80+分 考生的考研英语高分经验之谈(纯干货)
考研路上，总有一些考试大神的存在，他们看似毫不费力的就获得了400+的高分，英语也轻松拿到80+，其实这一切的成绩背后都付出了巨大的努力，当然，也有一些技巧和方法，看看这篇大神的经验贴吧，希望对你有益~ 先介绍一下，我是15年英语二，阅读全对，完形错了2分。
一定要先说几个常见的误区：
没有一套方法能让你不背单词而做对阅读。
没有一套单词能让你不看真题就拿高分。
英语，整个考研过程中最见成效的科目，一分辛苦一分才，踏踏实实做阅读，背单词，英语水平就能得到真实的提高。它最不依赖老师的一门学科，虽然初期的时候跟着老师学了不少东西，但是真正的提高还是靠自己不断的积累。我把考研英语界的老师分为技巧派和基础派。个人非常反对技巧派，尤其是纯技巧派，讲一些不需要看文章直接得答案的方法。现在考研英语界的很多老师都是营销高手，就抓住你的不想努力还想拿高分的心里，希望大家擦亮双眼，被骗钱还是其次，浪费时间可就太惨了。
本人是一个纯的基础派，所用的所有方法也是建立在读懂的基础之上的。先简单说说各部分的应对策略。
完形：英语二中最难的一部分，就算全部读懂也不一定做对，需要自己总结一些做题方法，例如同义复现原则。
阅读：最基础的一部分，需要单词和语法的积累，英语二还需要关注细节。但只要把文章读明白是基本不会错太多。
新题型：送分题
翻译：也不难，但是需要关注一些特定句式的固定译法。自己就总结好多这种句式，以防出现翻译对了不拿分的情况
作文：大多数人对作文有误解，认为背背老师给的模版就行了。模版是一种绝对拿不了高分的东西。想拿高分必须在写作过程中用一些特别地道的词汇，尤其是动词，这其实看前期的积累。
我的考研英语准备经历了漫长的准备过程，下面把自己的经历分享的给大家，希望大家能得到帮助。
未准备考研阶段
六级462，辽宁考生，高考无听力，英语渣
第一阶段：从决定考研那天开始到暑假之前
目标：单词和语法
单词和语法是整个考研英语复习过程中的必要条件，属于那种有他不一定拿高分，没他一定不行的那种，其重要性不言而喻，不多说废话，上干货。
1.语法：考研英语没有直接考查语法的题，但并不意味着语法知识在整个考研的复习过程中不重要，实际上。对语法知识点的考查贯穿于整个考研试卷当中，从完型的语法题到阅读的长难句，翻译和写作的对语法的强调更不必多少，推荐买一本语法书，因为大家编得都差不多所以用哪本没啥区别自己用的王文珂微博体讲语法，还不错的书，比较简练，不会浪费你太多时间。
2.单词：单词无疑是整个英语复习的重点，下面想推荐几种背单词的方法：
①滚动复习法
普遍的记忆规律是：在5分钟后重复一遍，30分钟后再重复一遍，12小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后重复记忆，就会记得很牢。
复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定)：
1.第一个记忆周期：5分钟即每隔五分钟检查前5分钟的
2.第二个记忆周期：30分钟即每隔30分钟检查前30分钟的
3.第三个记忆周期：12小时即每隔12小时检查前12小时的
4.第四个记忆周期：1天……
5.第五个记忆周期：2天……
6.第六个记忆周期：4天……
7.第七个记忆周期：7天……
8.第八个记忆周期：15天……
1.每个单词需要需要记忆的内容：
a)单词外观
b)单词的所用中文意思（因为熟词癖义的考查真的非常常见）
c)简单的搭配
d)不需要拼写！！
2.每个list的具体背诵内容：
a)背完一页(大约5-6分钟)，立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒)
b)按上面方法背完一个list(大约30分钟)，回到第1页开始复习(两三分钟)
3.复习方法
a)复习方法：遮住中文释义，尽力回忆该单词的意思，记不住的单词可以做记号重点记忆。
b)复习要集中精力，不要只看不背
c)在其后的1，2，4，7，15天后分别复习当日所背的list
4.注意事项：
a)每天可以有间隔的选取时间段来背单词，我是选择了早期，午饭后，晚饭后，睡觉前4个时间来来背新的单词和复习旧的单词。
b)复习比背新的单词重要，要反复高频率的复习，复习，再复习;如果有一天太累了那么你可以不背新的单词，但是一定要复习，否则就前功尽弃了。
c)一天都不能间断，坚持过一个周期之后，可以每隔15天复习相应的list。这种不断的滚动要一直坚持到你考完复试那一天为止，实际上我到现在都在复习单词。
d)注意整理你反复记不住的单词，还有容易混淆的形近词。对于这种老大难单词，推荐使用有道单词本（电脑版可以自己编辑词汇），有道单词本会按照记忆曲线的时间提醒你不断背单词。
e)一定要精力集中，不要扫过一眼就算了，是背单词不是看单词，当时我为了刺激脑神经所以去旧书店买了好几中不同版本单词的书，把他们都放进滚动循环里。其实单词书用哪本都无所谓，用的最顺手的新东方的绿皮书。
②听力复习法
这个很简单就是从网上下载一个新东方单词的听力材料，放进itunes里，在每天吃饭走路洗漱的时间听，你会发现你每天有好多时间浪费在这些事情上，加起来足够听完一本书。
说完前两种方法想总结一下，实际我在暑假结束前的时间里一直都在用这两种方法背单词，如果15天算一个循环的话那么至少背了12个循环，在加上自己
背了好几本单词书，所以考研单词这时候已经基本上背了二三十遍。背到这个程度实际上背单词已经是一个挺享受的事儿了，因为你都背下来了每天就是复习一下。
3.真题：真题的作用不言而喻，对于考生来说就像是教材一样。这个阶段你只需要做阅读就好了，考的是英语二，但是也还是做完了英语一20年真题。
真题应该是要反复做反复复习的，出题老师能用的伎俩就那么多。你琢磨清楚，怎么会错很多。这个阶段可以做每天一到两篇94到02年的英语真题（比较简单，适合初学者）
第一遍：计时，考试模式。
第二遍：整理生词，长难句。
第三遍：解题技巧
第四遍：题型归类，横向比较，揣摩出题思路。
这里我想说一下，真题中单词的重要程度绝对高于单词书中单词，实际上重复出现的概率非常大，尤其是选项中的单词，想想看，你连选项都看不懂还答什么啊？所以,对于选项单词的把握一定要非常到位.
没有悬念，张剑的书编的很好，没什么可说的，但是它只有97后的真题。当时考研班还给发了陈正康的基础阅读，于是把94到96真题也做了，你也可以去网上下载。不过手里多拿几本真题没啥坏处，我当时手里至少有4,5本真题（考研班给发的，还有就是学长给的），因为你要做好多遍，后期还可以用真题来复习单词，这个一会儿再讲。
4.作文:有人可能会觉得这个时候准备作文是不是太早了,我当时也是这么想的,无疑为自己作文不高打下了伏笔.作文想拿高分考得是什么?不是各种天花乱坠的模板,而是真正地道的英语表达；通俗一点讲就是外国人说话与中国人说话的区别，同一个意思不同的习惯表达。举个烂大街的例子：
越来越多的人喜欢打篮球
中国人的翻译逻辑是这样的：more and more people begin to play basketball.
地道的外国用法：playing basketball gains its popularity.
这种地道表达的培养不是一蹴而就的，而且并没有什么规律可循。所以，在
前期做阅读的时候一定要多多注意这种地道表达的积累，当然如果你对英语成绩的要求不高，那么这一步可以省略。
第二阶段：暑假到11月之前
学习目标：方法策略与真题
暑假是考研复习的关键时期，因为这50天没什么琐事，可以静下来心来安心学习。但就英语这一个学科而言，这段时间你要学习一下各种题型的解题方法（不管你是报班还是从网上买课程），这些方法在你可能后期没什么用，但是确实一种风险准备，万一你不能完全读懂文章呢？在没读懂的情况之下，方法还是能帮你提高蒙对的概率。其次，暑假之前你已经完成了单词初步，这个时候就要把背过的单词不断的熟练巩固，同时要开始把单词放在真题中背。
一、单词
1.形近词，近义词的整理
近义词的作用简直不能再大，做过真题你就可以发现，正确选项往往都是原文句子的同意替换，对于近义词的整理能够知道你更好的把握正确答案。每天看到近义词就记下来，攒满一页之后就用像上文说的那种滚动记单词的办法来背形近词和近义词。
2.难词，重点词
背到现在你一定会发现有些单词怎么背都记不住，还有些单词反反复复总是出现，对于这样的顽固分子，我都把他们放到有道单词本里，单词本里顽固词还可以同步到移动客户端，你吃饭，聚餐，坐公交车，等女朋友的时间就拿来啃他们吧！
3.真题中背单词
如果你足够有毅力把单词背了3,4遍，开始信心满满的冲击03年后的真题，你会发现自己并不能看懂。这也是我在看了关于考研英语的的一些答案之后特别想提醒大家的：
背单词重要吗？重要。
背单词能帮你完全看懂文章吗？并不能。
所以你需要的是在阅读中不断巩固单词意思和搭配。
阅读之中经常出现这种情况，单词你认识，但是放在句子里你看不懂，这有
可能有两种原因，第一是因为你不熟悉这个单词，其次有可能是因为他的固定搭配你不懂。
举个例子：Splash你背它的时候只会记得是泼、溅的意思。那么make a splash是什么鬼？车溅了我一身水？答案是引起轰动！
这还算是比较典型的例子，有限单词书下面会给出注明，但是不典型的例子更是不胜枚举，时间太久我有些记不住了，所以这就是我们必须深入真题的原因。在这里必须强烈反对单词至上论者。
但是我们必须清楚任何用法只看一遍你是记不住的，所以老生常谈，还是前文提到的滚动复习法来重复记忆，关于怎么背，这里推荐两种方法
①整理法
我把英语一20年真题和英语二真题里所有重点搭配和生僻全都整理出来了。整理法的优点是复习效果比较好，但是缺点就是比较耗时间，适合手快的人
②标注法
真题的单词搭配因为特别重要，所以整理一下还是很有价值，但是你一定会做一些模拟题和除了真题以外的阅读，对他们就没必要那么客气，不熟悉的单词和用法在上面画个圈圈标注一下，然后定期复习就可以。
二、解题方法
进入暑假阶段你需要开始关注怎么解题了，个人觉得报一个考研班学习学习有一定作用，能够帮你节省不少时间。当然对自己比较有信心的也可以不报，这个没有关系。至于具体的解题方法，虽然在复习记了好多笔记，你让我说一两句我也说不透（说透就可以去当老师了），所以这点还是期待专业人士的回答吧。
三、作文
把作文但拎出来就是因为大家实在是太容易忽视它了，毕竟谁考试的时候都不爱写作文不是，暑假是你系统学习作文的好时机，给大家列几条需要准备的项目吧（只适合英语二，英语一并不了解。
1.作文格式
2.作文常用的动词、副词、形容词积累，尤其是那种你常用但是又烂大街的替换词，例如itisimperative替换itisnecessary。
3.英语二大作文的句式（什么升降了百分之多少，占了多少的比例，多掌握几个用熟练了）
第三阶段：冲刺
目标：作文、模拟
1.??单词和真题中的搭配：到了冲刺阶段，还得先说单词，由此可见单词是多么重要。这个阶段单词和搭配基本上已经滚瓜烂熟，你要做的就是巩固记忆。
2.??作文：进过前期的积累。这时候你的作文功底已经达到了很高的水平，需要做的是把水平充分发挥出来。争取每周写四篇作文，限时，写完之后找个老师帮你批改，这一点至关重要，只有老师改过来你才知道你的问题有多大。
小作文：小作文是英文版的应用文，所以我建议把可能考查的全部20种应用文做一个全整理（我在整理之后感觉帮助很大）15年考试的时候就考得很偏的通知，也很庆幸自己准备的非常全面。
大作文：许多人都会说模板，其实好的模板有吗？答案是有。但是一个绝佳的模板如果能传到你的手里，基本也就失去它的意义。（再好的句子看多了都是烂大街的口水文，阅卷老师一定会厌烦）
所以扔了别人给你的模板吧，你要做的是从范文里整理属于自己的模板。
大作文都是遵循这样的写作逻辑：是什么-为什么-怎么办
每一个部分我们都可以通过梳理其内在逻辑，对你在写作中需要的表达进行全面的整理。
是什么：英二的第一一段就是描图那么描图可能会用到什么样的表达？
这个我不想多讲，相信大家也差不多都能想到，上升，下降，达到高点，低点，占比百分之多少等等。
关键我想说说为什么，关于为什么的逻辑可以从因-果两个方面进行梳理举个例子：图表为互联网交易额不断增长，那么第二段该怎么写？
因的角度：1.经济增长，国家政策，科技发展（烂大街，并不推荐）
2.个体方面（领导企业发挥带头作用）
3．观念方面（消费者消费观念的转变）
果的角度：1.便利角度（互联网购物24小时可行，适应现代人的生活习惯）
2.供求角度（促进资源合理配置，让人们接受更好的商品和服务）
等等等等~总计起来你会发现所有的问题原因都可以用几个共同的角度解释，而同一个角度能应用的句式基本相似。（当然不是那几个烂大街的角度）所以我们该做工作来了，通过阅读范文来梳理你的思路，同时积累每个不同角度的单词和句式。
3.模拟：第一次做模拟题你基本上是做不完的。虽然现在市面上的模拟题水平都很一般，但是模拟题最大的作用不是看你得多少分，而是帮你建立一个适合自己的做题顺序和做题节奏。没有绝对正确顺序，只有适合自己的。
如果前期积累的足够好那么这个阶段学英语是一件很放松的事，感觉就像每天就像看看英语新闻一样。
写了这么久总算写完了，最后想多一句，想要的高分必须要付出，要不断的努力和思考，高分真的不是谁给你讲了套方法发了份单词就能拿的。
算是逆袭成功回馈社会，祝大家考研成功！！！
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2013年全国硕士研究生入学统一考试英语（一）和（二） 考试大纲新增的60个词汇详解 1 accustom vt. 使习惯于(to)：~ oneself to rising early使自己习惯于 早起 / ~ sb. to sea life使某人习惯于海上生活 / ~ one's ears to the din使自己的耳朵适应喧闹声 2 alienate vt. 1使疏远，使不友好；离间；The management must never become ~d from the employees.管理层决不能脱离员工。 2【律】转让，让渡（财产等）3使转移；使转向 ?alienator n. 3 allegiance n. 1（对国家、政府、事业、个人等的）忠诚；效忠，忠贞：give ~ to效忠于 2（臣子对君主的）臣服义务 3（侨民对所居国政府的）效忠义务 4 ape n. 1无尾猿；类人猿 2猴 3粗野的大汉 4模仿者，学样的人 vt. 模仿，学…的样 adj. 〈口〉疯狂的；狂热的◇go ~〈口〉发疯；变得狂 热：go ~ over a girl为一个姑娘神魂颠倒 ?apelike adj. / aper n. 5 archaeology n. 1考古学 2（某民族的）文化遗迹，古迹 ?archaeological adj. / archaeologically adv. / archaeologist n. / archaeologize vi.
考研英语复试自我介绍方法
考研英语复试自我介绍方法 XX研究生复试自我介绍也需要技巧，以下是小编整理的考研英语复试自我介绍方法，欢迎阅读参考! 中文自我介绍时主要注意以下几点就可以，说话要有层次，条理清楚，抓住重点。 第一，先一句话自我表明身份，此时音质和音色好的同学，马上就能吸引导师的注意。 第二一段话简介自己的经历，而且强调的都是导喜欢听的经历，并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。 第三，几句话概括一下自己的特点，这是关键，导师希望听到导师需要的特点。 第一部分，表明自己身份：姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的，同学们发音要准，吐字要清晰就可以了。 例如： 1)我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，是我样让我的生活非常充实。 2)我是个有想象力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人
所说的读万卷书，行万里路。所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。 第三部分相对来说最为重要，要简单的介绍自己的经历，而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历，而是你的这些经历让你学到了什么，你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助，这些才是导师重点看的。 例如： 1)我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在XX年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。 2)在大学四年的学习生活中，我努力提升自我素质，全面锻炼自己，在扎实完成自己学习任务的同时，积极参与校内外学生社团活动，经过自己的不懈努力连续三年获得校
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考研英语作文六大热门话题及优秀范文
一、社会民风问题(诚信、节约、食品安全) 互信 mutual trust 诚信 credibility 品德 morality 创新 innovation 共赢 all-win 欺诈 fraud 代价 cost 社会文明 social civilization 假冒伪劣产品 fake commodities 社会危害 harm to society 学术造假 academic cheating 诚实为上策 Honestly is the best policy. 减少浪费 reduce waste 促进改革 promote reform 减轻负担reduce the burden of…… 调整产业结构 adjust the industrial structure 物质文明、精神文明一起抓pay equal attention to the material progress and cultural progress 形成文明、健康、崇尚科学的良好社会风尚 form civilized, healthy and science-upholding social practice 二、道德问题(尊老【扶不扶】、爱幼、奉献爱心) 伦理 ethics，moral principle 道德 moral，morality 逃避责任 shirk the duty, shun the responsibilities 中国文化传统美德 traditional virtue of Chinese culture 经济支持financially support, 严厉惩罚 severely punish 培养意识 cultivate the awareness, 遏制不良现象 curb evil phenomenon 虐待 mistreatment, be ill-treated, be neglected, be reduced to utter poverty 老年人 aged father, senior citizens, old and helpless parents, elderly people, the old 三、科技对生活带来的改变(科技发展、纸质书与电子书、电子商务发展、在线教育、交流沟通方式的改变、网络与生活、网恋、个人隐私泄露) 网恋cyber romance 网购online shopping 团购Group shopping 秒杀Sec-kill 网店online shop/store 信誉credit
2020年考研英语大纲词汇解析
2020年考研英语大纲词汇解析 2020年考研英语大纲已经公布，在词汇上面没有变动，大家能够 安心备考。下面咱们对大纲词汇做一总体分析：首先，是词汇的量的 问题。根据大纲规定，考生应掌握考研词汇和词组约5500个。并掌握 一些常用的前缀，词根和后缀。 首先，是词汇的量的问题。根据大纲规定，考生应掌握考研词汇 和词组约5500个。并掌握一些常用的前缀，词根和后缀。比如，即使《大纲》的词汇表中未列出“ultrasound”一词，但是因为词汇表中 有“sound”一词，且要求考生掌握的前缀中有“ultra”。故“unltrasound”一词也是考生应该掌握的词汇”。同样，“future” 是大纲中的词汇，多数同学也都理解，“ology”是列出的常见后缀， 那么“futurology”一词就应该在考生掌握的词汇量之内。绝大部分 考生对常用的词缀都有一定的了解，而对词根却很陌生。例如，如果 我们知道“scribe(script)”这个词根意为“write ,or draw”，呢 么当遇到“manuscript”，“subscribe”，“prescribe”等词时就 很容易理解和掌握。在美国读者文摘社出版的《如何扩大你的词汇水平》(How to Increase Your Word Power)一书，把词根，前缀、后缀 称为“扩大词汇的三把钥匙”。美国读者文摘社出版的《如何扩大你 的词汇水平》(How to Increase Your Word Power)一书，把词根，前缀、后缀称为“扩大词汇的三把钥匙”。这些也和我们大纲的要求不 谋而和。 其实是词汇质的问题，这涉及到一词多意，词的固定搭配等问题。 例如school这个单词考研就考过几次，考过鱼群的意思，考过流 派的意思。这就要求考生对词汇的本意要有彻底的理解。另外，考生 不但仅要注重词的“释义”，更要注重“用法”。比如单词green,能 够用作三种词性，分别为形容词、名词和动词，搭配和用法都有所不同。这些就要求考生在熟记词义的同时，必须要灵活掌握词汇在不同 语境中的灵活使用。
2分钟考研英语自我介绍
考研英语自我介绍1 Dear professors，it is my honor to be here to introduce myself. My name is -x-, I am twenty-three years old. I come from Tai’an city of Shan dong Province, there are a famous mountain –mountain tai. My undergraduate period will be accomplished in x-x-university in July, 201- I have majored in Ideological and Political Education. I always love x-x-Normal University，I think its teacher-training is which I am looking forward to. Like most of the Shandong people, I am a straightforward person and I am eager to help others. Generally speaking, I will try my best to finish it no matter how difficult the thing is. In my spare time, I will Pay attention to the current affairs and I like reading books , and singing. I am a diligent student during my college studying, and in my college, I like taking part in all kinds of useful activities and get scholarships for many times. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course, if I am given a chance for advanced studies in this famous University, I will stare to effort to master a good command of advance my capability. 考研英语自我介绍2 Good morning，everyone! I am glad to be here for this interview. First，let me introduce myself to you. My name is Qin Jiayin. I was born on April 23，1981. I am a local person.I am graduating from Jilin Normal University this June. I major in Chinese literature. I hope I could get the opportunity to finish my postgraduate courses in Jilin University which I have desired for a long time. I have the confidence because I have such ability! I am a girl who is fervent，outgoing and creative. At the same time，I think I am quick in mind and careful in everything. I am looking forward to my postgraduate studies and life. I will soon prove that your decision of choosing me is the wisest. Thank you for giving me such a valuable opportunity! Reasons for taking postgraduate e-ams： First of all，I love my major. Chinese literature is the symbol of the start of Chinese literary modernization. It plays an important part in modernization of our
考研英语85分,我也来谈谈自己的复习过程
今年考研英语很幸运的考了85分，过去看过很多帖子，受益颇多，如今考上了，我也来谈谈自己的复习经验，希望能给大家一些复习参考的帮助。对于不认同的地方，我想说，学习每个人都要找到属于自己的方法，没有什么是哪里都通用的，要在学习中自我总结。大家各抒己见，不喜勿喷哦~~~ 自己感觉我的英语底子还算可以吧。其实这个底子都是中学时候打的，大学都没有好好学过英语，这是要考研了又开始下功夫学英语了。大学英语四六级过了，可是分数都不高，跟那些GRE、雅思、托福什么都考过的大神来说就是一小小的菜鸟。说了这么多自己的情况无非是想告诉大家，不要被那些大神吓到，大神毕竟是少数，我们这样一般人只要好好努力也能做到很好的。 今年英语考试试题感觉还是比较简单的，我考试的时候写的也蛮有感觉，全部写完了还有一段时间，这是我没有想到的。因为在考试前我就已经做好了最后放弃完型的准备了，就打算没时间了完型随便填填有几分算几分了，没想到这次竟然写的这么快。考试完感觉挺好，可是后来去网上找了个答案一对，阅读错9个，当时各种郁闷啊。后来事实证明网上找的答案是错的，太不靠谱了。刚看到自己英语成绩的时候说真的，自己都有点不相信，原先觉得应该能考的不错，但是真心没有想到能考到这么高。以前看到一个70+的帖子就各种崇拜了，没想到自己也能考这么好。所以，大家不要怕英语，要自信，功夫下到了就一定能有好成绩的。PS：在这里额外说一句，我是工科，考的是西南的某34所，由于区域原因所以可能卷子改的相对较水，也许换个地方很分数就会低一些了。 过去看到很多刚开始复习的同学会纠结买哪些书，这里先说说自己都用了那些书： 张剑的真题（这个基本上是考研的人人手必备的吧，我买的是试卷版的，感觉用的挺好的，一次拿一年的来看，比看到那厚厚的一本心理舒服多了。） 张剑的《150篇》（这个我做的其实不多，只是在刚开始复习的一两个月写了一些，当时做的时候每篇都常常错了很多，也会很郁闷，不过后来觉得做做还是有用的。） 新东方的《分类阅读高分进阶120篇》（这个是我买的旧书，我只做了后面的新题型的部分。我后来看到同学买的张剑的150篇下册好像都是新题型，但是没有做过，不知道怎么样。不过张剑的书解析还是蛮详细的，应该不会太差的。） 单词买的是《星火》的考研单词（我买的是分三册的那种。不过感觉单词书都是大同小异，所以这个的挑选就是看个人喜好了。我最头疼的就是记单词了，这个书在复习刚开始的时候一直在看，不过觉得效果不大，老是记不住，单词确实是个硬骨头啊，太难啃了。后来开始做真题就把真题上面的不认识或者不熟练的单词都记到笔记本上，每天都看自己的笔记，感觉挺好的。） 作文的话我买的是《160篇》，不过后来没有很看过。感觉虽然各种话题都会涉及的有点很突出，但是里面有的文章写得一看就不是学生写得风格，而且我自己写作的时候肯定想不到那样写。后来也看了看新东方的《高分写作》，感觉还不错吧，至少范文写得挺贴近我们的
考研英语作文3篇
交通问题 How horrible the traffic is! The picture depicts a scenario of a terrible traffic jam in the street. In fact, the traffic jam is so heavy that it is more of a parking lot than a crowded street①. Anxious passengers cannot take buses because there are few buses. Instead, the street is filled with too many private cars。 Exaggerated as it is, the phenomenon is not uncommon nowadays. With the number of private cars increasing②, traffic jams in metropolitans are bound to happen. Heavy transportation pressure in large cities may bring much inconvenience to people and exert negative impacts on the environment. On the one hand, when traffic jam happens, short distance in the past now seems to become terribly long, and drivers could do nothing but to wait. Therefore, a lot of precious time has been wasted on the road. On the other hand, exhausted gas emitted by cars③has increased the burden of environment and caused carbon emission, which has diverted from the concept of living a low carbon life。 Therefore, effective measures should be taken to alleviate the traffic jam. Firstly, taxes levied on the sales of private cars④should be raised so as to restrict private car ownership rate. Secondly, public transportation such as buses and subways, which are low-carbon transportation means, should be encouraged and promoted so that we can have a smooth transportation。 佳作妙译 交通状况真是一团糟!这幅漫画描述了街上糟糕的交通堵塞的场景。实际上，交通堵塞严重到了一定程度，与其说这是一条拥挤的街道，还不如说这是一个停车场。焦急的乘客等不到数量稀少的公交车，而私家车却到处都是。 虽然这幅图有点夸张，但是当今这种现象并不罕见。私家车的增多必然产生大城市交通堵塞。大城市沉重的交通压力会给人民生活带来不便，也会对环境造成负面影响。一方面，一旦发生堵车，原来很近的路程似乎变得十分漫长，除了等没有别的办法，大量的宝贵时间被浪费在路上。另一方面，汽车排放的尾气更增加了环境的负担、导致了碳排放，这和低碳生活的理念相违背。 因此，应该采取有效措施缓解严重的交通堵塞问题。第一，通过提高税费限制私家车拥有率(保有量)。第二，应该鼓励和推广低碳的公交车、地铁等公共交通工具，以便我们拥有更顺畅的交通。 名师点评 ①it is more of a parking lot than a crowded street: more of A than B的结构，通过字面可以理解成：更多的是A而不是B。 翻译的时候，往往翻译成：与其说是B，不如说是A。 反过来，当我们想用英语表达“与其……不如……”的时候，我们可以采用这个结构。 实际上，这个结构在模拟题阅读中曾多次出现。如2000年Text 3中的选项：Futurist poetry is more of a transient phenomenon than literature。 ②With the number of private cars increasing: with 短语表伴随，翻译成“随着”。 ③exhausted gas emitted by cars: 其中emitted by cars是过去分词短语作后置定语。 相当于定语从句：gas which is emitted by cars(被汽车排放的尾气)。
2019考研英语大纲5500词汇表
2019 考研英语大纲5500 词汇表 1.a[ei]art. 一( 个); 每一( 个);( 同类事物中) 任一个 2. a bandon['bndn]vt. 离弃，丢弃; 遗弃，抛弃; 放弃 3. a bdomen[b'dumen]n. 腹，下腹( 胸部到腿部的部分) 4. a batement['beitmnt]n. 减( 免) 税，打折扣，冲销 5. a bide['baid]vi.(abode ，abided)(by) 遵守; 坚持;vt. 忍受，容忍 6. a bility['biliti]n. 水平; 本领; 才能，才干; 专门技能，天资 7.able['eibl]a. 有( 水平、时间、知识等) 做某事，有本事的 8.abnormal[b'n ：ml]a. 反常的，不正常的，不规则的 9. a board['b ：d]ad.&prep. 在船( 飞机、车) 上;ad. 上船( 飞机、车) 10. a bolish['bli]vt. 废除( 法律、习惯等); 取消 11. a bound['baund]vi. 大量存有;(~in ，~with) 充满，富于 12. a bout['baut]ad. 在周围; 大约prep. 关于; 在周围a. 准备 13. a bove['bv]a. 上述的ad. 在上面, 在前文prep. 在.. 之上，高于 14. a broad['br ：d]ad. 到国外，在国外; 在传播，在流传 15. a brupt['brpt]a. 突然的，出其不意的;( 行为等) 粗鲁无礼的 16. a bsence['bsns]n. 缺乏，不存有; 缺席，不在场; 缺席的时间 17. a bsent['bsnt,b'sent]a. 缺席的; 缺乏的, 不存有的; 心不在焉的
最新考研英语自我介绍及各个专业所对应的英语翻译
考研英语自我介绍及各专业所对应英语翻译自我介绍(self-introduce) (1开场白)Good morning, my dear my dear professors. I feel so glad to meet all of you here.( 2.姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院) My name is ****, I am *** years old. I major in***** in the institute of****in china university of petroleum in Qingdao , My undergraduate period will be accomplished in July this year; and now, I am trying my best for obtaining a key to your university. (3．性格，爱好，实践经验)Generally speaking , I am a hard working student. I had an outstanding performance during my college life, and had won the scholarship for two times. When I decided to take part in The first National Petroleum Engineering Design Competition organized by your university, our group overcame several difficulties, we searched for information on the internet or in the library, used special software s such as petrel and Eclipse to create model and make analysis, we tried our best and had learned a lot in the process, and our hard work paid off , we won the Excellence Award . What’s more, i am a person with great perseverance. I will try my best to finish a thing no matter how difficult it is. i once used C programming language to write a application programs about “how to query personal information quickly ” in a competition .when i was sophomore(['s?f?m?:]), i found public elective course ****very interesting, so i persisted in studying it throughout the second semester while most of my schoolmates chose to give up. My**** name **** ,which means ****t, was given by my teacher. In my spare time, I like reading books, especially history books, I also like playing tennis and ping pang, I also like English very much, I am fond of watching English films, I do believe learning a foreigner language is a way to communicate with aliens, and maybe a tool to change one’s life. There is still a
这是一篇考研英语得95分的经验贴
这是一篇考研英语得95分的经验贴 考研英语考95分是什么概念？这些考95分的学霸在做题时的答题思路和解题技巧和我们有什么不同？学霸认为答题思路很重要，解题技巧能节省答题时间，起来学习。 （一）跳出阅读，通读原文 第一，扫描提干，划关键项。 第二，通读全文，抓住中心。 1、通读全文，抓两个重点： ①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题)； ②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读，有重点的读) 2、抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？ 3、仔细审题，返回原文。(仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩)定位原则： ①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 4、重叠选项，得出答案。(重叠原文=对照原文) ①通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。 ②作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由 （二）阅读理解的解题技巧 1、例证题： ①例证题的标记。当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify 时。 ②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。 ③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。 注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。 ④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。 ⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事，即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
考研英语作文万能句型
大作文我就是根据这个模板，然后自己修改了点，感觉这模板”万能”。之前一直觉得两百单词怎么拼也拼不出，看完这个后我是觉得两百很容易写了，优势还超过二三十多个单词。 其次就是多背点英语阅读中的比较好的句型，到时写作用到上面。 17句搞定考研英语作文所谓万能这个概念，如果大家都去这么用的话，就等于没有用了。PartB部分是有的，但是partA没有，PartB可以基本上把这个文章全写完的一个模板方式。万能模板，你这么想，大家告诉我，只要一个题目能够转变成一社会现象之后，最好准备两到三套大的万能无敌模式。关于万能模式的几个问题： 一、我们选用的句子的灵活性强，经过了精心的选择 二、句型都是五星级,并在开头和长短句子方面有设计,并注意语法的丰富,每句话语法都不同. 三、我们选的句子与市面的任何资料都不同 四、很多同学说写的一样是否是雷同，不大可能，因为很难分到一个考场批判危害性的框架 1.总共写十七个句子. 第一段四个句子,第一句宏观描述图画,并谈图画看似可笑但发人深思.第二句写出图画最强烈的视觉效果,第三句是主题句,谈用二十个单词的爆发力句型谈该现象对个人的发展和进步有破坏性,并引发思考,第四句是用贬义词批判这个现象是强烈的指责。 (1)As is vividly depicted in the picture, ，which seems to be humorous and ridiculous but thought-provoking on second thoughts.(2)The most striking feature that impresses me deeply is that unbelievably, ，(3)Recent few years has witnessed a phenomenon of 主题which seems to be disastrous to individual survival and prosperity. (4)This phenomenon of 主题should be condemned severely or made illegal. (5)There is no doubt that its symbolic meaning subtly conveyed should be given deep consideration. 中间段落从两方面论证问题的危害，并举例论证，预测危害的趋势 第二段七个句子,首先第一句从宏观上谈这种现象的总的有两到三个点危害或者原因,第二句谈这个现象的第一个危害,用“not only, but also”的五星级句子,通常是谈对个人身心健康的危害性, 第三个句子谈第二个危害,通常是用一个豪华级的比较级的句子,让老师耳目一新,通常是谈这个现象对社会的危害.第四个句子谈对家庭或学校的危害.第五个句子谈一个代替“for example”的十五个单词的好句子,意思是说没有更好的例子来证明正如下文.第六个句子是例子群体的出现,谈根据一项调查表明,80%以上的人只要从事经历过这个消极的现象一定会对个人在精神和生活上有危害.最后一句话是预测趋势的二十五个单词的钻石级的句子,谈以下预测趋势,表明这种现象再这样下去,就会导致恶劣的结果出现,甚至是毁灭性的后果。 (1) To account for the above-mentioned phenomenon, several serious effects have been put forward. (2)To begin with,主题not only results does harm to our physical and mental health but also results in a frustrating and humiliating life. (3)In addition, nothing is more harmful than主题to contradict with a harmonious society. (4)Last but not the least, no issue is as harmful as 主题to increase family burdens, which is a threatening situation we are unwilling to see. (5)No better illustration of this idea can be thought than the example mentioned below . (6)According to a survey made by China Daily, 63.93% of young people who have ever experienced主题will live a dull life or even feel loss of hope about the future. (7)If we cannot take useful means, we may not control this trend, and some undesirable results may come out unexpectedly, we will see the
考研英语自我介绍范文6篇
考研英语自我介绍范文6篇 Self introduction model for postgraduate entrance exam ination 编订：JinTai College
考研英语自我介绍范文6篇 前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：考研英语自我介绍范文 2、篇章2：考研英语自我介绍范文 3、篇章3：考研英语自我介绍范文 4、篇章4：考研英语自我介绍模板文档 5、篇章5：考研英语自我介绍模板文档 6、篇章6：考研英语自我介绍模板文档 研究生复试环节是研究生招生考试工作的重要环节之一，主要方式包括笔试、实践（实验）能力考核、面试等，是对学
生的专业素养和综合能力的进一步考察。本文是小泰为大家整理的考研英语的自我介绍范文，仅供参考。 篇章1:考研英语自我介绍范文 Good morning, everyone! I am glad to be here for this interview. First, let me introduce myself to you. My name is Li Ming. I was born on April 23, 1981. I am a local major in Chinese literature. I hope I could get the opportunity to finish my postgraduate courses inPeking University which I have desired for a long time. I have the confidence because I have such ability! I am a girl who is fervent（热情的）, outgoing and creative. At the same time, I think I am quick in mind and careful in everything. I am looking forward to my postgraduate studies and life. I will soon prove that your decision of choosing me is the wisest. Thank you for giving me such a valuable opportunity! 篇章2:考研英语自我介绍范文【按住Ctrl键点此返回目录】
21考研英语该怎么学,普本79分逆袭211学姐亲述!
普通二本，英语成绩79分，成功上岸中部某211院校。一开心老在网上回答各种经验贴（别问，问就是膨胀了），然后就有好多人来问怎么复习，有没有好用的资料？好吧，是时候拿出我压箱底的宝贝们~ 其实我自己用过的考研英语辅导书不多，但每一本都是精挑细选过的，再结合身边研友用的比较多的，把单词书、真题书、作文书各整理出了一本（英语考研主要就这3类书，贪多嚼不烂嘛）。 我英语不咋好，大学3年都荒废着，所以推荐的书更适合英语基础不太好的同学，英语大神请忽略。 我的建议是你要是确定好了要考研的话，建议你先确定你要报考的专业方向和院校，再确定你是考专硕还是学硕，考学硕的话就复习英语一，考专硕的话就复习英语二，当然部分专硕也会考英语一，具体还是看报考院校的招生简章是否有相应的要求！ 具体考研英语考什么，你可以看下面这张图表，里面有考研英语的考试题型，具体英语一和英语二部分都是分开列出来了，你可以大概了解一下。
英语一和英语二相比较来说，考试时长都是3个小时，满分都是100分。考试内容的区别，总结起来说，就是： 1、题型分布一样，但单词数量不同。完形填空的词汇量，英语二>英语一，阅读理解部分，英语二<英语一，大作文词汇要求有区别。 2、大纲要求、部分题目有区别。阅读理解的PartB、翻译和写作的PartB。 3、部分题目、分值不同。英语一翻译的是句子，按照每句2分的标准给分，英语二则是一整个段落，所以就是按点给分。
总体上，从词汇量大小、语法掌握等方面来说，英语一的难度要大于英语二。特别是在翻译和新题型上，英语一更加注重长难句的理解。 所以，不管你是考英语一还是英语二，你都可以从单词、语法（长难句）、真题这3方面去复习，其中单词和语法是最基础的，你前期准备的时候可以集中补基础，把基础打好后，就可以集中精力刷真题，我给你分享一些我之前考研的复习经验，你可以参考一下。 1、怎么记单词？ （1）先做一个记单词规划，具体到每天记多少个，甚至也可以具体到时间段。闪过的词汇书上频考词一共有21个list，你可以把它分割开来，平均到每天，比如一天记40个单词，然后按照遗忘曲线反复复习。遗忘曲线如下图所示： （2）记单词前，先把单词书上熟悉的单词划掉，重点记不认识的单词。 （3）记单词注意记单词拼写、意思和用法。尤其是词汇书里的真题短语，一定要看！