关于故障诊断仪操作的分类及其应用_李明诚

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关于故障诊断仪操作的分类及其应用

文/上海 李明诚

一、故障诊断仪操作的分类

使用故障诊断仪对电控系统进行设定、设置、匹配、适配、归零、编码、设码、初始化、自适应、电子标定等,都属于对电子控制系统进行的维修操作,这类操作大致划分为4大类。

1.匹配类

包括匹配、适配、同步、自适应、电子标定、基本

设定、重新配置、重做闪存等。在对电控系统进行检测和维修的过程中,匹配是应用最为广泛的一种操作。电控汽车在经过维修和装配以后所进行的试车,其实就是一种匹配和自适应的过程。

2.编码类

包括设码、舒适系统的个性化设置。车载电脑之所以可以编码,是由于电控单元内预留了若干编码号或者控制程序,可供用户选择。编码比较多地应用于舒适系统的个性化设置,以及启用或者激活某种配置、设备或者功能。

3.初始化类

包括格式化、保养提示归零、转向角度传感器零点平衡等。可以粗略地认为初始化就是“回到控制系统的初始状态”,或者说“归零后重新开始计算”。

4.对码类

即IC码的读入程序。对码的实质,是在电控系统经过维修后,将其代码写入与之通信的电控单元。装备轮胎气压监控系统的汽车,在更胶轮胎后进行轮胎IC 码读入程序属于典型的对码操作。

二、各类故障诊断操作的含义

1. 匹配类

维修实践证明,在许多情况下,汽车电子控制系统并没有发生严重的硬件损坏,往往是一些所谓的“软性

故障”,即由于维修或更换元器件后,没有对相关的系统进行程序设定而引起的性能失常,只要用电脑故障诊断仪匹配一下就好了,这就是匹配的魅力所在。

⑴匹配的必要性

任何控制系统更换电控单元(俗称电脑)后,都必须进行匹配。匹配电控系统的根本目的,是使电子控制单元(ECU)与被控制器件之间协调一致。

反过来说,不进行匹配会产生什么后果呢?例如脏污的节气门清洗之后,若不进行匹配,发动机会出现运转不稳定、怠速偏高或者车辆滑行熄火等不良现象;维修自动变速器后,如果不进行匹配,则可能引起换档冲击,提速困难,甚至缩短自动变速器的使用寿命;更换车身控制模块(BCM)后,如果不进行匹配,空调系统可能无法正常工作,表现为用手按住A/C开关,空调就工作,松开则停止运转。

⑵匹配的实质

汽车电子控制系统的匹配,就是通过输入验证码,使电控单元与相应的电子设备之间互相通讯,通过车载多路数据传输系统,改写相应的记忆,使几种电子控制设备“撮合”在一起。

打个不太确切的比方,维修后的匹配和自适应好比单位里来了新的领导或者同事,大家相互认识一番,了解对方的外貌、性格及能力等,以便日后能够和谐相处一样。事实上,当环境条件或车辆结构参数发生变化后,系统本身也能自行调整或修正参数值,逐渐适应变化了的外界条件,使系统保持比较满意的性能,这就是所谓的“自适应”,不过这一过程比较长,所以需

要采用故障诊断仪,以加快匹配和适应的过程。

⑶匹配的步骤

首先连接故障诊断仪;然后进入目标控制系统(即输入地址码),再选择“匹配”功能,利用诊断仪的数字键将

李明诚

(本刊专家委员会委员)1964年大学本科毕业,长期从事汽车拖拉机教学、研究和新技术推广工作,1996年获得行业“全国优秀科普工作者”称号。

在查阅汽车维修技术资料时,经常会遇到关于汽车故障诊断仪使用的一些专业术语,诸如“设定”、“设置”、“匹配”、“适配”、“同步”、“归零”、“编码”、“设码”、“对码”、“初始化”、“格式化”、“自适应”、“电子标定”、“重新配置”等。由于目前国内外汽车故障诊断仪生产厂家数量较多,加之相关的国家及行业标准不完善,因此对汽车故障诊断仪性能及使用过程中涉及的一些专业技术术语的定义缺乏规范和统一。为便于广大汽车维修技术人员了解和使用汽车故障诊断仪,结合个人工作经验,笔者尽一己之能,对汽车故障诊断仪常见的一些专业技术术语做了一番解读。鉴于目前汽车故障诊断仪研发和生产技术日新月异,因此本文意在抛砖引玉,仅供同行参考。

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2012/10?汽车维修与保养指令输入至控制单元,对控制单元的一些参数或设定进行调整,例如对节气门组件匹配,可以改变控制单元内用于怠速稳定控制的预定值,包括怠速转速、喷油量等。

2. 编码类

(1)车载电脑编码的实质

车载电脑的编码号实质上代表一种控制程序,或者电控系统特定的功能组合。

车载电脑的编码号大多数是五位数,例如有一款奥迪A6轿车发动机控制单元的编码为“04002”,其中前两位数字表示该车适用的国家或排放法规,“04”代表欧盟成员国,“06”代表美州,“08”代表俄罗斯;第三位数字表示驱动装置的类型,“0”代表不带牵引力控制系统的前轮驱动,“6”代表带牵引力控制的四轮驱动;第四位数字表示所配变速器的类型,“0”代表5挡手动变速器,“5”代表自动变速器;第五位数字表示汽车的型号,“2”代表奥迪A6轿车。因此,电控单元编码号为“04002”的发动机适合欧洲人使用的、不带牵引力控制系统的前轮驱动的、采用5挡手动变速器的奥迪A6轿车。

所谓设码(Recoded),就是编制控制单元的代码,即利用故障诊断仪和串行通讯传输技术,将软件的有关控制数据输入车载电脑的可编程只读存储器(EPROM)中。不同的编码代表不同的控制程序。对于维修环节来说,编码实质上就是启用以代码为表征的电控单元某一控制程序,以改变控制单元的工作模式。

(2) 车载电脑编码的目的①使汽车的配置多样化

众所周知,车载电脑具有较强的兼容能力。汽车采用可编程的控制单元,新电脑在出厂时已经将若干套控制程序安装在EPROM 中。电脑装备到汽车以后,再根据汽车的配置由维修站指定使用其中的一套适用的程序。只要输入不同的代码,就选择了不同的软件(即编码),就可以适应不同车型的需要。

有的品牌汽车配置出几十种发动机和变速器,但是利用软件下载和编程,只需要三种发动机控制单元就可以满足所有车型的需要,使其适应不同的发动机、变速器、车身和传动装置,适应不同的气候条件和燃油质量,适应不同国家的交通和环保法规

等。这样可以使电子器件供应简单化,节省生产成本和库存量。②改变某些控制功能

例如通过改变电控单元的编码,对舒适系统进行个性化功能设置。一辆帕萨特B5 1.8T轿车,用钥匙一次只能打开驾驶人侧的车门,其他车门不能打开,车主认为汽修厂将自己的汽车修坏了。用VAG1551故障诊断仪进入舒适系统,读取控制单元的编码为“04096”。这一编码表示驾驶人侧车门以外的车门需要二次打开,只有编码为“04097”时才能一次打开所有的车门。将舒适系统控制单元的编码改为“04097”后,上述功能模式得到了纠正。③消除某些虚假故障码

一辆原装奥迪A6前轮驱动轿车,装备V6 2.8L发动机和01V自动变速器,在某厂维修后,出现怠速不稳,急加速熄火,而且只能以50km/h速度行驶的现象。用故障诊断仪检测,读得故障码为“17953”(节气门控制单元故障)、“17989”(节气门控制单元无法设定)和“18010”(30号线电压低)。检查蓄电池电压,正常。控制单元之间的连接以及搭铁情况也正常。更换节气门控制单元,故障依旧。读取发动机数据流,无论节气门开度如何变化,节气门位置传感器(TPS)的信号值始终显示为0。检测节气门体上各个传感器和执行器,都能正常工作。在一筹莫展之际,用诊断仪读取发动机控制单元的编码为“06252”,其中第3位数字“2”表示四轮驱动型,但是该车为前轮驱动型,正确的编码应当是“06052”。利用诊断仪将发动机控制单元的编码更正为“06052”,再试车,上述故障现象消失。

现如今,编码已经成为电控汽车维修的一个重点排查内容。当检测进入死胡同,准备更换昂贵的电控单元时,建议检查一下电控单元的编码是否正确,如果错误,给电控单元重新编码试试,也许能取得意想不到的效果。

3. 初始化类

(1)初始化的实质

电子控制系统的初始化,实质上是电控系统硬件受损并修复后的一种恢复性程序。

一般来说,如果汽车电子控制系统发生

下列情况之一,应当执行初始化操作程序:①更换或者修理了电子控制单元(ECU);②长时间不使用某电器(例如座椅加热系统),导致该电器被电源管理系统暂时停用;③传感器、执行器等元器件的性能发生衰变(例如电磁阀线圈的热稳定性变坏);④电子控制系统受到电磁干扰。

常用的初始化操作有以下几种:电子节气门系统的初始化、中控门锁系统的初始化、电动天窗自动开闭功能的初始化。另外,保养提示的复位也属于这一类,虽然其叫法差异比较大,但是其本质是一样的。

(2)后备箱控制单元的初始化

在高端品牌中,装备了比较多的用电器件。如果有的电器长时间不使用,电源管理系统会自动关闭某些耗电量比较大的系统,让其暂时不能使用,以保证蓄电池具有充足的电能。

一辆大众辉腾轿车,长时间停放后,发生无法用遥控器开启后备箱的故障。此时,可以用VAS5051诊断仪对后备箱控制单元进行初始化,以重新恢复后备箱的自动开启和关闭功能,其步骤是:①连接VAS5051诊断仪;②进入舒适系统的地址码“46”;③选择功能“10”;④输入通道号“24”,进入后备箱自学习界面;⑤选择“SAVE”;⑥输入重新确认值“0”,按“ACCEPT”键。此时后备箱会模拟打开和关闭的整个过程,并且重复执行3次。

(3)保养提示的复位

对于2000-2007年宝马7系列并配备E65/E66底盘的各车型,其保养提示复位包括以下内容:发动机机油归零、火花塞归零、前制动片归零、后制动片归零、制动液归零、空调滤清器归零、车辆检查归零以及冷却液归零等。复位的步骤是:用“万用-16”或“宝马-20”测试接头把金奔腾“彩圣”诊断仪连接到汽车的诊断插接器上,选择“宝马车系”,进入对应的车型,再进入“特殊功能”,选择需要归零的项目,按确定键,等待几秒,诊断仪会提示“操作完成”,保养灯熄灭即可。

为了保证直喷式喷油器的可靠性,雷克萨斯L S 600h 轿车(采用2U R -F S E 混

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合动力V8 5.0L发动机)的生产厂家规定:在中国使用的该车时需要往燃油箱内(满箱油时)加注专用的燃油添加剂(零件号为08813-00840)。当汽车行驶超过10000km 时,显示屏会出现“需要喷油器保养”的提示。在加注添加剂后,应当对显示信息进行重置,其步骤如下:①将点火开关接通2次并保持在O N 位(即O FF -O N -O FF -O N);②将变速杆从P位切换到N位共4次,最后保持在P位;③踩住制动踏板,启动发动机,踩住加速踏板5s以上,原信息即被清除;④断开点火开关,再次启动发动机,确认上述提示信息不再显示。如果在未显示提示信息的情况下执行上述步骤,则从当前里程开始重新计数。

(4)轮胎压力传感器的初始化操作

以雪铁龙塞纳轿车为例,按住左侧仪表盘左下方的轮胎压力“SET”(设定)按钮,将点火开关置于ON位,保持5s以上,然后松开,当听到3声蜂鸣声后,初始化完成,此时轮胎压力报警灯才会熄灭。如果不进行此项操作,ECU将不会接收来自胎压传感器的信息,并记录故障码C2126(未收到主发射器信号)。

(5)转向角度传感器的零点平衡

对于大众车系,在更换A B S /A S R 系统转向角度传感器(G 85)后,如果不进行零点平衡,故障码“00778”将无法清除,并且A SR指示灯点亮。进行G85零点平衡的方法是:连接故障诊断仪VAG1551或VAS5051,输入地址码“03”(制动系统),选择“11”(登录),按Q键确认,输入代码“40168”,确认。启动汽车,在平坦的路面试车,以不超过20km/h的车速行驶。如果转向盘不在正中位置,停车,调整到正中;如果转向盘已经在正中位置,停车即可,不再调整转向盘。不要关闭点火开关,选择“08”(读数据流)功能,检查004通道第一显示区,应为±4.5°。按压“04”键,确认。按压“060”键,确认。ABS指示灯闪亮,选择“06”功能(退出所测系统),ABS指示灯和ESP指示灯点亮大约2s后熄灭,零点平衡程序结束。

有维修人员说,有的轿车更换转向角度传感器(G85)后,故障依旧,师傅在4S店开

车绕了一圈,打几把转向盘,故障就消除了。其实上述操作就是做简易的零点平衡。

4. 对码类

(1)ECU通讯代码的认证程序

对于2003年8月以后生产的丰田轿车,在更换发动机ECU或防盗控制模块后,必须进行停机系统E C U 通讯代码的认证程序,否则在几次尝试启动发动机未成功后,ECU会由于超过了允许的启动次数而锁死发动机,因此可能需要更换新的ECU。

丰田陆地巡洋舰2700轿车停机系统E C U 通讯I D 代码的认证程序是:①使用S S T (跨接线)跨接诊断插接器D LC 3上的TC(13)端子和CG(4)端子;②将点火开关转到ON位(不启动发动机),并且保持3min 以上;③关闭点火开关,取下TC(13)端子和CG(4)端子上的跨接线;④检查发动机能否正常启动。

⑵ 轮胎压力传感器的读入程序

对于奥迪A6L轿车,在更换胎压传感器或者更换轮胎后,如果没有从MMI中选择“调换车轮”并进行对码操作,系统仍旧采用以前的ID码传感器信息;如果取下了旧的胎压传感器,则系统会因为找不到原来的胎压传感器而报警,并且提示“传感器信号低于限制”的故障码。

通用凯迪拉克C T S 、别克林荫大道等轿车设置了轮胎气压监测系统(T PMS),当汽车轮胎换了位或者更换了遥控门锁接收器、更换了轮胎气压传感器后,必须执行轮胎气压传感器的读入程序,其操作方法如下:①连接故障诊断仪TECH2;②接通点火开关,但是不启动发动机;③在故障诊断仪上选择“Special Func tions”(特殊功能);④选择“Sensor Learn Mode Enab l e”(传感器读入模式启动),并按下“ENTER”键;⑤按“ON”软键,听到两声“啁秋”喇叭声,表示读入模式已经启动。如果在35s内没有任何轮胎压力传感器引发“啁秋”喇叭声,可以关闭点火开关,退出读入模式,并从步骤“④”起重新操作;⑥从左前轮胎开始,在5~8s内连续增加或减少轮胎气压;⑦按照右前、右后、左后的顺序,对其余3个轮胎传感器执行步骤“⑥”;⑧在

4个轮胎压力传感器被读入后,关闭点火开关,退出读入模式;⑨将所有轮胎的气压调整到标准值。

三、 几种操作方式的相同之处

(1)无论执行故障诊断仪的哪种操作程序,其实质都是为了将“请求”或者电控汽车的维修情况“告知”电控单元,让电控单元、传感器与执行器之间相互确认和识别。

(2)执行故障诊断仪的各项操作前必须满足若干条件,比较一致的前提条件有:①电控单元(ECU)中没有故障码存储;②蓄电池电压高于11V;③冷却液温度高于80℃(发动机散热器风扇已经运转);④断开各用电器(包括空调器);⑤关闭所有车门(包括发动机罩、后备箱盖);⑥节气门不犯卡,节气门拉索调整符合要求,节气门能够达到止点;⑦自动变速器处于N位或P位;

在使用故障诊断仪进行维修操作的过程中,如果发生通信中断或无法执行,需要从以上几方面寻找原因。

(3)在故障诊断仪要求的“等待”期间内,不得操作诊断仪及汽车上的附属用电设备。这是因为故障诊断仪的任何操作说到底是一种串行数据交换过程,即在多路传输通信系统ECU之间进行数据通信,而这种按照严格的“优先”规则、在数据总线(CAN)上进行的数据交换是需要一定时间的,每传递一组数据大约需时9ms,正因为如此,我们才看到了维修资料中规定“×秒后进行下一步”的说明文字。此外,要求等待10min或者更长时间才进行下一步操作,是为了让电容器、变频器总成内的高压电容完成放电。

(4)本文提到的故障诊断仪操作名称,大部分来自德国大众汽车公司的维修手册或者专用故障诊断仪。这是因为德国大众汽车公司最早进入中国市场,最早在中国建立合资企业,目前中国市场上的汽车以大众品牌居多。对于其他跨国公司的品牌汽车,其电控系统维修操作的名称可能有所不同,但是本质上与大众汽车是相通的。例如法国标致307轿车专用诊断仪的“重新配置”就相当于大众车系的“匹配”。

六年级期末分类复习比和比的应用

六年级数学比和比的应用测试 一、填空 1、3:8=( )÷24 = 16 ) (= 24:( ) 2、两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的 )()(,乙数占甲、乙两数和的) () (。甲、乙两数的比是3:2,甲数是乙数的( ) 倍,乙数是甲数的) () (。 3、甲比乙数多4 1 ,甲数与乙数比是 ( )。乙数比甲数少 ) () (。 4、盐水是由盐和水按1 :30 的重量配制而成的。其中,盐的重量占盐水的( ),水的重量占盐水的( )。 二、 判断 1、 50米:5米=10米( ) 2、 4:3的后项加上6,要想比值不变,前项也要加上6.( ) 3、 六二班有男生12人,女生10人,女生和全班人数比是10:12( ) 三、化简比,并求比值。 128︰34 0.54︰2.7 53:4 1 0.125:141 0.4米︰60厘米 30分钟:5 3 小时 四、解决问题 1、沙、石共36吨,沙与石的比是1︰8,沙、石各是多少吨? 2、一个长方形周长是88cm,长与宽的比是4︰7。长方形的长、宽各是多少厘米?面积是多少? 3、甲、乙、丙三个数的平均数是60。甲、乙、 丙三个数的比是3 :2 :1。甲、乙、丙三个数各是多少? 4、一个三角形的内角度数的比是3︰2︰1,按角分这是个什么三角形? 5、商店运来一批电冰箱,卖了18台,卖出的台

数与剩下的台数比是3:2,求运来电冰箱多少台? 6、纸箱里有红绿黄三色球,红色球的个数是绿 色球的4 3 ,绿色球的个数与黄色球个数的比是4: 5,已知绿色球与黄色球共81个,问三色球各有多少个? 7、男工与女工的比是4︰5,女比男多4人,男、女各多少人? 9、张师傅加工一批零件,第一天完成的个数与零件总个数的比是1:3。如果再加工15个,就可以完成这批零件的一半,这批零件共有多少个? 9、A,B 两地相距480千米.甲乙两辆大巴同时从A,B 两地相对开出,经过4.5小时,两车相遇后又相距120千米.这是甲乙两辆车所经过的路程比正好是8:7.甲.乙两辆车已经各行了多少千米? 10、果园里苹果和梨的棵树比是7:8,丰收后的苹果的重量是梨的1.2倍,那么平均每棵苹果树 和梨树的产量比是多少? 11、盒子里有三种颜色的球,黄球个数与红球个数的比是2 :3,红球个数与白球个数的比是4 :5。已知三种颜色的球共175个,红球有多少个? 12、四位乘客合租一辆出租车,由于下车地点不 同,每人付的费用不同,甲付的车费与其他三人的比是1:2,乙付的车费与其他三人的比是1:3,丙付的车费与其他三人的比是1:4,丁付的车费是26元,这四位乘客一共付出租车费多少元? 13、用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3︰2︰1. ① 这个长方体的长、宽、高分别是多少? ② 这个长方体的体积是多少? ③ 这个长方体的表面积是多少?

故障的分类及应用(标准版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 故障的分类及应用(标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

故障的分类及应用(标准版) (漫湾发电厂,云南云县675805) 1故障的含义 就由各种元件或设备构成的系统而言,故障有两层含义:一是系统偏离正常功能,它的形成原因主要是因为系统的工作条件,即其构成的元件或设备不正常而产生的,通过参数调节,或零部件修复可恢复系统正常功能;二是系统最基本的功能丧失,是指系统连续偏离正常功能,且其程度不断加剧,使系统基本功能不能保证,亦称之为失效。 2故障的类型 (1)按故障状态可分为间歇性故障和永久性故障。间歇性故障是指有时出现,有时又消失的故障,也常称为软故障。永久性故障是故障出现后,将一直存在,直至处理消除。 (2)按故障程度可分为局部功能失效的故障和整体功能失效的

故障。局部功能失效的故障是指该系统的某一部分存在故障,使这一部分功能不能实现,而其他部分功能仍可实现。整体功能失效的故障,由于系统的某一部分出现故障而使系统整体不能正常工作。 (3)按故障形成速度可分为急剧性故障和渐进性故障。急剧性故障是指故障一经发生之后就使工况急剧恶化,不及时查处系统存在的故障就不能继续运行。渐进性故障是发展缓慢,可以继续运行一段时间或降低系统性能指标仍能运行的故障。 (4)按故障前有无征兆可分为突发性故障和缓变性故障。突发性故障发生在瞬间,与缓变性故障不同之处是没有明显的征兆,故障发生后通常导致系统整体功能丧失,甚至危及人身、设备安全。缓变性故障一般具有前期故障征兆,具有渐进性和局部功能失效的特点,一般可以预测。 (5)按故障形成的原因可分为操作或管理失误形成的故障和系统内在原因形成的故障。操作或管理失误形成的故障是人为因素造成的,主要是操作者违反操作规程或责任心不强而导致的。系统内在原因形成的故障一般是由于设计、制造、安装遗留的缺陷造成的。

六年级分数百分数应用题分类总结

六年级分数、百分数应用题分类总结 第一类:求一个数的几分之几(百分之几)是多少?(用乘法,包括连乘) 1、某食油批发店,上午卖出花生油96箱,下午卖出的是上午的5/12,下午卖出多少箱? 2、一根钢管长8米,用去一部分,还剩下全长的20%,还剩下多少米? 3、水果店运来苹果20筐,运来的橘子的筐数是苹果的12% ,运来橘子多少筐? 4、修一段公路,第一天修300米,第二天比第一天的7/15 少60米,第二天修多少米? 5、水果店进苹果36箱,进的梨的箱数是苹果的12% (5/8)。 (1)进的梨的箱数是多少?(2)进的梨的箱数比苹果少多少箱?(3)进的梨和苹果共有多少箱? 6、小红体重42千克,小方体重38千克,小明的体重相当于小红和小方体重总和的50%,小明体重多少千克? 7、从邮电局汇款需要交1%的汇费,寄2000元需要交多少汇费? 8、王格尔塘镇中小学和洒索玛小学的男生人数分别占全校学生总数的52%,王格尔塘镇中小学有学生800人,洒索玛小学有学生750人,哪个学校的男生多?多多少人? 9、小强在银行里储蓄了1200元钱,取出一部分捐献给灾区,还剩40%,他捐献了多少元? 10、养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡,有5%没有孵出来,孵出来多少只小鸡? 11、王格尔塘镇中小学有学生480人,只有10%的学生没有参加意外事故保险,参加保险的学生有多少?

12、一个长方形花坛,长是12米,宽是长的60%,这个花坛的面积是多少? 13. 王格尔塘镇中心小学有480人,只有5%的学生没有参加意外事故保险。参加保险的学生有多少人? 14王格尔塘镇中心小学开展回收废纸活动,共回收废纸87.5吨,用废纸生产再生纸的再生率为80%,这些回收的废纸能生产多少吨再生纸? 15.海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的3/4,海豹的寿命是海狮的2/3。海豹的寿命大约是多少年? 第二类:(1)求甲数是/占/相当于)已数的几分之几(百分之几)?(用除法:甲数÷已数) 1、六(1)班有男生30人,女生20人,男、女生各占全班的几分之几? 2、某村计划种树250棵,实际种树200棵,计划种树的棵树是实际的百分之几? 第三类:已知甲数的几分之几(或百分之几)是多少,求甲数(用除法或者用方程解)1、工地运来的水泥有24吨,运来的水泥是黄沙的5/6 ,运来的黄沙有多少吨? 2、水果店运来苹果28箱,正好是运来梨的箱数的45% ,运来的梨有多少箱? 3、一辆客车从甲地开往乙地,已行240千米,占全长的30%,甲乙两地相距多少千米? 4、鲜牛肉煮熟后的重量只有原来的5/12,要得到熟牛肉26千克,需要鲜牛肉多少千克? 5、王格尔塘下摊村种玉米120公顷,种玉米的面积是种小麦面积的36% ,这个村种小麦多少公顷?

故障诊断仪在汽车故障检测诊断中的应用

郑州工业应用技术学院毕业论文汽车ASR的故障诊断分析 郑州工业应用技术学院 毕业论文 题目:故障诊断仪在汽车故障检测诊断中的应用 指导教师:郭斌峰职称:导师 学生姓名:李志浩学号:1302020148 专业:汽车运用技术 院(系):机电工程学院 答辩日期: 2016年5月21日

郑州工业应用技术学院毕业论文汽车ASR的故障诊断分析 目录 论文摘要 (1) 第1章.国内汽车诊断技术和国外的发展状况 (2) 1.1国内和国外的发展 (2) 1.1.1国内发展 (2) 1.1.2国外发展 (2) 1.2 汽车故障诊断仪的发展趋势 (3) 1.2.1故障分析方法的多样化 (3) 1.2.2故障诊断系统的智能化 (3) 1.2.3故障诊断信息的网络化和远程诊断 (3) 第2章.诊断仪种类及特点 (3) 2.1汽车故障诊断仪的种类 (3) 2.1.1专用故障诊断仪 (3) 2.1.2通用故障诊断仪 (3) 2.2汽车故障诊断仪的基本结构 (4) 第3章.元征 X-431 (4) 3.1 X-431 工作过程 (4) 3.2 元征X-431的功能 (5) 第4章.维修实例说明 (5) 4.1故障内容与故障现象相结合进行分析,迅速确定故障成因所在 (5) 4.2根据多个故障的存储内容,分析和发现它们的共同成因 (6) 4.3充分利用数据流查询功能 (6) 4.4重视数据状态信息的含义 (7) 结论 (8) 参考文献 (9) 致谢 (10)

摘要 汽车故障诊断仪是维修中非常重要的检测工具。尽管其使用方法比较简单,但是要充分发挥仪器的各项功能,快速找准故障,维修人员在使用中还有一些需注意的地方,文章结合维修实例做一些说明,交流对故障诊断仪使用的体会。 关键词:汽车故障诊断仪、维修实例、使用体会。 绪论 随着现代汽车技术的快速发展,汽车各总成的结构越来越复杂,高新技术特别是电子技术、计算机技术在汽车上得到了越来越广泛的应用,汽车故障诊断技术从传统的问、看、听、闻、触等经验诊断方式,发展为以集成化、智能化的诊断设备为手段,以信息技术为依托的现代汽车故障诊断技术。与人工的方法相比,采用电脑故障诊断仪使得汽车的修理相当先进和轻松,维修人员只要把诊断仪的插头插在汽车的诊断座上,接下去做的就是根据诊断仪的提示按键,就可以了解汽车的病因。随着现代科学技术的进步,特别是计算机技术的进步,汽车检测技术也飞速发展。目前人们能依靠各种先进的仪器设备,对汽车进行不解体检测,而且安全、迅速、可靠。其发展远景是自动寻找故障和实现诊断,提高诊断的准确程度和以最小的劳动消耗实现高的可靠性。

初一数学五大类方程应用题归类含答案

文心教育七年上册数学应用题提高练习训练 一、等积变形问题 常见几何图形的面积、体积、周长计算公式,依据形虽变,但体积不变. ①圆柱体的体积公式 V=底面积×高=S·h=πr2h ②长方体的体积 V=长×宽×高=abc 1.把一段铁丝围成长方形,发现长比宽多2cm;围成正方形时,边长刚好为4cm.求所围成的长方形的长和宽各是多少? 2.用一个底面半径为40mm,高为120mm的圆柱形玻璃杯向一个底面半径为100mm的大圆柱形玻璃杯中倒水,倒了满满10杯水后,大玻璃杯的液面离杯口还有10mm,大玻璃杯的高度是多少? 3.一个长方形养鸡场的长边靠墙,墙长14米,其他三边用竹篱笆围成.现有长为35米的竹篱笆,小王打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多5米;小赵也打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多2米.你认为谁的设计符合实际?按照他的设计,鸡场的面积是多少? 4.将一个装满水的内部长、宽、高分别为300毫米,300毫米和80?毫米的长方体铁盒中的水,倒入一个内径为200毫米的圆柱形水桶中,正好倒满,求圆柱形水桶的高(精确到0.1毫米,π≈3.14). 5.在一个底面直径为5cm,高为18cm的圆柱形瓶内装满水,再将瓶内的水倒入一个底面直径是6cm、高是10cm的圆柱形玻璃杯中,能否完全装下?若装不下,那么瓶内水还剩多高?若未能装满,求杯内水面离杯口的距离. 二、打折销售问题 ×100% (1)商品利润=商品售价-商品成本价(2)商品利润率=商品利润 商品成本价 (3)商品销售额=商品销售价×商品销售量(4)商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量(5)商品打几折出售,就是按原标价的百分之几十出售,如打8折出售,即按原标价的80%出售.1.随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格大幅度下降,某品牌电脑今年每台售出价格为4200元,比去年降低了30%,问去年该品牌电脑每台售出价为多少元? 2、东方商场把进价为1890元的某商品按标价的8折出售,仍获利10%,则该商品的标价为多少? 3、某种商品的进价是1000元,售价为1500元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润不低于5%,那么商店最多降多少元出售此商品。 4、某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该项商品积压,商品准备打折出售,但要保持利润不低于5%,则至多可打多少折? 5.某商店出售甲、乙两种成衣,其中甲种成衣卖价120元盈利20% ,乙种成衣卖价也是120元但亏损20% ,问该商店在本次销售中实际上是盈还是亏,盈或亏多少钱? 6.某商店的冰箱先按原价提高40% ,然后在广告中写上大酬宾八折优惠,结果每台冰箱反而多赚了270元,试问冰箱的原标价是多少元?现售价是多少元? 7.某种商品的进价为100元,若要使利润率达20% ,则该商品的销售价格应为多少元?此时每件商品可获利润多少元? 三.行程问题:路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间(1)相遇问题:快行距+慢行距=原距(2)追及问题:快行距-慢行距=原距 (3)航行问题:顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度 逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度 1.有一火车以每分钟600米的速度要过完第一、第二两座铁桥,过第二铁桥比过第一铁桥需多5秒,又知第二铁桥的长度比第一铁桥长度的2倍短50米,试求各铁桥的长. 2.从甲地到乙地,公共汽车原需行驶7时,开通高速公路后,车速平均每时增加了20千米,只需

软件故障分类

与任何事物一样,软件也有一个从孕育、诞生、成长到衰亡的生存过程,通常称为软件生存周期。包括制定计划、需求分析、设计、程序编码、测试及运行维护六个阶段、软件开发经过制定开发计划,进行需求分析、软件设计阶段后,才能进入编写程序,程序编写完之后还必须经过大量的测试工作才能加氟使用。因此,编写程序只是软件咖啡过程的一个阶段。在典型的软件开发工程中,编写程序所学的工作量只是软件开发全部工作量的20%左右。分析软件故障分布情况,有助于将测试的主要精力更好的集中到最有价值的地方,以改进软件测试过程。提高软件测试的效率。 软件故障有多重分类方法:可以以故障出现的开发阶段来划分,以失效产生的后果来划分,以解决难度来划分,以不解决可能会产生的风险来划分。 按后果严重程度分类的软件故障: 严重程度举例说明 轻微拼写错误等 中等误导或重复信息等 使人不悦被截断的名称等 影响使用有些情况没有处理 严重丢失功能 较严重不正确的处理 很严重经常出现严重的错误 无法忍受数据库破坏 灾难性系统停机 传染性强影响其他系统停机 1.软件需求故障 软件需求制定的不合理或不正确,需求不完整,需求分析文档有误,功能或性能的规定有误。

2.输入/输出故障 输入故障主要表现在:不能接受整容、去的输入,接受了不正确的输入,参数有错或遗漏等https://www.360docs.net/doc/fb12490800.html,。 输出故障只要表现在:输出格式有错,输出结果有错,在错误的时间产生正确的结果,不一致或遗漏了结果,不和逻辑的结果,拼写/语法错误,失修词错误等。 3逻辑故障 属于逻辑故障的又:李楼了情况、情况重复、便捷条件出错、解释有误、遗漏条件、外部条件有错、不正确的循环迭代、错位的操作等。 4.计算机故障 不正确的算法、一口计算不正确的错作数、括号错误、精度不够。 5.接口故障 接口故障包括:不正确的中断处理,i/0时序又粗,调用了错误的过程,调用了不岑在的过程,参数不匹配和不兼容的类型等。 6数据故障 不正确的初始化,不正确的存储访问,错误的标志/索引值,不正确的打包/拆包,使用了错误的变量错误的数据引用,缩放数据范围或单位错误,不正确的数据位数,不正确的小标,不正确的类型。不正确的数据范围以及不一致的数据等都属于数据故障。

汽车故障诊断仪介绍

汽车故障诊断仪介绍 前言! 随着汽车科技的不断发展,自动化电控技术在新型汽车的制造与维护过程中被使用,新型的汽车采用了大量的电子控制单元(Electronic Control Unit,简称ECU),汽车的维修和保养不再是简单的机械操作,而是越来越倚重电子化、电脑化的专业工具。过去的汽车维修是以机械修理与零件修复为主,而现代汽车维修则驱于以机电系统诊断为核心的诊断技术。为了因应新趋势,各车厂在进行汽车电子控制系统设计的同时,也大幅度地增加了故障自诊功能的系统设计。自诊系统能够在汽车运行过程中不断地监测电子控制系统,包括:引擎起动、引擎运转、水温、行车时速、电子点火、供油、进气、负载等各系统运作状况。一旦发生异常情况,再依设定之特定演算法解析出故障原因,并将这些故障码存储在行车系统ECU 的记忆体中,同时起动相对应的故障运行模组功能及执行安全措施(如故障指示灯/故障警告语音/自动停止对应功能),提醒故障汽车需到修理厂进行维修;而技术维修人员可以利用汽车诊断设备读取其故障码,精确地进行故障问题诊断与排除。 一、车控协议与诊断设备目前各国车厂使用的车控通讯协议有下 列几种: ?CAN/MOST/LIN/FlEXRAY ?ISO/VPW/PWN/KWP2000 ?其它车种数位/类比专属控制信号及协议 台湾新款汽车大多使用ISO协议,旧型欧洲车则使用KWP协议,部份的BENZ车使用MOST 的协议,比较新款/高级的日本/欧洲车种也使用到CAN BUS协议(VAG的AUDI/VW B6、MAZDA 6等),而下一代的明星协议则是FlexRay。CAN BUS协议也常被使用至自动化工业控制系统中(如温度控制/电梯冷气控制等)。通常在方向盘下方与脚踏板上缘间会有个J1962 16PIN的诊断插座,让您可以通过OBD2连接线来连接16 PIN J1962的插座,读取ECU数据资料。目前汽车电脑诊断设备可分为2种类型: (1)通用型诊断设备手持式: 只可读取/清除错误码,错误码会以PXXX的字串显示在LCD上,错误码读出来后要翻手册对照。可用功能不多。个人电脑版: 连接电脑使用,图型化显示介面。针对各协议车种引擎部份进行ECU监看,动态数据资料分析及记录,读取/清除错误码。包括VIN CODE读取、引擎转速、车速、引擎水温、负荷、Air flow rate、O2 sensor、TPS等相关数据,适用车种多。 (2)专属型诊断设备:除引擎之外,尚包括ABS/仪表/变速箱/安全气囊/舒适度CODEING/SELF TEST/LOGIN。这些协议大多属于实体层/资料连接层的Protocol,需要搭配上层的协议(如SAE1979)来进行 )

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型46930知识分享

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 46930

小学数学典型应用题归纳汇总30种题型 1 归一问题 【含义】在解题时,先求出一份是多少(即单一量),然后以单一量为标准,求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】总量÷份数=1份数量 1份数量×所占份数=所求几份的数量 另一总量÷(总量÷份数)=所求份数 【解题思路和方法】先求出单一量,以单一量为标准,求出所要求的数量。例1 买5支铅笔要0.6元钱,买同样的铅笔16支,需要多少钱? 解(1)买1支铅笔多少钱? 0.6÷5=0.12(元) (2)买16支铅笔需要多少钱?0.12×16=1.92(元) 列成综合算式 0.6÷5×16=0.12×16=1.92(元) 答:需要1.92元。 2 归总问题 【含义】解题时,常常先找出“总数量”,然后再根据其它条件算出所求的问题,叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。 【数量关系】 1份数量×份数=总量 总量÷1份数量=份数 总量÷另一份数=另一每份数量 【解题思路和方法】先求出总数量,再根据题意得出所求的数量。

例1 服装厂原来做一套衣服用布3.2米,改进裁剪方法后,每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套? 解(1)这批布总共有多少米? 3.2×791=2531.2(米) (2)现在可以做多少套? 2531.2÷2.8=904(套) 列成综合算式 3.2×791÷2.8=904(套) 答:现在可以做904套。。 3 和差问题 【含义】已知两个数量的和与差,求这两个数量各是多少,这类应用题叫和差问题。 【数量关系】大数=(和+差)÷ 2 小数=(和-差)÷ 2 【解题思路和方法】简单的题目可以直接套用公式;复杂的题目变通后再用公式。 例1 甲乙两班共有学生98人,甲班比乙班多6人,求两班各有多少人? 解甲班人数=(98+6)÷2=52(人) 乙班人数=(98-6)÷2=46(人) 答:甲班有52人,乙班有46人。 4 和倍问题 【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做和倍问题。 【数量关系】总和÷(几倍+1)=较小的数 总和-较小的数=较大的数

按比分配的应用题归类

解答按比例分配问题时,所给出的比如果不是最简比,必须化成最简单的整数比,否则计算出的结果是错误的。 按比分配的应用题(共9种类型) 知道各种数量的比和总和直接按比分配: 1、用1份浓缩果汁和6份水来冲兑果汁,要冲兑这种果汁700ml。需要浓缩果 汁和水各多少毫升? 2.甲、乙两个车间的平均人数是36人,如果两个车间人数的比是5:7,这两个车间各有多少人? 3.红药水是红汞与蒸馏水按1:50配制而成的,要配制3.06千克的红药水,需要红汞与蒸馏水各多少千克? 4.永宁乡有块4.5公顷耕地,种粮食作物、经济作物,油料作物的面积比是9:4:2。3种作物各种了多少公顷? 5.学校买来红、蓝、黑3种墨水共165瓶,它们的比是6:5:4。红、蓝、黑3种墨水各买了多少瓶? 先算出剩下的再按比分配: 1.张大伯家的苗圃有240平方米,其中2/5的面积已经种了玫瑰花,剩下的按1:3的面积比种兰花和郁金香。三种花的面积分别是多少平方米? 2、学校的菜园有350平方米,其中4/5的面积已经种了土豆,剩下的按3:4的面 积比种西红柿和茄子。三种蔬菜的面积分别是多少平方米? 铁丝的长是长方形的周长,要先用周长除以2算出长宽共几分米,再按比分配:1.用48分米的铁丝做一个长方形框架,长和宽的比是5:3,这个长方形的面积分

别是多少? 2.一个长方形的周长是360为米,长与宽的比是4:2,这个长方形的长和宽各是多少? 3.一个长方形长与宽的比是5:2,这个长方形的周长是280厘米,它的面积是多少平方厘米? 铁丝的长是长方体的棱长之和,要先用棱长总和除以4求出长、宽、高的和再按比分配: 1.用180厘米的铁丝做一个长方体框架。长、宽、高的比是3:2:1.这个长方体的长、宽、高各是多少厘米? 2.长方体的长、宽、高的比是5:3:1,棱长之和是144米,这个长方体的体积是多少立方米? 3.一个长方体的棱长总和是96米,长宽高的比是4:3:5,求这个长方体的表面积和体积? 三角形的周长就是三条边长的总和,直接按比分配:(注意,等腰三角形的两条腰相等) 1.一个三角形三条边的长度之比是2:3:4,这个三角形的周长是270厘米。这个三角形的三条边的长度分别是多少厘米? 2.用96厘米长的铁丝围成一个三角形,这个三角形3条边长度的比是3:4:5。3条边的长各是多少? 3.用120厘米长的铁丝围成一个三角形,这个三角形3条边长度的比是2:3:5。3条边的长各是多少?

比的应用题分类练习(附带例题)

比的应用题分类练习(附带1种解题方法) 一、已知两个数的和与比求这两个数 1、红花和黄共共70朵,红花与黄花的比是2:5,求红花与黄花各是多少朵? ①70(5+2)=10朵②10×2=20朵③10×5=50朵 或者①70×2/7=20朵②70×5/7=50朵 2、做一个600克豆沙包,需要面粉红豆和糖的比是3:2:1,面粉红豆和糖各需多少克? 3、一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少? 4、某校参加电脑兴趣小组的有42人,其中男、女生人数的比是 4 ∶3,男生有多少人? 5、一个三角形的三个内角度数的比是1︰2︰3,这个三角形中最大的角是多少度?这个三角形是什么三角形? 6、甲、乙两个工程队共修路360米,甲乙两队长度比是5 : 4,甲队比乙队多修了多少米? 7、用24厘米的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是3∶4∶5,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?斜边上的高是多少厘米? 8、一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少? 9、用84厘米长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3︰4︰5。这个三角形三条边各是多少厘米? 10、学校要把150本课外书,按六年级的人数比分给三个班级,六年一班48人,六年二班32人,六年三班40人,每个班级各分到书多少本? 11、一桶重200克的盐水,盐和水的质量比是1:24,要使盐和水的质量比是1:29,要加多少克水? 12、两桶油共重27千克,大桶的油用去2千克后,剩下的油与小桶内油的重量比是3:2。求大桶里原来装有多少千克油? 13、一个长方形的周长是49米,长和宽的比是4∶3,这个长方形的面积是多少平方米? 14、一根绳子长20米,用去多少米,用去的与还剩的比是3:2? 15、小红有邮票60张,小明有邮票40张,小红给多少张小明,两人的邮票张数比为1:4? 16、一班有60人,二班有80人,从一班调多少人到二班,两班人数比才能为2:3? 17、一根绳子长20米,第一次用去全长的1/5,再用去多少米,用去的与全长的比是2:3 ? 二、已知两个数的差与比,求这两个数。 1、红花比黄花多20朵,红花与黄花的比是7:3,求红花与黄花各是多少朵? ①20÷(7-3)=5朵②5×7=35朵③5×3=15朵 或者①7/10-3/10=2/5 ②20÷2/5=50朵③50÷(7+3)=5朵④5×3=15朵⑤ 5×7=35朵 2、大母鸡和小母鸡的生蛋数量比是10:9,大鸡比小鸡多生2个蛋,大、小母鸡各生几个蛋? 3、妈妈买回来一些苹果和香蕉,苹果和香蕉重量的比是3:2.已知苹果比香蕉多0.5千克,两种水果各有多少千克? 4、一批作业本按2:3分给甲乙两班,结果甲班比乙班少分60本,这批作业本共多少本? 5、一批作业本,取出它的2/5按2:3分给甲乙两班, 结果甲班比乙班少分60本,这批作业本共多少本? 6、制作一种零件,甲要5分钟,乙要10分钟,丙要8 分钟,现三人共做这种零件若干个,甲比丙多做24个, 这批零件共多少个? 三、已知一个数与比,求另一个数。 1、红花有朵,红花与黄花的比是4:7,求黄花有多 少朵? ①7+4=11 28÷4/11=77朵③77×7/11=49朵 或者①28÷4=7朵②7×7=49朵 2、商店运来一批冰箱,卖出18台,卖出的台数与剩下 台数比是3:2,商店共运来多少台冰箱? 3、小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2 :5。小英 捐了35元,小伟捐了多少元? 4、一个鱼塘按1:2:3养殖草鱼,鲤鱼,白鲢鱼,已 知鲤鱼养了6666尾,草鱼,白鲢鱼各养了多少尾? 5、一块合金中,铜,锌的比是3:2 ,其中这块 合金中含铜6克,合金中含锌多少克? 6、三个同学跑步比赛,A,B,C的速度比是4:3;2,A 跑了600米,其他两人各跑多少米? 四、把间接的分配量转化为直接的分配量 1、一个长方体棱长总和为 96 厘米,长、宽、高的比 是3∶2 ∶1 ,这个长方体的体积是多少? ①96÷4=24厘米②24÷(1+2+3)=4厘米 ③长:4×3=12厘米宽:4×2=厘米高 4×1=厘米 ④体积:长×宽×高=12×8×4=384立方厘米 2、一个长方体棱长总和为 96 厘米,高为4厘米, 长与宽的比是3 ∶2 ,这个长方体的体积是多少? 3、王伯伯家里的菜地一共有800平方米,准备用 200 平方米种西红柿。剩下的按2︰1的面积比种黄瓜和茄 子,三种蔬菜的面积分别是多少平方米? 4、用28米长的铁丝围成一个长方形,这个长方形的长 与宽的比是5:2,这个长方形的长和宽各是多少? 5、修路队要修一条长432米的公路,已经修好了全长 的1/6 ,剩余的任务按5︰4分给甲、乙两个修路队。 两个修路队各要修多少米? 6、在"学雷锋"活动中,五年级和六年级同学平均做好 事80件,其中五、六年级做好事件数的比是3︰5。五、 六年级同学各做好事多少件? 7、两个城市相距225千米,一辆客车和一辆货车同时 从这两城市相对开出,2.5小时后相遇,已知货车与客 车速度比是4︰5,客车和货车每小时各行多少千米? 8、一个长方体的棱长和是144厘米,它的长、宽、高 之比是4:3:2,长方体的体积是多少? 9、一块长方形菜地周长320米,长与宽的比是9:7, 这块菜地的面积? 10、一个等腰三角形,顶角与底角的比是1:2,这个 三角形的顶角与底角各是多少度? 11、长方形周长是60厘米,长与宽的比是5:1,求面 积。 12、甲乙丙丁四家共存款18000元,其中前三家存款比 是5:4:3,丁存款2000元,甲乙丙各存款多少元? 精选

传感器的故障分类及其诊断方法

传感器的故障分类及其诊断方法 传感器故障主要包括:完全失效故障、固定偏差故障、漂移偏差故障和精度下降四类。 如图1所示 图1 传感器的故障类型 其中,失效故障是指传感器测量的突然失灵,测量值一直为某一常数;偏差故障主要是指传感器的测量值与真实值相差某一恒定常数的一类故障,从图中可见,有故障的测量与无故障的测量是平行的; 漂移故障是指传感器测量值与真实值的差值随时问的增加而发生化的一类故障; 精度下降是指传感器的测量能力变差,精度变低。精度等级降低时,测量的平均值并没有发生变化,而是测量的方差发生变化。 固定偏差故障和漂移故障都是不容易发现的故障,在故障发生的过程中会引起一系列的无法预计的问题,使控制系统长期不能正常发挥作用。 传感器的故障分类方式 1、按传感器故障程度分类 按传感器故障程度的大小可分为硬故障和软故障。 硬故障泛指结构损坏导致的故障,一般幅值较大,变化突然;软故障泛指特性的变异,幅值较小,变化缓慢。

硬故障也称完全故障,完全故障时测量值不随实际变化而变化,始终保持某一读数。通常这一恒定值一般是零或者最大读数。故障测量值大致是一条水平直线。 软故障包括数据偏差、漂移、精度等级下降等。软故障相对较小,难于被发现,因此,从某种意义上来讲,软故障危害比硬故障危害更大,其危害逐渐引起了人们的重视。 2、按故障存在的表现分类 按故障存在的表现可分为间歇性故障和永久性故障。 间歇性故障时好时坏;永久性故障失效后,不能再恢复正常。 3、根据故障发生、发展的进程分类 根据故障发生、发展的进程可分为突变故障和缓变故障。 突变故障信号变化速率大;缓变故障信号变化速率小。 4、按故障的原因分类 按故障原因可分为偏差故障,冲击故障,开路故障,漂移故障,短路故障,周期性干扰,非线性死区故障。 偏差故障的故障原因为:偏置电流或偏置电压等; 冲击故障的故障原因是:电源和地线中的随机干扰,浪涌、电火花放电, D/A变换器中的毛刺等; 开路故障的故障原因:信号线断、芯片管脚没连上等; 漂移故障的故障原因:温等; 短路故障的故障原因:污染引起的桥路腐蚀、线路短接等; 周期性干扰的故障原因:电源50 Hz干扰等; 非线性死区故障的故障原因:放大器饱和、含有非线性环节等。 另外,从建模、仿真的角度出发,可分为乘性故障和加性故障。对于偏置故障,在原信号上加上一个恒定或随机的小信号;对于冲击干扰,可在原信号上叠加一个脉冲信号;对于短路故障,信号接近于零;开路故障,信号接近传感器输出最大值;漂移故障,信号以某一速率偏移原信号;周期性干扰故障,原信号上叠加某一频率的信号。 传感器故障的诊断方法 从不同角度出发,故障诊断方法的分类不完全相同。现简单地将故障诊断方法分为:基于解析数学模型的方法和不依赖于数学模型的方法。

六年级比应用题典型题归类

六年级比的应用题典型题归类 教完了比的应用题,自己把比的应用题进行了一个小归类,有不足的请大家来补充。 1、已知两个数的和与比,求这两个数。 例:红花和黄花共70朵,红花与黄花的比是2:5,求红花与黄花各是多少朵 2、已知两个数的差与比,求这两个数。 例:红花比黄花多20朵,红花与黄花的比是7:3,求红花与黄花各是多少朵 3、已知一个数与比,求另一个数。 例:红花有28朵,红花与黄花的比是4:7,求黄花有多少朵 4、已知两个数或三个数的平均数与比,求这几个数。 例:甲乙两数的平均数是45,这两个数的比是2:7,求甲乙两数各是多少 5、已知周长与比,求面积。 例:已知长方形的周长是60厘米,长与宽的比是5:1,求这个长方形的面积。 比的应用题 姓名________ 班级:__________ 分数:_________ 一、填空 1、鸡的只数与鸭的只数比是4:7。 (1)鸡的只数是鸭的只数的()/() 。(2)鸭的只数是鸡鸭总数的 ()/()。(3)鸭的只数是鸡的只数的()倍。

2、故事书的本数是连环画的 ()/()。 (1)连环画的本数与故事书本数的比是( )。 (2)故事书的本数与这两种书的总本数的比是( )。 3、小红看一本书,已经看的页数与未看的页数的比是5:3。 (1)已看的页数占未看页数的()/() 。(2)未看页数占已看页数的()/() 。 (3)已看页数占全书页数的()/() 。(4)未看的页数占全书页数的()/() 。 4、一个比的后项是,比值是2,前项是。 5、甲数除以乙数的商是,甲乙两数的最简整数比是。 二、应用题 1、学校把栽种560棵树的任务交给出六年级三个班按人数分配给各班,一班有47人,二班有45人,三班有48人,三个班各应栽多少 2、一套西装320元,其中裤子的价格是上衣的3/5 ,上衣和裤子的价格各是多少元 3、水泥、沙子和石子的比是2:3:5。要搅拌20吨这样的混凝土,需要水泥、沙子和石子各是多少吨 比的应用题 姓名________ 班级:__________ 分数:_________ 1、甲、乙两数的平均数是56,甲与乙的比是4:3,甲、乙各是多少 2、一个长方形周长是88cm,长与宽的比是4:7。长方形的长、宽各是多少厘米面积是多少 3、等腰三角形的周长是70厘米,一条腰与底边长度的比是3:4,这个三角形的底边是多少厘米 4、用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的长、宽、高分别是多少体积是多少 5、一批图书有1200本,把其中的分给低年级,余下的按4:5分给中、高年级,低、中、高年级各几本 2、家里的菜地共800平方米,用种西红柿。剩下的按2:1的面积比种黄瓜和茄子。三种蔬菜的面积分别是多少平方米 比的应用题

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比的应用题归类 一、已知两个数的和与比求这两个数 1、红花和黄共共70朵,红花与黄花的比是2:5,求红花与黄花各是多少朵 2、做一个600克豆沙包,需要面粉红豆和糖的比是3:2:1,面粉红豆和糖各需多少克 3、一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少 4、某校参加电脑兴趣小组的有42人,其中男、女生人数的比是 4 ∶3,男生有多少人 5、一个三角形的三个内角度数的比是1︰2︰3,这个三角形中最大的角是多少度这个三角形是什么三角形 6、甲、乙两个工程队共修路360米,甲乙两队长度比是5 : 4,甲队比乙队多修了多少米

7、用24厘米的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是3∶4∶5,这个直角三角形的面积是多少平方厘米斜边上的高是多少厘米 8、一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是多少 9、用84厘米长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边长度的比是3︰4︰5。这个三角形三条边各是多少厘米 10、学校要把150本课外书,按六年级的人数比分给三个班级,六年一班48人,六年二班32人,六年三班40人,每个班级各分到书多少本 11、一桶重200克的盐水,盐和水的质量比是1:24,要使盐和水的质量比是1:29,要加多少克水 12、两桶油共重27千克,大桶的油用去2千克后,剩下的油与小桶内油的重量比是3:2。求大桶里原来装有多少千克油 13、一个长方形的周长是49米,长和宽的比是4∶3,这个长方形的面积是多少平方米 14、一根绳子长20米,用去多少米,用去的与还剩的比是3:2

15、小红有邮票60张,小明有邮票40张,小红给多少张小明,两人的邮票张数比为1:4 16、一班有60人,二班有80人,从一班调多少人到二班,两班人数比才能为2:3 17、一根绳子长20米,第一次用去全长的1/5,再用去多少米,用去的与全长的比是2:3 二、已知两个数的差与比,求这两个数。 1、红花比黄花多20朵,红花与黄花的比是7:3,求红花与黄花各是多少朵 2、大母鸡和小母鸡的生蛋数量比是10:9,大鸡比小鸡多生2个蛋,大、小母鸡各生几个蛋 3、妈妈买回来一些苹果和香蕉,苹果和香蕉重量的比是3:2.已知苹果比香蕉多千克,两种水果各有多少千克 4、一批作业本按2:3分给甲乙两班,结果甲班比乙班少分60本,这批作业本共多少本 5、一批作业本,取出它的2/5按2:3分给甲乙两班,结果甲班比乙班少分60本,这批作业本共多少本

比和比例应用题汇总应用题 分类

比和比例应用题汇总 一、操作题。 1、一个圆形大花坛,量得它的直径是40米,请你仔细把它画在比例尺是的图纸上。要求:先计算出图上圆的半径长度,再画出平面图。 2、一块长方形菜地,长90米,宽60米。请你自己设计一个比例尺,再根据你设计的比例尺画出这块菜地的平面图。 3、下图的比例尺是1:2500,量出图上各数据,求出它的实际占地面积是多少平方米?(量时得数保留整厘米) 4、下图是按1:60000的比例尺画出的一张试验田的平面图,请量出有关数据,求出试验田的面积是多少公顷。 二、应用题。 (1)一幅地图,图上的4厘米,表示实际距离200千米,这幅图的比例尺是多少? (2)在一幅的平面图上,量得一块平行四边形的菜地的底是12厘米,高是10厘米,这块菜地的实际面积是多少公顷? (3)甲、乙两地相距240千米,画在比例尺是1∶3000000的地图上,长度是多少厘米? (4)在一幅地图上,用3厘米的线段表示实际距离600千米。在这幅地图上,量得甲、乙两地的距离是4.5厘米,甲、乙两地的实际距离是多少千米? (5)甲地到乙地的实际距离是120千米,在一幅比例尺是1:6000000的地图上,应画多少厘米? (6)在一幅比例尺是1:30000 的地图上,量得东、西两村的距离是12.3厘米,东、西两村的实际距离是多少米?(7)在比例尺是15000000 的地图上,量得甲、乙两地的距离是9.6厘米。甲、乙两地的实际距离是多少千米? (8)甲地到乙地的实际距离是120千米,在一幅比例尺是1:6000000的地图上,应画多少厘米? (9)一幅地图,图上的4厘米,表示实际距离200千米,这幅

设备故障的分类

设备异常情况的分类 由于机器设备多种多样,因而故障的形式也有所不同,必须对其进行分类研究,以确定采用何种诊断方法,故障分类的形式主要有几种: 一、按故障存在的程度分类 1、暂时性故障这类故障带有间断性,是在一定条件下,系统所产生的功能上的故障, 通过调整系统参数或运行参数,不需要更换零部件又可恢复系统的正常功能; 2、永久性故障这类故障是由某些零部件损坏而引起的,必须经过更换或修复后才能 消除故障。这类故障还可分为完全丧失所应有的完全性故障及导致某些局部功能丧 失的局部性故障。 二、按故障发生、发展的进程分类 1、突发性故障出现故障前无明显征兆,难以靠早期试验或测试来预测。这类故障发 生时间很短暂,一般带有破坏性,如转子的断裂,人员误操作引起设备的损毁等属 于这一类故障; 2、渐发性故障设备在使用过程中某些零部件因疲劳、腐蚀、磨损等使性能逐渐下降, 最终超出所允许值而发生的故障。这类故障占有相当大的比重,具有一定的规律性,能通过早期状态监测和故障预备来预防。 以上两种类别的故障虽有区别,但彼此之间也可转化,如零部件磨损到一定程度也会导致突然断裂而引起突发性故障,这一点在设备运行中应予注意。 三、按故障严重程度分类 1、破坏性故障它既是突发性又是永久性的,故障发生后往往危及设备和人身安全; 2、非破坏性故障一般它是渐发性的又是局部性的,故障发生后暂时不会危及设备和 人身的安全。 四、按故障发生的原因分类 1、外因故障因操作人员操作不当或条件恶化而造成的故障,如调节系统的误动作, 设备的超速运行等; 2、内因故障设备在运行过程中,因设计或生产方面存在的潜在隐患而造成的故障。 如设备上的薄弱环节,制造商残余的局部应力和变形,材料的缺陷等都是潜在的因 素。 五、按故障相关性分类 1、相关故障也可称间接故障。这种故障是由设备其他部件引起的,如滑动轴承因断 油而烧瓦的故障是因油路系统故障而引起的,这一点在故障诊断中应予注意; 2、非相关故障也可称直接故障。这是因零部件的本身直接因素引起的对设备进行故 障诊断首先应诊断这类故障。 六、按故障发生的事情分类 1、早期故障这种故障的产生可能是设计加工或材料上的缺陷,在设备投入运行初期 暴露出来。或者是有些零部件如齿轮对及其他摩擦副需经过一段时期的“跑合”使 工作情况逐渐改善。这种早期故障经过暴露,处理,完善后,故障率开始下降; 2、试用期故障这是产品有些寿命期内发生的故障,这种故障是由于载荷即外因,运

通信设备故障分类及检修办法

精心整理 通信设备故障分类及检修方法 JRC 中高频发信机在运行过程中,会出现各种不同的故障,影响系统的运行,有时甚至还会起到破坏性的后果。我们要及时准确地查明故障所在,并且排除它,就必须对通信设备的故障分类和检修有所了解。 1 指某一元器件发生的故障。 2检修过程的先后顺序 2.1先分析思考,后着手检修 引发故障的原因可能是多方面的,而故障的现象,发生的时间也可能是不确定的。发现一个故障,首先应分析其可能产生的

原因,并列出有关范围,寻找相关范围的技术资料作为理论引导。“现在就做”可能并不适合于设备的检修,即按部就班,循而有序是很重要的。 2.2先外后内 任何时候冒然打开机箱都是不对的。只有在排除外部设备、连线故障等原因之后再着手进行内部的检修,才能避免不必要的 3 电源短路、过流、过压和熔丝熔断等现象。经仔细观察机内外各元器件无误后,接电观察,看机内有无冒烟、打火、异常声响现象,如有赶紧关机,还可轻轻敲击机箱、构件,看有无接触不良,同时可用手触摸怀疑的元器件,看是否有过热现象并根据元器件过热程度以及温度做出相应的判断。

3.2测量法 这种方法比较简单直接,针对故障的现象,一般能判断出故障所在,借助一些测量工具,能进一步确定故障的原因,帮助分析和解决故障。 常见的测量检查方法有电压检查法、电阻检查法和电流检查法。电压检查法是通过测量元器件工作电压并与正常值进行比较 (4)防止大容量电容储存的电荷电击人身。连接测试线之前,务必先使滤波大容量电容释放掉储存的电荷。 (5)测试线要具有良好的绝缘。 (6)测试前对检测仪器和被检测电路原理要有充分了解。

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