世界古代史试卷及答案

北京师范大学2008-2009学年第一学期期末考试A卷试题

世界古代史[I]

一、名词解释（20分，每题5分）

1、巴比伦尼亚

2、胡夫金字塔

3、亚历山大

4、塞尔维乌斯改革

二、简答题（30分，每题15分）

1、埃赫那吞改革有哪些主要内容？

2、汉谟拉比法典的前言、正文和结语三部分分别有哪些方面的内容？

三、问答题（50分，每题25分）

1、试述雅典国家形成的过程。（25分）

2、试述罗马共和国早期平民反对贵族斗争的经过与结果。（25分）

北京师范大学2008-2009学年第一学期期末考试A卷参考答案

世界古代史[I]

一、名词解释（20分，每题5分）

1、巴比伦尼亚

【2】古代两河流域南部地区名，自今巴格达地区到波斯湾。【3】以尼普尔为界，尼普尔以北称作阿卡德，以南称作苏美尔。

2、胡夫金字塔

【3】胡夫金字塔，是埃及第四王朝法老胡夫的陵墓，坐落与尼罗河附近的基泽地区；【2】它是埃及最大的金子塔，高146.5米，底边各边长230米。

3、亚历山大

【2】马其顿国王腓力二世之子，亚历山大帝国的创建者；【1】公元前334年，他率领约30000名步兵和5000名骑兵开始远征波斯；【1】经过伊萨斯战役和高伽米拉战役，他摧毁了波斯帝国；之后，他继续东征，于公元前324年回到巴比伦，建立了第一个地跨欧亚非的帝国；【1】但他不久因病去世，帝国很快瓦解。

4、塞尔维乌斯改革

【2】罗马王政时期第六位勒克斯塞尔维乌斯（约公元前578年—前534年在位）进行的改革；【2】按财产将公民分为六个等级，规定其相应的权利和义务；建立百人队大会；废除血缘部落，建立地域部落；【1】他的改革基本上完成了由氏族制度向国家的过度，是罗马国家建立的重要标志。

二、简答题（30分，每题15分）

1、埃赫那吞改革有哪些主要内容？

【3】（1）取消对阿蒙神和其他一切神的崇拜，只准崇拜阿吞神；【3】（2）没收阿蒙神庙及其他一切神庙的财产，将其转交给阿吞神庙；（3）铲除一切建筑物上的阿蒙字样；【3】（4）将首都从底比斯迁至埃及中部的阿马尔那，新首都取名为“埃赫那吞”，以摆脱阿蒙祭司集团的影响；【3】（5）国王也由阿蒙荷特普四世改名为“埃赫那吞”，意为“阿吞的光辉”；【3】（6）提拔一些出身中下层的人（涅木虎）担任高级官吏，以实施和推进改革。

2、汉谟拉比法典的前言、正文和结语三部分分别有哪些方面的内容？

【6】前言：其一，神化皇权，宣扬其权力来自神授；其二，炫耀他的伟大功业；

其三，表明他的立法目的，即“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱”。【6】正文共282条，内容涉及诉讼程序、盗窃处理、土地管理、租佃、雇佣、高利贷、债务、买卖奴隶、合伙经商，婚姻家庭、继承以及行医等技术性劳动。【3】结语部分，汉谟拉比主要宣扬他的法典的“正义”与“公平”，希望垂之后世，并诅咒敢于破坏法典之人。

三、问答题（50分，每题25分）

1、试述雅典国家形成的过程。（25分）

【6】（1）提秀斯改革。提秀斯上台后推行改革，以雅典为中心建立了中央议事会，将各部落成员分为贵族、农民和手工业者，承认社会分工和分化的现实，并规定只有贵族才能担任社会职务，这样就使氏族部落管理机构正式称为贵族独占的国家机构，形成了以国王为首的贵族国家。提秀斯改革是国家萌芽的标志。【6】（2）梭伦改革。索伦改革的而主要内容有：发展工商业；拔除债碑，废除一切公私债务；禁止以自由人作为债务抵押，实际上废除了债务奴役制；实行限田措施；按财产划分公民的等级并规定其相应的权利和义务；建立新的国家机构四百人议事会和民众法庭；索伦改革促进了奴隶制经济的发展，推动了雅典国家的形成。

【6】（3）庇西特拉图的僭主政治。他的措施在不损害个人统治的前提下，尽量保存索伦改革的成果；分给无地贫农土地，扶持小农，免除部分欠税；设立农村巡回法庭；发展工商业。他的措施，在客观上巩固了索伦改革后形成的一整套国家制度，打击了旧贵族势力，把雅典从派争的混乱中解脱出来。

【5】（4）克里斯提尼改革。公元前509年克里斯提尼进行了重大政治改革：以五百人议事会取代四百人会议；实行“三一区”建制，以10个地域部落取代原来的4个血缘部落；创造陶片放逐法，以民主的方法反对民主的敌人。

【2】克里斯提尼改革消除了氏族制度的残余，结束了平民与贵族的斗争，确立了雅典的民主政治，实现了氏族部落向国家的过度，是雅典国家形成的标志。2、试述罗马共和国早期平民反对贵族斗争的经过与结果。（25分）

【2】罗马共和国早期平民反对贵族斗争的经过分两个阶段：第一阶段（494B.C.—376B.C.），平民以维护切身利益为主要目标。第二阶段（376B.C.—287B.C.），平民以争取政治权利为主要目标。其主要表现在重要官职的设立和一系列法案的

通过。

【4】（1）保民官的设立（494B.C.）。保民官有权否决执政官和元老院提出的不利于平民的决议，保民官的设立是平民反对贵族斗争一件大事。

【4】（2）《十二铜表法》制定。公元前450—前449年，罗马颁布《十二铜表法》，它的颁布是平民反对贵族斗争的巨大胜利，是罗马法发展史上的里程碑。

【4】（3）砍努利乌斯法（445B.C.）。公元前445年通过坎尼利乌斯法，规定取消《十二铜表法》中禁止平民与贵族通婚的条款，消除了平民与贵族的血缘差别；设立军事执政官，允许平民担任，这是平民进入最高决策机构的开始。

【3】（4）李锡尼和绥克斯都法案的通过。公元前376年李锡尼和绥克斯都当选执政官，提出关于土地、债务和政权的法案，该法案与公元前366年通过。规定公民均可占有国家土地，但总数不能超过500犹格；债务停止付息，已服利息算作本金，余额3年还清；两名执政官中，必须有一名是平民，平民获得执政官权力。此后其他高级官职陆续向平民开放。

【3】（5）波提利乌斯法（326B.C.）。其规定：自由民不得以人身作为债务抵押，实际上废除了债务奴役制。

【4】（6）霍腾西乌斯法（287B.C.）。独裁官霍腾西乌斯颁布法令，规定：部落大会通过的平民决议无须经过元老院批准即对全体公民产生法律效力。这确立了平民与贵族在法律地位上的平等，标志着平民与贵族斗争的结束。

【1】结果：它是罗马历史上的大事，对于罗马的发展具有十分重要的意义。它消灭了罗马氏族制度的残余，沉重打击了氏族贵族的势力，大大提高了平民的政治、经济和社会地位；平民与贵族的斗争改变了罗马社会的阶级结构；同时也使罗马共和国的国家制度得到了不断完善。

北京师范大学2008-2009学年第二学期期末考试A卷试题

世界古代史[II]

一、名词解释（每题5分，总计30分）

1．矮子丕平

2. 封君封臣制

3. 《自由大宪章》

4．“七艺”

5．伊凡雷帝

6．倭马亚王朝

二、简答题（每题10分，总计30分）

1．西欧中古城市“自由与自治”的主要内容是什么？

2．人文主义思潮的主要内容是什么？

3．马丁?路德与加尔文的宗教改革思想分别是什么？

三、论述题（每题20分，总计40分）

1．你如何认识中古时期西欧天主教会的特殊地位？

2．结合16世纪意大利、西班牙和英国的发展状况，分析“新航路开辟”对西欧资本主义发展的影响。

北京师范大学2008-2009学年第二学期期末考试A卷参考答案

世界古代史[II]

一、名词解释（每题5分，总计30分）

1．矮子丕平

法兰克王国加洛林王朝的创立者（1分）。原为墨洛温王朝的宫相，在教皇的支持下于751年登基称王（2分）。754年和756年两度出兵意大利，向教皇献土，史称“丕平献土”，由此奠定了教皇国的基础（2分）。

2．封君封臣制度

盛行于西欧中世纪贵族阶级内部的等级制度（2分）。国王或大贵族通常以下属服役为条件，把一块土地分封给自己的下属，下属在法理上获得封土的使用权，同时应为上级服役，因此上、下贵族间结成封君封臣关系，双方互有权利与义务（2）。13世纪以后，此制度逐步解体（1 分）。

3．《自由大宪章》

1215年英国国王约翰被迫与贵族签署的文件（2分）。宪章的目的是限制王权，保障贵族的传统特权不受侵犯，因此它的基本内容都在维护封君封臣制度。同时宪章对骑士和市民的利益也有所反映（2 分）。宪章所包含的如法律至上的一些原则，对英国政治传统有深远影响（1 分）。

4．“七艺”

西欧中世纪教会学校开设的基本课程，为文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐（3分）。这些课程主要根据宗教的需要而设置，培养教会所需要的各类人才（2分）。

5．伊凡雷帝

即俄罗斯历史上的伊凡四世（1 分）。上台后正式称沙皇，全面推行改革，严厉打击大贵族，旨在加强皇权（2分）。对外推行扩张政策（1 分）。他的统治巩固了沙皇制度（1 分）。

6．倭马亚王朝

阿拉伯帝国的第一个统治王朝（1 分）。661年，叙利亚总督摩阿维亚任哈里发，建立以大马士革为都城的倭马亚王朝（1 分）。此王朝全力扩张，使阿拉伯成为横跨三洲的大帝国，也使伊斯兰教成为世界性的宗教（2 分）。8世纪中

叶后为阿拔斯王朝所取代（1 分）。

名词解释的评分标准为：史实准确，概括全面，文字简洁。

二、简答题（每题10分，总计30分）

1．城市居民拥有人身自由（4分）；

城市有司法自由（3分）；

城市有自我管理权（3分）。

2．赞美人生，肯定现世，倡导新的人生观（5分）；

肯定自我，强调个性，倡导新的价值观（5分）。

3．路德宗教改革思想：“唯信称义”（5分）；

加尔文宗教改革思想：“预定论”（5分）。

简答题的评分标准为：要点全面，阐述清晰，文字简洁。

三、论述题（每题20分，总计40分）

1．西欧中世纪的天主教会是当时绝对的精神权威，全面控制着精神生活（5分）；

天主教会拥有大量的物质财富，进行经济剥削（5分）；

天主教会一度广泛参与国家事务，握有世俗权（5分）；

天主教会拥有自己的、跨国的、自成一体的组织体系（5分）。

2．新航路的开辟带来了“商业革命”和“价格革命”，有力地推动了资本主义的发展（8分）。

16世纪以后意大利和西班牙的逐渐衰落和英国的后来居上，生动地说明，外部的有利条件只有和内部诸条件结合起来，才能产生现实的积极作用（12分）。

论述题的评分标准为：要点全面，阐述充分，史论结合，逻辑清晰，文字流畅。

北京师范大学2008-2009学年第一学期期末考试B卷试题

世界古代史[I]

一、名词解释（20分，每题5分）

1、婆罗门瓦尔那

2、喜克索斯人

3、梭伦改革

4、马略改革

二、简答题（30分，每题15分）

1、大流士改革有哪些主要内容？

2、埃及和赫梯争霸战争的目标是哪个地区？争霸战争是怎样结束的？

三、问答题（50分，每题25分）

1、雅典民主政治的基本内容是什么？它有哪些积极意义和历史局限？（25分）

2、试述奥古斯都的内外政策。（25分）

北京师范大学2008-2009学年第一学期期末考试B卷参考答案

世界古代史[I]

一、名词解释（20分，每题5分）

1、婆罗门瓦尔那

【2】“瓦尔那”是在印度发展起来的一种严格的等级制度。波罗门瓦尔那，是种姓制度的第一等级。【1】他们的职业是充任祭司，研究并传授波罗门经典，为自己和别人进行祭司。他们不从事任何生产劳动，不承担国家的任何赋税和徭役，其人身不可侵犯。【1】他们不仅掌握文化和宗教大权，还参与政权，充当国王的顾问。【1】他们的生活来源主要是接受布施和赠礼。

2、喜克索斯人

【2】喜克索斯人的成分复杂，其中主要部分应是居住在叙利亚巴勒斯坦一代讲塞姆语的游牧部落，同时也可能掺杂进一些胡里特人和雅利安人的成分。【2】他们曾入侵埃及，并在那里建立了第十五和十六王朝，还把战车带进了埃及。【1】他们既崇拜埃及的塞特神，也崇拜埃及的太阳神拉神。

3、梭伦改革

【2】古风时期新旧交替，原始公有制剧烈瓦解，各地都出现了平民与贵族围绕土地和债务的尖锐斗争，索伦在这种背景下于公元前594年当选执政官，并进行了改革，其主要内容有：【3】发展工商业；颁布“解负令”拔除债碑，废除一切公私债务；禁止以自由人作为债务抵押；实行限田措施；按财产划分公民的等级并规定其相应的权利和义务；建立新的国家机构四百人议事会和民众法庭。

4、马略改革

【1】由于罗马军队存在兵源不足和军纪不严等问题，公元前107年马略当选执政官后，对罗马军队进行了改革，【2】其内容主要表现在兵制、士兵服役年限、军饷、军队组织、武器装备等方面的调整与改革。【2】马略的军事改革基本上解决了罗马兵源匮乏的状况，提高了罗马军队的战斗力，但也带来严重的后果，公民兵逐渐被职业兵取代，为后来苏拉和凯撒的军事独裁奠定了基础。

二、简答题（30分，每题15分）

1、大流士改革有哪些主要内容？

【2】（1）加强王权，确立君主专制的统治形式；【4】（2）将全国分为若干行省，设总督治理。（3）军事方面，将全国分为五个军区，每个军区下辖若干省军区。军事长官和总督互不相属，互相牵制。【3】（4）国家统一铸币制度。【3】（5）在全国建立驿道，方便军队调动、国王命令下达和下情上达，加强各地的联系。【3】（6）调整波斯人与各被征服地原有统治阶级之间的关系，采取宗教宽容态度，拉拢各地上层人物。

2、埃及和赫梯争霸战争的目标是哪个地区？争霸战争是怎样结束的？

【4】埃及和赫梯争霸战争的目标是叙利亚巴勒斯坦地区。【5】争霸战争的决定性战役是在埃及法老拉美西斯二世和赫梯国王穆瓦塔努统治时期进行的。【6】双方经过长期战争，损失都极为惨重，无力再战，最后以缔结合约的形式结束了争霸战争。合约规定了他们在叙利亚巴勒斯坦的势力范围，并且保证在遇到第三国威胁时，在军事上互助，并互相支持对付本国内部危险。

三、问答题（50分，每题25分）

1、雅典民主政治的基本内容是什么？它有哪些积极意义和历史局限？（25分）基本内容：

【4】首先，在雅典民主机构中，凌驾一切的是公民大会。它具有立法、行政、司法多重只能，每年召开40次，大会由500人议事会主席团主持。公民大会在太阳升起后举行。年满20岁的守法公民均可参加。遇到难以决定的议题时要进行大会辩论，凡没有腌制能够道德缺陷的与会者都可上台发言。主席团根据辩论的情况最终把议案交大会表决。

【4】其次，500人议事会是大会常设机构，除为大户准备议案外，10个主席团还轮流值班，处理日常重大事务。主席团还抽签选出一名主席，任职一天，负责召集会议和保管国玺及国库、档案库的钥匙，实际是这个民主国家的最高领导人。【4】再次，民众法庭是第三个重要民主机构，成员由30岁以上的公民通过抽签选举产生，负责审理绝大部分刑事和所有民事案件。为了避免以权谋私，10个民众法庭分别由抽签句顶，判决则由每庭的500名审判员通过秘密投票产生，这就从制度少年宫保证了法律面前人人平等的原则，即便再有权势的任务也无法干预法庭的审判。

【4】最后，雅典还有多达数百人的各级具体主管部门，每个单位由10人组成，

通常自10部落抽签产生。其中10将军会议是最重要的机构，在公元前5世纪下半叶，这个机构不仅具有军事职能，而且还有行政职能。执政官则失去了过去的权威，变成只是参与民众法庭审理活动和组织各种宗教、节庆、比赛活动的官员。历史局限：

【3】雅典民主政治虽较君主专制、贵族寡头制的基础宽大，但也只宽大到社会上一部分有学院关系的同胞之间。其目的在于把公民集合成一个在国内享有特权、在国外控制附属国的统治阶级。【3】因而它在尽情发挥自己伟大历史作用、促成雅典只好子、经济、文化极盛的同时，又残忍地窒息了社会另一部分成员，即奴隶和外邦自由人自由发展的能力。它还剥夺了本邦妇女参政的权利。【3】雅典民主是一种直接民主制，同近现代的代议制民主不同，它只能在一个小邦范围内实行，而且直接民主很容易滑入极端民主的泥沼。

2、试述奥古斯都的内外政策。（25分）

对内政策：

【7】首先，对当时社会等级进行重新调整和整顿。鉴于内战期间元老等级中成分不纯的现象相当严重，，他先后五次对元老院进行调整，将元老名额减为600人，他自己列在所有元老之首。同时规定拥有100万塞斯退斯财产的人才有资格成为元老的候选人。元老可以担任共和国遗留下来的高级长官，也可以担任军事长官和外省总督。关于骑士，他规定，凡拥有40万塞斯退斯财产的人方能称为骑士。骑士除保留包税权外，还能担任近卫军长官、埃及总督、军团将校以及各种与财政有关的要职。他从骑士中选拔管理，组成官僚集团。骑士可以候补元老，元老之子在取得元老资格以前，也列为骑士。他们都有一定的制服，以表示其特殊地位。对于平民，奥古斯都一面镇压他们的反政府暴动，一面又发放救济粮，举办娱乐活动和给予各种施舍来收买他们，诱使他们脱离政治。他对奴隶特别严厉。他将军队中的逃亡奴隶逮捕，送给他们的主人，将没人认领的奴隶处死。内战结束后，又制定法律，禁止奴隶主随便释放奴隶。此外，他还对奴隶的公民权进行限制。

【4】其次，奥古斯都还大兴土木，广建庙宇，塑造神像，重建古老的僧侣集团，主持宗教祭祀，与不结婚和没孩子的现象进行斗争。

【6】再次，奥古斯都的军事改革。公元前29年以来，他陆续建立一些殖民地安

置退伍军人。到公元前15年，只保留了28个军团，它们都是正规化的职业军，正规军团定员总数为16万6千人。军团士兵的服役年限和待遇都有规定。军团都驻扎在边疆，除保卫边疆外，还不断向外推进，特别是莱茵河和多瑙河区。亚克兴旺=海战后，奥古斯都决定建立常备海军。初建时有两支，一支在第勒尼安海，另一支在亚得里亚海。意大利的保卫任务由近卫军、消防军和警察负责。对外政策：

【8】对外进行了一系列的侵略战争。公元前27年至24年，他征服了西班牙北部；公元前25年至8年，数次讨伐意大利北部阿尔卑斯山附近的一些部落，并将罗马北部边界推至多瑙河流域；公元前16年，反击入侵高卢的日耳曼人；公元6年开始，历三年时间镇压潘诺尼亚人和达尔马提亚人起义。公元9年，日耳曼人在条托堡森林将瓦鲁斯率领的三个军团全歼，这样，罗马帝国北方的疆界也就确立在莱茵河和多瑙河一线。在东方，奥古斯都干涉帕提亚王位之争，与帕提亚人达成能够协议，划幼发拉底河为分界线。奥古斯都还计划侵略阿拉伯内部，但为沙漠所阻未能实现。

北京师范大学2008-2009学年第二学期期末考试B卷试题

世界古代史[II]

一、名词解释（每题5分，总计30分）

1．查理?马特

2．《凡尔登条约》

3．“三级会议”

4．经院哲学

5．基辅罗斯

6．阿拨斯王朝

二、简答题（每题10分，总计30分）

1．什么是封君封臣制度？其主要内容是什么？

2．“新航路开辟”的主要过程是什么？

3．人文主义思潮的时代精神和历史局限是什么？

三、论述题（每题20分，总计40分）

1．结合西欧资本主义的产生，分析商业资本的历史作用。

2．试比较马丁·路德和加尔文的宗教改革思想。

北京师范大学2008-2009学年第二学期期末考试B卷参考答案

世界古代史[II]

一、名词解释（每题5分，总计30分）

1．查理·马特

715-741年任法兰克王国墨洛温王朝的宫相，为当时的著名政治家（2分）。他推行有条件的分封，进行采邑改革，加强中央权力，于732年击溃阿拉伯人的进攻（2分）。他的统治为后来加洛林王朝的强盛奠定了基础（1分）。

2．《凡尔登条约》

843年虔诚者路易的三个儿子在凡尔登签订的条约（2 分）。条约正式将加洛林帝国三分，秃头查理所得为西法兰克王国，日耳曼路易所得为东法兰克王国，长子洛塔尔所得为中法兰克王国（2分）。条约为法兰西、德意志和意大利三国的形成奠定了基础（1分）。

3．“三级会议”

法国国王菲利普四世为加强与罗马教皇的斗争于1302年下令召开的一次会议（2分）。会议有教士、贵族和市民三个等级的代表参加（1分），会议标志着法国中古政治体制进入议会君主制阶段（2分）。

4．经院哲学

西欧中古时期的主导哲学（1分）。基本内容为用形式逻辑的方法论证基督教的教义和信条，但也讨论哲学上具有普遍意义的问题（2 分）。经院哲学内部存在着唯名论与唯实论的长期争论，它们关于概念与具体事物之间的关系等问题的讨论，对欧洲哲学史的发展有重要影响（2分）。

5．基辅罗斯

俄罗斯的早期国家（1分）。882年诺夫哥罗德王公奥列格率部南下，占领基辅，建立以基辅为中心的早期国家，称“基辅罗斯（2分）。最高统治者称大公，其统治方法为索贡巡行，国家实为若干小邦的联合体，11世纪后半期解体（2分）。6．阿拔斯王朝

750年伊拉克大贵族阿拔斯推翻倭马亚王朝后建立的新王朝（2分）。先以库法为首都，后迁都巴格达（1分）。统治时期，专制主义进一步加强，经济发达，文化昌盛（2分）。1258年为蒙古人灭亡。

名词解释的评分标准为：史实准确，概括全面，文字简洁。

二、简答题（每题10分，总计30）

1．西欧中古时期贵族阶级内部的等级制度（2分）；

封君封臣关系的形成需经一定的仪式（2分）；

双方互有权利与义务（4分）；

封君封臣制度对西欧中古政治的双重影响（2分）。

2．迪亚士的航行（2分）；

达·伽马的航行（2分）；

哥伦布的航行（3分）；

麦哲伦的航行（3分）。

3．人文主义思潮的时代精神主要表现在：

倡导新的人生观（3分）；

倡导新的价值观（3分）。

历史局限主要表现在：

极力调和人文主义与宗教的关系（2分）；

视野狭窄，脱离群众（2发）。

简答题的评分标准为：要点全面，阐述清晰，文字简洁。

三、论述题（每题20分，总计40分）

1．西欧中古后期资本主义关系的发生（6分）；

商业资本的活跃及对于资本主义关系产生的积极作用（8分）

商业资本的保守性（6分）。

2．路德的宗教改革思想：“唯信称义”（8分）；

加尔文的宗教改革思想：“预定论”（8分）；

加尔文对于路德思想的继承与突破（4分）。

论述题的评分标准为：要点全面，阐述充分，史论结合，逻辑清晰，文字流畅。