油气储运工程专业生产实习面临的问题及措施

重庆科技学院学报（社会科学版）2011年第18期

Journal of Chongqing University of Science and Technology(Social Sciences Edition)No.182011

随着石油工业生产技术的持续发展和不断进步，需要培养能满足油气储运工程工作要求的、基础知识扎实、工程实践能力强、具有创新精神并获得工程师基本训练的高素质应用型高级专门人才。因此，实践能力和创新精神的培养是本科人才培养的教学模式和内容、方法改革的主要内容。生产实习又是工科院校最重要的独立实践教学环节之一，学生应用所学习的专业理论知识和技能于生产实践中，达到巩固理论知识的目的。同时还增加了实际工作能力和专业技能，培养交流、动手、创新和社会适应能力。高质量的生产实习教学是保证人才培养质量的最重要问题之一，改革生产实习教学，提高教学质量是高校教学改革的一个重要课题。当前，由于石油企业改制、办学主体的改变、高校扩招等各种因素的影响，油气储运工程专业的生产实习面临着不少的问题。因此，研究油气储运工程专业的生产实习这一实践教学环节的改革具有重要的现实意义。

一、油气储运工程专业生产实习面临的主要问题

目前，由于社会经济环境的变化和高校办学政策的改变等因素的影响，油气储运工程专业的生产实习工作出现了不少新的问题。

一是高校招生政策改变，扩招导致学生数量激增，超过了企业的接纳能力。从1999年开始，我国加快了高等教育的发展步伐，连续多年扩大招生规模，学生数量的增多导致我校油气储运工程专业原有的实习基地油气田难以同时接收这么多学生。

二是由于企业技术进步、技术保密、安全管理等原因，学生基本不能通过生产实习获得动手能力的全面训练。第一，由于石油企业技术进步较快，目前绝大多数生产实现了自动化全密闭流程控制，生产现场的工作人员很少，有的站场甚至采用全自动化操作且工作人员均经过严格的操作培训。而学生们达不到现场工作人员的要求，在实习时不可能进行实际操作。第二，石油企业出于技术保密的考虑，其核心保密技术一般也不让学生深入了解，减少了到企业实习学生的实际动手机会，使生产实习效果受到影响。第三，由于石油与天然气属易燃易爆物质，油气田生产的企业实行的非常严格的安全管理制度，出于安全方面考虑，绝对不允许学生进行重要的生产操作，从而减少了学生动手能力的训练。

三是学校提供的实习经费无法完全满足校外实习的需求。近年来，由于我国物价水平整体保持上涨趋势，特别是石油企业一般都在野外或小镇附近，到油气田生产实习所需的交通、食宿等费用大幅增加，再加上企业在接收学生生产实习时往往收取一定费用，学校提供的实习经费却很少提高。实习经费不足时，带队指导教师只能根据经费选择实习地点，较远的、费用较高的、但实习效果好的实习地点就只能放弃，并缩短在外地企业的实习时间，从而减少了学生的实习机会，实习内容也不可能深入，实习效果就很不理想。

四是石油企业接纳学生实习的积极性大幅下降，实习企业不稳定。石油企业改制后大多不太愿意接收本科生的生产实习。其原因主要是：（1）我国市场经济发展的现阶段，企业的首要任务是生产并追求经济效益，接收本科生的生产实习并不会产生多少经济效益，高校由于实习经费普遍不足，一般只象征性地支付接收实习的企业很少的管理费，如果没有校企合

油气储运工程专业生产实习面临的问题及措施

严宏东，游赟，范兆廷，梁平

摘要：生产实习是培养油气储运工程专业学生交流、动手、创新、社会适应这四种能力的最重要的环节之一。论述石油生产的特殊性，对油气储运专业生产实习面临的主要问题作深入的探索，提出建立校企联合、加强校内实习基地建设等解决措施。

关键词：油气储运工程专业；生产实习；问题；校企联合

中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：1673-1999（2011）18-0174-02

作者简介：严宏东(1973-)，男，四川西充人，硕士，重庆科技学院教务处质量科科长。

收稿日期：2011-06-27

作，则纯属企业承担的社会义务，国家并没有相关的政策配套；（2）参加生产实习的本科生无论是专业知识和实践经验均不足，会给石油企业带来生产和管理上的诸多许多不便，加大了企业管理的难度与成本，增加了安全隐患。（3）实习企业的稳定性不能保证。企业的兼并重组与改制导致的领导人变动、企业管理制度政策的改变、教师的工作调动及工作安排变化等都可能使学校失去已有的实习点。

五是学生参与生产实习的积极性下降。由于实习时学生无法参与到具体生产过程中去，不能进行生产操作和解决生产中的实际问题，基本上是被动的、走马观花式的参观和听讲座。同时，由于扩招后生源素质有所下降，有部分学习积极性较差的学生甚至认为生产实习是观光旅游。

以上这些问题很大程度上影响了生产实习的质量和效果。那么采取什么样的措施，才能保证生产实习的顺利进行，我们进行了探索。

二、解决油气储运工程专业生产实习问题的措施探索

根据目前油气储运工程专业生产实习所面临的问题，我们提出了建立校企联合、加强校内实习基地建设等解决措施，并就行了实践探索。

（一）校企联合建好校外生产实习基地

建立长期相对稳定的专业实习基地是保证油气储运专业生产实习的基础。理想的校外实习基地建设强调“产学研”结合,但实际情况决定了理想的校外实习基地对我校本专业而言还是可遇而不可求的。我校油气储运工程专业校外生产实习基地建设的校企联合应以企业支持学校教学为主，辅以学校为企业提供科研支持,并为企业输送人才。同时学校在招生时注重石油背景因素，帮助解决好石油企业的职工子女就学问题。其实质是建立双方的互利合作关系，提供石油企业支持教学的内生动力，实现学校和企业双赢。如能获得的国家政策支持，如接纳学生实习可获减税等效果就更为理想。

（二）以石油企业实际生产技术为主要标准建设校内实习基地

在目前的现实情况下，校内实习基地比校外实习基地对于学生实际动手能力的培养更为重要，只有建立一个以石油企业实际生产技术为主要标准的校内实习基地才能从根本上保证生产实习的质量。石油企业实习时，无法培养的动手能力在校内实习基地就能较为容易的实现，同时节省了大量的外出实习的经费,是一种经济高效的提高学生实践操作能力的途径。但校内实习基地无法完全代替校外实习基地，必须认识到企业现场的实习必不可少。学生对石油文化、生产的基本感性认识在校内实习基地无法是获得的。校内实习基地建设应以学科专业建设为基础，同时结合社会服务，充分利用和整合校内外教学科研生产资源，更多的研发配套的仿真系统，在完成本校的教学科研工作的同时，积极开展社会服务，承担企业职工培训。如我校建设的石油与天然气工程实践教学基地，就采取学校投入一部分，企业捐赠一部分实物设备的方式共同建设而成。该平台是石油工程、油气储运、自动化等多学科多专业的综合实习实训教学平台，通过将生产线上的实际工艺设备引入，加上仿真实习系统，能基本实现油气储运专业学生不到油气生产现场，也能对现场及其相关实际操作有一个基本了解，从而达到培养学生实际动手能力的目的。

（三）加强生产实习指导教师队伍建设

油气储运工程专业的生产实习多在野外，指导教师的工作强度大，责任重，学校应重视生产实习指导教师队伍建设，着重要解决好年轻老师的培养问题和指导教师待遇问题。年轻教师的培养应采用老中青结合的办法，通过安排有经验的老教师带队，在指导学生实习的同时也完成了对青年教师的培养。实习指导教师工作非常辛苦，因而应适当提高实习指导教师的待遇才能稳定指导教师队伍。

三、结束语

生产实习是培养油气储运工程专业学生交流、动手、创新、社会适应这四种能力的最重要的环节之一。只要国家、社会和学校重视，采取校企联合建设校外实习基地、以石油企业实际生产技术为主要标准建设校内实习基地，加强生产实习指导教师队伍建设等措施，不断提高生产实习的质量和效果，油气储运工程专业学生的工程实践能力、创新精神是能够得到较好的培养的。

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