社会体育的特点与作用

社会体育的特点与作用
社会体育的特点与作用

社会体育的特点与作用

主讲人:绍伟

一、社会体育的涵义

(一)什么是社会体育?

社会体育是最近十几年我们国家才开始使用的一个新名词,对于什么是社会体育,大家还比较陌生。对于社会体育的基本含义,从国外的研究来看,主要包括两个方面的看法。

第一种看法是:社会体育是与学校体育、竞技体育、军事体育相对应的一个概念。比如,日本的一名学者指出:“社会体育是为了社区居民良好的体育运动、生活、健康和谐的人际关系而作为社会公共机关的责任而开展的体育活动,或者说是国家和地方公共团体以居民为对象,主要利用公费开展的体育活动。”与它相近的日本另外一名学者认为:“社会体育是指除教育课程的学校教育以外,从幼儿园到老年为对象的体育组织或自发进行的体育活动,依照活动场所,它包括家庭体育、单位体育、社区体育。作为具体的活动,它包括各种体育运动项目,以及其它简单的体操、游戏、舞蹈、步行、野外活动等体育活动。”这是一种看法,这是一种相对较小的概念。

另外一种看法是:社会体育是与高水平竞技体育和军事体育相对应的概念,也就是说在这个概念中,社会体育涵盖了学校体育,又如我们国家学者树庭指出:“社会体育是以全社会参与为特征,以丰富人们的生活,提高适应社会的能力,保持与增进健康为目的,以从幼儿到老年人为对象,以家庭、单位和社区等为活动空间,以各种练习形式为活动容而开展的组织灵活、形式多样的体育活动。”

从以上两种观点,大家可以看出:社会体育包括两种解释:一种是它涵盖了学校体育以外的所有各种各样的活动。另一种是把学校体

育也放在其中的。与社会体育相关的,还有一些大家很熟悉的概念,比如说社区体育、大众体育、群众体育、在这里也做一个简单的介绍。

所谓的社区体育,它主要是指在社区的围进行的一种体育活动,显然,它是社会体育的一个重要组成部分。第二个概念是大家也很熟悉的“大众体育”,大众体育或者全民体育或者用英文说“Sports for all”,它的概念主要包括这样一种涵义。从纵的方面来讲,它是指人的一生,从幼到老均应参加运动。从横的方面来讲,是每个人都需要运动。从面的方面来讲,指的是时时运动、处处运动。以上我们讲到了社会体育、社区体育和大众体育。这三个概念是非常接近的,尤其是大众体育,跟我们的社会体育是非常接近的,而我们的社会体育除了社区体育之外,大家可以从我们前面讲到的看出,它还包括家庭体育、单位体育、学校体育等等。不管是哪一种观点,我们都可以看出,社会体育有它的基本规定性。

(二)社会体育的基本规定性,也就是社会体育最基本的特征。

第一个基本规定性是社会体育是面向社会全体成员,它是不分老少、不分年龄的。第二个基本的规定性是全社会的成员都参与的,不是面向少数人的,它也不是少数人参加的,它应该是所有人积极参与其中的。第三个基本的规定性,社会体育都是在余暇时间来进行的,所以它不是一种工作,也不是一种规定性的体育,它是在余暇时间自愿进行的一种活动。第四个基本的规定性,我们可以看出,社会体育与学校体育、竞技体育、军队体育是有明显差异的,我们为什么研究社会体育的特点呢?因为我们在座的各位都是开展社会体育的。我们说开展社会体育工作与开展学校体育工作、竞技体育、军队体育是有明显差异的,我们只有充分认识到社会体育的特点,才能正确的开展社会体育,正确的参加社会体育。

二、社会体育的特点

社会体育特点这个概念是说社会体育与学校体育、竞技体育、军

队体育相比较,所表现出来的若干特点。我们认识社会体育的特点,实际上是我们正确地开展和正确地参加社会体育的一个重要前提。社会体育究竟有那些特点呢?

(一)价值取向与目标的多样性

由于社会体育是面向社会全体成员的,同时又是社会全体成员参加的,每个参加者的价值观念和参加的目的是各不相同的。比如说,有的人参加体育运动的目的是健身,有的人则是健美、消遣、娱乐、交友、康复等等。这里有一个调查,对我们国家不同的阶层参加体育活动目的的调查,比如说像管理层的人员,他们认为参加体育活动,最主要的是消遣、娱乐、丰富生活,他们有57%的人选择了消遣娱乐和丰富生活;第二位的是调整情绪,宣泄压力,这个选择占23%,第三位的是扩大社交围,结交朋友。可以看出管理层的人群参加体育的目的,主要是消遣娱乐、丰富生活、调整情绪、宣泄压力。跟他相似的是知识分子阶层,知识分子阶层体育锻炼的目的在于消遣娱乐、丰富生活上占了57%,调整情绪、宣泄压力也占了15%,而跟他相反的扩大社交,结交朋友却占了25%,跟管理层相比,明显的出现了反差。工人中消遣娱乐、丰富生活占了64%,调整情绪、宣泄压力占了15%,扩大社交围,结交朋友占了19%。第四个人群是农民提出消遣娱乐、丰富生活占了47%,调整情绪、宣泄压力占了19%。非常有意思的是离退休人员,他们的锻炼目的,与以上相比有非常明显的差异,他们认为锻炼的主要目的是消遣娱乐、丰富生活,这样的选择占80%,而选择调整情绪、宣泄压力占了4%,扩大社交围,结交朋友占16%,大家可以看出,离退休人员,他们参加体育活动的主要目的是消遣娱乐、丰富生活。管理层、知识分子层面的,他们认为参加体育活动的一个非常重要的目的就是调整情绪、宣泄压力,从这几个方面我们可以看出,不同的人群参加体育活动,他们的目的是各不相同的,所以我们在开展、组织体育活动的时候,必须充分地认识到不同的阶层对于体育活动的选择,

这是社会体育的第一个特点。

(二)空间的广延性

什么叫空间的广延性呢?从一定意义上讲,社会体育涉及到社会方方面面,以及所有的领域。我们可以说它是从企业到社区,从社区到家庭,从机关到企业,从企业到厂矿,从厂矿到农村,几乎全国所有地方都涵盖到的。这是从空间上来说它的广延性。另一个方面从参加者来看,既包括不同的职业、不同的年龄、不同的性别、不同的健康水平、不同的兴趣爱好等等。也就是说社会体育是不同的人都会参加的体育活动。

(三)时间的充裕性

什么叫社会体育时间的充裕性呢?我们说社会体育如果用它来跟学校体育、竞技体育、军事体育作一个比较,我们可以得出这样一个结论,社会体育是唯一可以贯穿人一生的体育活动,我们可以算算这样一笔帐,如果我们以每个人,每周参加体育活动3次。每次参加活动以1小时来计算,如果从20岁坚持参加到60岁,也就是参加体育活动40年的话,那么你参加体育活动的时间将达到6300个小时左右,如果你从20岁到80岁,坚持60年,你的体育锻炼时间达到1万小时左右,大家可以想一想,一万小时占人生的多长时间,我们只是说每周3次,每次1小时,如果有人是每周5次,甚至于每次2小时,大家可以算出,总共有将近1万七八千小时的体育锻炼时间,所以我们说社会体育的时间相对于学校体育、竞技体育、军事体育来说,它不知道要多出多少倍,这是第三个特点。

(四)容和形式的多样性

由于社会体育参加的人群不一样,活动场所不一样,目标不一样,所以它在参加的容方面,也表现出极大的差异性和极强的丰富性。我们可以说,社会体育既可以是现代体育的竞技体育项目,比如说篮球、排球、足球、网球等,它也可以是我们国家的民族民间的传统体育项

目,比如说现在的武术、太极等。除此之外,我们还可以说社会体育既有一些比较复杂的运动动作或运动项目。比如说体操动作,它是相当复杂的,学习它需要相当长一段时间。另外,它又包括一些非常简单的非常易行的,几乎不需要过多的学习就可以掌握的一些运动项目。比如说,像每天坚持的或者很多人每天都进行的散步。散步,其实它是一种很有效的锻炼,所以我们说社会体育的容是非常丰富的,我们不能说社会体育只有一种或几种锻炼的手段,它应当是非常丰富多彩的,对于个人来说,它是非常具有个体特征的。比如说有人特别喜欢用登山作为一个健身手段,有人喜欢用游泳作为一个健身手段,也有人喜欢用打网球作为一个健身手段,也有人用最简单的一种形式,长跑作为一个健身手段,这些我们认为都是可以的。我们不必让所有人都学习一样的东西,进行一样的运动,这是容的多样性。另外一个就是社会体育的形式也是非常多样的,它既可以是团体性具有较高竞争性的运动项目或者说是一种运动形式,又可以是或者更多的应该是我们称它是弱竞技性的健身锻炼的娱乐项目。什么叫弱竞技性的项目呢?是比较少有强烈的竞争,不需要非常高的或复杂的技术,它往往是以游戏的方式来表达,所以这种方式它更有利于一般的群众参加。再一个就是社会体育形式当中的多样性,与其说是通过与其他人的竞争战胜他人,还不如说更多的是与自我竞争或者自我超越。可以看出,社会体育的容、形式比学校体育、竞技体育的容更丰富,更具多样性。

(五)组织的灵活性与多样性

由于社会体育是全社会参与的,所以它的管理和组织仅仅靠我们原来计划经济条件下的政府部门去管理显然是不够的,因为它是多少亿人参加的一件事情,所以社会体育组织跟学校体育组织、竞技体育组织、军事体育组织有明显的差异。主要表现在以下几方面:

1、社会体育的组织管理它既可以是政府职能部门进行的,又可以是群众体育社团来组织进行的。比如说我们现在除了国家体育总局,

各个省的体育局或者说是各个市县的体育局对社会体育进行组织管理以外,还有各种各样大量的群众社团,比如说,各种各样的体育协会,就是其中之一。

2、社会体育的组织既可以是比较严密有社会体育组织网络的社会体育指导中心或指导站,又可以是一些比较自发的、分散的体育锻炼组织。

3、目前我国的社会体育组织指导者中既有大量义务型的、事业型的组织和指导人员,同时也有一些营业型的社会体育的经营者。比如说;各种各样的健美、健身中心在全国各地的迅速崛起,说明现在社会的组织和结构越来越出现一个多元的发展趋势。

三、社会体育的作用

作为整个社会活动的一个组成部分,社会体育在我们整个社会中,在我们国家,在我们的家庭和社区,究竟有哪些方面的作用呢?我们只有充分认识到这些作用,才能进一步去发挥这些作用。社会体育的作用主要从以下几个方面来表现:

(一)高健康水平,满足人民的健康要求。

我们每个人都有“生存、享受和发展”(马克思语)的权利,就是说人的基本需求有三个层次。每个人都有此三种需要,我们的社会体育对人的生存显然是非常重要的,对人们去享受物质文明和精神文明的财富也是非常重要的,对于发展一个人的身心也是非常重要的,尤其是随着人们生活水平的提高,受教育程度的提高和人们生命意识的觉醒,人们对于健康的需求和愿望越来越强烈。

为什么现在人们对健康的需求和愿望越来越强烈呢?其中一个重要原因是现代社会给我们人类健康造成了新的威胁,而新的威胁主要是:营养过剩、运动不足和心理压力过大。

这种情况会带来什么后果呢?会带来“现代生活方式病”,也就是大家熟知的“现代文明病”。所谓“现代生活方式病”,是指由于我们

的生活方式不恰当而导致的身体、心理、社会等方面不适应的疾病。2000年我们国家曾做过“城市人和农村人的十大杀手”的调查,结果排在城市人十大杀手前四位的是:脑血管病、心血管病、癌症和呼吸系统疾病;而排在农村人十大杀手前四位的是:心血管病、呼吸系统疾病、脑血管病和癌症。其中只有呼吸系统疾病我们认为一部分与传染有关,其他三种都是源性的,也就是说都是自身得的,而自身得的当中,我们可以看出心血管病、脑血管病和癌症在很大程度上是和人们生存的环境、生活方式紧密相关的。

我们要想在这种情况下保持人民的健康水平不下降,甚至有所提高,唯一的办法就是我们常说的“解铃还须系铃人”,因为铃系起来的主要原因是运动不足、营养过剩和心理压力过大而导致的。所以在我们无法回到原来体力劳动社会去的情况下,主要通过适当地增加人们的运动来延缓,甚至于平衡现代社会给我们造成的威胁,也就是说可以大大降低我们现代人的“现代生活方式病”。

那么现代人是怎么生存的呢?对此华南师大学卢元镇教授说过:“现在我们许多人也许在一天之用不着挥动一次手臂;一周之无须将自己的身体腾空一下;一月之不必让自己的心率达到100次/分;一年之都没有搬运20公斤重物的机会。我们远离各种体力活动而靠电视机、录像机、家庭影院,拿操纵杆、用红外线来延长我们的手臂。”卢教授用这种形象的话来描绘我们现代人的生活状态和生存状态,而这种生存状态和生活状态确实给我们带来了很大的舒适和惬意,但同时也确实给我们的健康带来了很多的负面影响。

另外,由于我们现代社会越来越多的是脑力劳动,这样的劳动方式,尤其是坐着的劳动方式看起来很舒服,其实它对人类健康的影响是很大的。所以美国明尼达大学生理卫生实验室教授亨利·布莱克本说过:“坐着工作是文明史对人的新代影响最深刻的变化,这是造成我们许多人新代失调现象的原因。”英国学者也指出:“随着我们现在坐

着的生活方式和工作方式的确立,人类正在变得越来越胖和越来越弯。”这些都是说现代社会对我们人类的健康造成了很多新的威胁。

社会体育有个非常显著的作用就是可以对抗和平衡现代社会生产和生活方式给人类造成的这种伤害,所以我们说社会体育的第一个重要的作用就是可以提高健康水平。

(二)工作能力,促进经济发展

通过社会体育活动的开展,我们至少可以看到以下几个明显的效果:①大大降低患病率;②大大提高出勤率;③由于降低了患病率,从而大大降低了医疗保健费用。根据美国的统计数据显示,1996年美国用于医疗保健的费用是1万亿美元。而我国2002年的国民生产总值是第一次突破10万亿人民币大关。如果按美元和人民币之间是1:8.5的汇率来计算,就意味着美国1996年用于医疗保健的费用接近于我国2002年的国民生产总值。2000年日本用于医疗保健的费用是38兆日元。这两个数字都说明现在由于我们生活方式的问题导致患病人数的增加和医疗保健的费用的急剧增加已经成为社会发展的严重障碍。因为美国1996年用于医疗保健的费用相当于它的国民生产总值的15%,即100元中有15元是用于医疗保健的。因此各国都认识到如果这样下去肯定是有问题的。从国家、企业的角度来讲,大家都在关心,如果通过体育活动减少患病率不就可以大大降低保健费用了吗?④大大提高工作效率。如果一个人的身体非常强健,他的工作效率就会大大提高。有个著名的机床厂工人临庄,早期他身体不好,导致他不能坚持上班,后来他每天坚持参加体育锻炼,身体变得强健,精神也不一样了,最后他一个人可以完成两个人甚至三个人的工作量。因此,在1985年的时候就有人说他是提前跨入21世纪的工人,因为他的工作量已经完成到21世纪了。⑤通过开展社会体育活动,可以提高员工的士气和凝聚力。例如,有个群众体育活动开展的比较好的企业,它的职工出勤率比一般单位要高2.21%。这个企业原来不开展体育活动,在开展1

年后,传染病的发病率降低了17.9%;开展2年后,传染病的发病率在原有基础上又降低了18.8%。另外,这个企业的155名长期患有慢性病的患者经过1~2年的系统锻炼后,有88.7%的人已经痊愈或者好转;在220名被调查的职工中,有75%的人认为通过体育锻炼,自己的体质明显增强或有所增强。另一个例子主要是说通过体育锻炼可以对人的心理方面产生影响,这个单位有82.7%的职工认为通过体育锻炼,他的精力充沛了;72.5%的职工认为通过体育锻炼,他觉得轻松、愉快了;

76.1%的人感到通过体育锻炼,他对生活充满了信心;68.6%的人认为体育活动能够增进企业职工的团结和友谊,因此,就有83.6%的职工认为生产劳动是不能代替体育运动的。他们通过实践已经充分认识到通过体育活动可以提高工作能力,减少疾病,提高出勤率,降低医疗费用,提高工作效率,提高职工的士气和凝聚力。这些事例最终表现的结果是职工参加体育活动可以促进企业和整个经济的发展,所以,社会体育开展的作用是显而易见的。

(三)提高生活质量,促进人的全面发展

我们讲提高生活水平,所谓生活水平,它是以物质需要的满足程度为主要标志的,如,一个月的收入,家庭总收入,有几间房子,是否有汽车等等。而现在我们越来越多的从提高生活水平逐渐向提高生活质量方面发展,因为生活质量不仅和物质条件的满足相关,而且它更多的跟人们的价值追求、精神追求和幸福感相关。通过开展体育活动,可以使人非常健康,非常有活力,非常幸福,而这种幸福感的获得,是生活质量的一个非常重要的方面。所以我们国有这样两句大家都很熟悉的话,一是“健康是1,其他都是0,有了健康的1,其他的0越多越有意义,如果失去了1,其他的0永远都是0。”二是“健康并不能代表一切,但是,失去了健康就肯定失去了一切。”

从这个意义上讲,就是说我们通过开展社会体育,可以有效地增进人的健康,提高人的生活质量,对于人的全面发展,对于身心的和

谐发展是非常重要的,因为现代社会人的畸形发展的最重要的方面就是脑体不平衡。所谓脑体不平衡主要是脑力劳动过度而体力劳动不足,或者说是体力活动不足。在这种情况下,人会发生很大的变化,所以有未来学家作过一个可怕的预计:到22世纪的时候,人类也许会变成什么样子呢?就相当于一个巨大的头颅,四肢就像蜘蛛一样。出现这样的结果是因为总是在动脑筋,总是不运动,你的四肢就会衰退,你的相关的器官和功能就会衰退,而你的脑子可能会越来越大。这当然是未来学家的一种想象,人类不可能这样。但是这确实是提醒了我们通过社会体育,要能够更好地促进人的脑体和谐发展,这是社会体育对人类社会的非常重要的贡献。

(四)富社会文化生活,促进社会发展

社会体育不仅能满足个体的精神和物质发展的需要,促进个体的发展,同时,又是丰富社会文化生活的一个重要活动,这个活动应该说在我国得到越来越广泛的开展。

在20年前,我们很难想象我们现在的社会体育已经能够发展到现在这样的程度。比如说国庆节时很多家庭除了选择郊游、旅游、图书馆和新华书店以外,很多时候都是选择了去各种各样的健身、健美场所而不是只坐在家里面,这在大中城市表现得尤为明显,甚至到春节初也是这样。也就是说我国很多人已经能够把在余暇时间参加各种各样的体育活动作为自己的文化生活的一个重要组成部分。

通过参加社会体育活动,丰富我们的社会文化生活,其实是人类社会发展的重要标志。也就是说,它是人类社会发展的最终价值追求。因为人类社会发展、前进主要是为了更好地满足个体精神的、物质的需要,促进个体和社会的发展。社会体育对于丰富文化生活,对于促进社会发展的主要作用是从以下2个方面来表现的:

1、社会体育通过广大的群众(民众)参与,尤其是实际地参加体育,去丰富社会文化生活。我们有很多人在余暇时间直接参与各种各

样的体育活动和体育锻炼,在这个过程中,人们的余暇时光得到了科学合理的运用;

2、有些人除了参与,还去观赏各种各样的,包括一些丰富多彩的社会体育容以及竞技体育容的活动,通过观赏体育,也是在帮助我们的民众善度余暇,因为随着我国经济的发展,工作时间的减少和休息日的增加,如何善度余暇已经不是一个个人问题、家庭问题,它实际上是一个社会问题。

本来我们在周末休息是为了下周更好地工作,但现在出现了一个大家称为“黑色星期一”的奇怪现象,就是在星期一的工作当中,出现了各种各样事故的,反而比平时多的多。因为我们不能很好地、正确地开展有益的余暇活动,从而把周末变成了疯狂的周末。在周末时拼命吃,拼命喝,拼命玩,结果导致在上班的第一天反而出现了各种各样的不适应。在这种情况下,我们通过正确地开展社会体育活动,可以更好地帮助人们去善度余暇,让他体力得到恢复,让他的精神压抑得到一定地宣泄,这显然对于促进社会的稳定和发展具有重要的作用。

四、社会体育的基本任务

(一)广泛开展丰富多彩的、健康文明的社会体育活动

社会体育最基本的任务就是让越来越多的人参与到体育活动中来,他们不单是参与而且要有意识的参与。他们不应该仅仅是看体育、听体育、说体育,更多应该是鼓励国民参加到体育活动中来。曾经有人对90年代后期我国16岁以上的人口进行调查,结果显示:16岁以上的城乡居民只有34.3%的人在一年中参加过一次或一次以上体育活动,其他65.7%的人就没有参加过体育活动。我们经常听说体育人口,体育人口通常是指每周参加两次或两次以上的体育活动者,所以我们清楚的看出我国的体育人口所占的比例还是相当小的。因此,社会体育开展的重要任务就是如何吸引、引导、组织我们广大公民参与到体育

活动中来。

(二)建设和改善社会体育的环境条件

下面是我国95年以后体育场馆的统计数据:人均体育场地面积0.65平方米,在现有615693个符合标准的体育场地中,体育系统占2.34%,工矿系统占7.3%,学校系统占67.17%,农业系统占10.68%,解放军、武警系统占3.24%,其它系统占9.92%。大家可以看出,目前我们的国家体育场馆有两方面特点;一是场馆面积非常不足。第二是我国大部分的体育场馆都在学校,而各级各类学校中,大部分学校还没有对社会更好的开放,所以在这样的背景下,我国的体育场馆面积与我国开展社会体育工作或是推进我国体育工作,形成了一个较大的反差。我们需要进一步建设和改善社会体育活动的环境和条件。

(三)引导人们为健康投资,促进体育消费

首先我们了解关于恩格尔指数的概念,恩格尔指数指的是一个人的收入中用于食品的消费占整个收入的比例。下面一个调查资料显示,1991年我们国家的恩格尔指数是53.82%,2000年下降到48%,2001年下降到44%, 而发达国家最低可以达到20%甚至还要低。从这个意义上来说;我们国家花钱买健康或者说为健康投资的观念还没有完全形成。我国一学者曾经对、、的居民进行调查,调查显示:城市家庭用于体育用品的消费支出占生活消费的2.46%-3.04%,用于体育服务的比例支出则更低。体育参与者只有8.6%的人具有到经营性的体育馆进行消费的意识,面对经营场馆的门票,城乡居民能承受3-5元的占63.6%,能承受10-15元的只占15.5%,从这个意义上来说,一是我们的生活水平还比较低。二是作为经济条件还可以的人群,他们又不愿意把钱花在买健康的上面。所以开展社会体育的第三方面就是要进一步引导人们正确去认识,怎样才能获得健康。为了获取健康,为什么还要花费一些金钱等等。使他们树立花钱买健康的概念,对我们的社会体育指导员来说可能是非常有意义的。

(四)正确指导社会体育的开展

国外许多人愿意参加体育活动,但是他们得不到正确的指导,我们许多社会指导员都曾经看到过这种现象,许多中老年妇女在公园里锻炼,只是踢踢腿,弯弯腰,甚至在树枝上做牵引,他们认为这样的活动总会对身体有好处,但是她们不懂得根据她们的年龄、健康状况科学合理的开展体育活动,她们缺少正确的指导,所以今后社会体育要想有很好的发展,就必须要建立一支以业余为主,专职为辅的社会指导员队伍,对大众进行正确的指导,去正确地开展和正确地进行各种各样的体育活动。我们只有完成了这个方面或者说这个方面完成比较好了,我们国家的社会体育工作才能进一步得到发展。

(五)进一步推进社会体育管理体制的改革

社会体育管理体制的改革主要有以下几个方面:第一,目前我们国家正在由计划经济向社会主义市场经济进行转轨,以前我们把包括社会体育在的群众体育看作是一项事业,也就是说,国家、政府拿钱来做这件事,由政府部门一家来管这件事,因为都是在有计划、有组织情况下,尤其是在政府统一的组织控制下进行的。在这种情况下,我们只能搞各种各样的临时性的或者说赛事性的体育竞赛或群众性竞赛活动。它没有办法成为面对更多人群的和进入生活的体育活动形式。在新的形势下,我们的社会体育管理体制仅仅靠国家事业性的拨款,靠我们的体育局一家去管体育的体制是肯定不行的。所以我们的社会体育管理体制的基本任务是把政府管理逐渐地向由社团组织管理,逐渐地向由我们的民间管理过渡,以充分地发挥包括国家、集体和个体的社会各方面的积极性。只有把各个方面的积极性充分地调动和激发出来,我们的社会体育才能进一步地得到发展。

论体育的社会功能

论体育的社会功能 体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动。而体育在社会的功能就是指体育客观具有的、对人和人际关系产生作用,满足与人和社会一定需要的特征。就好像,某人参加体育,从中满足了自身对体育运动的需求,同时也参与了其他社会活动,形成了人际关系。 体育在社会中的功能体现在与文化、经济、政治、建设和谐社会方面。 ——体育对文化的作用。体育深化了对人和自然的认识。体育以特有的内容和形式,丰富和发展了社会文化。参加体育活动对人的生理和心理产生了积极的影响,尤其是对人的形态结构和生理方面的作用十分显著。总人类学角度,与动员每次创造的新成绩都代表了人类对自身的一次重新认识。这一意义上讲,竞技体育犹如一个巨大的创造性实验室,不断探索通往人的生理顶峰的道路。体育促进文化交流,传播民族文化。 ——体育对经济的作用。体育能推动经济的增长。通过举办体育赛事,可以营造经济环境。例如,举办奥林匹克运动会或世界性的体育赛事,它会受到国家政府。企业和民众的极大关注。因此拉动个各大公司为体育赛事出赞助,带动当地的旅游业、餐营业、交通运输业、通讯等等的连带产业。这对于一个国家和城市地经济有极大地推动作

用。 ——体育对政治的作用。国家通过奥运会等大型的体育赛事,组织国人参加比赛,从而增强民族的团结,提高人们的民族精神。成功地举办一场大型比赛,不仅是一个国家形象的展示,还可以提高国家的声望。 ——体育,作为人的娱乐方式是必不可少的,一个国家的体育状况的好坏,可以体现出这个国家的和谐程度。一个国家的体育文化越完善,证明这个国家的生活水平越高,人民越和谐。所以,体育在构建和谐社会方面具有不可缺少的地位。 纵观体育,体育离不开社会,社会需要体育。只有正确认识体育在社会中的作用,并重视它,我们的社会才会更美好。

社会体育的特点与作用

社会体育的特点与作用 主讲人:绍伟 一、社会体育的涵义 (一)什么是社会体育? 社会体育是最近十几年我们国家才开始使用的一个新名词,对于什么是社会体育,大家还比较陌生。对于社会体育的基本含义,从国外的研究来看,主要包括两个方面的看法。 第一种看法是:社会体育是与学校体育、竞技体育、军事体育相对应的一个概念。比如,日本的一名学者指出:“社会体育是为了社区居民良好的体育运动、生活、健康和谐的人际关系而作为社会公共机关的责任而开展的体育活动,或者说是国家和地方公共团体以居民为对象,主要利用公费开展的体育活动。”与它相近的日本另外一名学者认为:“社会体育是指除教育课程的学校教育以外,从幼儿园到老年为对象的体育组织或自发进行的体育活动,依照活动场所,它包括家庭体育、单位体育、社区体育。作为具体的活动,它包括各种体育运动项目,以及其它简单的体操、游戏、舞蹈、步行、野外活动等体育活动。”这是一种看法,这是一种相对较小的概念。 另外一种看法是:社会体育是与高水平竞技体育和军事体育相对应的概念,也就是说在这个概念中,社会体育涵盖了学校体育,又如我们国家学者树庭指出:“社会体育是以全社会参与为特征,以丰富人们的生活,提高适应社会的能力,保持与增进健康为目的,以从幼儿到老年人为对象,以家庭、单位和社区等为活动空间,以各种练习形式为活动容而开展的组织灵活、形式多样的体育活动。” 从以上两种观点,大家可以看出:社会体育包括两种解释:一种是它涵盖了学校体育以外的所有各种各样的活动。另一种是把学校体

育也放在其中的。与社会体育相关的,还有一些大家很熟悉的概念,比如说社区体育、大众体育、群众体育、在这里也做一个简单的介绍。 所谓的社区体育,它主要是指在社区的围进行的一种体育活动,显然,它是社会体育的一个重要组成部分。第二个概念是大家也很熟悉的“大众体育”,大众体育或者全民体育或者用英文说“Sports for all”,它的概念主要包括这样一种涵义。从纵的方面来讲,它是指人的一生,从幼到老均应参加运动。从横的方面来讲,是每个人都需要运动。从面的方面来讲,指的是时时运动、处处运动。以上我们讲到了社会体育、社区体育和大众体育。这三个概念是非常接近的,尤其是大众体育,跟我们的社会体育是非常接近的,而我们的社会体育除了社区体育之外,大家可以从我们前面讲到的看出,它还包括家庭体育、单位体育、学校体育等等。不管是哪一种观点,我们都可以看出,社会体育有它的基本规定性。 (二)社会体育的基本规定性,也就是社会体育最基本的特征。 第一个基本规定性是社会体育是面向社会全体成员,它是不分老少、不分年龄的。第二个基本的规定性是全社会的成员都参与的,不是面向少数人的,它也不是少数人参加的,它应该是所有人积极参与其中的。第三个基本的规定性,社会体育都是在余暇时间来进行的,所以它不是一种工作,也不是一种规定性的体育,它是在余暇时间自愿进行的一种活动。第四个基本的规定性,我们可以看出,社会体育与学校体育、竞技体育、军队体育是有明显差异的,我们为什么研究社会体育的特点呢?因为我们在座的各位都是开展社会体育的。我们说开展社会体育工作与开展学校体育工作、竞技体育、军队体育是有明显差异的,我们只有充分认识到社会体育的特点,才能正确的开展社会体育,正确的参加社会体育。 二、社会体育的特点 社会体育特点这个概念是说社会体育与学校体育、竞技体育、军

体育和体育的功能与作用教学内容

体育和体育的功能与 作用

【正文】 前言 体育是人类共同创造的一种特殊的社会文化活动。它所构建的以公平竞争为道德核心的,以和平、进步和团结为目标的价值体系和价值标准,得到了全人类普遍认同。在当代中国,体育对维护政治稳定、促进经济繁荣、增强人民体质、培养意志品质、丰富文化生活、振奋民族精神、增进对外交往等诸多方面起着越来越重要和不可替代的独特作用,而且,“随着经济发展和社会进步,体育的社会地位就越重要,作用就越显著”。改革开放20多年来,我国体育事业得到了空前发展,日益丰富多彩的体育运动实践要求体育理论不断地完善和创新。“在实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导”,它同样也是体育事业发展和变革的先导。实践没有止境,理论创新也没有止境。但是,任何理论都要以实践和巨大的历史感做基础。同时,还必须要有“与时俱进”的理论品质,体现时代性,把握规律性,富于创造性,只有这样的理论对实践才具有指导意义。研究社会发展和变革的理论如此,研究中国的体育理论问题同样如此。江泽民同志指出:“一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展”。对当代中国的体育事业而言,就是要紧紧围绕我们正在进行的体育改革、群众体育、竞技体育和体育产业等体育的主体性工作以及北京举办的2008年奥运会进行理论研究;着眼于体育体制和运行机制的改革,着眼于全面建设小康社会,着眼于体育事业发展的新问题、新情况、新实践进行体育理论上的创新。 当代中国的体育在改革、发展和走向世界的过程中,涌现出了许多诸如中国体育发展的国际国内社会条件,中国体育全面与世界体育接轨,当代体育发展变化的规律、特点和基本趋势,中国体育的基本性质,体育与政治、经济和社会发展的关系,体育改革与我国正在进行的经济改革的关系,体育社会化,体育产业化,体育科学化,体育的社会效益与经济效益,体育的全面发展与协调发展以及体育事业的可持续发展,体育发展、改革与社会主义市场经济相适应,社会主义初级阶段和“小康社会”的基本国情对中国体育事业发展和改革的影响等事关我国体育事业发展全局的新局面、新情况、新问题。 理论要有对实践的指导性,才具有积极的意义。空前丰富多彩的体育实践呼唤着体育理论探讨的繁荣。对于近些年来在体育实践中所遇见的新情况、新问题,迫切地要求体育工作者在理论上做出符合我国当代体育发展实际的科学回答,以便更好地指导体育实践,丰富和发展我国体育理论体系。 体育现象古已有之,从古希腊到中国古代,都有人类关于体育活动的记载。它是人类在漫长的生活和生产过程中所产生的一种独特的,以身体运动来表达的社会文化现象。体育发展到当代,它的文化内涵和经济、政治、教育、娱乐等多种社会功能已经不可同日而语了,已经发展到一个相当高的水平和存在于人类社会中一种很普遍的社会现象,也是人类所共同承认、拥

《体育社会学》复习思考题及参考答案

《体育社会学》复习思考题及参考答案(1) 一、填空题 1、社会学是指 2、体育社会学 3是体育社会学的研究对象。 4现代调查研究方法的特点是 5标志着体育社会学作为独立学科的出现。 6体育社会学研究必须以为指导。 7是体育社会学循环往复的研究过程,它的背后就有一个的逻辑过程。 8体育社会学研究包括五个基本步骤。 9社会学研究在形成解释时可区分为 10测量的效度指;测量的信度是指 11随机抽样分为 12、社区体育是指 13、宗教是 14、宗教的基本命题是 15、宗教的要素是 16、社会体育参与的制约因素有 17是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。 18女性第一次在世界性的运动会上崭露了体育才能。 19、现代化是指 20、现代社会的特征是 二、单选题 1、体育社会学的学科性质是( A横断学科B综合学科C边缘学科D自然学科 2、体育社会学的首创性著作是 A《体育社会学》B《体育运动与文化》C《目标——建立一门体育运动社会学》 D《娱乐社会学》 3、对体育社会学发展影响较大的是( A结构功能主义B冲突理论C符号交换理论D技术统治论 4、可以改变体育的发展方向和规模的是( A社会制度的变迁B社会的科技变迁C社会的文化变迁D经济变迁 5、我国采用的体育人口判定标准是( A三元等级判定标准B三元定性判定标准C单一粗放式判定标准D单一定性判定标准6、标志着国际奥委会向职业运动员开放是( A1984年奥运会B1988年奥运会C1992年奥运会D1996年奥运会

7、依赖于社会舆论和心理控制所进行的控制是( A硬控制B软控制C外界控制D内在控制 8、单位体育与社区体育之间的关系协调属于( A结构性协调B功能性协调C结构——功能之间的协调D层次协调 9、促使体育运动中的一切变化实现的是( A社会流动B社会控制C社会分层D社会变迁 10、从根本上决定体育运动发展的规模和速度的是( A社会的政治制度B社会文化C社会的物质生产水平D社会的经济制度11、按体育群体的形成和社会关系,体育群体可划分为( A正式群体和非正式群体B学习群体和竞技体育群体 C基础群体和功能群体D专业群体和业余群体 12、边疆地区的少数民族体育属于( A现代体育文化形态B前体育文化形态 C准体育文化形态D亚体育文化形态 13、体育科学化的重要标志是( A运动处方科学B高科技的训练手段 C先进的体育理论D管理的科学化 14、科学技术首先作用于体育的( A制度层次B价值观念 C器物层次D理论方法 15、冬泳协会是属于( A竞技体育类社团B社会体育类社团 C体育娱乐享受类社团D体育经济类社团 三、判断题 1、体育群体具有一定结构,可临时组成。( 2、学校的体育代表队属于功能群体。( 3、体育社团具有盈利的性质。( 4、体育社团具有完成某些政府职能的功能。( 5、文化的发展是一种曲线的运动。( 6、体育是一项科学研究工程。(

社会体育指导与管理专业培养方案(含教学计划)-体育学院-黄山学院

社会体育指导与管理专业培养方案(含教学计划) 学科门类:教育学 专业代码:040203 学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分 学制:四年修业年限:3-6年授予学位:教育学学士 毕业要求最低学分:178.5学分 主干学科与相近专业 主干学科:体育学社会学公共管理学 相近专业:体育教育 院部负责人:李昌军审核:陈国平校长:汪建利 日期:2013年8月 1、培养目标与服务面向 本专业以“强技能、应用型”为特色,培养学生系统地掌握社会体育的理论知识和技能,能在社会体育领域中从事体育旅游产业、商业健身俱乐部和社区体育的组织管理、咨询指导、经营开发工作,也能胜任体育教育、行政管理和科研等方面工作的富有创新精神和创业能力的的应用型人才。 本专业毕业生适合从事体育旅游产业、商业健身俱乐部和社区体育的组织管理、咨询指导、经营开发工作,也可从事体育教育、体育行政管理和体育科研等方面工作。 2、培养要求 1)工具性知识: 初步掌握一门外国语,逐步提高并基本达到阅读本专业的外文书刊和一般会话水平。具有运用计算机的基本技能,掌握通过网络获取信息的知识、方法,能够进行文献检索。 2)人文社会科学知识: 领会和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关注并熟悉国家有关体育,尤其是社会体育工作的方针、政策和法规;热爱社会体育工作,思想品德良好。 3)学科基础知识: 掌握运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、社会体育概论、社区体育导论、中国传统体育养生学、健康评价与运动处方、体育俱乐部管理、体育经济学、体育管理导论、体育科研与方法等方面的知识。 4)专业知识与能力要求: (1)获取知识的能力: 有独立获取本专业知识和更新知识、应用知识的能力,有良好的

体育社会学(第三版-卢元镇)-题库(自编)

《体育社会学》题库 绪论课后作业 一、名词解释 1、体育社会学 2、结构功能主义 3、冲突理论 4、符号交流理论 5、交换理论 二、填空 1、体育社会学是介于和之间的一门综合性学科,它既是的分支学科,又是中的一门基础学科。 2、体育社会学发展过程中受到当代社会学四大流派不同程度的影响,他们分别是 、、、,其中影响最大的是。 3、社会学是关于的综合性具体社会科学。——郑杭生 答案:1.体育科学、社会学,社会学,体育科学; 2.结构功能主义、冲突理论、符号交流理论、交换理论结构功能主义 3、社会良性运行和协调发展的条件和机制的 三、问答题 1、体育社会学的学科性质是什么?简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别。 2、什么是体育社会学?简述体育社会学的研究对象、研究内容和社会功能。 3、体育社会学研究的地位和价值。 4、试述建立体育社会学的必要性。 5、简述我国社会学发展的近况。 6、体育社会学的研究领域包括哪些? 7、试述体育社会学的产生与发展的过程。 第一章体育社会现象的社会学分析 一、简答题 1、社会现象 2、体育社会现象的专门化 3、体育社会现象的扩大化 4、体育社会现象的复杂化 5、系统论 二、填空 1、社会现象的性质和普遍性、影响力和强制力。 2、体育社会现象的三大变化、和复杂化。 3、社会现象由社会存在和两个基本方面组成。

4、18世纪以来,西方发达国家的体育依次经历了四个阶段:、 、、。 答案:1、非个体性 2、专门化、扩大化 3.社会意识 4.军国民体育阶段、体育教育阶段、竞技运动阶段、休闲体育阶段 三、问答题 1、体育社会现象的专门化包括哪些? 2、以你的切身经历表述体育社会现象的扩大化和复杂化。 3、为什么体育必须紧随社会的发展与时俱进?如何与时俱进? 4、为什么说体育是社会的缩影和焦点?请举例说明。 5、如何理解体育是社会大系统中的一个子系统? 6、为什么说体育是社会文化的重要组成部分? 答案:1、专门的体育机构 2、专门的体育人员 3、专门的场所 4、专门的法律道德 5、专门的理论、学科6、专门的价值观念 第二章、社会分层与体育运动 一、名词解释 1、社会分化 2、社会分层 3、社会流动 4、科层制 5、社会地位 6、当然参与 7、或然参与 8、终身体育 9、垂直流动 10、水平流动 11、社会控制 12、合法性控制 13、合理性控制 14、社会团体 二、填空 1、韦伯认为社会分层有三种秩序:、经济秩序和。 2、竞技体育领域,运动员通常按照分层,有、运动健将、一级、 二级、三级运动员之分。 3、是控制国家体育事业的根本大法。 4、是一定社会集团规定并要求其所有成员必须遵守的行为准则总和。 5、指人们在长期社会生活中自发形成,历代相传,并为某一特定社 会成员所遵循的行为方式总和。 6、体育社会控制体系分为和合理性控制。 7、社会分化是按照某一标准或特征将人们分为不同类型的地位群体,群体间没有高低顺序上的差别是分化,体现出差别的是分化。 答案:1、法律秩序、社会秩序。 2、比赛成绩国际运动健将 3、宪法 4、纪律 5、风俗 6、合法性控制 7、水平垂直 三、简答题

社会体育管理的内容

山西师范大学体育学院理论课教案
课程名称: 社会体育导论 课次: 班级:
人数: 任课教师:冯晓丽
授课内容: 第八章 社会体育管理的内容
1、了解社会体育管理涉及到人员、财物、物质、信息和对相关
社会问题的处理
2、掌握并理解对参与者管理的原则 教学目标:
3、掌握人的管理涉及对参与者的管理、对指导员的管理和对管
理者的管理的几个方面
4、了解掌握如何科学地经营与管理体育场馆设施
1、掌握并理解对参与者管理的原则
教学重点: 2、掌握人的管理涉及对参与者的管理、对指导员的管理和对管
理者的管理的几个方面
教学难点: 确定社会体育的财物预算;社会体育经费如何科学使用
教法手段:
讲授法、启发式
教学内容与设计
教法提示(旁注)
导入:
第一节 社会体育人员管理
一、 对参与者的管理
(一)对参与者进行管理的意义
(二)参与者的类型
1.俱乐部或体育社团的参加者
2.体育培训班的参加者
3.业余自由参与者
(三)对参与者管理的原则
1. 激发性原则
2. 人本性原则

3. 灵活性原则 (四)对社会体育参与者管理的方法 1. 引导法 2. “代理”管理法 3. 组团法 二、 对社会体育指导员的管理 (一)社会体育指导员的职业道德 1. 社会体育指导员必须遵纪守法。 2. 不得进行反科学、伪科学、封建迷信以及其他有碍社会
精神文明建设的传播活动。 3. 服务态度热情、周到,诚恳,平等待人,老幼无欺,不
得有性别、民族歧视,不得歧视有残障的人员。 4. 行为举止有礼貌、大方,谈吐用词文明得体,仪表仪容
整洁,保持良好形象。 5. 热爱社会体育事业,工作认真负责,能吃苦耐劳。 6. 努力钻研业务,积极提高服务质量。 7. 以诚实、正直、公平的态度与他人友好合作。 (二)社会体育指导员的培训 (三)社会体育指导员的考核认定 (四)社会体育指导员的工作要求 三、 对管理者的管理 (一)发现与考察管理人才 (二)确立管理人才的标准 (三)管理人才的使用 (四)正确地对待管理人才
第二节 社会体育财务管理 一、 经济来源 (一)国家财政拨款 (二)社会赞助

关于休闲体育及社会功能探析

关于休闲体育及社会功能探析 作者:天天论文网日期:2016-4-15 18:27:59 点击:2 摘要: 在最近这几年中,社会经济水平不断提升,人们的生活方式也在改变,平时空暇的时间也越来越多,人们对于休闲的追求也就越来越多。在人们的生活中,休闲体育的作用更为重要,针对休闲和休闲体育,现在已经有很多学者开始研究了。现在已经有很多人认识到休闲体育的重要性,在个人和社会中它所体现出得价值是最大化的,对于人的身体健康、心理健康是有很大帮助的,还能够促进社会文化发展、经济发展、政治发展以及人与人之间的发展。 关键词: 休闲体育; 社会功能; 社会价值伴 随着不断发展的生产力,人们对于社会和心理的需求也越来越高,人们也有了更多的休闲时间,因此,人们现在对于休闲问题是越来越关注的,怎么样把我们的休闲时间过得很充实,我们的休闲活动质量如何被提高等等,这些问题在我们生活中已经占据着较大的比重,并且理论工作者今后研究的重点内容就是休闲和休闲体育。 1.休闲体育的兴起与演变休闲体育活动的起源密切联系着休闲的起源。在公元前2500 年休闲活动就已经存在于古巴比伦文化中,例如赛马、摔跤、射箭、绘画、音乐、狩猎等。从上述的这两个例子中我们不难发现,其实体育活动在休闲活动中占有的比重是很大的。 根据统计,在休闲活动中,60% ~ 80% 会相关于体育活动。所以,站在这个意义上进行分析,休闲体育的起源和发展史也正是休闲的起源和发展。在现在社会,一个国家生产力发展水平和社会文明程度的标志就是休闲。 2.休闲体育的涵义及作用娱乐、健康是休闲体育中最为主要的内容,因为它不存在竞技体育的激烈对抗,也可以将一些因为失败或者是回避产生的消极影响,使人能够处于一种轻松、愉悦的环境中。有研究表明,情绪的变化是随着活动的快乐指数决定的。 因为休闲体育是可以随着人们自身的感觉和爱好进行选择的,所以锻炼者是可以从运动当过程中,自信和自尊就会产生。而且个性的发展是离不开休闲体育运动的,它在其中起着尤为重要的作用,从而参加者可以根据自己的爱好进行活动,并且还能够很好地将自身的潜力发挥出来,并且通过这样成功的体验,可以明白团结合作的重要性,同时自身的性格也会得到一定的改变,可以将人们的独立性和团队性并重的健全人格培养出来。 另外,人们在选择运动的时候,随意性很强,可以选择自己喜欢的,还可以与身份不同、年龄不同、性别不同的人一起进行运动,这对于结交新朋友,拓宽社会交往,增进相互情感交流,丰富精神生活,消除寂寞,提高社会适应能力有很大的帮助,家庭的和睦休闲体育也可以有很大的作用。 3.休闲体育的社会价值3. 1 促进社会文化发展人类特有活动的积淀就是文化,同时也是一种文明进程。 在人类社会中文化的存在有着尤为重要的意义,它能够很好低对人们的生活质量进行衡量。休闲体育还促使人和文化之间有了联系,不仅可以使人可以很好地享受文化,阅历和知识也能在一定程度上丰富,而且人的文化修养也可以提高,将人的风度、气质进行改变。民俗休闲活动,例如放风筝、舞狮、荡秋千等,不仅能够将这种“游戏”体现出来,而且文化品位也是很高的,不断被丰富的文化内涵,不断被扩展的文化形态。在整合社会文化的过程中,休闲体育文化将社会文化环境和生活方式进行优化。 3. 2 促进社会经济发展站在休闲体育参加主体的角度上进行分析,参加休闲体育能够很好地解除身心上的疲惫,使身体更加强壮,在量和质两个方面将工人的劳动生产率进行增加,怠工现象在一定程度上也有所减少,使经济的发展更有持续性。 站在休闲体育发展的角度上进行分析,休闲消费越来越高,经济的发展也同时被提升。现阶段,我国诚镇居民的生活水平已经在逐渐提高,并且开始从之前对量的要求转变为对质的提高,不断优化家庭消费结构。这样的话,居民休闲活动的时间就会越来越多。

最新社会体育的特点与作用

社会体育的特点与作用 1 2 主讲人:潘绍伟 3 4 5 一、社会体育的涵义 6 (一)什么是社会体育? 7 社会体育是最近十几年我们国家才开始使用的一个新名词,对于什么是社会体 8 育,大家还比较陌生。对于社会体育的基本含义,从国内外的研究来看,主要包 9 括两个方面的看法。 10 第一种看法是:社会体育是与学校体育、竞技体育、军事体育相对应的一个概 11 念。比如,日本的一名学者指出:“社会体育是为了社区居民良好的体育运动、生 12 活、健康和谐的人际关系而作为社会公共机关的责任而开展的体育活动,或者说 13 是国家和地方公共团体以居民为对象,主要利用公费开展的体育活动。”与它相近 14 的日本另外一名学者认为:“社会体育是指除教育课程的学校教育以外,从幼儿园 15 到老年为对象的体育组织或自发进行的体育活动,依照活动场所,它包括家庭体 16 育、单位体育、社区体育。作为具体的活动,它包括各种体育运动项目,以及其 17 它简单的体操、游戏、舞蹈、步行、野外活动等体育活动。”这是一种看法,这是 18 一种相对较小的概念。 19 另外一种看法是:社会体育是与高水平竞技体育和军事体育相对应的概念,也 就是说在这个概念中,社会体育涵盖了学校体育,又如我们国家学者李树庭指出:20 21 “社会体育是以全社会参与为特征,以丰富人们的生活,提高适应社会的能力, 保持与增进健康为目的,以从幼儿到老年人为对象,以家庭、单位和社区等为活 22 23 动空间,以各种练习形式为活动内容而开展的组织灵活、形式多样的体育活动。” 24 从以上两种观点,大家可以看出:社会体育包括两种解释:一种是它涵盖了学 25 校体育以外的所有各种各样的活动。另一种是把学校体育也放在其中的。与社会 26 体育相关的,还有一些大家很熟悉的概念,比如说社区体育、大众体育、群众体 27 育、在这里也做一个简单的介绍。

现代体育的社会功能与价值

现代体育的社会功能与价值 体育的社会功能与价值是一个动态的开放系统,它受社会需求制约,社会不断变化发展,体育的社会功能与价值也就不断变化。在生产力高度发展的今天,体育到底有多大的功能与价值,本文试图从两个方面——反映社会、服务社会,进行全面的阐述。 l 反映社会 1.1 反映人民的生活水平体育活动是一种精神需求的产物。人们只有在解决了赖以生存的物质生活水平之后,才有剩余的时间和精力去从事精神方面的体育活动。因而一个国家或地区对体育的需求认识和消费,则可反映出当地民众的生活水平。 从消费看,生活水平较高的国家或地区的居民,在日常生活中用于体育消费方面的开支占整个社会消费3096--40%。1988年美国的一次全国性调查表明,体育消费每年人均达200美元,而在当时,我国城镇居民年人均只有3.4元人民币。体育的消费不同,产生了对体育认识的差异。生活水平较高地区的居民把体育运动看成是业余时间的第一娱乐活动,认为体育是科学,是艺术。而从我国当时的情况看,人们生活水平较低,特3,j是在经济落后地区,许多人认为体育是培养“头脑简单,四肢发达”的工具。但随着改革开放,我国居民生活水平不断提高,体育越来越受到广大民众的喜爱。 1.2 反映社会的经济实力体育的发展受经济的制约,只要我们从一个国家体育的发展状况(如竞技水平)就可看出一个国家的经济实力。从23届奥运会上各国得分情况看,参赛国140个,未得奖牌的国家有93个,他们绝大部分是经济较落后的发展中国家。经济发达的国家平均每百万人口获奖牌0.75块,而发展中国家每百万人口只得0.02块。从我国看也是如此,经济发达的沿海地区,如上海、广东、北京、大连等体育比内地经济落后地区好得多。 1.3 反映科技水平体育运动是人与人、人与自然的挑战。在过去,人类挖掘自身的潜力,靠的是一般的体能训练,但当达到一定程度时,就必须借助科技力量。现在的运动员身边除教练员外,还配有许多专家,如生理、心理、医生、营养等专家。教练员制定训练计划都要以这些专家对运动员的测试数据为依据,所以现代竞技体育水平的提高凝聚着高科技水平。另外,从一场大型体育运动会也可反映该举办单位或国家的科技水平。如1990年北京亚运会,从比赛场馆、交通和通讯设施等硬件到计算机联网、组织管理和服务工作等软件,都受到了严格国际化考证。这次盛会显示我国各项科技水平都进入了一个新的阶段。 1.4 反映民族的传统文化和民族性格从某一地区民族体育思想以及体育比赛风格,则可知该地区民族的传统思想、观念及其性格。东西方体育比较,东方体育思想深受儒、佛、禅三者的影响,认为体育是游戏,是娱乐,对于胜负则无足轻重,苏东坡说过:“胜亦可喜,败也无忧”。而皿出19,西方体育是突破,是竞争,在突破和竞争中得到娱乐。奥林匹克的口号是“更高、更快、更强”。在对抗性项目中的技术风格上,东方运动员往往表现出“巧”的特征,以精雕细琢的技术来制胜,而西方运动员则往往表现为“猛”,他们凭借自己的身材优势形成大刀阔斧的技术。东方体育在以技术为主的项目中占优势,如乒乓球、羽毛球、跳水、体操等,而西方体育则以力量、速度为主的项目占优势,如足球、篮球、田径等。 综上所述,我们不难发现,东方人个性内向,西方人个性较外露;东方民族“中庸思想”较为严重,而西方民族竞争意识较强。 1.5 反映某一时期民众政治心态体育的功能多种多样,但一个民族偏重某一功能,则可反映该民族政治心态。49年解放后,我国在体育方面主要注重身体锻炼方面,对于体育的竞争意识不强,那时毛泽东同志提出“发展体育运动,增强人民体质”和“友谊第一,比赛第二”的口号。这种表现主要是由于长期的战乱后,人民希望和平以及为了抛掉“东亚病夫”这顶帽子,人民需要强壮身体的心态。

最新第九章 竞技体育的社会学分析

第九章竞技体育的社会学分析 第一节竞技体育概述 远古和中国 Sport起源于原始社会狩猎人、采集人、农耕人在闲暇时间里所进行的娱乐活动。 中国古代曾出现过许多类似于竞技体育的活动方式,如礼射、蹴鞠、投壶、捶丸等。 特尔斐遗址有两个重要的建筑: 古剧场和竞技场。它不仅用来祭典阿波罗,也用于娱乐和戏剧。竞技场在剧场后的山坡上,每四年举办一次以纪念阿波罗战胜大蟒,是重要古希腊竞技会之一。古希腊集宗教,娱乐以及体育于一体的风格在特尔斐体现完美。 近现代竞技体育 运动训练学定义: 竞技体育是指在全面发展身体,最大限度地挖掘和发挥人(个人或群体)在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上,以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动过程。 社会学定义: 玩耍——游戏——竞技体育 吕森认为,竞技体育是一种位于游戏到工作这一连续演变过程中间的一种制度体系化的竞争性身体活动。 爱德华兹认为,竞技体育是的是这样一种活动:它有正式的历史记载和传说;它是以打败对手来获取有形或无形的价值利益为目标的;它是在正式组织起来的体育群体的成员或代表之间进行的;它强调通过竞赛来显示体力和智力;这种竞赛是在正式的规则所设立的限度之间进行的,而规则要对参加者的职责和位置做出了明确的界定。 第二节竞技体育与社会竞争 一、竞争的概念 竞争,是一种较为普遍存在的社会现象。是一切事物优胜劣汰的基本形式,是自然界中的生物体、社会中的人或各种类型的群体,为了追求同一目标而进行的角逐与较量,从而决出胜负或优劣,并进行利益再分配的过程。 社会人:有意识有计划遵循特定规律 自然界:无意识本能无序

二、构成社会竞争的基本要素 (一)必须有一个共同争夺的目标 (二)必须是双方争夺的同一对象 (三)必须有基本相称的竞争对手 (四)必须有一个共同认可的竞争场合 三、参与社会竞争的必备条件 四、1、竞争参与者的自主性 2、竞争参与的驱动力 3、竞争的平等性 4、竞争对象的多样性 5、竞争的开放性 四、竞技体育竞争的社会典范作用 1.竞技体育竞争是社会竞争的重要组成 2.竞技体育竞争是高尚的文明竞争 3.竞技体育是培养社会竞争意识的重要途径 (1)增强青少年的竞争意识 (2)提高竞争技巧和能力 第三节竞技体育与社会规则 一、规则概述 规则:指的是由权威部门或某一群体规定或认可的,可供大家共同遵守的制度、法律和章程等。规则可以是书面形式的成文条例,如“交通规则、课堂规则;也可以是约定俗成,流传下来的不成文规定,如旧时的村规、家法。 1、原则越正确,规则越长久 2、规则具有普遍性和多样性 3、规则有助于人们预测事物发展 4、任何规则不会一成不变

社会体育的特点与作用

社会体育的特点与作用 主讲人:潘绍伟 一、社会体育的涵义 (一)什么是社会体育? 社会体育是最近十几年我们国家才开始使用的一个新名词,对于什么是社会体育,大家还比较陌生。对于社会体育的基本含义,从国内外的研究来看,主要包括两个方面的看法。 第一种看法是:社会体育是与学校体育、竞技体育、军事体育相对应的一个概念。比如,日本的一名学者指出:“社会体育是为了社区居民良好的体育运动、生活、健康和谐的人际关系而作为社会公共机关的责任而开展的体育活动,或者说是国家和地方公共团体以居民为对象,主要利用公费开展的体育活动。”与它相近的日本另外一名学者认为:“社会体育是指除教育课程的学校教育以外,从幼儿园到老年为对象的体育组织或自发进行的体育活动,依照活动场所,它包括家庭体育、单位体育、社区体育。作为具体的活动,它包括各种体育运动项目,以及其它简单的体操、游戏、舞蹈、步行、野外活动等体育活动。”这是一种看法,这是一种相对较小的概念。 另外一种看法是:社会体育是与高水平竞技体育和军事体育相对应的概念,也就是说在这个概念中,社会体育涵盖了学校体育,又如我们国家学者李树庭指出:“社会体育是以全社会参与为特征,以丰富人们的生活,提高适应社会的能力,保持与增进健康为目的,以从幼儿到老年人为对象,以家庭、单位和社区等为活动空间,以各种练习形式为活动内容而开展的组织灵活、形式多样的体育活动。” 从以上两种观点,大家可以看出:社会体育包括两种解释:一种是它涵盖了学校体育以外的所有各种各样的活动。另一种是把学校体育也放在其中的。与社会体育相关的,还有一些大家很熟悉的概念,比如说社区体育、大众体育、群众体育、在这里也做一个简单的介绍。 所谓的社区体育,它主要是指在社区的范围内进行的一种体育活动,显然,它是社会体育的一个重要组成部分。第二个概念是大家也很熟悉的“大众体育”,大众体育或者全民体育或者用英文说“Sports for all”,它的概念主要包括这样一种涵义。从纵的方面来讲,它是指人的一生,从幼到老均应参加运动。从横的方面来讲,是每个人都

体育游戏的特点及其社会本质

体育游戏的特点及其社会本质导读:本文是关于体育游戏的特点及其社会本质,希望能帮助到您! 体育游戏是一个有目的有意识的活动。任何一种体育游戏总是具有一定的目的,或是为了传授生活和劳动的技能,或是为了发展游戏者的体力和智力,或是为了娱乐。由于体育游戏是人类有意识的活动,因而在游戏活动的过程中,人们可以创造性地发展游戏的内容,制定游戏的规则,传授游戏的经验,以及不断地创造出新的游戏。第二信号系统在这个过程中起着重要的作用。从这个意义上来讲,只有人类才有游戏。动物虽也有一些类似游戏的嬉戏,但那只是无意识的本能活动,与人的游戏有着本质的区别。 体育游戏的另一特点是有虚构和假想成分及非生产性。在游戏活动中,人们可以扮演各种不同的社会角色,这些角色可以与个人在现实生活的角色毫无联系。如在儿童游戏中可以扮演爸爸、妈妈,也可以扮演医生、售票员等角色。所谓游戏的非生产性,主要是指游戏是非功利的,它并不产生游戏本身目的以外的其它实用价值,人们参加游戏在动机和结果上都是排斥功利主义的。正因为游戏的假装成分和非生产性的特点,人们在游戏之前,无需做更多系统训练的准备。 在游戏中能摆脱现实生活中的忧愁和烦恼,在带有一定情节性的身体活动中使身心得到发展。体育游戏具有竞赛的因素和有一定的情节,这就增加了它的趣味性和吸引力。

同时,游戏总是受一定规则和要求的制约,规则本身有一定的教育意义,可以调节游戏者之间的关系,是游戏得以公正、安全、顺利进行的保证,有助于游戏的发展。另外,我们也可以通过体力劳动与体育游戏的对比,来进一步认识体育游戏与体力劳动的关系。 劳动和游戏有本质的不同,首先是两者的目的不同。 劳动的直接目的是为了创造价值的体力和智力,或者是为了娱乐身心;劳动总是与改造自然的活动相联系。 游戏则只是学习如何控制环境和征服环境;劳动受生产任务的制约,有时不得不在不利于健康的环境中工作。比如煤矿工人在矿井下劳动,易得矽肺,对健康不利,但为了采煤。不下井是不行的。游戏则可以根据身体的条件和增进健康的需要来确定活动的强度、时间和内容,选择有利于健康的环境进行活动。因此,在增进身体健康、增强体质方面,体育游戏的作用是体力劳动所不能代替的。

体育在社会中的地位和作用

体育在社会中的地位和作用 在人类社会的发展过程中,体育运动与社会的关系越来越密切。一方面体育运动自身作为一种社会行为,社会活动介入到社会生活;另一方面作为社会的"缩影"和"焦点",浓缩和反映了社会关系,社会心理和社会行为的种种现状,能动地对社会的变革起到促进作用。体育是社会发展的重要组成部分。 关键词:体育与经济;体育与政治;体育与发展 1.体育与经济 体育在经济中的地位: 商业体育已经成为当代许多社会中可见的一部分。这一发展与城市化、工业化、交通的进步和通信技术、资本资源的可取性、阶级关系有关。 截止今天,2008北京奥运会奖牌分布及获奖国的经济状况进行了比较研究,发现70%的奖牌都为经济水平较高和人均寿命较长的国家所获得。一个国家或地区国民总产值、国民平均收入等基本指标是体育运动发展的前提指标。体育与经济之间的联系可表现为体育的进步对经济发展水平的依赖关系,以及体育对社会经济发展的日益突出的作用,诸如强健的体魄可以提高工作效率等等、显示体育是提高劳动质量必不可少的条件。当体育真正在为中国青少年带来兴趣、健康和信心时,中国体育的未来才能达到“国富而民强”的理想。 体育产业是新兴的并具有发展前途的、主要满足人们精神文化健身等需求的产业。社会的分工,经济的发展,使体育产业从非独立行业而逐渐成为独立行业,使该产业在国民经济中发挥特定的功能。目前体育产业的主要市场有健身娱乐业、体育用品业、体育竞赛转播业、体育博彩业、体育广告业、体育经纪业和体育电子商务等有待于进一步开发。体育运动的发展必然扩大对相关产品或劳务的需求,为这些相关需求提供市场,推动这些产业的发展。 近十年来,全球体育产业化速度加快,发展迅猛,产值高达五千亿美元。仅纽约一地,体育产业的经济影响力达69亿美元,包括与体育产业直接相联的体育媒体,体育组织,体育事件。芝加哥的国际事件集团的报告显示,体育事件与项目的赞助款项持续增长,2000 年已达59亿美元。这个趋势至少目前看来,还远远未有停顿的迹象。因为体育产业与娱乐休闲产业仍在日益融合,体育事件仍然继续在跨国公司的营销支出中占据越来越大的比重。

社会体育管理的内容

填空 1.社会体育管理的内容:一,社会体育政策宣传;二,社会体育组织;三,社会体育活动参与;四,社会体育经费;五,社会体育场地设施 2.社会体育管理的基本原则:一,指导性原则;二,以宣称教育为主的原则;三,依法管理的原则;四,以扶助支持为主的原则;五协作性原则 3.社会体育管理体制的类型:一,政府管理型;二,社会管理型;三,结合管理型 4.体育资源的特点:1,社会性;2,继承性;3主导性;4,流动性;5非均衡性 5.社会体育计划的特征:1,目的性;2,先行性;3,前瞻性;4,普遍性;5,时效性 6.社会体育组织结构:直线式,职能式,直线职能式,矩阵式,事业部式 7.社会体育控制的类型:前馈控制,即时控制,反馈控制 8.全面健身计划的对象和重点:全民健身计划以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点 9.行政领导方法的结构:决策层,管理层,执行层,操作层 10.社会体育产业管理的特点:以效益为核心,以市场为导向,以法治为保障,一经济方法为主要管理手段 11.社区体育管理的功能:休闲娱乐功能,社会化功能,社会控制的功能,社会福利的功能,社会参与的功能

12.职工体育的目:增强职工体制,丰富职工业余文化活动,为提高生产力服务;任务:建立组织并完善工作制度,建设必要的体育场地设施,开展群众性体育活动,包括工间操,医疗体育和多种体育竞赛活动,开办运动队,办业余训练,通过体育进行企业间货企业与外部的经济交流 13.影响残疾人体育发展的内部因素:残疾人自身的生理因素,残疾人的心理因素,残疾人的经济状况,残疾人的受教育程度 14.影响社会体育管理绩效的因素:组织因素,人员因素,科技因素,环境因素 15.社会体育绩效管理的基本要求:系统性,权威性,经常性,抓住重点 16.社会体育控制的过程:制定标准,发现偏差,分析偏差,纠正偏差 名词解释 1.社会体育计划的概念与内容:计划是指为实现体育工作目标而制定的理论规划及活动方案。社会体育计划为社会体育管理工作提供了基础,是管理者行动的依据,同时还是管理者进行组织以及实施控制的标准 2.社会体育控制:指为保证社会体育活动组织的各项活动按预期计划及目标进行而采取的管理活动

浅谈家庭体育教育

浅谈家庭体育教育 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 家庭体育教育是培养终身体育观念和行为的最佳手段,使孩子建立终身体育意识,形成终身体育锻炼的习惯。家庭体育教育和学校体育教育关系密切。学校体育教育是家庭体育锻炼的基础;家庭体育教育是学校体育教育的延续。 每当我告诉别人我教体育,他们大多数人的反应就是体育在学校中可有可无,这个课程形同虚设,对学生的影响远不如语、数、外那样大。不光如此,对于体育教育,大多数人常常理解为这是学校的行为和责任,人们没有正确认识家庭体育的重要性,那么我们有必要来谈谈家庭体育的重要性: 1.家庭体育是健康生活的开始,是幸福生活的保证。 由于家庭是青少年儿童长久生活的场所,青少年儿童身体素质如何,首先取决于家庭体育。一个人若

没有健康的身体和良好的身心素质,将严重影响日后的生活乃至生命。孩子身心方面存在的问题必须引起家长的高度重视。国际的经济与科技竞争,归根结底是高素质的国民和高素质专门人才的竞争。高素质的人必然是健康的人。不健康的人无法竞争。所以,家长在家庭教育过程中,要充分重视家庭体育保健,使孩子拥有健康的体质。 2.家庭体育是家庭教育的重要组成部分。 少年儿童是家庭体育最踊跃、最热心的参加者,因而家庭体育也是教育子女的良好手段。有人说:“游戏是儿童嫩叶的自然展开。”在体育游戏中,他们的各种天性都会不自觉地表露出来,在家长面前活动更是无拘无束。勇敢或怯懦、机智或愚钝、憨厚或狡黠、谦虚或要强,暴露无遗。家长可以充分观察、了解、掌握他们的性格、志向和兴趣,进行潜移默化的引导和教育,使他们的身心得到健康的成长。 3.家庭体育锻炼是学校体育的扩展和延续。 这里所提出的家庭体育和学校体育并不是单纯

论体育的社会功能

论体育的社会功能 随着奥运会在中国北京的顺利举办,全国上下掀起一股体育热。至今依旧火热,体育随着中国人生活水平的提高逐渐走入寻常百姓家,人们的文化生活因此丰富起来,体育的社会功能也逐渐显示出来。本文主要讨论体育的社会功能。 一.健身、娱乐功能 健身功能是体育最基本、最直接的功能,也是其他文化活动所没有的功能。体育可以帮助人们增强活动量,锻炼身体,达到强壮体质的作用,同时,体育也可以作为人们工作学习之余的娱乐活动,通过参加体育活动消磨时间,得到精神上的愉悦和满足感。 由此可见体育的健身、娱乐功能对社会普通老百姓来说是最实际,最贴近他们生活的一项功能。 二.政治功能 当五星红旗一次次在奥运会的比赛场馆里面升起的时候,作为一个中国人无不感到激动、自豪。此时就是体育的政治功能在发挥作用,通过体育加强国民的民族荣誉感、自豪感。《中共中央国务院关于进一步加强和改进新时期体育工作的意见》(【2002】8号)中指出:“体育是促进友谊、增强团结的重要手段。通过体育活动能够扩大人们的感情交流,增进人与人之间的相互了解,改善人际关系,建立健康合理的生活方式,创造文明、和谐的社会环境。”由此可见体育在促进人们团结中有重要的作用。另外在英超的赛场上可见到很多疯狂的球迷,他们把对生活的不满发泄到球赛上,大声加油,大声呐喊,释放

心中的怨气。由此达到稳定社会不安定因素的功能。中国和美国外交历史上那次“小球推动大球转动”的例子也是体育的政治功能的最好体现,70年代,通过中美双方的乒乓球队互访拉开序幕的中美外交就是最著名的体育的政治功能的例子。 由此可见,体育的政治功能可以稳定社会,团结人民,开展政治活动中有重要的作用。 三.经济功能 体育的经济功能主要体现在体育的市场化和产业话的过程中。部分体育项目需要借助器材才能开展,比如足球,篮球等,体育设施,器材,用品都可以直接或间接的产生经济效益。人们去参加各种体育活动,如健身,足球,舞蹈等都需要花费一定的金钱,成绩出色的运动员还可以帮助某些品牌做代言人,增加品牌知名度,在某些发达国家,体育产业已经成为国民经济的支柱产业之一。另外,现代奥运会也会为举办城市带来巨大的经济效益,这一点也充分体现了体育的经济功能。 由此可见,体育的经济功能是其十分重要的功能之一,目前我国也正努力发展体育产业,使之成为国民经济的支柱产业之一。 四.结语 体育的社会功能是巨大的,当然不仅仅体现在上述的三项功能之中,随着国家整体实力的增强,体育的社会功能会不断增加、增强,体育会成为人们生活中重要的一部分。 周炜(09620101) 09运科心理班

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