16种英语时态的讲解汇总表及其他一些语法

16种英语时态的讲解汇总表及其他一些语法
16种英语时态的讲解汇总表及其他一些语法

语法精讲精练:动词时态和语态

动词时态与语态是两个非常重要的语法范畴,构成了英语语法的基本框架.因此时态与语态也是高考中出现频率最高的语法项目.英语有十六种时态,但常考的主要有一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时及完成进行时等.语态一般不单独设题,通常结合时态进行综合考查.

(一)时态概念

时态是谓语动词所表示的动作或情况发生的时间的各种形式.英语中有十六种动词时态形式,但常见的有九种,见下表:

本专题为大家讲解了16种英语时态的用法,为大家总结了英语时态表,方便同学们更好的英语时态的结构.

英语的基本时态由三种“时”(时间),四种“态”(状态)交叉构成。

四种“时”:过去现在将来 (过去将来)

四种“态”:常态进行态完成态 (完成进行态 )

一般时( 常态)进行时完成时完成进行时

过去 studied be studying had studied had been studying 现在 study be studying have studied have been studying

将来 will study will be studying will have studied will have been studying 过去将来would study would be studying would have studied would have been studying 这里有16种英语时态的详细讲解,学习更多请看英语时态表:

时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。

一、过去时态:四种

1.一般过去时态:表示过去存在的状态(be动词),经常做的动作

I did it. 我(过去经常)做这件事。

2.过去进行时态:表示过去正在进行的动作

I was doing it. 我(过去的某个时间)正在做这件事。

3.过去完成时态:表示过去已经完成,对过去的某个时间产生影响,形成结果

I had done it. 我(过去的某个时间)已经做完这件事了。

4.过去完成进行时态:表示一直在进行的动作(字面意思已经在进行)

I had been doing it. 我(到过去的某个时间)一直在做这件事。

二、现在时态:四种

5.一般现在时态:表示现存的状态(be动词),经常做的动作

I do it. 我(经常)做这件事。

6.现在进行时态:表示正在进行的动作

I am doing it. 我(现在)正在做这件事。

7.现在完成时态:表示现在已经完成,对现在产生影响,形成结果

I have done it. 我(现在)已经做完这件事了。

8.现在完成进行时态:表示一直在进行的动作(字面意思已经在进行)

I have been doing it. 我(现在)一直正在做这件事。

三、将来时态:四种

9.一般将来时态:表示将来存在的状态(be动词),将来经常做的动作

I will do it. 我将要做这件事。

10.将来进行时态:表示将来正在进行的动作

I will be doing it. 我将要正在做这件事。

11.将来完成时态:表示到将来的某个时间已经完成,对那个时间产生影响,形成结果

I will have done it. 我(到将来的某个时间)已经做完这件事了。

12.将来完成进行时态:表示将来一直在进行的动作(字面意思已经在进行)

I will have been doing it. 我(到将来的某个时间)将一直在做这件事。

四、过去将来时态:四种(平时根本用不到,只在讲故事或小说中出现)

13.一般过去将来时态:表示对过去的某一时间来讲的将来存在的状态(be动词),将来经常做的动作,对现在来讲已成过去

I would do it.

14.过去将来进行时态:表示对过去的某一时间来讲的将来正在进行的动作,对现在来讲已成过去

I would be doing it.

15.过去将来完成时态:表示对过去的某一时间来讲的到将来的某个时间已经完成,对那个时间产生影响,形成结果,对现在来讲已成过去

I would have done it.

16.过去将来完成进行时态:表示对过去的某一时间来讲的将来一直在进行的动作(字面意思已经在进行),对现在来讲已成过去

I would have been doing it.

动词的过去式和过去分词有什么区别?

疑点:动词的过去式和过去分词有什么区别?

解析:动词的过去式用在一般过去时中,过去分词用在完成时态或被动时态中。大多数情况下,动词变为过去式需要在末尾直接加-ed,动词变为过去分词也是在末尾直接加-ed,从构成上来说,动词的过去式和过去分词很多情况下都是一样的。(比如finish,它的过去式和过去分词都是finished,都是在finish的末尾直接加ed)

用法:过去式用于一般过去时中,过去分词要和其它成分连用。比如:1)have/has + 过去分词 (现在完成时) 2)had + 过去分词(过去完成时) 3)be + 过去分词(被动语态) 例:I lost my keys.我弄丢了我的钥匙。 (lost是动词lose的过去式,动词的过去式可以单独使用,不需要和其他词连用,所以lost可以单独使用。) I have finished my homework.我已经做完了作业。(句中的finished是过去分词,过去分词必须要和其他词一起使用,在这个句中,必须要和have连用,表示现在完成时。)

注:动词的过去式和过去分词的单词构成大致是一样的,大多数情况下都是在词尾直接加上-ed就可以了。

以上文章由索罗学院整理

语法精讲精练:动词时态和语态

语法专练---被动语态

一、语态概述

主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为:主动、主动、主去动。例如:Many people speak English. 谓语:speak的动作是由主语many people来执行的。

被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。巧记为:被动、被动、主被动。例如:English is spoken by many people.主语English是动词speak的承受者。

例如:He opened the door.他开了门。(主动句)The door was opened.门被开了。(被动句) 二、被动语态的构成

被动语态由“be+及物动词的过去分词”构成。不及物动词本身没有被动语态。

及物动词---本身意义不完整,后必须带宾语,有些还可以带双宾。

不及物动词---本身意义完整,不需要带宾语,如带宾语必须通过介词。

人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以eat为例说明被动语态在各种时态中的构成。一般现在时:am/is/are+eaten

一般过去时:was/were+eaten

一般将来时:will/shall/be going to be+eaten

过去将来时:would/should/be going to be+eaten

现在进行时:am/is/are being+eaten

过去进行时:was/were being+eaten

现在完成时:have/has been+eaten

过去完成时:had been+eaten

歌诀是:被动语态be字变,过去分词跟后面。

一般现在时的被动语态例句

We grow rice in China.----Rice is grown in China.

They teach English in their school.---English is taught in their school.

一般过去时的被动语态例句

一般过去时的被动语态形式是was/ were done。如:

My parents gave me a new computer as my birthday present.

被动语态→I was given a new computer as my birthday present.

We were veryexcited as our team beat all the other teams in the game.

被动语态→We were veryexcited as all the other teams were beaten in the game.一般将来时的被动语态例句

一般将来时的被动语态构成:will+ be + 及物动词的过去分词:

A new hospital will be built in our city.

Many more trees will be planted next year.

The classroom will be cleaned by Lilei tomorrow.

These homework will be finished in ten minutes.

The building will be built in the end of this year.

I think he will be beat in the end.

Thousands of trees be planted on the hill next year.

They will be asked to attend the meeting.

In class you will not be allowed to leave .

This letter will not be posted tomorrow.

These cups be broken by he yesterday.

A horse will not be drawn in a second.

I think i will be killed by you.

This song will be sung tomorrow .

The tenth lesson will be learnt in next week .

Lunch is going to be finished cooking when i come back

He will be sent to America to study when you come back .

现在进行时的被动语态例句

1. We’re being killed for the wool beneath our stomachs.

2. So many things are being done here to save local wildlife.

3. What is being done for the milu deer?

4. New nature parks are not being started in China.

5. Are milu deer being sent to China from Britain?

6. Another bridge is being built over the Yangtze River.

现在完成时的被动语态例句

She has asked him to go there with her .

-------He has been asked to go there with her.

They have done nothing to make the river clean again

------- Nothing has been done to make the river clean again.

I have been sold .

我被欺骗了。

I have been demoted.

我被降级了。

You have been warned .

你已经受到警告了。

What have been done ?

做了些什么?

I have been fired.

我被炒鱿鱼了。

Things Have Been Okay

一切都正常.

四、主动语态变被动语态的方法

(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。

(2)把谓语变成被动结构(be+过去分词)

(根据被动语态句子里的主语的人称和数,以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式)。

(3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语,将主格改为宾格。例如:

All the people laughed at him. ---- He was laughed at by all people.

They make the bikes in the factory. ----The bikes are made by them in the factory.

歌诀是:宾变主,主变宾,by短语后面跟。谓语动词变被动,be后“过分”来使用。

五、含有情态动词的被动语态

含有情态动词的主动句变成被动句时,由“情态动词+be+过去分词”构成,原来带to的情态动词变成被动语态后“to”仍要保留。歌诀是:情态动词变动,情态加be加“过分”。例如:

we can repair this watch in two days. --This watch can be repaired in two days.

We must finish this work soon. --This work must be done soon.

高中英语时态 专题讲解

时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通 过动词形式本身的变化来实现的.英语有16种时态,但中学阶段较常用的有十种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时,英在完成时和现在完成进行时. 1.一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语: every..., sometimes, at..., on Sunday。例如: I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理,客观存在,科学事实。例如: The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3) 表示格言或警句。例如: Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 例:Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如: I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错,讲的可不行。 比较:Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功课。 第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

常见的八种英语时态详解精编版

常见的八种英语时态详解 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。英语时态分为16种 1. 一般现在时 基本结构:①be动词am/is/are;②行为动词原形或单数第三人称。 否定形式:①am /is /are +________;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加_________,如主语为第三人称单数,则用___________,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,用does,同时,还原行为动词。 提示词:always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually 1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。 She doesn't often write to her family, only once a month. It seldom rains here .这儿很少下雨。 2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。 这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态",其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。例如:

He can speak five foreign languages . Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 3) 陈述客观事实、客观真理。 The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。 4) 根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如: I'll tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details. 5)现在时的特殊用法:一般现在时表过去 1. 用于某些动词(tell, say, hear, learn, gather等)表示不确定的过去时间。如: I hear that he got married last month. 我听说他上个月结婚了。 Mary says you told her to come over here. 玛丽说是你让她到这儿来的。 2. 当要陈述一个客观事实时,有时即使有过去时间状语也可用一般现在时。如: The story is set in the summer of 1937. 故事的背景是1937年夏天。 The story begins in the year 1937. 故事开始于1937年。 练习 1)He always _____ ( get)up early. 2)Mary often ______(do)some shopping on Sundays 3).I’ll go with you as soon as I_______(finish)my homework. 4)If he _______(come) here, I will tell you 5)The earth ________( move) round the sun. 6)Tom sometimes ________(have) lunch at school. 7)Lily usually ________(fly) kites on weekends.

英语语法基础时态

大学英语语法1——基础时态 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。 英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。 1. 一般现在时 用法: A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。 C) 经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. (他总是帮助别人。) D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。 Mr. Lee told his students the early bird (catch) the worm. E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. (下一趟火车今天下午3点开车。) How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)

例:If traffic problems will not be solved soon, driving in cities will become impossible. 2. 现在进行时(be doing) 用法:现在正在进行的动作。 表示按计划安排即将发生的动作。 例如:She is leaving for Beijing.她要去北京。 My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。My wife is always criticizing me.我的妻子总是批评我。 现在进行时与频度副词always、continually、constantly、forever等连用,常表示不满或抱怨情绪等。 注意: The food that Cathy is cooking in the kitchen _____ delicious. A. is smelling B. smells C. has smelled D. will smell 感官动词,如smell, taste, sound , feel等 A study of the motion of objects is necessary if we are understanding their behaviors and learn to control them. 表示感情、拥有关系、状态或思想的动词,如agree、believe, belong, contain, hate, hear(听到), like, love, mind, notice, possess, see, seem, understand, want等。 3. 现在完成时(have done)

英语16种时态精彩分析

写在前面 时态是初中英语学习中最重要的语法内容。利用这个暑假,好好学习和揣摩各种时态的构成和用法,行动起来吧! 英语时态分为16种,如下表所示: 各时态结构及用法 1. 一般现在时(do/does; is/am/are) ①表示现在的情况、状态和特征。 例:He is a student. 他是一个学生。 ②表示经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. 他总是帮助别人。 ③客观事实和普遍真理。 例:The earth moves the sun. 地球绕着太阳转。 ④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。(常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表) 例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. 下一趟火车今天下午3点开车。

⑤主将从现:在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。例:If it rains tomorrow, we will stay at home. 如果明天下雨,我们会待在家里。 2. 现在进行时(am/is/are doing) ①表示此时此刻正在发生的事情。 例:He is listning to the music now. 他现在正在听音乐。 ②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。 例:I am studying computer this term. 这个学期我一直在学习计算机。 ③现在进行时可以表示将来的含义。 瞬时动词的进行一定表将来。 例:I am leaving. 我要离开了。 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。 例:I am travelling next month. 下个月我要去旅行。 ④现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。 例:He is always helping others. 他总是帮助别人。(褒义) 3. 过去进行时(was/ were doing) ①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。 例:Mary was listening to light music 10 minutes ago.

(完整word版)英语8种时态讲解及练习

英语时态八种基本时态讲解及练习 一.概念:英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同的动词形式表示,这种不同的动词形式称为时态。 二.种类:(基本时态) 一般现在时一般过去时 现在进行时过去进行时 一般将来时过去将来时 现在完成时过去完成时 三.用法: 1)一般现在时表示经常发生或习惯性的动作或状态及客观现实和普遍真理。 一般现在时常以动词原形表示,但当主语是第三人称单数时,动词词尾加-s或-es。2)句型结构:主语+V.(包括be动词)+宾语+… She is an engineer. He has breakfast at 6:00every day. 3)注意: a)一般现在时通常与always , often , usually , every day , sometimes , once a week等时间状 语连用。 I always watch TV at 8: 00 in the evening . They go home once a week . We usually do our homework at home . b)表客观现实或普遍真理。 The sun always rises in the east . The light travels faster than the sound . c)表永远性的动作或状态。 He lives in the country .

4)第三人称单数变化形式。 a)一般情况动词在词尾加-s . come---comes speak---speaks work---works live---lives b)以o, s, x, ch, sh结尾的单词在词后加-es. do---does go---goes finish---finishes brush---brushes fix---fixes pass---passes watch---watches c)以“辅音字母+y”结尾的单词变y为i加-es. Study---studies carry-carries cry---cries d)以“元音字母+y”结尾的单词直接加-s. play---plays stay---stays 例句:我们每天晚上九点做作业。 我在早上七点半起床。 他每天七点去上班。 我们经常下午打篮球。 他喜欢音乐。 地球围绕太阳转。 火车六点出发。 5)否定句和疑问句。 a)-----He is an engineer. -----He isn’t an engineer. -----Is he an engineer? -----Yes, he is ./ No, he isn’t. b)----We get up at 7:30 in the morning . -----We don’t get up at 7:30 in the morning . -----Do you get up at 7:30 in the morning ?

(完整版)英语中的十六种时态

英语中的十六种时态 (1)一般现在时 基本形式(以do为例):第三人称单数:does(主语为非第三人称单数);肯定句:主语+动词原形+其他; He works for us. 否定句:主语+don't/doesn't+动词原形+其他; He doesn't work for us. 一般疑问句:Do/Does+主语+动词原形+其他。 肯定回答:Yes,(+主语+do/does). 否定回答:No,(+主语+don't/doesn't.) 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语 Does he work for us? Yes, he does.

No, he doesn't What does he do for us? He works for us. (2)一般过去时 be动词+行为动词的过去式 否定句式:在行为动词前加didn't,同时还原行为动词,或was/were+not;was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词 例如: Did he work for us? He didn't work for us. He worked for us. (3)一般将来时 am/are/is+going to+do 或 will/shall+do am/is/are/about to + do

am/is/are to + do; 一般将来时的表达方法 be going to +动词原形 be +不定式,be to+动词原形,be about to +动词原形 be able to +不定式 be about to+动词原形 will + 动词原形; 例如:He is going to work for us. He will work for us; He is coming.这是特殊的用一般现在时表达将来时态的例子!! (4)过去将来时 be(was,were)going to+动词原形 be(was,were)about to+动词原形

英语语法(时态、语态)

动词时态 一、一般现在时 1.定义:表示经常发生的情况、有规律出现的情况、总是发生的事和事实真理。 2.时间状语:Always,usually,often,sometimes,every week (day,year,month…),once a week(day,year,month…),on Sundays(on Mondays …). 3.基本结构:主语+ do/does +其他;(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)。 4.否定形式:主语+ am/is/are + not + 其他(此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词)。 5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 6.例句:(1)It seldom snows here.这里很少下雪。 (2)He is always ready to help others.他总是乐于帮助别人。 (3)Action speaks louder than words.事实胜于雄辩。 二、一般过去时 1.定义:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语:ago,yesterday,the day before yesterday,last week,last(year,night,month…),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long ago,once upon a time. 3.基本结构:主语+ 动词的过去式或be的过去式+名词。 4.否定形式:主语+ was/were + not + 其他(在行为动词前加didn't,同时还原行为动词)。 5.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。 6.例句:(1)She often came to help us in those days.那些天她经常来帮助我们。 (2)I didn't know you were so busy.我不知道你是这么忙。 三、一般将来时 1.定义:表示将要发生的动作、打算、计划或准备做某事。 2.时间状语:Tomorrow,soon,in a few minutes,the day after tomorrow,etc. 3.基本结构:(1)主语+ am/is/are + going to + do sth (2)主语+ will/shall + do + do sth 4.否定句:在系动词is/am/are或情态动词will/shall后加not 5.一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。{首字母大写} 6.例句:(1)They are going to have a competition with us in studies. 他们将有一场比赛和我们一起研究。 (2)It is going to rain.天要下雨了。 四、一般过去将来时 1.定义:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。 2.时间状语:The next day (morning \,year…),the following month(week…),etc. 3.基本结构:主语+ was/were + going to + do + 其它;主语+ would/should + do +其它 4.否定形式:主语+ was/were + not + going to + do; 主语+ would/should + not + do.

英语语法16种时态汇总

英语语法16种时态汇总

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英语语法16种时态总结(经典收藏版) 时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将这时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下16种时态形式(以do为例): 时态一般完成进行完成进行 现在现在一般时 do 现在完成时 have done 现在进行时 is doing 现在完成进行时 have been doing 过去过去一般时 did 过去完成时 had done 过去进行时 was doing 过去完成进行时 had been doing 将来将来一般时 will do 将来完成时 will have done 将来进行时 will be doing 将来完成进行时 will have been doing 过去将来过去将来一般时 would do 过去将来完成时 would have done 过去将来进行时 would be doing 过去将来完成进行时 would have been doing 1. 一般现在时(do/does; is/am/are) ①表示现在的情况、状态和特征。 例:He is a student. 他是一个学生。 ② 表示经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. 他总是帮助别人。 ③客观事实和普遍真理。 例:The earth moves the sun. 地球绕着太阳转。 ④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。(常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表) 例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. 下一趟火车今天下午3点开车。 ⑤ 主将从现:在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。 例:If it rains tomorrow, we will stay at home. 如果明天下雨,我们会待在家里。

初中英语动词时态讲解汇编

初中英语动词时态复习讲义 一般现在时 一、动词的第三人称词尾变化: 写出下列动词的单数第三人称形式。 1. cook _______ 2.watch________ 3.build_________ 4.have________ 5.wash________ 6. enjoy ______ 7. go _________8 receive ______9 cry______10. close ________ 11. drive _______ 12. choose ______13. play ________14. reach ________ 二. 一般现在时的用法 1)表示经常的或习惯性的动作,常与表示频度的副词连用。常用的频度副词有:always、often、usually、seldom、never、sometimes频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer.他夏天经常游泳。 I usually leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2)表示现在的状态。 例如:My father is at work.He is very busy. 我父亲在工作,他很忙。 The boy is twelve. 这男孩十二岁。 3)表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如:All my family love football .我全家人都喜欢足球。 My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错,讲的可不行。 4)表示客观真理,客观存在,自然现象。 例如:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 5)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如:The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。 He comes back tonight. 他今晚回来。 6)在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。(主将从现) 例如:I'll tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。

英语16种时态详解

英语的16种时态 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。 1. 一般现在时 英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。 用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。

C) 经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. (他总是帮助别人。) D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. (下一趟火车今天下午3点开车。) How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?) F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。 例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。)2. 现在进行时(be doing) 用法:现在正在进行的动作。 3. 现在完成时(have done) 用法:A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。 例:I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses. A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell 答案是C) haven't sold。 B) 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间。 例:Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time. A) are to challenge C) have been challenged B) may be challenged D) are challenging 全句的意思是:“虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正。”challenge是及物动词,在本句中应当是被动语态;其动作延续到今天,所以要用现在完成时态。可见答案是C) have been challenged。A) are to challenge和D) are challenging 都是主动语态,不可能是答案。B) may be challenged虽然是被动语态,但意思与全句内容不合,所以不对。 C) 表示发生在过去,但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词,如:arrive, begin, find, give, lose等。

初中英语语法八大时态总结

初中英语语法八大时态总结 初中英语时态是英语学习中一个至关重要的内容,同学们在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,为了让大家能更深刻地记住英语语法中的各种时态,下面是小编为您收集整理的初中英语语法八大时态总结,供大家参考! 初中英语语法八大时态总结 一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month),onceaweek,onSundays,etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dont,如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 二、一般过去时: 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,

lastweek(year,night,month),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didnt,同时还原行为动词。 一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。 三、现在进行时: 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语:now,atthistime,thesedays,etc. 基本结构:am/is/are+doing 否定形式:am/is/are+not+doing. 一般疑问句:把be动词放于句首。 四、过去进行时: 概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语:atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构:was/were+doing 否定形式:was/were+not+doing. 一般疑问句:把was或were放于句首。 五、现在完成时:

英语语法16种时态经典总结

英语语法16种时态经典总结(收藏版) 一般完成进行完成进行 现在现在一般时 do 现在完成时 have done 现在进行时 is doing 现在完成进行时 have been doing 过去过去一般时 did 过去完成时 had done 过去进行时 was doing 过去完成进行时 had been doing 将来将来一般时 will do 将来完成时 will have do ne 将来进行时 will be doi ng 将来完成进行时 will have been d oing 过去将来过去将来一 般时 would do 过去将来完成 时 would have d one 过去将来进 行时 would be do ing 过去将来完成进行 时 would have been doing

16种时态形式(以do为例): 注:构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will 等需根据主语的变化来选择。 在这16种时态中,其中有8种时态是最重要的,也是用得最多的,是初学者必须要掌握的,它们是一般现在时(也称一般现在时)、一般过去时(也称一般过去时)、一般将来时(也称一般将来时)、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时(也称过去将来时),其余的时态相对用得较少。 1. 一般现在时 用法: A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。 C) 经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. (他总是帮助别人。) D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于

英语16种英语时态解析

英语16种英语时态解析! 英语时态分为16种,如下表所示: 各时态结构及用法 1. 一般现在时(do/does; is/am/are) ①表示现在的情况、状态和特征。 例:He is a student. 他是一个学生。 ②表示经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. 他总是帮助别人。 ③客观事实和普遍真理。 例:The earth moves the sun. 地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。(常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表) 例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. 下一趟火车今天下午3点开车。 ⑤主将从现:在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。 例:If it rains tomorrow, we will stay at home. 如果明天下雨,我们会待在家里。 2. 现在进行时(am/is/are doing) ①表示此时此刻正在发生的事情。 例:He is listning to the music now. 他现在正在听音乐。 ②表示目前一段时间内一直在做的事情,但不一定此时此刻正在做。 例:I am studying computer this term. 这个学期我一直在学习计算机。 ③现在进行时可以表示将来的含义。 瞬时动词的进行一定表将来。 例: I am leaving. 我要离开了。 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。例: I am travelling next month. 下个月我要去旅行。 ④现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

英语语法大全之种时态

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目录 一、什么是时态? (1) 1.1 时间的定义 (1) 1.2 状态的定义 (1) 二、动词的十二类时态 (2) 2.1 一般式 (2) 2.1.1 一般现在时(DO) (2) 2.1.2 一般过去时(DID) (2) 2.1.3 一般将来时(WILL DO) (2) 2.2 进行式 (3) 2.2.1 现在进行时(AM/IS/ARE DOING) (3) 2.2.2 过去进行时(WAS/WERE DOING) (3) 2.2.3 将来进行时(WILL BE DOING) (3) 2.3 完成式 (4) 2.3.1 现在完成时(HAVE/HAS DONE) (4) 2.3.2 过去完成时(HAD DONE) (4) 2.3.3 将来完成时(WILL HAVE DONE) (5) 2.4 完成进行式 (5) 2.4.1 现在完成进行时(HAVE/HAS BEEN DOING) (5) 2.4.2 过去完成进行时(HAD BEEN DOING) (6) 2.4.3 将来完成进行时(WILL HAVE BEEN DOING) (6) 2.5 过去将来时 (7) 2.5.1 一般过去将来时(WOULD DO) (8) 2.5.2 过去将来进行时(WOULD BE DOING) (8) 2.5.3 过去将来完成时(WOULD HAVE DONE) (8) 2.5.4 过去将来完成进行时(WOULD HAVE BEEN DOING) (8)

英语语法16种时态总结

种时态总结 1 英语语法16时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将这时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下16种时态形式(以do 为例): 例:He is a student.他是一个学生。 ② 表示经常性、习惯性动作。 例:He always helps others.他总是帮助别人。③ 客观事实和普遍真理。

例:The earth moves the sun. 地球绕着太阳转。 ④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。(常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表) 例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. 下一趟火车今天下午3点开车。 ⑤主将从现:在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。 例:If it rains tomorrow, we will stay at home. 如果明天下雨,我们会待在家里。 2

④现在进行时与频度副词连用,表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。 例: He is always helping others. 他总是帮助别人。(褒义) 3

④过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。 例:When he lived in country,he was always helping the poor. 住在乡下时,他总是帮助穷人。 4. 一般将来时 ①基本结构是will do。 例:We will send her a glass hand-made craft as her birthday gift. 4

上海牛津英语初中八种时态详解

教学目标:了解各种时态的意义、构成以及用法,会在做题中进行运用 教学重点:八种时态的用法 教学难点:八种时态之间的联系和区别 教学过程:1、时态讲解2、时态题目练习3、事态辨析4、家庭作业(中考真题练习) 初中英语八种时态归纳复习 一、一般现在时 (一)定义 表示经常性或习惯性的动作,或存在的状态,还表示主语具备的性格 和能力及客观真理。 例:I get up at 6:30 in the morning . She is at home . (二)构成 主要用动词原形表示,当主语是第三人称单数时,在动词词尾加s/es。 (三)句型 1、肯定句:主语+谓语+其他。 She reads English everyday . 2、否定句:主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。 He doesn’t get up at 6:30 in the morning . 3、一般疑问句:Do/Does+主语+V原+其他? Do you like English ? Yes ,I do ./No, I don’t . 4、特殊疑问句:特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他? What time do you get up every morning ? Where does your father work ? (三)用法 1、表示经常性或习惯性的动作,或存在的状态,带与表示频率的时间状语如:often , sometimes , usually,always , everyday year,month...), once/twice a week (month , year , etc.) , seldom , on sundays等连用。 I leave home for school at seven every morning . 2、表示客观真理,科学事实、格言警句。 The sun rises in the east .日出东方。 The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。 3、当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 I'll tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。 4、仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态",其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。例如: He can speak five foreign languages .他能说五种外语。 That is a beautiful city .那是座美丽的城市。 Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。 (四)动词第三人称单数形式变化规则 1、一般情况下,动词后直接加-s; 如:help-helps ,clean-cleans ,give-gives等。 2、以s,x,ch,sh或o结尾的动词,在词尾加-es; 如:dress-dresses,fix-fixes,watch-watches,finish-finishes等。

十六种英语时态讲解

十六种英语时态讲解(1) (2009-02-05 11:10:14) 转载▼ 分类:英语学习 标签: 英语学习 教育 转引自:https://www.360docs.net/doc/ff228984.html,/logs/26990592.html 英语共有十六种时态,其表现形式如下(以study为例) 一般时进行时完成时完成进行时 现在 study be studying have studied have been studying 过去 studied be studying had studied had been studying 将来 will study wil be studying will have studied will have been studying 过去将来would study would be studying would have studied would have been studying 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此, 用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。 C) 经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. (他总是帮助别人。) D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. (下一趟火车今天下午3点开车。) How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)

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