高考作文点题、扣题例谈:“你也是一颗珍珠”

高考作文点题、扣题例谈:“你也是一颗珍珠”
高考作文点题、扣题例谈:“你也是一颗珍珠”

高考作文点题、扣题例谈:你也是一颗珍珠高考作文点题、扣题例谈:你也是一颗珍珠

阅读下面的材料,按要求作文。

有一粒砂,见到周围的伙伴钻进蚌的体内后,都变成了珍珠,羡慕不已,于是下决心向它们学习,以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进贝壳里,梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久,砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来,越裹越紧,让它透不过气来。砂想,原来变成珍珠的过程这么痛苦,我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨练,被蚌吐回了海底,而它的伙伴们都变成了美丽的珍珠。

珍珠与砂的价值天壤之别,可细想,它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。人又何尝不是如此呢?我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠,却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差,失去了应有的光泽和慧质,而仅仅是一粒砂。为什么不现在就除去人性中的弱点,使自己更加完美呢?你也是一颗珍珠,就应该照亮自己的人生。

请以你也是一颗珍珠为题,写一篇文章。

要求:立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字。

话题简析:珍珠与砂之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。然而砂要成为珍珠,必须经历痛苦的磨练。人要成为一颗珍珠,必须除去人性中的弱点,必须勇敢接受痛苦的挑战,必须具有坚持不懈的毅力。也就是说:人经得起痛苦的磨练,就能成为一粒美丽的珍珠。

片断:

之一:成功之花,人们只惊异于它的娇艳,却不知它的身后撒满牺牲的血雨。——题记涅槃,一个禅意颇深的词语。郭沫若用这个词语创造了浴火的凤凰,把这份痛苦描写到了极致。然而,用痛苦成就完美,值得。

每个人生来就是一块璞玉,浑朴的外表下是天成的丽质。可惜多数人被外表蒙住了双眼,一任灰尘一再飘落板结,终将晶莹的内质封闭了。打开世俗的硬壳的过程是痛苦的,可痛苦过后是新生,是重塑完美自我的开始。

山河的危亡与苍生的麻木令鲁迅痛苦过,可他最终挥起了文字的长矛,愤然而前行;人性的怯懦与责任的沉重令保尔彷徨过,可他最终握住了信仰,点亮了心灯。伟大的人物之所以伟大,不在于事业的高度,不在于顺利的人生,而在于遭受挫折后的坦然与执着。他们不是世界的宠儿,却用自己的脚步量出了征服人生的距离。

尼采说我是太阳,却招来了人们的嘲笑。其实,我们何止是太阳,我们自己就是一座璀璨的小宇宙。我们拥有改变自己的能量,我们自己决定奋斗的方向。可我们仍旧普通,因为我们不知道人人生来就是一颗珍珠,一颗只要经过痛苦孕育就能光彩夺目的珍珠。

是的,只要轻轻地问自己,便会明白活得精彩的要义。人人都闪亮夺目的世界是不现实的,如同珍珠世界,有河珠、海珠,还有月光下才美丽异常的夜明珠。有人前呼后拥,必然有人孤影相随,有人权高势大,必然有人亦步亦趋。问题是,经过痛苦的选择,你到底坚持了什么,它是否值得。

评:题记耐人寻味,折射主旨,与标题血雨中的涅槃相得益彰。前四段构成一个有机的整体,从涅槃谈起,以璞玉喻证,举鲁迅、保尔例证,引尼采话推进而用之,最后从反面指出我们是一颗只要经过痛苦孕育就能光彩夺目的珍珠,把血雨中的涅槃演绎得淋漓尽致。

之二:人若能持之以恒,那么天下无事不成。如果没有玄奘的坚持不懈,历经艰难险阻,就没有《大唐西域记》一书的出版;如果没有徐霞客的持之以恒,跋山涉水,就没有《本草纲目》的出现。这也正说明了在我们的人生中,需要有坚持的信念。瞧,那蓝蓝的……

人生需要梦想,人生需要等待,人生更需要有坚持!只要我们坚持走完那段路程,用心去感悟经历,我们都可以成为一个成功的人,一颗耀眼的珍珠,难道不是吗?

之三:宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来。只有经历一番寒彻骨,才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈,勇敢地面对困难,最终会苦尽甘来的。

著名发明家爱迪生发明电灯时,经历了一千二百多次,但他从未放弃过,仍然埋头苦干。面对别人的嘲笑与讽刺,他从不自卑,反而以乐观的态度去面对每一次失败,每一次嘲笑与讽刺。最终他成功了,他把光明带到了世界,带给了人类,成为了一颗闪亮的珍珠。

是的,成为珍珠的过程是艰辛的,但是,那又是必不可少的。只有经过不断的迷恋,不断地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展现出珍珠应有的风采。

天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。鲁迅,伟大的革命家,文学家,思想家,面对黑暗的社会现实,他曾经彷徨过,呐喊过,但他并没有被黑暗的社会所埋没。他重新站起来,凭着满腔的热血和斗志,他用笔作枪,直指敌人心脏,写出一篇篇烩炙人口的绝作佳篇,为后任所传颂,成为历史上一颗璀璨的珍珠。

之四:砂与珍珠之间只是隔着一段小小的路程,只要砂坚持走完这段路程,那么它的梦想——成为珍珠,将不会是渺茫的。人又何尝不是呢?人生天地间,如白驹之过隙,我们面临的是挑战,是机遇,是挫折。但只要我们坚持到底,永不言弃,我们也会成为一颗璀璨的珍珠,就如他。

范文:艰难困苦,玉汝于成

古人云:艰难困苦,玉汝于成。讲的是要成大器,必须经过艰难困苦的磨练。纵观古今成珍珠者,无一不是吃过不少苦的。李时珍采访四方历尽千难万险,齐白石练习刻字磨石成泥。吃苦是成功的先导,正如孟子所言:必先苦其心志,劳其筋骨……你也是一颗珍珠,但必须接受痛苦的磨练。

缺乏痛苦,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。当痛苦袭来,别拒绝,别害怕,要学那些坚强的砂子,勇敢地接受痛苦,就准能把自己变成美丽的珍珠。痛苦对人生而言,是一种神圣的锤炼。

吴敬梓39岁开始写《儒林外史》,当时生活异常贫穷,他依靠卖文、典当衣物和友人周济维持生活。冬日天寒,家里无火取暖,夜间写书时寒冷难耐,他就要请一些朋友,乘月照绕城跑步取暖,谓之曰暖足。吴敬梓在这样困苦的三年里,完成了33万字的巨著——《儒林外史》,于是我们看到一颗耀眼的珍珠。

曹雪芹晚年贫病交困,在北京西山林时,蓬牖茅椽,绳床瓦灶,举家食粥酒常赊。在这样的困境中,他仍然勤奋写作《红楼梦》,披阅十载,增删五次,真是字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。《红楼梦》问世已有百余年,成为我国古典文学的光辉巨著,也是世界文化艺术的瑰宝。如果曹雪芹经受不了痛苦的磨练,他能成为一颗旷古的珍珠吗?

看看,这些人之所以能够成才,都是因为他们能经受痛苦。你是愿意成为价值不菲的珍珠,还是要永远做那不起眼的砂呢?其实,它们之间相差的不过是短短的一段过程,挺一挺也就过去了。

檐上水滴之力微不足道,它却能穿透石块;兔子跳跃迅捷,乌龟爬行缓慢,龟兔赛跑乌龟折挂;愚公年老体衰,子孙势单力薄,但他们敢于向巍峨的太行、王屋两山开战,挖山不止。

这看似不可思议的事却由于毅力的支撑而变成了事实。我相信,只要你有毅力,就能挺过去,就能成为珍珠。

人这一生,要成就事业,必须坚持不懈,持之以恒地努力。这是众所周知的,只是真正能这样做的人并不多。物欲的诱惑,功利的驱使,游乐的招引,你能抵挡得住吗?数载苦索,十年寒窗,乃至一生埋下头去,你承受得住吗?一些人退却了,只得半途而废。一些人气馁了,只能前功尽弃。一些人一曝十寒,只是一事无成。只有持恒者迈着坚定不移的步伐,义无反顾,终于沐浴到胜利的光辉。因此,只要你肯坚持,就能挺过去,就能成为珍珠。难道

不是吗?

艰难困苦,玉汝于成。只要你勇敢接受痛苦的挑战,只要你具有坚持不懈的毅力,你也是一颗美丽的珍珠!

你也是一颗珍珠

茫茫的海滩,无数的金色沙砾在阳光下谛听着海韵,追逐美丽的梦想——成为珍珠。

伟大的人总是从平凡中走来,而所有的珍珠也都曾是丑陋的沙砾。如果你现在就像沙砾般默默无闻,那么请你记住:你也是一颗珍珠。

你也是一颗珍珠,如果你为梦想插上了一双自信的翅膀。海伦?凯勒说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰。也许你难以达到天生我材必有用,千金散尽还复来的高度,也许你只能以仰视的心态面对会当击水三千里,自信人生两百年,但是你必须懂得:只有充满自信的沙砾才会勇敢地跃进贝壳接受磨砺,成为珍珠。著名指挥家小泽征尔年轻时赴欧洲参赛,决赛中发现乐谱中有误,而在场的作曲家和评委都郑重声明:乐谱没问题。小泽征尔再三考虑,自信地说乐谱有错误。原来,这是评委故意设置的考题,由于小泽征尔的自信和执著,评委立即宣布他获得了比赛的第一名。此后,小泽征尔便一举成名,逐渐成为了一颗夺目的珍珠。

你也是一颗珍珠,如果你心中藏有一把持之以恒的钥匙。虫儿由蛹变成蝶,蜜蜂勤劳酿蜜的故事一遍又一遍地重现,只为告诉我们坚持的魅力所在。梅兰芳年轻时为有一双神采奕奕的眼睛演戏,每天清晨盯看远飞的信鸽练眼,日复一日,年复一年,克服了眼睛不能外露的弱点,终于成为一代京剧大师。坚持不懈,努力克服自身弱点,使他自己拥有如珍珠般闪亮的人生。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂,司马迁的《史记》、李时珍的《本草纲目》、马克思的《资本论》、歌德的《浮士德》……这一部部璀璨的著作,怎能不是源于的坚持?又有哪一位不是垂名青史的珍珠?

借着自信的翅膀,二、考场作文应怎样点题和扣题

亮出你的主题

考场作文常存在的问题是:有些同学没有审准材料的含意就草率行文,有些同学审准了材料含意,却在行文时内容与题目没有实质的和契合,而是貌合神离。

有一位阅卷老师这样说:考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和命文的关系,引领阅卷教师随你的思维而去。

某高考语文阅卷老师曾说:有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!

高考作文阅卷专家何永康教授说:高考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!

就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。

作文点题的重要性体现在哪里?

点题,就是在恰当的地方用精要的语句点示文章的题旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔。这种点题之笔,就是诗歌中所说的诗眼,文章中所说的文眼,是整篇诗文精神的团聚处。高考作文要非常重视点题之笔。

一、点题,是获取保险分的奠基石。

二、点题,是想要获取高分的妙招。

三、点题,是挽救离题文的救命草。

扣题方式

(一)实扣

1.标题扣题(立骨扣题)

高考作文技巧指导:点题扣题的技巧

点题扣题的技巧 要义解读 点题扣题是语文《考试大纲》的要求,更是应试作文的要求。在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在高考作文里,学生因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。因此,应试作文的写作中,切合题意并突出中心是得分的关键,而要突出中心,主要在于点题扣题。跑题与否是选材的问题,也是技巧的问题,所以要学会点题扣题的技巧。 技巧点拨 在高考阅卷中,由于阅卷教师阅读作文的时间是极其有限的,往往那些主题不清、立意不明、主题句不明显的作文难以得高分。面对高考阅卷的这种特殊性,我们必须做到主题鲜明,脉络清晰,要学会点题扣题。因此,点题扣题是我们作文备考中一个重要的内容。下面我们就来学习如何在考场作文中做到点题扣题。 1.标题扣题法 所谓标题扣题,就是在文章的标题中嵌入体现话题或观点的字眼,使读者一目了然,明确文章的中心主旨。 如湖南卷作文《距离产生美》,四川卷作文《我们不哭》《用坚强塑造光荣的勋章》,辽宁卷作文《“人之初,性本善”尚在》,这些文章的题目都很好地体现了文章的观点,紧扣材料的中心,标题嵌入观点,夺人耳目。 2.题记扣题法 在文章的开头加上题记,多年来很受考生的青睐,一是增强文章的美感,但更主要的是有助于文章尽快地扣题,点明文章的题旨。 如全国卷二《爱的解读》: 有些时候,放手离开才是最深切、最无私的爱。 ——题记四川卷《一切仍在继续》 最终,一切都会好的。如果不是,说明那还不是最后的结果。坚强会让一切好起来。 ——题记福建卷《我于咖啡中看见》 让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。 ——题记 以上这些文章的题记,都能很好地扣住材料的中心,明确文章的观点,表明作者的态度。这种方法不失为点题扣题的好方法。

作文如何进行点题 作文点题的三种方式

作文如何进行点题作文点题的三种方式 一、标题点题 拟写的标题切合题意,让阅卷老师一眼就能知道文章的主旨。像《别让孩子成为时尚的受害者》(江苏)、《成败皆因常识》(广东)、《选择适合自己的路》(河北)、《三月陌上花自开》(山东)、《心中的乡情不会随时间风化》(山东)等无不是紧扣题意的精彩妙题。 如果标题看起来与题意关系不大,赶快补救。如四川满分作文《乌云晴日上,清流暗礁藏——忘记与铭记》,就采用了副标题的形式,点明了题意,不会让阅卷老师因费解引发反感。 二、首尾点题 开篇(包括题记)便点明题义,卒章显“题”。 把点题的句子放在醒目的位置。如果是前面的内容很少提到话题甚至有偏题的嫌疑,那最后的亡羊补“题”就显得更为重要了。高考高分作文往往都是很重视首尾点题的。例如四川某考生的《熟悉》的开头和结尾: (开头)生活如美人的脸,总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说,熟能生巧,我们就应该只掌握熟悉的,放弃一切新的事物而止步不前? (结尾)没有人一生下来就对生活熟悉。渐渐地,我们所熟悉的事物越来越多。此时,不妨放下熟悉的事情,去挑战新的事物,让自

己的人生不在熟悉而无味中度过,而描绘出自己不一样的多彩人生! 三、中间醒目处点题 首尾点题固然很重要,但我们也不能把中间的主体段落给忘了。在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子,常常可起到提纲挈领、突出主旨的作用,同时也是在不断提醒阅卷老师,我是紧扣话题作文的。这应该是最醒目的点题方式。 1、运用主旨句点题。 这些主旨句可以领起全段,也可以用独立成段的形式表达。例如湖南某考生《踮起脚尖》在文章的中间部分采用了三个主旨句“踮起脚尖,感受大自然的美丽”“踮起脚尖,谱写人间的真爱”“踮起脚尖,成就完的美人生”“踮起脚尖,就更靠近阳光”点题,收到了题义凸显、引领全篇、脉络清晰、层次分明的效果。 2、运用小标题点题。 使用小标题点题,既能彰显文意,又使得文章结构清晰,让人一目了然,给人好感。例如四川考生优秀作文《挺立前行》采用了“司马迁·不屈”“朱元璋·奋进”“康熙·勇敢”三个小标题,既有力地诠释了话题,又引领下文,纲举目张,一箭双雕。 3、点题句分析论据。 议论文中,叙述完事例论据后,如果能紧扣话题进行适当地分析议论,既能避免罗列事例、文体不清的毛病,又能起到画龙点睛、突出中心的作用。如广东省高考一号标文《情与理的抉择》,在简单叙述完郑培民的事例后,紧接着来了几句议论分析,“感情亲疏,并没

中考作文开篇点题方法多样 结尾扣题达意_写作技巧_写作技巧

中考作文开篇点题方法多样结尾扣题达意 _写作技巧_写作技巧 赵毅,中学语文高级教师,大连理工附属学校语文教研组长,曾获得全国教学大赛一等奖,省、市、区级优秀课。 清人李渔《闲情偶寄》中言:“场中作文……开卷之初,当以奇句夺目使之一见而惊,不敢弃去”。这里的“开卷之初”即开篇,这里的“奇句”,就近些年中考[微博]阅卷经验来看,考场作文开篇大抵有两种方式能够方便快捷入佳境。一是要做到“三点题”法,所谓三点题即点题目(或话题)、点题材、点题旨;二是可采用“直抒胸臆”法,所谓直抒胸臆即用题目真正触动心灵,抒写那一瞬间题目或写作内容震撼下的内心最强音。 在中考批卷中,阅卷教师承担着繁重的阅卷任务,老师都希望尽快明白文章写的是什么。倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓,一味地在题外转悠,那么,即使内容再好,也会让人有偏题之感。所以,在文章的开头进行点题,使阅卷人明白你写的作文是在题目范围之内的,从而有助于你在考试中获得理想的成绩。这里先要明确两点:一是文无定法,文章开篇可以千变万化;二是形式要为内容服务,“言之无文,行而不远”。 点题千万不要机械,以2012年中考命题作文《我的心灵

憩所》为例,就“点题目”而言就有三种方法: ①直白式:山水画,修我心养我性,我的心灵憩所。 ②变化式:山水画呀,滤去烦忧徒剩清凉,心之憩所,我的家园。 ③间接式:那一刻,沉浸在水墨丹青之中,仿佛心凝形释,与万化冥合。 从上述几例不难看出开篇要开凤头,要精而美,切不可开猪头,甚至开大象头,拿来吓人。 “三点题”法开篇 1.题记式 什么是题记?题记是中心的诗意表达。题记的两种表达格式是: ①(空两格)题记:题记内容 ②(空两格)题记内容——题记 题记的四种形式: (1)现代诗:题记:工笔细描,仕女频频笑。一花一鸟,摇曳婉转在纤毫。写意挥毫,神似却比形似妙。哦,心在丹青中,才明白何为陶陶。 (2)填诗词:红尘里,平添许多愁。细嗅书香全不问,管它冬夏与春秋。心憩梦红楼。——题记(仿《望江南》) (3)文言文:凡古仁人,皆有寂寞之乐,自得之欢。南阳诸葛,西蜀子云,元亮采菊,敦颐赏莲,莫不如是。余则晚生

2020年高考作文点题技巧作文

2020年高考作文点题技巧作文 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 在作文中要不断提到话题,点明你的行文和话题的关系,引领读者随你的思维而去。”“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!小编收集了高考作文点题技巧作文,欢迎阅读。 1.标题点题。 拟写的标题切合题意,让阅卷老师一眼就能知道文章的主旨。像《别让孩子成为时尚的受害者》《成败皆因常识》《选择适合自己的路》《三月陌上花自开》《心中的乡情不会随时间风化》等无不是紧扣题意的精彩妙题。 如果标题看起来与题意关系不大,赶快补救。如四川满分作文《乌云晴日上,清流暗礁藏----忘记与铭记》,就采用了副标题的形式,点明了题意,不会让阅卷老师因费解引发反感。 2.首尾点题。 开篇(包括题记)便点明题义,卒章显“题”。 把点题的句子放在醒目的位置。如果是前面的内容很少提到话题甚至有偏题的嫌疑,那最后的亡羊补“题”就显得更为重要了。高考高分作文往往都是很重视首尾点题的。例如四川某考生的《熟悉》的开头和结尾: (开头)生活如美人的脸,总是半遮半掩。没有人生来就对生活熟悉。我们在生活的小路上对事物总是由不熟悉继而变为熟悉。人们常说,熟能生巧,我们就应该只掌握熟悉的,放弃一切新的事物而止步

不前? (结尾)没有人一生下来就对生活熟悉。渐渐地,我们所熟悉的事物越来越多。此时,不妨放下熟悉的事情,去挑战新的事物,让自己的人生不在熟悉而无味中度过,而描绘出自己不一样的多彩人生! 3.中间醒目处点题 首尾点题固然很重要,但我们也不能把中间的主体段落给忘了。在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子,常常可起到提纲挈领、突出主旨的作用,同时也是在不断提醒阅卷老师,我是紧扣话题作文的。这应该是最醒目的点题方式。 ①运用主旨句点题。 这些主旨句可以领起全段,也可以用独立成段的形式表达。例如湖南某考生《踮起脚尖》在文章的中间部分采用了三个主旨句“踮起脚尖,感受大自然的美丽”“踮起脚尖,谱写人间的真爱”“踮起脚尖,成就完的美人生”“踮起脚尖,就更靠近阳光”点题,收到了题义凸显、引领全篇、脉络清晰、层次分明的效果。 ②运用小标题点题。 使用小标题点题,既能彰显文意,又使得文章结构清晰,让人一目了然,给人好感。例如四川考生优秀作文《挺立前行》采用了“司马迁·不屈”“朱元璋·奋进”“康熙·勇敢”三个小标题,既有力地诠释了话题,又引领下文,纲举目张,一箭双雕。 ③点题句分析论据。 议论文中,叙述完事例论据后,如果能紧扣话题进行适当地分析

考场作文点题扣题技巧”教学设计(整理精校版)

考场作文点题扣题技巧”教学设计 作文辅导 0604 06:59 :: 考场作文点题扣题技巧”教学设计 教学设想:在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在高考作文里,学生因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。因此,应试作文的写作中,切合题意并突出中心是得分的关键,而要突出中心,主要在于点题扣题。跑题与否是选材的问题,也是技巧的问题,所以要学会点题扣题的技巧。 教学目标:学会考场作文点题扣题的基本方法,让作文切合题意,中心突出。 教学重点:学习并运用考场作文点题扣题的基本方法。 教学资料:考场优秀作文、病文,习作病文 教学流程:指出问题——寻找方法——强化训练 教学方法:启发诱导、研究讨论、总结归纳 教学课时:2 教学过程: 一、由当下话题作文“辨”情况自然导入: 在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在高考作文里,因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。我们来看上次话题作文“辨”中的两个例子: 病文1:能勇于面对困难,你就做到了辨。因为在困难面前,你辨清了前进的方向,你选择了面对而非逃避,你选择了勇敢而非软弱,这就证明,你会辨。众所周知的国家体操队选手桑兰,比赛失手变成了残疾人,她失去了成为冠军的机会,但她却没有因此而放弃人生,相反的,她乐观地对待一切困难,勇敢

地面对一切压力,最后,她成功了,她又重新点燃了生命之火,点亮了她的另一段人生。这就是辨,一种对人生方向正确的辨。 (分析:本段结构是总分总式,层次清楚,首尾扣题,但中间的材料并未突出桑兰是怎么“辨”的,“辨”的过程略去了,反而突出了桑兰的坚强,只在段尾与观点“勾搭”一下,不能证明本段观点。) 病文2:曾经,有一种思想深深根植于人们脑里:两个重量不同的物体从同一高处下落,重者必先落地。但伽利略对这一结论持怀疑态度,后来他多次试验证明了自己的怀疑的正确性。但是,他的理论非但没有得到同行的认可,反而遭到了世人的鄙夷,他也曾失落,但没有放弃。科学就是他追求的目标,不断追求真理才是他真正的人生道路。他以坚定的信念辨别出自己的人生道路,并用实践证明了自己的理论,是科学再向前迈出一大步,就因为伽利略知道自己的人生道路指向了科学。 (分析:本段先摆事实,再与观点“勾搭”,摆的过程中并未体现为什么要“辨”、怎么“辨”,同样是拙劣的贴标签式的扣题方法。) 小结:话题作文“辨”的审题并不存在很大的困难,大家都能提出与“辨”有关的观点,观点能扣题,但材料与观点却像油水分离。这样的文段,材料不能证明观点,内容就可能沦落为三等,极大地影响作文的得分。考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和命文的关系,引领阅卷教师随你的思维而去。有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说:“高考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!” 就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。 二、由此指出考场作文扣题的重要性 1、点题,是获取保险分的“奠基石”。 2、点题,是想要获取高分的妙招。 3、点题,是挽救离题文的“救命草”。 进一步明确点题扣题的方式 1.想一想,从扣题角度来看,这些题目有什么特点? 《用爱雕琢心中的天使》《用奉献雕琢心中的天使》 《心有天使,诗意人生》《我是天使》 总结扣题的方式1:标题扣题法 2、下边两篇文章的小标题有何特点? (1)《脸,生命的诠释》(2005年高考江西卷满分作文,以“脸”为话题)小标题一:忧郁之脸,生命的无常 小标题二:淡泊之脸,生命的静谧 小标题三:沧桑之脸,生命的沉重 (2)《“亚洲飞人”的奇迹》(2005年全国高考丙卷满分作文,以“出人意料与情理之中”为话题) 小标题一:奇迹的诞生

扣题

考场作文点题扣题技巧”教学设计 教学设想:在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在高考作文里,学生因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。因此,应试作文的写作中,切合题意并突出中心是得分的关键,而要突出中心,主要在于点题扣题。跑题与否是选材的问题,也是技巧的问题,所以要学会点题扣题的技巧。 教学目标:学会考场作文点题扣题的基本方法,让作文切合题意,中心突出。 教学重点:学习并运用考场作文点题扣题的基本方法。 教学资料:考场优秀作文、病文,习作病文 教学流程:指出问题——寻找方法——强化训练 教学方法:启发诱导、研究讨论、总结归纳 教学课时:2 教学过程: 一、由当下话题作文“辨”情况自然导入: 在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在高考作文里,因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。我们来看上次话题作文“辨”中的两个例子: 病文1:能勇于面对困难,你就做到了辨。因为在困难面前,你辨清了前进的方向,你选择了面对而非逃避,你选择了勇敢而非软弱,这就证明,你会辨。众所周知的国家体操队选手桑兰,比赛失手变成了残疾人,她失去了成为冠军的机会,但她却没有因此而放弃人生,相反的,她乐观地对待一切困难,勇敢地面对一切压力,最后,她成功了,她又重新点燃了生命之火,点亮了她的另一段人生。这就是辨,一种对人生方向正确的辨。 (分析:本段结构是总--分--总式,层次清楚,首尾扣题,但中间的材料并未突出桑兰是怎么“辨”的,“辨”的过程略去了,反而突出了桑兰的坚强,只在段尾与观点“勾搭”一下,不能证明本段观点。) 病文2:曾经,有一种思想深深根植于人们脑里:两个重量不同的物体从同一高处下落,重者必先落地。但伽利略对这一结论持怀疑态度,后来他多次试验证明了自己的怀疑的正确性。但是,他的理论非但没有得到同行的认可,反而遭到了世人的鄙夷,他也曾失落,但没有放弃。科学就是他追求的目标,不断追求真理才是他真正的人生道路。他以坚定的信念辨别出自己的人生道路,并用实践证明了自己的理论,是科学再向前迈出一大步,就因为伽利略知道自己的人生道路指向了科学。 (分析:本段先摆事实,再与观点“勾搭”,摆的过程中并未体现为什么要“辨”、怎么“辨”,同样是拙劣的贴标签式的扣题方法。) 小结:话题作文“辨”的审题并不存在很大的困难,大家都能提出与“辨”有关的观点,观点能扣题,但材料与观点却像油水分离。这样的文段,材料不能证明观点,内容就可能沦落为三等,极大地影响作文的得分。考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和命文的关系,引领阅卷教师随你的思维而去。有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!江苏省高考作文阅卷组组长何永康教授说:“高考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!”就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。 二、由此指出考场作文扣题的重要性 1、点题,是获取保险分的“奠基石”。 2、点题,是想要获取高分的妙招。 3、点题,是挽救离题文的“救命草”。

高考作文点题技巧

高考作文点题技巧 主备人:赵国仁 教学目标: 1、指导学生能够理解点题在高考作文中的重要性 2、培养学生运用多种点题方法的能力 教学重点: 学生运用多种点题方法的能力的培养 教学难点: 学生能够理解点题在高考作文中的重要性 教学方法: 讲解法、讨论法 教学过程: 一、什么是点题 点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔。这种点题之笔,在诗歌中又称之为“诗眼”,在文章中又称之为“文眼”,是全诗文的精神“团聚处”。 二、为什么要点题 巧妙的点题之笔,着墨不多,但常会收到画龙点睛的艺术效果。所以,我们在写文章时,必须在关键的地方用上几句警语点明要旨,使文章的内容更加精辟有力,以起到画龙点睛的作用。 点题作用具体表现在以下三方面:1. 点明全文中心,使读者一目了然,便于掌握中心,抓住重点,提高阅读效率;2. 使中心突出,给人留下深刻的印象;3. 升华主题,有时着墨不多的几个词句,就能使读者豁然开朗,使文章思想内涵得到进一步升华。 因此,我们在阅读时可别忘了作者点题之笔,作文时更要注重运用点题之笔。“赘字冗词不能有,点题之笔不可无。”它是理解与写好文章的十分重要之处,决不能等闲视之。

三、怎样点题 点题的方式多种多样,下面举例分述: (一)、从表达方式上看,有抒情点题、议论点题、叙述点题、描写点题。 1、抒情点题。杜鹏程的《夜走灵官峡》在描述夜走灵官峡的见闻后,直抒胸臆:“我 猜想:即使在这风雪迷茫的黑夜,工人、工人的妻子、孩子,谁也看不清楚,可是他们一定能感觉到相互间深切的鼓舞和期待。”作者将一家三口的骨肉之情同热爱社会主义事业的崇高感情联系在一起,借抒情之笔突出文章的主题。 如《一夜的工作》一文中作者的抒情:“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜工作。他是多么劳苦,多么简朴。”文中有这个句子,犹如龙之有睛,使整篇文章的内容活了起来。 《在祖国的蓝天上》结尾是:“我们的目光透过车窗射向天空,祖国的蓝天多么美丽啊!我们的心哪,留在祖国的蓝天上。”抒发少年一代誓为祖国航天事业献身的壮志豪情。 2、议论点题。唐弢《同志的信任》结尾:“鲁迅先生不是中国共产党党员,可是在所 有共产党员的心目中,他永远是一个能以生命相托付的最可信任的同志。”以评价作结,点明中心。 如《养花》的结尾:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”这里作者用议论点题,既总结了全文的主要内容,又点明了养花的意义,使养花这件小事顿生光彩。 《心愿》的结尾写道:“修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!” 用议论方式总结全文,点明中心。 3、叙述点题。朱自清《背影》开头:“我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记 的是他的背影。”借叙述直接点题,引出回忆吸引读者。 《草原》篇首说:“这次,我看到了草原。”作者用叙述性语言,表达出内心深处的兴奋之情。草原有何魅力?读者兴趣盎然,引出下文。 4、描写点题。茹志鹃《百合花》结尾:“在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看 见那条枣红底色上洒白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平凡的拖

中考作文扣题点题(教师版)

合江中学九年级语文备课组作文指导第一讲:点题的技巧备课组:九年级学案制作:曾林艳审核:九年级备课组 【教学目标】 1、明确考场作文点题的重要性,学习掌握中考作文常用的点题技巧; 2、指导学生学以致用,在写作中提高扣题意识,实践点题技巧。 【教学重难点】 明确考场作文扣题、点题的重要性,学习掌握中考作文常用的点题技巧 【教学课时】两课时 【教学准备】导学案 什么是点题: 点题就是在文章的关键地方用一两句或者一段话点明题意。 一、点题的位置 1、点题。 如《背影》开头:“我与父亲不相见已二年了,我最不能忘记的是他的背影。” 2、点题 如《安塞腰鼓》中间:“好一个安塞腰鼓!” 3、点题 如《济南的冬天》的结尾:“这就是济南的冬天。” 二、点题的方法 1、题记点题——未成曲调先有情 用题记点题的方式,就是让表示的句子(可以用、歌词、)独立于文章之前,醒目而形式新颖。 1、《父亲的脊梁》: 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ——题记2、《一步与一生》: 那一步,我跨进书海,这一生变得光明。 ——题记3、《为母亲喝彩》: 也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩。 ——题记4、《相信自己》: 不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山,人外的人。相信自己:你就是山外之山,人外之人。 ——题记 2、篇首点题——犹抱琵琶半遮面 好的开头,都应该落笔入题,既要紧扣标题,又要引人入胜,使阅卷老师一下就抓住意脉“一见钟情”。 《小草》一文的开头:“很多人爱花,因为花朵鲜艳多彩;不少人爱柳,因为柳树柔美多姿。然而我却爱那平凡的小草。” 《草原》一文的开头:“这次,我看到了草原。”

中考考场满分作文写作七大秘笈

中考考场满分作文写作七大秘笈 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《中考考场满分作文写作七大秘笈》的内容,具体内容:写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。今天我要与大家分享的是:中考考场满分作文写作的七大秘笈。具体内容如下,欢迎参考阅读:... 写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。今天我要与大家分享的是:中考考场满分作文写作的七大秘笈。具体内容如下,欢迎参考阅读: 写作秘笈一、关于卷面。 同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。 写作秘笈二、关于文体。 国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,

掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考,大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等,可能还会出现。建议大家查查资料,把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍,做到有备无患。 写作秘笈三、关于标题。 根据新课标精神,近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。如果是命题作文,我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。譬如,初三二模的作文题目是《从__身上学到的》,就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了"父母"、"老师"、"同学",创新程度就不够。有的同学写了"那片松柏"、"温"、"那座雕像"、"陈贤妹",就能使阅卷老师感到"眼前一亮"。 写作秘笈四、关于立意。 首先,我们必须记住,作文是让阅卷老师读的,不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写,因此,作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容,不要太大胆。譬如,你要求中日开战夺回钓鱼岛,中菲海军在黄岩岛摆战场,你骂朝鲜独裁,等等类似的内容,只能降低你的分数。一句话,我们要写阅卷老师愿意看的,作文得高分才是正途。其次,无论中高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为8类。一是生命意义,写生活中感悟的滋味。二是自然景物,写对周遭世界的感悟。三是情感体验,写你珍藏在内心的

高考语文大一轮复习——点题扣题讲义

点题扣题 考场作文常存在的问题是:有些同学没有审准材料的含意就草率行文,有些同学审准了材料含意,却在行文时内容与主题没有实质的联系和契合,而是貌合神离。 有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和命题的关系,引领阅卷老师随你的思维而去。” 某高考语文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一个关键句,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!” 高考作文阅卷专家何永康教授说:“高考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!” 就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。“犹抱琵琶”,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。 点题,就是在恰当的地方用精要的语句点示文章的题旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔。这种点题之笔,就是诗歌中所说的“诗眼”,文章中所说的“文眼”,是整篇诗文精神的“团聚处”。高考作文要非常重视点题之笔。扣题,则是在文中和文末对主题的进一步回扣和深化。 点题和扣题,是获取保险分的“奠基石”,是想要获取高分的妙招,是挽救离题文的“救命草”。 标杆范文 携手新时代,走好每一步 (2018全国卷Ⅰ优秀作文·山东考生) 此时的我,正坐在高考考场中,奋笔疾书。回望过去十八年,从2000年呱呱坠地起,我与新时代共同成长,每一个脚印都清晰可见,每一个脚步都坚定有力。一路走来,一幕幕场景仍真真切切地在我眼前显现。① 2008年,我八岁。 奥运五环上有“京”字样的标志出现在我家那个呆头呆脑的电视机里。看见运动场上体操运动员灵活地跳跃翻转,乒乓球运动员霸气地扣杀,披着五星红旗的奥运冠军流着眼泪看国旗升起,我在床上手舞足蹈。“中国好厉害啊!”“妈妈,我长大了要去北京看比赛!”妈妈莞尔一笑,“这奥运会啊,是第一次在北京举办。从申奥成功,到鸟巢落成,再到各项事务都准备好,国家可是下了不少功夫呢,我们就是要把奥运会打造到极致!”我攥紧小拳头,喊道:“妈妈,长大后,我要去北京看比赛!” “那你得好好学习,以后才有机会哦!”“好,我每天都会认真学习的!”我拍着胸脯

中考作文技巧:作文如何扣题

中考作文技巧:作文如何扣题中考作文技巧:作文如何扣题 很多学生写作失误的原因即是跑题,而跑题非常重要的表现之一又是文章中没有任何一处文字起到了点题的作文。从这个意义上来说,实际上,文章当中是否有一些好的点题文字能够看出学生自己对作文材料及主旨的理解程度。因为只有真正能够把握住自己的立意,才能把题点好。 所以在写作打腹稿的时候不妨先想想能不能用本文所提到 的“造句法”在文章首尾段点点题,如果可以的话,通常情况下,这个材料是可以使用的。而如果打腹稿的时候发现材料无法如此点题,基本情况下,这个材料的闪光点连你自己都还没挖掘出来,那么选择这个材料作文的时候就需要对其主题再进行深挖,或者换一个材料了。 所谓的“造句法”,即写一个句子充当开头和结尾,这句子的内容应该包含三个部分:作文题的,主要内容的(即作文中写的那件事),主旨的。 比如2019年北京中考满分作文之一《日积月累》的开头:友谊如清风,驱散我心中的忧愁;友谊如高山,保护我那弱小的心灵;友谊如帆船,载着我乘风破浪!而这真挚的友谊只有在日积月累的坦诚相见,真诚相助中练就。 这篇文章的主题是“友谊在日积月累中加深,练就”,材料是“同学期中考试帮助我”,即“互助”,而标题则是《日积月累》,

而这个开头就非常准确的扣住了三个“友谊”“日积月累”“真诚互助”,这样的点题就非常好,其材料也肯定就是围绕着主题来写的了。 这篇文章的倒数两段也是如此:“在这段小李帮助我奋战的日子,我对学习由沮丧自卑,逐渐有了收获,直到信心满满;我与小李的交情也在点点滴滴的日积月累中逐渐加深,越来越浓。 友谊是永不落山的太阳。请伸出真诚互助的手,让友情温暖你我的心田,滋润你我的灵魂吧!”这个结尾也是紧紧扣住了三个“日积月累”“我与小李的友谊”“朋友之间的帮助”。算是一个“豹尾”。 再如另一篇2019年济南中考满分作文《几分温暖在心头》的结尾:“头发梳梳,在成长的轨迹上,我始终滑不出母亲浓浓的爱。这份爱,无论何时想起,都会有几分温暖在心头!”这篇作文的主题是“母爱让人感觉温暖”,材料是“母亲和我互相梳头”,标题是“几分温暖在心头”。这个结尾也非常巧妙的将这三部分内容放在了结尾当中。很多学生,尤其是初一学生,都不知道考场作文该如何点题,那么,希望这篇文章能够对大家有所帮助。

考场作文如何点题扣题

考场作文如何点题扣题 题目是文章之眼、篇章之魂。能否扣题,是考场作文成败的关键。许多考生作文最大的问题不是跑题,而是不扣题,不点题,让阅卷老师认为偏题。如果我们认识到问题所在,并且在写作过程中有意识地运用一些点题扣题的方法,那么,我们不仅没有了偏题的后顾之忧,还能把精力用在构思、语言上,从而写出考场上人生得意之作。可以说,扣题点题是获取保险分的奠基石,是追求作文高分的妙招,是挽救偏题作文的救命草。)

突破点一议论文的点题扣题 在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。特别是在高考作文里,因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。高考作文不能含蓄到让阅卷人不知所云的程度,应尽量显豁些,尤其是议论文,要观点鲜明,结构严谨,让阅卷人时时感到你紧扣材料和观点行文。点题扣题就是使作文行文紧凑,思路清晰,中心突出的最好方法。我们先看2017年上海考生的一篇作文: 预测,不一定成真 上海一考生 有人说,“生活,就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗会是什么滋味。” 现代人大多都会有看天气预报的习惯,根据未来天气情况改变自己的计划。不过,天气预报也会有不准的时候。当一个不喜雨天的人,看了天气预报之后做好了全副武装,结果遇上的却是一个艳阳天,这应该也算得上是一种意外的惊喜了吧。 其实,生活的最美妙之处就在于它的不可预见性,你不知道你的未来,也不知道下一秒会发生什么。但是,生活不是全然没有规律的,你完全可以根据现状和一些规律,推测出未来可能会发生的情况,从而做好充足的准备来面对未来。当然,预测,并不是现实,所以也不可全部依赖预测。毕竟,有些预测也许不会成真。 然而,总是有人会选择性地不接受一些在他们看来不好的预测,并且自欺欺人地告诉自己,那只是预测,不一定成真。却经常会忽略,有些预测并非是空穴来风,假使他不以为然,那些目前还只是预测的结果将来很可能会在未来发生。就如蔡桓公不听名医扁鹊对于他身体情况的预测,没有在病症刚显露之时及时治疗,等到真正病入膏肓,连名医都无法救治之时,

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高考作文如何做到点题、扣题准确到位 阅读下面的材料,按要求作文。 有一粒砂,见到周围的伙伴钻进蚌的体内后,都变成了珍珠,羡慕不已,于是下决心向它们学习,以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进贝壳里,梦想着变成一粒美丽的珍珠。没过多久,砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起来,越裹越紧,让它透不过气来。砂想,原来变成珍珠的过程这么痛苦,我再也不要做什么珍珠了。砂终于禁不起痛苦的磨练,被蚌吐回了海底,而它的伙伴们都变成了美丽的珍珠。 珍珠与砂的价值天壤之别,可细想,它们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。人又何尝不是如此呢?我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠,却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差,失去了应有的光泽和慧质,而仅仅是一粒砂。为什么不现在就除去人性中的弱点,使自己更加完美呢?你也是一颗珍珠,就应该照亮自己的人生。 请以“你也是一颗珍珠”为题,写一篇文章。 要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。 话题简析:珍珠与砂之间相差的又“只是短短的那么一段过程和经历”。然而砂要成为珍珠,必须经历痛苦的磨练。人要成为一颗珍珠,必须“除去人性中的弱点”,必须勇敢接受痛苦的挑战,必须具有坚持不懈的毅力。也就是说:人经得起痛苦的磨练,就能成为一粒美丽的“珍珠”。 片断: 之一: 成功之花,人们只惊异于它的娇艳,却不知它的身后撒满牺牲的血雨。——题记 涅槃,一个禅意颇深的词语。郭沫若用这个词语创造了浴火的凤凰,把这份痛苦描写到了极致。然而,用痛苦成就完美,值得。每个人生来就是一块璞玉,浑朴的外表下是天成的丽质。可惜多数人被外表蒙住了双眼,一任灰尘一再飘落板结,终将晶莹的内质封闭了。打开世俗的硬壳的过程是痛苦的,可痛苦过后是新生,是重塑完美自我的开始。 山河的危亡与苍生的麻木令鲁迅痛苦过,可他最终挥起了文字的长矛,愤然而前行;人性的怯懦与责任的沉重令保尔彷徨过,可他最终握住了信仰,点亮了心灯。伟大的人物之所以伟大,不在于事业的高度,不在于顺利的人生,而在于遭受挫折后的坦然与执着。他们不是世界的宠儿,却用自己的脚步量出了征服人生的距离。 尼采说"我是太阳",却招来了人们的嘲笑。其实,我们何止是太阳,我们自己就是一座璀璨的小宇宙。我们拥有改变自己的能量,我们自己决定奋斗的方向。可我们仍旧普通,因为我们不知道人人生来就是一颗珍珠,一颗只要经过痛苦孕育就能光彩夺目的珍珠。 是的,只要轻轻地问自己,便会明白活得精彩的要义。人人都闪亮夺目的世界是不现实的,如同珍珠世界,有河珠、海珠,还有月光下才美丽异常的夜明珠。有人前呼后拥,必然有人孤影相随,有人权高势大,必然有人亦步亦趋。问题是,经过痛苦的选择,你到底坚持了什么,它是否值得。 [评]题记耐人寻味,折射主旨,与标题“血雨中的涅槃”相得益彰。前四

2017年高考作文如何点题

考场作文,善点题和从不点题的,会有很大的得分差距。小编收集了高考作文如何点题,欢迎阅读。 学会点题,首先要审题,主要是对题目、文体、字数的规定要看清,并严格按要求去做;思考文章的立意、取材乃至布局安排,审题的时候要注意限定性词语和关键词,只有在审好题的前提下才能写出或立意严谨或情感真挚的文章,高考作文应尽量写得醒目、明朗。而点题是使作文醒目、明朗的基本方法和技巧。 从性质上分,点题有明点和暗点两种。 所谓“明点”,即紧扣标题,直接说明、解释标题的含义。譬如xx广东题《传递》。有考生写《薪尽火传》一文,开始那几句:“人的骨肉最终必会化为尘土,但是人类伟大的精神却可以万世地传递下去,这便是薪尽火传的意思。传递,是生命最热烈的燃烧。”这里直接点明“薪尽火传”四字的深刻含义。 所谓“暗点”,则指在词句上与标题没有直接的联系,只是在意义上比较含蓄地点出题意。譬如xx福建题《季节》有考生在作文中审视中日的历史与现实,提出国家之间和平共处殷殷期待,彰显脱俗大气。文中说:“中国是个爱好和平的国家,日本也深受战争之害,只有面对历史,相互尊重,两国就会走上花繁香溢的春天,让亚洲人民沐浴和煦春风。”揭示出文题的含义,说明了作者扣紧“季节”的意旨。 从形式上分,点题有篇首、篇中、篇末和通篇点题四种方式。 篇首点题亦即开门见山点题法。如xx广东题《传递》,有考生写《爱在家中传》一文,就是在文首点明了“我有一个幸福的小家,爸爸妈妈爱我,我也爱他们。至于他们两个之间的爱,直到那一次,我才幸福地发现,原来爱在我家中默默地传递着。”开宗明义,点明“家”、“爱”、“传递”引出下文,为整篇文章定下基调。 篇中点题也是一种作文常用的点题方法。就是在文章叙述或论说的过程中,以简洁精练的语句,恰如其分地点出文题所蕴含的深意,加强文章内容与标题之间的联系。如广东一考生在《传递中发展》一文中写奥运精神时这样写:“奥运精神在时代发展的要求下,渐渐发展为一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代科学体系。在一站一站的传递中,从一个岛国的国民运动会发展成了一个普天同庆,全世界同乐,甚至连战争也要为之停止的盛大节日……”点出了材料(奥运)与文题(传递、发展)之间的联系。 篇末点题此法也比较常见。就是在文章的主题已经得到充分表现的基础上,再加上点题之笔,不但可以使读者更准确地把握中心思想,而且也可以在结构上起到收束全文的作用。如《爱在家中传》,以“醒来发现梦中很美好,真的希望那样一份爱能在每一个小家中传,更在一个祖国的大家中传。”作结,鲜明地揭示了作文的题意。 通篇点题如xx全国卷《面对挫折》,有一考生开篇便点题“面对挫折,应无所畏惧,愈挫愈勇。”中间、结尾又多次点题,直抒胸臆。再举鲁迅、司马迁的例子时,这样议论:“若不是司马迁面对挫折愈挫愈勇,怎会有惊世的《史记》?若不是鲁迅面对挫折愈挫愈勇,又怎么会有《呐喊》《彷徨》?”结尾又写道:不要害怕,面对挫折,愈挫愈勇,走向成功。通篇反复点题,深化主题,而且几次点题,前后呼应,使全文结构紧凑,浑然天成。

作文点题扣题的技巧

作文点题扣题的技巧 1.标题扣题法 所谓标题扣题,就是在文章的标题中嵌入体现话题或观点的字眼,使读者一目了然,明确文章的中心主旨。 如2008年湖南卷作文《距离产生美》,四川卷作文《我们不哭》《用坚强塑造光荣的勋章》,辽宁卷作文《“人之初,性本善”尚在》,这些文章的题目都很好地体现了文章的观点,紧扣材料的中心,标题嵌入观点,夺人耳目。 2.题记扣题法 在文章的开头加上题记,多年来很受考生的青睐,一是增强文章的美感,但更主要的是有助于文章尽快地扣题,点明文章的题旨。 如2008年全国卷二《爱的解读》: 有些时候,放手离开才是最深切、最无私的爱。——题记 2008年四川卷《一切仍在继续》 最终,一切都会好的。如果不是,说明那还不是最后的结果。坚强会让一切好起来。——题记 2008年福建卷《我于咖啡中看见》 让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。——题记 以上这些文章的题记,都能很好地扣住材料的中心,明确文章的观点,表明作者的态度。这种方法不失为点题扣题的好方法。 3.开头扣题法 开头扣题,即开篇切入,就是在文章的开头部分点明文章的话题或中心主旨。如议论文的开门见山提出论点,记叙文的开篇点题,散文的开篇“文眼”等等。 如2008年浙江卷《触摸城市》开篇一段: 有人爱山,有人爱水,我却爱城。 爱城的人中,有人爱都市,有人爱小镇——这于我都是无所谓的。我爱的是一个城市的灵魂。 2008年天津卷《人之常情》开篇一段: 激动是人之常情的体现,痛苦是人之常情的体现,愤怒是人之常情的体现,宽容是人之常情的体现。 ……人之常情就是人一生的宝贵财富。 以上文章的开篇就直接扣住了题目,扣住了材料的中心,避免了文章游离于话题或材料观点之外,紧紧抓住了阅卷老师的眼球。 4.主体扣题法 主体扣题法,就是在行文过程中,一唱三叹,反复扣题。即在文章主体部分多处使用一句话反复点明话题。这句话可以是一句议论,一句抒情。处处点题,增强文章的凝聚力。 如2008年天津卷《人之常情》分别用了结构相同、语意关联的四句话来反复扣题。 “激动是人之常情的体现”“痛苦是人之常情的体现”“愤怒是人之常情的体现”“宽容是人之常情的体现”,四句话在不同位置出现,一唱三叹,紧扣题目。 5.结尾扣题法 结尾扣题,即在文章结尾点出文章中心,与题目相呼应。让我们再来看看2008年天津卷的这篇文章《人之常情》,开头与结尾是这样写的。

中考作文名师指导:破题扣题技巧及范文

中考作文名师指导:破题扣题技巧及范文 中考作文的命题走向认定是以我为中心,我的生活为半径的圆。这个“圆”包含着学校、家庭和社会生活的三大板块,作为考生的写作能力要智慧地表达自己对生活的认知、独立思考和感悟,表现出审美观、人生观和价值观。因而,善于调动生活的积累,打造真实的自我是最棒的。正如越是民族的东西,越是世界的,也是最富有生命力的。而对中考作文的准备工作,当务之急要做些什幺?靠押题、套题是误人子弟,而是在临考前,把自己平时习作整理一下,按照中考作文的要求挑选自己的“代表作”,然后再按照材料的范围给习作分类。譬如先选出学校生活:挑选出写老师的、写同学关系的、集体生活的各一篇;家庭生活:写父母的、写亲朋好友和一家人关系的各一篇;社会生活:关注社会热点的体验和感悟的、成长经历和兴趣爱好的各一篇。这些习作几乎可以覆盖中学生的所见所闻所想,在此基础上作修改,打造一个真实的自我。当我们奠定了以上基础后,在以下两个方面作考前操练,以利在考场上如愿以偿地写出可夺高分的作文。破题抓题眼破题就是常说的准确审题。应试作文必须符合题意,我们比作“戴着镣铐跳舞”就是这个意思。否则跑题、偏题将“全功”尽弃。破题的方法就是要抓题眼。所谓题眼就是题目中能揭示文章中心思想、写作重点、表明感情色彩的关键词。它在不同结构的题目里处于不同的位置。以一个完整句子作标题的,题眼往往在谓语部分,如“生活是美丽的”,“美丽”就是题眼,在自己亲历的生活圈子里选择突显美丽的人与事来写,表现自己对生活热爱与赞美的感情。由于题目的范围较大,我们处理时要大题小做,以小见大,给立意定位,确定选择重点。其他以短语或词组命题的题目,题眼往往是修饰性或限制性的词语,如“收获的喜悦”,“收获”就是题眼,“成长中的趣事”,“成长中”、“趣”就是题眼。

中考作文扣题点题

合江中学九年级语文备课组作文指导第一讲:点题的技巧 备课组:九年级学案制作:曾淼淼审核:九年级备课组 【教学目标】 1、明确考场作文点题的重要性,学习掌握中考作文常用的点题技巧; 2、指导学生学以致用,在写作中提高扣题意识,实践点题技巧。 【教学重难点】 明确考场作文扣题、点题的重要性,学习掌握中考作文常用的点题技巧 【教学课时】两课时 【教学准备】导学案 什么是点题: 点题就是在文章的关键地方用一两句或者一段话点明题意。 一、点题的位置 1、开头点题。 如《背影》开头:“我与父亲不相见已二年了,我最不能忘记的是他的背影。” 2、文中点题 如《安塞腰鼓》中间:“好一个安塞腰鼓!” 3、结尾点题 如《济南的冬天》的结尾:“这就是济南的冬天。” 二、点题的方法 1、题记点题——未成曲调先有情 用题记点题的方式,就是让表示主题的句子(可以用诗词、歌词、名句或名人名言)独立于文 章之前,醒目而形式新颖。 例如: 1、《父亲的脊梁》:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 2、《一步与一生》:那一步,我跨进书海,这一生变得光明。 3、《为母亲喝彩》:也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩。 4、《相信自己》:不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山,人外的人。 相信自己:你就是山外之山,人外之人。 2、篇首点题——犹抱琵琶半遮面 好的开头,都应该落笔入题,既要紧扣标题,又要引人入胜,使阅卷老师一下就抓住意脉 “一见钟情”。 例如:

《小草》一文的开头:“很多人爱花,因为花朵鲜艳多彩;不少人爱柳,因为柳树柔美多姿。然 而我却爱那平凡的小草。” 《草原》一文的开头:“这次,我看到了草原。” 莫怀戚的《散步》:“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。” 3、小标题点题——乱花渐欲迷人眼 就是在整个行文过程,用小标题反复点题,从而达到贯穿全文、突出中心的目的。 范文(一): 初三进行曲 初三,真是个多事之秋。走进初三,走进生活,体验初三进行曲,体验个中酸酸涩涩、苦苦 甜甜,别有一番滋味在心头。 紧张:生活的主旋律 …… 牢骚:生活的小夜曲 …… 希望:生活的狂想曲 …… 初三的生活仿佛是人生中一篇最最扣人心弦的乐章。紧张的主调让我们振奋,灿烂的希望与我们同行。走进初三,走进生活,不远的将来,就会走出一个繁花似锦的春天! 范文(二): 我心中的珍藏 “可知道,有些事情有些人,停留在发生的那天不肯走。”打开回忆的影集,心中的珍藏,幸福的瞬间。 风之舞 喜欢风,喜欢风的洒脱不羁,驰骋在风中的感觉,真好。当然,我向往杨柳岸的晓风残月; 青睐“颠狂柳絮随风舞”的美景;渴望“大风起兮云飞扬’’的壮观;钟情“剑吼西风欲把春留驻”的豪放。最喜欢苏轼的《定风波》:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马。谁怕,一蓑烟雨任平生……”尽管苏轼“身世浮沉雨打萍”,但“回首向来萧瑟处”却能慨叹 “也无风雨也无晴”,试问能有“一蓑烟雨任平生”之豁达的,世上能有几人? 我是一颗沙粒,我自知渺小,但我把这首《定风波》珍藏心中,自由自在地与风共舞,你呢? 天之痕 “天空中没有留下翅膀的痕迹,但是,我飞过了。”很喜欢这句话,喜欢这种“人生能有几 回搏,此时不搏何时搏”的处事态度。 我们每个人都是茫茫天地间的一个点,微不足道。我不求青史留名彪炳千古,我不要永垂不 朽百世流芳。我是一颗流星,在天幕中留下了我瞬间的美丽;我是一束烟花,在夜空中留下了我 短暂的绚烂;我是一只小鸟,羽翼虽未丰满,但我有搏击长空的勇气。在苍穹中画出完美的弧线 是我的夙愿。“我飞过了”,即使天之痕不属于我,我也会把这句话深藏在心中,直到老去。 云之端 喜欢攀登文学的云梯,徜徉于浩瀚的书海,那是一种享受。最喜欢一部小说——《草房子》,内容很简单,讲的是农村孩子的生活。但从中,我看到了人性的美丽,那种最纯最真的爱,那份 最善良最质朴的感情。字里行间流露出的浪漫气息感染了我,拨动了我内心最深处的那根弦,叫 人性。但我又不得不面对如今光怪陆离、纸醉金迷的城市,或许人们心底最柔软的地方在那云之 端吧。那儿,是这本书这份爱的归宿。 一首词,一句话,一本书,很简单。但珍藏在心中,是时间的积淀,情感的结晶,幸福的升 华! 4、字面重复点题——青草池塘处处蛙

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