山东省临清市京华中学2013-2014学年七年级政治上学期第二次阶段检测试题 (word版含答案)

山东省临清市京华中学2013-2014学年七年级政治上学期第二次阶段检测试题 (word版含答案)
山东省临清市京华中学2013-2014学年七年级政治上学期第二次阶段检测试题 (word版含答案)

山东省临清市京华中学2013-2014学年七年级上学期第二次阶段

检测政治试题新人教版

第Ⅰ卷(满分40分)

1.你认为下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背()

①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物

③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物

A.①②③ B. ①② C .③④ D. ①②③④

2.生命需要呵护。珍惜生命,拥有健康,要严格规范自己的行为。为此,我们应该()

①遵守交通规则,平平安安回家②自觉抵制各种诱惑,远离毒品

③与违法犯罪作斗争时,讲究策略和技巧④别人有难,与己无关,绝不相助

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④

3.每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫、轰鸣机器旁的工人,还是运动场上龙腾虎跃的运动员、公安战线除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值。我们应该()

①从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事②做出一番惊天动地的大事业

③尊重他人的生命④善待地球⑤珍爱自己的生命

A.①③⑤ B.①④⑤ C.①②③ D.①②⑤

4.歼-l5舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病,不幸逝世。工作30年来,

他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业,为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们()

①人生的意义在于对社会的奉献②生命是短暂的,需要倍加珍惜

③承担责任必须付出生命的代价④为社会作贡献能延伸生命价值

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

5.刚刚踏进初中校门的小翔,充满了迷茫,原来想象中那么美好的初中生活,竟然有这么多的不如意,你认为此时小翔应该()

A.归咎于环境的不尽如人意 B 主动寻求自身改变,积极适应新的环境C.为自我的适应能力差而自卑 D 无所谓自我与环境的关系如何,顺其自然6.晓玲同学在上小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入中学以后,成绩有很大的滑坡,她父母和她本人都很着急,作为晓玲的同学,你如何劝导她呢?在下列选项中,你认为能采纳的劝导语是()

①中学的课程比小学的课程内容难多了,成绩下降是很正常的

②制定合理的学习计划,你的成绩一定会很快提高

③与家长、老师一起分析学习滑坡的原因,并找出解决问题的办法

④在学习的时候,多注重效率的提高,科学、合理地安排时间

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④

7.下列关于学习方法的说法,正确的是()

①学习方法要因人而异,因学科而异

②最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法

③掌握了学习方法,就等于大开了一切知识宝库

④我们应当从实际出发,根据自己的情况,探索适合自己特点的有效方法

A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④

8.要了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以

要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己。下面同学的做法可取的是()

A.小明的父母是普通农民,他看到同学们的父母大多是干部、职工,感到很丢人B.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人

C.小华经常观察其他同学的学习及表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心地向他人学习

D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是认为自己发育不正常

9.“同言而信,信其所亲,同令而行,行其所服。”我知我师,我信我师,我爱我师,

我敬我师。这是因为()

①老师不仅是知识的传播者,也是高高在上的权威者

②老师在我们成长中发挥着不可替代的作用

③老师有一颗金子般的心,既是我们的良师,也是我们挚友

④教师不仅是人类文明的传播者,也教给我们做人的道理

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

10.在日常生活中,我们所做的许多事情,都是自立的表现。下列做法属于自立表现的是()

A.作业总在家长督促下完成 B.自己主动整理房间和学具

C.所有问题都依靠别人解决 D.班长将工作都分派给同学

11.针对漫画《素质?素质!》中时髦女

士的言行,我们应这样告诉她()

①素质低的人没有自尊

②唯有知耻,才能自尊

③尊重他人,就是尊重自己

④要尊重他人劳动

A.①②③

B.③④

C.②③④

D.①②③④

12. 自信的人在思想上相信“我能行”,

行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的是()

A.看不到自己的缺点 B.嫉妒比自己强的人

C.课堂上不敢举手发言D.实事求是地看待自己

13.“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的话说明()

①心理健康对于个人成长非常重要②人们对挫折的承受能力各有不同

③挫折既是好事又是坏事,具有双重性④挫折孕育着成功

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14.据一项对中小学生的抽样调查显示:目前,中小学生的心理承受能力较弱,有的学

生因为学习上一些小挫折,就自暴自弃,学习成绩一落千丈;个别同学还因此逃学,甚至走上违法犯罪的道路。对此下列说法中正确的是()

①学校要开设挫折教育课程②家长应有意识地让孩子经受一些挫折考验

③中小学生承受挫折的能力都不强④学生应加强自我锻炼,提高承受挫折的能力

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

15.“啃老族”是指那些主动放弃就业机会,赋闲在家,不仅衣食住行靠父母,且花销

不菲的人。对这些人你想说的是()

①要告别依赖,走向自立②人生需要自立,培养自立精神

③自立才能走向自强,做生活的强者④不劳而获,贪图享受,也能适应社会

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

16.清朝叶存仁,做了30余年的官。他离任时,部署执意送行话别,但送行的船迟迟不发,叶存仁好生纳闷。等到明月高挂,来了一叶小舟,原来是部署临别赠礼,故意利用夜色以避人耳目。叶存仁当即写诗一首:“月白风情夜半时,扁舟相送故迟迟。

感君情重还君赠,不畏人知畏己知。”拒礼而去。这件事告诉我们()

①自尊的人知荣辱.讲自爱②自尊的人积极向上

③自尊的人都是不近人情④自尊的人能用正确的言行维护自己的尊严

A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.②③④

17.关于自信与成功的关系说法正确的是()

①自信是走向成功的基石②有自信就一定成功

③成功离不开自信④自信是成功的必要条件

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

18.古人云:“胜人者有力,自胜者强”给我们的启示是()

①要自强必须战胜自我,超越自我②战胜自己的人就是强者

③好强的人是不受欢迎的④战胜别人就需要有力气

A.①②③ B.①② C.①④ D.②③

19.面对挫折,我们要学会自我疏导,增强战胜挫折的勇气。下列属于自我疏导的方法

有①知难而退,及时放弃自己所追求的目标

②去环境优美的地方散散步,放松一下心情

③听好听的音乐④参加一些使自己愉快的活动

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

20. “贫穷不是乞求别人同情的资本,我们应该学会坚强与自立。”湖北籍大学生李新玲克服家境贫寒的困难边打工边求学,当选为“中国大学生自强之星”。李新玲的成长经历告诉我们()

A.要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息

B.只要有了困难和挫折,就一定会取得成功

C.艰苦的环境是取得成功的重要保障

D.只要克服了困难,就能获得自立

第Ⅱ卷(满分60分)

21.材料一:小敏常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约去外面找钱,在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关;小英本来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌的帮助下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的数学奥赛培训班。

材料二:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。

阅读材料后请回答:

(1).小敏、小英发生上述变化的原因分别是什么?(4分)

(2).结合材料一,谈谈你对材料二的理解。(6分)

22.初一某班的王强在自习课上经常讲话,做值日生好偷懒,经常取笑生理上有缺陷的同学,经常向同学许愿,但从来不办实事,惹的同学们都讨厌他。为此,王强本人也很烦恼。

阅读材料后请回答:

(1).你认为同学们为什么讨厌王强?(2分)

(2).你认为王强怎样才能消除烦恼?(4分)

(3).在日常生活中我们应该怎样尊重他人?(6分)

23.自己的事情自己做

甲:成年人应当自立,我们现在年龄还小,只能靠爸爸妈妈的照顾,等我们长大了才能自立自强。

乙:我特别想自立自强,我自己的事情我自己做主,什么都不让大人管。

丙:学习中遇到困难,我总是先独立思考,想办法去解决,实在解决不了的,再求

助于老师和同学。

(1)请简要评析三位同学的做法。(9分)

(2)我们应该怎样在生活中学会自立?(6分)

24.婷婷是一位貌不出众的女孩,面对别人的美丽,她老是自怨自艾,走路低着头,上

课不敢举手发言。她认为自己是只丑小鸭。

周日,表姐送她一个清丽的蝴蝶结,她连忙别在自己的辫子上,高兴地上街了。

这一天她感觉特别好。头抬得高高地,见到熟人就热情打招呼。人们也一个个向她点头。她发现世界竟如此美好。

回到家一下子呆住了,蝴蝶结不见了。其实刚上街时就掉了,只不过她没有意识到。惶恐之后,婷婷一下子明白了,没有蝴蝶结世界一样美好。后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。

蝴蝶结给婷婷带来了什么?(2分)我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”?

(8分)

25.一个乖女孩对父亲抱怨她的生活,抱怨事事都那么艰难,她不知如何应对生活,想要自暴自弃。作为厨师的父亲一句话也没有说。只是当着女儿的面把胡萝卜、鸡蛋、和碾碎的咖啡豆分别放入开水中煮。20分钟后,父亲把萝卜、鸡蛋捞出来,把咖啡泡在一个杯子里。看着不解的女儿,父亲让她先摸摸胡萝卜,女儿注意到胡萝卜变软了;又打破蛋壳,看到的是煮熟之后凝成一体的鸡蛋;最后父亲又让她饮咖啡,女儿笑了。她问这意味着什么。父亲解释说:“这三样东西都面临着同样的逆境---煮沸的开水,但其反应却各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的,但进入开水后变弱了;鸡蛋原来是易碎的,薄薄的外壳保护着液体的内脏,但经开水一煮,它的内脏变硬了;而粉末状的咖啡豆进入沸水后,反倒改变了水。”“哪个是你呢?”他问女儿。

(1)胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆的不同反应分别代表了人们哪些不同的生活态度?(3分)(2)为了帮乖女孩健康成长,请把你应对挫折的经验与她分享一下吧!(10分)

2013——2014学年第一学期第二次阶段性检测

七年级思想品德试题参考答案

21、(1).小敏发展变化的原因是交往不当造成的,是不分是非善恶、只讲哥们义气、

交损友的结果。而小英的进步是因为友情的力量,互帮互学、相互激励、共同进步,是交益友的结果。(4分)

(2).①近朱者赤,近墨者黑。一个人交什么样的朋友,对其成长、发展有很大的影

响。我在积极寻找友情的过程中,应注意慎交友,努力做到善交益友,乐交净友,不交损友。

②建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样,才能

友谊的纯洁性,使友谊沿着正确的方向发展。(6分)

22、(1)因为王强没有做到自我尊重和自我爱护,也没有做到尊重他人。(2分)

(2)首先要做到自尊和自我爱护,在言行上约束自己,勤奋努力,不断地充实发展自己;还要通过实际行动尊重他人,赢得他人的尊重。(4分)(3).要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。就是要尊重他人的人格,尊重他人的劳

动,对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人(6分)

23、(1)甲的观点是错误的,因为“自立自强”的品质必须从小培养。

乙的观点是片面的,他能意识到自己做的事情自己做主,不依赖别人,是正

确的。但由于各种因素的制约,事事不让大人管也是不现实的,一意孤行是

错误的。

丙的观点是正确的,因为养成独立思考的习惯是独立安排自己生活的前提。(9分)

(2)自立,就要告别依赖性;独立思考,自主做出决定;积极锻炼,提高自立能力(6分)

24、带来了自信。(2分)

(1)我们要学会欣赏自己的优点和长处,不要过多地关注自己的缺点和短处;

(2)我们要在生活中积累成功;

(3)正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补;

(4)树立自信就要克服自卑心理;(8分)

25、(1)胡萝卜:遇到困难,被困难吓倒;

鸡蛋:面对困难,挫而不折,变得坚强起来;

咖啡豆:在困难面前积极进取,改变生存环境,改变现状。(3分)

(2)①挫折是把双刃剑。对待挫折,不同的态度会有不同的结果。只要我们以正确的态度对待挫折,有迎难而上、坚忍不拔的意志,就可以战胜挫折。

②战胜挫折还需要我们掌握正确的方法:要树立正确的人生目标;要正确地认

识挫折,冷静分析造成挫折的原因,然后对症下药;激发探索创新的热情,全身心地去探索、去创造;学会自我疏导等。(10分)

福建省永安市第一中学高中化学提高题专题复习氮及其化合物 练习题及答案

福建省永安市第一中学高中化学提高题专题复习氮及其化合物 练习题及答案 一、选择题 1.随着我国汽车年销量的大幅增加,环境受到了很大的污染。汽车尾气处理装置中,气体在催化剂表面吸附与解吸的过程如图所示,下列说法正确的是( ) A .NO 和O 2必须在催化剂表面才能反应 B .总反应中NO 为氧化剂,N 2为氧化产物 C .汽车尾气的主要污染成分包括CO 、NO 和N 2 D .图中反应的总化学方程式为2222NO+O +4CO 4CO +N 催化剂 【答案】D 【详解】 A .NO 与O 2在常温下就可以发生反应,A 项错误; B .反应中NO 、O 2均为氧化剂,CO 为还原剂,N 2为还原产物,B 项错误; C .N 2不是污染成分,C 项错误; D .由图看出图中反应的总化学方程式为2222NO+O +4CO 4CO +N 催化剂 ,D 正确; 故选D 。 2.有一充有10mL NO 和NO 2混合气体的试管,倒置于盛有水的水槽中,充分反应后,仍有6mL 无色气体,则原混合气体中NO 和NO 2体积比为( ) A .1∶4 B .2∶3 C .1∶3 D .4∶1 【答案】B 【详解】 设NO 的体积为amL ,则NO 2的体积为(10-a)mL ,倒置于盛有水的水槽中,发生3NO 2+H 2O=2HNO 3+NO ,根据反应方程式,生成NO 的体积为10a 3 -mL ,充分反应后,6mL 气体为NO ,因此有a + 10a 3 -=6,解得a=4,NO 和NO 2的体积比为4mL :(10-4)mL=4:6=2:3,答案选B 。 3.用右图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是

七年级政治期末测试卷带答案.doc

七年级政治期末测试卷带答案 七年级政治期末测试卷 一、单项选择题(每小题3分,共48分) 1.到了初中阶段,同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触,而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生:( ) A、要求独立 B、关心自己的形象 C、渴望表现自己 D、要求他人尊重自己 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想( ) A.我肯定不行,我可不想去丢脸 B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢 C.既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当 3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍,这是因为( ) A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱,受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们 4 .有人问古印度精通佛学经典的佛印说:观音菩萨身边跟随着侍从,为什么她还自己提着净瓶呢? 佛印幽默地回答说:因为观音菩萨认为求人不如求己。这则寓言告诉我们( ) ①自己的事情自己干②自食其力,生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负

责,拒绝任何帮助 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.小胡同学,是某校七年级一名优秀学生,课堂上他能够做到心无旁骛,注意力高度集中,全身投入到学习中去。这体现小胡具有( )的心理品质 A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负 6、自强的航标、关键和捷径分别是( ) A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我 C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短 7、小司马光砸缸救人的故事家喻户晓,这个故事既表现了司马光的机智,还表现了他:( ) A、处事果断 B、善于自制 C、不怕困难 D、坚持不解 8、歌曲《真心英雄》中不经历风雨,怎么见彩虹这句话说明( ) A.挫折能教育人 B.挫折能磨炼人 C.挫折孕育着成功 D.挫折是把双刃剑 9、我国未成年人保护法中,对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是( ) ①家庭保护②物质保护③学校保护④社会保护⑤司法保护 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤D .①②④⑤ 10、法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不论什么人违法犯罪,都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一

[重点]北京重点初中学校排名

[重点]北京重点初中学校排名 这是北京市重点初中的排名: 人大附中首师大附中北大附中清华附中理工附中一零一中学十一学校八一中学交大附中中关村中学育英中学 21世纪实验中学 北京四中北京八中北京十三中一六一中学三帆中学北京铁二中第二十五中学第三中学第五中学五十五中学一六六中学一七一中学东直门中学景山学校北京二中汇文中学五十中学一零九中学计划统计学校广渠门中学十一中学北师大附属中学 十四中学十五中学六十六中学回民学校育才学校八十中学日坛中学和平街第一中学 九十四中学 十七中学 陈经纶中学 第十中学 十二中学 十八中学 九中 苹果园中学 八大处中学 斋堂中学 大峪中学 昌平一中 昌平二中

潞河中学 运河中学 牛栏山第一中学 城关第一中学 平谷中学 怀柔一中 密云二中 黄村一中 房山中学 良乡中学 海淀实验中学 北京重点初中学校排名 超一流市顶尖重点初中 1、四中 2、人大附中: 3、师大实验: 4、三帆中学(师 大二中): 5、北大附中: 一流市重点初中 6、十一学校: 7、101 中学: 8、五中: 9、清华附中: 10、八中: 11、 二中: 12、首师附中: 13、牛一中: 14、八十中: 15、汇文中学: 区重点初中 16、十三分 17、陈经纶分 18、三十五 19、八一中学 20 、171中学 21、东 直门中学 22、161中学。。。。。。。。。。 北京市西城区初中排名 4中

实验中学 师大二附中 8中 35中 161中 13中 159中 西城外国语学校鲁迅中学 156中 铁二中 31中 44中 丰盛中学 39中 月坛中学 二龙路中学 西城分院附中 110中 56中 铁三中 7中 111中 西四中学 214中 东城区排名 No.1 五中分校(五中初中部)实验班~(市重点)

山东省临清市京华中学2013-2014学年七年级政治上学期第二次阶段检测试题 (word版含答案)

山东省临清市京华中学2013-2014学年七年级上学期第二次阶段 检测政治试题新人教版 第Ⅰ卷(满分40分) 1.你认为下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背() ①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物 ③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物 A.①②③ B. ①② C .③④ D. ①②③④ 2.生命需要呵护。珍惜生命,拥有健康,要严格规范自己的行为。为此,我们应该() ①遵守交通规则,平平安安回家②自觉抵制各种诱惑,远离毒品 ③与违法犯罪作斗争时,讲究策略和技巧④别人有难,与己无关,绝不相助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④ 3.每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫、轰鸣机器旁的工人,还是运动场上龙腾虎跃的运动员、公安战线除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值。我们应该() ①从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事②做出一番惊天动地的大事业 ③尊重他人的生命④善待地球⑤珍爱自己的生命 A.①③⑤ B.①④⑤ C.①②③ D.①②⑤ 4.歼-l5舰载机研制现场总指挥罗阳在执行任务时突发疾病,不幸逝世。工作30年来, 他把全部的追求和心血都奉献给了祖国的航空事业,为我国航空事业的发展作出了突出贡献。罗阳的先进事迹启示我们() ①人生的意义在于对社会的奉献②生命是短暂的,需要倍加珍惜 ③承担责任必须付出生命的代价④为社会作贡献能延伸生命价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.刚刚踏进初中校门的小翔,充满了迷茫,原来想象中那么美好的初中生活,竟然有这么多的不如意,你认为此时小翔应该() A.归咎于环境的不尽如人意 B 主动寻求自身改变,积极适应新的环境C.为自我的适应能力差而自卑 D 无所谓自我与环境的关系如何,顺其自然6.晓玲同学在上小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入中学以后,成绩有很大的滑坡,她父母和她本人都很着急,作为晓玲的同学,你如何劝导她呢?在下列选项中,你认为能采纳的劝导语是() ①中学的课程比小学的课程内容难多了,成绩下降是很正常的 ②制定合理的学习计划,你的成绩一定会很快提高 ③与家长、老师一起分析学习滑坡的原因,并找出解决问题的办法 ④在学习的时候,多注重效率的提高,科学、合理地安排时间

福建省永安市第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试 历史 Word版含答案

永安一中 2020—2021学年上学期期中考试 高一历史试题 (考试时间:90分钟总分:100分) 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1. 原始人类经历了从群居到聚族而居,从采集到种植,从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是 A. 建筑技术的进步 B. 人工取火的发明 C. 饲养水平的提高 D. 生产工具的改进 2. 下图是新石器时代中期的马家窑文化、大汶口文化以及半坡文化中出土的陶器,尽管他们相距遥远、几乎没有交通,但它们有着极其相似的文化特征,这可以说明中华文明的发展具有的特点是 A.起源最早 B.世界领先 C.独一无二 D.多元一体 3. 河北卫视《中华好家风》栏目一直备受观众喜爱。中华民族重视家庭、重视亲情、重视家风的思想源于中国古代的 A.禅让制 B.宗法制 C.分封制 D.科举制 4. 周代礼乐制度中,“礼”讲究差异,“乐”则讲究和同。“乐”的功能就是使君臣之间、父子之间显得“和合”,增加凝聚力、亲和力。这反映出周代“乐”的主要目的是A.稳定统治秩序 B.体现贵贱有序 C.调节人们情绪 D.凝聚家族亲情 5. 春秋战国时期,我国正处于由奴隶社会向封建社会过渡的历史转折时期。决定这一历史转折的根本因素是 A.诸侯争霸兼并战争不断 B.土地私有制的产生

C.铁犁牛耕的推广和使用 D.“初税亩”的实施 6. 老子提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”。这一主张体现了 A.天人合一观念 B.朴素辩证思想 C.逍遥自由观念 D.朴素唯物史观 7. 春秋战国500多年的斗争与融合为后来统一多民族国家的建立准备了诸多条件。以下符合上述条件的有 ①中原周边的戎狄蛮夷产生认同观念,融入华夏族 ②战乱给社会带来巨大的灾难,人民渴望安定统一 ③各地经济的发展要求打破政治分裂所带来的阻碍 ④北方各诸侯国为抵御匈奴族南下在北部修筑长城 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. 秦统一后关东地区奉儒学为政治根基。秦始皇四次东巡,在东巡过程中进行了系列文化活动,如泰山封禅,推行祭师文化和祭拜禹、舜等先王。此行为意在 A. 将儒学作为治国理念 B. 强化统一国家的文化认同 C. 恢复思想活跃的局面 D. 加强法、儒家思想的融合 9.秦朝规定各级官僚机构均以文书行政,“毋口请”,并形成了严密的文书行政管理制度,还建立了以邮驿为中心的文书传送系统。秦朝的这种做法 A.确立了中央集权制度B.实现了思想统一 C.提高了国家治理能力D.导致了暴政统治 10. 秦朝的“九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府负责皇家财政及官府手工业,宗正负责皇室宗族事务等。这反映了秦朝政体的本质是 A. 职分细化,各负其责 B. 选贤举能,唯才是用 C. 家国一体,皇权至上 D. 官员众多,政务繁杂 11. “汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。”材料描述的是 A.秦亡教训 B. 汉承秦制 C. 文景之治 D. 大定之治 12. 据记载,西汉的刺史不仅要熟知国家各种法令,还要穿着特定服饰、坐着专用马车,每年定期到自己的监察区出巡,并“循令而从事,案法而治官”。由此可知,西汉刺史 A. 负责监察辖区外的官员 B. 可以随意处罚违纪官员 C. 具有职责明确的专职性 D. 拥有位高权重的权威性 13. “严格说来,张骞开通丝绸之路属‘无心之举’,因为他最初的目的仅是为了联合盟友共同抗击匈奴”。这段对张骞通西域的历史解释采用的分析方法是 A.动机与后果 B. 目的与手段 C. 背景与条件 D. 联系与区别 14.公元前112中,汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》,命令销毁原各郡国的私铸钱,将铸币权收归中央。这一措施

2017年七年级政治期末考试卷及答案

2017年七年级政治期末考试卷及答案 一、选择题(在下列各题中选择一个最符合题意的选项,将选项的字母填入答题卡相应题号下。每小题1分,共16题,16分) 1、由小学生变为中学生,意味着我们() A、可以不需要长辈的教育了 B、有了更多的独立性 C、可以不需要朋友的关心了 D、可以不需要他人的帮助了 2、下列关于教育的说法,正确的是() A、受教育仅仅是公民的权利 B、受教育仅仅是公民的义务 C、受教育仅仅是公民个人的事情 D、受教育既是公民的权利,又是公民的义务 3、下列能体现“换位思考”的是() ○1己所不欲,勿施于人○2责人之心责己,恕人之心恕人○3己欲立而立人,己欲达而 达人○4先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A、○1○2○3 B、○1○2○4 C、○2○3○4 D、○1○3○4

4、“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”对这 句话理解正确的是() A、别人对你尊重,你也尊重别人;别人不尊重你,你也不尊重 别人 B、别人都应尊重你,你是否尊重别人就看你的心情了 C、你想赢得别人的尊重就得先尊重别人,你能够尊重别人就能 得到别人的尊重 D、是否尊重别人就要看别人是否尊重自己 5、每一种生命都是有其存在的价值和意义的,所有生命之间的 关系应该是() A、对立的 B、和谐的 C、从属的 D、无直接关系的 6、下列不属于水污染带来的是() A水生生物大量死亡B、“赤潮”频发C、温室效应D、河水中磷、氮含量超标 7、在与人交往中,我们要做到() ○1面带善意的微笑○2为人幽默,大方开朗○3宽容大度,包 容他人○4真诚友善 A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○3○4 D、○1○2○3○4

北京市重点中学排名表

北京市重点中学排名表 北京市重点初中前十名列表(初中排名) 一、北京四中(西城区) 二、人大附中(海淀区) 三、北师大实验中学(西城区) 四、北京二中(东城区) 五、北大附中(海淀区) 六、北京80中(朝阳区) 七、北京八中(西城区) 八、北京五中(东城区) 九、师大附中(宣武区) 十、师大二附中(西城区) 以下是十名以外的学校 北京101中(海淀) 汇文中学(崇文) 首师大附中(海淀) 景山学校(东城) 北京15中(宣武) 育英中学(海淀) 北京12中(丰台) 北京161中(西城)

育才中学(宣武) 北京161中(西城) 北京35中(西城) 北京22中(东城) 八一中学(海淀) 北京13中(西城) 苹果园中学(石景山) 牛栏山一中(顺义) 潞河中学(通州) 北京10中(丰台) 北京14中(宣武) 北京十一学校(海淀) 大峪中学(门头沟) 北京171中(东城) 东直门中学(东城) 密云二中(密云) 八大处中学(石景山)北京工业大学附中(朝阳)陈经伦中学(朝阳) 北京66中(宣武) 北京109中(崇文)

北方交大附中(海淀) 北京55中(崇文) 北京25中(东城) 崇文门中学(崇文) 北京159中(西城) 北京63中(宣武) 北京156中(西城) 北京31中(西城) 鲁迅中学(西城) 北京19中(海淀) 西城区外语学校(西城)北京市重点高中前十名列表一,中国人民大学附属中学二,清华大学附属中学 三,北京市第十四中学四,首都师范大学附属中学五,北京市第一六六中学六,北京市第四中学 七,北京市第二中学 八,北京市回民学校 九,北京市第五中学

前十名以外的学校(高中) 北京市第八中学 北京市广渠门中学 北京市第十中学 北京市苹果园中学 北京市第十一中学 北京市八大处中学 北京市第十五中学 北京师范大学附属实验中学北京市第一七一中学 北京市第九中学 北京市第六十六中学 北京理工大学附属中学 北京市第五十中学 北京市丰台第二中学 北京市第三十五中学 北京市顺义区牛栏山第一中学北京市第十二中学 北京市房山区房山中学 北方交通大学附属中学

学习北京 101中学心得体会周

学习北京一零一中学办学理念有感 黄泥塘镇第二小学教师周珍林今天我有幸参见学校领导易昌发老师所做的“关于北京101中学校长郭涵的教育理念学习”的培训,深有感触。尤其是该校响应国家颁布的中长期教育改革纲要中强调要德育为先的方针政策,树立“立德树人是教育的根本任务”的宗旨,让我感悟到:要办好一所学校,首先必须要有健康育人的宗旨。 一、有着悠久的办学历史,是众多领导人展翅的起点 北京一零一中学是中国共产党在老区创办并迁入北京的唯一所中学。1955年,学校定名为北京一零一中,郭沫若同志亲笔题写校名,并释其含义为“百尺竿头,更进一步”。我们先来看看该校的办学成果,就知道他为什么值得全国推崇并向之学习的原因了。其先进的办学理念,高素质的教师队伍,把握时代发展脉搏的教育改革,使学校获得高质量的办学成果:重点大学升学率90%以上,有6位同学先后获北京市高考状元。在国际奥林匹克竞赛、全国、市区学科竞赛,以及国际国内的中学生体育比赛、艺术大赛和科技创新大赛中连年取得优异成绩。为国家培养的3万多名优秀毕业生,已成为各条战线的骨干力量。党的十六大当选的中央委员和政治局委员中,有6人毕业于北京一零一中,有4人担任着党和国家领导职务。此外,还有不少人担任了省部级和大军区的党政军主要领导工作,许多人成为蜚声海内外的专家学者和各行各业的先进模范人物。

二、以立德树人作为教育的根本 郭涵校长在接受记者采访时谈到:“100分不满足,要得101分,所以我觉得学校的与时俱进从那个时候就开始了。65年,学校形成了非常好的文化和传统,我们自己做了一个总结:第一,首先是自强不息,不辱使命的责任意识。在每个重要历史关头,都有敢于担当的责任之时。第二,健康育人的宗旨。第三,百尺竿头,更进一步的进取精神。这些精神丰富了我们教育的内涵,也帮助我们去寻找教育的规律。”在话语中我们得到了郭校长再次对办学理念的诠释,这也是育人的最终目的。近年,十七大讲德育为先,这次国家颁布的中长期教育改革纲要再一次强调要德育为先,立德树人是教育的根本任务。郭涵校长还谈到他们非常重视常规管理。现在有很多套道德观念,有时候无所适从,所以要扎扎实实地进行养成教育。另外还非常强调德育的入脑入心,把德育做实在,在活动中去育人。这正对应了该校的一个口号就是“用心做德育,像对待智育一样去做德育。” 三、放飞学生个性,努力为学生搭建多个平台 郭涵校长在关于90后一些有个性的学生群体,怎么样搭建一个很好的平台,让他们能够发挥个性时谈到:“个性这方面,我觉得跟创新人才的培养相关。不张扬他的个性,全部是大一统,将来很难培养出创新人才。从学校来讲,我们首先在课程方面给他们搭建了一个展示个性的平台。从必修课的课程改革开始我们就注重一些教学方式的改革,比如探究、讨论、互助、合作,在

七年级政治下册期末测试题

七年级政治下册期末测试题 (时间:100分钟满分:100分) 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.你认为以下哪种行为是不正确的( B ) A.有人当众叫我的“绰号”,我很恼怒 B.因为同学们说我太胖,所以我要节食减肥 C.国旗下演讲时,我会穿戴得整整齐齐,并将演讲稿背熟D.我积极参加“校运会”,是因为我喜欢站在领奖台上的感觉 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛,你会想( C ) A.我肯定不行,我可不想去丢脸 B.没问题,他们和我不是一个档次的,我肯定会赢 C.既然老师推荐我,说明我有这方面的能力,我不能让老师失望,我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧,我不能上当 3.洋洋个子较矮,再加上平时缺乏练习,体育课上的跳马练习让他摔了个大跟头,引起同学们的一阵笑声。他感到自尊心受到了伤害,发誓一定要跳过去。从此以后,他勤加练习,终于在一次测试中,他的跳马动作规范而流畅,老师给了他满分。这说明( B )

①相信自己行,是一种信念,也是一种力量②洋洋是个虚荣心很强的人,因为他很在乎他人对自己的评价③洋洋是个意志坚强的人,因为他能以顽强的精神战胜困难、实现目标④自信是我们人生道路上最宝贵的财富 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④ 4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说:“观音菩萨身边跟随着侍从,为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说:“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们( C ) ①自己的事情自己干②自食其力,生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责,拒绝任何帮助 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.以下观点错误的是( A ) A.要培养自立能力,就要到社会上去打工 B.自尊自爱、不卑不亢是自强精神的表现 C.树立坚定的理想是自强的第一步 D.能够战胜自己的人,必定能自强 6.“铁杵成针”的寓言直接表明了( B ) A.树立正确的人生目标就能战胜挫折 B.意志坚强、有坚定信念的人易战胜困难和挫折 C.冷静地分析造成挫折的原因就能战胜挫折

北京市重点中学排名

北京市重点中学排名,北京市各重点中学学校简介。 八十中 北京市第八十中学创建于1956年,至今已有近五十年的办学历史,1978年被北京市人民政府确定为北京市重点中学和北京市对外开放单位。 八一中学 北京市八一中学的前身是中国人民解放军晋察冀军区荣臻学校. 在聂荣臻司令员的关怀下,1947年3月1日创建于河北省阜平县向阳庄(原名:沟槽村),1949年随解放军的胜利步伐进驻北京。 北达资源 北京市北达资源中学创办于1998年4月,是由北京大学资源集团申办,北大附中承办的一所民办中学,实施校董事会领导下的校长负责制。 北大附中 北京大学附属中学成立于1960年。作为北京大学“小学―中学―大学―研究生院”四级火箭培养模式的重要组成部分,附中从成立开始就受到北京大学的高度重视和全力扶持。 北京八中 1921年,北京八中前身四存中学创建,以“存学、存性、存仁、存治”,为校训,崇尚颜李学。当时学校编制为两个教学班,60余学生。经过85年的发展历程,北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。 北京二中 二中分校与北京二中原是一所学校,始建于1724年,为当时的清室八旗左翼宗学,至今已有282年的历史。1999年北京二中实施了初高中分离,形成了初中民办公助体制的北京二中分校和高中公办体制的北京二中。 北京四中 北京四中创建于1907年,已有近百年的历史,有着极其深厚的教育文化底蕴。90多年以来,培育出了数以万计的卓越人才,其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物; 也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。 北京五中

学校简介北京五中分校是一所纯初中校,成立于1998年5月4日,前身是北京五中初中部,是办学体制改革试点校。 北师大二附中 北京师大二附中始建于1953年,是一所校园优美,设备先进,师资优秀,校风良好,教学质量高,在社会上享有很高声誉, 北师大附属实验中学 北京师范大学附属实验中学是北京市首批示范高中校:学校是国家教育部和北师大进行中学教育改革的实验基地是培养优秀中学生的摇篮,学校的校训是:“诚信、严谨,求是、拓新”学校创建于1917年,前身为师大女附中,有着优良的教育教学传统,以治学严谨,育人有方闻名全国。著名的女科学家郝治纯(中国科学院院士)、胡启恒(原中科院副院长)、陆士嘉、女新闻工作者浦熙修、陈柏生、女将军聂利、女画家肖淑芳等都先后从这里毕业。全国著名学者、教育家马寅初、陈荩民、傅仲荪、程春台、闵嗣鹤,胡洁青等都先后在校任教。 北师大附中 北京师范大学附属中学,简称北京师大附中,是教育部直属北京师范大学的第一附中,北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中校。北京师大附中始建于1901年,是我国成立最早的公立中学,是我国最著名的中学之一,在海内外享有盛誉 朝阳外国语学校 北京市朝阳外国语学校是在1998年4月经北京市教委,朝阳区教育委员会批准成立的可寄宿的完全中学。 陈经纶中学 陈经纶中学分校是北京市朝阳区教委根据[国办发(1998)96号文件的要求,经北京市教委批准于1998年6月成立的一所办学体制改制试验校——民办公助。 陈经纶中学分校 北京陈经纶中学分校是一所著名的初中体制改革试验校,坐落在朝阳望京小区;这里是育人的沃土,这里是成才的摇篮。... 东直门中学 北京东直门中学原名北京市第二女子中学(简称女二中)始建于1935年,是一所悠久的完全中学。文革前是北京市十所重点中学之一。1978年被定为东城区重点中学。

2019-2020学年北京市101中学高一(上)期中数学试卷-含详细解析

2019-2020学年北京市101中学高一(上)期中数学试卷 副标题 一、选择题(本大题共8小题,共40.0分) 1. 方程?x 2?5x +6=0的解集为( ) A. {?6,1} B. {2,3} C. {?1,6} D. {?2,?3} 2. “x >2”是“x 2>4”的( ) A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 下列函数中,在区间(1,+∞)上为增函数的是( ) A. y =?3x ?1 B. y =2 x C. y =x 2?4x +5 D. y =|x ?1|+2 4. 已知f(x)是定义在R 上的奇函数,且当x >0时,f(x)=x 2,则f(?1 2)=( ) A. ?1 4 B. 1 4 C. ?9 4 D. 9 4 5. 设函数f(x)=4x +1 x ?1(x <0),则f(x)( ) A. 有最大值3 B. 有最小值3 C. 有最小值?5 D. 有最大值?5 6. 若函数f(x)=x +a x (a ∈R)在区间(1,2)上恰有一个零点,则a 的值可以是( ) A. ?2 B. 0 C. ?1 D. 3 7. 已知函数f(x)={(a ?3)x +5,x ≤1 2a x ,x >1 是R 上的减函数,则实数a 的取值范围是( ) A. (0,2) B. (0,2] C. (0,3) D. (0,3] 8. 设函数f(x)在(?∞,+∞)上有意义,且对于任意的x ,y ∈R ,有|f(x)?f(y)|<|x ? y|并且函数f(x +1)的对称中心是(?1,0),若函数g(x)?f(x)=x ,则不等式g(2x ?x 2)+g(x ?2)<0的解集是( ) A. (?∞,1)∪(2,+∞) B. (1,2) C. (?∞,?1]∪(2,+∞) D. (?1,2) 二、解答题(本大题共11小题,共80.0分)

单元备课 九上第3章 一元二次方程

单元备课九上第3章一元二次方程 临清市京华中学齐欣 一、教材分析 1、内容分析 本章主要内容包括:一元二次方程的概念、一元二次方程的一般形式、一元二次方程的解法、应用一元二次方程解决简单的实际问题等. 2、任务分析 本章设计了较多的数学活动(实验、观察、猜测、推理、交流等),为学生提供了思考和探索的空间;本章渗透了方程、转化、分类等数学思想,应当使学生领会这些方法思想的重要性及作用。本章对学生的发展具有至关重要的作用。 二、学情分析 在前面学生已经学习了一元一次方程,二元一次方程组,可化为一元一次方程的分式方程等,已经初步地感受了方程的模型作用,并且积累了一些利用方程解决实际问题的一些经验,解决了一些实际问题。另外,九年级学生有比较强烈的自我和自我发展意识,具有好奇、好胜的心理特点,但思考问题不全面。极创造条件和机会,鼓励学生发表自己的见解,发挥学生学习的主动性,提倡解决问题的不同方案、方法。 三、教学目标分析 1、了解一元二次方程有关概念;理解配方法,会用配方法、公式法、因式分解法解简单的数字系数的一元二次方程;了解一元二次方程根的判别式,会用根的判别式判断一元二次方程根的情况。能根据具体问题中的数量关系列一元二次方程解决实际问题,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型;能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理。 2.过程与方法 (1)通过丰富的实例,让学生合作探讨,老师点评分析,建立数学模型.?根据数学模型恰如其分地给出一元二次方程的概念. (2)结合整式中的有关概念介绍一元二次方程的概念,如二次项等. (3)通过掌握缺一次项的一元二次方程的解法──直接开方法,?导入用配方法解一元二次方程,又通过大量的练习巩固配方法解一元二次方程. (4)通过用已学的配方法解ax2+bx+c=0(a≠0)导出解一元二次方程的求根公式,接着讨论求根公式的条件:b2-4ac>0,b2-4ac=0,b2-4ac<0. (5)通过复习《乘法公式与因式分解》这一章中的因式分解进行知识迁移,解决用因式分解法解一元二次方程,并用练习巩固它. (6)提出问题、分析问题,建立一元二次方程的数学模型,?并用该模型解决实际问题.3.情感、态度与价值观 经历由事实问题中抽象出一元二次方程等有关概念的过程,使同学们体会到通过一元二次方程也是刻画现实世界中的数量关系的一个有效数学模型;经历用配方法、公式法、分解因式法解一元一次方程的过程,使同学们体会到转化等数学思想;经历设置丰富的问题情景,使学生体会到建立数学模型解决实际问题的过程,从而更好地理解方程的意义和作用,激发学生的学习兴趣. 四、重点、难点和关键分析 重点 1.一元二次方程及其它有关的概念. 2.用配方法、公式法、因式分解法降次──解一元二次方程. 3.利用实际问题建立一元二次方程的数学模型,并解决这个问题. 难点 1.一元二次方程配方法解题.

福建永安第一中学高一下学期第一次月考生物试题含答案

永安一中 2019—2020学年下学期第一次月考 高一生物试题 命题人:审题人: (考试时间:90分钟总分:100分) 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题(本大题共40小题,其中第1-30题,每小题1分,第31-40题,每小题2分,共50 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.下列关于酶的叙述,正确的是() A. 酶能够提高化学反应的活化能而加快反应进行 B. 酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色 C. 酶适宜在最适温度下长期保存以保持最高活性 D. 细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关 2.下列有关植物细胞中ATP的叙述中,正确的是() A. 能产生ATP的细胞器只是线粒体 B. ATP在细胞中含量很多才能满足生命活动的顺利进行 C. ATP中的“A”代表腺嘌呤,1个ATP分子含有两个高能磷酸键 D. 远离“A”的高能磷酸键中的能量可以来自化学能或光能 3.ATP 分子的结构简式和19个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是() A. A—P—P~P 和19个 B. A—P~P~P 和38 个 C. A~P~P 和38 个 D. A~P~P~P 和19 个 4.细胞内ATP―ADP循环可用下面的反应式表示,①②表示两个不同的化学反应,有关叙述正确 的是() A. ATP分子中有3个高能磷酸键 B. ADP分子中五碳糖是脱氧核糖

C. ①反应释放能量可以用于吸能反应 D. ②反应所需能量只能来自细胞呼吸 5.如图表示生物体内部分物质之间的变化,下列说法正确的是( ) A. 过程a只能在植物叶肉细胞内进行 B. 过程a、b、c都能在水稻细胞的细胞器内完成 C. 过程b能在酵母菌缺氧时进行 D. 过程d只有高等动物和乳酸菌能进行 6.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是() A. 葡萄糖→丙酮酸→水 B. 葡萄糖→丙酮酸→氧 C. 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 D. 葡萄糖→氧→水 7.在呼吸作用过程中,若有CO2放出,则可以判断此过程() A. 一定是有氧呼吸 B. 一定不是产生酒精的无氧呼吸 C. 一定是无氧呼吸 D. 一定不是产生乳酸的无氧呼吸 8.下列有关细胞呼吸与ATP的叙述,正确的是() A. 运动时,人体呼出的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 B. 稻田要定期排水,否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而腐烂 C. 探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾检测有无CO2的产生 D. 细胞内的吸能反应往往与ATP的水解相联系 9.下列细胞结构,在细胞呼吸过程中不能产生CO2的是() A. 肝细胞的线粒体基质 B. 乳酸杆菌的细胞质基质 C. 酵母菌的线粒体基质 D. 水稻根细胞的细胞质基质 10.捕获光能的色素存在于叶绿体中,下列相关说法中不正确的是( ) A. 色素种类有4种,分别是叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素 B. 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光 C. 绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同 D. 叶绿素对绿光吸收最多,所以叶子一般呈现绿色

七年级下册政治期末试卷及答案

七年级下册政治期末试卷及答案 试题对我们的学习非常重要,因为我们阅读其他的试卷有助于增长自己的考试经验,而且我们成绩的提高也是离不开练习的,小编在这里为大家整理七年级下册政治期末试卷及答案,快来学习学习吧! 一、单项选择题 1.(2016东营垦利模拟)作家罗曼罗兰说:人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。这形象地说明( ) ①一个人的生命是不可重复的 ②生命一旦失去就不会再来 ③正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好 ④生命属于我们只有一次 A①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 2.我们每个人都要珍爱生命,是因为( ) ①生命是大自然的奇迹 ②每个人的生命都来之不易 ③生命是短暂的、唯一的、独特的、脆弱的 ④生命的价值至高无上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 3.在人类生命的接续中,青少年能担当的使命是( ) ①为中华民族伟大复兴努力学习 ②为建设和谐社会与人为善、热心公益

③为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来 ④为保护地球环境低碳出行、绿色选购 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4.孔子说过君子有三畏;畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。中国古人就是在畏天命,畏大人,畏圣人之言的畏惧之心之中自觉地约束着自己的行为。下列观点对此理解正确的是( ) ①我们对生命要有一种敬畏的情怀,意识到自己与其他人的生命休戚与共 ②我们有对生命的敬畏,才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题,走向道德的生活 ③中国古人比现在的中国人道德素质高 ④如果我们没有敬畏心,就有可能践踏生命、违法乱纪 A.①③④ B.①②④ C.①② D.①②③④ 5.2016年4月中旬,日本连续发生地震后,许多中国网友都对日本此次地震发表评论,其中不少网友呼吁日本加油祝愿日本国民平安为牺牲者祈福买日货支持日本吧,表达对日本的担心并为日本加油。对此认识错误的是( ) A.这些网友忘记历史,应受批判 B.这是对生命的敬畏 C.关心受灾民众的生命健康,可以理解 D.我们为自己活着,也为他人活着

北京市中学分类排名及高考升学率-选校必读

北京市中学分类排名及高考升学率—选校必读 【说明】采撷、复制、归纳自网络。不代表本人观点。一笑了之。 一、北京市高中名单、与幼升小、小升初的关联、高考升学对应结果 (注:五流中学是指近3年北京市中考录取分数线400分以下学校) 1.北京五流中学名单 东城区:无 西城区:无 海淀区:尚丽外国语学校、清华育才实验学校、温泉二中、105中学 朝阳区:信息学院附属中学 2考入五流中学所要面对的高考结果无缘一本线、二本线,进入三本线也属极端奢望,考上大专也很不易。 3.与小升初的关联若没有极其特殊的上学需求,小升初时应当弃选。 4.与幼升小的关联小学根本不需要择校、不需要课外补习、小学随便上。 二、北京市四流高中名单、与幼升小、小升初的关联、高考升学对应结果 (注:四流中学是指近3年北京市中考录取分数线405~440分学校) 1.北京四流中学名单 第三类:405分~425分东城区:125中学 西城区:教育学院附中宣武分校、154中学 海淀区:67中学、中关村外国语学校、一佳高级中学、太平路中学、六一中学 朝阳区:青年政治学院附属中学 第二类:430分~440分东城区:龙潭中学、21中、50中分校 西城区:140中学、教院附中、56中、63中、214中 海淀区:明光中学、北大附中香山学校、永定路中学、科迪实验中学、矿院附中 朝阳区:119中学、垂杨柳中学、中医学院附中、二外附中、化工学院附中、团结湖三中、东北师大附中朝阳学校、华中师大一附中朝阳学校 第一类:441分~448分东城区:165中 西城区:62中、西城实验学校、宣武外国语学校 海淀区:地大附中、农大附中 朝阳区:无 2.考入四流高中所要面对的高考结果 A.四流三类高中基本没有考上一本线的学生;考上二本线难度很大;进入三本线比例不高; B.四流二类高中考上一本线的学生微乎其微;考上二本线比例不大;进入三本线比例较高; C.四流一类高中考上一本线比例不高;考上二本线比例较大;进入三本线比例很高;

福建省永安市第一中学2021届高三上学期期中考试 英语

永安一中 2020—2021学年高三上半期考 英语试题 (考试时间:120分钟总分:150分) 第I卷 第一部分听力(共两节, 满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What is the speakers’ destination? A.The park. B. The beach. C. The hotel. 2. What is Nancy’s plan for Christmas? A.To have dinner at home. B. To do volunteer work. C. To visit some friends. 3. What is wrong with the man’s watch? A.It’s fast. B. It’s stopped. C. It’s slow. 4.Where is the bookstore now? A.On Lear Road. B. On Huntington Road. C. On Nelson Street. 5.What is the man going to do? A.Do some shopping. B. Give the woman a ride. C. Make breakfast. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6.Why does the woman charge the man? A.He’s returned a book late. B. He’s damaged a book. C. He’s lost a book. 7.How does the man feel about the fine? A.It’s acceptable. B. It’s too much. C. It’s unnecessary. 听第7段材料,回答第8至10题。 8.What is special about the teacups? A.They are finely decorated. B.They are sold with candles.

人教版七年级下学期政治期末考试试卷

人教版七年级下学期政治期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、单选题 (共24题;共50分) 1. (2分)(2017·遂宁模拟) 下列表现属于自主学习的是() ①自主确定学习目标 ②由父母为我们制订学习计划 ③自己想怎么学习就怎么学习 ④自我评价学习结果 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 2. (2分) (2017七上·孟村期末) 当你带着微笑、温馨坦诚地伸出你热情的双手时,一定会有一双和你一样真诚的手向你伸来。我们要获得真正的友谊,就应() A . 理解友谊是双向的,“投我以木桃,报之以琼瑶” B . 要求朋友完全按照自己的意愿行事 C . 要求朋友给予时,忽视朋友的难处 D . 与朋友交往时不讲任何原则 3. (2分)关于“生命的接续”,下列观点正确的有()

①一代又一代个体生命实现了人类生命的接续 ②生命的传承仅指个体身体生命的接续 ③在生命的接续中,人类生命的不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富 ④在生命的传承关系中,我们能更好地认识自己的生命 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 4. (2分)(2018·扬州模拟) “阳光是甜美的,雨水是清新的,风是热情的,青春是美丽的。”下列对青春期认识正确的是() ①青春是多彩的,但充满矛盾②青春期是人生的转折时期 ③青春期的成人意识开始增强④青春期少年不存在依赖性 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 5. (2分) (2016七上·广饶月考) 下列属于青少年成长中烦恼的有() ①渴望独立而又能力有限②心理闭锁而又企盼理解 ③性发育迅速成熟而性心理相对幼稚④时不时地会感到一种浓浓的孤独、迷茫和不安 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④

北京城八区全部102所主流中学强弱大排名及升学分析

北京城八区全部102所主流中学强弱大排名及升学分析

北京城八区全部102所主流中学强弱大排名 教育部直属重点学校,北京市首批示范高中校。 北京城八区全部102所主流中学强弱大排名及与幼升小、小升初、中考、高考关系分析 前不久,我完成了北京市城八区几乎全部或绝大部分小学的强弱实力排名,受到众多家长关注。现将北京市城八区各区全部或绝大部分中学的强弱实力做出排名,本排名完全依据北京市连续3年的中考录取分数和已确知的高考成绩作出,排名后我将在概要分析这个排名的使用方法,对幼升小择校及早抓住机会、小升初明确努力方向、中考锁定目标学校提出策略性建议。 海淀区54所中学(含并列)强弱顺序大排名: 1、人大附中; 2、清华附中; 3、北大附中; 4、首师大附中; 5、101中学; 6、十一学校; 7 、八一中学; 8、理工附中;

9、人大附中分校; 10、建华实验学校; 11、中关村中学; 12、交大附中; 13、20中; 14、教师进修学校; 15、北航附中; 16、育英中学; 17、19中; 18、海淀实验中学; 19、育英学校; 20、石油附中; 21、民大附中; 22、57中; 23、海淀外国语学校; 24、北医附中、立新学校并列; 25、北师大三附中; 26、玉渊潭中学; 27、科迪实验、师达中学并列; 28、钢院附中; 29、知春里中学; 30、翠微中学;

31、地大附中; 32、北外附校; 33、矿院附中; 34、农大附中; 35、永定路中学; 36、北大附中香山校; 37、中关村外国语学校; 38、明光中学; 39、理工附中分校; 40、67中; 41、六一中学、陶行知并列; 42、万寿寺中学; 43、温泉二中; 44、105中学; 45、太平路中学; 46、一佳中学; 47、蓝靛厂中学; 48、47中; 49、清华育才实验学校; 50、尚丽; 51、21世纪

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