如何理解影视画面语言

如何理解影视画面语言、造型语言以及声音语言？

答: 影视画面语言是本体语言其中包括空间艺术的绘画、雕塑、摄影等造型艺术，使其成为时空艺术。不仅能表现现实的三度空间，... 影视画面是影视摄影用于表现内容的手段，也是影视语言的基本元素。例如《红高梁》分别采取了特写镜头，摄取成人两肩以上的头像或物件。景物的细部，是视距最近的镜头。它能造成清晰、强烈的视觉形象，对所摄的对象加以突出或强调。对人物的特写能使观众看清角色细微的动作、表情，洞察角色内心的活动和感情的流露。

近景镜头，摄取成人腰部以上的部位和物体，景物的局部，镜头的视距比特写镜头稍远，重点展示人物上半身的动作和面部整体表情，并且便于将人物上半身的活动和脸部表情结合起来表现，使观众能够看到动作和神态的某种联系。观众所看到的对象，仿佛就站立在自己的面前，因而容易形成共鸣和交流。

中景镜头，摄取成人膝盖以上或比例与此相当的局部场景。它的视距又比近景镜头远一点。中景镜头不仅展示人物的面部神态，同时可以展示人物的大半身的形体，为演员的动作表演提供出较大的空间。而且，运用中景镜头，可以在同一画面摄取几个人物，有利于反映出人与人、人与物之间的关系。

全景镜头，摄取人物全身、场景全貌的镜头。它的视距较远。这种镜头可以让观众看到人物的整个仪表、风貌和全部形体动作，还能够展示人物和环境的关系，具备较为开阔的空间感。

远景镜头，远距离地拍摄镜头，以表现广阔的场面。如一望无际的自然景色，规模盛大的群众集会等。它是视距最远镜头。在远镜头里，即使有人物，也只占极小的位置，观众无法看清人物的细部。远景镜头犹如一幅山水画，给人一种整体感觉。看懂画面，理解画面语言，区别不同类型的画面和镜头，是基于视听单元的教材实际和理论认识。电视已经普及，现代教材，应该跟上时代的步伐，增设视听训练、了解镜头知识、理解画面语言，也是极为重要的。

造型语言

首先是声音与视画的统一，具有创造性、含蓄性例如电影《一个和八个》中

1、电影中的构图不象其他任何视觉艺术中的构图。他的关键在于活动画面。自古以来各种艺术就是人了解生活，表现自己，表现自己思想、习惯和情感的手段。

2、我们习惯把电影中的整体造型设计同电影美术设计师的工作联系在一起。“电影美术设计是根据剧本内容和电影拍摄的特殊要求，在统一的艺术构思下，对剧本环境和角色的外部形像进行的总体设计。

3、可在实际创作中，通常在我们的美术设计师和造型设计师在影视作品中都是一个完全服从甚至是隐藏于作品和导演后的角色

4、也就说这位造型师首先要对电影的艺术特性有较全面的了解和理解，可通常的电影美术设计工作多在剧本巳经形成、导演的思路也巳确定、影片开拍在即的情形下开始，这避免不了使得美术工作实际成了“施工队”性质。美木设计师也成了“包工头”。这不仅大大浪费了美术设计师的造型能力，同时也必将未来影片的视觉魅力。所以，电影创作过程应打破电影美术师必然要依附剧本和导演的从属地位的贯性思维，因为视角造型通常是美术师或造型师的优势，而剧作、表演、摄影甚至声音和音乐无不包含着造型元素，如果没有一个高屋建瓴的整体造型观，势必容易东鳞西爪损坏未来影片的整体质量。

声音语言

声音具有丰富的表意功能，尤其是它与适当的画面结合在一起的时候。同一种声音跟不同的画面结合，能产生不同的意思

声音可以起到一种结构的功能。它不但可以用联接同一场面的不同镜头，也可以用来联接不同时间，不同空间的镜头。

声音还可以补充人们对于空间的了解。人们还可以凭着声音的强弱，音调的高低等，识别出声音来自什么样的空间及声音的远近距离。声音包括了对白、独白、旁白、音乐、音画同步、画音对位、主题歌、主题音乐等。