广东石油化工学院本科毕业设计说明书(论文)的基本构成及其表述
广东石油化工学院本科毕业设计说明书（论文）的基本构成及其表述
毕业设计（论文）是学生在导师指导下，就其某一学术课题在实验性、理论性或观察上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结。毕业设计（论文）应能表明学生确已较好地掌握了本专业的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或者担负专门技术工作的能力。
根据有关论文撰写的国家标准（GB）的规定，结合我校具体情况，现将毕业设计说明书（论文）的基本构成及其表述规范如下：
1 毕业设计说明书（论文）的前置部分
1.1 题名
毕业设计说明书（论文）的题名要求以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，做到文、题贴切。题名中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，通常不采用问话的方式。题名所用的每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。
题名的中文字数一般不超过20个字，外文题名不超过10个实词，中外文题名应一致。题名一般取居中编排格式。
1.2 摘要及关键词
1.2.1 摘要
摘要是毕业设计说明书（论文）的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要主要是说明研究工作的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读毕业设计说明书（论文）的全文，就能获得必要的信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供二次文摘或二次文献采用。摘要中应用第三人称的方法记述论文的性质和主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语，应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等表达方式。排除在本学科领域已成为常识的内容，不得重复题名中已有的信息。书写要合乎逻
辑关系，尽量同正文的文体保持一致。结构要严谨、表达要简明、语义要确切，一般不再分段落。商品名需要时应加注学名。对某些缩略语、简称、代号等，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现处必须加以说明。在摘要中通常不用图表、化学结构式以及非公知公用的符号和术语。
我校本科毕业设计说明书(论文)的摘要包含中文摘要和外文摘要。其中中文摘要字数应为200~300字，外文摘要字数不宜超过250个实词。
1.2.2 关键词（Keywords）
关键词是为了文献标引，从《汉语主题词表》或论文中选取出来，用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。关键词不宜用非通用的代号和分子式。
关键词的个数为3~8个。关键词的排序，通常应按研究的对象、性质（问题）和采取的手段排序，而不应任意排列。关键词后面不加冒号，关键词与关键词之间应留出一个汉字的空间，不加任何标点符号。
关键词应另起一行，排在摘要的左下方。中外文关键词应一一对应。
1.3 目次
目次由毕业设计说明书（论文）各部分内容的顺序号、名称和页码组成，另页排在“摘要”之后。目次应该用“……”联系名称与页码。
1.4 插图和附表清单（必要时）
若毕业设计说明书（论文）中图表较多，可以分别列出清单另页臵于“目次”之后。
图的清单应有序号、图题和页码；表的清单应有序号、表题和页码。
1.5 附号、标志、缩略词、首字母缩写、术语等汇集表（必要时）
如有必要，应编写附号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词、术语等注释说明汇集表，另页臵于“插图和附表清单”之后。
2 毕业设计说明书（论文）的主体部分
2.1 引言（或绪论）
引言（或绪论）主要说明研究工作的目的、范围、对前人工作的评述以及理论分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。该部分应有一定量的文字叙述，如有必要可单独编成第1章。
2.2 正文
正文是毕业设计说明书（论文）的核心部分，占据主要篇幅。其内容可包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料、原材料、实验和观察结果、计算方法和编程原理、数据资料、图表、形成的论点和导出的结论等。
正文部分必须做到客观真实、准确完备、合乎逻辑、层次分明、简练可读。
正文的每一章、条的格式和版面安排，要求按规定的次序编排，且层次清楚（见图1）。
正文中的图、表、附注、参考文献、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号。序号可以就全篇论文统一按出现先后顺序编码，对长篇论文也可以分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可以分别为：图1、图2.1；表2、表3.2；附注1）；文献…4?；式（5）、式（3.5）等。
（章）
1 （条）
2 2.1 （条）
正 3 2.2 2.2.1 （条）
. 2.3 2.2.2 2.2.2.1 文 . 2.4 2.2.3 a) 2.2.2.2 . b) .
部 c) 1)
d) 2)
分 . .
图1(或图2.1)
图2(或图2.2)
.
表1(或表2.1)
表2(或表2.2)
.
图1 毕业设计说明书（论文）正文部分次序编排示意图
2.2.1 图
正文中的图主要包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布臵图、照片、图版等。图要有图号及简短、确切的题名，居中臵于图下。图要求有“自明性”，使只看图、图题、图例，就可以理解图意。要先见文，后见图。图在正文中不能跨节排列。各类插图应用黑墨水绘在描图纸或白纸上，除曲线图外，不用方格座标纸绘制。
曲线图的纵横坐标必须标明“量、标准规定符号、单位”，其中标注的量的符号和缩写词等应与正文中的一致。标值数应当小于3位数（或小数点后不超过1个零），例如：
30000m 应写为 30km ；0.005g 应写为 5mg。
纵座标的单位应横写。如标值数据跨度大，可取对数写之，也可将坐标断开之。
电镜照片要标明比例尺。
结构装臵图中的各个设备零件及其编号，应在图下一一对照说明。
2.2.2 表
表的编排，一般是内容和测试项目由左向右横读，数据依序竖排。表应当有“自明性”。要有表号、表名及必要的说明，居中臵于表的上方。表中文字、符号的字体应比正文小一号。
表格一般取三线制，即上、下底用粗实线，中间一条为细实线。对于比较复杂的表格，可适当增加横线和竖线。
表格应简明扼要。表的题名应当反映表的内容，表格应具有足够的完整性，即不参见全文即可理解表格的含义。表中不应发布文中所没有叙述的新信息。一些细节可放在脚注中，不放入表内。表格切忌与图、文字重复表述。表内附注的序号应当用小号阿拉伯数字并加圆括号臵于被标注对象的右上角，如：×××1），不用*号，以免与数学上共轭和物质转移的符号相混淆。表内同一栏（竖行）的数字必须上、下对齐，不能用“同上”、“同左”和类似词，一律用数字填满。表内“空白”表示未测或无此项，“—”或“…”代表未发现，“0”代表测试结果确实为零。例如：
表1 ×××××××
试验号温度/0C摩尔比1）催化剂2）/g反应时间/h产量/kg 1
2
3
4
1）………
2）………
2.2.3 单位与数字
2.2.
3.1 国际单位制（SI）
SI基本单位（见表2）
SI单位包括SI辅助单位在内的专
门
SI导出单位名称的SI导出单位（见表3）
国际单位（SI）组合形式的SI导出单位
SI单位的倍数单位
a）SI单位
1）SI基本单位
国际单位制以表2中的七个基本单位为基础。
表2 SI基本单位
量的名称单位名称单位符号
长度
质量
时间
电流
热力学温度物质的量发光强度米
千克（公斤）
秒
安[培]
开[尔文]
摩[尔]
坎[德拉]
m
kg
s
A
K
mol
cd
注1：圆括号中的名称是它前面名称的同义词。
注2：无方括号的量的名称与单位名称均为全称。方括号中的字，在不致引起混淆、误解的情况下可以省略，去掉方括号中的字即为其名称的简
称。
注3：标准所称的符号，除特殊指明外，均指我国法定计量单位中所规定的符号以及国际符号。
注4：人民生活和贸易中，质量习惯称为重量。
2）SI导出单位
导出单位是用基本单位以代数形式表示的单位。这种单位符号中的乘和除采用数学符号。例如速度的SI单位为米每秒（m/s）。
属于这种形式的单位称为组合单位。
某些SI导出单位具有国际计量大会通过的专门名称和符号，见表3。使用这些专门名称并用它们表示其他导出单位，往往更为方便、准确。如热和能量的单位通常用焦耳（J）代替牛顿米（N·m），电阻率的单位通常用欧姆米（Ω·m）代替伏特米每安培（V·m/A）。
表3 包括SI辅助单位在内的具有专门名称的SI导出单位
用SI基本单位和具有专门名称的SI导出单位或（和）SI辅助单位以代数形式表示的单位称为组合形式的SI导出单位。
b)SI单位的倍数单位
表4给出了SI词头的名称、简称及符号1）（词头的简称为词头的中文符号）。词头用于构成倍数单位（十进倍数单位与分数单位），但不得单独使用。
词头符号与所紧接的单位符号应作为一个整体对待，它们共同组成一个新单位（十进倍数或分数单位），并具有相同的幂次，而且还可以和其他单位构成组合单位。
例1：1 cm2 = (10-2 m)3 = 10-6 m3
例2：1 μs-1 = (10-6 s)-1 = 106 s-1
例3：1 mm2/s= (10-3 m)2/s = 10-6 m2/s
例4：10-3 tex可写成mtex
不得使用重叠词头，如只能写nm，而不能写mμm。
注1）：由于历史原因，质量的SI单位名称“千克”中已包含词头“千”，所以质量的倍数单位由词头加在“克”前构成。如用毫克（mg）而不得用微千克（μkg）。
表4 SI词头
2.2.
3.2 可与国际单位制单位并用的我国法定计量单位（见表5）
表5 可与国际单位制单位并用的我国法定计量单位
根据习惯，在某些情况下，表5中的单位可以与国际单位制的单位构成组合单位。例如：kg/h,km/h。
2.2.
3.3 论文中使用的单位与量的问题
a)小数点符号为“.”，是齐底线的黑圆点。
b)单位名称和单位符号都必须作为一个整体使用，不得拆开。例如摄氏度的单位符号为℃，20摄氏度不得写成或读成摄氏20度或20度，也不得写成20o C，只能写成20℃。
c)不要将单位的符号和名称混在一起使用。例如，写作“千米每小时”或“km/h”，而不写作“每小时km”或“千米/小时”。
d)用阿拉伯数字表示的数值可与单位符号相结合，例如“5 m”。避免诸如“五m”和“5米”之类的组合。数值和单位符号之间应空四分之一个字的间隙，用于平面角度的上标单位符号除外，例如：5o6'7〃。然而，最好用十进制划分度。
e)不要使用非标准化的缩略语表示单位，例如“sec”（代替秒的“s”）,“mins”（代替分的“min”）,“hrs”(代替小时的“h”)，“cc”（代替立方厘米的“cm3”），“lit”（代替升的“L”），“amps”（代替安培的“A”）。
f)不应通过增加下标或其他信息修改标准化的单位符号。例如，写作“Umax=500 V”而不写作“U =500 Vmax”；“质量分数为5%”而不写作“5%(m/m)”；“体积分数为7%”而不写作“7%（V/V）”（注意%=0.01间单位一的百分数单位的符号）。
g)不要将信息与单位符号相混。例如，写作“含水量20 mL/kg”而不写作“20 mL H2O/kg”或“20 mL 水/kg”。
h)不应使用诸如“ppm”、“pphm”和“ppb”之类的缩略语。这些缩略语在不同的语种中含义不同，可能会产生混淆。它们只代替数字，所以用数字表示则更清楚。例如，写作“质量分数为4.2μg/g ”或“质量分数为4.2×10-6”，而不写作“质量分数为4.2 ppm”;“相对不确定度为6.7×10-12”而不写作“相对不确定度为6.7 ppb”。
i)单位符号应为正体，量的符号应为斜体。表示数值的符号应与表示对应量的符号不同。
j)在量关系式和数值关系式之间应首选前者。
k)物理量相除的量不应在分母中包含“单位”一词。例如，写作“线质量”，而不写作“每单位长度质量”。
l)注意区分物体和描写该物体的量。例如，“表面”和“面积”，“物体”和“质量”，“电阻器”和“电阻”，“线圈”和“电感”。
m)两个或更多的物理量不能相加或相减，除非它们属于相互可比较的同一类量。因此，诸如230 V±5%这种表示相对误差的方法不符合代数的基本规则。可用下述表示方法代替：
“230×（1±5 %）V”
“230×（1±0.05）V”
“230 V，具有±5 %的相对误差”
n)如果需要指定底数，在公式中不写作“log”，写作“lg”“ln””lb”或“log a”。
o)使用GB3102.11中推荐的数学标志和符号，例如，是“tan”不是“tg”。
p)表示量的和或差，则应加圆括号将数值组合，臵于共同的单位符号于全部数值之后，或写成各个量的和或差。
例：t=28.4℃±0.2℃=(28.4±0.2) ℃(不得写成28.4±0.2℃) λ=220×（1±0.02）W/(m.k) (不得写成220W/m.k±0.02)
q)阿拉伯数字表示数值范围时，使用波浪或连接号“～”。
例：6℃～12℃（不得写成6～12℃或6℃—12℃）
4h～6h (不得写成4～6h或4h—6h)
0.34Mp～0.62Mp (不得写成0.34～0.62Ma或
0.34Mp—0.62Mp)
100nm～800nm (不得写成100～800nm或100nm—800nm)
30%～60% （不得写成30～60%或30%—60%）
2.2.
3.4 论文中使用的数与数值的表示
a)物理量量值必须用阿拉伯数字，并正确使用法定计量单位。
b)在统计表中数值，如正负数、小数、百分比、分数等必须用阿拉伯数字。示例：48，－125.03，34.05 %，63 %～68 %，2/5，1:500。
c)表示非物理量的数，数字一至九宜用汉字“一”、“二”……表示，大于九的数字一般用阿拉伯数字表示。
示例1：“用五根5 m长的管子进行试验”。
示例2：“再选15根管子进行压力试验”。
d)对于多位整数与小数，应从小数点符号起，向左或向右每三位数字一组，组间空四分之一个字的间隙。
示例：23 456，2 346，2.345 6，2.345 67。
对非专业性科技出版物，如排版留四分之一个字的组间有困难，可仍采用传统的以千分撇“，”分级的办法。
表示年号的数不留间隙，示例：2002年。
e)为了清晰起见，数与数相乘，应使用“×”符号，而不使用圆点符号。示例：写作1.8×10-3 （而不写作1.8·10-3）。
f)公历世纪、年代、年月日应当用阿拉伯数字表示。示例：1994年10月1日，20世纪90年代。
g)年份一般不用简写。如1990年不应简写作“九O年”或“90年”。
h)引文著录、表格、索引、年表等的年月日的标记可用下列扩展格式。示例：2001年10月1日可写作2001-10-01
2002年6月30日可写作2002-06-30
但仍分别读作2001年10月1日和2002年6月30日。年月日之间使用半字线“-”。当月和日是个位数时，在十位上加“0”。
i)时、分、秒
示例：4时可写作04:00
15时40分可写作15:40
14时12分36秒可写作14:12:36
j)竖排文章中的数字
提倡横排。如文中多处涉及物理量，更应横排。竖排文字中涉及的数字除必须保留的阿拉伯数字外，应一律用汉字。必须保留的阿拉伯数字、外文字母和符号均按顺时针方向转90度。
以上根据不同的专业的需要，可参见相应的GB 3100—93，GB 3101—93，GB 3102—93的有关内容。
2.3 致谢
向某某基金会、合作单位、资助或支持的企业、组织或个人致谢；向协助完成研究工作，提供便利条件的组织或个人，提出建议和提供帮助的人致谢；向给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者致谢；向其它应感谢的组织或个人致谢。
2.4 参考文献
文后参考文献著录规则是论文的重要组成部分。所列出的文献，应当是作者亲自阅读或引用过的，不应转录他人文后的文献。在写资料的出处时，一定要亲自每篇核实，不要出现任何的差错。指导者与评阅者理应进行核实查对，以保证其真实、可靠。所引用的文献，应是公开刊物，内部刊物一般不引用。
我校本科生毕业设计论文所列的参考文献原则上不少于15篇（册）。
2.4.1 参考文献的注引
在正文中，应用文献资料论述某个观点时，应在所应用段落或句子的右上角，用方括弧进行角注，并用阿拉伯数字注明资料的出处。正文中每应用一次文献资料，角注时应用1，2，3……阿拉伯数字按先后次序分别排序。如：××××××[1]；××××××[2]；……。如应用两篇或两篇以上文献资料论述同一个观点时，应在所应用段落或句子的右上角方括弧中用以下方法注明，如：××××××[4，5]；×××××[6~8]。
正文中进行角注的数字序号应与文后参考文献表中所列出的文献资料序号相对应。
题名、摘要、关键词、目录等中不出现文献的角注。
2.4.2 参考文献的著录格式及示范实例
a) 专著
例：
1 刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录.第1版.北京：高等教育出版社，1957
2 Borko H，Bernier C L．Indexing concepts and methods .New York:Academic Pr,1978
b) 专著中析出的文献
例：
傅承义，陈运泰，祁贵中.地球物理学基础.北京：科学出版社，1985，447
c) 连续出版物中析出的文献
在国家标准GB 7714—87参考文献著录格式示例中，要求连续出版物中析出的文献需写出文章的题名。例：
华罗庚，王元.论一致分布与近似分析.中国科学，1973（4）：339~357
而物理、化学、生物工程等专业的连续出版物中析出的文献，可将题名省略。例：
翟伦玉，陈亚光，彭军等.高等学校化学学报，1991，12（8）：1009
d) 会议文献
例：
Rosenthall E M, ed. Proceedings of the fifth canadian Mathematical Congress,Univ of Montreal, 1961. Toronto: Univ of Toronto Pr,1963
e) 报告
例：
Pobert H C, Thomas O B. End-Point Control of Flexible Manipulators,AD-A172287/5/GAR, Stanford Univ,C A. Dept. of Aeronautics and Astronautics,1985
f) 学位论文
例：
1 张筑生.微分半动力系统的不变集：[学位论文]，北京：数学系统学研究所，1983
2 郭宁.[学位论文]，长春：中国科学院长春应用化学研究所，1992
g) 专利
例：
1 王利祥，王佛松.CN 87 104 602，1991
2 吉野文夫.JP 88-22
3 018，1988
在我校各学院（系）的不同专业中，可根据专业的不同情况，选用不同的著录格式。
3 毕业设计说明书（论文）的附录部分（必要时）
为了材料的完整性，编入正文又显过繁，而又能提供比正文有更多的信息、研究方法以及深入性等，可考虑编写附录。因此，附录是作为论文主体的的补充项目，并不是必需的。
3.1 附录可以包含下述内容：
篇幅过大的复制品；不便于编入正文的珍贵资料；其它原始数据，包括各种图谱、分析测试原件、数学指导、计算程序、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件等。
3.2 与正文连续编页码。每一附录的各种序号的编写格式如图2所示。
附录A
附录部分
附录B B 1 B 1.1
B 2 B 1.2 B
1.2.1
. .
图B1
表B1 .
图2 毕业设计说明书（论文）附录部分次序编排示意图
4 毕业设计说明书（论文）的结尾部分（必要时）
为了将论文迅速存入计算机，可以提供有关的输入数据。
可以编排分类索引、著者索引、关键词索引等。
封三和封底。
广东石油化工学院绩效工资分配方案(修订)
广东石油化工学院绩效工资分配办法（修订） （征求意见稿） 第一章总则 第一条根据《广东省省属其他事业单位绩效工资实施意见》（粤人社发[2011]262号）及《广东省省属其他事业单位绩效工资实施办法》等文件规定及相关省属其他事业单位绩效工资改革会议精神，结合学校实际，对《广东石油化工学院绩效工资分配方案（试行）》（广石化院[2012]96号）进行修订。 第二条指导思想 以科学发展观为指导，深化人事分配制度改革，建立科学、规范的绩效考核分配机制，充分调动广大教师工作的积极性、主动性和创造性，稳定和吸引人才，建立高水平的师资队伍和管理队伍，提高教育教学质量、科研水平和办学效益，增强学校可持续发展能力，促进学校科学健康发展。 第三条基本原则 （一）坚持“按劳取酬、绩效优先、优劳优酬、兼顾平衡”原则。基础性绩效工资的发放，合理控制收入差距，兼顾公平；奖励性绩效工资则适当拉开收入差距，体现按劳分配、多劳多得、优绩优酬，充分发挥激励功能和导向作用。 （二）坚持“目标管理，绩效考核”原则，绩效工资的发放以教职工受聘上岗为基本条件，以履行岗位职责情况和目标考核结果为发放依据，突出任务、业绩和贡献。 （三）坚持“教学中心地位”原则。收入分配突出教学、科研人员的主体地位，重点向教学科研一线岗位倾斜，向关键岗位、骨干教师和高层次人才及做出突出成绩和贡献的工作人员倾斜。 （四）坚持“总量控制、分级管理、分层分配”原则。合理划分校院（系、部）两级津贴分配管理事权，充分发挥各部门和二级学院（系、部）自主权，实现管理中心的下移，提高工作水平和办学效益。
（五）坚持平稳过渡、渐进式推进原则。绩效工资分配制度改革要在广东省绩效工资改革政策要求下进行，同时结合学校实际，做到与学校原有分配制度有机结合，实现平稳过渡。 第四条学校岗位绩效工资适用范围为学校具有事业编制的在职在岗人员。 第五条绩效工资总量的确定。学校按规定向省教育厅、人社厅、财政厅申报核定绩效工资总量，在核定的绩效工资总量内，结合学校财务状况确定当年绩效工资分配总量。 第二章绩效工资构成 第六条绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分组成。 1、基础性绩效工资分为岗位津贴和节日补贴。岗位津贴主要体现岗位职责和基本工作量，原则上按个人所聘岗位对应的《广东省省属其他事业单位绩效工资实施办法》的岗位津贴标准执行，按月随工资发放。节日补贴在绩效工资总量内，按国家节假日规定及学校实际发放，发放总额不超过省直机关水平。 2、绩效工资总量在扣除基础性绩效工资后，剩余部分为奖励性绩效工资。奖励性绩效工资主要体现工作数量、工作质量和实际贡献等因素，其分配体现学校办学目标导向，与校内聘任各类岗位收入结构相衔接，重点向关键岗位、业务骨干和做出突出贡献的人员倾斜。 第七条实施绩效工资制度后，教职工工资收入主要由基本工资（包括岗位工资和薪级工资两项）、绩效工资、国家规定的特殊岗位津贴及按规定保留的改革性补贴（住房补贴、住房维修基金、“千百十工程”培养对象津贴、划转差等）四部分组成。 第三章基础性绩效工资分配 第八条基础性绩效工资中的节日补贴按现行办法，由学校在各法定节日前发放。
广东石油化工学院本科毕业设计说明书(论文)的基本构成及其表述
广东石油化工学院本科毕业设计说明书（论文）的基本构成及其表述 毕业设计（论文）是学生在导师指导下，就其某一学术课题在实验性、理论性或观察上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结。毕业设计（论文）应能表明学生确已较好地掌握了本专业的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或者担负专门技术工作的能力。 根据有关论文撰写的国家标准（GB）的规定，结合我校具体情况，现将毕业设计说明书（论文）的基本构成及其表述规范如下： 1 毕业设计说明书（论文）的前置部分 1.1 题名 毕业设计说明书（论文）的题名要求以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，做到文、题贴切。题名中不使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，通常不采用问话的方式。题名所用的每一词语必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 题名的中文字数一般不超过20个字，外文题名不超过10个实词，中外文题名应一致。题名一般取居中编排格式。 1.2 摘要及关键词 1.2.1 摘要 摘要是毕业设计说明书（论文）的内容不加注释和评论的简短陈述。摘要主要是说明研究工作的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读毕业设计说明书（论文）的全文，就能获得必要的信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供二次文摘或二次文献采用。摘要中应用第三人称的方法记述论文的性质和主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语，应采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等表达方式。排除在本学科领域已成为常识的内容，不得重复题名中已有的信息。书写要合乎逻
广东财经大学封面个人简历模板
……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：广东财经大学
自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是广东财经大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。广东财经大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在广东财经大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在广东财经大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任广东财经大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。
校园一卡通系统的设计毕业论文
校园一卡通系统的设 计毕业论文 目录 摘要 ------------------------------------------------------------ I 第1章绪论 ------------------------------------------------------- 2 1.1 引言------------------------------------------------------- 2 1.2 应用的意义------------------------------------------------- 2第2章校园一卡通系统概述 ------------------------------------------ 4 2.1校园一卡通系统主要特点： ------------------------------------ 4 2.2校园一卡通系统的优势： -------------------------------------- 4 2.3系统总体建设目标： ------------------------------------------ 5第3章校园一卡通系统方案设计框架 ---------------------------------- 6 3.1 设计构思---------------------------------------------------- 6 3.2 卡的作用---------------------------------------------------- 8 3.3 卡的使用围-------------------------------------------------- 8第4章校园一卡通系统设计原则 -------------------------------------- 9第5章校园一卡通系统的组成 --------------------------------------- 13
广东商学院各院及其专业(中英文翻译)1
广东商学院各院及其专业（中英文翻译） ( ) 一、工商管理学院 、物流管理： 、人力资源： 、市场营销专业： 、工商管理专业： 二、会计学院： 、审计学： 、会计学专业： 、财务管理专业： 、审计学（注册会计师）（ ()） 三、财税学院： 、财政学： 、税务： 、资产评估专业： 四、公共管理学院： 、行政管理专业： 、劳动与社会保障： 、文化产业管理： 、公共事业管理（城市管理）： 五、金融学院： 、金融学： 、国际金融： 、金融工程： 、保险： 、投资学： 六、经济贸易与统计学院： 、经济学： 、国际经济与贸易： 、统计学： 、国际商务： 七、法学院： 、法学（国际法）： 、法学（民商法）： 、法学： 、治安学： 八、旅游学院： 、酒店管理： 、旅游管理： 、会展经济与管理： 九、资源与环境学院： 、土地资源管理：
、资源环境与城乡规划管理： 、房地产经营管理： 十、外国语学院： 、英语（国际商务管理）： 、英语（国际商务翻译）： 、日语（国际商务管理）： 十一、人文与传播学院： 、汉语言文学： 、新闻学： 、新闻学（编辑出版方向） 、社会工作： 、社会学： 、播音与主持艺术： 、广播电视编导： 十二、艺术学院： 、广告学（广告策划与经营管理方向）：、艺术设计（广告设计方向）：（）、艺术设计（玩具与游戏设计方向）：、艺术设计（商业空间设计方向）： 、艺术设计（展示设计）： 、动画专业： 十三、信息学院： 、信息管理与信息系统： 、计算机科学与技术： 、电子商务： 、软件工程： 十四、数学与计算科学学院： 、信息与计算科学： 、数学与应用数学： 十五、人文与传播学院： 、应用心理学： 、商务文秘： 、对外汉语：
广东石油化工学院校友会第一届理事会候选人名单
广东石油化工学院校友会第一届理事会候选人名单 顾问：吴儆苏袁富善齐凯琴杨观镇陈政绍 名誉会长：郑永辉王乐夫关志强宋垚臻 会长：张清华 副会长：王恒胤何浏李德豪李润陈忠保陈晓文丘仲宜吴惜伟马天华丁仁义 秘书长：李多民 副秘书长：李东李文丽黎齐英黎虎强 常务理事（ 68 人） 郑永辉（原茂名学院党委书记、原湛江师范学院党委书记） 王乐夫（广东技术师范学院院长党委副书记、原茂名学院党委书记院长） 关志强（广东石油化工学院党委书记） 宋垚臻（汕头大学党委书记、茂名学院原院长） 张清华（广东石油化工学院院长、党委副书记） 王恒胤（广东石油化工学院党委副书记) 何浏（广东石油化工学院党委副书记、纪委书记、工会主席） 李德豪（广东石油化工学院副院长） 李润（广东石油化工学院副院长） 李多民（广东石油化工学院院长助理） 陈忠保（中海石油监事会主席、北京市校友会会长） 李亮耀（中国石油化工股份公司润滑油公司副总经理） 邓瀚琛（中国石油化工集团发展计划部副主任） 陈晓文（中科合资广东炼化一体化项目筹备组组长） 丘仲宜（茂名石化公司党委书记、纪委书记、副总经理） 吴惜伟（中国石化湛江东兴石油化工有限公司董事长总经理、湛江东兴石化公司校友会会长） 马天华（中国石油天然气第一建设公司党委书记） 丁仁义（中国石油天然气第一建设公司总经理、洛阳中石油第一建设公司校友会会长）黄飞（广东省卫生厅副厅长） 黄世伟（海南省测绘局副局长、海南校友会会长） 杨思涛（海南省中共澄迈县委书记） 林丽华（中国石油化工股份有限公司茂名分公司原党委副书记、工会主席） 陆建明（中国石化股份有限公司广州分公司党委副书记纪委书记工会主席、广州石化校友会会长） 卢道强（中国海洋石油南海西部公司副总经理、中海油南海西部公司校友会会长） 吴潮汉（中国石化湛江东兴石油化工有限公司副总经理） 蒋国栋（中国石油天然气第一建设公司副总经理） 吴丽鸣（河南省济源市政协副主席） 林连青（中国石油化工股份有限公司茂名分公司人事部部长、茂名石化公司校友会会长）张志雄（中国石油化工股份有限公司茂名分公司副总工程师） 詹文海（茂名石化公司退管处处长） 陈炳琳（广东新华粤石化股份有限公司董事长、总经理） 杨德清（广东新华粤石化股份有限公司党委书记） 陈安（广东众和化塑有限公司董事长、总经理）
广东财经大学自考本科毕业论文要求
全国高等教育自学考试 本科毕业论文要求 第一章毕业论文的内容要求 第一条毕业论文主要由四部分组成，即目录、摘要（中外文）、正文、参考文献及注释等，论文字数要求5,000至6,000字。 第二条在目录中要求将各层次标题及相应页码按论文的先后顺序书写清楚。 第三条在摘要（中外文）中要求提出要研究的问题，取样方法和对象，研究设计和工具，重点介绍主要观点和结论。“摘要”字数要求300字以内。 第四条在正文中要求清楚地描述研究对象、方法和范围，详细阐明研究的实施过程，提供相关的数据、资料、图表；通过分析客观、明确列举出研究发现，展示自己的观点及依据。观点要明确，要有自己的创见，应具有参考价值。 第五条论文的参考文献是指完成论文过程中读过的相关书籍、期刊、报纸及网络资料。注释是文中引用的“观点”、“案例”或数据等资料的出处。 第二章毕业论文的格式要求 第六条毕业论文统一用A4纸排版打印,并从左边装订成册。各项内容排列顺序为:封面、成绩评定表、中文摘要、外文摘要、目录、正文、参考文献与注释（见附件一）。 第三章毕业论文的教学安排 第七条毕业论文时间安排请参考“毕业论文工作安排.doc”。 第八条毕业论文题目由院系提出并向学生公布。学生根据自己的实际情况进行选题，由相关院系为其确定指导教师。题目一经确定，不得随意更改。 第四章学生的任务 第九条学生要充分认识毕业论文的重要性，虚心学习，尊重指导教师，加
强与指导教师的联系与沟通，主动接受指导的教师的指导。 第十条独立撰写毕业论文，不得抄袭他人成果。 第十一条按期完成毕业论文，认真准备和参加答辩。 第五章毕业论文成绩的评定 第十二条毕业论文总评成绩由毕业论文成绩和答辩成绩构成，分优、良、中、及格、不及格五个等级。 第十三条优（90分以上，含90分）的评定标准为：能很好地综合运用所学知识，能以明确的观点、方法提出问题并有创见性地解决问题。论文内容充实具体，层次清楚，图表清晰，文笔流畅，工作态度认真负责，答辩时回答准确无误，表达清晰。 第十四条良（80分以上，含80分）的评定标准为：能较好地综合运用所学知识，能以正确的观点、方法提出及解决问题，论文内容充实，层次结构合理,图表清楚，文笔流畅，工作态度认真，答辩时回答问题正确，表达清晰。 第十五条中（70分以上，含70分）的评定标准为：能运用所学知识，以较正确的观点、方法，提出问题和解决问题。论文内容比较充实具体、结构层次合理,工作态度认真，答辩时回答问题较正确，表达较为清晰。 第十六条及格（60分以上，含60分）的评定标准为：基本上能运用所学知识分析问题、解决问题，论文内容一般，分析论证不够充分，图表、计算等无大失误，工作态度较认真。答辩时，回答问题无大的失误，表达基本清晰。 第十七条有以下情况之一者论文为不及格（59分以下，含59分），需重作： （一）没能掌握必要的基本理论和专业知识，论文中分析有错误； （二）论文层次结构不合理，书写不认真，不合要求且答辩时不能回答提问或回答错误； （三）论文全部或大部分抄袭他人成果。 附件一：本科毕业论文格式要求
院8关于印发广东石油化工学院新机制合同用工管理暂行办法
广石化院[2012]8号 关于印发《广东石油化工学院新机制合同用工管理暂行办法》的通知 各院（系、部）、机关各处室： 经院长办公会讨论通过，现将?广东石油化工学院新机制合同用工管理暂行办法?印发给你们，请遵照执行。执行中遇有问题，请及时向人事处反映。 广东石油化工学院 二○一二年三月六日
广东石油化工学院 新机制合同用工管理暂行办法 为进一步深化学校人事制度改革，根据中组部、人事部、教育部印发的?关于深化高校人事制度改革的实施意见?（人发[2000]59号）、?国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知?（国办发［2002］35号）、?事业单位试行人员聘用制度有关问题的解释?（国人部发［2003］61号）的规定和上级关于事业单位岗位设臵和人员聘用工作的相关规定以及学校人事制度改革、师资队伍建设的实际需要，学校决定对部分人员采用新型合同制用人机制（以下简称新机制合同用工）。为规范对新机制合同用工的管理，特制定本办法。 一、新机制合同用工原则 （一）坚持有利于深化岗位设臵管理改革原则； （二）坚持按需设岗、公开招聘、择优录用原则； （三）坚持有利于教学科研骨干的引进和稳定原则； （四）坚持岗位管理、合约使用原则。 二、新机制合同用工对象 （一）紧缺的专业技术人员（要求具有本科及以上学历）； （二）急需的特种工勤技能人员（要求具有相应的从业资格证书）； （三）不符合随调或人事代理条件的引进人才配偶（要求具备相应岗位任职条件）；
（四）学科带头人、学术带头人、“千百十工程”培养对象等教学科研骨干的配偶或子女（要求具备相应岗位任职条件且限安排配偶或子女1人次）。 三、新机制合同用工办理程序 （一）符合上述“新机制合同用工对象”第3、4条规定的，由引进人才或教学科研骨干提出书面申请，其配偶或子女填写?新机制合同用工聘用审批表?（见附件1），经人事处审核、学校院长办公会研究、公示等程序后签订?新机制合同用工聘用合同书?（见附件2），办理聘用手续。 （二）对紧缺的专业技术人员、急需的特种工勤技能人员均实行公开招聘，办理程序如下： 1、发布招聘启事。学校根据工作需要，公开发布招聘启事，公布招聘方案。 2、个人申请。应聘人员填写?新机制合同用工聘用审批表?，提供个人学历学位证书、专业技术资格证书、从业资格证书、技能等级证书、计划生育证明等原件（核对无误后退回）及复印件。 3、资格审查及考核。学校成立招聘工作小组[由人事处、监察处、工会、用人单位（部门）负责人及相关专家组成，人事处处长任组长，监察处处长任副组长]对应聘者进行应聘资格审查，对符合应聘资格者进行考核（考核方式包括笔试、面试、实际操作考试等形式）。 4、体检。招聘工作小组根据考核结果，确定体检人员名单。
易经论文(仲浩群)广东石油化工学院
2012-2013年第一学期《易经与中国文化》科目考查卷 专业：建筑学班级：建筑学11-2班任课教师：仲浩群 姓名：学号：11045050220 成绩 《易经》也称《周易》或《易》，是中国最古老的文化经典，是中国传统思想文化中自然哲学与伦理实践的根源。学习了《易经与中国文化》这门课程，会触发你的一些感想与感悟。就以下两题，进行答题。（共100分） 一、听讲《易经与中国文化》课程的散记与感悟。可根据课堂进程写散记与感悟，也可综合起来聊聊你听讲课程的一些体会与感想。不要求理论深度，也不要求专业性，只要求写出你真实的内心想法、收获、疑惑及感悟等。答题应有浓郁个性色彩，文字率真，情感真诚，见解独到。字数不少于800字。（50分） 二、从小到大，你可能遇到过或听说过一些有关社会人生或天地自然的，奇特或奇妙的事情或现象，请用较为感性的笔触，将这些事情或现象叙述一下，并运用太极阴阳等易学思想，试着解释你所感兴趣的这些事情或现象；或是结合易学智慧，散记式写下你针对一些社会人生问题或天地自然现象的一些思考或感悟。字数不少于800字。（50分） 要求：试题着重考查听课质量与效果，以及运用易学思想分析问题解决问题的能力。不要写成论文。答题前，可进行一些相关检索，也可借鉴一些易学成果，但一定要化成自己的文笔风格，文笔要感性化、口语化，具有鲜明的个性化色彩。卷面相互雷同者，判分皆低。 散记与感悟 一 接触老师您的课是由于宿舍一个同学的缘由，听他‘吹’广石化有个‘高人’在，于是就同他一起来听您的课了。在下课后的时候第一次听老师您在指点迷津的时候，我还真的不太相信，直到我自己问您关于我自己的问题时，您大概全都算出来的时候，我就佩服了！于是在这个学期就坚决选了老师您的课。可能这就是缘分的缘故，就好像当初我自己不知道怎样就报了广石化的建筑学一样，在这里我碰到了一个很好的班主任，是他让我知道了什么是弟子规，知道了吃素也是可以正常生活，并且是更加健康的！这可能是我父母修的福吧！
校园一卡通开题报告
开题报告 一、论文题目 校园一卡通管理信息系统的设计与实现 二、选题意义 进行校园“一卡通”系统建设具有重大的意义，主要表现在以下几点： (1)校园“一卡通”系统的建设将采取银行卡金融功能与非接触式电子钱包、电子化管理相整合的方式，师生可以在各地的银行网点或自助终端实现存取款、消费、转账等金融支付；可以代替学生和教职工在校内的所有证件(学生证、工作证、图书证、医疗证等)，应用于需要身份识别的各种MIS系统；可以通过设在非接触式IC芯片内的电子钱包实现餐饮、校内购物、上机上网、医疗、图书馆等校内消费。校园“一卡通”系统的建设，是高校信息化发展的必然趋势，是高校现代化管理的标志。 (2)校园“一卡通”系统的建设，将使高校原有业务和管理体系相对独立、互不协调的现象得到有效整合，减少资源浪费和重复建设，达到业务流程重组，对于建设全国一流的高校具有特别重要的意义。 (3)校园“一卡通”系统的建设，将有效缓解校务管理和后勤服务的繁重的业务，提高学校的管理水平、提高后勤的服务质量，提高效率，成为广大师生员工的工作、学习和生活中不可或缺的部分。 (4)校园“一卡通”系统的建设，将给现代化的高校实现财务统一管理提供科学的、现代化的手段，将加速资金周转的效率，也给我公司向高校财务部门和师生员工提供更加及时、周到的金融服务提供良好的空间。 (5)校园“一卡通”系统的建设,将把校园网的应用提到一个新的高度，鉴于目前“校园网”仅仅用在上网浏览网页、学生查询资料，图书馆借还书系统，“一卡通”系统的建设将会改变这种局面。 (6)通过校园“一卡通”的建设，可以实现真正的数据共享，为提高学校教学质量，调控学生成长提供科学依据。 (7)校园“一卡通”的建设可以提高学校的影响力、竞争力和知名度，校园“一卡通”系统的建设程度体现了一个高校信息化、电子化的一种程度。
广东财经大学毕业论文(设计)格式要求及模板
附件一： 毕业论文（设计）格式要求 （2008年1月修订） 一、论文（设计）组成 本科毕业论文（设计）（以下简称为毕业论文）由封面、成绩评定表、内容摘要、关键词、目录、正文、注释、参考文献、附录、致谢等十部分组成。毕业论文装订按以下顺序进行：封面、成绩评定表、中文内容摘要、英文内容摘要、目录、正文、注释、参考文献、附录、致谢。（每位学生定稿论文，按统一要求装订1份）。 二、排版与字体 毕业论文的文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。字迹必须清楚，忌用异体字、复合字及一切不规范的简化字。除非必要，不要使用繁体字。毕业论文文字、标点必须符合出版要求。正文标题为小二号粗黑体；正文内第一级标题用三号粗黑体，居中上下空一行；第二级标题用小三号黑体，靠左空两个字符，上下空一行；第三级标题用四号黑体，靠左空两个字符，不空行；正文用小四号宋体，行距为固定值20磅；图题及图中文字原则上用五号宋体。 中文“内容摘要”标题四字用三号粗黑体，其正文用四号宋体。英文内容摘要即“Abstract”标题词用三号Times New Roman字体加粗，其正文用Times New Roman四号。中英文摘要正文均以空两格格式开始行文。中文的“关键词”和英文的“Key words”分别用黑体四号和Times New Roman四号，并加粗左对齐。正文分别用四号宋体和四号Times New Roman。中文“内容摘要”正文要求300个汉字以内。英文内容摘要（“Abstract”）正文要求300个英文词左右。 注释和参考文献标题用粗三号，居中上下空一行。中文注释和参考文献正文用五号宋体。英文注释和参考文献正文用Times New Roman五号。 毕业论文中的英文均采用Times New Roman字体，其字体号与其相应的部分（注：正文、注释等）一致。注意文中代表变量的英文字母必须用斜体，其它用正体。微分号d、圆周率π、自然底数e、矩阵转置T 均应为正体。 毕业论文格式的电子版为Word文件。
广东石油化工学院校史
风雨兼程半世纪与时俱进创辉煌 ——茂名学院办学史略 茂名学院于2000年3月经教育部批准由广东石油化工高等专科学校和茂名教育学院合并组建而成。原广东石油化工高等专科学校已有52年的办学历史。 （一） 原广东石油化工高等专科学校肇始于1954年创办的华南工学院附设工农 速成中学，校址在广州市石牌。 经国务院批准，华南工学院工农速成中学于1955年10月改为石油工业部广州石油学校，直属石油工业部领导。1956年7月，校名改为石油工业部广州第一石油学校。1957年2月，因广州第二石油学校并入而易名为石油工业部广州石油学校。1958年8月，学校下放广东省重工业厅领导，校名改为广东石油学校。1960 年6月，学校升格为本科层次的华南石油学院，直属石油工业部领导，实行两部制：即大学部和中专部。1960年11月校名改为广州石油学院。1961年11月校名改为中南石油学院。1963年7月，石油工业部发文撤销中南石油学院，恢复石油工业部广州石油学校（直属石油工业部领导），同时决定大学部学生全部转学：石油炼制和炼厂机械两个专业的学生转入西安石油学院，石油地质和石油钻井两个专业的学生转入西南石油学院。中专部保留4个专业，800人规模。1965年上半年，根据广东省人民政府和石油工业部的决定，学校搬迁到茂名市。1965年8月25日，学校在茂名市新校址正式挂牌。9月11日，按石油工业部文件意见，校名改为石油工业部广东石油学校，仍直属石油工业部领导。1975年1月，根据石油工业部和广东省的意见，校名改为广东石油化工学校，改属广东省石油化工局直接领导。1979年7月，根据石油工业部和广东省的意见，校名再次改为广东石油学校，实行部、省双重领导，以部为主的管理体制，面向全国招生和毕业分配。1980年学校被教育部确定为国家级重点中等专业学校。1985年4月起，学校归属中国石油化工总公司，11月经中国石油化工总公司批准并报国家教育委员会备案，学校在保留中专的基础上，创办广东石油化工高等专科学校，实行“两所学校一套人马”的管理体制；1986年秋季起，面向全国招收大专生。1991年起，学校先后与华东化工学院、华南理工大学、佛山科技大学、广东工业大学、湛江师范学院、湛江海洋大学等本科院校联合办学，举办了多个专业的本科班，拓宽了办学门路，锻炼了师资队伍。1993年开始，学校千方百计地创造条件，争取早日实现升办本科学院的宏愿。1998年1月，学校由中国石油化工总公司领导划转为广东省领导，实行省市共建以省为主的体制。1999年5月，广东省高等教育局组织专家组对广东石油化工高等专科学校、茂名教育学院、茂名石油化工公司职工大学合并组建本科层次的茂名学院进行了认真论证，一致同意学校合并组建本科层次的茂名学院。11月，教育部专家组来校考察，对“三校”合并升本筹备工作给予了充分的肯定。 原广东石油化工高等专科学校在52年的办学历程中取得了令人瞩目的成绩，至2000年3月，已办成一所以石油化工为主、工程与管理学科相结合的多层次、多形式办学的具有较高办学水平的普通高等专科学校，为“三校”合并组建茂名学院奠定了坚实的基础。 （二） 原茂名教育学院创办于1984年7月，是经广东省人民政府批准、国家教育委员会备案的一所成人师范专科学校。1985年4月首次举办了一期初中校长短训班
一览-广东财经大学教务处
附件：广东财经大学2016届本科生优秀毕业论文（设计）一览 序号姓名论文题目所在学院指导教师 1 池旭纯网络商店环境线索对消费者冲动性购买行为的影响机制研究工商管理学院黄亮 2 马鈺妍品牌拟人体化对品牌态度作用机制研究工商管理学院黎小林 3 郑程钰移动音乐软件的用户黏度影响因素及实例分析工商管理学院肖怡 4 叶婉敏六西格玛DMAIC方法在时效管理中的应用研究工商管理学院张杰 5 张玮基于GTC模型的公路物流运输合理化研究工商管理学院李柏勋 6 黄喜杰奥飞动漫IP衍生品的现状及其对策分析工商管理学院彭雷清 7 陈建华模糊层次分析法在风险导向审计中的运用会计学院李淑珍 8 李冬梅媒体负面报道、审计意见与债务成本—来自上市公司的经验数据会计学院张建平 9 曾旻我国上市公司治理中引入“双重股权结构”的必要性研究——以宝万之争为例会计学院杨志强 10 李映蓉企业创造共享价值绩效分析——以雀巢集团为例会计学院陈玉珍 11 张国基城中村改造的政府土地政策研究——以广州市杨箕村为例财政税务学院邝艳华 12 刘湘镘非营利组织企业所得税政策存在问题及对策财政税务学院赵丽萍 13 张晓媚关于我国网红电商税收征管问题的思考财政税务学院廖直东 14 李绮雯基于EVA模型的新三板企业价值评估方法研究财政税务学院谭小平 15 余昊昕利益相关者理论视角下共享单车发展现状与政府监管对策研究——以广州市为例公共管理学院杨凯
16 刘纯萍基于投资组合理论的寿险公司资金配置效率研究金融学院袁嫄 17 张佳丽投资者情绪对资产组合收益的影响金融学院黄金波 18 郑鸿基于财务指标选股的轮动策略在A股市场的应用研究金融学院黄金波 19 陶江慧广东金融发展与城乡居民收入差距关系实证研究金融学院郑军 20 梁旭熙对中国影子银行信用创造机制的探讨金融学院胡新明 21 解非基于综合评价方法的国际货运代理公司客户满意度评估经济贸易学院张倩男 22 吴明栋供给侧改革下我国3D打印产业国际竞争力影响因素分析经济贸易学院张倩男 23 蔡陈莹“一带一路”与粤港澳自贸区背景下广东出口增长研究经济贸易学院王方方 24 陈运佳我国金融外资机构区位分布及其影响因素分析经济贸易学院王方方 25 洪鸿彬电商平台下基于SVM的服装尺码推荐经济贸易学院钟英莲 26 刘楚茵基于logistic回归商业银行大数据风控――以非按揭个贷业务为例经济贸易学院钟英莲 27 林嘉敏基金业绩持续性分析经济贸易学院许永甲 28 林小洁广东省城镇居民人均消费影响因素的实证分析经济贸易学院林海明 29 郑银弟广东省GDP数据质量的统计诊断经济贸易学院林洪 30 周馨广东省农村居民消费需求影响因素实证分析经济贸易学院袁建文 31 林坤锐高校学位授予纠纷的法律救济法学院张永毅 32 徐霖论TPP的知识产权规则及对我国的启示法学院孟国碧
毕业论文总结与展望
毕业论文总结与展望 毕业设计总结与展望致谢 6.1总结 一卡通系统非常庞大，分若干子系统，每个子系统又分若干模块，不可能一个人完成，它需要精诚合作的团队，大家分工明细，各司其职，相互区别也相互关联。本次设计本人主要负责了第三方对接的基本模块。采用了强大的数据库编程工具 delphi 7，Delphi 被称为 __编程语言，它具有简单、高效、功能强大的特点。和 VC 相比，Delphi 更简单、更易于掌握，而在功能上却丝毫不逊色；和 VB 相比，Delphi 则功能更强大、更实用。可以说 Delphi 同时兼备了 VC 功能强大和VB 简单易学的特点。 6.2 展望 校园一卡通系统是个非常复杂的系统工程，随着技术日新月异的 发展，其概念也在不停向前延伸，其接口应用也将越来越广，CPU 卡、手机卡已经开始应用，一卡通结构也在发生变化，当然对与各个业务系统的对接也提出了新的要求，这就需要我们不停地去探索新的需求，发展新的技术，使得系统对接更加完善，集成度更加深入。没有最好，只有更好，随着技术的发展，还会有崭新的天地让我们去开拓。
致谢 首先，衷心地感谢我的导师晏华老师，在晏华导师的指导下，我才得以完成本次论文。特别是在论文的选题和研究方法及思路方面，都得到了她的悉心指导，使我获益非浅。同时，感谢学院所有的任课老师，特别感谢班主任曹敏芳老师在这两年多来的帮助，让我学业能顺利的完成。感谢与我一起完成学业的同学们。最后，也感谢学院的老师和领导，正是你们的辛勤耕耘，使我们的基础知识又一次得到了巩固，使理论能与实践相结合，不仅完成了学业，充实了自己，也更有利于我今后工作的发展。 5.1 基于 RFID 的校园一卡通系统设计总结 在高校校园数字化校园建设深入开展的背景下，校园一卡通系统的得到了极大的应用推广。在系统构建设计中，将无线射频识别技术和校园网结合起来，组建为基于 RFID 技术的校园一卡通系统。利用千兆校园主干网作为校园一卡通通信平台，将分散于校园各区域，不同功能性质、不同特点的终端应用子系统集成起来，实现统一的信息管理、统一的数据采集分析、统一的金额支付，扫除校园信息孤岛。在各终端子系统的设计构建中，根据系统自身使用要求及特点，对读写器硬件软件系统进行设计。在硬件器件选择上，采用 PHILIPS 公
广东石油化工学院09-10(1)数电A卷
生填写） 姓名： 学号 命题： 杨 艳 审题 审批： -------------------------------------- 密 ---------------------------- 封 --------------------------- 线 ------------------------------------------------- （答题不能超出密封线） 2009～2010学年第一学期 数字电子技术基础 考试试题A 卷 一、单项选择题（每小题2分，共20分）： 1. 最小项ABCD 的逻辑相邻最小项是（ ）。 A. ABCD B. ABCD C. ABCD D. ABCD 2. 在下列逻辑电路中，不是组合逻辑电路的是（ ）。 A. 译码器 B. 编码器 C. 全加器 D. 寄存器 3. 某时序电路状态转换图如下所示，等价状态是（ ）。 0/1/0 A.S 0和S 1 B.S 1和S 2 C.S 2和S 3 D.S 3和S 0 4.维持-阻塞型JK 触发器的时序图如下图所示，该触发器的逻辑符号是（ ） A. B. C. D. 5. JK 触发器在时钟CP 作用下，欲使Q Q n n +=1，则必须使（ ）。
A ．JK =01 B ．JK =10 C ．JK =00 D ．JK =11 6. 为将D 触发器转换为T 触发器，图示电路的虚线框内应是( )。 A ．或非门 B ．与非门 C ．异或门 D ．同或门 7. 只能按地址读出信息，而不能写入信息的存储器为（ ）。 A. RAM B.掩模ROM C. PROM D. EPROM 8. 一个八位D/A 转换器的最小电压增量为0.01V,当输入代码为01101100时，输出电压为（ ）V 。 A. 1.28 B. 1.45 C. 1.54 D. 1.56 9. 设CD B A F +=，则它的反函数是（ ）。 A. )D C ()B A (F +?+= B. D C B A F +?+= C. )D C ()B A (F +?+= D. D C B A F ?+= 10.下列逻辑式中，正确的逻辑公式是( )。 (A) = (B) = (C) = (D) =AB 二、填空题（每空1分，共10分） 1. 数制转换：(34.5)8=( )2, (48)10=( )8421BCD 2. 四输入TTL 或非门，在逻辑电路中使用时，有2个输入端是多余的，应将多余端接 。 3. 74LS148是驱动共阴数码管的显示译码器，当输入A 3A 2A 1A 0为0010时，输出abcdefg 的逻辑状态为 。 4. 设计24进制计数器，需要 个触发器，有 个无效状态。 5. 256K ×4的RAM 有______根地址线和 ______根数据线，要扩展成256K ×8 的RAM ，应该采用 扩展方式。 6. 右图电路的输出表达式为： V CC R
毕业设计论文—基于校园一卡通的设计与应用-精品
河北石油职业技术学院 毕业设计（论文） 系部: 电子工程系 专业：应用电子技术 班级：09-3 姓名: 刘洋 二Ο12 年 5 月 1 日
毕业设计（论文）任务书 ____________级__________________系_____________________专业设计（论文）题目___________________________________________ ___________________________________________________________ 学生姓名____________性别_____年龄_____班级_________________ 设计（论文）地点_____时间：自年月日至年月日指导教师_____________________职称___________________ _____________________职称___________________ 系主任__________________ 专业教研室主任__________________ 教务处负责人____________________ 发任务书日期年月日
校外（实习）指导教师信息表 ②专业技术职务名称：例如，助理工程师、工程师、高级工程师、助理讲师、讲师、副教授、 教授、助理政工师、政工师、高级政工师等。 ③获取时间：年月，例如1982-01 ④职业资格等级：指导校外指导教师所拥有的最高职业资格等级证书，例如，会计师、建造 师、经济师等等。 ⑤当前专职工作背景单位名称：填写实习单位的全称 ⑥职务：填写指导教师的职务，例如：部门经理、车间主任、站长、总经理、工程师等。
广东财经大学选课有料
广财选课须知 ——遐思抢课大作战即将来袭，你准备好了吗？ 新一轮抢课大作战即将来袭，一点点经验之谈希望对你们有帮助~杀手需谨慎，但是不要一棍打死，之所以能成为杀手，也必须有资本，所以如果你真的想学到东西，杀手的可是很值得听的~师生互相尊重，老师也不会狠到哪里去的。选修课最好借书，无需浪费~ 一、选课须知 1、专业限选要修够12学分，通识选修要修够12学分。(不同专业不同，具体看教务处教学计划) 2、通识选修包括自然科学，社会科学，人文科学，艺术系列，方法论系列5个模块 3、具体各模块的分数要求不是很清楚，具体看教务处自己专业的教学计划 注意：大四是没得选修的，大部分专业的专业限选课到大三才可以选，所以最好在大二之前多修一点学分，不然大三课程是很多的。尤其先修方法论和自然版块，最好在三水修完(本部可能会不开课，如果没修完，还要回来三水上课)!!! 二、选课规则 1.第一轮选课规则： （1）选课门数：选修通识选修课和全校任选课的门数不超过2门（不需要抢的） （2）选课规则：随机筛选，高年级同学优先 2.第二轮选课规则： （1）选课对象：经第一轮选课筛选后选课门数未达到2门的学生（不包括专业选修课）。（2）选课规则：采取先选先得方式 3.第三轮选课规则： （1）选课门数：选修通识选修课和全校任选课(没有学分的，不是太无聊就不要选了)的门数不限 （2）选课规则：采取先选先得方式 由于抢课的操作步骤各位班助都会详细讲解，在此不再赘述，只简单讲讲各门课程情况吧！ 一、关于老师 广财杀手榜： 罗振跃罗东俊鲁恒青谭韵张荣国司马晓雯徐忠爱白越先庄礼斌苏盾谭德礼敖卫平雷四兰麦思杰，广财杀手联盟。杀手的课最好不要轻易去碰，除非你不是一般人。很多人都以为自己不是一般人，于是他们偏要选了，结果都证明他们还是一般人。 个人看法:杀手的课很有质量，但同时要求也高，老师很严格，如果你只是想混学分，就不要选，有兴趣的建议旁听!!! 推荐老师： 刘俊峰(清风) 蔡静诚侍小玲顾文静姚澜万万和董福荣孟国碧吴建华宋太庆徐鹏 二、关于课程 【读老子】 徐俊峰：清风老师的课，你懂的，广财少有的名师。用生命在上课的老师，幽默风趣，可敬可爱，很有启发性，不点名，考试是交论文。老师超级受欢迎的，课室晚一点去就没座位了。课超级难选，可是绝对值得~绝对首选，不过是人文版块的~ 【宝石学基础】
广东石油化工学院课程设计样板
目录 一、绪论 (1) 1．1设计任务、设计思想、设计特点 (1) 1．2主要设计参数的确定记说明 (1) 二、材料及结构的选择与论证 (2) 2．1 材料选择与论证 (2) 2．2 结构选择与论证 (3) 2．2．1 封头形式的确定 (3) 2．2．2 人孔的选择 (3) 2．2．3 法兰的选择 (3) 2．2．4 液面计的选择 (4) 2．2．5 鞍式支座的选择与确定 (4) 三、设计计算 (5) 3．1筒体厚度的计算 (5) 3．2封头壁厚的计算 (5) 3．3水压试验压力及其强度的计算 (6) 3．4人孔的选择及核算开孔补强 (6) 3．5鞍座的选择及核算承载能力 (8) 3．6液位计的选择 (9) 3．7选配工艺接管 (9) 四．设备总装备图（附录） (10) 五．小结 (10) 六．设计参考书目 (10)
茂名学院课程设计 液氨储罐机械设计 一. 绪论 1. 1 设计任务、设计思想、设计特点 （1）设计任务 按要求设计一压力容器，液氨储罐的公称直径为1700mm，罐体的公称容积为20m3，制造地点：广东省广州市。 （2）设计思想 液氨储罐通常由卧式圆柱形圆筒和两端椭圆封头组成，按照化学生产工艺的要求设置进料口，出料口，放空口，排污口，压力表，安全阀和液面计等，为了检修方便开设人孔，用鞍式支座支撑于混凝土基座上。 综合运用化工过程设备机械基础及所学的知识，联系实际，进而巩固加深和发展所学的知识，提高分析实际问题和解决问题的能力。 （3）设计特点 液氨对钢材的腐蚀作用很小，但是，至于室外的液氨储罐，其工作温度为环境温度，其工作压力为该环境温度下的饱和蒸汽压，随着气温的变化，液氨储罐的操作温度和操作压力也会变化，所以其材料的钢材必须应能承受这种变化，在我国的北方严寒地区，冬季气温很低，普通钢材就可能出现低温脆性，所以选用低温设备用钢。 ①壁厚分类———薄壁容器 工程上的容器外径和内径的比值K=D0/D i小于等于1.2的压力容器称为薄壁容器。 ②受压状况的分类——内压容器 容器器壁承受的拉应力，通过强度条件计算壁厚。 ③安装方式分类——卧式容器 在自重和内部充满液体等载荷作用下在壳体一些特殊部位产生各种局部应力，加以考虑。 ④容器工作温度的确定——常温容器 设计温度在－200C～2000C的压力容器，根据本次设计的容器的工作温度为－400C～400C，确定为常温容器。 ⑤设计压力的分类——中压容器 压力1.6MPa到10MPa的容器为中压容器，本次设计的容器工作的压力为1.55MPa，设计压力稍大于工作压力，所以为中压容器。 ⑥容器在生产中的用途和分类——贮存容器 ⑦按《压力容器安全技术监察视程》分类——第二类容器 1. 2主要设计参数的确定和说明 （1）工作温度的确定 贮罐常至于室外，在夏天经过太阳的曝晒，温度可达400C，所以工作温度应低于400C （2）工作压力的确定 1