规划自我,成就未来
规划自我，成就未来
记得刚刚步入大学校门的时候，心中充满希冀和兴奋，同时也感到迷茫和不安，有些迷茫--四年的学习生活应要怎样度过？四年之后自己的发展前途又会怎样？时间如水，光阴似箭，转眼间，大学的四分之一已经离我而去，在一年后的今天，通过对大学生职业生涯规划课的学习，我已经不再彷徨，不再迷茫，而是明确了目标，找准了方向，并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划，它是我大学生活的启明星，它是我人生道路的导航塔，它唤醒了我的职业生涯规划意识，它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路，总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法，不仅仅局限于大学四年的学习生活，而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。
自我认识
1 感性认识从自己的角度来分析：在生活中，我有时喜欢独处，自己一个人读读书或者听听歌，有时喜欢和大家一起玩，经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉；在学习上，我比较严谨，注重学习过程中细节上的精确性，希望尽可能做得完美。从他人的角度来分析：在家长的眼中，我是个比较听话懂事的孩子；在老师的眼中，我是个比较踏实认真并富有潜力的学生；在朋友的眼中，我是个有时严肃有时搞笑，具有亲和力，比较平易近人的女孩。综上分析，我认为自己的性格特征比较倾向于双面性，有时外向，有时内向，有时好动，有时好静，但总体上是一个开朗乐观的女孩，比较积极进取并且渴望独立，但是有些方面有些情况会缺乏自信。
2 理性认识根据霍兰德理论分析，我具有社会型，现实型和研究型的复合型特征。一面属于社会型，是因为我比较容易适应新环境，比较喜欢接受新事物，很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型，是因为我肯动脑，善思考，钟爱富有创造性与挑战性的工作，有时喜欢逻辑分析与推理，有时喜欢接受操作性行动性任务，有时喜欢从学识才能的提高上认可自己，有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。
专业认识
1．就业现状当今世界对环境污染问题，新能源的开发，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新药物的研制等问题都十分关注，所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然化学专业的学生就业面不窄，但是对于我们本科毕业生来说，就业现状却不容乐观，因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛，而且我们大多缺乏实际工作经验，所以我们仍需不断提升自己。2．就业前景化学的研究领域十分广泛，包括分析化学，无机化学，有机化学，物理化学，材料化学，电化学，结构化学等。一般研究的领域不同，所从事的工作也会有所不同。化学专业的本科毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
未来的方向分析
1 职业发展路线到药品公司、食品公司、化妆品公司、精细化工厂等与化学相关的企业求职，主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测
等相关工作。2 职业抉择理由通过数据统计研究发现，在当今的社会时代背景下，第一，对于招聘公司来讲，在某种程度上其更倾心于高能力者而非高学历者，一定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。第二，对于自身来讲，作为一名女生，基于生理、心理等各种原因，本科生的就业率高于研究生。因此，我放弃继续深造而是选择就业，以此提高自己的实战能力，并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究，以此提高自己的专业能力，通过这两方面的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。3 职业抉择因素（1）根据SWOT 法则进行分析 A 优势因素目标明确；积极进取；勤于思考；敢于尝试；勇于创新；
乐观开朗；富有梦想；思想成熟；喜欢挑战；渴望独立；与父母关系很深；与朋友相处融洽；经常得到老师赞许；学习成绩优异；逻辑思维能力强；理性与感性思维共有；被认为是一个具有很大潜力的孩子。B 劣势因素有时比较被动有时比较懒散不能相当熟练地进行实验操作实验报告的书写方面过简组织策划方面的能力一般
有时缺乏自信有时缺乏恒心不能相当扎实地掌握理论知识专业术语的使用方面欠佳沟通交流方面的能力一般 C 机会
客观方面：化学属于基础学科，从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广，从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大，而当今时代对化学的关注焦点也很多，于是很多与化学有关的企业或部门应运而生，这就为我们的就业提供了更多的机会。主观方面：地处北京，时处大一，我拥有更多的空间和时间去各大高校蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会，不仅能够以此提高自己的综合素质，而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。
D
威胁
客观方面：机遇与挑战并存，正是由于其学科的基础性，很多高等院校都开设了此专业或其相关专业，随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。加之不断涌来的“海外留学生归国”热潮，其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。总之，在竞争激烈的当今社会，到处充满了威胁因素。主观方面：针对化学专业来讲，学习任务重，实验时间长，经常接触一些有毒有害物质，而我的身体素质不是很好，应该强加锻炼以面对挑战克服困难。（2）综合四种因素进行总结通过对自身及本领域影响因素的主客观分析，特总结如下：在今后的日子里，我应该扬长补短，发挥优势因素，弥补劣势因素，制定出一套符合自身实际情况的计划，在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标，以提高自己的恒心与毅力，并且经常向家长，老师，同学虚心请教，及时发现自身存在的各种问题并加以改正。在学习与生活上，不仅要系统全面的掌握理论知识，更要提高自己的实验操作能力，建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库，而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力，从而从综合素质上提升自我，以使机会因素最大化，威胁因素最小化。
与目标的差距分析与目标的差距分析
1 职业的工作内容
（1）研究型：以医药学研发者为例，其工作内容主要包括信息碉研、药理研究、毒理研究、临床研究、注册与报批。（2）质检型：以化工用品质检者为例，其工作内容主要包括负责企业的原料辅料、包装材料、工艺用水及成品等
检验工作，负责质检部日常管理工作，根椐产品质量标准编制和修订有关的检验操作规程并进行审定。 2 职业的胜任条件
（1）专业要求研发型：研发产品的最终目标都是市场，因此除了必须掌握一定的专业知识之外，还应该熟悉注册，分析，专利等工作流程；质检型：能够掌握化学专业尤其是分析化学课程的基本理论，基本知识，基本技能，能够熟练使用工作中常见的现代分析仪器和质检仪器，了解工作流程及相关法规。（2）非专业要求英语方面的能力：能够熟练掌握英语的听说读写，已通过CET-4 和CET-6 等级考试并取得证书；计算机方面的能力：能够熟练使用计算机的office 等办公软件，已通过国家计算机二级（C 语言）考试并取得证书。3 与目标的差距分析
（1）理论知识方面不够深厚，虽然具有一定的逻辑推理与推断能力，但是在思维的严谨性、缜密性、系统性、全面性等方面尚有欠缺。（2）实验操作方面不够熟练，虽然能够掌握一些基本的操作技能，但是与实际应用还有一定的距离，缺乏观察，分析，解决问题的能力。（3）纵向来讲，所涉及的专业领域过窄过浅，对一些化学本专业方面的应用英语知之甚少，应该培养有方法地有条理地借助参考文献的能力，以更广更深层次地拓展自己。（4）横向来讲，知识结构过于单一，偏理工轻人文，影响全面的自我提升，应该对相关学科广泛涉猎，如与化学领域有交叉点的法学，经济学，生物学等等，从而在巩固逻辑思维的同时提高非逻辑思维，以完善学习思路与思维体系。（5）对本专业工作领域的相关政策和法律法规不是很清晰，如研发专利方面，质检条例方面，注册报批方面等等，不是很了解，仍有待自主学习。
（6）我从来没有参加过任何与专业相关的实习活动，专业论文与实验报告的书面表达能力欠佳，缺乏一定的工作经验，缺少一定的社交技巧。
未来几年的行动计划
大学四年的时间，说长不长，说短不短，关键在于你怎样更加行之有效地利用这段时间，关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程，为了综合地提升自我，从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战，我根据自身的特点分析，并针对自身能力素质与目标的差距情况，特制定以下计划：大二学年 A 鉴于这学年的课业不是很紧张，我决定在抓好学习的同时申报URTP 项目，9 月份根据平时接触的同学的研究兴趣及相互交流情况选定合作伙伴，根据我们学院网站提供的各个老师的研究方向选定指导老师；10 月份在老师的建议下，自己的探索下，积极查找相关材料及文献并敲定项目主题及方案；而后启动URTP 项目，一边积极向老师请教，一边发挥自己的主观能动性，尽最大的努力完成项目并力争优秀。 B 在下学期考取英语四级证书：每个星期坚持至少四个早晨来进行晨读，提高自己的口语能力；计划性地定期实战四级习题真题，并总结重点难点和易错易混知识点，争取在六月份能够通过国家英语四级考试。大二寒假：通过网络资源和人脉资源，找寻一些非专业兼职工作，到社会中去实战，提高自己的职场适应能力，从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。大三学年：A 这学年的显著特点是，专业理论课增多，实验难度性增大，学习任务加重，当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情，所以我决定于这个学年放弃在人生领航协会的社团工作任务，专心搞学习做研究，但是这种“专心”并不是所谓的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而是在保证完成学习任务的同时，通过学校信息门户网站和朋友的关系，在校内校外听取一些相关课程和讲座，在专业方面掌握行业前沿
动态，在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。B 报考CET-6，力争在上学期一次性通过，若不能则加倍努力于下学期通过，具体情况具体安排，有选择性的报考一些六级冲刺班。与此同时，选修本学院开设的应用化学类英语，坚持晨读，并积极参加一些英语角活动，去听去说去交流，争取成为一名复合型人才。大三暑假：
通过网络资源和人脉资源，争取一些专业实习机会，到企业中去实战，丰富自己的简历，从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。大四学年：在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文，通过不断地成熟与进步，由毕业走向就业，由学校走向社会。以上只是一个大体的方向，具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟酌，而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会，尝试走向一些人才招聘市场，并从中不断总结自我提升自我，。我认为，健康是革命的本钱，除了在能力素质方面提升自己，我还要加强锻炼，增强体质，继续保
持乐观开朗，积极进取的心态，。结束语只有想不到，没有做不到，这一字一字的书写大学，这一步一步的学业规划，使我产生了一个质的飞跃，从迷茫飞向自信，从踌躇飞向坚定。我相信，在毕业的时刻，在那戴上学士帽的刹那，在那一快门一闪光一定格的瞬间，我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。
规划理想职业、成就精彩人生
上规划理想职业、成就精彩人生课的感想 在选择选修课的时候，我浏览了并上网查找的选修课的一些相关课程资料，最后选择了陈龙老师《规划理想职业、成就精彩人生》这门选修课，希望能够在陈老师的指导下了解到更多的职业知识与规划的重要之处。 11月30号的晚上我怀着无比激动的心情踏入了221教室，去聆听陈老师的讲课，经过一个多小时的时间，陈老师的《规划理想职业、成就精彩人生》课讲述完毕，我总感觉感触良多，现在将自己的感想论述如下： 经过十几年的寒窗苦读，伴着辛勤的汗水，带着多彩的梦想，我们跨进了大学的校门，但是到了大学到底要干些什么呢？上大学不是我们的人生目标，而是实现人生目标的一条重要的途径。在我看来首先上大学就是开阔我们自己的眼界、提高自己的素质修养，其次是学到知识，培养初锻炼出自己符合自己的能力与技能并结识到很多朋友···。在大学学习可以有较高的职业发展起点、较高的就业质量与职业发展后劲，使我们少走职业弯路，在社会上实现自己的价值与社会价值。 在大学的时间段里，最最基本的就是学习成绩不能差，在保证自己成绩可以的情况下，多去参加学院活动，锻炼自己的能力，开阔自己的眼界，结识更多的人，储备自己的人际资源，不断的去培养自己的习惯。 在课上，陈老师曾反复强调规划未来的重要性，我觉得这个确实是很重要的一点，进入大学并不是我们的最终目的，大学只不过是步入职业生涯的一个加油站而已，我们每个人都是要走出校园去实现自己的梦想，而不是在校园里度过，那种“一切都等到毕业再说”的人不在少数，我面对我自己的校园生涯与展望自己的未来时，我觉得只要做到，在以后回首往事时不应自己默默无闻而悔恨，不应碌碌无为而感伤，这就可以了。 然而要做的真正意义上的没有悔恨，那也是不太现实的，每个人在做每件事总是会有错过一些人和事。这样我们就需要制定规划好自己的大学生涯乃至是未来几十年的生活。 现如今在大学都会存在这样一些状况，到处都在喊：“空虚啊！郁闷呀”等等一类的词句，总是感觉大学没事做，无聊之极，除上课外，就是睡觉、上网，甚至是上课觉得无聊而不去上课，过着犹如吃饱睡，睡醒上课的生活，在校没有半点激情。我上网问了比较多的朋友，大部分的都感觉高中时还比较好，最起码还有高考要过关，到大学后则感到无所适从、感到无事可做。其实只要挖掘出真正令自己感兴趣的领域，了解自己心中想要的，结合自己的兴趣、能力、优势与劣势，放开心扉的去接纳别人，这样的话，在大学就不会茫然失措了。 看了、听了同学朋友的现状，结合这次陈龙老师的讲课，我觉得在大学树立一个目标是很重要的。目标、理想是每个人人生的灯塔和方向，它总是会在自己茫然失措的时候，为自己指引方向。 校内校外都是自己展现的舞台，都是自己的职业生涯道路的历程，规划好自己的未来，成就属于自己的辉煌人生。
国旗下讲话规划美好人生成就理想未来
国旗下讲话:规划美好人生 成就理想未来 成就理想未来 老师们，同学们，上午好！ 我今天讲话的题目是《规划美好人生成就理想未来》 人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更快地驶向成功的 彼岸。 爱因斯坦被誉为20世纪最伟大的科学家，这是和他科学的人 生规划分不开的。他出生在德国一个贫苦的犹太家庭，中小学时 代成绩平平，虽然有志进军科学领域，但他有自知之明。经过自 我分析后，觉得对物理和数学最有兴趣，成绩也较好。于是，读 大学时他选择了苏黎世联邦理工学院物理学专业。为了避免耗费 无谓的时光，爱因斯坦善于根据目标的需要进行学习，创造了高 效率的定向选学法，使有限的精力得到充分利用。比如为了阐明 相对论，他专门选学了非欧几何知识。十年磨一剑，爱因斯坦终 于在光电效应理论、布朗运动和狭义相对论三个不同领域取得了 重大突破。爱因斯坦根据自己的特长进行人生规划，确立目标并 一直为之奋斗，最终取得巨大成就，就充分说明了规划人生的重 要性，从某种意义上说，规划决定成败。
许多人并不缺乏信心、恒心、智力和能力，只是没有选准目标，没有一套合适的规划，所以才一生碌碌无为。 怎样才算是成功人生呢？道理是一样的，实现自己的价值， 过上自己真正想过的生活。那就需要规划我们的人生，如何规划 我们的人生？ 第一，确认自我，在这个过程中要弄清楚： 我想要什么？我适合做什么？社会需求什么？我的人生定位 是什么？ 第二，要明白你自己所处的人生阶段及其目标。 要制订出自己各阶段的目标，还必须制定详细的年度、学期、乃至每月、每周的奋斗计划，目标越清晰越好，对目标的界定越 明确越好。如一年之内读哪些书读多少书，一学期之内某一学科 成绩要到什么层次等等。长期和短期人生规划的目的，是为了保 证人生大目标不至于沦为空想，而是一点点在一天天的推进中逐 步落实。 第三，知行合一，持之以恒地实施人生规划。 总之，及早规划人生，我们就能明白，什么是最重要的，什 么是次要的，什么是眼前的，什么是将来的。我们就会用最短的 时间最小的成本，占领人生制高点，掌握人生主动权。我们就更 能理解学校、父母对我们的良苦用心，从而更自觉地执行各种规 章制度，在有清晰路标指引的大道上迅速奔跑。 汤姆霍普金斯说过，成功就是向着有价值的目标不断努力的
规划人生-成就未来
规划人生成就未来 ——我的人生之路——职业规划 规划书目录 自我认知 职业探索 目标定位 工作计划 规划设计 评估反馈
自我认识 人价值观 我最突出的职业价值观是支持满足。通过对对自我的客观分析可以看出： ●工作能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行； ●自己的工作能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源； ●希望工作中能够及时获得上级的支持与肯定； ●希望在工作的过程中，有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作； ●希望工作中有一个合情理的、具有理解力的上司。 我的职业价值观的其他方面分别为： 注重关系：期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。 追求成就：希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。 社会声望的。 工作条件：非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。 崇尚独立：期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。 支持满足是我工作的最大动力，其次就是注重关系等。 性格探索：我属于性格外向。 优点：1、特别能够专心细致地工作。2、一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节。3、非常强的责任意识。4、做事情有执着的精神，并且有创新精神。 缺点：1、控制欲强，喜欢控制他人。2、当缺少人际支持时，做事的动力不足。 赞誉赏识：对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导。并且这个职位是富有 自我分析 职业兴趣 从职业规划测评得知,我擅长与文字打交道,爱好常规的事务性工作以及网络设计,乐于精心整理、安排、规划事务，喜欢一切井井有条，在活动中往往体现顺从顺从、细心、有条理、有耐性的特点在工作
规划人生,放飞梦想
规划人生，放飞梦想 人生规划是新时代的潮流，现代人的课题，规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。莎士比亚说：“人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。” 人生有梦，筑梦踏实，将自己的梦想，以阶段性的小目标，落实在具体的计划中，然后身体力行，积极实践，就是人生规划最具体的表现。志当存高远。志向远大而未见行动，却是失败的根源。不要被巨大的目标所威吓，完全可以把大目标肢解。就象爬山一样，望着远方的叠叠山峰，你可能已失去攀登的勇气，一旦当你努力爬上一个小山峰，就有成功的喜悦和继续攀登的信心。人生即生涯，生涯是连续的，终生的，与成功有约，有梦的人终会摘星。 在大学生活的画卷铺开未来之路时，我徘徊在苦苦寻找的尽头，发现并不是所有的事情都是以往心里想的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的那种失而复得的惊喜。而是“茫茫人海，蓦然回首时，灯火阑珊处，已是空无一人。”在这时候，我迷茫过，失望过，难过过，痛苦过，然而日子像念珠一样，一天接着一天划过，串成周，串成月。正如著名散文家朱自清的《匆匆》一文中写道：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆……伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。”唉，时间就是生命，人生何其短暂，人生规划的目的，也就在于掌握现在，让生活变得更加充实、丰富、有节奏。 在当今的社会中，可选择的行业日益增多，可在目前的人才市场上，大学生在找工作时，会面临缺乏知识、缺少能力的状况，在知识结构、技能水平、职业素质等方面和整个市场需求差距都比较大，这就使很多企业不愿意招聘应届毕业生。另外，对多数毕业生而言，找一份工作并不难，但要找一份自己满意、又有能力胜任的工作却并不容易。对于过不了多久就要站在职业生涯路口上的我，开始迷茫，自己该何去何从？有人说网络工程师是最具潜力的职业，有人说电子商务专业是目前黄金职业新秀，有人说教育培训业
规划人生成就未来高中作文5篇
规划人生成就未来高中作文5篇 你以后的人生会是怎么样的呢?你有好好地规划过自己的人生吗?这里给大家分享一些以规划为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以规划为话题的高中作文篇1 每一次畅想人生时，脑海中总会规划。马云，1999年辞去公职开始正式策划他的阿里巴巴帝国，如今这帝国正在快速向全球发展，而他本人也成为世界风云人物。韩寒，高一主动退学后执着地走自己的文学之路，被公认为80后十大杰出代表之一，并入选美国《时代》周刊“全球最具影响力100人”。阿宝，作为2005年星光大道年度总冠军和当今著名的原生歌手，很多人以为他是一夜成名，其实他在音乐的道路上已默默准备了二十年。对于他们来说，永不放弃地规划自己的人生才是他们成功的基石。 然而，我们还有规划人生的意识和勇气吗?有的人，永远不知道人生需要自己去规划，他们生存的唯一目的似乎就是按别人安排好的路走完一生;有的人，永远是规划的巨人，行动的矮子，在现实面前畏首作文畏脚，缺乏开拓的勇气，最终一事无成;没有规划的人生便如同脱水的种子，失去希望;如同掉队的飞雁，失去信念;如同断线的风筝，偏离轨迹。 在我们学生中就有不少这样的人，他们不明了学习的意义，更不清楚自己将来要成为一个怎样的人，整天浑浑噩噩，得过且过，在很多年之后，他们蓦然回首之时，才发现自己虚度了人生学习的黄金时光。 一日之计在于晨，一年之计在于春。只有趁早规划我们的人生，才能更好的让我们在起点眺望终点，收获成功。
正如春燕，春来秋去南来北往未曾迷失。又如见壳，日复一日年复一年孕出珍珠。与它们相比，有的人一辈子也未曾好好规划一下自己的人生，平庸一生，来也匆匆，去也匆匆。而人生最首要的事情莫过于认清自我，找好目标，然后一步一步实现它。 朋友，人生短暂，“成功要趁早”，那么请你从现在起规划你的人生，去收获一路的硕硕果实吧! 以规划为话题的高中作文篇2 作为一个现代社会的中学生，我们都是在父母的阳光下照耀成长的，根本就没有去为自己以后的人生想过，相信很多同学都会有和我一样的想法：我们还小，都是未成年人，不必去计划成年以后才需要做的事情操心。所以我们现在就对自己未来的人生制定一个计划，不要去做一个没有志向的人。 还记得在小学的时候，老师给我说过：心灵美才是最重要的，一个人不能光看外表，还是要看他的心灵美不美。心灵代表了人的一切。面对人生我们首先得有一个健康的心灵才是最重要的，只有这样我们才能敢于与现实做斗争。 小时候常常听爷爷奶奶说身体好才是自己的本钱，拥有一个健康的体魄才能去实现我们的梦想。我们现在是个学生，必须要有一个好身体才能读好书，读好书才能在未来找到好工作，所以健康是必不可少的。 其实我早就对自己未来要干的事业做出了决定，我喜欢的这个职业是没有界线的，是没有绝对的。我喜欢的这个职业是只要是可以为社会做出贡献，有利于群众，大家记不记得住我的名字不是最重要的，我觉得做这样的事人生才会有意义，绝对不会有任何的遗憾，做一个默默奉献于社会的人。 我们是在一个充满着亲情的环境里成长着，每个人都是父母辛辛苦苦抚养大
规划理想职业 成就精彩人生
规划理想职业成就精彩人生 曾有人问过你大学毕业之后有什么打算吗？我曾被人这样问过，当时我回答的是“不知道，还没有想好，毕业以后再说吧！”现在，我知道这样的回答是对自己的不负责，对人生的不负责，我想还有很多大学生面临着这样的问题，那么你又是怎样处理的呢？你有计划过自己的人生吗？你有对自己负责吗？有人这样说过“走好每一步，这就是你的人生”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生的诠释；说短也短，因为你渡过的每一天都是你的人生，都在实现自己的梦想，梦想它是一个百草园，而我只是百草园中的一棵小草，但小草也有一个伟大的理想，于是就规划了我的理想职业，来成就自己的精彩人生 一.大学期间的整体目标 目标是每个人前进的动力，有了目标才会有方向，我的具体目标就是：通过大学英语四级；获取计算机二级等级证书，公共营养师证，心理咨询师证，还有普通话证等一些有效证件。希望自己能够把握好这段人生路的方向盘。 二.自我认知 我的朋友说我性格比较偏内向，的确是这样，我不喜欢接触新的事物，喜欢安静的环境，这样的认知让我知道，想要在社会上立足是困难的，所以我要试着去改变一下自己，不让自己太过被动。我这个人做事比较要完美，是属于完美主义者。但自身不足之处是做事不够果断，比较犹豫，有时会否定自身的能力，因
此，有许多机遇与我擦肩而过。 三.职业认知 对任何职业来说都要有一定的职业素养，而对幼儿教师而言，应注意： 1.要有爱心，耐心 作为教师，必须有一颗博爱且宽容的心。对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁；对于不听话、容易犯错的孩子，也不能恶语相向，要有耐心的给他们讲道理，用爱心打动他们。孩子们的心是纯洁的、可爱的，每一位老师在孩子的心目中都是伟大的，都是自己值得尊重的、想爱的人。孩子是最敏感的，谁对他好，谁对他不好，他是很明白的。孩子的每一个举动都有她的理由。教师要细心观察，耐心询问，了解幼儿的动机，对症下药，才能从根本上教育孩子。尤其是对学习上反应慢的幼儿，更要有诲人不倦的精神，循循善诱。再者做幼儿工作，不能简单处理，要考虑到孩子的心理行为，个体需求，晓之以理，动之以情，耐心帮助他们克服自己的缺点，不采取粗暴、过激的态度，凭借自己的耐心与智慧来教育幼儿，就一定能产生良好教育效果，幼儿教师在爱孩子的同时，一定要注意感情的投入，用真挚的爱感化每一个孩子，使幼儿在挚爱的环境中茁壮成长。 2.职业发展程度 幼儿教师是一个比较普通的职业，但随着人们生活水平的提高，而越来越重视幼儿教育，理所当然幼儿教师这一职业也是炙手可
”规划人生,成就未来“论文
行业，引领先潮 行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——前引天边一丝光亮能带来黎明，胸中一腔理想能点燃生命。每个人都自己的梦想，事业有成，实现自己的人生价值是每个人都向往的。为此，就应该树立正确而实际的人生目标，以这个目标作为我们驶向成功彼岸的航标。 一.职业分析 人才素质测评报告给出了很多建议，结合相关书籍、老师和测评报告，我对影响职业选择的外部环境进行了系统分析，分析结果成为了职业定位考。 1.家庭环境分析:家里并不富裕，父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励！爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔！2、学校环境分析:学校：我现在就读的重庆工贸职业技术学院。学校以“厚德、博学、强技、创新”为校训，坚持让每一位师生都进步，师生共同进步，形成了具有丰富内涵的“进步教育”的办学理念。注重发掘学生潜能，实施个性化培养。支持学生参加各种与教学联系紧密的竞赛活动，提高实践能力和创新能力，学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生职业生涯规划大赛，均有不俗表现。专业：我学习的专业是机电一体化技术，本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工
工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。 二.社会环境分析 中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于通信类人才和动手类人才需要还是比较大的，特别是我国的通信技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强通信方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。 科学技术是第一生产力，科技将成为经济发展的强大推动力，而我们处在这个大环境中。我是机电一体化专业的学生应具体分析机电专业所处的环境，机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业，国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫，这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件所以我们国家大量培养一批又一批技术人员，许多人走上适合自己的工作岗位。 三.自我评估 1、我的兴趣爱好：自己性格活泼开朗，善于和同学交流，喜欢参加各种课外活动，在活动中不断提高自己各方面的能力。 2、自我优势优点总结 (1)积极主动，勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 (2)实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做
规划人生成就未来大学生职业生涯规划
规划人生成就未来 From ordinary to extraordinary 大学生职业生涯规划Career planning of a university student 南京大学 Nanjing University 外国语学院 The School of Foreign Study 西班牙语系 Spanish Major
沈奕 Shen Yi 121106011 序言—————————————————————————————第三页 认识我自己 1.MBTI性格测试—————————————————————第 四页 2.霍兰德职业测试—————————————————————第 五页 3.职业价值观测评—————————————————————第 七页 4.交往能力测评——————————————————————第 七页 定位我自己——————————————————————————第八页 塑造我自己 1.职业描述————————————————————————第 八页 2.工作内容————————————————————————第
九页 3.职业必需能力与素质———————————————————第 九页 4.职业成长路径——————————————————————第 十页 5.行业背景————————————————————————第 十页 6.品牌管理师与营销师——————————————--———第十一 页 规划我自己—————————————————————————第十二页 评估我自己—————————————————————————第十二页 调整我自己—————————————————————————第十三页 结语————————————————————————————第十四页
规划职业人生,成就专业梦想
规划职业人生，成就专业梦想 2011年8月23日至8月25日，在三天时间里，我们聆听了6位来自教育领域专家的讲座，讲座的内容从教师的职业幸福感到教师的专业成长，专家的讲座深入浅出，理论联系实际又配以生动的事例，正是我们一线教师成长发展过程中急需的知识，三天的讲座让我感到受益匪浅，我想我会以专家的指导来规划我的职业人生，促进我的专业成长。 下面就三天的讲座谈一下我的感想 一、教师的职业现状 雄心勃勃却又懒于行动，以至于在专业成长的道路上停滞不前，或进展缓慢。 对于大多数教师来说，毕业之初刚踏上工作岗位，曾经都满怀着雄心壮志，也都曾为自己的职业人生做过美好的规划，都想象过未来壮丽的人生，但是在教书育人的道路上，只有少数的教师坚持自己的职业追求，不断的鞭策自己努力上进，成就了自己的壮丽事业，而大多数教师却因为思想懈怠、懒惰，或是其它种种原因，抛弃了当初的追求，工作很长时间仍然只是普通的教师。这正是现在大多数教师的职业现状。 在由普通教师成长为专家型教师的道路上，最大的拦路虎便是搞研究，这是很多教师的短板，但要想成为专家、名师，这一关必须得过。 我曾经畏惧过，彷徨过，因为找不到方法和途径，但这三天听过专家的讲座后感觉豁然开朗，专家在讲座中给我们指明了方向，教给了我们研究的方法，包括教学中具体的做法。其中提到的一句话“一个老师写三年的教案，未必会成为名师，但若坚持写三年的教学反思，就一定会成为一个有思想的教师。”我想只要有这种锲而不舍的精神，坚持把教学中的点滴经验加以总结记录，终究会积少成多，最后汇聚成长江大河，形成自己的教育思想，如此在教师的专业成长道路上一定会向前迈进一大步。 当然光有精神上的指导还是不够的，若要快速的成长起来，还必须对自己的职业人生做详细的规划。 二、教师的职业规划 每一种职业都应该有自己的职业规划，教师也不例外。其实做职业规划，就是要做一名有理想有目标的教师。 职业规划就像人生的剧本，他可以脉络清晰的指导着人生的一步步发展，让人生的每一步走的坚实明确。职业规划应分为短期和长期的，教师做职业规划时应该根据个人的特点做合理的安排。首先要对自己做深入的分析，充分了解自己的长处与不足。
规划人生,展望未来
规划人生，展望未来 对于每个人来说，人生规划影响着我们生活中每个目标的实现，进而也就决定着我们最终目标的完成。它就像一个时间表，合理地分配我们的精力，规划着我们的人生。人生规划作为一种设计，不断地为我们实现人生目标服务。与此同时，人生目标是随着实际需要而变动的，因此人生规划也是需要不断调整和变化发展的。 就如爱因斯坦，他能取得各方面的成就是与他所制定的人生规划密不可分的。在他进入苏黎世联邦工业大学后，便立即为自己拟订了一份人生策划： “我用四年的时间学习数学和物理，我希望自己成为自然学科中某一些学科的教授，我将选择理论性学科”。 “我制定计划的理由：1 喜欢抽象思维和数学思维，缺乏想象和对付实际的能力。 2这是我自己的愿望，它激励我作出类似的决定，以考察我的毅力。很自然人总是喜欢干他有能力做的事。另外，科学工作很有独立性，这和适合我意。” 他在大学中不断的修订自己的“蓝图策划”，使每一项都更切合达到目标的需要。比如，他不得不放弃数学而专攻物理，这是经过自我的审视和严密分析作出的果断选择。正是因为他能制定正确的人生规划，并不断的根据自身需要而灵活变动，才有了一盏指引他走向成功的明灯。这便足以说明，制定未来的人生规划，对我们实现自己的人生目标、获取成功有着非常重要的意义。 人生目标，这项浩大的工程不是一天就可以实现的，也许要很多年，所以我们要做好心理准备，打一个持久战，而人生也不是一天就能过完的，要想拥有一个精彩的人生，就需要我们每天都要努力实施计划，这样才会更接近目标一点。那要想成为一名优秀的共产党员，又该如何定位自己的人生目标，制定出符合自身需要的人生规划呢？ 第一步：充分了解自己、分析自己。 要制定符合自己的人生规划，首先必须确定自己的性格特质与天赋，只有了解自己各方面的特质与天赋，才能根据自身情况量身制定规划。主要的方法有: 1.自问，自己冷静下来总结自己。人的成长是一个漫长且不断发展变化的过程，在这个过程中每时每刻的自己都是不同的，但在这个成长过程中，自己的性格特质与天赋是变化不大的，我们就应该抓住这一现象，根据自己的特点来制定未来的人生规划，而对于自身的性格特质与天赋的把握，就需要自己去分析总结，而自己的性格、专长等是可以在日常生活习惯中显现出来。 2.他问，让别人给自己中肯的评价。生活中与你接触最多的朋友、同事在生活、工作的过程中，经过长期的合作了解，也会对你有所了解。我们对自身的一些性格特质或天赋是很容易忽略的，这就需要询问我们身边的人了，对于我们的性格等，朋友家人便可以给予我们一个合理的评价。因此，通过他人评价也是一种更好地了解自己的途径。 对于每一名党员来说，只有正确认识自己的性格特质，了解自己的天赋，才能找到适合自己的位置，从而为下一步的目标确定，规划自己的人生奠定基础。 第二步：定位自己的人生目标 “有了目标，内心的力量才会找到方向，茫无目标的飘荡终归会迷路，你内心那座无价的金矿，也终因不开采而与平凡的尘土一样”。你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，也就会有什么样的人生。 1、所谓主要人生目标，应该是一个你终生追求的固定的目标，你生活中其他目标的实现最终都是为它服务的。杰出人士与平庸之辈的根本差别并不仅仅是天赋、机遇，而在于有没
规划人生 成就未来-团日活动策划书
应用技术学院 “规划人生 成就未来” 团日活动 策 划 书 主办单位：共青团湖南工程学院委员会 承办单位：电气0981班团支部
前言 规划人生，树立人生大舞台。舞台，浅言之就是充分展示自我艺术才华，充分发挥自我才能为自我服务，为社会服务的平台。社会作为一个庞大的舞台，是认识发展自我从而发展社会的场所，人类作为这个舞台的扮演者或者说是主宰者，对这个舞台起着非同寻常的作用。作为人类，我们只要还活在这个世界上，那么我们必然以一定的角色出现在这个舞台上。要么我们为这个舞台争光添彩，要么我们使这个舞台黯然失色，成为这个舞台的罪人，那么我们为何不作为前者呢？同样，在大学生阶段，我们就步入了人生的“研究舞台”，“学术舞台”，作为国家长远发展与民族振兴的脊梁，我们肩负着巨大的历史使命和沉重的社会责任，我们一定要在这个人生大舞台上兢兢业业的演好自己，完善自己，从而为我们成为国家栋梁打好基础。要终生追求，这有这样我们才能安全的生存下来。我们的目前的世界，是竞争日益激烈、残酷的时代，稍不留神，我们可能就被世界淘汰。我们为了保住自己的安全，必须终生追求，永不满足现状。 致善是完美的选择，奉献自己，成就未来。人往往在成功中容易失去理智，失去理性，就自以为是。我们应该认真定位，不满足现状，始终以大局为重，奉献自己，成就未来。古人云：“一分耕耘，一分收获”，这就意味着付出后一定会有收获的，不要只看眼前的利益，我们应该以长远的目光，睿智的头脑，洞悉我们遥远的将来。就像那
个对商人定义的故事，听起来真的可能让你瞠目结舌，不可思议，但是从深层次考虑，他把商人解释为“把自己腰包里的钱拿出来送给别人的人”是完全正确的。这里面表达着一个深刻的涵义：人只要甘于付出，总会我所回报。当一个人站在自己的舞台上，竭尽全力的把已有资源无私奉献给别人的时候，他一定会得到别人的回报。即便当时得不到，早晚也能得到。所以，我们应该以宽广的心胸，开阔的事视野来对待我们的人生。要把我们的一生奉献给社会，奉献给人类。我们也应该利用各种资源来充实自己，发展自己。要以主人翁的态度对自己负责，对社会负责，从而成就未来。 立品是永远的修养。树立品德是修养，在我们的生活中和大学生交往中，要树立高尚的品德修养。一个人的品德是生存的根本。大在国家社会层面，小在一个团体，一个家庭，如果你品德不好，你可能生活的不幸福，你将会被社会孤立，或者你可能就会违法犯罪，甚至可能被世界淘汰。 大学四年是学生人生观、价值观和世界观逐渐形成和完善的重要时期，对今后个人的健康成长具有重要作用。在进行人生规划时树立远大的目标，认清形势、理性思考、直面困难、注重机遇，把困难当成一种磨练，努力创造美好的明天。希望我们能够做好大学规划，积蓄学习力量，改变自己，为今后走向社会打下坚实的基础。
人生规划范文(10篇)
人生规划范文第1篇： 一、学业是职业的基础 人的许多本领和本事是天生的，是在学习积累中逐渐构成的，知识是本事的前提，本事由知识转变，为了有一个更好的职业之路我们此刻应趁着大好时光努力学习知识，我们是高职生，高职教育的目标就是培养适应一线生产需求的，既有必须理论知识又有实践动手本事的技术应用型人才，对于职业性很强的高职教育来说，理论知识是必可少在，上头的三业中，学业是第一位。在学业中许多学到的东西能够为我们的职业服务，能够为我们的就业供给一个更好的机会 新学业论认为，学业是按照学校学制规定、修业年限、具体培养目标的要求，以及教育教学计划，在教师的指导和帮忙下，有系统、有组织的掌握知识、技能和行为规范的过程，是促进身心结构健全、智慧才能开发、品行人格完善的过程。 从培养目标的角度来看，学业包括学德、学智、学体、学美、学劳的全部过程;学业包括学业成绩、学业行为、学业特长和综合素质的整体提高和全面发展的过程。“十年寒窗苦”，就是为了完成学业，学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存，成为21世纪所需要的有用人才。 二、确定一个适合的职业梦想 所谓职业梦想，简单来说是指人们对未来的专业、工作部门、工作种类以及事业成就大小的向往和追求。它应当建立在个人的专业知识与本事、兴趣和职业活力的基础上，仅有三个圆重叠的部分，才可确立为自我的职业梦想。 有人说，此刻找工作赚钱就行，尤其是在就业形势十分严峻的情景下，没有必要再谈职业梦想了。这种看法是对的。实际上，在任何情景下，一个人都应当有一个长远而又切实的职业梦想，在实际生活中，现实往往与职业梦想发生矛盾。很多人能按照自我的梦想标准选到适宜的职业，于是有的人索性就业，坐等梦想职业的出现;有的人随便谋个有收入的职业混日子;也有的人对与自我的职业梦想相符的工作怨天尤人，无所作为。这些现象发生的根源，皆在于择业者没有能正确认识职业梦想与现实的关系。 其实，在大学生毕业后的头两年，大多数人都会感觉到现实与自我职业梦想的落差十分大，这段时期被我们称做“职业探索期”。在这段时间里，职业梦想与现实发生冲突十分正常。我们应当用这段时间积累经验，同时经过增加对自我兴趣、本事等各方面的认识调整自我的职业梦想，进取寻找机会，从而为自我的长期发展奠定基础。而我们高职生也应对确定适宜的职业梦想有一个正确的认识。第一，要认真地分析一下自我的职业梦想定得是是脱离实际、过高;自我的职业素质贴合贴合你所选择的职业要求。职业梦想虽然因人而异，没有绝对的标准。可是，有一点必须指出的是，梦想职业必须以个人本事为依据，超越客观条件去追求自我的所谓梦想，是现实的。这就要求大学毕业生在选择职业之前必须正确估价自我，给自我一个合理的定位。 第二，我们把职场分为“天堂团队”、“人间团队”、“地狱团队”，很多人以为能进入“天
规划未来成就梦想
序言 当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。“物竞天择，适者生存。”选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来。如果我们就业前缺乏必要的职业生涯规划，缺乏就业的前瞻性，将有可能使我们在以后的就业中产生失落感。因此，在我们的学习过程中就应该做好职业规划，为将来的求职做好准备。对于一名中专生来说，缺乏太多的社会阅历与知识，职业规划也许会显得苍白无力，不过我相信，人生是一张白纸，只有拥有了明确的方向，才会描绘出绚丽的蓝图。为了更有效地完成走向社会前的学习，把握好自己的未来，我应该树立远大的目标，采取合理的切合实际的措施，以激励自己奋发前行！希望我能够品尝成功的快乐，享受人生的幸福，为自己的职业添上一份绚丽，为自己的人生画出五彩缤纷的彩虹。
目录 一、自我认知分析 (1) （一）个人基本情况 (1) （二）兴趣爱好 (1) （三）能力特征 (2) （四）360度评估 (2) 二、我的职业目标 (3) 三、查遗补差 (4) （一）学历上的差距 (4) （二）知识上的差距 (4) （三）能力上的差距 (4) 四、职业价值观分析 (5) 五、我的规划和具体步骤 (5) 第一阶段：中专期学习 (5) 第二阶段：实习工作期 (6) 第三阶段：大专学习期 (7) 第四阶段：梦想实现期 (8) 六、结尾 (8)
规划未来成就梦想 一、自我认知分析 每个人都要用一辈子的时间去认识和了解自己，但到最后仍然不能百分之百的认识自己。认识自己的程度不一样，其结果也会大相径庭，认识和了解自己越多，走的弯路就会越少。 (—)个人基本情况 我于1994年出生于一个普通的农民家庭，与 生俱来有着农村人所特有的踏实于淳朴。平时在学 校中，我虽然不太善于交际，但还是以真诚与朴实 赢来了很多的朋友。 曾经的我：我是初中毕业生，然后来到许昌工 商管理学校3+2会计电算化专业。初中的我比较贪 玩，不知道学习的重要性，看到书就很烦，所以我的基础不太好。现在的我已不能返回过去，但我相信我的悔悟为时未晚，我深知过去已经成为历史，只有掌握现在才能赢得未来。 现在的我：现在的我已深知，知识才能改变命运。学习是我实现自己梦想的唯一途径，也是我报答父母、使父母过上更好生活的途径。来到许昌工商管理学校，我的专业使我有不断的好奇心与强烈的求知欲。我努力学习专业知识，在课余时间经常到图书馆阅读一些对自己有意的书，是我的人生观与价值观获得了很大益处。 （二）兴趣爱好 看课外书，如：小说等。
规划自我,成就未来
规划自我，成就未来 记得刚刚步入大学校门的时候，心中充满希冀和兴奋，同时也感到迷茫和不安，有些迷茫--四年的学习生活应要怎样度过？四年之后自己的发展前途又会怎样？时间如水，光阴似箭，转眼间，大学的四分之一已经离我而去，在一年后的今天，通过对大学生职业生涯规划课的学习，我已经不再彷徨，不再迷茫，而是明确了目标，找准了方向，并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划，它是我大学生活的启明星，它是我人生道路的导航塔，它唤醒了我的职业生涯规划意识，它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路，总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法，不仅仅局限于大学四年的学习生活，而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。 自我认识 1 感性认识从自己的角度来分析：在生活中，我有时喜欢独处，自己一个人读读书或者听听歌，有时喜欢和大家一起玩，经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉；在学习上，我比较严谨，注重学习过程中细节上的精确性，希望尽可能做得完美。从他人的角度来分析：在家长的眼中，我是个比较听话懂事的孩子；在老师的眼中，我是个比较踏实认真并富有潜力的学生；在朋友的眼中，我是个有时严肃有时搞笑，具有亲和力，比较平易近人的女孩。综上分析，我认为自己的性格特征比较倾向于双面性，有时外向，有时内向，有时好动，有时好静，但总体上是一个开朗乐观的女孩，比较积极进取并且渴望独立，但是有些方面有些情况会缺乏自信。 2 理性认识根据霍兰德理论分析，我具有社会型，现实型和研究型的复合型特征。一面属于社会型，是因为我比较容易适应新环境，比较喜欢接受新事物，很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型，是因为我肯动脑，善思考，钟爱富有创造性与挑战性的工作，有时喜欢逻辑分析与推理，有时喜欢接受操作性行动性任务，有时喜欢从学识才能的提高上认可自己，有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。 专业认识 1．就业现状当今世界对环境污染问题，新能源的开发，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新药物的研制等问题都十分关注，所以我们所从事的就业范围十分广泛。虽然化学专业的学生就业面不窄，但是对于我们本科毕业生来说，就业现状却不容乐观，因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛，而且我们大多缺乏实际工作经验，所以我们仍需不断提升自己。2．就业前景化学的研究领域十分广泛，包括分析化学，无机化学，有机化学，物理化学，材料化学，电化学，结构化学等。一般研究的领域不同，所从事的工作也会有所不同。化学专业的本科毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。 未来的方向分析 1 职业发展路线到药品公司、食品公司、化妆品公司、精细化工厂等与化学相关的企业求职，主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测
规划未来成就梦想
规划未来成就梦想 一、前言： 现代社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划会让我们更好的适应社会，可是混混噩噩的度日子是做不到这点的，所以作为新时代的大学生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，以及对自己的性格能力都应有清醒的认识，并且只有做一份适合自己的人生规划，正确的评价个人的特点和强项才能找准职业方向，而重新认识自己并且通过不断的学习使自己的能力变强，才能为自己提供前进的动力，并在职业中发挥个人优势。也只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，希望它对自己的职业生涯有领航的作用，为处于迷茫中的我指引方向。因为只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。 二、自我认识： 1、我的兴趣爱好： 性格总体上偏内向，但有时比较活泼开朗，不太善和同学交流，业余时间喜欢看看电影，喜欢听歌，但不会唱歌，上网还有看书。平时与人友好相处时，由于自己的性格偏直，常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气，因此知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点，并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去，坚持自己的观点，绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人，在发现自己在这方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。我的缺点是缺乏进取心，常常把“知足者常乐”挂在嘴边，所以积极性较差，进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯，在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中，这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析能力，但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃，不参加积极性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会，比赛等。缺乏锻炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。 2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更优秀。 3、对于学习，通常是前半学期比较积极，后半学期就开始懒惰了，导致成总是不理想绩。自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。 4、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语比较差，我想我的逻辑思维有较好的潜能。 5、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企
规划人生成就未来
规划人生成就未来 前言 莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累，难成大江河。无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。 社会环境分析 我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力，是我们处的大环境。自动化技术是一种新兴专业，随着我国经济的发展对人才的需求越来越紧迫，这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件。 自我分析 优点 ●品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，学习能力较强，求知欲强， 爱好看书 ●勇于创新，不墨守成规。爱好挑战，敢于追求真理，有较强的动手实践 能力，具有团队精神和协作能力 ●我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。也喜欢热闹，和朋友在一 起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心 ●我喜欢运动，尤其是登山和打乒乓球，也喜欢旅游，开阔眼界，陶冶情 操 ●英语水平出众，能流利沟通；法律专业扎实，精通经贸知识；思维敏捷， 表达流畅；有较强的组织协调能力 缺点 ●性格较内向，陌生环境熟悉慢，一般不主动和陌生人交谈，交际能力欠 缺 ●做事不能持之以恒，有些浮躁心理 大学规划 学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位，取得律师从业资格，过英语六级GRE，通过注册会计师考试，计算机三级考试 其他：交几个真心朋友，拿几次奖学金，参加几次班干部 大一 努力调整好自己，使自己充分适应大学生活。初步了解职业，提高人际沟通