安徽六校联考2016级高一入学考试语文试卷及答案
2016级高一新生入学素质测试语文试卷
命题人和审题人姓名:周传月、汪波
（考试时间：120分钟试卷分值：100分）
一．表达题（共4小题，总计14分）
1．下列字音字形书写全部正确的一项是（3分）（）
A.揶揄（yé yú) 登载（zǎi）游弋（yì）前扑后继
B.扁（piān舟）噱（xuè头）馄饨(hún dun) 凤毛麟角
C.发横（hèng）财斡旋书声琅琅博闻强识（zhì）
D.憎（zēng）恶果脯（pǔ）削（xuē）足适履盛筵难再
2．依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是（3分）（）
①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，□□□□。
②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能□□□□，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。
③这本侦破小说，构思新颖，□□□□，值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔，实际上却是□□□□之处。
A.别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜
B.独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼
C.匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格
D.别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运
3.下列各句中没有语病的一项是（3分）（）
A.2016年，面对南方多地区的洪水灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
B.8月14日凌晨演员王宝强微博发布离婚声明，一时间占领各大媒体头条。随着各种猛料的爆出以及无端的猜测与谩骂四起，使得我们再次迫切呼吁营造健康文明的网络文化环境。
C.在饱受诟病之下，里约奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，终受到世界舆论的普遍赞誉。
D.京剧是中国独有的表演艺术，是世界艺术之林的奇葩。特有的审美情趣和艺术品位，让它成为中国文化的形象代言之一。
4.文化常识系列题（5分）
①下列汉字形体演变次序排列正确的是（）
A.甲骨文—小篆—楷书—行书—隶书
B.甲骨文—小篆—隶书—楷书—行书
C.甲骨文—隶书—小篆—楷书—行书
D.隶书—甲骨文—小篆—行书—楷书
②下列地支与十二生肖配对正确的是（）
A.子——兔
B.申——鸡
C.巳——蛇
D.酉——猴
③诗句“每逢佳节倍思亲”的“佳节”原意是指（）
A.元宵节
B.端午节
C.中秋节
D.重阳节
④古代科举考试“殿试”第二名是（）
A.榜眼
B.举人
C.探花
D.解元
⑤“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是古典小说中的（）
A.《红楼梦》和《水浒传》
B.《西游记》和《水浒传》
C.《西游记》和《三国演义》
D.《红楼梦》和《三国演义》
二．阅读题（共2大题，总计46分）
（一）现代文阅读（26分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
梧桐树（文/丰子恺）（10分）
寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚,但是对于它们的全体容貌怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云：“山远始为容。”我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。
当春尽夏初，我眼看见新桐初乳的光景。那些嫩黄的小叶子一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧：有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶。只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。
在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿障；又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。
一个月以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来；后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来、终于只掰几根枝条，回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍，样子怪可怜的!我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了!回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。
但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。因为他们虽然种植了它们，拥有了它们，但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而已，何从看见它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的，可知艺术也是不能被占有的。
5.下面是关于课文内容和写作技巧方面的解说，请选择说法错误的一项（）（3分）
A.作者将古人的“芭蕉分绿上纱窗”改为“梧桐分绿上纱窗”，充分凸现了作者欣喜的心情。
B.在作者眼中，梧桐树是很有个性的树，当属娇弱凄美一类。
C.作者引用“山远始为容”是为了说明距离产生美。
D.“好象曾经娶妻生子而家破人亡的光棍，样子怪可怜的。”一句运用了比喻的修辞，沟通了树与人的联系，流露出作者对树叶脱尽的感伤同情，形象生动。
6.作者在不同的季节看到梧桐树浓妆淡抹的种种容貌，请加以概括。（3分）
7.结合文章谈谈你对文中结尾“可知自然是不能被占有的，可知艺术也是不能被占有的”这句话的理解。（4分）
阅读下面的文字，完成8～11题。
是谁扼杀了哀愁（文/迟子建）（16分）
①现代人一提“哀愁”二字，多带有鄙夷之色。好像物质文明高度发达了，“哀愁”就得像旧时代的长工一样，卷起铺盖走人。于是，我们看到的是张扬各种世俗欲望的生活图景，人们好像是卸下了禁锢自己千百年的镣铐，忘我地跳着、叫着，有如踏上了人性自由的乐土，显得是那么亢奋。
②哀愁如潮水一样渐渐回落了。没了哀愁，人们连梦想也没有了。缺乏了梦想的夜晚是那么的混
沌，缺乏了梦想的黎明是那么的苍白。
③也许因为我特殊的生活经历吧，我是那么的喜欢哀愁。我从来没有把哀愁看做颓废、腐朽的代名词。相反，真正的哀愁是一种悲天悯人的情怀，是可以让人生长智慧、增长力量的。
④哀愁的生长是需要土壤的，而我的土壤就是那片苍茫的冻土。是那种人烟寂寥处的几缕鸡鸣，是映照在白雪地上的一束月光。哀愁在这样的环境中，悄然飘入我的心灵。
⑤我熟悉的一个擅长讲鬼怪故事的老人在春光中说没就没了，可他抽过的烟锅还在，怎不使人哀愁；我喜欢的一片像蜡烛一样明亮的白桦林被雷电和狂风摧折了，从此那里的野花开得就少了，怎不令人哀愁；我期盼了一夏天的园田中的瓜果，在它即将成熟的时候，却被早霜断送了生命，怎不让人哀愁；！
⑥我所耳闻目睹的民间传奇故事、苍凉世事以及风云变幻的大自然，它们就像三股弦。它们扭结在一起，奏出了“哀愁”的旋律。所以创作伊始，我的笔触就自然而然地伸向了这片哀愁的天空，我也格外欣赏那些散发着哀愁之气的作品。我发现哀愁特别喜欢在俄罗斯落脚，那里的森林和草原似乎散发着一股酵母的气息，能把庸碌的生活发酵了，呈现出动人的诗意光泽，从而洞穿人的心灵世界。他们的美术、音乐和文学，无不洋溢着哀愁之气。比如列宾的《伏尔加河纤夫》、柴可夫斯基的《悲怆交响曲》，艾托玛托夫的《白轮船》、屠格涅夫的《白净草原》、阿斯塔菲耶夫的《鱼王》等等，它们博大幽深、苍凉辽阔，如远古的牧歌，凛冽而温暖。所以当我听到苏联解体的消息，当全世界很多人为这个民族的前途而担忧的时候，我曾对人讲，俄罗斯是不死的，它会复苏的！理由就是：这是一个拥有了伟大哀愁的民族啊。
⑦人的怜悯之心是裹挟在哀愁之中的，而缺乏了怜悯的艺术是不会有生命力的。哀愁是花朵上的露珠，是撒在水上的一片湿润而灿烂的夕照，是情到深处的一声知足的叹息。可是在这个时代，充斥在生活中的要么是欲望膨胀的嚎叫，要么是麻木不仁的冷漠。此时的哀愁就像丧家犬一样流落着。生活似乎在日新月异发生着变化，新信息纷至沓来，几达爆炸的程度，人们生怕被扣上落伍和守旧的帽子，疲于认知新事物，应付新潮流。于是，我们的脚步在不断拔起的摩天大楼的玻璃幕墙间变得机械和迟缓，我们的目光在形形色色的庆典的焰火中变得干涩和贫乏，我们的心灵在第一时间获知了发生在世界任何一个角落的新闻时却变得茫然和焦渴。
⑧在这样的时代，我们似乎已经不会哀愁了。密集的生活挤压了我们的梦想，求新的狗把我们追得疲于奔逃。我们实现了物质的梦想，获得了令人眩晕的所谓精神享受，可我们的心却像一枚在秋风中飘荡的果子，渐渐失去了水分和甜香气，干涩了、萎缩了。我们因为盲从而陷入精神的困境，丧失了自我，把自己囚禁在牢笼中，捆绑在尸床上。那种散发着哀愁之气的艺术的生活已经别我们而去了。
⑨是谁扼杀了哀愁呢？是那一声连着一声的市井的叫卖声呢，还是让星光暗淡的闪烁的霓虹灯？是越来越眩目的高科技产品所散发的迷幻之气呢，还是大自然蒙难后产生出的滚滚沙尘？
⑩我们被阻隔在了青山绿水之外，不闻清风鸟语，不见明月彩云，哀愁的土壤就这样寸寸流失。我们所创造的那些被标榜为艺术的作品，要么言之无物、空洞乏味，要么迷离傥荡、装神弄鬼。那些自诩为切近底层生活的貌似饱满的东西，散发的却是一股雄赳赳的粗鄙之气。我们的心中不再有哀愁了，所以说尽管我们过得很热闹，但内心是空虚的；我们看似生活富足，可我们捧在手中的，不过是一只自慰的空碗罢了。
8．下列对文章的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）
A．作者从切身的人世体验出发，以看似零散随意的意象和极富诗意的笔调描述了“哀愁”的诸种面貌，证明了哀愁是人心中最为温润的东西。
B．第⑥段提到苏联解体的事情，是为告诉我们，在现代社会中，不仅个人不会哀愁了，而且民族缺乏哀愁，从而缺乏凝聚力。
C．作者说自己格外欣赏那些散发着哀愁之气的作品，但现实中许多艺术作品却显得粗鄙乏味，不能真正地切近生活，不能展现生活的本来面貌。
D．全文多在对比中凸显“哀愁”的价值与意义，用哲思的笔调追思了一种远逝的情怀，表现了对缺乏哀愁感的现代文明的深刻反思。
9.第⑤段中，作者表现哀愁“悄然飘入我的心灵”时，选取了人亡、物毁、景失这三种看似平凡、普通的情景给自己产生的心灵的触动，请结合内容，再补写一个令人哀愁的情景。（3分）
10.请从修辞的角度简要赏析文末这句话。（4分）
我们看似生活富足，可我们捧在手中的，不过是一只自慰的空碗罢了。
11.文章的题目是“是谁扼杀了哀愁”，请结合全文的内容说说哀愁被扼杀的原因都有哪些？（6分）（二）古诗文阅读（20分）
阅读下面的文字，完成12～16题。
【甲】孔子过泰山之侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子轼而听之。使子路问之曰：“子之哭也，壹似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也。”（《礼记·檀弓下》）注：壹：确实。小子：古时长者称晚辈为小子。这里指孔子称他徒弟。
舅：古时女子对丈夫父亲的称呼，即公公。
【乙】田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶桨。相随饷田去，丁壮在南冈。蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘，（白居易《观刈麦》）
12.翻译下列加点的词。（4分）
①使．子路问之曰②何为不去．也③妇姑荷箪．食④曾．不事农桑
13．阅读上面诗文材料，选出赏析有误的一项（3分）（）
A.“力尽不知热，但惜夏日长”这种近乎变态的矛盾心理写出了刈麦者的痛苦生活与不幸遭遇。
B.“夫子轼而听之”正确的朗读节奏划分是“夫子轼/而听之”。
C.“今我何功德，曾不事农桑”中“事农桑”指的是从事农业劳动。
D.《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编，与《诗》《书》《易》《春秋》并称“五经”。
14.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
①昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉！②小子识之，苛政猛于虎也。
15.比较《礼记·檀弓下》和《观刈麦》在写作手法或内容上的相同之处。（4分）
16.补写出下列古诗文名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共5分）
①蒹葭萋萋，。（周·诗经·《蒹葭》）
②洛阳亲友如相问，。（唐·王昌龄·《芙蓉楼送辛渐》）
③行到水穷处，。（唐·王维·《终南别业》）
④，人约黄昏后。（宋·朱淑真·《生查子》）
⑤，日晚倦梳头。（宋·李清照·《武陵春》）
三、写作题（40分）
站立，是一种姿态，是一种活法。站的位置不同看到的世界就不同：站在自然面前，我们感受到生命的丰富与精彩；站在校园面前，我们收获到成长的快乐与艰辛；站在亲人面前，我们体会到情感的真挚与温暖……在站立中我们有所忆、有所思。
17.请以“站在面前”为题作文。
要求：①先将题目补充完整，文章要有自己的体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
2016级高一新生入学素质测试语文试卷（答案）
命题人和审题人姓名: 汪波、周传月
（考试时间：120分钟试卷分值：100分）
一．表达题（共4小题，总计14分）
1．C（3分）
A.前仆后继
B. 馄饨(húntun) D.果脯fǔ
2．D（3分）
匠心独运——匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。
不落窠臼——窠：鸟巢；臼：舂米的石器。比喻有独创风格，不落旧套。
独树一帜——树：立；帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。
别具一格——别：另外。另有一种独特的风格。
4. D（3分）
A.抗灾能力的“强弱”与后面的“既取决于”“更取决于”前后不对应。
B.“随着……，使得……”没有主语；
C.“可以”与“堪”语义重复。
4.文化常识系列题（5分）
①B ②C ③D ④A ⑤D
三．阅读题（共2大题，总计46分）
（一）现代文阅读（26分）
5．B（3分）
本文中梧桐是充满生机，粗犷豪放的形象。
6.（3分）
春尽夏初新桐初乳的光景；夏天绿叶成阴的光景；秋天梧桐叶落的光景。
7.（4分）
作者借梧桐树的四季变化表现了对自然、艺术、人生的感悟。对事物要有充分的理解和欣赏，才能为自己所拥有。生活还需要我们认真地去感受和体验，并用心去发现，这样，你才可以说是拥有生活；因为形式的拥有并不是真正的拥有。
8.B（3分）
提到苏联解体的事情，是为了说明，“哀愁”是由个人情感形态升华为某种民族共同心理，表现出强烈的感染力和凝聚力。
9.（3分，句式大体一致，情境符合即可）
我热衷的在每一个黄昏里看远航归来的轮船驶入码头的情景，因为雪来了，江封了，船停航了，怎不叫人哀愁！
10.（4分）
这句话运用了比喻的修辞，把现代人精神空虚比作“自慰的空碗”。（2分）这句话形象生动地揭示出，我们在追求物质财富的同时，要保留人性中那份悲天悯人的情怀，保留对精神的追求。（2分）
11.（6分，一点2分，任意答对其中三点即可）
①月新月异、变幻莫测的生活，使我们疲于认知新事物，应付新潮流，导致我们缺少哀愁之感；
②我们不断追求物质生活的梦想，用物质的满足来代替精神的满足，导致我们丧失了哀愁之感；
③蒙难后的大自然使我们脱离了青山绿水，鸟语花香，心灵变得干枯，我们失去了哀愁的土壤；
④那些被标榜为艺术的空洞乏味、粗鄙庸俗的作品麻木了我们的感受，污染了我们的心灵，也扼杀了我们的哀愁。
（三）古诗文阅读（20分）
12.（4分）
①派②离开③名词作状语，“用箪盛”④用在“不”前，加强否定意味，可译为“竟然”。
13.B（3分）
正确节奏应该是：“夫子/轼而听之”
14.（每小题2分，共4分）
①之前我的公公被老虎咬死了，后来我的丈夫又被老虎咬死了，现在我的儿子又死在了老虎口中。
②弟子们记着，苛政比老虎还厉害。
15.（4分，手法1分，内容1分，具体分析2分）
都运用了对比手法，思想内容上都表现了作者对劳动人民悲惨生活的同情。
《礼记·檀弓下》把“苛政之毒”和“虎之毒”进行对比，突出封建统治阶级对劳动人民的剥削和压迫，表现作者对劳动人民的同情。
《观刈麦》把“贫妇人”的悲惨生活和“我”“曾不事农桑”“岁晏有余粮”进行对比，表现了作者对劳动人民的同情。
16.名篇名句默写（每空1分，共5分）
①白露未晞②一片冰心在玉壶③坐看云起时④月上柳梢头⑤风住尘香花已尽
四、写作题（40分）
17.半命题作文：“站在面前”
参考中高考作文评分标准。
安徽省合肥市六校2020-2021学年高一上学期期末考试物理试题 PDF版含答案
1 2020-2021学年度第一学期合肥市六校联考 高一年级期末教学质量检测物理试卷参考答案 一、选择题（每小题4分，1-8为单选，9-12为多选，共48分） 1 2 3 4 5 6 D A C C A D 7 8 9 10 11 12 B D BD AD B C ACD 二、实验题。（每空2分，共计12分） 13. F′ C 14. 平衡摩擦力 小车质量远大于砝码及砝码盘的质量 0.74 0.62 三、计算题（共4题，共计40分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 15.【解析】由匀变速直线运动规律得：（2分） 202 1at t v x s m v /360 （2分） 2/4.0s m a 由 （2分） 得： （2分） at v 00s t 90 16.（1）以B 、C 为研究对象，由平衡条件得： 绳子的拉力大小 T=40N.....1分 则弹簧的弹力 F=T=40N.....1分 根据胡克定律 F=kx 得 …1分 （2）再对A 物体研究，A 受到重力G A 、弹簧的拉力F 和地面的支持力 N 作用，由平衡条件得 N=G A -F=100N-40N=60N……2分 根据牛顿第三定律得，物体A 对支持面的压力大小N′=N=60N ，方向竖直向下……1分 （3）以B 物体为研究对象，G B =m B g=2kg,剪断绳瞬间，弹簧弹力不变，绳拉力不变， F 合=40N-20N=20N........1分 由F 合=ma,得a=10m/s 2，……2分 方向竖直向上。……1分 17.解析 (1)人在斜坡上下滑时，受力分析如图所示． 设人沿斜坡下滑的加速度为a ，沿斜坡方向，由牛顿第二定律得 mg sin θ－F f ＝ma........2分
安徽省六校联考高一英语新生入学测试
2011年六校教育研究会高一新生入学素质测试英语 【注意事项】 1．本试卷共10页，总分100分，答题时长120分钟，请掌握好时间。 2．先将自己的姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写在答题卷的相应位置上。 3．考生务必将答案答在答题卷上，在试卷上作答无效。注意字迹清楚，卷面整洁。 第一部分听力（共两大题，满分20分） I. 第一节（共5小题, 每小题1分, 满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项 ，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 1. Where are the two speakers? A. On a plane. B. At the airport. C. At the railway station. 2. How many chairs are needed? A. 13. B. 14. C. 15. 3. Where is the man now? A. In Washington. B. In New York. C. In Boston. 4. Why did the man apologize? A. He had lost the dictionary. B. He had forgotten to bring the dictionary. C. He had forgotten to tell Mr. Smith to bring the dictionary. 5. What does the man mean? A. He doesn’t like Japanese food. B. He doesn’t want to eat out. C. He wants to pay. II. 第二节（共15小题，每小题1分, 满分15分） 听下面5段对话和独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中 选出最佳选项并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你都有时间阅读每个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6-8题。 6. How many people are there in the dialogue? A. 2. B. 3. C. 4. 7. What are the man and the woman doing? A. They are going to take a plane to somewhere. B. They are meeting Susan at the airport. C. They are seeing Susan off. 8. Where was Susan when they saw her? A. She was on the train. B. She was at the plane gate. C. She was getting on the plane.
2014-2015学年安徽省六校联考高一(上)素质测试数学试卷
2014-2015学年安徽省六校联考高一（上）素质测试数学 试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(本大题共10小题，共30.0分) 1.计算-3-2的结果是（） A.-9 B.6 C.- D. 【答案】 C 【解析】 解：-3-2=． 故选：C． 化负指数为正指数得答案． 本题考查了有理指数幂的运算性质，是基础的会考题型． 2.如图是某一几何体的三视图，则该几何体是（） A.圆柱 B.长方体 C.三棱柱 D.圆锥 【答案】 A 【解析】 解：由三视图可知：该几何体为横放的圆柱． 故选：A． 由三视图可知该几何体为横放的圆柱． 本题考查了圆柱的三视图，属于基础题． 3.近期由于某些原因，国内进口豪华轿车纷纷降价，某豪车原价为200万元，连续两次降价a%后，售价为148万元，则下面所列方程正确的是（） A.200（1+a%）2=148 B.200（1-a%）2=148 C.200（1-2a%）=148 D.200（1-a%）=148 【答案】 B 【解析】 解：根据题意，得； 第1次降价后售价为200（1-a%）（元）， 第2次降价后售价为200（1-a%）（1-a%）（元）； ∴连续两次降价a%后，售价为148万元， 即200（1-a%）2=148．
故选：B． 根据题意，写出第1次降价后的售价与第2次降价后的售价是多少，即可得出正确的答案． 本题考查了增长率的应用问题，解题时应根据增长率的函数模型进行解答，是基础题目． 4.若a＜0，点p（-a2-1，-a+3）关于原点的对称点为p1，则p1在（） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【答案】 D 【解析】 解：∵点p（-a2-1，-a+3）关于原点的对称点为p1， ∴P1（a2+1，a-3）， ∵a＜0，∴a2+1＞0，a-3＜0， ∴P1（a2+1，a-3）在第四象限． 故选：D． 由已知得P1（a2+1，a-3），再由a＜0，得a2+1＞0，a-3＜0，由此得到P1（a2+1，a-3）在第四象限． 本题考查点的坐标所在象限的判断，是中档题，解题时要认真审题． 5.如图，在矩形ABCD中，AB=8，BC=16，将矩形ABCD沿EF折叠，使点C与点A 重合，则折痕EF的长为（） A.6 B.12 C.2 D.4 【答案】 D 【解析】 解：设BE=x，则CE=BC-BE=16-x， ∵沿EF翻折后点C与点A重合， ∴AE=CE=16-x， 在R t△ABE中，AB2+BE2=AE2， 即82+x2=（16-x）2，解得x=6，∴AE=16-6=10， 由翻折的性质得，∠AEF=∠CEF， ∵矩形ABCD的对边AD∥BC，∴∠AFE=∠CEF，∴∠AEF=∠AFE， ∴AE=AF=10， 过点E作EH⊥AD于H，则四边形ABEH是矩形， ∴EH=AB=8，AH=BE=6，∴FH=AF-AH=10-6=4， 在R t△EFH中，EF===4． 故选：D． 设BE=x，表示出CE=16-x，根据翻折的性质可得AE=CE，然后在R t△ABE中，利用勾股定理列出方程求出x，再根据翻折的性质可得∠AEF=∠CEF，根据两直线平行，内错角相等可得∠AFE=∠CEF，然后求出∠AEF=∠AFE，根据等角对等边可得AE=AF，过点E作EH⊥AD于H，可得四边形ABEH是矩形，根据矩形的性质求出EH、AH，然后求出FH，再利用勾股定理列式计算即可得解． 本题考查线段长的求法，是中档题，解题时要注意函数知识在生产生活中的实际应用，
安徽省六校高三联考理科数学试题
,2(i j a i j b i j R a b λλλ=-=+∈∈已知为互相垂直的单位向量，，）则使与的夹角为锐角的一个必要非充分条件是（ ）2007年安徽省六校高三联考理科数学试题 考试时间：120分钟 试卷分值：150分 命题学校：安庆一中 注意事项： （1）本试卷为第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分； （2）第I 卷（选择题）的答案必须用2B 铅笔涂在答题卡中相应的位置，否则不予记分。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择（12题×5分） 1．计算2 ()13i -的值为 A ．13i + B ．3i -- C ．13i - D ．223i - 2．已知函数1()ln 1x f x x +=-，若()f a b -=-，则()f a = A ．1b B ．1b - C ．b D ．b - 3．已知G 是△ABO 所在平面内的一点且满足1 ()3 OG OA OB =+，则点G 是△ABO 的 A ．内心 B ． 外心 C ．重心 D ． 垂心 4．31 (2)x x + -的展开式中，常数项为 A ．－4 B ．－8 C ．－12 D ．－20 5．已知(1)f x +是偶函数，则函数(2)y f x =的图象的对称轴是 A ．直线12 x = B ．直线12 x =- C ．直线1x =- D ．直线1x = 6．已知全集{}1,2,3,4,5U =，集合A 、B U ，若A ∩B={2}， （ A ）∩B={4}，（A ） ∩（ B ）={1，5}，则下列结论中正确的是 A ．3∈A ，3∈ B B ．3?A ，3?B C ．3?A ，3∈B D ．3∈A ，3?B 7． A ．(-∞，-2)?1 （-2，）2 B ．(-∞，-2) C ．（-2， 23）?2（，3+∞） D ．(-∞，1 2 ) 8．过抛物线2 4(1)y x =-的焦点F 任作一条射线与抛物线交于A 点，则以线段FA 为直径的 圆必与直线 A ．3x =相切 B ．1x =相切 C ．0x =相切 D ．0y =相切 9．函数sin cos y x x =-与函数sin cos y x x =+的图象关于 班级 姓名 准考证号
安徽省合肥市六校2019-2020学年高一上学期联考物理试题及答案解析
安徽省合肥市六校2019-2020学年高一上学期联考 物理试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷（选择题） 一、单选题 1．下列情况下，可以把研究对象（加点的词）看作质点的是（） A．讨论地球 ．．的公转 B．研究杂技演员 ．．．．做空翻时的技术动作 C．比赛时，运动员分析乒乓球 ．．．的旋转效应 D．计算整列火车 ．．．．通过某一路标的时间 2．以下的计时数据指时间间隔的是（） A．从北京开往西安的火车预计13点到 B．10秒初 C．某场足球赛伤停补时3min D．中央电视台每晚的新闻联播节目19点开播 3．下列6个物理量中，是矢量的一共有几个（） 瞬时速度加速度平均速度位移平均速率路程 A．3个B．4个C．5个D．6个 4．为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是120km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到兴化还有 24km．以下说法正确的是（） A．24km是位移 km h是平均速度 B．120/ km h是平均速率 C．120/ D．果某人从此处开车到兴化用时30分钟，他在该路段还是有可能超速
5．汽车在水平面上刹车，已知其位移与时间的关系是x＝4t＋2t3，则它在第3s内的平均速度为（） A．16 m/s B．28 m/s C．42m/s D．58 m/s 6．雨滴从高空下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（） A．速度不断减小，加速度为零时，速度达到最小 B．速度不断增大，加速度为零时，速度达到最大 C．速度先增大后减小，最终恒定 D．速度对时间的变化率始终保持不变 7．物体做匀加速直线运动,加速度为5m/s2，那么（） A．物体的末速度一定比初速度大5m/s B．第3s初的速度比第2s末的速度大5m/s C．每秒钟物体的速度增大5m/s D．第3s末的速度比第2s初的速度大5m/s 8．如图所示，自行车的车轮半径为R，车轮沿直线无滑动地滚动，当气门芯（可视为质点）由轮子的正上方第一次运动到轮子的正下方时，气门芯位移的大小为（）A．πR B．2R C． D． 二、多选题 9．甲、乙两物体在同一直线上运动的位移s随时间t变化图像如图所示，已知图中两条斜线段相互平行，则由图可知（） A．t=0时，甲在乙的前面 B．t=t2时，甲追上乙 C．0~t1内，甲、乙速度相等 D．t1~t2内，乙的速度比甲的大 10．一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示，下列选项正确的是（）
安徽省六校教育研究会2020届高三第二次联考理综试题Word版含答案
安徽六校教育研究会 2018 届高三第二次联考
理综试题
命题：合肥一六八中学
考试时间：150 分钟 分值：300 分
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Cu：64
第Ⅰ卷 （选择题 共 126 分）
一 选择题（本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分，每小题只有一个选项符合题意）
1.下列有关细胞器的说法正确的是（
）
A.核糖体是细菌、噬菌体、酵母菌唯一共有的细胞器
B.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水等
C.叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构，其中含有少量 DNA 和 RNA
D.在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动增强
2.下列有关生物科学研究方法的叙述正确的是（
）
A.卡尔文利用同位素示踪技术探明了 CO2 中的 C 在光合作用中的转移途径 B.摩尔根运用类比推理法证实了基因在染色体上
C.萨克斯通过对照实验证明光合作用的产物中有葡萄糖
D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了 DNA 是主要的遗传物质
3.下列有关细胞的物质输入和输出的说法中正确的是（ ）
A.只有大分子物质才能通过胞吞或胞吐的方式进出细胞
B.同种离子进出所有细胞的跨膜运输方式是相同的
C.土壤板结会影响植物根部细胞转运某些离子的速率
D.当植物细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原
4.某常染色体隐形遗传病在人群中发病率为 1%，色盲在男性中发病率为 7%，现有一对
表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们
所生男孩同时患上上述两种遗传病的概率是（
）
A.1/24
B.1/44
C.1/88
D.7/2200
5.自然种群的增长一般呈“S”型。假设某自然种群的数量为 N，环境容纳量为 K，S1-S5
是“S”型曲线上的 5 个点。根据下表所示数据，有关说法错误的是（
）
曲线上的点 S1 S2 S3 S4 S5
种群数量 20 50 100 150 180
（K-N）/K 0.90 0.75 0.50 0.25 0.10
A.该种群的 K 值为 200 B.S5 不是该种群的种内斗争最激烈的时刻 C.若该种群为蝗虫种群，则防治蝗虫应在 S3 之前 D.（K-N）/K 的比值越小，种群增长速率越小 6.小肠黏膜受到食物和胃酸的刺激会分泌促胰液素，促胰液素能作用于胰腺引起胰液分 泌。下列相关分析正确的是（ ）
2020年安徽省宣城市六校联考高一(下)期中物理试卷
期中物理试卷 题号一二三四总分 得分 一、单选题（本大题共7小题，共28.0分） 1.关于平抛运动和圆周运动，下列说法正确的是（） A. 匀速圆周运动是速度不变的运动 B. 匀速圆周运动是匀变速曲线运动 C. 平抛运动是匀变速曲线运动 D. 做平抛运动的物体落地时的速度可能是竖直向下的 2.物体A和B的质量均为m，且分别用轻绳连接跨过定滑轮 （不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦）。当用水平变力 F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中 （） A. 绳的拉力等于A的重力 B. 绳的拉力大于A的重力 C. 绳的拉力小于A的重力 D. 绳的拉力先大于A的重力，后变为小于A的重力 3.如图所示，质量可以不计的细杆的一端固定着一个质量为 m的小球，另一端能绕光滑的水平轴O转动，让小球在竖 直平面内绕轴0做半径为r的圆周运动，小球通过最高点时 的线速度大小为v．下列说法中错误的是（） A. 小球能过最高点的临界条件是v=0 B. v=时，小球与细杆之间无弹力作用 C. v大于时，小球与细杆之间的弹力随v增大而增大 D. v小于时，小球与细杆之间的弹力随v减小而减小 4.如图所示，在足够长斜面上的A点，以水平速度v0抛出一 个小球，不计空气阻力，它落至斜面时下落的竖直高度为 h1；若将此球改用2v0水平速度抛出，落至斜面时下落的 竖直高度为h2．则h1：h2为（） A. 4：1 B. 2：1 C. 1：4 D. 1：2 5.春节期间非常火爆的电影《流浪地球》讲述了若干年后太阳内部氢转氦的速度加快， 形成“氦闪”产生巨大的能量会使地球融化，人类为了生存，通过给地球加速使其逃离太阳系，最终到达4.25光年外的比邻星系的某轨道绕比邻星做匀速圆周运动，引力常量为G，根据以上信息下列说法正确的是（） A. 光年是时间单位 B. 地球要脱离太阳系需加速到第二宇宙速度 C. 若已知地球在比邻星系内的轨道半径和环绕周期，则可确定出比邻星的密度 D. 若已知地球在比邻星系内的轨道半径和环绕周期，则可确定出比邻星的质量 6.如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球沿椭圆轨 道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫 星轨道的交点．已知A、B、C绕地心运动的周期相同，相对于 地心，下列说法中正确的是（） A. 物体A和卫星C具有相同大小的线速度 B. 物体A和卫星C具有相同大小的加速度 C. 卫星B在P点的加速度与卫星C在该点的加速度一定相同
2018届安徽省六校教育研究会高三第二次联考英语试题Word版含解析版
安徽六校教育研究会2018届高三第二次联考 英语试题 命题：合肥一六八中学 本试卷由四个部分组成。其中，第一、二部分和第三部分的第一节为选择题。第三部分 的第二节和第四部分为非选择题。试卷满分150分。考试时间120分钟。 第一部分听力（共两节，满分 30分） 回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将您 的答案转涂到客观答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳 选项，并标在答题卷或答题卡的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.￡19.15. B.￡9.18. C.￡9.15. 答案是C。 1.What time is it now? A. 9:10. B. 9:50. C. 10:00. 2.What does the woman think of the weather? A. It’s nice. B. It’s warm. C. It’s cold. 3.What will the man do? A. Give a lecture. B. Leave his office. C. Attend a meeting. 4.What is the woman’s opinion about the course? A. Too hard. B. Worth taking. C. Very easy. 5.What does the woman want the man to do? A. Speak louder. B. Apologize to her. C. Turn off the radio. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳 选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。
安徽省合肥市2019-2020学年高一上学期金汤白泥乐槐六校联考化学试题 Word版含答案
2019/2020学年第一学期六校联考（一） 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 一、选择题（本大题包括16小题，每小题只有一个最佳选项，每小题3分，共48分） 1. 《天工开物》中对制造染料“蓝靛”的叙述如下：“凡造淀，叶与茎多者入窖，少者入桶与缸。水浸七日，其汁自来。每水浆一石，下石灰五升，搅冲数十下，淀信即结。水性定时，淀沉于底… 其掠出浮沫晒干者曰靛花。”文中没有涉及的实验操作是（） A.溶解 B.搅拌 C.升华 D.蒸发 2、完成下列实验所需选择的装置或仪器都正确的是（） ① ② ③ ④ A.①可分离植物油和氯化钠溶液 B.②可除去氯化钠晶体中混有的氯化铵晶体 C.③可分离CCl 4中的Br 2 D.④可除去CO 2 气体中的 HCl 气体 3.下列各项操作错误的是（） A.用酒精萃取溴水中溴单质的操作可选用分液漏斗,而后静置分液 B.进行分液时,分液漏斗中的下层液体从下口流出,上层液体则从上口倒出 C.萃取、分液前需对分液漏斗检漏 D.为保证分液漏斗内的液体顺利流出,需将上面的塞子拿下(或使塞上的凹槽对准 漏斗上的小孔) 4.下列混合物可用过滤的方法分离的是() A．汽油和植物油B．碳酸钙和水C．酒精和水D．氯化钠和水5.下列仪器：①漏斗、②容量瓶、③蒸馏烧瓶、④坩埚、⑤分液漏斗、⑥燃烧匙，常用于物质分离的是（） A．①③④B．①②⑥C．①③⑤D．③⑤⑥
6. 下列说法中正确的是() A．物质的摩尔质量等于其相对分子(或原子)质量 B．物质的摩尔质量是该物质1 mol时的质量 C．物质的摩尔质量等于其相对分子质量的6.02×1023倍 D．摩尔质量的单位是g·mol－1 7. 对1 mol·L－1的硫酸钠溶液，下列叙述正确的是() A．溶液中含有1 mol 硫酸钠B．1 L溶液中含有142 g 硫酸钠 C．1 mol 硫酸钠溶于1 L水 D．从1 L溶液中取出500 mL，剩余溶液的浓度为0.5 mol·L－1 8.N A为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（） A．标准状况下，11.2 L CO2与SO2的混合物含有氧原子数为2N A B．常温下，0.9 g H2O中，含有的电子数为0.5N A C．标准状况下，2.24 L CCl4所含的原子数为0.5N A D．1 mol?L﹣1的Na2SO4溶液中，含Na+的个数为2N A 9.已知3.2 g某气体中含有3.01×1022个分子，此气体的摩尔质量是() A．16 g·mol－1 B．32 g·mol－1 C．64 g·mol－1 D．80 g·mol－1 10.下列关于硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的说法中，正确的是（） A．前者是混合物，后者是纯净物B．两者都具有丁达尔效应 C．分散质的粒子直径均在1~100 nm之间D．前者可用于杀菌，后者可用于净水11.下列事实与胶体性质无关的是（） A．向豆浆中加入硫酸钙做豆腐 B．将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物 C．利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体 D．观看电影时，从放映机到银幕有明显的光路 12.中国药学家屠呦呦因发现青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法，荣获了诺贝尔奖。已知青蒿素的分子式为C15H22O5。下列有关说法正确的是( ) A．青蒿素的摩尔质量为282g/mol
安徽省合肥市六校2019-2020学年高一上学期期末联考数学试题(教师版)
2019-2020学年度第一学期合肥市六校联考高一年级 期末教学质量检测数学试卷 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，满分60分.每小题4个选项中，只有1个选项符合题目要求.） 1.已知集合{}|22A x x =-≤<，{} 2 |230B x x x =--≤，则A B =（ ） A. [1,1]- B. [2,1]-- C. [1,2) D. [1,2)- 【答案】D 【解析】 【分析】 解一元二次不等式求得集合B ，由此求得A B . 【 详解】由()()2 23310x x x x --=-+≤，解得13x -≤≤，所以[]1,3B =-，所以[)1,2A B =-. 故选：D 【点睛】本小题主要考查集合交集的概念和运算，考查一元二次不等式的解法，属于基础题. 2.设函数()() () 2111x x f x x x ?
【答案】B 【解析】 【分析】 由任意角的三角函数定义先求得该点到原点的距离，再由sin α的定义求得． 【详解】解：角α的终边上一点P 的坐标为221?? - ? ??? ， 它到原点的距离为r =1， 由任意角的三角函数定义知：1sin 2 y r α==-， 故选B ． 【点睛】本题考查任意角的三角函数的定义，属于基础题． 4.在△ABC 中，AD 为BC 边上的中线，E 为AD 的中点，则EB = A. 31 44AB AC - B. 13 44AB AC - C. 31 44 AB AC + D. 13 44 AB AC + 【答案】A 【解析】 分析：首先将图画出来，接着应用三角形中线向量的特征，求得11 22 BE BA BC =+，之后应用向量的加法运算法则-------三角形法则，得到BC BA AC =+，之后将其合并，得到31 44 BE BA AC =+，下一步应 用相反向量，求得31 44 EB AB AC =-，从而求得结果. 详解：根据向量的运算法则，可得 () 111111222424BE BA BD BA BC BA BA AC = +=+=++ 11131 24444 BA BA AC BA AC =++=+，
安徽省合肥六校联盟2018-2019学年第一学期期末联考高一年级数学试卷含答案
2018-2019学年安徽省合肥市六校联盟高一（上）期末 数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共40.0分） 1.已知集合M={-1，0，1}，N={y|y=x2-1，x∈M}，则M∩N等于（） A. 0， B. C. D. 2.已知向量=（1，m），=（2，-4），若 ∥，则实数m=（） A. 2 B. C. D. 3.已知cos（π-α）=-，则sin（α+）=（） A. B. C. D. 4.点P从点O出发，按逆时针方向沿周长为10的图形运动一周，O，P两点间距离y与 点P走过的路程x的函数关系如图，则点P所走的图形是（） A. B. C. D. 5.已知a=log 1.2，b=（）-0.8，c=1.2，则a，b，c的大小关系为（） A. B. C. D. 6.设函数f（x）=2sin（ωx+φ）（ω＞0，0＜φ＜），已知函数f（x）的图象相邻的两个对称中心的距离 是2π，且当x=时，f（x）取得最大值，则下列结论正确的是（） A. 函数的最小正周期是 B. 函数在上单调递增 C. 的图象关于直线对称 D. 的图象关于点对称 7.设cos2019°=a，则（） A. ∈ B. ∈ C. ∈ D. ∈
8.已知sin（α+β）=，sin（α-β）=，则log（）=（） A. B. C. 2 D. 9.函数f（x）=1-cos x-log4|x|的所有零点之和等于（） A. 0 B. 8 C. 14 D. 18 10.已知函数f（x）=，则方程f（f（a））=1的a的个数是（） A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 二、填空题（本大题共5小题，共20.0分） 11.计算：（）-2+8-（lg5+lg20）=______． 12.若幂函数y=（k-2）x m-1（k，m∈R）的图象过点（，），则k+m=______． 13.已知函数f（x）=sin x?cos x+cos2x-在x=θ时取得最大值，则cos（4θ+）=______． 14.平行四边形ABCD中，E为BC的中点，若=λ+μ，则λ+μ=______． 15.已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，对任意的x∈R，均有f（x+2）=f（x），当x∈[0，1）时，f（x） =10x-10，则f（lg2019）═______． 三、解答题（本大题共5小题，共60.0分） 16.已知函数f（x）=2x-． （1）判断f（x）在其定义域上的单调性，并用单调性的定义证明你的结论； （2）解关于x的不等式f（log2x）＜f（1）．
安徽省六校高三联考数学试卷文科
安徽省六校2009年高三联考试卷（文科） 数学试卷 一、选择题：（本大题共12题，每小题6分，共60分） 1、己知{}{} 2430,10P x x x Q x mx =-+==-=，若Q Q P = ，则实数m 的取值范围是（ ） A {}1 B ??????31 C ? ?????31,1 D ??????0,31,1 2、如果复数 2()3bi b R i -∈+的实部与虚部互为相反数，则b ＝ （ ） A 1 B 2 C 3 D 4 3、己知命题2 :"[1,2],0",P x x a ?∈-≥命题:",q x R ?∈使2 220"x ax a ++-=，若命题“p 且q ”是真命题，则实数a 的取值范围是 （ ） A {}212≤≤-≤a a a 或 B {} 1≥a a C {}12=-≤a a a 或 D {} 12≤≤-a a 4、在正项等比数列{}n a 中，991,a a 是方程016102 =+-x x 的两个根，则405060a a a = A 32 B 64 C 64± D 256 5、若函数3 2x x y -=在横坐标为－1的点处切线为L ，则点P （3，2）到直线L 的距离为（ ） A 227 B 229 C 422 D 10 10 9 6、右图为函数x m y n log +=的图象，其中n m ,为常数，则下列结论正确的是 （ ） A 1,1>
(整理)年安徽省六校省理科实验班高一期末联考.
2007年安徽省六校省理科实验班高一期末联考 生 物 试 题 试卷分值：100分 考试时间：100分钟 一、单选题（每小题1分，共50分。每小题只有一个正确答案。） ）。 A ．精细胞、神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却都不断更新。 B ．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体。 C ．能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体。 D ．能抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子 2.氧化磷酸化所需的ADP 和磷酸是由细胞质溶质输入到线粒体基质中的，而合成的ATP 则要由线粒体基质输往线粒体外。由此可见（ ）。 A.线粒体是一类半自主性细胞器 B.氧化磷酸化发生于线粒体基质中 C.线粒体内膜具有高度选择透过性 D.线粒体基质是ATP 的合成场所 3.在个体发育中，叶绿体是由（ ）分化而来。 A.前质体 B.白色体 C.有色体 D.类囊体 4.研究发现,许多植物在遭受低温、干旱和盐碱等非致死性逆境袭击时，细胞内可溶性糖和氨基酸等含量有明显提高。下列有关推断比较合理的是（ ） A.是细胞内氧化酶活性增强的结果，因此与遗传性无关 B.能降低细胞吸胀吸水能力，因而不是对逆境的适应性反应 C.是合成淀粉和蛋白质的酶活性减弱的结果，因此不属于应激性反应 D.能提高细胞渗透吸水能力，因此是对逆境的适应性反应 5.如图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线。这种物质的作用最可能是 （ ） A.促使染色体的复制 B.促使染色质螺旋化缩短成染色体 C.促使染色体的着丝点分裂 D.促使染色体变成染色质 6.细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA 分子数量比不可能是下列中的（ ） 班级 姓名 准考证号
(完整)2019届安徽省六校联考高三英语试题
安徽六校教育研究会2019届高三第二次联考 英语试题 命题：安徽师范大学附属中学 考试时间：120 分钟；试卷分值：150 分。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上； 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 第一部分听力(共两节，满分30分) 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.When is the supermarket closed on weekends? A.At 9:00 pm. B. At 10:00 pm. C. At 11:00 pm. 2.What does the man mean? A.The problems are hard for him too. B.He has dealt with all the problems. C.The woman should make a good plan. 3.Who is the woman most probably? A.The man’s mother. B. The man’s boss. C. The man’s colleag ue. 4.What will the weather be like this evening? A.Rainy. B. Cloudy. C. Fine. 5.What are the two speakers mainly talking about? A. A new movie. B. An old movie. C. A fun experience. 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6.How many people will go on a picnic? A.Two. B. Three. C. Four. 7.How will the man go to the picnic place tomorrow? A.By bus. B. The woman will drive him. C. On foot. 听第7段材料，回答第8、9题。
安徽省六校高三联考数学试卷文科
安徽省六校高三联考数学试卷文科
安徽省六校2009年高三联考试卷（文科） 数学试卷 一、选择题：（本大题共12题，每小题6分，共60分） 1、己知{}{}2 430,10P x x x Q x mx =-+==-=，若Q Q P = ，则实数m 的取值范围是（ ） A {}1 B ? ? ????31 C ? ? ????31,1 D ? ?????0,3 1,1 2、如果复数2()3bi b R i -∈+的实部与虚部互为相反数，则b ＝ （ ） A 1 B 2 C 3 D 4 3、己知命题2 :"[1,2],0",P x x a ?∈-≥命题:",q x R ?∈使2 220"x ax a ++-=，若命题“p 且q ”是真命题，则实数a 的取值范围是 （ ） A {}212≤≤-≤a a a 或 B {}1≥a a C {}12=-≤a a a 或 D {}12≤≤-a a 4、在正项等比数列{}n a 中， 99 1,a a 是方程016102 =+-x x 的两个根，则405060 a a a = A 32 B 64 C 64± D 256 5、若函数3 2x x y -=在横坐标为－1的点处切线为L ，则点P （3，2）到直线L 的距离为（ ） A 227 B 229 C 42
D 1010 9 6、右图为函数x m y n log +=的图象，其中n m ,为常数，则下列结论正确的是 （ ） A 1,1>
安徽省六校研究会2020届高三语文第二次联考试卷及答案.doc
安徽省六校研究会2020届高三语文第二次联考试卷及答案班级：_________ 姓名:_________ 学号：_________ (考试时间60分钟，满分100分，附加题20分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 附 加 题 总分 得 分 同学们，严肃考风考纪，树立优良学风，祝大家取得优良成绩。 安徽省六校研究会2015届高三第二次联考语文试题考试时间：150分钟满分：150分（考试日期：2015年2月26日）【注意】本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。请考生在答题卡上书写答案，在试题卷上作答无效。 第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国思想史上的第三次突破发生在唐、宋之际，这一时期也是中国历史上第三个全面变动的大时代。“士”在宋代取得空前未有的政治地位正是唐、宋之间一系列变动的结果。“士”的政治地位的文化使得宋代儒学复兴的重点放在“治道”上。 第一，唐末五代以来，藩镇势力割据地方，武人横行中国。所以五代最后一位皇帝周世宗已感到必须制裁武将的跋扈，因此开始“延儒学文章之士”讲求文治。宋太祖继周而起，更是有计划地“偃武修文”。“士”在政治上的重要性也愈来愈高。 第二，六朝、隋、唐的门第传统至五代已差不多完全断绝了。宋代的“士”绝大多数都从“四民”中产生，1069年苏辙说：“凡今农、工、商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。”这条铁证足以说明宋代“士”即从“民”来，而且人数激增。 第三，“民”变成“士”的关键在科举考试，而宋代制度则是重新创建的，与唐代科举仍受门第的控制不同。五代科举则在武人手中，考试由兵部执行。周世宗才开始重视进士，考试严格，中进士后如才学不称，还会斥退。宋代重建科举，考卷是“糊名”的，极难作弊，进士人数则大增，唐代每科不到二、三十人，五代甚至只有五、六名，宋代则每科增至数百名。宋代朝廷对进士又特别尊重，故有“焚香礼进士”之说。“民”成“进士”之后自然会发展出对国家的认同感和责任感。这是宋代出现“士以天下为己任”意识的主要原因。换句话说，他们已自认为是政治主体，不仅是文化主体或道德主体而已。 宋代儒学一开始便提出“回向三代”，即重建政治秩序。这不但与朝廷的意图相合，而且也是一般人民的愿望。唐末五代的县令多出身武人，不关心老百姓生活，地方吏治坏得不能再坏了。所以老百姓希望由读书知理的士人来治理地方。他们第一次看到宋代重开科举，参加考试的士人纷纷出现在道路上，都非常兴奋，父老指着他们说：“此曹出，天下太平矣”。
安徽省宣城市六校(郎溪、旌德、广德、泾县等)2018-2019学年高一下学期期中联考试题 生物 Word版含答案
2018—2019学年高一第二学期六校联考生物试题 分值：100分考试时间：90分钟 一、单选题（每小题2分，共50分） 1.下列有关叙述中错误的是（） A.豌豆的紫花和红花属于相对性状 B.杂合子自交后代都不能稳定遗传 C.用豌豆进行遗传实验时，人工授粉前后都需要套袋 D.纯合子自交后代能稳定遗传 2.下列有关果蝇精子形成过程中减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较，正确的是（） A.都有同源染色体 B.都有姐妹染色体单体的分离 C.染色体数目可能相同 D.核DNA分子的含量可能相同 3.下列关于性别决定和伴性遗传的叙述，正确的是（） A.豌豆体细胞中的染色体分为性染色体和常染色体 B.初级精母细胞在联会时期，红绿色盲基因可能会发生交叉互换 C.精细胞和初级精母细胞一定含有X染色体 D.性染色体上的基因不一定与性别决定有关 4.下列有关生物学实验中方法和思想的叙述，正确的是（） A.孟德尔利用假说演绎法，对分离现象的解释属于“提出假说” B.萨顿利用类比推理法研究蝗虫的减数分裂，证明了“基因在染色体上” C.格里菲思利用放射性同位素标记法，证明了S型菌中含有“转化因子” D.噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬幽体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性 5.如图表示两对等位基因在染色体上的分布情况（显性基因对隐性基因为完全显性），若图1、2中的同源染色体均不发生交叉互换，则图中所示个体自交后代的表现型种类依次是（） A.2、4 B.3、4 C.2、2 D.4、4 6.在香豌豆中，当C、R两个显性基因同时存在时，花才呈红色。一株红花香豌豆与基因型为ccRr的植株杂交，子代中有3/4开红花，则该红花香豌豆产生的配子类型及比例为（）A.CR∶Cr∶cR∶cr＝1∶1∶1∶1 B.C∶R＝1∶1 C.CR∶Cr＝1∶1 D.CR∶cr＝1∶1