关于征集评选优秀科技论文的通知
华电能源股份有限公司富拉尔基发电厂文件
富电科[2012]71号
关于征集评选优秀科技论文的通知
厂直各单位：
为了促进我厂的科技进步,提高我厂科学技术水平,充分发挥广大科技人员的聪明才智,厂科协决定开展征集、评选优秀科技论文工作。广大科协会员和科技人员可针对生产建设和技术改造等方面存在的问题,自拟题目,撰写科技论文。厂科协将把获奖论文收录厂科技论文集上发表并向市、省电机工程学会主办的刊物上推荐发表。
为了确保科技论文征集评选工作的顺利进行，厂制定了“科技论文评审、奖励办法”希望各科协分会、各专业工程师组据此做好科技论文的组织、征集、评审工作。
附件:1、科技论文评审奖励办法
2、富拉尔基发电厂科技论文评审表
二0一二年六月二十九日富拉尔基发电厂厂长工作部 2012年6月29日印发
附件1
科技论文评审奖励办法
一、论文的基本要求(仅就技术、学术论文而言)
1、论文字数在1000字以上。向上级学会及刊物推荐的论文应附有中英文题目、摘要、关键词、工作单位。中文题目一般不超过20字，中英文关键词3～8个，中英文摘要300字左右。摘要采用第三人称写法，内容包括目地、方法、结果、结论四要素。文后要附参考文献，注明作者联系方式（通信地址、邮编、电话、传真、电子邮件地址等）。提供作者简介（包括出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、从事的主要工作或研究方向）。
2、论文内容要有创见，有新观点，有实质内容，有实用价值，要联系本职工作的实际。
3、要以论为纲，有论点，有论据，论点明确，论据充分，判断恰当，推理清楚。
4、语言通顺、段落清楚、文字简练、表达明确，言之有物，言之有序。
5、字体端正清楚，数据、符号、公式、图表准确一致。
6、计量单位和符号一律执行国家法定计量单位。
二、以下情况不予评审
1、工作总结、历史材料的堆砌、工作纪实及化验单式的实验报告 (即只有工作过程、试验数据，而无论点无理论分析)。
2、规程规定的或教科书中已有的理论、方法、步骤、标准等或抄袭他人的。
3、已刊登过或已投过稿的。
4、内容与以前自己或他人写过的论文内容大体一样，只不过论述的主体的位臵、地点有所改变。
5、语言不通、层次不明，表达不出中心思想的。
6、字迹潦草、符号不准、不按稿纸格式书写的要返回重写，否则不予评审。
7、不属于科技论文类型的文章。
三、评审程序
1、个人将论文连同自己填好的论文评审表交本分会。(请自行留底,原稿不返回)。
2、实行三级评审制
a 一级评审──分会级评审
(1)审查论文的内容是否符合生产实际；
(2)审查技术内容和文章结构；
(3)淘汰一些质量差的论文，将好的论文推荐到专业工程师组评审。
b 二级评审──专业工程师组评审
专业工程师组是厂科协把各专业有一定技术职称、有一定技术权威的人员，打破单位界线组成的评审组。它对全厂来自不同单位的同一专业的论文进行评审。这一级评审是整个评审的基础。因此，要求专业组的每个评审员有高度的觉悟和责任心,秉公审文,不被本分会的利益所左右，不把矛盾上交，做出切合实际的评语，并提出建议X等级论文。
(1)在技术上、学术上进行审查,评价一下内容是否有创见, 技术是否先进及先进的程度；
(2)在文章结构、语言文字方面进行审查，把住文理关；
(3)淘汰一部分质量差的，选拔质量好的论文推荐到厂科协论文评审小组参加评审。
C 三级评审──厂论文评审小组
在各专业工程师组评审的基础上，综合全厂各专业的论文，进行平衡，尽可能保持同一尺度，进行最终评审。根据论文的质量，评出一、二、三等优秀科技论文。
四、等级标准
对科技论文的等级界线不好定出一个科学的严谨的规定，下面仅定出一个框框以供评审人员做为参考。
一等论文: 在理论或技术上有创新,有突破。有很高的理论技术水平,有独特的见解，达到了国内、华电系统先进水平。在同一知识领域中, 有突出的实质性的特点和显著的进步。有实用价值，为加强企业管理和推动生产发展、解决重大的生产关键课题起到极其重要的作用。
二等论文: 在理论或技术上有创新,有突破。有较高的理论技术水平,有独特的见解, 达到了省、市先进水平。在同一知识领域中,有实质性的特点和显著的进步。有实用价值,为加强企业管理和生产的发展起到很大的推动作用。
三等论文: 在理论或技术上有创新,有突破。有独特的见解,有实质性的特点和进步。有实用价值，在解决特定的局部问题上，起到一定的作用。
五、注意事项
1、分会、专业组评审要认真,每级评审至少要三人以上,人员不够可自行聘请。
2、一级评审即分会级评审,填写评审表,写评语和等级。
3、二级评审即专业组级评审,要填写评审表，写评语和等级，并另用纸排出次序、列出名单。
4、各级评审人名字要写在评审表的各自栏内。
六、评选时间
征稿截止时间11月15日,11月30日前评选结束。
七、奖励办法
1、对评出的一、二、三等优秀科技论文除颁发优秀科技论文证书外,还给予一定的物资奖励；
2、对于终审时没有评上等级的论文，质量较好的可以考虑给予少量的物资鼓励。
八、各专业工程师组成员名单
汽机专业: 组长:苗晓东组员:胡振江贾公礼
锅炉专业: 组长:马喜成组员:罗书通林广森
电气专业: 组长:梁宝山组员:王晨华李景旺
热工专业: 组长:陈志良组员:王运岭魏海波
化学专业: 组长:李长志组员:李忠秀王树辉
燃料专业: 组长:谭鹏组员:于才华何文生
除灰专业：组长:窦春林组员:顾凤歧张晓谦
通信专业：组长:冯武组员:董利军刘广平
九、厂论文评审小组
组长: 徐恩玉
副组长: 刘立文
专责负责人:殷佩山
组员:由各专业组组长和组员组成
附件2
华电能源股份有限公司
富拉尔基发电厂科协科技论文评审表
作者 姓名
性 别
民 族
出生 年月
籍贯
技术 职称
电话 手
机
E —mail
毕业 学校
所学 专业
毕业 时间 工作 单位
职 务
论 文 题 目
论 容
文 题
内 要 （可另附） （以上内 容本人 填写）
初评意见
分 会
（签字） 年 月 日 小组评语
专业工程师
（签字） 年 月 日 评定意见
评审委员会
（签字） 年 月 日 意 见
科 协
（签字） 年 月 日
优秀科技论文评选办法
优秀科技论文评选办法 第一章总则 第一条为充分调动广大员工开展技术研究、撰写科技论文的积极性，促进公司科技人才的成长和科学技术进步，提高企业整体科学技术水平，增强企业市场竞争力，根据集团公司《优秀科技论文评选办法》，结合公司具体情况，制定本办法。 第二条本办法适用于公司所属各单位施工、科研等方面论文的申报、评审和奖励。 第二章评选范围 第三条参加评选的论文应是以公司承担的工程施工科研课题为研究对象，在两年以内完成或在有关学术刊物上发表的科技论文、工程类论文，以及以在建工程或已建成验收二年以内的工程项目为对象撰写的论文。个别长期研究项目的系列性论文可视专题进展情况适当延长年限。 第三章评选标准 第四条论文应结合具体项目，有一定的创新性、理论性和前瞻性。理论上有独到见解，技术上有新观点，应用上有新体会，指明技术发展方向，对解决重大关键技术问题或对促进公司科技进步有一定的指导意义。 第五条论文内容立题明确、技术性强，资料可靠，论据充分，结论正确，层次分明，逻辑严密，文理通顺，图表清晰，计量标准，参阅文献详尽，文本格式规范（见附件1）。
第六条优秀论文的评选，按总体技术水平、指导作用、应用价值，社会、经济效益，以及撰写质量水平等方面综合评价。奖励等级设一等、二等和三等。 优秀论文评选标准 第四章申报程序 第七条每个技术人员参加完一个项目施工后，必须完成一篇论文或工法的编写。论文评选每年举行一次，由公司所属各单位对本单位人员撰写的论文先组织审查、评选，对符合本评选办法的论文，汇总后向公司申报。 第八条论文字数要求在3000～6000字以内，一律按要求的文本格式打印，并提供论文的电子版。论文可以由一人撰写，
湖州市教育学会关于开展2019年优秀教育论文评选.doc
湖教学会〔2019〕1号 湖州市教育学会关于开展2019年优秀教育论文评选 的通知 各区（县）教育学会，各市属学校（理事单位）： 为进一步提升广大教育工作者教育科研的参与度,反映学会群众性教育教学研究的最新成果,决定开展2019年度优秀教育论文评选活动,现将有关事项通知如下： 一、参评对象 全市各教育学会团体会员单位的教师、教育行政管理人员。 二、论文主题 以“核心素养、课程建设、教学改革”为主题，题目自拟。 三、参评要求 1.论文要紧扣主题，针对当前教育教学中的重点、难点和热点，做到观点新颖明确、论据准确充分、论述严谨完整，理论联系实际，具有较强的说服力。 不受理游离上述主题的论文。来源于课题研究的，须以论文形式呈现，不受理课题研究结题报告。 2.参评论文必须是未曾在省、市级评选中获过奖项的。 3.参评论文必须是本人（或合作）独立完成的。 四、名额分配 每个理事单位会员（学校）限送8篇，每个单位会员（学
校）限送5篇。 五、文本要求 1.篇幅以3500～5000字为宜，用A4纸双面打印，一式三份。 2. 3.正文前须有【内容摘要】。 4.字体字号：文章题目宋体小三号加粗；正文、“内容摘要”和“关键词”宋体小四号。 5.凡文中的“引用”文字标明数字序号（如①…），在文章最后页逐一注明书名、页码、作者姓名。 6.标题层次： 一、……（一级标题，宋体四号加粗） （一）……（二级标题，宋体小四号加粗） 1. ……（三级标题，宋体小四号） （1）……（四级标题，宋体小四号） ①…… 六、报送截止日期 2019年5月30日 七、评审办法 1.区县教育学会对本区县送评论文进行初审，按总数的60％择优报市参加复评。市属学校（理事单位）由市教育学会组织初评。 2.市教育学会对上报参加市级复评的论文进行匿名评
优秀论文表彰决定
优秀论文表彰决定 决定适用于重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位和人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定。下面学习啦小编给大家带来优秀论文表彰决定，供大家参考! 关于表彰2013年度优秀论文的决定 中技经发字〔2014〕6号 为促进学术交流、鼓励高质量论文发表和提升主办期刊的学术影响力，中国技术经济学会对主办学术期刊和主办学术会议上发表的论文开展优秀论文评选活动。经专家评审，高鹏斌等发表的17篇论文被评为2013年度优秀论文，其中，一等奖4篇，二等奖13篇。现决定对获奖论文作者予以表彰，并颁发荣誉证书和奖金。 希望获奖者再接再厉，为促进我国技术经济事业的创新和发展做出新的贡献! 一等奖(4篇) 《基于作者共被引分析法的即兴领域知识结构研究》 高鹏斌，于渤，吴伟伟(哈尔滨工业大学) 《企业技术创新投入与融资结构的关系：理论模型与实证检验》 钟田丽，胡彦斌，张天宇(东北大学) 《集群企业技术能力构建的案例研究——基于能力矩阵》
成红，邵云飞(电子科技大学) 《基于DEA模型的山东省生猪生产效率研究》 张园园，孙世民(山东农业大学) 二等奖(13篇) 《军工企业多元融资方式综合评价——基于模糊网络分析法》 张旭，刘建昌，侯光明(北京理工大学) 《科技创业能力构成要素调查研究》 张瑾，刘丽君(北京理工大学) 《企业集团信用风险评估SVM集成分类器的构建与应用》 李丽，周宗放(电子科技大学) 《利他行为对信息系统集成知识创新的影响》 游静，罗慧英(重庆科技学院) 《R&D投入结构与技术交易规模的关系》 王方，李华(西安电子科技大学) 《基于社会网络分析的高校科技成果转化团队知识网络研究——以南昌大学江风益团队为例》 周荣，喻登科，涂国平(南昌大学) 《多关系条件下多代理人行为分析与激励机制设计》 钟国栋，万昆，柳瑞禹(武汉大学) 《中国肉羊生产技术效率的影响因素及其区域差异分
教师教育教学论文评比参考标准
教师教育教学论文评比参考标准 分 值 类别等级标准得分 50分理 论 性 和 实 践 性 A 观点鲜明真确，符合教育方针，符合现代教育思想；具有针 对性，能揭示教育教学某一个侧面本质的规律；能从理论事 实等方面论证自己的观点，尊重客观事实，真实、可信；在 探索教育规律方面有独到见解。材料来自教学实际。数据准 确，丰富详实，真实可信，属于教学论文。 50-43 B 观点正确。能揭示教育教学某一个侧面本质的规律，论文具 有针对性，能从理论事实等方面论证自己的观点，能对一些 教育教学现象进行分析和总结，属于经验总结性文章。 43-38 C 观点正确。能谈一些教育教学中的体会，能举一些教育教 学中的事例，反应一般规律。属于一般性体会文章。 38-30 D 观点有偏颇或有待商榷，没有成熟的体系，理论及论据支持， 且泛泛其谈，联系实际不多，或举例不当，耽误错误。 30- 25分指 导 意 义 A 论文有较强的实践基础，能指导教育教学改革，有借鉴作用。 对学校、教师、学生的发展，对教学质量的提高，办学效益 的提高，成效显著。对教育行政部门的决策，或教育教学中 某一问题的解决，具有较高的应用价值，和一定的推广价值。 25-22 B 对教育教学工作有一定的指导意义，能证明其观点，做法在 教育教学中改革中有积极作用，对学校、教师、学生的发展， 对教育教学质量的提高，办学效益提高有较好成效。 22-19 C有一定的借鉴作用。19-15 D指导作用一般。15- 25分结 构 与 表 达 A 论证严密，思路清晰，逻辑性强，表达流畅，语言精辟，行 文简洁，结构严谨，格式规范，有一定文采。 25-22 B思路清晰，语言较通顺，析理较清楚。22-19 C语言基本通顺，能基本表达自己的观点。19-15 D结构松散，语病较多，辞不达意。15- 每篇论文位评委，取平均分，四舍五入取整数，得分85分以上（含85)为A级，总分84-75（含75）为B级，总分74-60（含60）为C级。
2005年度中国总会计师优秀论文评选办法
2005年度中国总会计师优秀论文评选办法 为了认真做好2005年度中国总会计师优秀论文评选工作，特制定本办法。 一、评选机构 （一）领导机构。中国总会计师2005年度优秀论文评选委员会，由协会会长、副会长和专家委员会部分成员组成。 （二）初评机构。各地方总会计师协会、行业分会或行业工作部。 （三）推荐机构。各地方总会计师协会、行业分会或行业工作部以及符合中总协（2005）007号通知规定的条件的单位或个人。 （四）复评机构。中国总会计师2005年度优秀论文评选专家工作组。专家工作组成员的遴选以在学界具有较高学术声望、在实务界有较强代表性和对论文评选具有比较丰富的经验为标准，人数视工作量需要而定，但不少于五人。专家工作组成员本人的论文不参加本次评选。 （五）组评机构。中国总会计师协会秘书处。 二、评选程序 （一）推荐机构根据初评机构的评选结果，确定拟推荐参评的论文及其推荐批次，按篇逐一填写推荐表，在规定的征集期限内将所推荐的参评论文按推荐批次寄至组评机构。 （二）组评机构收到推荐机构寄来的参评论文后，逐篇进行要件审核并填写收文审核表。要件审核主要包括论文撰写及发表时间、作
者身份、推荐程序、收寄时间、论文摘要等是否符合有关规定或要求，根据审核结果提出准予参评或不予参评的处理意见。 （三）对通过要件审核后准予参评的论文，组评机构按收到时间及批次进行统一编号，按篇填写论文评分表（一式三份）的基本情况部分。 （四）组评机构将已经编号和附有论文评分表的参评论文交复评机构，同时，在中国总会计师协会网站将所有参评论文进行公示。复评机构应按每篇参评论文经过三位专家评分的原则组织复评。每位专家的评分独立进行，相互之间不作交流。每篇参评论文所得的三个独立分数，经过算术平均，为其最后得分。最后得分相同的参评论文由复评机构负责人商有关专家后决定其排序。为了统一对评分标准的把握，在正式进行独立评分之前，复评机构应选择参评论文以外的一至两篇类似论文按评分标准进行评分示范。 （五）复评机构将其最后得分已经确定的参评论文交回组评机构。组评机构按每篇参评论文的最后得分从高到低顺序排列，并根据奖级名额和得分排名，提出奖级评选方案草案。对参评论文经网上公示后所得到的反馈意见，组评机构可在形成评选方案草案时予以参考。反馈意见如涉及作者身份合法性、论文真实性或时效性等重大问题时，组评机构必须进行核实并做出相应处理。 （六）领导机构听取组评机构对于奖级评选方案草案产生经过的汇报，审查组评机构提交的奖级评选方案草案，表决通过2005年度中国总会计师优秀论文评选决定。
关于组织参加江苏省优秀教学论文评比活动的通知
关于组织参加江苏省优秀教学论文评比活动的 通知 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
关于组织参加 “2011年江苏省优秀教学论文评比”活动的通知各学校： 根据苏教研［2011］19号文件精神，市教研室将组织列出学科（见附件）的教学论文竞赛，比赛要求同省教研室要求。请各乡镇、学校以学科为单位，将论文的三项材料（论文电子稿、纸质稿、诚信承诺书各1份）和汇总表（汇总表为EXCEL电子表格）及时交县教研室相关学科教研员。 所有材料报送的截止时间为：2011年9月20日。 宝应县教育局教研室 二○一一年五月 附件：关于组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活动的通知 各市教研室（教科院、教科研中心）： 为了提高我省中小学、幼儿园教师和教研员的教育教学理论水平，鼓励广大教师积极开展教育教学研究，总结、交流在课程教学实践中取得的宝贵经验，提升教育教学业务水平，进一步推动我省课程改革的深入实施，经研究决定，拟组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活动。现将有关事项通知如下： 一、参评人员 教育行政管理人员、教研人员和广大教师。 二、参评学科
小学：英语、音乐、科学、综合实践活动 初中：语文、英语、物理、化学、生物、德育、音乐、综合实践活动 高中：语文、英语、物理、化学、德育、音乐、通用技术、综合实践活动 其余学科的论文评比将在明年组织进行。 三、论文要求 1．论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性；要立意新颖，观点明确，论证充分，给人启迪，对学科教学有较深刻的见解；能体现教育教学新理念、新探索、新成果；关注课改、评价改革的热点，关注学科教育教学的发展，对优化课堂教学，提高教学效益，有自己的思考与发现等。 2．参评论文题目自拟，内容自定，应注重理论思考和实践研究，属于工作总结或解题指导等文章不予评比。 3．引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注，文责自负，坚决反对抄袭行为，一旦发现将取消参评资格，并通知该作者所在单位及所在市、县教研室。 4．论文字数在3000～5000字为宜。 四、报送要求 1．各大市在广泛发动的基础上，经评审后推荐小学每学科20篇，初中每学科20篇，高中每学科10篇论文（包括纸质稿一式1份和电子稿1份）送省参评。每位作者只能报送1篇论文。 2．送评论文以大市为单位汇总，并填写《2011年江苏省优秀教学论文评比各市汇总目录》，（见附件1），于2011年10月30日前，将本市的参评材料统一报送至我室。
优秀论文案例评选活动方案
优秀论文案例评选活动方案 优秀案例评选活动方案 一、活动意义： 不断提升教育教学质量是我们每一个教育工作者永恒追求的主题，培养教师对自己的教育教学行为、教育教学过程进行反思的能力是一个重要的环节；而这种能力的提升是教师不断实践、不断反思、不断总结的过程。为此，我校特组织优秀教育教学案例评选活动。 二、撰写要求： 1.参评对象 学校40周岁以下青年教师全体参加，其他教师自愿参与。 2.活动组织方式 （1）以年级组为单位积极参与报名。 （2）研训处组织相关老师筛选参评案例。 （3）汇总评选结果，确定优秀案例，并发获奖证书。 三、参评案例题目： 1.同伴关系是隐形的教育力量 2.发现问题背后的美好 3.让偶发事件成为学生成长的契机 以上三个命题当中任选一个。 四、文稿格式要求： A4纸排版，标题黑体小三，正文宋体小四，行间距20，边距各2 五、活动过程：
1、11月16日，研训处下发活动方案。 2、11月16日~~~11月30日教师撰写上交教学案例（交年级组长并汇总打包）。 3、12月1日~~~12月8日，研训处组织评比。 4、12月10日公布评比结果，并完成工作小结。 五、评选及奖励： 本次评选由研训处组织，分别评出一、二等奖，颁发获奖证书。抄袭、下载的案例一律取消参评资格。望教师积极参与，保证质量。 六、截稿日期：xx年11月30日 红崖子沟乡中心学校 优秀教学论文评比活动方案 为了搭建展示平台，更好地体现“以研促教”的先进理念，促进交流，进一步提高教师论文写作的积极性，中心学校拟于本学期开展优秀教学论文评比活动。 一、参评对象 全校教师 二、评比活动时间 xx年3月25日——4月30日 三、论文内容 1、围绕所执教学科在新课程改革方面所面临的理论与实践问题、探索如何更好地开展教学。
毕业论文(设计)成绩评定及标准
毕业论文（设计）成绩评定及标准 1、成绩评定：采用百分制，统一按学校标准执行。 总成绩中：文献综述10％、开题报告15%，外文翻译5% ，论文质量及答辩成绩占70%；前三项成绩采用中期检查答辩的成绩，论文质量及答辩成绩由答辩小组评定，总成绩汇总后必须由答辩小组长签字。 最后成绩比例： 优秀（90~100）不超过25% 良好（80~89）不超过55% 中等（70~79） 及格（60~69） 例： 2、评分标准 优秀：按期圆满完成任务书规定的任务，并在某些方面有独特的见解与创新。毕业论文(设计)立论正确、内容完整，计算与分析论证可靠、严密，结论合理，文字条理清楚、书写工整。说明书、图纸符合规范，质量高，完成的软、硬件达到甚至优于规定的性能指标且文档齐全、规范。独立工作能力强，答辩时概念清楚，回答问题正确。 良好：能较圆满完成任务书规定的任务，毕业论文(设计)立论正确、内容完整，计算与分析论证基本正确，结论合理。文字条理清楚、书写工整，说明书、图纸符合规范，质量较高。完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范，独立工作能力较强。答辩时概念较清楚，回答问题基本正确。 中等：能完成任务书规定的任务，毕业论文(设计) 内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理。说明书、图纸量一般，完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标，文档基本齐全，基本符合规范，工作能力一般。答辩时能回答提出的主要问题，且基本正确。 及格：基本完成任务书规定的任务，毕业论文(设计) 质量一般，只存在个别非原则性错误。说明书、图纸尚完整，完成的软、硬件性能一般，答辩时讲述大致清楚，回答问题不很确切。 不及格：未完成任务书规定的任务，工作态度不认真，毕业论文(设计)有原则性错误。说明书、图纸质量较差，完成的软、硬件性能差。答辩时概念不清，回答问题不正确。
燕山大学优秀博士、硕士学位论文评选和奖励暂行办法
燕山大学优秀博士硕士学位论文评选和奖励暂行办法 （征求意见稿） 第一章总则 第一条为了进一步提高我校研究生学位论文质量，激励研究生的创新精神，全面提高我校研究生的培养质量，促进我校研究生教育事业的发展，同时为做好河北省和全国优秀学位论文评选的推荐工作，特制定本办法。 第二条优秀博士、硕士学位论文的评选工作，应遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则。 第三条燕山大学学位办公室（以下简称学位办）负责组织燕山大学优秀博士、硕士学位论文评选工作和河北省优秀博士硕士学位论文、全国优秀博士学位论文推荐工作。 第二章参评范围和评选标准 第四条参评范围 （一）参评的学位论文，主要为评选年份的上一学年在我校获得博士、硕士学位者的学位论文。在该学年度以前四个学年度内获得博士学位者的学位论文，如确属优秀且未被评为我校优秀博士学位论文的，需三位校外同行博士生指导教师联名推荐方可参评。 （二）凡在学位论文答辩前已获得副高级及以上专业技术职务的作者所撰写的学位论文，不属河北省优秀博士学位论文和全国优秀博士学位论文推荐参评范围。 （三）涉密的学位论文，不属参评范围。 第五条优秀博士学位论文的评选标准 （一）论文选题应为本学科前沿，具有重要的理论意义或实践应用价值； （二）论文应在科学理论、专门技术或研究方法上有创新，并取得突破性成果，达到或接近国际同学科先进水平或达到国内同学科领先水平，具有较好的社会效益或应用前景；
（三）论文应体现作者在本学科及相关学科领域内坚实宽广的理论基础与系统深入的专门知识，能反映本学科及相关学科领域发展的最新成果； （四）论文应遵循本学科领域的学术规范，佐证材料翔实，推理严密，数据可靠，表达准确、流畅，层次分明； （五）作者在攻读博士学位期间及获得博士学位后一年内，应取得与博士学位论文密切相关的、并能反映博士学位论文水平的代表性成果，其中必须包括在本学科高水平期刊上发表的学术论文（要求第一作者或除导师之外的第一作者）。代表性成果还可包括专著、专利、奖励等。 第六条优秀硕士学位论文的评选标准 （一）论文选题较新颖，具有一定的理论意义或实践应用价值； （二）论文应在科学理论、专门技术或研究方法上有新意，所取得的成果应达到国内同学科先进水平，具有一定的社会效益或应用前景； （三）论文应体现作者在本学科及相关学科领域内扎实的理论基础与系统的专门知识，能基本反映本学科及相关学科领域发展的最新成果； （四）论文应遵循本学科领域的学术规范，佐证材料翔实，推理严密，数据可靠，表达准确、流畅，层次分明； （五）作者在攻读硕士学位期间及获得硕士学位后一年内，应取得与硕士学位论文密切相关的、并能反映硕士学位论文水平的代表性成果，其中必须包括在本学科较高水平期刊上发表的学术论文（要求第一作者或除导师之外的第一作者）。代表性成果还可包括专著、专利、奖励等。 第三章评选程序 第七条评选时间与名额 优秀博士、硕士学位论文评选工作每年秋季学期进行一次。每次评选的优秀博士学位论文数不超过上一学年度获得博士学位人数的10%，优秀硕士学位论文数不超过上一学年度获得硕士学位人数的3%。 第八条个人申请与专家推荐 参评优秀博士、硕士学位论文，应由学位论文作者向所在学院提出申请。
优秀毕业论文设计评选办法
优秀毕业论文（设计）评选办法 为规范校级优秀毕业论文（设计）评选工作，激励本科学生在毕业论文（设计）过程中勤奋钻研、勇于创新，不断提高毕业论文（设计）的质量，特制定本办法。 一、评选时间 校级优秀毕业论文（设计）每年评选一次。每次评选的具体时间由当年相关工作通知的时间而定。 二、评选标准 （一）各院系在评选校级优秀毕业论文（设计）的过程中，要坚持科学、公正、公开的原则，认真评选出体现专业培养水平的好作品，杜绝简单摊派完成任务式的现象。院系如认为评选推荐的校级优秀毕业论文（设计）数量达不到学校分配的指标数，可以少报。 （二）凡推荐为校级优秀毕业论文（设计）的作品，综合成绩应达到优秀等级。校级优秀毕业论文（设计）评选的标准如下： 1、论文类 按期圆满完成教学计划规定的任务。选题新颖，具有一定的现实意义和理论意义，立论正确，观点新颖，结构合理，内容充实，计算与分析论证可靠、严密，思路、条理清晰，逻辑严密，重点突出，资料翔实，语言流畅，结论正确合理，格式规范。 能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，有较高的学术水平和一定的创新意识。外文资料翻译通顺正确，毕业论文创作全过程的信息化水平较高。答辩时概念清楚，语言表达准确，具备较好的语言表达能力。 2、设计类 按期圆满完成教学计划规定的任务。设计方案具有一定的创新意识，设计说明书完备，设计方案较为科学，计算、实验分析严密、正确，结论合理，数据可靠。艺术类设计版面及其它相应表现手段完整、规范，整体制作效果好。 整个设计过程充分体现出作者科学严谨的工作态度和较强的动手能力。答辩时概念清楚，思维清晰，能正确回答问题。毕业设计创作全过程的信息化水平较高。 三、评优名额和办法 （一）学校根据当年毕业生人数和专业结构情况，确定评优比例（原则上控制在应届本科毕业生人数的3%）。 （二）每届学生的毕业论文（设计）答辩工作结束后，由院系毕业论文（设计）答辩委员会向院系提名推荐校级优秀毕业论文（设计），院系毕业论文（设计）工作委员会应对提名推荐的优秀毕业论文（设计）进行讨论评审，择优推荐。 （三）推荐参评校级优秀毕业论文（设计）的作品，由作者按照校级优秀毕业论文（设计）格式要求（见附件1），缩写至4000字左右。 （四）各院系推荐校级优秀毕业论文（设计）时，须向教务处实践教学科提交如下推荐材料： 1、校级优秀毕业论文（设计）推荐汇总表； 2、校级优秀毕业论文（设计）推荐表； 3、本科毕业论文（设计）开题报告（复印件）； 4、本科毕业论文（设计）考核评议书（复印件）； 5、优秀毕业论文（设计）缩写文本的打印稿和电子稿。
公司年度优秀论文评选与奖励办法
公司年度优秀论文评选与奖励办法 第一章总则 第一条为提升公司员工创新意识，激励员工积极、主动开展技术创新与管理创新的工作热情，肯定员工的技术创新与管理创新成果，树立员工技术创新与管理创新典范，特制定本办法。 第二条结合公司实际情况，年度论文分为技术论文和管理论文两类。 技术论文内容可以是对与公司产品相关的新技术、新工艺进行的理论研究，能够现在或将来在公司应用；也可以是探讨新技术、新工艺、新方法如何在公司进行创新性的应用研究；也可以是对公司现有技术、工艺、方法的改善，探索技术降成本路径的研究等等 管理论文内容可以是对管理方法、工具、手段的理论研究，并探讨如何在公司创新性的应用；可以是对公司现行的管理方法进行改善，提出可行性的改善方案；也可以针对某一项目、过程、模块、目标进行管理方式探讨，形成可行性的管理方案等等。 第三条本办法适用于公司年度优秀论文评选工作。 第二章职责划分 第四条公司成立年度优秀论文评审领导小组，组长由总工程师兼任，副组长由公司科协主席兼任，小组成员由公司副总及科协常务委员组成。领导小组负责制定公司年度优秀论文评选方案；负责年度论文评选的组织工作；负责年度
优秀论文的终审工作；负责奖励政策的批准工作。 第五条领导小组下设论文评选临时办公室，评选办公室由公司科协及综合管理部共同组建，负责具体的组织和论文收集，填写《年度论文申报汇总表》（见附件一）；负责按照《哈尔滨东安实业发展有限公司年度论文撰写规范》（见附件二）要求，审查申报论文的格式及字数要求等；负责评审过程记录。 第六条公司各部门负责宣传优秀论文评选活动，鼓励员工积极参与论文申报；负责对本部门员工拟定的题目进行初审；负责本部门技术论文、管理论文的收集、整理。 第七条综合管理部负责宣传优秀论文评选活动，鼓励各部门积极参与论文申报；负责优秀论文的存档、借阅；负责奖励落实及获奖者档案记录。 第三章论文评选程序及标准 第八条由评审领导小组提名组成论文评审专家小组，论文评审专家小组分技术组和管理组，分别由科协工程学会和管理学会委员组成。 第九条论文的评审采用打分的方式，由文审(占70%)和答辩(占30%)两部分组成。文审分数为75分及以上的论文参加答辩，低于75的不参加答辩； 第十条论文文审工作程序 一、论文评选办公室完成论文的收集整理及格式、字数等初审工作，并将待评论文封面去掉后分发给各评审专家小组组长，由组长组织安排各评委进行论文文审。 二、专家小组评委对被评审论文在创新性、应用性、真
关于开展优秀调研成果(论文)评选工作的通知
关于开展优秀调研成果（论文）评选工作的通知 作者-县教育工会-教育来源-本站原创-点击数823-更新时间-2011-6-13 各基层教育工会： 为进一步提高全县教育工会调研工作水平，切实推动工会理论创新并指导实际工作，根据省、市教育工会的工作部署，决定开展全县教育工会优秀调研成果（论文）评选工作，现将有关事项通知如下： 一、评选范围 近年来我县教育系统围绕教育改革发展热点、难点问题形成的调研报告和理论研究文章。 二、评选标准 调研报告选题围绕教育工会当前的重点工作或涉及教职工切身利益的重点热点问题，调查深入扎实，反映情况准确客观，分析合理深刻，对策建议有针对性、创造性和可操作性，篇幅不宜过长。论文论题有价值，密切联系工会工作实际，观点鲜明正确、有创新，论述透彻、逻辑严密、结构合理、文字简练。 三、相关要求 1、各基层教育工会如有重大调研课题，可先将课题负责人、课题名称、课题实施方案等于6月25日前报县教育工会。 2、调研成果（论文）评选以基层教育工会为参评单位。各基层教育工会在初评的基础上，选择质量较高的1－3篇文章报送县教育工会参评。 3、报送稿件首页标明“调研报告”或“论文”。如已取得实际效果的,请附简短文字说明，于9月30日前发：176012495＠https://www.360docs.net/doc/f614925818.html,。
4、调研报告、论文每篇字数控制在8000字以内，排版格式一律使用A4型版面，按照标题、单位名称、正文顺序行文。标题使用2号宋体，正文使用3号仿宋体排版。文章结尾须注明执笔人、工作单位、形成时间、详细通讯地址、邮编、主要联系人及联系电话。 四、表彰推荐 此次优秀调研成果（论文）评选将设一、二、三等奖和优秀奖。届时，县教育育工会将邀请专家进行评审，对获奖作者颁发证书，并择优向省教育工会推荐。 青田县教育工会 2011年6月13日附件：青田县教育工会优秀调研成果和论文评选参考课题 调研参考题目： 一、事业单位绩效工资实施情况、存在问题及对策建议； 二、农村教职工住房、医疗保障状况调查； 三、事业单位职工收入状况及问题分析； 四、影响教职工创新积极性的因素调查； 五、民办学校工会、教代会建设情况调查。 理论研究参考课题： 一、事业单位绩效考核制度研究； 二、工会维护职工发展权益的路径及作用研究； 三、其他关于教育系统改革发展、职工权益保护、工会自身建设等方面的问题研究。
关于开展全区班主任优秀论文征集活动的通知
淄川区教育体育局办公室 川教体办字〈2010〉64号——————————————— 关于开展全区班主任优秀论文征集 活动的通知 各区属学校、乡镇（开发区）中心校： 为进一步提升全区班主任队伍的专业化水平，汇聚班主任工作实践经验与日常管理成果，激励广大班主任认真学习，积极投身于德育创新，促进优质教育资源共享，增强我区德育创新能力，经研究，决定举行全区班主任优秀论文征集评选活动。现将有关事宜通知如下： 一、参加对象 全区中小学、幼儿园、特殊教育学校从事（或从事过）班级工作的教师及关心班主任工作的教师。 二、选题与内容 1．论文主题围绕班主任工作各个方面，包括班级管理、教育策略、工作艺术、专题教育、热点难点问题等方面，针对这些具
体问题，运用教育理论阐释问题的形成、原因、应对策略、解决方法及相应效果等，或总结有效的经验与方法，要求具有较强的针对性、可借鉴性与普遍推广意义。学前教育稿件请根据工作实际撰写。 2．论文采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要充分严谨，文字简明、通俗易懂。 3．体裁：研究论文、教育叙事、个案研究、调查报告或经验总结。 4．格式要求：文章字数限定在1800-3000字；附内容摘要、关键字、以及作者简介（包括姓名、工作单位、邮编、电话等），若以单位署名要注明联系人姓名、电话。 三、其他事项 1．征文申报截止日期：2010年11月5日。 2．征文严禁抄袭，一经发现，将对作者和单位进行通报批评。 3．征文分为学前组、小学组、初中组和高中组。应在征文题目左上角注明“淄川区班主任优秀论文征集——XX组”字样。征文标题使用宋体小二号字；正文宋体四号字，行距统一为单倍行距；作者单位和姓名等用小三号字；全文用A4纸打印，上、下、左、右页边距均设定为2.5厘米。 4．各单位要对上报作品进行认真筛选，然后按照学前、小学、初中、高中组上报；区属学校、幼儿园每单位4篇，乡镇（开发区）中心校幼儿园、小学、初中各报2篇，高中学校每校6篇，报送单位要严把质量关，不得多报或少报。各单位上报征文时，
关于组织征集企业管理优秀论文的通知
关于组织征集企业管理优秀论文的通知 各科室（分所）： 为充分发挥理论和调研工作的服务指导作用，按照铁路局工作安排，疾控所决定在全所范围内组织开展2014年度企业管理优秀论文征集活动。现就有关事宜通知如下： 一、优秀论文征集要紧密围绕全局中心工作和重点任务，主要内容包括：一是推进铁路管理机制创新，确保企业有序高效运行；二是深入推进安全风险管理，确保铁路安全持续稳定；三是全面加快铁路走向市场步伐，提高企业综合经济效益；四是加快推进铁路投融资体制改革，确保全面完成建设任务；五是完善企业技术创新体系，提高铁路技术创新能力；六是围绕“五个武铁”建设规划，提高路局整体工作实力；七是切实维护职工利益，让职工群众共享铁路改革发展成果；八是创新党建和思想政治工作，为铁路改革发展提供坚强政治保证等专题做好调查研究和理论研究工作。（参考题目见附件） 二、优秀论文要紧密联系疾控所的工作实际，注意研究管理实践中遇到的重点和难点问题，通过理论研讨进一步明确工作方向、目标和任务，理清思路，提出对策。优秀论文要有实践性、针对性和前瞻性，要从实际出发，理
论联系实际，对改进和加强实际工作，推进铁路改革发展，提升企业现代化管理水平，具有指导作用。 三、优秀论文要观点鲜明、思路清晰、见解独到、资料翔实、语言流畅、说理性强。文字一般应控制在5000字以内，文稿按标准版（A4纸，3号字，仿宋体，每页22行，每行28个字）排版。要将作者的单位、职务、姓名写在文章首页的标题下面，在征文后注明作者的联系电话。对不属于论文题材的领导讲话、工作总结、经验介绍，或在其它报刊发表的文稿等不在征集之列。 四、各科室（分所）要认真做好安排部署，动员广大干部职工积极参与企管理论研讨工作，保证质量，每个科室（分所）至少申报1篇企业管理论文，发电子稿件到所业务科邮箱,邮箱地址：wtjkywk@https://www.360docs.net/doc/f614925818.html,，论文征集截止时间为2014年9月20日。 五、疾控所将并指定专人，认真做好优秀论文的审核、评选工作，对前三名优秀论文给予奖励，并推荐到铁路局。 附件：优秀论文参考题目 武汉铁路局武汉疾病预防控制所 2014年6月17日
用哪些标准来评定博士论文呢
用哪些标准来评定博士论文呢？ （厚学网） 博士论文作为博士结业中最重要的一个环节，一直受到导师和博士生所关心。博士在毕业之前都是要交上一篇合格的论文的，而在众多的论文中，有的比较优秀的，有的稍差一点，而怎样评定这篇论文到底还不好呢？其实对于优秀博士学位论文的评定是有一定的标准的，下面就对于这些评定准则的详细介绍，希望考生重视起来。 第一条为贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》，做好全国优秀博士学位论文评选工作，制定本办法。 第二条评选全国优秀博士学位论文，旨在加强高层次创造性人才的培养工作，鼓励创新精神，提高我国研究生教育特别是博士生教育的质量。 第三条全国优秀博士学位论文评选工作在教育部和国务院学位委员会领导下，由教育部研究生工作办公室负责组织进行。 其主要职责为： 1、部署评选工作; 2、组织通讯评议和专家审定工作; 3、接受和处理有关异议事项; 4、研究处理评选工作中的其他问题。 第四条评选工作每年进行一次，每次评选出的全国优秀博士学位论文不超过100篇。 第五条评选工作遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则进行。
第六条全国优秀博士学位论文的评选标准为： 1. 选题为本学科前沿，有重要理论意义或现实意义; 2. 在理论或方法上有创新，取得突破性成果，达到国际同类学科先进水平，具有较好的社会效益或应用前景; 3、材料翔实，推理严密，文字表达准确。 第七条参加评选的学位论文，一般为在评选年份的上一学年度，在国内学位授予单位获得博士学位者的学位论文。在评选年度以前两个学年度内获得博士学位者的学位论文，如确属优秀的，也可以参评。参加评选的学位论文应以中文撰写。 第八条全国优秀博士学位论文入选名单经过推荐、初选和复评后产生。 第九条全国优秀博士学位论文评选参评论文由学位授予单位向其所在省(自治区、直辖市)的学位委员会、研究生教育主管部门或教育部研究生工作办公室指定的其他部门推荐。 第十条省级学位委员会、研究生教育主管部门或教育部研究生工作办公室指定的其他部门，根据教育部研究生工作办公室下达的初选名额对推荐论文进行初选。初选所需经费由负责组织初选的部门自行筹措。 第十一条教育部研究生工作办公室负责组织对初选出的论文进行复评，复评工作包括同行专家通讯评议和专家审定会审定。 第十二条全国优秀博士学位论文入选名单由教育部研究生工作办公室公布。任何单位或个人，如发现入选论文存在剽窃、作假或论文的主要研究结论不能成立等严重问题，可在入选论文名单公布之日起60日内，以书面方式向教育部研究生工作办公室提出异议。 提出异议的书面材料应包括异议论文的题目、作者姓名、学位授予单位名称、异议内容，支持异议的具体证据或科学依据，以及提起异议者的真实姓名、工作单位、联系地址、联系电
优秀论文的评选标准
武侯区基础教育课程改革成果总结――教师获奖论文选编 论文挑选标准 字数要求：字数在3000字以内为好，特别优秀的可以突破4500字。格式要求：标题（三号黑体）――单位作者（四号宋体）――关键词（四号楷体）――内容提要（四号楷体）――正文（小四号宋体）――注释或参考文献（采取文后注释，五号楷体） 时间要求：必须在在10月5日上午九点前，将修改后的文章发回指定邮箱scwyzhdy@https://www.360docs.net/doc/f614925818.html,，同时交所修改文章的纸质文本文档到武侯区继续教育中心门卫室，逾期视做自动弃权处理。 论文分类： 一、课程开发与管理 二、教材使用与创生 三、教学方式变革与创造 四、理论探讨与认识 五、评价方式探索与创新 论文优选标准： 1、有电子文档 2、看获奖等次、奖次； 3、文章写作时间在2002年以后； 4、先看文章题目及一级题目，看亮点和可读性，看实证案例真实 性、可读性；
5、选上文章需修改的，通知本人修改； 6、选上文章整段检索，是否注明出处； 7、选上文章作者需签定诚信承诺书； 论文挑选质量标准： 1.真实性。 真实的教学改革问题解决经验成果，绝对要避免抄袭和演绎。 2.观点新。 论文在本学科的改革上有学术品位，反映了教学改革的前沿地位。 3.原创性。 具有课程改革对策的创新性和正确性。 4.操作实。 所有结论都是有具体的实践操作策略的具体实证的。 5.效果真。 所提供的改革效果是真实的，是有具体的统计数据和实证案例的。 6.推广价值。 论文在业内的影响力和导向性，具有很强的实用性和推广价值。 附注：9月28肖成全老师出席了，市教科所召开的成都课改经验与特色总结工作安排的专家组会议。现将第一次专家组会议初步提出的全域成都的经验特色要点信息通报给大家，供各位参考： （1）总的思路是：围绕课改的六个改变目标来总结特色经验。同时，也要找准问题所在。
关于组织江苏省优秀教学论文评比的通知
关于组织江苏省优秀教学论文评比的通知 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
苏教研[2011] 19号 关于组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活 动的通知 各市教研室（教科院、教科研中心）： 为了提高我省中小学、幼儿园教师和教研员的教育教学理论水平，鼓励广大教师积极开展教育教学研究，总结、交流在课程教学实践中取得的宝贵经验，提升教育教学业务水平，进一步推动我省课程改革的深入实施，经研究决
定，拟组织“2011年江苏省优秀教学论文评比”活动。现将有关事项通知如下： 一、参评人员 教育行政管理人员、教研人员和广大教师。 二、参评学科 小学：英语、音乐、科学、综合实践活动 初中：语文、英语、物理、化学、生物、德育、音乐、综合实践活动 高中：语文、英语、物理、化学、德育、音乐、通用技术、综合实践活动其余学科的论文评比将在明年组织进行。 三、论文要求 1．论文应突出科学性、前瞻性、学科性、实践性；要立意新颖，观点明确，论证充分，给人启迪，对学科教学有较深刻的见解；能体现教育教学新理念、新探索、新成果；关注课改、评价改革的热点，关注学科教育教学的发展，对优化课堂教学，提高教学效益，有自己的思考与发现等。 2．参评论文题目自拟，内容自定，应注重理论思考和实践研究，属于工作总结或解题指导等文章不予评比。 3．引用他人原始资料的信息、观点、句子等应做标注，文责自负，坚决反对抄袭行为，一旦发现将取消参评资格，并通知该作者所在单位及所在市、县教研室。 4．论文字数在3000～5000字为宜。 四、报送要求 1．各大市在广泛发动的基础上，经评审后推荐小学每学科20篇，初中每学科20篇，高中每学科10篇论文（包括纸质稿一式1份和电子稿1份）送省参评。每位作者只能报送1篇论文。
关于评选优秀论文的通知.doc
关于评选2011～2012学年度深圳大学优秀硕士论文的通知 各学院（部）： 为激励硕士研究生及其导师的创新意识和进取精神，进一步提高硕士研究生的培养质量，我院现开展2011～2012学年度深圳大学优秀硕士学位论文评选工作。 一、评选范围 2011年9月至2012年7月在我校完成硕士学位论文并取得硕士学位的学历硕士。 二、评选条件 1.选题为本学科前沿，有重要理论意义或实践意义； 2.在理论或方法上有创新，具有较好的社会效益或应用前景，或取得重要成果； 3.体现硕士研究生在本学科及相关领域掌握坚实的理论基础和系统的专门知识，材料详实，推理严密，数据可靠，表达准确，格式规范； 4.论文符合学术规范，无学术不端行为。 以下硕士学位论文不得参加评选：1.论文作者在硕士学位论文答辩前已获得副高级以上职称（含）；2.涉密论文。 三、评选时间 即日起各学院（部）根据通知要求组织评选工作，11月28日下午5点前将推荐材料(双面打印的申请表1份、论文1本及相关证明材料)报送我院,逾期不再受理。 四、评选名额：全校评选优秀硕士学位论文共计26篇。
五、评选程序 1.学生申请，填写《深圳大学优秀硕士学位论文申请表》（见附件1），导师审核同意，向所在学院（部）递交学位论文和有关申请材料。 2.学院审议并限额推荐（各学院推荐名额参见附件2，可空缺），各学位评定分委员会 表决确定向我院推荐的候选论文名单。 3.研究生院（筹）根据各学院（部）推荐材料，组织评审委员会评选优秀硕士学位论文。 4.名单公示。优秀硕士学位论文入选名单及其申请表在校内公示，任何单位或个人如发 现入选论文有剽窃、造假或者结论不成立等问题可在公示期内向我院反映。 5.优秀硕士学位论文名单报学校审定并公布。 六、表彰与奖励 1.按《深圳大学优秀硕士学位论文评选与奖励办法》予以奖励。 2.我校对应年度的省级优秀硕士学位论文推荐名单从校级优秀硕士学位论文中遴选产 生。 未尽事宜，参见《深圳大学优秀硕士学位论文评选与奖励办法》。如有疑问请致电：2616-0142，程老师。推荐材料报送地址：办公楼438。 深圳大学研究生院（筹） 二〇一二年十一月十二日
清华-人民网优秀论文奖评选方案.
“清华-人民网优秀论文奖”评选方案 人民网，是世界十大报纸之一《人民日报》建设的以新闻为主的大型网上信息发布平台，也是互联网上最大的中文和多语种新闻网站之一，是国家重点新闻网站的排头兵。人民网自1997年1月1日创建至今，以新闻报道的权威性、及时性、多样性和评论性为特色，在国内外网民中树立起了“权威媒体、大众网站”的形象。为了进一步加强人民网与学界的联系和合作，同时为了激励优秀高校在校学生对网络新闻研究和网络传播问题研究的兴趣，鼓励成绩优秀的年轻学生进行思考和写作，人民网在清华大学新闻与传播学院设立“人民网奖学金”。其中18，000元用于奖励“人民网优秀论文奖”的获奖论文。 一、评选流程 2008.3——2008.5月，面向全清华学生征集人民网及互联网研究的原创论文。 2008.6，评审小组对论文进行匿名评审，并确立获奖名单。 2008.6月底，颁奖。 二、论文征集 论文提交截止时间：2008年5月31日 论文要求： 1. 申请者以提交论文形式参加评选，论文的主题规定为两方面内容： ·关于人民网的应用研究（如针对人民网某一方面的比较研究或个案研究等等）； ·互联网研究（纯理论研究除外），包括互联网应用性研究、互联网对策性研究、互联网前瞻性研究等等。 参评文章应由学生独立完成，可以是几个学生合作作品，但不接受师生合作作品；同时，书籍著作、博士、硕士和本科毕业论文也不在评选范围之内。参评学生不限专业，可以是与网络新闻或新闻传播学相关的专业，同时鼓励其他专业学生进行跨专业、跨学科领域的研究。
2、论文字数不等少于3，000字。 3、论文正文前需附内容提要。 4、注释和引文注重学术规范性，论文注释及参考资料附论文正文后。 5、请提供Word文档的电子文本。 申请者请于2008年5月31日前同时提交电子版和打印版。电子邮件提交论文至清华大学新闻与传播学院办公室刘华老师收，电子邮件地址：tsjcjw@https://www.360docs.net/doc/f614925818.html,。打印版请提交至清华大学新闻与传播学院108房间刘华老师，电话62781114。 三、奖项设立 “人民网优秀论文奖”评选共设立一等奖2名（奖金不低于3000元/名），二等奖4名（奖金不低于1500元/名），优秀奖若干名。各奖项奖金总额18，000元。 四、论文评审 清华大学新闻学院与人民网联合成立论文奖评审委员会，负责对论文进行匿名评审，并最终决定获奖名单。 五、获奖论文将会在人民网传媒频道上发布。 2008年3月10日
毕业论文等级评定标准
外国语学院本科毕业论文等级评定标准 毕业论文评分分为五个等级:优秀、良好、中等、及格、不及。每一等级内含有六个项目，每一项目分值相同，但权重不同：按权重、分值计算出六个项目所得总分。总分超过90者为优秀、总分80—89者为良好，总分70—79者为中等，总分60—69者为及格，总分低于60者为不及格。 一、优秀成果 1、学习态度好，写作认真，论文达到规范化要求，上交材料按时齐全。(权重:0.1，分值:100) 2、论文结构合理，逻辑性强，概念清楚，文章层次清晰。(权重:0.1，分值100) 3、论文语言通顺，表达较清楚。(权重:0.1，分值:100) 4、论文观点有前瞻性或对某一问题分析、阐述深刻，有一定的学术水平(权重:0.15，分值:100) 5、论点正确，论据可靠，对实际问题有分析和概括能力，能运用所学理论和专业知识分析、阐述相关问题，文章有说服力。(权重:0.l5，分值: 100) 6、答辩时思路清晰，概念清楚:能比较流利地阐述论文的主要内容，能正确地回答与论文有关的问题。(权重:0.4，分值:100) 二、良好 1、学习态度比较好，写作认真，论文达到规范化要求，上交材料按时齐全。(权重:0.1，分值:100) 2、论文结构合理，逻辑性较强，概念较清楚，文章层次清晰。(权重:0.1，分值100) 3、论文语言较通顺，表达较清楚。(权重:0.1，分值:100) 4、论文有一定的见解或对某一问题分析、阐述较深，有一定的学术水平(权重:0.15，分值:100) 5、论点正确，论据可靠，对实际问题有一定的分析和概括能力，能运用所学理论和专业知识分析、阐述相关问题，文章较有说服力。(权重:0.l5，分值: 100) 6、答辩时思路清晰，概念清楚:能比较流利地阐述论文的主要内容，能正确地回答与论文有关的问题。(权重:0.4，分值:100) 三、中等 1、学习态度尚好，写作较认真，，论文基本达到规范化要求，上交材料欠齐全。(权重:0.15，分值100) 2、论文结构基本合理，论述基本符合逻辑。(权重:0.1，分值:100) 3、论文语言基本通顺，表达基本清楚。(权重:0.1，分值:100) 4、论文能提出自己的看法，选题有一定的价值，理论联系实际。(权重0.15，分值100) 5、观点正确，论据可靠，但对问题分析不够，文章缺乏深度，说服力不太强。(权重0.15，分值100) 6、答辩时思路基本清晰，概念基本清楚，能叙述论文的主要内容，能回答一般的问题，无原则性错误。(权重0.4，分值100) 四、及格 1、学习态度不太认真，论文勉强达到规范化要求，上交材料欠齐全。(权重0.1，分值100) 2、论文结构较松散，逻辑性不强，论述基本清楚，但说服力不强。(权重0.1，分值100) 3、论文语言欠通顺，表达欠通顺。(权重0.1，分值100)