减数分裂知识点总结

减数分裂知识点总结
减数分裂知识点总结

高二生物减数分裂知识点

一、减数分裂的概念

1、围:凡是进行有性生殖的生物;

2、时期:在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中;

3、特点:细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次;

4、结果:新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的数目减少了一半。(注:原始生殖细胞既可进行有丝分裂,又可进行减数分裂)

二、减数分裂的一般过程(动物)

分裂间期:染色体复制

前期Ⅰ:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉、互换)减数第一次分裂(Ⅰ)中期Ⅰ:四分体排在赤道板上

减后期Ⅰ:同源染色体分离(非同源染色体自由组合)数末期Ⅰ:染色体、DNA数目减半

分间期Ⅱ:短暂,遗传物质不复制

裂前期Ⅱ:(对二倍体生物而言,已无同源染色体)减数第二次分裂(Ⅱ)中期Ⅱ:着丝点排在赤道板上

后期Ⅱ:着丝点断裂,姐妹染色单体分开

末期Ⅱ:DNA数目再减半

三、精子的形成过程

四、卵细胞的形成过程

五、精子、卵细胞产生过程的异同:

1、相同点:①都是性细胞(配子)②都经减数分裂产生

2、不同点:①卵原细胞两次分裂为不均质分裂(极体均质),精原细胞的分裂为均质分裂;

②1个卵原细胞产生1个卵细胞,1个精原细胞产生4个精子;

③精子的形成需变形,卵细胞的形成不变形。

六、配子种类(只考虑非同源染色体的自由组合,不考虑交换)

(1)可能产生精子的种类:2n种

1个精原细胞(2)实际产生精子的种类:2种

(含n对同源染色体)(同一个次级精母细胞产生的两个精子是相同的)1个雄性个体(含n对同源染色体)产生精子的种类:2n种

(1)可能产生卵细胞的种类:2n种

1个卵原细胞(2)实际产生精子的种类:1种

(含n对同源染色体)(1个卵原细胞只能产生一个卵细胞)

1个雌性个体(含n对同源染色体)产生卵细胞的种类:2n种

七、减数分裂中染色体、DNA数目变化曲线图

八、通过图像、曲线判断分裂方式、所处时期——三看识别法(二倍体生物)

九、同源染色体的特点、判断程序

1、特点:①来源:一条来自父方,一条来自母方

②形态、大小一般相同

③行为:减数分裂过程中一定两两配对(即联会)

2、判断程序

十、同源染色推、染色体、四分体、染色单体、DNA之间的数量关系

1个四分体含1对同源染色体含2条染色体含4条染色单体含4个DNA分子比较项目减数分裂有丝分裂

不同点发生部位精巢、卵巢体细胞

染色体复制次数 1次 1次

细胞分裂次数 2次 1次

有无同源染色体减Ⅰ有,减Ⅱ无有

有无联会、四分体有无

有无同源染色体分离有无

何时着丝点分裂减Ⅱ后期后期

子细胞染色体数目减半不变

子细胞名称和数目精子4个,卵细胞1个体细胞2个相同点

染色体都复制一次,都出现纺锤体,都有核膜、核

仁的消失与重建

十二、受精作用

1、概念:精子与卵细胞融合成为受精卵的过程,叫受精作用。

2、过程:①精子的头部进入卵细胞;②精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合。

3、特点:受精卵中的核物质一半来自父方,一半来自母方,而细胞质几乎全部来自卵细胞。

4、减数分裂和受精作用的意义:

①保证生物亲子代体细胞中染色体数目的恒定性;

②后代具有双亲的遗传特性,有更强的生活力和变异性。(性别决定于此时)

十三、减数分裂各期的染色体、DNA、同源染色体、四分体等数量计算

(1)染色体的数目=着丝点的数目

(2)DNA数目的计算分两种情况:

①当染色体不含姐妹染色单体时,一个染色体上只含有一个DNA分子;

②当染色体含有姐妹染色单体时,一个染色体上含有两个DNA分子。

(2)同源染色体的对数在减Ⅰ分裂前的间期和减数第一次分裂期为该时期细胞中染色体数目的一半,而在减数第二次分裂期和配子时期由于同源染色体已经分离进入到不同的细胞中。

(3)在含有四分体的时期(四分体时期和减Ⅰ中期),四分体的个数等于同源染色体的对数。

(3)染色体的数目在间期和减Ⅰ分裂期与体细胞相同,通过减Ⅰ分裂减半,减Ⅱ分裂后期暂时加倍,与体细胞相同。

(4)DNA数目在减Ⅰ前的间期复制加倍,两次分裂分别减少一半。

(5)同源染色体在减Ⅰ分裂以前有,减Ⅱ分裂以后无。

(6)四分体在四分体时期和减Ⅰ中期有,其它各期无。

相关概念①. 同源染色体:两个形状、大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方,在减数分裂中要配对的染色体。1和2或3和4 都是一对同源染色体(数目:同源染色体的对数= 体细胞染色体数减半)

减数分裂中精(卵)原细胞和初级精(卵)母细胞中含有同源染色体,在次级精(卵)母细胞、精子(卵细胞)和极体中不含有同源染色体,但在有丝分裂中同源染色体始终存在。

②.联会:同源染色体两两配对的行为。如图

③.四分体:含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。1和2或3和4各组成一个四分体(一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子,四条染色单体)

(数目:四分体数= 同源染色体对数= 体细胞染色体数减半)

一个四分体=1对同源染色体=2个染色体=4个染色单体=4个DNA分子

④染色体数:以染色体的着丝点数目为依据,有几个着丝点就有几个染色体。

⑤染色单体:在间期染色体复制以后,每条染色体含有两条完全相同的染色质丝,连接在一个着丝点上,每条染色质丝成为一个染色单体。无论是有丝分裂还是减数分裂,染色单体都是形成于间期,但有丝分裂消失于后期,减数分裂消失于减数第二次分裂的后期。

⑥DNA分子数:若有染色单体,则DNA分子数是染色体数的2倍;若无染色单体,则DNA 分子数等于染色体数。

⑦.非姐妹染色单体:不是连在同一个着丝点上的染色单体

一、DNA和染色体的数目变化曲线图

1、减数分裂DNA和染色体的数目变化曲线图

4n DNA

2n 2n 染色体

n n

精原细胞初级精次级精精子细胞精原细胞初级精次级精精子细胞

母细胞母细胞母细胞母细胞

减数分裂过程中DNA的复制发生在间期,此时DNA数目加倍但是染色体数目不变。染色体和DNA 数目减半发生在减数第一次分裂

.......,原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞

................。所以减数第二次

分裂过程中无同源染色体

......。

2、有丝分裂中DNA和染色体的数目变化曲线图

有丝分裂过程中DNA的复制发生在间期,此时DNA数目加倍但是染色体数目不变。在后期时由于着丝点分裂染色单体分开,此时染色体数目加倍,但是DNA数目不变。染色体和DNA数目减半发生在末期

..,原因是染色体分离并进入不同的子细胞

.....存.

..............。有丝分裂过程中始终有同源染色体在.。

二、有丝分裂和减数分裂过程的比较

①有丝分裂与减数分裂过程比较

时期主要特点DNA数染色体数染色单体数

有丝分裂间期

DNA复制和有关蛋白质合成

结果:每个染色体都形成两个

姐妹染色单体,呈染色质形态

2a→4a 2N 0→4N

前期核膜、核仁消失,形成纺锤体,

出现染色体

4a 2N 4N

中期染色体的着丝点排列在赤道板

4a 2N 4N 后期

着丝点分裂,姐妹染色单体分

开,成为两个子染色体。并分

别向两极移动

4a 4N 4N 末期

核膜、核仁重新出现,纺锤体

消失,染色体变成染色质,形

成两个子细胞

在赤道板位置出现细胞板,并

扩展成分隔两个子细胞的细胞

4a→2a

4N→

2N

2N

减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:

一看染色体数目:奇数为减Ⅱ(姐妹分家只看一极)

二看有无同源染色体:没有为减Ⅱ(姐妹分家只看一极)

三看同源染色体行为:确定有丝或减Ⅰ

注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。

同源染色体分家—减Ⅰ后期

姐妹分家—减Ⅱ后期

图形判断

前期:染色体排列散乱分布,有染色单体

中期:染色体的着丝点排列赤道板上

奇数减Ⅱ后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开,均匀:初级精母细胞不均匀:初级

卵母细胞

末期:染色体排列散乱,无染色单体

无同源染色体减Ⅱ

联会:四分体减一前期

有四分体排列在赤道板上减一中期

偶数同源染色体分离减一后期均匀:初级精母细胞

不均匀:初级卵母细胞

有同源染色体无、联会、四分体、前期:染色体散乱分布有染色单体

同源染色体分离中期:染色体着丝点排列赤道板上

有丝分裂

后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开

末期:染色体排列散乱,无染色单体

减数分裂练习题

班级:____________ :____________

一、选择题(请将答案填在对应题的序号前

.............)

1.下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是:

A.复制—联会—四分体 B.复制—四分体—联会

C.联会—四分体—复制 D.联会—复制—四分体

2.一条复制过的染色体,着丝点数、染色单体数和DNA数依次为:

A.2,2,4 B.1,2,2 C.1,4,4 D.2,2,2

3.减数第一次分裂的特点是:

A.同源染色体分离,着丝点分裂 B.同源染色体分离,着丝点不分裂

C.同源染色体不分离,着丝点分裂 D.同源染色体不分离,着丝点不分裂

4.关于同源染色体的叙述正确的是:

A.由一条染色体复制成的两条染色体 B.一条来自父方,一条来自母方的染色体C.形状、大小一般相同的染色体 D.在减数分裂过程中能联会的染色体5.一条复制过的染色体,着丝点数、染色单体数和DNA数依次为:

A.2,2,4 B.1,2,2 C.1,4,4 D.2,2,2 6.在减数分裂过程中,染色体的复制发生在:

A.第一次分裂的间期 B.联会时

C.四分体时期 D.第二次分裂的后期

7.同源染色体的联会发生在:

A.有丝分裂中期 B.有丝分裂间期

C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂

8.减数分裂的四分体是指:

A.配对的一对同源染色体含有四个染色单体B.细胞中有四个配对染色体

C.体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体D.细胞中有四对染色体9.染色体交叉互换发生的时期及对象是:

①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间

④非同源染色体之间⑤四分体中的非姐妹染色单体之间

10.在减数分裂过程中,同源染色体分离,非同源染色体自由组合是:

A.同时发生于第一次分裂后期

B.同时发生于第二次分裂后期

C.同时发生于第二次分裂末期

D.分离发生于第一次分裂,自由组合发生于第二次分裂

11.下面是减数分裂过程中几个步骤,选出正确的顺序是:

⑴着丝点的分裂,染色体分开⑵形成四个子细胞⑶进行第二次分裂

⑷同源染色体分开⑸染色体交叉互换⑹联会⑺染色体的复制⑻细胞质分裂

A.7→8→6→1→2→4→3→5 B.1→3→5→7→2→4→6→5

C.7→6→5→3→1→8→4→5 D.7→6→5→4→3→1→8→5

12.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在:

A.初级精母细胞形成时 B.次级精母细胞形成时

C.精子细胞形成时 D.精子形成时

13.在高等动物的一生中,细胞中同源染色体的分离发生在:

A.有丝分裂后期 B.减数第二次分裂后期

C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂前期

14.下列关于减数分裂的描述,正确的是

A.减数第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对

B.减数第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对

C.减数第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对

D.减数第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对

15.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是:

A.同源染色体分离 B.着丝点分裂

C.细胞质不均等分裂 D.染色体复制

16.人的体细胞有23对同源染色体,减数第一次分裂的初级精母细胞中有四分体:

A.46个 B.92个 C.184个 D.23个

17.若精子中DNA含量为a,则初级精母细胞和次级精母细胞的DNA含量分别是:A.2a和a B.4a和2a C.a和2a D.2a和4a

18.某生物细胞在减数第二次分裂后期有24条染色体,那么该生物在细胞有丝分裂后期的染色体数目应是:

A.12条 B.48条 C.24条 D.36条

19.在减数分裂过程中,没有染色单体的时期是:

A.减Ⅰ后期 B.减Ⅱ后期 C.减Ⅱ前期 D.分裂间期

20.果蝇的体细胞中有4对染色体,次级精母细胞中有同源染色体:

A.2对 B.4对 C.1对 D.0对

21.动物卵巢中有10个卵原细胞,经过两次连续的细胞分裂,可以形成的卵细胞和极体是:A.10个卵细胞和10个极体 B.10个卵细胞和40个极体

C.40个卵细胞和40个极体 D.10个卵细胞和30个极体

22.在减数分裂过程中,没有染色单体的时期是:

A.减Ⅰ后期 B.减Ⅱ后期 C.减Ⅱ前期 D.间期

23.在减数分裂整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA 减半次数依次是:

A.1、2、2、1、2 B.1、1、1、2、1

C.2、1、1、2、1 D.2、1、1、1、2

24.卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是:

①卵细胞的形成过程无变形期②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞

③卵细胞形成过程中无联会现象④卵细胞形成过程中不出现四分体

25.下图中,不属于精子形成过程的是:

B.C.D.

26.只在减数分裂中发生,而在有丝分裂中不发生的现象是:

A.DNA的复制 B.纺锤体的形成

C.着丝点分裂 D.同源染色体配对

27.正常进行分裂的细胞,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1,则该细胞所处的时期是

A.有丝分裂时期

B.减数第一次分裂末期

C.有丝分裂后期

D.减数第二次分裂后期

28.下列是具有2对染色体的动物卵细胞图,正常情况下不能出现的是:

29.右图是两个处于某种分裂状态的细胞图。据图判断它们所处的分裂时期最可能是:A.甲为有丝分裂后期,乙为减数第二次分裂后期

B.乙为有丝分裂后期,甲为减数第二次分裂后期

C.甲、乙都为减数第二次分裂后期

D.甲、乙都为有丝分裂后期

30.如果某精原细胞中有三对同源染色体,以A和a,B和b,C和c表示,下列哪四个精子来自同一个精原细胞:

A.aBc、AbC、aBc、AbC B.AbC、aBc、abC、abc

C.AbC、Abc、abc、ABC D.abC、abc、aBc、ABC

二、填空题

31.如右图所示的细胞为减数分裂过程的一个时期。

⑴.所示细胞为减数分裂的第次分裂的时期。

⑵.细胞中有个染色体,有个DNA分子。细胞有对

同源染色体,它们是 ,有个四分体。

⑶.细胞中有个染色单体,它们是。

⑷.细胞中非同源染色体可能有种组合。他们是。

⑸.此细胞经第一次分裂后形成的子细胞中含同源染色体对。

32.下图是同一种生物三个不同时期的细胞分裂图,请据图回答:

⑴.图A属

的期。细胞中有条染色体,条染色单体。

⑵.图B处于期,此细胞的名称是。此细胞分裂后的子细胞叫

作,含条染色体。

⑶.图C处于期,此细胞的名称是,它分裂后得到的细胞为

和。

⑷.A、C两图中染色体数之比为,DNA数量之比为。

33.下列是有关细胞分裂的问题。下图中的A图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的

关系;B图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请根据图回答下面的问题。

A B

⑴.图A中AB段形成的原因是,该过程发生于细胞分裂的期。

A图中CD段形成的原因是。

⑵.B图中细胞处于A图中的BC段,B图中细胞处于A图中的DE段。

⑶.由B图乙分析可知,该细胞含有条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为。该细

胞处于分裂的期,其产生的子细胞名称为。

34.下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答

以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是___________,属于减数分裂的是___________。

(2)A细胞有___________条染色体,有___________个DNA分子,属于___________期。

(3)具有同源染色体的细胞有______________________________________。

(4)染色体暂时加倍的细胞有______________________________________。

(5)不具有姐妹染色单体的细胞有______________________________________。

(6)A细胞经分裂形成的子细胞是___________,染色体有___________条。

35.如图甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的4个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题:

(1)4个图表示的细胞分裂顺序是。

(2)甲图表示____ _分裂_____时期。判断的依据是_____。分裂产生的子细胞是____________细胞。

(3)乙图表示_____分裂_________时期。分裂产生的子细胞是_________细胞。

(4)丙图表示_____分裂_________时期。分裂产生的子细胞中有_____条染色体,_____个DNA分子。

(5)丁图表示分裂_____时期。该细胞中有_____对同源染色体,_____条染色体,_____条染色单体,

_____个DNA分子。

高一生物《减数分裂和受精作用》知识点整理

高一生物《减数分裂和受精作用》知识 点整理 一、减数分裂 、减数分裂概念 条件:进行有性生殖的生物,产生成熟生殖细胞时。 主要特点:染色体只复制一次,细胞分裂两次。 结果:成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少一半。 理解如下表: 范围进行有性生殖的生物 时期从原始生殖细胞→成熟生殖细胞 特点染色体只复制一次,二细胞分裂两次 结果染色体数目减少一半 场所有性生殖器官 2、减数分裂的过程 间期:DNA复制,有关蛋白质合成 染色体复制、每条染色体含两条姐妹染色单体 点拨:细胞的减数分裂是一个动态的渐变过程,每一个时期的转变都需要一定时间,所以判断不同时期时要根据该时期的主要特征。 减数分裂的结果是核DNA随染色体数目减半而减半,但质DNA不一定平分,因此质DNA不一定减半。

二、受精作用 、概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 2、过程 精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。 卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应,以阻止其他精子再进入。 精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合,使彼此的染色体会合在一起。 3、结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体来自精子,一半来自卵细胞。 4、意义 减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。 5、配子中染色体组合多样性的原因 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。 同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。 三、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的步骤 低倍显微镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞 根据染色体的形态、位置和数目,利用低倍镜和高倍镜

2020最新小升初语文文学常识知识点大全

2020最新小升初语文文学常识知识点大全 文学常识是小升初考试中很重要的一部分,年年考,且分值较高,题型基本稳定,分填空和连线题两种形式。考查成语典故、鲁迅、词牌、曲牌等知识。文学常识的知识点多而分散,且无系统性,复习难度极大。需要我们在平时多积累、多背诵。 一、考试范围: 语文课本1~~12册出现的名家、名篇;课文链接、资料袋中出现的内容;单元拓展中“日积月累”等相关内容;此外还有一些课外的,如四大名著、一些知名的国内外名著等,都是考试的重点。 二、如何复习: 文学常识的知识点多而分散,且无系统性,复习难度大。需要我们在平时多积累、多背诵。 1、收集、整理:考试范围之内的内容,要收集整理成册,方便自己及时地学习与复习。 2、巧妙记忆:利用谐音、记字头、联想、编顺口溜等方法去记忆,方法不论好坏,适合自己就行!

3、巩固复习:知识点多而零散,不要奢求一次就全部记完,要及时复习。建议做好计划,如每周记多少,每月完成多少,多久复习一次等。 三、四大名著: 四大名著是考试的重点。建议同学们有时间的话最好亲自看一看,青少年版本就好,有条件的同学可以尝试读读原著。 考试时要求掌握记住原著的时代、作者、主要内容和主要人物(包括人物性格特点、对人物的评价及人物的主要事件)。 (一)、《三国演义》,中国第一部长篇章回体小说。 1、作者: 作者是(朝代)。以及范晔《后汉书》元代《三国志平话》和一些民间传说写成。现所见刊本以明嘉靖本最早,分24卷,240则。清初毛宗岗父子又做了一些修改,并成为现在最常见的120回本。(答案;元末明初、罗贯中) 2、主要人物: 《三国演义》刻画了近2000个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等。

减数分裂 题型归纳 答案

有关减数分裂的常见考查题型分析 细胞减数分裂一节,与细胞的有丝分裂、生物的遗传等相关内容紧密相联,是学习中的重点、难点,下面归纳了有关减数分裂的一些常见考查题型,供同学们复习参考: 一、单纯考查细胞减数分裂 1、考查基本概念: 【例1】右图表示处于分裂过程中某阶段的细胞,请据图回答下列问题: ①1和2, 3和4分别互称为 ②1和2, 3和4分别构成一个 ③a与a’,b与b’,c与c’,d与d’分别互称为 ④a与b或b’、与c或c’、与d或d’互称为 ⑤1与3或4,2与3或4互称为 分析:同源染色体、联会、四分体等是减数分裂中非常重要的概念,对于细胞图相的区分与识别起着关键的作用,是掌握减数分裂知识的基础。 答案:①同源染色体②四分体③姐妹染色单体④非姐妹染色单体⑤非同源染色体2、考查染色体行为特征 【例2】下列关于细胞减数分裂过程叙述,正确的是( ) ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在减数第一次分裂后期分裂④同源染色体的分离导致染色体数目减半 ⑤减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA含量不变 ⑥联会后染色体复制,形成四分体 ⑦染色体数目的减半发生在减数分裂第二次的末期 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④ D.⑥⑦ 【例3】全部发生在减数第一次分裂过程中的是( ) A染色体复制、染色体数目加倍B同源染色体的分离、姐妹染色单体分离 C联会、形成四分体、同源染色体分离D着丝点分裂,染色体数目减半 分析:在细胞减数分裂过程中,染色体的主要行为表现为:在第一次分裂过程中,表现为间期的复制,前期的联会、四分体,中期同源染色体排在赤道板两侧,后期同 源染色体分离;在减数第二次分裂过程中,表现为中期着丝点排在赤道板上,后 期着丝点分裂,姐妹染色单体分离。这之中,DNA间期的复制、中期的着丝点 排在赤道板上、后期姐妹染色单体分离,这些都与有丝分裂相同,而联会、四分 体、同源染色体分离、细胞中无同源染色体等,都是减数分裂所特有的。也是区 分有丝分裂和减数分裂的重要的依据。 答案:【例2】C 【例3】C 3、考查染色体(DNA)的数量变化 【例4】某动物的精细胞中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是( )

初中文学常识汇总

6.《左传》,我国第一部编年体史书,旧传为春秋时期左秋明所作,近人认为是战国时人所编,是一部史学名著和文学名著。《曹刿论战》 7.《战国策》,是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,由西汉末年刘向根据战国史书整理而成。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》 8.《史记》,我国第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的历史。被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 司马迁,字子长,西汉杰出的史学家、文学家、思想家。《陈涉世家》 9.史书:①编年体:《左传》《资治通鉴》;②纪传体:《史记》及其他二十四史;③国别体:《战国策》《国语》。 10.曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。《观沧海》《龟虽寿》。 11.陶渊明,又名潜,字元亮,别号五柳先生,东晋著名诗人,我国第一位田园诗人。《桃花源记》《归园田居》《饮酒》《五柳先生传》 12.《水经注》,作者郦道元,北魏地理学家、散文家。《水经》是古代一部记我国河流水道的书,郦道元为之作注。《三峡》 13.王维,字摩诘,曾官至尚书右丞,故世人称"王右丞",晚年醉心佛学,被称为“诗佛”,作品多有空灵之感,擅长书画,苏轼

赞之为“诗中有画,画中有诗”。《使至塞上》《《送元二使安西》《竹里馆》 14.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,后世尊为“诗仙”。其诗想象丰富,感情奔放,语言瑰丽活泼。《行路难》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 15.杜甫,字子美,自称少陵野老,世称杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,后世尊为“诗圣”,曾任工部员外郎,后世称为"杜工部"。他忧国忧民,人格高尚,作品风格沉郁顿挫。代表作为“三吏”“三别”。《江南逢李龟年》《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《春望》《望岳》 16.白居易,字乐天,晚年又叫香山居士,唐代伟大的现实主义诗人。其诗反映人民疾苦,语言通俗易懂,作品收在《白氏长庆集》。《钱塘湖春行》《观刈麦》。 17.韩愈,字退之,世称韩昌黎,唐代文学家,唐宋八大家之首。积极提倡古文运动,恢复古代朴实文风。《马说》《左迁至蓝关示侄孙湘》《早春呈水部张十八员外》 18.柳宗元,字子厚,唐代文学家,唐宋八大家之一,和韩愈一起积极提倡古文运动。《小石潭记》 19.杜牧,字牧之,号樊川,晚唐诗人,与李商隐并称"小李杜"。《赤壁》《泊秦淮》 20.岑参,诗人,是写边塞诗的代表人物之一。《白雪歌送武判官归京》

减数分裂知识点总结

高二生物减数分裂知识点 一、减数分裂的概念 1、围:凡是进行有性生殖的生物; 2、时期:在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中; 3、特点:细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次; 4、结果:新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的数目减少了一半。(注:原始生殖细胞既可进行有丝分裂,又可进行减数分裂) 二、减数分裂的一般过程(动物) 分裂间期:染色体复制 前期Ⅰ:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉、互换)减数第一次分裂(Ⅰ)中期Ⅰ:四分体排在赤道板上 减后期Ⅰ:同源染色体分离(非同源染色体自由组合)数末期Ⅰ:染色体、DNA数目减半 分间期Ⅱ:短暂,遗传物质不复制 裂前期Ⅱ:(对二倍体生物而言,已无同源染色体)减数第二次分裂(Ⅱ)中期Ⅱ:着丝点排在赤道板上 后期Ⅱ:着丝点断裂,姐妹染色单体分开 末期Ⅱ:DNA数目再减半 三、精子的形成过程 四、卵细胞的形成过程

五、精子、卵细胞产生过程的异同: 1、相同点:①都是性细胞(配子)②都经减数分裂产生 2、不同点:①卵原细胞两次分裂为不均质分裂(极体均质),精原细胞的分裂为均质分裂; ②1个卵原细胞产生1个卵细胞,1个精原细胞产生4个精子; ③精子的形成需变形,卵细胞的形成不变形。 六、配子种类(只考虑非同源染色体的自由组合,不考虑交换) (1)可能产生精子的种类:2n种 1个精原细胞(2)实际产生精子的种类:2种 (含n对同源染色体)(同一个次级精母细胞产生的两个精子是相同的)1个雄性个体(含n对同源染色体)产生精子的种类:2n种 (1)可能产生卵细胞的种类:2n种 1个卵原细胞(2)实际产生精子的种类:1种 (含n对同源染色体)(1个卵原细胞只能产生一个卵细胞) 1个雌性个体(含n对同源染色体)产生卵细胞的种类:2n种 七、减数分裂中染色体、DNA数目变化曲线图 八、通过图像、曲线判断分裂方式、所处时期——三看识别法(二倍体生物) 九、同源染色体的特点、判断程序 1、特点:①来源:一条来自父方,一条来自母方 ②形态、大小一般相同 ③行为:减数分裂过程中一定两两配对(即联会) 2、判断程序

八年级上册语文文学常识总结+基础知识

初二语文文学常识总结 1《藤野先生》作者鲁迅,选自他的散文集《朝花夕拾》,鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。其日本老师全名是藤野严九郎。本学期我们还学过他的一首散文诗《雪》,选自他的诗歌集《野草》。 2《雷电颂》选历史剧《屈原》,作者郭沫若,我国著名文学家、历史学家3《海燕》选自《高尔基全集》,作者高尔基,前苏联作家,代表作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。 4《五柳先生传》选自《陶渊明集》,作者陶渊明,东晋著名诗人。 5《马说》选自《韩愈文集》,作者韩愈,唐朝著名文学家。 6《送东阳马生序》选自《宋学士文集》,作者宋濂,明初文学家。 7《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《刘禹锡集》,作者刘禹锡,唐朝诗人哲学家,著有《刘宾客集》。 8《赤壁》选自《樊川诗集》,作者杜牧,唐朝著名诗人,和李商隐并称“小李杜”。 9《过零丁洋》选自《文山先生全集》,作者文天祥,南宋著名爱国诗人。 10《水调歌头》选自《东坡乐府集》,作者苏轼,号东坡居士,北宋著名的文学家、政治家。 11《山坡羊*潼关怀古》选自《全元散曲》,作者张养浩,元代散曲作家。 12《小石潭记》选自《柳河东集》,作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。 13《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、

文学家。 14《醉翁亭记》选自《欧阳修散文选集》,作者欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。北宋文学家。 15《满井游记》选自《袁中郎集笺校》。作者袁宏道,字中郎,号石公,明代文学家。与其兄袁宗道,弟袁中道被称为“公安三袁”。 16《行路难》选自《李太白全集》。作者李白字太白,号青莲居士,唐朝大诗人。 17《茅屋为秋风所破歌》选自《杜诗详注》。作者杜甫字子美,自号“少陵野老”,“杜陵布衣”,唐代大诗人。 18《白雪送武判官归京》选自《岑参校注》。作者岑参唐代著名的边塞诗人。 19《已亥杂诗》选自《龚自珍全集》,作者龚自珍近代思想家、文学家,是近代启蒙思想的先驱

2013-高三-一轮-减数分裂--学案--题型

2013-高三-一轮-减数分裂--学案--题型

第二单元第1讲减数分裂和受精作用 【考纲要求】1.细胞的减数分裂Ⅱ 2.动物配子的形成过程Ⅱ 3.动物的受精过程Ⅱ 【知识分解】 一、减数分裂概念: (1)范围:进行生殖的生物 (2)产生:细胞; (3)特点:染色体复制次,细胞分裂次。 (4)结果:染色体和DNA比原始生殖细胞的数目。 (5)场所:有性生殖器官,动物的和; 植物的和 (一)精子形成过程: 1.场所:人和其他哺乳动物的中原始雄性生殖细胞:,其染色体数目与体细胞,其增殖方式为分裂2.过程:见下页表格(例:2N=4,基因型为AaBb) - 2 -

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2、减数第二次分裂: 在减数第二次分裂过程中,每条染色体 的分裂,在纺锤丝的牵引 下,分别移向细胞两极,随着细胞的分 裂进入两个子细胞。 思考: 1)减数分裂过程中减一的任务是分开,、 减二的任务是分开。 2)同源染色体: 一条来自方,一条来自方,相同的染色体。 1对同源染色体=条染色体=条染色单体=个DNA分子 3)联会:染色体的现象 联会的染色体一定是同源染色体? - 4 -

同源染色体一定联会吗? 间期细胞有无同源染色体? 有丝分裂的细胞中,有无同源染色体? 4)四分体: 1个四分体数= 个染色体= 条染色单体= DNA= 条脱氧核苷酸链 判断:人体有丝分裂中有23对同源染色体(),23个四分体() 5)交叉互换发生在什么时期? 什么结构之间? 6)根据下图举例说明下列名词: 染色体、染色单 体、 姐妹染色单体,非姐妹染色 单体, 同源染色体,非同源染色 体, 四分体个、交叉互换 - 5 -

初中中考文学常识归纳

初中中考文学常识归纳

常识复习 分类记忆 中国古代作家 〓——链接详情 1.《论语》十则——孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁同人,我国古代伟大的思想家、教育家,儒家思想的创始人。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。 2.孟子,名轲,字子舆,战国时邹国人,是孔 子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。名句:“天时不如地利,地利不如人和”出自《孟子、分孙丑》“富贵不能淫,贫*不能移,威武不能屈”出自《孟子·膝文公章下》。孟子说“大而化之谓圣”意思是说道理思想光大到能够随机变化的境界,就叫做圣人了。 3、《列子·汤问》作者列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国前期道家代表人物之一。寓言故事《愚公移山》选于此书。“札(qi)人忧天”出自 4、庄子:《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。庄周名周,宋国蒙(今河南商丘东北)人。战国时哲学家、思想家、文学家,道家学派主要代表人物。他继承并发展了老子的思想,为道家学派的重要人物,世称“老庄”。与 老子并称为“道学之祖”。

是一部国别体史书。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写,分为12策,共3 3卷,共497篇。西汉末刘向编定为三十三篇,书名亦为刘向所拟定。 ◆三国志》是一部记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史。其中,《魏书》三十卷,《蜀书》十五卷,《吴书》二十卷,共六十五卷。记载了从魏文帝黄初元年(220年),到晋武帝太康元年(280年)六十年的历史。作者是西晋初的陈寿。 陈寿(233—297年),字承祚,西晋巴西安汉(今四川南充北)人。他少好学,师事同郡学者谯周,在蜀汉时任观阁令史。当时,宦官黄皓专权,大臣都曲意附从。陈寿因为不肯屈从黄皓,所以屡遭遣黜。入晋以后,历任著作郎、治书待御史等职。280年,晋灭东吴,结束了分裂局面。陈寿当时四十八岁,开始撰写《三国志》。 陈寿是晋臣,晋是承魏而有天下的。所以,《三国志》便尊魏为正统。在《魏书》中为曹操写了本纪,而《蜀书》和《吴书》则只有传,没有纪。记刘备则为《先主传》,记孙权则称《吴

减数分裂知识点归纳

减数分裂和有性生殖知识点归纳 一、减数分裂的概念 1、范围:凡是进行有性生殖的生物; 2、时期:在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中; 3、特点:细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次; 4、结果:新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的数目减少了一半。 (注:原始生殖细胞既可进行有丝分裂,又可进行减数分裂) 二、减数分裂的一般过程(动物) 分裂间期:染色体复制 前期Ⅰ:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉、互换)减数第一次分裂(Ⅰ)中期Ⅰ:四分体排在赤道板上 减后期Ⅰ:同源染色体分离(非同源染色体自由组合) 数末期Ⅰ:染色体、DNA数目减半 分间期Ⅱ:短暂,遗传物质不复制 裂前期Ⅱ:(对二倍体生物而言,已无同源染色体)减数第二次分裂(Ⅱ)中期Ⅱ:非同源染色体排在赤道板上 后期Ⅱ:着丝点断裂,姐妹染色单体分开 末期Ⅱ:DNA数目再减半 三、精子的形成过程 四、卵细胞的形成过程 五、精子、卵细胞产生过程的异同: 1、相同点:①都是性细胞(配子)②都经减数分裂产生 2、不同点:①卵原细胞两次分裂为不均质分裂(极体均质),精原细胞的分裂为均质分裂; ②1个卵原细胞产生1个卵细胞,1个精原细胞产生4个精子;

③精子的形成需变形,卵细胞的形成不变形。 六、配子种类(只考虑非同源染色体的自由组合,不考虑交换) (1)可能产生精子的种类:2n种 1个精原细胞(2)实际产生精子的种类:2种 (含n对同源染色体)(同一个次级精母细胞产生的两个精子是相同的) 1个雄性个体(含n对同源染色体)产生精子的种类:2n种 (1)可能产生卵细胞的种类:2n种 1个卵原细胞(2)实际产生卵细胞的种类:1种 (含n对同源染色体)(1个卵原细胞只能产生一个卵细胞) 1个雌性个体(含n对同源染色体)产生卵细胞的种类:2n种 七、减数分裂中染色体、DNA数目变化曲线图 有丝分裂与减数分裂曲线的区别: 有丝分裂:起点与终点(染色体或DNA)数目相同; 减数分裂:起点(染色体或DNA数目)是终点的两倍。 DNA与染色体曲线的区别: DNA曲线有斜线(间期复制),染色体曲线没有斜线。 如图,BC段和JK段为斜线,则该图为DNA变化曲线; 曲线起点为A和I,终点为G和P, 则A→G为减数分裂,I→P为有丝分裂,G→I为受精作用。 如图,图中没有斜线,因此为染色体变化曲线; 起点为A和E,终点为E和K, 则A→E为有丝分裂,E→K为减数分裂, 八、通过图像、曲线判断分裂方式、所处时期——三看识别法(二倍体生物) 一看同源→有同源染色体:有丝分裂和减数第一次分裂,无同源染色体:减数第二次分裂 二看特殊行为→有联会或同源染色体分离等特殊行为的是减数第一次分裂, 没有特殊行为的是有丝分裂 三看是否均等分裂→均等:初(次)级精母细胞或第一极体 不均等:初(次)级卵母细胞 九、同源染色体的特点 ①来源:一条来自父方,一条来自母方 ②形态、大小一般相同 ③行为:减数分裂过程中一定两两配对(即联会)

初中语文文学常识知识点归纳

初中语文文学常识知识点归纳 初中语文文学常识知识点归纳 一、作者作品: 1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩? 2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。? 3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。? 4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)? 5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。? 6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。? 7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。? 8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”? 9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无

家别》。? 10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。? 11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。? 12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。? 13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。? 14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟 (fǔ)? 15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:? 儒家:孔子孟子? 法家:韩非子? 道家:庄子、列子? 墨家:墨子? 16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤? 17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄? 18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:

(完整版)减数分裂经典练习题1

习题(八)——减数分裂 一、选择题 1、下列哪一项不是成熟的生殖细胞() A.精子细胞 B.卵细胞 C.精子 D.配子 2、细胞内没有同源染色体的是() A.体细胞 B.精原细胞 C.初级精母细胞 D.次级精母细胞 3、联会是指() A.同源染色体配对的过程 B.同源染色体配对时期的细胞 C.一个配对同源染色体 D.同源染色体配对时期细胞中所有的染色体 4、在减数分裂过程中,染色体的复制发生在() A.第一次分裂前的间期 B.联会时 C.四分体时期 D.第一次分裂与第二次分裂过程之间 5、人的体细胞内有46条染色体,在减数分裂过程中的某时期出现四分体的个数是() A.46 B.16 C.23 D.64 6、在减数分裂过程中,每一个染色体的着丝点分裂后形成二条() A.染色单体 B.非同源染色体 C.同源染色体 D.相同的染色体 7、下列细胞中没有同源染色体的是() A.受精卵 B.口腔上皮细胞 C.初级精母细胞 D.红细胞 8、在卵细胞的形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例为() A.1∶1∶2∶4 B.1∶1∶1∶2 C.1∶1∶4∶4 D.1∶1∶1∶1 9、具有24条染色体的水稻植株,其生长点的一个细胞连续分裂三次后,产生的子细胞中有染色体() A.96 B.48 C.24 D.12 10、家兔是进行有性生殖的生物,它所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中要进行 () A.减数分裂和有丝分裂 B.有丝分裂和受精作用 C.减数分裂和受精作用 D.染色体复制和平均分配 11、下列细胞中,不能进行有丝分裂的是() A.精原细胞 B.卵原细胞 C.受精卵 D.初级卵母细胞 12、人体细胞内有46条染色体,次级卵母细胞中,姐妹染色单体有() A.46 B.23 C.92 D.184 13、蟾蜍的体细胞有丝分裂后期染色体数为44条,其精子中染色体数是() A.11个 B.22个 C.33个 D.44个 14、一雌蛙产1000粒卵,一雄蛙产100万个精子,那么形成这些卵和精子的雌蛙卵巢中的卵原细胞数目 及雄蛙精巢中的精原细胞分别为() A.250个和250万个 B.1000个和25万个 C.1000个和100万个 D.250个和100万个 15、有关受精作用的叙述中,不正确的是() A.受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 B.受精后,精子的细胞核与卵细胞的核融合 C.合子中的染色体一半来自父方,一半来自母方 D.合子中染色体数与本物种体细胞染色体数一致 16、在减数分裂的第一次细胞分裂过程中,染色体变化的顺序是()

人教八年级下册语文文学常识归纳(20200404110633)

人教版语文八年级下册文学常识 第一单元 1《藤野先生》选自《朝花夕拾》作者:鲁迅:现代伟大的文学家、思想家、革命家,原名 周树人,字豫才,浙江绍兴人,1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上 第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》 、《热风》、《华盖集》,散文集《朝花夕拾》。文体:回忆性散文。 2《我的母亲》选自《胡适自传》作者:胡适,字适之,安徽绩溪人,学者,新文化运动, 新文学革命的积极倡导者,代表作《文学改良刍议》、《尝试集》。文体:散文。 3《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》(下)作者:牛汉 4《列夫·托尔斯泰》选自《三作家》作者:茨威格,奥地利作家,传记作品《伟大的悲剧》 。列夫·托尔斯泰,俄国著名作家,代表作《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。 文体:人物传记。 5《再塑生命》选自《假如给我三天光明》作者:海伦·凯勒,美国女作家、教育家,自幼因 病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力 于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影。代表作《假如给我三天光明》、《我生活的故事》、《海伦·凯勒日记》、《走出黑暗》、《老师》。 第二单元 6《雪》选自散文诗集《野草》作者:鲁迅:现代伟大的文学家、思想家、革命家,原名周 树人,字豫才,浙江绍兴人,1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第 一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、 《热风》、《华盖集》,散文集《朝花夕拾》。 7《雷电颂》选自浪漫主义历史剧《屈原》作者:郭沫若,原名郭开贞,四川省乐山县人, 我国著名的文学家、历史学家。代表作诗集《女神》,话剧《屈原》。

高中生物 有丝分裂与减数分裂知识点

细胞的增殖(有丝分裂)知识点 一、细胞有丝分裂过程 1.细胞周期概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段,即分裂间期和分裂期。 分裂间期指:从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,是分裂间期,大约占细胞周期的90%-95%,此时期主要变化是:完成DNA分子的复制和有关蛋白质得到合成,同时细胞有适度的生长;其意义是分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备。 分裂期是一个连续的过程,人们为研究方便,将其分为四个时期,即分裂前期、分裂中期、分裂后期、分裂末期 [概念注意点]:①连续分裂的细胞 ②起点是一次分裂完成时开始,终点是到下一次分裂完成时为止 ③特点:不同细胞的细胞周期不同,分裂间期和分裂期所占比例也不同, 观察细胞分裂时应选择细胞周期短,分裂期占整个细胞周期比例较小的细胞更好。 【及时训练】:只要能分裂的细胞就一定具有细胞周期。() 只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖分生区(茎尖生长点)细胞等。只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞都不具有细胞周期。高度分化的细胞也不具有细胞周期。 2.细胞周期的两种表示方法 方法名称表示方法用字母表示细胞周期 扇形图 A→B→C→A为一个细胞周期 直线图 a+b或c+d为一个细胞周期

分裂间期???? ??? G 1期(DNA 合成前期):合成 RNA 和有关蛋白质,为DNA 合成作准备S 期(DNA 合成期):合成DNA G 2 期(DNA 合成后期):合成 RNA 和蛋白质,为分裂期作 准备 3.分裂期 ( 以高等植物细胞为例)

文学常识知识点汇总

文学常识知识点汇总 1、上古时期的神话传说 (1)所谓神话,是指上古时代的人们,对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描叙的集体口头创作。 (2)上古神话的主要内容有: 解释自然现象:女娲补天、女娲造人、盘古开天 反映人类同自然斗争:大禹治水、后羿射日、精卫填海 反映社会斗争:黄帝战蚩尤 (3)记载上古神话的主要作品:《淮南子》、《山海经》、《庄子》等。 2、诗歌总集 第一部《诗经》: (1)《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入西周到春秋时期的诗歌305篇。 (2)在先秦,《诗经》统称为《诗三百》或《诗》,直到汉武帝时期,儒学者将其奉为经典,才名为《诗经》。 (3)《诗经》内容上分为“风”、“雅”、“颂”三个部分;形式上以四言为主,手法上分为“赋”、“比”、“兴”。 (4)《诗经》名篇有:《硕鼠》、《伐檀》、《关雎》等。 (5)《诗经》奠定了我国古典诗歌的现实主义基础。

(6)《诗经》名句:他山之石,可以攻玉。/言者无罪,闻者足戒。 一日不见,如三秋兮。/靡不有初,鲜克有初。 第二部《楚辞》: (1)《楚辞》是战国时期以屈原为首的楚国人在本国民歌基础上创造的一种新的诗体。 (2)《楚辞》是汉人刘向将楚国屈原、宋玉以及汉代的东方朔、淮南小山和他自己的诗歌编成的一个集子。它是继《诗经》之后的又一部诗歌总集,有诗歌17篇,其中屈原的作品占绝大多数。 3、屈原与贾谊 (1)屈原: 屈原,名平,字原,战国时期楚国人,出身贵族。他“博闻强记,明于治乱,娴于辞令”,政治上主张修明法度,联齐抗秦,遭保守派反对,先后两次被放逐(前——汉北;后——江南洞庭)。公元前278年夏历五月五日投汨罗江而死。屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人,他的诗抒发了忧国忧民的情怀和不能施展抱负的愤懑。 著名文章:《离骚》、《天问》、《九章》、《九歌》等。 《离骚》是屈原的代表作,是一首不朽的浪漫主义杰作,也是我国古代第一首抒情诗(第一首叙事诗是汉代的《孔雀东南飞》)。诗中的名句是:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。它奠定了我国古典诗歌的浪漫主义基础。我国诗歌史上常有“风骚”并称。“风”指的是《诗经·国风》,“骚”指的是《离骚》。 (2)贾谊: 贾谊,西汉初杰出的政治家和文学家。世称贾生、贾长沙,33岁死。

文学常识汇总

七上文学常识: 1.《在山的那边》作者王家新。 2.《走一步,再走一步》作者是美国作家莫顿·亨特。 3.《蝉》的作者是香港作家小思,《贝壳》的作者是席慕蓉,台湾画家、作家。 4.《紫藤萝瀑布》作者是宗璞,本文选自《铁箫人生》。 5.《童趣》作者是清代文学家沈复,本文选自《浮生六记·闲情记趣》。 6.《理想》作者是流沙河,本文选自《流沙河诗集》。 7.《行道树》作者是张晓风,本文节选自《张晓风自选集》。 8.《第一次真好》作者是周素珊,本文选自《无言歌》。 9.《白兔和月亮》《落难的王子》的作者是周国平,两篇文章均选自《周国平文集》。 10.《我的信念》的作者是波兰科学家玛丽·居里,本文选自《现代人的智慧》。 11.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书。是儒家经典著作之一。孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑人。我国古代伟大的思想家,教育家。 12.《春》的作者是朱自清,本文选自《朱自清全集》。 13.《济南的冬天》作者是老舍,老舍原名舒庆春,字舍予,著名作家。本文选自《老舍文集》。14.《夏感》的作者是梁衡。 15.《秋天》的作者是现代诗人、评论家何其芳。本文选自《预言》。 16.《观沧海》作者是东汉末年的政治家、军事家、诗人曹操,本诗选自《乐府诗集》。他的诗以慷慨悲壮见称。 17.《次北固山下》作者是唐代诗人王湾,本诗选自《全唐诗》。 18.《钱塘湖春行》的作者是唐代诗人白居易,白居易字乐天,晚年又叫香山居士。本诗选自《白氏长庆集》。 19.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》,作者是元代著名戏曲作家马致远。 20.《化石吟》作者张锋,本文选自《科学24小时》。 21.《绿色蝈蝈》作者是法国著名昆虫学家法布尔,本文选自《昆虫的故事》。 22.《月亮上的足迹》作者朱长超,本文选自《20世纪科学发现纵横谈》。 23.《山市》作者是清代文学家蒲松龄。蒲松龄字留仙,世称“聊斋选生”。本文选自《聊斋志异》。24.《风筝》作者是鲁迅,本文选自《野草》。 25.《羚羊木雕》作者是张之路。 26.《散步》作者是莫怀戚。 27.《金色花》作者是印度文学家泰戈尔,本文选自《泰戈尔诗选》。 28.《荷叶母亲》作者是冰心。冰心,原名谢婉莹,诗人,作家。代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。 29.《咏雪》《陈太丘与友期》作者是刘义庆,南朝宋时人,本文选自《世说新语笺疏》。 30.《皇帝的新装》作者是丹麦著名童话作家安徒生。其代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。 31.《天上的街市》《静夜》的作者是郭沫若。郭沫若原名郭开贞,诗人、学者,代表诗集有《女神》《星空》等。 32.《女娲造人》的作者是袁珂,本文选自《神话故事新编》。 33.《盲孩子和他的影子》作者金波,本文选自《金波作品精选》。 34.《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和蛳子》选自《伊索寓言》。 35.《智子疑邻》节选自《韩非子·说难》。韩非是战国末期著名的思想家。他的著作收在《韩非子》里。 36.《塞翁失马》节选自《淮南子·人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》,西汉淮南王刘安等编著。

有丝分裂减数分裂全部知识点题型总结

有丝分裂、减数分裂专题 一、减数分裂是一种特殊的有丝分裂 (二)、动、植物有丝分裂的比较 一、减数分裂的概念 减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞

相同。) (一)相关概念①. 同源染色体:两个形状、大 小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方,在减 数分裂中要配对的染色体。 1和2或3和4 都是一 对同源染色体(数目:同源染色体的对数 = 体细胞 染色体数减半) 减数分裂中精(卵)原细胞和初级精(卵)母细胞中含有同源染色体,在次级精(卵)母细胞、精子(卵细胞)和极体中不含有同源染色体,但在有丝分裂中同源染色体始终存在。 ②.联会:同源染色体两两配对的行为。如图 ③.四分体:含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。1和2或3和4各组成一个四分体 (一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子,四条染色单体) (数目:四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半) 一个四分体=1对同源染色体=2个染色体=4个染色单体=4个DNA 分子 ④染色体数:以染色体的着丝点数目为依据,有几个着丝点就有几

个染色体。 ⑤染色单体:在间期染色体复制以后,每条染色体含有两条完全相同 的染色质丝,连接在一个着丝点上,每条染色质丝成为一个染色单体。 无论是有丝分裂还是减数分裂,染色单体都是形成于间期,但有丝分 裂消失于后期,减数分裂消失于减数第二次分裂的后期。 ⑥DNA分子数:若有染色单体,则DNA分子数是染色体数的2倍; 若无染色单体,则DNA分子数等于染色体数。 ⑦.非姐妹染色单体:不是连在同一个着丝点上的染色单体 三、DNA和染色体的数目变化曲线图 1、减数分裂DNA和染色体的数目变化曲线图 4n 4n 2n 2n 染色体 n n 精原细胞初级精次级精精子细胞精原细胞初级

有丝分裂与减数分裂过程图及知识点归纳

高中生物---细胞的分裂知识点 一、减数分裂 1、.减数分裂过程中遇到的一些概念 (1)染色体和染色单体:细胞分裂间期,染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据着丝点判断。 (2)同源染色体和四分体:同源染色体指形态、大小一般相同,一条来自母方,一条来自父方,且能在减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。 (3)联会:同源染色体两两配对的现象。 (4)交叉互换:指四分体时期,非姐妹染色单体发生缠绕,并交换部分片段的现象。 (5)一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。 (6)非同源染色体和染色体组:指形态、大小不相同的染色体,细胞中所有的非同源染色体构成1个染 色体组 减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一 半。 (注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。) 2、减数分裂的过程:⑴、精子的形成过程:精巢(哺乳动物称睾丸) ⑵、卵细胞的形成过程:卵巢 减数第一次分裂 间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。 前期:同源染色体两两配对(称联会),形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。 后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。 末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。 减数第二次分裂(无同源染色体 ......) 前期:染色体排列散乱。 中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。 后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。 末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。四、注意: (1)同源染色体:①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方。 (2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂 的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。 (3)减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂 .......,原因是同源染色体分离并进入不同的子细 ............... 胞.。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体 ......。 (4)减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律 (5)减数分裂形成子细胞种类: 假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则: 它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2n种精子(卵细胞); 它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。 二、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤: 1、细胞质是否均等分裂:不均等分裂——减数分裂中的卵细胞的形成 2、细胞中染色体数目:若为奇数——减数第二次分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞、 减数第二次分裂后期,看一极) 若为偶数——有丝分裂、减数第一次分裂、 3、细胞中染色体的行为:有同源染色体——有丝分裂、减数第一次分裂 联会、四分体现象、同源染色体的分离——减数第一次分裂 无同源染色体——减数第二次分裂 4、姐妹染色单体的分离一极无同源染色体——减数第二次分裂后期 一极有同源染色体——有丝分裂后期 注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。 5.减数分裂和有丝分裂主要异同点(要求掌握) 比较项目减数分裂有丝分裂 染色体复制次数及时间一次,减数第一次分裂的间 期 一次,有丝分裂的间期

减数分裂题型总结

减数分裂题型总结(一) 一、【基础知识】 1. 人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有( ) A.有丝分裂 B. 减数分裂 C. 无丝分裂 D.有丝分裂和减数分裂 2. 如右图为某哺乳动物的一个 细胞示意图,它属于下列何种细胞( ) A .肝细 胞 B .初级卵母细胞 C .第一极体 D .卵细胞 3. 某动物有两对 同源染色体,下图表示卵细胞形成过程中不同时期的五个细胞, 其分裂的先后顺序排列的次序是( 5 ?下列是具有二 对染色体的动物卵细胞图,正常情况下不能出现的是( 二、【区分减数 分裂和有丝分裂图像】 6 ?下图是动物不同细胞分裂阶段的 图像, (1)指出图中各图像所代 表的细胞 分裂方式及所处 的分裂时期; (2)图像中表示动物的体 细胞的有 ______________ ,表 示初级精母细胞的有 _______________ ,表示次级 精母细胞的有 ⑶图A 中的细胞有 —条染色体, 条染色单体, (4)图B 中有 _________ 四分体,该图与图 A 、图C 若表示同一细胞的不同分裂时期, 个DNA 分子。 则三图表示细 A .①②③④⑤ 4 ?某生物有二对染色体,下列各图表示卵细胞形成过程中的五个细胞。 B .③②①④⑤ C .②③①⑤④ D .②③⑤①④ 表示次级卵母细胞的是 ( ) 1 A B C D E ) 请据图回答: C E H G

胞分裂的正确顺序是_________________________________ ; (5)以染色体组合种类为标准,具有图B表示的那种细胞的动物,其减数分裂能生成 类型的精子(或卵细胞)。 7.右图是两个处于某种分裂状态的细胞图。据图判断它们所处的分裂时期最可能是( ) A .甲为有丝分裂后期,乙为减数第二次分裂后期 B .乙为有丝分裂后期,甲为减数第二次分裂后期 C .甲、乙都为减数第二次分裂后期 D .甲、乙都为有丝分裂后期 &下列甲,乙、丙三图分别表示某种生物(假定只含有两对 染色体)的三个正在进行分裂的细胞,根据图回答: 甲图表示________________ 时期。 乙图表示________________ 期。 丙图表示________________ 时期。 乙图细胞分裂产生的子细胞是 (1) (2) (3) (4) (5)丙图细胞分裂产生的子细胞是 9 .如图甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物 (假定只含 有两对染色体)的4个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列 问题: ? ? e ? 甲乙丙丁 (1)4个图表示的细胞分裂顺序是o 个DNA分子。 单体, 10.下图是同一种动物体内有关细

有丝分裂和减数分裂知识点及图形及曲线绘制归纳

一、有丝分裂知识点归纳.1.有丝分裂各时期的特点: a.分裂间期:完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。复制的结果,每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体。 b.前期:①出现染色体;②核膜解体,核仁消失;③细胞两极发生许多纺锤丝,进而形成纺锤体;④染色体着丝点散乱分布在纺锤体上。 C.中期:染色体的着丝点排列在赤道板上,染色体形态稳定,数目清晰。(计数好时机) d.后期:①每个着丝点分裂为二,每个染色体的两个姐妹染色单体分开,成为两个染色体;②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动,形成两套数目和形态完全相同的染色体 e.末期:①两组染色体分别到达两极后,又变成细长盘曲的染色质丝;②核膜、核仁重新出现; 2.有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子的数目变化曲线: 3、简单归纳有丝分裂规律: 分裂间期:DNA复制和有关蛋白质合成 前期:染色体、纺锤体出现,核膜、核仁逐渐消失(二现二消)。 中期:染色体着丝点排列在赤道板上,是计数的最佳时期(一板易辩)。 后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成染色体(姐妹分离)。

末期:染色体、纺锤体逐渐消失,核膜、核仁重新出现(二消二现)。 实质:将亲代细胞的染色体经复制后,平均地分配到两个子细胞中去。 意义:由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。 4、细胞分裂过程中相关细胞器的作用: (1)中心体:在动物细胞和低等植物细胞分裂过程中发出星射线,形成纺锤体 (2)高尔基体:在植物细胞分裂末期,合成纤维素果胶形成细胞板,再形成新细胞壁。 (3)核糖体:合成分裂过程中所需蛋白质 (4)线粒体:满足分裂过程中所需能量 5、动、植物细胞有丝分裂的比较 二、减数分裂中的知识点简单总结 一、同源染色体: 依据:同源染色体的定义,即: ①大小(长度)…………………………相同 ②形状(着丝点的位置)………………相同 二、减数分裂各期的染色体、DNA、同源染色体、四分体等数量计算 (1)染色体的数目=着丝点的数目 (2)DNA数目的计算分两种情况:

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