重庆市大足区公交车运行线路

重庆市大足区公交车运行线路
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(2013.1.30更新)

“1”字头公交车

101路(顺线):大足汽车站——大足汽车站

(夏季6:30——22:30 冬季6:40——22:10)

线路:大足汽车站——十字口——大足中学——区中医院——实验幼儿园——丁家坡——农村商业银行——宏声广场西站——宏声广场东站——电信局——青少年宫——区妇幼保健院——宏运商业城——城南中学——俊博新天地——玛丽公路——翠堤华府——南山公园——东门派出所——大足汽车站

101路(逆线):大足汽车站——大足汽车站

(夏季6:30——19:30 冬季6:40——18:30)

线路:大足汽车站——东门派出所——南山公园——翠堤华府——玛丽公路——俊博新天地——城南中学——宏运商业城——区妇幼保健院——青少年宫——电信局——宏声广场东站——宏声广场西站——农村商业银行——丁家坡——实验幼儿园——区中医院——大足中学——十字口——大足汽车站

102路:69队修理厂——宝兴派出所

(夏季6:30——19:00 冬季6:40——18:30)

线路:69队修理厂——西门桥食品公司——西棠锦城——区交巡警支队——图书馆——北禅小区——区中医院——丁家坡——电信局——青少年宫——宏运商业城——城南中学——俊博新天地——凤凰城——区行政服务中心——宝兴派出所

103路:大足汽车站——城南红砖厂

(夏季6:30——19:00 冬季6:45——18:30)

线路:大足汽车站——大足中学——实验幼儿园——丁家坡——农村商业银行——电信局——青少年宫——区妇幼保健院——宏运商业城——城南中学——俊博新天地——凤凰城——区行政服务中心——宝兴派出所——龙腾御景——城南加气站——城南新村——城南酒厂——城南红砖厂

104路:西禅小学——宝兴派出所

(夏季6:30——19:00 冬季6:40——18:30)

线路:西禅小学——区交巡警支队——区人民医院——十字口——大足中学——实验幼儿园——丁家坡——农村商业银行——区交委——大足印象——较场口——龙岗卫生院——火烧坝——玫瑰苑——凤凰城——区行政服务中心——宝兴派出所

105路:大足汽车站(和平新村)——大足汽车站

(夏季6:30——18:30 冬季7:00——18:00)

线路:大足汽车站——十字口——大足中学——区中医院——实

大足历史古迹

大足历史古迹 大足区隶属重庆市,始建于唐朝乾元元年,以“大丰大足”之意而得名。下面整理了大足历史古迹,希望对你有所帮助! 大足历史古迹1:龙水湖 龙水湖风景区位于重庆市西部,距世界文化遗产;大足石刻核心景区;宝顶山约40公里,龙水湖风景区位于大足区南部,坐落于巴岳山脉分水岭西侧,地跨玉龙镇、龙水镇、通桥镇。交通便捷,距全国著名的“五金之乡”龙水镇5公里,北距大足城区22公里,距成渝高速公路10余公里,东距重庆80公里,西距成都260公里,从湖区建有两条国家二级标准公路与大足县的主要高等交通要道(大邮路)相连,区位条件十分明显。 龙水湖将建爱情乐园,投资12亿。 又一个以爱情为主题的旅游景区将产生。2013年12月3日,礼宴天下龙水湖旅游开发项目签约仪式在双桥经开区管委会举行。该项目将依托龙水湖旅游景区,打造成为以爱情旅游为主题的产业园,将建设成为一个包括高端休闲度假酒店、精品商业街、高端地产等项目在内的旅游地产项目。 该项目由双桥经开区与重庆银桥科技集团有限公司签署协议建设,总投资12亿元,占地400亩。建成后,还将提供婚庆、婚宴、婚纱等一条龙服务。

重庆银桥科技集团有限公司还将投入超过1.5亿元对花样龙水湖景区进行提档升级,将其建设成为爱情主题乐园。 龙水湖是50年代末修建的中型水库,集雨面积16.5平方公里,水域面积5300亩,总库容1640万立方米,系濑溪河、小安溪河的发源地之一。景区内由形态殊异的108个小岛点缀湖中,延绵约10余公里,形成了山、水辉映的独特景观。又因其坐落于西山脚下,因此被誉为“重庆西湖”。 龙水湖风景区位于大足区龙水镇,目前大足工业已经建立起能源、机械五金、汽摩配件业、冶金铸造业、锶盐化工业、食品加工业、建筑材料等工业门类。龙水小五金闻名遐迩,是全国著名的“小五金之乡”,产品远销国内及东南亚市场。2003年龙水镇被列为“全国百家小城镇示范点”。龙水镇地势平坦,四周良田沃土,人口密集约9万人,流动人口多,经济水平较高,旅游市场需求量大,为龙水湖风景区进一步发展起着良好的推动作用。 大足历史古迹2:大足石刻 大足石刻位于中国直辖市重庆大足区境内,距重庆主城九区167公里,有74处5万余尊宗教石刻造像。它是唐末、宋初时期的宗教摩崖石刻,以佛教题材为主,儒、道教造像并陈,尤以北山摩崖造像和宝顶山摩崖造像为着。北山摩崖造像位于重庆市大足区城北1.5公里的北山。北山摩崖造像长约三百多米,是全国重点文物保护单位、世界文化遗产。 大足石刻群有石刻造像70多处,总计10万多躯,其中以宝顶

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(2013.1.30更新) “1”字头公交车 101路(顺线):大足汽车站——大足汽车站 (夏季6:30——22:30 冬季6:40——22:10) 线路:大足汽车站——十字口——大足中学——区中医院——实验幼儿园——丁家坡——农村商业银行——宏声广场西站——宏声广场东站——电信局——青少年宫——区妇幼保健院——宏运商业城——城南中学——俊博新天地——玛丽公路——翠堤华府——南山公园——东门派出所——大足汽车站 101路(逆线):大足汽车站——大足汽车站 (夏季6:30——19:30 冬季6:40——18:30) 线路:大足汽车站——东门派出所——南山公园——翠堤华府——玛丽公路——俊博新天地——城南中学——宏运商业城——区妇幼保健院——青少年宫——电信局——宏声广场东站——宏声广场西站——农村商业银行——丁家坡——实验幼儿园——区中医院——大足中学——十字口——大足汽车站 102路:69队修理厂——宝兴派出所 (夏季6:30——19:00 冬季6:40——18:30)

线路:69队修理厂——西门桥食品公司——西棠锦城——区交巡警支队——图书馆——北禅小区——区中医院——丁家坡——电信局——青少年宫——宏运商业城——城南中学——俊博新天地——凤凰城——区行政服务中心——宝兴派出所 103路:大足汽车站——城南红砖厂 (夏季6:30——19:00 冬季6:45——18:30) 线路:大足汽车站——大足中学——实验幼儿园——丁家坡——农村商业银行——电信局——青少年宫——区妇幼保健院——宏运商业城——城南中学——俊博新天地——凤凰城——区行政服务中心——宝兴派出所——龙腾御景——城南加气站——城南新村——城南酒厂——城南红砖厂 104路:西禅小学——宝兴派出所 (夏季6:30——19:00 冬季6:40——18:30) 线路:西禅小学——区交巡警支队——区人民医院——十字口——大足中学——实验幼儿园——丁家坡——农村商业银行——区交委——大足印象——较场口——龙岗卫生院——火烧坝——玫瑰苑——凤凰城——区行政服务中心——宝兴派出所 105路:大足汽车站(和平新村)——大足汽车站 (夏季6:30——18:30 冬季7:00——18:00) 线路:大足汽车站——十字口——大足中学——区中医院——实

重庆大足历史文化名镇

理论导读: 政府组织,也叫行政组织或政府,是指人类社会各种组织中的一种,它是国家为有效地管理社会公共事务、按照一定的法律程序建立起来的公共机构。由职能目标、机构设置、人员构成、全责分配、资金设备、管理方式、运行过程、法制规范等要素构成。按照性质可以分为领导机关、职能机关、直属机关、辅助机关、咨询机关、派出机关等。纵向可以分为中央政府和地方政府。 政府职能是指政府在国家和社会生活中所承担的职责和功能,具体地说,就是政府作为国家行政机关,依法在国家的政治、经济以及其他社会事务的管理中所应履行的职责及其所应起的作用。政府职能是国家职能在一个特殊方面的体现。政府核子能和国家立法、司法等方面的职能相对称,表现为执行国家意志的管理方面的职能。政府职能是对国家事务和社会公共事务实施管理时表现出来的职能。政府职能的实施者是政府组织体系。 政府是管理的主体,政府管理的客体可以分为经济事务、政治事务、社会事务和文化事务四个方面。经济事务方面主要体现在宏观调控、监督市场运行、监督国有资产和促进国有资产保值、调节社会分配和组织社会保障和完善对微观经济的干预和管理。政治事务方面主要是保持政府政治的合法性、政府政治的透明性、政府政治的责任性、政府政治的法治性、政府政治的回应性和政府政治的有效性。社会事务方面主要是城镇化的快速发展和建设、社会收入差距问题和生态环境问题。文化事务方面主要包括文化的对外传播、文化市场的管理、文化设施的建设和管理、文化救助、公民文化权利保障和文化保护。 材料一:重庆古镇主动请摘历史文化名镇称号 自从3年前被评为重庆市历史文化名镇之后,重庆大足县铁山镇就陷入一个怪圈:一方面,捉襟见肘的财力难以承受古街危房改造的开支;另一方面,保护不力,相关领导将被追究责任。 无奈之下,铁山镇要求摘掉“历史文化名镇”的帽子。 铁山镇的困局成为全国古镇保护中的普遍问题,专家认为在名镇保护上,国家提供更加积极的政策支持已刻不容缓。 3月23日,重庆市大足县铁山镇细雨绵绵。86岁的孙纪文老人坐在家门前的大步廊檐下,看着雨水从廊檐滴下。 大步廊檐是双河街上的特色建筑,而双河街是一条有200多年历史的古街。因了这条古街,3年前铁山镇被评定为重庆市历史文化名镇。 但如今,孙纪文身后的那一排排木质古屋在风雨中已歪的歪,塌的塌,县建委的专家更称古街就是一颗定时炸弹,随时会有成片倒塌的危险。 在铁山镇一些领导干部看来,如今古街成了一个包袱——靠财政拨款的铁山镇无钱对古街进行保护维修,而古街大多数居民也没有能力维修老屋。尴尬之际,近日铁山镇向主管部门提出申请,要求摘掉历史文化名镇的帽子,并对古街进行拆除。 有人士认为,这实际是铁山镇领导的一种推卸责任之举。根据《重庆市历史文化名镇保护管理暂行规定》,如果对历史文化名镇保护不力,重庆市政府将按照规定追究相关区县、镇行政管理部门负责人的行政责任,而如果摘掉“名镇”的帽子,领导就不会再担保护不力之责。 铁山镇“摘帽”之举犹如投石入水。重庆市文物保护部门负责人拍案怒称“胡闹”,并欲追究铁山镇政府相关领导的行政责任。 长期关注历史文化名镇保护的国内一些知名专家学者认为,铁山镇遇到的保护困局在全国已是普遍现象,国家对此如何提供政策支持已是急需解决的问题。

2018年重庆市大足区一般公共预算收支执行情况表

2018年重庆市大足区一般公共预算收支执行情况表 单位:万元 收入2018年 执行数 同口径增 长(%) 支出 2018年 执行数 同比增长 (%) 一、税收收入177,963 2.4 一、一般公共服务支出62,399 -7.8 增值税44,126 17.7 二、外交支出 营业税215 -82.0 三、国防支出1,344 38.4 企业所得税8,020 -21.5 四、公共安全支出33,835 8.4 企业所得税退税五、教育支出146,696 3.4 个人所得税3,928 34.8 六、科学技术支出9,501 39.7 资源税732 12.1 七、文化体育与传媒支出11,661 -5.7 城市维护建设税11,226 29.6 八、社会保障和就业支出95,674 11.7 房产税6,710 -4.0 九、医疗卫生与计划生育支出86,496 1.8 印花税3,549 69.6 十、节能环保支出17,512 -43.0 城镇土地使用税42,650 6.2 十一、城乡社区支出336,056 19.5 土地增值税12,011 90.7 十二、农林水支出82,950 30.7 车船税十三、交通运输支出18,426 -36.7 耕地占用税24,928 -33.9 十四、资源勘探信息等支出11,866 69.4 契税19,774 2.3 十五、商业服务业等支出6,510 78.2 环境保护税94 十六、金融支出

收入2018年 执行数 同口径增 长(%) 支出 2018年 执行数 同比增长 (%) 二、非税收入130,229 -13.8 十七、援助其他地区支出 专项收入6,042 17.5 十八、国土海洋气象等支出11,898 -10.0 行政事业性收费收入34,860 -10.3 十九、住房保障支出23,084 39.8 罚没收入5,957 -52.8 二十、粮油物资储备支出1,383 -0.4 国有资源(资产)有偿使用收入77,913 -13.8 二十一、灾害防治及应急管理支出 捐赠收入285 -36.9 二十二、预备费 政府住房基金收入584 269.6 二十三、其他支出-100.0 其他收入4,588 34.9 二十四、债务还本付息支出13,112 9.0 二十五、债务发行费用支出 2 100.0 本级收入合计308,192 -5.1 本级支出合计970,405 一、上级补助收入354,074 一、上解上级支出18,367 二、调入稳定调节基金二、地方债券还本支出30,000 三、债务(转贷)收入80,000 三、安排预算稳定调节基金3,566 四、上年结余17,057 四、年终结余14,985 五、调入资金278,000 五、补助镇街支出 六、下级上解收入 收入总计1,037,323 支出总计1,037,323

构建“情境·设疑·探究·迁移”的高中历史课堂谢光强1覃中洪2覃定兰2

构建“情境·设疑·探究·迁移”的高中历史课堂谢光强1覃中洪2覃定兰2 发表时间:2010-07-26T12:01:20.310Z 来源:《中国当代教育科研杂志》2010年4月第6卷第2期供稿作者:谢光强1覃中洪2覃定兰21 重庆市铜梁中学(402560); [导读] “情境·设疑·探究·迁移”教学模式,切合了时代发展的课改需要,切合了学科特点,切合了高中生的思维特点和发展要求。利于高中生在历史课堂学习中的自主性、主动性和发展性的挖掘和发挥,利于学生的创新意识的培养和创新能力。 构建“情境·设疑·探究·迁移”的高中历史课堂 谢光强1覃中洪2覃定兰21 重庆市铜梁中学(402560);2 重庆市大足二中(402360)【摘要】“情境·设疑·探究·迁移”教学模式,切合了时代发展的课改需要,切合了学科特点,切合了高中生的思维特点和发展要求。利于高中生在历史课堂学习中的自主性、主动性和发展性的挖掘和发挥,利于学生的创新意识的培养和创新能力。【关键词】情境;设疑;探究;迁移 【Abstract】“ Situation o suspect o explore o Migration-based” teaching mode, The development of curriculum reform in line with the needs of the times, in line with the subject characteristics, in line with the thinking of high school students the characteristics and development requirements. Help high school students in the classroom learning in history, autonomy, initiative and development of mining and play, which will help students develop awareness of innovation and creativity. 【Key Words】Situational;Doubts and questions;Inquiry;Migration1提出的背景1.1时代要求。日新月异的发展时代,需要的是具有创新意识和实践能力的与时俱进的人材。只有学生的主体性、积极性与参与性发挥出来,只有学生的科学态度和创新意识培养起来,只有学生的实践能力和探究能力提高起来,才能适应时代和社会的发展需求。这也是高中历史教师面临和迫切需要解决的课题。 1.2高中生的思维能力特点。一位伟人认为:“人们解决世界上的问题,靠的是大脑的智慧与创造性思维。” 古往今来,许多成功者既非那些最勤奋的人,也非那些知识最渊博的人,而是一些有智慧,善思考的人。从总体看,高中生的抽象逻辑思维明显地占优势,并由经验型向理论型发展,辨证思维基本形成。但因开发的差异和人的智力发展的差异性,导致高中生思维发展不平衡,尤其是理解能力、比较能力、综合能力、迁移能力、逻辑思维能力和辨证思维能力更需进一步开发和训练。 1.3高中历史的目标要求。高中历史学科的时空性、理论性和综合性,决定了其知识和能力的丰富性和迁移性。故历史教学不仅只是传授基本的历史知识,更主要是应让学生掌握认识历史过程的方法和技能,提高学生用历史的观念考察社会和认识社会的能力,以及用历史智慧解决问题的能力。教师既要为学生提供极其广阔的知识天地和极其广阔的现象空间,又要想方设法思考和探索:如何在课堂教学中充分落实学生的主体地位,增强自主学习的意识和能力?如何激发学生潜在的思维,让学生在“思维的对话”中,在不断的尝试中增强历史思维能力?在不断的探索和实践中,我们在高中历史课堂中尝试了一种“情境·设疑·探究·迁移”教学模式。分四个环节:“创设情境——启动思维”、“设疑导入——诱发思维”、“互动探究——训练思维”、“迁移学习——提升思维”。四个环节与创新思维过程相对应,第一、二环节对应首次发散,重点是诱发思维。第三环节对应思维的互动集中发散,即主体认知过程,重点是思维能力的训练过程。第四环节对应再发散,是思维能力的运用展示,即思维能力的提升过程。第三、四环节是模式的高潮、重心所在,聚集模式的最高目标:创新思维能力的培养。 2 “情境·设疑·探究·迁移”的操作 2.1创设情境——启动思维。兴趣是点燃智慧之火花,是探索知识之动力。古人云:“教人未见其趣,必不乐学。”苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:“只有当行为给学生带来真实感,激励着儿童在他的心灵留下愉快、振奋、精力充沛的情感时,知识才会转变为信念。”好的情境设置,可起到明确主题、活跃思维、集中注意力和激发学生主动学习的兴趣,燃起学生求知的渴望之火等多种效应。而从历史课自身的特点看,我们可充分利用丰富多彩的资料进行情境的创设。如运用语言与情感等创设氛围,运用历史照片、实物、模型等“神入”历史,运用多媒体再现情境等等。但在设置情境时要注意两点:①有效性与可靠性问题。“史由证来,论从史出”,要保证所选材料内容的真实性。②将三维目标融入到具体的材料中,使学生能够通过对材料的理解分析,感悟知识与提高能力。在教学过程中,教师要善于设置“愤”、“悱”情景,使学生萌发问题意识,产生强烈的学习动机和探究欲望,真正体现“不愤不启、不悱不发”。 2.2设疑导入——诱发思维。学起于思,思源于疑。洛克威尔认为:真知灼见,首先来自多思善疑。心理学家认为:疑,易引起定向探究反射。有了此反射,思维便应运而生。巴尔扎克说过:“打开一切科学的的钥匙都毫无异议是问号。”可见,“疑”或“问”是深入之阶梯、长进之桥梁、触发之引信、觉悟之契机。 在设置“情境”之后,教师的责任应使学生无疑而生疑,应针对情境和教材内容提出相应的问题,要善于引导学生深入思考材料,鼓励学生大胆质疑、生疑。爱因斯坦曾说“提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。”只要学生能提出问题,它就有利于形成和巩固学生对学习的内部诱因。问题的设置力求精简实效。问题可分为高、低水平层次。低水平问题只要求学生回答一些事实性的信息,可让学生在梳理教材中自行解决。高水平问题则要求学生进行更为精细的思维,需要对新旧知识加以联系和综合,并进行推理和概括,做到让班级多数学生在教师启发下能“跳一跳够得着”就行。若问题设置过难,脱离高中生认知水平,不但打击其学习的自信心,也不利于教学目标的达成。此外,问题的设置还要有适当的隐蔽性和启迪性,以激发学生的“问题意识”,激起学生自己学习的欲望,发挥学生的思维能力。如在“戊戌变法”一课教学中,分别作如下两种要点讨论问题的设问。A组:戊戌变法是在什么背景下进行?有哪些主要内容?结果影响如何?B组:为何生活在19世纪末中国的康有为、梁启超、谭嗣同等人要发动戊戌变法?如果我们参与这场变法,会做哪些准备?与洋务派的活动比,戊戌变法的内容有哪些相同之处和不同之处?如果这些措施推行有何意义?假使袁世凯不告密,维新富强梦会实现吗?显然“B组”更能激发学生的求知欲望参与感和开放性思维,其课堂效果自然也远比“A组”好。“为学患无疑,疑则有进。”让学生在历史“疑”海中挖掘潜力,奋发向上。

附重庆、大足石刻及丰都鬼城简介

附:重庆、大足石刻及丰都鬼城简介: 大足石刻、丰都鬼城考察(每位代表可二选一)及重庆夜景观光 280元(费用将一并开入会务及资料费中)。 重庆市位于中国西南部, 长江与嘉陵江交汇处,四面 环山,江水回绕,城市傍水 依山,层叠而上,既以江城 著称。地处长江上游,东西 长470千米,南北宽450千 米,总面积8.2万平方千米, 与湖北、湖南、贵州、四川、 陕西等省接壤。 重庆自然景观颇为丰富,是一座大自然的艺术珍藏馆。其北有大巴山,东有巫山,东南有武陵山,南有大娄山,原始景观俊美,山山环绕,美不胜收;境内还有长江、嘉陵江、乌江、涪江等大江、河流横贯而过,水水相连。长江干流自西向东,横穿巫山三个背斜,形成了著名的瞿塘峡、巫峡、西陵峡,即举世闻名的立体画廊长江三峡,壮丽非凡,气贯河山。嘉陵江自西北而来,三折之后而入长江,便又形成了沥鼻峡、温塘峡、观音峡的嘉陵江小三峡,雄奇瑰丽,钟灵毓秀。青山秀水之间更是汇聚了众多的奇峰、幽谷、溶洞、泉瀑等旖旎的自然景观,令重庆之美雄奇于外。 重庆是一座举世闻名 的山城,它最突出的特点是地 形起伏有致,立体感强,其夜 景蔚为壮观。重庆还是一座现 代化的城市(特别是自辖以后 发生了翻天覆地的变化),旅 游资源堪称得天独厚。从夏禹

王“三过其门而不入”的涂山旧痕,到国共两党众多名人名事遗址(如著名的红岩村、渣滓洞、白宫馆位居其中);从大宁河千古悬棺真貌,到“上帝折鞭之处”的合川钓鱼城古迹;从驰名古今的长江三峡,丰都鬼城,到誉满天下的大足石刻,组成了具有重庆特色的“重庆风光”。同时,巴渝古朴独特的民风民俗引人入胜,多姿多彩的地方文艺令人倾倒。重庆还是川菜主要代表地域之一,“吃”与“游”相得益彰,平添旅游者无限雅兴。 大足石刻是摩崖造像石窟艺术的总称。大足石刻群有石刻造像70多处,总计10万多躯,其中以宝顶山和北山摩崖石刻最为著名,其以佛教造像为主,儒、道教造像并陈,是中国晚期石窟造像艺术的典范,规模之宏大,艺术之精湛,内容之丰富,可与敦煌莫高窟、云冈石窟、龙门石窟齐名。 丰都鬼城:"鬼城"丰都古为"巴子别都"。因北宋苏轼题诗“平都天下古名山”而得名。丰都名山系道家72洞天福地之一。名山古刹多达27座;东汉和帝永元二年置县,素以"鬼国京都"、"阴曹地府"闻名于世,是传说中人类亡灵的归宿之地,集儒、佛、道民间文化于一体的民俗文化艺术宝库,被誉为中国"神曲之乡" 人类"灵魂之都"。

2020年重庆市大足区事业单位招聘考试真题及答案

2020年重庆市大足区事业单位招聘考试真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、关于中餐礼仪,不正确的是()。 A、在席间说话时,不要把筷子当道具,随意乱舞 B、喝酒时。一味给不胜酒力的人劝酒、灌酒,是失礼的表现 C、按礼仪惯例,面对正门者是上座,背对正门者是下座 D、够不到的菜,可随意起身或离席去取 【答案】D 【解析】D项不符合就餐礼节,正确的是如果多人入席,桌子很大,又不能旋转,菜离你比较远,最好不要站起来将胳膊伸到对方面前去夹食。相反,如果自己身边的菜别人够不着,应站起来帮助对方,这样既符合礼节。又显得亲切。 2、下列建筑名称与古代天文相关的是()。 A、文渊阁 B、中和殿 C、坤宁宫 D、紫禁城 【答案】D 【解析】我国古代星象学说认为,紫微垣位于中天,乃天帝所居,天人对应,所以皇帝的居所称紫禁城。选项中,只有紫禁城的名称与古代天文相关,因此D项正确。 3、经传唤调查,某区公安分局以王某网上散布谣言,扰乱社会秩序为由,决定对王某处以5日行政拘留,并处500元罚款。下列哪一选项是正确的()。 A、传唤王某时,某区公安分局应当将传唤的原因和依据告知王某 B、传唤后对王某的询问查证时间不得超过48小时 C、如王某对处罚决定不服申请行政复议,应向市公安局申请 D、如王某对处罚决定不服直接起诉的,应暂缓执行行政拘留的处罚决定 【答案】A 【解析】《治安管理处罚法》第82条第2款规定,公安机关应当将传唤的原因和依据告知被传唤人,A项正确。

重庆市大足县龙水镇2017_2018学年八年级历史下册《第六单元科学技术与社会生活》期末复习测试新人教版

第六单元科学技术与社会生活 一、选择题 1.(2018年湖北武冈模拟)在获得诺贝尔生理学或医学奖之前,早在2011年,屠呦呦就获得了被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖。下列选项中,可以作为她的获奖理由的是 ①培育出籼型杂交水稻,有助于解决世界性饥饿问题 ②发现用于治疗疟疾的药物青蒿素,挽救了全球数百万人的生命 ③将中医药古典文献应用于现代医学,开创治疗疟疾的新方法 ④率先发明治疗疟疾的方法,得到世界卫生组织的认可和大力推广 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2.新中国成立后,我国科技领域取得了巨大的成就,下列四项成就中属于改革开放后取得的是 A. 第一颗原子弹 B. 东方红I号卫星 C. 首次育成杂交水稻 D. 航天员翟志刚太空行走 3.万林同学以“新中国成立以来我国高科技领域的成就”为主题开展研究性学习,下列研究内容与主题不符的是 A. 东方红一号卫星发射成功 B. 詹天佑修筑京张铁路 C. “两弹”的成功研制 D. 袁隆平培育成籼型杂交水稻 4.“文化大革命”期间,我国国民经济虽然遭到巨大损失,但仍然取得了一些成就,以下属于这一时期取得的成就有 ①大庆油田、胜利油田②第一颗氢弹③兰新、兰青、包兰铁路④第一颗人造地球卫星 ⑤首次培育出籼型杂交水稻 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④⑤ D. ②④⑤ 5.2017年,C919首飞,天舟一号升空,国产航母下水,可燃冰开采成功…… 一项项科技成就令世人瞩目,国人骄傲,网友盛赞“厉害了我的国”。其 中,被称为“快递小哥”的天舟一号从第三次科技革命的角度看属于哪一 领域的成就? A. 原子能领域 B. 计算机领域 C. 生物工程领域 D. 航天技术领域

大足石刻的简介

大足石刻的简介 大足石刻1999年被列入世界文化遗产名录。“北敦煌、南大足” 保顶山是佛教圣地之一,有“上朝峨嵋,下朝宝顶”之说。石刻创始人为宋蜀中名僧赵智凤,建于南宋,历时70多年,石刻共13处,造像数以万计,以大佛湾和小佛湾规模最大。宝顶山的石刻,在风格上和北山很不相同。这里的刻像,大都是用一组一组的雕像来连续表达一个或几个不同内容的佛经故事,不仅内容丰富,而且具有浓郁的生活气息。因此,又有“天府灵山”的著称。北山石刻以佛湾造像最为集中,分南北两区域,南区多为晚唐、五代作品,北区则以两宋作品为主。 卧佛 重庆大足宝顶山的大足卧佛,是半身像。此雕像长31米,后半身隐于山石间,民间有此卧佛“身在大足,手摸巴县,脚踏泸州”的说法,有“佛大不可度量”的意思大足卧佛群像借山石、山势而凿刻。 千手观音 这是我最喜欢的石雕,它是一个非常壮观的雕像,它的"千手"其实是1007只手,尤如孔雀开屏,分别从上、左、右三个方向伸出,每只手都雕得纤美细柔,手里拿着各种法器,而且每只手掌中还有一只眼睛,因此又名“千手千眼观音”。千姿百态,无一雷同。 传说千手观音原来是印度妙庄王的三公主。妙庄王有三个公主,大公主叫妙金,二公主叫妙银,三公主叫妙善。妙善自幼出家修行,父王不让她去,她坚决要去。她所在的庙子住了500个大和尚,妙庄王一把火把这庙子烧了,500和尚都被烧死在里面。她父王作了恶业,身上长了500个大脓疮,什么药都用了也无济于事。医生说非要亲骨肉的一只眼一只手作药,才能医好。大公主不愿意,二公主舍不得。只有修行的三公主妙善,听说要亲生骨肉的一只眼和一只手才能治好父王的病,自己就挖了一只眼,砍了一只手给父王作药。父王服药后,全身脓疮消失,身体康复。妙善的大孝行为感动了释迦牟尼,释迦牟尼就召见妙善公主:“你这大孝子,舍了一只眼、一只手,我就还你一千只眼、一千只手。”这样,妙善公主就成了千手千眼观世音菩萨,为成千上万的善男信女所崇敬。宝顶山的千手千眼观音也就成了历代香火鼎盛,与峨眉齐名的佛教胜地。 转轮经藏窟

2020年重庆市大足区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

2020年重庆市大足区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、我国社区教育活动一般在()进行。 A、街道或居委会 B、区委 C、幼儿园 D、托儿所 【答案】A 2、学校生活中一个最为主要的组成部分是()。 A、同伴交往 B、师生交往 C、家校合作 D、生生交往 【答案】B 3、在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?() A、直接经验 B、间接经验 C、生产经验 D、生活经验 【答案】B 4、关于游戏的说法,不正确的一项是()。 A、游戏是儿童的正当权利 B、游戏是学前期的基本活动 C、游戏是孩子最佳的学习途径 D、游戏是孩子顽皮的表现 【答案】D 5、儿童有意动作发生的主要标志是()。

A、反射的建立 B、无条件反射的消退 C、眼手协调动作的发生 D、儿童能够抬头 【答案】C 6、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是()。 A、道德感 B、理智感 C、气质 D、性格 【答案】D 7、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。 A、感觉 B、知觉 C、情绪 D、气质 【答案】C 8、教师帮助幼儿建立友好的同伴关系,可以减轻幼儿的()缓解和消除,幼儿的紧张。 A、生理压力 B、心理压力 C、内在压力 D、身体压力 【答案】B 9、与托幼园所相比,家庭教育的特点是()。 A、目的性 B、组织性 C、随意性 D、计划性 【答案】C 10、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁?() A、王充 B、董仲舒

大足石刻介绍

大足石刻 大足石刻是世界文化遗产,世界八大石窟之一,位于重庆市大足区境内,是以佛教题材为主的宗教摩崖石刻,儒、道教造像并陈,是著名的艺术瑰宝、历史宝库和佛教圣地,有“东方艺术明珠”之称。 大足石刻最初开凿于初唐,历经晚唐、五代,盛于两宋,明清时期亦有所增刻,最终形成了一处规模庞大,集中国石刻艺术精华之大成的石刻群。 大足石刻群有75处,5万余尊宗教石刻造像,总计10万多躯,铭文10万余字,其中以宝顶山和北山摩崖石刻最为著名,其以佛教造像为主,是中国晚期石窟造像艺术的典范,与云岗石窟、龙门石窟和莫高窟相齐名,是古代汉族劳动人民卓越才能和艺术创造力的体现。大足石刻的千手观音是国内唯一真正的千手观音,约1006个,被誉为“世界石刻艺术之瑰宝”、“国宝中的国宝”。北山造像依岩而建,龛窟密如蜂房。 宝顶山大佛湾造像长达500米,气势磅礴,雄伟壮观。变相与变文并举,图文并茂;布局构图谨严,教义体系完备,是世界上罕见的有总体构思、历经七十余年建造的一座大型石窟密宗道场。造像既追求形式美,又注重内容的准确表达。 宝顶山大佛所显示的故事内容和宗教、生活哲理对世人能晓之以理,动之以情,诱之以福乐,威之以祸苦。它涵盖社会思想博大,令人省度人生,百看不厌。南山、石篆山、石门山摩崖造像精雕细琢,是中国石窟艺术群中不可多得的释、道、儒“三教”造像的珍品。 大足石刻时间跨度从9世纪到13世纪,以其艺术品质极高、题材丰富多变而闻名遐迩,从世俗到宗教,反映了中国这一时期的日常社会生活,证明了这一时期佛教、道教和儒家思想的和谐相处局面,被誉为9世纪末至13世纪中叶石窟艺术陈列馆。 大足石刻规模之宏大,艺术之精湛,内容之丰富,保存之完好,更是世界罕见。毫无疑问,在渝西走廊这条旅游线路上,大足石刻犹如一颗闪闪发亮的珍珠,杰出的艺术价值和悠久的历史文化都让它熠熠生辉。

PR渝大足重庆大足国有资产经营管理集团有限公司董事

债券代码:124269.SH债券简称:PR渝大足债券代码:1380189.IB债券简称:13渝大足债重庆大足国有资产经营管理集团有限公司董事、监事和总经理发生变动的公告 一、人员变动的基本情况 (一)原相关人员任职情况,变动原因。 公司原董事、监事、总经理任职情况如下: 员会相关文件,决定免去公司上述原董事、监事和总经理职务。 (二)相关决定情况、新任人员聘任安排及基本情况 1、相关决定情况 根据重庆市大足区国有资产管理中心和重庆市大足区人民政府相关文件任命,同时经公司职工大会选举,决定公司董事会由胡可、胡承勇、高建、陈勇、王开斌5人组成,其中王开斌为职工董事;公司监事会由罗敬、徐洁、冯香、陈洪、陈晓旭5人组成,其中陈洪、陈晓旭为职工监事。同时,公司聘用胡承勇为公司总经理。 2、新任人员聘任安排及基本情况 (1)聘任安排

公司新任董事、监事和总经理任职情况如下: (2)基本情况 1)简历 胡承勇,1977年10月生,研究生学历,历任重庆市大足县邮亭镇农技站职员;重庆市大足县邮亭镇社会事务办副主任;重庆市大足县邮亭镇党委委员、组织委员;重庆市大足县邮亭镇党委委员、副镇长;重庆市大足县龙水镇党委委员、副镇长;重庆市大足区龙水镇党委委员、纪委书记;重庆市大足区永晟实业发展有限公司董事长、总经理;重庆市大足区金融办副主任、万古工业园区党工委委员;重庆大足国有资产经营管理集团有限公司副总经理;现任重庆大足国有资产经营管理集团有限公司总经理。 高建,1976年11月生,本科学历,历任重庆市大足县宝山乡财政所所长;重庆市大足县铁山镇财政所所长;重庆市大足县高升镇财政所工作;重庆市大足县龙水镇财政所所长;重庆大足国有资产经营管理集团有限公司财务总监;现任重庆大足国有资产经营管理集团有限公司董事。 陈勇,1978年10月生,本科学历,历任重庆市大足县五金产业发展办工作;重庆市大足县统筹办工作;重庆市大足县发改委投资科科长;重庆市大足县发改委行政审批科(投资科)科长;重庆市大足区发改委投资科科长;重庆市大足区统筹城乡综合配套改革办公室副主任;重庆市大足区鑫发建设集团有限公司副总经理;重庆大足国有资产经营管理集团有限公司副总经理兼重庆市大足区足盛投资有限公司总经理;现任重庆大足国有资产经营管理集团有限公司董事。 王开斌,1972年9月生,大专学历,历任重庆大足新华印务有限公司财经

重庆市大足区弥陀中学七年级英语上学期半期考试试题(

重庆市大足区弥陀中学2012-2013学年七年级英语上学期半期考试 试题(无答案)人教新目标版 (Starters 1-3 & Units 1-3) ☆(请同学们把试题答案填在后边的答题卡中,总分为150分。) 第I卷(100分) I.听力测试(共30分) A)听句子选图片。(每小题1分,共5分) 听两遍。从A、B、C、三幅图中选出与你听到的句子相关的图片,并将你所选图片的番号填入答题卷内。 1. A B C 2. A B C 3. A B C 4. A B C 5.

A B C B)情景反应。(每小题1分,共5分) 听两遍。从A、B、C、三幅图中选出与你听到的句子的最佳答应语,并将你所选答案的番号填入答题卷内。 6. A. Good morning! B. Good afternoon! C. Good evening! 7. A. I'm OK. B. L-I-S-T, list. C. Thanks! 8. A. Hi! B. Fine, thank you. C. Hello! 9. A. It's red. B. It's a map. C. It's OK. 10. A. Blue. B. It's good. C. It's a k ey. C)对话理解。(每小题2分,共10分) 听两遍。根据你所听到的短文内容,从A、B、C三个选项中选出最佳答案,并将你所选答案的番号填入答题卷内。 11. Where is the schoolbag? A. Under the sofa. B. In the box. C. On the table. 12. What color is the schoolbag? A. Black. B. Red. C. Yellow. 13. What’s Sally’s last name? A. Brown. B. Barry. C. Green. 14. Is the schoolbag Sally’s? A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. Sorry, I don’t know. 15. Is Sally brother a student? A. Yes, he is. B. No, he isn’t. C. Sorry, I don’t know. D)短文理解。(每小题2分,共10分) 听两遍。根据你所听到的短文内容,从A、B、C、三个选项中选出最佳答语案,并将你所选答案的番号填入答题卷内。 16. What is this? A. It’s a photo of John’s family. B. It’s John’s family tree. D. It’s a map. 17. What’s John’s father’s name? A. Jeff B. Helen C. Jim 18. What’s John’s sister’s name? A. Helen B .Jenny C. Kate 19. Who are John’s grandparents? A. Tom and Kate B. Harry and Jean C. Jeff and Helen 20. How many people are there (有多少人) in Jim’ s family? A. Four B. Five C. Six

2020-2021重庆大足中学数学水平测试试题及答案分析

2020-2021重庆大足中学数学水平测试试题及答案分析 第Ⅰ卷选择题(共30分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.在0, -1, -x, x^2, 3-x, 5x, 1中,是单项式的有() A.1个B.2个C.3个 D.4个 2、如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的是() A B C D 3.在│-2│,-│0│,(-2)5,-│-2│,-(-2)中负数共有() A 1 个 B 2个 C 3个 D 4个 4.如果一个角的余角是50°,则这个角的补角的度数是 A.130° B.140° C.40° D.150° 5. 一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列面粉中合格的是( ) A.24. 70千克B.25.30千克C.24.80千克D.25.51千克 6.下列说法正确的是( ) A.过一点有且仅有一条直线与已知直线平行 B.两点之间的所有连线中,线段最短 C.相等的角是对顶角 D.若AC=BC,则点C是线段AB的中点 7.已知2是关于x的方程3x+a=0的解.那么a的值是 ( ) A.-6 B.-3 C.-4 D.-5

8.代数式的意义为( ) A .x 与y 的一半的差 B .x 与y 的差的一半 C .x 减去y 除以2的差 D .x 与y 的的差 9`在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是 ( ). A 、1. B 、-7 C 、1或 -7 D 、无数个 10、下列说法正确的是( ) ①0是绝对值最小的有理数 ②相反数大于本身的数是负数 ③数轴上原点两侧的数互为相反数 ④两个数比较,绝对值大的反而小 A ①② B ①③ C ①②③ D ①②③④ 第Ⅱ卷 非选择题(共90分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分) 北京市西城区2013— 2014学年度第一学期期末试卷 11.用四舍五入法将3.657取近似数并精确到0.01,得到的值是 . 12.若a^2-4=5,则a 的值是 __. 13.国家体育场“鸟巢”的建筑面积达258000m 2,用科学记数法表示为____________ m 2. 14.已知:点A 在数轴上的位置如图所示,点B 也在数轴上,且A 、B 两点之间的距离是2,则点B 表示的数是 ; 15. A 、B 、C 、D 、四个盒子中分别入有6,4,5,3个球,第一个小朋友找到放球最少的盒子,从其他盒子中各取1个球放入这个盒子中,然后第二个小朋友又找到放球最少的盒子,从其他盒子中各取1个球放入这个盒子……,如此进行下去,当第2003个小朋友放完后,A 、B 、C 、D 四个盒子中的球数依次是 ________ 三、解答题 (本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16.计算 (1) 22+(-4)-(-2)+4; (2) (12-13)÷(-16)-22×(-14).

重庆市大足中学2020┄2021学年高二上学期期中考试物理试题

大足中学2020┄2021学年度高二第一学期高2022级半期考试 物理试题 第I卷(选择题共40分) 一、选择题(本大题共8个小题,每题5分,共40分。每题仅有一个正确选项) 1.根据R=ρL S 可以导出电阻率的表达式ρ=\f(RS,L),对温度一定的某种金属导线来说,它的电阻率() A.跟导线的电阻R成正比 B.跟导线的横截面积S成正比 C.跟导线的长度L成反比D.只由其材料的性质决定 2.如题2图所示为一种利用电磁原理制作的充气泵的结构 示意图.其工作原理类似打点计时器.当电 流从电磁铁的接线柱a流入,吸引小磁铁向 下运动时,以下选项中正确的是( ) A.电磁铁的上端为N极,小磁铁的下端也为N极 B.电磁铁的上端为S极,小磁铁的下端也为S极 C.电磁铁的上端为N极,小磁铁的下端为S极 D.电磁铁的上端为S极,小磁铁的下端为N极 3.在闭合电路中,下列叙述正确的是( ) A.闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟整个电路的电阻成反比 B.当外电路断开时,路端电压等于零,电流也等于零 C.当外电路短路时,电路中的电流趋于无穷大,电压为零 D.当外电阻增大时,电源电动势增大

4.如题4图,两根相互平行的长直导线过纸面上的M、N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流.a、o、b在M、N的连线上,o为MN的中点,c、d位于MN 的中垂线上,且a、b、c、d到o点的距离均相等.关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是( ) A.o点处的磁感应强度为零 B.a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反 C.c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同 D.a、c两点处磁感应强度的方向不同 5.如题5图所示,E为电源电动势,r为电源内阻,R1和R3均为定值电阻,R 为滑动变阻器.当R2的滑片在a端时合上开关S,此时三个电表A1、A2和V的 2 示数分别为I1、I2和U.现将R2的滑片向b端移动,则三个电表的示数的变化情况 是( ) A.I1增大,I2不变,U增大B.I1减小,I2增大,U减小 C.I1增大,I2减小,U增大 D.I1减小,I2不变,U减小 6.如题6图所示,在平行带电金属板间有垂直于纸面向里的匀强磁场,质子、氘核、氚核沿平行于金属板方向以相同的动能射入两极板间,其中氘核沿直线运动,未发生偏转,质子和氚核发生偏转后射出,则:①偏向正极板的是质子;②偏向正极板的是氚核;③射出时动能最大的是质子;④射出时动能最大的是氚核.以上说法正确的是() A.①② B.②③?? C.③④ D.①④ 7.如题7图所示,圆形区域内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电粒

2019-2020学年重庆市大足区七年级(上)期末数学试卷

2019-2020学年重庆市大足区七年级(上)期末数学试卷 一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意. 1.(4分)在﹣2,﹣9,0,2四个数中,最小的数是() A.﹣9B.﹣2C.0D.2 2.(4分)如图,一个有盖的圆柱形玻璃杯中装有半杯水,若任意放置这个水杯,则水面的形状不可能是() A.B.C.D. 3.(4分)若x=1是方程2x+a=0的解,则a=() A.1B.2C.﹣1D.﹣2 4.(4分)下列各式中,运算正确的是() A.2a+b=2ab B.3a﹣a=2 C.2a2+a3=3a5D.﹣ab2+2ab2=ab2 5.(4分)已知a﹣b=2,则2a﹣2b﹣1的值为() A.1B.﹣3C.3D.﹣5 6.(4分)下列说法:①经过一点有无数条直线;②两点之间线段最短;③经过两点,有且只有一条直线;④若线段AM等于线段BM,则点M是线段AB的中点;⑤连接两点的线段叫做这两点之间的距离.其中正确的个数为() A.1个B.2个C.3个D.4个 7.(4分)若将一副三角板按如图所示的不同方式摆放,则图中∠a与∠β相等的是()A.B. C.D.

8.(4分)解方程﹣=3时,去分母正确的是() A.2(2x﹣1)﹣10x﹣1=3B.2(2x﹣1)﹣10x+1=3 C.2(2x﹣1)﹣10x﹣1=12D.2(2x﹣1)﹣10x+1=12 9.(4分)如图,在数轴上有a、b两个数,则下列结论错误的是() A.a+b<0B.a﹣b>0C.a×b<0D.(﹣)3<0 10.(4分)商店将进价2400元的彩电标价3600元出售,为了吸引顾客进行打折出售,售后核算仍可获利20%,则折扣为() A.九折B.八五折C.八折D.七五折 11.(4分)《九章算术》是中国传统数学最重要的著作之一.书中记载:“今有人共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数几何?”意思是:“有若干人共同出钱买鸡,如果每人出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,那么少了十六钱.问:共有几个人?”设共有x个人共同出钱买鸡,则下面所列方程正确的是()A.9x+11=6x﹣16B.9x﹣11=6x+16 C.6x﹣11=9x+16D.6x+11=9x﹣16 12.(4分)点C是线段AB上的三等分点,D是线段AC的中点,E是线段BC的中点,若CE=6,则AB的长为()A.18B.36C.16或24D.18或36 二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分) 13.(4分)2019年11月24日上午9:00,重庆?大足环龙水湖国际半程马拉松赛在大足龙水湖旅游度假区鸣枪起跑.比赛吸引来自中国、美国、澳大利亚、乌克兰、巴基斯坦、肯尼亚等22个国家和地区的选手参赛.据悉由于赛事火爆,最后组委会又增加2500个名额以满足跑友的需求.2500用科学记数法表示为. 14.(4分)如图,点O在直线AB上,若∠BOC=89°52',则∠AOC=. 15.(4分)按照如图所示的操作步骤,若输出y的值为22,则输入x的值为.

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