2023届高三政治必一轮复习必修2政治生活第一单元公民的政治生活主观题精练(山东省实验中学)

非选择题

阅读材料，完成下列要求。

科技创新是经济社会发展的首要推动力，而人才又是科技创新的核心驱动力。

材料随着网络信息技术的发展，数字信息技术逐渐改变了人们的基本生活方式，大量商机源于对信息的创新利用。信息技术给我们的生活带来了便捷的同时，也带来了个人信息被泄露和滥用，网络诈骗层出不穷的问题，从准大学生徐玉玉遭诈骗猝死，到清华大学老师被骗千万巨款，加强个人信息保护已成为社会共识，我有完善网络治理体系，筑牢个人信息安全的篱笆，才能让公众都有“稳稳的幸福”。

结合材料，运用公民的政治生活的知识，就如何“筑牢个人信息安全的篱笆”提出建议。

【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。国家必须维护人民的根本利益，完善网络治理体系严防网络犯罪，促进社会和谐稳定。②公民要坚持权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则。公民要遵守宪法和法律，增强社会责任感，提高个人防范意识，加强个人信息保护，勇于并善

于维护自身利益，支持并配合国家机关的执法行为，切实维护国家利益和自身合法权益。③公民要正确行使政治权利，依法维权，积极参与民主决策，通过社情民意反映制度登多种途径，为促进个人信息安全献计献策，促进政府决策科学化。④公民要依法行使监督权，监督国家机关关于个人信息安全的工作，促使相关部门完善个人信息使用及管理制度，筑牢个人信息安全的篱笆。

【解析】本题以数字信息技术逐渐改变了人们的基本生活方式为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对公民的政治参与等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题考查公民的政治生活的知识，设问指向如何“筑牢个人信息安全的篱笆”提出建议，属于措施类试题。解答本题首先明确考查的主体是公民，分别从参与政治的原则、公民的政治参与、负责的行使权力、有序的参与政治等方面思考，并注意结合“筑牢个人信息安全的篱笆”进行分析，实现理论与现实的统一。

阅读材料，回答问题。

材料一：新中国成立60多年来，我国公民的法治意识、民主意识不断增强，越来越多的公民在政治参与时，根据法律、根据自己的价值

判断把握自己的行为。在基层民主自治过程之中，在重大公共决策的征求意见之中、在各种竞争性选举之中，都能看到公民理性行为。不断拓宽公民参与政治生活的途径，如听证会、政务公开、开门立法、社会公示、群众评议、政风行风热线等。最广泛地动员和组织人民群众依法参与管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业，努力提升人们的幸福指数，已成为国家的重要政策取向。

材料二基层改革创新要尽可能多听一听基层和一线的声音，尽可能多取得第一手材料。要及时总结经验，把基层改革创新中发现的问题、解决的方法、蕴含的规律及时形成理性认识，推动面上的制度创新。要加强政策配套，形成鼓励基层改革创新的合力，最大限度调动地方、基层以及各方面的积极性、主动性、创造性。

——摘自《习近平在中央全面深化改革领导小组会议上的讲话》（1）结合材料一，运用“公民的政治生活”知识，分析不断拓宽公民参与政治生活途径的理由。

（2）基层政府在改革创新中可以通过哪些途径尽可能多听到基层和一线的声音，尽可能多取得第一手材料。

【答案】（1）①由我国的国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，不断拓宽公民政治参与的途径，有利于维护人民利益。

②社会主义民主具有真实性和广泛性。不断拓宽公民政治参与的途径体现了人民民主的特点。

③我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家保障人权。不断拓宽

公民政治参与的途径是保障公民权利和自由的表现。

④有利于推进党和国家决策的科学化、民主化；有利于发挥民主监督的作用，促进国家机关改进工作，维护广大人民群众的权益；有利于调动人民群众的积极性、主动性和创造性，搞好社会主义现代化建设；有利于发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明。

（2）①基层政府通过社情民意反映制度以多种方式广泛获取社情民意；

②基层决政府通过专家咨询制度获得决策需要的一定专业性和技术性的信息；

③基层政府通过涉及公共利益的重大事项进行公示获得公民发表的意见和建议；

④基层政府通过社会听证制度获得公民的意见和建议。

⑤基层政府通过管理和服务获得相关信息，通过调查研究获得基层声音。

【解析】

本题以《习近平在中央全面深化改革领导小组会议上的讲话》为话题设置相关情境，从《政治生活》的角度设置相关问题，考查考生对我国国家性质、我国人民民主的特点、我国公民的权利和自由、公民参与政治生活的意义、民主决策、政府的职能等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“公民的政治生活的知识”，设问是“分析不断拓宽公民参与政治生活途径的理由”。其

次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；社会主义民主具有真实性和广泛性；我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家保障人权；有利于推进党和国家决策的科学化、民主化；有利于发挥民主监督的作用，促进国家机关改进工作，维护广大人民群众的权益；有利于调动人民群众的积极性、主动性和创造性，搞好社会主义现代化建设；有利于发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的角度回答即可。注意结合材料，理论联系实际。

（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“政治生活的知识”，设问是“基层政府在改革创新中可以通过哪些途径尽可能多听到基层和一线的声音，尽可能多取得第一手材料”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从通过社情民意反映制度以多种方式广泛获取社情民意；通过专家咨询制度获得决策需要的一定专业性和技术性的信息；通过涉及公共利益的重大事项进行公示获得公民发表的意见和建议；通过社会听证制度获得公民的意见和建议；通过管理和服务获得相关信息，通过调查研究获得基层声音的角度回答即可。

综合题

阅读材料，回答问题

在党的群众路线教育实践活动中，天津市某县创新工作思路，推出三项措施：一是在县、乡（镇）、村三级建起服务中心，使村民在家门口就能办成事，也为群众监督、评价党政干部开了一扇窗口，二是建起县、乡（镇）、村干部和普通党员联户的工作体系，全县各级党员干部共联系服务群众40多万户次，收集解决问题8700多个，三是建立信息管理系统，对全县1.9万名党员联系服务群众的情况进行查询和管理，提升了党员干部服务群众的科学化、信息化水平。

运用《政治生活》知识说明该县上述措施的积极意义。

【答案】①有利于人民群众行使监督权，维护人民群众的切身利益；

②有利于政府贯彻对人民负责的原则，更好地履行政府职能，建设服务型政府；③有利于加强基层党组织建设，密切党同人民群众的联系，提高党的执政能力。

【解析】该题以加强党的群众路线教育实践活动为政治背景，以天津市某县的具体做法为材料，综合考查学生对所学的政治生活相关知识的识记、理解和运用。该县做法涉及到政府为人们的服务更加便利、密切联系群众、听取群众意见和建议、方便群众对政府的监督等，学生可以从以上角度组织答案。

非选择题

“奉法者强则国强，奉法者弱则过国弱”。全面推进依法治国，必须弘

扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化。阅读材料，回答问题。材料一党的十八届四中全会提出，法律的权威源自人民内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

材料二A市把加强法治文化建设作为全面推进依法治市的重要工作，充分利用现有条件和资源，建成法治文化主题公园和法治文化长廊，举办法治文化艺术节，开发制作《普法总动员》、《开心学税法》等学法动漫游戏。除了广播、电视、报刊等传统主阵地开辟法制宣传专栏、专版外，还充分利用手机短信、微博微信、车载移动电视、户外电子屏等现代传播方式，打造法治文化传播新平台，通过群众喜闻乐见的形式营造出现代法治文化的浓郁氛围，使“办事依法、遇事找法、解决问题用法、维权靠法”的法治观念逐步深入人心，让法治精神内化于心、外化于行。

结合材料，从“公民的政治生活”角度，谈谈如何让法治精神内化于心、外化于行？

【答案】（1）①树立民主法治意识和提高法律素养，自觉履行遵守宪法和法律规定的义务。②坚持权利和义务相统一，坚持法律面前一律平等，以宪法和法律作为公民的根本行为准则，不得超越宪法法律。（3 分）③通过社情民意反映制度等多种方式参与立法决策，推

进立法的科学化民主化水平，使法律法规更好地体现最广大人民的意志和利益。④依法对国家机关及其工作人员实行民主监督，行使监督权。推动行政机关依法行政和司法机关公正司法，提高国家机关的工作水平和效率。

【解析】本题为措施类试题，解答政治生活试题，要明确“主体”．本题行为主体是公民，因此组织答案时可从人民的主人翁地位、有序参与、权利与义务、公民参与民主决策、民主监督的方式等角度思考．公民参与政治生活要坚持权利与义务统一的原则，公民在行使权利的过程中要遵守宪法和法律，尊重他人的权利．

阅读材料，完成下列要求。

材料供给侧结构性改革是一个复杂的系统工程。在制度层面，需要通过构建现代金融、产业、财税等制度体系，放松各种管制，打破垄断，释放民间资本的活力；在技术层面，需要通过营造激励创新的生态，实现创新驱动；在人力层面，需要通过教育制度改革，实现人力资本的跨越；在社会保障层面，需要通过提升社保水平和改革收入分配，实现共享发展。供给侧结构性改革对提高国家治理能力提出了新的挑战。

结合材料，运用所学政治生活有关知识，分析应该如何通过提高国家

治理能力来推进供给侧结构性改革。

【答案】加强法律制度建设，实现各项事务治理制度化、规范化、程序化，为供给侧结构性改革提供法律制度保证；提高党依法执政水平，加强党对供给侧结构性改革的领导；提高国家机构履职能力，积极转变政府职能，为供给侧结构性改革提供制度、技术、人力和社会保障支撑；保障人民群众依法管理国家和社会事务的权利，为供给侧结构性改革提供坚实的群众基础。

【解析】

本题考查政治生活的有关知识，设问指向如何通过提高国家治理能力来推进供给侧结构性改革，属于措施类试题，实际上是考查政治生活的主体的地位、职责和作用。中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，党对国家和社会生活的领导，主要是政治领导，思想领导和组织领导；全国人大是我国的最高权力机关，有最高立法权、决定权、任免权和监督权；我国政府是人民意志的执行者和利益的捍卫者，宗旨是为人民服务，坚持对人民负责的原则，政府具有组织经济建设和社会建设等职能；人民政协行使政治协商、民主监督和参政议政的职能；然后结合推进供给侧结构性改革分析具体做法。

非选择题

随着互联网的迅猛发展，网络正日益走进我们的政治生活。在网上，

只要达到法律允许的参政条件，有条件上网的任何人都可以发表自己的政治主张，人们在互联网上拥有很大的自由空间，他们可以自由地发表意见和评论，聚合某种愿望或诉求，凝成某种舆论，从而形成网络民意，进而影响政府决策，对民主政治产生积极或消极的影响。

结合材料，运用公民的政治生活的相关知识，说明“互联网+政治”的积极影响。

【答案】①拓宽了公民表达诉求的渠道，有利于公民更好地参与政治生活，保障人民当家作主的权利。②拓宽了公民参与民主决策的渠道，有助于决策充分反映民意、集中民智，提高决策的科学化、民主化程度；有助于提高公民的民主意识，增强公民的社会责任感。③有效保障了公民参与民主监督的权利，有利于改进国家机关及其工作人员的工作，维护公民的合法权益。

【解析】本题知识指向明确，即考查“公民的政治生活”的相关知识，要求考生说明“互联网+政治”的积极影响。考生可以从民主决策、民主监督、依法有序参与政治的角度分析。材料中“人们在互联网上拥有很大的自由空间”说明了“互联网+政治”拓宽了公民表达诉求的渠道，有利于公民有序政治参与，保障人民当家做主的权利；同时公民可以利用互联网+参与民主决策，提高决策的科学性、民主性；有利于公民参与民主监督，有利于改进国家机关及其工作人员的工作。

阅读材料，回答问题。

材料一国家发展改革委规划司副司长陈亚军在新闻发布会上表示，我国新型城镇化总体进展情况良好，农民工融入城镇的政策在不断完善，陈亚军说，发改委将抓紧制定继续推进新型城镇化重点任务方案。而抓好农业转移人口市民化这一首要任务，是新型城镇化的核心。某省某中心镇在推进新型城镇化的过程中，要求各社区充分发挥社会融合功能，鼓励农民工积极参与社区自治、同历决策过程，促进农民工与城镇居民和睦相处。

材料二在某市开展的“我为创建文明城市献一计”活动中，广大市民通过电话、电子邮件、微博等方式纷纷建言献策。不到半年时间，市政府就收到四千多条建议，经过认真研究，许多合理的建议被政府采纳，从而推动了该市的文明城市创建活动。

（1）结合材料一，说明促进农民工融入城镇社区自治和决策，体现了公民政治生活中的哪些道理？

（2）从政治生活的角度，谈谈你对公民参与上述活动的认识。

【答案】（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家。积极促进农民工融入社区管理，体现了劳动者的主人翁地位。②我国公民在法律面前一律平等。促进农民工融入社区管理，有利于农民工平等地享有权利和履行义务。③民意是正确决策重要的信息资源。农民工共同经历决策过程，有利于提高决策的科学性和民主性。④实行基层群众自治，是人民当家作主的最有效途径。鼓励农民工积极参与社区

自治，有利于保障他们当家作主的权利，促进社会和谐。

（2）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

②公民积极参与上述活动是公民意识和政治素养的体现。③公民通过社情民意反映制度参与政府决策，有利于决策的科学性和民主性。

④公民要坚持权利与义务统一的原则。不断增强权利意识和义务意识，进行有序的政治参与。

【解析】

本题以促进农民工融入城镇社区自治和决策和某市开展的“我为创建文明城市献一计”活动为话题设置相关情境，从《政治生活》的角度设置相关问题，考查考生对我国的国家性质、民主决策、基层民主自治、公民参与政治生活的原则等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“政治生活的知识”，设问是“说明促进农民工融入城镇社区自治和决策，体现了公民政治生活中的哪些道理”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从我国是人民民主专政的社会主义国家；我国公民在法律面前一律平等；民意是正确决策重要的信息资源；实行基层群众自治，是人民当家作主的最有效途径的角度回答即可。注意结合材料，理论联系实际。

（2）解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“政治生活的知识”，设问是“谈谈你对公民参与上述活动的认识”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。具体可从我国是人民民主专政的社

会主义国家，人民是国家的主人；公民积极参与上述活动是公民意识和政治素养的体现；公民通过社情民意反映制度参与政府决策，有利于决策的科学性和民主性；公民要坚持权利与义务统一的原则。不断增强权利意识和义务意识，进行有序的政治参与的角度回答即可。