.中层领导岗位职责

市一小各项工作领导机构

（2010年3月）

1、支委会：

苟琳关巧梅孙秀兰宋德珍益秋琳

2、校委会：

关巧梅苟琳宋德珍益秋琳孙秀兰陈瑶李元刘生泉王翠玲曾茹康华

3、工会委员会：

孙秀兰蒲建群唐琰王凤琴赵颖

4、女工委员会：

孙秀兰王凤琴赵颖张付莲薛丽萍

5、团支部委员会：

刘鑫谢欣马艳刘晴梅周鹏铖

6、依法治校领导小组：

组长：关巧梅副组长：苟琳益秋琳

组员：宋德珍孙秀兰刘生泉王翠玲陈瑶康华7、行风建设、纠风信访工作领导小组：

组长：关巧梅副组长：苟琳

组员：宋德珍益秋琳孙秀兰陈瑶王翠玲蒲建群8、维稳、“平安校园”创建领导小组

组长：苟琳副组长：关巧梅益秋琳

组员：宋德珍刘生泉陈瑶王翠玲唐琰

9、民主管理领导小组：

组长：孙秀兰

组员：王凤琴赵颖李元史俊玲黄瑛李娟李秋玲雷娟周娟唐琰

10、调解委员会：

孙秀兰王翠玲曾茹唐琰

11、校务公开领导小组：

组长：关巧梅副组长：苟琳孙秀兰

组员：宋德珍益秋琳王翠玲陈瑶刘生泉蒲建群12、校务公开监督小组：

组长：孙秀兰

组员：雷娟王月兰李元周娟

13、精神文明领导小组：

组长：苟琳副组长：关巧梅

组员：宋德珍益秋琳孙秀兰陈瑶罗欣立王翠玲刘生泉康华赵颖唐琰姚遵萍

14、“五五”普法领导小组：

组长：苟琳副组长：关巧梅

组员：益秋琳孙秀兰王翠玲刘生泉陈瑶康华15、计划生育委员会：

组长：关巧梅副组长：孙秀兰

组员：白玉华王翠玲薛丽萍

16、卫生健康教育领导小组：

组长：宋德珍副组长：王翠玲

组员：孙秀兰陈瑶唐琰斯忠文

17、综合治理领导小组：

组长：苟琳副组长：益秋琳

组员：陈瑶刘生泉康华唐琰

18、爱国卫生委员会：

组长：关巧梅副组长：苟琳

组员：宋德珍益秋琳孙秀兰王翠玲陈瑶刘生泉康华唐琰姚遵萍

19、除四害领导小组：

组长：刘生泉组员：王新华梁修东

20、绿化领导小组：

组长：关巧梅副组长：益秋琳

组员：刘生泉陈瑶康华唐琰梁修东王新华21、消防小组：

组长：益秋琳

组员：刘生泉唐琰方奇伟罗光理

22、德育教育领导小组：

组长：关巧梅副组长：苟琳

组员：益秋琳宋德珍孙秀兰陈瑶刘生泉王翠玲唐琰康华李元赵颖姚遵萍

23、“双拥”工作领导小组：

组长：苟琳副组长：益秋琳

组员：康华刘生泉姚遵萍唐琰赵颖

24、文明市民学校

组长：苟琳副组长：益秋琳

组员：宋德珍陈瑶康华

25、家长学校：

组长：关巧梅副组长：宋德珍益秋琳

组员：陈瑶王翠玲王凤琴

26、科技、信息、电化教育领导小组：

组长：宋德珍副组长：王翠玲

组员：刘生泉朱丽亚甘子平刘鑫

27、实验教学领导小组：

组长：宋德珍副组长：王翠玲

组员：雷娟王恩玲闫红梅张颜古丽巴力

28、宣传报道领导小组：

组长：益秋琳副组长：康华

组员：陈瑶王凤琴朱丽亚马举鹏甘子平王小平29、“两基”巩固提高领导小组：

组长：关巧梅副组长：苟琳

组员：宋德珍益秋琳孙秀兰陈瑶王翠玲李元曾茹刘生泉康华赵颖

30、校园文化建设领导小组：

组长：关巧梅副组长：苟琳

组员：宋德珍益秋琳孙秀兰刘生泉陈瑶王翠玲罗欣立曾茹康华

31、教职工继续教育领导小组：

组长：关巧梅副组长：宋德珍

组员：益秋琳陈瑶王翠玲曾茹李元王凤琴32、档案管理领导小组：

组长：苟琳副组长：关巧梅益秋琳

组员：宋德珍孙秀兰陈瑶王翠玲曾茹李爱云姚遵萍

说明：

1、以上所列各种领导机构经学校党支部支委会审议通过。

奎屯市第一小学

2010年3月

市一小领导班子主要工作

校长：关巧梅

负责学校全盘工作。领导行政工作；领导师生政治思想工作；领导教

职工聘任、培训、奖惩、晋升等工作；领导教育教学工作；领导安全

及校园文化建设等工作。

党支部书记：苟琳

领导学校党建和班子建设工作。领导师生政治思想教育工作；领导工

会、共青团、少先队等工作；领导普法教育、精神文明建设、综合治

理、维稳安全、档案管理等工作。

教学教研工作分管领导：宋德珍

语文学科负责人：罗欣立

低语部主任：史俊玲

中语部主任：李娟

高语部主任：李元

数学学科负责人：曾茹

低数部主任：王月兰

高数部主任：潘丽虹

综合艺体负责人：王翠玲

综合部主任：雷娟

艺体部主任：周娟

信息部主任：朱丽亚

青研中心负责人：李元

德育、总务、办公室工作分管领导：益秋琳

总务工作负责人：刘生泉办公室工作负责人：康华

德育工作负责人：陈瑶唐琰姚遵萍

团支部工作负责人：赵颖

少先队工作负责人：姚遵萍

低段部主任：李秋玲

中段部主任：李娟

高段部主任：黄瑛

各种会议记录领导分工

孙秀兰：教代会、校委会、教工大会、校务公开、工会、计生、妇女、退休老干部工作

宋德珍：纠风、课程改革、继续教育、校本培训、“两基”

益秋琳：党支部、依法治校、信访、行风建设、“新教育实验”、家长学校、档案工作

陈瑶：德育、爱国卫生、班主任培训

刘生泉：综合治理、维稳安全、消防、除四害、校园文化建设

王翠玲：体育、艺术、科技、信息技术、实验、电教、卫生健康教育、校本教研

罗欣立：课题研究、校本教研

康华：学校大事记、精神文明、普法、双拥、民族团结、信息报道

校园“四化”建设领导分工老校区：

楼内：关巧梅、姚遵萍

校园：王凤琴、刘生泉

办公室：孙秀兰、罗欣立、李元

功能室：王翠玲

新校区：

楼内：苟琳、唐琰

校园：宋德珍、陈瑶

办公室：康华、曾茹

功能室：益秋琳

职责：负责协调、把关、检查、评比。

校园“四化”建设领导承包区域

市一小总务主任岗位职责

学校总务主任要在副校长领导下，遵照党的教育方针和科学发展观做好总务后勤的各项工作。

一、负责制订总务处工作计划，并及时总结。

二、加强自身学习，并认真抓好总务部门人员的政治、业务学习和技术培训，提高职工的大局责任意识、服务技术水平。全心全意为师生服务，为教育教学服务。

三、负责总务部门职工的调配、考勤、培训、考核、奖惩等工作，强化职工认真履行岗位责任。

四、负责学校的基本建设和校舍维修工作，建立并完善校舍档案，合理安排教学用房和生活用房，保障电视、电话、广播、网络等正常使用。

五、健全校产校具、物资设备管理制度，制定物品器材添置采购计划。做好财产登记、保管、使用。督促师生执行校产的使用保管制度，加强对财物和节电节水的检查总结，每月评比通报一次。

六、严格执行财务制度。合理使用各项经费，提高经费使用效率，定期盘库审核帐目，年度公示。

七、坚持民主理财，定期公布帐目，积极创造条件，努力改善师生工作、学习条件，配合工会，开展好师生文化活动，热情为教职工排忧解难。

八、具体负责校园安全和综合治理工作。加强对警卫、商店承包人员的教育管理。对校园建筑、设施、设备、线路及周边环境等经常检查，发现隐患及时解决并记录。重大隐情第一时间报告校长。

九、制定并实施校园文化建设计划，不断提高学校净化、绿化、硬化、美化水平。

十、做好总务的日常管理工作。

市一小工会主席岗位职责

一、工会主席要在党支部集体领导下，认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。

二、领导工委会制定和执行工会年度计划，做好工会阶段性小结、年终评比和总结、归档工作。

三、负责校务公开，并积极创造条件，通过多种途径和方法让会员参与学校管理，保障会员当家作主的民主权利。定期召开教职工代表大会，在教代会闭会期间，组织教代会主席团行使教代会职权，使学校在管理中议政充分民主，监政及时到位。

四、主持教工大会，领导和组织全体会员参加学校的各项政治、教育、教学等活动，遵守国家的法律法规和学校各种规章制度。

五、负责学校的宣传和教职工文化体育等比赛，积极关心会员的安全、物质和精神生活，调解矛盾纠纷，努力为会员排忧解难，关心会员的身心健康，定期组织群众性的业务活动，努力办好“教工之家”，用好“报告厅”。

六、加强自身学习，积极搞好工会委员会的自身建设，提高工委班子的大局责任意识、合作服务水平。定期召集并主持工委会，负责贯彻工委会的决议。建立工会委员的岗位责任制，并加强与各工会小组会员的联系，创造性的发挥好工会的桥梁和纽带作用。

七、经常深入一个年级，全面了解和关心学生安全、思想、学习、生活状态，研究、解决好带有普遍性、倾向性的问题。重大问题第一时间向校领导报告。

八、配合支部抓好精神文明、双拥和办公室“四化”建设等工作。

九、每周上课不少于8节（或一个班主课），每学期听课不

少于20节，负责领导一个学段的师生常规教育和活动。

十、加强自身学习，并积极搞好工会委员会的自身建设，建立和落实工会委员会岗位责任制，提高工委班子的大局责任意识、合作服务水平。加强与会员的联系，以人为本，组织操办好生、婚、老、病、丧等工作，不断提高福利，创造性地发挥好工会的桥梁和纽带作用。

市一小教学副校长岗位职责

一、在校长的领导下全盘负责学校教学教科研工作，确保党的教育方针的贯彻执行，教学任务的全面完成，教学质量的稳步提高。

二、草拟学校内改方案，制定学校发展规划。

三、领导办公室处理日常行政事务，人事报表、学校每周工作日程安排。

四、领导教导处、教研室工作，推动教学常态调研和规范管理。负责对教导处、教研室、青研中心、办公室主任的培训、考核、奖惩等工作。

五、分管和负责教职工考勤、调配、师德教育、培训、考核、奖惩、职称评审、工资发放等工作。重点抓好教师继续教育和“青研中心”、“教科协会”组织建设。

六、分管和负责学校行风建设，加强师德师风教育，做好教职工的政治思想工作，严格执行《奎屯市教师行为规范十二条》之规定，严禁体罚、变相体罚学生及乱收费、有偿家教等现象。

七、分管学校纠风、校务公开工作，负责学校的教材征订。

八、分管学校的教科研立项、研究、总结、推广工作。

九、分管体育、科技、实验、电教等工作，领导师生市级以上比赛工作。

十、负责校际联系和交流。

十一、经常深入教导处、教研室、“青研中心”、“教科协会”指导开展教学教研活动，每周带课8节，每学期听课不少于

45节，负责领导一个学段的师生常规教育和活动。

十二、加强自身学习和教导处自身建设，不断提高团队意识、全局责任意识、学识个性修养和科学管理水平，扎扎实实、创造性地开展学校教学工作。

市一小德育副校长岗位职责

一、在校长的领导下全盘负责学校德育、总务、办公室工作。

二、编写校历，做好学校学期、年度工作计划、总结。

三、领导德育处发挥家校社教育共同体的合力作用，做好学生的养成教育和思想品德教育，努力探索学生思想品德教育的规律，加强对学生心理健康、个性特征的课题研究和管理。

四、领导总务处、办公室、德育处、少先队工作，推动常态调研和规范管理。负责对其部门负责人的指导、培训、考核、奖惩。

五、分管学校依法治校、信访、师德、行风建设、家长学校工作，重点抓好班主任的选拔、培训、考核、奖惩和思想教育工作，以人为本，关心班主任身心健康，充分调动班主任工作积极性。

六、领导德育处、总务处制定并实施校园文化建设计划，重点抓实“新教育实验”和新校区“四化”建设。

七、协助书记抓好党建、精神文明、普法、综合治理、“平安校园”创建、双拥、档案、宣传报道等工作。

八、领导总务处健全校产管理制度，负责教学设备、仪器、图书、办公用品等的集中采购和资产盘库。

九、分管校际联系和交流。

十、领导团支部、少先队抓好组织建设和艺术实践等活动。

十一、每周带课8节（或1个班主课），每学期听课不少于45节，负责领导一个学段的师生常规教育和活动。

十二、加强自身学习和德育处自身建设，不断提高团队意识、全局责任意识、学识个性修养和科学管理水平，扎扎实实、创造性地开展学校德育工作。

市一小教导处主任岗位职责

一、在副校长的领导下制定并实施学校教学教研工作计划，检查并总结学校教学教研工作。

二、负责制订和执行现代教学教研工作常规，建立正常的教学教研秩序。

三、负责检查总结教师贯彻执行课程标准、教学计划、教学工作常规的情况，每学期调研、总结不少于三次。

四、负责对综合、艺体学科部主任、教研组长的培训和管理，经常深入一线，指导综艺部、教研组开展教学研究和竞赛，确保综艺学科教学质量。

五、领导“青研中心”开展校本培训、校本研究活动，建立青年教师成长档案袋和自主发展多元化评价机制，下大气力确保青年教师尽早成为骨干。

六、负责综艺学科教师的师德教育、综合培训、使用、考核、

奖惩等工作。

七、负责学校体育、艺术、科技、实验、信息技术、电教、健康卫生教育等工作。主抓教师信息技术培训和资源库建设。

八、做好学生考勤、晨检、体检、考试、评价等工作，及时安排教师调课、代课，确保教学秩序。

九、深入一个年级，全面了解和关心学生安全、思想、学习、生活动态，研究解决好带有普遍性、倾向性的问题。重大问题第一时间向校领导汇报。

十、抓好功能室制度建设、“四化”建设，下气力规范日常使用和管理。

十一、每周上课不少于8节，每月开展一次专题讲座或沙龙，每学期至少上一节先行课，听课不少于45节，负责领导一个年级的师生常规教育和活动。

十二、加强自身学习和教导处自身建设，不断提高团队意识、全局责任意识、学识个性修养和科学管理水平。

市一小教研室主任岗位职责

一、在副校长的领导下制定并实施学校教学教研计划，做好检查、总结和建档工作。

二、研究建立和执行现代教学教研管理制度。每学期教学常规调研、总结不少于3次。

三、负责和指导全校的教科研立项、研究、总结、推广工作。

四、总领语文学科的教学改革工作，做好语文学科的考试、竞赛、检查、评估、分析、总结工作，确保语文学科教学质量。

五、加强对语文学科部、教研组长的培训和管理，经常深入

一线，指导语文学科部、教研组开展教学研究和竞赛，推动全校的教学改革。

六、负责语文教师的师德教育、综合培训、使用、考核、奖惩等工作。

七、深入一个年级，全面了解学生安全、思想、学习、生活动态，研究、解决好带有普遍性、倾向性的问题。重大问题及时向校领导汇报。

八、指导“青研中心”开展工作，建立青年教师校本培训、校本研究、校本管理评价机制，加快青年教师发展步伐。

九、负责建立“市一小艺韵教科研协会”，培养学科领军人物，引领学科改革。

十、负责“新教育实验”和推广“新教育实验”成果集，抓好老校区新教育展厅、写字长廊、办公室“四化”建设。

十一、每周带课不少于8节（或一个班主课），每月至少开展一次课题研究活动，每学期至少上一节先行课，听课不少于45节，领导一个年级的师生常规教育和活动。

十二、加强自身学习和教研室自身建设，不断提高团队意识、全局责任意识、学识个性修养和科学管理水平，扎扎实实、创造性地开展学校教研工作。

市一小教研室副主任岗位职责

一、在副校长的领导下，制定并实施学校教学教研计划，并

做好检查和总结。

二、总领数学学科的教学改革工作，做好数学学科的考试、竞赛、评估、分析、总结工作，确保数学学科教学质量。

三、加强对数学学科部、教研组长的培训和管理，经常深入一线，指导数学学科部、教研组开展教学研究和比赛，每学期进行数学教学调研、总结不少于3次。

四、协助教研室主任抓好“青研中心”校本培训、校本研究活动，建立青年教师成长档案袋和自主发展多元化评价机制，下大气力确保青年教师尽早合格，成为骨干。

五、协助教研室主任负责“市一小艺韵教科研协会”，培养学科领军人物，引领学科改革。

六、负责数学学科教师的师德教育、培训、使用、考核、奖惩等。

七、研究建立学生发展性评价机制。

八、经常深入一个年级，全面了解和关心学生安全、思想、学习、生活状态，研究、解决好带有普遍性、倾向性的问题。重大问题第一时间向校领导汇报。

九、编制教师任课一览表、课程表、作息时间表。

十、负责教研的日常管理工作。配合副校长具体做好教师继续教育工作。

十一、每周带课不少于8节，每月至少开展一次专题讲座或沙龙，每学期至少上一节先行课，听课不少于45节，负责领导一个年级的师生常规教育和活动，抓好多媒体教室的“四化”建设和日常管理。

十二、加强自身学习和教研室自身建设，不断提高团队意识、全局责任意识、学识个性修养和科学管理水平。

市一小办公室副主任岗位职责

一、在副校长的领导下，认真贯彻执行党的方针政策和学校的各项规章制度，努力做到实事求是、坚持原则、办事公正、严守机密。

二、主持学校办公室工作，协助副校长建立健全各项规章制度，检查、督导各处室人员认真履行职责，高质量完成工作任务。

三、负责处理学校行政和党支部的日常事务，做好校长、书记交办的日常事项的落实、督办工作。按照校领导意见处理非常规工作并及时反馈。

四、协助校长开好校行政会，做好会议纪要，根据校领导指示和会议决定，草拟和发布通告、通知等，并组织检查会议决定的执行情况。

五、加强调查研究，主动了解与全局有关的情况和问题，提出解决方案，供领导决策时参考。

六、做好学校文书档案工作。做好各类来文、来电、来函的登记、处理工作，确保上级的指示及时传达、落实。负责各种“年报”、“年检”、报表、文稿等的填报、传送工作。

七、配合党支部做好撰写校史、校志及大事记、人物志等各项工作。负责校史馆、会议室和新校区办公室的“四化”建设。

八、负责对外联系与宣传，做好与上级组织、媒体、共建单位、友好学校、校友会等的联系和交流。（建立通讯网和工作室）。具体领导信息部，抓好学校信息宣传工作。

九、负责抓好精神文明、普法、双拥和“两基”宣传、解说等工作。

十、每周带课不少于12节，每学期听课不少于18节，负责一个年级的学生常规教育和活动。

十一、加强自身学习，不断提高政策政治水平、学识修养和

工作执行力。

市一小德育处主任岗位职责

德育主任在副校长的领导下，具体负责学校德育工作与德育日常管理。

一、制订、实施学校德育、少先队工作规划、计划并及时检查、总结。

二、负责健全并执行学生常规管理制度，尤其要执行领导教师值岗、学生常规每日检查通报、每周评比小结、每月典型经验交流制度，不断促进优良校风、班风、学风的形成。

三、指导少先大队加强组织和阵地建设，培养和发挥好大队干部的骨干作用，指导鼓号队、少年军校、少年警校常规训练。

四、指导和检查年级大队、各班开展有针对性的班、队常规活动和社会实践特色活动。

五、经常深入一个学段，全面了解和关心学生安全、思想、学习、生活情况，维护学生合法权益。建立问题生、学困生、贫困生档案，有效解决好带有普遍性、倾向性的问题，重大问题第一时间向校领导报告。

六、负责每学期优秀生、优秀班集体等多元化评价和奖励。

七、负责教师的师德考核和班主任、年级大队辅导员、中队辅导员的选拔、培训、考核、奖惩工作。

八、负责学校的德育课题研究、心理健康教育研究工作，每学期开展专题研究不少于两次。

九、负责实施学校校园文化建设计划，负责做好学校精神文明、爱国卫生、“平安校园”、“温馨家园”、“书香校园”的创建工作。

十、每周带课不少于8节，每学期听课不少于45节，具体负责一个年级的师生常规教育和活动。

十一、加强自身学习和德育处自身建设，不断提高团队意识、全局责任意识、学识个性修养和科学管理水平，扎扎实实、创造性地开展学校德育工作。

市一小德育处副主任岗位职责

在德育处主任的领导下履行以下职责：

一、负责健全并执行学生常规管理制度，尤其要执行领导教师值岗、学生常规每日检查通报、每周评比小结、每月典型经验交流制度，不断促进优良校风、班风、学风的形成。

二、配合少先大队加强组织和阵地建设，培养和发挥好大队干部的骨干作用，配合抓好鼓号队、少年军校、少年警校常规训练。

三、指导和检查年级大队、各班开展有针对性的班、队常规活动和社会实践特色活动。

四、经常深入一个年级，全面了解和关心学生安全、思想、学习、生活情况，维护学生合法权益。建立问题生、学困生、贫困生档案，有效解决好带有普遍性、倾向性的问题，重大问题第一时间向校领导报告。

五、负责新校区学生常规及其校园“四化”建设，协助抓好

精神文明建设工作。

六、负责抓好学生“两操”、体育达标、体检、大课间、课外体育训练和比赛活动，创造性地开展好阳光体育活动，做好每日通报，每周总结评比。

七、负责教职工文体健身活动，每月组织一次教工健身娱乐或比赛活动。

八、负责每学期优秀生、优秀班集体等多元化评价和奖励。

九、每周带课不少于12节，每学期听课不少于40节，具体负责一个年级的师生常规教育和活动。

十、协助德育处主任负责建档工作。

十一、加强自身学习和德育处自身建设，不断提高团队意识、全局责任意识、学识个性修养和科学管理水平，扎扎实实、创造性地开展学校德育工作。

市一小少先队大队辅导员岗位职责（德育处副主任兼职）少先队大队辅导员要在党支部和德育处的领导下，遵照党的教育方针，遵循《德育工作管理规程》，开展大队工作。

一、制定并执行少先队工作计划，及时做好经验总结、推广及少先队档案工作。

二、健全和执行少先队工作管理制度，确保教育工作规范化。

三、检查、指导中队工作计划的制定和执行，总结和推广中队特色性班队会和“雏鹰争章”、社会实践活动。做好对少先队

员的培训、发展、奖惩等工作。

四、领导少先队工作，负责少先大队的组织和阵地建设，培养和发挥好大队干部的骨干作用，发挥好大队室、队刊、红领巾电视台、广播站、宣传橱窗等阵地宣传和教育作用。

五、做好中队辅导员的培训工作。经常了解和关心中队辅导员的思想、工作情况，定期召开会议，组织学习，交流经验。

六、负责老校区学生常规和“四化”建设。建立和执行领导教师值岗、学生常规每日检查通报，每周评比小结、每月典型经验交流制度，不断促进优良校风、班风、学风的形成。

七、经常深入一个学段，全面了解和关心学生安全、思想、学习、生活状态，建立问题生、学困生、贫困生档案，研究解决好带有普遍性、倾向性的问题，重大问题第一时间向校领导报告。

八、做好“双拥”工作，负责鼓号队、少年军校、警校常规训练和比赛。

九、负责学校艺术活动，领导“苗苗艺术团”的训练、演出和比赛。

十、每周带课不少于12节，每学期听课不少于40节，具体负责一个年级的师生常规教育和活动。

十一、协助德育处主任负责建档工作。

十二、加强自身学习和德育处自身建设，不断提高团队意识、全局责任意识、学识个性修养和科学管理水平，扎扎实实、创造性地开展学校德育工作。

市一小青年研究中心主任岗位职责

一、在副校长、教研室主任的领导下负责制定、执行青研中心工作计划，并做好检查、总结、归档工作。

二、负责研究建立和执行青年教师发展校本教研、校本管理评价机制，坚持推行导师制、教研组长负责制，调动一切积极因素，促使青年教师一年试用合格，五年成骨干。

三、负责青研中心教师的师德教育、综合培训、考核、奖惩等工作。指导青年教师制订自主发展规划和计划，建立青年教师成长档案。

四、负责开展适合青年教师特点的教学、科研和文化体育活动，营造乐学向上、团结进取的成长环境和氛围，努力夯实教育教学基本功。

五、组织青年教师每学期必须完成“五个一”：一节汇报课、一份优秀教案、一篇优秀随笔、一篇教研论文、一本三字一画基本功作业。

六、经常深入一线，倾听青年教师的意见、建议和合理要求，关心他们学习、工作和生活，努力创造条件为他们排忧解难。

七、负责深入一个年级，全面了解和关心学生的安全、思想、学习、生活动态，研究解决好带有普遍性、倾向性的问题。重大问题第一时间向校领导汇报。

八、做好青研中心的建档工作，协助主任做好教学档案的归档工作。

九、每学期听课不少于30节，教育教学调研报告不少于2次，负责一个年级的师生常规教育和活动。

十、加强自身学习，不断提高全局责任意识、学识个性修养和科学管理水平，扎扎实实、创造性地开展“青研中心”工作。