,再将C ′D ′沿水平方向向左移4cm 记为A ′B ′,依次连结构成长方体ABCD-A ′B ′C ′D ′. ①该长方体的高为 ; ②平面A ′B ′C ′D ′与面CD D ′C ′间的距离为 ; ③A 到面BC C ′B ′的距离为 .

空间几何体的表面积和体积讲解及经典例题

空间几何体的表面积和体积 一.课标要求: 了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式)。 二.命题走向 近些年来在高考中不仅有直接求多面体、旋转体的面积和体积问题,也有已知面积或体积求某些元素的量或元素间的位置关系问题。即使考查空间线面的位置关系问题,也常以几何体为依托.因而要熟练掌握多面体与旋转体的概念、性质以及它们的求积公式.同时也要学会运用等价转化思想,会把组合体求积问题转化为基本几何体的求积问题,会等体积转化求解问题,会把立体问题转化为平面问题求解,会运用“割补法”等求解。 由于本讲公式多反映在考题上,预测2009年高考有以下特色: (1)用选择、填空题考查本章的基本性质和求积公式; (2)考题可能为:与多面体和旋转体的面积、体积有关的计算问题;与多面体和旋转体中某些元素有关的计算问题; 三.要点精讲 1.多面体的面积和体积公式 长。 2.旋转体的面积和体积公式 12

下底面半径,R 表示半径。 四.典例解析 题型1:柱体的体积和表面积 例1.一个长方体全面积是20cm 2 ,所有棱长的和是24cm ,求长方体的对角线长. 解:设长方体的长、宽、高、对角线长分别为xcm 、ycm 、zcm 、lcm 依题意得:? ??=++=++24)(420 )(2z y x zx yz xy )2()1( 由(2)2 得:x 2 +y 2 +z 2 +2xy+2yz+2xz=36(3) 由(3)-(1)得x 2+y 2+z 2 =16 即l 2 =16 所以l =4(cm)。 点评:涉及棱柱面积问题的题目多以直棱柱为主,而直棱柱中又以正方体、长方体的表面积多被考察。我们平常的学习中要多建立一些重要的几何要素(对角线、切)与面积、体积之间的关系。 例2.如图1所示,在平行六面体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,已知AB=5,AD=4,AA 1=3,AB ⊥AD ,∠A 1AB=∠A 1AD= 3 π。 (1)求证:顶点A 1在底面ABCD 上的射影O 在∠BAD 的平分线上; (2)求这个平行六面体的体积。 图1 图2 解析:(1)如图2,连结A 1O ,则A 1O ⊥底面ABCD 。作OM ⊥AB 交AB 于M ,作ON ⊥AD 交AD 于N ,连结A 1M ,A 1N 。由三垂线定得得A 1M ⊥AB ,A 1N ⊥AD 。∵∠A 1AM=∠A 1AN , ∴Rt △A 1NA ≌Rt △A 1MA,∴A 1M=A 1N , 从而OM=ON 。 ∴点O 在∠BAD 的平分线上。 (2)∵AM=AA 1cos 3 π =3×21=23 ∴AO=4 cos πAM =223 。 又在Rt △AOA 1中,A 1O 2 =AA 12 – AO 2 =9- 29=2 9,

空间几何体的表面积和体积公式汇总表

空间几何体的表面积和体积公式汇总表 1.多面体的面积和体积公式 2.旋转体的面积和体积公式 1、圆柱体: 表面积:2πRr+2πRh 体积:πR2h (R为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高) 2、圆锥体: 表面积:πR2+πR[(h2+R2)的平方根]

体积:πR2h/3 (r为圆锥体低圆半径,h为其高, 3、正方体 a-边长,S=6a2 ,V=a3 4、长方体 a-长,b-宽,c-高S=2(ab+ac+bc) V=abc 5、棱柱 S-底面积h-高V=Sh 6、棱锥 S-底面积h-高V=Sh/3 7、棱台 S1和S2-上、下底面积h-高V=h[S1+S2+(S1S2)^1/2]/3 8、拟柱体 S1-上底面积,S2-下底面积,S0-中截面积 h-高,V=h(S1+S2+4S0)/6 9、圆柱 r-底半径,h-高,C—底面周长 S底—底面积,S侧—侧面积,S表—表面积C=2πr S底=πr2,S侧=Ch ,S表=Ch+2S底,V=S底h=πr2h 10、空心圆柱 R-外圆半径,r-圆半径h-高V=πh(R^2-r^2) 11、直圆锥 r-底半径h-高V=πr^2h/3

12、圆台 r-上底半径,R-下底半径,h-高V=πh(R2+Rr+r2)/3 13、球 r-半径d-直径V=4/3πr^3=πd^3/6 14、球缺 h-球缺高,r-球半径,a-球缺底半径V=πh(3a2+h2)/6 = πh2(3r-h)/3 15、球台 r1和r2-球台上、下底半径h-高V=πh[3(r12+r22)+h2]/6 16、圆环体 R-环体半径D-环体直径r-环体截面半径d-环体截面直径V=2π2Rr2=π2Dd2/4 17、桶状体 D-桶腹直径d-桶底直径h-桶高 V=πh(2D2+d2)/12 ,(母线是圆弧形,圆心是桶的中心) V=πh(2D2+Dd+3d2/4)/15 (母线是抛物线形) 1.直线在平面的判定 (1)利用公理1:一直线上不重合的两点在平面,则这条直线在平面. (2)若两个平面互相垂直,则经过第一个平面的一点垂直于第二个平面的直线在第一个平面,即若α⊥β,A∈α,AB⊥β,则ABα. (3)过一点和一条已知直线垂直的所有直线,都在过此点而垂直于已知直线的平面,即若A∈a,a⊥b,A∈α,b⊥α,则aα. (4)过平面外一点和该平面平行的直线,都在过此点而与该平面平行的平面,即若Pα,P∈β,β∥α,P∈a,a∥α,则aβ.

几何体计算公式

)棱柱、棱锥、棱台的侧面积 1、直棱柱:侧棱和底面垂直的棱柱叫做直棱柱。其侧面展开图是一个矩形。 正棱柱:底面为正多边形的直棱柱叫 做正棱柱。 2、正棱锥 定义:如果一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面的正投影是底面中心,这样的棱锥叫做正棱锥。 性 质: (1) 正棱锥的侧棱长相等。 (2) 侧棱和底面所成的角相等。 棱锥的侧面展开图是由各个侧面组成的。 ? S 直棱柱侧 =Ch 其中

? S 正棱锥侧=2 Ch '(其中C 为棱锥底面周长,h '为侧面等腰三角形底边上的高 斜高) 3、正棱台 定义:正棱锥被平行于底面的平面所截,截面与底面之间的部分叫做正棱台。 侧面展开图是由各个侧面组成的。

侧面展开 h 1 棱柱、樹IL 棱台的侧面积公式之何 有何关 系,如何转K? S 正棱台侧= 2 (c + c )h (其中C , C'为棱台上下底面的周长, h 为各个等腰梯形的高,即棱台的斜高)

(二)、圆柱、圆锥、圆台的侧面积 把圆柱、圆锥、圆台的侧面沿着它们的一条母线剪开后展在平面上,展开图的面积就是它们的侧面积。 1、圆柱的侧面积 ?如果圆柱底面半径是 &囲拄侧=C2π rl 周长是C侧面母线长是I ,那么它的侧面积是

3、圆台的侧面积 ?如果圆台的上、下面半径是 r 、 r , 周长分别是C 、 c 侧面母线长是I ,那么它的侧面积是 2、圆锥的侧面积 ? 如果圆锥底面半径是 r ,周长是c, ,那么它的侧面积是

喝台侧二亍O +小)/二兀(尸+ X" 、柱锥台的体积公式 长方体的体积公式是什么?如:某长方体的长宽高分别是7cm,5cm , 4cm ,其体积为多少,即为多少个正方体? 4fc?f?体?l公式:Y ≡?c V S Jrt=Sh 1祖暅原理 两等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体的体积相等。 2、柱体的体积公式 V tt?= Sh 3、锥体的体积公式

几何体计算公式

一)棱柱、棱锥、棱台的侧面积 1、直棱柱:侧棱和底面垂直的棱柱叫做直棱柱。其侧面展开图是一个矩形。 正棱柱:底面为正多边形的直棱柱叫做正棱柱。 ◆S直棱柱侧=ch其中c为棱柱的底面周长,h直棱柱的高。 2、正棱锥 定义:如果一个棱锥的底面是正多边形,并且顶点在底面的正投影是底面中心,这样的棱锥叫做正棱锥。 性质: (1)正棱锥的侧棱长相等。 (2)侧棱和底面所成的角相等。 棱锥的侧面展开图是由各个侧面组成的。

◆S正棱锥侧=1 2ch′(其中c为棱锥底面周长,h’为侧面等腰三角形底边上的高——斜高) 3、正棱台 定义:正棱锥被平行于底面的平面所截,截面与底面之间的部分叫做正棱台。侧面展开图是由各个侧面组成的。

S正棱台侧=1 2(c +c’)h’ (其中c,c’为棱台上下底面的周长,h’为各个等腰梯形的高,即棱台的斜高)。

(二)、圆柱、圆锥、圆台的侧面积 把圆柱、圆锥、圆台的侧面沿着它们的一条母线剪开后展在平面上,展开图的面积就是它们的侧面积。 1、圆柱的侧面积 ◆如果圆柱底面半径是r,周长是c,侧面母线长是l,那么它的侧面积是

2、圆锥的侧面积 ◆如果圆锥底面半径是r,周长是c,侧面母线长是l,那么它的侧面积是 3、圆台的侧面积 ◆如果圆台的上、下面半径是r r '、,周长分别是c c '、,侧面母线长是l,那么它的侧面积是

二、柱锥台的体积公式 长方体的体积公式是什么?如:某长方体的长宽高分别是7cm,5cm,4cm,其体积为多少,即为多少个正方体? 1、祖暅原理 两等高的几何体若在所有等高处的水平截面的面积相等,则这两个几何体的体积相等。 2、柱体的体积公式 3、锥体的体积公式

空间几何体的表面积和体积公式大全

空间几何体的表面积与体积公式大全 一、 全(表)面积(含侧面积) 1、 柱体 ① 棱柱 ② 圆柱 2、 锥体 ① 棱锥:h c S ‘ 底棱锥侧21= ② 圆锥:l c S 底圆锥侧2 1 = 3 、 台体 ① 棱台:h c c S )( 21 ‘下底上底棱台侧+= ② 圆台:l c c S )(2 1 下底上底棱台侧+= 4、 球体 ① 球:r S 24π=球 ② 球冠:略 ③ 球缺:略 二、 体积 1 、 柱体 ① 棱柱 ② 圆柱 2 、 锥体 ① 棱锥

② 圆锥 3、 ① 棱台 ② 圆台 4、 ① 球:r V 33 4 π=球 ② 球冠:略 ③ 球缺:略 说明:棱锥、棱台计算侧面积时使用侧面的斜高h '计算;而圆锥、圆台的侧面积计算时使用母线l 计算。 三、 拓展提高 1、 祖暅原理:(祖暅:祖冲之的儿子) 夹在两个平行平面间的两个几何体,如果它们在任意高度上的平行截面面积都相等,那么这两个几何体的体积相等。 最早推导出球体体积的祖冲之父子便是运用这个原理实现的。 2、 阿基米德原理:(圆柱容球) 圆柱容球原理:在一个高和底面直径都是r 2的圆柱形容器内装一个最大的球体,则该球体的全面积等于圆柱的侧面积,体积等于圆柱体积的3 2 。

分析:圆柱体积:r r h S V r 3 222)(ππ=?==圆柱 圆柱侧面积:r h c S r r 2 42)2(ππ=?==圆柱侧 因此:球体体积:r r V 333 423 2ππ=?=球 球体表面积:r S 24π=球 通过上述分析,我们可以得到一个很重要的关系(如图) = 即底面直径和高相等的圆柱体积等于与它等底等高的圆锥与同直径的球体积之和 3、 台体体积公式 公式: )(3 1 S S S S h V 下下 上 上台++= 证明:如图过台体的上下两底面中心连线的纵切面为梯形ABCD 。 延长两侧棱相交于一点P 。 设台体上底面积为S 上,下底面积为S 下高为h 。 易知:PDC ?∽PAB ?,设h PE 1=, 则h h PF +=1

几何图形及计算公式

一。几何图形及计算公式

平面几何图形和立体几何图形。包括面积体积表面积等等公式三角形 面积 1)S=1/2底*高 2)S=1/2*意两边的乘积*这两边夹角的正弦值(已知两边及其夹角的大小) 3)S=根号下p(p-a)(p-b)(p-c)---------------------(海伦公式:已知三边的长,p=周长/2) 分类:钝角直角锐角 特例:等边三角形:S=四分之一倍根号三*边长的平方

等腰直角三角形:S=1/2倍直角边的平方 注:顶角为36°的等腰三角形也很重要 性质:正弦定理: sinA/a=sinB/b=sinc/C 余弦定理: a^2=b^2+c^2-2bc cosA b^2=a^2+c^2-2ac cosB c^2=a^2+b^2-2ab cosA 三角形2条边向加大于第三边. 三角形内角和=180度 四边形 梯形:S=(上底+下底)*高/2 平行四边形:S=底*高 长方形:S=长*宽 正方形:S=边长*边长 内角和为360° 多边形:内角和为(n-2)*180° 面积:具体问题具体分析(可用切割法划为简单图形计算) 圆:s=πr^2 周长=2πr 性质:园内以直径为一边的圆周三角形为直角三角形,且直径所对的角为直角相同弧长所对的圆心角为其圆周角的两倍 弦切角=圆周角=1/2圆心角 过圆内一点最短的弦与过该点的直径垂直

立体 棱柱:V=底面积*高(四棱柱可切为6个三棱锥) 椎体:V=C底面积*高(C为一常数,三棱柱时为1/3;正三棱锥很重要) 球:S=4πr^2 V=4/3倍πr^3 提问人的追问 2010-01-03 16:18 很清晰。但好像还不是很完整,比如说扇形的,还有椎体,台体。还有像问一下,椎体哪里的c为一常数是怎么看的 回答人的补充 2010-01-03 16:36 嗯~2扇形:S=顶角/360°*(πr^2) 弓形:S=相应扇形的面积-相应三角形的面积 椎体体积的计算时始终记住底面积乘以高然后根据其特点确定C (因为底面积乘以高为四棱柱的体积所以只要确定几个这样的椎体构成一个四棱柱则 C=1/n)上面那个地方写错了应该是1/6 更为复杂的立体一定要用切割法或是互补法 几年没碰过了忘了好多还有什么遗漏的告诉我我再看一下能不能记起 提问人的追问 2010-01-03 16:43 弧长公式。用不同的公式表示 回答人的补充 2010-01-03 16:54 因弧度数=弧长/半径 所以1)弧长=弧度*半径 又 2)弧长=(圆心角/360°)*周长 3)在物理方面弧长=角速度*半径*时间 提问人的追问 2010-01-03 17:18 弦切角=圆周角=1/2圆心角可以帮我画个图吗 回答人的补充 2010-01-03 17:34

中小学几何图形周长、面积、体积计算公式汇总表

中小学几何图形 周长、面积、体积计算公式汇总 重要说明:周长——外周围的长度(单位:如m);体积(容积)——空间(单位:如m3)面积——平面(单位:如m2);侧面积——除底面外的表面积(单位:如m2) 一、平面图形: 1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 面积=长×宽S=ab 2、正方形的周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长S== a2 3、三角形的周长=三边长之和C=a+b+d 面积=底×高÷2 S=ah÷2 4、平行四边形的周长=相邻两边之和的2倍C=(a+b)×2 ;面积=一边×这边上的高S=ah 5、梯形的周长=四边长之和C=a+b+d+e 面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2 6、菱形周长=边长×4 C=4a 面积=对角线乘积的一半s=ab÷2 7、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr ;面积=圆周率×半径的平方S=π r2 环形的面积=π×(大半径的平方-小半径的平方) 半圆的周长= 2πr/2 + 直径= πr + 2r 8、扇形周长=半径×2+弧长C=2r+(n÷360)πR=2r+(n÷180)πr 面积S=πR2n÷360=I/2lR (其中l为弧长) 二、立体图形: 1、长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 体积=长×宽×高V =abh 2、正方体的表面积=棱长×棱长×6 S =6a 体积=棱长×棱长×棱长V= .a=a 3 3、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高S=ch ;体积=底面积×高V=Sh V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h 表面积=上下底面面积+侧面积S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch 4、圆锥的体积=底面积×高÷3 V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3 附: 1、长方体(正方体、圆柱体)的体积=底面积×高V=Sh=π r2 h 2、弧度为弧长与半径之比。

第六讲简单几何体的表面积与体积的计算

第六讲简单几何体的表面积与体积的计算第六讲简单几何体的表面积与体积的计算 一、四种常见几何体的平面展开图 1.正方体 沿正方体的某些棱将正方体剪开铺平,就可以得到它的平面展开图,这一展开图是由六个全等的正方形组成的,见图6—1。 图6─l只是正方体平面展开图的一种画法,还有别的画法(从略)。 2.长方体 沿长方体的某些棱将长方体剪开铺平,就可以得到它的平面展开图。这一展开图是六个两两彼此全等的长方形组成的,见图6—2。图6—2只是长方体平面展开图的一种画法,还有别的画法(从略)。 3.(直)圆柱体沿圆柱的一条母线和侧面与上、下底面

的交线将圆柱剪开铺平,就得到圆柱体的平面展开图。它由 一个长方形和两个全等的圆组成,这个长方形的长是圆柱底 面圆的周长,宽是圆柱体的高。这个长方形又叫圆柱的侧面 展开图。图6—3就是圆柱的平面展开图。 4.(直)圆锥体 沿圆锥体的一条母线和侧面与下底面圆的交线将圆锥 体剪开铺平,就得到圆锥的平面展开图。它是由一个半径为 圆锥体的母线长,弧长等于圆锥体底面圆的周长的扇形和一 个圆组成的,这个扇形又叫圆锥的侧面展开图。具体图形见 图6—4。二、四种常见几何体表面积与体积公式 1.长方体 长方体的表面积=2×(a×b+b×c+c×a) 长方体的体积=a×b×c(这里a、b、c分别表示长方体的长、宽、高)。 2.正方体 正方体的表面积=6×a2 正方体的体积=a3(这里a为正方体的棱长)。

3.圆柱体 圆柱体的侧面积=2πRh 圆柱体的全面积=2πRh+2πR2=2πR(h+R) 圆柱体的体积=πR2h(这里R表示圆柱体底面圆的半径,h表示圆柱的高)。 4.圆锥体 圆锥体的侧面积=πRl 圆锥体的全面积=πRl+πR2 母线长与高)。 三、例题选讲 例1 图6—5中的几何体是一个正方体,图6—6是这个正方体的一个平面展开图,图6—7(a)、(b)、(c)也是这个正方体的平面展开图,但每一展开图上都有四个面上的图案 没画出来,请你给补上。 分析与解:从图6—5和图6—6中可知:与;与;与互相

北大附中高考数学专题复习简单几何体

学科:数学 教学内容:简单几何体 【考点梳理】 一、考试内容 1.棱柱(包括平行六面体)。棱锥。多面体。 2.球。 3.体积的概念与体积公理。棱柱、棱锥的体积。球的体积。 二、考试要求 1.理解棱柱、棱锥、球及其有关概念和性质。 掌握直棱柱、正棱锥、球的表面积和体积公式,并能运用这些公式进行计算。 3.了解多面体的概念,能正确画出棱柱、正棱锥的直观图。 对于截面问题,只要求会解决与几种特殊的截面(棱柱、棱锥的对角面,棱柱的直截面,球的截面)以及已给出图形或它的全部顶点的其他截面的有关问题。 三、考点简析 1.棱柱 2.棱锥 正棱锥是底面正多边形的中心 顶点在底面上的射影 棱锥- --- -- 3.棱柱、棱锥的侧面积与体积 S 正棱柱侧=C h ′ S 正棱锥侧= 21C h ′ V 柱体=S h ′ V 锥体=3 1 S h ′ 4.球

S 球=4πR 2 V 球= 3 4 πR 3 四、思想方法 1.割补法。它是通过“割”与“补”等手段,将不规则的几何体转化为规则的几何体,是一种常用的转化方法。 2.正棱锥的计算问题。应抓住四个直角三角形和两个角。四个直角三角形,即正棱锥的高、侧棱及其在底面上的射影、斜高及其在底面上的射影、底面边长的一半组成的四个直角三角形。两个角,即侧棱与底面所成的线面角,侧面与底面所成的二面角。四个直角三角形所围成的几何体称之为“四直角四面体”,它是解决棱锥计算问题的基本依据,必须牢固掌握。 3.正棱锥的侧面积与底面积的关系。 正棱锥:S 底=S 侧cos α 4.多面体中表面上两点的最短距离。 多面体中表面上两点的最短距离,就是其平面展开图中,连结这两点的线段长度,这是立体几何中求最短距离的基本依据(球面上两点间的距离除外)。 5.关于组合体体积的计算问题。 有很多的几何体,都由一些简单几何体所组成,这样的几何体叫做组合体。 构成组合体的方式一般有两种:其一是由几个简单几何体堆积而成,其体积就等于这几个简单几何体体积之和;其二是从一个简单几何体中挖去几个简单几何体而成,其体积就等于这个几何体的体积减去被挖去的几个几何体的体积。 因此,组合体体积的求法,即为“加、减”法,关键是合理的分割,可使计算简化。 6.关于等积变换问题。 等积变换的依据是等底等高的棱锥体积相等。 等积变换求体积或求点到平面的距离,都是在基本几何体——四面体和平行六面体中进行的。这是因为这些几何体变换底面后,计算体积的方法不变,几何体仍为四面体和平行六面体,这样,我们就可以选择适当的面为底面,使计算简单、易行。 若几何体本身不是四面体或平行六面体,则需先将其分成几个四面体或平行六面体之后,再施行等积变换。 用等积变换求点到平面的距离,是用两种不同的体积计算方法,来建立所求距离的方程,使问题得解。 异面直线间的距离,可转化为点到平面的距离,因此也可用等积变换求解。 用等积变换求距离,可绕过距离的作图,从而降低了题目的难度。 【例题解析】 例1 如图8-1,已知斜三棱柱ABC —A 1B 1C 1的底面是直角三角形,AC ⊥CB ,∠ABC=30°,侧面A 1ABB 1是边长为a 的菱形,且垂直于底面,∠A 1AB=60°,E 、F 分别是AB 1、BC 的中点。 (1)求证:EF ∥侧面A 1ACC 1; (2)求四棱锥A ——B 1BCC 1的体积; (3)求EF 与侧面A 1ABB 1所成角的大小。

相关文档
最新文档