世界历史上册复习资料

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资本主义时代的曙光

1、文艺复兴:14世纪前后首先在意大利开始;

(1)指导思想:人文主义,核心是肯定人、注重人性、重视人的价值;

(2)性质:不是古典文化复兴,而是资产阶级文化兴起,(实质),是一次资产阶级的思想解放运动;

(3)人物:意大利――诗人但丁《神曲》;达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;英国――莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等

(4)影响:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。不利方面:具有一定的局限性,特别是在晚期对人文主义的过分摧残,造成个人私欲横流,社会混乱。

(5)资产阶级文化兴起的原因:a资本主义生产关系和资产阶级得出现b天主教会束缚人们的思想c资产阶级为自己的利益必须向封建神学斗争,d意大利独特的文化环境,

根本原因:资本主义萌芽和资本主义的出现。

2、新航路的开辟:

(1)原因:商品贸易发展和资本主义萌芽出现,欧洲人的寻金热,《马可·波罗行纪》的渲染。

(2)根本原因14、15实际欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,要求扩大国外市场。

(3)社会原因:对东方国家的向往

(4)客观条件:天文、地理知识进步,造船航海技术进步等。

(3)经过:①1487年葡萄牙人迪亚士进入印度洋,发现好望角;②1492年意大利人哥伦布在西班牙王室的资助下,到达今天美洲的古巴、海地等地;③1497-1498年葡萄牙人达·伽马绕过好望角,到达印度;④1519-1522年葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命完成第一次环球航行。

(4)影响:新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。为欧洲开展殖民扩撒提供条件,使世界界成为一个互相影响联系密切的整体,证明地球是园的学说,促进西欧资本主义发展和封建制度的解体。

消极影响:她为欧洲开辟殖民探索道路。葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国走上殖民扩张的道路。他们大量掠夺殖民地的财产,造成亚非拉国家和地区的贫穷和落后。

郑和下西洋和新航线的开辟认识。

*第1课文艺复兴的时段、发起国、性质、指导思想及内涵、由旧时代走向新时代的第一位诗人名字及代表作、画家名字及代表作、◆文艺复兴的影响。最早开辟新航路的国家、第一个发现新大陆的航海家、第一个找到从西欧直通东方国家的新航路的航海家、实现人类第一次环球航行并证实地球是球形的航海家、新航路开辟的地图材料、◆新航路开辟的影响。

问题一:14~16世纪是人和世界被发现的时代。这两个发现指的是什么?为什么说“14~16世纪是人和世界被发现的时代。”

这两个“发现”指的是文艺复兴和新航路的开辟。

14~16世纪,随着资本主义萌芽的发展,新兴的资产阶级以人文主义为武器,要求肯定人,注重人性,要求人的个性解放和自由平等,推动了世界文化的发展,促进了人的觉醒。所以14~16是人被发现的时代。

14~16世纪西欧商品经济的发展,天文地理知识的进步,航海造船技术的发展,为新航路的开辟准备了条件。随着新航路的开辟,世界各地区、各民族之间交往逐步扩大,西欧向海外进行大规模的扩张,使亚洲、非洲和美洲成为殖民者掠夺的对象。所以说,14~16世纪又是世界被发现的时代.

问题二:新航路开辟的作用:

关于新航路开辟的作用的不同看法:

灾难说,认为新航路开辟给亚非拉国家人民带来了巨大灾难。

进步说,新航路开辟和殖民掠夺,使西欧获得原始资本积累,促进了西欧资本主义发展和封建制度瓦解;是世界由分散走向整体的关键一步,促进了世界的经济文化的交流。

四、随堂练习

1、欧洲文艺复兴时期资产阶级所倡导的社会思潮是()

A、复古主义B、自由主义C、空想主义D、人文主义

2、14世纪前后,欧洲贸易最繁荣的地区是()

A、地中海区域B、波罗的海沿岸C、大西洋沿岸D、加勒比海地区

3、欧洲文艺复兴的实质()

A、古希腊文化的复兴B、古罗马文化的再现C、封建文化的复兴D、资产阶级文化的兴起

4、新航路开辟的主要目的是()

(1)、海外贸易(2)、海外探险(3)、侵略扩张(4)、显示国威

A、(1)(2)B、(2)(3)C、(3)(4)D、(1)(4)

5、(2006芜湖)下列关于新航路开辟过程中,航海家航行路线描述不正确的是()

A、迪亚士基本上沿着非洲西海岸航行B、达·伽马穿过大西洋到达印度洋

C、哥伦布横渡太平洋到达印度洋D、麦哲伦船队横穿大西洋、太平洋、印度洋

6、证明地圆学说的航海家的是()

A、迪亚士发现好望角的航行B、哥伦布发现美洲的航行

C、达·伽马绕过好望角到达印度的航行D、麦哲伦船队完成的第一次环球航行

7、促使欧洲人开辟新航路的根本原因()

A、商品经济的发展和资本主义萌芽B、西方人对东方财富和黄金的向往

C、奥斯曼土耳其对西方航路的渴望D、地圆学说深入人心

8、第一个开辟通往东方新航路的航海家是()

A、迪亚士B、达·伽马C、哥伦布D、麦哲伦

9、被誉为“旧时代的最后一位诗人,又是新时代最初的一位诗人”的是()

A、但丁B、达·芬奇C、莎士比亚D、拉斐尔

10、下列画家在艺术创作和科学探索结合起来,充分体现人文精神的是()

A、莫奈B、拉斐尔C、米开朗基罗D、达·芬奇

11、阅读材料,回答问题(2005荆门市中考)

这是一次从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人──在思维能力、热情,在性格放面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。──恩格斯请回答:(1)“从来没有经历过的最伟大、进步的变革”是指什么运动?这一变革的性质是什么?

(2)这一变革在意大利主要表现在什么领域?

(3)谈一谈你从这一变革时期的文化名人身上学到了什么?

12、(2005福州中考题)根据右图回答问题。右图名画的名称是什么?创作什么时期?

(2)这幅名画的作者是谁?他的另一代表作是什么?

(3)这幅画的创作反映了什么样的时代精神?

13、挑战思维,自主探究

阅读材料:

材料一、1535年某画家写道:“许多已经淹没了的事物将要再生。”

材料二、人文主义小说《巨人传》描写到:1533年人们都相信,存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不是新生,而是真理的重新恢复。

材料三、文艺复兴时期,人们对文学艺术等方面的成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。

材料四、18世纪的学者费内隆写到:“在16世纪人们将文艺复兴一词理解为恢复古代传统。──据保罗·富尔《文艺复兴》

请回答:(1)结合材料一、二说明“已经淹没的事物”指的是什么?被淹没的原因是什么?

(2)就材料三所说文学艺术方面的巨大成就,各举一例,说明它们是否是被淹没的事物?

(3)材料四与前三则材料中的那一条有矛盾?表现在何处?

五、中考演练1.(2005孝感)新航路开辟过程中,下列哪些航海家的航海活动横渡了大西洋()

(1)迪亚士(2)、达·伽马(3)、哥伦布(4)麦哲伦

A、(1)(3)

B、(2)(4)

C、(1)(2)

D、(3)(4)

2.(2005黄冈)某电视台举行《探险者的梦想》知识竞赛,要求从下列四个选项中选出不符合哥伦布探险航行的有关论述,你应该选择哪一项()

A、主要目的是寻找通往印度和中国的新航路

B、探险航行的范围局限在大西洋

C、发现了新大陆──美洲

D、在探险航行中,哥伦布有指南针、并有长期储存食物的技术

3.(2005孝感)下列关于文艺复兴的表述,错误的是()

A、是希腊、罗马文化的复兴

B、14世纪兴起于意大利

C、是资产阶级文化的兴起

D、其社会思潮是人文主义

4、(2006宿迁)在世界历史发展过程中,打破了世界各地区封闭和孤立状态把旧大陆和新大陆联系在一起,迈出了从分散到整体的关键性的一步是()

A、文艺复兴

B、新航路的开辟

C、宗教改革

D、英国资产阶级革命

5.(2006吉林)右图是《蒙娜丽莎》,该作品体现的时代精神是()

A、妇女解放

B、改革创新

C、禁绝欲往

D、人文主义

6.(2006重庆)意大利著名长诗《神曲》的作者是()

A、但丁

B、歌德

C、普希金

D、列夫·托尔斯泰

7.(2006濉溪)新航路开辟的经济根源是()

A、商品经济的发展需要扩大外部市场

B、《马可·波罗行记》的影响

C、欧洲人狂热的追求货币和黄金

D、航海及造船技术的发展

8.(2006襄樊)人类历史上第一次通过实践证明了地圆学说的航海家是()

A、郑和

B、迪亚士

C、麦哲伦

D、达·伽马

9、(2006随州)在15-16世纪地理大发现中,西欧航海家探寻到的前往东方的航路有()

A、1条

B、2条

C、3条

D、4条

10、(2006长春)今年是哥伦布逝世500周年,下列对他探险活动叙述不正确的是(

A、葡萄牙是他的赞助国家

B、轮船是他远航的工具

C、太平洋是他远航的区域

D、发现美洲是他远航的成就

11、(2007济宁)左图人物的著作是()

A.《哈姆雷特》 B、《蒙娜丽莎》C.《神曲》 D、《圣经》

12、(2007济宁)从15世纪开始,欧洲人进行了一场大规模的海外探险运动,史称“新航路开辟”,新航路开辟的最重要意义是()

A、加强了各地的联系,使世界开始形成一个整体

B、张扬了人的个性

C.哥伦布到达美洲D.证明了欧洲人敢于冒险

13、(2007连云港)为但丁赢得“中世纪最后一位和新时代最初一位诗人”美誉的作品是

A、《哈姆雷特》

B、《神曲》

C、《最后的晚餐》

D、《蒙娜丽莎》

14、(2007威海市)《大国崛起》解说词中说到:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的?()

A.张骞出使西域

B.玄奘西游天竺

C.郑和下西洋

D.新航路开辟

15、哥伦布发现的“新大陆”,实际上是()

A.美洲 B.亚洲 C.欧洲 D.非洲

16、(2007宿迁)达?芬奇是意大利文艺复兴时期的巨匠,他多才多艺,在艺术和科学领域都有杰出贡献,是一位百科全书式的人物。其著名的绘画代表作品是()

A、《蒙娜丽莎》

B、“雅典娜女神像”

C、“掷铁饼者”

D、《西斯廷圣母》

17、(2007四川内江)如果你要亲历一下1492年哥伦布的那一段航行,应该走的航线是:

A、由欧洲出发,南下绕过好望角,到达印度

B、由欧洲出发,沿非洲西海岸到达好望角

C、由欧洲出发,横渡大西洋,到达美洲

D、由欧洲出发,经大西洋绕过美洲最南端,经太平洋到达菲律宾

18.【探究历史事件】(2007浙江温州)(9分)

15世纪末,葡萄牙和西班牙开始了海上探险,开辟了新航路。在此之前,明朝的郑和曾率船队七下西洋(1)结合右面两幅地图,你认为新航路的开辟产生了哪些积极影响?(3分)

(2)在东南亚某一岛屿的一块墓碑上刻着:1521年4月27日,拉普拉普(当地一部落首领)在此击溃西班牙侵略者,击毙其统帅麦哲伦。同样在东南亚,为了纪念郑和,出现了很多以“三宝”(郑和也称三宝太监)命名的寺庙、港口和城市。请分析他们对麦哲伦与郑和的态度为什么截然不同?(4分)

(3)有人说:“西方国家崛起的历史是一部殖民掠夺史。”近代中国也曾饱受殖民侵略。

面对侵略,中国社会各阶级、阶层纷纷探索救国救民的道路。请列举鸦片战争以来中国探索救国救民道路的一个史实。(2分)

19、(2005河南省)(9分)以下是15-16世纪世界上两次著名航海活动的示意图。读图,结合所学知识回答问题:

(1)这两次航海活动的开始时间大约相差了多少年(2分)

(2)两次航海活动的主要目的分别是什么(4分)

(3)请你简要叙述图一中航海活动的意义。(3分)

20、(2005广丰县)阅读下列材料,回答问题。(5分)

当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水,有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了,包括妇女在内,每个人都带些东西。──哥伦布第一次航行日记

1、、材料中的“当地居民”是指何处居民?哥伦布称他们为什么?(2分)

2、、当地居民热情欢迎航海者,但他们得到的回报是什么?(2分)

3、新航路的开辟是人类航行史上的一大壮举,在此之前的另一壮举是什么?(1分)

参考答案随堂练习: 1、D2、A3、D、4、B5、C6、D7、A8、B9、A10、D

11、(1)、文艺复兴,资产阶级思想文化运动(2)、文学、艺术

(3)、不畏强暴,勇于探索的精神;追求真理,为科学献身精神。

12、(1)《蒙娜丽莎》、文艺复兴时期(2)、达芬奇,《最后的晚餐》

(3)、从人出发,而不从神出发思考问题的人文主义精神

13、(1)指希腊、罗马古典文化。被淹没的原因是:封建及基督教会的文化统治。

(2)、文学《神曲》、《哈姆雷特》、《李尔王》等任选;艺术;《最后的晚餐》、《大卫》、《蒙娜丽莎》、《西斯廷圣母》任选一种。他们不属于被淹没得事物,因为他们是资产阶级文化。

(3)、与材料三矛盾,材料三指出文艺复兴是“精神的新生”,而材料四说的是“恢复古代传统”

中考演练

1、D

2、D

3、A

4、B

5、D

6、A

7、A

8、C

9、B10、C11、A12、A13、B14、D15、A16、A17、C

18、(1)、积极影响:把世界联系成为统一的整体,促进了欧洲封建制度的瓦解,和资本主义的产生、发展。

(2)、因为他们的目的不同,麦哲伦的殖民扩张和殖民掠夺侵犯了当地人民的利益;郑和以宣扬国威,友好贸易赢得了当地居民的信赖。

(3)、地主阶级:洋务运动(或:资产阶级:辛亥革命;百日维新;新文化运动)

19、(1)82年(或80多年,或半个多世纪)。(2分)

(2)图一:宣扬明朝国威;发展官方贸易。图二:到东方去寻找黄金;实现黄金梦;掠夺财富。

(3)是世界航海史上的壮举;扩大了中国在海外的影响;中国和西洋各国的贸易发展起来;促进了南洋的开发。(答出其中的任意3点即可得分)

20、1、美洲居民(1分)印第安人(1分) 2、疯狂掠夺种族灭绝(2分)

3、中国的郑和远航(或“郑和七下西洋)(1分)

参考答案

1.A

2.B

3.A

4.D

5.C

6.A

7.D

8.B

9.B 10.D 11.A11.(1)C (2)A (3)

D (4)B

12.(1)×(2)√(3)√(4)×(5)√(6)×13.①×②×③√④√⑤×⑥√

一、1.西欧人开辟新航路的原因是()

①商品经济的发展②寻求财富③土耳其人对东西方贸易往来的阻碍

④打破阿拉伯等商人的垄断⑤地圆学说流行

A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④

2.对新航路的开辟起决定性作用的是()

A.造船技术的进步B.天文地理知识的进步C.欧洲各国商品经济的发展和资本主义3.在欧洲广泛流传后,激起上层社会对东方向往的作品是()

A.《荷马史诗》 B.《马可·波罗行纪》C.《自然史》 D.《历史》4.首先探寻新航路的国家是()

A.葡萄牙和英国 B.西班牙和意大利C.阿拉伯和荷兰 D.葡萄牙和西班牙

5.下列几位航海家的航海由西班牙国王支持的有()

①迪亚士②达·伽马③哥伦布④麦哲伦

A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④

6.14世纪,意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发,而是从人出发,这种思潮叫做()

A.唯物主义 B.人文主义 C.现实主义 D.启蒙主义

7.意大利成为文艺复兴的发源地的前提条件是()

A.丰厚的文化遗产 B.众多的人才C.受教会压榨最重的地区 D.最早出现资本主义的萌芽

8.文艺复兴的实质是()

A.希腊、罗马古典文化的兴起B.资本主义萌芽在意识形态上的反映

C.反封建神学的斗争D.资产阶级的思想文化运动

9.英国资产阶级革命爆发的根本原因是()

A.英国资本主义生产较其他国家发达B.詹姆士一世实行封建专制统治

C.封建专制统治阻碍了资本主义发展D.人文主义思想的影响

10.下列哪项不是《权利法案》的内容()

A.国王不能废除法律或停止法律的实行B.不经议会同意,国王可以随意征税

C.议会必须定期召开D.议员的选举不受国王干涉

11.英国资产阶级革命最终建立起来的政权体制是()

A.君主制 B.共和制 C.总统制 D.君主立宪制

12.英国独立战争爆发的根本原因是()

A.北美经济的发展 B.英国殖民统治 C.反英组织斗争 D.波士顿倾茶事件

13.美国独立战争中的旗帜是()

A.《人权宣言》 B.《独立宣言》

C.《权利法案》 D.《论法的精神》

14.法国资产阶级革命导火线是()

A.三级会议的召开 B.路易十六继位C.巴黎人民攻占巴土底狱 D.雅各宾派上台

15.下列内容不属于《人权宣言》的是()

A.人们生来是自由的B.国王不能随意停止或废除法律的实施

C.人们生来在权利上是平等的D.私有财产是神圣不可侵犯的

16.工业革命中首先进行技术革命的部门是()

A.棉纺织业 B.交通运输业 C.丝织业 D.采矿业

17.工业革命的成果中由美国人发明的是()

A.水力织布机 B.改良蒸汽机 C.火车 D.汽船

18.工业革命中最重要的发明应是()

A.珍妮纺纱机 B.汽船 C.蒸汽机 D.火车

19.工业革命是一场社会关系上的革命,其准确的含义是()

A.进一步确立了资产阶级的统治地位

B.资产阶级政党政治也因此形成

C.促进资本主义世界统一市场的形成

D.使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级

20.1804年,拿破仑加冕称帝,在法国实行()

A.封建军事独裁统治 B.资产阶级军事独裁统治

C.资产阶级共和制 D.封建专制统治

二、材料分析题:(15+15=30分)

21.识图并回答

(1)这是欧洲________时期的名画《________》,其作者是________。

(2)这幅画所以出名,是由于作者摆脱了________的精神束缚,在人文主义思想的指导下创作的。

(3)分析这幅画怎样体现了人文主义思想?

22.阅读下列材料:

材料一:人生来始终是自由的,在权利上是平等的……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。材料二:所有公民都有权亲自或经过代表参与制订法律……法律面前人人平等……材料三:财产是神圣不可侵犯的权利。

回答:(1)上述材料出自哪一部重要文献?其主要观点有哪些?

(2)这部文献的进步意义是什么?

三、问答题:23.开辟新航路的主要航海家及开辟的新航路有哪一些?新航路的开辟对世界历史产生了怎样的影响?

24.在英、美、法三国的资产阶级革命过程中,产生了一些伟大的英雄人物,请列举出3位来,其中,哪一位给你印象最深?原因是什么?

参考答案:

一、1.D 2.C 3.B 4.D 5.D 6.B 7.D 8.D 9.C 10.B 11.D 12.A 13.B 14.A 15.B 16.A 17.D 18.C 19.D 20.B

二、21.(1)文艺复兴蒙娜丽莎达·芬奇(2)天主教会(3)这幅画摒弃了过去的宗教题材,画的是佛罗伦萨的一个富有生命力的女人

22.(1)《人权宣言》主要观点:人生来是自由、平等的;在法律面前人人平等;私有财产神圣不可侵犯。(2)进步性:体现了反对君主专制和封建等级制度的要求,具有进步意义。

三23.迪亚士绕过非洲南端,进入印度洋;达伽马沿迪亚士开辟的航路到达印度;哥伦布横渡大西洋,到达美洲;麦哲伦完成环球航行。

影响:它密切了世界各大陆之间的联系,把世界逐渐结为一体,对欧洲以至世界的发展产生了重大影响。

24.可以列出克伦威尔、华盛顿、罗伯斯庇尔、拿破仑等。主要从这些人的建功立业的经历或其历史功绩来谈原因,只要言之成理都可给分。

英国资产阶级革命

1、英国资产阶级革命的成功,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。

2、革命爆发的原因:①17世纪初,英国资本主义有了较大发展,资产阶级和新贵族的力量日益壮大,他们要当权,要发展资本主义,这是革命爆发的根本原因。而当时的英国国王却鼓吹“君权神授”,封建专制统治严重阻碍了英国资本

主义的进一步发展,使社会各种矛盾迅速激化。

3、过程:(1)、导火线:苏格兰人民起义;(2)、1640年国王召集议会开会,议会要求限制王权,革命爆发;(3)、查理一世挑起内战;(4)、1649年处死国王,英国宣布为共和国;(5)、克伦威尔就任“护国主”;(6)、1660年封建王朝复辟;(7)、1688年政变,资产阶级、新贵族统治确立。

4、结果:为了限制国王的权力,1689年,英国议会通过了《权力法案》。因此君主立宪制的资产阶级专政统治在英国确立起来了。

5、影响:(1)、推翻了封建君主专制;(2)、确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路;(3)、推动了世界历史进程。

英国

一、【内容标准】简述《权利法案》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命的历史影响。

二、基础知识

三问题一:英国资本主义兴起、资产阶级革命、资本主义制度的确立的关系。

新航路开辟以后,英国资本主义迅速发展,资产阶级和新贵族要求社会变革,反对封建专制,发展资本主义;1640----1688年,英国进行资产阶级革命,资产阶级初步掌握政权,1689年后通过《权利法案》,限制了王权,逐步确立了君主立宪制。18世纪英国成为最强大的殖民国家。

这些现象的内在联系:(1)、英国资本主义的兴起和发展是英国资产阶级革命的根本原因;(2)、推翻封建专制统治的资产阶级革命,为资本主义发展,政治经济制度的里开辟了道路。(3)英国资本主义制度的确立,为英国取得殖民霸权打下基础。

问题二:资本主义和资产阶级的区别是什么?

资本主义是一种生产关系或生产方式,也是一种社会制度,它的经济特征是商品生产和资本家与工人的雇佣关系;政治特征是自由、平等、民主、议会制度;文化特征是,自由主义。资产阶级是一个靠剥削无产阶级,以生产资料私有制为基础,获得资本增值收益的阶级。

三、随堂练习1、英国资产阶级革命开始的标志是()

A、苏格兰人民起义B、1640年新议会的召开C、查理一世挑起内战D、处死查理一世

2、《权利法案》以法律的形式限制了谁的权利()

A、国王B、议会C、资产阶级D、新贵族

3、英国资产阶级革命爆发的根本原因是()

A、新航路开辟后,欧洲商贸中心转移

B、封建制度阻碍了资本主义的发展

C、查理一世宣扬“君权神授”

D、议会要限制王权

4、使资产阶级和新贵族统治在英国确立的事件是()

A、处死国王

B、1688年宫廷政变

C、《权利法案》公布

D、克伦威尔掌权

5、(2003福州)英国颁布《权利法案》的意义在于()

A、保证资产阶级独掌共和国大权

B、为限制王权提供法律保障

C、使议会获得自由选举的权利

D、正式宣告英国君主制的废除

6、英国资产阶级革命之所以是英国历史的转折点,是因为()

A、确立了君主立宪制

B、创立了议会民主制

C、处死了封建君主

D、改变了社会性质

7、标志着英国君主立宪制的资产阶级统治确立的重要文献是()

A、《权利法案》

B、《人权宣言》

C、《拿破仑法典》

D、《独立宣言》

8、《权力法案》规定国王的权力与革命前相比()

A、基本一致

B、权力受到肯定

C、权力受到限制

D、权力加强

9、英国资产阶级革命过程中出现复辟,说明()

A、英国资产阶级革命的复杂性曲折性 B资产阶级力量不够强大 C资产阶级和新贵族已经失败 D、资产阶级和新贵族无法领导革命

10、1640年新议会的召开,之所以成为英国资产阶级革命的开始标志,主要因为()

A、新议会拒绝交税

B、新议会主张限制王权

C、议会斗争得到人民支持

D、领导者是资产阶级

四、中考演练1、(2005年四川)英国资产阶级革命成功对世界影响最大的是()

A、推动了世界发展进程

B、揭开了欧美资产阶级革命的序幕

C、限制了王权,国王不能滥用权力

D、推翻了斯图亚特王朝的统治

2、(2005年娄底)下列发生在英国资产阶级革命中的大事,按时间先后顺序排列,正确的是()

(1)查理一世挑起内战(2)、克伦威尔就任护国主(3)、纳西比战役(4)、《权利法案》通过

A、(1)(2)(3)(4)

B、(2)(1)(3)(4)

C、(3)(2)(1)(4)

D、(1)(3)(2)(4)

3、(2005济南)17世纪英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭,主要是因为它()

A、改变了社会性质

B、处死了封建君主

C、确立了君主立宪制度

D、创立了议会民主制度

4、(2005海淀)“16世纪后世界贸易中心逐渐转移到大西洋和西北区……经济力量的转移预示着新大国兴起。”引文中的“新大国”指()

A、西班牙

B、葡萄牙

C、法国

D、英国

5、(2006海淀)揭开欧洲资产阶级革命序幕的是()

A、日本明治维新

B、美国独立战争

C、英国资产阶级革命

D、法国资产阶级革命

6、(2006玉溪)“法律由议会制定,法律一旦制定国王就不能中止”这一规定出自下列哪一文献()

A、《人权宣言》

B、《独立宣言》

C、《权利法案》

D、《拿破仑法典》

7、(2005河北)下列国家中最早确立了资产阶级政治体制的是()

A、英国

B、美国

C、法国

D、日本

8、(2005福州)与《权利法案》相关的历史事件是()

A、俄国农奴制改革

B、日本明治维新

C、英国资产阶级革命

D、美国南北战争

9、(2005泰州)英国君主立宪制的资产阶级统治开始的标志是()

A、1688年宫廷政变

B、英国宣布成立共和国

C、《权利法案》的颁布

D、克伦威尔就任护国主

10、(2006濉溪)在今天的英国、荷兰、日本等资本主义国家仍保留国王或天皇的称号,这一历史现象与下列哪一部文献确立的政体有关()

A、《权利法案》

B、《独立宣言》

C、《人权宣言》

D、《拿破仑法典》

11、(河南中考)阅读材料,回答问题

未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议会的选举不受国王的干涉。

请回答:(1)材料中的文件是由哪个机构通过的?目的是什么?

(2)通过该文件,英国建立起什么样的政治制度?

(3)、实行这一制度的国家在今天还有很多,请你举出一个例子。

12、(吉林中考)下面是关于英国资产阶级革命的一段表述,其中有两处错误,请找出并加以改正。(4分)

英国资产阶级革命期间,罗伯斯庇尔率领的议会军队打败了国王军队,取得了最后胜利。1689年,英国议会通过了《权利法案》。以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,这样共和制的资产阶级统治开始确立起来。

错误___________改正___________

错误___________改正___________

五、活动与探究题(本题12分)

16.(电视镜头)2005年5月17日,头戴皇冠的英国女王伊莉莎白二世主持新一届议会开幕式并宣布了英国首相布莱尔领导的新一届政府的施政纲领。

李大爷边看电视边嘀咕:“这个英国,究竟是国王的权力大还是首相的权力大?”请你通过历史学习与探究来解答李大爷的困惑。(1)当今英国的国王统而不治、首相领导国会掌握最高权力的政治体制源于什么法律文件? 颁布于哪一年?同年中俄签订了什么条约?(4

(2)该法律对社会的发展有什么重大历史意义? 今天,同英国实行相同政治的国家还有哪些?请举出两例。(4分)

(3)这部法律文件是在哪一重大历史事件后制定的。试用大事年表的形式来表示这个事件的过程。(要求:至少列出两件事)(4分)

参考答案随堂练习1B,2A ,3B,4B,5B 6D 7A、 8C 9A 10B中考演练

1A2D3A4D5C6C7A8C9C10A

11(1)英国议会为了限制王权(2)君主立宪制(3)日本、荷兰

12、罗伯斯庇尔(1分)──克伦威尔(1分)共和制(1分)──君主立宪制(1分)

16.(1)《权利法案》,1689年,中俄签订《尼布楚条约》。(2)使社会由人治走向法治。日本、西班牙、丹麦等。

(3)英国资产阶级革命。

大事年表:1640年,英国资产阶级革命开始;1649年,英国国王查理一世被送上断头台;1660年,斯图亚特王朝复辟;

1688年,英国“光荣革命”。

美国独立战争

1、时间:1775 年——1783年

2、原因:①英属北美殖民地经济的发展;②英国的殖民压迫。

3、领导阶级:资产阶级和种植园主阶级(代表人物是华盛顿)

4、经过:

①、爆发:来克星顿的枪声( 1775 年 4 月);

②、建军:任命华盛顿为大陆军总司令(1775年);

③、独立:《独立宣言》发表;( 1776 年7 月4 日)

④、转折:萨拉托加战役;( 1777 年)

⑤、胜利:约克镇英军投降;

⑥、承认:英国承认美国独立;( 1783 年)

⑦、成立政府:制定宪法,成立联邦政府,华盛顿当选为美国第一任总统(1787年)

5、意义:(P76)

一、【内容标准】简述《独立宣言》的基本内容,了解美国独立战争的影响。

二、基础知识

三、知识深探

问题一:为什么说美国独立战争既是一次资产阶级革命又是一次民族解放战争?

美国独立战争前,美利坚民族开始形成,民族独立的意识增强,民族独立成为独立战争的首要任务。北美资本主义发展受到英国殖民统治的阻碍,为资本主义发展开辟道路成为独立战争的根本任务。独立战争的胜利,推翻了英国殖民统治,取得民族独立为资本主义发展奠定了基础。从战争的任务和结果看,美国独立战争即是民族解放战争又是资产阶级革命。

问题二:如何评价华盛顿?

华盛顿是美国杰出的资产阶级政治家。他领导了美国独立战争,推翻了英国殖民统治取得了民族独立;亲自主持制定了美国1787年宪法,当选为美国第一任总统,组成了联邦政府。华盛顿为美国的建立及其民族制度的形成作了一系列开创性工作,被誉为“美国国父”

四、随堂练习1、北美独立战争爆发的根本原因()A英国政府对北美人民的高压政策 B 北美统一民族和统一市场的形成 C英国殖民统治阻碍了北美经济发D 北美人民反抗斗争情绪高涨

2、美国独立战争是一场()

A、资产阶级革命和民族解放运动

B、北美13个殖民地民族解放运动

C、资本主义与封建主义的斗争

D、资产阶级民主革命

3、美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大的特点是()

A、革命前资本主义发展受到阻碍

B、革命的主要任务是推翻殖民统治

C、革命过程并不曲折

D、革命后资本主义迅猛发展

4、美国独立战争爆发的标志是()

A、波士顿倾茶事件

B、莱克星顿枪声

C、大陆会议召开

D、《独立宣言》发表

5、美国诞生的标志()

A、大陆会议的召开

B、1783年英国承认美国独立

C、《独立宣言》发表

D、1787年宪法颁布

6、观察下图,美国独立时的版图是()

a b

7、美国独立战争最终取得胜利的标志是()

A、约克镇英军投降

B、《独立宣言》的发表

C、英国承认美国独立

D、华盛顿当选为美国总统

8、下列不属于美国1787年宪法的内容的是()

A、规定美国是联邦制的国家

B、规定美国是总统制

C、总统既是国家元首又是政府首脑

D、华盛顿为美国第一任总统

9、北美独立战争是一场资产阶级革命,其主要依据是()

A、具有反殖反封建的双重性

B、建立了资产阶级共和政体

C、为资本主义的发展奠定了基础

D、鼓舞和推动了法国资产阶级革命

10、美国独立战争取得最重要的成果()

A、国家获得独立

B、制定1787年宪法

C、获得了法国、荷兰的帮助

D、华盛顿任总统

五、中考演练1、(2005青岛)每年7月4日,美国人民都会载歌载舞欢度国庆,下列哪一文件与美国国庆有关()

A、《权利法案》

B、《独立宣言》

C、《人权宣言》

D、1787年宪法

2、(2005黄冈)华盛顿当选美国第一任总统,主要因为()

A、组织了北美大陆会议

B、领导了独立战争并取得了胜利

C、制定了美国第一部宪法

D、解放了黑人奴隶

3、(2005哈尔滨)下列与美国独立战争有关的历史事件,按时间先后排列正确的是()

(1)萨拉托加大捷(2)莱克星顿枪声(3)《独立宣言》发表(4)美法联军在约克镇击溃英

A、(2)(3)(1)(4)

B、(3)(1)(2)(4)

C、(1)(2)(3)(4)

D、(4)(1)(2)(3)

4、(2006宜宾)“平民—将军—平民—总统—平民”八年军旅生涯,置生死于度外;八年总统执政,值国家最艰难之时。这位伟人是()A、华盛顿 B、拿破仑 C、林肯 D、玻利瓦尔

5、(2006广安)“我们已这些殖民地善良的人们的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地成为自由独立的合众国……”上述言论出自()

A、《权利法案》

B、《独立宣言》

C、《人权宣言》

D、《拿破仑法典》

6、(2006河北)下列事实与华盛顿有关的是()

A、签署《人权宣言》

B、处死查理一世

C、攻占巴士底狱

D、接受英军投降

7、(2005福州)通过战争摆脱英国殖民统治,赢得独立的北美国家是:()

A、印度

B、美国

C、日本

D、古巴

8(2007甘孜)下列哪场革命或战争,既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动,又是一场资产阶级革命?()

A.英国资产阶级革命 B.美国南北战争 C.法国资产阶级革命 D.美国独立战争

9(2007威海·乐山)美国独立战争开始的标志是()

A.来克星顿枪声

B.萨拉托加大捷

C.《独立宣言》发表

D.华盛顿出任军队总司令

10、(2007太原)下列历史事件发生的先后顺序是()

①美国南北战争②《共产党宣言》发表③巴黎公社建立④印度反英民族大起义

A.①②③④ B.①④②③ C.②①③④ D.②④①③

12、(2006福州)华盛顿被尊称为美国的“国父”,根据相关知识回答下列问题:

人物简介:华盛顿,1732年出生于一个大种植园主家庭……他在担任总统的8年中,做了不少开创性的工作:建立了美国第一个合众国银行,统一了货币;成立了联邦最高法院;通过了以“人权法案”而闻名的宪法前十条修正案,使宪法趋于完善;“与其他国家保持中立关系”这一外交原则被称为是“华盛顿的伟大法规”。直至第一次世界大战爆发为止,这条法规一直是美国外交的主要原则。

华盛顿拒绝部下推举他做国王的请求,坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。他不迷恋个人权利,早在1783年12月,他就把总司令之职交还当时象征着人民权利的大陆会议,以实际行动捍卫美国民主。

在人物简介的“……”部分,你认为要补充哪些内容?

你认为评价人物的主要方法是什么?

请你运用上述方法,结合材料及相关知识对华盛顿作一番评价。

参考答随堂练习 1C 2A 3B 4B 5C 6 B 7C 8D 9C 10C

中考演练1B 2B 3A 4A 5B 6D 7B 8B 9 A 10D

12、(1)美国独立战争中被选为大陆军的总司令,他领导美国人民赢得国家独立;领导制定了美国1787年宪法,1789年当选为美国第一任总统;

(2)方法:史论结合的方法;将人物放置在当时历史环境下评价;抓住历史人物活动的主要方面,对历史产生什么影响等。

、材料解析题(本题共2小题,第14题10分,第15题12分,共22分)

14.阅读下列材料:

材料一:(美国独立战争爆发后)大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。

──义务教育课程标准实验教科书《世界历史》九年级上册(人教版)

材料二:革命形势飞速发展,资产阶级掌握了政权,不久又颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。──义务教育课程标准实验教科书《世界历史》九年级上册(人教版)

结合所学知识,请回答:(1)材料一中提到的《独立宣言》发表于哪一年?(2分)(2)美国独立战争的领导人是谁?(2分)

(3)材料二《人权宣言》是在哪国资产阶级革命期间颁布的?(2分)

(4)根据上述材料,指出《独立宣言》与《人权宣言》在内容上的共同点。(4分)

14.(1)1776年.(2)华盛顿.(3)法国.(4)共同点:人们生来自由,权利平等。

法国大革命和拿破仑帝国的建立

1、革命爆发的原因:资本主义的发展与封建专制的矛盾;社会等级森严,第三等级与特权等级的对立。

2、过程:(1)导火线:三级会议的召开。(2)开始的标志:1789年7月14日,巴

黎人民攻占巴士底狱。(3)革命纲领:1789年颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权力平等,私有财产神圣不可侵犯。(4)1792年,法国废除君主制度,法兰西第一共和国建立,路易十六被推上断头台。(5)雅各宾派专政,把法国大革命推向高潮;1794年罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台,法国大革命高潮结束。

3、历史意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。

4、1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权,1804年建立拿破仑帝国――历史上称法兰西第一帝国(1804—1814)。在位期间,拿破仑对内巩固资产阶级统治,颁布了《法典》;对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲很多地方。拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗。所以拿破仑的对外战争既有捍卫大革命的成果打击欧洲封建统治传播资本主义的积极成份;又有侵略争霸的消极成份。

【内容标准】

1、简述《人权宣言》的主要内容,了解法国大革命的历史影响。

2、讲述华盛顿、拿破仑的主要活动,评价资产阶级政治家的主要作用。

二、基础知识

问题一:比较英、美、法资产阶革命的异同点?

1、相同点:

(1)根本原因:封建专制统治或殖民统治阻碍着资本主义的发展

(2)根本任务:推翻封建专制或殖民统治,发展资本主义

(3)性质:都具有资产阶级革命的性质

(4)领导阶级和主力:都有资产阶级参与领导,广大人民是革命的主力

(5)革命文件:都通过了要求自由、民主,平等的革命文件

(6)结果:建立了资产阶级或联合专政的国家,为资本主义发展开辟道路

(7)获胜的原因:人民群众的支持和积极参与

2、不同点:(1)具体原因:英国封建专制统治阻碍了资本主义发展;美国是殖民统治阻碍了资本主义的发展;法国受启蒙思想的影响,等级对立严重。(2)爆发途径:英国利用议会斗争;法国利用三级会议并借助人民的力量反封建和等级制度;美国通过大陆会议组织人民,开展武装斗争。

(3)革命特点:英国革命具有长期性、曲折性、反复性;法国革命具有彻底性、阶段性;美国革命具有民族解放和资产阶级革命的一致性。(4)结果:英国革命建立了君主立宪制资产阶级专政的国家;美国和法国建立的是资产阶级共和国。

问题二:如何评价拿破仑

拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家,军事家。他掌权之后,采取各种措施,便利了资本主义工商业的发展,制定和颁布《法典》,确立了资本主义社会的立法规范。但拿破仑也有不足之处,它的对外战争,功过参半。他所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果,动摇了欧洲大陆的封建统治;但后期进行的战争,侵犯了欧洲许多国家的独立,对各国人民进行掠夺,招来了人民的反抗。他迷信武力,实行军事独裁,终于玩火自焚,一朝灭亡。

四、随堂练习

1、法国国庆日是()A、7月4日 B、7月14日 C、9月20日 D、9月22日

3、法国资产阶级革命前夕,造成封建统治危机的因素有()

(1)资本主义发展需要冲破封建制度束缚(2)广大劳动人民深受剥削和压迫,仇恨封建统治

(3)国家财政入不敷出,面临破产(4)启蒙思想传播,极大的冲击了封建专制统治 A(1)(3)(4)B(2)(3)(4)C(1)(2)(3)D(1)(2)(3)(4)

4、法国大革命期间颁布的体现反对封建专制和封建等级制度思想的文件是()

A、《权利法案》 B《人权宣言C《独立宣言》 D《拿破仑法典》

5、(2004河北)19世纪初拿破仑对外战争的意义是()

A、拓展了法国疆域

B、打击了欧洲封建势力

C、把法国大革命推向高潮

D、确立了欧洲各国资产阶级统治

6、英法资产阶级革命发生的共同因素不包括()

A、资本主义经济发展 B封建统治阻碍C、社会矛盾激化 D、革命思想的充分动员

7、法国大革命中起主力军作用的是()

A、资产阶级

B、人民群众

C、第三等级

D、雅各宾派专政

8、下列关于英法美资产阶级革命成功的表述,正确的是()

A、英国资产阶级革命完全是通过武装斗争完成的

B、美国大陆军攻克英军最后据点,宣布独立

C、法国革命胜利是由人民群众积极参与,推动完成的

D、三个国家都以颁布宪法作为革命成功的标志

9、法国资产阶级革命的导火线是()

A、莱克星顿枪声

B、三级会议召开

C、巴黎人民攻占巴士底狱

D、新议会的召开

10、“天赋人权学说”产生于()

A、文艺复兴时期

B、英国资产阶级革命时期

C、启蒙运动时期

D、新文化运动时期

11、阅读材料“1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,他们产生了欧洲社会新政治制度。”

请回答:

(1)分别写出“1640年革命和1789年革命”开始的标志。

(2)材料中所指“旧政治制度”是什么?

(3)“新政治制度”指的是什么?在英国、法国各表现为什么形式?英国哪一部文献为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障(4)为什么说“这是欧洲范围的革命”?

12、阅读材料后,回答问题:

·人生来而且始终是自由的、平等的

·这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫

·在法律面前人人平等

·财产是神圣不可侵犯的权利

(1)上述内容是哪国的什么文献?这个文献的核心内容是什么?

(2)它的影响如何?你如何评价它?

五、中考演练

3、(2006河北)比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用相同之处是()

A、赢得民族独立

B、维护了国家统一

C、打击了欧洲封建势力

D、推动了资产阶级民主政治进程

4、(2005广州)下列不属于法国资产阶级革命前夕的情况的是()

A、启蒙思想的出现

B、财政出现危机

C、资本主义有所发展

D、制宪会议通过《人权宣言》

5、(2005福建)在英国和法国资产阶级革命中都出现了较为著名的领导者。下列不是这两国的领导人的是()

A、克伦威尔

B、华盛顿

C、拿破仑

D、罗伯斯庇尔

6、(2005荆门)恩格斯说“克伦威尔兼罗伯斯庇尔和拿破仑与一身”其意思是()

A、克伦威尔与罗伯斯庇尔都是资产阶级

B、克伦威尔和拿破仑都是军事独裁者

C、克伦威尔兼资产阶级革命家和军事独裁者与一身

D、克伦威尔既打击了封建势力又残酷镇压人民

7、(2006黄冈)下列法律文件是法国大革命时期颁布的文件()

A、《汉谟拉比法典》

B、《人权宣言》

C、《权力法案》

D、1787年宪法

8、(2004武汉)拿破仑帝国灭亡的原因是()

A、法国封建王公势力非常强大

B、对外战争损害了许多国家人民利益

C、军事独裁统治始终没有得到资产阶级的支持

D、拿破仑违背了历史发展潮流

9、(2007宿迁)公元18世纪,欧洲大陆掀起了一场波澜壮阔的反封建思想解放运动──“启蒙运动”。该运动的中心是()

A、英国

B、德国

C、法国

D、荷兰

10、(2007山东滨州)17-18世纪,冲破封建社会的束缚或宗主国的控制,先后建立起资产阶级政治统治的国家是()

A.英国、法国、美国 B.英国、美国、法国 C.美国、俄国、日本 D.俄国、美国、日本

11(2007福建龙岩)拿破仑是法国历史上著名人物,他的主要活动有()

①1799年发动政变②1804年建立法兰西第一帝国③颁布〈法典〉④多次打败反法同盟

A、①②③④

B、②③④

C、①③④

D、①②③

12、(2007四川泸州)从17世纪上半叶到19世纪中叶,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建制度,获得了政治统治权。

(1)文艺复兴孕育了西欧近现代资产阶级文化,它的指导思想是什么?(1分)17世纪英国资产阶级革命发生的主要原因是什么?(1分)英国建立资产阶级君主立宪制政权的标志是什么?(1分)

(2)启蒙运动为法国大革命奠定了思想基础,伏尔泰是启蒙思想家的杰出代表,你知道他的主要思想主张吗?法国大革命开始的标志是什么?(1分)哪个文献宣告了法国资本主义制度的诞生?(1分)

(3)19世纪下半期,日本进行了自上而下的改革,史称“明治维新”。

列举明治维新在政治、经济、文化教育方面的措施各一项。(3分)

13、拿破仑?波拿巴是世界历史上一位重要历史人物。他虽然身材矮小,但刚毅、豪爽、聪慧、机敏……历史上对拿破仑的评价始终是个焦点,众说纷纭,褒贬不一。

(1)结合所学知识,请你完成有关拿破仑的活动简表。(8分)

本方法。(2分)

14.(2007济宁)1640──1688年,英国爆发了资产阶级革命,其主要领导人是

___________。1776年7月,大路会议签署(如右图)并发表____________,宣告北美13个殖民地独立。1789年7月,巴黎人民举行起义,攻占了___________________-,法国大革命从此开始。1861年3月,沙皇亚历山大二世签署_____________法令,使俄国走上了发展资本主义的道理。

15近代以来,资产阶级民主思想不断传播,时世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么? (2分)首先在哪一国家兴起? (2分〕

(2)17-18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)

在这一运动影响下,18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?(4分)

(3)19世纪末20世纪初,西方民主思想传人中国,开启了近代中国资产阶级民主化之路。请列举促进近代中国资产阶级民主化进程的重大事件。(4分,举出两项即可) 参考答案随堂练习1、B 2、B 3、D 4、B 5、B 6、D 7、B 8、C 9、B 10、C

11、(1)英国资产阶级革命开始的标志:新议会的召开;法国革命开始的标志:巴黎人民攻占巴士底狱。(2)“旧政治制度”指的是封建专制制度。(3)“新政治制度”指的是资本主义制度,在英国表现为君主立宪制,在法国表现为民主共和制。英国的《权利法案》为英国的资本主义制度提供了法律保障。

(4)打击了欧洲封建势力,,推动了欧洲历史的发展进程。

12、(1)《人权宣言》;自由、平等、私有财产不可侵犯。

(2)它体现了反对封建等级制度和君主专制的要求,具有进步意义。

中考演练1、B 2、D 3、D 4、D 5、B 6、C 7、B 8、B 9、C 10、B 11、A

12、(1)人文主义;封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展;标志《权利法案》的颁.。(2)伏尔泰批判封建专制,但拥护开明君主;主张建立自由、平等,幸福的王国。(3)明治维新的内容:政治上废藩置县,加强中央集权;

经济上允许土地买卖,改革税制;文化上学习西方先进文化,努力发展教育。

(2)应将历史人物放在当时特定的历史条件下进行评价;要结合史实从政治、经济、军事活动、对外政策等方面进行评价;用阶级分析、历史唯物主义观点作总结性评价。(答出任意两方面即可给2分)(其他评价方法言之成理即可给分)(2分)

14、克伦威尔《独立宣言》巴士底狱废除农奴制

15、(l)文艺复兴运动。(2分)意大利。(2分)(2)启蒙运动。(2分)美国独立战争、法国大革命。(4分)(3)维新变法运动、辛亥革命、新文感化运动。(4分)(列出其中任何两项即可得4分)

九年级上册世界历史知识点整理

考点考中 九年级(上册)九年级(上册)世界历史知识点整理

考点考中 一.历史人物 1.世界上现存古代第一步比较完备的成文法典的制订者(汉谟拉比) 2.雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰时期的执行者(伯利克里) 3.7世纪中期,推行大化改新的日本天皇(孝德天皇) 4.伊斯兰教的创立者,也是阿拉伯帝国的建立者(穆罕默德)

考点考中 5.8世纪前期,经过他的改革,在西欧封建贵族内部形成了严格的等级制度 (查理?马特) 6.公元前4世纪,他出兵东征,建立起地 跨欧亚非三大洲的大帝国,定都巴比伦(亚历山大) 7.在元朝时来到中国,生活了17年,后来由他口述,其狱友执笔的一本书曾风靡欧洲,该书激起了欧洲人对东方的向往和憧憬,刺激了新航路的开辟(马可?波罗)8.佛教的创始人(乔达摩? 悉达多)

考点考中 9.基督教的创始人 (传说中的耶稣) 10.发现杠杆定律和浮力定律而闻名,还发明了螺旋式水车的科学家(阿基米德) 11.加工整理古希腊著名的英雄史诗《荷马史诗》的是(荷马) 12.古希腊悲剧作家,将古代悲剧艺术推向了成熟,《俄底浦斯王》的作者 (索福克勒斯)

考点考中 13.他是文艺复兴的先驱,被誉为旧时代的 最后一位诗人,又是新时代的最初一位诗人,长诗《神曲》的作者(但丁)14.文艺复兴时期意大利的艺术大师,代表作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》(达?芬奇) 15.文艺复兴时期的英国的文学工匠,代表 作有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》(莎士比亚) 16.最早发现美洲大陆的意大利的航海家(哥伦布)

考点考中 17.他及他的船队从西班牙启程,穿越大西 洋、太平洋和印度洋返回欧洲,完成环球航行(麦哲伦) 18.美国独立战争的领导人,主持修订 1787年宪法,美国第一任总统(华盛顿) 19.建立法兰西第一帝国,对内颁布了《法 典》,对外发动多次战争,既大几了欧洲 封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益(拿破仑) 20.工业革命开始的标志—珍妮机的发明者(哈格里夫斯)

九年级历史《世界历史》(上)练习题

2009届初中历史总复习要点《世界历史》九(上) 班级姓名号数 第1课人类的形成 1、氏族社会产生的作用。 ①氏族社会实行族外群婚制,避免了血亲通婚对人的体质造成的危害;②氏族社会以血缘关系为纽带,增进了人们之间的凝聚力,推动了经济、文化事业的发展。 2、母系氏族和父系氏族的共同点和不同点。 共同点:①都以血缘关系为纽带;②都实行财产、分配的公有制。 不同点:①母系氏族公社妇女在社会中占主导地位,父系氏族公社男子在社会中占主导地位。 ②母系氏族时期,人们“只知其母,不知其父”,父系氏族时期,人们“既知其母,又知其父”。 ③父系氏族公社后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会开始解体。 第2课大河流域—人类文明的摇篮 1、古代四大文明是在什么样的地理环境中发生和发展的?这些文明都处在哪两个纬度之间?古代文明为什么多发生在大河流域? 大河流域。北纬20°~40°之间。原因大致有:(1)、大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;(2)、大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展。 第3课西方文明之源 1、结合雅典的地理位置分析雅典城邦共和国的特点。这说明了什么? 特点:境内多山,气候温润,不宜经营农业而适于种植橄榄、葡萄等经济作物;邻近海洋多天然良港,海上贸易发达,这使雅典的工商业发达,由此还可适当联系亚非文明古国发源于大河流域,因此以农业经营为主。 说明:在古代地理环境对人类经济活动方式影响重大,不同的地理环境,造就了不同的文明类型。 2、伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面? 3、伯利克里时代雅典繁荣的原因是什么?有何启示? 原因:伯利克里当政时期进行一系列改革,如扩大公民权利、鼓励学术研究、重视教育、发展文艺。 启示:改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对社会发展能起一定推动作用。

世界历史上册复习资料

世界历史上册复习资料 资本主义时代的曙光 1、文艺复兴:14世纪前后首先在意大利开始; (1)指导思想:人文主义,核心是肯定人、注重人性、重视人的价值; (2)性质:不是古典文化复兴,而是资产阶级文化兴起,(实质),是一次资产阶级的思想解放运动; (3)人物:意大利――诗人但丁《神曲》;达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》;英国――莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等 (4)影响:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。不利方面:具有一定的局限性,特别是在晚期对人文主义的过分摧残,造成个人私欲横流,社会混乱。 (5)资产阶级文化兴起的原因:a资本主义生产关系和资产阶级得出现b天主教会束缚人们的思想c资产阶级为自己的利益必须向封建神学斗争,d意大利独特的文化环境, 根本原因:资本主义萌芽和资本主义的出现。 2、新航路的开辟: (1)原因:商品贸易发展和资本主义萌芽出现,欧洲人的寻金热,《马可·波罗行纪》的渲染。 (2)根本原因14、15实际欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,要求扩大国外市场。 (3)社会原因:对东方国家的向往 (4)客观条件:天文、地理知识进步,造船航海技术进步等。 (3)经过:①1487年葡萄牙人迪亚士进入印度洋,发现好望角;②1492年意大利人哥伦布在西班牙王室的资助下,到达今天美洲的古巴、海地等地;③1497-1498年葡萄牙人达·伽马绕过好望角,到达印度;④1519-1522年葡萄牙人麦哲伦奉西班牙国王之命完成第一次环球航行。 (4)影响:新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。为欧洲开展殖民扩撒提供条件,使世界界成为一个互相影响联系密切的整体,证明地球是园的学说,促进西欧资本主义发展和封建制度的解体。 消极影响:她为欧洲开辟殖民探索道路。葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国走上殖民扩张的道路。他们大量掠夺殖民地的财产,造成亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 郑和下西洋和新航线的开辟认识。 *第1课文艺复兴的时段、发起国、性质、指导思想及内涵、由旧时代走向新时代的第一位诗人名字及代表作、画家名字及代表作、◆文艺复兴的影响。最早开辟新航路的国家、第一个发现新大陆的航海家、第一个找到从西欧直通东方国家的新航路的航海家、实现人类第一次环球航行并证实地球是球形的航海家、新航路开辟的地图材料、◆新航路开辟的影响。 问题一:14~16世纪是人和世界被发现的时代。这两个发现指的是什么?为什么说“14~16世纪是人和世界被发现的时代。” 这两个“发现”指的是文艺复兴和新航路的开辟。 14~16世纪,随着资本主义萌芽的发展,新兴的资产阶级以人文主义为武器,要求肯定人,注重人性,要求人的个性解放和自由平等,推动了世界文化的发展,促进了人的觉醒。所以14~16是人被发现的时代。 14~16世纪西欧商品经济的发展,天文地理知识的进步,航海造船技术的发展,为新航路的开辟准备了条件。随着新航路的开辟,世界各地区、各民族之间交往逐步扩大,西欧向海外进行大规模的扩张,使亚洲、非洲和美洲成为殖民者掠夺的对象。所以说,14~16世纪又是世界被发现的时代. 问题二:新航路开辟的作用: 关于新航路开辟的作用的不同看法: 灾难说,认为新航路开辟给亚非拉国家人民带来了巨大灾难。 进步说,新航路开辟和殖民掠夺,使西欧获得原始资本积累,促进了西欧资本主义发展和封建制度瓦解;是世界由分散走向整体的关键一步,促进了世界的经济文化的交流。 四、随堂练习 1、欧洲文艺复兴时期资产阶级所倡导的社会思潮是() A、复古主义B、自由主义C、空想主义D、人文主义 2、14世纪前后,欧洲贸易最繁荣的地区是()

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人教版九年级上册世界历史期末复习资料 第1课:1、人类形成的过程:古猿正在形成中的人完全形成的人(早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人) 2、目前,大多数人类学家认为,现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。人类在距今约三四百万年前形成。自从有了人类,也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。 3、世界上的人类分为三大主要人种,即黄种、白种和黑种人。人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。(母系——“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位,财产公有,生产和分配都以集体为基础。父系——“既知其母,又知其父”,男子在经济中占主导地位) 第2课: 1、世界上最古老的文明古国,有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮,因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。 2、约从公元前3500年开始,在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右,初步统一的古代埃及国家建立起来。古代埃及权利的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志之一,是人类文明的杰出成就。 3、公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域(幼发拉底河和底格里斯河),建立起中央集权的奴隶制国家,制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典,汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。(见p9-10) 4、古印度有着严格的等级制度,历史上称“种姓制度”。“种姓制度”由高到低排列是:婆罗门(由祭司、贵族组成,掌握神权,属于统治阶级)、刹帝利(由国王、武士、官吏组成,把持国家军事和行政大权,属于统治阶级)、吠舍、首陀罗(吠舍、首陀罗属于被统治阶级) 第3课: 1、西方文明之源——希腊、罗马 2、公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制国。公元前5世纪后半期,在伯利克里统治时期,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主政治发展到古代世界的高峰。

九年级上册世界历史必背知识点

九年级上册世界历史必背知识点

九年级上册世界历史必背知识点 1、原始人群居生活的原因:生产力低下,生产工具原始,物质相当匮乏,只有依靠集体才能生存。 2、比较父系氏族社会与母系氏族社会 相同点:⑴都以血缘关系为纽带;⑵都实行财产、分配公有制。不同点:⑴母系氏族社会妇女在社会中站主导地位;父系氏族社会男子在社会中占主导地位。⑵母系氏族社会子女“只知其母,不知其父”;父系氏族社会子女“既知其母,又知其父”。⑶父系氏族社会后期,生产力进一步提高,出现了私有制和奴隶制,原始社会解体。 3、四大文明古国 古埃及(前约3500年)——尼罗河流域——金字塔、狮身人面像古巴比伦(前约3500年)——两河流域(“新月沃地”)——汉谟拉比法典、空中花园 古印度(前约2500年)——印度河、恒河——种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗) 古中国(前约2070年)——黄河、长江流域——分封制 4、种姓制度:在雅利安人侵入印度的过程中形成。社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。下一等级不得从事上一等级的职业,不同的等级不得通婚。 影响:激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的发展带来不良的影响。 5、罗马共和国的兴亡

(1)罗马历史发展线索:罗马城(公元前8世纪)——罗马共和国(公元前509年)——称霸地 中海(公元前2世纪)——罗马帝国(公元前27年)——帝国分裂(395年)——西罗马灭亡(476年,欧洲奴隶社会结束) (2)主要战争及战役:布匿战争(罗马——迦太基)坎尼战役以少胜多 (3)公元前49年,凯撒夺取政权;公元前27年,屋大维独揽国家大权,建立罗马帝国。 6、文字的出现:象形文字——古埃及人(3000年),对以后字母文字产生重要影响。 楔形文字——两河流域(古巴比伦)苏美尔人(3000年),被西亚古代各民族所采用,为人类文明的发展作出了重大贡献。 字母文字——腓尼基人(22个),为以后欧洲的字母文字奠定了基础。 7、古代科学家 ①阿基米德:发现杠杆定律、浮力定律、发明螺旋式水车②亚里斯多德:创立物理学、植物学、动物学、逻辑学,被誉为“百科全书”式的学者。 8、古代文学家 ①荷马(古希腊):《荷马史诗》,包括《伊利亚特》和《奥德赛》。②索福克勒斯(古希腊悲剧作家):《俄底浦斯王》。③《天方夜谭》又名《一千零一夜》:阿拉伯民间故事集。④埃斯库罗斯:古希腊悲剧之父. ⑤阿里斯托芬:古希腊喜剧之父。

人教版七年级上册历史知识点归纳整理

人教版七年级上册知识点归纳整理 中国历史第一册 第1课中国早期人类的代表---北京人 【难点解析】 1、想一想,北京人是怎样得到火的? 雷电起火,堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的? 通过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 【重点考点】 1、我国境内已知的最早人类是(元谋)人,距今约(170)万年。 2、(山顶洞人)已会人工取火。 3、(山顶洞人)掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。 4、(火)的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代(类人猿)进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步? ①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同. ②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。 第2课原始的农耕生活 【知识要点】 [难点解析]

1、河姆渡原始居民比北京人,山顶洞人在生产生活上有哪些进步? 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里,为什么有了随葬品? 大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富,私有财产和贫富分化出现。人死后,私有财产随葬,企图继续享受生前的富足生活。 [重点考点] 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是(定居)生活。 2、河姆渡居民居于(长江)流域,受湿润气候影响,居民住(干栏)式房屋;半坡原始居民居于(黄河)流域,属内陆地带,干旱地区,受气候影响,居民多住(半地穴)式房屋。 3、河姆渡居民开始种植(水稻)半坡原始居民开始种(粟)。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) (1)我国是世界上最早种植水稻的国家; (2)我国是世界上最早种植粟的国家; (3)我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 5、农作物种植、家畜饲养的出现及聚落、磨制石器的发展是农业兴起和发展的标志。 第3课远古的传说【知识要点] 1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战 2、华夏民族的形成 (1)黄帝和炎帝部落结盟,形成日后的华夏族。 (2)后人称自已为“炎黄子孙,华夏儿女”。 3、“人文初祖”-----黄帝 相传黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。 相传嫘祖发明养蚕缫丝,仓颉发明文字,伶伦编乐谱。 4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。 5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝) (1)时间:公元前2070年 (2)建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王) (3)标志:原始社会结束,奴隶社会开始。 [难点解析} 1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活简朴、克已爱人,舜宽厚待人、以身作则,禹与人民同甘共苦、无私奉献。 2、世袭制与禅让制有何区别? 禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法,开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位,或父死子继,或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一,是一个重要的历史变革。 [重点考点】 1.炎黄战蚩尤的战役是(涿鹿之战)。 2.(黄帝)被称为“人文初祖”。 3.我国历史第一个王朝是(夏朝),建立于公元前(2070)年,建立者是(禹)。 4.原始社会结束,奴隶社会开始的标志是(夏朝的建立). 5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是(禅让制)。

九年级上册世界历史期末复习资料

九年级上册世界历史期末复习资料 第1课:人类的形成 1、人类形成的过程:攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人(早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人) ★2、目前,大多数人类学家认为,现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。人类在距今约三四百万年前形成。自从有了人类,也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。 ★3、世界上的人类分为三大主要人种,即黄种、白种和黑种人。人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 ★4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。(母系——“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位,财产公有,生产和分配都以集体为基础。父系——“既知其母,又知其父”,男子在经济中占主导地位) 第2课:大河流域——人类文明的摇篮 ★1、世界上最古老的文明古国,有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮,因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。 ★2、约从公元前3500年开始,在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右,初步统一的古代埃及国家建立起来。古代埃及权利的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志之一,是人类文明的杰出成就。 3、在亚洲西部,有一条狭长地带,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有“新月沃地”之称。★ 4、公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域(幼发拉底河和底格里斯河),建立起中央集权的奴隶制国家,制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典,汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。(见p9-10) 5、约公元前2500年,印度河流域开始出现奴隶制小国。古印度有着严格的等级制度,历史上称“种姓制度”。“种姓制度”由高到低排列是:婆罗门(由祭司、贵族组成,掌握神权,属于统治阶级)、刹帝利(由国王、武士、官吏组成,把持国家军事和行政大权,属于统治阶级)、吠舍、首陀罗(吠舍、首陀罗属于被统治阶级) 第3课:西方文明之源 1、西方文明之源——希腊、罗马 ★2、公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国。在伯利克里统治时期,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。(全体成年男性公民才有权参政) 3、公元前509年,罗马建立的共和国。公元前3世纪到前2世纪,罗马为争取地中海霸权,同强国迦太基进行了三次战争,史称布匿战争,最终取得胜利。公元前2世纪,罗马成为地中海霸主,繁荣强盛。

世界历史第一册复习资料

世界历史复习资料 第一单元 1. 南方古猿的生活时间是300多万年前,生活的地区在非洲. _______ 2. 三大主要人种:黄种人,白种人和黑种人. 3. 母系氏族社会与父系氏族社会的区别: A:母系氏族成员以母亲血缘为纽带,父系氏族成员以父亲血缘为纽带 B:在生产生活中,母亲氏族中的妇女居主导地位,父亲氏族中的男子居主导地位. C:母亲氏族社会中,没有私有制.成员地位平等.父亲氏族社会中,出现了私有制 和阶级现象. ______ 第二单元 1. 亚非大河流出现的文明古国: A:非洲的古代埃及----尼罗河流域____________________ a:约在公元前3100年,形成了统一的奴隶制国家,都成在孟斐斯,国王称为法—老. b:金字塔是古埃及国王修建的陵墓,其中最大是是胡夫金字塔. ________________ B:西亚的古巴比伦王国----两河流域 a:西亚两河流域约在公元前3000年出现了许多城市国家 _ b:公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比建立了统一的奴隶国家,首都在巴—比伦,他在位时的<<汉谟拉比法典>>,是历史上已知第一部完备的成文法典. C:南亚古印度----印度河.恒河流域 a:公元前2300年左右,印度河流出现一些城邦。 b:公元15世纪雅利安人在印度河和恒河流域建立了一些奴隶制小国 c:古代印度形成的等级制度称为种姓制度,它将人分为婆罗门,刹帝利,吠舍和首陀 罗. 2. 欧洲文明古国 A:古希腊是欧洲文明的发源地,爱琴文明是希腊的早期文明,希腊文明的中心是 雅典。雅典的奴隶制民主政治在伯利克里执政时达到顶峰。B:罗马共和国建立于公元前6世纪末.公元前2世纪称霸地中海。____________ C:罗马帝国建立于公元前27年,建立者屋大维____________________ 第三单元中古亚欧文明 1.646年日本孝德天皇颁布诏书实行改革,史称“大化改新”,标志着日本从奴隶社 会开始向封建社会过渡。 2. ----------------------------------------------------------------------------------------------- 查理?马特实行采邑制,西欧封建等级制度在此基础上形成。----------------- 3. 基督教是西欧封建统治的精神支柱,教会是西欧最大的封建主

世界历史知识点(人教版)

世界古代史、近代史部分 (八年级下四、五单元及九年级上) 一、上古人类文明 【考试说明】 1.古代埃及的金字塔 北:八下P90 古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔,金字塔是埃及法老的陵墓。 2.古巴比伦的《汉谟拉比法典》 北:八下P91《汉谟拉比法典》是两河流域古巴比伦王国国王汉谟拉比制定的,是世界上第一部体系完备的法典。 3.古代印度的种姓制度 北:八下P92 婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古代印度的种姓制度。种姓制度人为地制造了极不平等的社会等级。 4.人类早期文明产生的自然地理环境 北八下P90:第17课课题:大河流域的文明曙光。 5.雅典民主政治的基本状况 北:八下P95 伯里克利时代雅典民主政治达到极盛,在古代社会开创了民主政治的典范。 6.希腊是西方文明的发祥地。 八:下P94 古代希腊是西方文明发源地。 二、中古亚欧文明 1.大化改新的基本内容: 北:八下P101 公元646年,日本统治者进行一系列改革,史称“大化改新”,大化改新实行“班田收授法”,由国家将天下公田班给公民;实行租庸制度,统一租税;废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制,中央设二官八省,地方设国、郡、里,由中央派人管理。 2.穆罕默德的主要活动创立伊斯兰教,建立第一个阿拉伯国家 八:下P102 穆罕默德创立了伊斯兰教,伊斯兰教逐渐成为一面团结阿拉伯人的旗帜,穆罕默德率领信徒,打败了麦加贵族,建成历史上第一个阿拉伯国家。 三、文明的冲撞与融合 1.马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实 北:八下P120 马可·波罗是意大利威尼斯的商人,随叔父来到中国元朝的上都,在中国当了17年的官,马可·波罗把他在中国的见闻口述成一本书,叫作《东方见闻录》(又译《马可·波罗行记》) 北:八下P120 阿拉伯数字原本是印度人发明的,经过阿拉伯人的传播,成为世界上人们共同使用的数字。 2.世界各民族各地区文明交往的方式。

2014.9世界历史上册练习题参考答案

2014年秋世界历史上册单元考试题参考答案 世界历史上册单元考试题(一) 一、单项选择题。(每小题2分,共50分) 26.(1)哥伦布;黑奴贸易;殖民争霸战争;(6分) (2)印度;英国;英国殖民统治对印度而言是灾难和祸害,造成了印度的落后与贫穷;(6分) (3)1857~1859年印度反英民族大起义;(2分) (4)新航路的开辟引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。(2分) (每点2分,共16分) 27.(16分)(1)图一:处死查理一世;图二:签署《独立宣言》;图三:巴黎人民攻占巴士底狱。(6分) (2)英国《权利法案》;法国《人权宣言》;美国《独立宣言》。《权利法案》为限制王权提供了法律保障;《独立宣言》宣告英属北美13个殖民地独立;《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件,是反封建的专制的旗帜,它宣告了法国资本主义制度的诞生。(6分) (3)①1775年,列克星顿的枪声,标志战争开始。②1775年,第二届大陆会议召开,决定组建“大陆军”,任命华盛顿为总司令。③1776年,第二届大陆会议通过《独立宣言》,宣告美利坚合众国独立。④1777年,大陆军在萨拉托加战役取得胜利,成为战争的转折点。⑤1781年,英军投降。⑥1783年,英美签订《巴黎和约》,英国承认美国独立,战争结束。(每点1分,共4分。要求①⑥必答,其他②③④⑤,任答两点即可) 28.(1)英国;议会的重新召开;光荣革命 (2)法国大革命(或法国资产阶级革命);雅各宾派专政;拿破仑专制统治时期 (3)美国独立战争;十八世纪以后,英属北美殖民地的资本主义经济发展起来,英国采取高压政策,阻碍北美经济的发展;随着经济的发展,形成了一个统一的民族——美利坚民族 (4)英国:克伦威尔;美国:华盛顿;法国:罗伯斯比尔 (5)性质:同:都是资产阶级革命;异:英国资产阶级革命是资产阶级和新贵族领导的反对本国封建专制统治的斗争;美国独立战争是北美13个殖民地人民反对英国殖民压迫的民族独立战争。结果:同:都取得了胜利,建立了资产阶级专政的政权;异:英国建立了君主立宪制的资本主义国家;美国成为总统制的联邦制国家; (每点1分,共18分) 1

世界近代史复习题(上)

世界近代史复习题(上) 第一节 名词解释 1.哥伦布:意大利航海家,美洲新大陆的发现者。在西班牙王室的支持下分别 于1492、1493、1498、1502年四次远征,其中第二次远征时在美洲建立了殖民地,并出任其第一任总督。但这个殖民地始终没有兴旺起来,而哥伦布一职想到大中国和印度的愿望到死也没有实现,于1506年郁郁而终。 2.教皇子午线:一条关于土地归属权的分界线。当哥伦布在第一次探险中发现 美洲返回西班牙时,西班牙害怕葡萄牙和他争夺合格新发现的“印度”,便要求教皇亚历山大六世承认西班牙队这块土地的主权。1493年5月4日教皇确定亚速尔群岛佛得角群岛以西100里格的子午线为分界线,并把改线以西的一切土地都归西班牙,该线以东一切土地划归葡萄牙。1494年西、葡两国缔结托得西拉斯条约,把该线向西移动270里格。 3.试述地理大发现的背景和后果。 经济原因:1.根本动因:(1)中世纪后期以来,随着城市的出现与发展,西欧各国生产力迅速提高,东西方贸易不断发展。 (2)中世纪后期,随着生产力增长,商品经济活跃,资本主义萌芽在西欧产生。资本原始积累的需要促使西欧向外扩张,展开殖民掠夺。 2.黄金热:黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,就能获得他在世上所需要的一切,同时也就取得了把灵魂从炼狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段。 3.奥斯曼土耳其阻碍传统东西方商路。 4.寻找商品市场 政治原因:西欧各国缓和、转嫁危机需要 宗教原因 1.传播基督教2.挽救西欧天主教危机 3.同伊斯兰教进行斗争 人文主义思想影向:人文主义者讴歌现世生活,相信人的力量,认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神和物质利益至上的价值观,是海外冒险事业的一种思想动力。 前提条件:1.造船航海技术进步2.海上武器和战术的进步。3.商业上的进步4.专制政府的支持

世界历史九年级上册复习资料(部编教材)

世界历史九年级上册复习资料(部编教材) 第1课古代埃及 1.地理位置:古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。 2.古代埃及国家的兴亡:从公元前3500年开始出现小国;在新王国时代法老_图特摩斯三世_统治时期,埃及成为强大的军事帝国。公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;此后相继被他国占领,文明没有延续下去。 3.古埃及的文明成就:金字塔(狮身人面像)是古埃及文明的象征;太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。 4.法老的统治:古埃及的国王称法老_,是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身,在宗教上,被认为是“神之子_”,具有无上的权威。胡夫金字塔(最大)之后越修越小,反映了王权的逐渐衰落。 第2课古代两河流域 1.地理位置:两河:幼发拉底河和底格里斯河。大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。 2.建国:约从公元前3500年起产生小国。大约在公元前2400年,两河流域实现了初步统一。 3.古巴比伦王国的统一:公元前18世纪,古巴比伦王国国王_汉谟拉比_完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。实行君主专制_制度,加强中央集权。 4.《汉谟拉比法典》的评价:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典(用楔形文字刻在黑色石柱上),表明人类社会的法制传统源远流长。

第3课古代印度 1.地理位置:古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。文明最早诞生于印度河流域。 2.出现国家时间:公元前1500年左右。孔雀王朝_统治时期达到鼎盛,印度基本上实现了统一。 3.森严的种姓制度:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。 它将社会分为四个等级:最高等级是_婆罗门_,掌管祭祀;第二等级是_刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍_,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是_首陀罗_,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。在这四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”——贱民。4.释迦牟尼创立佛教:①时间:公元前6世纪;②创始人:乔达摩?悉达多;③教义:提出“众生平等_”,宣扬“_忍耐顺从_”。④传播:公元前3世纪后,开始向外传播到东亚、东南亚各国。 单元小结:古代亚非文明均为产生于大河流域的农耕文明,是世界上最早进入奴隶制社会的国家地区。古代亚非文明的主要成果:古代埃及的金字塔、象形文字、太阳历;古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》;古代印度的梵文、佛教、种姓制度、创造从0到9的计数法;中国的甲骨文和青铜器等。 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 1.古代希腊是欧洲文明的发祥地,希腊最早的文明产生于_爱琴海_地区。这一文明

世界历史九年级上册知识点汇总

九年级世界历史上册 第1课、人类的形成 1、起源:人类形成于距今约三四百万年前的非洲,南方古猿的一支。 2、人种产生:长时期自然条件影响的结果。人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征,分为黄种人、 黑种人和白种人三大人种。 母系氏族社会:妇女居于支配地位。(该亚女神) 父系氏族社会:男子居于支配地位,财产由父系继承。(厄瑞斯特) 第2课、大河流域—人类文明的摇篮 四大文明古国:古埃及(尼罗河),古巴比伦(两河流域——幼发拉底河和底格里斯河)古印度(印度河和恒河),古中国(黄河、长江)。 A古埃及:约公元前3100年,形成统一的奴隶制国家。主要文明象征:金字塔象形文字 B古巴比伦:公元前18世纪,汉谟拉比统一两河流域。楔形文字 《汉谟拉比法典》:是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 C古代印度:——种姓制度: 1、婆罗门(祭祀贵族) 2、刹帝利(国王、官吏、武士) 3、吠舍 4首陀罗 第3课西方文明之源 -海洋 1、古希腊伯利克里时期雅典的繁荣 最高机构:公民大会 表现:奴隶主民主政治发展到高峰;奴隶制经济高度繁荣;文化昌盛,重视教育。 2、罗马共和国的兴亡: (公元前 8 世纪)罗马城→(公元前 509 年)罗马共和国→(公元前 2 世纪)称霸地中海→(公元前 27 年、屋大维)罗马帝国→(公元 395 年)帝国分裂→(公元 476 年)西罗马帝国灭亡布匿战争腓尼基---罗马 第4课、亚洲封建国家的建立 大化改新:646年仿效中国隋唐的制度 人物:孝德天皇 政治上:建立天皇为首的中央集权制。废除贵族的世袭制,以才选官。 经济上:把贵族土地收归国家所有,部民转为国家公民,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。意义:标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡。 阿拉伯国家的建立 (1)穆罕默德创造伊斯兰教:时间:7世纪,地点:麦加(圣地) (2)阿拉伯统一过程: 622 年穆罕默德在麦地那建立其政教合一的国家; 630 年,麦加贵族接受伊斯兰教;征服麦加,加速了阿拉伯半岛的统一; 632 年,阿拉伯半岛已基本统一 第5课、中古欧洲社会 (1) 715年查理马特的采邑制形成了封建等级制度。 (2)西欧封建等级制度:土地成为领主与附庸的纽带: (3)基督教会:仅是西欧最大的土地所有者还是西欧封建制度的精神支柱。 西欧城市的重新兴起: 1、概况:10世纪,伦敦、巴黎意大利等 2、代表:琅城自治运动 3、意义:瓦解了西欧封建经济;城市的市民阶级不断发展壮大,成为资产阶级的前身;为文艺复兴的出现打下了基础,为资本主义的兴起准备了条件。 第6课、古代世界的战争与征服 希波战争 1、时间:公元前 492 年到公元前 449 年

历史《世界历史》上册期末考试试题

九年级义务教材《世界历史》上册基础训练参考答案 第课史前时期的人类 一、选择题: 、、、、、、 二、填空题: 、直系祖先、直立人、黄种、黑种、白种、私有制、阶级 三、材料解析题 、①私有财产和阶级的产生 ②是历史的进步,因为它是生产力发展的必然结果,也有利于生产力的进步和发展。 四、问答题 、提示:有来自自然界的,如冰川、寒流、洪水、干旱都会使他们的食、住等无法得到保障,还有猛兽等的威胁;有来自人类自身的,如自身进化的问题,怎样去获取食物、取暖、发明工具、使用火等。此外,由于隔绝等原因,使生产力的发展停滞不前,也会导致人类生活困难重重。 【拓展提高】 、提示:不同意。尽管种族形成的原因目前还没有令人完全信服的说法,种族形成的具体过程更令人疑惑重重,但人种差别是在人类出现之后为适应各自生活的地区之间的自然条件而形成的。现在世界上所有的种族都源自作为人类的各个种族在与生俱来的智力方面,彼此没有很大差别——这一点已为所有的人类学家所认同。 第课大河流域的上古文明 一、选择题: 、、、、、、 二、填空题: 、年、年、年、木乃伊 三、读图识图: 、 ①、埃及金字塔和狮身人面像 、《汉谟拉比法典》石柱 ②古埃及国王修建了巨大的金字塔形陵墓。它是古埃及人民劳动和智慧的结晶。 ③太阳神沙马什、巴比伦国王汉谟拉比。象征王权神授的至高地位。 ④《汉谟拉比法典》;该法典的发现使我们能比较全面地了解古巴比伦时期的社会情况。《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。 四、问答题: 、公元前世纪乔达摩·悉达多 教义:①众生平等;②人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望,只有消灭欲望,忍耐顺从,刻苦修行,才能到达“极乐世界”。 发展和传播:①主张众生平等,刻苦修行能达到“极乐世界”,对渴望解除苦难的人有吸引力;②宣扬“忍耐”,“顺从”,有利于维护奴隶主统治,为很多国家所利用而

部编人教版《世界历史》九年级上册复习提纲

部编人教版《世界历史》九年级上册复习提纲 第一单元古代亚非文明:大河流域——人类文明的摇篮 1.人类形成:距今约二三百万年。到15世纪末期,人类大体经历了原始社会(最初阶段)、奴隶社会和封建社会。 2.大河流域(适合农耕):人类文明的重要发祥地。 3.四大文明古国:尼罗河流域的古埃及、两河流域的古巴比伦、印度河流域的古印度、黄河长江流域的中国。 第1课:古代埃及(尼罗河的赠礼) 1.建、亡:约公元前3500年,出现奴隶制小国。约公元前3100年,初步统一。公元前525年,被波斯帝国吞并。 2.经历时代:古王国时代、中王国时代、新王国时代。 3.强盛期:在新王国时代图特摩斯三世时,成为最强大帝国。 4.古埃及文明成果——金字塔、太阳历、木乃伊、象形文字。 5.金字塔:是古埃及文明的象征(历史地位),它是古埃及人智慧的结晶。 1)金字塔作用:古王国时代,法老为自己修建的陵墓。 2)金字塔代表:胡夫金字塔(最大)、哈佛拉金字塔(狮身人面像)。 3)金字塔与法老的关系:金字塔象征法老的尊严与权力。古埃及国王称“法老”,集军、政、财、神大权于一身,是全国最高统治者。胡夫之后,金字塔越修越小,反映了王权逐渐衰落。 第2课:古代两河流域文明发展的高峰——古巴比伦王国 1、古代两河流域文明(两河流域又称“美索不达米亚”) 1)地理位置:“两河”指西亚幼发拉底河与底格里斯河。两河流域有“新月沃地”之称,今伊拉克一带。 2)建国:约公元前3500年,产生小国。约公元前24世纪,初步统一。民族:苏美尔人。 3)两河流域文明成果:楔形文字、阴历、60进位制、《汉谟拉比法典》。 2、古巴比伦王国 1)建立:公元前18世纪,第6代国王汉谟拉比统一两河流域,建立奴隶制国家,他自称“众神之王”,加强中央集权。 2)强盛期:汉谟拉比在位时。 3)灭亡:公元前1595年,王国被外族灭亡,后经历亚述帝国和新巴比伦王国时期。公元前539年,新巴比伦王国被波斯帝国消灭。 3、《汉谟拉比法典》(古巴比伦国王汉谟拉比在位时制定) 1)历史地位及影响:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。表明人类社会的法制传统源远流长。 2)制定目的:维护奴隶主阶级的利益。 3)法典信息:古巴比伦王国的三个社会等级:拥有公民权的自由民、无公民权的自由民、奴隶。 古巴比伦王国的一大特征:家庭奴隶制。战俘是奴隶的主要来源。商品经济比较活跃。 第3课:古代印度 1、古代印度河流域文明 1)古代印度地理位置:指今天的南亚次大陆。 2)早期文明遗址:哈拉帕和摩亨佐·达罗(约公元前23世纪——前18世纪)。 3)鼎盛期:孔雀王朝。统一印度,首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。民族:雅利安人。 4)古印度文明成果:“阿拉伯数字”、种姓制度、佛教。 2、森严的种姓制度(雅利安人创建,是印度严格的社会等级制度,各等级世代相袭,等级间贵贱分明) 1)种姓制度的等级阶层及职责: 第一等级:婆罗门,掌管祭祀; 第二等级:刹帝利,掌管军事和行政权力; 第三等级:吠舍,从事农业、畜牧业、商业; 第四等级:首陀罗(被征服居民),从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,为前三个等级服务。 四个等级外,还有最卑贱的“不可接触者”——贱民,他们在社会上遭受歧视和凌辱。 2)种姓制度的影响:在印度影响深远。激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的发展带来不良影响。 3、释迦牟尼创立佛教 创立时间:公元前6世纪。创立人:乔达摩·悉达多,后被尊称为“释迦牟尼”。 主要教义:提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。 传入中国:公元前1世纪(西汉末),经中亚传到中国新疆,再传入中国内地,后又传到朝鲜、日本和越南。 第二单元古代欧洲文明——希腊文明是欧洲文明的发祥地

世界历史上册知识点复习纲要

2008年中考历史复习提纲 第一单元 第一节:文艺复兴 一,定义:14~16世纪,借古希腊、古罗马文化来反对神学世界观的思想文化运动。 二,性质:资产阶级思想文化运动。 三,经过 1,开始:意大利 2,发展:西欧各国 四,代表人物 1,但丁(意) (1)地位:文艺复兴的先驱者。 (2)代表作:。 (3)评语:中世纪最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人(恩格斯语) 2,达芬奇(意) (1)地位:意大利最著名的画家。 (2)代表作:(了解艺术风格) (3)评语:历史罕见、多才多艺的文化巨人。 3,莎士比亚(英) (1)地位:文艺复兴时期英国最著名的文学家。 (2)代表作:(举几部)(3)评语:他的作品代表了当时文学的最高成就 五,作用:为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础。第二节:新航路开辟 一,原因:商品经济发展和资本主义萌芽。 二,动力:欧洲人追求黄金(财富) 三,条件:造船技术、航海技术(指南针应用)、地理知识(地圆学说)进步四,定义:15世纪开始,欧洲各国开始海外探险和侵略扩张的活动。 五,过程:(第9页地图认识) 1,哥伦布 (1)航行方向 (2)方向原因 (3)航行目的:寻找通往印度和中国的新航路 (4)重大发现:发现美洲新大陆。(但哥伦布以为是到了印度,所以至今那里还被称为 ,生活在那里的居民也被称为。) 2,麦哲仑:率船队首次环球航行。 (1)路线: (2)意义(科学):证实了地圆学说的正确性。 六,评价 1,积极意义:使分散的世界各地开始走向联合,促进了世界一体化进程的开始。2,消极意义:开辟了殖民掠夺和殖民侵略的新时代。 第三节:英国资产阶级革命

人教版九年级世界历史上册综合测试题

九年级世界历史上册综合测试题 一、选择题:(每小题2分,共40分) 1、下列是王明暑假到国外旅游拍下的照片,能代表古代非洲文明成就的是 A B C D 2、某班正在表演历史课本剧《种姓制度下的印度》,“我掌握着国家的军政大权”是剧中某位角色的台词。该角色在古印度社会属于A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗 3、《雅典的民主》一书主要以编年史的形式,通过资料分析介绍雅典民主制度的形式、运作以及雅典政府发展的过程,同时还介绍了当时的显赫人物等。在这本著作中,我们不可能读到的内容是 A.公元前5世纪,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰 B.伯利克里时代雅典经济文化空前繁荣 C.雅典全体公民都可以参加最高权力机构 D.公民大会是雅典城邦最高的权力机构 4、2012年6月份22~23日,四年一度,为期两天的尼米来亚赛会在希腊首都雅典西南160公里处的尼米亚古运动场举行。在古希腊,尼米亚赛会和奥林匹克运动会、皮托竞技会、科林斯地峡运动会一起并称为四大运动会。下列关于古希腊的叙述正确的是 A、颁布了世界上第一部成文法典 B、是西方文明的发源地 C、建立过地跨欧亚非三洲的大帝国 D、实行种族制度 5、古代雅典的男孩雅尼斯家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、女奴和男奴七位成员,公民大会召开时,他家应该有几位成员参加?A、1位B、2位C、3位D、4位 6、“选择这一手段,是为了统一帝国,将豪绅显贵跟王室永久联系起来,从而加强王室……”这是恩格斯对查理马特改革内容的评价,你判断此内容是 A、领导琅城市民争取城市自治权 B、因创立基督教而赢得人心 C、将罗马到拉凡那的一片土地送给教皇 D、实行将土地有条件地分封给贵族的制度 7、某历史兴趣小组在探究世界古代文明时,形成了下列初步的认识,其中不正确的是 A、种姓制度阻碍了印度社会的发展 B、先进文化传播的最有效途径是扩张战争 C、雅典仍被视为现代民主政治的源头 D、世界古代著名的文明多处于大河流域 8、2012年7月27日—8月13日,第30届奥运会在英国伦敦举行。你知道奥运会中的马拉松项目源于世界古代史上的哪次战争?A、希波战争 B、亚历山大东征 C、布匿战争D、伯罗奔尼斯战争 9、读右图:该图反映了中世纪西欧的社会现实,下列表述不正确的是 A.教权高于皇权 B.皇帝是由教皇任命的 C.神权凌驾一切 D.教皇和教会是封建制度的精神支柱 10、他们创造的文字处理是用物体的形象符号来表示意义,并有读音, 是一种真正的文字。后来他们又创造出音节符号,这些符号成为拼音 文字的先声。材料中的“他们”生活在 A、希腊半岛 B、阿拉伯地区 C、两河流域 D、尼罗河畔 11、佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 12、有许多历史概念如果单从字面上看很容易让人产生误解或不能进行全面认识。下列名称不属于这一类的是 A、新航路开辟 B、印第安人 C、阿拉伯数字 D、文艺复兴 13、2012年11月6日,美国总统大选将拉开序幕。林肯1860年参加美国总统大选时,美国政府面临的首要任务是 A.实现国家独立 B.消除种族歧视 C.维护祖国统一 D.实现领土扩张 14、“100年前,号称“不沉之舟”的泰坦尼克号不幸在41.44°N、49.57°W的位置撞上冰山,最后沉没。泰坦尼克号采用多项先进技术发明:使用蒸汽机提供动力,装有4台发电机可供船上一万多余电灯及其它设备用电,还装有…… ”下列对材料中所涉及的技术发明的叙述,正确的有 ①都发明于18-19世纪②都是由英国人创造发明的③都是工业革命时期的发明④都是电气时代的发明 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15、下图是王虎同学的历史课堂笔记。根据所示内容判断他笔记中反映的历史人物是

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