考研意愿调查
大学生考研意愿调查报告
一、研究背景和现实意义
近年来，由于金融危机的爆发，全球知识经济的到来，社会竞争的不断加剧，大学生就业面临着越来越多的挑战。因此，许多大学生纷纷选择考研继续深造，为未来就业打下更加扎实的基础。
为此，我们小组通过对本校大学生的考研意愿进行抽样调查，了解他们对于考研的了解程度和考研的的热衷度。希望通过这次的调查，我们可以大致了解我们学校学生的考研现状，为以后开展考研工作提供数据帮助！
二、调查方案设计
1.研究思路
通过对三江学院在校大学生是否考研情况的调查分析，来评估在校生的考研意愿。分析每个考研学子的考研学校、来考研专业、考研学习方式、考研准备时间来分子分析他们对考研的热衷程度；给那些考研意愿不明确的学子提供有关考研方面的建议或等。
2.调查形式
该调查采用问卷调研的方式，调查了本校财务管理、电气工程与自动化、土木、日语、机械、计算机、等十多个不同年级不同专业的学生。根据随机抽样的方法对在校学生的考研意愿情况进行详细调研，得到了大量的第一手关于大学生考研意愿的可靠数据资料。相关资料收集完毕后，运用所学知识对考研数据进行整理、统计分析，最后依据分析得出相关结论，提供一些对本次考研意愿调查的建议和参考信息。
本次调查共发放问卷60份，收回有效问卷60份。
3.问卷设计
该调查问卷结构包括了四个主要部分：
第一部分为个人基本信息，包括调查者的性别、专业、家庭所在地、月生活费。
第二部分为对就业压力及考研的看法，包括对就业压力的看法，是否想过考研，是否会选择考研。
第三部分为有考研意愿的同学对考研看法的调查，包括开始准备考研的时间、考研的原因、获取考研信息的渠道、学习方式的选择、身边考研的人群的多少、是否跨校、对考研难度的看法、如果失败是否会再战及考研是否跨专业。
第四部分为不准备考研同学对考研及今后就业看法的调查，包括不选择考研的原因、认为考研最大的障碍及毕业后的打算。
三、数据分析与结果
1.个人基本信息统计分析
本次调查的男女比例，男生占32%、女生占68%。
本次调查设计专业比较广泛，有：财务管理、电气工程与自动化、土木、会计、工商管理、日语、国贸、机械、计算机、营销策划、建筑、文学院，其中财务管理专业占的比例比较大，达到26%。
本次调查的同学家乡所在地分布比较均衡，乡村的偏少。
本次调查的大部分同学生活费达到1000元以上。少部分同学的生活费在500元以下。
2.对就业压力机考研的看法统计分析
本次调查的同学有48%的同学认为就业压力很大。37%的同学认为难度一般。
本次调查的同学中有73%的同学想过考研，22%的同学没有想过要考研，还有5%的同学比较迷茫，不太清楚。
本次调查的同学中有48%的同学会选择考研，52%的同学不会选择考研。
3. 有考研意愿的同学对考研看法的调查统计分析
本次调查中大部分同学选择在大三时候准备考研。
本次调查大部分同学选择考研的原因是想要进一步深造。
本次调查大部分同学获取考研信息的渠道是通过老师。
本次调查有34%的同学选择结伴学习，31%的同学选择自学，28%的同学选择辅导班，7%的同学选择自学。
本次调查同学身边考研的人数，59%的同学认为一般，不多也不少。
本次调查的同学中80%的同学考研时选择其他学校。
本次调查的同学中有59%的同学认为考研的难易程度是比较难，38%的同学认为非常难，3%的同学认为难度一般。
本次调查中有48%的同学认为如果没考上，不考了，直接找工作。
本次调查中69%的同学会考研专业会选择本专业。
4.不准备考研同学对考研及今后就业看法的调查统计分析
本次调查中68%的同学不选择考研的原因是由于个人原因。
本次调查中81%的同学认为考研的最大障碍是个人问题。
本次调查中有65%的同学不考研之后选择直接就业，也有部分选择自主创业。
通过调查，目前同学对考研有一些看法：花费时间多，科目多，比较艰难，压力比较大，比较艰难，以后工作再作打算。
四、结论
（1）学生考研意愿
经调查，有48%学生选择考研，52%学生选择不参加考研。其中女生选择参加考研比例更大，男生相对少一点。家庭经济状况也是是否选择的一大因素，相对差点的会较早选择就业，没有经济负担的相对会选择继续深造。在就业压力方面大多学生还是认为形势是比较严峻的，这对选择考研继续深造有一定影响。大多数的大学生还是考虑过考研的，但坚持下来真正要考研的人数却不是一个比例，就是说，想法大家是有，却是因为一系列个人或家庭或社会的因素选择了放弃。
（2）学生选择考研具体信息
经调查，大学生选择考研80%选择其他院校，这是学生的一个考研方向。大家都会有一定心理倾向，认为考研时比较难的。一次失败考虑放弃的也占很大比例，考研选取本专业的比例比较大。
附录调查问卷
大学生考研意愿调查问卷
亲爱的同学你好！我们是三江学院商学院财务管理系的学生。你对大三的生活有计划吗？对未来的生活有规划吗？还在为前程迷茫吗？随着信息时代的到来，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。即将走向社会的你将何去何从呢？你是如何看待考研的呢？
为了了解考研的情况，我们进行这次问卷调查。以下是一份关于大学生考研意愿的调查问卷，主要是调查大学生对考研的了解情况、所持态度，希望你能为我们写下你的宝贵意见，感激不尽！谢谢，我们会对此次问卷调查结果做到严格保密！
1、你的性别：
A、男
B、女
2、你的专业：
3、你的家庭所在地：
A、城市
B、城镇（包括县城）
C、乡村
4、你的月生活费是多少？
A、500以下
B、500—800
C、800以上
5、你觉得现在就业压力大吗？
A、非常大
B、很大
C、一般
D、不大
6、你想过考研吗？
A、想过
B、没想过
C、不清楚
7、你会选择考研吗？
A、会
B、不会
选A的回答8—16题，选B的回答17—20题
8、你开始准备考研的时间？
A、大一
B、大二
C、大三
D、大四
9、你准备考研的原因？
A、就业压力大
B、进一步深造
C、家庭原因
D、其他
10、你获取考研信息的渠道？
A、老师
B、同学
C、亲戚家人
D、辅导班广告宣传
11、你学习方式的选择？
A、自学
B、结伴学习
C、辅导班
D、网络课堂
12、你身边考研的人多吗？
A、很多
B、一般
C、较少
D、不清楚
13、你考研是选择本校还是其他学校？
A、本校
B、其他学校
C、还没有考虑清楚
14、你认为考研难度如何？
A、非常难
B、比较难
C、难度一般
D、比较容易
15、如果没考上，你以后还考吗？
A、全心投入明年考研
B、先找工作，明年再战
C、不考，直接找工作
D、没想好
16、考研专业的选择？
A、本专业
B、跨专业………………………………………………………………………………………………
17、你不选择考研的原因？
A、家庭原因
B、个人原因
C、社会原因
D、其他
18、你认为考研的最大障碍是什么？
A、经济原因
B、家庭原因
C、个人问题
D、其他
19、你不考研之后有什么打算？
A、就业
B、自主创业
C、结婚
D、以其他途径深造
E、其他
20、你目前对考研有什么看法________________________
人文地理考研学校分析
人文地理考研学校分析 人文地理学传统厉害的学校和研究院所：北京大学、北京师范大学、中山大学、华东师范大学、中国科学院。 在这里北京大学的地理学就不要说了，拥有地理学一级国家重点学科。北京师范大学和华东师范大学也是拥有地理学一级国家重点学科。中山大学的人文地理学也是国家重点学科。中国科学院虽然没有国家重点学科，但是其地理学在全国的地位可想而知。这五个是人文地理学的最高学府，也是考研难度最大的学校和研究院所。 拥有人文地理学博士点的学校：安徽师范大学、东北师范大学、福建师范大学、河南大学、华中师范大学、兰州大学、辽宁师范大学、南京大学、南京师范大学、陕西师范大学、武汉大学、西北大学、西北师范大学。这些学校拥有人文地理学的博士点，其中安徽师范大学、福建师范大学、河南大学、辽宁师范大学虽然不是“211”高校，但是这几个学校的人文地理学的难度并不小，热度可想而知了。在这些高校里，东北师范大学、华中师范大学、兰州大学、南京师范大学、陕西师范大学、西北大学的难度应该相差不大，都是211的院校，而且人文地理学综合实力并不差，具体排名可以参考上面的网站，其中南京师范大学是有国家重点（培育）学科的。南京大学和武汉大学估计是这批学校里最难的，原因大家都知道。 拥有人文地理学硕士点且是211工程的学校：湖南师范大学、西南大学、南昌大学、华南师范大学、云南大学、延边大学、中国地质大学、浙江大学。其中湖南师范大学、华南师范大学、西南大学、中国地质大学的人文地理学可以说是一个档次上次的，报考人数和报考难度相差不大，但是华南师大因为地处广州，而且学校公费比例大，所以相对比较热门。浙江大学虽然没有博士点，但是由于是全国知名大学，所以报考人数并不低，而且由于招生人数少，难度非常大。云南大学虽然地处偏远，但是学校是211，而且人文地理学还可以，报考虽然不如湖南师大、华南师大、西南大学，可是并不会差到哪去，但是2011年人文地理学需要调剂的。南昌大学虽然是211，可是人文地理学只有一个硕士点，而且是挂靠在南昌大学的经济管理学院，综合实力相信大家都知道，排名在全国不怎么样。所以并不是很热门，难度也不是很大。前几年因为有个方面不考数学，导致了很多学生的报考，最激烈的一次就是2008年。不过从2009年开始要考数学后，难度就大大降低了，每年都需要调剂，不过2011年没有调剂。延边大学在吉林延吉，地处偏远，不过由于是211，所以并不需要调剂。 拥有人文地理学硕士点的一般学校：江西师范大学、西安外国语大学、广西师范学院、四川师范大学、宁夏大学、河北师范大学、宁波大学、山东师范大学、上海师范大学、曲阜师范大学、云南师范大学、哈尔滨师范大学、山西师范大学、新疆师范大学、贵州师范大学、首都师范大学、青海师范大学、湖北大学、广州大学、华侨大学、徐州师范大学、重庆师范大学、河南财经学院、浙江师范大学、天津师范大学。这些学校就不要多说了，由于本身实力和地理位置等相关原因，并没有上面的学校那么热门。不过西安外国语大学、宁夏大学、河北师范大学、山东师范大学、上海师范大学、云南师范大学、首都师范大学、湖北大学、华侨大学、广州大学、浙江师范大学、天津师范大学基本是不需要调剂的，一志愿报考人数一般都能录满。 不过今年教育部公布了新一批的学科学位点，增加了不少新的学校，但是现在因为没有招生，所以实际的效果并不知道。 可能还有一些科研院所招收人文地理学的研究生，但是一般都属于中国科学院的分支科研机构，这里就不多说了，难度大家应该知道。
关于大学生考研意向问卷调查报告
学号：姓名：
关于大学生考研意向问卷调查 亲爱的同学： 您好！我是南京人口学院10级的学生，正在进行大学生考研意向方面的调查。耽搁您5分钟左右的时间请您填一下这份问卷调查。如果您是以e-mail形式收到的，勿忘回复哟。(*^__^*) 。 您所提供的情况，我们将严格保密。谢谢您的合作！ 1、您的性别？（） A、男 B、女 2、您的年龄段？（） A、17岁以下 B、17~19岁 C、20~21岁 D、21~23岁 E、23岁以上 3、您的学级是？（） A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 E、在职者 4、您拿过奖学金的次数？（） A、0次 B、1次 C、2次 D、3次 E、4次 F、更多次 5、您的学校是？属于几本院校？（请填学校名称与本几(*^__^*) ） 6、您的系别专业是？ 7、对于考研，您的选择是？（） A、有明确的考研意愿 B、有这方面的想法 C、不是很确定是否要考研 D、不想考研 E、不知道 8、您周围朋友之于考研意向？（） A、有较多考研的同学 B、一般 C、不是很多 D、较少 E、没有 9、您考研的目的是？<无考研意向的可不答><多选>（） A、丰富知识，学无止境 B、专业不过硬，考研寻出路 C、个人理想 D、父母亲朋的要求 E、工作竞争压力大，需要考研 F、周围有考研热 10、您放弃考研的原因是？<无考研意向的答>（） A、对考研没有什么概念 B、原来有考研意向但到大学里放弃了（方便的 话在下面横线上写明原因(*^__^*) ）
C、经济情况的限制 D、想尽快踏入社会，获得更多的实践知识 E、感情原因 F、原本就没有考研意向 （原因）： 11、您通过什么方式了解考研信息的？<多选>（） A、上网 B、朋友 C、家人 D、学校里宣传 E、老师 12、您对考研的时间准备？（） A、已经准备了一年以上时间 B、准备了约半年时间 C、没有准备，但已有复习计划 D、还没有复习计划 13、您考研的困扰？（） A、没有足够时间 B、学校考研师资力量不是很雄厚 C、为考研放弃工作 D、学习基础一般 E、对考研意向学校不够了解 14、您对考研做了哪些准备？（） A、报辅导班 B、自主学习 C、亲友辅导 D、关注考研信息 E、制定考研目标 15、如果您参加补习班，您会报哪种科目？<可多选>（） A、英语 B、数学 C 专业 D、政治 E、其它 16、您对您的考研成功有多大信心？（） A、非常有信心 B、较有信心 C、不太确定 D、希望渺茫 E、完全没信心 17、您觉得考研应该具备哪些品质？<多选>（） A、学习刻苦 B、学习基础好 C、有信心 D、成绩优异 E、动力驱使 F、领悟力好 18、您认为在中国考研有什么优势？<多选>（） A、有利于就业 B、更好的服务社会 C、丰富自身修养 D、提高学历 19、您希望考研方面您的学校会给您怎样的帮助？<可多选>（） A、考研学校和专业指导解惑 B、提供专业的考研资料 C、随时公布最新考研信息 D、支持和鼓励 E、提供更好的考研学习环境 F、其它 20、如果毕业了您受邀接受一份很好的工作，您还会继续考研么？（） A、会的，学海无涯。 B、不一定，得看工作是否需要。
高分子考研学校分析
高分子专业考研院校的分析 1、985院校： 比较知名高校有：浙江大学、复旦大学、上海交通大学、华南理工大学、四川大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、北京理工大学、西北工业大学、中国科技大学、北京航空航天大学国家纳米研究中心、中科院苏州纳米研究所、中科院北京化学研究所、长春应用化学研究所、中科院宁波材料研究所。 按照考研难易程度大致可将这些985高校分为三个等级（由于专业课难易程度不均，取分或排名高者不一定难考）综合考虑： 难度A++：复旦大学、浙江大学、中科院北京化学研究所、华南理工大学、中科院长春应化所 难度A+：北京航空航天大学、北京理工大学、上海交通大学、吉林大学、天津大学、大连理工大学 难度A:四川大学、西北工业大学、中国科技大学、中科院苏州纳米研究所、国家纳米研究中心、中科院宁波材料研究所。 实力排行： 高分子材料有机合成方向：复旦大学、中科院北京化学所、浙江大学、中国科技大学成型加工：四川大学、华南理工、大连理工大学 理论研究：中科院北京化学所、中科院长春应用研究所、吉林大学、复旦大学、中国科技大学 纳米材料：国家纳米研究中心、中科院苏州纳米研究所 生物医药：浙江大学、上海交通大学、天津大学 光电材料：华南理工大学、浙江大学、复旦大学 橡胶塑料：四川大学、华南理工大学 选择院校时需综合考虑院校地域、学校排名、就业难易、以及考研的难易程度来做最理智的选择 2、211院校 比较知名高校有：北京科技大学、华东理工大学、郑州大学、北京化工大学、东华大学、苏州大学、郑州大学、武汉理工大学、上海大学。 按照考研难易程度大致可将这些高校分为三个等级（由于专业课难易程度不均，取分或排名高者不一定难考）综合考虑： 难度A：北京科技大学、华东理工大学 难度B+:郑州大学、苏州大学、东华大学、武汉理工大学 难度B：北京化工大学、上海大学 院校排名： 合成方向：华东理工大学、苏州大学、北京化工大学 加工方向：北京化工大学、郑州大学、华东理工大学 纤维方向：东华大学 橡胶方向：北京化工大学、华东理工大学 光电材料：上海大学
大学生考研动机问卷分析
关于大学生考研目的与动机的调查问卷分析本次调查问卷通过问卷星在网上发放，发放对象是中央民族大学本科在读生。本次问卷共有130人参与填写，其中男生43人，占总人数的33.08%，女生87人，占总人数的66.92%，问卷填写中男女的不平衡也是我校男女比例失调，女生远远多于男生的另一个方面的反映。 图一：问卷男女比例 问卷填写中，大一、大二、大三以及大四各年级的占比分别是19.23%、17.69%、61.54%和1.54%。这样的占比一方面是由于我们出于大三，关系网大都处在这一阶段。从另一方面也反映了大三年级的学生对考研比较关心，其次是大一和大二的学生。大四才考虑考研则最少，这是由考研的时间决定的，考研一般在每年的十二月份举行，这个时候大四才的学生已经参加过去年的考研并准备本科毕业了，参与填问卷的很有可能是准备“二战”考研的。 图二：问卷各年级占比
问卷中来自城镇的学生多于来自农村的学生，二者分别占比62.31%、37.69%。样本虽然不多，但从另一方面也反映了近年来高校对城镇招生多于农村招生也有一点的关联。 图三：问卷中学生籍贯占比 受调查人群中，喜欢自己本专业的占33.08%；觉得一般的占比43.08%；不喜欢自己本专业的占6.92%；入学时无兴趣，现在有所了解而有兴趣占13.08%；入学时有兴趣，现在了解了专业而没兴趣的占3.85%。由此可见，半数以上的学生对自己的专业并不满意。这和高考填志愿时受学校、信息接受、家长以及各方面因素影响息息相关。 图四：受调查人群对自己专业的喜好占比
受调查人群中，成绩优异、成绩中等偏上、成绩中等偏下、成绩不好的学生分别占10%、53.08%、29.23%以及7.69%。 图五：受调查人群中处于不同层次的学生占比 在受调查人群中，决定考研的占50.77%，目前还未决定考研与否的占18.46%，已经决定不考研的则占30.77%。由此可见，大部分学生有考研的意向，也有少部分学生不明确将来的走向，处于摇摆不定的状态。 图六：受调查人群中考研意向占比
2018教育学考研院校分析之江苏地区
2018教育学考研院校分析之江苏地区 这次主要是分析江苏整个省份的教育学考研院校的信息，主要包含以下四个方面，第一是江苏地区招手教育学的院校都有哪些，第二是各院校招生情况录取情况和考试科目，第三是备考方面的建议，第四是答疑 一．江苏地区招收教育学的院校 1．学术教育学院校（14所） 985院校（2所）：南京大学东南大学 211院校（7所）：南京师范大学苏州大学河海大学江南大学中国矿业大学南京理工大学南京航天航空大学 其他院校(5所)：南通大学南京邮电大学江苏大学江苏师范大学扬州大学 2．专硕教育学院校 985院校：南京大学（只有一个专业，就是非全日制的教育管理，对工作年限也有要求） 211院校：南京航空航天大学（非全日制的教育管理） 苏州大学（全日制和非全日制的教育管理，学科教学（语数外理化生）以及职业技术教育） 南京师范大学（专硕专业相当齐全） 其他师范院校：南通大学扬州大学江苏大学江苏师范大学这些院校的专硕在后面也会一一介绍
二．各院校招生情况录取情况和考试科目 1.南京大学（985） 南京大学是整个江苏省最好的大学，它的专硕就只有非全就不再多说，它的学硕教育学是在教育研究院，有三个专业，课程与教学论，高等教育学，教育技术学，官方招简是招6个，因为在15个里面有推免9个，今年实际录取是录取了7个，分别是在课程与教学论专业和高等教育学专业，课程与教学论专业是高等教育学调剂过来一个；南大的分数线是最低分350分，60分是英语划线，高等教育学还是比较火的，课程与教学论专业是进了两个都要了，有一个是高等教育学专业调剂进去的 南京大学的考试科目是625教育学综合，包含的内容有教原，中教史，外教史，教心和教研这五科，和统考的科目一样，它的题型不同于统考，是名词解释，简答，论述，论述里面也包含有材料，那它的参考书是和统考完全一致，是包含这六本书 《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编 《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安 《当代教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦 《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青 《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖 《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜 想考南京大学的同学可以按照统考的书目去准备，但是题型是统考不一样的，所以大家在学习的时候可以不去扣一些细节，因为
毕业生就业意向调查问卷大全
1.大学生就业情况调查问卷 1.性别 A:男B:女 2.所学专业名称( ) 3.所获学历: A:专科B:本科C:研究生 4.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？ A:学习成绩B:专业技能C:实习经历D:考试证书/技能认证 5.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？ A:企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少 B:毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔 C:应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力 D:就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分 E:政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够 F:大学传统教育模式弊端太多，不注重提高学生的综合能力，不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助 6.当你选择工作时，你最想进入的行业是: A:IT与通讯业B:金融、证券、保险业C:商贸业D:电力、石化等能源业 E:新闻出版业F:房地产业G:医药食品业H:旅游交通民航业 I:制造业J:政府机关K:其它 7.你对这个行业的选择主要是基于: [多选题] A:属于朝阳行业，前途远大B:该行业收入较高C:与自己的专业对口 D:创业机会大E:稳定F:其它 8.如果进入这个企业，您最希望从企业中得到什么[多选题] A:企业的从业经验B:良好的专业技术C:先进的管理模式 D:前沿知识信息E:广泛的人际关系F:团队合作技巧 G:良好的薪酬福利H:到海外工作的机会I:自我价值的实现 J:稳定的工作岗位K:其它 9.你最希望从哪个渠道获得这个企业的招聘信息[多选题] A:学校就业指导中心B:求职网站C:招聘会 D:校园宣讲会E:专业媒体F:其它 10.您对就业地区的选择是[多选题] A:北京B:上海C:广州、深圳D:东部沿海经济发达地区 E:中部大中城市F:西部大中城市G:其它 11.您对上述地区的选择原因是[多选题] A:生活条件好B:有较大的发展机会C:良好的人才政策 D:看中创业环境E:回报家乡F:其它 12.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受 A:乐于接受B:实在没有其他机会时可以接受C:坚决不接受 13.您进入毕业时期的去向？ A:求职B:考研(选择此答案请答第19小题) C:出国(选择此答案请答第20小题）D:创业E:求职考研两手准备F:其它 14.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): A:800-1000元B:1001-1500元C:1501-2000元
关于大学生考研意向的调查问卷
关于大学生考研意向的调查问卷 欢迎参加本次答题 Q1：您的性别是（） 男 女 Q2：您是大学几年级的学生？ 大一 大二 大三 大四 Q3：请问您有考研的准备或想法吗？ 有 没有 不确定 Q4：如果您有考研的打算，您的考研目的是什么？（有考研打算的回答） 为了完善自身，提高自身知识结构和文化层次 为了获得硕士文凭，方便今后就业 为了延迟就业，晚些步入社会 遵从父母的意愿 其他 Q5：如果您没有考研的打算，您是出于怎样的考虑呢？（没有考研打算的回答） 考研压力大 不想再学下去了，早就业更有利于自身发展 研究生毕业同样不易就业 家庭经济因素 其他
Q6：请问您认为考研需要具备什么条件？ 坚强的毅力 平和的心态 较强的学习能力 较强的自控能力 较强的行动力 经济能力 Q7：您对考研流程了解多少？ 完全了解 大概了解 了解一点 完全不了解 Q8：如果考研，您的考研方向是？ 跨地区跨学校跨专业 跨地区跨学校本专业 本地区跨学校本专业 本学校本专业 Q9：如果读研究生，您会选择什么专业？ 自己感兴趣的 就业前景好的 容易考上的 学校或导师有名气的 自己所学专业 其他 Q10：如果您已经决定考研，您会持什么样的态度去准备？尽自己最大的努力，必须考上 会努力，但不会特别在意结果 一般对待，考上最好，考不上准备就业，当做自身测试
其他 Q11：您周围的朋友对于考研的意向？ 有较多考研的同学 一般 不是很多 较少 没有 Q12：对于社会上的“考研热”现象，你认为根本原因是什么？ 用人单位的需求 国家政策导向 就业压力大，竞争激烈 周围环境影响 纯个人在学术上的探究与爱好 心理因素，暂时不想进入社会
北京邮电大学考研院校分析
北京邮电大学考研院校分析 北京邮电大学原名北京邮电学院，正式成立于1955年，是新中国成立后经政务院批准、由邮电部组建的第一所邮电高等学府。1955年学校即开始招收研究生;1960年成为64所全国重点院校之一;1981年成为国家首批硕士与博士学位授权单位;1993年经原国家教委批准更名为“北京邮电大学”;1998年成为国家首批重点建设的61所“211工程”院校之 一;2000年成为教育部直属高校;2004年成为全国56所设立研究生院的高校之一。在2005年建校50周年之际，教育部和原信息产业部联合签署协议共建北京邮电大学，进一步推动学校的建设与发展。 经过半个多世纪的建设与发展，学校全日制教育已经形成学科门类比较齐全、信息背景浓郁、专业特色鲜明、学科优势突出的多层次、多规格的办学格局。学校现设有信息与通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、自动化学院、软件学院、经济管理学院、人文学院、理学院、国际学院、网络教育学院、民族教育学院等11个学院以及网络技术、光通信与光电子学2个研究院，并设有研究生院。目前，学科专业已经涵盖理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、军事学、教育学、哲学等9个学科门类，涉及21个一级学科。学校现有35个本科专业，41个硕士专业，两类专业学位硕士点，14个博士专业，并建立了5个一级学科博士后流动站。学校初步形成了工管文理经相互支撑的多科性学科架构，成为以信息科技为特色，工学门类为主体，工、管、文、理、经相结合的多科性全国重点大学，是我国信息通信领域高级技术人才和管理人才的重要培养基地。 学校位于北京市海淀区西土城路，环境幽雅，舒适便捷，文化氛围浓厚。学校师资力量雄厚，通信信息类学科国内一流，教学质量领先，就业领域得天独厚。拥有现代化的教学楼和实验室，教学、科研功能齐全，校园网和图书馆等公共服务体系先进齐全。学校现有国家重点实验室、国家工程实验室，以及省部级重点实验室、工程研究中心、大学科技园、北京市级实验教学示范中心等教学科研平台。 学校坚持以质量求生存，以特色求发展，形成了“加强基储拓宽专业、重视实践、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质”的教育教学改革思路。教学上实行学分制，允许学生跨院、跨学科选课，努力做到因材施教;通过主辅修双专业制、个性化专业培养、转专业等多种方式，满足学生不同发展要求。
大学生考研意向调查问卷
大学生考研意向调查问卷 亲爱的同学，您好！我们是山西农业大学信息学院的学生，我们正在进行一项关于大学生考研意向的调查,目的是了解大学生考研意向和给出相关建议。本问卷所有的调查项目不涉及个人隐私而且会绝对保密,希望您可以如实回答。大概只会占用您5分钟时间，希望您积极配合，谢谢合作。 Q1：1.你现在所在的年级是? 大一 大二 大三 大四 Q2：2.你是否对现在的专业满足？ 满意 不满意 Q3：3.你觉得学历对一个人的就业有影响吗？ 有较大影响 影响一般 没有影响 不知道 Q4：4.你认为考研难还是找工作难？ 考研难 找工作难 Q5：5.你打算考研吗？ 考研 不考研（跳转7） Q6：6.如果考研，你会怎样选择专业？ 按就业方向 与大学所读专业对口 按自己兴趣 选择比较热门的专业 Q7：7.如果不考研，你现在有什么规划？（可多选） 招聘兼职或者实习获取工作经济 考取各种等级证书
努力学习专业知识 修双学位或者第二专业 其它 Q8：8.考研并不是唯一的出路，那么你毕业后的首选是？ 就业 考公务员 自己创业 出国就业或者深造 Q9：9.一部分同学认为考研不如直接工作，你觉得哪个更容易呢？为什么? Q10：以下问题仅需有考研意愿的同学回答 Q11：10.你是什么时候想考研的？ 大学前 大一 大二 大三 大四 Q12：11.是什么原因促使你考研的？ 家人 就业 自我学习，明确目标 其它 Q13：12.是否确定了解考研的具体方向？ 非常确定 有方向但不明确 还没有方向 Q14：13.觉得考研最值得考的专业方向是？ 商 法 工 医 理 文学 林 矿 其它
Q15：14.认为报考研辅导班有必要吗？ 有必要 没必要 Q16：15.如果报考研辅导班会考虑哪些因素？ 价格 专业性 时间安排 师资 其它 Q17：16.主要通过什么方式了解考研信息 网络 同学和老师 书刊 辅导班 Q18：17.觉得考研对你来说最大的挑战是什么？（可多选） 时间不够 与工作机会冲突 自己的意志力 家人的支持力 其它 Q19：18.如果毕业时可以得到一份不错的工作，你是否还会考研？是 否 Q20：19.或选择考取国外的研究生吗？ 会 不会
历史学考研院校分析之陕西师范大学历史学概述
https://www.360docs.net/doc/f915358799.html,/index .html 三人行历史学 历史学考研院校分析之陕西师范大学历史学概述 历史文化学院是陕西师范大学历史学科主要的教学与科研单位。学院位于陕西师范大学长安校区，地处终南山麓，潏水之滨，具有独特的历史人文景观与优良的学术环境。1944年陕西师范大学前身陕西省立师范专科学校，在建立之时即设有史地系。1954年学校定名为西安师范学院，历史系始独立建制，著名历史地理学家史念海教授担任系主任。1960年西安师范学院与陕西师范学院合并，成立陕西师范大学，历史系保留原有建制。20世纪80年代中，由历史系分设独立建制的历史地理研究所、唐史研究所和古籍整理研究所。2000年学校进行管理机构改革和院系体制调整，历史系、唐史研究所和古籍整理研究所合并，组建为历史文化学院。学院现辖历史系和文博系，以及周秦汉唐文化研究中心等八个院属研究机构，此外还设有历史艺术博物馆和资料室。 学院现有历史学博士学位和硕士学位一级学科授予权，历史学博士后科研流动站，历史学、中国古典文献学和博物馆学三个本科专业，历史学为陕西省名牌专业，已具备相当完善的历史学高素质人才培养体系。 学院拥有一支高水平的教师队伍，在不同的领域中先后出现过史念海教授等一批成就斐然享誉学林的专家学者。目前在职教职员工67人，其中专业教师56人，目前我院具有博士学位的教师占全体专业教师的51.8%，具有研究生（博、硕士合计）学历者占91.1%。高级职称教师占82.1%。教师曾在外校取得学历或学位者占75%，师资队伍学缘结构多样。专业教师中，中青年教师占78.6%，各个年龄段分布合理。
关于大学生就业和考研意向调查
关于大学生就业、考研意向调查 统计1005班第一小组 小组成员：陆娜、汤英美、覃才真、杨欣冉、李天天、王颖、程晓娟
随着就业压力日益增大，越来越多的大学生开始及早规划自己毕业走向。就业，考研成为主要选择，我们就此展开关于大学生就业、考研意向问卷调查。了解大学生毕业后的动向，为其将来更好面对就业形势提供帮助。 一.调查题目：关于大学生就业、考研意向的调查 二.调查目的：了解在校大学生现阶段对就业及考研相关问题的认识，为其将来更好面对就业形势提供帮助。 三.调查内容：1.调查对象的考研、就业意向 2.调查对象对考研和就业形势的了解 3.调查对象选择考研或不选择考研的原因 4.调查对象现在的学习状况 5.调查对象对自身价值的认识 6.调查对象对日后自身发展的期待 四.研究假设：根据以往考研比例，全国考研人数大概占总毕业生人数的大约1／4。考上人数占总考研人数的大约1／3. 五.研究思路：1.初期 1）第一阶段：讨论确定调查方向—关于大学生毕业走向的问题。 2）第二阶段：确定调查方案，制定调查问卷。（见尾页） 3）第三阶段：确定调查范围和数量。通过组员的人脉用电子邮件形式发给全国各地的朋友们，预计调查问卷数量200份。 2.中期：进行问卷调查--回收问卷—根据结果统计数据 3.后期：结果汇总—编制调查报告 六.研究方法：编制调查报告，进行抽样调查，收集整理调研数据资料，分析统计资料，得出调研报告。
大学生考研与就业情况调查问卷 亲爱的同学：你好！为进一步了解大学生考研与就业的心理趋向，现邀请你参加本次调研活动，耽误你几分钟宝贵的时间，谢谢你的配合。 1.你的性别（） A．男B．女 2．你的年级（） A．大一B．大二 C.大三 D.大四 3．你的专业是 4. 您是选择就业还是考研？ A.就业（请回答13-20题） B.考研（请回答第5-12题） 5. 何时确立考研想法？ A．大学之前 B.大一 C.大二 D.大三 6. 是什么原因让您选择考研？（可多选） A.专业就业前景不好 B.个人兴趣爱好 C.家庭影响 D.为了实现个人价值，继续深造 E.受考研趋势影响 F.其他 7. 你选择想报考专业的依据是什么？ A.兴趣爱好 B.就业前景 C.考上较容易 D.其他 8. 何时着手准备考研？ A.大一至大二 B.大二至大三 C.大三至大四 D.没有具体打算 9. 如何进行考研复习? A.自己复习 B.报考研补习班 C.其他 10. 您觉得在考研的征途中，会遇到的最大的困难是什么？ A.寂寞无助 B.难度太大，不能坚持 C.身体坚持不下来 D.意志不够坚定 E.其他 11.您了解研究生的就业状况吗？ A.了解 B.比较了解 C.不太了解 D.不了解 12.读完研究生之后怎样打算？ A.继续深造 B.就业 C.若找不到理想的工作就继续深造 13.是什么原因让您不选择考研? A.想尽快就业，自力更生 B.觉得考研压力太大，有难度 C.准备出国深造 D.考公务员
关于大学生考研意愿的文献综述.1docx
关于大学生考研意向的文献综述 地理科学2012级2班第四小组 【摘要】本文旨在根据已调查的大学生考研意向的报告，新闻，论文等将考研意向依照不同类型进行归纳整理，并分析了考研趋势、动机，然后对考研动机进行了简要的分析，此外根据调查结果提出了有针对性的教育措施和建议。 【关键词】考研趋势，考研热，大学生，动机，教育建议 一、前言 进入21 世纪来，随着适龄人口的不断增加，各高校不断增加大学生的招生规模，相应地，各研究生招生机构也随之扩大研究生招生数量。在这种形势下，考研，逐渐成为众多莘莘学子的选择。特别是随着近几年来高校毕业生逐年增多，用人单位招聘时对学历条件提高，越来越多的在校大学生加入考研大军。当前大学生考研热现象，关系着每一个在校大学生，甚至影响着每一个在校大学生的生活和学习。 二、正文 （一）考研趋势 1、在研究生规模不断扩招这一背景下，每年的硕士研究生报考人数整体上也不断攀升。 2、2007年开始，报考人数增幅趋缓，2008年的硕士研究生报考人数则是在经历了连续“高 涨”后进入“盘整”期，报考人数近10年来首次下降，2010年再次上升。今年，即2014年考研人数再降一成。（根据数据分析得出）可见，考研人数并不是随着招生规模的扩大呈直线上升，一定时期后会进入盘整期，这可能是“考研热”的理性冷却或者是就业压力下的无奈退侧。 2.1“考研热”：考研已经成为一种风气。[百度百科]
2.2（1）“考研热”实际上是普通高考扩招的自然“延伸”[统计教育，2008年12月第 12期，肖占峰]。 （2）但是2008年或研招报名出现的“降温”现象却是在普通高考不断扩招、硕士研究生招生规模不断增加的情况下，出现的自然“倒退”，是由于报考人数居 高不下，甚至近几年“研究生就业率持续走低”、“本科就业率高于研究生”的 现象让不少人放弃了考研而选择毕业就工作，再者“体验党”和“撞大运党” 的理性冷却，都在一定程度上导致报考研究生人数的下降。[考研频道>考研> 考研动态] 3.（1）大四学生基本不再考虑考与不考的问题，一般调查对象都是大三的学生。意向强烈 的一般不超过半数，其次只有大概五分之一的同学有明确的意向，即专业与学校都已选定。[统计教育，2008年12月第12期，肖占峰] （2）大三的选择考研的比例明显比其它年级的要高。[关于当代大学生对于考研的态度调查报告，盐城师范学院盐城工学院，2011.4.21~2011.5.15] （二）考研动机 1、近年来, “考研热”持续升温, 甚至出现了“考研村”、“考研经济”等一些全新的社会现 象和社会名词。教育部对考研人数的统计数字显示: 2005- 2009 年报考研究生的人数从117 万多人到140 余万人。究竟是什么让考生决定继续学业, 是外界影响, 还是兴趣使然, 已经越来越成为社会各界关注的一个重要问题。 对于考研动机的研究, 国外主要集中在成就动机上, 并没有直接对考研动机做研究的外国文献。余安邦、杨国枢在杨国枢的理论及对东西方文化研究的基础上指出, 中国人的成就动机在本质与内涵上是团体取向或他人取向的, 推动个人追求成功或成就的力量主要来自父母、老师、家人或重要他人;而西方人的成就动机在本质与内涵上是个人取向或自我取向的, 其追求成功的动力来自个人自己内在的欲望力量。 表3 考研动机的分布情况 结果显示，有46.2%的学生表示考研是为了“进一步完善自己，提高自己的知识水平和科研能力”，这部分学生有较为强烈的求知欲，注重不断完善自己的知识结构，提高自己的专业水平，期待在学术上有所成就，通常他们有着较为端正的考研动机；有29.5%的学生的考研动机过于功利，只是为了以后能找一个好的工作；另外有8.2%学生是受家长、老师和朋友的影响，这些学生考研并非出于个人自愿，而是顺从于家庭或老师的压力和期望；有6.3%学生是因为不喜欢本科所学的专业，想通过考研换一个自己喜欢的专业，这部分学生的求知欲望也很强烈，但是所面临的问题会更多，跨专业考研所面临的困难是其他同学的几倍，因而更容易产生问题；还有5.7%的学生是因为没有准备好就业，没有准备好迎接社会的挑战，而继续在校园的生活中寻求安全感，这部分学生的心理较不成熟，需要更多的关注；还有2.0%的学生考研目的不明确，考研只是跟风，是一种从众心理，这些学生成功考入研究生后容易产生浮躁心理，很难专注于学业，学习意识淡漠，难以做出高质量的研究成果。 4.教育措施与建议
研究生就业情况调查报告
研究生就业情况调查报告 2009 . 为了全面、深入地了解毕业生的求职意向和需求，帮助同学们正确地认识自我，看清当 前形势，在求职过程中合理定位，适时就业，并为下一届毕业生提供一个良好的借鉴。我院 于2009年5月采用自制的调查问卷，在09届研究生毕业生（包括博士和硕士）中集中开展 了一次毕业生就业状况的书面调查活动。为了能够更全面的反映问题，让竟可能多的毕业生 加入到调查中来，我们采用分班级发放问卷的形式，力求把工作做得细致，客观如实地把具 体情况反映出来，形成一套完备的信息反馈和分析系统，以更好地做好我院09届毕业生的就业工作。 . 此次共计发放问卷90份，实际回收61份，调查范围囊括我院研究生各个专业。由于实 际调查中可能存在以下问题：1．学生没有认真如实的填写问卷；2．问卷设计上有潜在的缺陷；3．后续统计工作的纰误，造成调查结果有一定程度的不准确性，但无论如何，都能够 客观的反映一定问题。 .
1．进入就业单位的方式 通过校园现场招聘会是大多数毕业生进入就业单位的主要方式，约占调查人数的55.7%，通过网络信息和亲友介绍找到工作的同学各占18%，采取上门推销方式的同学占7%，调查中我们并没有发现以学校推荐或者公务员考试的方式进入工作单位的情况，而通过社会人才 市场招聘获得工作的同学仅有一名。 大多数同学（约占64.9%）认为校园现场招聘会是毕业生择业的最佳方式，也有一部分 同学认为直接留在实习基地和依靠网络信息也是不错的选择，各占16.4%和14.7%。 2．签约单位的性质 基于我们材料学院自身的特点和性质，毕业生即将从事的工作岗位性质以科研技术开发 为主，其中研发性质占36.1%，技术支持占25.9%，此外从事教育事业的占14.8%，销售性质的仅占3.3%，其他性质的约占10%。 关于签约单位的性质，约33.0%的同学选择了事业单位，39.3%的同学选择了国企，14.8%的同学选择了私企，而进入外企工作的同学仅有3人，约占4.9%。 3．简历和面试 在找工作的过程中，55.7%的毕业生总共投递了20到50份的简历，21.3%的毕业生总共投递了50到100份的简历，还有14.7%的毕业生投递了100到200份，可以看出在当前严峻的就业形势下，我院毕业生求职的心理总体上是积极的。但从收到简历的数量看，大多数 同学（约占77.1%）收到的简历在20份以内，参加面试的次数和最终拿到offer的情形也与此一致，这从另外一个侧面反映出用人单位择聘人才的严格性，就业形势严峻不容忽视。一些毕业生关于简历制作和投递的建议：
考研院校分析
一、国民经济学 一、专业介绍 1、概述 国民经济学是综合性较强的应用经济类专业，它是从宏观、战略的角度来研究国民经济与社会发展问题，并对国民经济与社会的发展做出预测与规划。该学科坚持从我国改革开放和现代化建设的实际出发，围绕我国经济发展和体制转轨过程中宏观经济调控的主要理论和现实问题开展系统的理论研究和政策分析。 2、培养目标 本专业具有“宽口径，厚基础”的特点，以现代经济理论和管理理论为指导，借鉴国外投资经济学的最新研究成果，运用数量分析方法和电子计算机技术，系统研究中国投资政策和投资实务。通过努力，把学生培养成具有扎实的数理及经济学基础、有战略眼光和创新应用能力的国民经济管理工作者、研究人员。 3、研究方向 01 经济统计理论与方法研究 02 国民经济运行研究 03 国民经济发展战略与政策 04 宏微观经济理论与应用研究 4、研究生入学考试科目 ①101政治理论 ②201英语或202俄语或203日语或211法语或212德语 ③303数学三 ④宏微观经济学 (注：各大院校的研究方向、考试科目有所不同，以上以武汉大学为例) 二、就业前景 国民经济学专业毕业的学生未来的职业主要集中在经济政治和经济规划领域，不过也可能进入职业教育规划、地区和组织规划领域，会计和财政领域，统计部门，或者执行其他的管理职能。除了大型工商业企业外，国民经济学毕业生通常也可以进入国家和国际性的政府机构和协会工作。当然进入银行及联邦和各州政府机构工作也不无可能。 三、就业方向 本专业毕业生适宜从事经济理论和经济政策研究工作;在政府有关业务部门、政策研究部门从事经济监管工作;在大中型企业、各类银行及非银行金融机构从事劳动与社会保障以及人力资源管理工作;在高等院校、科学研究单位从事教学和研究工作。
普通高校大学生考研意向调查报告
普通高校大学生考研动机的调查报告 引言 这次我们通过统计学应用软件SPSS分析了影响大学生考研因素的调查问卷，就几个重要的因素进行了相应的调查、分析、掌握了哪 些因素对考研影响最大，考研时应该注意哪些因素。从而知道影响考研因素的重要性和意义，即是合理规划自己的职业生涯，增加了成功的机会，所以考研是有利的，从另一方面来说是提高自身素质，拓宽 知识面。通过SPSS分析的应用，我们很清晰直观的懂得SPSS在实际生活中的重要性。 一、调查背景 近年来大学生考研比例逐年增加，影响他们考研的因素不尽相 同，他们考研的目也各不相同。考生考研的主要目的是什么，对选择 专业和报考单位影响很大。考研主要是为获取更好的机会，成则更好，不成亦可；而许多本科专业和学校不理想的考生，则将考研作为人生转折的惟一机会，志在必得。考研对国家而言是人才储备的一种方式，对个人而言是提高自身素质，应对工作中的风险的途径。对大学生考研目的进行调查分析，可以给有考研意向的同学一个参考，因为考研并不适合每个大学生，考研本身就存在一定的机会成本，对一部分学生而言，考研是有利的，增加的成功的机会，对另一部分学生而言，
考研可以说是浪费时间，对影响考研的因素进行研究就是要给每个想 要考研的学生一个可以对比、参考，从而更加理性对待考研，合理规 划自己的职业生涯。 二、调查方法 研究采用文献检索与现场调查相结合的方法，我们采用SPSS11.5统计分析软件对收集到的资料数据进行分析处理，本文中主要运用了单因素分析、卡方检验等统计方法。 三、考研动机分析 1.数据来源 采用问卷调查方式, 以本校在校本科生为主要调查对象, 根据随机抽样的原则, 在2015年6月共发放调查问卷50份, 收回问卷63份, 其中有效问卷61份,有效率96.8%。调查对象主要是大三、大四学生, 也有部分大一、大二学生, 涉及不同专业, 男女比例近似于1 ∶1。 2.考研动机因素 学生从迈入大学校门之时将现在就读的本科院校作为一个跳台， 对报考研究生的热情很高，但是人就需要结合自身的实际情况，理性对待。以下为考研动机结构图：
关于大学生考研情况的调查报告
关于大学生考研情况的调查报告 谢芳清* 摘要：在度过无忧无虑的大一、大二生活之后，很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧，大学毕业后是工作还是考研，同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽，严峻的就业形势，加之金融危机的到来，使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。本文就在校大学生的考研倾向问题，通过对华东交通大学的250个大学生进行了一次书面问卷调查, 旨在深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息。 关键词：考研；就业；理性 直接就业还是考研，一直是大学生尤其高年级学生经常感到困惑的一个问题。很多同学并非理智地加入了考研大军，形成了高校的“考研热”。还有很多同学徘徊在所谓“就业考研都不误”的两手准备中，考研未必成功，就业也受到影响。大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态，而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展，对人才的需求也越来越高了。那么，如今大学生考研情况如何，怎样正确对待考研或是就业呢？这是都是值得我们探讨的话题。 一、调查目的与对象 为了了解经济管理学院大三、大四学生对考研的看法以及学生考研和不考研各自原因，学生考研的准备情况及各自的复习方法，同时深入了解大学生考研的情况和大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息。我们对华东交通大学经济管理学院进行了一个关于大学生考研情况调查。调查时间是2010年7月初，调查方式为分层抽样调查，本次调查选取的样本总数是250份回收248份，回收率99%，有效数246份，有效率98%。各项调查工作结束后，我们将调查内容予以了总结。 在随机进行的250份调查中，涵盖了该学院不同专业的同学，其中,男生人数130人，占总数比例53%,女生人数116人，占总数比例47%。 二、调查结果分析 根据调查显示： 36%同学对考研信息了解不多，24%比较了解，而有29 %同学表示自己不了解。69%的同学不打算考研，占了被调查人数的大多数。“是否考研主要取决于三个因素，入学门槛、读研成本及就业前景。”“但现在，读研难度增加，又找不到好工作，那么考研的人数当然就要下降。”其中，81.8% 的同学选择毕业后就工作；17.1% 的同学认为考研费用太高，而家庭经济状况不好，不打算考研；4.7%的同学选择其它途径深造；11.1%的同学则不想再读书，因此对考研不作考虑。31%的同学选择考研，从侧面反映出了当代大学生趋向于继续深造的意向。在这部分同学中，51.5%的同学的考研动力是为了将来找工作更具有竞争力，通过考研进一步提升自己的个人价值。这说明我校大学生已经具有相当高的忧患意识，对激烈的就业竞争已有准备。当然，同样是选择考研，许多人都有不同的想法。根据数据的显示，21．3%的同1学，认为目前的就业压力大，不想就业，而选择考研也是一种途径。27.1℅的同学是 1*谢芳清，华东交通大学经济管理学院金融专业08-2班，学号：20080410090203
考研地理学考研院校分析汇总
考研地理学考研院校分析汇总
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考研地理学考研院校分析汇总 北京大学 地理学一级学科国家重点学科。很多同学都想试试的学校。地理学大类设在城市与环境学院。 以出题宽泛＋不指定参考书+名额特别少为特色。自主划线。英语50左右。总分3０0-310左右。 以自然地理和人文地理为例,2０10年只统招了各一个。都是初试第一。所以这么说,总分的划线基本上没有意义，如果您想进入燕园，那么在单科过线的情况下。争取初试第一吧。 考试科目：(不谈公共课,以２010年为例,下同)自然和人文地理都要考高等数学(北大自命题)。难度可以找来真题看看。 北京师范大学 ９85工程。自主划线,但基本上在30０左右。地理学强校之一。很多师范类同学选择。 初试科目：地理学与遥感科学学院—自地/人地:数学三和自然地理学(或第四纪地质学)/人文地理学，北师还有一些自设的专业,可以去官网上看考试科目。 北师的初试特色就是全国唯一考数学三。 统招人数大概一共３0-40个。 中国人民大学 ９85工程。线划的相对低。地理学只招地信专业。人数较少。初试不考数学。想去名校，想学GIS，想逃避数学的可以考虑。 中国农业大学 98５工程。也只有地信专业，人数不清楚（只说明本学院的人数，各专业不明）。初试考数学二和地理信息系统。 中国地质大学(北京) 21１工程。国家线。地理学大类招生,看似只有自然地理学。可以选考高等数学和地球科学概论，还有一门是自然地理学。 北京地理学(不含地信)唯一可以不考数学的学校。很多人把此校当成进京首选。招生人数不明。试卷难度较小。 中科院地理所 推免居多。统招绝少。分数线350＋。自地/人地初试科目高等数学和自然地理学/经济地理学。 首都师范大学 国家线。全部在资源环境与旅游学院,此校地信专业招生人数甚多。4４人2０10年。初试高等数学与地信遥感。相比自地人地就各只有10几人。也是要考高等数学的。 天津师范大学 天津市唯一招收地理学的学校。自理人地一共招收16人。人地10人。此校怪异:自地初试:自然地理学和生态学。人文初试:高等数学和地理学综合(自地+人地+经地)。 河北师范大学