2016年成人高考专升本艺术概论考试真题及参考答案

2016年成人高考专升本艺术概论考试真题及参考答案
2016年成人高考专升本艺术概论考试真题及参考答案

2016年成人高考专升本艺术概论考试真题及参考答案

(湖北专升本网整理)

一、选择题:l~20小题。每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将所选项前的字母填在题后的括号内。

1.书法作品《祭侄文稿》的作者是( )

A.王羲之

B.米芾

C.怀素

D.颜真卿

答案:D

2.认为“艺术是人类情感的符号形式的创造”的美国美学家是( )

A.苏珊·朗格

B.杜威

C.克莱夫·贝尔

D.克罗齐

答案:A

3.法国印象主义绘画代表作《日出·印象》的作者是( )

B.莫奈

C.库尔贝

D.安格尔

答案:B

4.下列民乐作品中,由中国现代著名作曲家刘天华创作的是( )

A.《昭君出塞》《十面埋伏》

B.《二泉映月》《江河水》

C.《病中吟》《听松》

D.《良宵》《光明行》

答案:D

5.下列选项中属于苏州四大园林之一的是( )

A.寄畅园

B.豫园

C.颐和园

D.留园

6.被誉为世界古代建筑奇迹之一的泰姬陵坐落于( )

A.印度

B.埃及

C泰国

D.巴基斯坦

答案:A

7.奉先寺卢舍那大佛具有典型的唐代造像风格,它位于( )

A.云冈石窟

B.龙门石窟

C.麦积山石窟

D.敦煌莫高窟

答案:B

8.“三一律”是法国古典主义戏剧的创作原则,下列选项不属于“三一律”要素的是( )

A.时间

B.地点

D.情节

答案:C

9.以艺术作品的存在方式为依据,戏剧属于( )

A.时间艺术

B.空间艺术

C.时空艺术

D.想象艺术

答案:C

10.通常被视为小说创作不可缺少的三个基本要素是( )

A.人物、情节和环境

B.语言、情节和形象

C.人物、情节和主题

D.题材、人物和主题

答案:A

11.西方20世纪美术野兽派的创始人和主要代表人物是法国著名画家( )

B.塞尚

C.马蒂斯

D.杜尚

答案:C

12.文学名句“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”出自( )

A.《悲惨世界》

B.《巴黎圣母院》

C.《阴谋与爱情》

D.《安娜·卡列尼娜》

答案:D

13.1905年影片《定军山》的摄制标志着中国电影的正式诞生,其主演为京剧老生名家( )

A.余叔岩

B.马连良

C.谭鑫培

D.奚啸伯

14.在戏剧表演理论中,提出“间离效应(果)”说的戏剧家是( )

A.布莱希特

B.斯坦尼斯拉夫斯基

C.加缪

D.果戈里

答案:A

15.打破古典芭蕾程式并追求舞蹈自由表达情感,被誉为现代舞先驱的舞蹈家是( )

A.乌兰诺娃

B.邓肯

C.米歇尔·福金

D.泰德·肖恩

答案:B

16.作为俄罗斯民族乐派的代表人物,柴可夫斯基的代表作品是( )

A.舞剧《天鹅湖》

B.《田园交响曲》

C.《蓝色多瑙河》

D.《春之声圆舞曲》

答案:A

17.描写柳梦梅与杜丽娘由“惊梦”到“寻梦”爱情故事的传统戏曲是( )

A.《梧桐雨》

B.《西厢记》

C.《牡丹亭》

D.《桃花扇》

答案:C

18.光源来自被摄体的后方,锐利鲜明地表现出被摄对象轮廓的用光为( )

A.顺光

B.逆光

C.顶光

D.侧光

答案:B

19.吸取敦煌壁画中的舞姿特点,并表现唐代文化风貌的中国舞剧是( )

A.《宝莲灯》

B.《丝路花雨》

C.《召树屯与楠木婼娜》

D.《祝福》

答案:B

20.费穆后期导演的电影中,充分体现了中国古典美学精神的作品是( )

A.《一江春水向东流》

B.《渔光曲》

C.《祝福》

D.《小城之春》

答案:D

二、简答题:21~23小题,每小题l0分,共30分。

21.简述艺术起源“巫术说”的基本观点。

答案:(1)认为艺术起源于原始民族的巫术仪式活动。万物有灵、交感巫术等原始思维方式及表现形式深刻影响着艺术的产生与发展。

(2)这是在近现代西方学术界最具影响的一种理论。这个学说最早由英国学者爱德华·泰勒在其《原始文化》一书中提出,英国学者詹姆斯·弗雷泽在其人类学著作《金枝》中也持这一观点。

22.简述审美想象的含义与特点。

答案:(1)审美想象是在记忆表象的基础上,经过有目的的组织和改造,创造新的艺术形象或意境的过程。(2)审美想象的特性:①审美想象离不开表象记忆;

②审美想象是积极的、能动的和创造性的;③审美想象要符合生活的逻辑和情感的逻辑。

23.简述戏剧艺术的基本内涵。

答案:(1)戏剧艺术是指以舞台演出为表现方式,由演员扮演角色,为观众现场展现故事情节的艺术样式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。

(2)戏剧的分类,按其表现手段的不同,可以分为话剧、歌剧和舞剧;按其矛盾冲突的性质不同,可以分为悲

剧、喜剧和正剧;按其容量大小,可以分为多幕剧、独幕剧。

三、作品赏析题:24~26小题,请任选其中两小题作答。若都作答,只按前两小题的得分计入总分。每小题15分,共30分。要求陈述作品的作者及其国别(或地区)、时代,结合个人所学理论和审美体验阐述作品的基本内容,分析作品的形式特点和风格。

24.音乐艺术:小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》

答案:由何占豪、陈钢作曲,l959年完成。取材于民间传说,吸取越剧唱腔为素材写成。它综合采用交响乐与中国民间戏曲音乐的表现手法,按照剧情结构布局,深入而细腻地描绘了梁祝相爱、抗婚、化蝶的情感与意境。音乐用奏鸣曲式写成,双簧管以柔和抒情的引子展示出一幅风和日丽、春光明媚、百花盛开的画面;独奏小提琴从柔和朴素的A弦开始,在明朗的高音区富于韵味地奏出了诗意的爱情主题;铜管以严峻的节奏、阴沉的音调,奏出了封建势力凶暴残酷的主题;小提琴与大提琴的对答,时分时合,把梁祝相互倾诉爱慕之情的情景表现得淋漓尽致;弦乐快速的切分节奏,独奏的散板与乐队齐奏的快板交替表现哭灵控诉;长笛美妙的华彩旋律结合竖琴的级进滑奏把人们带到了梦幻仙境。

25.戏曲艺术:《长生殿》

答案:清代戏曲家洪异的代表作。全剧分上、下两部,共五十出,描写了唐明皇与杨贵妃之间凄美哀婉的爱情悲剧。杨玉环被册封为贵妃后骄奢放纵,排除异己,李隆基则淫逸无度,不理朝政。后来,安禄山谋反,仓促间唐军无力抵抗,李隆基只好携杨玉环奔蜀。行至马嵬驿,六军不发,杀死杨国忠,逼死杨玉环。平乱之后,李隆基返回长安,日夜思念杨玉环,派道士寻觅贵妃鬼魂,最后在嫦娥的帮助下终于在月宫团圆。《长生殿》以抒情的笔调,把动人的故事情节同广泛深刻的社会矛盾有机地结合起来,并以具有典型意义的人物形象、宏伟的场和优美的曲调,把古典戏曲推上了一个新的高峰。

26.绘画艺术:达·芬奇《最后的晚餐》

答案:《最后的晚餐》是意大利文艺复兴时期的著名画家达·芬奇的代表作品。达·芬奇在此画中一反文艺复兴早期对这一题材的传统处理方式,取消了犹大独处的位置,把他置身于众门徒之中,而且所有的人物头上都未画光环。达·芬奇根据十二个门徒不同的表情、姿态、手势等,真实、生动地刻画了他们复杂的心理状态,而基督则异常沉静、安详。在构图上,十二门徒被明确地分为四组,对称地分列基督两侧,形成了一个穿插变化又相互统一的整体。画面所有人物的姿态、表情都集中在基督身上,建筑物的透视线也最终以基督为焦点,由此,基督成为统领全局的中心人物。达·芬奇将犹大列于众人之中,又利用实际光源将其分开,充分体现了画家用光的技巧与能力。

四、论述题:27~28小题,每小题25分,共50分。

27.结合艺术现象或作品,论述艺术发展中继承与创新的关系。

答案:(1)继承和创新是促进艺术发展的重要因素。艺术的发展是有其内在继承性的,这种继承性,反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。后一时代的艺术必然要在前一时代艺术的基础上得以发展。(2)艺术的历史继承性,首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受,以及对其他民族和国家优秀文化与艺术成果的吸纳,尤其表现在对艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面的继承上。

(3)艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。为了创新,就要坚持批判的原则,对过去的文化遗产去其糟粕,取其精华。同时,又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造,不断适应新时代人们对于审美文化和艺术的需求。

结合艺术现象或作品,进行分析和阐释,例证有说服力,逻辑清楚。

28.结合具体个案,分析艺术传播的主要方式及其特点。

答案:艺术传播的方式有很多种。历史上先后出现口头传播、文字传播、印刷传播和网络传播等方式。

在现代社会中艺术传播的主要方式有:

(1)现场表演传播方式,是指传播者与受传者面对面进行艺术信息传播的方式,具有沟通直接、手段多样、反馈及时、互动性强等特点。

(2)展览性传播方式,是指在一定的场所陈列艺术作品,供观众直接接受艺术信息的传播方式。

(3)大众传播方式,是指专业化的媒介组织运用先进的传播技术进行大规模艺术信息传播活动的方式,主要包括报刊、广播、影视、网络等。

结合实例,进行分析和阐释,例证有说服力,逻辑清楚。

2016年专升本试卷真题及答案(数学)

2016年重庆市专升本数学试卷 一、单项选择题(每题4分,满分32分) 1. 设()f x 在0x x =处可导,则()() 000 2lim h f x h f x h →+-= A.()' 0f x - B.()'0f x C.()'02f x D.()'03f x 2.定积分 1 21 sin x xdx -=? A.-1 B.0 C.1 D.2 3.过OZ 轴及点()3,2,4-的平面方程是 A.320x y += B.20y z += C.20x z += D.230x y += 4.已知微分方程为 dy y dx =通解为 A.x y e = B.x y e C =+ C.y x C =+ D.x y Ce = 5.下列级数收敛的是 A.113n n ∞ =????∑ B.1 1 sin n n ∞=∑ 1.1n n C n ∞ =+∑ D.1! n n n n ∞ =∑ 6.3阶行列式314 89 5111 中元素321a =的代数余子式为 A.1 B.8 C.15 D.17 7、设1002A ??= ??? ,则3 A = A.1002?? ? ?? B.3006?? ??? C.1008?? ??? D.3008?? ???

8、在0,1,2,3,4五个数中任意取3个数,则这三个数中不含0的概率为() A.0.4 B.0.5 C.0.6 D.0.8 二、填空题(每小4分,共16分) 9、极限0sin 6lim tan 2x x x →= 10、设函数()3 20 cos x f x t dt = ? ,求() f x '= 11、设矩阵314035A -?? ??=?? ??-?? ,矩阵 1102B -??=????,则 AB = 12、已知()0.4P A =,()0.3P B =,()0.5P AB =,则() P A B ?= 三、计算题(每小题8分,,共64分) 13、求极限0cos lim tan 2x x e x x →- 14、讨论函数() 2 3()21x f x x =+ -的单调性、极值、凹凸性及拐点。 15、求不定积分2 cos x xdx ?

专升本艺术概论预测试题

专升本艺术概论预测试题(四) 一、选择题:本大题共14个小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.“扬州八怪”是指____朝活跃在扬州的8位风格相近的革新派画家。「」 A.宋 B.元 C.明 D.清 2.《自由女神引导人民》是法国____绘画垢代表作品。「」 A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.印象主义 3.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家____的代表。「」 A.贝多芬 B.巴赫 C.约翰?施特劳斯 D.李斯特 4.汉末魏晋时期出现的____名曲《广陵散》、《梅花三弄》已经达到了相当高的艺术水平。「」 A.古琴 B.古筝 C.扬琴 D.二胡 5.由些可夫斯基作曲的古典芭蕾舞剧____达到了古典浪漫主义舞剧的光辉顶点。「」 A.《天鹅湖》 B.《天鹅之死》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《浮士德》 6.梅特林克的《青鸟》、《不速之客》等作品是____戏剧的典型之作。「」 A.荒诞派 B.象征派 C.写实派 D.印象派 7.影片《偷自行车的人》是20世纪50年代____影片。「」 A.法国 B.意大利 C.英国 D.日本 8.影片《城南旧事》由____导演,曾获金鸡奖。「」 A.谢添 B.谢晋 C.吴贻弓 D.滕文骥 9.《红字》是美国作家____的代表作。「」

A.奥尼尔 B.霍桑 C.爱默生 D.福克纳 10.席勒在____中首次提出了“美育”这一概念。「」 A.《美育书简》 B.《诗艺》 C.《艺术哲学》 D.《美学》 11.宋代米芾、米友仁父子的“米派”以____最为着名。「」 A.山水画 B.花鸟画 C.人物画 D.墨竹画 12.提出“风格即人格”的法国文学理论家是____.「」 A.莫里哀 B.布封 C.福楼拜 D.丹纳 13.柏拉图在《理想国》中要驱除____.「」 A.诗人 B.政治家 C.工匠 D.军人 14.康德最着名的学论着是____.「」 A.《美学》 B.《判断力批判》 C.《汉堡剧评》 D.《拉奥在孔》 二、填空题:本大题共9个小题22个空,每空1分,共22分。把答案填在题中横线上。 15.魏晋六朝时期的______、______、______三位画家被称为“六朝三杰”。 16.20世纪20年代,萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校______。 17.最早的舞蹈是______、______、______三位一体的。 18.我国戏曲种类繁多,其中起源于江苏昆山的______是最古老的剧种之一,而京剧是在______多年前______进京演出后逐渐形成发展起来的。 19.工艺艺术的基本特征有______、______和______三点。 20.艺术创造的过程为______、______和______三步。 21.与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较,艺术流派则体现了风格相

2016年福建专升本考试试题答案

2016年福建专升本考试试题答案+=真品一、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分,每空1分) (1)彼童子之师,授之书而习其句读者,。(韩愈《师说》) (2),渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》) (3)芳与泽其杂糅兮,。(屈原《离骚》) (4)黄鹤之飞尚不得过,。(李白《蜀道难》) (5),潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) (6),此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (二)文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成2-5题。 朱碧潭诗序 [明]王慎中 诗人朱碧潭君汶,以名家子,少从父薄游,往来荆湖豫章,泛洞庭、彭蠡、九江之间,冲簸波涛,以为壮也。登匡庐①山,游赤壁,览古名贤栖遁啸咏之迹,有发其志,遂学为诗,耽酒自放。当其酣嬉颠倒,笑呼欢适,以诗为娱,顾谓人莫知我。人亦皆易之,无以为意者。其诗不行于时。屋壁户牖,题墨皆满,涂污淋漓,以诧家人妇子而已。贫不自谋,家人诮之曰:“何物可憎,徒涴②墙户,曾不可食,其为画饼耶!”取笔砚投掷之,欲以怒君,冀他有所为。君不为怒,亦不变也。 一日,郡守出教③,访所谓朱诗人碧潭者。吏人持教喧问市中,莫识谓谁,久乃知其为君也。吏人至门,强君入谒。君衣褐衣,窄袖而长裾,阔步趋府。守下与为礼,君无所不敢当,长揖上座。君所居西郊,僻处田坳林麓之交,终日无人迹。守独出访之。老亭数椽欹倾,植竹撑拄,坐守其下。突烟昼湿,旋拾储叶,煨火烧笋,煮茗以饮守。皂隶忍饥诟骂门外,君若不闻。于是朱诗人之名,哗于郡中,其诗稍稍传于人口。然坐以匹夫交邦君,指目者众,讪疾蜂起。而守所以礼君如彼其降,又不为能诗故。守父故与君之父有道路之雅,以讲好而报旧德耳。君诗虽由此闻于人,人犹不知重其诗,复用为谤。呜呼,可谓穷矣! 凡世之有好于物者,必有深中其欲,而大惬于心。其求之而得,得之而乐,虽生死不能易,而岂有所计于外。诗之不足贾于时,以售资而取宠,君诚知之矣。若为闭关吟讽,冻饿衰沮而不厌,其好在此也。人之不知重其诗,焉足以挠其气,而变其所业哉! 君尝谒予,怀诗数十首为贽,色卑而词款,大指自喜所长,不病人之不知,而惟欲得予一言以为信也。岂其刻肠镂肺,酷于所嗜,虽无所计于外,而犹不能忘志于区区之名耶?嗟乎!此固君之所以为好也。君既死,予故特序其诗而行之,庶以不孤④其意,岂以予文为足重君之诗于身后哉! [注]:①匡庐:即山西庐山;②涴:污,弄脏;③教:教令,文中指告示;④孤:古同“辜”,辜负。 2、对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)( ) A.煮茗以饮守饮:饮茶 B.必有深中其欲中:合乎 C.而变其所业哉业:从事D.不病人之不知病:担心,忧虑 3、以下各组句子中,全都体现朱碧潭为人所讥原因的一项是(3分)( ) ①有发其志,遂学为诗②贫不自谋③徒涴墙户,曾不可食 ④君不为怒,亦不变也⑤然坐以匹夫交邦君⑥犹不能忘志于区区之名 A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①③⑤ 4、下列对文章有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)( ) A.朱碧潭虽放浪形骸,不理会他人讥骂,但还是不能忘怀“区区之名”。 B.因为太守的礼遇,朱碧潭的诗开始被关注,但人们仍旧不看重他的诗。 C.作者对朱碧潭不为世所重深表同情,同时对其痴迷于做诗表示理解。 D.太守之所以不计较朱碧潭的狂放,屈尊礼待他,是因为爱惜他的诗才。 5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)人亦皆易之,无以为意者。(3分) 译: (2)君尝谒予,怀诗数十首为贽。(3分)

成人高考艺术概论复习资料

成人高考艺术概论复习 资料 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

成人高考艺术概论复习资料 成人高考栏目为大家带来2020年成人高考艺术概论复习资料,大家要做好复习计划,一步一个脚印来,祝大家都能取得优异的成绩,希望此文能帮到您! 关于艺术的本质这个艺术学学科的根本问题,艺术史上的几种主要看法: 第一种,客观精神说。认为艺术是理念或者客观宇宙精神的体现。古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。柏拉图认为,理性世界是第一性的,感性世界是第二性的,而艺术世界仅仅是第三性的。德国古典美学集大成者黑格尔,对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上。中国南北朝的刘勰认为文是道的表现,道是文的本源。宋代理学家朱熹认为,文只不过是载道的简单工具,即犹车之载物罢了。这样一来,道不仅是文艺的本质,而且是文艺的内容,文仅仅是作为道的工具而已。显然,这种文以载道说同样把艺术的本质归结为某种客观精神。 第二种,主观精神说。认为艺术是自我意识的表现,是生命本体的冲动。德国古典美学的开山祖康德认为,艺术纯粹是作家艺术家们的天才创造物,这种自由的艺术丝毫不夹杂任何利害关系,不涉及任何目的。他强调艺术创作中,天才的想象力与独创性,可以

使艺术达到美的境界。康德的这种意志自由论成为后来的唯意志主义的思想来源之一。处在19世纪和20世纪转折点上的德国哲学家尼采,更是将其推向极端。尼采认为,人的主观意志是世界上万事万物的主宰,也是推动历史发展的根本动因。在尼采那里,主观意志被说成是主宰一切的独立实体,本能欲望被夸大为具有无限的能动性。尼采是从美学问题开始他的哲学活动。在他的第一部著作《悲剧的诞生》中,尼采用日神阿波罗和酒神狄奥尼索斯的象征来说明艺术的起源、艺术的本质和功用,乃至人生的意义等等,它们成为尼采全部美学和哲学的前提。在我国古代的文艺理论批评史上,南北朝时代是文学日益繁荣的时期,文学艺术抒情言志的特点得到重视。但是,这个时期有的文艺评论家把情、志归结为作家艺术家个人的心灵和欲念的表现,根本否认文艺与社会现实的联系。宋代严羽的妙悟说和明代袁宏道的性灵说,也是把主观精神的表现和抒发当作文学的艺术本质特征。 第三种,模仿说或再现说。西方文艺思想史上,从古希腊以来,模仿说一直是很有影响的一种观点。这种观点认为艺术是对现实的模仿,发展到后来,更认为艺术是社会生活的再现。古希腊的亚里士多德在人类思想史上第一个以独立体系来阐明美学概念,成为在他之前的希腊美学思想的集大成者。亚里士多德认为艺术是对现实的模仿。他首先肯定了现实世界的真实性,从而也就肯定了模仿现实的艺术真实性。与此同时,亚里士多德进一步认为,艺术所

2016年河南专升本英语真题及答案

河南省2016 年普通高等学校 专科毕业生进入本科阶段学习考试 公共英语 Part Ⅰ Vocabulary and Structure ( 1 x 40 ) Directions: There are 40 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE that best completes the sentence, and then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet.- 1.Jane hadn't been to London before. ______ had her husband. A. Neither B. Either C. So D. Or 2.No sooner had he arrived in Rome ______ he heard of the good news. A. when B. than C. then D. until 3.I?m for the suggestion that a special board_____to examine the problem. A. be set up B. will be set up C.must be set up D.has to be set up 4.The disabled children need many things, but____ , they need love. A. first of all B.not at all C.after all D. All in all 5.The coal industry in the north of China is now barely half its ____size. A. Formal B.former https://www.360docs.net/doc/fc1816301.html,tter D. later 6.The football player is hoping to____ to another team soon. A. Transfer B.transport C.transplant D. transact 7.____the garden, the old man went to have a rest. A. Having been watered B. Watering C. Having watered D. Being watered 8.Her_____to the job left her with very little free time. A. devotion B.faith C.trust D.interest 9.The children have been ____since their father left. A.out of style B.under control C.out of control D.in style 10.It is reported _____ great changes have been made with the application of the new policy. A.which B. that C. while D.what 11.The manager promised to keep me _____ of how the project was going on. A. be informed B. Informed C. inform https://www.360docs.net/doc/fc1816301.html,rming

2016年成人高考专升本艺术概论考试真题及答案(高清打印版)

2016年成人高考专升本艺术概论考试真题及答案 一、选择题:l~20小题。每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将所选项前的字母填在题后的括号内。 1.书法作品《祭侄文稿》的作者是( ) A.王羲之 B.米芾 C.怀素 D.颜真卿 答案:D 2.认为“艺术是人类情感的符号形式的创造”的美国美学家是( ) A.苏珊·朗格 B.杜威 C.克莱夫·贝尔 D.克罗齐

答案:A 3.法国印象主义绘画代表作《日出·印象》的作者是( ) A.凡·高 B.莫奈 C.库尔贝 D.安格尔 答案:B 4.下列民乐作品中,由中国现代著名作曲家刘天华创作的是( ) A.《昭君出塞》《十面埋伏》 B.《二泉映月》《江河水》 C.《病中吟》《听松》 D.《良宵》《光明行》 答案:D

5.下列选项中属于苏州四大园林之一的是( ) A.寄畅园 B.豫园 C.颐和园 D.留园 答案:D 6.被誉为世界古代建筑奇迹之一的泰姬陵坐落于( ) A.印度 B.埃及 C泰国 D.巴基斯坦 答案:A 7.奉先寺卢舍那大佛具有典型的唐代造像风格,它位于( ) A.云冈石窟

B.龙门石窟 C.麦积山石窟 D.敦煌莫高窟 答案:B 8.“三一律”是法国古典主义戏剧的创作原则,下列选项不属于“三一律”要素的是( ) A.时间 B.地点 C.人物 D.情节 答案:C 9.以艺术作品的存在方式为依据,戏剧属于( ) A.时间艺术 B.空间艺术

C.时空艺术 D.想象艺术 答案:C 10.通常被视为小说创作不可缺少的三个基本要素是( ) A.人物、情节和环境 B.语言、情节和形象 C.人物、情节和主题 D.题材、人物和主题 答案:A 11.西方20世纪美术野兽派的创始人和主要代表人物是法国著名画家( ) A.高更 B.塞尚 C.马蒂斯

2019成人高考专升本艺术概论舞蹈作品赏析

2019成人高考专升本艺术概论舞蹈作品赏析 舞蹈艺术: 1.舞剧《丝路花雨》 舞剧《丝路花雨》1979年首演于甘肃兰州,赵之洵、刘少雄等合力创作。《丝路花雨》以中国大唐盛世为背景,以活跃的敦煌壁画舞 姿为主要舞蹈语言,造型、音乐、舞技都堪称完美。把故事性和艺术 性完美结合,描绘了一个跌宕起伏、充满恩爱情仇、悲欢离合的故事。在舞蹈结构上,突出了独舞的空灵和群舞的恢弘,女主角英娘舞段中的”琵琶舞“、”波斯舞“、”盘上舞“等被认为开创了”敦煌舞 “独特的艺术流派。音乐采用以我国民族乐队为主的混合乐队演奏, 以我国古典音乐为基础,吸收了《春江花月夜》、《月儿高》等民族 古曲的韵味和调式特点,以及民间戏曲音乐的表现形式,同时还吸收 了与丝绸之路相关的回族、维吾尔族的音乐素材,具有浓郁的古典音 乐风格和鲜明的民族特色,还将波斯音乐素材加以发挥,体现了波斯 人的风俗特征。该舞剧被誉为“中国民族舞剧的典范”。 2.芭蕾舞剧《白毛女》 中国经典芭蕾舞剧。胡蓉蓉等创作。1945年,西北战地服务团从晋察冀前方回到延安,并带回40年代初流行于河北阜平一带相关”白 毛仙姑“的传说。叙述了一个被地主迫害的农村少女只身逃入深山, 在山洞中坚持生活多年,因缺少阳光与盐,全身毛发变白,又因偷取 庙中供果,被附近村民称为”白毛仙姑“,后在八路军的搭救下,得到 了解放。贺敬之、马可等据此创作五幕歌剧《白毛女》。1965年,上 海舞蹈学校根据原有题材,在保留原作基本人物关系和戏剧冲突的基 础上,浓缩情节,大量使用中国民间舞蹈、古典舞蹈的动作,使之与 芭蕾舞艺术相结合,诞生了民族芭蕾舞剧《白毛女》。《白毛女》在 中国芭蕾舞剧发展具有里程碑意义,以其鲜明的中国特色立于世界芭 蕾艺术之林,成为民族芭蕾舞剧经典。芭蕾舞剧《白毛女》是现代生 活内容和芭蕾艺术形式的完美结合,在塑造人物方面,既使用芭蕾语

2016年山东专升本英语真题附答案

山东省2016年普通高等教育专升本统一考试 英语试题 本试卷分为第I卷和第II卷两部分,共12页。满分100分。考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、身份证号填写到试 卷规定的位置上。 2. 第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答案不能答在试卷上。 3.第II卷答题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷 第一部分:听力理解(Part1 Listening Comprehension. 本大题共20小题,每小题1分,共20分) Section A Directions: In this section, you mil hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the endof each conversation, one or more questions mil be asked about what Was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C), and D),and decided which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Short Conversations 1. A) In a shop. B) At a bank.C)in a hospital. D) At a booking office. 2. A) A farmer. B) A clerk.C) a salesman. D) A grocer. 3. A) By using signals.B)By using gestures. C) By writing.D)By drawing. 4. A) The man doesn't like painting. B)Painting proves easy. C)The woman suggests the man stop his part-time job. D)The woman wants the man to take a part-time job. 5. A) Noise pollution.B) Advertising. C) Dullness.D) Air pollution. 6.A) Talking aloud. C) Listening to the speakers. C) Playing a game D) Being crazy. 7.A) Lucy is at home. B)Lucy is reading books. C)The woman doesn't allow Lucy to lend books to others. D)Lucy will be home soon. 8. A) On a train.B) On a plane.

河南省专升本考试高等数学真题2016年

河南省专升本考试高等数学真题2016年 (总分:150.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:30,分数:60.00) 1.______ (分数:2.00) A.(-∞,-1] B.(-∞,-1) C.(-∞,1] D.(-∞,1) √ 解析:[解析] 要使函数有意义,则需1-x>0,即x<1,故应选D. 2.函数f(x)=x-2x 3是______ (分数:2.00) A.奇函数√ B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.无法判断奇偶性 解析:[解析] f(-x)=-x-2(-x) 3 =-x+2x 3 =-(x-2x 3 )=-f(x),故f(x)为奇函数,故应选A. 3.已知则f[f(x)]=______ A.x-1 B. C.1-x D. (分数:2.00) A. B. C. D. √ 解析:[解析D. 4.下列极限不存在的是______ A. B. C. D. (分数:2.00) A.

B. C. D. √ 解析:[解析] D. 5.______ (分数:2.00) A.0 B.1 C.-1 √ D.-2 解析:[解析C.也可直接对分子分母的最高次项进行比较. 6.已知极限则a的值是______ A.1 B.-1 C.2 D. (分数:2.00) A. B. C. D. √ 解析:[解析 7.已知当x→0时,2-2cosx~ax 2,则a的值是______ A.1 B.2 C. D.-1 (分数:2.00) A. √ B. C. D. 解析:[解析 8.x=1处,下列结论正确的是______ (分数:2.00) A.a=2时,f(x)必连续 B.a=2时,f(x)不连续√ C.a=-1时,f(x)连续

2017年成人高考艺术概论知识点一

2017年成人高考艺术概论知识点一 1.艺术创造的心理要素 (1)审美感知 感知包括感觉和知觉。感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象,是对事物个别属性的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉,则是在感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握,审美知觉的对象不是事物的客观物理属性,而是事物的审美属性。审美感觉和知觉通常是交织在一起、共同发挥作用的。 (2)审美想像 ①审美想像是在记忆表象的基础上,经过有目的的组织和改造,创造新的艺术形象或意境的过程。审美想像是艺术家从事创造活动以及获得审美经验过程中最重要的因素之一。想像又分为再造性想像(知觉想像)和创造性想像,艺术家的创造活动主要依靠创造性想像②想像的特征:A.审美想像离不开表象记忆;B.审美想像是积极的、能动的和创造性的;C.审美想像要符合生活的逻辑和情感的逻辑。③想像与联想:审美联想是指审美主体由当前所感知的事物引发而想起有关的另一事物的心理活动。想像和联想有着密切的联系,联想往往能激发艺术家的想像,想像与联想可以相互交叉与融合。 (1)审美情感 ①情感是人对客观现实的一种特殊的心理反映,审美情感则是审美主体对客观审美对象是否符合自己的需要所作出的一种心理反应;②情感在创造活动中是联系感知、表象、想像、联想、理解、判断等心理因素的中间环节,是将诸种心理功能综合在一起的“混凝土”,是推动艺术创造思维进展的内驱力;③创造主体的审美情感是丰富多彩的,也是多层次、多方面的。同时,又具有很强的个性色彩。 (4)审美理解 ①审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟或把握;②审美理解是和感知、情感、想像等心理因素交织在一起的、领悟式的理解;体现出积淀在感性中的理性,是审美判断和逻辑推理的结果;③审美理解是美感深化的表现和必要环节,能够推动想像和联想的展开,并促成艺术意蕴的升华。 2.艺术思维 艺术思维包括形象思维、抽象思维和灵感。 (1)形象思维 ①形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活、进行艺术构思、形成艺术意象,并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式。②形象思维具有具象性、情感性。创造性等特点。具象性是指形象思维始终要以具体可感的事象或物象作为思维的材料;情感性是指形象思维过程中渗透着强烈的审美感情色彩;创造性是指形象思维具有突出的审美创造性功能。 (2)抽象思维 ①抽象思维是人类最普遍的思维形式,是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法; ③形象思维与抽象思维可以在艺术家的创造活动中相互交叉和转化。 (3)灵感 ①灵感是指艺术家在创造活动中,由于大脑皮层的高度兴奋,所产生的一种特殊的心理状态,是艺术家在抽象思维和形象思维的基础上,意识和无意识的相互作用,突然激发的、情绪特别亢奋、极富创造力的精神状态;②灵感的特征:突发性、超常性、易逝性;③形象思维与灵感交互作用,灵感是形象思维的深度表现。 道德是指人们在社会生活中形成的伦理观念和行为规范的总和。道德与艺术的联系,一方面,

2016年最新护理学专升本试题及答案

《护理学导论》课程复习资料 一、单项选择题: 1.在文化大革命后,我国在哪一年开始恢复高等护理教育?[ ] A.1978 年 B.1980 年 C.1983 年 D.1985 年 E.1992年 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于[ ] A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E.自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出 [ ] A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是 [ ] A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律,如医生开医嘱给病人实行安乐死,护士应该[ ] A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题,负法律责任者应该是[ ] A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? [ ] A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者,病情危重,非常焦虑。护士安慰患者说:“没关系,您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧?[ ] A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论 11.属于独立性护理功能的是[ ] A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础?[ ] A.意识 B.潜意识 C.前意识 D.本我 E.自我 1 / 10

2020年成人高考专升本艺术概论模拟题及答案(1)

2020年成人高考专升本艺术概论模拟题及答案(1) 一、选择题:本大题共14个小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.《洛神赋图》相传为东晋大画家_____的作品。 A.王羲之 B.钟繇 C.顾恺之 D.张芝 2.梵高是_____画家。 A.荷兰 B.法国 C.英国 D.丹麦 3.的《卡门》组曲是法国19世纪作曲家_____的代表作。 A.德彪西 B.比才 C.舒伯特 D.帕格尼尼 4.作曲家刘天华《汉宫秋月》是_____曲。 A.古琴 B.板胡 C.丝竹 D.二胡 5.《霓裳羽衣舞》是_____代宫廷乐舞。 A.汉 B.唐 C.宋 D.元 6.《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》是_____的代表作品。 A.欧里庇得斯 B.索福克勒斯 C.阿里斯托芬 D.埃斯库罗斯 7.影片《远山的呼唤》是_____的重要作品。 A.美国 B.法国 C.日本 D.苏联 8.我国影片《林则徐》、《在烈火中永生》、《聂耳》男主角的扮演者为_____. A.谢添 B.赵丹 C.秦怡 D.李默然 9.《草叶集》是美国作家_____的作品。

A.海明威 B.惠特曼 C.梁启超 D.德莱塞 10._____在文学上积极鼓吹"小说界革命"。 A.蔡元培 B.胡适 C.梁启超 D.黄遵宪 11."吴带当风"是指_____的绘画风格。 A.吴道子 B.曹不兴 C.苏轼 D.吴镇 12.唐代诗人李贺被称为_____。 A.诗仙 B.诗圣 C.诗鬼 D.诗佛 13."美是生活"是_____提出来的。 A.亚里士多德 B.普洛丁 C.车尔尼雪夫斯基 D.列宁 14.《等待戈多》、《秃头歌女》是_____戏剧的代表作。 A.古典主义 B.浪漫主义 C.批判现实主义 D.荒诞派 二、填空题:本大题共9个小题,22个空,每空1分,共22分。把答案填在题中横线上。 15.艺术传播四要素是艺术信息、_____、_____和_____。 16.根据审美需要,建筑能够分为_____、_____等。 17.魔幻现实主义代表作家有哥伦比亚的,其代表作为_____。 18.喜剧诞生于,法国剧作家的作品有《伪君了》、《太太学堂》等,喜剧作品《费加罗的婚礼》是法国剧作家_____的作品。 19.在世界戏剧舞台上,中国戏曲艺术最鲜明的特色为_____和 _____。 20.泰纳认为,文艺创作及发展取决于三种力量,即_____、_____ 和_____。

2016年河南专升本英语真题与答案

河南省 2016 年普通高等学校 专科毕业生进入本科阶段学习考试 公共英语 Part Ⅰ Vocabulary and Structure ( 1 x 40 ) Directions: There are 40 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE that best completes the sentence, and then you should mark the corresponding letter on the Answer Sheet.- 1. Jane hadn't been to London before. ______ had her husband. A. Neither B. Either C. So D. Or 2. No sooner had he arrived in Rome ______ he heard of the good news. A. when B. than C. then D. until 3. I’m for the suggestion that a special board_____to examine the problem. A. be set up B. will be set up C.must be set up D.has to be set up 4. The disabled children need many things, but____ , they need love. A. first of all B.not at all C.after all D. All in all 5. The coal industry in the north of China is now barely half its ____size. A. Formal B.former https://www.360docs.net/doc/fc1816301.html,tter D. later 6. The football player is hoping to____ to another team soon. A. Transfer B.transport C.transplant D. transact 7. ____the garden, the old man went to have a rest. A. Having been watered B. Watering C. Having watered D. Being watered 8. Her_____to the job left her with very little free time. A. devotion B.faith C.trust D.interest 9. The children have been ____since their father left. A.out of style B.under control C.out of control D.in style 10. It is reported _____ great changes have been made with the application of the new policy. A.which B. that C. while D.what 11. The manager promised to keep me _____ of how the project was going on. A. be informed B. Informed C. inform https://www.360docs.net/doc/fc1816301.html,rming

2019年成考专升本《艺术概论》复习资料【十五】

2019年成考专升本《艺术概论》复习资料【十五】 艺术创作中创作主体的审美理想和审美趣味对于创作客体艺术 性是起决定作用的。而它们又是在大量的审美感受的基础上概括集中 而形成的。审美感受是一种由审美对象所引起的复杂的心理活动和心 理过程。审美感受的各种心理因素,能够肯定的有感觉、知觉、想象、情感、理解等。这也是艺术创造主体的心理机制。 (一)审美感知 感知包括感觉和知觉。 感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象,是对事物个别属性 的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉,则是在 感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握,审美知觉的对象不是 事物的客观物理属性,而是事物的审美属性。审美感觉和知觉通常是 交织在一起、共同发挥作用的。《黄河大合唱》的作曲家冼星海寄寓 其中的浓烈的民族感情和爱国情绪,是以黄河巨浪般汹涌强烈的主旋 律层层展开的,兼以对话、歌词,强化着这个主旋律。一个个乐段、 乐章结构本身就蕴含着急风暴雨、巨浪滔天的壮美气势,将某种振奋、猛醒以至怒吼的精神力量,以自我撞击式的对话、泣诉、呼喊、咆哮,把整个乐曲推向高潮。因为乐曲是作曲家怀着强烈的唤醒危亡中的民 族精神的感知,使得《黄河大合唱》成为具有倔强生命力的中华民族 永恒的澎湃不息的心声。 我们不难看出,知觉和感觉存有着一定的相同之处: 它们都是客观事物直接作用于感觉器官,而在大脑中所产生的对 当前事物的反映。只有当客观事物直接作用于感觉器官,引起它的活 动时,才会产生感觉和知觉,一旦客观事物在我们感觉器官所及的范 围内消失时,感觉和知觉也就停止了。‘ 同时,知觉与感觉也存有着一定的联系:

第一,感觉是知觉的基础。客观事物总是由很多个别属性所组成,没有反映事物的个别属性的感觉,反映事物的整体性的知觉就不存有。感觉是一切复杂理解的心理基础,首先是知觉的心理基础。知觉必须 以各种形式的感觉为前提,如果没有对各种花的颜色、气味等个别属 性的感觉,就不可能形成对花的整体性的知觉。感觉到的事物的个别 属性愈丰富、愈精确,对事物的知觉也就愈完整、愈准确。 第二,感觉往往作为知觉的组成部分而存有。事物的个别属性总 是离不开事物的整体属性而存有。人在实际生活中常常是以知觉形式 反映事物,感觉仅仅作为知觉的组成部分而存有于知觉中,很少有孤 立的感觉存有。 第三,知觉是比感觉高一级的心理活动,不是各种感觉的简单相加,而是在感觉基础上意识到感觉的意义,与理解有密切联系。知觉 虽然是在感觉的基础上产生的,但是不同于各种感觉因素、个别属性 相加之和,知觉的内容与感觉的内容具有质的不同,不是用各种感觉 所能取代的。 知觉与感觉的区别,主要表现在: 第一,在知觉中,大脑所反映的是事物的整体性和事物之间的关系;而在感觉中,大脑所反映的是事物的个别属性。 第二,知觉的产生必须通过各种感官的联合行动才能获得,是在 多种感觉的基础上产生的;而感觉在客观事物单纯作用于人的某一感觉 器官时也能产生。感觉直接产生于感官对客观事物的接触,这是因为 感觉是对客观事物个别属性的直接反映,而知觉是对客观事物整体性 及其关系的完整反映。也就是说,第一点区别决定了第二点区别。 审美知觉的特点和作用表现在四个方面: 一是审美知觉的整体性及其作用。只有当审美知觉不是零碎的、 孤立的,而是构成一个完整性的有机形象时,才能感受对象的美,才 能真正地获得美感和审美享受。

2016年广东专升本考试题答案

2016年广东专升本考试题答案8013_6728 一、填空题(12分) (一)文学常识填空(每空1分) 1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,全书分为“”、“”、 “”三个部分。 2.《秋水》的作者是。 3.杜甫诗歌诗歌风格沉郁顿挫,被誉为。 4.《滕王阁序》的作者是,是“初唐四杰”之一。 5.张岱的《西湖七月半》是一篇文。 (二)名句、诗词填空(每空1分) 1.________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) 2.结庐在人境,_________ 。(陶渊明《饮酒》) 3. ,将登太行雪满山。(李白《行路难》) 4.明月松间照,。(王维《山居秋暝》) 5.在天愿为连理枝,。(白居易《长恨歌》) 二、解释下列带“”的词语(每词1分,共10分) 1.壬戌之秋,七月既望。 2.望洋向若而叹曰。 3.虽欲强聒,终必不蒙见察。 4.蒹葭萋萋,白露为晞。 5.更能消、几番风雨。 6.天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。 7.相见时难别亦难。 8.岁寒,然后知松柏之后凋也。 三、简析题(38分) (一)阅读:项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。 项王自度不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今,八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿2016年广东专升本考试题答案8013_6728为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围、斩将、刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”回答以下问题。 (1)这里主要运用了怎样的人物描写方法? (3分) (2)项羽说这段话的主要意图是什么?(4分) (3)从这里可以看出项羽怎样的性格?(3分)

成人高考艺术概论考点六

2017年成人高考艺术概论考点六 艺术批评的形态 在艺术批评史上出现过多种批评形态,其中影响较大的有: (1)社会批评,如19世纪法国丹纳在其《艺术哲学》中从种族、环境和时代三要素出发,进行艺术批评。 (2)传记批评,如19世纪法国圣。佩韦从研究作者人手去解释作品。 (3)心理批评,如20世纪奥地利心理学家弗洛伊德运用精神分析方法研究艺术现象和艺术作品。 (4)文本批评,如20世纪法国符号学者罗兰。巴尔特运用符号学方法研究作品本身。 (5)读者批评,如20世纪德国接受美学家姚斯和伊瑟尔强调从接受者的角度研究艺术作品和艺术史。 在艺术作品中,感性更多地是指蕴含于作品之中的情感因素,以及寄寓在形式之中的感性特色,而理性则是指通过作品的形象、情境及意境所凸现出的思想内涵。艺术作品是感性与理性的统一,一方面,艺术作品表现为感性形式与理性内涵的统一;另一方面,艺术作品还表现为情感因素与理性精神的统一。 首先,艺术作品是感性形式与理性内容的辩证统一。这一点正是艺术区别于宗教、哲学的重要因素之一。确实,虽然艺术作品呈现给人们的,总是具体可感的艺术形象,具有明显的感性特征,但是,在艺术作品的感性形式中又渗透着理性的因素。例如,西班牙著名画家毕加索的代表作品《格尔尼卡》,这幅画把立体主义、现实主义和超现实主义风格熔于一炉,在这幅画中,毕加索调动了各种技法,运用了立体主义的变形和任意组合的手法,也采用了超现实主义的夸张、象征等造型手法,全画只用黑、自、灰三色,强调悲剧的气氛和复杂的象征。毕加索创作这幅画,是为了抗议第二次世界大战期间德国法西斯野蛮轰炸西班牙小城格尔尼卡的暴行。这幅画中心形象是一匹受伤的马,正在发出痛苦的哀鸣,这是惨遭法西斯血腥屠杀的西班牙人民的象征,画面左上角一只正在狞笑的牛头,是兽行、残暴与黑暗的象征。此外,为了表现人民的苦难和法西斯的暴行,画面上还有被杀的战士手执断剑,有妇女抱着死去的孩子,还有各种象征的形象如一个头部,一只手臂把灯盏伸向前方,以及如像眼睛的太阳等等。毕加索在这幅画的感性形式中蕴藏着深刻的理性内容,它强烈地体现出画家鲜明的爱憎情感。据说,当德国法西斯占领巴黎之后一位德国军官在看到这幅画之后问毕加索,这是不是他画的,毕加索愤怒地回答道:“这是你们的作品!” 艺术作品中感性与理性的统一,除我们前面所论述的感性形式与理性内容的统一之外,又表现为艺术作品中情感因素与理性精神的统一。关于情感在艺术作品中的存在及作用,古今中外理论家、艺术家谈了不少,我们在前面也多有涉及,这里重点谈的是情感因素与理性精神的结合及互相作用。艺术家在进行艺术创造时,确实是饱含情感的,但这些情感因素决非随意发散,它不能脱离思想和理智而常常受理性的制约,在情感中包孕着理性,以理性驾驭情感,情、理交融中形成理趣。.使情感由感性上升到理性高度,使艺术家个人的情感突破狭隘的范围升华为社会的、时代的、民族的乃至全人类的普遍感情。唐初四杰之一王勃的《送杜少府之任蜀州》写尽朋友之间哀伤离别的情感,却又不是悲悲切切小儿女式的泣诉,而是在依依惜别的情感传递中,以理智的清醒开阔了友情的时空,一句“海内存知己,天涯

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