01组麦当劳绩效考核课程设计报告

01组麦当劳绩效考核课程设计报告
01组麦当劳绩效考核课程设计报告

中北大学经济与管理学院绩效考核课程设计报告

题目:麦当劳绩效考核体系设计

组长姓名:

组员姓名:

学科部:工商管理

专业:工商管理

指导教师:陈红

2013-2014年度第二学期

目录

1麦当劳背景分析 0

1.1麦当劳企业简介和背景文化 0

1.2麦当劳组织目标与战略 0

1.3麦当劳的组织结构和规模 (1)

1.4绩效考核现状 (2)

2绩效考核制度 (2)

2.1绩效考核的目的和原则 (2)

2.1.1绩效考核的目的 (2)

2.1.2绩效考核的原则 (3)

2.2绩效考核实施的程序、考核周期 (3)

2.2.1绩效考核周期 (3)

2.2.2绩效考核实施的程序 (3)

2.3绩效考核内容和考核方法 (4)

2.3.1考核内容 (4)

以上评分标准是各等级的最低要求,若达不到此等级级则下降到下一等级。 (4)

2.3.2考核方法 (4)

3绩效考核的指标体系 (5)

3.1麦当劳基层服务员 (5)

3.2麦当劳员工组长 (6)

3.3麦当劳店面经理 (7)

4总结 (7)

参考文献 (8)

1麦当劳背景分析

1.1麦当劳企业简介和背景文化

麦当劳(McDonald's)是全球大型跨国连锁餐厅,1940年创立于美国,在世界上大约拥有3万间分店。主要售卖汉堡包,以及薯条、炸鸡、汽水、沙拉、等快餐食品。

麦当劳的运作模式及其成功体现了科学理性的胜利,麦当劳的黄金准则是“顾客至上,顾客永远第一”。麦当劳提供服务的最高标准是质量、服务、清洁和价值,即QSC&V原则。迄今为止,麦当劳在中国共拥有1000余家餐厅,2013年餐厅数量达到2000家。麦当劳公司每年会将营业额的一部分用于慈善事业。创始人雷·克洛克在去世时,用他的全部财产成立了麦当劳叔叔慈善基金。麦当劳2012年财富世界500强排行榜排名第410位,在全球快餐连锁领域处于领先地位。

1.2麦当劳组织目标与战略

企业远景:麦当劳在全球得到信赖和推崇,在世界任何地方的顾客都能享受到出众的品质、服务、清洁和价值,并且能够为顾客带来欢笑。努力发展和获利,在这个行业中得到最好的回报,同时为员工提供高水平的工作机会。

在竞争如此激烈的快餐服务业,麦当劳能取得如此成绩是因为制定了符合组织目标与文化的战略。第一,质量第一的产品策略。产品质量是企业的生命线,为此麦当劳开宗明义地把质量标准放到四好标准的首位,并采取具体措施来贯彻落实质量标准。一方面公司坚持提供以汉堡包为中心的标准菜单;另一方面,在汉堡包的生产和制作过程中,原材料精心挑选,并对原料、配料、烹调程序以及厨房设计实行标准化和严格的管理,使加工成的汉堡包达到标准化的质量要求。第二,公道合理的价格策略。在激烈的快餐行业的竞争中,麦当劳实施了低价位和统一价格的策略。针对连锁经营这种模式,公司对主菜单提供的食品实行统一价格。面对激烈的市场竞争,公司利用大规模生产的成本优势,适时降价以确保餐馆在市场竞争中处于优势地位。第三,清洁、快捷的服务策略。麦当劳食品的

清洁使消费者与身体健康联系起来,而快捷服务则适应了现代社会高效率、快节奏的需要,特别适合于那些繁忙的工作人员的饮食需求。麦当劳严格执行快速、清洁的服务标准,对那些没有达到这两项标准的餐馆宁可取消。第四,广告为主的促销策略。麦当劳的促销策略简单而有效,主要采用广告宣传手段,制造轰动效应。为此,公司每年不惜投入巨资在全世界各地做广告。

1.3麦当劳的组织结构和规模

(此图来自麦当劳公司组织架构调研报告中)

1.4绩效考核现状

麦当劳不用所谓"天才",因为"天才"是留不住的。在麦当劳里取得成功的人,都得从零开始,脚踏实地工作,炸薯条、做汉堡包,是在麦当劳走向成功的必经之路。这对那些不愿从小事做起,踌躇满志想要大展宏图的年轻人来说,是难以接受的。但是,他们必须懂得,麦当劳请的是最适合的人才,是愿意努力工作的人,脚踏实地、从头做起才是在这一行业中成功的必要条件。麦当劳没有试用期,但有长期的考核目标。麦当劳有一个360度的评估制度,就是让周围的人都来评估某个员工:你的同事、上级、下属、顾客对你的感受怎么样?以此作为考核员工的一个重要标准。每名新员工都由一名老员工带着,一对一地训练,直到新员工能在本岗位上独立操作,达到麦当劳的绩效考核标准。

麦当劳公司的总经理每三个月就要给部门经理做一次绩效考核,考核之初,先给定工作目标,其中有两条必须写进目标中,那就是如何训练你的下属和什么课程在什么时候完成,并且明确告诉部门经理,一定要培训出能接替你的人,你才有机会升迁。如果事先未培养出自己的接班人,那么无论谁都不能提级晋升,这是麦当劳一项真正实用的原则。

2绩效考核制度

2.1绩效考核的目的和原则

2.1.1绩效考核的目的

①达成目标:绩效考核本质上是一种过程管理,而不是仅仅对结果的考核。它是将麦当劳的经营方针QSCV(质量、服务、清洁卫生、价值)分解成学习能力、工作能力、发现问题的能力、执行力、工作态度等指标,不断督促员工实现、完成的过程,有效的绩效考核能帮助企业达成目标。

②挖掘问题:绩效考核是一个不断制订计划、执行、改正的循环过程,体现在整个绩效管理环节,包括麦当劳绩效目标从高层、中层、低层分层设定、绩效量化要求的达成、绩效实施后的修正、绩效面谈和沟通、绩效改进、再制定目标

的循环,这也是一个不断的发现问题、改进问题的过程。

③分配利益:与利益不挂钩的考核是没有意义的,员工的工作表现分为杰出、优秀、良好、需要改进、不满意,只有良好以上的才能受到奖励。按工作表现支付薪酬,每三个月做绩效评估。绩效工资的分配与员工的绩效考核得分息息相关,所以一说起考核,员工的第一反应往往是绩效工资的发放。

④促进成长:绩效考核的最终目的并不是单纯地进行利益分配,而是促进企业与员工的共同成长。通过考核发现问题、改进问题,找到差距进行提升,最后达到双赢。绩效考核的应用重点在薪酬和绩效的结合上。薪酬与绩效在人力资源管理中,是两个密不可分的环节。 2.1.2绩效考核的原则

公平公正原则、竞争原则、激励原则、经济原则和易于操作的原则。 2.2绩效考核实施的程序、考核周期 2.2.1绩效考核周期

每三个月进行绩效考核,主管、上级、同事、下级全方位考评。主要是按月考核员工的工作表现。 2.2.2绩效考核实施的程序

2.3绩效考核内容和考核方法

2.3.1考核内容

员工评估表共分四大项,十五小项。评估结果分五个等级,即:杰出、优秀、良好、需改进和不满意。具体评分标准如下:

等级超过标准达到标准未达标准

杰出大于等于8项小于等于7项0项

优秀大于等于7项小于等于7项1项

良好大于等于5项小于等于7项2项

需改进大于等于3项小于等于10项3项以上

不满意4项以上

以上评分标准是各等级的最低要求,若达不到此等级级则下降到下一等级。

2.3.2考核方法

360度考评:麦当劳对其员工组长采用360度考评方法,即通过上级、下级、同事、客户、专家等方面的评估来考核员工组长的绩效。

关键绩效指标:KPI可以使部门主管明确部门的主要责任,并以此为基础,明确部门人员的业绩衡量指标。关键绩效指标是用于衡量工作人员工作绩效表现的量化指标,是绩效考核的重要组成部分。麦当劳采用关键绩效指标法对其基层员工和店面经理实施绩效考核。店面经理的关键绩效指标:工作业绩和管理能力。基层服务员的关键绩效指标:工作质量(配餐速率、顾客投诉率)、工作任务(工作业绩完成情况、餐前准备和餐后收拾工作)、日常行为(考勤、着装、制度及规范的遵守)。

3绩效考核的指标体系

我们在麦当劳内部选择了3个具有代表性的岗位来为其设计绩效考核指标体系,即麦当劳基层服务员、麦当劳员工组长、麦当劳店面经理。

3.1麦当劳基层服务员

麦当劳基层服务员采用按月考核方式。主要是通过对员工一个月份的绩效进行考核来发现其行为中与组织价值观和目标不一致的地方。

绩效考核指标体系:

最终结果:基础分100分,达到标准各项加5分,未达到标准各项扣3分,超出标准各项加2分。

考核评定结果分为五个等级,即:

3.2麦当劳员工组长

采用360度考评方法。分别由上级、同事、下级、相关客户和本人按各个维度标准,进行评估。评估过程中最好是采取匿名的方式。

3.3麦当劳店面经理

采用关键绩效指标进行考核,具体如下:

4总结

在这次绩效管理课程设计过程中,我们清楚了绩效考核中的各个环节。我们查阅了大量的相关资料,并与组内成员积极讨论交流。在整个设计过程中,不仅提高了我们的实践能力同时也培养了团队合作的精神。通过这次课程设计使我们学会运用绩效管理的方法来分析和解决企业面临的实际绩效问题,更加注重理论与实践的结合。与此同时还培养了我们对知识的运用能力,为毕业后成功地走上工作岗位奠定了坚实的基础。

参考文献

[1]林新奇,《绩效管理》,.大连:东北财经大学出版社,2010

[2]徐延利,《绩效管理——理论、方法、流程及应用》,北京:经济科学出版社,2011

[3]麦当劳官方网站

[4]餐饮资料库https://www.360docs.net/doc/0017535108.html,//OnlineReDataStoread/478564

[5]百度文库《绩效管理方案设计》

高校绩效考核方案设计

我校教师绩效考核方案设计 一、考核对象 本校任教的所有教师 二、考核内容与方法 考核内容:主要包括教学水平、教学效果、师德表现与科研成果四个方面。 考核方法:采用百分制量化考核方法,由学生测评、院考核、教务处考核三部分构成,其中学生测评占20%,院考核占50%,教务处考核占30%,满分100分。(一)、学生测评(20’) 测评内容:课堂表现、教学效果 测评方法:匿名评估 (二)、院考核(50’) 考核内容:教学工作量,授课计划及进度,作业布置及批改,科研教研活动等。考核方法: 1.教学工作量(14’):授课时间(7’)+授课科目(7’) 每位任课教师原则上均应接受周8课时以上的教学任务,并完成一门以上三门以下课程的教学任务。 授课时间< 8课时,得两分;授课时间> 8课时,每增加两课时加一分。 授课科目为一,得两分;授课科目为二,得三分;授课科目为三,得四分。2.授课计划及进度(4’) 教学应当按照计划完成教学任务。自行掌握的进度偏差或内容变更一般不应超过10%。 未按学校批准的授课计划开展教学的,减2-3分。 3.课堂表现(7’) 开课前,任课教师应做好教学的各项准备工作。 任课教师在教学过程中应严格遵守课堂教学的基本要求,即内容充实,概念准确,详略得当,逻辑性强,条理分明,重点、难点突出;表达要流畅,语言要规范,使用普通话。采用合理的教学方式和方法组织教学,充分调动学生学习和思维的积极性与主动性,注重培养学生分析和解决问题的能力、创新能力和自学能力。 教学信息反馈中,所教班级的同学对任课教师的教学连续普遍有意见,经提醒,该教师教学水平和工作态度仍没有明显改进和提高,减3分。学生要求换教师,经核实确实是教师本人责任的,减5分。 4.教研成果(25’)

招商局绩效考核方案草案

2011年招商局招商引资考核办法(草案) 为健全招商引资工作激励约束机制,切实加强对重大产业项目招商引资和建设管理协调机制工作的绩效考核工作,确保招商引资考核工作科学量化、统一标准,结合招商局招商引资具体情况,制定本实施细则。 一、考核对象 长三角招商局、珠三角招商局、北方招商局、综合招商局、国际招商局、总局办公室。 二、考核组织实施 整个考核工作在招商总局的统一领导下,由综合招商局具体组织协调和实施,2011年底,将考核结果报招商总局审定。 三、考核办法 主要由招商前期工作和招商引资工作两部分组成,总计100分。 (一)招商前期工作 长三角招商局、珠三角招商局、北方招商局、国际招商局招商前期工作占30分,主要包含以下四个方面:一是项目信息的筛选整理完成情况,每条信息得0.2分,最多5分;二是项目的组织、包装、论证完成情况,每个包装项目得0.2分,最多5分;三是各地的招商引资和商品交易会、项目推介会完成情况,最多10分;四是不定期外出招商次数,每次得3分,最多10分。 综合招商局招商前期工作占80分,主要包含以下四个方面:一是招商引资工作的指导、管理和协调工作完成情况(20分);二是招商引资的统计、分析、编报和信息发布工作完成情况(20分);三是招商人员的联系、管理、考核和监

督工作完成情况(20分);四是调度各乡镇、经济区、开发区、园区、县直各单位的招商引资工作完成情况(20分)。 总局办公室前期工作占100分,主要包含以下四个方面:一是协调总局机关政务、事务工作(25分);二是总局会议决定事项的落实工作(25分);三是总局机关党务、组织、人事、劳资、公文管理、保密、档案和后勤服务工作(25分);四是招商类综合性文件工作,主要包括招商引资的政策、措施、现状等,1篇得1分(25分)。 (二)招商引资工作 主要检查招商项目的合法性、合规性(引进时间和区域上是否符合认定范围),到位资金的可靠性、准确性、真实性。采用资料认定与现场实物认证相结合的办法,对各单位的任务目标完成情况进行考核。 1、考核范围 长三角招商局、珠三角招商局、北方招商局、国际招商局的招商引资工作占70分;综合招商局占20分。包括2010年引进项目的跟踪考核和2011年引进项目的年度考核。 2、考核评价内容 (1)签约项目情况,只对2011年签约项目进行考核。每个签约项目得0.5分,世界500强企业可追加8分,全国500强企业可追加5分,该项最高得分10分。 (2)招商项目开工情况,只对2011年开工招商项目进行考核。项目在签订协议并取得土地使用证后,工业用地4个月内,商业用地6个月内,为限定开工时限,要求项目必须开工建设。在限定开工时限内开工的项目得2分,超

麦当劳工资体系与福利制度汇编

麦当劳工资体系与福利制度 一、工资体系: 在你进入麦当劳时,麦当劳的人力资源部和你的主管会告诉你的工资及麦当劳公司的有关政策,麦当劳有其独特的不受外界影响和干扰的工资政策。公司每年会对市场做工资水平调查,根据调查结果和公司的经济承担能力来决定对工资标准的调整,以确保其公正合理并具有竞争能力。 1、按工作表现付酬(PAY FOR PERFORMANCE) 麦当劳实行按工作表现付酬的原则。表现最佳者可获得最高的加薪幅度。所有月薪人员的薪金将按现行的工资结构支付,工作伙伴应在工作表现评估被评为“良好”或以上等级,才能被考虑加薪或奖励。 2、工作表现评估 麦当劳公司每年一次评估并和工作伙伴讨论他们的工作表现,评估时采用五个评估等级。 3、绩效考核 你的主管会最少三个月与你做一次工作绩效考核,它是通过对工作的审视和纵观来使工作表现评估更准确、公正、有效。

4、工作表现改进计划 PIP 是旨在积极地帮助一个工作表现需要改进或不满意的工作伙伴去克服他的机会点,并要求其在一定的期限有所改进。如果由于某种原因你的工作表现不尽人意,你的主管可以将你纳入工作表现改进计划之列,以帮助你克服客观的困难,改进工作方法,提高工作效率,减少差错。进行了工作表现改进计划的工作伙伴,如在规定的时期内的工作表现仍达不到“良好”评估标准,则可能被解聘。 5、工作表现评估——年度工资增长 每年的4月1日为全年绩效考核年度工资增长日 6、职务升迁的工资增加 当工作表现好,得到升迁时,会带来工资的增长。 ★职务升迁的工资增加百分比是根据你的绩效考核而定的 7、年终双薪 在每年农历新年月薪人员都会获得年终双薪。 二、假期福利: 1、佳节利事 元旦,五一节、国庆节前,公司均会发放不同金额的佳节利事和餐券,现金随当月工资输入帐户,餐券当月发放。

格力集团绩效考核课程设计报告讲解

绩效考核课程设计报告 格力集团的绩效管理研究题目: 组长姓名: 组员姓名: 别:系 专业: 指导教师:

目录 一.背景分析 (3) 二.组织分析 (3) 三.绩效考评原则 (5) 四.绩效考评流程 (6) 五.绩效考评主体与周期 (7) 六.绩效考评方法 (7) 七.绩效考评指标体系 (8) 01八.课程设计总结................................................... 绩效考核课程设计报告 ——格力集团的绩效管理研究 一.背景分析 格力集团成立于1985年3月,前身为特区工业发展总公司,2009年完成公司制

改造,更名为“珠海格力集团有限公司”,公司注册资本8亿元。 成立于1991年的珠海格力电器股份有限公司是目前全球最大的集研发、生产、销售、服务于一体的专业化空调企业。2012年成为中国首家实现千亿的专业化家电企业。自主研发的超低温数码多联机组、高效直流变频离心式冷水机组、多功能地暖户式中央空调、1赫兹变频空调、R290环保冷媒空调、超高效定速压缩机等一系列“国际领先”产品,填补了行业空白。 经历了二十多年的风风雨雨,公司已经成为我国目前生产规模最大、技术实力最雄厚的大型专业化空调生产企业,现有员工近2万人。 格力电器旗下的“格力”品牌空调,是中国空调业唯一的“世界名牌”产品,业务遍及全球100多个国家和地区。1995年至今,格力空调连续16年产销量、市场占有率位居中国空调行业第一;2005年至今,家用空调产销量连续4年位居世界第一;2008年,格力全球用户超过8800万。 “一个没有创新的企业,是一个没有灵魂的企业;一个没有核心技术的企业是没有脊梁的企业,一个没有脊梁的人永远站不起来。”格力电器始终坚持“科技救企业、质量兴企业、效益促企业”的经营理念,以“缔造全球领先的空调企业,成就格力百年的世界品牌”为目标,为“中国创造”贡献更多的力量。 二.组织分析 (一)组织目标: 格力电器始终以“做精、做大、做强”为目标。 (二)组织规模: 格力电器始终坚持走精品路线,公司在全球拥有珠海、重庆、合肥、芜湖、郑州、武汉、石家庄、巴西、巴基斯坦、越南10大生产基地,总计8万多名员工,拥有50多套先进检测设备、3个国家认可实验室,全部原材料均选用行业品质优良的物料,如:宝钢、攀钢、韩国浦项、三星、美国华福、日本NEC、德国西门子、肖特的产品,并采用先进的生产工艺严格控制产品质量。 公司拥有国内家电领域最强大的技术研发团队,超过200人的科研队伍,至今已自主研发出包括家用空调、商用空调在内的20大类、400个系列、7000多个品种规格的产品,其中商用有9大系列、1000多个品种,拥有国内外专利1100多项。公司先后取得了数百项国家级专利技术,产品零部件更是选自国内外知名企业,进行100%进行筛选,保证100%合格。公司拥有严格的质保体系,210位质控人才组成了公司的专业质控队伍,取得了十余项国内质量体系认证,先后获得国家七大荣誉认证,被消费者推选为十年畅销品牌。. (三)组织战略: 1.总体战略选择: 扩张型发展战略——将龙头地位从家用空调领域复制到竞争格局更为国际化的中央空调领域,使格力电器占领市场,成为电器行业龙头。 2.发展战略选择: ①市场开发战略。主要策略是重点经营专卖店,通过良好的售后服务保证顾客利益。 ②产品开发战略。格力产品开发的最大特点是一切以市场为导向,适应市场需要,

麦当劳员工手册

总经理致欢迎辞 ---------------------------------- 各位亲爱的伙伴: 你好! 欢迎你加入麦当劳并将其作为你的事业。麦当劳公司作为全球性的快餐连锁集团,有其独特的经营、管理方式。自1955年第一家麦当劳餐厅在美国开业以来,目前全世界已有100多个国家开设有2万多家麦当劳餐厅。麦当劳公司成为全球最成功的快餐集团。其之所以如此成功,不只因其始终坚持一流的QSC&V,更因为拥有你们--创造这一切的工作伙伴。麦当劳的竞争对手可以抄袭我们的很多秘密,却无法抄袭我们的工作伙伴对麦当劳事业的自豪和热情。 麦当劳团队的成员信奉敬业进取、追求卓越、永不言败的精神,原你和所有的伙伴一起与麦当劳共同发展。 祝:工作愉快、事业成功! 付总裁总经理 北京麦当劳公司管理人员手册

目录 ———————— P1导论 P1 .1 欢迎加入麦当劳行列 (1) P1 .2 麦当劳是 (2) P1 .3 北京麦当劳是 (2) P1 .4 麦当劳经营的四大宗旨Q.S.C&V (3) P1 .5 麦当劳在地方经济发展扮演的角色 (4) P1 .6 麦当劳作风 (5) P1 .7 北京麦当劳公司组织结构图 (7) P2 公司的基本政策 P2.1 开门政策,沟通 (10) 海报栏 (10) 意见调查 (10) 合理化建议 (10) 开门政策 (10) 问题解决、申诉程序 (11) 座谈会 (11) 员工大会 (11) 职前简介 (12) 沟通日 (12) P2.2 公司规章制度 (12) 政策说明 (12) 工作时间 (13) 加班 (13) 付工资日 (14) 合同,合同期 (14) 培训协议 (15) 试用期,转正,试用期延长 (15) 进公司日期(CSD) (16) 作伙伴的基本责任 (16) 公正、公平 (16) 禁止性骚扰 (17) 安全政策 (17) 防盗 (17) 保密 (17) 接见新闻媒体 (18) 个人资料更改 (18)

建筑工地项目部管理制度和绩效考核

建筑工地项目部管理制度和绩效考核 办法 1、项目部成员必须形成计划→实施→检查→改进的管理模式 2、项目部成员必须有大局观念,认识并处理好整体与局部的关系;既要分工明确又要团结协作;时刻树立“公司利益无小事”、“公司利益高于一切”的思想。 3、对现场发生的任何不利于公司利益的事情,现场人员应灵活应变,做出相应处理,并将处理结果及时向项目经理及公司汇报,防止事态扩大,将损失降至最低。 4、任何人不准以任何方式接受承包商和个人(包括民工)的礼金、礼品、宴请,坚决杜绝吃、拿、卡、要等有损公司形象行为。 5、项目经理必须尽力协调好业主、监理及地方各方面关系,积极巩固公司的商务关系,借助合作伙伴促进公司利益最大化。 6、施工现场管理人员必须认真执行交接班制度。 7、项目经理、技术负责人、施工工长等项目部管理人员每天必须吃住工地,项目经理离开现场必须向公司、监理、业主同时请假,项目部其他人员离开现场必须经项目经理批准,项目部成员不得有2人以上同时请假。 8、项目部每周都要总结本周工作、做出下周工作计划,相关人员做好自己的施工日志。 9、项目部人员要严守公司的商业机密,任何人不得将公司有关技术、质量、设备、安全等信息泄露给公司以外的人。 10、项目经理应有“预警”意识,在现场施工中,项目经理应对质量、安全、设备、材料、技术、管理、施工进度等因素进行分析,采取预防措施,防患于未然,在做样板工程时项目经理、技术负责人、施工负责人必须全程在场,做好相关记录工作。

11、项目部每日要召开由管理人员(必要时要求施工队主要人员参加)参加的日常例会,总结当日工作、布置下步任务。 12、施工结束前一周,项目经理组织相关人员进行预结算。 13、项目部由专人记录考勤。 14、对原材料的管理要责任到人,每日应进行核对、统计,不允许发生材料、设备丢失事件。 15、项目部严禁赌博、工作时间饮酒、聚众闹事,不允许做违反国家法律、法规、社会公德的事情。 16、项目经理或工长安排项目部车辆使用。 17、现场设备必须有专人看管,定期保养维护,做好维护记录及台账。 18、项目部档案管理制度: 18.1工地资料人员应严格工程档案管理,做好资料的整理收集工作。 18.2做好项目部日例会及监理例会记录,形成文字资料,。 18.3现场人员登记造册,所有人员身份证复印件整理归档。 18.4对于工程变更、签证、监理通知等及时整理归档 19、施工现场仓库管理制度: 19.1关乎工程质量的材料入库必须经过项目经理或项目部专人验收,不合格材料绝不入库。19.2保管人员对任何材料必须清点后方可入库并登记进账。 19.3对于易损、易燃、易爆及贵重配件应单独保管,并配备总够的消防器材。 19.4大宗材料不能入库的要点清数量,怕雨怕晒的应及时做好遮盖避免损失。 19.5工具设备出库做好借用台帐并及时回收。

常见的绩效考核方法有哪几种

常见的绩效考核方法有哪几种,请说出至少 3 种,并评价其优劣特点?第一种,MBO 又称目标管理法,其优势是可以将公司的战略层层分解到每个员工的身上。大家的努力方向明确,清晰,也便于激励、考核;不足就是成本较高,需要上下都明白一致这么分解的根据和理由是什么,才可以达到有效的激励; 第二种,强制分步法,其优势就是较能快速的按照一定的比例将员工的能力、绩效排序;其不足也是来源于优势,用于分布的比例的来源,及一定要排出个上中下,会造成不公平合理,和最后的几名其绩效也不是差的情况出现; 第三种,行为量表法,我的理解就是其优势就是能根据公司发展的需要,采用符合公司需要的行为,并辅助于出现的比例来计算总分,来对比员工的绩效;不足之处就是成本也很高,不能全面的衡量员工的所有工作行为,行为对应的比重的选择也要看用工具的人的水平的。 其中MBC E该说是属于常见的一种,而强制分布从严格意义上来说,不算绩效考核的方法,因为强制分布的依据是什么,结果是怎么出来的,是要考究的。那么目前通常使用比较多的集中考核方法,我个人认为有: KPI、BSC、M B O、360 度,以上这么几种。 那么MBC目标管理绩效考核方法,选手回答的比较好,确实是常见的考核方式之一,他的优点是能将任务和目标分解落实下去,使工作清晰。它也有一些不足,比如目标很难制定和明确,比如目标的商定过程比较花成本,上下沟通等 其次是BSC平衡计分卡,平衡计分卡严格来说是一种战略管理工具,那么也正因为是战略管理工具,所以可以分解作为绩效考核方法。他的优点是维度很全面,财务、客户、内部、发展,是严格基于战略的分解落地;缺点在目前的中国企业的适用性和高要求性,因为大部分的企业连战略是什么都是一个问题,那么没有上就没有下,同时对管理规范性的要求也很高。 再说说360 度评价,优点很明显,上级、下属、同级、客户等等全方位的评价。能够比较综合的反映此人的情况,而缺点也很明显,就是操作中很容易出现人际关系导向,即人际关系号的人,给你高分,人际关系差的人,分数很低,而不是实际工作的表现。同时评价很难量化,因此,建议360度考评,最好不要作为绩效考核结果,有一些导向,而作为个人改善的参考,最合适。 最后是KPI,这是用的最常见的绩效考核方法,关键绩效指标。那么根据此人工作岗位的工作内容,提取关键绩效指标,然后考核。优点是紧扣工作职责,和阶段性目标。缺点是KPI 指标不同阶段考核不同,同时指标值不好确定,以及有些岗位KPI 很难量化,时间关系,我就说这么多,同时小猪说的末位淘汰制,我个人认为严格来说,也不算绩效考核方法,这个和强制分布是一个道理,是通过一些方法得出了结果。那么结果如何应用,这个更合适强制分布或末位淘汰,强制分布或末位淘汰是绩效结果的应用。

万豪国际大酒店绩效考核方案

万豪国际大酒店绩效考核方案 (草案) 1.绩效管理的指导原则 1.1 目的 更好地把绩效管理与酒店战略和总体营运计划紧密联系起来,充分调动各方面的积极性和责任感,形成科学合理、与薪酬挂钩的绩效考核机制,通过提高员工业绩,推动酒店整体业绩的提升,从而实现酒店的总体营运计划。 1.2 定义 绩效管理是通过对企业战略的建立、目标分解、业绩评价,将业绩成效用于企业日常管理活动中,以激励员工持续改进并最终实现组织战略以及目标的一种正式管理活动。绩效管理体系是一套有机整合的流程和系统,专注于建立、收集、处理和监控绩效数据。他既能增强酒店的决策能力,又能通过一系列综合平衡的测量指标来帮助酒店实现策略目标和经营计划。 1.3 目标 通过本制度的推行,帮助酒店各部实现其运营目标。 - 把酒店的经营目标转化为详尽的,可测量的标准。 - 把酒店宏观的营运目标细化到员工的具体工作职责。 - 用量化的指标追踪跨部门的、跨时段的绩效变化。 - 及时发现问题,分析实际绩效表现达不到预期目标的原因。 - 对酒店的关键能力和不足之处提供分析依据。 - 为酒店的经营决策和执行结果的有效性提供有效支持信息。 - 鼓励团队合作精神。 - 为制定和执行员工激励机制提供工具。 1.4 适用范围 本制度主要适用于酒店中高层管理人员,部门副总/经理及以上级别。 员工考核由各部门参照酒店相关制度和本制度自行制订。 1.5 实施 本制度自正式颁布之日起实施。

1.6 修改 本手册由万豪国际大酒店行政人力资源部负责解释并修改。 1.7保密政策 本制度未经万豪国际大酒店管理行政人力资源部书面许可,其他任何个人及单位不得擅自传阅、引用或复制。 2.绩效考核管理操作原则: 依据由上一级考核下一级的原则: 公司考核酒店总经理。 酒店总经理考核酒店副总、及经理; 各部门经理考核该部门下设岗位人员。 3. 酒店绩效管理小组 为能真正有效地抓好绩效管理工作,发挥绩效考核的作用。酒店成立绩效管理小组。 3.1 绩效管理小组主要成员: -由酒店总经理、副总经理、行政人力资源部经理及财务部经理组成。 总经理担任组长。 - 副总负责具体的考核督导、总结、反馈工作。 - 酒店行政人力资源部经理为绩效考评具体负责数据收集、日常行为记录和绩效考评档案管理工作。 3.2 绩效管理小组主要职能: - 负责组织召开考评会议; - 对整个酒店的考评结果负责,并具有最终考评权。 - 负责平衡各部门绩效分数; - 确定各绩效等级的薪酬系数; - 对被考评人的行为及结果进行测定,并确认; - 负责考评工作的布置、实施、培训和检查指导。 3.4绩效管理月度例会 每月召集一次绩效总结会议(地点由会议召集人决定),会议召集人为绩效管理负责人(酒店总经理)。会议参加人员:酒店部门副总/经理、绩效考核主管(行

01组麦当劳绩效考核课程设计报告

中北大学经济与管理学院绩效考核课程设计报告 题目:麦当劳绩效考核体系设计 组长姓名: 组员姓名: 学科部:工商管理 专业:工商管理 指导教师:陈红 2013-2014年度第二学期

目录 1麦当劳背景分析 0 1.1麦当劳企业简介和背景文化 0 1.2麦当劳组织目标与战略 0 1.3麦当劳的组织结构和规模 (1) 1.4绩效考核现状 (2) 2绩效考核制度 (2) 2.1绩效考核的目的和原则 (2) 2.1.1绩效考核的目的 (2) 2.1.2绩效考核的原则 (3) 2.2绩效考核实施的程序、考核周期 (3) 2.2.1绩效考核周期 (3) 2.2.2绩效考核实施的程序 (3) 2.3绩效考核内容和考核方法 (4) 2.3.1考核内容 (4) 以上评分标准是各等级的最低要求,若达不到此等级级则下降到下一等级。 (4) 2.3.2考核方法 (4) 3绩效考核的指标体系 (5) 3.1麦当劳基层服务员 (5) 3.2麦当劳员工组长 (6) 3.3麦当劳店面经理 (7) 4总结 (7) 参考文献 (8)

1麦当劳背景分析 1.1麦当劳企业简介和背景文化 麦当劳(McDonald's)是全球大型跨国连锁餐厅,1940年创立于美国,在世界上大约拥有3万间分店。主要售卖汉堡包,以及薯条、炸鸡、汽水、沙拉、等快餐食品。 麦当劳的运作模式及其成功体现了科学理性的胜利,麦当劳的黄金准则是“顾客至上,顾客永远第一”。麦当劳提供服务的最高标准是质量、服务、清洁和价值,即QSC&V原则。迄今为止,麦当劳在中国共拥有1000余家餐厅,2013年餐厅数量达到2000家。麦当劳公司每年会将营业额的一部分用于慈善事业。创始人雷·克洛克在去世时,用他的全部财产成立了麦当劳叔叔慈善基金。麦当劳2012年财富世界500强排行榜排名第410位,在全球快餐连锁领域处于领先地位。 1.2麦当劳组织目标与战略 企业远景:麦当劳在全球得到信赖和推崇,在世界任何地方的顾客都能享受到出众的品质、服务、清洁和价值,并且能够为顾客带来欢笑。努力发展和获利,在这个行业中得到最好的回报,同时为员工提供高水平的工作机会。 在竞争如此激烈的快餐服务业,麦当劳能取得如此成绩是因为制定了符合组织目标与文化的战略。第一,质量第一的产品策略。产品质量是企业的生命线,为此麦当劳开宗明义地把质量标准放到四好标准的首位,并采取具体措施来贯彻落实质量标准。一方面公司坚持提供以汉堡包为中心的标准菜单;另一方面,在汉堡包的生产和制作过程中,原材料精心挑选,并对原料、配料、烹调程序以及厨房设计实行标准化和严格的管理,使加工成的汉堡包达到标准化的质量要求。第二,公道合理的价格策略。在激烈的快餐行业的竞争中,麦当劳实施了低价位和统一价格的策略。针对连锁经营这种模式,公司对主菜单提供的食品实行统一价格。面对激烈的市场竞争,公司利用大规模生产的成本优势,适时降价以确保餐馆在市场竞争中处于优势地位。第三,清洁、快捷的服务策略。麦当劳食品的

工程建设项目管理绩效考核办法

工程建设项目管理绩效考核办法 第一章总则 第一条为了科学、合理地考核内河水运工程建设项目的管理工作,提高工程建设的管理水平,依据国家及交通部相关法律、法规、标准和规定,结合内河水运工程建设特点制定本考核办法(以下简称《办法》)。 第二条本办法适用于内河航道整治、航道疏浚、航运枢纽、过船建筑物、港口工程及附属设施等建设项目管理的绩效考核。 第三条绩效考核工作实行统一领导,分级管理。 交通部对全国内河水运工程建设项目管理的绩效考核实行统一管理,并组织全国范围内在建项目管理的绩效考核工作。 各省级交通行政主管部门负责本行政区域内的内河水运工程在建项目管理的绩 效考核工作。 第四条绩效考核工作应遵循公平、公正、真实的原则,在综合评价的基础上进行打分。 第五条项目单位以及勘察、设计、施工、监理等单位应积极配合绩效考核工作,认真提供相应资料,并对资料的真实性负责。 第二章组织程序 第六条绩效考核在自查的基础上进行抽查。 交通部制定全国内河水运工程项目管理年度绩效考核工作计划和方案,组织开展全国范围内的绩效考核工作。 1 省级交通行政主管部门每年对管辖范围内的内河水运在建项目进行绩效考核,考核覆盖率应达到在建项目的80%以上,本年度考核工作报告于年底前上报交通部。对于考核过程中发现的重大事件应及时报部。 项目单位原则上至少每年组织二次项目管理情况的自查工作,并形成书面意见上报上级主管部门。 第七条各级交通行政主管部门在开展考核工作中,应成立由管理部门和有关专家组成的考查组,具体落实考核任务。考查组一般不超过6人。 第八条考查组工作程序可按下列进行 1、听取各被检单位自查情况报告; 2、听取项目质量监督部门报告; 3、查看工程现场,有必要可进行抽查检测; 4、查阅有关档案、文件资料;

《绩效管理》课程设计

《绩效管理》课程设计任务书 一、设计题目: **公司绩效管理体系设计 二、课程设计目的: 本课程设计适用对象为人力资源管理专业的四年制本科生,属于必修实践环节课程,是学完《绩效管理》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计以提高学生专业素质和专业技能为中心,将绩效管理理论与方法转化为具体的实践问题,推动学生在理论与实践上的有机结合。要求学生能运用《绩效管理》、《工作分析》、《人力资源管理》等课程的基本知识、原理和方法,通过使用有关文献资料,解决特定背景企业中绩效管理体系设计的实际问题。 三、课程设计内容: 以某企业为背景,设计一个实用的企业绩效管理体系。该体系的主要内容包括: 1.××公司绩效管理体系设计的背景分析 包括:组织目标与战略、组织规模、组织文化、组织结构、绩效管理现状等 2.××公司绩效管理制度 要求对公司绩效管理的目的和意义、宗旨和原则,以及组织实施绩效管理的程序、步骤、考评内容、对象、方法、以及各环节的具体要求作出统一规定。(包括:绩效计划和绩效实施设计;绩效考核方案设计绩效反馈面谈与绩效结果运用设计;绩效管理制度编写。)3.主要的考核表格 要求在公司内部选择5个以上有代表性的岗位,设计绩效考核表格。 四、实地调查内容 1.企业基本情况 包括:公司战略、经营目标、经营领域、规模、行业地位、员工总数、组织机构图等。 2.企业绩效管理现状 包括:公司现有绩效管理制度及存在问题等。 3.典型岗位信息

包括:各不同类型有代表性的岗位所要求的职责/技能/能力等。 五、课程设计进度安排 请各组按照要求分配任务,开展各项工作,形成书面材料(即“**公司绩效管理体系设计”),并与布置作业后的第二周之前将课程设计书面材料交给学习委员。 注:1、课程设计成果应包括本任务书红色字体提到的内容。 2、书面材料应注明本实验组组长、组员的姓名及学号。 另外请各组组长将组内成员的具体分工情况,以电子版形式提交给学习委员,作为本课程设计的评分依据之一。

绩效考核实施管理办法(草案)

绩效考核实施方案 (草案) 总则 第一节目的 根据公司绩效考核制度,特制定本办法。 第二节绩效考核管理委员会组成架构 公司成立绩效考核管理委员会,成员名单如下 第三节要求 1、各部门必须在每月2号前将本部门的考评结果报行政人事部; 2、绩效考核管理委员会应在次月4号前完成对各部门的考核,并报行政人事部 统一核算; 3、行政人事部在6号前将考评结果报财务部审核,最后报总经理审批后由财务 部统一发放; 第四节考核内容和指标 1.月度考核季度考核、年度考核(或双薪)的内容 A、员工考核的考核内容: 1)指标性目标:可以量化的关键业绩指标的考核(例如:经营指标,工作计划及执行情况,岗位职责指标);(以上部分权重为70%) 2)其他工作指标:不能量化,但对完成工作非常重要的行为与态度考核(例如德、勤、技、能);(此项权重为30%) 3)具体内容见附表1

B、部门经理及以上具有管理职能岗位的具体考核指标: 1)部门指标性目标:针对部门的经营目标、管理目标、工作计划和执行情况,可以 定量衡量的考核目标;(以上部分权重为70%) 2)管理行为与态度考核;(此项权重为30%) 3)具体内容见附表2 第五节绩效考核分数的计算方法 A、普通员工的绩效考核分数的计算方法为: 1)小(1)100分,占总权重的70% 2)小(2)100分,占总权重的30% 例1:如某员工的小(1)评比结果为90分,小(2)为80分,那他的最后得分为:90×70%+80×30%=63+24=87分。 B、部门经理及以上具有管理职能岗位的绩效考核分数的计算方法为: 例2:如某员工的岗位职责评比结果为90分,小(2)小(3)为80分,那他的最后得分为:90×70%+80×30%=63+24=87分。 第六节注意事项 1、自评占总权重的10%,部门评议占总权重的40%,分管领导占总权重的50%; 2、无迟到、早退加1分,无请假加2分,迟到扣0.5分/次,病假扣1分/天,事假扣1.5分/天,小功加3分/次,大功加6分/次,警告扣1分/次,小过扣3分/次,大过扣6分/次,旷工扣3分/天,加扣分处,由人力资源部填写; 3、100分---90分为优秀;89分---80分为良好; 79分---70分为合格,;70分以下为不合格。 附则

麦当劳工作手册DOC

北京麦当劳公司管理人员手册目录——————————————————————————————————————— 目录 ———————— P1导论 P1 .1 欢迎加入麦当劳行列 (1) P1 .2 麦当劳是 (2) P1 .3 北京麦当劳是 (2) P1 .4 麦当劳经营的四大宗旨Q.S.C&V (3) P1 .5 麦当劳在地方经济发展扮演的角色 (4) P1 .6 麦当劳作风 (5) P1 .7 北京麦当劳公司组织结构图 (7) P2 公司的基本政策 P2.1 开门政策,沟通 (10) 海报栏 (10) 意见调查 (10) 合理化建议 (10) 开门政策 (10) 问题解决、申诉程序 (11) 座谈会 (11) 员工大会 (11) 职前简介 (12) 沟通日 (12) P2.2 公司规章制度 (12) 政策说明 (12) 工作时间 (13) 加班 (13) 付工资日 (14) 合同,合同期 (14) 培训协议 (15) 试用期,转正,试用期延长 (15) 进公司日期(CSD) (16) 作伙伴的基本责任 (16) 公正、公平 (16) 禁止性骚扰 (17) 安全政策 (17) 防盗 (17) 保密 (17)

接见新闻媒体 (18) 个人资料更改 (18) 健康政策 (19) 健康与安全 (19) 禁烟 (19) 仪容仪表 (20) 禁止招揽生意 (20) 禁止接受礼品和利益 (21) 利益冲突 (21) 工作职位变动 (21) 事假 (22) 辞职 (22) 办公室日常规定 (23) P3 工资及工作表现 P3.1 按工作表现付酬 (24) P3.2 工作表现评估 (24) P3.3 绩效考核 (25) P3.4 工作表现改进计划(PIP) (26) P3.5 工作表现评估——年度工资增长 (26) P3.6 职务升迁的工资增加 (27) P3.7 最高工资额 (29) P3.8 年终双薪 (29) P3.9 佳节利事 (29) P3.10 职位级别 (30) P3.11 级别说明 (30) P3.12 餐厅人员编制 (30) P4 福利 P4.1 节假日 (32) P4.2 国家法定假日 (32) P4.3 年度休假 (32) P4.4 病、事假工资 (34) P4.5 丧假 (35) P4.6 婚假 (36) P4.7产假 (36) P4.8哺乳期 (36) P4.9保育期 (37) P4.10计划生育假 (37) P4.11 探亲假 (37) P4.12 餐厅管理人员制服规定 (37) P4.13 餐厅管理人员餐饮规定 (38) P4.14公司职员餐券 (38)

员工季度绩效考核方案(草案)

员工季度绩效考核方案 (2002年12月修订草案) 一、考核目的 目的是通过客观评价员工的工作绩效,把握每一员工的实际工作状况,给予员工与其贡献相应的激励,同时指导员工有效改进工作,保证公司营运与发展,从而有效提高公司的整体绩效。 二、考核原则 1、各级直线管理者是绩效考核的执行者与推动者,人力资源部负责指导、监督和提供 技术方面的支持; 2、考核应以规定的考核项目和事实为依据; 3、考核应以确认的事实或可靠的材料为依据; 4、上级管理者不仅对下属员工的工作表现负有责任,而且对其工作的改进与提高负有 主要责任; 5、考核应以公正、公平、合理、客观为原则,决不允许徇私舞弊。 三、适用范围 本方案适用于股份公司全体员工,合资公司及其它控股公司可参照执行。 四、考核实施时间:每季度首月1日-5日 五、考核内容和方式 针对不同岗位、不同职务的工作性质和工作要求,由直接上级与被考核员工沟通后,确定绩效考核的内容: 1.处级及以上管理干部,适用《员工工作绩效季度考核表》模式一,主要考核内容包括 岗位职责、工作目标、行为表现,其权重分别为40%、40%、20%。 2.一般职员,岗位工作侧重于静态性、常规性、例行性的工作,适用《员工工作绩效季 度考核表》模式二,主要考核内容包括岗位职责、行为表现,其权重分别为80%、20%。 3.一般职员,岗位工作侧重于动态性、阶段性、一次性的工作,适用《员工工作绩效季 度考核表》模式三,主要考核内容包括工作目标、行为表现,其权重分别为80%、20%。 4.基层作业人员,适用《基层作业人员考核表》,主要考核内容包括工作技能、工作效率、 工作态度、工作纪律、服从意识,其权重分别为20%。 说明: (1)对处级及以上管理干部的季度考核,特殊部门可以根据工作实际请况,经部门经理审批,调整《员工工作绩效季度考核表》中“岗位职责”与“工作目标” 在考核得分中所占的权重;调整结果必须同时报人力资源部备案。 (2)一般职员,指除了处级及以上管理干部、基层作业人员之外的所有员工。对职员的季度考核,各部门可以根据工作需要,经直接上级审核,上上级批准,添

项目建设管理及绩效考核办法

平职学院国家示范性高等职业院校 项目建设管理及绩效考核办法 为保障我院高起点、高质量、高标准的实施国家示范性高等职业院校建设项目,根据上级有关文件规定,结合我院建设管理工作的实际,特制定本实施管理规定。 第一章总则 第一条我院国家示范性高等职业院校建设项目总体建设目标是:通过国家示范性高等职业院校项目建设,人才培养模式更加完善,以采煤、掘进、机电、运输、通风等工作过程为主导的课程体系更加贴近煤矿生产实际,煤炭行业特色更加突出;做大做强煤炭主体专业,做优做精与本地区经济发展相关的煤化工等专业;学院在办学实力、教学质量、管理水平、办学效益、辐射能力等方面显著增强,建成行业领先,全国一流的国家示范性高等职业院校。 第二条我院国家示范院校项目建设内容是指经国家教育部和财政部批准的,列入《平顶山工业职业技术学院国家示范性高等职业院校项目建设方案》和《平顶山工业职业技术学院国家示范性高等职业院校项目建设任务书》中的项目。项目建设以专业建设为核心,重点做好人才培养模式、课程体系与教学内容改革、实验实训条件、师资队伍、社会服务与国际交流、以及与专业建设密切相关的配套基础设施建设等项目。项目总资金1亿元,其中中央财政投入2500万元,省财政投入2500万元,主办企业投入5000万元。 第三条项目建设实施“分级管理、责任到人、专家把关”的原则。“分级管理”就是把项目的实施与管理分学院、系(部)、专业教研室三个层次,院长对教育部负责,各系(部)一把手对院长负责,各专业教研室主任(专业带头人或项目负责人)对系负责,逐级签订项目目标责任书;“责任到人”就是建设项目的每个子项目建设任务落实到人,各个责任人必须按计划完成项目建设任务;“专家把关”就是组织校内外专家,对项目建设情况进行审核、

公司员工季度绩效考核方案

公司员工季度绩效 考核方案

某公司员工季度绩效考核方案 ( 12月修订草案) 一、考核目的 经过客观评价员工的工作绩效, 把握每一员工的实际工作状况, 给予员工与其贡献相适应的激励, 同时指导员工有效改进工作, 保证公司营运与发展, 从而有效提高公司的整体绩效。 二、考核原则 1、各级直线管理者是绩效考核的执行者与推动者, 人力资源部 负责指导、监督和提供技术方面的支持; 2、考核应以规定的考核项目和事实为依据; 3、考核应以确认的事实或可靠的材料为依据; 4、上级管理者不但对下属员工的工作表现负有责任, 而且对其 工作的改进与提高负有主要责任; 5、考核应以公正、公平、合理、客观为原则, 决不允许徇私 舞弊。 三、适用范围 本方案适用于股份公司全体员工, 合资公司及其它控股公司可参照执行。 四、考核实施时间: 每季度首月1日-5日; 若与节假日重合, 具体时间见通知。

五、考核内容和方式 针对不同岗位、不同职务的工作性质和工作要求, 由直接上级与被考核员工沟通后, 确定季度绩效考核的内容: 1.处级及以上管理干部, 适用《员工工作绩效季度考核表》模式 一, 主要考核内容包括岗位职责、工作目标、行为表现, 其权重分别为40%、 40%、 20%。 2.一般职员, 岗位工作侧重于静态性、常规性、例行性的工作, 适用《员工工作绩效季度考核表》模式二, 主要考核内容包括岗位职责、行为表现, 其权重分别为80%、 20%。 3.一般职员, 岗位工作侧重于动态性、阶段性、一次性的工作, 适用《员工工作绩效季度考核表》模式三, 主要考核内容包括工作目标、行为表现, 其权重分别为80%、 20%。 4.基层作业人员, 适用《基层作业人员考核表》, 主要考核内容包 括工作技能、工作效率、工作态度、工作纪律、服从意识, 其权重分别为20%。 说明: (1)对处级及以上管理干部的季度考核, 各部门能够根据工作实际请况, 经部门经理审批, 调整《员工工作绩效季度考 核表》中”岗位职责”与”工作目标”在考核得分中所 占的权重。( 调整结果必须同时报人力资源部备案。) (2)一般职员, 指除了处级及以上管理干部、基层作业人员之外的所有员工。对职员的季度考核, 各部门能够根据工作

项目建设管理及绩效考核办法

项目建设管理及绩效考核办法 平职学院国家示范性高等职业院校 项目建设管理及绩效考核办法 为保障我院高起点、高质量、高标准的实施国家示范性高等职业院校建设项目,根据上级有关文件规定,结合我院建设管理工作的实际,特制定本实施管理规定。 第一章总则 第一条我院国家示范性高等职业院校建设项目总体建设目标是:通过国家示范性高等职业院校项目建设,人才培养模式更加完善,以采煤、掘进、机电、运输、通风等工作过程为主导的课程体系更加贴近煤矿生产实际,煤炭行业特色更加突出;做大做强煤炭主体专业,做优做精与本地区经济发展相关的煤化工等专业;学院在办学实力、教学质量、管理水平、办学效益、辐射能力等方面显著增强,建成行业领先,全国一流的国家示范性高等职业院校。 第二条我院国家示范院校项目建设内容是指经国家教育部和财政部批准的, 列入《平顶山工业职业技术学院国家示范性高等职业院校项目建设方案》和《平顶山工业职业技术学院国家示范性高等职业院校项目建设任务书》中的项目。项目建设以专业建设为核心,重点做好人才培养模式、课程体系与教学内容改革、实验实训条件、师资队伍、社会服务与国际交流、以及与专业建设密切相关的配套基础设施建设等项目。项目总资金1亿元,其中中央财政投入2500万元,省财政投入2500万元,主办企业投入5000万元。 第三条项目建设实施“分级管理、责任到人、专家把关”的原则。“分级管理”就是把项目的实施与管理分学院、系(部)、专业教研室三个层次,院长对教育部负责,各系(部)一把手对院长负责,各专业教研室主任(专业带头人或项目负责

人)对系负责,逐级签订项目目标责任书;“责任到人”就是建设项目的每个子项目建设任务落实到人,各个责任人必须按计划完成项目建设任务;“专家把关”就是组织校内外专家,对项目建设情况进行审核、 评估和验收。 第二章组织机构及职能 第四条为了加强管理,学校成立以院长为首的院领导、各相关系(处(部、室)负责人组成的平顶山工业职业技术学院国家示范校建设项目领导小组(以下简称项目领导小组),全面负责国家示范院校建设的领导工作。其主要职责是:负责国家示范院校建设目标、任务和内容的整体规划、资金筹措及配置、项目实施的组织、监督及协调、项目质量的监控、评估、验收,以及各级子项目建设负责人的确定等,并研究制订相关保障制度及措施。 第五条设立国家示范院校建设办公室(以下简称建设办),建设办是项目建设领导小组的办事机构,具体负责国家示范院校建设项目的日常管理和建设任务的落实。建设办的主要职责是:负责与上级主管部门联系,按要求报送相关材料;编制和协调年度建设计划,组织项目建设责任书的签订;会同教务处、财务处、人事处、总务处、办公室等部门,对项目建设进行指导、督促,检查建设项目的实施进度,对建设项目进行自评、验收;起草校内建设项目的有关规章制度,监督、检查有关政策及措施的落实情况等;及时总结、交流、推广项目建设的先进经验;统筹、协调解决项目建设中的共性问题;及时发布项目建设中各方面信息,建立并管理“国家示范性高等职业院校建设专题网站”。 第六条学院有关处室同时是国家示范院校建设项目实施过程中相关工作的职能管理部门,按分工在各自职责范围内对相关建设任务进行管理、检查、监督,并对建设项目在经费、人才和物质条件上给予全力支持和配合,在政策上给予优惠和倾斜,以确保项目建设的进度、质量和效益。

年度绩效考核方案(草案)

某公司员工年度绩效考核方案 一、考核目的 通过对全体员工全年的工作目标完成情况、工作职责履行情况等方面的综合评估,客观、全面、有效的衡量全年的工作业绩,并给予与其业绩相对应的奖励,实施有效激励,不断提升工作业绩。 、考核原则 1、各级直线管理者是绩效考核的执行者与推动者,人力资源部负责指导、监督和提供技术方面的支持; 2、考核应以规定的考核项目和事实为依据; 3、考核应以确认的事实或可靠的材料为依据; 4、上级管理者不仅对下属员工的工作表现负有责任,而且对其工作的改进与提高负有 主要责任; 5、考核应以公正、公平、合理、客观为原则,决不允许徇私舞弊。 三、适用范围 本方案适用于股份公司全体员工,合资公司及其它控股公司可参照执行。 四、考核实施时间:每年1月8日-1月12日,若与节假日重合,具体时间见通知。 五、考核内容和方式考核内容:采用年终述职的方式,将员工全年绩效的绩效评述及自我评分,与员工四个季度绩效表现、部门经理审核相结合,以员工四个季度绩效表现为主。 1、考核者与被考核者之间,原则上要求在相当长时间中有过上下级直属关系,考核者应是被考核者的直属上级领 导; 2、如上述表中出现职位空缺,考核权限向上越一级;基层作业人员的考核由其直接上级考评,由上上级审核; 3、考核期间,因工作转换、人事调动、原有的考核关系变更,导致不能对被考核者进行充分的考核,或者造成评价

困难,可以寻找能够替代原直接上级的考核者,完成考核工作; 4、以上情况原则上由现任直接上级实施考核,同时可以征求前任直接上级的意见作为参考; 5、在其他难以确定考核者的情况下,原部门经理,可以在征得人力资源部经理意见的情况下,指定考核人员。 七、考核程序 1. 考核启动:四季度的季度考核结束后,元月8 日开始启动年度考核程序。 2. 填写《员工工作绩效年度考核表》:所有员工结合上一年度的岗位职责、工作目标、行为表现等方面进行自我评 述,同时设定本年度的主要工作目标,并对上一年度的整体绩效进行自我评分,填写《员工工作绩效年度考核表》。 3. 填写《员工绩效评述表》:所有员工在年度绩效考核实施期间,必须同时填写上一年度《员工绩效评述表》,此 表是被考核员工对上一年度绩效情况的详细描述,便于年度绩效面谈时上下级的深度沟通。 4. 向直接上级提交表格:将《员工工作绩效年度考核表》、《员工绩效评述表》两张表格一起交给直接上级。 5. 统计年度考核成绩:由各部门按设定的计算公式,汇总员工年度考核成绩;部门各级人员的考核评定统一汇总 后,报部门经理审批。 本年度计算公式为:年度绩效考核总分= 员工自评分+ 直接上级综合评分* 95% 6. 部门审核:各部门经理要对部门内员工的年度考核得分进行审核,并确定被考核员工的综合评定等级。部门经 理对于本部门所有人员的最后考核得分有上下浮动5 分的审核调整权,原则上,部门经理的审核调整应尊重员工直接上级的考核结果;考核结果调整要在与被考核者直接上级充分交流后进行。 7. 年度绩效面谈:直接上级依据部门最终确定的年度考核成绩,对照《员工工作绩效年度考核表》、《员工绩 效评述表》进行年度绩效面谈,填写年度考核表中“年度考核结果与绩效评价” 一栏。 8. 向人力资源部提交表格:年度元月12 日以前,各部门将部门上一年度的《绩效考核部门汇总表》、《员工工作 绩效年度考核表》和《员工绩效评述表》提交至人力资源部。 八、结果应用 1、与薪资挂钩办法详见《员工定期绩效考核结果与薪资的挂钩办法》。 2、年度绩效考核结果的其他应用: a.“用于工作改进和职业发展的年度计划”一栏的内容提供给人力资源部培训处作为设计实施员工培训的参考;b.年度绩效考核评为优秀和良好的员工,在内部竞岗和晋升程序中优先录取; c.年度绩效考核评为优秀的员工,列入人力资源部储备人才库候选人名单,作为以后公司管理干部后备人选的选拔对象; d.“被考核员工对近期或长期的事业目标自我评述”一栏所提供的资讯,有机会让公司管

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