生活中的“废物利用”大全
生活中的“废物利用”大全
不能用的干电池，花点工夫，就能再现生机。方法简单得不得了，只要在手上、脚上或衣服上，专心摩擦一会儿。用这种方式“复活”的电池，曾经让一个闹钟多走了两个星期。说起来，电池的原理，本来就是凭借化学反应产生电流。电池没电了，就是电流不顺畅了，就算表面看起来似乎没电了，其实内部还留有许多尚未产生化学反应的成分。因此，只要摩擦片刻，让摩擦产生的热温暖电池的内部，就能帮助电池内残余的成分顺利产生化学反应。
变味牛奶除衣服上水果汁
在痕迹处涂变味牛奶，1小时后，用清水洗净即可。
旧长统袜做靠垫
将穿破的长统袜筒部剪下，里面塞满棉花或剪碎的海绵，然后将一个个袜筒接缝起来，盘卷成圆盘状，用针线缝好，上面再加一些小装饰，则就成了美观实用的靠垫了。
丝袜的妙用
丝袜坏了，不能穿了，可以用来打扫卫生，将丝袜包在扫帚上扫地，利用静电，可以吸附灰尘。
泡沫塑料网罩代替百洁布
泡沫塑料网罩质地柔软，用它擦拭家具、锅灶等，不会擦伤物品。
废报纸擦玻璃光亮无比
先在报纸上喷些水汽，然后仔细擦拭，最后用干报纸再擦拭一次，一个崭新的玻璃就在你眼前！
旧浴帽避免提包被弄脏
将旧浴帽套在提包的底部，特别是浅色帆布或布质包底部，放在自行车前筐或其他地方，可让包不被弄脏。
废海棉的妙用使花木能长时间得到充足的水分
将废旧海绵放在花盆底部，上面盖一层土，在浇花的时候，海绵可以起到蓄水作用，较长时间地供给花木充足的水分。
旧伞面制衣架罩
伞面一般比较美观，而且纹路密实，适合做衣架罩。在旧伞面布的中心裁去1块直径约
2厘米的伞面布，再用斜布条在裁口上滚1条边，这样，农架罩就做成了。
旧皮带延长刀片的使用寿命
每次刀片用完后，在旧皮带背面来回蹭几下，又可再次使用了。
淘米水浆衣服
沉淀后的白色淘米水，煮沸后可用来浆衣服。
废牙刷制挂衣钩
废牙刷去掉刷毛，将牙刷头部置于1杯开水中，待其软化后，迅速用手将牙刷柄弯成钩（冷却变硬后再松手），然后钉在适当的位置，就可成挂衣钩了。
苹果皮使铝锅光亮如新
将新鲜的苹果皮放在变黑的铝锅中，加水煮沸1刻钟，再用清水冲洗。
口香糖渣粘鞋
鞋子脱胶时，可将嘴里已挤干糖分的口香糖渣吐出，把它塞进开口的鞋帮缝隙里，然后用力揿几下，鞋跟与鞋帮就会紧紧地黏在一起，其黏合牢度甚至胜过一般的胶水。
淘米水使混水变清
把一定量的淘米水倒入水池内，混浊的水会变得清澈明净。经常往鱼池里倒淘米水。不仅增强了鱼的营养，而且也使池水保持清洁。
旧浴帽防止座垫被淋湿
雨天将旧浴帽套在自行车坐垫上，可保证坐垫不被淋湿。
废瓶盖去鱼鳞既快又安全
将五六个啤酒瓶或饮料瓶盖，交错地固定在一块木板上，留出把手，用它来刮鱼鳞，既快又安全。
蚊香灰作肥料
蚊香灰内含有钾的成分，可作为盆花的肥料，只要在蚊香灰上略微洒些水，便可将其施入盆中，很容易被花木吸收利用。
生活中的“废物利用”大全
生活中的“废物利用”大全 不能用的干电池，花点工夫，就能再现生机。方法简单得不得了，只要在手上、脚上或衣服上，专心摩擦一会儿。用这种方式“复活”的电池，曾经让一个闹钟多走了两个星期。说起来，电池的原理，本来就是凭借化学反应产生电流。电池没电了，就是电流不顺畅了，就算表面看起来似乎没电了，其实内部还留有许多尚未产生化学反应的成分。因此，只要摩擦片刻，让摩擦产生的热温暖电池的内部，就能帮助电池内残余的成分顺利产生化学反应。 变味牛奶除衣服上水果汁 在痕迹处涂变味牛奶，1小时后，用清水洗净即可。 旧长统袜做靠垫 将穿破的长统袜筒部剪下，里面塞满棉花或剪碎的海绵，然后将一个个袜筒接缝起来，盘卷成圆盘状，用针线缝好，上面再加一些小装饰，则就成了美观实用的靠垫了。 丝袜的妙用 丝袜坏了，不能穿了，可以用来打扫卫生，将丝袜包在扫帚上扫地，利用静电，可以吸附灰尘。 泡沫塑料网罩代替百洁布 泡沫塑料网罩质地柔软，用它擦拭家具、锅灶等，不会擦伤物品。 废报纸擦玻璃光亮无比 先在报纸上喷些水汽，然后仔细擦拭，最后用干报纸再擦拭一次，一个崭新的玻璃就在你眼前！ 旧浴帽避免提包被弄脏 将旧浴帽套在提包的底部，特别是浅色帆布或布质包底部，放在自行车前筐或其他地方，可让包不被弄脏。 废海棉的妙用使花木能长时间得到充足的水分 将废旧海绵放在花盆底部，上面盖一层土，在浇花的时候，海绵可以起到蓄水作用，较长时间地供给花木充足的水分。 旧伞面制衣架罩 伞面一般比较美观，而且纹路密实，适合做衣架罩。在旧伞面布的中心裁去1块直径约
2厘米的伞面布，再用斜布条在裁口上滚1条边，这样，农架罩就做成了。 旧皮带延长刀片的使用寿命 每次刀片用完后，在旧皮带背面来回蹭几下，又可再次使用了。 淘米水浆衣服 沉淀后的白色淘米水，煮沸后可用来浆衣服。 废牙刷制挂衣钩 废牙刷去掉刷毛，将牙刷头部置于1杯开水中，待其软化后，迅速用手将牙刷柄弯成钩（冷却变硬后再松手），然后钉在适当的位置，就可成挂衣钩了。 苹果皮使铝锅光亮如新 将新鲜的苹果皮放在变黑的铝锅中，加水煮沸1刻钟，再用清水冲洗。 口香糖渣粘鞋 鞋子脱胶时，可将嘴里已挤干糖分的口香糖渣吐出，把它塞进开口的鞋帮缝隙里，然后用力揿几下，鞋跟与鞋帮就会紧紧地黏在一起，其黏合牢度甚至胜过一般的胶水。 淘米水使混水变清 把一定量的淘米水倒入水池内，混浊的水会变得清澈明净。经常往鱼池里倒淘米水。不仅增强了鱼的营养，而且也使池水保持清洁。 旧浴帽防止座垫被淋湿 雨天将旧浴帽套在自行车坐垫上，可保证坐垫不被淋湿。 废瓶盖去鱼鳞既快又安全 将五六个啤酒瓶或饮料瓶盖，交错地固定在一块木板上，留出把手，用它来刮鱼鳞，既快又安全。 蚊香灰作肥料 蚊香灰内含有钾的成分，可作为盆花的肥料，只要在蚊香灰上略微洒些水，便可将其施入盆中，很容易被花木吸收利用。
关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究
关于生活垃圾的处理及回收利用调查研究 班级高一一班 指导老师贺建明 组长郑川 组员 谢金龙李慧怡洪福秀伍雯苑杨丽侨符忠茂李为康杨丽华李亮娜李俊勇王嘉塘 时间2012年4月20日 前言随着我国社会经济的快速发展、[1]城市化进程的加快以及人民生活水平的不断提高，城市生产与生活过程中产生的垃圾废物也随之不断增加，生活垃圾占用土地，污染环境的状况以及对人们健康的潜在影响也越加明显。城市生活垃圾的大量增加，使垃圾处理日趋困难，[1]由此而来的环境污染等问题逐渐引起社会各界的广泛关注。近年来，国家高度重视环境保护问题，在生活垃圾和污水防治工作已取得长足发展，然而，在我国城市垃圾产量不断增加的同时，生活垃圾的分类，回收和处理能力与水平发展相对滞后，也就是我国生活垃圾处理技术非常薄弱，因此生活垃圾处理的技术的适用性成为解决生活垃圾的的一个非常重要的问题。[2]生活垃圾技术选择的处理往往成为一个城市生活垃圾处理的难题。 我国要实现城市生活垃圾的产业化、资源化、减量化和无害化，就必须面对混合收集、可回收物质的含量和热值低，垃圾含水率和可生物降解的有机含量高的生活垃圾。针对这些问题，多种多样的技术也应用而生，包括回收利用，填埋，焚烧和堆肥等等 地球是我们赖以生存的家园，并为我们提供了如此美丽的环境。但是随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，我们的这个家园正在被垃圾所包围 活动内容 问你周围的环境有被生活垃圾所影响吗？ 答有 问你知道你家附近的垃圾怎么处理的吗？ 答焚烧处理 生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、[2]厨房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。 1、可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
小论文-如何变废为宝——论垃圾的回收处理及其再利用
如何变废为宝——论垃圾的回收处理及其再利用 张弛王科社 (北京机械工业学院机械工程系 100085) 摘要：长期以来，当人们一提到资源，大多指的是自然资源，但实际上，从当前世界发展趋势看，自然资源的匮乏使人类不得不提高对自然资源的使用效率，在这里，循环利用是一条利用资源的必经之路。现代社会中，资源的概念迅速扩展，人们对复杂问题的理解和思维方式正在发生日新月异的变化。本着可持续发展的总体思路，资源、人口、经济、环境、生态、社会等越来越明显地交织在一起，“垃圾”作为一种资源类型，愈来愈受到世界各国的高度重视。我国废旧物资中蕴藏着巨大的财富，这些总值上千亿元的废弃物用之为宝、弃之为害，其中大半成为困扰各地的城市垃圾。如何处理和利用这些垃圾，使其真正能够“变废为宝”成为了一个严峻的问题。 关键词：垃圾资源,循环利用 正文： 一.我国经济增长和城市垃圾增长 目前，我国正处在经济高速增长时期，1992年以来，国内生产总值（GDP）的平均增长率12.1%，是新中国历史上发展最快的时期。国民经济提前5年实现比1980年翻两翻的目标，经济实力显著增强，据世界银行公布的数据，我国GDP在世界各国中的排位已从1991年的第10位上升到1996年的第7位。然而，在总体上保持着快速、稳定增长趋势的同时，我国城市垃圾的增长趋势、处理处置现状及其造成的环境问题则不容乐观，二者呈正相关系。 从1987年到1996年10年间，我国城市垃圾产生量增加了近1倍。目前，全国约有2/3的城市已处在垃圾的包围之中。随着我国经济的快速发展，城市人口仍将持续快速增加，城市垃圾量的增长势头仍很难遏止。城市垃圾产生量还将以每年8%~10%的速度递增，到2010年产生量将达5亿吨。 大量的垃圾堆放在城市周围，已成为一个十分严重的环境问题，带来了现实和潜在的污染危害。在问题较为突出的城市，已经阻碍了城市建设的进程，制约了经济的发展。主要表现在：
废旧物品的妙用教案
9废旧物品的妙用 教材分析 本课涉及一些要学生亲自动手操作的活动，提倡利用废物成为贯穿教材内容的一条主线。帮助学生逐步树立废物有用、利用废物的意识，并在生活中自觉利用废旧材料，鼓励和启发学生有创意的生活。 学情分析 废旧物品在生活中处处可见，可是平时学生根本不在意这些废旧物品，有的家庭也没有这个意识，通过这个活动，让学生知道我们生活中需要多一些观察和研究，让我们的生活中的一些资源不至于因此浪费，而且可以带来更多的乐趣。 活动目标： 1、引导儿童尝试一物多用，废物利用，养成保护环境、爱惜资源的习惯，培养儿童的动手和探究能力。 2、简单认识可回收垃圾，并有按照要求投放垃圾的初步习惯。 3、能正确使用家庭工具，独立完成手工制作，有一定的创意。 4、愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。 活动重点： 了解废旧物品的妙用、创意制作、正确使用简单工具。 活动难点： 愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。 活动准备： 1、课前加工一个可利用的废旧物品。 2、课件。
活动过程： 一、实物导入。 1、让学生欣赏废旧物品做的小制作。引出废旧物品。（板书： 废旧物品） 2、说说什么叫废旧物品。 二、活动一 1、侦探生活中的废旧物品。 2、说一说这些废旧物品。（板书） 二、活动二（废物妙用活动） 小组合作用自己收集的废旧物品做小制作。 三、活动三（制作展示） 1、展示自己小组的制作，说一说是用什么废旧物品做成的。 2、欣赏他人的小制作。 四、汇报学习情况 1、观看环境污染的图片。 2、说一说，看了图片你想说点什么？ 3、说一说，你该怎样做？ 五、小结 这节课，我们不仅学到了变废为宝，还学会了节约资源，保护环境。
大班社会教案：变废为宝
大班社会教案：变废为宝 【活动目标】 1、引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。 2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识。 3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，感受到废旧物品组合创新的乐趣。 【重点难点】能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体和玩具。 【活动准备】 故事挂图：废旧物品若干、用废旧物品制作的玩具若干、课件、制作玩具的废旧物品材料若干。 【活动过程】 实物导入： 出示利用废旧物品制作的玩具，让幼儿根据自己的生活经验说出这个玩具是用什么做成的？还能做成什么？ 欣赏故事《由废纸到吸水纸》 1、结合挂图讲故事： 第一幅：画面上的人在干什么？写在纸上的字发生了什么变化？
第二幅：这么多的纸成了一堆什么？人们会怎样？ 第三幅：人们发现了纸吸收水的原因？人们用这种纸做了什么？ 第四幅：技术人员进行了什么实验？发明了什么？ 2、引导幼儿简单总结故事内容，让幼儿初步了解吸水纸是怎样发明的？并启发幼儿讲出生活中变废为宝的故事。 废旧物品用途多1、小朋友你们见过什么样的废旧物品？它们能制作成什么东西？ 孩子们回答。 教师总结：有烟盒、药盒、火柴盒、粉笔盒、鞋盒等，纸杯、挂历纸、蛋壳、旧电池、酸奶瓶、VCD片、玉米秸、竹竿等。它们能做成飞机、轮船、汽车、火箭、坦克、企鹅、高楼、大桥等。 2、小朋友，你们真聪明，现在我们一起来看课件： 请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。 3、出示用废旧物品制作的玩具，让幼儿欣赏，玩弄，了解废旧物品的多种用途，并启发幼儿由单一向多面发散思维，说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具，看谁说得多。 教师小结： 小朋友，这些玩具不但非常漂亮，而且全是用废旧材料做成的，你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西，说不定用处可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些废
【2019年整理】小学综合实践活动《废旧垃圾再利用》
小学综合实践活动《废旧垃圾再利用》教学设计 案例背景： 在日常生活中，人们每天都要丢弃很多垃圾，数量触目惊人。这些垃圾，处理不当，很容易造成环境污染，影响人们的正常生活，严重的还会引发疾病，危害人们的健康。因此，我设计了此次综合实践活动，试图通过该活动，帮助学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害；了解在自己身边废物污染的情况；知道该如何减少危害，并变废为宝；如何积极宣传保护环境。并以此来激发学生保护环境的责任感，养成良好的环境道德和环境行为习惯。 案例构思： 一、教学目标: 1、通过本次活动，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害，了解在自己身边废物污染的情况。 2、通过相互交流寻找到一些减少垃圾危害，变废为宝的金点子。 3、通过活动增强保护环境的责任感，养成良好的环境道德和环境行为习惯。 二、教具、学具： 旧报纸易拉罐塑料瓶玻璃瓶药盒废布胶水针线彩笔双面胶剪刀等。 三、教学过程： （一）活动准备： 1、统计每个人家中的垃圾类型，做好统计。
2、观察周边垃圾对环境的破坏。 3、安排学生用照片、漫画、统计表等形式汇报废物调查情况。（二）活动过程： 1、画面导入 教师分别向学生出示一组环境优美的图片，一组环境被严重污染了的图片，让学生谈谈自己的感受和想法。（图片的差别带动了学生心理上的强烈对比，美好干净的环境令人愉悦，而浑浊肮脏的环境令人作呕，学生在情绪的对比中更能深刻明白保护环境的重要性，也为此次活动奠定了基础。） 2、调查反馈 （1）你调查到我们的生活中有哪些垃圾？ （学生说时，教师以表格的形式出示于黑板上） 家庭：剩菜，剩饭，废纸，废旧电池，一些坏掉的物品等； 菜市场：果皮，菜叶，动物的内脏羽毛，塑料袋等； 商店：废纸，废弃的物品，包装袋等； 工厂：废纸，玻璃，塑料，橡胶，金属等； 建筑工地：建筑材料等； （2）同学们调查得真详细，老师也搜集了一些资料，我们一起来看一看。 （用录像演示生活中的各种垃圾污染） （3）交流展示同学们拍的照片或自己画的漫画。 （通过摄影，绘画等形式，培养学生的动手动脑能力，同时也丰富了
哪些生活垃圾可以废物再利用
哪些生活垃圾可以废物再利用随着生活水平日益提高，人们大量地消耗资源，大规模生产，大 量地消费，又大量地产生着废弃物。其实，“废旧利用”的概念对于 一向勤俭持家的中国人并不陌生。 1、平时很喜欢听音乐，很多CD因为购买的时间太长已经被损坏。我们可以用一些绸带或者彩线将这些损坏了的CD串成吊饰，悬挂在 家里，既好看又省钱，还避免了随意丢弃造成环境污染。 2、把用过的那些废弃纸盒和不要的旧衣服拿来做洋娃娃的床和衣服。吃过的雪糕棍子收集起来，给小孩子做算术。 3、平时很喜欢练书法，所以看过的报纸不要丢弃，可以拿来用作练字。既废物利用了，又节约了买纸练字的钱。 4、把喝过的饮料瓶、易拉罐拿来做成手工工艺品，像花篮、笔筒之类的，上面再贴上一些广告纸，就变得很好看，而且还是世界上独 一无二的。 5、很多衣服穿旧了就不再穿了，扔了又可惜，可以把一些色彩鲜艳或者图案漂亮的衣服裁剪开，做成一些布贴画的装饰品，既美观又 环保。平时喝完牛奶，包装盒便随手扔到垃圾桶里，后来偶然发现牛
奶的包装盒可以拿来给自己的内衣安个“家”。内衣这样的小件物品应该专门放置，既干净又方便取出。 6、穿过的旧袜子收集到一定数量以后，就拿来做拖把，或者旧衣服撕开做抹布，旧的长统丝袜就拿来给自己的宠物狗当衣服。用旧衣物制作脚垫，把不穿的厚呢子衣服剪成方形或椭圆形，再在上面粘上一块旧的腈纶衫，把二者贴牢或者缝在一起，这样一块精致的脚垫就做好了。把它放在家门口，每天回家的时候脚垫就可以吸附脚上从室外带回的尘土。还可以根据自己的个人喜好做成各种形状。 7、家里凡是生锈的铁丝或者螺丝钉、铁片什么的，就自己利用起来做一个小型的机器人，不但环保而且又有创意。 8、自己DIY玩具箱。孩子的玩具太多，堆在房间里显得很凌乱，这时候一些废弃的大纸箱子就可以派上用场了。在纸箱的四周贴上色彩鲜艳有卡通图案的画纸这样比较能讨孩子的欢心。然后放在房间里专门装孩子的玩具，同时也能使孩子养成收拾东西的好习惯。吃完的水果篮可以用来装毛绒玩具，挂在墙壁上还能节省空间。父母身体不好，用旧毛毯制作按摩垫。把旧的毛毯剪成两个长方形，用厚布把捡来的小石子包住，把布袋包着的石子放在毛毯中间再把两块毛毯对缝
哪些生活垃圾可以回收再利用
哪些生活垃圾可以回收再利用 我国人口众多，仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰……而这么巨大的浪费却是由于个人的随意心理造成的，只是在不经意间，或许你就丢了几十斤的钢板，几吨的煤，几平方米的木材。许多废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。以废餐盒为例，回收后可制成建筑装修用优质强力胶;三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。从塑料花盆到公园里的长凳，都可以用废餐盒作为原料来生产。 2、纸篓里的新生命――随手丢弃的报纸、本子、包装纸 回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸，可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约造纸能源消耗40%-50%，而每张纸至少可以回收两次。 我国目前的废纸回收率仅为20-30%，每年流失废纸600万吨，相当于浪费森林资源100~300万亩。
3、人们手中所谓的破铜烂铁――易拉罐、铁皮罐头盒、废电池 废罐溶解后可100%地无数次循环再造成新罐，而且，还可制成汽车和飞机等的零件，甚至家具。循环再造铝罐可节省95%新造铝罐所需的能源，减少95%的空气污染。丢弃一个铝罐就等于浪费半个铝罐的石油。废电池中所含的汞、镉是污染性极强的有毒重金属，但回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰。 4、破碎的依然可以还原――玻璃瓶和碎玻璃片 废玻璃回收再造，不仅可节约自然资源，还可减少大约32%的能量消耗，减少了20%的空气污染和50%的水污染。1吨废玻璃回炉再制比利用新原料生产节约成本20%。回收一吨废玻璃对环境和资源的好处是：可以节约石英砂720公斤、纯碱250公斤、长石粉60公斤、煤炭10吨、电400度。
废物利用活动策划书
废物利用活动策划书 篇一：废物利用策划书 废物利用 策 划 书 策划人：卢丹XX年3月12日 废物利用 一、活动背景 在这个资源短缺的时代，人人都倡导环保，低碳绿色的生活，顺应时代的潮流，环保节约应该从我们做起，从我们日常的小事做起。在我们的日常生活当中，我们产生了许多的废物，但是有许多的废物如果我们加以利用，那么我们就会变废为宝，这些废物就会变成许多有价值并且很有创意的东西。 二、活动主题 倡导环保，“变废为宝”。 三、活动目的及意义 倡导绿色生活，让我们从身边的小事做起，利用身边可以再次利用的废物，变废为宝，过真正的低碳生活。作为新时代的大学生，我们将来是时代的接班人，我们从日常生活当中的小事做起，养成节约的习惯，并且学会利用身边的废
物，也是起了带头的作用，在学校当中也会形成节约的潮流；另一方面来说，也是鼓励同学们积极动手，开动思维。 四、活动单位 主办单位：四川师范大学成都学院人文系团总支·学生会 五、活动时间 XX年4月22日—XX年4月30日 六、活动地点 前期的宣传活动当中，需要到各班宣传，然后在活动中心设置固定的地点收取作品。 七、活动领导小组及参与人 领导小组： 组长：主席郭婷玉 副组长：团总支副书记江礼洋、副主席刘奥、副主席王凯奇组 员：人文系团总支·学生会全体成员 参与人：在四川师范大学成都学院全体学生当中选拔 邀请嘉宾：艺术系的相关老师 八、活动流程 活动前期： 召开人文系团总支·学生会全体成员的会议，告知要我系学生会要举办倡导节约的动，让大家积极参与到活动当中
来。根据各个部门的性质，分配各个部门的相关工作，各部门各司其职。然后有我系学生会宣传部画一个以此次活动有关的宣传，进行一个前期的宣传，让学校的同学知道我系在举办这个活动，并且对于我们这个活动有一个大概的了解。然后是印传单，传单的内容包括活动进行的时间、报名的地点、比赛的规则和奖项的设置。在这之后是由各个部门到学校的各个班进行宣传，让同学们了解我们的活动。用为期一天的时间进行全面的宣传，让同学们都知道我们的活动，激发他们的兴趣，并且积极的参与进来，相信我们的学校有许多爱好动手的同学。 活动中期： 在宣传之后，让同学们有一个星期的准备时间。之后在活动中心设一个报名点，并且展出我们的展板，用为期两天的时间来收取同学们的作品，在收取作品的同时要让同学们填一个报名表，报名表的内容有姓名、系别、专业、班级、联系方式、作品的名称，并且要再交作品时需要附带作品的作品。收取的作品要交到邀请的老师处，让老师用专业的眼光，评判同学们的作品，给同学们一个合理的名次。在评出名次之后要为同学们制作证书，并且加盖学院的章，以此鼓励同学们积极动手，并且倡导环保，低碳的生活。 活动后期: 给同学们颁发获奖证书，并且在活动中心展出同学们的
关于生活垃圾处理与回收利用研究报告
关于生活垃圾处理与回收利用研究报告 (2012-05-04 23:17:57) 转载▼ 标签： 杂谈 江苏省常州高级中学研究性学习报告 《关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究》 组长：江韶华 组员：管圆圆、周颖琪、王依芸、沈志超、马弘、黄奕诚 导航目录 结题报告 附录一：开题报告 附录二：活动记录 附录三：自我总结表 附录四：心得体会 附录五：结束语 结题报告 摘要 随着当今社会经济的高速发展，全球经济多元化，逐步向小康生活迈进。人们的生活水平的不断提高，社会生产力水平有了很大提高，综合国力明显增强，人民生活不断改善，国家日益繁荣昌盛，社会主义在中国显示出蓬勃生机和强大活力。近年来，我国在保护和改善环境方面做出了巨大努力，并取得了显著成效。但也仍存在着许多环境问题，特别是生活垃圾产量日益增加，其成份变得日益庞杂。这些垃圾不仅占用了大量的土地，破坏了城市景观，而且对人类赖以生存的环境造成了持续性的污染，进而对人类的健康构成威胁。 关键词：生活、利用、垃圾、回收、调查问卷 一、生活垃圾的分类及危害
生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。 （一）生活垃圾的分类 垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类。生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 1、可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。主要包括：（1）纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；(2)塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；(3)金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等； (4)玻璃：有色和无色废玻璃制品；(5)织物：旧纺织衣物和纺织制品。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。 2、厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。 3、有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。 4、医疗废物分类。使用后的一次性医疗器械，不论是否剪除针头，是否被病人体液、血液、排泄物污染，均属于医疗废物，均应作为医疗废物进行管理。使用后的各种玻璃（一次性塑料）输液瓶（袋），未被病人血液、体液、排泄物污染的，不属于医疗废物，不必按照医疗废物进行管理，但这类废物回收利用时不能用于原用途，用于其他用途时应符合不危害人体健康的原则。 5、其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 （二）生活垃圾的危害 垃圾对人类生活和环境的主要危害是： 第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物1—5年；橘子皮2年；易拉罐80—100年；塑料100—200年；玻璃1000年。
研究性学习_生活垃圾的回收与利用
研究性课题： 生活垃圾的回收与利用 一、课题名称: 生活垃圾的回收与利用 二、研究形式：小组研究 三、课题组的构成： 导师：贺俊平 组长：白岩 组员：王晓勇张俊王瑾刘宇辉李粒粒王荣芳张霞冯淼 四、研究的主要方法： 以调查问卷、采访为主，网上查找资料、查阅书籍为辅。 五、研究的主要步骤： 1、定课题； 2、确定调查对象，开始收集资料； 3、对收集的资料进行整理； 4、定题，定稿 六、开展的主要研究活动： 上网查询资料、查阅书籍，问老师，走访相关人士 七、查证的主要文献资料：网络资料 八、小组的分工： 组长：白岩——组织组员活动,对各项工作监督，且给予帮助 组员：王晓勇张俊——负责馔写结题报告,整理资料 王瑾——负责制作PPT、修改完善结题报告 刘宇辉李粒粒——负责统计,采访 王荣芳——负责采访拍照
张霞——负责整理资料 九、活动计划 1.2014年9月15日星期二～20日星期二: 小组的各个同学各想15个问题. 2.9月20日星期二～23日星期六: 组长白岩收集问题并且挑出其中最适合的问题编入调查问卷. 3.10月3日星期四～10日星期二: 将手稿给王瑾打印,十一放假回来后,将打印好的调查问卷哪去复印并分为六份给小组成员分发.问卷收回后给刘宇辉李粒粒统计. 4.10月10 星期四～10月20日星期四: 主要由王晓勇张俊王瑾采访本校同学, 白岩负责提问, 王瑾负责拍照, 李粒粒负责记录,最后由王李琦、陈环整理采访记录. 5.10月20日星期四～2014年11月5日星期二: 组内各个同学通过上网查询、查阅书籍，问老师，走访相关人士等方法收集资料,以及组内成员都写一份心得体会,最后给冯淼汇总. 6.11月5日星期五～11月15日星期二: 张霞冯淼负责写结题报告等,将汇总后的资料写成论文,最后将资料给冯淼负责做成PPT. 结束
实用的生活废品变废为宝小常识集合
51费宝我要变废为宝https://www.360docs.net/doc/0115342420.html, 废物利用手工diy 废旧改造 实用的生活废品变废为宝小常识集合 废物利用之巧用蛋壳 1.洁热水瓶。热水瓶中有了污垢，可放入一把捣碎的蛋壳，加点清水，左右摇晃，可以去垢。 2.擦家具。新鲜的蛋壳在水中洗后，可得一种蛋白与水的混合溶液，用这种溶液擦玻璃或其他家具，可增加光泽。 3.除水壶中的水垢。烧开水的水壶有一层厚厚的水垢，坚硬难除，只要用它煮上两次鸡蛋壳，即可全部去掉。 4.洗玻璃瓶。油垢不净的小颈玻璃瓶中，放一些碎蛋壳，加满水，放置1天～2天，中间可摇晃几次，油垢即自行脱落。如果油垢不严重的话，在瓶内放些碎蛋壳，加半瓶水，用手撤往瓶口，摇晃几次，即可使瓶子干净。 5.制小工艺品。完整的空蛋壳，涂上油彩可成为工艺美术品。 6.使皮肤细腻滑润。把蛋壳内一层蛋清收集起来，加一小匙奶粉和蜂蜜，拌成糊状，晚上洗脸后，把调好的蛋糊涂抹在睑上，过30分钟后洗去，常用此法会使脸部肌肉细腻滑润。 7.制应急小漏斗。要把油装入瓶子里，一时又找不到漏斗，可用蛋壳代替。把蛋壳洗干净，在一端打一小孔，就成为一个小漏斗了。 8.治烫伤。在鸡蛋壳的里面，有一层薄薄的蛋膜。当身体的某一部位被烫伤后，可轻轻磕打一只鸡蛋，揭下蛋膜，敷在伤口上，经过10天左右，伤口就会愈合了。它的另一个优点是敷上后能止痛。9.治小儿软骨病。鸡蛋壳含有90％以上的碳酸钙和少许碳酸钠、磷酸氢等物质，碾成末内服，可治小儿软骨病。 10.上胃痛。将鸡蛋壳洗净打碎，放入铁锅内用文火炒黄（不能炒焦），然后碾成粉，越细越好，每天服一个鸡蛋壳的量，分2次～3次在饭前或饭后用汗水送服，对十：二指肠溃疡和胃痛、胃酸过多的患者，有止痛、制酸的效果。 11.消炎止痛。用鸡蛋壳碾成末外敷，有治疗创伤和消炎的功效。废瓶盖用途也广泛 1．刮鱼鳞。取长约15厘米的小圆棒，在其一端钉上2个一4 个酒瓶盖，利用瓶盖端面的齿来刮鱼
生活垃圾分类收集处理与资源化利用方案
生活垃圾分类收集处理与资源化利用 方案
生活垃圾分类收集处理与自然化利用方案 目录 页次 一、生活垃圾类别划分 ------------------------------------------------------- 2 二、各类生活垃圾涉及的范围 ------------------------------------------------ 2 三、餐厨垃圾的细分 --------------------------------------------------------- 3 四、生活垃圾专业处理公司划分 ---------------------------------------------- 3 五、生活垃圾的运输 ----------------------------------------------------- ---- 3 六、生活垃圾处理方向 ------------------------------------------------------- 3 七、生活垃圾的收集 --------------------------------------------------------- 6
八、生活垃圾收集容器配置的供应办法 --------------------------------------- 8 九、生活垃圾过渡阶段处理办法 ---------------------------------------------- 8 一、生活垃圾类别划分 A类-----餐厨垃圾 B类-----塑料垃圾 C类-----纸质垃圾 D类-----木质垃圾 E类-----砖石垃圾 F类-----金属垃圾 G类-----玻璃垃圾
生活垃圾的回收和利用研究性课题报告
生活垃圾的回收和利用研究性课题报告 学校：滏春中学年级：高二年级班级：二班 姓名：教晓宇、陈思婕、杨自超、闫欣欣 摘要： 纽约填埋一吨生活垃圾的费用是90美元，处理一吨回收垃圾只需70美元。而回收垃圾的销售每吨可赚10到15美元，等于将处理成本降至每吨60美元以下，比填埋效益好，还没有填埋造成的繁重运输，土地荒废，水源污染等问题。因此加大垃圾回收，扩大垃圾分类，正是纽约市垃圾处理的主攻方向。新市长上台后，强化了对违反垃圾分置法的惩罚力度，一旦查出将回收垃圾与生活垃圾混放，轻则巨额罚款，重则上法庭。城镇化根本上说是一种生活方式，垃圾处理是它的重要组成部分。有人把抽水马桶看成是都市生活的象征，且不知垃圾处理方式才是都市文明的真正标志，甚至将这一条用在对个人的评价上都几乎是适用的。生活垃圾的概念： 生活垃圾，是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废物。按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响，并根据不同处置方式的要求，分成属性不同的若干种类 ，生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生
填埋、焚烧和堆肥。 一·垃圾的来源 (1)食品垃圾(厨余垃圾)这些是居民排除垃圾的主要成分。 (2)普通垃圾(零散垃圾)包括纸类、废旧塑料、罐头盒、玻璃瓶、陶瓷、木片等日用废物以及无机灰分等。 (3)庭院垃圾包括植物残余、树叶、树权以及庭院中清扫 的其他杂物。 (4)清扫垃圾指城市道路、桥梁、广场、公园等露天场所清扫收集的垃圾。 (5)商业垃圾指城市商业、各类商业服务型网点或专业性营业场所(菜市场和饮食店等)所产生的垃圾。 (6)建筑垃圾指在维修或者修建城市建筑物和构筑物的施工现场所产生的垃圾。 (7)危险垃圾包括医院传染病房、放射治疗系统、核实验室等场所排放的各种危险垃圾。通常，这类垃圾都被划分为危险垃圾。 (8)有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。 （9）其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。 二·生活垃圾的产生
“创意源于生活”废物利用活动策划书
“创意源于生活” 闽南理工学院土木工程系节能环保，变废为宝系列活动 策 划 书 主办：闽南理工学院土木工程系团委学生会 承办：闽南理工学院土木工程系团委学生会生活部
目录 一、活动背景----------------------------------------------2 二、活动目的----------------------------------------------2 三、活动主题----------------------------------------------2 四、指导单位----------------------------------------------2 五、活动开展----------------------------------------------2 六、活动具体规划----------------------------------------3 七、注意事项----------------------------------------------5 八、活动经费预算----------------------------------------5 九、附录----------------------------------------------------5
一、活动背景 在新世纪里，环境污染和生态恶化仍是人类面临的严重挑战，环境保护仍需要我们坚持不懈的努力，作为一名大学生，可以做的事情很多很多。在大学的四年生活中,同学们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。废物回收再利用活动不仅能美化我们的生活环境，更能提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保校园的意识，同时提高同学们运用知识的能力，加强同学们的创新精神。 二、活动目的 通过活动让更多的人意识到环保的重要性，宣传环保知识，让每个人了解环保，认识到环保的重要性并参与到环保行动中。 三、活动主题 创意源于生活 四、指导单位 闽南理工学院土木工程系团委学生会 五、活动开展 时间：2013年4月中旬（具体日期待定） 活动场地：闽南理工学院教室 主办单位：闽南理工学院土木工程系团委学生会
生活中的垃圾活动方案
《生活中的垃圾》 综合实践活动方案 一、主题提出：垃圾是伴随人类生活和生产而产生的，有人估算过，目前全世界一年产生的垃圾已逾100亿吨，人均达到两吨左右。在我国，一个50万人口的中等城市，每天可产生100吨生活垃圾，加上建筑垃圾和工业垃圾，每日垃圾产生量不低于1500吨。垃圾量的不断增加及其对生态环境的威胁，已给人类带来了极大的危害. 尤其是在城市中，垃圾问题已日益成为城市管理中一个比较突出的问题，它直接事关广大民众的生活健康和城市的日常秩序。垃圾是学生生活中经常接触到的主题内容，因此，具有非常良好的生活经验的基础，而对于这种经验，学生的认知又是非常感性的，多样的，这种多样性要升华到对垃圾的产生、危害、处理及回收利用得较为科学理性的认识，就必须给学生提供实践、资源拓展和交流的机会。实践，是让学生真正观察生活，了解垃圾；拓展，是帮助学生扩大视野，或者教师通过有意识的组织，提升学生的感性认识；交流，是给多样性存在的学生经验以互补和提升的空间。通过开展有关垃圾的综合活动，引导学生自身对周围环境的观察，引起他们对环境问题的关注，认识垃圾的危害与我们日常生活环境的密切联系，培养学生的环保意识，了解环境保护的重大意义，使学生懂得自己是社会中的一员，自觉地保护环境、对环境负责的态度以及行为习惯。 二、活动目标： 1、了解垃圾的产生、来源。
2、了解生活垃圾的危害，认识垃圾分类的重要性，学会垃圾分类。 3、根据垃圾的分类，如何处理垃圾方法。 4、提高环保意识。 5、通过实践活动，培养学生的参与意识和动手动脑实践能力。 6、让学生从生活中选择课题，通过课前调查、搜集，课上研究、讨论，课后实践、研究，使学生乐于进行研究性学习，培养他们勤于思考的习惯，勇于探索的精神及自主探索的能力。 7、通过设计各种课题方案，培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法，提高学生对信息的分析、整合能力。 8、通过学生对自然现象的分析、研究，从而有所发现，体验到与人分享的乐趣及成功的快乐，从而使学生关注社会，关心自然，树立保护环境、节约资源的意识，养成良好的行为习惯。 9、利用假日带领学生走出校门，开展废物回收活动，对周围村民进行环保知识宣传。 10、通过小制作活动，促进学生积极参与科技活动的兴趣，增强学生环保科技意识。 三、活动形式：组建假日小队、撰写分发宣传单、废物回收、废物小制作、书写张贴倡议书、设计广告标语、写心得体会、设计手抄报等。 四、活动组织形式：根据学生选择的主题内容，以自愿为原则，同学们自行分组，成立5—8人的实践活动小组，选出小组长具体负
常见垃圾回收利用方法
常见垃圾回收利用方法标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
垃圾回收利用常见方法 生产生活中产生的垃圾，看似“百无一用”，实则蕴含着巨大的能量，采用科学的方法变废为宝，实现生活垃圾的回收与利用将为我们带来巨大的社会效益与经济效益。一．可回收垃圾简介 垃圾回收利用的对象一般为可回收垃圾，即可以再生循环的垃圾。报纸、杂志、广告单，以及包装上带有可回收标志的材料均为可回收垃圾，可回收垃圾概括而言，主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布类。 二．垃圾回收利用常见的方法 我国现有酒店、餐馆近350万家，由此可见我国各酒店、餐馆每天产生的餐厨垃圾数量是十分庞大的。但当前我国在厨余垃圾处理方面还未实现大规模的应用与规范化，采用相关处理技术的酒店与餐馆主要集中在北京、上海、宁波、西宁等城市。在厨余垃圾回收利用领域，开阳环保餐厨垃圾就地资源化处理设备货物制造商拥有餐厨垃圾资源化处理的核心专利技术，开阳产品荣获9项国家专利,开阳公司荣获全国质量信誉有保障供应商称号，真正实现了“无害化、减量化和资源化”要求，技术成熟，资源综合利用程度高，处理后的垃圾达到了标准排放，且有较长时间的运营经验，工程投资适中，适合餐厨垃圾集中化、规模化处理。 常见的垃圾回收方法有以下三种工艺。 1.填埋处理法。填埋是大量消纳城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾处理工 艺剩余物经常采用的一种方法，填埋处理法虽然操作简单，但是大量垃圾污水 由地表渗入地下，对城市环境和地下水源造成严重污染，对人体也必然会造成 巨大的伤害。随之而来的地下水质恶化，饮用水混浊发臭，水中含有厌氧大肠
生活垃圾回收分类处理调查报告
生活垃圾回收分类处理调查报告 生活垃圾的产生、回收过程中，一旦出现问题将会造成巨大的社会和环境问题，为实现社会可持续发展的宏伟目标，真正创建社会主义和谐社会，我们必须行动起来，探索垃圾处理存过程中所在的问题并寻求解决方法，用我们的行动唤起社会的关注。 我们希望通过调查，尽可能地找出南京市生活垃圾回收和处理过程中的问题，并初步探索解决问题的方法，然后请相关媒体机构进行报道，让社会民众了解生活垃圾处理过程中存在的问题，从而引起社会上和政府机构的广泛关注。作为学生，我们的力量毕竟是有限的，仅希望我们的团队能够起到抛砖引玉的作用，只有政府或社会机构能够重视，才能真正解决这个问题。 一、调查目的： 调查南京市生活垃圾的产生，回收和处理过程中存在的问题及其对社会、经济，环境的影响，并针对发现的问题寻求解决方法。 生活垃圾的产生、回收一旦触发将会造成巨大的社会和环境问题，为实现社会可持续发展的宏伟目标，真正创造社会主义和谐社会，我们必须行动起来，探索垃圾处理存在的问题并寻求解决方法，用我们的行动唤起社会的关注。
二、调查对象： 浦口区：大华锦绣花园城小区 旭日家园小区 浦厂小区 滨江新城小区 新街口：太平桥南小区 建邺路住宅小区 江宁区：百家湖小区 翠屏山庄 潭桥公寓 南京苜蓿大街雅舍园垃圾分类试点小区 南京抄纸巷垃圾中转站 南京清凉山垃圾中转站 南京天井洼有机废弃物处理场 南京水阁有机废弃物处理场 三、调查方式： 问卷（发送1200份，回收1040份）、访谈、网上查阅资料 四、活动内容： 1、相关的预约工作：
①南京市环保局预约访谈专家：由于缺乏相关证明，及环保局 正在召开全体会议任务没有完成，但后来环保局推荐我们到南京市城管局找相关专家。 ②南京市城市管理局预约：询问详情并预约访谈专家和访谈时间.南京城管局热情接待了我们，城管局垃圾分类办公室余主任为我们提供专家进行访谈。访谈期间有媒体的介入。 ③天井洼垃圾处理场预约：我们打电话给天井洼垃圾处理场厂长，受到他的热情接待，并预约好8月19日上午去该厂进行采访和考察。 ④相关媒体的预约：打电话给扬子晚报，向他们展示我们的实践成果。争取扬子晚报的报导，加大我们成果的影响力，号召大众保护环境，保护我们赖以生存的家园。他们答应8月22日下午见面，并向他们展示我们的成果。 2、拉赞助： 我们分别派了两个小组去不同的地方拉赞助，但是由于商家对我们队伍的宣传效果信心不高，最终以失败告终。 3、垃圾产生源头的考察： 普通居民区 ①以调查问卷及交流的方式对小区垃圾的分类回收意识和小区垃圾处理回收垃圾的现状进行了解。 ②调查完成后对调查问卷进行统计，初步得出结论。
废旧物品巧利用
当食物不仅限于果腹，当包装不再止于盛装，美味便邂逅了品质。纸质包装，以其本身的质感，帮助食物征服了味蕾。它们或本色出镜，以浑厚的牛皮纸颜色昭示自身的传统，或以先锋几何图案打动那颗前卫挑剔的心。越来越多的纸质包装以其环保的姿态，回归到食物王国中。不用再为平日剩余的瓶瓶罐罐焦头烂额，只要用包装纸为它们重新包装，或者涂刷喜欢的颜色，这些瓶子罐子就可以发挥新的作用：或者储物，或者插花，既环保又能给你好心情，何乐而不为。
你是否已经厌倦那个小小的白炽灯，是否觉得只有做点什么才能体现自己生活的质感？好吧，现在就让我们行动起来。一个纸质的吊灯也许正是你想要的，发挥你的想象力吧，心形、圆形、云朵、月亮，在你的巧手下没有什么不可能！ 活动目标 1、引导儿童尝试一物多用，废物利用，养成保护环境、爱惜资源的习惯。 2、简单认识可回收垃圾，并有按照要求投放垃圾的初步习惯。 3、能正确使用家庭工具，独立完成手工制作，有一定的创意。 4、愿意为节约资源、保护环境做力所能及的事。 活动主题
首先，请你做一做生活中的环保小侦探，挖掘一下生活中有哪些生活垃圾能够变废为宝？ 1、观察家里有哪些废旧物品，再看看哪些已经被再次利用了？说说是怎么利用的? 2、再观察课室里够不够环保，是否能做到废物利用? 3、检查自己所用的物品，是一次性还是多次性用品？ 4、通过其他的渠道，了解更多的生活垃圾有哪些？他们能进行怎样的改造？ 确定活动主题：
请你开动脑筋，设计一张收集生活垃圾、如何变废为宝、需要什么材料的表格，例如： 活动环节 让大家把一些课桌椅摆成弧形，当作展台。请同学们在脑海中先构建成品的蓝图，明确自己的改造目标。在强调安全事项后，老师指导学生动手改造这些自己带来的废旧物品！ 让同学们把课前做好的废物利用手工作品摆上来，组织学生边参观边。
生活垃圾处理调查报告
生活垃圾处理调查报告 一、我市生活垃圾处理基本情况 根据城市生活垃圾的不同属性、利用价值，以及对环境的影响，一般分为可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾。常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、生物堆肥、资源返还。目前我市的生活垃圾主要采取综合利用和焚烧发电两种方式。(建筑垃圾主要用于制成修路、防洪等建材以及路基的辅料，少数用于填埋废沟呆塘;医疗垃圾由卫生部门统一实行无害化处理。) 以xx市为例，近年来，随着经济社会快速发展，城市化水平不断提高，城区生活垃圾产生量也保持稳定增长的态势，20**年，市环卫处运送南通市(长江)垃圾焚烧发电厂就达到58260吨，平均4855吨/月，这还不包括乡镇运送的垃圾量。 二、我市现阶段垃圾分类处理的主要做法 实现垃圾分类收集处理有利于资源的再利用，有利于城市的可持续发展，是贯彻科学发展观、建设和谐社会、资源节约型社会的必然要求。近几年来，也有不少人大代表、政协委员和社会各界的有识之士也对生活垃圾的分类收集问题提出过很有见地的建议和提案。为我们做好这方面的工作提供了全面的指导和帮助。目前，我市在垃圾分类收集处理方面主要采取了以下几种做法。 (一)加强宣传引导和教育。市城管局在如皋电视台、如皋日报专门开辟《如皋城管》电视专栏、《城管之窗》报刊专栏，借助大型LED显示屏、城管宣传橱窗等载体，加强对市民群众的宣传教育，让市民群众了解可回收和不可回收垃圾的区别，不断增强了市民自觉参与垃圾分类处置的意识，得到了广大市民的理解和支持。调查中我们也发现绝大多数居民已经将可利用的垃圾，如废旧报纸杂志、纸盒纸箱、塑料桶、易拉罐，以及废旧家电等出售给废旧收购人员，有的居民将废旧衣物进行捐献、送到农村二次利用或用于擦地拖地日常生活等，部分不可回收的垃圾大多数都实行了袋装化。还有一些遗漏的可回收垃圾被拾荒者进行交易等，为垃圾科学处理创造了有利条件。 (二)合理设置垃圾分类收集容器。近年来，我市加大环卫设施投入，特别是分类收集垃圾