技能大师工作室建设项目实施管理办法 .doc

技能大师工作室建设项目实施管理办法 .doc
技能大师工作室建设项目实施管理办法 .doc

国家级技能大师工作室建设项目实施管理办法

(试行)

第一章总则

第一条为加强和规范国家级技能大师工作室(以下简称“技能大师工作室”)建设项目管理,确保技能大师工作室建设项目顺利实施,提高资金使用效益,推动高技能人才队伍建设,特制定本办法。

第二条本办法所指技能大师是指某一行业(领域)技能拔尖、技艺精湛并具有较强创新创造能力和社会影响力的高技能人才。

本办法所指技能大师工作室建设项目是依据申报条件要求,经各省(区、市)人力资源社会保障部门、财政部门评审推荐,人力资源社会保障部、财政部复审确定的技能大师工作室建设项目。

本办法所指项目资金包括中央财政支持技能大师工作室建设项目的补助资金、地方政府安排的配套资金及行业企业支持资金、自筹资金等。

第三条技能大师工作室建设项目要与区域经济发展密切结合,主要围绕十大振兴产业、战略性新兴产业、先进制造业和经济社会发展急需、紧缺行业(领域)组织实施。

第四条技能大师工作室主要依托中华技能大奖获得者,部分在技能含量较高的行业和大中型企业工作的高技能人才,以及部分掌握传统技能、民间绝技的技能大师建设。可建在企业或公共职业技能实训基地。

第五条技能大师工作室的主要功能是发挥高技能领军人才在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用,面向企业、行业职工及相关人

员开展培训、研修、攻关、交流等活动,将技术技能革新成果和绝技绝活加以推广。

第二章项目申报与评审

第六条技能大师工作室建设项目申报单位应符合以下条件:

(一)技能大师的条件。技能大师应当是某一行业(领域)技能拔尖、技艺精湛并具有较强创新创造能力和社会影响力的高技能人才,在带徒传技方面经验丰富,身体健康,能够承担工作室日常工作。同时,应具备以下条件之一:

1.获得中华技能大奖称号;

2.获得全国技术能手称号或具有技师以上技能水平,积极开展技术技能革新,取得有一定影响的发明创造,并产生较大的经济效益;

3.具有一定的绝技绝活,并在积极挖掘和传承传统工艺上作出较大贡献。

(二)依托企业建立工作室,企业应当具备的条件:

有符合条件的技能大师;技能人才比较密集;高度重视技能人才队伍建设工作,建立了较为完善的技能人才培养、评价、选拔、使用和激励政策制度;企业职工教育经费用于高技能人才培养、交流等方面的费用不低于50%,能够为技能大师工作室提供相应的资金支持以及包括场所、设备在内的必要工作条件。

(三)依托公共职业技能实训基地建立技能大师工作室,公共职业技能实训基地应当具备的条件:

有符合条件的技能大师;高度重视技能人才队伍建设,制定了一系列加快高技能人才队伍建设的政策措施;能够为技能大师工作室提供相应的资金支持以及

包括场所、设备在内的必要的工作条件。

第七条技能大师工作室建设项目评审按照以下程序进行:

(一)人力资源社会保障部和财政部下发工作通知,明确申报条件、名额及有关要求。

(二)地方评审推荐。各省(区、市)人力资源社会保障部门和财政部门按照公平公正公开原则,严格审核把关,按照名额、条件要求评审确定项目候选单位,并向人力资源社会保障部和财政部报送有关材料,包括:

1.省(区、市)人力资源社会保障部门和财政部门关于技能大师工作室项目评审结果报告。

2.项目候选单位提交的相关材料:

(1)技能大师工作室申报表。

(2)申报报告。申报技能大师工作室职业(工种)、技能大师工作室成立的必要性和现有优势、技能大师简介、技能大师工作室计划目标等。

(3)技能大师工作室所依托的企业或公共职业技能实训基地有关情况说明。包括加快高技能人才队伍建设的政策措施,企业职工教育经费用于高技能人才培养、交流等方面的费用不低于50%的证明材料,能够为技能大师工作室提供资金支持以及场所、设备等工作条件的情况说明。

(4)企业法人营业执照或主管部门批准成立的文件以及组织机构代码证的复印件。

(5)技能大师候选人的身份证、中华技能大奖或全国技术能手获奖证书及技师以上职业资格证书复印件。

(三)部门组织复审。人力资源社会保障部、财政部对技能大师工作室建设项目候选单位进行复审,确定技能大师工作室项目单位。

第三章项目资金使用范围

第八条中央财政补助资金主要用于培训用品购置、技能交流推广等费用。地方政府要安排专项资金用于对技能大师工作室技术技能创新研发等活动给予补助,所需资金从地方政府安排的就业专项资金中列支。行业、企业或公共职业技能实训基地为工作室提供办公场所、实训设备等必要的工作条件,并安排技能大师带徒津贴、研究(攻关)项目补贴以及日常工作经费等。

第九条技能大师工作室建设项目单位要做好以下项目资金管理工作:

(一)严格实行项目管理,完善项目经费管理制度,做到资金到项目、管理到项目、核算到项目;

(二)技能大师工作室项目单位要专款专用,确保资金安全和效益。

第四章项目产出与评估

第十条技能大师工作室应形成以下项目产出:

(一)技能大师工作室具备固定的场所和必要的工作条件,定期开展活动;

(二)建立完善的技能大师工作室制度、办法,规范运作;

(三)通过传、帮、带,使技艺技能得到传承,年均为企业或社会培养8个以上青年技术技能骨干;

(四)将创新成果、绝技绝活、具有特色的生产操作法及时总结推广。

(五)积极开展技术革新并产生一定的经济效益。

第十一条各省(区、市)人力资源社会保障部门、财政部门要加强对技能大师工作室建设项目单位的日常指导和管理,健全考核、检查和监督制度,定期对技能大师工作室的建设情况和任务完成情况进行考核和评估,对项目运行存在的问题要限期整改,并将有关情况及时报送人力资源社会保障部、财政部。

第十二条人力资源社会保障部将会同财政部,定期对技能大师工作室运行情况进行检查,并按照项目产出要求,对技能大师工作室建设项目实施情况进行分阶段评估。

第五章附则

第十三条各省(区、市)人力资源社会保障部门和财政部门可根据本办法,结合本地的实际情况,制定具体的项目实施管理办法及细则。

第十四条技能大师工作室建设项目资金的拨付、使用、管理和监督等,要严格按照财政部项目资金管理办法执行。

第十五条本办法自下发之日起执行。

第十六条本办法由人力资源社会保障部负责解释。

国家级技能大师工作室建设项目实施管理办法

国家级技能大师工作室建设项目实施管理办法 (试行) 第一章总则 第一条为加强和规范国家级技能大师工作室(以下简称“技能大师工作室”)建设项目管理,确保技能大师工作室建设项目顺利实施,提高资金使用效益,推动高技能人才队伍建设,特制定本办法。 第二条本办法所指技能大师是指某一行业(领域)技能拔尖、技艺精湛并具有较强创新创造能力和社会影响力的高技能人才。 本办法所指技能大师工作室建设项目是依据申报条件要求,经各省(区、市)人力资源社会保障部门、财政部门评审推荐,人力资源社会保障部、财政部复审确定的技能大师工作室建设项目。 本办法所指项目资金包括中央财政支持技能大师工作室建设项目的补助资金、地方政府安排的配套资金及行业企业支持资金、自筹资金等。 第三条技能大师工作室建设项目要与区域经济发展密切结合,主要围绕十大振兴产业、战略性新兴产业、先进制造业和经济社会发展急需、紧缺行业(领域)组织实施。 第四条技能大师工作室主要依托中华技能大奖获得者,部分在技能含量较高的行业和大中型企业工作的高技能人才,以及部分掌握传统技能、民间绝技的技能大师建设。可建在企业或公共职业技能实训基地。 第五条技能大师工作室的主要功能是发挥高技能领军人才在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用,面向企业、行业职工及相关人

员开展培训、研修、攻关、交流等活动,将技术技能革新成果和绝技绝活加以推广。 第二章项目申报与评审 第六条技能大师工作室建设项目申报单位应符合以下条件: (一)技能大师的条件。技能大师应当是某一行业(领域)技能拔尖、技艺精湛并具有较强创新创造能力和社会影响力的高技能人才,在带徒传技方面经验丰富,身体健康,能够承担工作室日常工作。同时,应具备以下条件之一: 1.获得中华技能大奖称号; 2.获得全国技术能手称号或具有技师以上技能水平,积极开展技术技能革新,取得有一定影响的发明创造,并产生较大的经济效益; 3.具有一定的绝技绝活,并在积极挖掘和传承传统工艺上作出较大贡献。 (二)依托企业建立工作室,企业应当具备的条件: 有符合条件的技能大师;技能人才比较密集;高度重视技能人才队伍建设工作,建立了较为完善的技能人才培养、评价、选拔、使用和激励政策制度;企业职工教育经费用于高技能人才培养、交流等方面的费用不低于50%,能够为技能大师工作室提供相应的资金支持以及包括场所、设备在内的必要工作条件。 (三)依托公共职业技能实训基地建立技能大师工作室,公共职业技能实训基地应当具备的条件: 有符合条件的技能大师;高度重视技能人才队伍建设,制定了一系列加快高技能人才队伍建设的政策措施;能够为技能大师工作室提供相应的资金支持以及

技能大师工作室工作计划

技能大师工作室工作计 划

技能大师工作室工作计划 一、指导思想 技能大师工作室本着以服务教学和科研生产为原则,以提升人才整体素质和技能为核心,通过工作室的组建,加快培养一批青年高技能人才骨干,建立高技能人才技术技能创新成果和绝技绝活的传承机制,并将技术技能革新成果和绝技绝活加以推广。工作室将充分发挥李月虹、杨明辉、朱世民、张宇等同志在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用,努力打造长沙市示范性的技术培训与技术攻关团队。 二、主要任务 1、联系高新区各大中型企业进行科技创新和技术攻关,实施技术改造,解决生产技术难题,推动企业产业升级和技术进步。 2、联系企业开展技术交流,加快高技能人才集聚,形成技术创新团队,为技术研修、创新、教学改革等提供交流平台。 3、编写《电梯维修》、《维修电工实训教程》两套教材。在编写教材时,以面向企业培养人才为根本目标,注重实践能力培养,兼顾基础理论教学。 4、向中国职业教育学会申报一项国家级课题,课题方向主要是关于校企合作的技能型人才培养研究。 5、以技能大师为项目带头人,传绝技、带高徒,为中联重科、威胜集团、华能自控、华强电器、崇友电梯等企业培养技术骨干,为社会培养技术应用型人才。

6、以大师工作室为首,带领技术团队,开展送技术下乡活动,服务当地经济,为群众排忧解难。 三、工作措施 1、联系高新区企业,长期进行维修电工技术指导。 2、加强与高等院校和高新区各企业的交流、学习。每位成员订阅一定数量的教学专业报刊、杂志,提高理论水平。定期派送各成员到全国各高等院校进行业务学习,派送各成员到大型企业学习技术,提高理论和操作水平。 3、积极开展课题研究,力争每年完成并发表一篇专业论文。 4、与企业合作,开展技术讲座,积极参加各种教研活动和企业实践,做好技术引领和示范作用。 5、组织维修电工培训考证工作,为高新区各企业培养电工人才。 6、建立规范的工作室,健全成员档案,记录培养过程。 7、制定工作室规章制度,严格工作室管理。 8、完成上级主管部门与学校安排的其他专项工作。 四、工作安排表

冶金技术专业技能大师工作室建设方案

冶金技术专业技能大师工作室建设方案 一、建设背景与建设基础 (一)所依托单位情况 冶金技术专业技能大师工作室所依托的单位为云南锡业职业技术学院(以下简称云锡职院)及云南锡业股份有限公司铜业分公司。 云锡职院于2007年3月经云南省人民政府批准成立,学院地处世界著名锡都—云南省红河州个旧市。学院隶属于云南锡业集团(控股)有限责任公司,是一所企业举办,紧紧围绕有色金属行业、企业和地方经济社会发展对人才的需求,以资源开发与测绘类专业为龙头,以材料与能源、制造和土建类专业为重点,以培养高素质技能型人才为目标的全日制高等职业技术学院。学院占地634.21亩,教学、行政用房6.75万平方米,学生宿舍3.73万平方米,运动场地2.7万平方米,实验实训场地5.1万平方米,固定资产总值2.07亿元,教学仪器设备总值1750.92万元,图书馆藏书18.64万册。学院设有国土资源工程系、材料冶金化工系、机电工程系、基础科学部、思想政治理论课教研部等教学单位。学院现有教职工167人,专任教师96人,专任教师中具有硕士研究生学历的12人,占12.5%,具有副高级以上职称的36人,占37.5%,有高级技师1人,技师5人。同时,聘请了客座教授20人,建立了由云锡控股公司工程技术人员、能工巧匠组成的200余人的兼职教师队伍。学院下辖云锡集团人才培训中心、云锡党校、云锡高级技工学校,集高、中等职业教育、成人教育、企业员工培训为一体。学院内设有云南省第72职业技能鉴定所、有色金属行业特有工种职业技能鉴定20号站、云锡

集团安全生产技术教育培训中心。学院现为中国有色金属职业培训协会副理事长单位、中国国企办高职教育协会理事单位、全国有色金属职业教育教学指导委员会矿山类专业教学指导委员会主任委员单位、云南冶金矿业职教集团副理事长单位,并建设有国家级郑莲英浮游选矿工技能大师工作室,是云南省十大高技能人才培养基地之一,是现代技师的摇篮。学院自成立以来,充分发挥企业办学的优势和特色,紧紧依托云锡控股公司先进的技术和装备、丰富的人力资源,以提高质量为核心,以校企融合、工学结合为切入点,根据有色金属生产企业人才需求及主要生产过程特点,积极推进以人才培养模式改革为核心的专业建设、课程建设和实习实训基地建设,不断加强师资队伍建设,建立健全教学质量监控体系,增强社会服务能力,取得了显著的办学成果。学院五届毕业生2612名学生分别推荐到云锡控股公司、云南西交集团、云南黄金公司、云南云铝润鑫铝业有限公司、云南冶金昆明重工有限公司、云南华西矿产资源有限公司等国有大、中型企业和优质民营企业就业,并受到用人单位的好评,部分毕业生已成为企业技术和管理骨干,为云南有色金属行业和地方经济社会发展作出了积极的贡献。学院2011年被中国职工教育和职业培训协会有色金属分会授予“全国有色金属行业职教先进单位”称号、获得“云南省高等学校毕业生就业工作目标到任考核二等奖”;2012年被云南省委高校工委授予云南省教育系统创先创优“先进基层党组织”称号、被省教育厅评为“云南省高等学校教学管理工作先进集体”;2013年获得全国大学生英语竞赛(NECCS)优秀组织奖、学院选矿技术专业学生获得全国高职院校技能大赛团体二等奖、机电一体化专业学生获得全国职业院校学生技能作品展洽会一等奖、二等奖;2014年学院金属矿产地质与勘查

技能大师工作室工作计划

技能大师工作室工作计划 、指导思想 技能大师工作室本着以服务教学和科研生产为原则,以提升人才整体素质和技能为核心,通过工作室的组建,加快培养一批青年高技能人才骨干,建立高技能人才技术技能创新成果和绝技绝活的传承机制,并将技术技能革新成果和绝技绝活加以推广。工作室将充分发挥李月虹、杨明辉、朱世民、张宇等同志在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用,努力打造长沙市示范性的技术培训与技术攻关团队。 、主要任务 1、联系高新区各大中型企业进行科技创新和技术攻关,实施技术改造,解决生产技术难题,推动企业产业升级和技术进步。 2、联系企业开展技术交流,加快高技能人才集聚,形成技术创新团队,为技术研修、创新、教学改革等提供交流平台。 3、编写《电梯维修》、《维修电工实训教程》两套教材。在编写教材时,以面向企业培养人才为根本目标,注重实践能力培养,兼顾基础理论教学。 4、向中国职业教育学会申报一项国家级课题,课题方向主要是关于校企合作的技能型人才培养研究。 5、以技能大师为项目带头人,传绝技、带高徒,为中联重科、威胜集团、华能自控、华强电器、崇友电梯等企业培养技术骨干,为社会培养技术应用型人才。 6、以大师工作室为首,带领技术团队,开展送技术下乡活动,服务当地经济,为群众排忧解难。 、工作措施 1、联系高新区企业,长期进行维修电工技术指导。 2、加强与高等院校和高新区各企业的交流、学习。每位成员订阅一定数量的教学专业报刊、杂志,提高理论水平。定期派送各成员到全国各高等院校进行业务学习,派送各成员到大型企业学习技术,提高理论和操作水平。 3、积极开展课题研究,力争每年完成并发表一篇专业论文。 4、与企业合作,开展技术讲座,积极参加各种教研活动和企业实践,做好技术引领

技能大师工作室工作计划31797

技能大师工作室工作计划 一、指导思想 技能大师工作室本着以服务教学和科研生产为原则,以提升人才整体素质和技能为核心,通过工作室的组建,加快培养一批青年高技能人才骨干,建立高技能人才技术技能创新成果和绝技绝活的传承机制,并将技术技能革新成果和绝技绝活加以推广。工作室将充分发挥李月虹、杨明辉、朱世民、张宇等同志在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用,努力打造长沙市示范性的技术培训与技术攻关团队。 二、主要任务 1、联系高新区各大中型企业进行科技创新和技术攻关,实施技术改造,解决生产技术难题,推动企业产业升级和技术进步。 2、联系企业开展技术交流,加快高技能人才集聚,形成技术创新团队,为技术研修、创新、教学改革等提供交流平台。 3、编写《电梯维修》、《维修电工实训教程》两套教材。在编写教材时,以面向企业培养人才为根本目标,注重实践能力培养,兼顾基础理论教学。 4、向中国职业教育学会申报一项国家级课题,课题方向主要是关于校企合作的技能型人才培养研究。 5、以技能大师为项目带头人,传绝技、带高徒,为中联重科、威胜集团、华能自控、华强电器、崇友电梯等企业培养技术骨干,为社会培养技术应用型人才。

6、以大师工作室为首,带领技术团队,开展送技术下乡活动,服务当地经济,为群众排忧解难。 三、工作措施 1、联系高新区企业,长期进行维修电工技术指导。 2、加强与高等院校和高新区各企业的交流、学习。每位成员订阅一定数量的教学专业报刊、杂志,提高理论水平。定期派送各成员到全国各高等院校进行业务学习,派送各成员到大型企业学习技术,提高理论和操作水平。 3、积极开展课题研究,力争每年完成并发表一篇专业论文。 4、与企业合作,开展技术讲座,积极参加各种教研活动和企业实践,做好技术引领和示范作用。 5、组织维修电工培训考证工作,为高新区各企业培养电工人才。 6、建立规范的工作室,健全成员档案,记录培养过程。 7、制定工作室规章制度,严格工作室管理。 8、完成上级主管部门与学校安排的其他专项工作。 四、工作安排表

技能大师工作室管理制度

XXXXXXX公司 技能大师工作室管理制度 为规范技能大师工作室工作,使技能大师工作室更好的发挥技能领军人才在带徒传技、技能攻关、技能传承、技能推广等方面的作用,特制订本管理制度: 一、总则 (一)工作室以XXXX单位为依托,并协助和指导相关工作开展。 (二)工作室领办人XXXX单位职工烹饪高级技师XXX 同志。 (三)工作室成员XXXX单位符合条件的技能人才组成。 二、工作制度 (一)工作室领办人与工作室每个成员签订《技能大师工作室成员协议书》,在完成工作室研究项目和人才培养方面制定发展目标,确定双方职责、权利和评价办法。 (二)工作室领办人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。 (三)工作室成员必须参加工作室布置的带教培训工作,完成工作室的研究任务,并有相应的成果显现,努力实现各项教育、培养计划确定的目标。 (四)工作室成员要积极开展课题研究工作。根据课题制定研究方案及计划,认真实施和记录,及时总结并有相应

成果显现。 每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作,认真负责,献计献策,多出成果。 三、培养教育制度 (一)工作室成员在领办人的组织下,在单位的帮助和指导下,应不定期以各种形式,组织各项专题培养培训活动,充分发挥工作室的传、帮、带的重要作用。 (二)培养培训工作必须认真制定阶段性计划,并组织人员认真落实,做好培养记录,总结,图片影像,课件等资料的留存和收集。 (三)培养教育要具有实效性和针对性,受训人员和培养对象要确实学习和掌握相关技能知识,要根据企业及社会的需求有针对性的进行培训。 四、考核制度 (一)工作室领办人XXXX单位进行考核。 (二)工作室其他成员,由工作室领办人及XXXX单位进行考核。 (三)考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面进行针对性考察。考核不合格者调整出技能大师工作室,同时吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。 五、档案管理制度

全市技能大师工作室建设方案(最新)

全市技能大师工作室建设方案(最新) 为贯彻落实《XX省技能人才队伍建设“十三五”规划》(XX组通〔201X〕36号)、《关于加强技能人才队伍建设大力培养高素质产业大军的意见》(XX 委办〔201X〕29号)、和《“XX优才工程”实施方案》(XX委办发电〔201X〕79号)要求,加快推进我市高技能人才队伍建设,积极发挥高技能领军人才和能工巧匠在传授技艺、技术创新、技术交流、技能攻关和绝技绝活传承等方面的带动和辐射作用,决定开展XX市技能大师工作室(以下称“市级技能大师工作室”)建设工作,特制定本方案。 一、明确建设市级技能大师工作室的目的要求 (一)目的意义。 实施市级技能大师工作室建设项目,是加快实施高技能人才振兴计划的一项重要措施,是推进“135”发展战略的重要举措。建设市级技能大师工作室,旨在为高技能领军人才创造良好工作环境,更好发挥其带徒传技、技能攻关、技艺传承等方面的重要作用,整合高技能人才培养资源,拓宽高技能人才成才路径。 (二)建设目标及方式。 201X年到2020年,在高端装备制造、新型化工、新型能源、新型建材、农产品和食品加工及民间传统技能等产业,全市建设6个以上市级技能大师工作室。 市级技能大师工作室由高技能领军人才,依托技能含量较高的大中型骨干企事业单位、行业技术研发中心、重点职业院校为载体领办或创办,

工作室设在生产、研发、教学、实训等场所。 二、明确市级技能大师工作室的职能职责 (一)攻关创新。整合高技能人才资源,在技术攻关创新和高技能人才培养方面,形成团队优势,实施重点攻关、重点突破,积极参与国家、省、市重点工程和科技项目。 (二)带徒传艺。承担新技术、新工艺、新产品的研发、试制推广、教学培训等任务;通过在生产实践中传帮带,加快培养青年技能技术骨干;深入研究专业技能,及时总结绝技绝活和技术技能创新成果。 (三)交流推广。及时总结创新成果、绝技绝活、具有特色的生产操作法,在企业、行业中推广;承担和参与行业性、区域性技能技术培训、交流、协作和推广活动,推动行业、区域技能人才队伍建设。 三、市级技能大师工作室的申报条件 (一)技能大师的资格条件。 1.遵纪守法,具有良好的职业道德,爱岗敬业。 2.在新技术、新工艺、新产品的研发中发挥重要作用,具有国家二级以上职业资格水平的高技能人才,或获得“国务院特殊津贴”、“中华技能大奖”、“全国技术能手”、“省政府特殊津贴”、“XX杰出创新人才奖”、“XX 省技术能手”荣誉称号的优秀高技能人才,或掌握民间传统技能、绝招绝技,获得“XX省工艺美术大师”称号以上的技艺人才。 3.具有良好的团队精神和奉献精神,具有较强的学习意识和能力,能够承担培养高技能人才的任务,并起到传授技能和绝技绝活代际传承的作用。

内江市技能大师工作室建设实施方案

内江市技能大师工作室建设实施方案 按照国家人力资源和社会保障部《关于开展第二批百城技能振兴专项活动的通知》(人社部函〔2015〕67号)精神,为全力推进我市技能振兴专项活动,发现和培养一批在内江独具较高技艺的技能大师,特制定本方案。 一、目的意义 发挥高技能人才在技术攻关、技术创新、技术交流、传授技艺和实现绝技绝活代际传承的积极作用,传承和发扬我市传统特色技艺,增强企业创新能力和核心竞争力,推动我市现代产业体系建设和企业转型升级。 二、目标与任务 (一)目标。搭建高技能人才研修平台,建立高技能人才绝技绝活代际传承机制,培养有绝技绝活的高技能人才,创造显著的社会效益与经济效益。 (二)任务。每两年集中受理和评审全市各类单位和个人的申报。首批建成3-5个市级技能大师工作室,10年内基本形成覆盖全市重点行业、特色产业的技能大师工作室。 三、功能定位 (一)技术攻关。立足企业,发挥技能人才团队优势,进行 - 1 -

技术改造、技术攻关和技术创新,解决生产技术难题,推动企业产业升级和技术进步。 (二)技艺传承。以技能大师为带头人传授技能,培养高技能人才,培养行业(产业)、企业技术技能骨干,培养能够继承传统技术工艺的能工巧匠。 (三)科研开发。开展新技术开发、试点推广、课题研究和设备研发;深入研究专业技能,总结绝技绝活和技术技能创新成果; (四)技术交流。开展技术交流,承担和参与行业性、区域性技术技能交流活动或技能大赛,加快高技能人才集聚,形成技术创新团队。 四、设立方式 由具有绝招绝技的技能大师领衔,依托企业、行业协会、职业院校、传统技艺团体或个人,围绕开展技术攻关、高技能人才培养、传统技艺创新等项目设立工作室。设立方式: (一)民间传统技艺继承人申报设立; (二)申办单位单独设立或申办单位通过合作方式共同设立。 五、设立条件 (一)有合格的技能大师。 技能大师应是本市范围的就业人员,具有良好的职业道德,- 2 -

最新技能大师工作室管理办法

技能大师工作室管理办法(试行) 第一章总则 第一条为贯彻落实公司的人才强企战略,加快高技能人才队伍建设,增强企业创新能力和核心竞争力,实现太重集团公司又好又快持续发展,特制定本办法。 第二条本办法所称的技能大师工作室,是经国家、省批准的由工作在生产、服务一线具有高超的技能技艺、良好的职业道德和丰富的实践经验,并在全公司乃至本行业领域中贡献比较突出,影响带动作用大的为贯彻落实公司的人才强企战略,加快高技能人才队伍建设,增强企业创新能力和核心竞争力,实现太重集团公司又好又快持续发展,特制定本办法。 第三条第三条技能大师工作室在集团公司职业技能鉴定工作领导组的领导下,按照年度工作计划和课题开展工作。公司将按照注重技能、突出实绩的原则,进行年度考核与评估,并实施奖惩管理。 第二章工作室功能与技能大师职责 第四条工作室功能与任务: (一)解决集团公司本工种及相关工种生产技术难题,推动集团公司产业升级和技术进步;发挥高技能专家带徒传技作用,为企业培养技能骨干,培养高技能人才,带动企业技能人才队伍建设;在企业营造学技能、比技能、研究技能、崇尚技能的氛围。 (二)组织公司本工种及相关工种高技能人才队伍建设有关活动;参与本工种及相关工种技能竞赛评判,参与国家和国际本工种及

相关工种技能竞赛,参与本工种及相关工种技能技术创新;定向培养高技能人才。 (三)参与公司高技能人才队伍建设规划指导;自主立项或积极组织参与本行业本工种及相关工种的技术技能研发工作;参加国家和国际技能技术交流;完成国家和企业确定的其他工作任务。 第五条技能大师的岗位工作职责 包括:管理、示范与带头作用、师徒教学、技术攻关创新等职责。 (一)整合高技能人才资源,形成技术攻关创新和高技能人才培养的团队优势,并在技术攻关创新和高技能人才培养方面实施重点攻关、重点突破; (二)承担新技术开发、试点推广和课题研究、教学培训; (三)承担传授技艺,高技能人才培养,行业、企业本工种或相关工种技能人才培养; 第三章工作室运行与管理 第六条工作室管理 工作室实行三级管理: (一)省人力资源和社会保障厅定期了解技能大师工作室建设和运行情况,进行检查评估,提供相应的指导和服务,并适时组织开展经验交流活动,发挥好技能大师工作室的示范和带动作用。 批准建立工作室后统一授予铭牌,省人力资源和社会保障厅配发工作证,配证挂牌。

技能大师工作室工作计划教学内容

技能大师工作室工作 计划

技能大师工作室工作计划 一、指导思想 技能大师工作室本着以服务教学和科研生产为原则,以提升人才整体素质和技能为核心,通过工作室的组建,加快培养一批青年高技能人才骨干,建立高技能人才技术技能创新成果和绝技绝活的传承机制,并将技术技能革新成果和绝技绝活加以推广。工作室将充分发挥李月虹、杨明辉、朱世民、张宇等同志在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用,努力打造长沙市示范性的技术培训与技术攻关团队。 二、主要任务 1、联系高新区各大中型企业进行科技创新和技术攻关,实施技术改造,解决生产技术难题,推动企业产业升级和技术进步。 2、联系企业开展技术交流,加快高技能人才集聚,形成技术创新团队,为技术研修、创新、教学改革等提供交流平台。 3、编写《电梯维修》、《维修电工实训教程》两套教材。在编写教材时,以面向企业培养人才为根本目标,注重实践能力培养,兼顾基础理论教学。 4、向中国职业教育学会申报一项国家级课题,课题方向主要是关于校企合作的技能型人才培养研究。 5、以技能大师为项目带头人,传绝技、带高徒,为中联重科、威胜集团、华能自控、华强电器、崇友电梯等企业培养技术骨干,为社会培养技术应用型人才。

6、以大师工作室为首,带领技术团队,开展送技术下乡活动,服务当地经济,为群众排忧解难。 三、工作措施 1、联系高新区企业,长期进行维修电工技术指导。 2、加强与高等院校和高新区各企业的交流、学习。每位成员订阅一定数量的教学专业报刊、杂志,提高理论水平。定期派送各成员到全国各高等院校进行业务学习,派送各成员到大型企业学习技术,提高理论和操作水平。 3、积极开展课题研究,力争每年完成并发表一篇专业论文。 4、与企业合作,开展技术讲座,积极参加各种教研活动和企业实践,做好技术引领和示范作用。 5、组织维修电工培训考证工作,为高新区各企业培养电工人才。 6、建立规范的工作室,健全成员档案,记录培养过程。 7、制定工作室规章制度,严格工作室管理。 8、完成上级主管部门与学校安排的其他专项工作。 四、工作安排表

身圳技能大师工作室建设方案实施报告

附件3: 深圳市技能大师工作室建设实施方案 一、目标与任务 技能大师工作室,以大企业、行业研发中心、职业院校、高技能人才培训基地为主要载体,由具有绝招绝技的技能大师领衔,开展技术攻关创新和高技能人才培养。 (一)目标。通过创建技能大师工作室,搭建高技能人才研修平台,建立高技能人才绝技绝活代际传承机制,推行技能大师带徒制度,培养一批具有绝技绝活的高技能人才,扶持一批能够继承传统技术工艺的能工巧匠,基本形成覆盖重点行业、特色行业的技能传承与推广网络。 (二)任务。建立国家(省)级、市级两级技能大师工作室服务网络,探索依托技能大师工作室培养高技能人才的新途径、新模式。2012年开始,每年建设4个市级技能大师工作室。到2015年,建成15个市级技能大师工作室。 二、功能定位 (一)技术攻关。立足企业,发挥技能人才团队优势,进行技术改造、技术攻关和技术创新,解决生产技术难题,推动企业产业升级和技术进步。 (二)技艺传承。以技能大师为带头人,传授技艺,为企业和社会培养高技能人才。

(三)科技研发。开展新技术开发、试点推广和课题研究、培训设备研发,总结绝技绝活和技术技能创新成果。 (四)技术交流。开展技术交流,加快高技能人才集聚,形成技术创新团队。 三、设立方式 (一)申办单位单独设立。 (二)申办单位通过合作方式共同设立。 四、设立条件 (一)技能大师的基本条件。 技能大师应是其行业(领域)内技能拔尖、技艺精湛、贡献突出、综合素质高、业内公认且在生产实践中能够起带头作用,具有创新能力和社会影响力的高技能人才,在带徒传技方面经验丰富,能够承担技能大师工作室日常工作。同时,应具备以下条件之一: 1.获得“中华技能大奖”、“全国技术能手”称号; 2.享受“国务院政府特殊津贴”、“省政府特殊津贴”、“市政府特殊津贴”; 3.获得“南粤技术能手”、“广东省技术能手”、“深圳市技能标兵”、“深圳市技术能手”称号的优秀高技能人才; 4.获得中国工艺美术大师、广东省工艺美术大师的优秀高技能人才; 5.具有技师以上职业资格,开展技术技能革新,取得有一定影响的发明创造,并产生较大的经济效益或社会效

大师工作室工作计划 名师工作室半年工作计划 精品

大师工作室工作计划名师工作室半年工作计划一指导思想 以xx市名师工作室文件精神为指针,本着使本工作室成为名师成长的摇篮、资源辐射的中心、师生对话的平台、教育科研的基地的宗旨.以儿童的数学为核心追求,继续以基于建模思想的小学数学三材开发的研究课题研究为主要载体开展活动,关注教育前沿,重视典型引领,为本工作室教师成长搭建阶梯,注重在行动中研究,在研究中提升,在提升中反思,在反思中推进.提升学科素养、开阔研究视野,从而促进工作室成员的迅速成长,形成自己的教学风格和特色. 二工作目标 1.继续深化三材课题研究. 以课例研究为主要研究方式,基于四大领域教材的深入分析,探索其适合拓展的学材内容,把教材和学材有机整合.在上一年学材研究的基础上,进一步丰富不同年段的学材体系.并开始初步探索开发不同年段的习材体系.力求开辟出小学数学教学的一片新天地. 2.总结和提炼本工作室成员教学风格和特色. 充分发挥工作室研究共同体的作用,提高理论基础,提高对教育的理解和认识.引领学员学习先进教育教学理论,时刻更新观念,与时俱进,力求走在小学数学教育教学理论的前沿.通过成员们一起研究课堂,聚焦课堂教学,促进其进一步提升,针对每位成员的特点和特长,帮助他们总结和提炼教学风格和特色. 3.强化工作室的团队作用,发挥工作室的教育引领和辐射作用. 加强对工作室成员的培养和培训,挖掘工作室成员的潜能,人人制定发展规划.把本工作室建成一个工作团队、学习团队、研究团队,形成紧密的学习共同体,研究共同体,高质量的完成每次的教育教学研究工作,为全市小学数学教育服务. 三实施策略 (一)加强学习,丰富理论素养. 本年度,我们继续围绕儿童的数学这一核心价值追求,以儿童为教育的出发点,从儿童的视角去研究教育现象,把握教育规律,调整教学行为,提升专品质.认真学习现代先进的教育理论,刻苦钻研,矫正自己的教学思想,形成教学特色和对小学数学教育的个性化看法和思想.

技能大师工作室管理制度

技能大师工作室管理制度 为规范技能大师工作室工作,使技能大师工作室更好的发挥技能领军人才在带师传技、技能攻关、技能传承、技能推广等方面的作用,特制定本管理规定: 一、总则 (一)工作室以东方国际集装箱(锦州)有限公司为依托,并协助和指导相关工作开展; (二)工作室领办人东方国际集装箱(锦州)有限公司陈建军同志及辽宁理工职业学院张波女士; (三)工作室成员由辽宁理工职业学院及东方国际集装箱(锦州)有限公司选拔符合条件的技能人才组成。 二、工作室制度 (一)各工作室副主任与工作室每个成员签订《技能大师工作 室成员协议书》,在完成工作室研究项目和人才培养方面制 定发展目标,确定双方职责、权利和评价办法; (二)工作室领办人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程; (三)工作室成员必须参加工作室布置的带教培训工作,完成工作室的研究任务,并有相应的成果显现,努力实现 各项教育、培养计划确定的目标;

(四)工作室成员要积极开展课题研究工作。根据课题制定研 究方案及计划,认真实施和记录,及时总结并有相应成果显现; 每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研 究工作,认真负责,献计献策,多出成果。 三、培养教育制度 (一)工作室成员在领办人的组织下,在企业和学校的帮助和指导下,应不定期以各种形式,组织各项专题培养培训活动,充分发挥工作室的传、帮、带的重要作用;(二)培养培训工作必须认真制定阶段性计划,并组织人员认真落实,做好培养记录,总结,图片影像,课件等资料 的留存和收集; (三)培养教育要具有实效性和针对性,受训人员和培养对象要确实学习和掌握相关技能知识,要根据企业及社会的需求有针对性的进行培训。 四、考核制度 (一)各工作室副主任由工作室领导小组考核; (二)工作室成员的考核由各工作室副主任负责,主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能 力、技能水平等方面考察是否达到培养目标,考核不合格者则调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、

创建市级技能大师工作室计划实施方案

创建市级技能大师工作室计划实施方案 坚持创新为本、技能优先,按照精细化管理、标准化建设、规范化创新、科学化运行的原则,突出“重人才、显技能、展实效”的工作主题,深入开展以“导师带徒、技能培训、技术比武、技改革新、研发领引”为主要内容的创建活动,通过规范管理制度,创新工作标准,健全奖惩办法,形成激励机制,创建出有技能活动展板、有技改展示平台、有工作室标牌标识、有项目技能带头人、有科学管理制度、有保障措施计划、有详实文档记录的技能展示工作场地,打造成项目研发、技术革新、成果转化、传艺带徒、专业培训、技术比武、高技能人才技能的重要技能交流平台,从而提高企业自主研发技术创新能力,培育一批创新人才,推进技能人才队伍建设。 一、目的任务 (一)目的 通过开展“导师带徒,培养技能人才;技术革新,技改成果转化;技能培训,专业技能比武”活动,打造成项目研发、技术革新、成果转化、传艺带徒、专业培训、技术比武、高技能人才技能的重要技能交流展示平台,培育技术人才,推进技能人才队伍建设,提升企业技能核心竞争力。 (二)目标 1、展成效:导师带徒,传帮带,带队伍,培养核心人才,发展综合复合型技术骨干,鼓励技能专家性脱颖而出。 2、见成果:对前期技改进行梳理,重新立项攻关技术课题,给予资金扶持,安排专人盯控,建立项目负责制。

3、高效率:技能培训、技术练兵、专业学习、上岗取证, 4、有机制:健全管理制度,完善激励机制,建立奖惩办法,鼓励岗位成才,鼓励在技能上比、学、赶、超,广泛开展各类技术比武和技能竞技比赛。 5、重投入:资金投入、人力投入、物资基础支持,设立专项基金,用好用足大师工作室10 万元奖励基金和师带徒人才培养奖励资金。 6、显技术:作为承担863 实施项目课题的工作团队,工作室要按期完成进行技术攻关课题,申报技术专利两项,开展“五小”发明系列活动,体现技术性,彰显技能水平。 (三)任务 1、立足公司攻关项目进行科技创新和技术攻关,实施技术改造,解决生产技术难题,推动企业产业升级和技术进步。 2、开展技术交流,加快高技能人才集聚,形成技术创新团队,为技术研修、创新、教学改革等提供交流平台。 3、以技能大师为项目(工种)带头人,传绝技、带高徒,为企业及社会培养技能骨干。 4、推进技术创新活动,开展技术比武、技术革新、同业交流、带徒传技、五小发明等活动,每年形成一批有价值的技术成果。通过搭建高技能人才研修平台,发挥具有绝招绝技的高技能人才和技能带头人在传承传统技能技艺和推动现代高技能人才培养工作中的作用。 5、制定专业技能培训工作计划,分门别类的开展系统性人才队伍的专业技能培训,有计划地开展机修、技术、设备、加气站站长的集中轮训,组织参加各类技能大赛、技术比武。

焊工技能大师工作室成立的必要性和可行性

工作室成立的必要性和可行性 1、必要性。 (1)技术攻关,提高质量的需要。我公司始终以市场为导向,以满足客户的需求为目标。为了满足通信基站项目各个时期基站建设的需求,从最初的围笼、角钢塔产品开始,相继开发出单管塔、景观塔、美化塔、随e通一体化基站、环保站、空间站等适应于不同区域基站建设的通信塔桅产品。随着产品种类的增多,产品的生产工艺,焊接工艺需要与时俱进,不断创新改进,才能满足各类不同通信塔桅产品的生产要求。 (2)人才培养,技能提高的需要。由于焊工工作性质和工作环境等原因,招工难、入职后不稳定是企业生产上面临的最大问题。新入职的员工大多需要较长时间学习了解新的生产工艺,企业需要付出很大的资金与时间成本。通过焊工技能大师工作室,对年轻技术人员进行“传、帮、带”,通过师带徒、技术交流及培训,使年轻的焊接技术人才能够快速掌焊接技术。员工在企业工作中技能得到提高,增强员工归属感与成就感,提高团队凝聚力,降低焊接技术人员留失率。 (3)个人焊接技艺升华传承的需要。本人从事焊接工作二十余年,深深热爱这项制作技艺,精益求精,矢志不移,并取得了一定的成绩与荣誉。已经取得辉煌代表过去,为了百尺竿头更进一步,在更高的平台上实现自身焊接技术的升华,实现焊接技能的更大范围传承,申报、建设焊工技能大师工作室于此而言将是一次新的起点,新的征程,新的契机。 2、可行性。 (1)有政府的政策支持。近年来,市领导高度重视并积极发挥高技能领军人才和能工巧匠在技术创新、技艺传授、绝技绝活代际传承等方面的带动和辐射作用,为我们申报和运行焊工技能大师工作室提供了最大的可行性支持。 (2)有公司的全面支持。我公司对焊工技能大师工作室的认定非常重视,在管理和运作上给予全方位的支持----场地的规划、资金的投入、设备的更新、人才的调配、机制的创立等,这为申报和运行余杭区级严纪忠焊工技能大师工作室提供了具体的可靠的可行性支持。

武汉市技能大师工作室建设项目

武汉市技能大师工作室建设项目 实施管理办法 第一章总则 第一条为贯彻落实《国家高技能人才振兴计划实施方案》、《武汉市中长期人才发展规划()》、《武汉市紧缺技能人才振兴计划》等文件精神,不断加强和规范武汉市技能大师工作室建设项目管理和服务工作,大规模培养适应我市建设国家中心城市、“中国制造”试点示范城市和全国质量强市示范城市急需的高技能人才,结合我市实际情况,制定本办法。 第二条功能定位与建设目标。技能大师工作室的主要功能是发挥高技能领军人才在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用,面向行业、企业职工及相关人员开展培训、研修、攻关、交流等活动,将技术技能革新成果和绝技绝活加以推广。鼓励各行业、企业和职业院校选拔培养生产服务一线的优秀高技能人才,依托其所在单位建立技能大师工作室,到年全市重点建成个左右技能大师工作室,到年重点建成个左右技能大师工作室,形成覆盖全市重点企业、支柱产业、工种齐全的技能传承与推广网络。 第三条技能大师工作室设立范围。技能大师工作室建设

项目主要围绕我市支柱产业、战略性新兴产业、先进制造业和经济社会发展急需、紧缺行业(领域)组织实施。以高精机械加工、传统技艺传承和高新技术为重点,选择科技和技能含量较高的产业和骨干企业,由具有绝技绝活的高技能领军人才依托大中型企业、行业研发中心、职业院校和高技能人才培训基地等载体领办,重点设在企业班组、工段、实训(研发)中心等场所。 第二章任务与标准 第四条技能大师工作室的主要任务 (一)带徒传技,通过在生产实践中传、帮、带,加快培养一批青年技术技能骨干。 (二)组织重大技术技能革新和技术攻关项目,解决重大技术难题,并将创新成果、绝技绝活、具有特色的生产操作法及时总结推广。 (三)承担和参与行业性、区域性技术技能培训、交流、协作和推广活动,促进行业、区域技能人才队伍建设。 (四)开展高技能人才培训和技术革新,承担政府部门及行(企)业及职业院校组织的技术攻关、技术协作、技能研修等任务。 (五)积极开展技术创新、同业交流、带徒传技等活动,每年形成一批有价值的成果。

技能大师工作室管理制度

技能大师工作室管理制度 1 目的 为规范技能大师工作室工作,使技能大师工作室更好的发挥技能领军人才在带徒传技、技能攻关、技能传承、技能推广等方面的作用,特制订本管理及奖惩制度。 2、工作制度 2.1工作室负责人为工作室成员制定具体进步计划,安排培训过程。 2.2工作室成员必须参加工作室布置的带教培训工作,完成工作室的研究任务,并有相应的成果显现,努力实现各项教育、培养计划确定的目标。 2.3工作室成员要积极开展新工艺研究工作。根据新工艺制定研究方案及计划,认真实施和记录,及时总结并有相应成果显现。 3、培养教育制度 3.1工作室成员在负责人的组织下,在单位的帮助和指导下,应不定期以各种形式,组织各项专题培养培训活动,充分发挥工作室的传、帮、带的重要作用。 3.2培训工作必须认真制定阶段性计划,并组织人员认真落实,做好培训记录。 3.3培训教育要具有实效性和针对性,受训人员和培养对象要确实学习和掌握相关技能知识,要根据企业及社会的需求有针对性的进行培训。 4、考核制度 4.1工作室负责人由公司单位进行考核。 4.2工作室其他成员,由工作室负责人及公司单位进行考核。 4.3考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面进行针对性考察。考核不合格者调整出技能大师工作室,同时吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。 5、档案管理制度 5.1建立工作室档案制度,并交公司单位相关部门进行档案管理。 5.2工作室成员各项制度、协议以及工作计划、总结、教案等材料,要及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。 6、奖惩制度

6.1对于奖励 6.1.1对于在新产品开发研制过程中提出建设性意见,并能够在产品制作过程中起到优化作用的员工,每年年终绩效考核时公司将给予该员工提高20%绩效考核奖金做为鼓励。 6.1.2对生产过程中工装模具改进,提出可行性意见,并能够积极配合公司技术改进及工装模具改造工作,取得一定成果的,每年年终绩效考核时公司将给予该员工提高10%绩效考核奖金做为鼓励。 6.1.3工作室成员在工作室中能够“以老带新”为公司培养专业的技术工人,起到“传帮带”作用的员工,每年年终绩效考核时公司将给予该员工提高10%绩效考核奖金做为鼓励。 6.2对于处罚 6.2.1 对于违反技术大师工作室管理规定,不能按时积极参加工作室组织的培训或传、帮、带工作的,出现一次,给予警告处分;出现两次,直接清退出技术大师工作室。 6.2.2 有贪污盗窃、行贿受贿、敲诈勒索以及其他违法乱纪行为者,公司将会对其做开除处理。 6.2.3严格工作室成员在工作室办公环境内吸烟、喝酒、打牌,若出现以上情况,罚款200元/次,并给予警告处分。 7、经费使用管理 7.1工作室经费由公司提供。 7.2工作经费的使用必须根据依托和指导单位的相关财务制度申领。 7.3经费必须专款专用,任何个人和单位不得以任何借口和理由挪用工作室项目经费。

完整版技能大师工作室管理办法

技能大师工作室管理办法(试行) 第一章 总则 第一条 为贯彻落实公司的人才强企战略,加快高技能人才队伍 建设,增强企业创新能力和核心竞争力,实现太重集团公司又好又快 持续发展,特制定本办法。 第二条 本办法所称的技能大师工作室,是经国家、省批准的由 工作在生产、服务一线具有高超的技能技艺、良好的职业道德和丰富 的实践经验,并在全公司乃至本行业领域中贡献比较突出, 影响带动 作用大的为贯彻落实公司的人才强企战略,加快高技能人才队伍建 设,增强企业创新能力和核心竞争力,实现太重集团公司又好又快持 续发展,特制定本办法。 第三条第三条技能大师工作室在集团公司职业技能鉴定工 作领导组的领导下,按照年度工作计划和课题开展工作。公司将按照 注重技能、突出实绩的原则,进行年度考核与评估,并实施奖惩管理。 第二章工作室功能与技能大师职责 第四条工作室功能与任务: 公司产业升级和技术进步;发挥高技能专家带徒传技作用, 养技能骨干,培养高技能人才,带动企业技能人才队伍建设; 营造学技能、比技能、研究技能、崇尚技能的氛围。 (二)组织公司本工种及相关工种高技能人才队伍建设有关活 (一)解决集团公司本工种及相关工种生产技术难题, 推动集团 为企业培 在企业

动;参与本工种及相关工种技能竞赛评判,参与国家和国际本工种及相关工种技能竞赛,参与本工种及相关工种技能技术创新;定向培养高技能人才。 (三)参与公司高技能人才队伍建设规划指导;自主立项或积极 组织参与本行业本工种及相关工种的技术技能研发工作;参加国家和国际技能技术交流;完成国家和企业确定的其他工作任务。 第五条技能大师的岗位工作职责 包括:管理、示范与带头作用、师徒教学、技术攻关创新等职责。 (一)整合高技能人才资源,形成技术攻关创新和高技能人才培 养的团队优势,并在技术攻关创新和高技能人才培养方面实施重点攻关、重点突破; (二)承担新技术开发、试点推广和课题研究、教学培训; (三)承担传授技艺,高技能人才培养,行业、企业本工种或相 关工种技能人才培养; 第三章工作室运行与管理 第六条工作室管理 工作室实行三级管理: (一)省人力资源和社会保障厅定期了解技能大师工作室建设和 运行情况,进行检查评估,提供相应的指导和服务,并适时组织开展经验交流活动,发挥好技能大师工作室的示范和带动作用。 批准建立工作室后统一授予铭牌,省人力资源和社会保障厅配发工作证,配证挂牌。

无锡市技能大师工作室申报报告

无锡市级技能大师工作室申报报告 孙伯春 根据《关于开展2014年无锡市技能大师工作室评定工作的通知》【锡人社发[2014]80号】的有关精神和要求,经严格对照申报条件,本人领衔的孙伯春工作室现已基本具备无锡市级技能大师工作室的申报条件,现将具体情况报告如下。 一、拟申报工作室名称。孙伯春技能大师工作室 二、工作室项目负责人:孙伯春,现为江苏省宜兴丁蜀中等专业学校紫砂陶艺专业教师,研究员级高级工艺美术师。2013年,经江苏省工艺美术行业协会评审并报江苏省政府批准,被认定为“江苏省工艺美术名人”。 三、工作室的基本条件: 1、硬件设施。作为江苏省四星级中等职业学校的紫砂陶艺名师工作室,孙伯春工作室硬件设施优良,占地面积______,紫砂制壶与雕刻等传统技艺教学设备齐全,价值_____元。工作室拥有外延性作品陈列馆----孙伯春作品陈列馆,依托江苏省特色专业---工艺美术(紫砂陶艺)和中央财政扶持的国家级紫砂陶实训基地,集紫砂艺术教学、传承、研究于一体。一流的实训场地和教学研究设备,为技能大师工作室申报和运作提供了坚实的物质基础和前提条件。 2、管理机制。作为江苏省宜兴丁蜀中等专业学校工艺美术(紫砂陶艺)专业的名师工作室,依据学校《名师工作室建设管理办法》,孙伯春工作室在传统紫砂艺术教学与传承,教学与研究、创新与拓展等方面已经形成了一套成熟的管理运行机制并在上述方面作出了突出的成就。这为技能大师工作室申报和运作提供了可靠的机制保障。 3、人才构成。作为江苏省宜兴丁蜀中等专业学校工艺美术(紫砂陶艺)专业的名师工作室,孙伯春工作室运作多年来,形成了以研究员级高级工艺美术师孙伯春领衔的人才梯队,他们求真求精,在紫砂艺术的天地里磨砺技艺,涌现出了以国家级工艺美术师、省赛教一等奖获得者汤泓为代表的一批青年紫砂艺术才俊。老中青结合、多工种一体的人才团队为技能大师工作室申报和运作提供了扎实的人才保障。

相关文档
最新文档